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防范极端天气的应急预案(专业15篇)
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防范极端天气的应急预案(专业15篇)

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防范极端天气的应急预案(专业15篇)
    小编:飞雪

总结是一个重要的自我反思过程,它可以帮助我们发现自身的优点与不足。在写总结之前,我们应该先梳理好所要总结的内容和重点,确保有条不紊地写作。阅读优秀的总结范文,我们可以学到一些写作技巧和表达方式。

防范极端天气的应急预案篇一

为进一步做好高温季节、强降雨、雨雪天气等自然灾害应急工作,防止给敬老院内特困老人及工作人员的`生命和财产造成重大损失,特制定此应急预案。

组长:**。

副组长:**。

组员:各班组负责人及班组成员职责:

(1)做好日常巡查工作,落实安全生产责任制,防范极端天气(高温、强降雨、雨雪)带来的影响。

(2)一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)导致大面积停电等事故时,及时做好相关应急工作,尽快恢复供电等。

(3)根据极端天气(高温、强降雨、雨雪)带来的影响,决定是否启动应急预案。

(4)及时向上级报告灾情并采取有力措施积极应对。

(5)必要时请求外力支援。

(6)全体成员应在组长的统一指挥下,各司其职,各负其责,通力合作,做好极端气候的防范工作。

队长:**。

队员:**。

职责:

(1)平时加强配电房、消防系统、电路系统、水电房的安全检查。

(2)发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)同时引发灾情时,组织人员实施救援行动。

(3)及时向自然灾害应急小组汇报极端天气(高温、强降雨、雨雪)产生的后果。

(4)事后总结应急处置的工作经验。

(5)一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)及时组织院内老人转移至安全地带,确保院内老人生命安全。

1、敬老院应急程序。

(1)一旦发生极端天气(高温、强降雨、雨雪)时,应迅速采取相应应急措施。

(2)及时报告自然灾害应急工作组组长(夜间通知总带班人员),报告自然灾害(高温、强降雨、雨雪)造成的具体灾害(如雷击起火、雷击停电、雷击引起设备故障、洪涝灾害等)情况。

(3)如在正常工作时间内,在时间允许的情况下,应由办公室以电话等多种形式向各部门发出通知,积极组织应对,尽量避免不安全事件发生。

(4)如时间紧急,应立即报告自然灾害应急工作组组长(夜间通知总带班人员),说明详细情况,向各部门发出通知,及时安排护理组妥善安排老人做好避险工作,如遇强雷雨天气,应提醒各班组将用电设备的电源切断,以防止雷击损坏设备。

(5)如极端天气引发洪涝灾害,应立即组织人员进行抗洪。

2、各班组应急程序。

(1)各班组接到自然灾害(高温、强降雨、雨雪)通知后,应该在允许情况下把所有用电设备电源先行切断,待天气恢复正常后再投入使用。

(2)接到自然灾害(高温、强降雨、雨雪)的通知后,立即做好防火、防汛、防停电的准备。

(3)突然发生自然灾害(高温、强降雨、雨雪)引发的停电情况,应立即通知各班组开启应急灯照明、及时启用备用电源,并及时通知电工或值班人员积极配合处置。

(4)加强巡视老人房间,安抚院民,同时注意防火、防汛、防触电。

1、办公室加强对院内安全隐患部位的自查自纠工作,发现问题立即解决。

2、安全员执行24小时值班制度,保证24小时随时待命。

3、服务室常规备有应急灯、电筒等照明用物,定期检查,保持完好状态。

4、医务室加强日常管理,应急呼叫保持畅通,配备足够的救治药品。

5、办公室要组织进行极端天气(高温、强降雨、雨雪)应急处置演练,通过演练,使大家熟悉掌握极端天气(高温、强降雨、雨雪)的应急处置程序,确保敬老院内所有人员的生命及财产安全。

防范极端天气的应急预案篇二

1.目的:为了有效应对极端天气,防范极端天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善处理突发事件,制订本预案。

2.适用范围:本预案适应于极端天气应急处理的规范管理。

3.职责:。

4.工作内容:。

4.1.极端天气范围:大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹、大雾、沙尘暴、严寒、高温等。

4.2工作原则:

4.2.1.统一指挥,分工负责,相互配合,快速高效;

4.2.2.以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

4.2.3.组织客服中心全体员工参与事故救援。

4.3.组织机构:

4.3.1.成立极端天气应急救援工作小组,成员如下:组长:客服中心经理、主管(全面负责应对极端天气应急工作);成员:清洁班、绿化班、安全班、维护班、客服(具体落实极端天气应急工作)。

4.3.2.实行灾情上报制度:客服中心及时与上级主管部门、气象部门沟通,了解和发布预警信息,一旦发生灾情,在最短时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

4.4.应急措施:

4.4.1.应急小组主要职责:

4.4.1.1.组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援;

4.4.1.2.统一组织协调相关部门救援,统一调配救援人员;

4.4.1.4.配合上级部门事故调查处理及善后工作,将事故原因及处理意见公布于众。

4.5.事故报告,事故发生后,必须做到:

4.5.2.事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

4.6.事故救援:

4.6.2.事故发生初期,应积极采取自救措施,防止事故扩大。

4.7.应急处理方案:

4.7.3.加强极端天气期间客服中心值班,发现问题及时向业主方监管领导和公司汇报,应急小组成员的通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

4.8.客服中心及时掌握和处理因雨雪灾造成的安全隐患:

4.8.3.暴风、雨、雪过后,客服中心要立即开展自救减灾,及时组织员工清扫道路,确保道路畅通,在重要部位放置警示牌。

4.9.工作要求:

4.9.1.客服中心要加强极端天气期间值班和安全巡查,做到24小时有人在岗;

4.9.2.做好安全隐患排查,预防次生或其他安全事故发生;

4.9.3.加强车辆管理,防止发生交通事故;

4.9.4.应急小组成员要抓好各项工作的落实。

5.支持性文件。

防范极端天气的应急预案篇三

为切实做好我校极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大学生的.身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合西湖管理区教育系统实际,特制定《西湖小学极端天气应急预案》。

以科学发展观重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

(一)成立学校极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

(二)实行领导小组成员包联责任制。

(三)实行灾情上报制度。

学校由刘玉萍负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援工作;

2、完成教育部门交办的其他工作。

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

(二)事故报告:

事故发生后,必须做到:

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(三)事故发生后的救援工作。

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援;

2、事故发生初期,现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

(四)应急处理方案。

1、当沙尘、风暴、暴雨、大雪、严寒冰冻等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

(五)学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息,及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况,适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

3、学校要及时提醒接送学生家长及接送学生的公交车司机民,尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的。排查工作,预防交通事故的发生。

4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失,在极端恶劣天气过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

1、学校要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

2、做好安全隐患排查,预防次生灾害或其他安全事故发生。

3、加强交通安全教育,防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实,对因渎职或管理不善造成不良后果的,学校将严肃追究相关人员的行政责任。

本预案自发布之日起实施。

防范极端天气的应急预案篇四

副组长:xxx。

成员:xxx。

二、“台风暴雨预警信号发布后的应急预案”启动及信息发布。

1、应急预案启动。当惠州市惠阳区气象台发布台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号时(以下统称“台风暴雨预警信号”)时,学校即启动该项应急预案。当接到教育局的紧急通知,要求停课预防时,启动该项应急预案。

2、信息发布。根据秋长中心小学应急领导小组组长的指示,由校长室向教职工发布学校已经启动“台风暴雨预警信号发布后的应急预案”,同时发布最新气象信息。

三、应急预案停课事宜。

1、是否停课。如果台风暴雨预警信号发布时,学校接到上级部门通知要停课时:如果学校没有开始上课,当天余下的时间停课;如果台风暴雨预警信号发布,上级部门通知要停课时,学校已经开始上课,在确保学生安全的情况下可以继续上课,或择机宣布停课;停课与否由学校应急领导小组决定。

2、停课信息发布。

1准备。

四、应急措施。

1、教职工平时应保持电话、手机通讯畅通,便于和学校、家长联络,协助处理相关事宜。

2、停课消息通知发出后,所有教师必须按时到校上班上课,除非有特殊情况需要请假外。到校的教师要及时关注学生情况,如校讯通不能及时发送停课通知,科任教师必须紧密配合班主任通过电话及时联系家长。

3、停课消息通知发出后,未启程上学的学生不必到学校上课;已到学校的学生,学校要及时安排学生到回本班课室,由班主任或科任看管,在确保安全情况下,及时通过电话告知家长来校接小孩回家。

4、当停课消息通知通过校讯通发出后,班主任必需要求家长回复是否收到停课通知,如果家长没有回复的,班主任一定要通过电话与家长及时联系,确保家长知悉停课通知,方便家长及时采取对小孩进行监护。

5、停课预警发布后,学校将加强校园安全巡查力度,对教室门窗、户外装置、排水系统、在建工地、校内高架电线等部位重点检查,做好检查记录,及时排除安全隐患。

五、灾情报告。

如果发生人身伤害或财物重大损失,要及时报区教育局。有必要时形成书面灾情报告,内容主要包括:灾情种类、发生时间、地点、范围、程度、后果,救灾工作和受灾师生生活安排情况。

六、责任追究。

灾害天气过后,各部门负责人应根据本预案各项要求,分别总结落实情况,向校长报告;对不落实职责的人员,要及时批评教育,造成损失或安全事故的,要通过责任倒查机制,追究相关人员失职责任。

防范极端天气的应急预案篇五

1.1.1极端天气停电:因暴风、雷电、暴雨、地震、冰凌、洪涝等自然极端,可能造成线路接地、短路或遭雷击接地、倒架、断线、短路引起全厂停电;其后果是影响公司的各生产系统。1.1.2暴风雪极端性天气(1)一旦发生暴风雪,会造成公司及周边区域道路积雪,影响职工正常工作和日常生活,严重时将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(2)一旦发生暴风雪,天气骤冷,会造成公司、生活区供...

事故类型和危害程度分析。

1.1.1极端天气停电:因暴风、雷电、暴雨、地震、冰凌、洪涝等自然极端,可能造成线路接地、短路或遭雷击接地、倒架、断线、短路引起全厂停电;其后果是影响公司的各生产系统。

1.1.2暴风雪极端性天气。

(1)一旦发生暴风雪,会造成公司及周边区域道路积雪,影响职工正常工作和日常生活,严重时将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(2)一旦发生暴风雪,天气骤冷,会造成公司、生活区供暖温度相对较低,影响职工正常工作和日常生活。

(3)暴风雪极端天气停电:由于暴风、暴雪、冰凌等自然极端,可能造成线路接地、短路、倒架、断线引起线路两回路停电,若因电厂也由于暴风雪造成停发电,会造成全公司停电;其后果是影响公司的各生产系统,从而危及整个公司的安全。

1.1.3强降雨天气水灾。

夏季,由于雨水较多,公司内下水道排堵塞或排放不及时,管路不畅通等原因,可能导致水灾事故的发生。一旦发生水灾事故,会造成设备毁坏和公司财产损失,严重时会造成人员伤亡。

1.1.4地震极端。

地震极端可能导致厂房、设备设施倒塌损坏,公司财产损失,严重时会造成人员伤亡。

1.1.5大雾(阴霾)极端。

(1)大雾(阴霾)天气,影响交通安全,将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(2)大雾(阴霾)天气,空气中湿度较大,容易使电气设备绝缘击穿,造成机电事故。

1.1.6大风极端。

(1)大风极端天气,影响交通安全,将会使职工无法正常上、下班,影响公司正常生产秩序。

(2)大风极端天气,风速较大时可能出现吹坏门窗,吹掀屋顶等情况,造成人员伤害和设备损失。

1.2事故类型和危害程度分析。

1.2.1公司大面积停电,造成设备设施停转是生产安全的重大隐患,停电时间越长,造成的后果越严重。

1.2.2道路交通受阻。一旦发生公司、生活区道路积雪、洪水,影响职工正常工作和日常生活,严重时将会使职工无法正常上、下班,造成公司停产。

1.2.3暴风雪极端天气使公司、生活区温度大幅降低。一旦发生暴风雪,天气骤冷,会造成公司、生活区温度大幅降低,影响职工正常工作和日常生活。

1.2.4地震极端严重时可能使公司厂房、设备倒塌损,大面积停电,人员伤亡,生产系统陷入瘫痪,造成严重后果。

1.2.5强降雨会引起设备损失和人员伤害,影响生产的正常运行。

1.2.6大雾(阴霾)天气会影响到道路交通安全,影响职工正常上下班,影响公司的正常生产。大雾(阴霾)天气湿度较大,容易使设备绝缘击穿,造成机电事故。

2、应急处置原则。

2.1事故报告原则。

事故发生后,及时向公司应急指挥部报告。

2.2统一指挥原则。

2.3救人优先原则。

坚持“以人为本”原则,切实把保护职工生命安全做为事故处置的首要任务,有效防止和控制事故危害蔓延扩大,千方百计把事故造成的危害和损失减少到最低限度。

2.4及时抢救原则。

(1)事故发生后,现场人员应当迅速采取有效措施开展自救,互救工作。

(2)主要负责人要按照相关规定,迅速组织抢救。

(3)实施快速应急响应和快速抢险,相应部门,救援机构必须第一时间到达事故发生地,相应的救援设备也必须迅速到达。

2.5属地管辖和分级处置原则。

统一领导,分级负责。在公司统一领导和组织协调下,各有关部门按照各自职责和权限,负责有关生产安全事故灾难的应急管理和应急处置工作。

2.6妥善处理善后原则。

按照相关规定,在事故抢险救援的同时,应尽快开展善后处理工作。

3、组织机构及职责。

3.1应急组织体系。

3.1.1公司成立生产安全事故应急救援领导小组,负责事故救援。

防范极端天气的应急预案篇六

为切实做好我校极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大学生的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合西湖管理区教育系统实际,特制定《西湖小学极端天气应急预案》。

以科学发展观重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

(一)成立学校极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

(二)实行领导小组成员包联责任制。

(三)实行灾情上报制度。

学校由刘玉萍负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援工作;

2、完成教育部门交办的其他工作。

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

(二)事故报告:

事故发生后,必须做到:

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(三)事故发生后的救援工作

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,

2、事故发生初期,现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

(四)应急处理方案

1、当沙尘、风暴、暴雨、大雪、严寒冰冻等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

(五)学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息,及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况,适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

3、学校要及时提醒接送学生家长及接送学生的公交车司机民,尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作,预防交通事故的发生。

4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失,在极端恶劣天气过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

1、学校要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

2、做好安全隐患排查,预防次生灾害或其他安全事故发生。

3、加强交通安全教育,防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实,对因渎职或管理不善造成不良后果的,学校将严肃追究相关-4-预案人员的行政责任。

防范极端天气的应急预案篇七

为切实做好我校极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大学生的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合西湖管理区教育系统实际,特制定《西湖小学极端天气应急预案》。

一、指导思想。

以科学发展观重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

二、工作原则。

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

三、组织机构。

(一)成立学校极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

(二)实行领导小组成员包联责任制。

(三)实行灾情上报制度。

学校由刘玉萍负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

四、应急措施。

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援工作;

2、完成教育部门交办的其他工作。

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

(二)事故报告:

事故发生后,必须做到:

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(三)事故发生后的救援工作。

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,

2、事故发生初期,现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

(四)应急处理方案。

1、当沙尘、风暴、暴雨、大雪、严寒冰冻等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

(五)学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息,及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况,适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

3、学校要及时提醒接送学生家长及接送学生的公交车司机民,尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作,预防交通事故的发生。

4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失,在极端恶劣天气过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

五、工作要求。

1、学校要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

2、做好安全隐患排查,预防次生灾害或其他安全事故发生。

3、加强交通安全教育,防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实,对因渎职或管理不善造成不良后果的,学校将严肃追究相关人员的行政责任。

六、本预案实施时间。

本预案自发布之日起实施。

防范极端天气的应急预案篇八

为切实做好我校极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大学生的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合西湖管理区教育系统实际,特制定《西湖小学极端天气应急预案》。

以科学发展观重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

(一)成立学校极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

组 长:

副组长:

成 员:

(二)实行领导小组成员包联责任制。

(三)实行灾情上报制度。

学校由刘玉萍负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援工作;

2、完成教育部门交办的其他工作。

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

(二)事故报告:

事故发生后,必须做到:

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(三)事故发生后的救援工作

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,

2、事故发生初期,现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

(四)应急处理方案

1、当沙尘、风暴、暴雨、大雪、严寒冰冻等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的.师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

(五)学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息,及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况,适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

3、学校要及时提醒接送学生家长及接送学生的公交车司机民,尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作,预防交通事故的发生。

4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失,在极端恶劣天气过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

1、学校要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

2、做好安全隐患排查,预防次生灾害或其他安全事故发生。

3、加强交通安全教育,防止发生交通事故。

人员的行政责任。

本预案自发布之日起实施。

防范极端天气的应急预案篇九

我市在冬季来临时气温下降比较明显,研究到幕墙施工的时间性,应采取必要的冬季施工措施.除了必须遵守国家现行建筑工程冬季施工规程外,依据我公司在工作中积累的施工经验,还应采取一下冬季施工措施。

(1)根据工程进度,提前做好临时封闭门窗洞口的材料准备,一旦需要,可采取临时措施,保证前期材料下料的准备工作和能进行地面加工的部分工作。

(2)冬季施工因气温、降水量不一样,工程施工安装部位及施工资料不一样,根据现场条件的不一样,则采取不一样的冬季施工措施。严格按《冬季施工手册》或有关资料选用措施,以到达保温、防冻、改善操作环境、保证质量、控制工期、安全施工、减少浪费等目的。

(3)冬季施工时要做好安全措施,要防止架子打滑,高空作业人员要衣着灵便,系好安全带,风雪天不从事危险作业或高空作业。明火保温时应注意防火,电热养护应防止漏电,工地不准明火取暖,应派值班看火作好各种安全防护措施。

(4)对于幕墙冬季施工,最应解决的是硅酮耐候胶的注胶工序。硅酮耐候胶施工温度范围是5℃-48℃,过低的温度,将影响耐候胶的固化质量。所以,应避免在温度较低的夜间、早晨和傍晚进行注胶。需选择中午(11:00时至15:00时)的时间进行。

(5)同时,注胶时应由主管项目经理委托专职质检人员,对粘接材料的`表面进行检查后,方可进行注胶工序。质检人员应对施工当天的温度进详细的记录,并及时抽查固化后的质量,出现问题,立即返工。

(6)严格按照焊接技术规范中有关焊口预热的规定执行,对焊条采取保温处理,保证焊接质量。

(7)在室外温度低于-10℃时,即不进行焊接作业。

(8)避免雪天室外作业,尤其是雪夹雨的恶劣天气。

(9)在下雪天,不进行室外作业,雪停后要立即清扫脚手架和铺板上的积雪,防止结冰。

(10)必须进行雪后室外作业时,要在除雪后的铺板上洒一层锯末等防滑物。

(11)雪后外脚手架和施工作业面上的积雪要清理干净后,再行作业。

(12)对冬季施工所使用的机械设备,进行冬季使用维护,添加防冻剂,以保证机械设备及车辆的正常运转。

(13)加强对施工人员的冬季施工教育,时刻提醒施工人员冬季施工的注意事项,同时应做好施工人员的防寒工作。

(14)冬季大风天气当超过五级大风时,应停止外立面施工作业。

(15)做好对施工人员的冬季施工安全教育。

(16)安全施工措施:派专人对各作业点上的工人是否带好安全带进行检查、是否遵守安全操作规程与个人劳保的正确佩戴进行检查。

(1)成立以项目经理为组长,主管工程师为副组长的冬、雨施工领导小组,雨季到来前,对现场进行全面检查,制定冬、雨季施工措施,确保冬、雨季正常施工。

(2)现场设立气象广告牌,责成专人每一天负责抄写第二天的气象预报以及一周内的气象形势预报。

(3)各种库房、设施和设备,做好防雨措施,防止漏雨造成物资损坏。

大风大雨的周转工作面,为按期竣工抢时间。

(5)针对雨季中雨频繁的特点,为不耽误工期,在此项工程中,利用现有资金购置本事,购置若干张苫布,搭设并捆绑于脚手架施工层的上一层,及外立面构成防雨棚,坚持施工,保证工期。大雨过后要检查脚手架的下层是否下沉、变形、松动,如有下沉,应立即加固。

(6)为保证中雨雪、小雨雪天气不停工,用电安全是安全员的检查重点,要求安全员雨前巡视所有用电设备以及工人操作是否贴合操作规程,一旦发现违章现象,立即纠正,坚决不允许带电在雨中露天施工,露天电气设备要加强保护,防止雨淋和潮湿,漏电保护装臵及绝缘护具等安全有效。

(7)项目部应备存雨衣和防寒物品,以备雨、雪天工人能正常施工,雨天施工对于挂块料面层的施工质量并无影响。

(8)雷雨时,禁止在以下部位施工:

a潜水泵周围30米内,

b塔吊导轨边和提升井架的周围地面,以防遭受雷击产生的跨步电压伤害。

(9)耐候密封胶注胶,与防火涂料相同,严格按规定的气候、温度条件进行施工。

(10)电焊作业等其他带电作业不能在雨雪天室外作业。

防范极端天气的应急预案篇十

为切实做好我校极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大学生的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合西湖管理区教育系统实际,特制定《西湖小学极端天气应急预案》。

以科学发展观重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师生员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全校各项教育教学工作的顺利开展。

(一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

(二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

(三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

(一)成立学校极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

组 长:

副组长:

成 员:

(二)实行领导小组成员包联责任制。

(三)实行灾情上报制度。

学校由刘玉萍负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

(一)领导小组主要职责:

1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援工作;

2、完成教育部门交办的其他工作。

3、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

4、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

(二)事故报告:

事故发生后,必须做到:

2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

(三)事故发生后的救援工作

1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援,

2、事故发生初期,现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

(四)应急处理方案

1、当沙尘、风暴、暴雨、大雪、严寒冰冻等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

(五)学校及时掌握和处理因恶劣天气造成的安全隐患。

1、学校要每天要及时收听、收看、接收天气消息,及时掌握恶劣天气信息。根据不同级别的恶劣天气状况,适时做出正确的判断。在极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。

2、学校在遇有天气突变、大风天、雷暴等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报西湖管理区教科文局。

3、学校要及时提醒接送学生家长及接送学生的公交车司机民,尤其要做好极端天气来临前后车况、路况的排查工作,预防交通事故的发生。

4、如极端恶劣天气给学校教育设施造成重大损失,在极端恶劣天气过后,学校要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

1、学校要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

2、做好安全隐患排查,预防次生灾害或其他安全事故发生。

3、加强交通安全教育,防止发生交通事故。

4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实, 对因渎职或管理不善造成不良后果的,学校将严肃追究相关人员的行政责任。

本预案自发布之日起实施。

20xx年四月十五日

防范极端天气的应急预案篇十一

根据教育局相关方案要求,坚持以人为本、安全第一、统一有序、快速高效的原则。及时研判、稳妥地组织我镇中小学校、幼儿园,积极应对极端恶劣天气,最大限度减少人员伤亡和财产损失。坚持属地管理分级负责的原则。特制定本方案。

(一)领导小组设置。

中心学校极端恶劣天气应急工作领导小组组长由任来文校长担任,副组长由各位副校长担任,成员由各校中层领导及教研组长组成。领导小组办公室设在中心学校王主席办公室。日常工作由主管安全的领导牵头主持。

(二)领导小组主要职责。

统一领导、组织、指挥全镇教育系统应对极端恶劣天气安全管理工作。各相关学校按照各自职能指导学校做好教学安全管理工作。中小学校办公室与气象局和上级有关部门保持密切联系,对气象部门发布的极端恶劣天气预报和预警级别,及时向县教育局应急领导小组报告,由领导小组研判,是否发布停止一切教学活动的通知和复课信息。

(三)建立气象观测站。

中小学校决定在校园内设置气象观测站,有科学学科任课教师负责管理,成了气象观测社团,对极端恶劣天气进行及时预测,观测站与中心学校安全办公室保持密切联系,对极端恶劣天气可能发生情况及时报告中心学校极端恶劣天气应急工作领导小组报告。

(一)暴雨。

1、暴雨蓝色预警信号。

标准:12小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。防御指南:中心学校所属学校做好防暴雨准备工作;中小学校、幼儿园采取适当措施,保证师生和幼儿安全。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、暴雨黄色预警信号。

暂停在空旷地方的户外活动,转移危险地带人员和危旧校舍内的师生到安全场所避雨。日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

3、暴雨橙色预警信号。

标准:3小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。防御指南:中心学校所属学校做好防暴雨应急工作,做好雨情、汛情研判,及时采取提前放学、延迟放学等应对措施;切断有危险的室外电源,暂停户外活动;处于危险地带的中小学应当停课,采取专门措施保护已到校学生、幼儿和上班人员的安全;做好自然灾害防御工作。出现暴雨橙色预警,日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

4、暴雨红色预警信号。

标准:3小时内降雨量将达100毫米以上,或者已达100毫米以上且降雨可能持续。防御指南:中心学校所属学校做好防暴雨应急、抢险工作,做好雨情、汛情研判,及时采取提前放学、延迟放学等应对措施;停止一切教学活动;做好自然灾害防御工作。全镇中小学及幼儿园放假。直到预警解除。

(二)暴雪。

1、暴雪蓝色预警信号。

标准:12小时内降雪量将达4毫米以上,或者已达4毫米以上且降雪持续,可能对交通有影响。

防御指南:中心学校所属学校做好防雪灾和防冻害准备工作;师生注意防寒防滑;加固易被雪压的临时搭建物。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、暴雪黄色预警信号。

标准:12小时内降雪量将达6毫米以上,或者已达6毫米以上且降雪持续,可能对交通有影响。

防御指南:中心学校所属学校落实防雪灾和防冻害措施;师生注意防寒防滑;加固易被雪压的临时搭建物。日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

3、暴雪橙色预警信号。

标准:6小时内降雪量将达10毫米以上,或者已达10毫米以上且降雪持续,可能。

或者已经对交通有较大影响。

防御指南:中心学校所属学校做好防雪灾和防冻害的应急工作;减少不必要的'户外活动;师生注意防寒防滑;加固易被雪压的临时搭建物。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

4、暴雪红色预警信号。

标准:6小时内降雪量将达15毫米以上,或者已达15毫米以上且降雪持续,可能或者已经对交通有较大影响。

防御指南:中心学校所属学校做好防雪灾和防冻害的应急和抢险工作;师生注意防寒防滑;可根据实际情况作出停课安排。全镇师生放假,直到预警解除。

(三)大风。

1、大风蓝色预警信号。

标准:24小时内可能受大风影响,平均风力可达6级以上,或者阵风7级以上;或者已经受大风影响,平均风力为6~7级,或者阵风7~8级并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防大风工作;关好门窗,加固围板、棚架、广告。

牌等易被风吹动的搭建物,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资;师生注意尽量少骑自行车,刮风时不要在广告牌、临时搭建物等下面逗留。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、大风黄色预警信号。

标准:12小时内可能受大风影响,平均风力可达8级以上,或者阵风9级以上;或者已经受大风影响,平均风力为8~9级,或者阵风9~10级并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防大风工作;停止露天活动和户外危险作业,尽量到避风场所避风;切断户外危险电源,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

3、大风橙色预警信号。

标准:6小时内可能受大风影响,平均风力可达10级以上,或者阵风11级以上;或者已经受大风影响,平均风力为10~11级,或者阵风11~12级并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防大风应急工作;校舍抗风能力较弱的中小学校应当停课,师生减少外出;切断危险电源,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

4、大风红色预警信号。

标准:6小时内可能受大风影响,平均风力可达12级以上,或者阵风13级以上;

或者已经受大风影响,平均风力为12级以上,或者阵风13级以上并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防大风应急和抢险工作;师生应当尽可能停留在防风安全的地方,不要随意外出;切断危险电源,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资。全镇师生放假,直到预警解除。

(四)沙尘暴:

1、沙尘暴黄色预警信号。

标准:12小时内可能出现沙尘暴天气(能见度小于1000米),或者已经出现沙尘暴天气并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防沙尘暴工作;关好门窗,加固围板、棚架、广告牌等易被风吹动的搭建物,妥善安置易受大风影响的室外物品,遮盖建筑物资;师生注意带口罩、纱巾等防尘用品,以免沙尘对眼睛和呼吸道造成损伤;呼吸道疾病患者、对风沙较敏感师生不要到室外活动。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、沙尘暴橙色预警信号。

标准:6小时内可能出现强沙尘暴天气(能见度小于500米),或者已经出现强沙尘暴天气并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防沙尘暴应急工作;停止露天活动;师生注意尽量少骑自行车,应当戴好口罩、纱巾等防尘用品,注意交通安全。日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

3、沙尘暴红色预警信号。

标准:6小时内可能出现特强沙尘暴天气(能见度小于50米),或者已经出现特强沙尘暴天气并可能持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防沙尘暴应急抢险工作;师生不要在户外活动;中小学、幼儿园推迟上学或放学,直至特强沙尘暴结束。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

(五)高温:

1、高温黄色预警信号。

标准:连续三天日最高气温将在35℃以上。

防御指南:中心学校所属学校做好防暑降温准备工作;师生午后尽量减少户外活动;对学生进行防暑降温指导。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、高温橙色预警信号。

标准:24小时内最高气温将升至37℃以上。

防御指南:中心学校所属学校落实防暑降温保障措施;师生尽量避免在高温时段进。

行户外活动;对学生进行防暑降温指导,并采取必要的防护措施;注意防范因用电量过。

高,以及电线、变压器等电力负载过大而引发的火灾。日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

3、高温红色预警信号。

标准:24小时内最高气温将升至40℃以上。

防御指南:中心学校所属学校采取防暑降温应急措施;停止户外露天作业;对学生采取保护措施;要特别注意防火。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

(六)大雾:

1、大雾黄色预警信号。

标准:12小时内可能出现能见度小于500米的雾,或者已经出现能见度小于500米、大于等于200米的雾并将持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防雾准备工作;户外活动注意安全。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、大雾橙色预警信号。

标准:6小时内可能出现能见度小于200米的雾,或者已经出现能见度小于200米、大于等于50米的雾并将持续。日通勤学生放假,本地和校外住宿生原则上放假,可在家或校外住宿点自学,不视为旷课,住宿生到校上自习。

防御指南:中心学校所属学校做好防雾工作;减少户外活动。

3、大雾红色预警信号。

标准:2小时内可能出现能见度小于50米的雾,或者已经出现能见度小于50米的雾并将持续。

防御指南:中心学校所属学校做好防雾应急工作;师生不要进行户外活动。日通勤学生和本地学生及校外住宿生放假,校内住宿由学校统一安排自习。

(七)雷电:

1、雷电黄色预警信号。

标准:6小时内可能发生雷电活动,可能会造成雷电灾害事故。

防御指南:中心学校所属学校做好防雷工作;密切关注天气,尽量避免户外活动。日通勤学生原则上放假,可在家自学,学校不视为旷课。

2、雷电橙色预警信号。

标准:2小时内发生雷电活动的可能性很大,或者已经受雷电活动影响,且可能持续,出现雷电灾害事故的可能性比较大。

防范极端天气的应急预案篇十二

极端天气来的快,破坏力强,极易对师生安全造成危险,为此,希望师生努力做到以下几点:

1、及时收看天气预报,注意天气变化,上、放学路途不要在路上逗留,尽早回到学校或回到家。如果天气恶化,可推迟上学或回家,并及时通知老师或家长。

2、在上学和放学途中,遇到暴雨、大风或雷电天气,要就近躲避,可以在附近的商店或居民家中暂避,千万不能逗留在空旷的地方,不要在大树下、户外广告牌、高压线避雨,并及时和家长或老师联系。

3、同学们要注意出行安全,注意和避让来往的车辆,千万不要与车辆争道,因为雨大、路滑,司机可能看不到我们或者来不及刹车,极易引发交通安全事故。要注意观察并远离道路周围的危险建筑、被风刮歪的大树。

4、天气不好时,课间休息要尽量留在课室,不要在户外逗留、追逐,不要在窗户或栏杆旁观望,不搞恶作剧。室外环境卫生打扫可以暂时停止。

5、学生上学后,班主任要清点好本班人数,对于没按时到校的学生要及时和家长联系,了解情况。

6、放学时一定要拔掉用电器电源,防止损伤电器;强调学生关好门窗,避免室内财物损失。

7、严格学校作息制度,准时放学,如有特殊留学生,必须与家长取得联系。如果放学时候,天气突然变坏,学校会根据情况调整时间,请老师们维持好学生放学的秩序。

8、极端天气过后,不要到洼地、危房、危墙处玩耍。在上、放学路上遇有倒的电线杆或有掉在地上的电线线头,千万不要靠近,防止触电,并尽早汇报老师或家长处理。

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防范极端天气的应急预案篇十三

当当地突发暴雨灾害时,由县委、县政府主要领导牵头,组织相关部门研究情况,根据险情和灾情迅速决策,由县防汛指挥部下达启动预案的命令,由当地乡镇政府实施。

在市、县防汛指挥部和县委、县政府的领导下,及时掌握重要气象信息,进行雨洪预警,传达上级机关抢险救灾的指示和命令,积极组织协调各部门、各单位的抢险救灾行动,收集、整理、上报雨情、水情、险情、灾情和抢险救灾情况。

当地发生强降雨,造成农田、道路、公路、饮用水、电力设施、通讯设施被冲毁,房屋倒塌,或南部山区发生山洪、泥石流、滑坡时,各乡镇政府、县防汛指挥部成员单位要积极行动,大力配合,按照各自职责,齐心协力抢险救灾。

1、乡政府。

防汛第一责任人的乡(镇)长、村主任必须在第一时间赶赴现场,指挥抢险救灾,处理突发事件,调查了解灾情,迅速组织乡(镇)村干部、排洪机械泄洪排险,紧急转移群众,妥善安置无家可归人员,组织群众自救互救,尽快恢复受灾群众生产生活,并迅速向县政府、县防汛指挥部办公室、防汛指挥部办公室报告。

2.县规划建设和住房保障局。

迅速派人到灾害现场处理险情,帮助群众撤离危险区域,使用市政工程设备,疏通排水管道和泄洪通道,确保排水和排水管网畅通。并向县政府和县防汛指挥部办公室报告灾情。

3.国土资源局。

迅速派出应急调查组赶赴灾区进行地质灾害调查,组织乡镇紧急转移受威胁群众至安全地点,并在规定时限内向县政府和县防汛指挥部办公室报告灾情。

4.相关部门。

农业部门要抽调人员对农作物受灾面积、种类、程度等进行详细调查核实,协助抢险救灾。

民政部门要逐村排查倒塌房屋和危房,协助乡镇对口搬迁,做好灾民安置,准备足够的救灾帐篷和必要的生活用品,确保灾民有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有地方住。

交通部门要及时调用机械抢修应急道路,尽快恢复道路畅通。

水务部门应积极为应急救援全过程提供技术指导。

粮食部门要积极为灾民提供粮油。

财政部门应积极筹集救灾资金。

电力部门要及时派人抢修水毁的电力线路。

人民武装部应当动员民兵预备役支援当地乡镇政府抢险救灾。

公安部门要做好抢险救灾中的治安维护工作,防止坏人破坏。

供销、商业、物资部门要准备好抢险救灾的物资和工具,随时待命。

卫生部门要积极做好疫区的.卫生防疫和医疗救护工作。

气象部门要加强对强降雨天气的观测和预报,及时发布雨情信息。

广播电视部门应当通过电视及时向公众发布重要气象信息和抢险救灾指令。

开发部门要协助水利部门安排上报水毁修复计划,争取立项。

县电信局、县移动公司、县联通公司要保证电话通讯和网络畅通。

教育部门要迅速疏散危房中的师生。

旅游部门要迅速疏散或疏散危险区域的游客。

经贸部门要迅速撤出受洪水威胁的厂矿企业的人员和财产。

林业部门要做好森林水毁统计,积极协助乡镇政府抢险救灾。

突发强降雨时,当地政府(乡镇)、村领导必须第一时间赶赴现场,靠前指挥,果断组织抢险救灾。防汛行政责任人不得擅离防汛工作岗位,严格执行防汛24小时值班制度,及时传递和发布雨情、水情、险情、灾情信息,迟报、瞒报、漏报、谎报灾情,致使防汛抢险工作出现严重失误的;对不执行本预案、不履行各自职责和防汛抢险指令,造成人员伤亡或重大经济损失的,将按照《全省重大防汛安全事故行政责任追究办法》的规定严肃处理。

防范极端天气的应急预案篇十四

成立满族自治县应对极端天气应急指挥部(以下简称“指挥部”),全面负责极端天气灾害的应对工作,研究决定极端天气灾害的处置方案和应对措施等有关重要事项。指挥部下设办公室,办公室设在县应急办。

指挥部总指挥由常务副县长傅兴超担任,副总指挥由副县长张少久和纪立功担任,成员单位包括县政府办、县委宣传部、县人武部、县教育局、县公安局、县民政局、县财政局、县环保局、县交通运输局、县住建局、县水务局、县卫生局、县旅游局、县安监局、县粮食局、县食品药品监督管理局、县气象局、供电分公司等单位和各乡镇政府,指挥部办公室主任由县政府办主管应急工作的副主任兼任,副主任由县住建、水务部门主要负责同志兼任。

指挥部成员单位职责分工如下:

县政府办负责协助县政府分管领导和相关单位开展应急救援工作。

县水务局负责加强对水利工程设施的监控;按各级防汛抗旱等相关应急预案要求,及时做好抢险救灾工作。

县住建局负责制定在建房屋工程及相关设施的应急防范方案,组织应急救援工作;按县城区防汛抗洪工作预案要求,及时做好抢险救灾工作。

县旅游局负责组织旅游景点做好灾害预防及应急处置工作。

县教育局负责加强学校应急知识的宣传教育,制定学校预防灾害指南,组织学校做好灾害预防及应急处置工作,就学校、学生安全等方面提出相关建议。

县公安局负责密切关注极端天气灾害发生时的社会动态,依法打击各类违法犯罪行为,维护社会秩序;做好灾害现场的控制警戒工作,参与抢险救援工作;实施交通疏导,及时发布道路通行信息,适时实施交通管制措施,保障抢险救灾相关道路畅通。

县财政局负责安排应对极端天气灾害所需经费,做好经费和捐赠资金使用监督管理工作。

县民政局负责灾情调查,组织转移、安置、救助、慰问灾民及救灾捐赠,做好救灾物资的储备、管理、分配工作。

县环保局负责环境监测,及时上报相关监测数据、信息,提出应急处置措施。

县交通运输局负责组织协调应急处置工作所需的车辆及相应人员安排,疏导相关道路,确保畅通。

县卫生局负责组织医疗技术力量抢救伤病员;采取有效措施做好各类卫生防疫工作,防止疫情发生、蔓延;做好卫生知识宣传。

县安监局负责组织、协调安全生产监督管理工作,防止次生、衍生事故发生。

县粮食局负责粮食储备管理工作;组织紧急粮食加工、运输、供应工作。

县食品药品监督管理局负责加强餐饮、药品监管,防止次生、衍生事故发生。

县气象局负责收集灾害性天气气候监测及预测预报、警报等信息,提出相关工作建议。

供电分公司负责应急供电及灾后供电保障工作。

县人武部负责组织军队及预备役部队开展抢险救灾工作。

县委宣传部负责协调新闻媒体及有关单位发布预警信息;积极报导应对处置情况,正确引导社会舆论;做好防灾减灾科普宣教工作。

各乡镇政府负责建立本乡镇应对极端天气灾害应急指挥机制,制定应急预案;对极端天气灾害对本辖区所造成的影响实施监测,及时上报相关信息;灾害发生后及时开展抢险救灾工作,对超出处置能力的灾害,及时上报县政府或县政府相关部门请求支援。

开展城乡环境卫生综合整治。

在主汛期到来之前,扎实开展城乡环境卫生综合整治工作,从根本上治理污染源,为应对可能到来的极端天气提前做好准备。

(一)整治河道环境卫生。

1、实行河长、段长、片长负责制。各大河系河长对整条河流环境卫生综合整治工作负总责,段长负责协调、督导、检查责任区内环境治理任务落实情况,片长具体负责所包河段内的环境卫生综合整治工作,包括疏浚整治乡镇、村、组河道,清除河底淤泥、河岸杂物垃圾、河面杂草漂浮物等,确保达到底清、面净、岸绿目标。

2、实施河道专项整治。结合安全生产领域“打非治违”专项行动,由县水务、国土、安监、矿业等部门组成联合执法组,开展巡回检查,严厉打击侵占河道、阻水设障等违法行为。按照“谁堆积、谁清除”的原则,对侵占河道堆放尾矿、矿石、建筑生活垃圾及其他废弃物的,责令限期清理到位。

3、实施尾矿库专项整治。对直接建在河道内的尾矿库,责令限期清除;对侵占、挤占河道的尾矿库,责令另择新址再建;对河道安全构成威胁的,责令限期采取加固措施。

4、严格河道采砂管理。严禁各乡镇和村组擅自对外发包、开采河砂;对形成的砂坑及时回填,找不到当事人的由乡镇负责回填。

(二)整治农村环境卫生。

1、全面开展村庄环境整治。全面清理农村大街小巷、房前屋后和公共场所垃圾,彻底治理村庄内及沿街、沿路、沿河垃圾乱扔、乱倒、乱放现象。重点整治各乡镇政府所在地街道、集市以及小街小巷等环境卫生,达到村庄内外无暴露垃圾、无卫生死角、无乱堆乱放、河道无垃圾沉积物、道路两侧无杂草杂物“五无”卫生标准。

2、建立垃圾处置机制。逐步建立“村收集、乡转运、县处理”的环卫体系,实行农村垃圾集中倾倒、统一收集、统一处理。

3、推进村庄绿化工程。大力推进“绿色家园、绿色河道、绿色村庄”建设,加快农村道路、田园、村庄绿化,力争村庄绿化覆盖率达25%以上。结合新农村和新民居建设,推行改厕、改圈、改厨、改院为主要内容的.“四改”工程,引导有条件的农户改建水冲厕所,严防污水入河。

(三)整治县城环境卫生。

1、彻底清理整治各部门、各单位、各门店的室内外环境卫生。落实周五卫生日、“门前五包”和“门内达标”制度,全面清除各种垃圾、污物、白色污染,消除死角死面。

2、组织居民对生活区环境卫生进行清理,清除院落、楼道内堆积杂物,铲除卫生死角。彻底清理城乡结合部、小街小巷、公路两侧等重点部位的积存垃圾,保持环境整洁。

3、保持公厕、果皮箱、垃圾转运等设备设施完好,确保周边环境整洁。

4、做好县城区主次干道特别是迎宾路、祖山路、燕山路等主次干道的日常清扫、保洁和垃圾清运工作。

5、对建筑工地进行全面整治,切实做到围挡作业、挂牌施工、出入口硬化、物料堆放整齐、无扬尘污染,确保建筑垃圾日产日清。

6、改善城市排水管网,实行雨污分流。县住建部门对县城区污水管道、检查井和排洪管、沟进行彻底排查清理,解决老旧小区污水外溢、排水不畅等问题,确保污水、垃圾不入河。

7、加强对垃圾填埋场和污水处理厂的监管,确保在极端天气下两场(厂)的安全。加快城区内基础设施建设,尽快完成垃圾填埋场渗滤液处理工程,启动污水处理厂二期项目建设。

文档为doc格式。

防范极端天气的应急预案篇十五

为预防可能发生的山洪、暴雨、雷击、泥石流、地震、暴风雪、寒东、结冰等自然灾害和各类事故,开展以“构建安全校园、和谐校园”为主题的系列宣传活动,使全校师生员工都能牢固树立安全、和谐意识,明确岗位职责,强调流程化管理。通过对全校师生员工各岗位工作流程和职责认真全面地梳理,有效地增强了员工的责任意识,提高了员工的工作效率,推动学校综合管理规范化、科学化。

学校充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、等方式,采取多种途径和方法,对学生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育。尤其要及时强化防溺水教育,教育学生不在上下学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳。

学校要针对极端天气不断完善学校安全工作应急预案,认真开展对本学校校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电、锅炉等设施的安全隐患排查工作,及时整改,消除各类安全隐患。

结合本校实际和事故发生特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动,进一步普及防震减灾知识。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展针对本校宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。

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在生活中,总结是一种重要的学习方式。在撰写总结时,要遵循一定的逻辑结构,使内容条理清晰。总结是一种重要的写作技巧,值得我们花时间去学习和掌握。英雄的六年级篇一1
在总结中,我们可以思考、总结和分析过去一段时间自己的表现和收获。清晰明了地表达自己的观点和感悟,是一篇较为完美总结的关键。以下是小编为大家整理的总结范文,欢迎大
有了一段时间的学习经历,我们可以利用总结来梳理思路。总结时可以参考已有的范文,但要保持自己的独特性。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和写作方式,是提升总结能力
在总结中,我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。借鉴他人的总结经验,可以提高自己的总结写作技巧。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,
坚持原则和价值观是做人的准则。如何避免写作中的常见错误?让我们一起查漏补缺吧。接下来是一些通用总结范文,通过阅读可以了解到写作中的要点和技巧。期末诚信考试讲话稿
教案是教师准备教学的基本参考资料,可以提高课堂效率。最后,教案的编写需要不断进行反复修改和完善,根据实际教学情况进行调整和优化。这里为大家整理了一些教学设计范例
总结是一种思考的过程,它能够帮助我们更好地理解和应对工作和学习中的挑战。总结可以按照时间顺序或问题逻辑进行编写,使读者更容易理解和接受。以下是一些总结的例子,如
报告需要根据受众的需求和背景调整信息的表达方式和语言风格,以增强可读性和可理解性。在编写报告时要注意逻辑和条理性,确保各部分之间的连贯性和关联性。[报告标题8]
成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。评价自己的收获和不足,提出改进和发展的方向。以下是一些经典的总结范文,希望可以给大家一些启发和思路。捡垃
通过报告,我们可以明确问题的背景、分析过程和解决方案,为决策提供参考依据。首先,在写报告之前,需要明确报告的目的和受众,以确定信息的呈现方式和内容的重点。报告范
如何充分利用假期时间,让自己更加充实和充满意义?在写总结时,我们应该关注事实和数据,尽量客观地进行分析和评价,避免主观臆断。在下面给大家整理了一些关于总结的名言
教案是教师在教学过程中为指导教学活动而编写的一种计划性文件。编写教案需要细化教学内容和教学步骤,清晰明了。这些教案范文涵盖了不同学科和不同年级的教学内容,具有一
读后感是读者对文学作品所引发的思考和感动,通过文字来表达自己的心情和体验。写读后感时,可以提出自己对书中疑惑的问题,并解答和探讨。以下是小编为大家收集的读后感范
"总结是对经验和教训的总结和归纳,是我们成长的一个重要途径。"最重要的是,要保持积极的心态和态度,相信自己能够写出一篇优秀的总结。希望这些总结范文能够激发你写作
总结能够帮助我们总结经验,提升自己的能力水平,实现个人目标。要关注总结的主题和中心思想,避免偏离主题。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。中学团员
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间,避免时间的浪费和拖延。制定计划时,要充分考虑时间的限制和优先级。有了好的计划,我们可以更好地规划和安排工作,下面是一
心得体会的写作可以培养我们的自省和自我反思的能力,使思考更加深入和全面。在撰写心得体会时,我们可以借助其他人的观点和经验进行思考和扩展。通过阅读这些心得体会,我
好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。掌握一些总结技巧和写作方法对于写好总结很有帮助。战
写总结不仅能够满足工作和学习的需要,还可以培养我们的思考和表达能力。真正的成功不仅在于成就自己,更在于能够帮助他人实现他们的目标。下面是一些我们平时不容易总结出
报告的语言应该简练、明确,避免使用复杂的术语和词汇,以便读者易于理解。在写报告的过程中,我们应该注重结构的安排和逻辑的展开,使读者能够清晰地理解所传达的信息。以
总结是对努力付出的一种认可和奖励。怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?总结范文中的亮点和亮眼之处可以借鉴到自己的写作中,提升整体水平。五年级记叙篇一我很喜欢
方案的成功与否往往取决于执行者的专业素质和执行力。方案的制定需要有明确的目标和指导思想,要有整体的战略和细致的策略。以下方案范文展示了在特定情况下制定方案的思路
批判是对事物进行全面评价和分析的一种思维方式,它可以帮助我们发现问题和提出改进的办法。总结应该注重结合实践,结合自己的感悟和思考。总结是让我们不断优化自己的利器
报告的写作过程要注重条理性、语言规范和表达精准。那么我们该如何写一份较为完善的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,确定所需收集的信息和数据。其次,我们要
心得体会是一种对自己的成长和发展进行回顾和总结的重要方式。在写心得体会时,可以参考一些优秀的范文和案例,借鉴他人的经验和思路。以下是一些优秀的心得体会范文,希望
总结是思考的过程,让我们更加深入地理解所学和所做的事情。写一篇完美的总结需要系统整理自己的材料和经验。这些总结范文从不同的角度和层面展示了总结写作的多样性。元旦
教案的编写是教师进行教学前的准备工作之一,可以帮助教师全面把握教学内容和教学流程。教案要注重教学方法的选择,根据学生的学习特点和教学内容确定合适的教学方法。ht
通过总结,我们可以总结出一些宝贵的经验和教训,为将来的发展提供借鉴。总结要结合实际,具体问题具体分析。总结不仅仅是一种形式,更是一种思维方式,这些范文可以帮助我
方案的制定应该考虑到可能出现的风险和挑战,并做相应的预防和准备。确定目标是制定方案的第一步。这些方案是经过精心筛选和整理的,具备一定的实用性和可行性。绩效考评奖
总结是对过去的一个交代,开始写起来吧!总结中的反思和收获是重点,要突出重点加以归纳。以下是小编为大家推荐的历史名著,希望能够开阔大家的视野。酒店专业应届毕业生求
通过总结,我们可以更好地认识到自己的成长和进步,激发我们在学习和工作中的积极性和动力。总结要体现自己的思考和反思,而不仅仅是简单地罗列事实。以下是小编为您收集的
方案的制定要具体、实施性强,能够明确指导我们的行动。制定方案要充分考虑资源的利用和限制条件。不同行业和领域的方案范例,可以帮助我们更好地理解和应用方案制定的原理
只有通过总结,我们才能意识到自己的成长,进一步明确未来的目标和规划。一个完美的总结需要有清晰的结构,包括引言、主体和结论。总结的过程需要冷静客观,不要陷入情绪或
读后感是对作品的综合评价,可以从不同的角度进行分析和思考。那么我们如何写一篇有深度的读后感呢?首先,要先通读整篇作品,并理解其主题和核心观点。其次,可以结合自己
演讲稿是一种通过口头表达讲述观点、传达思想的文体,是丰富语言表达形式、提高口头表达能力的有效方式,我觉得我们应该准备一篇演讲稿了。演讲稿的起名很重要,决定了读者
方案是指针对特定问题或需求所设计出的一系列步骤和措施。制定方案需要明确的目标和阶段性的成果,以便进行有效的监控和评估。方案的成功与否需要根据实际效果和结果来评估
计划是为了有条不紊地实现目标而做出的合理安排。计划可以分为长期计划和短期计划,长期计划是为了达到长远目标,短期计划是为了实现阶段性目标。计划是我们对生活的掌控,
一个好的方案需要充分考虑当前的情况和资源,并能够达到预期的效果。9)在方案的实施过程中,我们需要不断进行监督和调整。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参考
在报告中,我们需要清晰地陈述事实,提出具体建议。最后,给报告添加合适的附件、参考文献和致谢,使报告更加专业和完整。以下是一些优秀报告的案例,通过阅读和分析可以提
报告是一种将研究结果、调查分析或工作进展等以书面形式呈现的文件,它通常包含着有关特定主题的详尽内容。写作结束后,应该进行审校和修改,确保报告的逻辑性和连贯性,并
方案是解决问题或达成目标的规划和安排。制定方案时,要注重可行性,合理安排时间和资源,避免过于理想化。不同领域的方案实施可能具有一些共通之处,以下是一些共性要点。
思考是总结的基础,也是我们成长的关键。写一份较为完美的总结需要反复推敲和精益求精,细致入微。接下来是一些总结的典型案例,大家可以参考一下。农村人居环境整治三年行
学习是一种持续不断的过程,我想我们需要保持学习的热情和精力。完美的总结需要结构清晰,贯穿始终。以下是一些总结范文,供您参考和借鉴。写字楼禁止吸烟倡议书篇一中心全
总结不仅是事情的结束,更是沉淀和收获的开始,它让我们更有目标和方向感。较为完美的总结应该能够给读者带来启发和思考。接下来是一些建议,可帮助你提高总结写作的水平。
总结是对一段时间内的经验和成果进行梳理和总结的重要手段。在写总结之前,可以先回顾整个学习、工作或生活的过程,找出其中的亮点和不足。这些总结范文都是精心挑选的,希
面对挑战和困难时,总结自己的应对方式是不可或缺的,它可以帮助我们更好地面对未来的挑战。如何烹饪出美味又营养的家常菜?希望以下的总结案例能够为大家提供一些思路和指
偶尔我们需要暂停一下并思考一下我们的方向。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定我们要总结的内容和范围。我们可以通过学习他人的总结稿件,提升自己的写作水平。六

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