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五年级记叙范文(通用18篇)
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五年级记叙范文(通用18篇)

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五年级记叙范文(通用18篇)
    小编:笔砚

总结是对努力付出的一种认可和奖励。怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?总结范文中的亮点和亮眼之处可以借鉴到自己的写作中,提升整体水平。

五年级记叙篇一

我很喜欢伏尔泰说过的一句话:“最长的莫过于时间,因为它永远无穷尽,最短的也莫过于时间,因为我们所有的计划都来不及完成。”这句话写出了时间已逝、却又无能为力的感慨。

时钟敲了一下又一下,时间也在一点一点悄无声息地溜走。我们虽然无法让时间停留,但我们却可以珍惜时间、争取时间。时间一旦错过,就不会再回来了,想要留住也是不可能的了。曾经在我的意识里,以为时间总会是一望无际的;曾经我也以为时间是取之不尽、用之不竭的,但那也只是曾经。

翻开史书,珍惜时间的成功人士可谓是数不胜数。我国北宋时期著名的政治家、文学家司马光幼年时总认为自己不够聪明,为了训练自己的记忆力,他常常花费比别人多几倍的时间背诵书本知识。他还善于利用一切空闲的时间,如骑马走路或睡不着觉的时候,默诵、思考文章内容。司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作。凭着这种坚韧不拔、永不懈怠的精神,司马光和他的助手,花费了十九年的时间,编写成了中国第一部编年体通史《资治通鉴》。司马光用自己的实际行动来告诉我们时间是不可逆转的,所以我们要在自己仅有的时间内完成自己想要达成的目标。

时间是个让人猝不及防的东西,晴时有风阴时有雨,争不过朝夕,我念着往昔偷走的时间,再也不会回来。我在心里悄悄地算着4000多日子的时光,也已经流逝在我的眼前,而我却又无能为力。在光阴似箭的日子里,珍惜眼前的时光,才不会留有遗憾。我们是时候做些事了,是时候应该放弃消极的习惯重新出发了。

李清照在《清平乐·年年雪里》说过:今年海角天涯,萧萧两鬓生华。好好珍惜现在的时光,长大后才不会后悔!我试图拨慢时间的钟,延长时间划过的时空,可这仍然是徒劳,正所谓“三千繁华东流水,一梦长安终成灰”,“屈指西风几时来,又不道流年暗中偷换”。

所以,少年们,请珍惜现在所有的时光!莫等闲,白了少年头,空悲切!

五年级记叙篇二

童年的回忆,就像一个五味杂瓶,酸甜苦辣。而我的童年充满了芳香和甜蜜。

小时候,奶奶经常给我煮鸡翅,每次刚开始煮,我都会寻着鸡翅特有的芳香来到厨房。厨房的烟味闻起来很难受,可是那鸡翅的香味对于具有极大的诱惑力,每次我就算被烟味呛得咳声不断,我也会在哪里像走火入魔一般闻着那种香味。

也许吧,小时的我单纯得就像一张没有任何痕迹的白纸,不知道烟对人体有害,只知道也只记得鸡翅那令人着迷的香气。

儿时的我天天依偎在妈妈的怀抱,听妈妈就过去的事情,直至我进入甜蜜的梦乡。有时妈妈还会给我唱催眠曲,那优美且难忘的音乐令我现在仍记忆犹新。妈妈的香,充了温馨的滋味,令人难以忘怀。

在一个春天,妈妈带着我来到了一片美丽的花田,那里有月季花、茉莉花、桂花等,五颜六色,非常漂亮。妈妈用针线在花朵的尾部缝成一个很漂亮的花朵手链,美丽、高贵。

每次在写作业的时候写累了,我就抬起手臂闻闻那花朵迷人的芳香,那花香沁人心脾,给人一种清新、属于大自然特有的感觉。

我的童年充满了芬芳迷人的香气。

五年级记叙篇三

在每个人的内心深处,都会蕴藏着一些小秘密。可我也不例外,在我心中隐藏着一个小小的秘密,我不想让别人知道,但憋在心里难受极了。尽管这件事发生在很久以前,我也记忆犹新。每当想起这件事,我都会不由自主地低下了头。

这是一件发生在一年级时的事情。

一年级的我一直成绩名列前茅,是老师心中的好宝宝,好班干。时间一久我不由得有些骄傲自大。

这天,我的好闺蜜,班上的纪律委员小麦找到了我。他悄悄而又带有许多怨恨地对我说:“。

你觉得飞飞这人怎么样?他今天居然还敢跟我顶嘴!我说她‘爱臭美’,她居然叫我‘神经病’。真是反了!诶,对了。找你就是为了一起对付她!”听他说到飞飞我就特别反感,因为她头天生口吃,又稍有点女生们说的‘爱臭美’。可是欺负一个没人与她玩的小女孩也不好吧。

见我有些犹豫,小麦直接的说:“咱两还是不是闺蜜?你不干我就不和你玩了。绝交!”好吧!我只好点点头表示同意。

行动开始了。我们先是趁没人把飞飞的衣服倒上墨水。后来又在飞飞回答问题时故意大声说:“老师,她口吃!”搞得全班哈哈大笑。最后,我们又在走到面前时骂了她一顿,没想到她说:“你们……别太可恶了!”

当天我走在回家的路上,越想越觉得自己做错了什么,于是我决定明天去和飞飞道歉!

第二天,我一大早就来到教室,往飞飞的桌子上放了一张“道歉书”,并给她准备好了礼物。没想到此时班主任进来了,他看见了我,向我招招手示意我跟他走。

我与班主任来到走廊他微笑着对我说:“孩子,我要告诉你一件事。也许你听后会兴奋,又也许你听后会沮丧。”班主任停顿了一会又说:“飞飞,她,要转学到其它地方。”我听后顿时呆了,我还有跟她道歉呢!班主任看看我拿出一张写着“和好信”的贺卡,说:“这是飞飞走之前留下的,她嘱咐我一定要交给你。”

我是多么羞愧啊!我是多么想再与你交朋友啊!我是多么想再和你说声:“对不起”啊!

五年级记叙篇四

记得在我四五岁的时候,我的父母不知道为了什么事和姑姑大吵了一架,从此两家老死不相往来。

我最初看见姑姑时不敢叫她,怕被妈妈骂,也因为我怕叫后会碰钉子。可是后来我发现姑姑对人非常温和,从不发脾气,我这才叫了。我清楚的记得,当我叫她“姑姑”的时候,她哭了。

奶奶告诉我,在我们非常小的时候,只要妈妈他们没空,总是姑姑来带我们,每次都会用她的一丁点儿血汗钱买些零食给我们吃,很疼我们,她和我的爸爸妈妈的关系也非常融洽。至于为什么后来闹到这样的地步,全是为了奶奶。那一年,奶奶腿摔折了,急需用钱,姑姑省吃俭用,东拼西凑也只有200元,而手术费需要1万元,大伯和二伯都拿出了他们的积蓄也才2千,最后还是爸爸妈妈厚着脸皮去一家一家借和拿出我们家全部的积蓄,才凑够了钱。

本来,我以为我们家是不可能再与姑姑和好了,没有想到,由于一件事,又使我们两家和好了!原来有一天,爸爸厂里体检,爸爸被查出患有肺癌,不过幸好是早期的,可还是得做手术,手术费竟得3万,我们家也只有1万,再加上大伯和二伯拿来的一万也才2万啊!怎么办?这时候,姑姑闻讯而来,妈妈正好和爸爸在病房里,我就把事情告诉了姑姑,姑姑听之后,从背包里拿出一沓百元钞票,说:“我这里正好有一万,拿去吧!”“姑姑。”我激动得说不出话来。爸爸妈妈听到动静出来了,看到姑姑在这儿,愣了一下。我忙把事情告诉了他们,妈妈听后哭了,爸爸也非常激动,他握住姑姑的手,说:“姐,谢谢了!以前是我们不好,希望你能够原谅!”姑姑听后也哭了:“终于又听到你叫我‘姐’了!不过不用客气,我们,我们不是一家人嘛!”接下来我也就不多说了,反正爸爸病好了,我们家和姑姑也和好了,真是大团圆啊!

亲情可贵,希望全世界的人民都不要闹不和,由于我们不仅需要朋友,也需要亲人!

五年级记叙篇五

一出家门,看到电梯显示屏上显示电梯在八楼,我就想起以前住在八楼的郑思源。

我六岁时,经常在楼下玩滑梯等设施。一次玩耍时我认识了他。那时,我踮起脚也只能按到八楼,哪像现在,随便一伸手就按到我住的11楼。有空时我就叫他下楼玩,或是到他家玩。

几个月后,我长高了,也变聪明了,学会利用电梯扶手按按钮,虽然也只能按到十楼。但活动也变多了——到我家玩。

他的父母认识我,现在我的父母也认识他了。在他家我们可以趴在地板上,用他的专用画具画画;在我家可以去楼上阳台或者顶层“空中果园”跑来跑去,你追我赶,也可以在旋转楼梯上玩“跨步游戏”。

小区里有一个人造湖,中间有个木制平台,只有一条通道可以走上去。郑思源一次走了上去,挑了一个比较窄的空隙,一口气从木制平台跳到了湖的另一岸的地上。我也学着他的样子跳了过去,还好他拉住了我,不然我就成了“落汤鸡”了。这件事让我怎么忘都忘不了。

认识他大概半年以后,他告诉我,他因为学校离家太远,马上要搬家,搬到他的学校边上。我问他还会不会回来,他说他如果要回来的话,就在三年后回来。

他走后,我一直想:三年快过去啊,他一定要回来啊!

五年级记叙篇六

那天晚上,我和他背着书包,和各自的妈妈走进了同一部电梯,短短的十几秒内,我们俩的缘分却已经悄无声息地发芽了。妈妈和他的妈妈开始相互介绍,我们俩静静地等电梯到达,“叮咚”他们家到了,我看他不声不响地走进了家门,到了门口又回头看了看我,我偷偷地看了下他家的门牌号——1004。

过了几天,我期待已久的奥特曼电影上映了,我正形单影只地在电影院等电影开始,突然接到妈妈的电话,告诉我“电梯男孩”会陪我一起看。我兴奋地拿着钱买了票,焦急万分地等着他的到来。眼看着电影快开始了,他的人影还没出现,这时我算是真正体会到了什么叫望穿秋水。我正在沉思中,一声还有点稚气地声音打断了我的思路,“谁请我看电影呀!”我抬起头看到此人正是我要等的“电梯男孩”,于是我朝他挥了挥手,“这里!”并上前朝他伸出手,他也默契十足地伸出一只手,我们俩就这样手握着手,就像已经认识了好久的老朋友一样走进了电影厅。

他叫陈启国,和我一样大,在黄龙三小念书。自从这次看电影之后,我们一直保持着联系,直到四年级的时候,我病了,住院了。出院后,因为身体原因我搬到校门口居住,我们的联系有点像断线的风筝,渐渐消失了。

我总是盼望着节假日和寒暑假的到来,因为只有在那时,我们才能见上一面,我们俩都分外珍惜我们在一起的时光,聊天、打游戏、看书……我们总有讲不完的话做不完的事。

我期待着暑假快点到来,期待着我们能够见面的日子……。

五年级记叙篇七

一个不经意的回头,我发现一只蚂蚁嘴里叼着一块饼干屑,正艰难地向前走着。我忍不住停下脚步,仔细观察蚂蚁的行踪。

或许是饼干屑还算轻巧吧,蚂蚁独自将它搬回家,显得轻而易举。“这时的蚂蚁应该要回家了吧?我得跟紧了!”要知道,去探访蚁穴是我这几天心里一直向往的事。

于是,我屏住呼吸,眼睛一眨也不眨地紧随着那只蚂蚁,终于找到了蚁穴的洞口。只见上面堆放着一坨圆形的细沙土,沙土中间有一个洞,那只蚂蚁熟门熟路地钻了进去。()。

“呵!原来蚁穴在这里啊!”我为自己的发现而兴奋,但蚁穴的内部是什么样的呢?

为了一探究竟,我回家拿来了榔头、铜丝等工具。我先把蚁穴上的细沙土移开,用榔头轻轻敲击旁边的地面,可蚁穴里没有任何动静,我又用铜丝往蚁穴里戳了戳,发现蚁穴挺深的。心有不甘的我拿来一把螺丝刀,沿着蚁穴的洞口轻轻把土撬开。或许是里面的蚂蚁感觉到有人“入侵”,受到了惊吓的蚂蚁们,开始向四面八方逃窜。

看着四处逃窜的蚂蚁,我突然发现居然还有蚂蚁从另一个地方跑了出来。经过仔细观察,我才发现在这个蚁穴的旁边还有四个小蚁穴。这四个蚁穴是由一些横七竖八、弯弯曲曲像迷宫一样的通道连接起来的。

蚂蚁的窝为什么要建得如此复杂呢?带着这个疑问,我去上网查找资料。原来,在蚂蚁的社会中,蚁后的洞穴相当于“首都”,还有许多洞相当于“城市”,为了便于通行,蚂蚁在这些“城市”和“首都”之间挖了许多通道,相当于我们的高速公路和铁路。真想不到,小小的蚂蚁竟然能有这么大的建筑本领,真是太了不起了!

五年级记叙篇八

“我真幸福呀!”听,这是谁发出的声音?天真又充满雅气。原来是被爸爸抱着的、满脸洋溢幸福的浩宇妹妹。

瞧,她有多可爱。那黑葡萄似的眼珠滴溜一转就又多了一个心眼儿;红樱桃似的小嘴吧一张一合,一首跑调的儿歌就从她的嘴巴里钻出来了。呵呵,她真可爱,就像一朵盛放的鲜花。

她很臭美,总是挑衣服穿,如果没有一件衣服合她的心意,她就一头钻进被窝,就连用她最喜欢的洋娃娃引她,她也不理不睬。唉,她真臭美,就像一朵娇艳的花。

她还很爱笑,喜欢用最甜美的微笑面对夸赞她的人。她的笑脸很美,嘴角轻松的向上一扬,露出四个牙齿,眼睛眯起来一半,有时还要“咯咯”笑上两声,这样的笑总是令人过目不忘。她的笑真美,就像一朵快乐的太阳花。

其实她是一朵迎春花,当迎春花开放的时候,她就出生啦,“哇哇”的哭着,不一会儿就开始眯着眼打量这个世界了。她就像迎春花一样,迎春花有小小的花瓣,她就有小小的手。迎春花有细细的花茎,她就有细细的胳膊。她像迎春花一样坚强,迎春花能在天气还略有寒冷的春天开放,迎接春天,她也像迎春花一样坚强,摔倒了.被打了,她总不哭。

“你像一朵花。”

“我像一朵花?”

“嗯,你像一朵花,一朵多姿多彩的花。”

五年级记叙篇九

还是很小的时候了——小时候的记忆总是模糊不清——如同被人随手扔上层薄纱——看得不真切。

那时天还是蓝的,夕阳还是如血一般的红。我和妈妈去乡下上坟,上坟对那时的我来讲,还不是一件十分沉重的事,我的心情如天上缓慢飘过的白云,清清澈澈的。我喜欢蹦蹦跳跳地走在崎岖的乡间小路上,踩着路边积水冻起来的薄冰,听着冰凌破碎发出的咯吱咯吱的声音,心里就会莫名地高兴起来。

我总会跑一阵,然后停下来,望着路边水塘中自己气喘吁吁的倒影,然后用石头把自己的倒影震散,心里又会莫名地高兴起来。

我总是乐此不彼地做着这一些在常人眼里认为很幼稚的事情。

随着年龄的渐渐增大,有些事我已不会再去做了。我在光阴地磨砺下愈发地成熟。

听妈妈说,乡下的泥泞小路已经改造成水泥路了。

五年级记叙篇十

从小到大做过无数的作业,有许多我都记不清了。但是,惟独那次,让我记忆犹新。

回到家,我把这件事告诉妈妈。妈妈说:“你这周末帮我洗碗,我付你10元钱。”“好啊好啊,这么简单!”我拍了拍胸脯,“没问题,虽然我没洗过碗,但是洗完这么简单的事,就能挣这么多钱,看来,我这周末的作业可以完成了!”

吃完饭,我打开电视,收看我最喜欢的电视节目。还没看1分钟,妈妈立刻喊我:“你这‘员工’怎么当的!不是说洗碗吗?”我这才想起来,只好无奈地放弃了电视节目。

“呀!这碗怎么这么脏?”“天啊,这油渍怎么洗啊!”厨房里传来了我阵阵的惊呼声。看,大大小小的碗,有的上面有没吃完的米饭、青菜?鸦有的还有一层花花的油……我小心翼翼端了一大叠没洗过的碗放进水池里,打开水龙头,一边冲一边用手擦掉碗上的杂物,弄了半天,终于把碗的杂物清理清楚了。我暗暗地呼了口气。“妈妈,碗洗好了!”“这孩子,洗碗不用洗洁精,你看看,这油渍都没洗干净!”我这才想起来。赶紧将洗洁精抹到碗上,抹啊抹啊,突然手一滑,一不小心把碗摔破了。“怎么洗的,把碗都摔破了,扣2元工资!”

五年级记叙篇十一

“人间有味是清欢”,在那一刻,我也总算好好地体悟了一把“清欢”的滋味。

暑假里的一天,意外地停电了。

“好热呀!电哪,你快回来!”我在家里大喊道。三十多度的高温,没有空调,没有风扇……在这么“恶劣”的条件下,唉,神马都是浮云!忽然,我想到了一个主意,在这么特别的日子里,我得做些特别的事情。

今天父母不在家,家里有一大堆家务事没做。“嘿!对了,正好可以帮爸妈把家务都做了,给他们一个大大的惊喜。”

想到这儿,我赶快跑进厨房——洗碗!首先,我在盆子里接了大半盆冷水,将两只手放入盆中,哇!真凉快!之前因停电而产生的烦燥情绪顿时被这舒爽一下赶跑了。嘿嘿,先把我自己给“洗洗”再说,我将手指在冷水中上下跳动,仿佛撩动水弦一般,调皮可爱的水精灵们顿时全跑到了我身上嬉闹。头上、颈上、胸膛里,凉意一阵儿接一阵儿,直传达进我的心中,真舒服呀!玩嗨了差点儿差了正事儿,还得洗碗哩!“咚咚!”随着两大滴晶莹的洗洁精跃进水中,一股清香直扑进我的鼻孔中,心旷神怡!

我很认真的洗起来。看着一个个沾满油渍的碗盘顿时变得又白又亮,我的心里涌动起一种异样的感觉,说不清是什么,但我下子就爱上了那种奇妙的感觉。用抹布再搓搓,碗盘们还会“唱歌”呢!这说明呀,它们已经彻底完成“沐浴”了。我重新接了一盆水清洗,手里拿着白净光亮的碗,我开心地伸了几个懒腰,淘气的水精灵们又顺着我的胳膊,溜进我的身体里,把阵阵清凉带到心底。这样的轻松与惬意正让我感受着清欢的滋味。

收拾好厨房之后,我便去拖地。我打着赤脚,地板凉凉的,真舒服。我很随意的拖,我把拖把杆放在前面,然后用脚踩,拖把的所行之处,只觉清凉之意从我的脚底直窜入我的心里,真是一种无与伦比的享受啊!

最后,我停下了一切。我为自己做了最后的清凉甜点,我拿出早已在冰箱冰好的冰地,放在捣碎的西瓜里,再加上一点糖,端着它,躺在木藤椅上,独自享受着清欢之意。

在这一刻,我终于邂逅了久违的惬意与快乐。在这一刻,我享受了清欢,体悟了一把清欢的滋味!

五年级记叙篇十二

在前不久,爸爸带我去了热带风暴来玩水。

我们一走进门,就看见许许多多的人们在水中嬉戏,我也马上进去凑热闹。一到池子里,就可以看到水上有许多滑梯,我按捺不住自己,决定去试一次,我刚上去就滑了下来,像条小鱼在享受着水带来的清凉和愉悦。

热身完了之后,爸爸开始也有兴趣了。

正好我们路过了霹雳河,我和爸爸立马租了一个双人泳圈。我们沿着水道一路向前,不知怎么了,我的身体越来越往下沉,我十分着急,又叫又喊的。当我脚着地时,我才松了一口气,原来水只有1.2米深。飘着飘着,水下一条水柱冲了上来,正好冲到了我,我的眼睛都睁不开了。水流稍缓后,我睁开眼时看见了进入风暴区。看到这行字,我们不但不害怕,而且还更兴奋了。过了一个转角处,一排铁栏杆出现在我们眼前,从里面涌出一排排大浪,我们的泳圈在水的推拉下,上下大范围的漂浮,很多人的泳圈就这样翻了这让我们又兴奋又害怕。

我们随着人群来到了风暴滩,这是一个人造海滩。一进去就看到地上有很厚的沙子,我高兴地完了起来。这时水里传来了大家的呐喊声。我抬头一看,人造浪花有一米多高,我不禁拉着爸爸也进去了,我们迎着对面的大浪艰难的来到了最里圈。很大的浪一波又一波的冲过来,巨大的力量让我们动弹不得,只能任由大浪来回摆弄。

我们体验了热带风暴的激情,感受了热带风暴在夏日中带给人们的快乐。热带风暴真不愧是中国最大的水上乐园。

五年级记叙篇十三

一次走神,让我享受了一刻清欢。

一个晴空万里的上午,微风飘进窗户拂过我的脸旁,一阵格外舒适的感觉油然而生,周围静得只听见笔尖触摸纸张的声音。深吸一口清新的空气,继而慢慢的呼出,清静,清静!

我的注意力被这清静拉到窗外。

咦?那是什么?是鸟儿吗?

是鸟!就在我转眼的那一刻,两排活泼灵动的鸟儿立在电线上,有说有笑。

细看,我才发现原来它们在演奏歌曲。

那只鸟儿!对,就是那个翘起脑袋瓜的家伙!它怎么左顾右盼?怎么小嘴儿不停地动?哦!原来它在作主唱,它是想凭借自己丰富的表演来吸引观众——你看,草儿在轻轻的随风摆动着身子,叶儿在互相击掌称赞地家伙的表演。依我看,它还真算得一个称心主唱呢!

看右边的那个家伙!快看!

它们虽不在同一“楼层”,却配合地别有一番默契。下面的那家伙挥动翅膀,高高举起,与上面的那家伙给予一个爱的拥抱,偏头,闭眼,抬头,睁眼,这优美的姿态还真是一番灵动。仿佛在表演华尔兹,看的我心旷神怡,不禁笑笑。清静,清静。

我细细享受着这场音乐会,如痴如醉……。

于是,我决定写下这一刻:这次走神,这些鸟儿,这一刻:清欢!

五年级记叙篇十四

大年初五妈妈陪我去香港参加第三届国际青少年艺术盛典全国总决赛。

我们一下飞机,哇!一股暖流向我们袭来。香港的景色好美呀!椰子树像士兵一样在站岗,花像蝴蝶翩翩起舞。到处都是高楼大厦,非常雄伟壮观!

第二天比赛开始了,参加比赛的人还真不少,有广东的、广西的、湖南的、湖北的、山西的、山东的、香港的、澳门的、北京的、辽宁的,还有我们吉林的。

我和我的搭档是少年组第35号,在我们一次次辛苦的排练下,我们有信心拿第一。在漫长的等待中,终于轮到我们。我们穿着漂亮的演出服走到台前,行了一个鞠躬礼,开始演奏古筝《赶花会》。开始我有点紧张,慢慢地我发现有两个评委一个在给我照相,一个在给我摄像,我一看心里美滋滋的,紧张的心情放松了,弹得更加美妙自如了。演奏完毕五位专业级的评委开始给我们点评打分,评委说我们配合默契、节奏明快、演奏准确、表情丰富,哇!我心里太高兴了,我们一定是第一名,我闭上眼睛在心里默默的祈祷着,评委亮分,总分数9.808分,我们按耐不住高兴的心情欢呼雀跃。

第三天,在艺术盛典的颁奖晚会上,我果然梦想成真,我们真的得了全国少年组第一名,我简直太高兴了,妈妈很快把好消息告诉了爸爸和我的亲人,大家都为我祝贺呢!

当我站在领奖台上,拿着特等金奖的奖杯和证书,心情无比激动,我不会骄傲的,我还

五年级记叙篇十五

“张老师,您来尝尝!”张老师,你快过来,我已经忍受不耐!”我们班,嗬!瞧这气势,这热闹,这喊声,多有孩子们快乐的地方啊,就跟那菜市场似的!你可能会说:“你们班没事咋跟菜市场似的?”呵呵,我们在举行凉拌菜大赛,呕耶!

这一次的凉拌菜比赛,我们是准备了n+1材料,真不愧是万事俱备,只欠东风啊!张老师也有幸当了一回美食家,尝尽我们班的凉拌美味呀!我回想起来都还想让时光倒流,让张老师,当然,还有我再尝一回美味啊!

我们班上有一种经典语言:“怎么办?凉拌炒鸡蛋!”但在这种比赛中,哪个炒鸡蛋,哪个是笨蛋!

我和易昭平一组,做的是水晶西红柿和勇士黄瓜。水晶西红柿和糖组成。我们将塑料手套套在手上,然后将事先准备好的西红柿倒入碗中,再用勺子挤出一些水。这些水在阳光的照耀下,把西红柿点缀得晶莹透剔,让我不禁口水直流三千尺,疑是银河落九天”!

易昭平也没闲着,她拿出糖罐,小心翼翼地将糖洒在西红柿上。那些糖很快就融解了,尝一口,易昭平满意地笑了,就意味着——成功了!

我们不敢怠慢,开始做勇士黄瓜。这道凉拌菜为什么叫勇士黄瓜呢?因为这道菜要加入许多辣椒和醋,能吃下去就算你狠!

做完之后,还未给张老师尝,就被抢光了。哈哈,看来做的还得不借嘛!我发现,凉拌是我的最爱!

五年级记叙篇十六

我的家乡有一条清澈的小溪,它一年四季都很幽静,我很喜欢在溪边玩,听着溪水潺潺地流着,这时,我的心情就会变得很愉快。

春天,溪边有很多人来赏花,小溪的水真静啊!静得像一面镜子,看不出溪面有波纹;小溪的水真清啊!清得可以看见潭底的沙石,站在溪边能清楚地映出自己的模样;小溪的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无暇的翡翠,令人惊叹不已。

夏天,人们为了解暑,到溪边玩耍,嬉戏。溪水很清凉,人们都恨不得一下子一头栽进水里,那就不用受闷热的煎熬了。夜深了,人们依依不舍得离开了,小溪还是那么静!感谢给我们清凉的小溪,让我们在酷暑让我们感到无比的惬意。

秋天,溪旁枫树的叶子都变黄了,凉风一吹,就飘扬在空中,那一片片枫叶如同一只只的蝴蝶,在翩翩起舞。这画面非常地唯美,给我们美的体验!

冬天,天气变得寒冷了,小溪结了冰,结了冰的小溪还是那样地晶莹,这并不影响人们来玩的心情,还是那么的开心,在人们眼中,那溪水给人永远充满快乐,回味无穷!溪边总是充满欢声笑语。夜幕渐渐拉开,眼前的小溪又展开了另一副动人的画卷。

小溪给我留下了非常深刻的印象,啊!小溪,我永远无法忘怀你!

我的家乡有一条小溪,溪水清澈见底。

主,桃花粉嫩的脸蛋,特别惹人喜欢。

夏天,鱼儿在绿丝带般的水草中欢快的畅游。村里的孩子们都到小溪里游泳、玩水、钓鱼,玩的可开心了。同时,也给我们美丽的小溪又添了一份亮丽的光彩。

秋天,火红的落叶在秋风下翩翩起舞,犹如千万只蝴蝶在空中飞舞,落在水面上,又好象无人驾驶的小舟在水中行驶。小溪似乎被落叶的情绪所感染,瞬间也变成了火红色,激动具有生命力的颜色!

冬天,寒冷的冬天,但小溪依然没有缺少孩子们的笑声。小溪的表面结上了一层厚厚的冰,孩子们在上面滑冰,发出“吱吱”的声音,犹如一首欢快的歌。

美丽的小溪---我的家,我爱你!

五年级记叙篇十七

哎…是福不是祸,是祸躲不过呀!我这个“祸“可让我烦恼了!

那次,学校里要举办拔河比赛,这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点让我来当,也就引起了同学们的嫉妒心。

我制订好计划,利用了一节课安排人员。还好大家都服从我,我心里美滋滋的。坚信自己一定能更好的发挥。

拔河比赛终于到了,我按照计划进行。谁知道,他们没有按照我的规定,穿整齐的校服,也没有那呐喊的激情。整个班级像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了,应该没问题的!我急得像热锅上的蚂蚁,我重新指挥,可他们却不屑一顾,继续喊着那乱七八糟的口号,他们故意和我唱反调,我实在拿不出对付他们的新妙招,差点儿哭出来。

比赛结束了,老师把我叫进了办公室,板着面孔,问我到底怎么回事。可我并没有回答,只是不停地流泪。老师指责我:“原来我以为,把这项任务交给你,我的选择是对的?可你让我失望透了?”“我……”我正想解释,可被老师打断了。“你不用解释?你这次闹大了,你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了。我不能再相信你了!”老师那一番话,像千万根钢针,刺疼了我的幼小心灵。而老师并不明白,这一切并不是我的错!我的自尊心受到了沉重的伤害!我快崩溃了,我的心快碎了。我是靠自己的能力,得到老师的信任,而为什么有那么多同学就因为那么一点点而产生嫉妒之心,来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。

我真委屈啊!“人生下来就是来受苦的”这句话说得真不错!

五年级记叙篇十八

要说我们班呀,那“名人”可真是多呀!

这个学期,我们班新来了一位同学。强壮的身躯,高个子,说起话来吐词不清,又一股陕西味儿。经老师介绍,他叫徐广善。是陕西人,老师这么一说,教室里顿时人声鼎沸。

有的说:“看他那副海盗样,肯定很坏。”女同胞们刚说完,立即遭到男生的反击:“哎,哎,俗话说‘人不可貌相’你们也太那个了吧!真是,亏你们说过‘友好相处’呢!”这位貌似大海盗的新同学(我可不想直呼他的大名。),跟我们相处了几个月,我们可算是了解了他的“真面目”了,他在我们班可真是“高山上滚马桶——臭名远扬”了。

他动不动就要吓你一跳;还在你耳边大声唱着“咱们陕西人哪!……”那噪音都快超过100分贝了。如果你不练成“忍者”的话,被他惹怒想揍他的时候,那就提前拨打吧!班里同学真是太希望他“鸭蛋不生脚——滚蛋”了,滚回他那陕西老家了,那“美妙”的歌声我们可不敢恭维了。

班上还有一个“霸王”,就是“神仙放屁——不同凡响”的陈佳佳。他“肌肉发达,头脑简单”如此粗鲁的他,却十分擅长画画。不过他学习不好,也经常欺负人。“一个已经受够了,再加上一个就……。”同学们都在窃窃私语。

一次,他俩不知怎么的,竟较起了劲儿。陈佳佳怒气冲天地说:“我要跟你打一场,怎么样?”打就打,谁怕谁呀!”徐广善不服气地说。嘿,这不就是“乌龟碰石板——硬碰硬”吗。

一场激烈的大战过后,老将(老师)来也,她不分青红皂白地把陈佳佳和徐广善两个“小霸王”劈头盖脸的一顿臭骂。

打这以后,徐广善天天向同学们“赔罪”可是都“白粉洗乌鸦——无济于事”。更是“癞蛤蟆爬到脚面上——不咬人,讨人厌”。

同学们丝毫不领情,更加残酷地折磨他……。

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读后感是读者对文学作品所引发的思考和感动,通过文字来表达自己的心情和体验。写读后感时,可以提出自己对书中疑惑的问题,并解答和探讨。以下是小编为大家收集的读后感范
教案是教师在教学过程中为指导教学活动而编写的一种计划性文件。编写教案需要细化教学内容和教学步骤,清晰明了。这些教案范文涵盖了不同学科和不同年级的教学内容,具有一
如何充分利用假期时间,让自己更加充实和充满意义?在写总结时,我们应该关注事实和数据,尽量客观地进行分析和评价,避免主观臆断。在下面给大家整理了一些关于总结的名言
通过报告,我们可以明确问题的背景、分析过程和解决方案,为决策提供参考依据。首先,在写报告之前,需要明确报告的目的和受众,以确定信息的呈现方式和内容的重点。报告范
成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。评价自己的收获和不足,提出改进和发展的方向。以下是一些经典的总结范文,希望可以给大家一些启发和思路。捡垃
报告需要根据受众的需求和背景调整信息的表达方式和语言风格,以增强可读性和可理解性。在编写报告时要注意逻辑和条理性,确保各部分之间的连贯性和关联性。[报告标题8]
总结是一种思考的过程,它能够帮助我们更好地理解和应对工作和学习中的挑战。总结可以按照时间顺序或问题逻辑进行编写,使读者更容易理解和接受。以下是一些总结的例子,如
教案是教师准备教学的基本参考资料,可以提高课堂效率。最后,教案的编写需要不断进行反复修改和完善,根据实际教学情况进行调整和优化。这里为大家整理了一些教学设计范例
坚持原则和价值观是做人的准则。如何避免写作中的常见错误?让我们一起查漏补缺吧。接下来是一些通用总结范文,通过阅读可以了解到写作中的要点和技巧。期末诚信考试讲话稿
在总结中,我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。借鉴他人的总结经验,可以提高自己的总结写作技巧。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,
有了一段时间的学习经历,我们可以利用总结来梳理思路。总结时可以参考已有的范文,但要保持自己的独特性。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和写作方式,是提升总结能力
在总结中,我们可以思考、总结和分析过去一段时间自己的表现和收获。清晰明了地表达自己的观点和感悟,是一篇较为完美总结的关键。以下是小编为大家整理的总结范文,欢迎大
在生活中,总结是一种重要的学习方式。在撰写总结时,要遵循一定的逻辑结构,使内容条理清晰。总结是一种重要的写作技巧,值得我们花时间去学习和掌握。英雄的六年级篇一1
心得体会是自我反思的过程,可以帮助我们更好地发现自己的成长和进步。在写心得体会时,可以运用一些修辞手法和修辞技巧,提升文章的文采和表达力。以下是小编为大家收集的
作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程,通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。如何写一篇较为完美的总结是我们需要思考和探索的重要问题。通过阅读他
总结可以给予我们反馈和启示,帮助我们不断成长和进步。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。推荐一些总结技巧和写作要点,供大家借鉴。高中中国的传统
一个良好的计划可以帮助我们建立自信,提升工作和学习的动力。鼓励成员参与计划制定,增加执行的积极性。以下是一些成功人士的计划经验分享,希望能对大家有所启发。教师个
良好的总结可以使事半功倍,让我们更加高效地工作与学习。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。学校领导初中

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