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最新企业安全教育讲话稿(通用10篇)
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最新企业安全教育讲话稿(通用10篇)

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最新企业安全教育讲话稿(通用10篇)
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企业安全教育讲话稿篇一

各位领导、各位同事:

你们好!

一年一度的“安全生产月”到了,它来地那么准时,它就像一个定时了的,一个给我们敲响报安全的警钟,它的任务就是要告诉我们:凡事要讲安全。“安全生产,人人有责任,安全责任,重于泰山,警钟与安全共存,麻痹与事故相连”。

何谓安全?所谓安全是指利益免受威胁的状态和态度,保障人类生存和发展的前提基础,它与人类的稳定,发展和进步息息相关。

__年4月24日,是公司对新进员工举行为期两天的安规培训,从那以后“安全”不仅让我更加知道它的重要性,而且非常渴望它时时刻刻伴随着我和我身边的每一位同事,作为电力企业,安全就是效益,事故就是损失!

回头看看我们公司走过的路,翻开那一幕幕我们不愿看的训的教训,无不让我触目惊心的,汗毛直竖,无不让我为之痛心和警惕:__年3月9日,__供电所同事在杆上拆除接地线时,从杆上坠下的一幕,4月20日__供电所同事在拆除县委宅区是,从三楼坠下的场面,10月16日__供电所同事在断开10kv分支隔离开关引起接地,造成我们的同事触电身亡的那令人痛心和惋惜的场面,还有还有……我已不愿再写,生命是宝贵的,却也那么的脆弱,任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭,对个人更是造成无法弥补的伤痛;生命对每个人来说只有一次,我们更要珍惜它啊!

“安全第一,预防为主”我们要清楚的认识到一切事故都是可以预防的!我们要做到安全意识应始终牢牢扎根在我们每一个人的脑海里,让大家知道责任不到位,习惯性违章,不按安规去操作等等,就会可能酿成事故,对我们的安全造成威胁,“预防为主,防治结合”我们不想再看见那一幕幕血的场面,我们不想在听亲人们的哭声叫唤,让我们都来重视安全吧!首先,管好自己,熟知熟悉各项安全制度,认真学习安全有关法律法规,重视每一次安全培训,发现问题解决问题,其次要养成好的安全生产习惯,杜绝习惯性违章操作,第三,勤于检查,及时发现安全隐患,并以最快的时间把它整改过来,不能出了问题,才忙于解决,“做而言不如起而行”,如果我们每位同事在生产工作中相互监督,相互提醒检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,我相信就能筑起安全这个大坝。

“落实安全责任,保障安全生产”将安全生产铭记心中,谨记“四不伤害”坚持“四不放过”原则,不要抱有任何侥幸心理,因为一次小小不经意的违章,就会伤害自己,伤害别人,甚至走向死亡!

如果我们每位同事都真正认识到这一点,那么我们的安全生产工作一定能做的更好,我们的企业就会更加兴旺发达;企业的稳定发展需要安全,国家的繁荣富强需要安全,而我们每一个人首先要安全!

宁听不安全的骂声,不愿听亲人的哭声,安全没有终点,而我们作为电力人,我们的步伐更要时刻与安全同步,才能防患于未然,让我们珍惜生命,安全生产吧!

企业安全教育讲话稿篇二

尊敬的各位同事:

大家好!

我是乙炔工段的主管李某某,下面我将谈谈我在基层安全管理中总结的几点心得,希望能起到一个抛砖引玉的作用。

因为我们乙炔工段是一个危险系数比较大的甲级防爆单位,加强安全管理显的尤为重要,也就是我经常的一句话:“乱世当用重典治,重病须靠猛药医”。

在安全管理上不能讲人情,必须要严,而且要用统一的一套制度来进行奖惩,因为任何安全事故的发生,都有其深刻的根源,那就是麻痹与松懈充当了万恶之手。我们要求岗位员工进入厂区必须要有高度的警惕性与责任感,要求他们自律。我们以前有《乙炔工段日常管理细则》,后来在公司班组建设的大背景下统一修改为《乙炔工段管理标准》,让大家按照《标准》来做事,就不会处罚你,也保障你的操作是安全的。在《标准》的执行过程中如果发现有缺陷及时地补充,逐渐完善制度,完成实现制度化管人的目的。(有处罚制度还有考核制度)。

根据乙炔工段的事故应急预案,事先不告诉题目,然后以调度埋雷的形式让现场巡检工去巡查,发现问题,然后根据题目进行演练,效果比较好,避免了背台词的现象,更具有实战意义。

我们乙炔工段会充分利用周一安全活动的时间开展形式多样的活动,比如从事故中吸取教训,(唐太宗的三镜自照,如重庆长寿化工厂电石钢仓爆炸事故),事故原因要水落石出、吸取教训要刻骨铭心、事故处理要有切肤之痛、事故整改要举一反三。比如我们开展安全故事会,通过讲故事来阐明一个安全道理或者理念。(如小和尚学剃头的故事,习惯性违章的危害性);如让大家去看望李旺达,身体与心灵的双重创伤,用事实说话,教育大家要注意安全。

如新员工进厂,我们不光要进行理论上的培训,还要进行现场操作方面的考核。老员工也会定期地进行现场操作考核,提高操作技能,从他们的回答中发现问题,看有没有违章行为,或者在操作中存在安全隐患,然后加以纠正。因为只有操作技能的提高才可以为安全提供一定的保障。

当然还有事故预想、隐患排查等工作我觉的我们工段都开展的不错,同时我们工段在细节上还存在一些问题,如民工的管理与教育,外来司机的监控,一些死角的巡检等方面还要不断加强与提高,这也将是我们工段近期及未来一段时间内的一个工作重点。

谢谢大家!

企业安全教育讲话稿篇三

同学们,你们还小,还很年轻,但你们要懂得:人的一生是学习的一生。俗话说“活到老,学到老”,就是说大千世界,要学的知识很多,没有哪个人敢讲“我什么都懂”。

我校长久以来严抓交通安全教育目的是什么呢?为的是不断增强同学们的交通安全意识,提高自我保护能力。

我要请同学们记住:“只有一生平安,才有美好未来”这句话。为什么我要突出讲这一句话呢?我认为当今世界上能再造的东西太多了,但人一旦丧失生命,是不可以再造的,没有比人的生命更重要的东西。人,会创造劳动价值;人,有思维能力,有亲情、感情;人,能讲话交流,表达意愿;这些都是其它任何动物不能具备和办到的。但是,人也有薄弱环节,就是经不起碰撞,人不是钢铁,也不是石头,只要被机动车或其它硬件的东西一撞一碰,就会致伤致残或丧失性命。这一点,我想请同学们记清楚,用不着我做过多的论证和解释。为什么要经常对同学们进行交通安全宣传呢?还有另外一个原因,就是同学们年龄都很小,正值长身体,学知识的低年龄阶段,活泼好动,自我保护意识差,同时还有许多同学在交通安全方面的思维和思考能力尚未成熟,与当前严峻的交通安全形势不相适应。同学们应该清楚地看到,随着改革开放的不断深入,道路交通状况不断变化,这些变化主要体现在:过去的砂石路变成了现在的柏油马路、水泥路,道路宽畅了,道路条件改变了。

而另一方面,各种机动车也与日俱增,机动车的行驶速度明显地。

快多了。现在的汽车,在一般公路上行驶的时速在50、60公里左右,高的时速达到90、100公里以上,高速公路上的速度就更别提了。如果我们按每小时速度60公里计算,一分钟就是一公里,一公里等于1000米,也就是说每秒钟行驶速度为16米。同学们想一想,滴答一下,汽车就会从远处驶到你跟前。如果你在骑自行车或步行时,与机动车争抢这一秒钟,后果将很难想象!

所以,我们要经常地反复地向同学们宣传要“宁停三分,不争一秒”,许多交通事故,也就发生在这一二秒钟的之间,这绝不是吓唬你们的。

再请同学们想一想,我们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢?但有的人竟敢冒这个风险,去争道抢行。举个实际例子吧,今年4月,一个老爷爷骑了一辆自行车送孙子上学时,车后座坐着个七岁的孙子,当骑车准备横穿公路时,一辆大货车迎面开了过来,货车前部与自行车接触,崩的一声,老爷爷跌倒在地,而孙子的脑袋却被大货车碾过,一场重大交通事故就这样发生了。事故发生后,老爷爷抱着头已压扁的孙子,悲痛地喊叫着孙子的名字,让人感到多么痛心。车祸是无情的。尽管后来死者亲属得到了合理的赔偿,但这位老人却永远地失去了心爱的孙子。

同学们,假如这位骑自行车的老爷爷能够遵守交规,下车过马路,这起交通事故就会避免;假如他能看一看过往的车辆,慢那么几秒钟,这起事故也就不会发生;当然,假如大货车驾驶员车速慢一点,那这起事故也有可能不会发生。

所以我们每个同学都要时刻注意交通安全,珍爱自己的生命.

企业安全教育讲话稿篇四

大家好!

我叫xxx,来自车务段办公室。今天,我演讲的题目是“安全为天,平安是福”。

同事们,请伸出您的右手,放在左侧胸膛那颗跳动的心脏上,自问:“安全您今天忽视了吗?”您应该能够感受得到,它不仅仅是一句口头上的话,而是一份份真实的亲人牵挂,一个个美满的家庭幸福,一串串稚气的童声笑语。因为你的生命不仅仅是你一个人的,在你的肩膀上面还挑着泰山一样的责任,你的背影后面还凝聚着大海一样的深情。

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无锡西站“2.22”调车脱轨和江阴站“4.8”作业人员重伤事故,由于当事人未按标作业,导致大小安全事故屡禁不止、接二连三的发生,安全意识的淡薄,思维意识的钝化带给了我们太多的伤害!作为一名综合科室的管理人员,虽然不与现场作业直接接触,但是被两起事故造成的负面影响深深触动着,雷团结的脚伤了,职工们的收入少了,车务段的安全天破了,这一串的连锁反应正是违章作业的严重后果。

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谢谢大家!

企业安全教育讲话稿篇五

在安全管理上不能讲人情,必须要严,而且要用统一的一套制度来进行奖惩,因为任何安全事故的发生,都有其深刻的根源,那就是麻痹与松懈充当了万恶之手。我们要求岗位员工进入厂区必须要有高度的警惕性与责任感,要求他们自律。我们以前有《乙炔工段日常管理细则》,后来在公司班组建设的大背景下统一修改为《乙炔工段管理标准》,让大家按照《标准》来做事,就不会处罚你,也保障你的操作是安全的。在《标准》的执行过程中如果发现有缺陷及时地补充,逐渐完善制度,完成实现制度化管人的目的。(有处罚制度还有考核制度)。

根据乙炔工段的'事故应急预案,事先不告诉题目,然后以调度埋雷的形式让现场巡检工去巡查,发现问题,然后根据题目进行演练,效果比较好,避免了背台词的现象,更具有实战意义。

我们乙炔工段会充分利用周一安全活动的时间开展形式多样的活动,比如从事故中吸取教训,(唐太宗的三镜自照,如重庆长寿化工厂电石钢仓爆炸事故),事故原因要水落石出、吸取教训要刻骨铭心、事故处理要有切肤之痛、事故整改要举一反三。比如我们开展安全故事会,通过讲故事来阐明一个安全道理或者理念。(如小和尚学剃头的故事,习惯性违章的危害性);如让大家去看望李旺达,身体与心灵的双重创伤,用事实说话,教育大家要注意安全。

如新员工进厂,我们不光要进行理论上的培训,还要进行现场操作方面的考核。老员工也会定期地进行现场操作考核,提高操作技能,从他们的回答中发现问题,看有没有违章行为,或者在操作中存在安全隐患,然后加以纠正。因为只有操作技能的提高才可以为安全提供一定的保障。

当然还有事故预想、隐患排查等工作我觉的我们工段都开展的不错,同时我们工段在细节上还存在一些问题,如民工的管理与教育,外来司机的监控,一些死角的巡检等方面还要不断加强与提高,这也将是我们工段近期及未来一段时间内的一个工作重点。

谢谢大家!

企业安全教育讲话稿篇六

老师们、同学们:

早上好!

学生走出课堂,走向社会,亲近自然,大家在快乐实践中学习知识,增长才干,沟通交流,挑战自我,突破成长。本周五学校特组织常熟尚湖风景区(低年级);常州淹城春秋乐园(中高年级)春季社会实践活动。为防范本次活动安全事故的发生,切实有效地消除和控制安全事故的危害,学校制定以下安全应急预案。

一、基本情况及活动责任人。

社会实践活动地点有两处:

(一)常熟尚湖风景区。一二年级480人,总带队负责人陆燕萍副校长,安全责任人是秦建虹和杨慧老师,一年级责任人是陆燕萍黄青;二年级责任人是杨慧夏丽芳。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。

(二)常州淹城春秋乐园。三~六年级926人,总带队负责人是徐美兰副校长和张强老师。安全责任人为戈建红、王芳、徐利三位行政人员。各年级责任人分别是三年级:徐利、陶亚红老师;四年级:戈建红、周正花老师;五年级:王芳、高丽丽;六年级:徐美兰、张华。同时各班正副班主任为相应班级的安全责任人。

二、活动的组织形式及安全保障工作。

(一)出发前总带队负责人对全体师生进行安全教育,提高师生的安全意识,保护好自己的人身及财产安全。

(二)要求每位师生在活动过程中要服从安排、听从指挥、不得私自脱离队伍,出行前清点人数后再出发,活动结束时要及时清点人数。

(三)当遇有分散活动时要由带班老师带队,每位师生要确保准时到位集合,带班老师要随时监控本班学生的活动情况。

(四)注意饮食安全,学校为原本在校就餐的学生提供面包,同时督促其余学生自备中餐,不要擅自到路边的无证小商贩处购买“三无”产品。

(五)出行前给每位带队教师一份通讯联系表,要求每位成员在活动过程中要保证手机畅通。

三、突发事件处理原则。

(一)以人为本、救援第一。

(二)沉着冷静、团结互助。

(三)属地救护、就近处置。

(四)及时报告、信息畅通。

四、突发事件应急处置程序。

(一)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

(二)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。

(三)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。

(四)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。

五、各类突发事件处理程序。

(一)安全常规措施:

1、随车队配备至少一名校级领导全面指挥、一名校保健教师,确保学生安全。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

3、进入活动目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。

4、分散自由活动时,要求学生几人一组,不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。

(二)因天气因素变更活动处理:

1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

(三)车辆租赁及故障处理:

1、活动前由承办单位联系有营运资历的客车公司,并与对方签订相关的协议,落实责任与义务。

2、客车活动前要求承办方检查车辆车况,并出示客车准营证明,车况不良必须更换,否则不得发车。

3、中途车辆故障:

(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和营运方。

(2)故障为影响安全的,一律停驶,由营运方紧急调车改乘。

4、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

5、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

(四)学生突发疾病、意外伤害:

1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校保健教师作处理或就近送医院。

2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校保健教师作处理或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。

(五)学生走失处理:

1、允许学生带手机,并确保每组至少有一部手机,师生互留电话号码,以便电话联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

5、利用广播等形式发布寻人启示。

(六)交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打120,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

企业安全教育讲话稿篇七

尊敬的各位同事:

生命是完美的,更是幸福的,但前提是必须有安全的呵护。没有安全,生命得不到保障,幸福又在哪里呢?我们需要职责,我们选择安全!

今日我演讲的题目是:安全与职责。

安全是个永恒的话题,安全是什么?对于我们来讲,安全就是立足本职,尽忠尽责。职责是什么?职责是一种使命、一种义务、更是一种力量。在隐患危及安全的关键时刻,它激励我们在危难面前挺身而出,用行动去阻止事故的发生。

关注安全,关爱生命,要从我们工友们的日常生活和日常工作中的点点滴滴做起,无论我们在干着什么,心中都要时刻想着安全,心中都要时刻注意着安全,任何时候都要遵章守纪,按章作业,牢记安全第一,真正做到不伤害自我,不伤害他人,不被他人伤害。仅有把安全“印”在心中,加强我们的安全职责。把安全生产工作切实落到实处,从身边的小事抓起,把一切隐患消灭在萌芽状态。每出一个事故,都能总结一二三条教训,日积月累,就成了我们的规章。换一种说法,血的教训换来了我们的规章制度,我们靠规章制度来保证我们的安全。

企业有着很完善的安规制度,我们不缺少各类管理制度,缺少的是精益求精的执行者,安全才有保障。安全不仅仅是制度,它更需要我们每一个人强化安全意识,增强职责心。

职责心是做好安全工作的前提。有一句话说得好,“在本位,尽本分”,这应当是每个人对自我工作最基本的要求。要想把安全工作做好,提高职责心是至关重要的,职责心是工作无差错的重要保证。如果一个人没有了职责心,那么再安全的岗位也会出现险情。拥有强烈的职责心,再大的安全隐患也能够处理。如果职责心差,那么很小的问题也可能酿成大祸。无差错是我们工作的重中之重。

安全工作是一项复杂的系统工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈,只要我们真正把安全装在我们心中,强化安全意识,增强安全职责心,安全生产才不受威胁,安全才有保障,生命才会美丽。

有了对安全的职责心,就有了做好工作的动力,做起工作来就会进取、主动、用心。没有对安全的职责,就不敢承担职责,必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为,麻痹大意。由此可见,工作有难易之分,本事有高低之别,但关键的还是职责心。无论做什么事情,都要记住自我的职责,无论在什么样的工作岗位,都要对自我的工作负责。

职责是安全生产赖以生存的源源动力;因为有职责,我们才足以从微小的细节中发现事故的隐患;因为有职责,我们才能够从不断变换的安全问题上积累提高的经验。安全生产需要我们的职责,安全生产更加依靠我们的职责。

我们需要职责,我们选择安全!前车之鉴,后事之师。

在安全问题上,我们必须警钟长鸣,肩负起职责使命。在生活中,安全是把双刃剑,你遵守它的规则,他就会保护你,违背它的规则,你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石,更是我们生活的保障。许多时候,像“安全生产、预防为主”等不少警句我们往往耳熟能详,但我们需要的并不仅仅是口号和形式,更重要的是把慎密的思想落实到严谨的行为中,谨于思、慎于行,才是我们做好安全工作的根本。

安全是春天里的花朵,美丽但需要呵护;安全是生活中的一抹抹阳光,明媚而温暖。

“安全第一、警钟长鸣”,仅有抓住安全,我们的企业才能蒸蒸日上,兴旺发达;仅有守着安全,我们的千种累,万种苦,才能结出美丽的硕果。

让我们共同努力,践行职责,保障安全。安全职责永远在我心中!

企业安全教育讲话稿篇八

我是乙炔工段的主管李某某,下面我将谈谈我在基层安全管理中总结的几点心得,希望能起到一个抛砖引玉的作用。

因为我们乙炔工段是一个危险系数比较大的甲级防爆单位,加强安全管理显的尤为重要,也就是我经常的一句话:“乱世当用重典治,重病须靠猛药医”。

一、用制度化管人,完善安全管理制度。

在安全管理上不能讲人情,必须要严,而且要用统一的一套制度来进行奖惩,因为任何安全事故的发生,都有其深刻的根源,那就是麻痹与松懈充当了万恶之手。我们要求岗位员工进入厂区必须要有高度的警惕性与责任感,要求他们自律。我们以前有《乙炔工段日常管理细则》,后来在公司班组建设的大背景下统一修改为《乙炔工段管理标准》,让大家按照《标准》来做事,就不会处罚你,也保障你的操作是安全的。在《标准》的执行过程中如果发现有缺陷及时地补充,逐渐完善制度,完成实现制度化管人的目的。(有处罚制度还有考核制度)。

二、事故应急演练方面,别出心裁。

根据乙炔工段的事故应急预案,事先不告诉题目,然后以调度埋雷的形式让现场巡检工去巡查,发现问题,然后根据题目进行演练,效果比较好,避免了背台词的现象,更具有实战意义。

三、周一安全活动形式多样。

我们乙炔工段会充分利用周一安全活动的时间开展形式多样的活动,比如从事故中吸取教训,(唐太宗的三镜自照,如重庆长寿化工厂电石钢仓爆炸事故),事故原因要水落石出、吸取教训要刻骨铭心、事故处理要有切肤之痛、事故整改要举一反三。比如我们开展安全故事会,通过讲故事来阐明一个安全道理或者理念。(如小和尚学剃头的故事,习惯性违章的危害性);如让大家去看望李旺达,身体与心灵的双重创伤,用事实说话,教育大家要注意安全。

四、以现场问答的形式加强操作培训,提高操作技能,为安全保障护航。

如新员工进厂,我们不光要进行理论上的培训,还要进行现场操作方面的考核。老员工也会定期地进行现场操作考核,提高操作技能,从他们的回答中发现问题,看有没有违章行为,或者在操作中存在安全隐患,然后加以纠正。因为只有操作技能的提高才可以为安全提供一定的保障。

当然还有事故预想、隐患排查等工作我觉的我们工段都开展的不错,同时我们工段在细节上还存在一些问题,如民工的管理与教育,外来司机的监控,一些死角的巡检等方面还要不断加强与提高,这也将是我们工段近期及未来一段时间内的一个工作重点。

谢谢大家!

企业安全教育讲话稿篇九

大家好!

我叫___,来自车务段办公室。今天,我演讲的题目是“安全为天,平安是福”。

同事们,请伸出您的右手,放在左侧胸膛那颗跳动的心脏上,自问:“安全您今天忽视了吗?”您应该能够感受得到,它不仅仅是一句口头上的话,而是一份份真实的亲人牵挂,一个个美满的家庭幸福,一串串稚气的童声笑语。因为你的生命不仅仅是你一个人的,在你的肩膀上面还挑着泰山一样的责任,你的背影后面还凝聚着大海一样的深情。

翻开历史的档案,各种事故历历在目,篇篇带血的文字让人感到凄凉和难以言语的痛。在我的记忆中,有一个年轻的名字被永远定格了,他叫“李作栋”。20__年8月,我们怀撺着同样的铁路梦进入了新长车务段,作为同一期的学员,我对他印象很深刻。每次午餐他都帮一桌的同学打好了饭,朴实的性格,友善的举止,是属于他的标签。20__年8月,那是一个伤感的秋天,5日,海安县站有行人抢道被撞,死者为李作栋。听闻这个消息,大为震惊,一个鲜活的生命永远地离开了我们,永远地离开了这个五彩缤纷的世界,留给家庭的是抹不去的伤痛,留给父母的是暗淡的目光和愁苦。

无锡西站“2.22”调车脱轨和江阴站“4.8”作业人员重伤事故,由于当事人未按标作业,导致大小安全事故屡禁不止、接二连三的发生,安全意识的淡薄,思维意识的钝化带给了我们太多的伤害!作为一名综合科室的管理人员,虽然不与现场作业直接接触,但是被两起事故造成的负面影响深深触动着,雷团结的脚伤了,职工们的收入少了,车务段的安全天破了,这一串的连锁反应正是违章作业的严重后果。

朋友们:让我们用安全的花环,串起这一片,常在的欢声笑语;让我们用安全的镜子,照出这一幕,合家的幸福美满;让我们用安全的标杆,量出这一段,铁路的发展之路。

谢谢大家!

企业安全教育讲话稿篇十

尊敬的各位同事:

大家好!

我叫xxx,来自车务段办公室。今天,我演讲的题目是“安全为天,平安是福”。

同事们,请伸出您的右手,放在左侧胸膛那颗跳动的心脏上,自问:“安全您今天忽视了吗?”您应该能够感受得到,它不仅仅是一句口头上的话,而是一份份真实的亲人牵挂,一个个美满的家庭幸福,一串串稚气的童声笑语。因为你的生命不仅仅是你一个人的,在你的肩膀上面还挑着泰山一样的责任,你的背影后面还凝聚着大海一样的深情。

翻开历史的档案,各种事故历历在目,篇篇带血的文字让人感到凄凉和难以言语的痛。在我的记忆中,有一个年轻的名字被永远定格了,他叫“李作栋”。20xx年8月,我们怀撺着同样的铁路梦进入了新长车务段,作为同一期的学员,我对他印象很深刻。每次午餐他都帮一桌的同学打好了饭,朴实的性格,友善的举止,是属于他的标签。20xx年8月,那是一个伤感的秋天,5日,海安县站有行人抢道被撞,死者为李作栋。听闻这个消息,大为震惊,一个鲜活的生命永远地离开了我们,永远地离开了这个五彩缤纷的世界,留给家庭的是抹不去的伤痛,留给父母的是暗淡的目光和愁苦。

无锡西站“2.22”调车脱轨和江阴站“4.8”作业人员重伤事故,由于当事人未按标作业,导致大小安全事故屡禁不止、接二连三的发生,安全意识的淡薄,思维意识的钝化带给了我们太多的伤害!作为一名综合科室的管理人员,虽然不与现场作业直接接触,但是被两起事故造成的负面影响深深触动着,雷团结的脚伤了,职工们的收入少了,车务段的安全天破了,这一串的连锁反应正是违章作业的严重后果。

朋友们:让我们用安全的花环,串起这一片,常在的欢声笑语;让我们用安全的镜子,照出这一幕,合家的幸福美满;让我们用安全的标杆,量出这一段,铁路的发展之路。

谢谢大家!

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在日常生活和工作中总结经验教训,能够提升我们的自我认知和职业能力。在总结中要注意重点突出和重点强调,突出问题的关键和重要性。没有固定的总结范文,但可以参考一些经
回忆录是一种回顾个人或历史事件,记录经历和感悟的书籍。写总结时要注重客观性,不要陷入情感和个人观点的主观判断。请大家参考以下范文,自己动手写一篇总结,并进行相互
教案是教师在备课过程中对于教学内容、教学方法、教学顺序等进行系统规划的一种书面指导材料,它能够帮助教师有条不紊地组织教学活动,提高教学效果。那么我们该如何撰写一
演讲稿的写作需要注意选择恰当的语言风格和表达方式,以便更好地引起听众的共鸣。可以适度运用修辞手法和感情色彩,以增强演讲稿的感染力和吸引力。演讲后要接受听众的反馈
我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。教育应该怎样引导和培养学生的创新能力和解决问题的能力,让他们更好地适应社会发展的需求?以下
跆拳道是一门强调礼仪和技术的武术运动。总结的语言要准确、简洁,用词恰当、贴切,注意语法和标点的正确使用。培养自己的思考能力和创新能力,提升综合素质。通过收集和整
总结是对经验和知识的提炼和概括,有助于我们更好地运用和分享。如何提高写作水平是许多人关注的话题,下面给出几点建议供参考。看看以下总结的参考案例,或许能给你提供一
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总结是对过去成果的一种总结,同时也是对未来发展的一种规划。在写总结之前,要明确总结的对象和范围,以便更好地展示自己的观察和思考。这些总结范文仅供参考,大家可以借
每一次的心得体会都是我们成长和进步的一次机会。在写心得体会时,我们要注意结合具体的实例和案例,能够更好地阐述我们的思考和观点。建议大家阅读以下这些心得体会范文,
总结可以激发我们的学习和工作动力,让我们更有信心和动力前行。编写总结时,可以寻求他人的意见和建议,不断改善和提高自己的写作能力。阅读这些范文,我们可以从中获取到
通过撰写报告,可以向上级领导或相关人员传达信息并展示自己的研究或工作能力。在撰写报告时,我们应该注重信息的准确性和客观性,避免主观性和个人偏见的影响。每篇范文都

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