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通过学习语文，我们可以提高自己的思维能力和表达能力。如何制定科学合理的运动训练计划？总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规划，以下是一些精选总结范文，让我们一起来学习和提高。
遇见六年级篇一
雨露遇见河流，是一场美丽的遇见；蝴蝶遇见花朵，是一场美丽的'遇见。遇见，一场友情的开始，正如你我。如今，已经长大成人的我，回忆起与你甜蜜的一幕幕，心中却涌起了一番苦涩，那一幕幕温暖的回忆勾起了我内心某出的柔软。
初识。
记得那是一个骄阳似火的午后，大家在位置上叽叽喳喳的讨论着什么，我凑近一听，好像在讨论着什么六（1）班的班长xxx，原来六（1）班班长xxx数学考取了全校的第一把交椅，那时的我并不知道，甚至连这个名字都是第一次听到，那时的我与xxx都在树人小学上六年级，她是六（1）班班长，我是六（3）班班班长，因为彼此的班级都隔着老师的办公室，所以两班没有太多的交集。
相遇。
一次周五的早上，太阳公公刚刚洗漱完毕，出来上班了，我早早的来到学校，校门还关闭着，四周静谧极了，不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”一声清脆的铃声传来，我好奇地回过头，一个穿着整整齐齐的校服的女孩映入了我的眼帘，水汪汪的大眼睛好像月牙，哦，她微笑着朝我驶了过来，停下车，看了看我，又看了紧闭的校门。我无意间看见了她的校牌，上面写着六（1）班班长xxx，我猛地一惊，原来她就是六（1）班班长，那个成绩顶尖的xxx！她的眼睛也在我的胸牌上停留了片刻，说：“怎么来这么早？”我微笑着回答她：“学校不是建了个班级图书角嘛，我昨天看了一本书，还没有看完，今天来是想早点把书看完的。你呢？”“我也是！”她的嘴角也扬起了弧度，我们像两个老朋友似的。从那以后，我们的关系也渐渐成为了无话不谈的好朋友。
六年级的那场分离的泪水，如今全化成了甜蜜随着我们在同一所中学上学而不断升温，散发出诱人的芬香。
遇见，是一场幸福友谊的开始，短暂的分离则是为了遇见这份惊喜更加地完美！
遇见六年级篇二
清风习习，穿过狭长的楼道，吹起我们丝丝黑发。
微风阵阵，拂起清晰的书看，激起同学的欢声笑语。
一栋楼，一千十二的月夜，一个令人回味的美丽青春。回首千千岁月，有父母背后的默默付出，有老师的呵护指导，有成绩：“青云直上”的欣喜，有成绩：“动荡不安”的失落。正是因为生活处处“盈虚”，才让青春如此美的意外!
夏季的校园像热情的少女，有谁走过的时候，它总是提供给行人遮阴的场所，正如那年暑假，每晚炙热都会袭击我们。这时，我们就与校园有了一个约定，我们每晚六点约在楼下荫凉处，拿上英语单词，完成了一件开始根本不相信会完成的马拉松。那个夏天。我们与各省出题老师会了面，在不可能中取得一次又一次的进步。那年夏天，岁月教会了我：挑战不可能。感谢整日忍受沙哑嗓子的英语老师，感谢月夜陪伴不离不弃的老班，更感谢校园。
白驹过隙，转眼青春来到了捷径终点的百米位置，作为一名即将离开的毕业生，说不尽的感谢与伤感。犹记校长驻立在校门口，在下雨的那日，和蔼的那一句：“回家路上小心点”。犹记每次放假待我们回家后才离开的王主任与值班老师。犹记每日早起顾不上照顾家人早早来盯早读晚读的班主任……如今回首曾经的次次晚会，想起历史老师的《小苹果》广场舞，想起元旦语文老师与我们一起小游戏……那些似花的回忆在脑中一直放着，动人着，永远不会消失，多年后，也终究成为记忆深处的一缕阳光，温暖了整个青春。
感谢我在青春中刚好遇到你，遇见五中，遇见老班。青春有太多的代名词，对于我而言便是：相遇，更是陪伴。但青春更单薄的，我们用人生的三十分之一的时光相遇相伴，幸好有你陪伴。也许时光的跫音推着我们走向各自不同的生活。青春成为永不回首的单行线。但愿十年后，二十年后，三十年后，虽天各一方，但心扔在五中，在五班。感谢岁月中流淌的爱，感谢岁月的不期而遇，感好岁月中刚好遇见你。
遇见六年级篇三
人生相遇本是常事，有缘之物必当遇见。初春来临，我漫步于一小道上，见路旁枝头已结出花苞，消去冬意，我遇见了春天。
我遇见了樱花。朵朵挺立于枝头，向着天空，傲然绽放。
风夹着小雨斜着拂过樱花枝头，雨点滑过花瓣儿，留下了蜡色的水纹：
“我在开花！”
她们在大喊。
“我在开花！”
她们在欢唱。
微风把朵朵花儿摇得直晃，好似仙女拨过竖琴。雨点匆匆而过，留下粉红的印记。
我遇见了油菜花。千万粒小花，组成金色的大海。
金色，是春天必不可少的颜色。雨停了，只有风。风落在花海里，好似弹起一段钢琴，旋律柔美、缓慢，如同大海上飘荡的波浪。春意款款，岁月缓缓。在这风的旋律中，时光仿佛也停止了，只留下那无数的金黄小花，永远生长在无边的田野上。
我遇见了初生的小草。草色遥看近却无，初春的小草，独有一番韵味。
万能的春风唤醒了小草，催促着他们从泥土中爬起。我站在小土坡上向下望去，一片充满生机的绿色占领了一切，好像在呐喊，炫耀自己的春意。他们充分展示了团结的力量，把每一丝绿意结合起来，组成了春天。
一种风韵吾最爱，微风细雨初春道。在这寒冷的冬日后，我遇见了春天。
“雪融化会变成什么样子？”
“是春天吧！”
遇见六年级篇四
有时候，误会的代价是很沉重的，沉重到我们倾尽所有都承载不起。比如错失的机遇，比如错过的人，比如子欲养而亲不待。
常常说，多一分理解，多一些宽容，可是弄不懂彼此需要和请求，何谈去理解去宽容去给予呢?你想要苹果，但是你不说清，我费尽心血刀山火海遍体鳞伤的给你弄来一箱梨，我感动了自己却烦忧了你，结果是什么呢，是两颗碎成渣渣的心，两个渐行渐远的背影，如此，而已。
所以啊，我们都要把自己的观察，感受，请求，需要，以合适的、清楚的方式讲出来，观察不是评论，请求不是命令，需求更不是指责。读完这本书，我才知道在日常表达上我们常常将它们混淆，导致误会频生。我认为清楚的表达和耐心的倾听在关系的维系上是同样的重要，也是一样的难以做到。
在书中作者有公式般的讲解和说明，受益匪浅的干货。非暴力沟通的观念不是灌输鸡汤，不是让人一味地退让，一味地委屈自己迎合他人，只有一方的让步所换来的关系并不能维持长久，它的观念在于如何让人深入的了解他人和自己的需要，将关注点放在自己或者他人尚未满足的需要上，想办法去实现它，而不是去责备，批评，强迫或是愧疚。采用这种方法，人必定会变的更加宽容，平和，乐观，最重要的一点是，更加爱自己。
感恩遇见。
遇见六年级篇五
今天是2018年科技发达，不知未来是什么样的呢，我不禁闭上双眼沉思。
但当我又一次睁开双眼却发现自己竟然坐在地上，抬头看一眼，发现无数的汽车在行驶，以及无数高楼大厦，这时，我旁边有人拍了一下我的肩，我扭过头一看，发现是一个和我年纪差不多的人，他说了一大堆我听不懂的话。
过了一会儿，他好像看出我的烦恼，便把我带到一个装置附近拿了一个迷你的装置给我放在手上，我感到一小股电流，然后我仿佛可以听懂他的话，他说这是3000年，我也和他交代了我的来历他告诉我是他们正在研制的时光机，才让我无意到达这里，只要再启动时光机我就可以离开，听到这我也放下了心上的'一块大石头，我跟着他一直走着，我突然饿了，这时我看到了一个奇怪的东西，突然我看到他去拿了一罐东西，然后竟然吃了下去，我学他，也听了，后来，我们嫌速度太慢，便弄了个出租车，其实也是个泡泡，速度十分快，也是十分环保的产品。走了一会儿，我也是到了时光机地点，通过时光机到达了我的世界。
想想未来是这个样子让我十分兴奋。
遇见六年级篇六
就是那样一个不经意的日子，注定你我今生的缘。
——题记。
在我刚上小学的第一天，我来到了你的班级，你的那双明亮纯净又亲切的眼睛吸引着我。从此让我喜欢上了语文。
我喜欢你的课堂，你用甜美的声音，耐心的讲解，把某一个问题，某一个哲理，以故事的形式解释给我们听；你用幽默的语言与恰当的转折，让我们在无聊的时候捧腹大笑，感觉到课堂上也不是那么无聊。
记得那一次的语文课，我们因为外面的倾盆大雨而心不在焉，你想了想便说：“同学们，你们看，那一片乌云多么像是一块鸡肉。”我们抬头一看：“哈哈哈哈，真像！”我们大笑。有一个男生说：“你们看，那个多么像是一条小狗，快看！快看！”……就这样，我们一直看到了下课。一堂语文课，变成了云朵观察课。
还记得那件小事，是你给了我安慰和理解。那次，你让一名女同学扫地，当她来到我的座位旁边，从挨着我的暖气片缝里掏出了许多废纸，无意中你也看到了。这时那扫地的人说，那些废纸都是我塞进去的，应该罚我扫班级所有的地。我想辩解却无能为力，只有你依旧相信我的人品，还我以清白。我哭了，不是因为大家的嘲笑而哭，是因为你那一句最简单的信任。事后，你让冤枉我的人向我道了歉，使我心中的阴云散去，伴随你的阳光般的笑脸，一切不快离我而去。
我感谢上天，把你送到我身边，使我温暖至今；感谢时间，与你共度美好，记忆永存；感谢那个偶然，让我成为你最幸福的学生！
遇见六年级篇七
每一次的离开都是为了下一次的遇见。下面是本站小编给大家整理的六年级关于遇见的。
作文。
供大家参阅！
小中考结束，我们以理想的成绩证明了自己了实力，结果证明付出过了终究是有回报的。
然而，有喜也有忧，天下没有不散的筵席，小中考的结束意味着我们将要跟与我们共同努力了一年的小科老师分别。同时，由于政治考试取消，我们的班主任也无法继续陪我们度过初四了。
暑假第一个星期星期六的中午，同学与老师们约好了一起吃饭，当作谢师宴。十一点三十五我从辅导班赶到酒店。这时，酒店大厅里已经聚满了我们班的同学，大厅里还有马老师与她的儿子，以及微机老师。
酒店里的人们喧闹着，嬉笑着，冲淡了即将分离的忧伤。不久，许老师到了，班中的许多同学到酒店门口迎接，几位男生把他抬了起来，直到要进旋转门时才把他放下。酒店中的同学看到许老师来了更加兴奋了，热闹的气氛一直持续着。
此时餐桌上已摆满了各种美味佳肴，同学们纷纷动起碗筷，开吃了。过了一会儿，平时不喝酒的人们杯中也倒上了啤酒，两杯酒下肚，几位女生的脸已经红彤彤的了，酒量好的甚至喝了五六杯仍没醉。
酒足饭饱之后，到了跟老师说再见的时候了。我们在酒店门口逗留，谁都不忍心这么快就说再见，过了好久才分别。老师走后我们离开了酒店，部分同学接下来又去了ktv，直到下午四五点钟才散了场。
在人生旅途中，注定要经历无数次离别。很感谢能够遇到这几位优秀的老师，她们在我人生道路上给予的帮助将使我终身受益。或许像那句话说的，“不是离别，而是为了更好的遇见”。将来我们一定会再次遇见。
相信在未来，当我们步入社会后一定会以更好的面貌再次相见。
我遇见了一个人。她，一直伴随在身旁，无论有无困难，无论悲伤与否。也只有在有负面情绪的时候发现，她一直在身旁。
我在努力，把一切都尽力做到最好最好，我喜欢每每别人夸奖我的感觉，也就那份小小的存在感。累了，不会有人给你肩膀靠;哭了，不会有人帮你擦眼泪。有时，一个人真好，因为这样才知道独立。
我会珍惜每一次的快乐，更加珍惜每一次的悲伤。快乐让自己忘了自己，而悲伤让自己更加珍惜自己。
美好的人，会指引你走向一条美好的道路，能让你在这条道路中跌倒如何以最美的姿势重新站起来，可以使你从一次次的辛艰中体会出最美的感想。
这样一个美好的人，知道是谁吗，就是自己。
在我的生命中，总会有一些难忘的地方，尽管有些早已经变迁。我爱着这里的所有一切，因为它给了我最美好的回忆。
在生活里的美好，有许多许多。每当路过繁华街市，帮助了一些有困难的人，是爱;关心每一个人，是爱;喜欢做一件事，也是爱。人的一生，认识了多少人，在意了多少人，怎么数得清。人的一生，经历了多少事，懂得了多少事，都放在心里。人的一生，走过多少条大路，去过多少条小街，每一处都有回忆。
自一出生，我们就遇见了美好，有时候的悲伤，使我们都抛弃了美好，美好却从来都不会抛弃我们，只需要用心去感受，我们能让一切变得十分美好。
今天是春游的日子，我带了我最喜欢吃的零食和一本叫《小王子》的故事书一同去春游。到达了目的地，老师说：“同学们，我们先在这片草地上休息一会儿吧!”老师刚说完我便打开书包拿出《小王子》这本书津津有味的看了起来。看着看着，我眼前突然出现一道白光，那道白光把我拉进了书里。
被拉进书里后，我看到了头上顶着一头金发、身穿一身金色衣服、披着黄色斗篷的人。那不是小王子吗?他正想自杀，我连忙跑去拉住了他，小王子说：“你是谁?”我对小王子说：“我来自地球，名字叫施则达，我会帮你造飞船让你回自己的星球。”“你怎么会知道我的事?”小王子问。我对小王子说：“因为老师给我们说过你的故事。”“老师?老师是什么东西?”我答到：“老师她知识丰富多彩，是教我们读书的。”
从此，我和小王子成了伙伴，我们每天都收集东西做飞船，饿了就吃吃我的压缩饼干。一年过去了，我们终于造好了飞船。上船了，小王子似乎有些紧张。
2个月过去了，我们终于到了，小王子一进星球就去找他的玫瑰花。终于找到了，可玫瑰花已被猴面包树树根缠住。我帮助小王子一同把树根除去。玫瑰花醒了，她说：“你怎么又回来了?”小王子说：“我不能没有你，如果你不在我身边，我会觉得身上少了些什么。”
他们俩重新合好了，这时我身边又出现了一道白光，原来我要回去了，我对小王子说了一声再见，小王子对我说：“再见，谢谢你，我会永远记住你的。”
遇见六年级篇八
这或许是一种最美的遇见，也是最平淡的相遇。在一个阴雨绵绵的早上，我们集优班的同学们，与这座有着百年文化底蕴的百年老校——美丽的临沂第一中学，相遇了。
伴着蒙蒙的细雨，我们走在安静的校园，首先看到的是一座灰色的砖块垒起来的门楼——沂州学堂。这是一中最初的名字，站在门楼下，仿佛看到了百年前一中的沧桑。
震撼之余，我们迈步进入了文化长廊，里面记载着一中曾经的辉煌历史。再往前，映入眼帘的.是一块大大的石碑，上面刻着一中的励志校训：“智圆行方，厚积薄发”听着老师对校训的讲解，不觉热血沸腾，我不由在心里暗暗嘱咐自己以后一定好好努力。
在会议室，我们分享了五位学哥和学姐的励志发言。他(她)们都是响当当的学霸，其中有一位哥哥说的一句话，让我记忆犹新。他说，“在学校里，课堂是主战场，要听老师的话，要相信老师。”听了这句话我倍感汗颜，因为平时课堂上我就经常开小差。课下做作业时，该会的就不会，到了周六周天就疯狂的去上辅导班，非常疲劳。再加上有时做事情慢吞吞的，就更没有时间复习，更别说休息了。
在这里，我们还认识了“了不得”崔老师，因为他的口头语是“了不得”。他会演奏很多的乐器，如唢呐，笛子。因为肺活量极大，所以他有一个有意思的外号“大吹”。他现场和学生一起用唢呐，给我们演奏了一曲。非常精彩，不愧是“大吹”。
时间过的很快，不知不觉中研学之旅就要结束了。走出会议室，看到教室中学哥学姐们都在专心致志地学习。我暗暗地下决心，要夺回我的主战场——课堂上专心听讲。
希望两年之后，我能凭借中考成绩再次“遇见”这座百年老校，成为其中专心学习的一员，开始我们更美丽的未来。
遇见六年级篇九
一头齐耳的短发，一副黑色的眼镜搭在鼻梁上，通过眼镜，你或许还可以看到无限的和蔼，她就是我的刘老师。
刘老师，是一位心理教师，每一次我心情好的时候，我都会像刘老师诉说今天的愉快事，每一次我心情不好的时候，很失落的时候，我就会向刘老师去倾诉。在他的办公室里，那一个小黄凳子，老师永远都会给我留着。
一天，老师们都休息了，那寒风凛冽的风还在外面刮着，我对家里没有开暖气，所以即使在屋子里，我也能感到阵阵寒意。“咚咚咚”不知是谁在敲门，我打开门一看，“咦？是刘老师！”通过眼镜，我又看到了那双熟悉的眼睛，老师向同学打听了我这一段时间的情况，她说了很多激励我的话，我也有了“重振雄风”的念头了，这时屋里洋溢着春天般的温暖。老师一直从八点陪我聊到了十点，临走时老师还对我说了一句话：“如果如今你不读书将来只能去搬砖！”
刘老师，有你真好！
遇见六年级篇十
人生道路会出现很多种多样遇上。他们一直会在不一样的時间，不一样的地址，以不一样的方式一一出現。
20xx年8月1日，大家十分开心地告一段落欧州之行，提前准备从罗马帝国经过佛罗伦萨回到上海市·上海浦东。
因为盖公章和出口退税必须在飞机场申请办理，因此本来夜里六点的飞机场。大家中午2点就早早儿的赶到了飞机场。天生购物狂的母亲去办理流程，只剩我一个人拿着一只手机上在飞机场流荡。
实然一阵美好而优美的旋律吹进我的耳衅。"钢琴声，哪儿来的钢琴声？"追循着响声，拐了2个弯，原先在候机楼的中间拥有一架粗大的"施坦威"三角钢琴。"施坦威"可谓是全部弹钢琴人心里最想有着的一架钢琴。有关"施坦威"因为我仅仅听闻过，还从沒有真真正正摸过它呢！
钢琴眼前坐下来的是一位高鼻深目的姐姐，这首歌歌曲刚弹奏完，随后上场的是一位拥有朱古力皮肤颜色，头发卷卷的男孩儿。他猛吸一口气，维妙维肖地演奏起了贝多芬的经典名曲《致爱丽丝》。他一边弹着，两腿在琴凳下面顽皮地左右摇摆。当弹到重现一部分时，他好像是忘谱了，活生生地瞎折腾了很多往返，就是未过得了这一道儿。他很无奈地摇了摆头，叹了一口气，瘫坐了几秒，极不情愿地爬下了琴凳。这时候但见他双手一摊，肩部一耸，嘴巴一撅，难堪一笑，好像是为此来表述他的歉疚。大伙儿瞧见都不谋而合地凸起掌来，他稍微顿了顿，马上行了一个规范的法式绅士礼来回击大家。
接下来上场的是一位身穿飞机场工作服装的老婆婆，看起来反像是西班牙该国人。她学会放下手上的清洁用具，两手用卫生纸擦了又擦，理了理长裙随后十分雅致地坐到了琴凳，她居然如笔走龙蛇似地也弹奏了一首跟男孩儿一样的曲子《致爱丽丝》。这名看起来足有六十多岁的老婆婆，真让我的心生钦佩。
总算到我上场了，我还在内心无比掂量了一番，最后决策演奏一首清新自然的中国名曲《好一朵美丽的茉莉花》。不愧是"施坦威"这音质、音高、触键真是要我沉醉。待我弹奏完，整场传来了掌声雷动。
歌曲，它便是一位神奇的魔法师。是它使我们这种不一样皮肤颜色、不一样語言、不一样文化艺术、不一样国藉的人到这里拥有一次幸福的遇上。
是的，我很喜欢这类遇上。
遇见六年级篇十一
你在那个最绚烂的舞台，，光华交汇；而我却在最普通的街头行色匆匆，人潮涌动。
——题记。
四年前的一天，我在随手拿来的一本杂志封面第一次遇到了你，明眸皓齿，面冠如玉，那暖心笑容深深地印入了我的脑海，于是因为这第一次的遇见，我一发不可收拾的喜欢上了你。
少年，你可知你那闪亮的双眸勾住了我的灵魂？难忘你最初时眼中的童稚，那是一个少年应有的模样！可是四年来随着你的愈来愈成功，眼中不断多了些成熟，是的，星路并不总是一帆风顺简简单单的，总归要付出代价，总会使人长大。
少年，你可知你那迷人的笑靥温暖了我的心房？仍记得你最初时嘴角上扬着最美的弧度，那可是你对青春的美好的诠释？四年来随着你不断的成长和一个又一个的成功，笑容减少了，可似乎是更真实了些？就好像，那是一个唯有胜利者才有资格拥有的笑容。
随着长大，渐渐的不再只追求外质，知道了你为成功所付出的巨大代价，明白了你光芒背后的不懈努力，于是将你当做信仰，当做生活乃至生命中不可或缺的一部分。
你说你受过的伤都是你的勋章，汗水和眼泪才能浇灌出最肥沃的土壤，于是我更加努力，努力克服追梦路上的阻挡，在我最黑暗的日子里，是你成为我坚持下去的力量。将你当作我一生的信仰，把你作为我奋斗的目标与方向。
时时刻刻充满无限活力的你，总是会随时随地的给予我力量，从最初的“遇见”到现在，我陪伴了你四年，四年里我见证了你的努力与成长，你用你的努力诠释着心中的梦，哪怕有再多的诋毁都不会放弃，于是我庆幸，庆幸我偶然间“遇见”了你。
我爱的那个少年，感谢最初的“遇见”，让我对你一见钟情……。
我爱的那个少年，他叫鹿晗，“鹿”是“逐鹿中原”的“鹿”，“晗”是“天降欲曙”的“晗”。名，是黎明前的黑暗；姓，是远古染血的王权！
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遇见六年级篇十二
“我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。只要我的孩子们是一条条小鱼，在我的浪花里，愉快地游来游去。我愿是一片荒林……”这首诗字字温暖着我的心田，它是我们新来的班主任周岳梅老师在第一次班会课上为我们改编的小诗。
感谢遇见这位新老师，她是我们的新班主任，也是我们的语文老师，更值得一提的是，她是扬州市首批特级班主任，也是广陵区唯一的一位哦。说到这儿，你们随我来认识一下这位周老师吧。
记得讲第二课时，文中有个笔画多又容易混淆的词——“锻炼”。读到这个词时，周老师停顿了下，问：“同学们，你们有没有什么好方法可以记住这个词?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起来，记词不就是多写多练嘛，还有方法?看到大家疑惑的表情，周老师用彩色粉笔在“锻炼”两字下面写下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音调，说：“同学们，‘锻炼锻炼’，真金不怕火炼。”听完周老师的话，同学们都恍然大悟，一下子记住了“锻”是金字旁，“炼”是火字旁。原来学汉字还可以这么有意思啊!
周老师很会换位思考，体谅家长的不易。那一天，学校要收医保费用，老师让同学们把任务记在家校本上明天把费用带来，到了第二天收费时，还是有四个同学忘带了。当他们准备去打电话让家长送的时候，被老师阻止了。周老师严厉地说：“自己把事情忘记了，应该自己受惩罚。你现在打电话让家长送，这是拿自己的疏忽惩罚家长啊，况且你确定家长现在都有时间吗?他们都有自己的工作和安排，如果他们手上有很重要的事情怎么办?请您们记住，他们不是你们的‘灭火机’……”说着，就有同学站起来主动承认了错误，并保证明天一定记得带。我看在眼里，顿时对这样的周老师肃然起敬。
虽然，我和周老师才相处了短短几天的时间，但她已经给我留下了深刻的印象。感谢遇见周老师!
遇见六年级篇十三
人生何处无相逢，或是重，或是淡。遇见自然还不太对，应是“回归自然”。社会源于自然，却多了很多尔虞我诈的虚伪。人会逐渐迷失自我，掉入权力的深渊。
第一次遇见自然，已是多年前了。地点就在xx公园，那是刚下了大雪不久后。整个世界都在沉睡之中，这是一个冰冷的白色国度。而在那时，似乎有一种力量在召唤着我，于是我在父母的陪同下去了那里。漫步于冰柱之间，无数个自己在这里开始徘徊，身处其中，你会发现这是一个崭新的世界，没有烦恼和烦燥，只有宁静的诗和远方。我明白了，那时我就像一只井底之蛙，想要无限扩大洞口的大小，却忘记了跳出洞外这个简单的办法。当时的我躺在雪地里，感受到的不是刺骨的寒冷，而是燃烧着的温暖。这次遇见的是一种自然的美，一种纯净的美。
那是一个下着小雨的下午，由于xx山特殊的地理位置，当时的天气十分凉爽，尤其是当我们到达山顶时，我看到了我一生都无法忘记的景象：在那伸手可及的云层里，一缕阳光忽然照了进来，宛如一条巨龙，盘绕在大白塔的顶端，好似神仙下凡，佛祖显灵。而在山坡上吃草的牛群似乎受到了感召，齐齐望向大白塔，那一刻，我惊呆了。这遇见的是一种自然的美，一种神圣的美。
遇见自然，遇见世界。
追寻本初，追寻自我。
遇见六年级篇十四
蔷薇花蔓密密地向那残缺而积淀了岁月痕迹的墙上攀去。
墙老了，花还茂，新着浅意，铺满墙……素素妆，淡淡笑。
不远不近，耳畔传来熟悉的叫卖声：“白糖买吗，白糖——”，声声悠长。
风袭，花簌响。声愈近，近至耳旁。
眼前出现了一个小小的黑影，卖力地蹬着一辆三轮车，路遇颠簸，你站了起来。我的心中有按捺不住的欣喜，是你吗？愈近了，愈近了，是你吗？呵，可不正是你——皱纹早已在不觉之中爬满了你的脸，银丝于上次见你时还隐隐绰绰，现在已肆意地欺压着黑发，你的手消瘦得连血管都清晰可见了，但你的笑容，依旧。
拦下了你的车，你头也不抬，忙不迭地准备切白糖：“买几块？”你的声音也经岁月的变迁，在外层包裹了一层沧桑，可不知为何，我却仍能觉出它的清脆：“老样子，五块的吧。”看着你熟练的手法——轻轻地拨开白糖外包裹的棕箬叶子，用一把小刀在上面切，无一刻犹豫，另一只手拿起一个铁制品小心翼翼地敲击，发出清脆的声响，未闻白糖破裂声，不觉中，它竟已裂成几块。你将车旁的小袋取下来，将白糖装进，伸手一递。我手中攥着的钱交给你时，问：“阿婆，你还认得我吗？”
你微微眯眼，皱眉凑近，似在脑海里搜索着记忆：“哎，你不就是小时候常常来买白糖的小姑娘吗？都长那么大了啊。”我欣喜，你认出我来了！本想说，您这么久了怎么还在做生意，为什么不用电喇叭招揽顾客，已在嘴旁的几个字又被我生生地咽回肚中，听你在一旁絮絮叨叨：“人老了，不中用了啊，以前我记性可好着呢……”说的人心里如蔷薇花般开了。
望着你，心想：遇见你，真好。是你，让我忆起童年的稚拙。幼时的我，竟还在大人的嬉笑中，不怕生地向你索要糖……那时的你也携着蔷薇花般的笑容，冲我微笑。童年的记忆，在不觉中被唤起。
蓦地，脑海中忽闪出一个念头，给你拍张照吧。
你羞涩地微笑，一如墙上微绽的蔷薇花，夕阳西下，稀薄的微光洒下，为你与你那有些破旧的三轮车镀上一层金边。
又是一个不知为何，我心生肃穆。我想，是你，让我明白了平凡的快乐。
但我又暗想，蔷薇的美丽，只有你能欣赏。
蔷薇几度花，风来，花簌响。遇见你，真好。
遇见六年级篇十五
遇见自然，是诗意的旅程；遇见书籍，是心智的陶冶；春与冬遇见，便有了岁月……在那个夜晚，我遇见了你。
那个夜晚，我轻轻地翻开了那本安静地躺在书桌上的《知识大全》。那一页，是一幅画。画的是一个脸上充满忧虑的人。眼泪，在他的眼中打转。他身处的悬崖下，是一条水流湍急的江。我立刻认出这是屈原。
在战国时期，屈原原是楚国的一名大臣，终日为国效力。后来楚王听信小人谗言，不再重用屈原。眼看着秦军日渐逼近楚国，屈原内心十分伤心。他把战争时的场景写进了灿烂的诗篇当中，那便是《国殇》。即使他后来投江自杀，那他也是“生既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”
许多人认为：”成则为王，败则寇”。而我从不这样认为。成功和失败从来不代表什么。屈原，他虽然在那时失败了，那又怎么样？他那种爱国的情怀会永远被我们铭记。
屈原除了有这种高尚的爱国情怀，还给后世留下了许多灿烂诗篇。它开创了一种新诗体，那就是————骚体。打破了《诗经》以四言为主的形式。还有他写的《离骚》，字句优美，处处押韵，让人看一遍就让人印象深刻。就是因为这样，他才能被后世誉为世界上四大名人之一。
自从那个夜晚遇到屈原之后，每当提到屈原就不再只有端午节和粽子了。还有他那身虽死，而志不可夺的爱国情怀，和他那写下的灿烂诗篇。啊，屈原，我敬佩你。
遇见六年级篇十六
遇见，是缘分的开始。
星期天上午，艳阳高照，一缕缕阳光透过树叶，照在我的脸上。妈妈带着我到菜市场买菜。拎着一袋袋买好的菜，我们正准备回家，突然，一个角落里传来一生清脆的叫声，我小心翼翼地走过去一看，原来是一只流浪狗。
流浪狗全身长满了咖啡色的卷卷的毛，身上没有什么肉，骨头几乎要露出来，我想它应该很久很久没吃东西了。瞧它那副可怜样，我大发慈悲扔了块绿豆糕给它吃，它便狼吞虎咽地吃了起来。吃完了，它对我摇了摇尾巴，还“汪汪”地叫了几声。我想，那应该是它对我的感谢吧。
星期一下午，我背着书包走出校门。路过一个垃圾桶时，我无意中发现了一只流浪狗。我仔细端详起来，它就是上次我在菜市场看到的那只，没错，就是它!我看它软软地趴着，用可怜巴巴的眼神望着我，嘴里还发出若有似无的“支吾”声，便从书包里拿出吃剩的饼干，丢给了它。它像上次那样，狼吞虎咽地吃完了饼干。吃完后，它靠近我身边，朝我“汪汪”叫了几声，还摇着尾巴，表示满心的欢愉。
我踏着小碎步，哼着小调，蹦蹦跳跳地回家。在拐弯处，我回头一看，发现那条流浪狗竟一直跟在我身后。
几天后，我又遇到了它。它比前几天壮了点儿，这次好像是专门等我似的，一看到我就“支吾支吾”朝我撒欢。我一摸书包，发现包里已经没有任何零食了。我只好无奈地往家里走。
我边走边回头看，发现它一直跟着我。在拐角处，它停住了，抬起头看着我，还摇晃着脑袋，仿佛在跟我告别。如果我能养狗的话，该多好。我不由得鼻子一酸，快步往家里走去。
人与狗，就像人与人一样也是有感情的，你若对它好，它也一定不会负你。
作者：六年级羊姝桦。
公众号：慧笔作文。
遇见六年级篇十七
"遇见你，是我人生中莫大的幸运。
——题记。
如柔情似水般的温柔。我似那温室里的花朵，被不情愿推出去经历风雨，你通过层层云朵，撒下一屡屡金光，使我饱受风霜的身体，再次感受阳光的洗礼，在丝丝温暖中感受点点温柔，有你真好。
那时，我心里就在想：明明才六年级，却比有些初中生还累……一滴泪悄然落下，但更多的，是心灵上的创伤。
妈妈早早就发现我这种迹象了，有时间就把我拉到一旁，问我有没有感觉很累。我也没回答，长时间的学习，使神经紧绷的我已疲惫不堪，甚至觉得站着不动、不说话也是一种无形的休息。
妈妈没跟我说太多的话，只是在用行动来表达。她跟老师打好招呼，早点给我发作业，这样我就可以在下课的闲暇时间完成作业；她告诉保姆阿姨，要多给我做爱吃的饭菜，所以时常一回家，我就能闻到饭菜的香味。
妈妈比我更知道，与其是用千言万语去教导，不如用实际行动带来帮助。
""此时无声胜有声。""这使我紧绷的心情放松下来，让我过得很快乐，学习时间和休息时间都很恰当。
谢谢你，妈妈，我们似乎是命中注定会相遇。虽然时常会有点小摩擦，但也会慢慢原谅对方，在一言一举之中，我们就能猜出对方的心思，你好像就是我的知心朋友，理解我，懂我。我们互相嘲笑，又互相体谅。
我爱你，妈妈，有你真好！"。
遇见六年级篇十八
我家里新来了一个成员，叫凯瑞，与这只小狗对上的那一眼。我在记忆里摸索着，隐隐约约看见了那个熟悉的身影，那个我生命中的最美遇见。
也是那样炎热的天，鸣蝉“吱吱”叫着，弄的我实在烦躁，径直下楼。哟！眼睛的视线落在了一只小狗上。哎呀，乌黑的毛，参杂着几根黄色，棕色和白色的小丝。黑黝黝的'嘴巴，耷拉着耳朵，真可爱呀！当我注意到它的眼睛时，明亮而又有神，水灵灵的，像镶了眼泪似的。更注重的是，它那眼神，让我一看就不愿意离开，灵动可爱，但有几分忧郁。还有一种熟悉的感觉。“怎么样？喜欢吗？它叫哈皮，是别人送的。”妈妈走来说道，“它不适应新环境，你带它走走去。”我心里那个得意啊！都是妈妈一直带新来的狗狗溜弯的，今天正好可以展示风采！
刚开始带它走，这个小家伙还死活不愿意。可是，带它耍了几番后，变的越精神，蹦到这闻闻鲜花，跳到那滚滚泥巴地。弄的一身脏泥，这小家伙，原来这么调皮！
哈皮渐渐对我感情深了，与我形影不离，我到哪，它到哪。吃饭和我一起，睡觉也得在我的卧房它才肯睡。就连我上厕所，它也要来。弄的我好气又好笑。
哈皮还是个贪吃的家伙呢！一旦我有啥零食呀！肉骨头呀！它就一直看着我，见我不给，就用脑袋蹭我的腿，弄的我好生庠庠，一笑，呀！骨头就被它抢走啦！我又气又无奈，指着它鼻子说：“你这个小家伙，要吃成大胖狗呀，你！”它似乎听懂了，用它的眼神告诉我：“主人，我本来就是大胖狗！你的小家伙！”
哈皮给我的快乐数也数不清。然而，这些快乐，就在清明节晚上，化为了全部的伤痛。
哈皮是在清明节晚上死的，它临死之前，用自己最后的力气给了我一个眼神：“主人，我这一生很短，谢谢你的照顾，不要哭。”再也没有睁开自己的眼睛，我也再也不能看见它的眼神。
从那以后，我几乎每时每刻都会思念哈皮，有几次梦见它，却发现全都只是梦。泪水也随着思念滴在心中，滴进了我的记忆。
家里又新添了一只狗，它的眼睛，它的眼神，居然和哈皮一模一样。
我不禁哭了，哈皮，你回来了，对吗？
哈皮，我这一生有你这样的伙伴，遇见了你，是我一生最大的快乐。
遇见六年级篇十九
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的作文六年级遇见你真幸福，希望能够帮助到大家。
还记得几年前发生的一件事吗?那件事使我觉得遇见你真好。雨，淅沥沥地下个不停。我站在汽车站，双眼焦急地望着公共汽车将要开来的方向，心想：今天这汽车是不是跟窝牛结了亲家呀。唉，真倒霉。我低下头看着自己，衣服已经被雨水打湿了，紧紧的贴在身上，好像贴了强力胶似的'，身躯微微颤动，全身紧缩着这时，从马路对面跑来一个小女孩，看年龄，也不过七八岁，打着一把红色的花伞，脚边溅起几朵水花。在风雨中特别显眼。
她跑过来，站在我身边，打量着我，轻轻地把伞向我那边移了移，奇怪地说：大姐姐，下雨了，你怎么没带伞呢。唉，小妹妹，我出来时还没下雨的。只是天有点阴沉而已，我心里想着下不了，而且我自己也有点懒，就没带了。哪知道刚到车站就下起了倾盆大雨。我无可奈何地说着大姐姐。那咱们撑一把伞吧。小女孩天真地笑了。
说完，又把伞往我这边移了移，并高高地举起。我激动地说：小妹妹，谢谢你。在车站上等候车的人们默默注视着我们，带伞的人也悄悄地把带伞向没带伞的人那边移了移。霎时间车站上盛开了五彩缤纷、绚丽多彩的伞花。初春的细雨像西施的眼泪般动情地飘洒在寂静的车站，平时所熟悉的一切此刻在雨中竟有了诗韵。
而有时候，人与人之间也不再有爱了。昨天，我又没带伞，但没有一个人肯自动把伞移过来。佛曾经说过;前世五百次的回眸才换得今生的擦肩而过。那我们得需要多少次的回眸才换得我们今生的相见、相识。我只想对你说：遇见你真好。
遇见六年级篇二十
我遇见了一个人。她，一直伴随在身旁，无论有无困难，无论悲伤与否。也只有在有负面情绪的时候发现，她一直在身旁。
我在努力，把一切都尽力做到最好最好，我喜欢每每别人夸奖我的感觉，也就那份小小的存在感。累了，不会有人给你肩膀靠;哭了，不会有人帮你擦眼泪。有时，一个人真好，因为这样才知道独立。
我会珍惜每一次的`快乐，更加珍惜每一次的悲伤。快乐让自己忘了自己，而悲伤让自己更加珍惜自己。
美好的人，会指引你走向一条美好的道路，能让你在这条道路中跌倒如何以最美的姿势重新站起来，可以使你从一次次的辛艰中体会出最美的感想。
这样一个美好的人，知道是谁吗，就是自己。
在我的生命中，总会有一些难忘的地方，尽管有些早已经变迁。我爱着这里的所有一切，因为它给了我最美好的回忆。
在生活里的美好，有许多许多。每当路过繁华街市，帮助了一些有困难的人，是爱;关心每一个人，是爱;喜欢做一件事，也是爱。人的一生，认识了多少人，在意了多少人，怎么数得清。人的一生，经历了多少事，懂得了多少事，都放在心里。人的一生，走过多少条大路，去过多少条小街，每一处都有回忆。
自一出生，我们就遇见了美好，有时候的悲伤，使我们都抛弃了美好，美好却从来都不会抛弃我们，只需要用心去感受，我们能让一切变得十分美好。
