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总结是人类进步的驱动力，是经验的提炼和积累。"要写一篇较为完美的总结，我们需要有清晰的目标和明确的思路。"在下面将介绍一些成功的总结案例，希望能给大家带来一些写作的启发。
书香飘逸伴我成长篇一
十载岁月，沧海桑田，转眼由懵懵懂懂步入了青年。社会在变，人心也在变，唯一不变的只有那本《三国演义》，那丝书香，陪伴我心，珍藏一生。
郁郁葱葱的老银杏树下，老滕椅吱呀吱呀地发出响声，老黄狗悠闲地趴着，偶尔两只麻雀发出清脆的啼叫，夏日的午后，一切都显得那么祥和。树下，“黄发垂髫并怡然自乐”，老人是曾祖父，小孩是我。记得小时候，曾祖父便经常躺在老滕椅上，给我讲那三国中脍炙人口的经典故事，曾几何时我流连于大汉王朝中，仿佛亲临沙场，看那虎将脚踏汉血宝马，手持青钢剑斩杀敌将于万军之中，看那军师元帅排兵布阵制定谋略，看那两军将士各持兵器捉对厮杀。每每听曾祖父讲到打斗场面，我便仿佛身临其境，热血沸腾，令人回味无穷。
后来，那年当老银杏树落下最后一片叶子，我的曾祖父也走了。给我留下的，不仅仅是那本《三国演义》，更多的是给了我无穷的欢乐。这本书、这份欢乐竟会陪伴我至今。
初三那年，中考要考四大名著，《三国演义》是考试重点。于是，我又从忙碌的学习中挤出时间来温习。高祖斩白蛇，黄巾起义，桃园结义……一篇又一篇经典而又熟悉的章目像连环画一般向我述说着东汉末年各路枭雄争霸的故事。时隔多年，重读一遍我竟又有了不同的感悟!儿时只知道其中打打杀杀的`场面，却没有发现其中刻画人物形象、描写环境与人物细节、动作的语言的细致、精湛!原来不同年龄读同一本书会有不同的感想是真的!我一遍又一遍地阅读着，爱不释手，这大概是我当时的模样吧。不知不觉间，却已经读到了深夜，睡意如同浪潮向我袭来，一点一点将我吞没。朦胧之中，我趴在了那本书上，顿时一股墨香向我鼻中漫去，味道依旧那么好闻。趴在书桌上睡的那一夜，很香。
高三必修选了历史，那本《三国演义》自然又有了展现的机会。从书架上将它取下，轻轻拂去上面的一点灰尘。再次看她才发现岁月使她也换了一副模样，原来她也是一位“姑娘”，她会由亭亭玉立的花季少女变为满头白发的老妪。再一次细细地品读她，这次我不仅了解不少三国时期的野史，更多的却是学会了如何做一个被大家认同、接受的人，如何对待他人、处理事情，如何在竞争激烈甚至是残酷的社会环境中搏得属于自己的一席之地。
书香飘逸伴我成长篇二
与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。
书，给我一个多彩的童年。
到了小学三年级，我渐渐地接触了名著，品味更多的精神食粮。
书，给了我一个韵味十足的青春。
回首读书的日子，充实，多彩，快乐。一路走来，书香一直跟随我左右，抚摸书中的脉络，品味文章的内涵，那行云流水的语句，雨花缤纷的意境让我着迷，顷刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中一般，我愿和书籍相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画卷！
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书香飘逸伴我成长篇三
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书中包罗万象，五彩缤纷。正是在书籍的陪伴下，我从一个懵懂无知的孩童成长为一名青春洋溢的初中生。
童话的陪伴，丰富了我的童年生活。曾经，我是一个酷爱童话的小孩子。父母也顺其自然，给我买了一本本童话书，我得以在伙伴面前风光一阵。打开那精美的封面，美丽童话世界的一草一木进入我的脑海。我随着安徒生笔下的丑小鸭一起历险；我随着格林的青蛙一起在空白的新世界里遨游；我随着郑渊洁的两只老虎一起“匡扶正义”。我在渐渐长大，童话给我的童年生活增添了无限乐趣，而我却一不留心走进了散文的世界。
散文的陪伴，陶冶了我的情操。我读的第一本散文集是鲁迅的《朝花夕拾》。从百草园到三味书屋，我与鲁迅一起长大，体验了他从小到大的心理变化。在百草园里，鲁迅的童心深深感染着我；在三味书屋，鲁迅对自由的渴望激发了我的对美好理想的向往和追求。“范爱农”，一个有爱国心而又倔强的人，鲁迅的好友，他的精神也给了我很大的鼓舞。“藤野先生”，一个关心鲁迅的日本人，他的淳朴认真给我留下了深刻的印象。……在散文中，我变得耐心而认真，但小说“闯”入我的生活中后，我又“情有所移”。
小说的陪伴，丰富了我的人生体验。一天，我在书店里看见了《三国演义》，满心欢喜，早听说《三国演义》是古代四大名著之一，今日一见，名不虚传啊。我于是毫不犹豫地买下了它。在接下来的几天里，我的心情随着书中情节而变化。官渡之战曹操胜了，我为他而喜；赤壁之战孙刘胜了，我为他们而乐；诸葛亮挥师进中原，我为他而兴奋；而当蜀吴灭亡之时，我不禁为他们感到惋惜。在读了《西游记》《水浒传》《儒林外史》等多部古代小说后，我开始用日渐成熟的眼光审视历史，思索人生。
托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”苏轼说：“书富如入海，百货皆有。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”而我要说：“书是人生之路必不可少的伴侣，有了书的陪伴，我成长的每一天都快乐满满。”
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书香飘逸伴我成长篇四
爸爸妈妈关心我，爷爷奶奶宠爱我，外公外婆疼爱我，这些亲人的爱一直伴随我成长，还有一位默默无闻的好朋友一直伴随我——书。
书是人类进步的阶梯，是帮我打天知识宝库的钥匙，是医治我愚昧的良药。在我三四岁时，那时我不识字，但妈妈给我买来了娃娃画报，一有空闲，妈妈就教我认识画报上的图，不知不觉，我就认识了什么是苹果，什么是学校，什么是篮球……从此，我爱上了读书。
到了到幼儿园大班时，我会简单的拼音，也认识一些日常用字。妈妈便给我买来了带拼音的幼儿读物，我便凭着那些拼音知识开始阅读，遇到不会读的字便向爸爸妈妈请教，有些字，我就连猜带蒙，比如：“白骨精打扮得很迷人”，我读成“白骨情”，结果闹了个大笑话。不过这样读书，我还是认了不少字并掌握了它们的含意，如“上”、“下”、左“、”右“等，这些书成了我的小老师，为我以后上小学打下了坚实的基础。
一转眼，我现在已读五年级了，因为我爱上了读书，我把爸爸妈妈给我的零用钱买了不少书，有小童话、故事、科普、文学名著等，我还订了《小学生周报》、《科普知识》报刊。现在，我经常讲一些书上读到的新知识给爸爸妈妈听，爸爸妈妈夸奖我聪明。
是的，书是我无言的好朋友，也是我的小老师，它们给我知识，增长了我的才智，我想它们将会伴我一生，让我的人生变得丰富而充实。
作者：俞培亮。
地址：354500建宁县实验小学五年一班。
指导老师：宁江炳。
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书香飘逸伴我成长篇五
书香,是生命永恒的味道.
书香,是书籍淡淡的油墨味,是作者内心灵魂的闪光,更是书籍内在的味道.
书香中,有“青海长云暗雪山”的壮美,有“云深不知处”的悠然,有“作别西天云彩”的惆怅,有“白云无尽时”的旷达.单单一个“云”字,在不同的书香里竟大不相同,这无不令人感叹：书中的世界是多么绚丽多姿!
书香,从遥远的历史中飘来.自古以来,书是人们生活中不可或缺的部分,古人爱书,也敬重书.古人常介绍文人为“饱览群书”,可见书在古人心中有着至高无上的地位.古人当然也爱读书,正因为如此,才有了陆游“奇文共欣赏,疑义相与析”的愉悦,杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,苏轼“发愤识遍天下字,立志读尽天下书的壮志情怀.
伴随着他们的诗句,淡淡的书香飘过悠悠岁月；伴随着他们的感慨,缕缕的书香流过华夏大地；伴随着他们的情操,春风般的书香落入我的心田.
渐渐地,我的书房也萦绕着淡淡的书香.渐渐地,我也爱上了书.高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯.”确实,书教会了我很多.我从书中懂得了爱,从书中懂得了美.无论是书香里的波涛风雨,还是书香里的酸甜苦辣；无论是书香里的悲欢离合,还是书香里的云卷云舒,一切都是那么令人陶醉,就这样沉醉,就这样任其心潮起伏.
还记得看得次数最多的书就是《红楼梦》.小时候看的是连环画版的,里面形形色色的人物吸引了我的眼球,甚至有时照着它自己临摹,对于其中的内容,只知道主人公很可怜.稍微长大了些,看少年版的,渐渐了解到林黛玉和贾宝玉凄惨的爱情故事,也认识了一群多才多艺的女子.小学毕业后,第一次看了原著版的《红楼梦》,才发现了一点点红楼的气息：表面“花柳繁华地,温柔富贵乡”的大观园,背后暗藏着多少鲜为人知的勾心斗角……今年暑假,我又一次翻开这本装帧精致的《红楼梦》,依旧是繁华的荣国府,依旧是熟悉的那些人,依旧是黛玉含泪悲吟的葬花,依旧是宝玉如醉如痴的幻境,依旧是宝钗香汗淋漓的扑蝶……但一切,读起来都与以前不同.岁月悄悄流逝,书香未变,可看书的人却悄然变化.
“一杯清茶道汉唐,一卷经书写春秋”,书香带领我目睹沧海桑田,书香伴随我感悟事态变迁,书香教会我感受生活,书香引导我倾听心声,书香也让我发现：
读书,是一种快乐.从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝暾甫上,在春秋默然交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书感动,时而喜,时而忧,时而感叹,时而领悟,一波三折,起起伏伏,都不失为人生快事.
读书,是一种改变.常言道：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.确实,读书可以引领人走向更智慧的彼岸.不读书的人,一生迷茫,莽莽撞撞,永远在云里雾里徘徊,只能在晚年为自己的碌碌无为而后悔；读书的人,书是心中永恒的明灯,引领自己时时清醒,步步睿智,最终走出完美人生!
读书,更是一种需要.人可以一天不睡觉,一天不吃饭,但决不能一天不读书!欧阳修晚年自号“六一居士”,其中的一个“一”就是拥有“一卷经书”,可见大文学家对书的需求.就像苏轼说的“腹有诗书气自华”一样,书不但可以让人消遣时光,也可以将知识的雨露撒向读者心田,更可以陶冶人的情操.
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书香飘逸伴我成长篇六
书香使我充实——做试卷做累时，做烦时，打开书，墨香味驱走了疲劳，赶走了烦躁。平静地走进书中，与阿廖沙去见他慈祥的祖母；与孙兰香一起去工地提沙包；与雷锋一起在火车上做好事；与冉阿让珂塞特一起享受夏日的阳光。原本急躁的心经过了书之旅，滤去了太多的不和谐，留下了清醒的大脑。
书香让我努力——“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”当我懒惰时，爱迪生这样鼓励我；“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨……”当我将要放弃的时候，奥斯特洛夫斯基这样激发我；“我要扼住命运的咽喉。”当我抱怨生活、叹息不公时，贝多芬的话又让我有了征服生活的信念；“我哪是什么天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上而已。”当我放纵自己时，鲁迅有及时提醒我。书中的名人是我人生路上的导航灯，引领着尚显稚嫩的我不断前进。
书香伴我成长——处在诱惑重重的当今社会，《钢铁是怎样炼成的》告诉我什么是坚强；《平凡的世界》告诉我什么是努力；《简·爱》告诉我什么是尊严；《草房子》告诉我什么是善良。每读一页好书就仿佛经过了一次洗礼，在我的生命里又注入了一股新的力量。
读一本好书，就仿佛与一位高尚的人对话。学习伟人的处事态度，学习伟人的高尚人格。从而培养自己的气质，净化自己的心灵。
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书香飘逸伴我成长篇七
与书相伴，与书为伍，我的成长，不孤单。
从小就喜欢读曹文轩的《青铜葵花》。没有什么特殊的理由，只是纯粹的喜欢，书翻看了一遍又一遍，每一遍读，都使我更加喜爱这本书。
曹文轩说过：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。这部作品，是很好的体现。
在书中，曹文轩把苦难、大美、至爱融合在一起，抒写了一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。该书写尽苦难，把苦难写到深刻;写尽美好，把美好写到极致;写尽大爱，把大爱写得充满生机与情意。
美好，是与苦难并存的。人们之所以能发现美好，是因为有苦难。苦难的不幸衬托出了平凡而动人的美好，人们对美好的珍视，是苦难给人们的最好的礼物。美好不求大，只求细。每一件细小的生活琐事，有心人都能从中发现幸福，发现美好。
那么爱，又是什么呢?爱，有情人间的爱，有亲人间的爱，有朋友间的爱，还有对天下众生的博爱。爱实在太浩渺，太抽象。我无法说明，那，我便来谈谈无爱。人若无爱，不是少数人的心碎，而是地球上所有物种的末日。人们自相残杀，滥砍滥伐，猎杀动物，往大了说，几个国家领导人讲个话，几颗原子弹一爆炸，地球这处美丽的家园，就毁了。
青铜与葵花让我明白了苦难，美好以及爱。如何面对这些，珍视这些，我已略懂。更深入地去了解，我坚信，它会让我的一生受益无穷。
书香飘逸伴我成长篇八
书，像一艘精致巨轮，带我环游全世界；书，像一把钥匙，带我打开知识的宝库；书，像一瓶琼浆，滋润我幼小的心田；书，像一盏明灯，照亮我前行的路。
我一看见书，就好似饥民看见满汉全席；旱民看见清凉泉水；饿狼看见肥美羔羊；盲人重见太阳升起，置身于文学的殿堂，我与作者的心灵发生碰撞，我为人物的不幸黯然神伤。细细品味那些美妙的文字，是一种幸福，是一种享受。
读书能让我们解惑。小时候，总会有一些奇奇怪怪的问题，问老师，“不知道”，问爸妈，还是那句干净利落的“不知道”。自从我认识了“书”这位知心朋友，再古怪，再刁钻的问题也都迎刃而解。《十万个为什么》告诉我光比声音传播的更快，《狼王梦》告诉我动物也有对权利的渴望。
读书能开阔视野。在家里，我能看见森林里的小松鼠，飘渺的云雾，泰山的高耸；听见深海里美人鱼的歌唱，花草的呓语，砂砾的呼吸；闻见小鹿伤口散发的血腥味；触到小猫的胡须，叶子的脉络，翻腾的浪花。我没有千里眼顺风耳，更没有一双能伸能缩的手，我知道的这一切，都是拜书——我这位老朋友所赐。
读书能塑造我坚韧的品格。《根鸟》告诉我要勇敢追梦，《天下父母》告诉我有两种爱让我泪流满面，一是伟岸如山的父爱，一是圣神的母爱，《假如给我三天光明》告诉我要爱护身体，始终要相信上帝在给你关上一扇门时，会给你打开一扇窗。要通过自己的努力改变人生。
读书使我快乐。自打我记事起，《西游记》、《爱丽丝漫游奇遇记》、《小巴掌童话》等脍炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童话世界陪我进入甜蜜梦乡。每当我委屈、烦恼、忧伤时，它总会让我平静下来，重展笑颜。如果我的成长中没有书，就像花朵失去了芬芳，鸟儿折断了翅膀，焰火褪去了色彩，太阳没有了光芒。如果我的成长中没有书，就像失去了阳光的春天，没有空调的夏天，没有落叶的秋天，失去雪人点缀的冬天。
书本无香，却能让我们感知万物的芬芳；书本无声，却能带我们走进有声的世界；书本很小，却能指引我们去探索未知的宇宙。书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。！
书香飘逸伴我成长篇九
各位领导、老师大家好：
今天我演讲的题目是《》。
曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。
亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
书香飘逸伴我成长篇十
各位老师同学：
大家好！燃读书热情，。在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识与智慧，给了我力量与勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界与高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的`打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量与勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！
书香飘逸伴我成长篇十一
捧着一杯清茶，闻着书本散发出的墨香，开着书页上那一个个端正的方块字，你不经意间，就会走进一个奇妙的世界。这时，你就会发现，读书是一件多么美妙的事情。
书是我们在学习生活中必不可少的朋友之一，它教我们识字，它教我们知识，它教我们如何做人。它每天陪伴着我们，见证了我们从无知到振翅欲飞，成长升华的漫长的过程。它是我们课外生活中最好的老师。
读书，不仅仅是让我领略了一番古诗词的韵味，而且让我明白了许多道理。读“学而不思则罔，思而不学则殆”让我明白了学习要边学边思考，不能只学习不思考，也不能只思考不学习的道理；读“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我明白了学习必须要勤奋，要坚持，要努力，要活到老学到老。“三人行，必有我师焉？”写出了学习要谦虚，而“失败乃成功之母”却告诉了我失败了后要勇敢地站起来。
读书，会让你了解到更多的知识，认识到更多的汉字。读书，可以陶治你的情操，开阔你的视野，愉悦你的思维。读书会让你成为一个“富有”的人。
争做好学的人，。
书香飘逸伴我成长篇十二
书是人类进步的阶梯，亦是我通向成功彼岸的桥梁。
——题记。
古往今来，多少名人感叹读书的重要性。朱熹说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”还有“读一本好书就像和许多高尚的人谈话”等等。
小时候。
小学时。
现在。
我与书将会相伴到永远！
书香飘逸伴我成长篇十三
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览群书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终生受益。
读书有许多好处。读书可以提高写作水平，增加优美的句子和好的词语。读书还可以增加课外知识，我们就不会骆驼说马肿——少见多怪喽！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，真是一座黄金屋，书籍是我最忠实最永久的朋友。
在我上学期间，阅读了大量的书籍：《十万个为什么》、《一千零一夜》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》等等。这不仅让我了解当时的社会背景，而且体会到了当时大众人民的心声，在这个世界的阳光、丑陋、阴影……我现在正在阅读一本叫《流浪鼠瑞恩》的书，书中讲述了三只流浪鼠团结合作克服重重困难。让我知道了团结的力量，是多么强大啊！
读书虽然有趣，但一定要合理安排时间，注意坐姿：看书时间不要太长，看一会就要让眼睛休息一下；不要再昏暗的地方看书，也不要在阳光刺眼的地方看书；不要躺在床上看书。看书时背要挺直，胸离桌子两个拳头那么远，头离书本要有一尺，左手按书，右手翻书。
但愿书天下最永久，生生世世永远陪伴我。
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书香飘逸伴我成长篇十四
我走在成长的阶梯上，漫游在知识的海洋中，漫步在天马行空、英雄辈出的梁山泊中，沉浮于繁华复杂的大观园里……一本本好书，伴我走过人生的征途，给我无穷无尽的财富。
从书中我懂得了匆匆的时间脚步。陶渊明出发“盛年不再来一日难再晨。”的感叹。当我把“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。”作为座右铭后便知道了“不珍惜时间的人终会被时间所抛弃”从书中我得到了无穷无尽的财富——珍惜时间。
书中知识无价，书中情深意浓。从书中我体会到了纯纯朋友情。王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”的豁达，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的真挚，还有那“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的悲恸与无奈……于是，我明白了：金钱易得，朋友难求。人生难得一知己，相伴到永远。从书中我得到了一笔用之不竭的财富——珍视友情。
从书中我看到了方正的人生路。“千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲。”的刚正气节“我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑。”的壮志豪情……于是我明白了“拥有方正气节方得真正人生”。从书中我又得到了一笔巨大的财富——矢志不移。
花开花落，云卷云舒，斗转星移。读书伴我走过十几个春秋，我在书中成长，书给予我快乐，而我生活的阶梯还将一步步向前。一级阶梯，一个脚印；一个脚印，一次快乐。书的馨香，伴我成长！
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书香飘逸伴我成长篇十五
各位看官大家好，我是苏明锐：
自打我记事以来，便独得我父亲“恩宠”，家里好书三千，他却偏爱国学经典，还对我格外施恩，让我把这些书都背下来。我多次劝诫他要雨露均沾，可他偏是不听呢！于是小时候，书成了我最仇视的“敌人”；书香，对于我而言只是浓浓的油墨味，让人极不愉快。
如此死记硬背，父亲自是不悦。可他没有生气，而是好好地坐下来跟我讲故事。从程门立雪到谢道韫咏雪，从凿壁偷光到囊萤映雪，我们熟知的三字经、弟子规、千字文、声律启蒙中有不计其数的故事，深深让我着迷。书，似乎没那么讨厌了；书香，也与“臭”脱离了关系，芬芳扑鼻，沁人心脾。
好一个国学经典！
渐渐地，书取代了父皇之位，我听它娓娓道来，深入了解经典身上的内涵；书是通往另一个世界的大门，书香便是开启这扇大门的钥匙；书是我心中的桃花源，书香是我的引路人，它让我的桃花源永驻！路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。我在路上，书在路上，自然会有书香陪伴。
我相信，我接下来的生活中依旧会有书香的陪伴。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
书香飘逸伴我成长篇十六
读书让人享受，读书让人明理，它让人明白人生的真谛。许许多多书中包含着大大小小的人生感悟，而往往这些道理都是最朴素的。优美的散文令我陶醉，质朴的小说发人深省；以书为鉴，可以正衣冠；以史为镜，可以明未来。我看过的许多历史书中，皇子互相残杀，为了登上皇位而排除异己，为了稳定江山社稷而重用贤臣排斥小人，为了争夺领地而大打出手，在那个战火纷飞硝烟弥漫枪声四响的年代中，这是多么残酷的事实，这让我联想起当今社会竞争是多么残酷，可是让我感悟更深的是要更加奋发学习呀！
关于书的名言警句数不胜数，然而真正能读透书本中含义的人并不多见，书是真正的“精神食粮”，它能让书中的含义化为自身的力量，能激励和指引我们走向更广阔的远方。低年级时写作总有一种心有余而力不足的感觉，就像挤一支已差不多用完的牙膏一样，一般写七八行已见文学的底了。一个人的心灵犹如一棵大树，书对于人而言，就像是大树的根，所以文学功底一定要扎实，就如树要扎根一般。而当根强壮到一定程度，也就达到了出口成章，下笔如有神的这一种境界了。
书中人物的境遇常常牵动着读者的心，每次读书，都令我心潮起伏。()每当我丰富了知识内涵——看完了一大本书时，总会有一种巨大的自信，而我写出的文章也在年复一年的阅读积累中发生着微妙的变化。我把从课外书中学到的知识运用到自己的文章中，则犹如为一个人硬邦邦的支架添上了血肉与活力生机，写作时也更胸有成竹了。
在我成长的岁月中，书是一位良师，一位益友，不同的书让我丰富了不同的知识，在与同学、亲朋、好友们的交谈中，课外知识为话语增添了一份别样的自信，这都是中外名著的功劳。从小时那幼儿画报到中外佳作，阅读给予了我许许多多。幼儿画报中的故事给我留下了很深的印象，教给我许多做人应有的诚实守信真挚；中外佳作更是知识的海洋，那里蕴藏着广阔的哲理，等待你去遨游和徜徉！阅读带给了我快乐，更给了我自信、信心与别样的一份勇气！主题班会活动方案。
