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读书带给我的快乐小学篇一
妈妈说，当我还在她的肚子里时，她就在床上为我读书了，让我还没出生就感受到了书籍的魅力，跟书结下了不解之缘。
到了幼儿园大班，我就开始尝试自己读绘本了，可无奈的是，绘本上没有拼音，只能看大幅的插图，一本书，我要努力读五六遍，才能了解大致的意思，不过我依然兴致勃勃。
上了小学一年级，妈妈又给我买了许多带拼音的童话书，让我自己读，我还记得好像有一套童话书自己最爱看，我刚看了第一本《蚂蚁破案》就被书中扣人心弦的小故事吸引了，那一桩桩迷案，到底真相是什么呢?我被吸引得忘记了时间，直到妈妈让我睡觉时才发现已经很晚了。
随着年龄的增长，父母对我读的书更挑剔了。四年级下学期，妈妈就让我读原著版的书了。我最开始读的是《三国演义》，看了看开头，我不禁皱起了眉：什么呀!都看不懂，真讨厌!古文和现代文一点都不一样，这么厚，怎么读呀!可是我坚持读了下来。都快五年级了，这点东西都看不了怎么行?不过，我发现越往后读越精彩，那一个个故事，居然让我入迷了。到现在，我已经读了《三国演义》《水浒传》《西游记》《岳飞传》等原著版，我已经爱上了它们。
每当我翻起小时读的书，这会回忆起许多儿时读书的艰苦与乐趣。从那几乎全是图画的绘本到现在深奥的古典名著，经历了多少的快乐与困难啊!但是，书为我带来的开心远远大于付出，它是我生命中不可缺少的一部分，我们永远不会分离。
读书带给我的快乐小学篇二
古人云：读万卷书，行万里路。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我一直把读书作为自己快乐的源泉。
三岁时，我就开始读幼儿园了。我不喜欢那儿的生活，一回到家，就缠着妈妈讲故事，小红帽、白雪公主的命运吸引着我，我全神贯注地听着，有时在睡觉前再讲给妈妈听。妈妈见我这么喜欢读书，于是给我买了一本注音版的《听妈妈讲故事》，上面还有插图。我一放学，就宝贝似的拿起书一个字一个字地啃。《娃娃读唐诗》、《弟子规》陪伴我度过了许多快乐的时光。
渐渐地，我长大了，书籍也和饭食一样滋润着我的成长。《开启孩子聪明智慧的故事》让我明白知错就改、不怕困难是做人难得的品质。《爱的教育》讲述了主人公安利柯从五年级到六年级的学生生活，他们父子之间的深切关爱、朋友之间的纯真友谊，让我懂得要尊重父母，要与同学和谐相处的人情世故。
记得有一次，爸爸妈妈带我去三角洲的家家福超市买东西，我觉得无聊，独自跑出来，溜进了隔壁的“希望读书社”，拿着一本《西游记》看得津津有味，神通广大的孙悟空会七十二变，还会翻筋斗云，在保护师傅西天取经的路上降妖除魔，这些离奇的`故事让我忘记了一切，等爸妈出来没看见我，可把他们吓坏了，还以为我被坏人拐跑了呢。从那以后，他们给我办了一张读书卡，节假日到书店看书成了我的习惯，书籍给我的生活增添了无穷的乐趣。
书读得多了，我的习作水平也不断提高。有一次，老师布置写昆虫的片段。我拿着馒头末儿吸引蚂蚁，拿着放大镜观察了一个上午，发现蚂蚁可以搬动比它们的身体大许多倍的食物，我发挥想象，结合平时看书积累的一些优秀词语和片段，不费吹灰之力就完成了，还得到老师的高度评价，并当作范文在全班朗读。后来，《我的天使梦》在全县环保征文中获得二等奖，《幸福有您，感恩同行》在荆门市书信大赛中获得一等奖，《快乐的节日》与《我的未来我做主》获得省一等奖，还有十几篇优秀习作登载在“荆门教育信息网”上。
“吾生也有涯，而知也无涯。”我觉得，读书成了我生活的一部分，读书让我充实，读书让我聪明，读书是我快乐的源泉！
读书带给我的快乐小学篇三
美食给人以享受，漫画给人以欢笑，动画给人以暇想，游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐。
在我不断央求之下，爸爸为我买来《易中天品三国》一书，我狂喜，一屁股坐下便如痴如醉地看起来，连妈妈叫我吃饭也听不见。我在书中看到一句话：“读史使人明智”，说得真好！有一次，倪老师问谁能讲讲成语“负荆请罪”，我就得意地站了起来，为大家绘声绘色，滔滔不绝地讲了十几分钟，老师和同学们都报以热烈的掌声，还送我“小博士”的雅号，我心里那个美呀！
读书确实使我增长很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隶”在哪里》，作者在文章结尾问道：“直隶”到底是什么？我想，这个问题不要太简单哦，我从史书上知道，中国明朝时期称直接隶属于京师的地区为直隶，我觉得按现在的说法答案是直辖市的意思，可那位作者在中国版图上找找东找找西找找南找找北愣是找不到。远在天边，近在眼前，现在直辖市就是“京津沪渝”即北京、天津、上海、重庆。二十世纪九十年代，香港终于投入祖国妈妈的怀抱，澳门也回归了祖国版图，于是港澳也有了“直隶”的味道。
我几乎一刻也离不开这些有趣的书。中午休息时别的同学在疯玩，我却沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上回家一做完作业后，我就迫不及待地打开《敌后武工队》，津津有味地看起来。有时离上床时间还早，我就从枕边随手抽一本《我们爱科学》。直到夜深人静爸爸再三催促，我才依依不舍地放下。更有趣的是，有许多爸爸妈妈看的书，如《小说月报》、《剪报》等，只要感觉有趣，招呼也不打就饶有兴致地浏览一番。
“读书好，好读书，读好书”，我漫步在书的王国里，时时沐浴着智慧的光辉，读书给我带来了无穷的乐趣，我好快乐哦！
读书带给我的快乐小学篇四
有位姑娘，醉了这世界，美了这凡尘，朵朵花开皆为她，瓣瓣花落随她去。陪伴她，读懂她，是我最大的快乐。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”
她有时很贪玩，曾在阳春三月带我看尽儿童喧闹，而她亦加入这玩耍的队伍，跑着，跳着。看“春风吹又生”的小草，嗅“乱花渐欲迷人眼”的花香，淋“润物细无声”的第一场春雨。
我望看她展开的笑颜，心中开了一朵甜甜的花。
“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”
她有时神通广大，曾带我去看天连云涛的翻涌，看雾绕山头的缥缈，看天河流转，看群星飞舞。因为她，我神游了那不一样的世界，遥望牛郎织女跨越鹊桥相会，聆听“人间难得几回闻”的仙乐，体会“手可摘星辰”的绝妙。
我望着她逍遥的身影，心中荡漾起层层的涟漪。
“繁花似锦免安宁，淡云流水度此生”
她有时又很安静，沏一壶香茗，带着落日的余温，带我一起感受“结庐在人境，而无车马喧”的超然，眺望“山气日夕佳，飞鸟相与还”的美景，欣赏“七八个星天外，两三点雨山前”的绝妙，体会“深林人不知，明月来相照”的静谧。
我望着她的满头华发，望着她嘴角的那抹微笑，跨越千年，依然美得动人心魄。
谢谢你，陪伴我长大。
遇到你，是我今生最大的快乐。
无论你变做何种模样，不变的是你在我心中的记忆——书，我永远的朋友！
读书带给我的快乐小学篇五
友谊，是日记本，记载着我和朋友之间的快乐；友谊，是黑板擦，能擦去我的痛苦和悲伤；友谊，是荧光笔，能画出闪光的太阳；友谊，是月亮，能照亮夜的黑暗。
在一个美好的学校里，有一群快乐的孩子，其中就有我和我的好朋友。说起我和他的友谊，还有一段美好的记忆呢。那是在一节美术课上，美术老师让我们画秋天的风景，而我却忘记带美术工具。看见别的同学都在认真地画着，而我却只能呆呆地坐着，心里急得跟热锅上的蚂蚁一样。
就在我着急时，我后面的同学问我：“安文杰，你是不是没有带美术工具啊？”我使劲点了点头。他看见我着急的样子，安慰我说：“不要着急。”说着便把自己的画笔递到我跟前，“我画的差不多了，这个给你，你赶紧画吧。”我拿着他的画笔心里开心极了。
一节课下来，我用那些画笔画了一幅有关秋天的图画。因为那些画笔，我和他成为好朋友，拥有了一份珍贵的友谊。
读书带给我的快乐小学篇六
大家应该都知道我喜欢踢足球，但是起初是不喜欢运动的，甚至连跑步都跑不过终点就累趴下了。所以我恨不得体育课直接解散。但是有一天，我在操场旁坐着看初中的比赛，突然间，一个足球从我上方落下，刚好打到我的脸上，我瞬间感觉整张脸一阵麻。唉，无情！
当嫌疑人到达现场后，我已经躺地上了。他赶紧问我：“你没事吧？”我无语了，被打成这样，没事才怪！我没回答他，只是站起身来走向医务室，当我看见他眼睛时，我发现他的眼睛简直就是扇形统计图！装着急迫，装着担忧。我在心里决定：我一定学好足球，然后找他复仇！
从那时起，大概是五年级，我开始踢足球。但是因为我是门将，他是前锋，所以我老被他踢到，不仅是他，所有前锋基本上都会打我几脚，导致我换了十几个眼镜，最终我决定向他学足球。
到了六年级，我发现足球已经成为了我生命中的一部分。我想起了五年级被打的事情，虽然他教我踢足球，但是，我还是要还给他。在体育课上，我找到一个球，瞄准他，一脚打过去，却没打着。我又试了好几脚，还是没有打到。我决定再试一次，这一回打中了，可惜不是他，是我们班班长。我使劲喊：“脑袋！”但是晚了，球打到了班长。唉，无情！就这样，班长追了我一节课。
到了初中，我决定不当门将了，我要试一下打别人的感觉，就比如我们班的某个人，老被我踢，一个字，爽。就这样，我喜欢上了运动。
读书带给我的快乐小学篇七
高尔基曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我对于这点很认同。人可以没有食物，但不可以没有书。
在我小时候，夏天的晚上看见大人们坐在板凳上看着书，一会哈哈大笑，又一会突然一把鼻涕一把泪了。我好奇地问大人们书里有什么，他们笑着说：“你大点就懂了！”我缠着妈妈给我讲书里的'故事，妈妈也很耐心，一点一点的和我讲，因此我从小就听了许多故事，懂了许多道理。
现在我大些了，我也开始看真正的精神食粮了———从《三国演义》中，我看到了刘关张三兄弟的忠肝义胆，看到了刘备三顾茅庐的礼贤下士，看到了三国大战的激烈惨状，看到了诸葛亮北伐中原的辛勤努力。从《钢铁是怎样炼成的》中，我体会了保尔。柯察金的一心效命祖国，敢于向命运挑战。在《坦克兵典》中我知道了一些世界著名的坦克以及世界上著名的坦克战。
我爱读书，它使我开阔了视野，丰富了我的生活，是它帮我不断提高，是它让我的生活充满乐趣，读书真好！
读书带给我的快乐小学篇八
书是知识的海洋，我在知识的海洋里遨游，就会感到快乐。
《格林童话》给我无限的想象：卖火柴的`小女孩儿在圣诞夜被冻死令我伤心，可是我又想象出她在天堂和奶奶一起玩游戏、讲故事；小红帽的天真、善良令我感到担忧，因为她天真到分辨不出好人与坏人；三只小猪的聪明、临危不乱的精神值得我去学习。
另外，马小跳还有三个好朋友，分别是：唐飞、张达、毛超。唐飞是个小气鬼，最怕别人抢他的东西；毛超是个废话大王，十句话里有九句废话；张达是个结巴，但是他喜欢与汽车赛跑。
我为读书狂。
读书带给我的快乐小学篇九
生活的节奏总是忙忙碌碌，披星戴月的一天又辛苦的过去了。每天，当我拖着疲惫的身体回到家时，总是会站到窗边凝视窗外，行人的面色总是冷淡而又十分仓促。
虽是周末，但我依然保持平日里的仓促繁忙。难得我提前写完了作业，抬头迎上妈妈笑盈盈的目光：“儿子，我们一起出去好好的吃上一顿吧！”我点了点头，欣然同意了。
我们一家人一路上笑呵呵地谈乐。我一时间摆脱了繁重的学业，感到十分轻松。来到餐馆，我们点好了菜坐下来慢慢等。有了爸爸和妈妈的陪伴，乏味的等待也变得有声有色。过了好一会儿，一盆热气腾腾的龙虾端了上来。呀，好大一盆，在白色的大盘子里都堆成了一座小山，油滋滋作响，每只龙虾都火红火红的，高举着两只威风的大钳子，诱惑着我。龙虾是我最喜欢的了。我咽了一下口水便迫不及待地一把抓住最上面的龙虾，先吮吸汁水，掐了虾头，捏住虾尾，转了两下，然后用手指甲划破龙虾肚上的一层有一点硬的薄皮，取出龙虾肉丢在嘴里，鲜嫩的龙虾肉如丝般嫩滑，滑过喉咙，流到肚子里，鲜中有一点麻，还有一点辣，美味无比。不一会儿，龙虾就被我吃了半盆，我面前的盘子被虾壳堆满了，妈妈在一边不停地帮我将虾壳清理到垃圾桶里，也顾不上吃。
我们坐在餐馆里，吃了许久。蓦然间，我感觉到一股满满的幸福，一种放慢节奏带来的快乐。回忆从前，我不曾在午后捧一本史书，一杯清茶，感受阳光与历史交融的美好；我也不曾在出门时对着穿衣镜整理自己的衣冠，感受整理衣服带给人的变化。在以“快”为生活节奏的今天，一顿晚餐，放慢节奏，给人带来无尽的快乐。
作者：刘爱谦。
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读书带给我的快乐小学篇十
我家有一个书架，书架上有很多书其中一个是我最喜欢的。这书叫做《阿凡提故事全集》。每一次把书拿在手里翻番时，当年的情景清晰的浮现在我眼前。
当时我还小不懂事听妈说：我们家以前很贫穷，妈妈是一个小学老师，爸爸没有固定的工作，干零活儿。妈妈不愿意把我一个人留在家所以每一天带我去学校。如果妈有课把我交给她同事。
以后好好读书为国家有用的人才哦，我高兴极了，也答应了妈妈的要求。
从这件事后我对这件事感受很深，从这件事后我对书的看法完全都变了。我不会忘记妈妈说的一句话：世界上最好的朋友就是书我永远都不会忘记这就话的。
读书带给我的快乐小学篇十一
做什么可以解忧，干什么可以快乐？好办法读书。
叶文玲说过：每忆及少年时代的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
我希望自己有花木兰的英雄气概，鲁迅的文学才华，李照清的温文尔雅和包青天的聪明才智。因而我喜欢读书，乐意读书。
读书使我快乐，他带给我一生的快乐。他让我了解到海内存知己，天涯若比邻的友谊之情，让我看到了诸葛亮非淡泊无以明志，非宁静无以致远的哲理，让我感受到劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的离别情景。他更让我陶醉过采菊东篱下，悠然见南山的诗情画意。
因为读《海的女儿》我感受到人性的善良与伟大，因为读《皇帝的新装》我知道做人一定要诚信，看《侦探推理》我知道要有坚持真理的决心，读《鲁滨逊漂游记》使我知道要有一种走下去的勇气。还是因为读书，使我看到了庄稼草木，农舍田园，飞鸟鱼虫。听到了风的吟哦，雨在呼唤。
读书可以明智，读书可以明理。
我陶醉在书的芳香中，沉迷在书的世界里。品味书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的说法。
冰心给我们一盏爱的小桔灯，老舍为我们开设了茶馆，鲁迅深深为我们祝福，郭沫若为我们点燃了炉中煤。我们有优越的条件，我们有不凡的气概。
读书吧，读出辉煌的人生。
读书带给我的快乐小学篇十二
如果你问什么使人快乐，我会响亮地回答：阅读令人快乐。
书也会给我很多想法。比如我在看驴小偷去拿熊老板的珠宝的时候，我想冲到书里，赶紧给熊老板提个醒：“熊老板！驴小偷在拿你的东西！”我在看《了不起的狐狸爸爸》中，伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐狸一家的时候，我想对他们说：“小动物也是一个生命，不要杀它们！xxx我常常和书中的人一起欢乐，一起悲伤。
通过阅读，我们还会学会怎么做饭、种植物……阅读教会我们很多东西。
书是我们的朋友，阅读使我快乐！
读书带给我的快乐小学篇十三
在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。
那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的刊。
随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些，甚至连妈妈里珍藏的也成了我的书籍。
书，就是这样成了我最亲密的伙伴。我爱读书，常常的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊往下流。
为什么我的生活变得这么充实？为什么我感到生命是如此的精彩？因为“书”是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了成长。我爱读书！
读书带给我的快乐小学篇十四
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。
因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法，书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。
读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。
书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
书像一缕阳光，带给人们许多光明；书像一片大海，里面有许多生命之源；书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。
读书带给我的快乐小学篇十五
今天我们要在徒步休息的时候讨论《水浒传》里面的林冲，对此我做了充足的准备。
就在前一天晚上，我看见老师在群里发明天讨论林冲，我就把讲林冲的那几部分又看了一遍，没想到今天真派上了用场。
今天的徒步也是走大路，走了30分钟，老师让我们停下来读书，读《孟子》的1、2、3章，读完书开始徒步，在路上的时候乔老师问了我个问题：《孟子》和《论语》分别讲了什么，我按照我的理解回答了：论语是教我们做人的，孟子是教我们治理国家的。
乔老师表扬了我，我觉得很开心，我也觉得读书是能给我们带来快乐的。
又走了一会，终于到了讨论水浒传的时候了，我非常的激动，所以我是第一个提问的，问题是这样的：林冲是多少贯钱买的那把大刀？班可欣回答对了，就是1000贯钱。
我提的第二个问题是：火烧草料厂的是哪几个人？彭乐山回答对了。
还有雷均、乔佳禾、张博雄等等提的问题都很有质量，一下让人反应不过来。
我觉得提问题和回答问题都挺有趣的，挺快乐的。
以前读书总是在妈妈的催促下进行，但是现在我体会到了读书的乐趣之后，我会主动去读书。
我觉得读书有非常多的好处：能带给我们知识，能给我们带了快乐，可以丰富我们的眼界等等。
就像古人说的：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。高尔基说：书是人类进步的阶梯。所以从今往后我会多多读书。丰富我的知识，开阔我的眼界。
读书带给我的快乐小学篇十六
电视节目多姿多彩，吸引着现代社会每一个人。我喜欢看电视，特别是教育电视给我的生活带来了快乐。
安阳远程教育分各个年级。我一般都会看四年级节目。比如《优学派汉字听写大会》、《每周知识解析》、《中小学书法》、《小学英语音乐美术同步课堂》等。我最感兴趣的是《优学派汉字听写大会》。
汉字听写大会开始了，我早早的坐在沙发上观看。《优学派汉字听写大会》分四个大组，选手轮流上台回答并书写诗句。当考官念出“江清月近人”上一句是什么时，我脱口而出“野旷天低树”，选手也沉思了一下写了出来，我们两个答对了，我高兴的都想跳起来。我接下来想下一个问题“一日无书”的下一句是什么选手以三秒的速度答出来，写在答题板上。可我只听说过“一日为师，终生为父”，答案是“百事荒芜”。噢，我在心里记下了。虽然我没答对，但我也很开心，我又学到了新知识！
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