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写下雪的初一范文(17篇)
  • 时间:2023-12-06 17:13:02
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写下雪的初一范文(17篇)

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写下雪的初一范文(17篇)
    小编:JQ文豪

每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。4.总结需要客观公正,不偏不倚地评估实际情况以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来一些灵感。

写下雪的初一篇一

天空中蒙了一层薄雾,地上白茫茫的一片,仿佛整个城市浸在牛奶之中一般。

下雪真好啊!同学们在雪中尽情地玩耍着,打雪仗、滚雪球,大家都带着手套抓起一个个雪球往对方身上扔,玩得不亦乐乎,欢笑声充满了整个校园……下雪真好啊!雪花仍在空中翩翩起舞,白雪皑皑,好美丽的一个冰天雪地的世界。我的心里无比激动与兴奋,呼啸的北风与飞舞的雪花绘成一幅美丽的风景画、谱写了一曲悦耳又富有激情的交响曲。

写下雪的初一篇二

白梅似雪,暗香浮动,茫茫一片。1696年清巡抚宋荦来到光福赏梅,故题名“香雪海”。我的家乡就位于光福,为中国三大赏梅胜地之首。

3月10日那天,春光明媚,我们来到香雪海。刚近香雪海,就闻到一股沁人心脾的清香,那香味淡淡的,似兰非兰,似桂非桂。越近,香味越浓,真称得上“香飘云天外”了。

迎着香味跨入香雪海大门,展现在眼前的是满山的梅花,白得像雪,像云。“遥知不是雪,为有暗香来”,我今日才真正领略了古人为之感叹不已的梅林景色。

走近梅花,又一阵浓香袭来,我深深地吸了一口气,不禁为“香雪海”美名叫绝。拾级而上到达半山腰,眼前豁然开朗,只见山坳里银海荡漾,凝如积雪,一朵朵梅花争奇斗艳,竞相展示出自己最美丽的风姿。

进入梅花林中,俳徊在雪海里,轻抚着微微颤动的花枝,强烈地感受到了春的脉博,春的生机,心中不由得涌起阵阵暖意。难怪几千年来咏梅之诗,描梅之诗不歇,她那美而不艳,香而不腻的冰清玉洁,她那坚强的意志与顽强的生命力,曾使多少文人游客为之陶醉,为之赞颂啊!

我爱梅花,我爱香雪海,我更爱美丽的家乡。

写下雪的初一篇三

新年伊始,气温骤降,天空总是灰蒙蒙的,如同一块灰色的斗篷笼罩着大地,凛冽的寒风不断刮过。我不禁打了个寒颤:“这天肯定要下雪。”

果然,第一节课刚下课,不知是哪个同学一声喊:“下雪啦!”同学们一窝蜂地涌出教室。

我来到走廊上,雪花漫天飞舞。有的像绒毛,时而纠缠在一起,时而各自飞舞;有的像白色的小精灵,不断翻腾、跳跃。它们在空中肆意地玩耍着,我仿佛能听见它们欢快的笑声。等玩累了,它们才落下来。树上、车上、草坪上……到处都有它们的身影。

一片雪花飘到了我的脸上,软软的,我嗅到了带着一丝甜蜜的冰的气息。可不知不觉间,它就化了,凉凉的,舒服极了。

雪越下越大,不断地斜织着,如同汹涌澎湃的白色的滔天巨浪。树伸出了树枝,接住了许多飘落的雪,却仍不知足,贪婪地不断接着。抬眼望去,天空就如同一个白色的深不见底的湖泊,一种梦幻的感觉笼罩着我,让我有种飘飘欲仙身处仙境的感觉。也许,那让人神往的仙宫也不过如此吧。

没过多久,地面就披上了一层茫茫白纱。树叶的正面一片雪白。昔日的青草披着白色的外套,还是冷得低下了头。我仿佛身处于雪的世界中,抑或是洁白的世界中。

上课铃声响起,我恋恋不舍地走进教室。

外面的雪还在纷纷扬扬地下着,不知疲倦似的。

写下雪的初一篇四

也不知道怎么回事,老天向人们发起了脾气。前几天还十分热的天,转眼间,就变成了北风凛冽,处处都飘着雪花的下雪天,使人冷得直抖个不停。

“下雪了!下雪了!”一群小孩子在楼下直喊。我走出教室,去眺望这20xx年的第一场雪。

起初,雪下的并不大,像一颗颗小盐粒,从天上降落下来,一边下还一边津津乐道的说着:“看啊!这是一座多么漂亮的教学楼,多么??”。可惜,还没有讲完,就扑入大地的怀抱变成了一滴小水珠。雪还像一包被洒落的跳跳糖,活蹦乱跳地从“袋”子里跳出来,像得到了多大的解放一样,一会儿跳这儿,一会儿跳那儿,但最终还是跳入了大地母亲的温暖怀抱中,安静地融化了。

后来,雪渐渐地下大了。像一条条杨絮一样,从天空没有目地的到处漂荡,风婆娑吹后,又成群结队的向地面扑去,慢慢地,渐渐地形成一个洁白的大地毯,亮晶晶的。雪还在下,抬头一望,如同千万只蝴蝶在空中飞舞。一阵风吹来,使我冷的把脖子向衣服领子里缩了又缩。可是,看看四周的雪花们,仿佛在嘲笑我“看她多冷,一点也不受冻,看看我们。”说着好像又拍了拍胸脯自豪极了,雪下得更欢了。

第二天,雪儿们终于停止了它们的降落,而学校的操场上又出现了一片热火朝天的景象:看,四年级的小学生们在那篮球架下玩起了打雪仗,他们玩的多开心呀,洁白的雪映着他们那红通通的脸颊,照着他们喜悦的笑。

20xx年的第一场雪,纯洁、朴素;20xx年的第一场雪,快乐、有趣;20xx年的第一场雪,给大地带来勃勃生机。

写下雪的初一篇五

在我的期盼中,终于下了一场好雪!雪花,可爱极了!

雪花从天而降,飘飘洒洒,像是一只只白色的银蝶翩翩起舞,又像是一片片鹅毛在天空中纷纷扬扬。它是天空送给大地的礼物,给大地盖上了一层雪白的棉被。雪花又像一只只小精灵,打着一把把小伞,跳着优美的舞蹈,在天空中缓缓地飘下来。

雪地里,那一串串行人的脚印,犹如一只只飘在雪地里的小舟,晶莹剔透的雪搭配着一串串脚印,成了雪地里的一道动人的风景线。

大街上,人们穿着棉袄,打着花花绿绿的伞,在街上穿梭着。那一把把伞五颜六色,有红的、绿的、粉的、蓝的……仿佛是盛开在雪地间的五彩缤纷的花朵。

公园里,只见一群孩子相互追逐着,你追我,我追你,一个不留神儿,不小心摔倒在地上,但是一点儿也不疼,因为雪是温柔的。小草正躺在银白的棉被里舒舒服服地睡觉呢!停放的轿车像白面包,看上去都想咬一口。松柏正张开双臂,迎接雪的到来,雪则趁机给松柏戴上了一顶雪帽。

再看校园,一片银装素裹,整个校园变成了孩子们的乐园,他们嘻嘻哈哈的玩耍,打雪仗,堆雪人。他们堆好了堡垒,团起了雪球,那一个个雪球当空旋转着,在敌方阵地上“爆炸”,敌方也不甘示弱,一颗颗雪球像流弹似的袭来,不是在头上炸开了花,就是在衣服上爆开了,欢乐的笑声在校园上空回荡。再看堆雪人的孩子们,他们齐心协力滚雪球,一个个雪球堆起来,越堆越大,做好了肚子又做头,很快一个漂亮的雪人就做成了。

雪,你给我们带来了美景,又给我们带来了快乐,我感谢你!

写下雪的初一篇六

冬慢慢向我们走来了,它用自己的宠儿——雪,表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩,纷纷扬扬,饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱;它有时又像调皮的疯狂女孩,一刻也不愿闲着,所以它漫天飞舞,飞遍世界的每一个角落,飞呀,飞呀,终于飞累了,才不情愿飞向大地,自己化成了水,却滋润了大地。

这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬;似窗花,似星星,似仙女,千姿百态。它好轻,好柔,落在你脸上,身上,忽然吓你一跳,不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形,玲珑剔透,好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花,赠给人间。

雪花飞舞起来,好像仙女撒下的无数碎玉纷飞,又像百花圣母撒下的洁白小花,它在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面,一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆,也被银装素裹,宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”,白而轻软,我多想睡一觉啊!

下课了,全校的学生倾巢而出,包括最文静,最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀,跳呀,忘记了严寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的脸对着天,张着嘴,想尝尝雪的甜美味道。

我爱雪,不仅爱它绮丽的外表,更爱它深厚的内涵。我想,那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运,但它还是勇敢地落向大地,浇灌过冬的麦苗,不惜把自己的娇躯化为一汪清水,它是无私的。

冬天,冷的面孔,热的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饶,全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候,自己却悄悄的退了。冬天啊!只有给予,没有索取,不求赞颂,淡泊名利。

雪,你外在的素雅与内在的高洁,无一不给人美的享受,无穷的回味和思索。

我不做淑女了,要向全世界,全人类喊一声:“雪,我爱你!”

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹,那样美丽。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜里,万籁俱寂,只听得见雪花簌簌地不断往下落。霎时间,山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着。但是,冬天过后就会迎来春天,地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

写下雪的初一篇七

我喜欢飘雪的日子,雪在飞,思绪也在翻飞。躺在床上,望着窗外,雪花簌簌地下着,满世界都是缤纷的落英,好像迈进了美轮美奂的童话的世界,若有所失但感觉满含诗意,也似乎想起了白雪公主,想起了卖火柴的小女孩,想起了圣诞老人和挂满礼物的圣诞树,还有中国的瑞雪兆丰年,心情竟一时五味杂陈感慨万千,对雪的不期而至竟也茫然无措好似一下子还没做好迎接他的准备,但我已感觉到身心的欢愉和接纳他的震颤。雪总是和童话和吉祥有关,雪满含希望,令人神往而充满期待,雪带来吉祥,接福纳吉祥瑞临门,预示着来年的生活的富足和美满。孩子们更喜欢雪啊,那是童年欢乐的记忆和幸福成长的印迹,风雪交加中夹杂的总是孩子们银铃般悦耳的欢笑声,美好心情也随着雪花漫天跳舞。

雪还在下着,空气越发的寒冷,我却更坚定了雪中散步上街的信念。远处屋顶上厚厚的积雪洁白刺眼,脚下生生脆响宛若动听的伴舞音乐,片片飞絮跌落脸上就像春风吻面,即便调皮的雪花钻进我的袖口脖颈也感觉如饮甘霖般的酣畅。在我们无数次的期待和盼望中,雪姗姗来迟,前几次只能叫雨夹雪,稍纵即逝叫人想起民间一句谚语:春天的雪狗都撵不上。总是想起小时候打雪仗堆雪人的甜蜜往事,可近年来因为环境的缘故因为气候变暖的隐忧总难以遂愿,再没有见过小时候那样大的积雪,在没有享受童年时玩雪的乐趣。

新年即将到来的第一场雪,就这样纷纷扰扰铺天盖地飘洒轻舞,洁白的视野中目之所及,缤纷的世界因此变得生动变得简单,白茫茫的银色世界,清爽爽的单一色调。心也轻盈如雪,彷佛踏雪寻梅,路边的风景变得诗情画意,我如侠客般在雪中轻舞飞扬。雪铺天盖地无声无息,寂静的魅力,无言的美丽,雪落无声,它怕惊扰了这个世界的安宁,它怕吵醒了人们甜蜜的美梦,雪以最美的姿态飘舞在我们脸庞、掌心,以最艳的惊喜在推窗的瞬间击中你的心灵,让你陶醉,让你欢欣鼓舞。

写下雪的初一篇八

初冬的一个早上,我起床以后走出屋子看见了外面的场院、树木、道路、屋顶全部覆盖着厚厚的积雪。啊,这雪景真是美丽极了!这时,我感到有点冷,立刻回到屋子里穿上老妈给我新做的那一套薄薄的棉衣。

呵,现在我可暖和了。我想马上出去叫一些好朋友来玩雪。可是,老妈叫住我,让我吃早饭。我答应一声,匆匆吃了一点就走出了家门。临出门时,老妈还在对我说:“孩子,你要早点回来!”我大声回答:“噢,知道了!”我高兴地一边走,一边唱着自己编的小调去找来了几位好朋友。他们一听说玩雪,就高兴地跟我走了。我说:“今天雪大,我们就玩打雪仗的游戏。”“好!”这声音有点大,好象快要把人的耳朵都要震聋了。

接着,我们分成两个小组,然后我们就各自做起了准备来了。我正在一心做雪球的时候,冷不防一个雪球在我的头上炸开了,弄得我满脸是雪。我抬头一看,原来是小明这一个臭小子搞的鬼,他进行偷袭。这一下可把我给惹火了。我立刻拿起做好放在地上的雪球接二连三地向小明扔过去,扔得他没有地方好躲藏,扔得他全身上下都是雪,扔得他只好举手向我投降。我看到他成了一个“白面书生”,笑得直不起腰来。旁边的伙伴见了也都哄堂大笑起来。后来,我们又去一条冰封的小河上滑冰。来到小河这边,我们先拿起一块石头砸河面。那河面上的冰一动都不动。好,这冰结得真是厚,大约有几十厘米厚。我立刻先冲下去滑冰了。好朋友们迅速跟在我的后面来到冰面上滑冰。我们在冰面上还玩起了猫捉老鼠的游戏。玩着玩着有人摔了一跤。接着,我也摔了一跤。这一下可好了,大家纷纷跟着摔起跤来了。

这不知道是有意还是无意大家接二连三地摔起了跤来呢!我们一直玩到了四点多,才分手回家去了。你们可知道吗,这一次我在冰上摔了三十多跤呢!还成了一个接摔跤冠军呢!自从那次玩雪,我可喜欢上了下雪,因为只要一下雪,我就可以去玩雪了!

写下雪的初一篇九

盼星星,盼月亮,什么时候才能下雪呀?正巧今天中午我正在外面玩,突然,一个白点似的落到了的手上,我抬头一看,不惊大声叫道:“下雪了,老天终于开眼了……”不一会儿,就下起了鹅毛大雪。

我来到学校,眼前的景象,让我吃惊不已,操场上,屋顶上,走廊里……全都是一层层积雪,上课了,每个人的心都飞到了外面去了,看着窗外那飘飘悠悠的雪。我们非常激动,恨不得到外面的雪堆里打一个滚儿。就在这时,只听“啪”的一声,哦,原来老师发火了,我们又把心收了回来,进入了课堂,不过一会儿,下课了,同学们都一窝蜂地挤出去玩雪,大孩子是在雪里大叫,小孩子是在雪里打滚,把身上弄得全是雪,我呢?在那里堆雪人,突然,有一个雪球正好击中我的脑袋,我一看,原来是杨谢雨呀!我也毫不留情,做了一个大雪球,一下子把他打成了一个小花猫。

“叮叮……”上课时间到了,我们依依不舍地离开了。

下雪啦!下雪啦!

写下雪的初一篇十

我喜爱雪,因为它纯洁,但在雪的家族里,我更钟爱春雪。这,不仅仅由于它具备了雪共同的品质,而是在于春雪还拥有自我所独特的优良个性。

春雪是不招摇的,它下起来不象冬雪那样扭着身躯,摇头晃脑,大摇大摆跳着芭蕾,极力地表现自我优美,尽情地展示自我的婀娜。的确,冬雪是妩媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表现自我的场景。相反,它下起来,给人们一种百米赛跑,渴望早点到达目标的个性,你瞧它身姿那样的矫健,每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一向向前的坚定信念。

春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中,我们似乎很难看到冬雪那种霸道气息,它的每一次行动,总是即下即逝,不放纵,不浮华,给人一种温文尔雅和稳重适度的感觉。而冬雪,一下在人的脸上,有一种刺骨的疼痛,那夹杂的北风也叫人窒息,仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。

春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来,它好像总喜爱占山为王,独霸一方,似乎冬天就是它的天下,就连那常青树,它也要占为己有,让自我坐在树的头上,摇摇晃晃享着清福,从不顾及别人的感受。而春雪则不一样,它所到之处,大地很快得到滋润,万物也立刻呈现复苏,只要下了春雪,我们就能立刻感受到无限的清新,整个世界一片生机盎然。

春雪就是春雪,它虽然具备冬雪的品质,带有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,总能体会到凝结着的春的讯息,赋予着的春的使命,那种不张扬、不表现、不任性的个性总能让你留下深深的记忆。

春雪的魅力,让世间万物都为它而倾倒。

写下雪的初一篇十一

周五晚上,在和爸爸取快递的路上,我发现有雪花飘了下来。过了一会儿,在昏黄的路灯下,雪显得更大了。

第二天早晨,吃完早饭后,我和爷爷一下楼,便看见白白的雪覆盖在街道上、车子上,还有没落下的树叶上。走了一段儿,我们来到绿园的池塘边,我说:可以上冰玩了吗?爷爷说:不行,虽然地温低了,可是持续的时间不够长,冰还是脆的。

我们离开绿园,走进了教学区,发现杨树刚刚落下的叶子是绿色的,有雪伴舞,仿佛自己也飞了起来,感觉真棒呀,《西游记》里的广寒宫大概就是这个样子吧!

再往前走,来到小公园的东北角,我忽然听见了轰隆隆的声音。我问爷爷:这是雷声吗?爷爷说:不是,是机器运转的`声音。

往回走的路上,我们经过了静园,园子里的树很多。我问爷爷待会儿还会下雪吗,爷爷说应该不会了,因为天上的云薄薄的,都快放晴了,而下雪的云却需要厚厚的、阴暗的、深沉的;如果是白云,不太可能下雪。

走着走首,我们在出静园之前,爷爷告诉我,如果轻轻摇晃树枝,或许可以继续下雪。我用手使劲摇动,发现这是一棵没有积雪的树,没有掉下来多少雪。爷爷抖了抖另一段树枝,说快跑!因为怕掉到我的头上,霎时间积雪块像冰糖葫芦一样掉了下来,其他没有落下的雪块,像面包、汤圆一样仍然挂在树枝上。

再走了一段,爷爷拿起一根木棍,拨了拨高处的树枝,顿时落下了一堆积雪,在空中散开,就像真的下雪一样!我也学着爷爷的样子,用木棍拨弄了几次树枝,来了几场人工降雪,太好玩儿了!

不知不觉,就到了该吃午饭的时候,我和爷爷有说有笑地回家了。

写下雪的初一篇十二

今天刚吃过晚饭,天就下起了鹅毛大雪,雪花从空中缓缓地飘落,一片接着一片,到处笼罩在茫茫大雪之中。

第二天,我早早地就起来了,推开窗户一看,外面简直就像童话世界。我迫不及待地戴上帽子与手套,围上围巾,穿上大衣就冲出家门玩雪。就在这时候,小伙伴们也闻声赶来,他们有的打起激烈的雪仗,有的在滚一个大雪球。我正在堆一个雪娃娃,过了一会儿,一个又漂亮又可爱的雪娃娃做出来了。那雪娃娃的样子可真逗,红萝卜做的鼻子,黑煤球做的眼睛,两串糖葫芦就像它的一双手,我怕它会冷,就回家拿来铁水桶做它的帽子。大家玩得可开心了。

雪地上到处飘荡着孩子们的欢歌笑语,今年冬天真美好!

写下雪的初一篇十三

下雪了,鹅毛般的雪,漫天飞舞,天地苍茫。

家在北国,喜欢站在茫茫雪里,读雪咏雪。时间久了,真的不知道身在何处,今夕何夕?

雪落在往年落过的地方,雪又找到了家,雪象孩子一样天真的笑了。雪拥抱着一切,和一切亲近,和一切诉说,雪念着村庄的名字。

空中斜飘着雪花,熙熙攘攘。我和一些草站在一起,和一些树站在一起,和一些牛羊站在一起,站在雪的怀抱里,站成雪的颜色。

北方的雪的形状各异,每场雪的雪花都不尽相同。初冬的时候,如小米粒一样的雪,落在地上沙沙有声,像一种轻轻地诉说,也许离别久了,在诉说着思念。冬深后,宛如棉絮的雪,一朵朵花瓣一样,簌簌而来,落在大地上声音很轻,好像怕惊醒熟睡的大地。像母亲小时候絮的棉被,怕孩子受冻,一片厚上一片。

还是喜欢大朵的雪花,感觉有种铺天盖地的诗意,像一篇浑厚古朴的散文。

茫茫的雪花从远古来,它是一个饱经风霜的侠客。在没有我的时候,雪就在这里,看尧舜登基,孔子周游。我的`生命和雪相遇,雪落在我的村庄,落在我的路上,落在我的心头,成为我人生的背景。在这个世界没有我之后,雪依然在这里,掩埋一季季植物,染白一座座群山。

流云飞逝,季节枯荣,唯有雪永恒。

我喜欢走在白雪皑皑田野上,看见一行足迹,弯弯曲曲而来,弯弯曲曲而去。猜想这是怎样的一个人,心里揣着怎样的事,千里迢迢从远方来,脚印或深或浅,心思或热或凉,融入苍茫的雪野。来看望老迈的父母?聚会久别的朋友?还是奔向自己的爱人?雪落在他的世界上,也一定落在他的心里。但雪野上的足迹是诗意的,他一定会奔向一个低矮的屋檐,一个温暖的火炉,一双期待的眼睛,一个想念的怀抱。雪掩埋着足迹,大雪茫茫一颗游子的足迹瞬间就被填平,像空中鸟的影子,没有人知道它曾经飞过。

在无垠的雪地上,看见田鼠,喜鹊,乌鸦,鹞鹰,麻雀,牛羊,狐狸的足迹,像梦一样从远方来到远方去,它们也一定和人一样心里揣着不尽的事,在雪里走一趟或者走几个来回,雪也落满它们的心里。也会看见陌生的足迹,梅花型的,竹叶型的,像小时候看到的《聊斋》。会憧憬,也许是一条梅花鹿,也许是一头猎豹,也许有无数的灵像风一样走过,无声无息,了无痕迹。

远方的雪野上有几头牛在低头啃吃着草根,咀嚼的同时抬起头看看远方,我不知道它们看见了什么,回想着什么,盘算着什么。这个时候它们是否和我一样,心里揣着很多事,忘记很多事又想起很多事。像眼前的雪花在风里落下又旋起,一眼迷茫。

我踯躅在茫茫雪野,鸟飞绝,人踪灭。寻找一个身披蓑衣头戴斗笠的老人,他坐在时间之外,已老成了一座石头,浑身洁白,独坐在孤帆上,坐在唐朝的纷纷扬扬的雪里,长钩飘然,垂落安泰。千年的白雪,落满他的四野,他的身上,他的心头。斗笠低矮,看不见沧桑的目光,他白须飘飘,早已坐成江湖。我问他,千年逝去他垂钩到什么?他无语,他像一块石头一样睡了,忘记了朝代,忘记了锈迹斑斑的垂钩。他睡得很实,风是他的鼾声。

站在茫茫的雪里,不知道哪个朝代的雪落满我的肩头,我已和大地一个颜色,成了一个雪人。

写下雪的初一篇十四

1、如果你要一枝花那么我给你整片花海,如果你要一片雪花那么我给你一场雪,如果你要自由那么我给你自由。

2、一场大雪过后冷的不过是我的身体,最凉的还是我的内心,该用什么什么去温暖被你伤的彻彻底底。

3、腊梅绽放,大雪纷飞,在众人的笑声中,我伴着婴儿的哭声来到这个世界,开始我的人生之旅。从此,我的名字和我的人生就与雪结下了不解之缘。

4、想下雪又怕下雪,很模糊的感觉。

5、世界上没有不融化的雪,也没有永远不变的爱情,人心都是会变的。

6、我们好像进入了一个美丽的童话世界。

7、说好陪我看第一场雪。雪下了,你在哪?

8、冬天下雪的时候他会背我走可是我们分手了。

9、知道雪为什么是白色的吗?因为它忘记了原来的颜色。

10、雪不会一直下不停,你会不会一直在我身边?

11、雪已失去了颜色,我已经忘记了你。

12、纯洁的雪,终究是白了我的整个世界……。

13、如果你曾经见过多次雪,你期盼的不只是一种简单的美,还有一种思念一种回忆,或许更多。

14、再冰凉的雪也是会融化的,我相信你也会融化的。

15、雪下得那么深下得那么认真倒印出我克在雪中的伤痕。

16、一剪寒梅,傲立雪中,只为伊人飘香。

17、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪将大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。

18、化雪永远比下雪冷就想结束永远比开始疼。

19、雪不停地下着,亮晶晶的雪花飘落在大地上,给麦苗盖上了一层厚厚的被子。盖着被子的麦苗暖洋洋的,做着甜蜜的梦,梦见夏天到了,它们戴着金黄色的帽子唱着丰收的歌。

20、窗外雪花依然在柔柔的飘洒,我微微的闭上双眸什么都不去想,静静的聆听飘雪的声音,只想让自己烦躁的尘心得到些许的安宁。

写下雪的初一篇十五

冬天早就已经来了,但是,在我印象中,只有下过雪才算得上是真正的冬天。

星期天早晨,我刚醒来,就听见老妈兴奋地大喊:“小猪!快来看!下雪了!”下雪了?怪不得今个这么冷呢!我飞快地做好了出门准备。

我一下楼,一阵寒风夹杂着雪花朝我吹来,好美却又好冷呀!我不禁伸出双手想要接住雪花,但一碰到我的手,雪花却融化掉了。于是我把帽子取下来,一接,哈!接住了。我刚用手一碰,唉……雪花又融化了。

不一会儿,雪花在车顶,车头,车尾积得厚厚的了。有不少孩子都拿着桶,铲子在汽车上铲雪,我真想加入到他们的队伍中去呀,但他们都是五。六岁的小孩子,会不会不欢迎我呀?还是不去了吧!“咔嚓”“咔嚓”咦?这是什么声音呀?原来是老爸正拿着相机拍着,记录我们今年的第一场雪呢!我连忙跑过去当一当“模特”。

今年的第一场雪真美呀!如果能多下几天就好了。

写下雪的初一篇十六

手越来越冷了,他们回去戴了帽子和手套,还不忘给雪人换了圣诞帽。一个圣诞雪人成形了,那个用笤帚做的手好像也在和他们俩一起欢呼。

每个美丽的雪天都给我们小朋友带来了许多的欢乐,留下了深刻的记忆,我们希望能更快的等到下一次的下雪,能让我们在雪里尽情的玩耍。

文档为doc格式。

写下雪的初一篇十七

不知从什么时候开始,就下了几天几夜漫天飞舞的雪。

很快就上学了,漫天飞舞的雪盖住了颜色艳丽的操场。树林间抹上了白如雪的“化妆品”。

向快乐出发,俗话说:“快乐就在我身边,快快乐乐过大年!”新年的钟声开启了。

下课了。刘子安就出去,大家也跟这小屁孩溜出去了。教室里空荡荡的,让老师更气的是:哎,刚刚修好的门又坏了,两边的门被哪个家伙撞了一翻还逃了!悲剧的事还是落在了我身上。我急着上厕所,老师还不然我出去!我好不容易也溜出去,刚刚出去没有几下子,姚佳鑫就把我打成雪人!

回到家时,衣服湿湿的,不是那小屁孩刘子安乱砸的,还是什么?

不过我们打雪仗好玩点,还是灭鼠大战好玩?要说啊,今天放学我到扶盛玉家里玩了,扶盛玉告诉我:“我家楼上老是出现老鼠偷大米的事,我妈妈买了捕鼠器,啪啪,就抓了一只老鼠!”扶盛玉带我去他的小花园。里面有一个笼子:关了一只小老鼠!

“扶盛玉,把老鼠冻死吧!”奶奶高声说。

然而,扶盛玉提出了用雪冻死老鼠。我提出了用雪把笼子包起来。我俩做的很快,笼子四面八方包着厚厚的雪!

扶盛玉和我有了主意:打雪仗。我先捞了一块“砖头雪”向扶盛玉扔去,他也向我扔了一个雪球,我手持雪球和“盾”(雨伞)。用盾防御。我感到无奈,假装收起雨伞,他趁机扔了过来,我戴上了帽子,一瞬间来到他的身后,他一扭头,我就打去。

哈哈,我今天和爸爸再玩一下,开心开心!

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这本书引发了我对自己的人生和价值观的思考。写读后感时,我们可以通过举例、引用书中的片段或对话来支持自己的观点和感受。以下是一些读者对于这本书的感想,他们通过自己
通过对过去一段时间的经验总结,我们可以更好地规划未来的发展方向。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,了解优秀总结的特点和结构。总结是一种书面材料,它可以
写作是培养语文表达能力的关键。总结要有一个明确的结构和框架,以便更好地展现所总结的内容。以下是一些经典的总结范文,供大家参考和借鉴。简历物流职业生涯规划篇一我是
总结的首要目的是了解问题和挑战,找出解决方案,推动工作的不断进步。写总结的过程中,要注重逻辑和条理,确保内容之间的连贯性和衔接性。在下文中,为大家整理了一些精选
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成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。完美的总结应该结合具体案例,理论联系实际,富有启发和感悟。以下是专家的建议和指导,供大家参考和借鉴,希望
心得体会是我们对自身经验的一种高级思维表达方式。写心得体会时要注意语言的简练和准确,避免使用过多的装饰性词语。以下是一些经典的心得体会范文,希望可以激发大家对于
人生是一场旅程,总结是我们在旅途中的里程碑,记录下我们经历的点滴。在总结中适当运用修辞手法提升作品的文采。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参
透过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而做出相应的调整和改进。在总结的过程中,我们要注意用数据和事实来支持结论,增强总结的可信度和分析力。这些范文从不同角度
进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,为未来的发展做出更恰当的决策。写一份较为完美的总结,首先需要认真梳理并整理所需总结的内容。以下是小编为大家整理的
无论是在学习还是工作上,我们都需要不断提升自己。如何有效应对压力,成为我们心理健康的关键所在。无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思考和总结问题,
报告是向特定对象书面汇报研究、调查或工作等情况的一种表达方式。报告的附录和参考文献如何编写和整理,以提供更多信息和支持?阅读报告范文可以帮助我们拓宽思路,增加创
教案具有指导教学、提供参考和确保教学质量的作用。教案中应该合理安排课堂教学的时间,确保各个环节有充分的时间进行。这些教案范文涵盖了不同的教学环境和教学目标,适用
总结是对过去一段时间内所面临挑战和困难的回顾和总结,可以让我们更好地应对类似的情况。在写总结时,可以回顾过去的工作和学习情况,总结其中的经验教训,为未来的发展提
合同是法律赋予双方权利和义务的一种法律文书。在撰写合同时,必须考虑双方的利益平衡和公平性。熟悉合同的常见问题和解决方案,有助于减少潜在风险。广告冠名赞助合同篇一
演讲稿要注重语言的表达能力和感染力,让听众产生共鸣。在演讲稿的主体内容中,可以通过列举事实、提出观点或解释原理等方式来论证自己的观点。演讲稿的成功与否,还要取决
总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。编写一份完美的总结需要系统性思考。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们更好地理解总结的重要性和写作方法。
演讲稿是一种以口头形式进行的演讲陈述,旨在向听众传达特定的信息或观点。演讲稿的语言要精炼,注意避免使用过度夸张或晦涩难懂的词汇。下面是一篇备受赞赏的演讲稿,希望
总结是对过去一段时间内所学知识的回顾和总结,可以帮助我们更好地消化所学内容。3.在写总结时,需要理性客观,不偏不倚地评价自己的表现,找出改进的空间。以下是一些总
合同是一种约束交易双方的法律文件,用于规范双方在交易过程中的行为。如若需要修改或终止合同,应双方协商一致,并遵守相关法律程序。合同的执行中可能遇到的问题和解决办
教案可以帮助教师提前准备好每一堂课的教学内容和步骤。教案的编写需要注重实践经验的积累和教学理论的应用,不断丰富和完善教案的设计和内容。以下是小编整理的一些教案精
计划可以帮助我们做出明智的决策,避免盲目行动和不必要的错误。确定优先级,合理安排任务的先后顺序,并考虑到可能的风险和挑战。通过阅读以下计划范文,你能够更好地理解
通过制定适合的方案,可以提高工作或学习的效率和质量。制定方案过程中,应该预留调整和改进的空间,及时修正不合理或不可行之处。如果你对方案的制定还有疑问,以下范文可
教案应该具备一定的灵活性和可操作性,能够适应不同的教学实际需求。在教案编写中,教师应注重评估和反馈,及时调整教学策略和方式。以下是一些热门教学主题的教案,希望能
写作是培养思维能力和提升综合素质的有效途径,我们可以通过不断练习和反思来提高自己的写作水平。在总结中,要突出自己的亮点和成就,同时也要直面自己的不足。下面是一些
编写教案可以帮助教师更好地组织教学活动,提高学生的学习效果。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,明确学生应该掌握的内容和能力。然后,
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