一键复制
经过一段时间的实践和努力，我对心得体会有了更加深刻的认识和体会。心得体会要有一个明确的主题或要点，以便更好地组织内容。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，仅供参考。希望通过阅读这些范文，大家能够对写作心得体会有更深入的理解。祝愿你写作顺利，展示出真实的思考和独到的见解。
教师创文创卫心得体会篇一
鱼儿因为有了清澈的水流，才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园，才会健康地成长。
校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案，但有一个答案一定合情合理校园因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，让我们来解决一个问题：什么是文明。
文明是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静;文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼;文明是水，滋润一时，保鲜一世;文明是光，带来阵阵清香，闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗，带领我们走向优雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言："千教万教教人求真，千学万学学做真人。"其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人，而学生的学习也应首先从学做人开始。那么，我们应该学做一个怎样的人我认为，首先，我们应该从文明开始，学做文明之人，创建文明校园。
但在县一中这个美丽的家园里，在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符，不文明的现象也是屡见不鲜：有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾，"纸巾与塑料包齐飞，废纸共早餐盒一色";有的同学不及时将垃圾倒入垃圾房，任其堆积多天，影响环境美观;有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边，亦或是将垃圾由高楼做"自由落体运动";有的同学出口成脏，给同学取侮辱人格的绰号，甚至有些男女同学亲密的"成人化"语言也鲜有耳闻;还有少数同学沾染上了抽烟，赌博等不良习气，做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之，我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着，这应该要引起全校师生的高度重视，要靠我们大家一齐行动起来，共同努力，建文明校园，树文明新风。
文明之花开在诚信中，诚信是为人之本，是文明之果。不对父母说谎，不欺瞒老师，不欺骗自己。文明之美在于平凡的生活，主动拾起掉落在地上的一块纸片，停止乱刻乱画的笔，缩回随意采摘花朵的手，关上还在滴水的水龙头。。。。。。文明，其实就是生活细节;文明就是一举手、一投足。
文明是一首动人的歌，文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中，我们是一行行跳动的音符;在风景中，我们是一簇簇飘香的.花朵。当文明在你心中是灯时，世界很大;当文明在你心中是轮太阳时，世界就变得小。我们可以不完满，但我们要努力;我们可以不美丽，但我们要文明！
中华自古以来就以文明礼仪之邦着称，泱泱大国，岂会缺乏传承这一美德的后人文明之国，既简单又难，需要我们大家持之以恒;文明社会，靠的是大家的坚持不懈;文明校园，需要你我共同参与。让我们从小事做起，从现在做起，从身边做起，从自我做起。用文明让校园更美好，用文明之美映衬我们每一个人，让文明之花开遍校园的每一处！
教师创文创卫心得体会篇二
我校以加强学校基础设施建设为着力点，以打造兰考最靓丽校园为突破口，以“创建卫生学校，打造和谐校园”为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。
学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由吴宝玲校长担任，副组长由华星和张芳担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。
我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入资金，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上兰考最靓丽校园。
1、关注师生心理健康。
我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座，我校张芳主任和李艳霞老师也分别做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态，营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。
2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。
不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。
3、校园环境卫生长抓不懈。
环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。
4、加强教学卫生监督。
学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率；二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识。
5、抓好健康教育工作。
积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。
6、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。
积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。
教师创文创卫心得体会篇三
xx年，在区委、区政府的正确领导下，在市食药监局的具体指导下，根据《xx区20xx年创建全国文明城市工作方案》、《xx市食品药品监督管理局药品安全创文实施办法》等相关文件的要求，我局结合辖区实际，紧紧围绕建设“创文明城市，建首善之区”的工作目标，扎实推动辖区食品药品安全监管工作，认真做好“创文”备检工作，现将我局全年工作情况及下一年工作打算汇报如下：
为确保“创文”工作有效地开展，我局制定了《xx区食品药品监督管理局创文明实地考察迎国检工作方案》，特设网格化管理领导小组和“网格化”现场巡查组，将全区按街道划分为东西片，按分片管理、职能到位、责任到人的原则，在餐饮监管领域全面推行“网格化”监管模式;采取定人定片，合理调配力量，定时定量实施有效监管，定权定责提升责任意识。同时，采取突出重点，常态与动态相结合的办法，一方面是加强日常管理，明确各相关科室的职责，把“创文”工作纳入到日常工作中去;另一方面加强迎检前期监督检查，在日常的“网格化”管理的基础上，每周二、周五两天下午为全局集中“创文”检查日，一年来共出动人员约1350多人次，车辆312车次，检查餐饮服务单位约3510间次，此外，我局不断根据上级来检查的时间做出调整，确保“创文”工作扎实有力地进行。
(一)突出重点，全面监督。
为了确保“创文”监督检查工作覆盖率达100%。我局采取以3条主干道、10非主干道为重点，a、b、c类社区逐步推进的步骤。监管中做到“三不留”：一是不留盲点，以58个社区为点，各道路为线，划定责任区域，同时与相关街道密切联系，详细收集各餐饮企业信息，对各企业所在位置均在地图上标明，对存在的问题进行登记跟踪，做到底数清，情况明;二是不留黑点，对发现问题的企业，发现一家，整治一家，实行零容忍;三是不留侥幸心理，全局以高度的政治责任感重视“创文”工作，充分认识餐饮服务食品安全监管工作所面临的严峻形势，把每一次日常检查当做“创文”验收来对待。特别是对市创文办在暗访中发现的问题，逐一对照监督整改，下发《责令整改通知书》，并由网格小组长跟踪落实整改情况。
(二)实地指导，提高经营者管理水平。
一是现场向餐饮管理人员讲解“创文”内容和标准，免费发放了企业卫生档案、台帐、消毒记录6860多份，并指导业主填写卫生档案和台帐、消毒记录，取得了良好的工作效果;二是结合和围绕了产品质量和食品安全的要求，明确职责，向各餐饮单位发放了《餐饮消费安全告知书》，要求餐饮经营单位必须签订《餐饮消费经营单位安全承诺书》，目前已有2590家餐饮单位签定了安全承诺书。
在“创文”监督检查工作中，我局注重加强与监督对象的沟通，印制发放“xx区餐饮服务联系卡”1350张，以名片形式标注我局地址、网址、咨询电话及投诉举报电话，方便他们来访、来电咨询相关业务或投诉举报。通过坚持监督与服务相结合，提供服务来争取监管对象的支持和配合。
(三)重点整治，保障学生的食品安全。
做好学校食品安全的监督工作，对保障学生身体健康和生命安全，保持学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为此，我局着重加大了对幼儿园、学校食堂及其周边的食品安全监管力度。一是按照市局的有关要求，结合春、秋季节的特点，加大了对学校、幼儿机构及其周边地域的餐饮单位食品安全的监督检查，共出动350人次，检查学校、幼儿机构105间次;二是加大学校食堂从业人员培训力度，加快推进学校食堂量化分级管理和示范单位建设工作，并要求学校、幼儿机构的食堂配备食品安全管理员，指导督促学校食堂按照食品安全操作规范加工制作食品，严防食品交叉污染，共开展培训5次，受训学校、幼儿机构食品安全负责人77名;三是建议有条件的学校食堂安装视频监控设备，目前我区已有18家学校、幼儿机构在食堂安装了视频监控;四是加强对学校食堂关键环节的控制和监督，共食品抽样检验152批次，合格率99.3%。五是联合区教育局对区内140家课外托管(培训辅导类)的机构的供餐情况进行了摸查，对供餐超过30人的14家机构进行了整治。并查处了1家存在违法行为的食堂，依法给予了15000元的行政处罚。六是由食安办牵头，联合卫生、教育、工商、质监等部门对37家中小学校的集体食堂及周边食品销售企业进行联合检查，要求学校周边200米不得出现无证经营，餐饮单位和食品销售店铺进行地不得销售“三无产品”，有力地保证了学生的饮食安全。
(四)重锤出击，维持了“打假”高压态势，
一年来，我局共出动执法人员1700余人次，检查“三品一械”生产、经营、使用单位和餐饮服务企业1554家次;受理群众投诉44起，处理协查7宗。核查和回复“三化”查无341宗;立案案件23宗，结案案件22宗;共抽检药品、医疗器械165批次，化妆品、保健食品171批次(含应急抽检30批次)，很好地完成了年度任务，同时应急抽检数量为20xx年的约7倍，大大帮助了疑难案件的办理;共查处窝点10余个，移送公安机关案件8宗，协助区食品药品犯罪侦查大队查办案件6宗。罚没金额51.07万元。巩固了去年“三打两建”成果，始终保持对假劣食品药品打击的高压态势,切实保障人民群众饮食用药安全。
(五)疏堵结合，抓好小餐饮店的整治。
我区的小餐饮店占餐饮服务单位60%，抓好小餐饮店的整治工作是“创文”工作成功与否的关键。我局一是认真组织开展小餐饮店规范经营专项整治行动。定期或不定期与工商、城管、质监、公安、农业、街道等相关单位联系，大力开展整治“五小”活动，(重点是一些群众反映多、法规不明确、社会影响不佳的小、散、杂的无证食品档铺)。并就整治问题与工商、质监、公安、农业、街道等部门和单位召开了多次联席会议，开展多部门统一整治行动。二是针对条件较好的小餐饮店指导其做好整改，引导办证，全年共引导办临时餐饮服务证200多家;条件不符合餐饮基本要求的，引导转型经营其它业务;对不听劝告的坚决进行行政处罚，共立案查处27宗，结案24宗，罚没收入共130028.50元，三是为了明确责任，加强管理，我局牵头与长洲岛海军92390部队防检所、4801工厂、长洲街道办事处以及工商黄埔分局长洲工商所等单位负责人，对军校路、海虹路两旁的各类经营店铺进行梳理，实行分区管理。
(六)落实部署，明确辖区“食得放心”城市建设工作。
为进一步明确今年食品安全工作重点任务，全面推动建设“食得放心”城市和食品安全监管体系建设工作，区食安办经征求各单位意见后，制定并印发了《20xx年xx区食品安全重点工作安排》，将全区食品安全重点工作分解到各部门，做到目标明确、分工细致、责任到位。
根据市政府的统一部署，我区“创建餐饮服务安全示范点(家)15个、示范街区(美食广场)1个”作为市委会督办、市政府重点督办、xx区新型城市化发展20xx年100项市重点督办工作。我局积极动员b级餐饮服务单位加强自身管理和内部建设、设施设备更新，鼓励基本达到要求和条件的餐饮服务单位申报a级单位和市级餐饮服务食品安全示范单位。共向市餐饮分局递交拟申报市级示范单位17家，市级示范街区1个(潮楼名店城)。9月底已配合市餐饮分局完成了其中10家拟评a级单位的现场评审工作;目前示范街区(潮楼名店城)因总的餐饮单位数和a级单位数暂未达到要求，我局正对潮楼名店城周边的无证餐饮单位进行清理查处，有序推进评审筹备工作;其余7个单位正处于现场准备和等待市局评审阶段。
(七)突出职业道德守法意识，推进“文化道德讲堂”
按照区文明办的要求，我局结合工作实际，突出以“爱岗敬业、公正执法、廉洁奉公”为主要内容的职业道德教育，深入推进“文化道德讲堂”活动。一是加强干部职工对国家基本法律知识、食药相关法律法规的学习，提高法律素养，通过举办执法案例分析会，深入剖析执法过程中的问题和薄弱环节，提高干部职工规范执法的能力和水平。二是开展道德讲堂系列活动，我局分别组织全区餐饮服务企业200名负责人及药械企业人员开展“道德讲堂”活动。通过观看“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，引导在做的企业负责人加强律己修身、诚信经营、诚实做人，友善互助，营造全区崇德向善的良好社会风尚。三是召集近2年来曾经被行政处罚的30多家药品医疗器械经营企业进行了药品安全集体约谈。通过对食品药品违法犯罪的行为与司法衔接相关问题的讲解，和对近期我区查处的一系列药品违法案例的剖析，指出药械企业在日常经营中存在的问题，并提出纠正和防范措施，引导企业全面提高责任意识，逐步向重质量、重服务、重文明、重诚信方向发展。进一步加强道德教育建设，引导从业人员牢固树立“以道德立身、凭良心经营、靠诚信兴业”的行业理念，加强我区市场监管体系、诚信体系建设。四是为一步提高辖区各餐饮服务经营单位的食品卫生管理水平，预防食物中毒事故和各类食品污染事故的发生，保障辖区群众食品卫生安全，在辖区9个街道有序推进餐饮法律法规及监管内容培训。共对辖内近200多家单位饭堂、集体配送单位和大型以上餐饮企业近进行食品安全管理人员进行专业知识培训，同时派发资料200多套，提高了餐饮企业负责人依法生产、经营和自觉保证食品安全的意识。
此外，我局还联合其他监管部门鼓励辖区食品生产加工、食品流通、餐饮服务环节的企业发出《食品安全，我们共同责任》的倡议，号召共同构筑食品安全道德防线，诚信经营。
教师创文创卫心得体会篇四
xxxx年，在区委、区政府的正确领导下，在市食药监局的具体指导下，根据《xx区20xx年创建全国文明城市工作方案》、《xx市食品药品监督管理局药品安全创文实施办法》等相关文件的要求，我局结合辖区实际，紧紧围绕建设创文明城市，建首善之区的工作目标，扎实推动辖区食品药品安全监管工作，认真做好创文备检工作，现将我局全年工作情况及下一年工作打算汇报如下：
为确保创文工作有效地开展，我局制定了《xx区食品药品监督管理局创文明实地考察迎国检工作方案》，特设网格化管理领导小组和网格化现场巡查组，将全区按街道划分为东西片，按分片管理、职能到位、责任到人的原则，在餐饮监管领域全面推行网格化监管模式；采取定人定片，合理调配力量，定时定量实施有效监管，定权定责提升责任意识。同时，采取突出重点，常态与动态相结合的办法，一方面是加强日常管理，明确各相关科室的职责，把创文工作纳入到日常工作中去；另一方面加强迎检前期监督检查，在日常的网格化管理的基础上，每周二、周五两天下午为全局集中创文检查日，一年来共出动人员约1350多人次，车辆312车次，检查餐饮服务单位约3510间次，此外，我局不断根据上级来检查的时间做出调整，确保创文工作扎实有力地进行。
(一)突出重点，全面监督。
为了确保创文监督检查工作覆盖率达100%。我局采取以3条主干道、10非主干道为重点，a、b、c类社区逐步推进的步骤。监管中做到三不留：
2、不留黑点，对发现问题的企业，发现一家，整治一家，实行零容忍；
3、不留侥幸心理，全局以高度的政治责任感重视创文工作，充分认识餐饮服务食品安全监管工作所面临的严峻形势，把每一次日常检查当做创文验收来对待。特别是对市创文办在暗访中发现的问题，逐一对照监督整改，下发《责令整改通知书》，并由网格小组长跟踪落实整改情况。
(二)实地指导，提高经营者管理水平。
2、结合和围绕了产品质量和食品安全的要求，明确职责，向各餐饮单位发放了《餐饮消费安全告知书》，要求餐饮经营单位必须签订《餐饮消费经营单位安全承诺书》，目前已有2590家餐饮单位签定了安全承诺书。
在创文监督检查工作中，我局注重加强与监督对象的沟通，印制发放xx区餐饮服务联系卡1350张，以名片形式标注我局地址、网址、咨询电话及投诉举报电话，方便他们来访、来电咨询相关业务或投诉举报。通过坚持监督与服务相结合，提供服务来争取监管对象的支持和配合。
(三)重点整治，保障学生的食品安全。
做好学校食品安全的监督工作，对保障学生身体健康和生命安全，保持学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为此，我局着重加大了对幼儿园、学校食堂及其周边的食品安全监管力度。
4、加强对学校食堂关键环节的控制和监督，共食品抽样检验152批次，合格率99.3%。
5、联合区教育局对区内140家课外托管(培训辅导类)的机构的供餐情况进行了摸查，对供餐超过30人的14家机构进行了整治。并查处了1家存在违法行为的食堂，依法给予了15000元的行政处罚。
六是由食安办牵头，联合卫生、教育、工商、质监等部门对37家中小学校的集体食堂及周边食品销售企业进行联合检查，要求学校周边200米不得出现无证经营，餐饮单位和食品销售店铺进行地不得销售三无产品，有力地保证了学生的饮食安全。
(四)重锤出击，维持了打假高压态势，
一年来，我局共出动执法人员1700余人次，检查三品一械生产、经营、使用单位和餐饮服务企业1554家次；受理群众投诉44起，处理协查7宗。核查和回复三化查无341宗；立案案件23宗，结案案件22宗；共抽检药品、医疗器械165批次，化妆品、保健食品171批次(含应急抽检30批次)，很好地完成了年度任务，同时应急抽检数量为xxxx年的约7倍，大大帮助了疑难案件的办理；共查处窝点10余个，移送公安机关案件8宗，协助区食品药品犯罪侦查大队查办案件6宗。罚没金额51.07万元。巩固了去年三打两建成果，始终保持对假劣食品药品打击的高压态势,切实保障人民群众饮食用药安全。
(五)疏堵结合，抓好小餐饮店的整治。
1、认真组织开展小餐饮店规范经营专项整治行动。定期或不定期与工商、城管、质监、公安、农业、街道等相关单位联系，大力开展整治五小活动，(重点是一些群众反映多、法规不明确、社会影响不佳的小、散、杂的无证食品档铺)。并就整治问题与工商、质监、公安、农业、街道等部门和单位召开了多次联席会议，开展多部门统一整治行动。
3、为了明确责任，加强管理，我局牵头与长洲岛海军92390部队防检所、4801工厂、长洲街道办事处以及工商黄埔分局长洲工商所等单位负责人，对军校路、海虹路两旁的各类经营店铺进行梳理，实行分区管理。
(六)落实部署，明确辖区食得放心城市建设工作。
为进一步明确今年食品安全工作重点任务，全面推动建设食得放心城市和食品安全监管体系建设工作，区食安办经征求各单位意见后，制定并印发了《xxxx年xx区食品安全重点工作安排》，将全区食品安全重点工作分解到各部门，做到目标明确、分工细致、责任到位。
根据市政府的统一部署，我区创建餐饮服务安全示范点(家)15个、示范街区(美食广场)1个作为市委会督办、市政府重点督办、xx区新型城市化发展xxxx年100项市重点督办工作。我局积极动员b级餐饮服务单位加强自身管理和内部建设、设施设备更新，鼓励基本达到要求和条件的餐饮服务单位申报a级单位和市级餐饮服务食品安全示范单位。共向市餐饮分局递交拟申报市级示范单位17家，市级示范街区1个(潮楼名店城)。9月底已配合市餐饮分局完成了其中10家拟评a级单位的现场评审工作；目前示范街区(潮楼名店城)因总的餐饮单位数和a级单位数暂未达到要求，我局正对潮楼名店城周边的无证餐饮单位进行清理查处，有序推进评审筹备工作；其余7个单位正处于现场准备和等待市局评审阶段。
(七)突出职业道德守法意识，推进文化道德讲堂。
按照区文明办的要求，我局结合工作实际，突出以爱岗敬业、公正执法、廉洁奉公为主要内容的职业道德教育，深入推进文化道德讲堂活动。
1、加强干部职工对国家基本法律知识、食药相关法律法规的学习，提高法律素养，通过举办执法案例分析会，深入剖析执法过程中的问题和薄弱环节，提高干部职工规范执法的能力和水平。
2、开展道德讲堂系列活动，我局分别组织全区餐饮服务企业200名负责人及药械企业人员开展道德讲堂活动。通过观看身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人的形式，引导在做的企业负责人加强律己修身、诚信经营、诚实做人，友善互助，营造全区崇德向善的良好社会风尚。
3、召集近2年来曾经被行政处罚的30多家药品医疗器械经营企业进行了药品安全集体约谈。通过对食品药品违法犯罪的行为与司法衔接相关问题的讲解，和对近期我区查处的一系列药品违法案例的剖析，指出药械企业在日常经营中存在的问题，并提出纠正和防范措施，引导企业全面提高责任意识，逐步向重质量、重服务、重文明、重诚信方向发展。进一步加强道德教育建设，引导从业人员牢固树立以道德立身、凭良心经营、靠诚信兴业的行业理念，加强我区市场监管体系、诚信体系建设。
4、为一步提高辖区各餐饮服务经营单位的食品卫生管理水平，预防食物中毒事故和各类食品污染事故的发生，保障辖区群众食品卫生安全，在辖区9个街道有序推进餐饮法律法规及监管内容培训。共对辖内近200多家单位饭堂、集体配送单位和大型以上餐饮企业近进行食品安全管理人员进行专业知识培训，同时派发资料200多套，提高了餐饮企业负责人依法生产、经营和自觉保证食品安全的意识。
此外，我局还联合其他监管部门鼓励辖区食品生产加工、食品流通、餐饮服务环节的企业发出《食品安全，我们共同责任》的倡议，号召共同构筑食品安全道德防线，诚信经营。
教师创文创卫心得体会篇五
上一周是我们班级值周，经过一周的值日，我们深切地感受到：今年，我们的xx校园卫生与去年相比有了很大的改变，校园变得整洁了，乱扔垃圾的同学变少了，我们的清洁工作也轻松多了。这得感谢全校同学和老师们的努力。现在，同学们的环境意识、清洁校园的主人翁精神越来越强了，学校的环境变得日益和谐、优美、清洁了。
但我们中的个别同学不卫生的行为仍然存在，比如：早晨，在学校门口，我们还会看到有同学吃完早餐后，把袋子随手乱扔，那袋子就随着晨风飘舞，一会儿飞到东一会儿又飞到西。中午，美丽洁净的操场上常常会出现非常刺眼的红色香肠袋。放学后，我们偶尔会看到雪花般的小纸屑从半空中飘洒而下。
同学们，美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持她炫目的光彩。xx是我家，卫生靠大家，同学们，上周我校进行了三次大的卫生检查，各个班级的地段、教室、宿舍都有所改善。我们的校园越来越漂亮了，为了保持我们的校园有一个洁净的空间，为了让我们在这里生活得更舒服，就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。同学们，为了使我们的校园更加洁净、优美，你丢我捡的做法还远远不够，我们应该要养成讲究卫生的良好习惯。不积跬步，无以至千里。不需要花费我们太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和养成良好的习惯。
希望大家：
1、要更认真地做好班级的卫生清扫工作并保持公共场地的卫生。
2、在垃圾场倾倒垃圾时，要把垃圾桶中的垃圾仔细地倒入垃圾箱内。
3、不能随地吐痰吐口水、乱丢垃圾、乱涂乱踢墙壁等。
4、学校是我家，卫生靠大家。
教师创文创卫心得体会篇六
月底，我送孩子的小姨去苏州读书。回来的时候，到苏州火车站乘火车，以便顺道去徐州玩玩再回家。
当时的苏州城，各个景区就不用说了，就说街道路边、车站里里外外真是干净。后来才听说人家是全国卫生城市，而且在年月就创建成功的。这个年头对于我们来说太遥远了，年后，我们创建了。据说全国卫生城市创建的初始时间是年，离现在年整。
那时，在苏州火车站的我可不知道还有文明城市的称呼。
记得在候车大厅等车时，我随意的吐了一口唾沫，这在我们这是常事啊！谁曾想，就在唾沫刚落地之时，三个六十多岁的老妇人突然出现在我的眼前，我都不知道她们是从哪出来的，好像又是盯我好久似的。她们中间的一位用我一句都听不懂的老苏州话哇哇一阵，好长时间我才知道，是要罚款十元。我当然不理她们啦，这算什么事啊？一口唾沫十元钱，在我们连云港，这不能发财吗？她们见我不乐意的样子，就围住我，按着我的行李，又是一阵白活，意思好像是不罚款就不要走了。我可跟她们耗不起，可又不能把她们咋地，嗨，掏吧！中间的一个把我的十元钱攥在手里，旁边的老妇人顺手递给我一张纸，我一看罚单！我苦笑了一下，扔在了地上。嘿，她们马上又不依不饶了，这下，我马上知道了，在她们还没有拿罚单之前，我赶忙捡起了地上的'罚单。行了嘛？不行，这次教训可大了。她们又用手指着我的吐在地面的唾沫，意思还要我把它擦干净，我肯定不擦啊，罚款的钱都给你们了，还要我擦地，哼！我说没有纸！她们懂了，其中一个马上从身上掏出了一张软纸递给了我。我没法子了，只有乖乖的擦干净了地面。
这次给我的教训是久远的，至今，我都没有吐过唾沫、痰之类的东西。现在想想，创卫已经两年多了，她们的执行力还是那么强，那么坚定。难怪苏州在我省是头牌，在全国的地级市排名中第一，这不仅是经济，从很多方面包括卫生都是名副其实的！
教师创文创卫心得体会篇七
肥城正在如火如荼的开展创建全国，全市人民都积极地投入到创卫活动中，我们中小学生也积极地参与，去美化我们周边的环境。
我发现，自创卫以来，我们的肥城发生了翻天覆地的变化，街道变得整洁干净了，不再有飞扬的尘土和随地乱扔的纸屑，一条条柏油马路宽广平整，路旁的花坛里栽满了草木，让人眼前一亮，充满着盎然生机。以前，城市里多难见到绿色啊，现在，这清新的绿扑面而来，让人心情不知不觉地愉悦。各个小区，校园里处处绿树成荫，鸟语花香。新城路上，蔷薇花开了，那是多么简单又纯粹的美啊，这一抹亮丽又温婉的淡粉色，触碰你的心灵。路旁的栅栏上爬满了蔷薇花，那粉白色的花瓣配绿色的藤很美很美，给人的感觉是那么的美丽、温柔、典雅。我经常见到有人到大街上来打扫卫生，不管是主动的还是被动的，至少精神可嘉，他们都为创卫做出了贡献，贡献出了自己的一份力量。我觉得，因为我们每个人的努力，城市变得更美了、更干净了、更让人热爱了。
但是，还是有美中不足的方面。比如说，街边的小广告还是难以彻底清除，走在路上还是有人乱扔垃圾。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，但是仍有一些现象令人痛心：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，常有摧折的树枝，灿烂的花丛中常有不和谐的音符。漂亮的街道后面，还堆藏着太多的污垢需要清理，宽阔平整的马路上还有果皮纸屑随风四处飘荡，时尚的霓虹灯下，还有随处可见的斑斑陋习。让我们用热情去传播创卫的理念，用行动肩负起创卫的重任，让我们的校园环境更加整洁干净，让我们的城市更加美好！
创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能，创建卫生城市不光是政府行为，我们普通市民也应该把创卫工作当成日常生活的'一部分，自觉承担起维护城市文明卫生的义务和责任。作为学生，作为校园的一份子，创建卫生城市，共建美好，要从净化绿色校园开始。我们需要动起手来，改善校园环境，增强文明和卫生意识，做一名文明的学生。校园是我们学习的沃土，是我们快乐成长的摇篮，为了营造绿色的学习和生活环境，我们就要增强环保意识，养成良好的行为习惯，将绿色作为我们校园的主旋律。我们要从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾动手清除，看到不文明的行为主动制止。更要多植树，多造林，爱护每一棵小草，每一朵小花，每一株小树，树立以破坏绿化设施为耻，以爱护绿色家园为荣的荣辱观。厉行节约，防止浪费，珍惜资源，减少污染，做绿色天使，当文明标兵，呵护我们的城市，善待自己的家园。
我们是21世纪的主人，我们的美好家园已是满目疮痍。面对贪得无厌的掠夺，面对肆无忌惮的践踏，面对日益恶化的生态环境，我们没有理由退避三舍，我们没有理由袖手旁观，我们没有理由麻木不仁，作为有理想、有道德、有作为的青少年，我们应率先行动起来，创建卫生城市，共建美好家园。
创建卫生城市，共建美好家园，更要从我做起，从一点一滴做起。只有从自己身边的小事一点一滴做起，从自己做起，投身创卫，才能美化我们的家园。每个人作出的贡献就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每一个细微的动作都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
空谈误国，实干兴邦。人类只有一个地球，我们只有一位母亲，我们要从面临的客观实际出发，要从身边的小事着手，立即行动起来。创卫的号角正在祖国大地声声吹响，我们的今天正如刚走过的春天，显示着勃勃生机，我们的明天将如此时的盛夏浓墨重彩如火如荼。让我们一起手挽着手共同创建卫生城市、建设美好家园吧！
我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，万众一心，众志成城，创建文明城市的目标就一定能够实现。让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛，让新鲜的空气永留人间。同在蓝天下，共享美好家园。
创卫工作人人参与，美化环境家家受益。让我们共同努力，我们的城市天会更蓝，水会更碧、花会更艳，环境会更舒适。让我们的家园永远蜂飞蝶舞、水绿山蓝。
教师创文创卫心得体会篇八
创文创卫旨在改善城市环境，提升市民的生活质量。作为学生，我认识到自己也应该积极参与到创文创卫活动中来。一方面，作为未来社会的建设者，我们应该从小培养环保意识和爱护公共环境的习惯；另一方面，优美的城市环境也有助于我们的学习和成长。因此，我积极参与学校组织的各类创文创卫活动，从中获得了许多宝贵的经验与体会。
第二段：参与城市清洁行动的收获。
我曾参与过学校组织的城市清洁行动。在这次活动中，我们学生分成数个小组，每个小组负责清理一段路或公园。通过亲身参与，我深切感受到了环境整洁与美好的重要性。当我捡起地上的垃圾时，我想到了自己平时也要注意不乱扔纸屑或垃圾，养成良好的习惯。而当我看到自己所清理的路段焕然一新时，我心生自豪。我明白了环境美的营造需要每个人的努力。
第三段：参与市容市貌美化的感悟。
为了进一步加强市容市貌美化，我们学校组织了植树活动。在这次活动中，我和同学们一起在校园内种植了许多绿化植物。通过亲手种植、浇水、施肥的过程，我真切地感受到参与其中的快乐和成就感。我发现，植物的生长成长离不开我们的呵护和关爱，而且这些绿化植物给校园增添了生机和美丽。我也从中明白了珍爱生命、保护自然的重要性，我们应该爱护身边的每一片绿叶。
第四段：参与文明交通活动的思考。
在城市建设中，交通秩序也是创文创卫的一个重要方面。为了加强学生的交通安全意识，学校组织了文明交通活动。在这次活动中，我学习了交通规则，提升了自己的交通安全意识。通过模拟实践和小组讨论，我们学生更加深刻地认识到遵守交规的重要性，以及遵守交规对于减少交通事故和保护自己安全的重要性。在这个过程中，我也意识到自己要以身作则，主动遵守交规，守护好自己和他人的生命安全。
通过参与创文创卫活动，我深刻认识到每个人的微小行动都会汇聚成美好的大局。只要每个人都能从自身做起，养成良好的生活习惯，共同建设美丽的城市。在这个过程中，我也意识到自己的作用和责任，并通过行动表达自己的心意。创文创卫活动不仅仅是在城市中美化环境，更是在我们内心中种下了责任与奉献的种子。在以后的日子里，我将继续积极参与各类创文创卫活动，为美好的城市发展做出积极的贡献。
总结：
通过参与创文创卫活动，我深刻领悟到了环境整洁与美好的重要性，珍爱生命、保护自然的重要性，以及遵守交规的重要性。这些经历让我意识到每个人都有责任和义务去为城市的建设和环境的美化做出贡献。作为学生，我将始终怀着一颗热爱和关爱的心参与到创文创卫活动中，为美好的城市贡献自己的力量。
教师创文创卫心得体会篇九
鱼儿因为有了清澈的水流，才会畅快地游动;鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自在地飞翔;学生因为有了文明的校园，才会健康地成长。
校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案，但有一个答案一定合情合理校园因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，让我们来解决一个问题：什么是文明。
文明是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静;文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼;文明是水，滋润一时，保鲜一世;文明是光，带来阵阵清香，闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗，带领我们走向优雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言："千教万教教人求真，千学万学学做真人。"其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人，而学生的学习也应首先从学做人开始。那么，我们应该学做一个怎样的人我认为，首先，我们应该从文明开始，学做文明之人，创建文明校园。
但在县一中这个美丽的家园里，在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符，不文明的现象也是屡见不鲜：有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾，"纸巾与塑料包齐飞，废纸共早餐盒一色";有的同学不及时将垃圾倒入垃圾房，任其堆积多天，影响环境美观;有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边，亦或是将垃圾由高楼做"自由落体运动";有的同学出口成脏，给同学取侮辱人格的绰号，甚至有些男女同学亲密的"成人化"语言也鲜有耳闻;还有少数同学沾染上了抽烟，赌博等不良习气，做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之，我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着，这应该要引起全校师生的高度重视，要靠我们大家一起行动起来，共同努力，建文明校园，树文明新风。
文明之花开在诚信中，诚信是为人之本，是文明之果。不对父母说谎，不欺瞒老师，不欺骗自己。文明之美在于平凡的生活，主动拾起掉落在地上的一块纸片，停止乱刻乱画的笔，缩回随意采摘花朵的手，关上还在滴水的水龙头......文明，其实就是生活细节;文明就是一举手、一投足。
文明是一首动人的歌，文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中，我们是一行行跳动的音符;在风景中，我们是一簇簇飘香的花朵。当文明在你心中是灯时，世界很大;当文明在你心中是轮太阳时，世界就变得小。我们可以不完满，但我们要努力;我们可以不美丽，但我们要文明！
中华自古以来就以文明礼仪之邦着称，泱泱大国，岂会缺乏传承这一美德的后人文明之国，既简单又难，需要我们大家持之以恒;文明社会，靠的是大家的坚持不懈;文明校园，需要你我共同参与。让我们从小事做起，从现在做起，从身边做起，从自己做起。用文明让校园更美好，用文明之美映衬我们每一个人，让文明之花开遍校园的每一处！
教师创文创卫心得体会篇十
家乡是我们生活的根基，保持家乡的环境整洁、有序，有助于提升居民的生活质量和城市形象。而家乡创文创卫活动，正是一种为了改善环境、提升城市形象的积极举措。在此，我将分享自己参与家乡创文创卫的心得体会。
第二段：深入参与。
家乡创文创卫活动的成功需要大家的共同努力。在我参与的过程中，我深刻体会到了深入参与的重要性。通过参与社区的清洁行动、环境整治和垃圾分类等活动，我深入了解了家乡的环境现状，并亲身体验到改变环境需要付出的努力。只有亲身参与，才能更加深刻地体会到我们每个人的努力对整个家乡环境提升的贡献。
第三段：责任心与自觉性。
在参与家乡创文创卫活动的过程中，我深刻认识到培养责任心和自觉性的重要性。作为一个公民，正确的价值观和主动的行动，对于改善环境至关重要。正是这种责任心和自觉性，使我在日常生活中养成了爱护环境的好习惯。我不再乱丢垃圾，注意节约资源，积极参与垃圾分类，提高环保意识。只有每个人都担起责任，才能让家乡的创文创卫更加有效。
第四段：改变自我和他人。
参与家乡创文创卫活动，不仅是对环境的改善，更是对自我和他人的改变。我在参与活动的过程中，通过与其他志愿者们的交流和合作，学习到了更多的知识和技能，并且不断提升自己的意识和能力。同时，我通过自己的实际行动和积极参与，影响了身边的人，让更多的人加入到环境改善的行动中来。这种积极的影响力不仅可以改变我们家乡的环境，还可以激励更多的人行动起来，共同改变我们的家乡。
第五段：未来展望。
通过参与家乡创文创卫活动的实践，我深切感受到了环境改善的迫切性和重要性。我希望在未来的日子里，能够继续发挥自己的作用，积极参与各种环保活动，为家乡的创文创卫做出更大的贡献。同时，我也希望能够与更多的人一起，通过我们每个人的努力，让我们的家乡变得更加美丽、宜居。相信只要大家齐心协力，我们家乡的创文创卫一定会取得更大的成就！
教师创文创卫心得体会篇十一
近年来，在我国各地城市中兴起了一场创文创卫的热潮，家乡也不例外。作为广大市民的家园，家乡的环境质量不仅关系到人民的身心健康，也关系到城市形象的塑造和文化底蕴的提升。家乡创文创卫的目的就是要以美丽家园、清洁家园、宜居家园为目标，通过整治环境、改善服务、提高管理水平，实现人民对美好生活的向往与追求。
作为一名普通市民，我也积极参与了家乡的创文创卫活动。首先，我认真学习整治环境的知识，学习如何垃圾分类、如何文明排队、如何爱护公共设施等等。其次，我积极行动起来，不但自己遵守公共秩序，还积极引导身边的朋友和亲人一同参与进来，共同打造美好家园。最后，我还参与了一些志愿服务活动，如义务植树、清洁河道、宣传环保知识等等，将自己的力量投入到家乡创文创卫中。
相信通过大家的共同努力，家乡的创文创卫一定会取得令人瞩目的成果。首先，家乡的环境质量将得到明显提升，街头巷尾不再有大量的垃圾堆放，空气更加清新，水质更加清澈。其次，市民的素质将得到提高，更多人会养成良好的公德意识和生活习惯，共同维护好家园的卫生和秩序。最后，家乡文化的内涵也会得到进一步拓展和宣传，扬长避短，发扬传统，创造出更具特色的城市文明。
在参与家乡创文创卫的过程中，我也深刻感受到了其中的一些困难与挑战。首先，有些市民对于环境整治的意识不够强烈，仍然存在乱丢垃圾、随地吐痰等不文明行为。其次，治理措施需要进一步完善，如垃圾分类设施不足、公共设施缺乏维护等问题也需要解决。最后，培养市民的环保意识需要长期积累和宣传，需要各级政府和社会组织的齐心协力。
参与家乡创文创卫的过程中，让我深刻认识到了环境整治的重要性和艰巨性。我们每个人都应该从小事做起，从自己做起，养成良好的生活习惯，为家园的美好贡献自己的一份力量。同时，政府和社会组织也应该加大力度，加强宣传教育力度，提供更好的公共服务和设施，为市民创造更好的生活环境。展望未来，我相信家乡的创文创卫一定能够取得更大的成果，成为人们向往的美好家园。
教师创文创卫心得体会篇十二
现代社会中，创文创卫成为了每个城市都面临的重要任务。创文创卫的目标是通过广泛的宣传、积极的行动，改善城市环境，提高居民的生活品质。作为学生，我们有责任也有义务参与创文创卫，为我们的城市努力。
作为学生，参与创文创卫让我意识到我们自己也可以为城市做出贡献。在学校，我们组织了各种形式的宣传活动，通过展板、演讲等方式向同学们普及环保知识，希望能够让更多的人了解创文创卫的意义。此外，我们还主动参与了环境整治的行动，如清理垃圾、植树等，这些行动不仅提升了我们对环境的认识，也加深了我们对创文创卫的理解。
第三段：收获与成长。
通过参与创文创卫活动，我不仅感受到了团队合作的重要性，还培养了我的责任心和奉献精神。在宣传活动中，我负责设计展板和准备演讲稿，这让我学会了如何用简洁明了的方式传递信息。在环境整治的行动中，我收获了与志同道合的伙伴们合作的快乐，也体验了辛勤劳动的价值。
第四段：与我个人生活的关联。
参与创文创卫的过程中，我发现自己在生活中也可以做出一些改变，使之与创文创卫的目标相契合。例如，我开始主动减少使用一次性塑料制品，使用环保袋购物、带杯子喝咖啡等。此外，我还鼓励我身边的同学和朋友们参与到环保行动中，共同呵护我们的家园。
第五段：展望未来，继续参与创文创卫。
创文创卫是一个长期的过程，我们应该保持参与的热情，继续为之努力。作为未来的社会中坚力量，学生们应该在创文创卫中起到更积极的作用。我们可以通过创新思维，提出更好的环保理念和方案，为城市的发展贡献自己的一份力量。相信只要我们每一个人都能从自己做起，创文创卫的目标一定能够实现。
总结：
创文创卫作为一项具有重要意义的任务，不仅可以改善城市环境，提高居民的生活品质，也是每个学生应该参与的责任和义务。通过参与创文创卫，我们不仅收获了经验和成长，也让自己的生活与环保目标相契合。展望未来，我们应该保持热情，继续为创文创卫努力，为城市的发展做出自己的贡献。
教师创文创卫心得体会篇十三
随着城市的不断发展和进步，人们的生活质量也在不断提高，城市管理水平也日益成熟。作为城市管理的重要组成部分，城管部门起着维护城市秩序和市民权益的重要作用。近年来，各地城管部门积极投入到创文创卫工作中，通过创新手段和方法，改善城市环境，提升城市形象。在实践中，我体会到了很多宝贵的经验和心得。以下是我的心得体会。
第一段：创文创卫，提高市民生活品质。
城市是市民生活的重要场所，城市的清洁程度和环境质量直接关系到市民的生活品质。为了提高市民的生活质量，城管部门通过开展创文创卫活动，倡导市民养成良好的环境卫生习惯，推动市民参与城市管理和环境保护。通过开展宣传活动、组织义务清洁活动等手段，城管部门不仅提高了市民的环境意识，还激发了市民参与创卫工作的积极性，形成了共建共享的良好局面。
第二段：创文创卫，营造良好的城市形象。
一个城市的形象不仅影响着市民的生活质量，还直接影响着城市的发展和吸引力。城管部门在创文创卫工作中，注重改善城市环境、提升城市形象。通过开展清理违法建筑、整治乱堆乱放等行动，城管部门改变了城市破旧乱差的面貌，营造了宜居宜业的良好环境。同时，城管部门还引入了创意元素，通过美化建筑立面、打造主题街区等形式，打造了一系列具有地方特色的文化景观，提升了城市的文化内涵和吸引力。
第三段：创文创卫，推动城市管理的创新与转型。
创文创卫工作在推动城市管理的创新与转型中起到了重要的作用。在具体的工作过程中，城管部门不断尝试创新的方式和方法，通过信息化手段提高工作效率，推动城市管理与智慧城市建设的结合。在卫生管理方面，城管部门采用了全程监控、动态巡检等手段，提高了卫生管理的精细化水平。在市容整治方面，城管部门利用无人机巡航、大数据分析等技术手段，加强了城市管理的监督和控制能力。通过创新手段和方法，城管部门为城市管理提供了更多的可能性和思路，推动了城市管理的创新与转型。
城市的治理是一项复杂的工作，需要各方的协作与合作。创文创卫工作倡导市民参与城市治理，通过各类协商会议、社区座谈等形式，将市民、企业、社区等多方力量纳入到城市管理的大局中来。通过多方合作与共商共建，城管部门在创文创卫工作中实现了资源的整合与共享。市民参与创文创卫活动，不仅提高了团结协作的意识，也增强了对城市管理的认同感和责任感。
第五段：创文创卫要继续发力，构建美丽城市。
创文创卫工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战。城管部门需要进一步加大力度，深入推进创文创卫工作，加强城市管理与智慧城市建设的结合，提高城市治理的水平。同时，城管部门还需要加强与其他部门的协作，实现资源的共享和整合，促进城市治理的协调与合作。只有通过持续的努力和创新，才能够构建更加美丽宜居的城市。
总结：创文创卫工作是城市管理的重要方向，通过营造良好的城市环境，提升城市形象，推动城市管理的创新与转型，促进城市治理的协调与合作，创文创卫工作为城市发展奠定了坚实基础。然而，创文创卫工作仍然需要不断发力和改进，只有通过持续的努力，才能够构建出更加美丽宜居的城市。
教师创文创卫心得体会篇十四
以加强基础设施为着力点，以打造兰考最靓丽为突破口，以“创建学校，打造和谐校园”为目标，全力优化校园环境，提高师生的意识和健康水平，强化措施，努力开创学校创卫工作新局面。
学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由吴宝玲校长担任，副组长由华星和张芳担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》，使创卫工作制度化、有序化。
我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入资金，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上兰考最靓丽校园。
1、关注师生心理健康。
我校为了加强的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座，我校张芳主任和李艳霞老师也分别做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态，营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。
2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。
不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。
3、校园环境卫生长抓不懈。
环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。
4、加强教学卫生监督。
学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率；二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识。
5、抓好健康教育工作。
积极预防传染玻学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的`形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。
6、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。
积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。
