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总结可以帮助我们更好地掌握时间和资源，为下一步的行动做好准备。在写总结时，我们应尽可能客观地评价自己的表现，既发现问题，又肯定自己的成绩。对于这个话题，以下是一些相关的论文和研究成果，供大家了解和分析。
超越极限的学习心得篇一
个性化的教育方式才能培养个性化的学生。照本宣科的教育方式早已被淘汰。“以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失”，我们历数教育先贤，那些名垂青史的伟大教育家，有哪位不是拥有着自己独特个性的教育方式才创造了辉煌的教育人生。
语文教育的目的不是培养流水线的答题机器，是要让学生发挥自己的个性，培养他们健全的性格，培育人才。就如同张教授所说的“每个孩子都是一朵花，老师要做的是——静待花开”。
育人是道，答题为术;有道无术，术尚可求;有术无道，止于术。而“做一天蜡烛，就要发一天光;做一天春蚕，就要吐一寸丝。”一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
当下的环境，就需要教师不断适应新知识、探索新领域。在课堂上，不光只做只教学生“一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事”和“填鸭式应试教育”;而应该转变成“一本行走的大百科全书+长辈+益友”。从心灵上、思想上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系，营造出愉悦、和谐的学习氛围。
超越极限的学习心得篇二
超越极限一直是我们人类的梦想，我们渴望去挑战极限，去探索未知的世界。但在超越极限的过程中，往往伴随着种种挫折和困难。那么，我们应该如何去面对和克服这些困难呢？本文将从自己的经历出发，分享一些超越极限的体验和心得。
第二段：挑战自我。
超越极限的最基本前提是“挑战自我”，我们需要不断地突破自己的能力极限，才能获得成长和进步。我的经历告诉我，只有深入挖掘自己的潜力和才能，找到自己最擅长的领域并持之以恒地探索和推进，才能不断地突破自己的瓶颈。比如，我曾经花费了几个月的时间，不断地练习一项技能，然后在实际应用中得到了大量的反馈和认可，这让我更加有自信去挑战更大的目标和挑战。
第三段：勇于面对挑战。
面对挑战，往往我们的第一反应是畏缩和退缩。然而，挑战和困难是成长和进步的必经之路，我们需要勇气去面对它们。当我们主动迎接挑战时，我们往往会发现其实困难并没有想象中那么大，而是源于我们自己的内心恐惧和无知。勇于面对挑战，不仅可以激发自己的潜能，还能够提高我们的毅力和自信心。经过多次尝试和失败，我逐渐明白，只有勇敢地面对困难，才能获得更多的成就和回报。
第四段：不断追求卓越。
卓越代表着一种积极进取的态度和精神。在超越极限的过程中，我们需要不断地追求卓越，去做最好的自己。卓越不是出于比较和攀比，而是为了更好地回报社会和为家人争取更好的生活。我自己的经验告诉我，只有不断追求卓越，不断提高自己的能力和贡献价值，才能更好地应对未来的挑战和变化。
第五段：结语。
在人生的旅途中，每个人都会面临挑战和困难，但是不同的人有着不同的态度和反应。超越极限，从某种意义上讲，是我们认识和挖掘自身潜力的过程。在这个过程中，我们需要有更多的勇气和自信，从而不断地寻找自己的定位和出路。或许这过程会有些曲折和波折，但是我们需要始终相信自己，相信前方总有一片更加美好的天空在等待着我们。
超越极限的学习心得篇三
我们每个人都拥有着自己的极限，在日常生活中，或者在工作、学习和娱乐等方面，都有着自己的极限。如果我们不停地在那个限制线之内徘徊，就难以展现出自己的潜力和才能。然而，如果我们能够超越自己的极限，挑战自己的极限，我们就能够突破自己的局限，去看到一个更广阔的世界。
第二段：认识自己的极限。
要想超越自己的极限，首先需要认识自己的极限。我们要清楚自己所面对的局限，了解自己的能力极限和弱点，这样我们才能更好地设定目标，更明确地知道我们要努力改进的方向。找到自己的极限，不是让我们放弃，而是让我们知道如何把自己的努力精力更加专注地用在改善和提升自己的领域上。
超越极限，不仅仅是一种挑战自己的方式，更是让我们成为更好的自己的一种方法。只有当我们挑战极限时，才能让自己不断成长，不管是在职业、家庭、社交或者其他方面，超越极限始终是在努力探索自我的过程中寻求进步的关键。超越自己的极限，不仅仅能为我们带来更多的机会和成就感，还能推动我们愈加清晰地认清自己的性格、一些处事的模式，定位自己的优势和缺陷，在这个过程中也能更钻研专业技能，接纳不同的观念、见识，这是提高个人综合能力和竞争力的最佳方法。
第四段：解决困难的魔力。
为了超越极限，需要解决生活中的各种困难。这些困难可能会让我们感到紧张和满不胜乘，怀疑自己是否做得好，但这些挑战才是超越极限的基础。在克服这些挑战的过程中，我们可以摆脱不必要的恐惧和焦虑，培养坚定的意志力和决心，让自己更加成熟并拥有对待困难的经验。当你把这些感悟融入到你的日常生活中，你会努力把这些经验应用到每一个机会上，在生活中更加从容和自信。
第五段：结论。
超越极限需要认识自己的极限、意识到挑战极限的意义，带着这些经验去解决难题，这才是发挥个人潜力的关键，在日常生活中，我们都要勇于去挑战自己的极限，不断进取，不断操劳，不断跨越天地，让自己的生命在无尽岁月中，流光溢彩，更多的信仰与执着，将鼓励我们探索更加深刻的生活和更加美好的世界。
超越极限的学习心得篇四
1月10日下午，灞桥区城市管理局组织全系统科级以上干部大会，转达贯彻王永康书记在西安市“追赶超越”擂台赛上“六讲六比”和全区领导干部大会精神，再次集中观看了1月8日电视问政和近期的每日聚焦曝光问题，对下一阶段城市管理工作作出详细安排部署。区城市管理局长王瑞学向全系统提出五点具体工作要求：
一是做好“六讲六比”，扎实“追赶超越”。要讲政治、比大局，讲责任、比担当，讲速度、比效率，讲方法、比水平，讲导向、比战斗力，讲实效、比成绩，学习先进、比学赶超，以“三项革命”为支点力推灞桥实现追赶超越，打造忠诚干净、勇于担当、高水平高标准的*铁军。
二是紧抓公厕革命，打造干净环境。结合我区实际在人流密集区增设公厕，满足群众需求，加大督促检查力度，对公厕管理中人员问题和设施问题逐一排查，加强公厕管理人员的培训与考核，对脱岗、设施损坏不报等失职行为严肃处理，力求以更高的责任意识和更强的服务意识管理好公厕环境卫生，对于老旧公厕的破旧损坏设施要及时维修，让通风、照明、清洁设备正常运行，保证市民能够温馨如厕、干净如厕。
三是继续做好清扫保洁、垃圾清运工作。要发挥路长作用，一级抓一级，层层加压，层层用力，治理好环境卫生。加强保洁员培训，增强其服务意识和责任意识，加大考核力度，督促保洁员认真工作、积极履责，克服懒散问题。充分利用好保洁人员、垃圾清运人员所提供的环境卫生差的地段信息，重点用力，清理死角。做好垃圾及时清运工作，严查非正规垃圾清运车，加大整治力度防止垃圾乱堆乱倒现象发生。
四是以“精、细、实”为原则，强化工作实效。要在抓精、抓细、抓实上多下功夫，变粗放式管理为精细化管理，要多思考、多动脑、多跑腿，深入一线，徒步检查各项工作，确保检查实效。要加强工作实绩考核，首先明确工作内容，寻找存在问题，继而针对问题提出切实可行的解决办法，最后要对问题解决的效果进行评估反思，形成城市治理长效机制，确保各项工作都能取得实实在在的效果，杜绝“假把式”、“花架子”。要规范工作方法，文明执法、按规定办事，创新工作方法，以关爱群众为导向积极宣扬执法工作中的亮点事迹，积极与民警配合、用好执法记录仪，保障执法工作安全顺利开展。
五是强化作风建设，当好五服务员。工作中要保持高度政治敏锐度和责任担当性，放下架子、放下身段，积极投入到具体工作中。杜绝在的位置上打盹，要时刻以清醒的头脑对待工作、对待群众，想群众之所想，急群众之所急，切实解决好群众所期所盼。各部门领导要加强对工作人员的管理力度，对不作为、乱作为、慢作为的人员要严肃问责，对违反工作纪律的人员要加大追责，真真正正做公仆，踏踏实实干实事。
给市民创造美好的城市环境是每一个城市管理者义不容辞的责任，我们要将职责入心入脑，将责任时刻扛在肩上，为打造“品质西安、美丽灞桥”努力拼搏。
超越极限的学习心得篇五
学习是每个人一生中必须面对的挑战。不论是在学习基础知识的时候，还是在掌握专业技能或是提高工作效率的过程中，我们都需要在学习上下一番功夫。通过不断地学习，我们能够充实自己的知识储备，提高自己的能力和竞争力。但唯有超越自我，挑战极限，才能够更好地成长。因此，今天我想分享我在超越自我学习上的一些心得和体会。
第二段：排除障碍，找到方向。
让我们首先考虑，为什么我们总是感到无力前行、学不会东西。对此，有些人可能会因为缺乏信心而害怕自己会失败，也有些人可能因为缺乏勇气而难以迈出第一步。无论何种情况，最重要的是，我们需要找到解决障碍的方法。而要解决障碍，就必须要弄清楚自己要学习什么，并确保自己准备的足够充分。
第三段：积极主动，深入细节。
其次，我们需要保持积极主动的态度，并深入细节。在学习的过程中，如果只是泛泛而谈，缺乏切实可操作的内容，那就会很难真正掌握学习的知识点。因此，我们需要投入大量的时间和精力，在学习的过程中将每个知识点都深入剖析，学习每个细节。这样才能够真正明确自己的目标，并在执行计划的过程中做到信心满满。
第四段：善用资源，积极创造。
接下来，我们需要善于利用现有的教学资源，以及积极地创造学习机会。这些资源包括教科书、教师、网络资料等。与此同时，我们还要通过自己的努力来寻找新的更好的资源。我们还可以参加各种讨论会、研讨会，与学习同道中人分享自己的感受，相互帮助，从而更好地促进学习进步。
第五段：做到不断反思，持续进步。
最后，总结经验，做到持续反思，并不断进步。在你持续学习的过程中，一定会遇到很多问题和挑战。这时，做到不畏挑战，持续反思，发现问题的本质，并采取积极的解决措施。通过这样的不断反思，每一步都能够做得更好，学习的效果也会更加优秀。
总结：
在学习的道路上，我们需要努力突破自我，超越自我，才能够迎接更高更难的挑战。为此，我们需要排除各种障碍，找到清晰的学习方向。同时，我们需要以积极主动的态度，深入细节，善用资源，积极创造，做到不断反思，持续进步。在这样的努力下，相信每个人都能够不断在学习的道路上前行，迈向成功的岸边。
超越极限的学习心得篇六
“胜者为王，败者为寇”是千古以来评价英雄的准则。而我却认为：只要尽了自己最大的努力，即使失败也是英雄。只要努力，每个人都会是no.1！
刘翔，一个黄皮肤黑头发的中国青年，一个怀揣着光荣与梦想的炎黄子孙，他创造了奇迹，实现了几代人的夙愿。
当五星红旗伴着雄伟的《义勇军进行曲》在空中飘扬时，全世界的中华儿女双眼噙着激动的泪水，因为在刘翔冲过终点线的那一刻，我们的心也飞了起来。他高喊“中国有我，亚洲有我”，他敢用“初生牛犊不怕虎”的斗志去实现自己的梦想，他身披国旗代表一个民族挺身屹立于世界名族之林。那时在每个中国人心中他是当之无愧的.英雄！
2008年奥运会让中国终于实现了百年的奥运梦想。正当中国的夺金势头达到高潮时，原本被看好的110米跨栏赛的刘翔却因伤退出了比赛。这怎么能不让国人失望？奥运会四年举办一次，而且是在自家门口，刘翔的退赛也寒了国人的心。一时间，社会各界众说纷纭。他们作文似乎已经忘了，那个四年前曾创下辉煌的他，取而代之的是对他的批判与嘲笑。很难去想象他的心情，那种付出没有回报，有能力不能发挥和面对关注自己的人失望神情的复杂心情。看着他退场，脸上那种痛苦、遗憾和垂头丧气。我想：遭受身体与精神双重痛苦的他一定比我们更苦。我相信，他付出了很多，作为一个中国人，能让中国的弱势站在世界的顶峰已经很了不起了，为什么我们还要要求他那么多，给他压力呢？他是失败了，但越王勾践不也是经过卧薪尝胆吗？此役退出，四年前的辉煌无法重现，更不知日后的刘翔能否战胜伤痛，重上赛场，再次站在高高的冠军奖台上。对于一名优秀运动员，因伤不得不放弃奥运比赛本来就是一项十分艰难的痛苦抉择，更何况是在万众瞩目的北京奥运会。但无论刘翔是在成功的顶峰还是失败的低谷，他永远是我的英雄，国人心中的英雄！
给生命一个自信的笑脸，敢于超越极限。给自己一个自信的笑脸，相信英雄的明天会走得更远！
文档为doc格式。
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超越极限的学习心得篇七
语文学科，是衡量学习语言以及文学、文化的一门重要科目。高考作为指挥棒，一直影响着每一位语文人。它应是每一个考生及家长关注的对象，但更应是语文教学工作者的参考书。
在河南新乡聆听了张恩勇老师的课程后，初有些许距离感。连听三场之后，却悟出了他成功的秘密。作为常年教小学和初中的我来说，心中虽保有对高考的仰望，但实际教学中却很难贯彻实施新政策。不是不愿去做，而是是担心做错。
听到张老师语重心长地畅谈“何为语文，何为语文人，何为语文边缘人?”时，我不敢做出自我定位，不敢浅谈理解。我相信，若将教育只当作一项获取报酬的职业，那么绝不可能成为名师，绝不可能做好教育。
真正的教师应是心中有大爱，手中有利剑，身后有坦途。以大爱育人格，以利剑为方法，以坦途护学生。让遇见自己的学生能够在考试这块充满荆棘的荒地上，扫清障碍，播种希望，走向光明。
张老师说让学生“在母语的世界寻找灵魂的栖息地”，却也说给老师“成功的路上并不拥挤，人只是走在名师的路上”。我相信，帮助学生做到前者之后，后者也很快会实现了。方向比努力更重要，既然方向已明了，那就扬帆起航。
超越极限的学习心得篇八
自我提高和学习一直是人们所追求的，无论是在个人生活还是工作中，都需要不断学习和提升自己。超越自我学习则是在此基础上更深层次的探索和实践，它让我们不断挑战自己，拓展思维和能力的边界。在这篇文章中，我将分享自己的学习心得体会，讨论如何超越自我，成为更出色的学习者和成果实现者。
第二段：学习目标明确和计划制定。
学习的目标和计划制定是超越自我学习的关键。首先，我们需要明确清晰的目标和预期的收获，以便为学习设置有意义的方向。这可以通过确定学习领域，掌握的技能和知识难度等方面来实现。然后，制定一个详细的计划，包括时间安排，学习方式和方法等，并根据实际情况进行不断调整和优化。
第三段：终身学习意识的重要性。
要想实现超越自我，我们必须拥有终身学习的意识。学习不应该只是一种兴趣或短时间的需求，而应该是一种习惯和生活方式。持续不断的学习可以开发潜力，增强自信和掌握新技能，因此我们需要不断探索和学习新的事物和挑战自己的舒适区。
第四段：良好的学习方法和反馈机制。
超越自我学习的同时，学习方法和反馈机制也是非常关键的。良好的学习方法可以提高学习效率，让我们更好地理解和应用新知识，创造出更多的价值。此外，反馈机制可以帮助我们追踪自己的进展，并修正和调整学习计划，进一步提升学习效果。
第五段：总结。
总的来说，超越自我学习是一种积极的学习态度和生活方式，让我们始终保持学习的热情和动力。通过明确学习目标、制定计划、保持终身学习意识、建立良好的学习方法和反馈机制，我们可以不断探索和实现自己的潜力，成为更加出色的个人和专业人士。
超越极限的学习心得篇九
按照市委的安排，我参加了全市领导干“学讲话、学准则、学条例，奋力追赶超越”主题班学习。期间，认真学习领会了系列重要讲话和《准则》《条例》的精神实质和精髓要义，特别是反复学习了回陕视察和在陕甘宁革命老区脱贫致富座谈会上的重要讲话精神，并结合延安和工作实际，就如何贯彻落实中央经济工作会、省委十二届十一次全会、市第五次党代会和市委五届二次全会精神，做好我市房产管理工作进行了深入的思考。
做为一名房产管理干部，学系列重要讲话、《准则》和《条例》，并贯彻落实到房产管理工作中去，就是要思考如何抓好住房保障工作让“群众有房住”;如何深化物业管理改革让“群众住的舒心”;如何坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位，下功夫去库存来稳定房地产市场;如何贯彻《准则》《条例》，加强房管队伍建设。
一、抓好住房保障工作，确保群众有房住。
住房保障，简单说就是在社会发展中，买不起房子的人也得保障他们有房子住。这是一个文明社会起码的目标。因为住房是人生存的必要条件。党的xx大报告提出，要“建立市场配置和政府保障相结合的住房制度，加强保障性住房建设和管理，满足困难家庭基本需求”，“要解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活”，给保障性住房建设工作提出了更高要求。“民以食为天，家以居为先。”安居是全面建成小康社会主旋律的一个不可缺少的音符，乐业是社会稳定与发展的一个不可或缺的构成因子。我市保障房自20xx年开始大规模实施，截至目前，累计开工建设、收购各类保障性住房12.95万套，其中租赁型保障房(廉租房、公租房)9.96万套;购置型保障房(经适房、限价房)2.99万套，累计完成投资199.85亿元，解决了约9.77万户中低收入家庭的住房困难。20xx年，全市共上报省住建厅棚户区改造项目85个，56571套(其中市区34192套)，计划投资271亿元，我们将紧盯目标不放松，确保住房保障和棚改工作全面落实。一是要紧扣货币化安置、开工建设、质量管理、分配入住四个关键，夯实建设主体责任，落实点评督办机制和激励问责机制，在全市形成争创先进、追赶超越的工作氛围。二是要发挥金融机构在棚户区改造中的支撑作用，积极与国开行、农发行对接，加大融资力度，破解资金瓶颈，解决建设资金短缺问题。三是要对在建保障房项目“回头望”，确保结转项目20xx年底全部建成，完善基础配套设施，加快分配入住，加强后续管理。四是要推行廉租房、公租房并轨，租售并举，扩大覆盖面。
二、深化物业管理体制改革，确保群众住的舒心。
市委五届二次全会提出，要“建立物业企业资质动态管理、社区评议机制，加快老旧小区改造，提升物业服务水平，让群众住的舒心”。近年来，我们坚持把物业管理工作作为让人民群众生活得更美好更幸福的重要抓手，积极培养市场主体，强化监管力度，提升服务水平，让群众住的舒心。截至目前，全市有物业服务企业294家，物业管理面积2536万平方米，业委会122家，全市物业管理覆盖面达到51%，10个小区获得省级“示范住宅小区”称号。一是要理顺物业管理体制，研究出台物业管理改革的意见，全面推行物业管理标准化工作等措施，进一步明确行业职责，夯实主体责任，提高服务水平，建立全市物业工作长效发展机制。二是要积极培育扩大市场主体，注重管理创新。紧紧围物业服务市场发展需要，根据物业企业在初创期、成长期、扩张期的不同需求，开展行业培训，定项指导帮扶，培育品牌公司，激发市场活力。推行物业部门、社区、派出所、业委会、物业服务企业“五位一体”管理模式，发挥物业管理联席会议制度作用。三是要强化监管措施，进一步促进管理规范化。稳步推行市场准入、资质审验、持证上岗、信用档案、动态考核等五项制度;建立物业服务企业履约保证金制度，城区物业管理全覆盖;加强企业资质动态管理，建立物业服务企业“双考双评”机制;推行“四公开一监督”制度，接受业主和社会各界监督。四是要严格管理维修资金，加快老旧小区综合改造，建立十年以上老旧小区的“大修基金”制度，加快城区老旧小区整治改造工程。
三、深入推进去库存工作，促进房地产市场平稳健康发展。
按照中央经济工作会议精神，明确“房子是用来住的、不是用来炒的”目标定位，加强监管整顿，确保房地产市场健康平稳发展。一是要将棚户区改造与去库存相结合，坚持货币化安置为主，实物安置为辅的原则，积极引导选择货币化安置的棚改拆迁户购买存量商品房并及时兑现奖励资金。二是要加大重点稽查和日常巡查，不断规范开发、销售、中介等行为，严格商品房预售管理，严肃查处各类违法违规行为，维护群众合法权益。三是要按照“总量控制、适度缩减”的原则，控制好年度住房开发建设规模和进度，优化住房供应结构。四是要引导开发企业对尚未开发的商品房用地，通过申请土地部门调整土地用途，转型用于棚户区改造中安置房建设以及养老产业、文化旅游产业、体育产业等项目的开发建设，推动房地产领域供给侧改革。五是要认真落实《延安市人民政府关于房地产去库存的十条意见》，对照中央经济工作会议精神，积极协调金融、土地、财税等部门，进一步完善相关制度、措施，有效推进房地产去库存工作。
四、深入贯彻《准则》《条例》，加强房管队伍建设。
深入学习贯彻党的xx届六中全会精神，把《准则》、《条例》贯彻落实好，是把全面从严治党推向深入的战略举措。全面从严治党永远在路上。我们不能满足于已经取得的成绩，不能有松松劲、歇歇脚的心态，要从严管理不手软，确保房管队伍务实纯洁。一是要夯实党建责任。坚决克服党组党建工作薄弱的普遍现象，坚持把党建工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。全面落实党组在党风廉政建设中的集体责任、主要负责人的第一责任、班子其他成员的主管责任，坚持原则，敢抓敢管，切实推进党风廉政建设工作。二是要夯实作风建设。要在房产系统开展以“增强服务意识、增强廉政意识”为主要内容的“双增”活动，持续深入推进作风建设。三是要夯实班子各成员和干部职工的职责，充分调动全体干部职工的积极性和主动性，凝心聚力、追赶超越，扎实做好房产管理各项工作。
超越极限的学习心得篇十
任何事情做到了极致就是艺术，教育亦然。一节生动活泼的课堂，一次生趣盎然的讲解，只要灌注了教师满腔的激情和智慧，学生的积极性得到启发，课堂活力充盈而又秩序规范，这本身就是教育艺术的体现。
而这种艺术的体现，也需要教师持续储备知识、不断提升自我、塑造个人魅力。主席说过“打铁还须自身硬”，要教书，先读书。教育的根基在于教师，而教师的根基在于自身的修养，教师没有长足的进步，学生就会原地踏步，教师没有创新的精神，学生就会因循守旧。
正如韩老师团队提倡的“海量阅读”、张教授提倡的精读书，都是在告知我们：“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”书是黄金屋、书是颜如玉。只有自身储备丰富的知识，在面对那些渴望求知的孜孜学子们时，才可以“听君一席话，胜读十年书”，几多感悟在心头。
我感觉自己如饥似渴地接受着新鲜的理念。通过零距离接受专家指导、启发和教师交流，使理论与实践的思想再一次发生碰撞，产生新的火花，受益匪浅。传道授业解惑是一门职业，也是一门艺术，更是一份责任，任重而道远。让我们播种希望，收获成功;乘风破浪，扬帆远航吧!
超越极限的学习心得篇十一
自我学习是一种在不受外部压力的情况下主动学习的行为。随着社会与科技的不断发展，超越自我学习成为了一种趋势。通过超越自我学习，我们可以更好地提升自我，走向成功的道路。在这篇文章中，我将会分享我的一些超越自我学习的心得和体会。
第二段：建立目标。
为了能够成功地超越自我，一定需要建立合适的目标。个人认为，目标应当具有一定的挑战性，足以激励自己，同时也要符合自己的实际情况，避免过于理想化。例如，在学习上，我经常会为自己设定一些具体的目标，如完成一本书的阅读、掌握一门技能、学习一门新的语言等。这些目标无疑是有利于自我提升的。
第三段：持续学习。
相信很多人都听过这样一句话，“活到老，学到老”。学习并不仅仅是在求学期间的事情，而是一个持续不断的过程。针对目标持续学习是超越自我学习中最基本的要素。我一直坚信，只要肯下功夫，付出坚持，任何事情都能够学好。学习的重点不在于速度，而在于逐步的积累与提高。不断地探索，不断地尝试，不断地深化所学知识，能够让我们持续进步。
第四段：积极改变。
超越自我的过程中，我们需要积极改变自己的思维方式和行为方式。很多时候，我们会因为固定思维而无法超越自己。这时，就需要我们积极变换思路。例如，在学习英语中，我发现自己对于某些语法规则一直无法掌握，便决定换一种方式学习。通过试错和调整，终于找到了适合自己的学习方法。同时，也要有改变自己行为的勇气。有时候我们的舒适区域会给我们带来一定的安全感，但这也让我们为自己设下了固定框架。积极改变自己的行为方式，例如更多地去与人交流，去接触不同领域的人。通过这样的方式，不同的看法和思路会让我们获得更广阔的视野，以及更多的学习机会。
第五段：总结。
总而言之，超越自我学习是一条不断努力求上进的道路。为了更好地及时掌握学习的成果，我会把自己的笔记或学习经验记录下来，不时的回顾复盘，以此来推动自己进一步提升。在超越自我学习的过程中，我们要有耐心和恒心，不要放弃自己。同时，也要明确目标，持续学习，积极改变。这样，我们才能不断提升自己、超越自我。
超越极限的学习心得篇十二
党要管党，首先是管好干部，从严治党，关键是从严治吏，从严治吏，核心是激发干部干事创业活力。今年以来，陕西省委认真贯彻党的xx大和xx届三中、四中、五中、六中全会精神，以“四个全面”战略布局、“五大发展理念”为引领，紧紧围绕落实习近平总书记提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求，结合省情实际，深入调研论证，靶向施策改革，创新建立了互为配套、同向发力的鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，明确了导向、搭建了平台、凝聚了力量，激发了广大干部攻坚克难、迎难而上的强大内生动力。
1、聚焦难题科学谋划。
党的xx大以来，党中央在全面从严治党力度空前情况下，旗帜鲜明地提出建立容错机制，鼓励改革创新，为干部松绑解套、为敢想的人“开绿灯”、为敢干的人“兜住底”。作为延安精神的发祥地，陕西省委强化“四个意识”，立足反“四风”、正党风、转作风、带社风，紧紧围绕把好干部用起来、调动干部干事创业积极性，相继出台和完善了年度目标责任考核、领导班子和领导干部综合研判、从严管理干部等一系列制度办法，取得有目共睹的显著成效。面对经济新常态和从严治党治吏笼子越扎越紧，一些干部认识跟不上，工作不适应，出现了廉而不为、严而慢为、懒政怠政等问题。如何破解这些难题，推动经济社会持续较快发展，成为摆在各级党组织面前亟待破解的重大实践命题。
20xx年2月，习近平总书记来陕视察时对陕西的工作提出了具体要求。这是总书记交给陕西的一份沉甸甸的责任。尽管这些年全省综合实力大幅提升，城乡面貌显著改善，但西部地区欠发达的省情仍然没有根本改变，制约发展的瓶颈性问题仍没有从根本上解决。要实现追赶超越目标，把总书记提出的具体要求落到实处，就必须调动全省各级各类干部干事创业的积极性主动性创造性，激励广大干部自觉适应把握引领新常态，始终保持追赶超越的精气神。
新的省委领导班子统一思想认识、顺应时代大势、回应实践需求，按照习总书记的讲话精神和具体要求，从深化党的建设制度改革、巩固学习教育成果、激发干部队伍内生动力、实现追赶超越的高度，统筹谋划、精准施策，创新建立了鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，把从严管理教育干部的成功经验及时升华、固化为制度成果，构筑起释放干部内动力、激发干部新活力、增强干部外压力的长效机制。
2、明规定责系统施策。
用机制激发干部干事创业活力是一项颇具创新性的系统工程。陕西省委准确把握中央精神，勇于改革创新，细化工作措施，硬化考评标准，狠抓制度落实，确保“三项机制”有力有序有效推进。
顶层设计明晰内涵。省委建立的干部管理“三项机制”，简言之就是能者上、错者容、庸者下，给干事创业者撑腰、给改革创新者松绑、让为官不为者让位，三者有机衔接、互为配套、同向发力，在干部选任、管理、考核、监督、奖惩等各个环节形成无缝衔接的制度链条，从内到外让干部管理各要素充分调动、全盘激活，全方位激励干部立足岗位、干事创业。
三管齐下推“能者上”。“出勤不出力、上班不干事，工资照样领、待遇照样拿”，是长期以来困扰干部工作的痼症顽疾。《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》，以年度目标责任考核、县域经济社会发展监测考评、贫困县扶贫绩效考核结果为主要依据，评优评先、考核奖励、选拔重用“三管齐下”、综合施策，让能干事、干成事的干部受褒奖、获重用，让敢担当、敢创新的干部没顾虑、有舞台。严格落实中央关于脱贫攻坚时期保持贫困县党政正职稳定要求，省委统筹考虑解决贫困县党政正职出路的“三个渠道”，即在市级班子换届中预留适量职位就地提拔;在省直机关中预留一定的副巡视员职位解决职级;对完成脱贫攻坚任务特别突出的破格提拔。宝鸡市制定了《激励干部干事创业担当有为的若干意见》，提出每年评选表彰10名“忠诚干净担当”县级领导干部、20名“创新实干”镇街党委书记(科长)、50名“爱岗敬业”普通公务员，使干部学有榜样、赶有目标。
十措并举为“错者容”。“想干怕担责、创新怕失误、不干不出错”，是长期以来困扰干部工作的思想枷锁。《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》，坚持中央“三个区分开来”原则，细化容错的11种情形，健全纠错机制，树立和强化为创新者容、为担当者容、为实干者容的鲜明导向，为敢想、敢闯、敢试者吃下定心丸。各级党委、政府和相关工作部门履行容错纠错的主体责任，一级为一级负责、上级为下级担当，支持干部放手大胆工作、干事创业。渭南将“没有为自己、他人、单位谋取私利”作为容错的前置条件，增加了“有利于改革创新、发展大局的创新工作，群众一时难以理解和适应的”情形，同时做到“容错不容贪、容错不容罪、容错不容偏”。汉中市坚持保护改革创新、鼓励发展探索，从执行政策、推动发展、处理难题等多个方面规范了可以宽容失误的14种情形，将容错纠错融入干部日常管理，为锐意改革、敢于担当者撑腰壮胆。
七条硬杠让“庸者下”。“干部能上不能下、能进不能退”，是长期以来困扰干部工作的一大难题。《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》，抓住省管干部这一“关键少数”，根据年度目标责任考核、综合运用县域经济社会发展监测考评、扶贫绩效考核及生态环境、安全生产、维稳综治、党的建设等工作不力的责任认定结果，明确了对相关干部进行调离岗位、改任非领导职务、引咎辞职、责令辞职等调整的7个方面情形，对现有规定中已经量化的做出强调，对过去没有量化的做了最大限度的量化，划出了干部下得服气的硬杠杠，真正把规矩立在了先、挺在了前。安康市将干部“下”的范围延伸到了市直事业单位和市属国有企业领导成员，具体细化为9种调整类型、27种情形，明确了因健康原因不能正常履职和双重领导部门的领导干部调整程序等问题，形成干部能上能下的良性机制。
3、真刀实枪效应凸显。
制度的生命力在于执行。陕西省委把落实“三项机制”作为干部工作的总遵循，真考实评，严格追责问责，层层传导压力，辕门立木、说到做到，推行以来全省共鼓励激励干部1122人，容错纠错156人，能下调整489人，有效激发了各级干部干事创业的积极性，凝聚起实现追赶超越的精气神。
释放了制度机制活力。省委“三项机制”出台后，各市、县(区)，省级各部门，国企、高教系统自始至终把学习宣传贯穿始终，把解放思想、更新观念摆在突出位置，结合实际，相继出台了既与省委“三项机制”一脉相承，又各具特色的实施办法，构建起上下衔接、相互配套，横向到边、纵向到底的制度体系，在全省营造了对标追赶超越、落实“五个扎实”，争先进位、比学干超的浓厚氛围。党员干部普遍认为，“三项机制”直面少数干部“动力不强、活力不足、压力不够”等问题，剑指“无利不想为、顾虑不敢为、懒散不愿为”等现象，紧盯“干与不干一个样、干好干坏一个样”等弊端，精准号脉、因病施药，是根治廉而不勤、为官不为等重症顽疾的“千金良方”。
调动了干部工作积极性。省委在干部考察和班子研判中，对照“三项机制”列出正面清单和负面清单，立硬标尺，看处理复杂问题情况，研判理论素养、业务本领、实践能力是否突出;看急难险重任务表现，研判是否沉着应对、勇于担当、善于开拓;看日常工作状态，研判是否爱岗敬业、埋头苦干、勇挑重担。在今年市县换届中，省委组织部对市级领导班子和县区党政正职开展了三轮研判，对“正面清单”识别出的823名干部予以提拔重用，对触碰“负面清单”的26名干部不予任职备案，还有68名干部因工作状态不佳等被“调下”。延安市将20名表现优秀的县区政府非常委副职调整到同级党委重要岗位，“七一”市委表彰的5名优秀乡镇党委书记全部提拔重用，起到了用好一个干部、树立一面旗帜、带动影响一片的放大效应。
提升了考核工作实效性。省委把“三项机制”与考核工作紧密捆绑，通过修订考核内容、调整分值权重，校正评价标准，改进考核办法，建立健全显绩潜绩兼顾、结果过程协调、重点全面衔接、成绩公论互补的考核评价体系，为考准考实干部、奖优罚劣提供科学准确依据。省委组织部把干部个人及其单位近三年的考核情况，作为选用干部的硬指标、必备项。渭南市采取多维印证的办法，全方位、多角度甄别干部，先后“刷下”70余名工作不在状态、发展不够有力、成效不够明显的干部。省国土厅推行四因素考核办法，在全系统调整干部108人，使优劣清晰分辨、各得其所，满意率达到90%以上。
密切了党群干群关系。在“三项机制”的推动下，广大干部遵规守纪、竭诚奉献、推动发展的意识显著增强。最近，省考核办、省统计局就贯彻落实“三项机制”情况进行的民意调查显示，综合满意度达到92.76%。其中对贯彻落实“三项机制”出台相关举措的评价为95.39%;县乡换届工作中运用“三项机制”情况的评价为92.5%;落实“三项机制”选用干部的评价为91.67%;运用“三项机制”激发干事创业激情、解决不作为问题的评价为91.41%。这充分说明，“三项机制”保障“追赶超越”和“五个扎实”要求的神已聚、势已成、效已显。
推动了追赶超越发展。“三项机制”的强力推行，在全省掀起了干事创业、追赶超越的热潮。韩城市紧盯干部队伍，抓住关键少数，各项经济指标一直保持两位数增长，闯出了一条资源型城市逆势突围、转型升级的新路子。镇巴县用全面刚性党建推进全覆盖脱贫攻坚，全县31名县级领导、159个县级部门单位、6465名党员，全覆盖包联帮扶129个贫困村和结对帮扶1.9万贫困户。咸阳市加大对环保工作执法力度，仅今年全市就有40多名干部被执纪问责，其中党纪政纪处分10人、诫勉谈话20人，县处级以上领导干部17人，使环境也是生产力的理念深入人心，大大提高了城乡居民的幸福指数。
4、创新实践启迪深刻。
党的xx届六中全会提出：党的各级组织要旗帜鲜明地为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责;建立容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误。陕西省委创新推行鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，抓住了关键、找准了痛点、凝聚了动能，为追赶超越提供了有力制度保障，为干部干事创业注入了源头活水，上合党心、下合民意，做法务实管用，经验弥足珍贵。
激励干部干事创业，实现追赶超越，必须坚持党委一把手亲力亲为、一抓到底。火车快不快，全靠车头带。构建“三项机制”是一项政策性强、难度大的系统工程，陕西在具体工作推进中，省委主要领导深入实际、深入基层、深入群众，多次召开座谈会听取意见建议，强化顶层设计，辩证精准施策，立说立行、一抓到底，展现出新一届陕西省委领导班子抓“关键少数”、抓关键问题，用制度创新促进工作推动发展的新思路、新举措。实践证明，只有各级党委一把手坚持问题导向、敢于担当，敢抓敢管、真抓真管、善抓善管，就没有迈不过的石坎、克服不了的困难、解决不了的问题。
激励干部干事创业，实现追赶超越，必须大胆创新、锐意改革。改革创新是一场深刻革命，最深层的是体制机制的变革。进入改革攻坚期、经济转型关键期，想干事怕担责、想创新怕出错日益成为干部干事创业的“拦路虎”。陕西省委聚焦难题、敢于亮剑、勇于创新，率先建立容错纠错机制，划定“容”与“不容”的界限，强化“为担当者担当、为负责者负责”，找准了干部管理的切入点，契合了发展新要求。实践证明，只有用改革架桥铺路，靠创新激发活力，以制度管党治党，大力营造崇尚实干、鼓励改革、保护创新的浓厚氛围，才能把追赶超越发展的各项工作任务落到实处。
激励干部干事创业，实现追赶超越，必须突出关键、抓住“少数”。领导干部是干部群众的带头人和主心骨。陕西省委紧紧围绕发挥关键少数作用，扭住关键问题，出台省管干部能上能下机制，抓住了干部选任工作的“牛鼻子”，用领导的一言一行、一举一动在社会营造一种风气、提倡一种追求、引导一种方向，真正做到真管真严、敢管敢严、长管长严，形成了干部凝神聚气推动发展的强大合力。实践证明，只有切实把好“关键少数”的选任关和监督关，充分发挥好领导干部身先士卒、一呼百应，以身作则、上行下效的作用，才能用全面从严治党的新成效，谱写推动发展的新篇章。
激励干部干事创业，实现追赶超越，必须多措并举、联动发力。多法并施、同向发力是最大限度发挥制度效应的灵丹妙药。陕西省委站在当前和长远、治标与治本相结合的战略高度，紧扣发展第一要务，注重吸取群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育经验，规避多头考核、重复考核弊端，构建起指向明确、务实管用、配套联动的“三项机制”，大大提振了干部干事创业的精气神。实践证明，只有建立系统科学、互为配套、同向发力的制度体系，使之成为干部作风的“净化器”、推动工作的“加速器”，才能走出一条追赶超越发展的新路径。
激励干部干事创业，实现追赶超越，必须强化落实、注重实效。一分部署，九分落实。陕西省委建立的鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，明确了管党治党的主体责任，细化了领导干部抓落实的责任担当，传导了压力、增强了动力、凝聚了合力，各地各部门紧密结合实际，相继制定了既符合省委规定精神，又具有自身特色的实施办法，引领了干部最大多数，凝聚了发展新动能。实践证明，只有夯实领导责任，强化制度刚性，一级抓一级、层层抓落实，推动制度落地生根、开花结果，才能在追赶超越中加快全面建成小康社会步伐。
超越极限的学习心得篇十三
在杨陵区杨陵街道办南杨村,即使是头一次来,也能感受到浓厚的“两学一做”学习教育氛围。
走街入巷,不少人家门口都有一块醒目的红色铭牌,上面清楚印着党章规定的党员八项义务。村支书张岁世告诉记者,学习教育开展以来,区委向全体党员发出了“佩戴党徽亮身份”的号召。随着学习的不断深入,村里的党员们自觉自发地提出,在佩戴党徽的同时在家门口竖起“党员之家”的牌子。这样以来,左邻右舍或是村外来客在遇到困难时候,就可以直接找到党员联系组织,而党员自身也更加注重言行举止,时刻发挥带头作用。
知晓了应学内容,进而明确了该做什么,杨陵区委以“两学一做”为载体,层层夯实各级党组织的主体责任。在全区党员中形成了以知促行、持续用力的良好格局,确保学习教育全覆盖。同时,以“零容忍”的态度和“钉钉子”的精神,杨陵区委切实加强软弱涣散基层党组织整顿,坚决落实整改突出问题,严排查、实督导,让学习教育不断向下扎根,让应知应会成为党员学习工作的习惯,让党的精神在基层落地开花。
主动担承、实干创新,让党组织焕发新活力。
在杨凌锦田果蔬专业合作社的门口,最显眼的位置上挂着“中共杨凌锦田果蔬专业合作社支部委员会”的红字招牌。身为支部书记,合作社理事长的李海平首先想到的是如何主动担承,带动社员致富。
有风险党员先扛,有利益社员分。
享。为了提高合作社葡萄种植效益,同时不让社员受损失,党支部在引进葡萄新品种的时候,做出了党员先种两万株的决定。因气候水土等原因,新品种表现差强人意,党支部又请来西农大专家攻关,创新改良出适应关中气候的栽培技术。明年,仅应用新品种、新技术一项,就可以让合作社社员人均增收1万元以上。
杨陵区委紧抓基层组织建设主题,将“两学一做”化作强基固本的精神给养,焕发基层党组织的新活力。截至目前,杨陵区委已发展非公党组织266个,选派党建指导员249名,全区110名失联党员全部取得联系。今年,杨陵区政府荣获20xx年度“陕西省城区经济社会发展争先进位奖”,呈现出蝉联四年、每年进位的稳健势头。
超越极限的学习心得篇十四
党的群众路线教育实践活动到了盘点交账的关键时刻。近日,中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长近日主持会议研究安排教育实践活动总结等工作时指出,现在人们最担心的是不良作风反弹,最盼望的是把改进作风的好态势坚持下去。要树立常态化长效化的思想意识,健全常态化长效化的工作措施,把教育实践活动中的有效措施办法固化下来,融入党的建设经常性工作之中。此前,在出席群众路线教育实践活动理论研讨会并讲话时强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真总结党的群众路线教育实践活动成功经验,着力深化对作风建设的规律性认识,把贯彻党的群众路线不断引向深入。
教育实践活动盘点交账,一方面要言而有信深化落实整改,不达目的不罢休,把群众满意作为评价活动成效的根本标准,另一方面着眼常态化、长效化,固化教育实践活动取得的重要实践成果、制度成果、理论成果,坚持党要管党、从严治党,推动形成风清气正的良好政治生态。把成功经验提炼好,深化对作风建设的规律性认识,是巩固教育实践活动成果,对症下药治理顽疾,改进党的作风长效机制和刚性约束的重要工作和思想方法。
规律是事物之间的内在的必然联系,世间万事万物运行都有规律。北宋苏洵曾经说:“事有必至,理有固然,惟天下之静者,乃能见微而知著。月晕而风,础润而雨,人人知之。”规律往往不断重复出现,在一定条件下起经常性的作用,并且决定着事物必然向着某种趋向发展。抓住了规律,就等于抓住了事物的“牛鼻子”,就能做到见微知著、预风测雨,不断从“必然王国”走向“自由王国”。
习近平总书记指出,作风建设关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫。习总书记强调,作风建设是永恒课题,要标本兼治,经常抓、见常态,深入抓、见实效,持久抓、见长效,通过立破并举、扶正祛邪,不断巩固和扩大已经取得的成果,努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。深刻领会、贯彻落实习总书记的重要讲话精神,把“抓常、抓细、抓长”转化为作风建设上的约定俗成,就必须从正反两个方面把握规律性认识,切实做到因势而谋、应势而动、顺势而为,确保作风建设有的放矢。
无论是刹“四风”还是树正气,作风建设上的“破”和“立”都要立足于着力深化规律性认识,从把握规律入手顺藤摸瓜、庖丁解牛,真正发挥荀子所说的“以近知远,以一知万,以微知明”的作用。切不可大而化之、眉毛胡子一把抓、隔靴搔痒,更不能南辕北辙、无的放矢。“四风”问题最大特点是反复性和顽固性,这也是作风顽症“风过草抬头”,屡禁屡犯、禁而不绝的症结所在。要根治这两大难题,就要从其成因、蔓延等规律性特点上寻找突破口,开展“靶向治疗”,破解其重复出现的基因链,铲除其形成的土壤,改变其滋长的气候环境,并培元固本、形成长效,确保痼疾不复发、“四风”不反弹。同样,作风建设在“立”的问题上,也要探索规律,善于总结和推广成功做法、典型经验,由点及面,形成制度,使之蔚然成风。
云山同志用六个“牢牢把握”深刻阐述了如何从认识到实践不断深化贯彻群众路线的过程,即:牢牢把握世界观人生观价值观这个总开关、牢牢把握作风建设这个重要突破口、牢牢把握实现好维护好发展好最广大人民根本利益这个出发点和落脚点、牢牢把握党员领导干部这个关键、牢牢把握制度机制这个重要保障、牢牢把握推动党和国家事业发展这个目的。这六个“牢牢把握”,其贯穿的一根红线就是确保作风建设“抓常、抓细、抓长”,这也是深化对作风建设的规律性认识的过程。
“小洞不补,大洞吃苦。”当下,作风建设上的问题往往由小事而萌发,许多芝麻绿豆大的事看似无关痛痒,但如果听之任之,一旦形成“蝴蝶效应”,不仅严重败坏党风政风,破坏党和人民群众的血肉联系,动摇我们的执政基础,甚至可能江山易主、亡党亡国。这次群众路线教育实践活动,之所以广泛赢得了人民群众的充分信赖,有力促进了党风政风好转,取得了重要的实践成果、制度成果、理论成果,关键在于围绕为民务实清廉的主题,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,狠抓“四风”不松劲,严肃认真开展批评和自我批评,进行突出问题专项整治,坚决扫除作风之弊、行为之垢。
行动决定习惯,习惯决定作风,作风决定规律。作风建设就是要敢于较真,从点滴小事抓起,持之以恒、久久为功,从而由量的积累到质的飞跃,由自我约束到自然而然,让好作风成为常态、化作规律。
超越极限的学习心得篇十五
20xx年11月11日，省委又专门召开会议，进一步落实追赶超越要求。
1、“追赶超越”是中央重托。
作为总书记家乡的党员干部，就应该拿出敢闯的勇气来，解放思想、敢为人先，不断突破不合时宜的条条框框、不断打破体制机制的瓶颈制约，为全省“追赶超越”冲破阻力、释放活力、激发动力;就应该拿出实干的劲头来，坚持低调务实不张扬、埋头苦干，踏实干事、不搞花架子，不断把陕西“追赶超越”推向新高度;就应该拿出担当的境界来，直奔问题、迎难而上，以舍我其谁的气概，以时不我待的使命，为党和人民尽责分忧、为陕西发展助力加油。
站在全国看陕西，我们前有“标兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生产总值比我们多近4000亿元，排在我省之后的内蒙古仅比我们少100多亿元。今年前三季度，我省生产总值比去年同期仅增加540多亿元，与经济块头相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生产总值反超了我省。可以说，“标兵”体量大、步子稳，“追兵”速度快、势头猛。差距不小，容不得我们歇歇腿脚;形势逼人，容不得我们丝毫懈怠。
对于3800万三秦父老来说，最大的愿望就是求富裕、求安康、求尊严、求幸福，这就是我们每一名党员干部肩头上不可推卸的历史责任，更是我们给人民群众必须兑现的郑重承诺。
4、“追赶超越”是实践要求。
“”，基础在学、关键在做。作为陕西的党员干部，我们学，就是要反复领会、深刻体悟习总书记系列重要讲话，特别是来陕视察重要讲话精神内涵;我们做，就是要在推进“追赶超越”、落实“五个扎实”上，做具体、做实在、做到位。
瞄准目标，加速前进!
怎样深化和实现“追赶超越”?
对陕西而言，实现“追赶超越”，首先要搞清楚三个问题。
陕西究竟能不能“追赶超越”?
可以说是“占天时、据地利、有人和”。
所谓“占天时”
就是国家把陕西确定为实施“一带一路”战略的重要节点，使陕西由对外开放的内陆腹地变为前沿阵地;把陕西确定为创新型省份、统筹科技资源改革试点省份，创新发展的活力越来越足;把陕西确定为高新产业基地，批准设立自贸区，培育新产业的步伐越来越快。
所谓“据地利”
就是我省工业体系完整，在一些领域集聚了一批国际国内领先的产业或产业集群;科教实力雄厚、人才资源富集，有数以百万计的各类专业技术人员;历史文化、红色文化积淀深厚，可以进一步让文化产业成为新的支柱产业。
所谓“有人和”
就是全省上上下下、方方面面对“追赶超越”形成了高度的思想共识、行动共识、感情共识。通过一系列党内集中教育，广大党员干部作风明显改进、干事创业的精气神进一步提振。通过一整套严格管理干部的“组合拳”，从政环境和政治生态进一步净化，全省干部群众人心思进、人心思齐、人心思干。
1、在发展总量上的扩张。
允许和鼓励有基础、有条件的地区以更加积极有为的姿态推动发展，扶助和支持后发地区立足自身禀赋，充分发挥比较优势，能快则快、宜快则快、又好又快。
2、在发展质量的提升上。
加快经济结构调整，促进产业转型升级，做优一产、做强二产、做活三产，构建具有陕西特色的现代产业体系，不断提高发展的整体素质、综合效益和核心竞争力。
3、在发展模式的创新上。
全面深化改革，系统推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，系统推进技术创新、体制机制创新、管理模式创新等全方位的创新，系统推进经济发展、民生保障、生态保护，走出一条陕西特色的创新发展之路。
超越极限的学习心得篇十六
党的群众路线教育实践活动到了盘点交账的关键时刻。近日,中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山近日主持会议研究安排教育实践活动总结等工作时指出,现在人们最担心的是不良作风反弹,最盼望的是把改进作风的好态势坚持下去。要树立常态化长效化的思想意识,健全常态化长效化的工作措施,把教育实践活动中的有效措施办法固化下来,融入党的建设经常性工作之中。此前,刘云山同志在出席群众路线教育实践活动理论研讨会并讲话时强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真总结党的群众路线教育实践活动成功经验,着力深化对作风建设的规律性认识,把贯彻党的群众路线不断引向深入。
教育实践活动盘点交账,一方面要言而有信深化落实整改,不达目的不罢休,把群众满意作为评价活动成效的根本标准,另一方面着眼常态化、长效化,固化教育实践活动取得的重要实践成果、制度成果、理论成果,坚持党要管党、从严治党,推动形成风清气正的良好政治生态。把成功经验提炼好,深化对作风建设的规律性认识,是巩固教育实践活动成果,对症下药治理顽疾,改进党的作风长效机制和刚性约束的重要工作和思想方法。
规律是事物之间的内在的必然联系,世间万事万物运行都有规律。北宋苏洵曾经说:“事有必至,理有固然,惟天下之静者,乃能见微而知著。月晕而风,础润而雨,人人知之。”规律往往不断重复出现,在一定条件下起经常性的作用,并且决定着事物必然向着某种趋向发展。抓住了规律,就等于抓住了事物的“牛鼻子”,就能做到见微知著、预风测雨,不断从“必然王国”走向“自由王国”。
习近平总书记指出,作风建设关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫。习总书记强调,作风建设是永恒课题,要标本兼治,经常抓、见常态,深入抓、见实效,持久抓、见长效,通过立破并举、扶正祛邪,不断巩固和扩大已经取得的成果,努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。深刻领会、贯彻落实习总书记的重要讲话精神,把“抓常、抓细、抓长”转化为作风建设上的约定俗成,就必须从正反两个方面把握规律性认识,切实做到因势而谋、应势而动、顺势而为,确保作风建设有的放矢。
无论是刹“四风”还是树正气,作风建设上的“破”和“立”都要立足于着力深化规律性认识,从把握规律入手顺藤摸瓜、庖丁解牛,真正发挥荀子所说的“以近知远,以一知万,以微知明”的作用。切不可大而化之、眉毛胡子一把抓、隔靴搔痒,更不能南辕北辙、无的放矢。“四风”问题最大特点是反复性和顽固性,这也是作风顽症“风过草抬头”,屡禁屡犯、禁而不绝的症结所在。要根治这两大难题,就要从其成因、蔓延等规律性特点上寻找突破口,开展“靶向治疗”,解除其重复出现的基因链,铲除其形成的土壤,改变其滋长的气候环境,并培元固本、形成长效,确保痼疾不复发、“四风”不反弹。同样,作风建设在“立”的问题上,也要探索规律,善于总结和推广成功做法、典型经验,由点及面,形成制度,使之蔚然成风。
云山同志用六个“牢牢把握”深刻阐述了如何从认识到实践不断深化贯彻群众路线的过程,即:牢牢把握世界观人生观价值观这个总开关、牢牢把握作风建设这个重要突破口、牢牢把握实现好维护好发展好最广大人民根本利益这个出发点和落脚点、牢牢把握党员领导干部这个关键、牢牢把握制度机制这个重要保障、牢牢把握推动党和国家事业发展这个目的。这六个“牢牢把握”,其贯穿的一根红线就是确保作风建设“抓常、抓细、抓长”,这也是深化对作风建设的规律性认识的过程。
“小洞不补,大洞吃苦。”当下,作风建设上的问题往往由小事而萌发,许多芝麻绿豆大的事看似无关痛痒,但如果听之任之,一旦形成“蝴蝶效应”,不仅严重败坏党风政风,破坏党和人民群众的血肉联系,动摇我们的执政基础,甚至可能江山易主、亡党亡国。这次群众路线教育实践活动,之所以广泛赢得了人民群众的充分信赖,有力促进了党风政风好转,取得了重要的实践成果、制度成果、理论成果,关键在于围绕为民务实清廉的主题,认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,狠抓“四风”不松劲,严肃认真开展批评和自我批评,进行突出问题专项整治,坚决扫除作风之弊、行为之垢。
行动决定习惯,习惯决定作风,作风决定规律。作风建设就是要敢于较真,从点滴小事抓起,持之以恒、久久为功,从而由量的积累到质的飞跃,由自我约束到自然而然,让好作风成为常态、化作规律。
超越极限的学习心得篇十七
陕西省教育厅党组中心组开展“两学一做”第四专题学习讨论会，学习党的十八届六中全会精神和省委“追赶超越”会议精神，集体讨论省教育厅“追赶超越”方案。省教育厅党组书记、厅长王建利主持并讲话，他强调，要认真学习贯彻党的十八届六中全会精神，充分发挥党员作用，勇于担当、乐于担当，聚焦“追赶超越”，打造业绩亮点，集聚发展潜能，确保全面完成全年目标任务，谋划好下一步重点工作。
会上，省教育厅党组副书记、常务副厅长梁宝林传达了省委关于关于进一步落实“追赶超越”要求的文件精神，省教育厅总会计师刘宝平、职业教育与成人教育处处长韩忠诚、教育督导团办公室主任王恒斌、民办教育处处长吕元等同志围绕党的十八届六中全会精神和“发挥党员作用、勇于担当作为”主题，结合自身工作和学习实践作了重点交流发言，与会同志就进一步修改完善厅“追赶超越”方案的具体目标、改革举措、时间安排等进行了深入讨论。与会同志一致认为，党的十八届六中全会开创了党的建设新格局和新境界，面对新常态下的新挑战、新形势下的新任务，要认真学好全会精神，充分发挥党员作用，全力履行自身义务，真正成为“有理想，有担当”的党员干部。当前，要按照省委部署和要求，集中精力打好“追赶超越”这场攻坚战、持久战，深化教育改革、改善教育民生，推动教育事业在新的历史时期取得更大的发展。
结合省委副书记毛万春日前在全省进一步落实追赶超越要求视频会议讲话和在全省高校校级领导干部学习贯彻十八届六中全会精神研讨班上的讲话要求，王建利在总结会议时强调，机关全体干部要强化“四种意识”，增强担当的自觉、担当的动力和担当的信心，以敬畏之心对待肩负的职责和使命，在其位、谋其职、尽其责，做到日常工作中勇挑重任、敢于攻坚，成为影响一个处室、带动一方面业务的“一面旗帜”。要在教育系统各个领域全面落实从严治党，加强和完善党建工作，不断提升党建工作水平。党员干部要重知更重行，严以律己，在工作生活中起到表率作用。
王建利要求，机关全体同志要树立强烈的忧患意识，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“创一流”的使命感，围绕“追赶超越”定位，围绕“五个扎实”要求，围绕“四个一流”的具体目标，提振精气神，激发新活力，挖掘新优势，以真抓实干的态度和气魄攻难关、破难题、促发展。要突出问题导向，立足解决问题，直面问题，对重点任务、突出难题要亲自抓、盯住办，多想能解决的办法，少讲办不成的理由，一项一项地聚焦中心工作，一件一件地落实重点任务，从一点一滴中打造业绩亮点，集聚发展潜能，真正把“两学一做”成效转化为改革发展成果。
省教育厅党组中心组成员，机关各处室主要负责人参加了学习。
超越极限的学习心得篇十八
12月21日，省委常委、西安市委书记王永康在调研西安保障和改善民生工作时强调，要以群众呼声为第一信号，以群众利益为第一追求，以群众满意为第一标准，用追赶超越之力，解民生问题之难，建品质西安之城，让市民有更多获得感、幸福感。
王永康要求，一要解除“上学难”。要优化学校布局，深化教育教学改革，促进教育公平，让更多人享受到更好的教育。二要解除“就业收入难”。
要优化就业创业环境，强化政策兜底，保障就业困难和低收入家庭生活，不让一户家庭因生活困难而过不下去。三要解除“看病难看病贵”。
要调整医疗卫生资源布局，深化医疗卫生体制改革，探索完善“医联体”机制，医疗质量要上去，看病费用要下来，实现大病去医院、小病在社区。
四要解除“出行停车难”。坚持公交优先，完善“大交通”体系，加强城市道路和停车场站建设，提升交通管理智能化水平。
五要解除“清洁卫生难”。要探索完善“路长制”，使城市清洁，清静，无视觉污染，打造清洁之城。六要解除“住房难”。要积极促进房地产市场平稳健康发展，加快城中村和棚户区改造，让居者有其屋。七要解除“办事难”。要加快转变政府职能，强化服务意识，高效便民办实事、办好事，打造一流政务环境、营商环境和服务环境。还要解除“养老难”。要大力发展养老服务业，落实老龄政策，实现老有所养，晚年幸福。
超越极限的学习心得篇十九
第一段：引言（约200字）。
在如今快速发展的社会中，学习已成为一个永恒的话题。作为一位学生，我深深体会到了极限与连续学习的重要性。极限与连续学习是人的认知和个人发展的关键。通过持续不断地挑战和努力，我们可以突破自己的极限，不断进步。在这篇文章中，我将分享我在极限与连续学习过程中的一些心得和体会。
第二段：极限学习的重要性（约300字）。
极限学习是一种挑战和突破自我的过程。当我们迈出舒适区，尝试一些新颖的事物时，我们才能发现我们的潜力有多大。极限学习可以帮助我们克服困难，并提高自己的能力。比如，当我第一次尝试参加马拉松比赛时，我对自己的耐力和毅力有了全新的认识。我发现，只有在不断挑战和突破自己的极限时，我才能不断成长和进步。极限学习不仅可以提高我们的学习能力，还可以培养我们的自信心和勇气。
第三段：连续学习的重要性（约300字）。
连续学习是一种持续进修和提升自己的过程。在今天的信息时代，知识的更新速度非常快，只有不断学习，才能保持与时俱进。通过连续学习，我们可以不断拓展自己的知识面，提高自己的综合素质。比如，在我学习外语的过程中，我发现只有保持每天坚持学习，才能取得良好的进步。连续学习不仅可以提升我们的学术水平，还可以帮助我们在工作和生活中更加得心应手。
尽管极限学习和连续学习是两个概念，但它们有着密切的联系。在我的学习过程中，我发现极限学习和连续学习互相促进。通过不断挑战自己的极限，我们可以获得更深入的学习体验和成就感，这进而激发我们持续学习的动力。同时，连续学习也可以帮助我们不断突破自己的极限，通过不断学习，我们可以发现自己的潜力有多大。因此，极限学习和连续学习是一对相辅相成的概念，它们共同构成了我们学习道路的重要组成部分。
第五段：总结（约200字）。
在极限与连续学习的道路上，我不断发现自己的潜力和可能性。通过挑战自己的极限和持续学习，我不仅提高了自己的能力和素质，还培养了自信和勇气。极限学习和连续学习是我不断追求进步和成长的动力源泉。只有持续挑战自己的极限，不断学习，我们才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。在未来的学习和生活中，我将继续坚持极限与连续学习，不断成长和进步。
超越极限的学习心得篇二十
在当今社会，我们面临着日新月异的信息爆炸和快速变革的时代，为了跟上时代的步伐，不断提升自身能力已经成为一项必然的选择。而极限与连续学习则成为了人们追求进步的关键因素之一。从我的亲身经历中，我认识到极限与连续学习的重要性，下面我将分享一些心得体会。
第二段：极限学习的意义。
极限学习是指挑战自己的能力边界，通过充分发挥自身潜能，在有限的时间内达到最高水平。极限学习的意义在于激发个体潜力，提升个人能力，从而更好地面对复杂多变的社会和工作环境。在我自己的学习过程中，我曾经选择了挑战自己的极限，通过加强学习的投入和积极主动的探索，我发现自己对知识的理解更加深入，能力得到了有效提升。
极限学习是成功的前提，而连续学习则是成功的保证。在这个信息更新快速的时代，只有持续不断地学习和更新知识才能跟上时代的步伐，适应社会的需求。连续学习不仅能够提供新的知识和技能，还有助于培养持续进取的态度和追求卓越的精神。通过不断学习，我意识到学习是一个不断迭代的过程，只有不断修正和更新自己的知识结构，才能不断提升自己的能力和竞争力。
第四段：个人实践中的心得。
在极限与连续学习的道路上，有一些心得体会非常重要。首先，制定明确的目标是成功的关键。在学习过程中，要明确自己的学习目标，并制定切实可行的计划，有针对性地提升自身能力。其次，坚持毅力和持之以恒是取得成果的基础。学习是一项需要长期积累和持续努力的过程，只有保持坚持不懈的毅力，才能克服困难，取得更好的学习效果。最后，灵活运用方法和资源是提高学习效率的关键。在学习过程中，要灵活运用各种学习方法和途径，充分利用各种资源，提高学习效率。
第五段：结论。
综上所述，极限与连续学习是我们不断前进和提高的动力源泉。通过挑战自己的极限和不断学习，我们能够扩展自己的知识和技能，提升个人能力，更好地适应社会需求。而在极限与连续学习的过程中，制定明确的目标、坚持毅力和持之以恒、灵活运用方法和资源是取得成功的关键。只有不断追求进步和学习，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自我价值的最大化。
超越极限的学习心得篇二十一
11月11日，省委又专门召开会议，进一步落实追赶超越要求。
为什么重申和强调“追赶超越”?
1、“追赶超越”是中央重托。
作为总书记家乡的党员干部，就应该拿出敢闯的勇气来，解放思想、敢为人先，不断突破不合时宜的条条框框、不断打破体制机制的瓶颈制约，为全省“追赶超越”冲破阻力、释放活力、激发动力;就应该拿出实干的劲头来，坚持低调务实不张扬、埋头苦干，踏实干事、不搞花架子，不断把陕西“追赶超越”推向新高度;就应该拿出担当的境界来，直奔问题、迎难而上，以舍我其谁的气概，以时不我待的使命，为党和人民尽责分忧、为陕西发展助力加油。
站在全国看陕西，我们前有“标兵”、后有“追兵”。去年排在我省前一位的安徽，生产总值比我们多近4000亿元，排在我省之后的内蒙古仅比我们少100多亿元。今年前三季度，我省生产总值比去年同期仅增加540多亿元，与经济块头相近的省份相比增量最少，而且，去年排在我省后面的天津，前三季度生产总值反超了我省。可以说，“标兵”体量大、步子稳，“追兵”速度快、势头猛。差距不小，容不得我们歇歇腿脚;形势逼人，容不得我们丝毫懈怠。
对于3800万三秦父老来说，最大的愿望就是求富裕、求安康、求尊严、求幸福，这就是我们每一名党员干部肩头上不可推卸的历史责任，更是我们给人民群众必须兑现的郑重承诺。
4、“追赶超越”是实践要求。
“”，基础在学、关键在做。作为陕西的党员干部，我们学，就是要反复领会、深刻体悟习总书记系列重要讲话，特别是来陕视察重要讲话精神内涵;我们做，就是要在推进“追赶超越”、落实“五个扎实”上，做具体、做实在、做到位。
瞄准目标，加速前进!
怎样深化和实现“追赶超越”?
对陕西而言，实现“追赶超越”，首先要搞清楚三个问题。
陕西究竟能不能“追赶超越”?
可以说是“占天时、据地利、有人和”。
所谓“占天时”
就是国家把陕西确定为实施“一带一路”战略的重要节点，使陕西由对外开放的内陆腹地变为前沿阵地;把陕西确定为创新型省份、统筹科技资源改革试点省份，创新发展的活力越来越足;把陕西确定为高新产业基地，批准设立自贸区，培育新产业的步伐越来越快。
所谓“据地利”
就是我省工业体系完整，在一些领域集聚了一批国际国内领先的产业或产业集群;科教实力雄厚、人才资源富集，有数以百万计的各类专业技术人员;历史文化、红色文化积淀深厚，可以进一步让文化产业成为新的支柱产业。
所谓“有人和”
就是全省上上下下、方方面面对“追赶超越”形成了高度的思想共识、行动共识、感情共识。通过一系列党内集中教育，广大党员干部作风明显改进、干事创业的精气神进一步提振。通过一整套严格管理干部的“组合拳”，从政环境和政治生态进一步净化，全省干部群众人心思进、人心思齐、人心思干。
1、在发展总量上的扩张。
允许和鼓励有基础、有条件的地区以更加积极有为的姿态推动发展，扶助和支持后发地区立足自身禀赋，充分发挥比较优势，能快则快、宜快则快、又好又快。
2、在发展质量的提升上。
加快经济结构调整，促进产业转型升级，做优一产、做强二产、做活三产，构建具有陕西特色的现代产业体系，不断提高发展的整体素质、综合效益和核心竞争力。
3、在发展模式的创新上。
全面深化改革，系统推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，系统推进技术创新、体制机制创新、管理模式创新等全方位的创新，系统推进经济发展、民生保障、生态保护，走出一条陕西特色的创新发展之路。
超越极限的学习心得篇二十二
9月28日上午，省委中心组集体学习习近平总书记关于文化自信的重要论述。省委书记娄勤俭主持并讲话。他强调，要认真学习贯彻习近平总书记关于文化自信的重要论述，增强文化自觉、强化文化担当，为实现中国梦、为陕西追赶超越汇聚强大精神动力。
会上娄勤俭首先作了发言，从认识重大意义、准确把握省情、推进文化发展繁荣等方面谈了认识和体会。随后，常委同志紧密联系个人思想和工作实际，逐一作了发言。
娄勤俭强调，习近平总书记关于文化自信的重要论述，标志着我们党对中国特色社会主义的理论创新和实践探索达到了新高度。各级领导干部要带头深入学习习近平总书记重要论述和对陕西文化发展的重要指示，深刻领会文化自信的丰富内涵和重大意义，准确把握我省优势，结合实际明确工作着力点，真正当好文化自信的带头人。要把坚定文化自信摆在突出位置，组织好本地区本部门的学习教育，引导干部群众坚守文化理想，推动文化繁荣兴盛，不断提高陕西文化软实力。
娄勤俭要求，要加强宣传宣讲，围绕坚定文化自信，列出重点课题，组织专家学者深入研究，及时推出一批有深度、有分量的理论文章和研究成果。要用好传统媒体和新兴媒体，用群众喜闻乐见的形式，帮助干部群众更好地把握和理解文化自信。要面向基层，深入农村、社区、企业、厂矿、机关、学校，及时回应群众关切的思想文化问题，营造文化自信的浓厚氛围。
娄勤俭强调，要把学习宣传同经济社会发展相结合，通过坚定文化自信，凝聚实现追赶超越的精神力量，推动全省发展取得新的成就。同党的建设相结合，作为“两学一做”学习教育的重要内容，引导党员干部在坚定文化自信中筑牢信念、锤炼党性。同落实“三项机制”相结合，选好用好干部，形成干事创业的良好氛围。同繁荣文化事业、发展文化产业相结合，把文化优势转化为经济发展、社会进步的坚强支撑，进一步满足群众文化需求。
超越极限的学习心得篇二十三
从陕西省加快推进水利工程建设视频会议上获悉，截至10月底，陕西省累计完成水利建设投资205亿元，较上年同期增加12亿元，同比增长6个百分点。
其中完成中央水利投资计划48.3亿元，环比增长16.7个百分点;重点水利工程建设已完成投资35.98亿元，提前两个月超额完成重点工程建设目标任务。
以列入国家172个重大水项目的陕南引汉济渭、关中东庄水库、陕北古贤枢纽工程步伐加快，促进支撑全省生产发展有可持续的水;以关中水系陂湖、昆明池、卤阳湖水生态修复，联通联控联调的宝鸡峡、红碱淖生态基流和农村涝池、塘堰、淤地坝整治，保障省域主要江河水系日夜流有望得见的水。
铜川龙潭水库大坝填筑进展顺利。
咸阳亭口水库、汉江综合治理和引红济石调水工程克服种种困难，工程建设稳步推进。面上的农田水利、水土保持、引调提水工程、防洪治理、主要支流治理和农村饮水安全巩固提升、江河库渠联通联控联调、水生态项目建设等持续掀起建设热潮，以实际行动向省委省政府和全省人民交一份满意的答卷，为明年工作奠定坚实基础。
