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每个人都应该经常进行总结，以便更好地认识自己的强项和弱点，并及时调整自己的学习和工作方法。在总结中，要充分发挥自己的主观能动性，敢于创新和突破。总结的过程需要冷静客观，不要陷入情绪或个人主观判断。
音乐学院简历篇一
。
姓名：
xuexila。
国籍：
中国。
照片。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
湖北。
身材：
166cm49kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
26岁。
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职。
应聘职位：
工作年限：
4
职称：
无职称。
求职类型：
全职。
可到职日期：
随时。
--3500。
希望工作地区：
广州。
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：
所属行业：
担任职务：
音乐老师兼钢琴老师。
工作描述：
至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。
10湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。
2009.5参加广州企业招商会钢琴演奏师。
离职原因：
公司名称：
广东工业大学华立学院起止年月：-09～-09。
公司性质：
所属行业：
担任职务：
团委副书记兼大学音乐老师。
工作描述：
2004.10在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。
1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。
2005.4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。
2005.5在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。
2005.11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。
2005.12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了社会的一致好评。
1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐中国行--魅力增城”文艺晚会。
2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。
2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。
2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。
离职原因：
教育背景。
毕业院校：
湖北省长江大学。
最高学历：
本科。
毕业日期：
所学专业一：
所学专业二：
受教育培训经历：
学校（机构）。
专业。
获得证书。
证书编号。
湖北省长江大学。
艺术系音乐教育。
一等奖学金。
语言能力。
外语：
英语良好。
国语水平：
良好。
粤语水平：
一般。
工作能力及其他专长。
获得证书：
2000.9-2004.6大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。
在教育实习中，被评为“优秀实习教师”。
12取得全国高等学校“计算机一级”证书。
2004.4取得全国师范学院“普通话”证书。
2004.3取得中华人民共和国机动车驾驶证c1牌。
2004.6取得“高级中学教师”资格证。
2004.6取得湖北省长江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。
2004.6取得“大学英语四级”证书。
2005.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。
2005.11工作期间取得广东工业大学华立学院“党校结业”证书。
详细个人自传。
有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。
。
通讯地址：
联系电话：
15988888888。
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
。
音乐学院简历篇二
一、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务，音乐教学工作计划。
二、工作任务：
1、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
三、教学目标。
1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
四、学生情况分析。
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
五、教材分析。
1、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。
2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。
六、教学措施。
1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。
3注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
七、具体安排：
周次初一级初二级。
1《岭南春早》《编钟》。
2广东音乐古琴。
3广东民歌印安人的音乐。
4《故乡的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特点。
5《噢！苏珊娜》北美洲的音乐。
6亚洲的歌中国民歌的题材。
7圆舞曲中国民歌形式的分类。
8小步舞曲民管乐简介。
9玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏。
10中考中考。
11进行曲简介民族调式。
12《军队进行曲》《在太行山上》。
13《送别》《黄河大合唱》。
14《问》xxx时期的音乐。
15《快乐的铁匠》贝多芬简介。
16至17终考终考。
音乐学院简历篇三
姓名：王x。
性别：女。
学历：本科。
学制：4年。
出生：1987年4月9日。
生源地：山东聊城。
民族：汉。
毕业学校：茌平一中。
政治面貌：团员。
主修外语：英语。
微机：计算机一级。
普通话：二级甲等。
个人奖励情况。
2005—2006年获得三等奖学金。
2006—2007年获得一等奖学金。
2007年被评为“三好学生”。
2007年荣获咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛一等奖。
2008年4月份通过计算机一级。
2008年与全班同学一起代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛荣获优秀奖。
2008年5月获第四届世界华人青少年艺术节扬琴组金奖。
2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛获得第一名。
2008年获“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐弹拨组三等奖。
个人实践情况。
2005年参加大学生艺术团。
2006年参加系里的演出活动。
2006年4月参加湖北省普通话测试。
2006年10月参加班里的九宫山游玩。
2006年11月参加系里的专场音乐晚会。
2007年参加班里组织的野炊活动。
2007年3月开始在外面做家教，教扬琴。
2007年运动会中担任联络员。
2007年4月与全班参加系里的体操比赛。
2007年参加咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛。
2007年参加院组织的拔河比赛。
2007年参加学校评估晚会。
2008年4月参加全国计算机等级考试。
2008年与全班同学代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛。
2008年5月参加第四届世界华人青少年艺术节。
2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛。
2008年参加“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐大赛。
2008年暑期社会实践。
一、准备阶段。
时间：2008年7月5日——2008年8月13日。
工作内容：培养他们的.音乐爱好，提高他们的音乐素质。
工作方式：手把手教，给他们播放音乐，一起讨论。
形成成果：他们对音乐都有了更高的认识，提高了他们对音乐的爱好。
二、实地考察阶段。
时间：2008.7.13--2008.8.13。
实地考察：博平中学。
三、课程设置。
感受音乐：8：00---9：00声乐：9：30---11：00。
识谱：3：00---4：30扬琴：5：00----6：00。
四、开始程序：
每天上课开始我给他们放音乐，提起他们的兴趣。让他们感受音乐，
然后我会给他们做示范，尽量做到每个人一个一个的辅导。现阶段。
学音乐的底子都很薄，我会让他们打下牢固的基础，为以后做铺垫。
和他们一起我也能提高自己的音乐水平，锻炼自己。大家一起听音乐。
一起讨论音乐。我还教他们学习视唱练耳，让他们能够学会识谱，能够自己拿起谱子就会唱。在声乐方面，根据每个人的嗓音条件教适合他们的歌曲，让他们产生浓厚的兴趣。同时练习他们的气息，学声乐不但要有好的嗓音条件，还要有更好的气息来做基础，让他们能达到更高的水平。在扬琴上，我会给他们做示范，还会手把手的教，让他们知道扬琴的妙处。我会尽量把自己所会的知识都交给他们，发掘他们的潜智，让他们更上一层楼。
五、结束阶段。
通过这一暑假的实践活动，让我变的更加成熟。我有那么多的朋友，和他们不但是师生关系还是朋友关系，休息的时候和他们谈心。我真的很开心，我觉得我学到了好多东西，收获了许多知识。同时也让认识到自己的不足，在今后的生活和学习中，我会更加努力，更加刻苦，使自己的专业更加突出，更加优秀。
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音乐学院简历篇四
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姓名：文书帮
两年以上工作经验|男|27岁(1989年12月11日)
居住地：北京
电话：180*******(手机)
e-mail：
最近工作[1年6个月]
公司：xx有限公司
行业：互联网/电子商务
职位：项目管理
最高学历
学历：本科
专业：艺术管理
学校：中国音乐学院
求职意向
到岗时间：可随时到岗
工作性质：全职
希望行业：互联网/电子商务
目标地点：北京
期望月薪：面议/月
目标职能：项目管理
工作经验
2013/10 – 2015/4：xx有限公司[1年6个月]
所属行业：互联网/电子商务
产品部项目管理
1. 负责参与项目的测试工作;
2. 阅读prd并梳理需求功能点，并根据需求进行测试;
3. 跟进项目需求搭建测试环境;
4. 根据项目目标，制定测试计划和执行策略;
2012/7 – 2013/9：xx有限公司[1年2个月]
所属行业：互联网/电子商务
产品部项目管理
1. 监管产品线上问题并及时沟通解决重大故障问题，确保线上产品运行正常;
3. 搭建项目测试资源，并进行跨部门协调等工作;
教育经历
2008/8— 2012/6 中国音乐学院 艺术管理本科
证书
2009/12 大学英语四级
语言能力
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)
愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的'努力实现自身价值。作风优良、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。
音乐学院简历篇五
姓名：王x。
性别：女。
学历：本科。
学制：4年。
出生：1987年4月9日。
生源地：山东聊城。
民族：汉。
毕业学校：茌平一中。
政治面貌：团员。
主修外语：英语。
微机：计算机一级。
普通话：二级甲等。
个人奖励情况。
—获得三等奖学金。
—获得一等奖学金。
2006-获评国家励志奖学金。
20被评为“三好学生”。
年荣获咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛一等奖。
4月份通过计算机一级。
20与全班同学一起代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛荣获优秀奖。
年5月获第四届世界华人青少年艺术节扬琴组金奖。
2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛获得第一名。
2008年获“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐弹拨组三等奖。
个人实践情况。
参加大学生艺术团。
20参加系里的演出活动。
2006年4月参加湖北省普通话测试。
2006年10月参加班里的九宫山游玩。
2006年11月参加系里的专场音乐晚会。
2007年参加班里组织的野炊活动。
2007年3月开始在外面做家教，教扬琴。
2007年运动会中担任联络员。
2007年4月与全班参加系里的体操比赛。
2007年参加咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛。
2007年参加院组织的拔河比赛。
2007年参加学校评估晚会。
2008年4月参加全国计算机等级考试。
2008年与全班同学代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛。
2008年5月参加第四届世界华人青少年艺术节。
2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛。
2008年参加“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐大赛。
2008年暑期社会实践。
一、准备阶段。
时间：2008年7月5日——2008年8月13日。
工作内容：培养他们的音乐爱好，提高他们的音乐素质。
工作方式：手把手教，给他们播放音乐，一起讨论。
形成成果：他们对音乐都有了更高的认识，提高了他们对音乐的爱好。
二、实地考察阶段。
时间：2008.7.13--2008.8.13。
实地考察：博平中学。
三、课程设置。
感受音乐：8：00---9：00声乐：9：30---11：00。
识谱：3：00---4：30扬琴：5：00----6：00。
四、开始程序：
每天上课开始我给他们放音乐，提起他们的兴趣。让他们感受音乐，
然后我会给他们做示范，尽量做到每个人一个一个的辅导。现阶段。
学音乐的底子都很薄，我会让他们打下牢固的`基础，为以后做铺垫。
和他们一起我也能提高自己的音乐水平，锻炼自己。大家一起听音乐。
一起讨论音乐。我还教他们学习视唱练耳，让他们能够学会识谱，能够自己拿起谱子就会唱。在声乐方面，根据每个人的嗓音条件教适合他们的歌曲，让他们产生浓厚的兴趣。同时练习他们的气息，学声乐不但要有好的嗓音条件，还要有更好的气息来做基础，让他们能达到更高的水平。在扬琴上，我会给他们做示范，还会手把手的教，让他们知道扬琴的妙处。我会尽量把自己所会的知识都交给他们，发掘他们的潜智，让他们更上一层楼。
五、结束阶段。
通过这一暑假的实践活动，让我变的更加成熟。我有那么多的朋友，和他们不但是师生关系还是朋友关系，休息的时候和他们谈心。我真的很开心，我觉得我学到了好多东西，收获了许多知识。同时也让认识到自己的不足，在今后的生活和学习中，我会更加努力，更加刻苦，使自己的专业更加突出，更加优秀。
音乐学院简历篇六
为了让毕业生更好.更快的找到合适的工作，以下毕业生简历网提供一则音乐学教师简历范文参考，请各位根据自己的情况填写，并从中把握个人简历制作技巧，为自己打造一份优秀的个人求职简历。
求职意向
期望工作性质： 全职、兼职、实习
期望工作地点： 石家庄市,保定市,秦皇岛市
期望从事行业： 媒体/出版/文化传播,教育/培训/科研/院校,政府/非营利机构
期望从事职业： 教学/教务管理人员,教师,助教,家教,讲师
到岗时间： 1周以内
期望月薪： 1000元－1999元 （税前）
教育经历
毕业学校： 福建师范大学 时间： 2007-09至 2010-06
专 业： 音乐，舞蹈，作曲 学历： 硕士
专业描述： 本人就读的是音乐学专业，“二胡艺术及其教育”方向，该专业注重二胡演奏、二胡教学，同时接触民族器乐概论、世界民族音乐、音乐分析等专业理论知识。
公司名称： 福州市华南实小
职位名称： 二胡教师 工作时间 ： 2008-03至2008-06
工作描述： 担任福州市华南实验小学二胡兴趣小组二胡教师，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
自我评价
我是即将毕业的.福建师范大学音乐学院2010届“二胡艺术及其教育”方向硕士研究生。
在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。因此在学习之余，我参加了大量教学一线的社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。与此同时，我积极参加省、市、学校组织的大中型文艺演出，积累了一定的舞台经验。
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音乐学院简历篇七
根据自身优势编写个人简历，不要盲目跟对他人的编写方式要有自己的主见，只有这样才能够凭借个人简历获得面试机会。
现在大多用人单位都十分看重工作经验，有些甚至直接在招聘广告上直接标注出有工作经验者优先聘用。因此打造高品质的个人简历需注重编写工作经验，在编写工作经验时需要结合自己的'求职意向，只有这样才能够为个人简历增加竞争能力。在编写工作经验时需要注重数量，并不是越多越好，过于丰富的工作经验会让招聘人员认为你对待工作没有长性。
如果求职者比较缺乏工作经验也不要气馁，在编写个人简历时可以着重凸显自己的学业成绩、专业技能或者自我凭借。这些信息都能够作为个人简历的亮点，从而能够像招聘人员证明自己具备可发展性。
下面是小编和大家分享的音乐学专业毕业生求职简历范文，更多内容请关注个人简历网。
个人信息。
一年以上工作经验|男|26岁(1990年7月9日)。
居住地：北京。
电话：
e-mail：、frontpage98等工具制作各类网页及特效图。
internetexplorer、netscapecommunicator等)。
工作经历。
*.8---至今《乡镇企业报》编辑。
*.9---1999.7《中国电影报》外国电影版记者。
*1997.9---1998.9中日青年交流中心对外汉语教师。
个人简介。
我相信，爱一行才能干好一行。我对文字编辑工作一直很感爱好，从中学时期已有多篇文章发表，并担任校刊的编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践，使我把握了较好的文字功底，敏锐的观察力，优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强，乐于与人合作，平时喜爱读书、音乐等。
请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩!
本人性格。
开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。
另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!
期盼与您的面谈!
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音乐学院简历篇八
出生年月：1984-9-30。
民族：汉族。
最高学历：本科。
现居住地：河北省-石家庄市。
工作年限：应届毕业生。
到岗时间：随时。
求职意向。
应聘类型：全职。
期望工作地区：石家庄市。
期望月薪：面议。
教育背景。
2004-9至2006-6学校名称：河北传媒学院。
专业名称：音乐学。
取得学历：大专。
校内活动职务描述：在校期间担任校内广播员，学生会干事。
2007-3至2009-1学校名称：河北师范大学音乐学院。
专业名称：音乐学。
取得学历：本科。
校内活动职务描述：在校期间担任班级班长职务。
在校实践。
2006-5至2006-6实践公司名称：大连阿托拉斯钢琴公司。
所任职务：普通实习生。
语言技能。
外语语种：英语。
外语水平：良好。
音乐学院简历篇九
英国院校申请截止时间：
所有英国学校音乐类本科硕士都需要通过ucas去申请，音乐类专业截止日期都在10月1日。英国本科ucas系统申请截止日期：2021年1月15日，但这个不是作品集的截止日期。
美国院校申请截止时间：
本科/研究生的最终截止日期是12月1日，那么建议大家在11月份之前最好可以提交我们的语言成绩和录制好的作品集portfolio。
2.语言成绩。
英国：申请本科所需的雅思语言成绩一般是5.5-6.0分；申请硕士所需的雅思语言成绩一般是6.5-7.0分。当然，语言成绩也是可以在获得条件录取的情况下后补提交的。
美国：对于国际生来说，都需要提供托福或雅思的语言成绩，总体来说独立音乐学院ibt80分（雅思6.5分）是直接入读大学的标准，成绩不达标的一些学校可以提供双录取。所以建议同学们在11月前就考出相对理想的托福分数。
其实gpa虽然对于音乐专业的学生不是最重要的考量因素，但它确实也是考量范围。有申请音乐学院留学意向的同学，尽量考到好的成绩，有个好的gpa，增大自己的被录取的几率。
4.个人陈述。
在个人陈述中，申请者能够讲述自己的申请动机、过往经历等，证明自己比其他申请者更适合这个专业项目。这是冷冰冰的成绩单和奖状证明做不到的。
如果学校没有设置面试环节，个人陈述可能是你唯一和招生官对话的机会。而在有设置面试环节的专业中，面试官的问题也通常会围绕着你的个人陈述进行。
5.个人简历。
申请者一般需要提供2封以上的英文推荐信。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。
选择一位非常了解你的现任老师是非常重要的。学校想要了解的是你现在的状态，音乐专业的学生呢最好选择你所学的专业的老师，或者导师。并且他要有很强的音乐能力。如能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，那当然更好了。
当然，最好选择一位还了解你的课外生活情况的人，这个人需要十分了解你以及你的长处。比如这位老师带你参加过演出，你在他工作室实习过，或者是你的私教老师等都可以。
7.作品集。
作品集可以说是决定申请成功与否最关键的一步了，也是音乐学院留学与普通留学最大的不同，因为它的好坏不但影响到录取，也会涉及奖学金、助学金的发放，所以越早准备越好，准备越完备越好。
有的音乐类专业需要录音录像面试或现场面试（audition），或先录音录像预审核再进行现场面试。比如，作曲专业除了要提交自己的作品，还需将作品制作成录音，音乐理论专业需要提交论文。现场面试的曲目要求一般是不同时期、风格各异的作品3-4首，有的学校随后还会有视唱练耳或视奏考试等等一系列准备。
音乐学院简历篇十
婚姻状况：未婚民族：汉。
户籍：广州年龄：24。
现所在地：上海身高：163。
联系电话：
e-mail：/jianli。
求职意向。
希望岗位：音乐教师、职业教育/培训/家教：婚庆策划、音乐策划、营养师。
工作年限：职称：无职称。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议。
教育背景。
毕业院校：华南师范大学音乐学院。
最高学历：本科。
专业：音乐学。
语言能力。
英语水平：良好。
国语水平：优秀。
粤语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
1、可担任中小学音乐教学。
2、可组织学校管乐队、民乐队训练、演出。
3、可组织音乐会的演出。
专长：从小学习声乐、钢琴、舞蹈，之后跟随湖南歌舞剧院民乐团团长李磊女士学习古筝。
自我评价。
本人工作勤恳、心态调整快、喜欢有些挑战的工作。性格比较随和，喜欢与各种人交流学习。展望未来生活，始终充满着信心和勇气，这就是音乐熏陶带给我音乐般的气质。在音乐的二度创造过程中虽然汗水总比掌声多，但我非常满足地享受着这过程中的一切。就象工作和生活中带给我的一样。希望在未来职业生涯中有新的尝试，有所突破。
音乐学院简历篇十一
作为一名中学音乐教师，在慢慢的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应该在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我相信我是能够做好的。
音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，同时促进学生品德素质、智能素质的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。本学期以“尝试教学法”为核心理念，在唱歌课上加大力度,要为提高每位学生的演唱打下坚实的基础。同时,也根据每学期的音乐考试的要求,加大对学生音乐乐理知识的力度,在兴趣的同时也使学生掌握一定的知识技能技巧。
学生情况分析。
本人本学期教学的班级有八年级的（1—10）班，我校初二的学生来自于____小学，还有一部分的学生来自于周边乡镇，虽然孩子们经过初一年级的学习，具备了一些音乐知识，对的音乐学习有了一定的了解，但是因为每个学生原有的音乐基础和在初一年级学习的效果不一，同学个体存在的差异还是比较大的。要加深他们对音乐的浓厚兴趣，让它们他们乐于参与各项音乐活动，特别是要让他们对一些动手、需要合作完成的音乐内容比较感兴趣，还是要花好大的功夫。考虑到学生年纪小，对音乐内容的理解还需要加强，教学工作中让八年级的学生保持对音乐的兴趣的同时，还要引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的'美感。提高他们音乐的审美和创造能力，以丰富他们的生活，提高他们的素养，享受人生的快乐。
教材分析。
本册音乐教材是选自河北少年儿童出版社的八年级上册义务教育新课程标准教科书，它包括六个单元（不同风格的教学内容）和一些附件资料组成。每一单元都有自己的教学主题。如：第一单元奥运情怀歌曲《手拉手》和欣赏《奥林匹克号角》《我和你》《红旗飘飘》《奥林匹克风》，第二单元收获的季节《美丽的村庄》，欣赏《在中国大地上》（帕米尔，我的家乡那么美）、《丰收的锣鼓》《秋》，第三单元中国民歌集锦，歌曲《阿里郎》，欣赏就有《赶牲灵》《茉莉花》《拼命号子》《阿玛嘞火》《玛依拉》《森吉德玛》第四单元是交响乐欣赏，《西洋乐器家族》《青少年管弦乐组合》《波莱罗》《e小调交响曲》《小巫师》。活动为青苹果乐队，第五单元戏曲大舞台中就有《包龙图打坐在开封府》《迎来春色换人间》（京剧智取威虎山选段）、《树上鸟儿成双对》《谁说女子不如男》《报花名》活动为戏曲小舞台，第六单元永不言败中有歌曲《真心英雄》欣赏曲目有《好大一棵树》《从头再来》《e小调第五交响曲》活动有：我心飞翔、学吹口琴。而且每个单元分演唱、欣赏、实践与创作三个版块，教材最后还有附录《音乐数据库》、《音乐魔方》《音乐日记》等练习测试。这一册内容大致有以下几个方面特色：
1、内容图文并茂、形象生动、直观性强。每个单元前面有简要的主题内容的引言、图片，主题鲜明。除此之外还有如：要学唱的歌曲，就在此歌曲前画一个“麦克风”，欣赏曲大都有图片展示或将旋律线画出等等。
2、关注教学对象，教学内容富有时代感，注重多元化结合。大体是按照“奠基——发展——实现”来组织单元。面对八年级学生，根据学生年级的提高，欣赏水平的提升教学的要求有了明显的提高。首先是歌曲的难度明显加大。虽然有些仍然是流行歌曲，但是音域的广度，节奏的变化的复杂程度，调式的变化等等都有了新的要求。每一个单元的风格和特点都不相同，在音乐的形式上由演唱、器乐演奏、交响诗、戏曲等，形式多样，内容丰富。
3、强调以学生的主动探究为主，重视参与实践。在每一单元的实践与创作中，各内容具有较大的扩展性，大多是开放题，注重能力的发展。因此，在教学中的难度也会很大，课时的安排是目前最大的问题，除此之外就是教具准备了。
教学安排。
交响乐欣赏《e小调交响曲》《小巫师》。
活动：青苹果乐队。
戏曲欣赏《包龙图打坐在开封府》《迎来春色换人间》（京剧智取威虎山选段）。
戏曲欣赏《树上鸟儿成双对》《谁说女子不如男》《报花名》。
戏曲小舞台。
歌曲《真心英雄》。
欣赏曲目有《好大一棵树》《从头再来》《e小调第五交响曲》。
活动：我心飞翔，学吹口琴。
二十一。
期末考试。
二十二。
放寒假。
音乐学院简历篇十二
民族：汉。
身高：165cm。
出生年月：1987年6月。
专业：音乐教育。
学历：本科。
籍贯：湖南衡阳。
特长：声乐、古筝、舞蹈。
毕业学校：湖南邵阳学院。
毕业时间：206月。
政治面貌：团员。
联系电话：
通信地址：
教育背景。
9月—2005年6月在祁东二中学习，担任音乐委员等职务。
2005年9月—2009年6月在湖南邵阳学院音乐学院学习，担任纪检委员。
专业技能。
英语水平：湖南省大学英语三级。
计算机水平：计算机水平一级。
普通话水平：二级乙等。
师范技能：教师资格证。
所获奖励。
在2006—，荣获丙等奖学金。
在邵阳学院大学生科技文化艺术节舞蹈《喜雪》荣获表演突出奖。
在2007-回乡调查报告中获得二等奖。
205月在邵阳学院党校第7期入党积极分子培训班中获得结业证书。
社会实践。
2005年参加邵阳市“十一”文艺晚会演出。
2005年参加邵阳学院第二届民族歌舞晚会演出。
2005年参加邵阳学院第二届大学生运动会开幕式演出。
2006年参加邵阳武警支队“欢庆中秋”文艺晚会演出。
多次参加校外文艺演出和文艺下乡活动。
2008年10月在邵阳师范实习班主任及音乐老师。
更多。
音乐学院简历篇十三
两年以上工作经验|女|25岁(1986年3月30日)。
居住地：成都。
电话：138********(手机)。
e-mail：lix@。
最近工作[2年5个月]。
公司：xx通信设备有限公司。
行业：通信/电信/网络设备。
职位：铃声工程师。
最高学历。
学历：本科。
专业：音乐。
学校：四川音乐学院。
自我评价。
我热爱音乐，我的音乐天赋甚高，且勤奋好学，积极进取，曾获得***、***等级证书;我擅长人声录音，曾为多张专辑与多场演出担任录音与混音工作;我经验丰富，和声理论扎实，具备作曲能力，会各种风格编曲，会使用各种软件混音、录音;我通晓中外各种音乐风格，了解各种音频格式，对音质、音乐具备丰富的分析、甄别、鉴赏能力，我渴望一个大舞台，继续展现自己。
求职意向。
到岗时间：一个月内。
工作性质：全职。
希望行业：通信/电信/网络设备。
目标地点：成都。
期望月薪：面议/月。
目标职能：铃声工程师。
工作经验。
20xx/8―至今：xx通信设备有限公司[2年5个月]。
所属行业：通信/电信/网络设备。
产品企划部铃声工程师。
1.根据每个项目的要求，针对不同海外市场创作制作不同风格、不同音频格式的铃声;。
2.负责上传制作完成的作品，并在后台对产品进行编辑、标签;。
3.建立并维护自主手机品牌的音乐资源库;。
4.熟悉当下各种芯片铃音制作特性，以及彩铃等手机增值业务的市场推广流程;。
5.负责公司宣传片的后期配乐、混音等工作。
20xx/7--20xx/7：xx广告有限公司[1年]。
所属行业：广告。
音频部音效师。
1.熟练应用音频软件，对广告进行音频设计、录音、配乐、混音等;。
2.负责知名节目的前期录制收音和后期的配音;。
3.负责公司的音频审查,音频指导及修改等;。
4.配合其他部门，前期确定游戏音乐风格和制作流程，后期独立完成游戏音频制作;。
5.负责公司宣传短片的音频制作和后期配音、人声处理等。
教育经历。
20xx/9--20xx/7四川音乐学院音乐本科。
证书。
20xx/12大学英语六级。
20xx/12大学英语四级。
语言能力。
英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)。
曾经有调查显示，大部分受访者都觉得在简历中附上求职信是多此一举的行为，有点画蛇添足的嫌疑，因为hr可能连认真看简历的时间都没有，还怎么有时间去看简历附件中的求职信呢?所以大部分的人更偏向于不在简历中附上求职信。但是，万事无绝对，我们不是hr，很难断定hr是在什么工作环境中看到你投去的简历的，也很难断定看自己简历的究竟是什么人，更加难以判断求职信是否真的没有作用。如果是刚刚毕业的应届生的话，求职信反而有助于hr看出这个人的思想，心态和对这份工作的重视，这个时候，附上一份求职信是利大于弊的，因为很少有人会讨厌认真对待事物的人，也许hr正是被你那封情真意切的求职信打动，给你一次面试的机会也是有可能的。特别是应聘比如像国企，机关单位这样的工作，附上一封求职信更能表现出你的诚意和对待工作的严谨态度。对于自己特别喜欢的工作，也可以稍微花点时间制作一份求职信，很难说hr会不会认真去看，但是做好充足的准备总是没错的。
音乐学院简历篇十四
新南威尔士大学以治学风格严谨、教学手段灵活、富于创造性、课程设置紧密联系社会需要而著称，并以其一流的教学和研究水平，多年来连续被“亚洲周刊”评为亚太地区前十位的大学。
音乐本科教育是四年全日制学位，专业设置包括音乐创作实践、声乐艺术、音乐教育学、历史音乐学、民族音乐学、音乐分析及音乐心理学研究等。音乐教育着重强调实际应用，培养学生的音乐素养、表演及器乐演奏，为西方发展音乐才能、技能提供广泛机会支持。
6.澳大利亚昆士兰大学。
推荐专业：音乐专业。
昆大是昆士兰州的第一所综合型大学，始建于1910年，是澳大利亚最大最有声望的大学之一。昆大是被誉为“澳大利亚常青藤名校”的groupofeight联盟(澳洲八大名校联盟)成员之一。
昆士兰的音乐专业提供音乐教育、独立音乐制作、社区音乐教育等领域的理论和实践专业技能。开设的课程有乐谱学、合唱指挥、音乐教育技术、当代音乐教育等等。该专业毕业的学生一般都从事音乐教育领域工作，从事音乐基础知识教育或乐器教育等等，也有从事音乐制作工作。
7.澳大利亚阿德雷德大学。
音乐学院简历篇十五
性别：女。
民族：汉。
身高：165cm。
出生年月：1987年6月。
专业：音乐教育。
学历：本科。
籍贯：湖南衡阳。
特长：声乐、古筝、舞蹈。
毕业学校：湖南邵阳学院。
毕业时间：20**年6月。
政治面貌：团员。
联系电话：13888888888。
通信地址：xxxxxxxxxxxxx。
教育背景：
20**年9月——20**年6月在祁东二中学习，担任音乐委员等职务。
20**年9月——20**年6月在湖南邵阳学院音乐学院学习，担任纪检委员。
主修课程：
专业技能：
英语水平：湖南省大学英语三级。
计算机水平：计算机水平一级。
普通话水平：二级乙等。
师范技能：教师资格证。
所获奖励：
在20**—20**学年度，荣获丙等奖学金。
20**年5月在邵阳学院党校第7期入党积极分子培训班中获得结业证书社会实践：
20**年参加邵阳市“十一”文艺晚会演出。
20**年参加邵阳学院第二届民族歌舞晚会演出。
20**年参加邵阳学院第二届大学生运动会开幕式演出。
20**年参加邵阳武警支队“欢庆中秋”文艺晚会演出。
多次参加校外文艺演出和文艺下乡活动。
20**年10月在邵阳师范实习班主任及音乐老师。
音乐学院简历篇十六
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务，音乐教学工作计划。
１、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。
２、学校有关音乐方面的文娱工作。
1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
1、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。
2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。
1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的`课型。
3注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
周次初一级初二级。
１《岭南春早》《编钟》。
２广东音乐古琴。
３广东民歌印安人的音乐。
４《故乡的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特点。
５《噢！苏珊娜》北美洲的音乐。
６亚洲的歌中国民歌的题材。
７圆舞曲中国民歌形式的分类。
８小步舞曲民管乐简介。
９玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏。
１０中考中考。
１１进行曲简介民族调式。
１２《军队进行曲》《在太行山上》。
１３《送别》《黄河大合唱》。
１４《问》xxx时期的音乐。
１５《快乐的铁匠》贝多芬简介。
１６至１７终考终考。
音乐学院简历篇十七
吴xx(女，25岁，硕士学历，应届毕业生)
婚姻状况： 未婚
民族：
参加工作时间： 2008-10
现居住地： 保定市
户口所在地： 保定市
联系电话：
求职意向
期望工作性质： 全职、兼职、实习
期望工作地点： 石家庄市,保定市,秦皇岛市
期望从事行业： 媒体/出版/文化传播,教育/培训/科研/院校,政府/非营利机构
期望从事职业： 教学/教务管理人员,教师,助教,家教,讲师
到岗时间： 1周以内
期望月薪： 1000元－1999元 （税前）
教育经历
毕业学校： 福建师范大学 时间： 2008-09至 2010-06
专 业： 音乐，舞蹈，作曲 学历： 硕士
专业描述： 本人就读的是音乐学专业，“二胡艺术及其教育”方向，该专业注重二胡演奏、二胡教学，同时接触民族器乐概论、世界民族音乐、音乐分析等专业理论知识。
公司名称： 福州市华南实小
职位名称： 二胡教师 工作时间 ： 2008-03至2008-06
工作描述： 担任福州市华南实验小学二胡兴趣小组二胡教师，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的.好评。
自我评价
我是即将毕业的福建师范大学音乐学院2010届“二胡艺术及其教育”方向硕士研究生。
在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。因此在学习之余，我参加了大量教学一线的社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。与此同时，我积极参加省、市、学校组织的大中型文艺演出，积累了一定的舞台经验。
音乐学院简历篇十八
音乐学专业面试简历，就读于音乐学院的同学们，应届毕业生网站为大家准备了一份音乐学专业面试简历范文，欢迎大家参考阅读!
本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
l. 掌握音乐学的基本理论。
2. 掌握音乐的分析方法。
3. 具有从事本专业工作的基本能力。
4. 了解党和国家的文艺方针、政策和法规。
5. 了解本专业及相关学科的发展动态。
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。
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姓名：应届毕业生网站
两年以上工作经验 | 女| 25岁(1986年7月15日)
居住地：上海
电话：139********(手机)
e-mail：wangxiaomei@
最近工作 [ 2年1个月 ]
公司：xx文化传播有限公司
行业：影视/媒体/艺术/文化传播
职位：音乐编辑
最高学历
学历：本科
专业：音乐
学校：南京艺术学院
自我评价
本人有较高的艺术修养，具有多年音频音效制作处理经验，精通cool edit、adobe audition、sound forge软件。兼备编辑工作经验，善于整合信息、编创文稿内容、能够独立采编以及制作各种音乐专题。我责任心强、有耐心，够细心，能够适应加班以及承受巨大的工作压力。
求职意向
到岗时间： 一个月内
工作性质： 全职
希望行业： 影视/媒体/艺术/文化传播
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： 音乐编辑
工作经验
2010/4—至今：xx文化传播有限公司[ 2年1个月]
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播
音频编辑部音乐编辑
1、负责电视台cd歌曲的编辑与分类注释;
3、负责曲库的建立维护、产品的内容规划、数据审核;
4、负责电视台栏目的整体音乐剪辑以及音效的`处理;
5、负责音乐专题的编辑策划。
2009/3—2010/3：xx中学[ 1年]
所属行业： 教育/培训/院校
教师 中学教师
2、主要课程有声乐课、乐理知识、音乐欣赏等;
3、负责音乐专业生的专业辅导;
4、负责学校合唱团的日常训练和比赛指导;
5、兼任学生会、团委的管理工作，并负责学校活动的组织、排练等。
2008/7--2009 /2：xx影视文化有限公司[ 8个月]
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播
音乐制作 录音师
1、曾为知名歌手录制过唱片，完成专辑录音剪辑等;
2、为大型公司宣传片进行配乐及制作;
3、制作及录制电台节目的歌曲demo;
4、为乐队拍摄制作宣传片、录音及后期混音等;
5、参与录音棚的前期建设准备工作以及建成后的一些录音、混音、设备维护等工作。
教育经历
2004/9 --2008 /7 南京艺术学院 音乐 本科
证 书
2006/12 大学英语六级
2005/12 大学英语四级
语言能力
英语(熟练) 听说(熟练)，读写(熟练)
音乐学院简历篇十九
姓名：
一年以上工作经验|女|25岁(1986年11月1日)。
居住地：广州。
电话：139xxxxxxxx(手机)。
最近工作[1年]。
公司：xx唱片公司。
行业：通信/电信运营、增值服务。
学历：本科。
专业：音乐作曲。
学校：南京艺术学院。
自我评价。
多年系统的学习音乐，擅长吉他和键盘演奏，编曲，有长期的录音棚、手机公司及游戏公司实践工作经验，精通sonar、cubase、logic的音乐制作和相关软硬件录音操作，有系统的专业知识，熟悉音乐从作曲到编曲制作、人声录音乐器录音及混音后期母带处理全过程。
求职意向。
工作性质：全职。
希望行业：通信/电信运营、增值服务。
目标地点：上海。
期望月薪：面议/月。
目标职能：音乐主编。
工作经验。
5月—至今：xx唱片公司[1年]。
所属行业：通信/电信运营、增值服务。
音乐事业部音乐主编。
负责xx的日常运营;负责百万曲库的建设;负责制定制作流程和专业的音乐定位;负责整理及设计频道的开发需求;负责频道内增值业务的规划和申报;根据产品发布、统计和资源库等平台的使用情况和产品的需求，不断提出改进和优化方案，协调技术完成，为不同渠道提供最佳的'定制产品;定期对自身产品、整体行业、竞争对手等数据收集、分析、评估，并提出有效地分析方案，建议下一步的产品计划。
8月—204月：xx影视有限公司[9个月]。
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。
经纪部门演员经纪人。
安排艺人宣传、演出以及其他通告，配合其他部门做好项目执行工作，负责公司与艺人，艺人与剧组之间的沟通协调，为艺人挑选适合自己题材的剧本，同时剪辑并整理艺人拍过的经典的影像资料，以确保日后工作的顺利进行。
教育经历。
2005/9—2009/7南京艺术学院音乐作曲本科。
语言能力。
英语(良好)听说(熟练)读写(熟练)。
