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最新六一庆祝活动主持词(模板11篇)
  • 时间:2024-01-14 10:37:03
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最新六一庆祝活动主持词(模板11篇)

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最新六一庆祝活动主持词(模板11篇)
    小编:温柔雨

艺术是人类创造力的体现,它可以给我们带来美的享受和思考。深入思考过去的经历和学习,是写一篇完美总结的前提。看看他人的总结范文,可以更好地了解不同领域和情况下的总结写作要求和风格特点。

六一庆祝活动主持词篇一

女1:六一的舞蹈这样的优美。

男2:六一的心情是这样的激动呀。

女2:六一的集会这样的欢腾!

男合:我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。

女合:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

女1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

女2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。

女合:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

男1:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

男2:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深记下了我们成长的年轮。

男1:祝福我们,期待我们的明天更美好。

女1:祝福我们的学校,相信开发区学校的明天一定会更加辉煌。

合:xxx市开发区学校,庆祝六一文艺汇演,到此结束。

合:再见。

六一庆祝活动主持词篇二

主持人男:尊敬的各位领导、各位老师:

主持人女一:亲爱的小朋友们:

主持人女二:您们好!

主持人男:温暖的阳光,诱人的花香。

主持人女一:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

主持人女二:连小草都在欢乐地歌唱。

主持人女一:轻轻地,摒住呼吸。

主持人男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛。

主持人女二:六一国际儿童节——来到了。我们的节日到来了!

主持人男:今天,是个好日子,主持人女一:在我们欢度属于我们自己的节日。

主持人男:在我们茁壮成长的时刻。

主持人女一:我们迎接国际六一儿童节。

主持人男:我们迎接小朋友的每一个进步。

主持人女二:我们迎接新的机遇和挑战。下面我宣布:

合:20xx年,xx幼儿园/小学庆六一舞蹈表演文艺晚会,现在开始!

主持人男:下面,请欣赏:大班小朋友的舞蹈《好日子》。

主持人男:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。请欣赏。

主持人女一:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。

主持人女一:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。

主持人男:我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。请大家欣赏他们的才艺表演。

(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)。

主持人男:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫国家,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。

主持人女一:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。

主持人男:有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。

主持人女一:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。

主持人男:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

主持人女一:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

主持人女一:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

主持人男:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

主持人女一:是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

六一庆祝活动主持词篇三

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,

是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,

(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,

(女)让我们衷心祝福:

(合)好运,北京!

(男)请欣赏歌舞《20xx相聚北京》,

演出单位:***。

(《20xx相聚北京》)。

(男)群鸽起舞,大雁飞翔,

美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,

请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(《圈操》)。

(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,

这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,

看,他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃・电脑》,

演出单位:********第二幼儿园。

(《娃娃・电脑》)。

(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,

下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,

快乐娃》。

(《腰鼓舞,快乐娃》)。

(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记――。

练就强健体魄,建设强大祖国,

请欣赏《棍操》,演出单位:**幼儿园。

(《棍操》)。

(男)在这属于我们自己的日子里,

我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,

高高举起星星火炬的旗帜,

昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请**幼儿园管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)。

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,

祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您。

好》。

(《妈妈您好》)。

(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。

(《飞翔的海精灵》)。

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪啊。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

结束!祝大家。

(合)身体健康,万事如意!

200*年6月1日。

六一庆祝活动主持词篇四

开场词:

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。

(合):六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

甲:尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们,大家上午好(合)(鞠躬)这里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“红领巾相约中国梦”文艺汇演的节目现场,感谢大家的莅临。

甲:今天,校领导带着节日的问候,带着对我们的关怀和期望来祝福我们的节日啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请少先队员为他们佩戴红领巾。

甲:让我们再次以热烈的掌声感谢校长对我们的关心和支持。请我们学校和蔼可亲的校长给大家讲话。

乙:感谢校长精彩的讲话。下面我提议让我们大家用最热烈的掌声感谢所有关心、支持我们的领导、老师和家长朋友。让我们用歌声唱出对你们的敬意,让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想。

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们在这儿和您一起共唱伟大时代伟大祖国的“中国梦”。

串联词:

甲;我们,是新世纪的太阳。,我们,是新时代的鲜花。我们那求知的心灵要乘着春风飞翔。教室里,操场上,有我们积极向上努力拼搏的身影;阳光里,绿荫下,有我们童声洋溢的欢乐面庞。在这春天的日子里,在这成长的阳光里,让我们大家一起来欣赏五年级给大家带来的美的体验。

乙:体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示,体育更是体魄强壮的体现。科学地锻炼身体,能使我们增强体质;科学地锻炼身体能使我们保持旺盛的精力,科学的锻炼身体更能使我们更好的迎接学习中的挑战。请欣赏四年级带给我们的美的享受。

甲、现在,向我们走来的是三中队的同学,你们看,他们个个面带微笑,英姿飒爽,充满自信。这是一个团结奋进的集体,这是一个和谐温馨和睦的大家庭,这更是一个不断挑战自我追求卓越成绩的先锋队。在这里他们坚信信,:“没有最好,只有更好,我们才是最强的。”下面请欣赏三年级带给我们的美的享受。

甲、我们穿着希望做的花外衣,我们顶着生命编的绿雨伞,我们插着哥哥姐姐爸爸妈妈老师同学浓浓的关爱的翅膀。我们想要飞翔,我们渴望成长。我们希望用我们小小的身影为你们舞蹈,舞蹈出我们对你们的爱对你们关怀的深深感谢。下面请欣赏由一年级给大家带来的精彩表演。

乙、带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐感受幸福。沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们民汉同学情谊深。学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。下面请欣赏由五中队给大家带来的舞蹈节目《可爱万岁》。

甲、还有一群欢乐的小天使,他们还骑在童年的那一头,今天他们要为这欢乐的节日送上他们自己努力排练的节目,是什么那?大家知道“筷子舞”吗?筷子舞因用筷子伴舞而得名,表演时,舞者双手各拿着一束筷子来表演,那么大家想不想知道这束筷子是如何被舞蹈的哪?那么就让我们睁大眼睛来观赏由幼儿园小朋友带来的精彩表演《筷子舞》吧。

结束语。

甲:火红的六月,向我们健步走来;绚丽的六月,鲜花盛开姹紫嫣红;乙:充满希望的六月,承载着多少欢乐与期待;我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

丙:老师们,同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,去创造一个更加辉煌的未来!

丁:让我们把参加六一汇演的热情转化为学习的激情,转化为实现我们xx中心校教育蓬勃发展的动力,让我们用知识开启理想之门,让我们用才干塑造艺术人生。

(合):明年再见!

六一庆祝活动主持词篇五

引导语:主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。今天,小编为大家整理了关于六一庆祝活动主持词范文,欢迎阅读与参考!

一、开幕仪式

师合:尊敬的各位领导 ,各位来宾

生合:亲爱的各位老师 ,各位同学:

合:大家上午好!

文枭:伴着花的芬芳,迎着初升的朝阳,

康欣月:六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

罗鸣:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

康新月:感谢社会各界对我们的关爱,

文枭:感谢父母的养育之恩,

康欣月:感谢老师的辛勤教诲!

生合:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

合:新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

(老师主持)

请全体起立、请升旗手就位,请护旗手就位,全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。

请全体同学起立,敬礼,出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌,礼毕,请坐下。

今天,来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导,让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来,给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 为了表达我们的谢意,请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾,请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

二、举行新队员入队仪式。(学生主持)

1、入队仪式现在开始,请大队辅导员马老师宣布新队员名单:

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场,并为新队员佩戴红领巾!

4、请老队员退场

5、请新队员立正,举起右拳,准备宣誓!

6、呼号!

7、礼毕,请新队员退场。

8、请新少先队员代表讲话。

9、全体同学起立,敬礼,退旗。

10、请坐下。

三、表彰仪式(师主持)

六一庆祝活动主持词篇六

庆祝活动的序幕拉开了,我和其他三位主持人闪亮登场。首先,我们激情地朗诵了开场词,接着表演就开始了。

第一个节目是由我、任牧阳、王冰玉、刘雪琪和缪佳。

琪的五人小合唱,合唱的曲目是《少年少年祖国的春天》,这首歌唱出了我们儿童的活泼,儿童的心声。

在这十多个节目当中,我最喜欢徐辉玉吹奏的葫芦丝曲《月光下的凤尾竹》了,我喜欢它不仅仅是因为这首乐曲动听美妙,更是因为徐辉玉手法娴熟,用心吹奏,看!她拿起了葫芦丝凑近嘴边,手指灵活的搭在按孔上,等待着音乐乐声响起,轻柔委婉的葫芦丝乐曲便在教室里弥漫开来,我们都沉浸在这扣人心弦的乐曲当中。突然,乐曲声戛然而止,可我们依旧沉醉在这美妙动人的音乐中,直到薛老师轻轻喊了我们一下,我们才从这音乐的天堂里惊醒了。徐辉玉像一个绅士一样,向我们深深鞠了一躬。顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。

“六·一”的庆祝活动当然少不了游戏了。今天,薛老师给我们准备了两个小游戏:抢椅子和运苹果。大家最爱玩的当然是抢椅子了。首先老师选拔出五位同学,并摆出四张凳子,由这五位同学听着音乐转圈圈,等音乐一停,要马上坐下,未抢到椅子的同学遗憾退出,抢到的同学将进入下一轮,就这样依次淘汰,最后决出冠军。本次游戏的冠军是603班的女孩任牧阳,她聪敏机灵,手脚灵活,冠军宝座她坐得稳稳当当。

最后一个环节是互送贺卡,我做了三张贺卡,都送给了我的好朋友。另外,我还得到了一个六年级朋友的意外礼物,我真是受宠若惊呀!

这次“六·一”庆祝活动,我受益匪浅。这不仅向同学介绍了自己,展示了自己的才华,而且自己也认识了的朋友。

如东县河口镇于港小学六年级:冰沫儿。

xx年5月29日星期四晴。

今天,蔚蓝的天空万里无云,金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地,使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛,天气晴朗的日子里,学校举行了盛大的六一庆祝活动。

当我们刚到操场坐下时,几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始!顿时,礼炮发出轰隆隆的声音,千条万条的丝带从天而降,好似下五彩雪似的。唱完国歌后,第一个相声节目开始了,四个八班的同学不慌不忙地走上了台,说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣,不时引起大家哄堂大笑,当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时,隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。

最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学,在这个重要节目中,几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时,我隐约发现,在场的一些同学被台上表演的同学打动了,眼中闪着泪珠。是啊,在同学与母校分别时,六年的感情比海还深,深深的打动了我们。

六一庆祝活动主持词篇七

六一的歌声脆脆的,六一的欢笑美美的,六一是属于我们小朋友的。今天,在这个特别的日子里,我们xx幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20xx六一国际儿童节的到来!欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为孩子们的节日增光添彩!

首先有请x园长致节日贺词(园长致词)。

感谢园长刚才精彩的致词,今天的活动分为:艺术课程展示和亲子游园两个部分,家长们再观看完表演后回到小朋友所在的班级,各班老师将会对本年段的亲子游园活动做详细的介绍。我宣布,开心、幸福、激动、期盼的六一儿童节文艺汇演现在开始!

1、一年一度的六一节来到了,小朋友们开开心心迎六一欢欢喜喜过六一现在有请中班小朋友们为我们带来舞蹈《欢欢喜喜》。大家掌声有请!

谢谢小朋友带来的'精彩表演!

3、小朋友们我们都有一双能干的小手,你们的小手能干些什么事呢?......现在要有请中班的小朋友为我们表演《一双小小手》这个舞蹈在五一期间去北京参加了20xx魅力校园六一大型晚会的录制,并获得了金奖。让我们拭目以待吧!

4、爸爸、妈妈我是你们的小宝贝,现在小宝贝长大了,学会了许多本领,爸爸妈妈们来瞧一瞧吧!请欣赏小班年段舞蹈组合《小宝贝》《摘苹果》。

8、小朋友们,我们幼儿园是个快乐的集体这里有友好的同学,还有关心我们的老师,在这里我们幸福的成长请欣赏由小二班带来的舞蹈《我上幼儿园》。

9、你们知道舞蹈有哪些种类吗?比如说:藏族、蒙古族等等。

x老师说的这些都是民族舞!还有古典舞、芭蕾等等,下面要表演的是动感的爵士舞。那我可要好好学习学习,赶紧有请她们闪亮登场。

精彩的演出结束了,现在请各班小朋友有序的退场,家长在小朋友退场完后再回到各自宝贝的班级。

六一庆祝活动主持词篇八

合:大家上午好。

男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是我们的摇篮,是我们的`梦乡。

女:六月,是我们的沃土;六月,是我们的向往。

男:勤奋学习,我们乘风破浪。

女:快乐生活,我们健康成长。

合:全面发展,我们走向未来。

合:长江路小学庆六.一文艺汇演现在开始。

男:成长在祖国的怀抱里,我们格外的幸福,

女:成长在长江路小学校园里,我们朝气蓬勃。

男:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视。

女:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

合:长江路小学庆六.一文艺汇演到此结束,让我们明年六一再相会,谢谢大家!

六一庆祝活动主持词篇九

一、以节目表演形式主持人出场。

的今天,

我带着微笑和憧憬走上这个舞台,

是想来告诉你,

青海玉树的小朋友们:

格桑花不哭!

中国的心永远在一起!

14亿颗爱心在一起不分开就会大爱无疆!

是想来告诉你,

与世博同行的朋友们:

“与文明同行”,“让生活更美好”,

共同把和谐城市的旋律唱响。

当我凝聚世博会徽三人相拥的图像,

“理解、沟通、欢聚、合作”大放光芒。

浦江的水啊,又给了我一个明天的梦。

去承载那全人类的梦想。

大家好!我是今天诗歌故事类节目的主持人xxx,希望我们的节目让您感受到诗歌的气魄和朗诵者的魅力。

(舞蹈《梦归丝路》)让舞蹈带动节日快乐的旋律,让舞蹈舞动少年的志气,这是我的心愿,也是我送给大家的祝福。大家好!我是舞蹈类节目的主持人xx,很高兴与大家相聚20六一文艺演出这一精彩的时刻。

喂,等等我,xx,你也太不够意思了吧!六一应该是个载歌载舞的日子,我这歌声还没出来,你这舞蹈到是占了先了。同学们,让我们乘着歌声的翅膀一起去飞翔吧!我是歌曲类节目的主持人段佩艺,现在让我们掌声欢迎我班著名歌手王璇芷,与我高歌一曲――《阳光牵着我的手》。

哎呀呀,哎呀呀,这个舞台真精彩,可惜都是原生态。没有音乐来伴奏,你们休想演精彩。我是除钢琴不主持其他都主持的器乐类主持人xxx,音乐是世界通用的语言,无论是中国的古典音乐还是国外的西洋乐器,都难不倒我们班的同学们,你瞧,他们来了!(拿乐器出场)。

亲爱的同学们,我想死你们了!节目演了那么久,笑声始终不长久,不是同学不会笑,是我们小品还没来献丑。我是小品类节目主持人xxx,今天,我们真诚请来了中国著名小品演员赵本山老师,呵呵,那是不可能的,但在我们班土生土长的笑星将会再次闪亮登场。(xx登场)今天,他是主角,我是配角,我们将在大家面前来个《酒后驾车》。

别问我是谁?别问我从哪里来?我们的节目将让您赏心悦目,但更期待着您的静心倾听。从16,第一架钢琴诞生于意大利起,钢琴已经走过了三百年的历史,这三百年更是人类文化空前繁荣的三百年。我是钢琴类节目的主持人xxx,今天,就让我们随着琴声,一起去感受音乐的智慧与魅力,一起去聆听历史的回音。请欣赏《四小天鹅舞曲》。

(得里个得,得里个得)不看不知道,一看吓一跳。咱班的同学是真不耐,十八般武艺是样样来,而且还是演得很精彩。可惜没有我这道菜,酒席还真不算开。我是曲艺类节目主持人易妙心,瞧瞧,我这可是中国传统艺术,现在叫“快板”,早年叫做”数来宝“,也叫”顺口溜“、”流口辙“、”练子嘴“,是从宋代贫民演唱的”莲花落“演变发展成的。与”莲花落"一样,起初是乞丐沿街乞讨时演唱的,今天演唱的是我们班朗诵高手xxx,他当的是《世博小卫士》。

二、问候观众并致辞。

男:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

女:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,

合:大家下午好!

男:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

女:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合:全世界的小伙伴们,特别是玉树灾区的小朋友六一儿童节快乐!

男:看,六一的鲜花绚丽多彩。

六一庆祝活动主持词篇十

文:现在,我宣布:五年级五班“庆六一”班级联欢会现在开始!

(音乐起:《歌声与微笑》,全体主持人上场。)。

男:尊敬的老师。

女:亲爱的/小伙伴们。

合:大家/好!

文:伴着/花的/芳香。

严:踏着/歌的/节拍。

陈:我们/迎来了/六月的时光。

邓:我们的心/像/怒放的花朵。

合:荡起一片/欢乐的海洋!

文:六月/,是童年的摇篮,/是童年的梦乡。

严:六月/,有童年的沃土,/有童年的太阳。

陈:六月,是一支歌,一支/幸福的歌。

邓:同学们,我们迈着/喜悦的步子/走进了/六月,走进了/我们自己的/节日!

女:在这/美好的节日里,让我们/满怀感激之情/地说一声——合:谢谢您们/,爸爸妈妈!谢谢您们/,辛勤的老师!

男:教室里,操场上,活泼的/是我们/孩童的天真,

女:阳光下,绿荫里,收集的/是我们童年/的欢笑。

男:在这/欢乐的日子里,

女:让我们/共同祝愿:

合:祝愿/全世界的/小伙伴们/六一/快乐!

第一项童声合唱《少年先锋队队歌》。

女:下面进行节日第一项合唱《少年先锋队队歌》。

男:全体起立,少先队员行队礼„。

女:礼毕,请坐。

第二项班主任致词。

文:首先,由班主任李老师致词。大家欢迎!

第三项科任老师讲话。

严:我们亲爱的老师也来到了这里,让我们用热烈的掌声欢迎()老师给大家讲话!

第四项表彰优秀学生。

陈:今天真是快乐多多,即将有许多同学要受到表彰,他们都是我们学习的好榜样!

邓:有请李老师宣布获奖名单,请获奖同学上台领奖!

文:(颁奖完毕)让我们再一次用热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺!第五项演出节目。

严:六一绿叶新翠,六一小鸟欢唱。请欣赏开场小合唱《童心是小鸟》。

陈:刺客遇到了武状元,会发生什么故事呢?请看《刺客pk武状元》。

邓:每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算是很受伤也不闪泪光,因为我知道我一直有一双隐形的翅膀„请欣赏演唱《隐形的翅膀》文:踏着快乐的节拍,我们用热情、幸福装点自己的舞台,请欣赏街舞。

严:杜建辉同学表演真是精彩极了!今天这是个好日子,下面请欣赏小品《节日好》。

陈:从来不曾忘记晚霞中的你,踏过青青草地夕阳在心里„请欣赏独唱《晚霞中的红蜻蜓》(伴奏邓思媛)。

邓:我们的幸福成长离不开爸爸妈妈的辛勤付出,请欣赏小品《教育儿女》。

文:我们快乐,我们阳光,我们追梦,请欣赏小合唱《逆战严:下面请欣赏《耙耳朵借钱的故事》。

陈:我的舞台我做主,小伙伴们,就让我们尽情地欢畅吧!下面请自由上台表演。

严:留在心底的记忆却可以成为永恒。

陈:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花。

邓:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。文:看,雏鹰正在展翅飞翔。

严:听,奋发学习的乐曲已经奏响。

陈:我们将牢记老师的教导。

邓:我们将铭记家长的养育。

文:我们将用实际行动向班级、向老师、向家长。

交上一份出色的答卷。

严:感谢同学们的精彩表演。

陈:感谢老师们的辛勤培育。

六一庆祝活动主持词篇十一

3:亲爱的老师。

4:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!5:今天,到处张灯挂彩。

6:我们用漂亮服饰把自己装扮。

1:今天,大海浪热情澎湃。

2:小树林举起手臂为我们喝彩。

3:天上的阳光更加慷慨。

4:所有的花朵向着我们盛开。

5:今天,地球上许多小孩手拉手。

6:他们唱歌跳舞上戏台。

123合:今天,是多么欢乐的一天!

456合:今天——是多么幸福的一天!

1:今天,我们集合在这里,共庆属于我们自己的节日全合:——六一国际儿童节!

2:红旗小学二年级(10)班六一庆祝活动现在开始!

结束:

1:亲爱的伙伴们!

2:亲爱的少先队员们!

3:六一向我们走来,

4:跟我们紧紧地拥抱在一起。

5:我们愿用稚嫩的小手。

6:五彩的画笔。

456:去描绘灿烂的明天!

1:用优美的舞姿,欢快的旋律。

123:去憧憬美好的未来!

2:红旗小学二年级十班庆六一活动。

123456:到此结束!

3:祝老师身体健康,

4:工作愉快,

5:祝小伙伴们节日快乐,

6:学习进步。

全合:伙伴们,再见!

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通过编写教案,教师能够系统地思考教学过程中的各个环节,从而更好地引导学生的学习。教案应该充分考虑学生的兴趣、需求和认知水平,设计适合他们的学习活动。以下是一些知
总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。通过总结,我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。总结范文中的经验和思考,可以帮助我们更好
一个好的计划应该具备可行性和灵活性,能够根据实际情况进行调整和变动。制定计划时,我们要合理安排优先级和时间表。为了帮助大家更好地制定计划,我们整理了一些常用的计
总结是对过去一段时间的经历和收获进行总结的重要方式。通过总结,我们可以看到工作中的亮点和不足之处。以下是小编为大家整理的一些实用技巧和方法,希望能提升大家的工作
计划的执行需要付出努力和坚持,不能轻易放弃或改变初衷。一个完美的计划应该具备详细的步骤和时间安排,以及必要的资源和支持。制定计划需要一定的方法和技巧,以下是一些
旅行是一种在不同地方游览和探索的活动,可以增长见识、体验不同的文化和风俗。在写总结时要注意避免重复和墨守成规,尽量突破创新,展现个人风采。以下是小编整理的一些总
演讲稿的结构通常包括开头、主体和结尾三个部分,每部分都有其独特的功能和特点。在演讲的结尾,要进行总结和回顾,强调核心观点,给听众留下深刻的印象。以下是一些成功的
不管做什么事情,都要有始有终,才能取得好的结果。写总结时应注重文字的流畅和逻辑的连贯性。这里有一些写作的技巧和经验,希望对大家的写作有所启发。实习上班迟到检讨书
通过撰写报告,可以提升个人的表达能力和思维逻辑能力。报告需要注意客观和客观分析,而不是主观臆断或无稽之谈。我们希望以下这些优秀报告范文能够为您的写作提供启发和指
演讲稿要注重语言的表达能力和感染力,让听众产生共鸣。演讲稿的语速和语调应该得体,使听众能够轻松聆听并接受信息。如果你想了解更多关于演讲稿的写作技巧和范例,可以参
方案是为解决某一问题或达成某一目标而制定的计划或方案。在制定方案时,我们可以组织团队成员进行头脑风暴和讨论,以获得更多的创意和想法。方案的成功实施需要团队的共同
跑步是一种简单且经济的户外健身方式。良好的人际沟通可以帮助我们解决冲突和解散误会。下面是一些优秀的案例和范文,供大家参考和借鉴。树立消防安全意识的倡议书树立消防
演讲稿的开头部分需要吸引听众的注意力,可以使用引用、故事等手法。演讲稿的中部要围绕主题展开,逐步论证观点,用事实和例证来支持论点。演讲是一种艺术,通过演讲稿的准
总结是我们进一步提高自己的重要手段和方法之一。如何处理工作中的压力和挑战?以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧和经验,希望对大家有所帮助。基层实习单位鉴定意见
随着社会进步和发展,我们不断面临各种问题和挑战。阅读是提高语言表达能力的有效途径之一,下面分享一些阅读的方法和技巧。以下是一些自我成长和发展的总结范文,推荐给大
在写报告时,我们应该注重逻辑性和条理性,以便读者能够清晰地理解我们的观点和论证。报告的最后一步是编辑和校对,确保报告的质量和格式符合要求。下面是一份对新产品销售
总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结,让我们能更好地前进。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。不断反思自己的写作过程,总结经验,找
养成阅读的习惯,可以拓宽自己的人际交往圈。写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达意思。以下是小编为大家整理的学习方法,希望对你
写总结时,我们可以借助一些工具和方法,如SWOT分析等,来系统地梳理和评估自己的表现和成果。总结需要注重细节,对学习和工作中的各个方面进行全面和具体的回顾。这些
教案是教师与学生之间有效的沟通工具,能够提高课堂互动和学习效果。教案的编写需要教师进行教学思考和教学研究,不断提高自身的教学水平和能力。小编为大家整理了一些精选
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