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生命中的每一个阶段都需要总结一下，这样才能更好地前进。写总结时，我们可以借鉴他人的经验和见解。时间管理是一项长期的努力和培养，下面是一些建议和方法，希望对大家有所帮助。
五年级感恩书信篇一
您好!
“苍鹰感恩长空，因为天空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。”每当我看到这句话时，我就会自然地想起您——我的老师。老师，我要感恩您，因为您让我在学习中得到快乐。
从小，我就在书上看到，老师是辛勤耕耘的园丁;老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛;老师是天底下最光辉的职业……教育家陶行知把老师比喻为“捧着一颗心来，不带半根草去”，可见教师的事业是多么的崇高啊!因此，我从小立志要当一名人民教师，能像您一样站在讲台上给学生们传授知识，引导学生如何做一个对国家和社会有用的人。
老师，您辛苦了!为了培育我们，您付出的太多太多……您是我们的好老师，您平时对我们就像对自己的孩子一样，每当有的同学作业不懂该怎么做的时候，您就耐心地教他：每当同学身体不适的时候，您总是第一个发现。老师，您是永远照亮我们心灵的导航灯!
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们那么多的知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导!祝您：身体健康!
五年级感恩书信篇二
您好！
刚要下笔，千语万言便涌上心头，让我不知从何说起。不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的美好，更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。
思绪飘荡，轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后，我带着期盼与焦虑，接过发下来的试卷，可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉，我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样？不是说有付出努力便有收获吗？我忍着泪水冲出课室，只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方，那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫，泪水横飞。出乎意料的是，老师您一直在我身后，刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀，眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时，您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了，像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己！”您说的这句话如一缕冬日的暖阳，射进我的本是冰冷的心窝，也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下，我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下，我作为班上的第一个读者，轻轻地翻动着。
《假如给我三天光明》这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，生活中的重重打击，不但没有击垮她，反而使她愈发坚强，越挫越勇，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己！”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”，残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好，作为身体健康的我人生的路才刚刚开始，遇挫折就逃避就泄气，很不应该。这是令我震撼的一本书，也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强，让我微笑地面对学习中的困难，也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪，轻轻愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇气。无论怎样，我真心的谢谢您。
现在那本书我把它放在班上的图书角里，我热情的向同学们推荐它，希望的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳，那是我用彩笔画的，我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。
操场还在，杜鹃花还在，老樟树还在，那本书还在，而我的迷茫，我的郁闷却已经随风飘散了，谢谢您，让我找回了这可贵的坚强。
祝身体健康工作顺利!
您的学生：xxx。
20xx年x月x日。
五年级感恩书信篇三
敬爱的`刘老师：
您好!
老师，一个普通的字眼，却带给我们无限的爱。他们就像我们的第二代父母。给了我们爱的教育。
一年级。刚来到站东小学时，我就认识了一位和蔼的班主任——刘老师。刘老师就似一位慈母，从来不过度的批评我们，而是有耐心的淳淳教导我们。那时我还不会认字，那时我还不会写字，那时我还不会叫一声“老师好”。是您用那纯朴的语言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教会了我许多许多。
这五年来，小学生活几乎都是由老师陪伴着我们的，还记得三年级的一次，让我最难忘怀。一天中午，您叫我们自己看书，而您批改作业，随时都会叫我们上去，而我不管不顾，因为头天晚上睡得晚，精神特别不好，所以一下就埋头大睡。过了一会儿，您叫到我了，正睡得香的我怎么能听见，同学们都一连叫了我几声，我理都不理。最后您发火了，一下拍桌子，一下站了起来，教室里顿时鸦雀无声，我这时才醒了，揉了一下眼睛，还不知发生了什么事，只见同学们一个个都看着我，您也看着我。同桌在旁边把事情的经过全告诉了我，我心里害怕极了，心想：您肯定对我特别失望，同学们也肯定瞧不起我了，我还怎么有脸呆下去，哎！怎么办啊。
您把我叫到了教室外，但您并没有刚才那么火冒山丈了，而是用温和的语气对我讲：“晚上一定要早点睡，第二天上课才有精神，不要赶上上课时睡觉。”我顿时傻眼了，没想到您一点火都没发，而且还这么有耐心的教导我。每次犯错误时，您都会找到好的解决方案，虽然有些同学很恨老师，恨老师作业布置多了，恨老师经常骂我们，而这些都不叫恨，而叫“爱”，因为恨老师，才会爱老师。
五年了，是你这样不厌其烦的教育我们，是你在我们失败伤心难过时还温和的教导我们，也是你在我们开心玩耍时还会露出一丝微笑。快毕业了，可是我永远不会忘记教了我们五年的刘老师！
您的学生：xxx。
20xx年x月x日。
五年级感恩书信篇四
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
感谢你们对我过去时间里的关爱。平日里总惹你们生气，现在向你们说：“对不起！”原谅我平日任性，原谅我常常与你们拌嘴，如今想当时真不该那么做。
回想起我生病时，细心照料我的是你们；我考试失误时，心平气和安慰我的是你们。爸爸妈妈，你们就是我生命中最爱的人。
妈妈，每当我放学回家时，总能看见玻璃、地板在闪闪发亮闻到桌子上饭菜的香。在此向您说声：“妈妈，您辛苦了！”
爸爸，您在我的心目中和妈妈一样重要。您总是为这个家奔波忙碌。xx每当我看到您干活回到家那疲劳的样子，多么想对金说：“爸爸，您歇歇吧！”
爸爸妈妈，你们辛辛苦苦哺育了我，我会把你们的点滴关爱永记心中，把它化为努力学习，以优异的成绩来报答你们，请相信我！
亲爱的爸爸妈妈，我真诚的对你们说：“谢谢爸爸妈妈，你们辛苦了！”
敬祝：
妈妈青春永不老。
xxx。
20xxx年xx月xx日。
五年级感恩书信篇五
繁星闪闪，春水潺潺。香栀九月，是我在小学阶段的最后的升华——六年级，最后一个9月10日。
最后的24小时，听起来有点夸张，不过的确如此，在一分一秒中流逝的，不仅是时间，不仅是离别的倒计时，是最后的那一个，小学生活中的倒数第一个，谈不上重大却别有深意，言谈中蕴含着极其微妙的心酸。
老师，您最后一次听到，我六年级的心声。酸酸的，不舍的，在豆蔻年华中，我的最后一次。
老师您像一阵风，轻拂我的双颊；老师您像一朵自由的浮云，柔软温暖的双手，悄抚我的心头；老师您像一缕霞樱，火红的云烟，霞晕不灭；您像一首动人的旋律，轻轻萦绕在我们的心尖。
老师的风铃般的嗓音，我被您悄悄融化在这冰冷的寒天雪地，暗香将我埋没在这个小小的转角。老师，老师。
五年级感恩书信篇六
尊敬的邱老师：
您好！
上学的日子过的很快，您对我越来越好。理所当然，我也把您和蔼的面庞深深记在心底。您仿佛就像我的第二个“母亲”。
我就像一棵种子，是老师——那辛勤的园丁，用汗水把我培养成一棵“破土而出的小苗”，加上您“不分日夜”的浇灌着我们，我就这样在您的呵护中茁壮成长，不时长成一棵参天大树。
比赛过后，一天，两天……好几个月都过去了，就是没有比赛后的消息，我怕是…。。哦！算了“这是不可能的事情”，我在心里默默在为自己“打气”。终于经过我苦思夜盼的等待，一个好消息在我耳边传过。第二天，老师不是很满意的对全班说：“陶彦青得了个美术二等奖，但却不是老师的要求下次一定要争取拿下一等奖”！听了这话，我既开心又有点悲伤！但我们仍然要感谢您！就像小鸟感谢天空，因为是天空给了小鸟一个飞翔的空间。我们的老师就像一片湛蓝的天空，让我们这群鸟儿有了学习天地！
老师就像一本书！把我们带到了浩瀚的读书乐园！要不是您，我怎能走进神秘的书中去漫游。要不是您的教导，我们怎能领略人生的真谛；体会人世中的奥妙；去发现万物的许多秘密，走进幽暗的森林。你如同像一阵风，唤醒了隐藏在我内心深处的潜能，让我提高学习成绩！是老师给我们一个读书的权利！
老师，您每天都在为我改“堆积如山”的作业，可您从没抱怨，每当夜幕降临，星星们都在一起比赛发光时，您仍是在灯光下一丝不苟得改作业。直到星星们都回到家。
老师，您已经用行动感动了我，打开了我的心灵之窗！
老师，我知道！赋予我们生命的是母亲，但赋予我们智慧的是老师！老师，您已在我的人生创造了美好的开始，所以我要让它持续下去，还老师一个美好的结尾来报答老师的辛苦…。。
我们的祖国正为有你们这些知识渊博的优秀老师，中国才会变得如此繁荣昌盛，如此强大！看着那坐在公司的大老板，看着那亿万富翁，再看看那高科技，那些人因为有丰富知识的大脑，才会有这么一个好工作成了科学家、发明家，才能赢得人民的敬仰……难道他们都是天才，也许他们是有些天赋，但也不是全部都是靠幸运的。这都是离不开千千万万的老师他（她）们的教导呀！
老师！是你们用辛苦换来了学生们那聪明伶俐的大脑。是你们把国家发展得更加强大！
敬爱的老师，在这国庆xx周年之际，就让我们为您献上一首最美的赞歌吧！您永远是我的好老师！
您的学生：xxx。
20xx年x月x日。
五年级感恩书信篇七
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心……”感恩的心，人皆有之。感恩是说不出的，不是只靠“谢谢”二字就能表达的。
儿时，我听过这样的一个故事：某年的冬天，一个村民赶集回来，路上遇见了一只冻僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家，给小狗裹上了一层棉花，把它放在了火炉旁。小狗醒后，一直深情的“盯”着这个救命恩人。
小狗不会说话，但是，它以这种方式表达了自己对村民的感恩。
5·12吞噬了无数的生命，但也是它，见证了感恩。感恩随处可见，真情永不消失。
一个小女孩在地震时被废墟掩埋，生命垂危。此时，她最需要的是什么？是光，是爱。抢险人员发现了她，将她救出，给她送去了光和爱。女孩已无力说话，只是对抢险人员笑着……因为她有一颗感恩的心。
感恩还有……说不完，道不尽。
“感恩的心，感谢有你……”有了感恩，生活才如此多彩；有了感恩，世界将变成美好的人间。
五年级感恩书信篇八
“用爱拥抱每一天，用心感动每一个人。”当我想起这句话，我就会想起妈妈对我的付出和努力。
小时候顽皮的我摔倒时，你总会伸出一双温暖的手轻轻地拉我起来；当我因心情不好哭闹的时候，你总会用亲切的语气来鼓励我；当我伤心的时候，你总会来安慰我，总会让我的心充满温暖。
我还记得有一次，哥哥买了一个新篮球，哥哥不在家的时候，我便偷偷地拿出来玩，开始玩的好好的，可是，我想跟哥哥一样投篮，便把球往上一举往外一抛，没想到，把隔壁邻居家的玻璃打碎了，邻居狠狠地骂了我一顿，你听见骂声走了过来，我低下头，伤心的快哭了，我以为妈妈会骂我打我，可是，跟我想的根本不一样，只见妈妈用微笑而又急切的眼神看着我，并对我说：“孩子，不要怕，人一生中有胜利也有失败，人一生中也会有那么一点点失败，可是，不要灰心，要坚强，一些小的错误打败不了你。可怜的孩子，这件事就让它过去吧，让风把这件令你伤心的事吹走吧。”我当时很恨自己，当妈妈说完这些话之后，我感动的泪珠不停的往下流。
无论发生什么事，妈妈永远是妈妈，妈妈曾经为我做的一切我都要还给她，母爱是无私的，我知道母爱是世上最伟大的，我要感恩妈妈，回报她，呵护她。
我想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
五年级感恩书信篇九
时间过得真快，一眨眼四年过去了，我已经踏上了五年级的阶梯。在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩，变成了一位品学兼优的好学生，这主要归功于杨老师的教导。杨老师,您像一位辛勤的园丁，不怕苦累地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。杨老师，以前我们非常调皮，不守规矩，您为了管好我们的纪律，费尽心思，就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了，在这里，我代表全班同学向您说声：“对不起，杨老师，这几年里，您辛苦了。”尽管我们以前很调皮，但您总是无怨无悔地培育我们，直到我们分班。
在您教我们的这段时间里，有许多令人难忘的事情，但令我印象最深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天，由于我在暑假里十分贪玩，不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业，当组长把我的名字写在黑板时，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又紧张，生怕老师把我叫起来“问罪”，结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来，严肃地说：“乔溦，你身为学习委员，怎么能不交作业呢？”我骗您说：“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩，你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后，我来到了您的办公室，心想：这下可糟了，到时候老师告诉校长，校长跟全校师生和家长说，到那时同学们都说我不是个称职的班干部，爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上，低着头，等待着这场暴风雨的来临，谁知，您却和蔼可亲地说：“乔溦，对不起，我刚才太凶了，有没有吓着你？乔溦，做人要诚实，你没做作业，就说没做，干嘛要骗老师呢？坦白从宽，抗拒从严，这句话你听过吗？我们应该做诚实的人。”听了您这番话，我流下了悔恨的泪水。
杨老师，您虽然已有身孕，却还把更多的精力放在我们身上，每天早上很早到学校，很晚才拖着疲惫的身子回家。在办公室里，您辛苦地备课；在灯光下，您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时，您每天陪我们默写到很晚，把知识给我们重新讲一次，生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中，伴随着您浓浓的师爱，这种爱，给我们温暖和力量，使我们向理想的目标又迈向了坚实的一步！
杨老师，谢谢您这四年来对我们的教育，我要向您说一声：“祝您身体健康，永远快乐！”
无尽的恩情，永远铭记心中，每个成长的日子里，我都要祝福您，我的老师！
五年级感恩书信篇十
因为有了您，无知孩童明白了做人的道理，良好习惯成就了我们一生。
因为有了您，世界有了希望；
因为有了您，世界充满了爱；
因为有了您，世界充满了爱有了您，世界变得如此美丽无比！
是谁在每一天相伴我们左右？是谁天天无微不至的照顾我们？又是谁让我们快快乐乐的成长？那就是我们的父母，父母是我们心灵的港湾，是我们晴朗的天空，带给我们畅想的空间，用他们无私的父爱、母爱丰富着我们的成长过程，为我们的童年留下了深刻的印象，让我们一起回忆吧！
记得在一个有雨的午后，所有的父母不约而同地来接自己放学的孩子，可是，当我迈出校园时，我却没见到前来接我的母亲，顿时我的心凉了一大截，满肚子的不快溢满脸颊，赌气的站在了路边，任凭雨水淋湿了我的全身，双手紧搂着我的书包，冷冷的身子被冻的直发颤然而，就在这时，不远处隐隐约约的露出了一个熟悉的身影，越来越近的向我走来，仔细一看是我的妈妈，我一下子就委屈的扑到妈妈的怀里，嘴里责怪道：“妈妈你怎么才来啊？”只见妈妈用力的搂着我，柔声地对我说：“婷婷，对不起啊！妈妈有事耽搁了，所以来晚了，对不起啊，宝贝！让你淋了这么久的雨”我说：“那咱们快回家吧，我还有很多作业要写呢”妈妈点点头，习惯地背起了我的书包，紧紧地将我揽在怀中，突然，妈妈的一个喷嚏让我不自觉地停下了脚步，我不由自主地去拉妈妈的右手，然而，我惊呆了，妈妈的整个身子全湿透了，额头上全是雨水，全湿了！全湿了！凉凉的！冰冰的！我心里涌上来阵阵温暖，原来母亲她将整把雨伞全撑在了我的头顶，自己全暴露在雨中，我顿时鼻子一酸，妈妈你全身都淋湿了，再看看我，别说雨了，就连一滴也没沾上，妈妈啊！
五年级感恩书信篇十一
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”一听到这朗朗上口的读书声，我便不由自主地想起了那次与众不同的班会，那次充满感恩的班会，那次充满欢声笑语的班会！
记得那是星期四的下午，看着黑板上那赫然醒目的字：“践行《弟子规》，感恩父母情”，让我不禁心潮澎湃。这次的班会张老师委托我和李圣轩主持，并和我们一起做了精心的准备。班会是在我们齐诵《弟子规》总叙时，悄悄地拉开了帷幕。
我：让我们一起去感受父母的恩情，一起去感动我们的进步吧！
接下来是让同学们宣读自己读完《弟子规》后的感受，我们两个主持人退下讲台，让同学们走上讲台，一展自己的风采。最令人兴奋的是，你认真地听完每个同学读《弟子规》后的感受，你会发现，同学们已经将自己以前的错误，在践行《弟子规》的过程中一一改正了。从一个懒惰的孩子到一个勤劳的孩子；从一个不守信用的孩子到一个一言九鼎的孩子；从一个习惯不好的孩子到一个习惯良好的孩子。这些巨大的转变都是因为践行了《弟子规》。所以我要说，这是一次有意义的班会。
紧接着，我们又迎来了一场“你说我做”的游戏，要求是按照我们主持人说的《弟子规》里的内容做动作，前提条件是一定要自然，发自内心地去感受。游戏一开始，同学的脸上就一一浮现了笑容。虽然做动作时竟然笑出了声，但也着实体验了一次。做完动作，张老师便开始津津有味地宣读父母看见孩子们的改变后所写下的感言。最让我惊讶的是，以前我们眼中的那些同学怎么转眼间就大变特变了呢？这不又是《弟子规》的杰作吗？所以我要说，这真是一次有意义的班会。
第三个节目可以说是最精彩的。因为是让同学们朗读自己的作文《——，我错了》，我可是对这个节目抱有相当大的兴趣呀！杨维丞，我们班的运动健将也上前来读自己的作文了，没想他竟然敢把他老爸的话当做耳旁风，结果被揍了一顿。唉！真悲哀呀！难道你忘了《弟子规》不成？“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”看来，他也认真践行《弟子规》了，因为他知道自己错了。所有的这些同学们的转变，哪一个能离开《弟子规》呢？所以我要说，这的确是一次有意义的班会。
我们的班会在同学们齐唱《感恩的心》的优美旋律中落下了帷幕，结束了我们“践行《弟子规》，感恩父母情”的成果汇报。
让我们把感恩的心献给我们的亲人、朋友、老师和我们最伟大的祖国；让感恩伴随我们成长！
五年级感恩书信篇十二
画卷·感恩有人说,是上帝创造了我们，而我却认为，父母才是我们真正的创造者。—题记经过五天的“奋战”，终于迎来了，“胜利的曙光”——星期天。我漫不经心地翻开日历，“母亲节”“父亲节”六个赫然大字映入我的眼帘。忽然，一个“金点子”从我脑海中闪过。
说干就干，我立刻摊开画纸，大笔一挥，开始了我洪大画家“绘画生涯”的第一巨作。
爸爸爸爸的眉毛密而不乱，浓而不黑，仿佛是画家特意画上去的，头发整齐中透着杂乱，零乱中带着整齐，充满了运动、时尚的活力。额头上的皱纹也见证了爸爸所经历的岁月沧桑，丰富的阅历和经验又给他增加了几分沉着自信。爸爸爱笑，每每看到我写满了“优秀”的成绩单时，他便会心地笑了，此时，爸爸的发尖在笑，眉毛在笑，嘴角在笑，整个身体都在笑。就连那笑声也变得爽朗，仔细听之，还带着孩子气。好，画像基本上已大功告成，接着就剩下这点睛之笔了。爸爸爱笑，看，那眼睛眯成了一条缝，像一条小船，有像一弯新月。这不，原形毕露了，眼角边的鱼尾纹又迫不及待的一显“庐山真面目”。每到此时，我总是淘气的扑进爸爸那结实的臂膀，顽皮的数着：“一条、两条、三条。”爸爸也爱开玩笑，全身的每个细胞都灌满了幽默感，“我家的‘小公主’又‘凤体欠安’了。”
ok，第二主人公：
“谁言寸草心，报得三春晖。”我们现在所做的，只不过如一缕青眼漂浮在茫茫宇宙，一滴水珠奔腾在无垠大海。
欣赏着自己的杰作，我想，这并不只是一张画卷。
五年级感恩书信篇十三
鲜花感恩雨露，是雨露使她妩媚；苍鹰感恩长空，是长空展开怀抱任他翱翔；我感恩老师，是老师将我们引进知识的殿堂：在我懵懂无知的时候，您给我启蒙；在我犯错的时候，老师严厉的批评我、教导我；在我生病的时候，老师关切的询问；在我伤心时，老师慈爱的安慰我。辛勤的园丁、慈爱的园丁，我由衷地感激您！
记得四年级趣味运动会时，学校人山人海，每个班都排着整齐的队伍等待运动会开始。伴着雄壮的国歌声，比赛终于开始了。
接力赛项目开始时，我们班有两名同学因事临时缺席，杨老师急切的问谁想参加，我与邢雨自告奋勇的举了手，杨老师欣慰的点了点头。我暗想：“我要赢了该有多好，她们肯定羡慕！”该上场了，我兴奋极了，但不知怎么回事儿，事与愿违，我们输了。
面对同学们的嘲笑、责备，我无言以对，不争气的泪水禁不住溢出了眼眶，我默默地走回教室，傻愣地望着远方，心里难过极了：“为什么！为什么！”都怪我不好，给班级抹黑、辜负了杨老师的信任……这时，突然有双温暖的手抚了抚我的头，我不情愿的的回头一看，是杨老师用怜爱的双目看着我，用她柔软的手拭去了我未干的泪痕。
“有啥好哭的？”杨老师关切的问。我愧疚地说：“是，是我不好，不自量力，逞能报名，害的班里丢分!”杨老师语重心长地说：“失败是成功之母，不经风雨怎能见彩虹？只有汲取教训，总结经验，成功一定会属于你！”我若有所思的点点头，是呀，我应当听老师的话，从哪儿跌倒，再从哪儿爬起来！
每当考试考砸了，一个单词写错了，一道数学题验算错了，我耳畔就会想起杨老师的教诲。老师是您的教诲激励着我，我的成绩才一步步提高，遇挫折也不再哭了！
老师，您是真正的园丁，您的生命因耕耘而劳苦，因开拓而闪亮，因奉献而充实，因爱而美丽！
五年级感恩书信篇十四
“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌告诉我，没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。所以，我们都需要一颗感恩的心。
大树长得枝繁叶茂，为我们遮风挡雨，那是大树对滋养它的大地的感恩；花儿努力绽放，给我们送来美丽和芬芳，那是对普照它的阳光的感恩；鸟儿振翅高飞，让我们欣赏飞行的英姿，那是对环抱它的蓝天的感恩……因为感恩，才有了我们这个多姿多彩的世界！
成长路上，我们可曾离开过家人的照顾、老师的引领、朋友的帮助……我们要感谢所有为我们付出的人。
曾经，当妈妈批评我不用心，责备我不懂事时，我嘴上是承认错误了，但心中是不服气的，在心里暗暗地使劲地骂妈妈，甚至总想找个地方发泄。慢慢长大，我学会了体谅妈妈，体味着妈妈为我所做的一切，渐渐懂得了那些都是“爱的责备”——我其实何其有幸！
曾经，当奶奶叽里呱啦地讲着土话，一会儿让我多吃点，一会儿让我多穿点儿，一会儿让我走慢点儿，我会不屑一顾，甚至心烦气躁，和奶奶顶嘴。慢慢长大，我学会了理解奶奶，回忆奶奶对我的无微不至，渐渐感受到那些唠叨中包含的深情——我其实何其有幸！
羊羔跪乳，乌鸦反哺，感恩是发自内心的，在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们辛苦时走上前去帮一把……简简单单的一举一动，一言一行，有时候或许只是很简单的两个字“谢谢”，都将带给亲人最大的宽慰！
只要我们有一颗感恩的心，就能感受到生活处处充满爱；只要我们懂得了感恩，就会发现这个世界是多么美好，生活是多么幸福！
那浮在水上的油花花，或者塑料花，看上去艳艳的，其实呢？没有生命，很少个性，充其量不过是导游文字，而非美文。我觉得越是美的东西，一定越是朴素的，我追求朴素的真善美，追求那种“一篇出手，后无来者”的永久性生命力。
当然很难达到，但万事成功皆在努力，努力并没有错误，谁能不通此理而咒人狂妄呢？
朋友，你明白了我的`心迹了吗？
五年级感恩书信篇十五
作为儿女，我们感恩父母；作为学生，我们感恩老师；同样，我们感恩我们的同学，朋友，同事......
那么，已为父母的你有没有感恩自家的儿女呢？
或许你会觉得孩子不听话多烦人，有多叛逆，他们知道感恩家长就烧高香了；其实仔细想想，孩子们也教会了我们许多许多......
有时候，孩子的一句话就会让你想起曾经的自己。所以，不必一味的苛责求全，在孩子的身上印有自己的影子。
让我们学会感恩，用一颗感恩的心，去感知世界是多么的美好！
