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总结是在学习过程中对知识的复习和总结，能够加深理解和记忆。总结可以借鉴优秀的范文和经验，但要注意保持自己的独立思考和表达风格。以下是小编为大家整理的一些总结范文，可以帮助大家写出更好的总结。
开展防灾减灾宣传工作总结篇一
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，潘家小学坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：
学校自接到上级有关文件后，教育处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了5月11日为“防灾减灾日”宣传日，成立了以胥志东校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题。制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的'领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。
学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，学校领导作了题为《珍爱生命，创建和谐校园》的国旗下讲话讲座，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园，走进了课堂，也走进了学生的头脑。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“科学减灾、依法应对”为主题，结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。
20xx年5月11日下午，冒着猛烈风雨，我校举行了校车逃生疏散演练活动。
下午3点45分，5辆国标校车全部到达指定位置，杨建东副校长针对逃生演练中的注意事项，对学生进行了安全教育；校车驾驶员为学生讲解安全锤和灭火器的使用方法及。4点05分，疏散信号响起，各校车学生在看护员的组织下，按顺序依次下车，自动列成两路纵队匀速慢跑疏散至学校指定地方。3分钟后，学生全部在预定地点完成集结，整个疏散过程紧张有序，达到了预期效果。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
学校围绕“科学减灾、依法应对”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、厨房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展顺利，效果也好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园、和谐校园”提供强有力的安全保障。
开展防灾减灾宣传工作总结篇二
今年xx月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“xx”，xx月7日至1日为防灾减灾宣传周。为做好今年防灾减灾宣传日各项工作，主要开展以下工作：
针对身边的灾害风险，采取排查治理灾害隐患、修订完善应急预案、组织开展应急演练等多种措施，努力实现从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，提升防灾减灾救灾能力。
讲座通过幻灯片讲解的形式，由各镇（办）工作人员有针对性地为大家讲解地震、避灾安置场所、自救与互救及安全用电、交通安全等知识。现场组织大家讨论交流，分享安全生活小妙招，提醒大家生活当中需要特别注意的安全事项，普及安全生活、防震减灾的科学知识和基本常识，尽最大可能减轻灾害风险，切实提高人民群众获得感、幸福感、安全感。
注重提高应急预案的.科学性、针对性和可操作性，重点针对城市内涝、地质灾害、地震等灾害以及火灾、燃气泄漏等事故，因地制宜组织开展人员疏散和搜救、群众生活救助、伤员救治、应急指挥、社会力量参与等演练活动，进一步规范各类灾害的应对处置程序。鼓励引导居民群众以家庭为单位储备必要的应急物资，促进辖区居民增强风险防范意识，提升应急避险和自救互救能力。
以社区、学校、机关、企业等为平台，不断丰富防灾减灾宣传教育内容、创新宣传活动形式，进一步面向系统和社会公众普及各类灾害知识和防范应对基本技能。充分发挥微博、微信等新媒体的作用，不断扩大宣传活动覆盖面，多方式、多途径地普及防灾减灾专业知识和技能，确保宣传教育取得实效。
开展防灾减灾宣传工作总结篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
根据xx省减灾委员会《关于切实做好xxxx年全国防灾减灾日有关工作的通知》（xxx〔xxxx〕x号）要求，为做好今年防灾减灾周的宣传活动，突出“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”的主题，增强全社会的防灾减灾意识与能力，由xx县委、县政府主办，县应急（地震）、教育、公安、消防、卫健、旅文、城管等相关部门联合开展了形式多样的“防灾减灾周”系列宣传活动，取得了实实在在的宣传效果，现将xxxx年“防灾减灾周”活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心部署。
为做好今年“防灾减灾宣传周”工作，xx县委、县政府提前谋划，做到早计划、早部署，将宣传活动周期间的活动计划、任务分工、详细安排等做了周密部署，制定并印发了《xx县xxxx年关于开展“5.12”防灾减灾日系列宣传周活动的通知》；县人民政府xxx副县长作出批示，为全面贯彻落实《*********国务院关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》和******关于应急管理和防灾减灾救灾重要论述，进一步加大防灾减灾宣传教育工作，不断提高灾害防治能力，各单位要以这次宣传周活动为契机，突出重点，抓住特点，树立亮点，有针对性的开展活动。并要求各相关单位高度重视、密切配合，以保障今年“防灾减灾宣传周”系列活动得以顺利开展。
二、内容丰富，形式多样。
（一）组织学校开展防震减灾互动教学和实训演练活动。
防灾减灾活动周期间，xx县陆续在xx乡中心学校、xx镇中心学校、xx镇初级中学、xx中学等xx所学校组织开展以实战为基础的防灾减灾应急疏散演练活动，累计参演人数超过xxxx人。演练前，各学校均制定了详细的演练方案，并由专业应急服务队和实操教练给学生讲述应急避震的保护措施和震后自救知识。随着警报声的响起，学校师生迅速进入应急状态，各班班主任和任课教师有序组织学生在室内进行紧急防震避险，双手抱头或用书包护头藏于课桌下。当警报声第x次响起，紧急疏散学生，所有学生双手交叉护住头部，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速有序地从教学楼撤离到学校操场上。演练结束后，活动现场还通过摆放宣传展板、发放宣传资料、开展现场应急救护等方式，全方位的普及防灾减灾及应急避险知识。培养了学生们良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强了学生们临危不乱的心理素质，提高了学生们的防震应急能力，加强了学校应对突发灾难事件的应急处理能力。
（二）开展全县性防震减灾综合救援应急演练观摩活动。
xxxx年x月x日，由******xx县委、县政府主办，xx县抗震救灾指挥部统筹，xx县应急管理局牵头承办，相关抗震救灾指挥部成员单位、xxxxxx有限公司协办，在xxxx小学开展了一场防震减灾综合应急救援演练，此次演练也是在政府机构改革后新成立的应急管理局为适应新形势、新要求下的第一次全县性综合应急演练。演练内容包括紧急避险、疏散集结、轻伤救助、重伤急救、消防灭火、高空侦查、高空救援、震后防疫等x个科目，整个演练活动过程井然有序、主题鲜明，达到了预期的目的。此次演练参演人员约xxx人，观摩人员约xx人。
（三）持续开展溺水救援专项实训现场教学活动。
切实增强师生的安全意识，提高师生的防溺水，紧急施救的能力，针对我县水库，河流较多，学生对游泳，出行存在很大的安全隐患的实际情况，xxxx年x月xx日，我县应急管理局邀请水上救援专家和体校专业教练指导，以全天x个课时的方式，组织全县各级学校相关人员，会同xxxx学校初中部师生进行防溺水实操培训，开展溺水救援专项实训现场教学。此次演练参演人员约xxx人，观摩人员约xx人。
（四）开展防震减灾科普知识进乡村（社区）宣传活动。
为切实提高乡村（社区）居民的防灾减灾意识，增强整个社会的防灾减灾能力。x月xx日上午，我县组织相关部门深入xx乡xx村委会开展“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”防灾减灾宣传活动。
当前隐藏内容免费查看。活动现场，通过发放防灾减灾宣传册、宣传资料以及摆放宣传展板等方式，向居民普及防灾减灾知识，介绍地震逃生技巧，楼房避震、室外避震、消防灭火等方法，营造全民参与的氛围。现场摆放展板xx块，发放宣传资料xxx余册，参加活动群众人数约xxx人。此次社区活动的开展，吸引了众多村民前来参观，大大提升了社区居民的自救互救及应对突发灾难避险的能力。
x月xx日上午，我县应急（地震）、教育、公安、消防、卫健、旅文、城管等相关部门联合举办了xx县“512防灾减灾日”主题宣传活动。包括组织开展防灾减灾宣传教育和咨询活动，举行应急技能培训，开展事故和灾害警示教育活动。邀请相关领域专家讲解防灾减灾相关知识，同时，由消防专家、应急服务队和救援教练通过现场展示、讲解、培训、交流、实操等形式，传播地震安全、消防安全、医疗急救、公共安全、交通安全等知识。活动现场设置近xx个展示体验专区，开展防灾减灾救灾基本技能公众体验活动，涉及地震、台风、泥石流等自然灾害知识宣传展区、消防及公共安全知识宣传展区、航空救援科普宣传展区、地震救援装备展区、火灾逃生消防体验屋、电梯安全模拟体验区、破窗逃生技能操作区、心肺复苏体验区、应急包系列产品展区、知识问卷调查及礼品发放区等。现场由专业应急服务队和实操教练通过现场展示、讲解、培训、交流、实操等形式，将地震安全、消防安全、医疗急救、公共安全等防灾减灾基本知识技能传授给民众，直接将课堂搬到广场，让民众直接提出疑问，选择自己感兴趣有需要的知识进行互动和解答。将活动广场变成安全技能训练场，让安全知识深入民众，实现“救”在身边的活动目标。现场发放防震减灾宣传资料xxxx余册，参加活动人数约xxx人，接受群众咨询xx人次。
三、扎实宣传，效果显著。
从x月x日至xx日，xx县精心策划组织了“5•12防灾减灾宣传周”活动，在xx境内企业、学校、机关、社区、村镇等单位，开展防灾减灾宣教演练，力求防灾减灾宣传教育进企业、进学校、进机关、进社区、进农村。活动形式丰富多样，遍布x镇x乡，在x所学校、x所幼儿园、x家企业、x个乡村开展了xx场“防灾减灾”宣传培训演练活动，参与人员累计超过xxxx人。在县委、县政府正确领导下，在各相关单位的密切配合下，“5.12”防灾减灾周系列活动的开展取得了良好的社会效果，通过开展防灾减灾系列活动，进一步增强了广大市民的防灾减灾意识，促进了防灾减灾科学知识的普及，提高了应对地质灾害突发事件的应急能力，唤起了社会各界的高度关注，达到了防灾减灾的宣传教育目的。
开展防灾减灾宣传工作总结篇四
根据xx省减灾委员会《关于切实做好xxxx年全国防灾减灾日有关工作的通知》（xxx〔xxxx〕x号）要求，为做好今年防灾减灾周的宣传活动，突出“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”的主题，增强全社会的防灾减灾意识与能力，由xx县委、县政府主办，县应急（地震）、教育、公安、消防、卫健、旅文、城管等相关部门联合开展了形式多样的“防灾减灾周”系列宣传活动，取得了实实在在的宣传效果，现将xxxx年“防灾减灾周”活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心部署。
为做好今年“防灾减灾宣传周”工作，xx县委、县政府提前谋划，做到早计划、早部署，将宣传活动周期间的活动计划、任务分工、详细安排等做了周密部署，制定并印发了《xx县xxxx年关于开展“5.12”防灾减灾日系列宣传周活动的通知》；县人民政府xxx副县长作出批示，为全面贯彻落实《*********国务院关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》和******关于应急管理和防灾减灾救灾重要论述，进一步加大防灾减灾宣传教育工作，不断提高灾害防治能力，各单位要以这次宣传周活动为契机，突出重点，抓住特点，树立亮点，有针对性的开展活动。并要求各相关单位高度重视、密切配合，以保障今年“防灾减灾宣传周”系列活动得以顺利开展。
二、内容丰富，形式多样。
（一）组织学校开展防震减灾互动教学和实训演练活动。
防灾减灾活动周期间，xx县陆续在xx乡中心学校、xx镇中心学校、xx镇初级中学、xx中学等xx所学校组织开展以实战为基础的防灾减灾应急疏散演练活动，累计参演人数超过xxxx人。演练前，各学校均制定了详细的演练方案，并由专业应急服务队和实操教练给学生讲述应急避震的保护措施和震后自救知识。随着警报声的响起，学校师生迅速进入应急状态，各班班主任和任课教师有序组织学生在室内进行紧急防震避险，双手抱头或用书包护头藏于课桌下。当警报声第x次响起，紧急疏散学生，所有学生双手交叉护住头部，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速有序地从教学楼撤离到学校操场上。演练结束后，活动现场还通过摆放宣传展板、发放宣传资料、开展现场应急救护等方式，全方位的普及防灾减灾及应急避险知识。培养了学生们良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强了学生们临危不乱的心理素质，提高了学生们的防震应急能力，加强了学校应对突发灾难事件的应急处理能力。
（二）开展全县性防震减灾综合救援应急演练观摩活动。
xxxx年x月x日，由******xx县委、县政府主办，xx县抗震救灾指挥部统筹，xx县应急管理局牵头承办，相关抗震救灾指挥部成员单位、xxxxxx有限公司协办，在xxxx小学开展了一场防震减灾综合应急救援演练，此次演练也是在政府机构改革后新成立的应急管理局为适应新形势、新要求下的第一次全县性综合应急演练。演练内容包括紧急避险、疏散集结、轻伤救助、重伤急救、消防灭火、高空侦查、高空救援、震后防疫等x个科目，整个演练活动过程井然有序、主题鲜明，达到了预期的目的。此次演练参演人员约xxx人，观摩人员约xx人。
（三）持续开展溺水救援专项实训现场教学活动。
切实增强师生的安全意识，提高师生的防溺水，紧急施救的能力，针对我县水库，河流较多，学生对游泳，出行存在很大的安全隐患的实际情况，xxxx年x月xx日，我县应急管理局邀请水上救援专家和体校专业教练指导，以全天x个课时的方式，组织全县各级学校相关人员，会同xxxx学校初中部师生进行防溺水实操培训，开展溺水救援专项实训现场教学。此次演练参演人员约xxx人，观摩人员约xx人。
（四）开展防震减灾科普知识进乡村（社区）宣传活动。
为切实提高乡村（社区）居民的防灾减灾意识，增强整个社会的防灾减灾能力。x月xx日上午，我县组织相关部门深入xx乡xx村委会开展“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”防灾减灾宣传活动当前隐藏内容免费查看。活动现场，通过发放防灾减灾宣传册、宣传资料以及摆放宣传展板等方式，向居民普及防灾减灾知识，介绍地震逃生技巧，楼房避震、室外避震、消防灭火等方法，营造全民参与的氛围。现场摆放展板xx块，发放宣传资料xxx余册，参加活动群众人数约xxx人。此次社区活动的开展，吸引了众多村民前来参观，大大提升了社区居民的自救互救及应对突发灾难避险的能力。
x月xx日上午，我县应急（地震）、教育、公安、消防、卫健、旅文、城管等相关部门联合举办了xx县“512防灾减灾日”主题宣传活动。包括组织开展防灾减灾宣传教育和咨询活动，举行应急技能培训，开展事故和灾害警示教育活动。邀请相关领域专家讲解防灾减灾相关知识，同时，由消防专家、应急服务队和救援教练通过现场展示、讲解、培训、交流、实操等形式，传播地震安全、消防安全、医疗急救、公共安全、交通安全等知识。活动现场设置近xx个展示体验专区，开展防灾减灾救灾基本技能公众体验活动，涉及地震、台风、泥石流等自然灾害知识宣传展区、消防及公共安全知识宣传展区、航空救援科普宣传展区、地震救援装备展区、火灾逃生消防体验屋、电梯安全模拟体验区、破窗逃生技能操作区、心肺复苏体验区、应急包系列产品展区、知识问卷调查及礼品发放区等。现场由专业应急服务队和实操教练通过现场展示、讲解、培训、交流、实操等形式，将地震安全、消防安全、医疗急救、公共安全等防灾减灾基本知识技能传授给民众，直接将课堂搬到广场，让民众直接提出疑问，选择自己感兴趣有需要的知识进行互动和解答。将活动广场变成安全技能训练场，让安全知识深入民众，实现“救”在身边的活动目标。现场发放防震减灾宣传资料xxxx余册，参加活动人数约xxx人，接受群众咨询xx人次。
三、扎实宣传，效果显著。
从x月x日至xx日，xx县精心策划组织了“5•12防灾减灾宣传周”活动，在xx境内企业、学校、机关、社区、村镇等单位，开展防灾减灾宣教演练，力求防灾减灾宣传教育进企业、进学校、进机关、进社区、进农村。活动形式丰富多样，遍布x镇x乡，在x所学校、x所幼儿园、x家企业、x个乡村开展了xx场“防灾减灾”宣传培训演练活动，参与人员累计超过xxxx人。在县委、县政府正确领导下，在各相关单位的密切配合下，“5.12”防灾减灾周系列活动的开展取得了良好的社会效果，通过开展防灾减灾系列活动，进一步增强了广大市民的防灾减灾意识，促进了防灾减灾科学知识的普及，提高了应对地质灾害突发事件的应急能力，唤起了社会各界的高度关注，达到了防灾减灾的宣传教育目的。
开展防灾减灾宣传工作总结篇五
今年xx月12日是我国第xx个防灾减灾日，xx月7日至1日为全国防灾减灾宣传周，今年全国防灾减灾日的主题是“xx”。为进一步增强广大师生的防震减灾意识，提高防震减灾和应急避险、疏散能力，xx小学四举措做实防灾减灾宣传周工作。总结如下：
校园是地震发生时最容易造成人员伤亡的公共场所之一，做好校园防震减灾宣传教育工作是提高师生防震减灾技能，保障师生安全的有效途径。学校要求大力营造氛围，落实好通知要求，共同做好防灾减灾宣传周的科普活动。切实加强防灾减灾工作组织领导，召开了专题会议，让大家明确活动的意义和重要性；认真修订、完善、细化工作预案,全面落实防范措施,扎实做好校园防灾减灾宣传教育工作，切实增强师生的避灾减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻灾害对师生造成的伤害，保护师生生命财产安全，确保本次活动取得显著成效。
提高学生应急避险能力和防灾减灾意识是一项长期任务，学校坚持集中教育与日常教育相结合，创新宣传形式，强化全体师生防灾减灾意识。结合“12防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”的活动要求，根据不同年龄段学生特点，组织开展主题班会、演讲比赛、知识竞赛、专题讲座、图片展览和专题片等活动，充分利用黑板报、横幅标语、校园广播、校园网、校园微信群等媒介，广泛宣传防灾减灾有关法律法规和有关知识，营造防灾减灾活动的'浓厚氛围，让全体师生认识到防灾减灾的重要性和必要性。在防灾减灾宣传周中，学校把防灾减灾日活动带进堂、带进班级、带进校园、带进家庭，重点教育学生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能，切实提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。
实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。在防灾减灾宣传周期间学校根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，修订完善科学合理的地震应急疏散演练方案。积极组织开展面向所有师生的“体验式、参与式”防灾减灾基本技能普及活动，因地制宜，结合预案，开展一次防灾减灾演练活动。紧密结合学校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等；重视对演练效果及组织工作的评估和总结，及时整改存在的问题，帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互救等知识信息，提升应急能力。
学校把工作重心放在“事前”，坚持问题导向，切实加强对学校的基础设施地震防范的日常管理和维护，实施动态排查安全隐患。围绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面，集中开展安全大检查，主要检查应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险准备等方面，摸清灾害风险底数，做好台帐记录；检查做到谁检查，谁签字，谁负责，对排查出的灾害风险隐患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隐患；暂时难以整改的，制定整改计划、落实防范措施、限期整改；学校无力整改的，报告当地政府和上级主管部门协助整改，并做好记录，重点监控，确保不出问题。
开展防灾减灾宣传工作总结篇六
为切实做好20xx年我乡防灾减灾工作，增强全乡群众防灾减灾安全意识，提高群众主动防灾、科学避灾以及依法治灾、有效减灾的意识和能力，确保地震等灾难来临时把损失降到最低。根据xx县应急管理局x应急函[20xx]x号文件要求，我乡积极、主动、科学、有效地开展防灾减灾宣传教育，普及应急避险和自救互救技能，提高社会公众应对地震等灾害的能力，我乡组织开展了以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的宣传活动，现将工作开展情况总结如下：
在防灾减灾宣传工作中，为保证活动的有效开展，成立了防灾减灾工作领导小组，负责防灾减灾工作的'统一领导和指挥。由乡长xx任组长，副乡长xx为副组长，各企事业负责人、各村书记为成员，形成“上下齐抓共管”工作格局。坚持做到思想到位，措施落实，并进一步完善村级防灾减灾预案，责任落实到人，切实做到了领导认识到位，组织到位，责任到位，措施到位，以确保全乡安全。
我乡召开专题学习会议，组织全乡干部职工传达学习我乡制定的《xx乡突发事件应急救援预案》，强化对《地质灾害防治条例》、《国家突发地质灾害应急预案》等法律法规的学习，全面提升干部职工抵御灾害的综合防范能力。
（一）完善应急预案，围绕上级部门提高防灾减灾意识、增强综合减灾能力要求，按要求制定地震应急预案，健全减灾应急组织体系。
（二）开展防灾减灾宣传，通过户外led、微信平台、走村入户、赶集日集中宣传等形式宣传防灾减灾知识。并将各类防灾避险、自救互救基本技能等知识编印成册，送往机关、乡村、学校、寺庙、企业等。
（三）组织开展应急演练活动，为了进一步加强辖区内群众应对地震等突发事件的能力，保障广大人民群众的生命财产安全，按照地震应急预案，各村按要求结合自身实际分别组织开展了包括避震、震后紧急疏散、自救互救等事件在内的地震应急疏散避险演练。通过开展地震应急疏散避险演练活动，在很大程度上增强了群众的安全防范意识，提高了应对地震等突发灾害事件的防御应急能力。
通过宣传活动，进一步强化了我乡减灾、备灾意识，建立防灾减灾宣传教育活动的机制，进一步增强全乡灾害风险防范意识，唤起社会公众对防灾减灾工作的高度重视，提高群众防范和灾害自救、互救的基本技能，形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面，进一步把做好做实安全工作，把各个安全隐患消除在萌芽状态，从而最大限度的保护人民群众生命财产安全，为建设和谐xx奠定坚实基础。
开展防灾减灾宣传工作总结篇七
国务院把每年的5月12日确定为我国的“防灾减灾日”，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。根据县教体局文件精神，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，认真做好相关工作。现总结如下：
一、提高认识，加强领导管理。
由少先队制订“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动。
5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，我们学校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定小茴店镇中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。
为全面贯彻省、市地震工作会议精神，大力普及防震减灾知识，切实增强全民防震减灾意识，在防灾减灾宣传周期间，×紧紧围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”的主题，多措并举，注重实效，深入开展形式多样的防震减灾科普宣传活动，取得了较好成效。
一、科学制定宣传方案。根据国减电〔20×〕×号、甘震发〔20×〕×号文件和省、市地震工作会议精神，结合我县实际，科学制定了《×20×年5.12防震减灾宣传教育活动实施方案》，进一步明确了防震减灾科普宣传的指导思想、工作重点、责任部门和保障措施，为促进防震减灾科普宣传各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。
二、深入开展“地震体验”活动。充分发挥“防震减灾科普示范教育基地”的宣传阵地作用，在防灾减灾宣传周期间，县地震局“地震小屋”和“地震科普体验馆”全天候开放，县地震局确定专人，有序接待社会各界人士。特别是从×月×日起，×育英幼儿园、好娃娃幼儿园和太阳花幼儿园师生800余人前来参观体验，通过参观体验，小朋友们加深了对防震减灾知识的了解，增强了防震减灾意识。
三、深入开展中小学生防震减灾专题活动。按照县教育局统一安排，在防震减灾宣传周期间，城关中学、东坝中学、城关一小、城关二小等中小学校陆续开展了地震疏散演练活动。特别是5月10日，×初中举行的地震疏散演练，县政府分管领导进行了实地观摩指导并为石鸡坝初中省级科普示范学校进行了授牌，县电视台制作的新闻短片先后在甘肃电视台，陇南电视台播出。组织各中小学校积极参加省局组织的“纪念5.12”有奖征文活动，县东坝中学，石鸡坝初中推荐的20余篇优秀作文已上报省局。同时，各学校还组织开展了主题班会、板报宣传、观看防震减灾影视作品等形式多样的防震减灾主题宣传活动，提高了学生防震减灾素养，起到了“教育一个学生”，带动一个家庭，辐射整个社会”的良好效应。
四、深入开展防震减灾科普宣传教育进农村活动。县地震局组织工作力量分批次赴石坊镇汤卜沟村，认真开展防震减灾科普宣传活动，共计发放宣传资料300余份，进一步增强了社会公众防震减灾意识，提高了自救互救能力。
五、深入开展防震减灾宣传展示活动。充分发挥微博、微信等新媒体的作用，在防灾减灾宣传周期间，县电视台开设专栏防震减灾专栏，定时播出。同时县地震局制作了宣传短片，在江南公园，韩家坝广场大屏幕滚动播放，营造了良好的社会氛围。
六、集中开展防灾减灾日科普宣传活动。在5.12防灾减灾日当天，按照县委、政府统一安排，县应急管理、地震、民政、科技、气象、消防、红十字会、团委、妇联等部门单位在政府小区集中开展了防灾减灾科普宣传活动。本次活动采取发放宣传资料、救援演示和现场咨询解答相结合的方式进行，县消防大队、红十字会分别演示了灾后排险、人员救治等相关技能，其他相关部门单位发放了宣传物品和宣传资料。本次活动累计发放宣传资料（图册）4000余份，围裙、手提袋等宣传物品1000余件。
利用班会时间为学生上好一堂安全教育课；
活动期间学校要求一至六年级精心出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与。
学习。
向
学生。
宣传有关应急避险的知识；
5月13日下午举行了“防灾减灾”知识竞赛活动；
学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
三、善于总结，做好建档工作。
进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。
我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
为广泛宣传普及防灾减灾科学知识，营造全社会参与的良好氛围，根据《×县减灾委员会办公室关于做好20×年防灾减灾日有关工作的通知》要求，×镇高度重视，扎实做好第×个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高各类自然灾害的意识和自救互救能力。
一是高度重视、及时部署。四门镇精心组织，周密安排，突出防灾减灾日主题，深入开展防灾减灾活动。要求各村、镇直各单位本着对辖区范围防灾减灾工作高度负责的态度，认真负起避灾救护教育引导的责任，有针对性开展防灾减灾活动，向群众普及自救互救基本技能。切实把防灾减灾工作落到实处，作为安全建设的一项重要内容来抓，力争使防灾减灾宣传深入人心，取得实实在在的效果。
二是强化风险评估，扎实推进灾害隐患排查和集中整治。认真总结近年来防灾减灾工作的宝贵经验和深刻教训，开展灾害风险识别与评估，加强救灾应急物资储备和应急队伍建设，提高风险防范和应对能力。针对各类易发灾害可能带来的威胁，集中开展灾害风险隐患排查，重点做好河道、学校、建筑工地等人员密集场所和重要基础设施的隐患排查，并开展集中整治。
三是创新宣传教育形式，大力普及防灾减灾知识。积极运用传统宣传手段，组织国土、应急管理中队、学校、卫生院等部门开展“5.12”防灾减灾日宣传活动，通过摆放咨询台、悬挂宣传横幅展板和发放宣传资料等方式，向广大村民和师生宣传用火用气用电安全、交通安全、事故遇险报警、现场急救、医疗卫生安全常识等防灾减灾知识。在集镇、村阵地、学校组织开展防火等灾害应急疏散演练，提高自救互救技能。通过发放宣传资料和接受群众咨询等形式，对地质灾害、洪涝灾害等重点自然灾害防御知识进行具体的宣传和讲解，同时对道路交通、消防、烟花爆竹、防溺水、食品卫生、疫情防控等方面的知识也进行了广泛宣传。部署全镇中、小学、幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传，同时利用手机短信、微信、qq等工具进行防灾减灾救灾知识的宣传。四是及时完善应急预案，积极开展防灾减灾演练。根据灾害风险和抵御自然灾害的综合防范能力，进一步完善各类应急预案，重点针对自然灾害以及火灾等突发灾害事件，组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，提升应急避险和自救互救能力。
20×年5月12日是我国第×个“防灾减灾日”，主题是“×”，为了进一步宣传普及防灾减灾知识，我局认真制定方案，并组织实施。开展了形式多样内容丰富的防灾减灾宣传活动，广泛宣传防灾减灾科普知识，不断提高我县人民的防灾减灾意识和自救互救能力，最大限度减轻地震灾害带来的损失。现将有关情况总结如下：
一、宣传方式。
1、在我县长宏广场前悬挂宣传横幅，内容为：“行动起来，减轻身边的灾害风险”。
2、事前准备了防灾减灾知识读本三套。为了搞好“5.12”宣传，分别准备有“城市社区防灾减灾手册”、“农村社区防灾减灾手册”、“家庭防灾减灾手册”、“小学防灾减灾手册”为内容的防灾减灾知识。
3、积极参与我县人民政府应急管理办公室主办的应急知识集中宣传活动。我局干部在长虹广场参加应急知识集中宣传活动，现场摆放防灾减灾宣传展板4块、悬挂宣传横幅1条、发放各类宣传册200余本，现场解答群众咨询地震知识二十余起。
二、取得成效。
进城务工人员工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强全社会防灾减灾意识。如下：
1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的.“防灾减灾日”活动方案。
2、×月×日早上国旗下讲话，×校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课（班会课）安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。×月×日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校800名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。×月×日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。
7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信（防溺水）》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信（防溺水）》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。
8、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育。
教学。
工作中。
长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产。
安全。
开展防灾减灾宣传工作总结篇八
20xx年是5.12汶川地震xx周年纪念也是全国第xx个防灾减灾日。我们一边祭奠汶川地震中的逝者，表达对生命的敬畏，一边宣传防灾减灾，提高自救互救的能力，只有做到前事不忘后事之师，我们才能在经历后找到成长的新方向。现将“5.12”防灾减灾宣传周活动工作情况做如下总结。
根据上级主管部门文件精神，我中心充分认识到本次宣传工作的.重要性，为切实加强对本次活动的组织领导，采取有效措施，提高全体职工重视防灾减灾意识，激发全员参与的积极性，确保宣传教育活动顺利开展，特制定了切实可行的《成都市龙泉驿区卫生人才服务中心“5.12”防灾减灾宣传周活动实施方案》并遵照执行。
按照实施方案要求，我中心在组织单位职工集体学习了《中华人民共和国突发事件应对法》和《四川省突发事件应对办法》并将资料上传至工作群以便广大职工随时学习；在宣传周期间滚动播放宣传视频，分发宣传资料20余份，组织防灾减灾志愿者活动1次和地震应急演练1次。为确保地震应急演练安全有序地开展，另制定了地震应急演练方案，成立了地震应急演练领导小组，细化演练工作任务，明确演练流程。
本次宣传周活动的宣传形式多样、内容丰富，营造了良好的防灾减灾宣传氛围，但防灾减灾是一项长期任务，今后工作中要进一步提高自救互救的能力。
开展防灾减灾宣传工作总结篇九
5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，为切实做好防灾减灾日各项工作，提高防灾减灾意识和能力，根据xx县减灾救灾委员会办公室印发的《关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》要求，我镇结合实际，积极、主动、有效、科学地开展丰富多彩的防灾减灾宜传活动，为构建平安乡镇、和谐古碑提供安全保障。
镇党委、镇政府领导高度重视"全国防灾减灾日"安全教育活动的开展，牢固树立珍爱生命安全第一的意识，坚持以人为本。本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的`态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上议事日程，作为安全建设的一些重要内容来抓精心组织，周密安排，力争防灾减灾教育活动起得实实在在的效果。
紧紧围绕"提高灾害防治能力，构筑生命安全防线"主题，结合实际、结合广大人民群众认知特点，认真分析全镇目前安全状况，特别要针对防灾、防火、防洪、抗旱以及存在的突出问题和安全隐患进行全面排查，确保全镇的防灾减灾工作落到实处。
5月11日，利用街道宣传面广的优势，在街道摆推设点，做好宜传教育发达工作，营造安全教育活动氛围。在5月6日至12日开展防灾救灾宣传周期间，动员机关、各村、企事业单位、中小学，充分利用广播、墙报标语、电子屏循环播放等方式，向广大人民群众进行安全宣传教育。
开展防灾减灾宣传工作总结篇十
xx日至xx日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传（原定于xx月xx日至xx日搞宣传活动，因连续下雨，改为xx月xx日至xx日进行），开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
1、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。
2、xx月xx日早上国旗下讲话，xx校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“防灾减灾日”的'宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课（班会课）安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。xx月xx日下午4时35分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校800名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。xx月xx日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。
7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信（防溺水）》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信（防溺水）》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。
8、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
开展防灾减灾宣传工作总结篇十一
国家减灾委确定今年5月12日为我国第xx个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为充分利用好国家防灾减灾日的契机，普及面向全体居民的防灾减灾知识、技能。根据省、市统一部署，区政府应急办专门下发了通知，要求各有关单位高度重视，精心组织，多层次、多形式、深入扎实开展应急宣传和应急演练。宣传周期间，共发放各类应急知识宣传材料达xx余份，制作了防灾科普知识展板40块。全区96所中小学（幼儿园）近5万人参加了各种形式应急逃生演练和防灾减灾知识宣传；各相关企业将有针对性组织防灾减灾宣传和演练活动70余场；10个街道办事处均组织社区居民开展应急逃生及不同内容的知识讲座等。参演应急队伍达40余支约5400余人，动用消防车、救护车等装备30台（次）。
“5.12”防灾减灾宣传周期间，xx区围绕着防灾减灾工作，立足于提高基层应急能力和居民防范意识，主要开展了“四进”和“四抓”。“四进”：即应急知识进社区、进企业、进学校、进楼宇；“四抓”：即抓演练、抓宣传、抓队伍、抓场所（避难场所）。
（一）下发了通知，明确具体要求。为切实做好防灾减灾应急演练和应急知识宣传活动，区政府应急办下发了《关于做好防灾减灾日应急宣传和演练活动的通知》（南应急发[20xx]5号），对做好应急知识宣传和集中开展防灾应急演练进行了明确，对牵头部门、相关单位提出了具体要求，按照有组织、有领导、有预案、有宣传、有总结的要求，组织落实群众性防灾应急演练活动。
（二）进行了调度，明确主责单位。宣传周之前，明确要求各单位上报应急知识宣传和演练计划；按照属地化的原则由街道办事处组织每个社区及辖区商务楼宇、非公有制企业开展防灾应急疏散演练和主题宣传活动；按照行业由主管理部门组织所属行业开展演练；按照部门职能组织本系统单位开展演练和宣传活动。通过集中演练和宣传活动，广造氛围，不断提高公众的应急防范意识和从容应对各种突发事件能力。
（三）编制了方案，及时督导参与。演练前，各部门（单位）主动与市主管部门加强了联系沟通，各街道办事处、各部门（单位）科学制定了演练方案、演练脚本。演练中，按照《青岛市应急演练评估指标要体系》的评估说明，进行了演练评估。xx消防大队积极参与和指导全区基层单位消防知识普及和演练活动，派出多名专业消防队员和10余台（次）消防车等救援装备；区政府应急办、区民政局、区教育局、区安监局、区卫生局、xx消防大队重点组织了有关单位开展应急救护演练、消防逃生演练、发放宣传材料等广场活动，同时对各单位演练活动进行了检查督导。
按照“识别灾害风险，掌握减灾技能”的活动主题，集中开展了各种演练、多种形式宣传，重点围绕消防安全、地震灾害防范，开展逃生演练和提高防范技能。
（一）集中开展逃生演练。20xx年5月9日上午9点40分，xx区教育局，在华东师范大学青岛实验中学，组织了xx区校园防震应急疏散演练，增强了师生应对地震灾害的能力，检验了各应急联动部门快速反应和协同作战水平，市政府应急办、青岛市地震局、xx区政府等相关领导到现场进行了观摩指导。5月10日14时30分xx区组织机关干部进行应急逃生疏散演练、高层楼宇缓降器逃生、消防灭火、自救互救四项内容演练，1000余机关干部5分钟内从1-27层全部疏散到广场。宣传周期间，各街道共组织4400余人，各类车辆25台，动用器材500余个，组织了各种类型的.演练活动。八大湖、金门路、中山路、八大关等街道办事处组织了防火应急逃生演练，八大峡、江苏路、香港中路、珠海路、云南路等街道办事处组织了防震减灾应急逃生演练。区教育局组织全区96所中小学（幼儿园），近5万师生开展各类应急演练70余次、区安监局组织7个加油站和青岛百安居装饰建材有限公司500余人，进行了防火、防震应急演练。区服务业发展局、区文化行政执法局、区卫生局、区文化新闻出版局、软件园管理办公室等单位也都按照分工，积极牵头组织了本行业系统应急演练活动。
（三）做好防灾减灾基本技能普及。以社区、机关、学校和企业等为平台，通过组织“参与式、体验式”防灾减灾活动，向全区各界，普及逃生避险基本技能。八大峡街道办事处组织机关、社区工作人员、志愿者、医务人员等组成综合应急救护队，在辖区八大峡广场，向300余名群众，现场进行了应急帐篷搭建、应急包扎、心肺复苏、消防器材使用等多个科目演示。珠海路街道办事处邀请天使救援队志愿者，向居民现场演示了心肺复苏和人工呼吸以及逃生绳索系法等专业技能，进行了逃生和自救知识培训。区文化行政执法局组织格莱美ktv等娱乐行业，举行消防应急专项演练，普及了逃生避险的基本技能，提升了紧急情况下自救互救能力。
开展防灾减灾宣传工作总结篇十二
20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“xx”，为了进一步宣传普及防灾减灾知识，我局认真制定方案，并组织实施。开展了形式多样内容丰富的防灾减灾宣传活动，广泛宣传防灾减灾科普知识，不断提高我县人民的防灾减灾意识和自救互救能力，最大限度减轻地震灾害带来的损失。现将有关情况总结如下：
1、在我县长宏广场前悬挂宣传横幅，内容为：“行动起来，减轻身边的灾害风险”。
2、事前准备了防灾减灾知识读本三套。为了搞好“5.12”宣传，分别准备有“城市社区防灾减灾手册”、“农村社区防灾减灾手册”、“家庭防灾减灾手册”、“小学防灾减灾手册”为内容的防灾减灾知识。
3、积极参与我县人民政府应急管理办公室主办的应急知识集中宣传活动。我局干部在长虹广场参加应急知识集中宣传活动，现场摆放防灾减灾宣传展板4块、悬挂宣传横幅1条、发放各类宣传册200余本，现场解答群众咨询地震知识二十余起。
此次宣传活动通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式，向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的防灾减灾意识，提高了群众的'自救互救能力，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强全社会防灾减灾意识。
