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校园主持人大赛活动策划方案(通用16篇)
  • 时间:2023-12-06 07:57:16
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校园主持人大赛活动策划方案(通用16篇)

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校园主持人大赛活动策划方案(通用16篇)
    小编:温柔雨

方案是指为解决某一问题或达成某一目标而制定的一系列步骤和方法。方案的制定过程中要广泛听取各方意见和建议,形成共识。方案的成功离不开团队的协作和配合,以下是一些团队合作方案的范文,供大家研究。

校园主持人大赛活动策划方案篇一

xx年10月25日晚19点—21点30。

二、决赛地点。

xx。

三、决赛流程(待定)。

第一轮:

自我展示。

1·时间每位选手不得超过4分钟。

2.其它要求:着装应配主持状态,可自行配以音乐、ppt、视频等加强效果的工具。

第二轮:

指定类型节目主持。

第三轮:

和学长学姐配合。

(备注:根据时间长短来决定是否进行第三轮)。

四、舞台要求。

舞台布置:大屏幕投影、音响(话筒:普通话筒和小蜜蜂)、演讲台、花草。

五、决赛当天准备。

17:00工作人员到达现场布置会场、调试音响话筒灯光等各项设备。专人负责收集、核对选手音频视屏资料。

17:00——18:00选手走台(按照当晚比赛顺序进行全面彩排)。

18:00——18:30最终调试设备(整理当晚音频、视频顺序)。

18:30给嘉宾发放饮用水和节目单。

18:30礼仪到位。

18:30——19:00引导嘉宾、学生等观众入场(指定位置入座、防止混乱)。

18:40催场组到位,为选手签到,并安排选手到选手区域候场。

18:20签到台准备就绪。

18:30音控台开始暖场。

18:40主持人到场。

18:40调试话筒、话筒架。

18:40催场组通知所有参赛选手、主持人到侧台候场。

18:50道具组、灯光组、舞美组成员就位。

19:00比赛正式开始。

六、活动流程。

1.开场视频19:00——19:05。

2.嘉宾致辞19:05——19:20。

3.按抽签顺序进行比赛19:20——21:00。

4.邀请嘉宾点评21:00——21:15。

5.宣布名次,颁奖仪式21:15——21:30。

七、赛前各项工作安排。

(1)参赛选手要求:

a.认真做好赛前准备,配合彩排。

b.如有背景音乐,ppt,则请自己事先准备好,交给艺术团宣传部进行整合。

c.自备服装(要求着正装参赛)和道具。

(2)前期工作人员安排:

1.前期宣传(详见宣传策划)——系团总支宣传部、系团总支艺术团。

2.采购组(购买晚会所需物品,如气球等):——系团总支。

3.选手彩排(包括编排节目的编排及审核):——系团总支艺术团。

4.邀请评委:——系团总支。

5.会场布置:——系团总支。

6.联络组:负责整个活动过程中联络选手、工作人员。——团总支艺术团。

7.制作组:(ppt、视频音频、请柬、海报)——艺术团宣传部。

八、赛时工作人员安排。

1.主持人:暂定王可欣、肖林峰。

(2人)。

2.人员分配由团总支统一安排调配。

催场组:负责整个活动过程中联络选手;正式比赛时通知选手上场顺序(4-6人)。

技术组:多媒体的播放(包括视屏、音频、ppt等选手所需的技术工作)(2人左右)。

制作组:制作活动评分表、请柬、座次牌、工作人员工作证等。

(2-4人)。

撰稿组:主要负责比赛新闻稿的撰写及赛后相关的宣传报道工作。

(2-4人)。

(3-4人)。

统分组:及时向评委收发比赛评分表,统计、汇报选手得分。

(2-4人)。

礼仪队:活动礼仪(包括引导嘉宾、学生落座)。

(2-4人)。

(不定)。

九、奖项设置。

本次比赛奖项设置:

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖2名。

十、活动预算。

细目数量价格。

会场布置。

评分表复印10。

饮用水。

十一、赛后工作。

1·活动结束当晚,所有工作人员留下清理会场,归还所借物品。

2·活动后对本次比赛进行报道、宣传。

3·艺术团将在例会中对本次晚会进行总结。

十二、应急方案。

1·停电:现场准备发电机。

2·演出中断:由于现场干扰(包括话筒无声等)类的客观因素而造成的'表演无法继续下去,可视当时情况(现场反应等)决定是否给予他们再一次重新表演的机会(但此重演机会只有一次)。由于演员自身原因(包括忘记台词等)而造成的演出中断,将不给予重演机会,责任自负。

3·无人表演:在催场工作做完善的情况之下,轮到该位同学比赛的时候无人上场,等待了1分钟之后,视为自动弃权,下一个参赛选手直接上场继续比赛。

文传系艺术团。

xx年9月27日。

校园主持人大赛活动策划方案篇二

为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台!

1.做海报、条幅,于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2.由每系负责人下通知到各系。

播出不一样的我

1.报名时间:待定

2.参赛须知:

(1).普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。

(2).台风好形象气质俱佳。

(3).知识面广,反应敏捷,应变能力强。

(4).有才艺可以表演。

根据报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的.通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。

(一)、初赛

初赛各系推荐,由各系自行组织系内初赛,推荐2~3人

(二)、复赛

1. 自我介绍

2.自备栏目主持

3.即兴评论(即参赛选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件,模仿或者自己设计主持一段节目。要求得体大方,最好展现出自己的风格和特色进行现场评论。)

4.才艺展示(伴奏自备)

备注:初定十八人进入决赛

(三)决赛

1.开场演出,主持人开场白及介绍到场嘉宾及活动流程

2.个性登场,选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次自我介绍

3.现场抽签,让选手即兴主持自己抽取的节目,考察主持台风及随机应变能力,每个选手主持完毕后由评委点评。

a:现场指定道具,利用道具进行主持节目

b:模仿xx主持人风格进行主持

6.才艺展示/激情演说

7.评委点评

8.宣布成绩颁奖

1.金话筒奖:一名

银话筒奖:两名

铜话筒奖:三名

最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

语言面貌15分

台风气质各10分

临场发挥时间安排才艺展示各5分共50分

播音组负责评委广播宣传

策划组负责海报条幅场地布置背景音乐号码牌秩序

文秘组负责材料准备统计分数

新闻和节目组负责节目准备

校园主持人大赛活动策划方案篇三

一、活动宗旨:

1、为活跃广播节目,让节目更加丰富多彩,提高节目收听率,主持人大赛策划方案。

2、在活动中办节目,在活动中扩大广播媒体影响力,全面提升媒体形象。

3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人,吸引更多优秀人才加盟广播,为繁荣广播作出贡献。

4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的舞台,提供成就电台新主播的机会。

二、冠名活动:

三、主办、协办单位:

大庆人民广播电台主办。

大庆市语言工作委员会协办。

四、活动总体时间安排:20xx年3月21日----20xx年4月28日。

1、大赛全面宣传、启动阶段:3月21日-----4月15日。

2、初赛时间:4月21日、22日。

3、复赛时间:4月27日。

4、决赛时间:4月28日。

五、报名时间地点:

时间:大赛报名时间:4月14日、15日。

地点:广电大厦一楼。

六、宣传方式:

1、制作主持人大赛宣传炒作,通过三套频率滚动播出,让广播的听众人人皆知。

2、和各大学团委联系宣传此次活动,规划方案《主持人大赛策划方案》。

3、利用电视报炒作。

七、参赛对象要求:

1、年龄不限,大专以上学历(含在校大学生)。

2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名。

3、参赛选手做好参赛准备,按时参赛,遵守规则。

八、参赛费用。

1、初赛:50元复赛:100元决赛:免费。

2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。

九、比赛内容。

(一)初赛:

1、自我介绍二分钟以内,要求简洁精练、充分展示个性风采。

2、说稿三分钟,根据指定材料,将其转换为节目主持内容说出来,语音准确,具有普通话一乙以上水平。

(二)复赛:

1、自我介绍二分钟以内,要求简洁精练,充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新,表达清晰。

2、设计一段五分钟主持人节目,将其完整的'呈现出来。

3、回答考官提出的问题。

(三)决赛:

1、根据抽签所得的题目,决定节目选题,稍作准备,即兴主持。

2、两个挨着的选手临时做搭档,根据考官所出题目,临时搭挡即兴主持节目。

3、回答考官提出的知识问答题。

4、参加电台统一组织的笔试。

十、大赛评分标准。

1、语音标准,音质圆润悦耳,口齿清晰,具有普通话一乙以上水平。

2、能够准确表情达意,语言自然流畅,语言丰富,文采飞扬。

3、思维敏捷,反应较快,能够调动现场气氛,能够临时救场,具有一定应变能力。

4、文化基础好,知识面宽,知识问答题答对率要在百分之八十以上。

十一、奖项设置。

1、设“十佳节目主持人”(可为正式录用主持人人选)。

2、另设“最具潜质主持人”十名(可做备用主持人人选)。

3、参赛选手由大庆人民广播电台及大庆语言工作委员会颁发获奖证书。

校园主持人大赛活动策划方案篇四

二、大赛主题:“话”茧成蝶。

三、活动口号:名嘴荟萃,闪耀成贤。

四、主办单位:常州工程职业技术学院学生会。

负责老师:何××。

承办部门:常州工程职业技术学院学生会学习部。

负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进。

五、活动对象:在校大一新生。

六、活动时间:

初赛:由各系学习部决定时间。

复赛:xx年10月17号(周三)下午2:00。

决赛:xx年10月23号(周三)晚18:00。

七、活动地点:

初赛:由各系学习部决定地点。

复赛:大学生活动中心213室。

决赛:大学生活动中心多功能演播厅。

八、前期策划准备:

1、通知工作:

由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。

2、宣传工作:

海报宣传:

由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。

横幅宣传:

制作与校园十佳主持人大赛的横幅挂在食堂后面的走道及桥两边。

广播稿宣传。

由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配:

现场总负责:学习部。

活动赞助:实践部。

纪律维持:纪检部。

前期宣传:宣传部。

舞台设计:学习部。

宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)。

后勤保障:生活部志愿者部。

拍照、新闻稿:秘书处。

现场投票:文娱部。

道具收发:宿工部体育部。

为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的`方向。

4、准备工作:

1、报名时间:xx年9月20日—10月12日。

2、报名地点:各系学习部。

3、报名对象:在校大一新生。

4、报名方式:以班级为单位,上报到系学生会学习部,经过一轮淘汰赛,各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计,并在复赛前3天确定人选。

(如有变动,另行通知)。

九、比赛具体流程:

1、初赛:由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。

2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程:

1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2,复赛形式:

1、自我介绍。

内容:富有创意,别开生面时间:两分钟。

2、魅力主持。

内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟。

3、才艺展示。

4、普通话考试。

评委:各系学习部部长。

协助部门:纪检部、文娱部等。

复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛:

决赛流程:

1、视频的播放,开场舞。

2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3,等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。

环节一自我介绍及才艺展示。

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)。

自我介绍:语言幽默,吐字清晰。

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。

环节二。

魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次递减。

环节三。

随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

十、参赛选手须知。

2,主持人服饰有院学生会负责。

3,比赛当场的秩序问题,纪检部要和学习部负责好,活跃可以,不能混乱。

4,参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。

十一、赛前准备工作:

2)、决赛前一晚,学习部成员对决赛所需东西进行检查,保证决赛的有序进行;。

3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;。

4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;。

5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;。

7)、纪检部对现场秩序进行维护;。

8)、一名干事配合音响师的工作;。

9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)。

10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;。

11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;。

12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;。

十二、决赛过程的安排:

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛。

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀。

参加人员:四组对抗(每组一般为2人)。

游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离场。

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。

十三、奖励情况:

一等奖:一名。

二等奖:一名。

三等奖:一名。

4、最佳人气奖:一名。

5、其余为优秀奖。

十四、活动经费预算:

观众用荧光棒:25x5=125元。

拍拍手:4×30=120元。

气球:50元。

充气棒:0.6×400=240元。

礼炮:4×20=80元。

打气筒:1×20=20元。

口哨:1×15=15元。

号码牌:2×16=32元。

主持人服装租借:200元。

奖杯及奖状:200元。

打印费:50元。

装饰费:100。

总计:987元。

十五、赛后工作:

1、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

2、学习部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。

3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

4、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

十六、大赛评分准则。

1,临场应变。

2,精神风貌。

3,主持内容。

4,语言表达。

校园主持人大赛活动策划方案篇五

说出精彩,成就未来。

院级活动选拔、储备优秀的主持人才,现面向全院大一二xx在校学生,举行主持人大赛。

xxx大学软件学院大一二全体学生。

宣传工作:12月10日——12月20日。

报名时间:12月20日——12月21日。

比赛时间:1月1日。

初赛地点:待定。

复赛地点:待定。

(一)活动前期。

1、宣传工作:通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传,让同学们了解该活动。

2、报名工作:报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。

(二)活动中期。

1、初赛:

(1)比赛时间:1月1日下午1:30———3:30。

(2)比赛地点:(视情况而定)。

(3)比赛形式:对选手名单进行公示,依次进行自我介绍,由评委提问出题,评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序,取初赛人数的1/5———1/4进入复赛。

(例如:30人报名,分ab两个教室,每组15人,每人1分钟思考,5分钟展示)。

2、复赛:

(1)比赛时间:1月2日下午3:40———3:30。

(3)比赛形式:通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档,完成搭档主持:由剩余的"六人(例如)通过随机抽签,两两搭配主持节目,题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者,分出一二三等奖。

(三)活动后期。

将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大,并且在北航软院微信公众平台的宣传,让更多的人熟识他们。将第一名保举为院xx晚会主持人,并推荐给学校学生会。

总负责人:王泽。

1、催场(未分配)。

负责事项:比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的'上台与后台秩序,以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。

2、宣传(未分配)。

负责事项:海报张贴和在学生之间的活动宣传。

3、设备(未分配)。

负责事项:比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。

4、主持人:未定。

负责事项:比赛的主持和衔接。

5、后期(未分配)。

负责事项:上传比赛视频和微信平台的宣传。

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

一等奖:获我院20xx年xx晚会主持人资格。

二等奖:奖励耳机一个。

三等奖:奖励u盘一个。

奖品预估:0+100x2+50x3=350)。

奖品预估:0+100x2+50x3=350。

评委饮水+纸笔等:30。

宣传材料打印等:20。

总预计:400元。

(一)比赛时间和地点将视情况而定。

(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。

校园主持人大赛活动策划方案篇六

校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

“我阅读我主持”

全日制在校学生。

比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

(一)初赛。

1、比赛时间。

3月25日至4月10日。

2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)。

比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

(1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

(2)即兴评述:对所选中的.话题进行阐述,表达观点。

(3)自我介绍:需要配合选手的ppt或者动画。

3、奖项设置。

各学院依据自身情况自行安排。

4、注意事项。

各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

(二)复赛。

1、比赛时间。

4月19日(暂定)。

2、比赛对象。

各学院上报的参加复赛的选手。

3、比赛内容。

(1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

展示方式由选手自己设计,需配合选手的ppt或者动画。

(2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

(三)决赛。

1、比赛时间。

2、比赛对象。

复赛选拔出的10名选手。

3、“最佳人气奖”评选。

(1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

(2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

4、比赛环节。

(1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

(2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

(3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

(5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

5、奖项设置。

1、特等奖1名;

2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照),否则后果自负。

3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

校园主持人大赛活动策划方案篇七

构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径,丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围,搭建提高能力、展现自己的舞台。同时,进一步丰富同学们的校园生活,提升校园文化品位。

xx师范大学全体在校学生。

1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平,推动普通话的推广工作;

2、发现人才,选拔新人,补充血液,把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。

通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节,展示大学生积极向上的精神风貌。

1、3月中旬,前期宣传和报名阶段;

2、3月下旬至4月上旬,进行初赛、决赛。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

六千元人民币。

校园主持人大赛活动策划方案篇八

引言:为了充分丰富同学们的大学文化生活,活跃校园文化气息,进一步提高同学们的艺术修养,营造浓郁的校园精神文化氛围,尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神,我们需要把传统做成经典,把个性做成魅力,让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。

“走上舞台,主角就是你。挑战无处不在,唯有迎风亮剑。静看花开满天下,一枝独秀展你风采。”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言融入到同学们的生活之中。让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写,交下去能做”的更高更新要求。

展现自我,认识自我,超越自我。

促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台。

:“争锋金话筒青春我做主”

:江苏经贸职业技术学院团委。

:江苏经贸职业技术学院全体同学。

:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。各系选出3名同学进入初赛,通过初赛选出十五人,最终进入决赛。

:初赛:20xx年11月19日。

:初赛-决赛-颁奖典礼。

(一)、初赛:(选出15人进入决赛)。

(1)自我展示——每位选手进行一分钟的`极具个人特色的自我介绍及形象展示。

(2)主持磨练——在3分钟的时间里面,由参赛选手进行自命题节目内容主持。不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。相关材料道具自备,可以有人员(不限)协助。

(3)合作餐桌——对参赛选手进行随机分组,对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论(通过选定话题选手们各抒己见,保证自己的基本发言时间,力争从群体表述中脱引而出。每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟,每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入,可以提出个人的独特观点表述结束,每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结)。

(二)、决赛(晚会):

经过一系列的角逐和展示,由评委的评判评选出各奖项,并等待揭晓。(“最佳人气奖”由现场观众投票选举)。

(1)主持开幕(开场舞)。

(2)闪亮登场——所有参赛选手集体亮相,选一首主轴线的歌(待定),贯穿亮相的始终,选手以唱歌形式亮相,在舞台上同时做主角,介绍自己,带动现场气氛。

(3)我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音(如天气预报,赛况转播,领导讲话,影视独白等),选手可以按稿朗读,也可临场增减,每位选手主持完由评委点评。

(4)模拟主持——选手抽取选题,按要求进行模拟主持,抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持,同时评委提问。

(5)我说绕口令——绕口令材料由组织者提供,每位选手现场选择题号,然后根据所选题号在主持人处领取试题,同时大屏幕ppt会出现试题内容,供评委和观众阅览,每位选手不能重复选题。

(6)人气大比拼——每位选手做最后陈述,拉选票。

注:以上比赛内容为预定内容,比赛内容顺序待定,比赛时视时间情况,进行必要的删减。在比赛开始前十分钟,将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。

评委人员:专业评委——学院领导、各系部领导及老师。

大众评委——学生会干部。

评分标准:(主题明确、思路鲜明;以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。选手要合理安排比赛时间,以上各轮如超过规定时间,评委将酌情减分。)。

1.语言(60%)。

(1)语音:发音准确,声调、语调准确,无语音缺陷,无方言,声音洪亮。语言简洁流畅个性鲜明。

(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句恰当。

(3)节奏:节奏优美,富有感情。

2.感情表达(30%)。

(1)能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。

(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。

(3)态势语恰当。

3.台风(10%)。

台风自然大方,精神面貌好,穿着得体,符合礼仪规范。

经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项,并举行颁奖典礼。

(1)序幕:开场舞蹈表演。

节目1:选手表演。

(3)宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖。

节目2;选手表演。

节目3:待定。

(4)宣读最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖获得者,并由嘉宾颁奖。

节目4:选手表演。

节目5:待定。

(5)宣读铜话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖。

节目6:待定。

(6)宣读银话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖。

节目7:待定。

(7)宣读金话筒奖获得者,并由嘉宾颁奖。

节目8:待定。

(8)闭幕。

1.获奖名额:金话筒奖:1名。

银话筒奖:2名。

铜话筒奖:3名。

最佳人气奖,最佳表现奖,最佳才艺奖各1名。

优秀口才奖6名。

江苏经贸职业技术学院会计系。

校园主持人大赛活动策划方案篇九

二、决赛地点。

xx。

三、决赛流程(待定)。

第一轮:

自我展示。

1・时间每位选手不得超过4分钟。

2.其它要求:着装应配主持状态,可自行配以音乐、ppt、视频等加强效果的工具。

第二轮:

指定类型节目主持。

第三轮:

和学长学姐配合。

(备注:根据时间长短来决定是否进行第三轮)。

四、舞台要求。

舞台布置:大屏幕投影、音响(话筒:普通话筒和小蜜蜂)、演讲台、花草。

五、决赛当天准备。

17:00工作人员到达现场布置会场、调试音响话筒灯光等各项设备。专人负责收集、核对选手音频视屏资料。

17:00――18:00选手走台(按照当晚比赛顺序进行全面彩排)。

18:00――18:30最终调试设备(整理当晚音频、视频顺序)。

18:30给嘉宾发放饮用水和节目单。

18:30礼仪到位。

18:30――19:00引导嘉宾、学生等观众入场(指定位置入座、防止混乱)。

18:40催场组到位,为选手签到,并安排选手到选手区域候场。

18:20签到台准备就绪。

18:30音控台开始暖场。

18:40主持人到场。

18:40调试话筒、话筒架。

18:40催场组通知所有参赛选手、主持人到侧台候场。

18:50道具组、灯光组、舞美组成员就位。

19:00比赛正式开始。

六、活动流程。

1.开场视频19:00――19:05。

2.嘉宾致辞19:05――19:20。

3.按抽签顺序进行比赛19:20――21:00。

4.邀请嘉宾点评21:00――21:15。

5.宣布名次,颁奖仪式21:15――21:30。

七、赛前各项工作安排。

(1)参赛选手要求:

a.认真做好赛前准备,配合彩排。

b.如有背景音乐,ppt,则请自己事先准备好,交给艺术团宣传部进行整合。

c.自备服装(要求着正装参赛)和道具。

(2)前期工作人员安排:

1.前期宣传(详见宣传策划)――系团总支宣传部、系团总支艺术团。

2.采购组(购买晚会所需物品,如气球等):――系团总支。

3.选手彩排(包括编排节目的编排及审核):――系团总支艺术团。

4.邀请评委:――系团总支。

5.会场布置:――系团总支。

6.联络组:负责整个活动过程中联络选手、工作人员。――团总支艺术团。

7.制作组:(ppt、视频音频、请柬、海报)――艺术团宣传部。

八、赛时工作人员安排。

1.主持人:暂定王可欣、肖林峰。

(2人)。

2.人员分配由团总支统一安排调配。

催场组:负责整个活动过程中联络选手;正式比赛时通知选手上场顺序(4-6人)。

技术组:多媒体的播放(包括视屏、音频、ppt等选手所需的技术工作)(2人左右)。

制作组:制作活动评分表、请柬、座次牌、工作人员工作证等。

(2-4人)。

撰稿组:主要负责比赛新闻稿的撰写及赛后相关的宣传报道工作。

(2-4人)。

(3-4人)。

统分组:及时向评委收发比赛评分表,统计、汇报选手得分。

(2-4人)。

礼仪队:活动礼仪(包括引导嘉宾、学生落座)。

(2-4人)。

(不定)。

九、奖项设置。

本次比赛奖项设置:

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖2名。

十、活动预算。

细目数量价格。

会场布置。

评分表复印10。

饮用水。

十一、赛后工作。

1・活动结束当晚,所有工作人员留下清理会场,归还所借物品。

2・活动后对本次比赛进行报道、宣传。

3・艺术团将在例会中对本次晚会进行总结。

十二、应急方案。

1・停电:现场准备发电机。

2・演出中断:由于现场干扰(包括话筒无声等)类的客观因素而造成的表演无法继续下去,可视当时情况(现场反应等)决定是否给予他们再一次重新表演的机会(但此重演机会只有一次)。由于演员自身原因(包括忘记台词等)而造成的演出中断,将不给予重演机会,责任自负。

3・无人表演:在催场工作做完善的情况之下,轮到该位同学比赛的时候无人上场,等待了1分钟之后,视为自动弃权,下一个参赛选手直接上场继续比赛。

文传系艺术团。

xx年9月27日。

校园主持人大赛活动策划方案篇十

一、活动目的:

为展示长大学子与时俱进,开拓创新,团结奋进,积极向上的`精神风貌,提高我校学子的语言运用能力和综合素质,丰富校园文化生活,校园主持人大赛策划。

二、主办单位:

承办单位:

三、比赛口号:

四、参赛办法:

本次比赛接受院(系)组织报名和社员报名。

五、比赛流程。

1.预赛规则及内容:

自我展示:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等),展现个人人格魅力,规划方案《校园主持人大赛策划》。

普通话考验:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定时间内完成主持导语和结束语。

2.决赛规则及内容:

一“名”惊人:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名,能让现场观众记住。

二超级链接:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。

三创意演播:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料,在规定时间内演播所给材料。

六、赛程安排。

2、*月*日在***举行初决赛.下午2点。

七、评分规则。

形象气质:优雅、大方、着装得体。

语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清楚,逻辑性强。

应变能力:反应敏锐。

每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

八、奖项设置。

本次比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,由学校团委颁发荣誉证书。

九、其他。

未尽事宜,另行通知。

校园主持人大赛活动策划方案篇十一

为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持公平公正公开的宗旨,师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。

为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛。

唱响青春旋律,展现个性自我。

(填写校园名称)。

xx中学。

地点:初赛、复赛均在教学一楼大厅举行。

决赛将在元旦晚会当场表演,由同学选出最棒的十大歌手。

时间:初赛:11月25日复赛(待定)决赛:晚会期间。

xx中学的全体学生,自主报名参加。

1、进行海选报名。

2、初赛(评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判)。

3、复赛(评委:由专业音乐老师点评、指点选出)。

4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)。

(1)着装要求:。

服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选。

(2)表现要求:

1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲。

2、表现力丰富,富有激情,感染力强。

(3)音乐制作。

负责人:学生委员会。

晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟。

(4)评分细则---(见附表1)。

(1)前期组织报名工作。

1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间:11月25日之前。

(2)中期组织初赛工作。

1、初赛地点:教学楼一楼大厅。

2、初赛时间:11月25日。

3、初赛评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判。

4、初赛结果:由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处。

5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。

6、筹备决赛时的.场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。

7、活动场地申请工作。

(3)后期组织决赛工作。

1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。

2、决赛工作布置。

1、决赛时间:艺术节期间。

2、决赛地点:文艺馆。

3、决赛评委:各专业老师及相关领导,决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。

4、决赛事项如下:

分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。第二轮采取抢擂,攻擂形式。

第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。

演唱完毕后。由评委老师打分,分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。

冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。

1、活动大赛开场秀。

2、由两位主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等。

3、大赛正式开始。

4、按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。

5、评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间由特约节目演出)。

6、选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻。

7、宣读大赛获奖情况,颁发奖品。

8、主持人致结束辞,活动结束。

一等奖一名(冠军)。

二等奖两名(进入第二轮选手)。

三等奖三名(分数排名4.5.6名者)。

优秀奖四名(由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出)。

1、场地布置工作:院学生会文体部成员。

院团委会素质拓展中心成员。

2、评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位。

校园主持人大赛活动策划方案篇十二

1、初赛:由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。

2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程:

1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2,复赛形式:

1、自我介绍。

内容:富有创意,别开生面时间:两分钟。

2、魅力主持。

内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟。

3、才艺展示。

4、普通话考试。

评委:各系学习部部长。

协助部门:纪检部、文娱部等。

复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛:

决赛流程:

1、视频的播放,开场舞。

2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3,等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。

环节一自我介绍及才艺展示。

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)。

自我介绍:语言幽默,吐字清晰。

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。

环节二。

魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次递减。

环节三。

随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

校园主持人大赛活动策划方案篇十三

(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)

1)大赛参赛选手、评委准时就座;

2)主持人开场主持,介绍评委,宣布“k歌大赛”正式开始;

5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,最具台风奖,最佳人气奖各一名,其余的为优胜奖;6)k歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名;7)宣布k歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。8)请评委点评并致闭幕辞。9)主持人宣布“k歌大赛”结束。

第一阶段(前8组)———中场游戏环节———第二阶段(后8组)———跳绳比赛决赛

第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳比赛决赛:k歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数最高的前三名为一二三等奖获奖者。

注意:k歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

评分标准(详见附录1)

(决赛当天全部人员佩戴工作证!

校园主持人大赛活动策划方案篇十四

一、举办目的:校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力的优秀学生,秉承展现文化内涵,智慧与才华的原则,着力全方位体现学生个人风采与气质,促进学生身心素质,艺术才华的全面发展。同时发掘并选拔有主持特长与天赋的优秀主持人才,为我院日后举办各种晚会储备强有力的优秀后备人才,特举办中山市技师学院第十五届校园主持人大赛。

二、活动主题:为技师创造精彩,为梦想构建舞台。

活动口号:展示主持风采,闪耀技师舞台。

三、

主办单位:中山市技师学院团委。

承办单位:中山市技师学院学生会、信息传媒中心。

协办单位:信息传媒中心、学生社团联合会。

四、活动时间:2020年9月22日,初赛。

2020年10月14日,复赛。

2020年11月18日,决赛。

五、活动地点:初赛篮球馆。

复赛综合楼7楼电教室。

决赛篮球馆。

六、参与对象:中山市技师学院全体在校学生。

七、报名时间及方式:

报名时间:2020年9月9日-9月22日。

报名方式:扫码线上报名,也可在海选当天现场报名。

七、参赛要求。

1.普通话发音标准,语音、语调和谐;

2.语言文字功底好,能独立撰稿;

3.应变能力好,乐于表现自己,表达能力强有创造力、想象力;

4.形象气质佳,台风自然、大方。

八、活动流程。

1.初赛:2020年9月22日。

要求:每个参赛选手选手按签到顺序上台进行30秒自我介绍,1分钟普通话测试(现场抽题)。评委现场问答,限制1分钟内(如无问题就结束)。

2复赛:2020年10月14日。

要求:第一环节选手根据个人特质,从新闻和文艺两个类型自备稿件,选手按签到顺序上台进行3分钟自我演说,普通话发音标准,语音、语调和谐,形象气质佳,台风自然,有创意能突出自我。第二环节选手抽签选择搭档,上台进行5分钟模拟主持,主持内容有创意,有一定文字功底。

3.决赛:2020年11月18日。

比赛流程。

1开场舞(3分钟)。

2主持人开场(3分钟)。

3选手闪亮登场,自我介绍。(10分钟)。

4模拟主持(25分钟)选手根据赛前抽签抽到的主题两两搭档进行模拟主持。由评委对十位选手的表现现场进行打分。(本环节占总分40%)。

5即兴主持(10分钟)选手通过现场抽签的方式抽取本环节题目。需要主持人临场发挥,考验随机应变能力。(本环节占总分50%)。

6才艺表演(35分钟)选手各自进行3分半以内的才艺展示,内容丰富有创意。(本环节占总分10%)。

7选手全部上场,专业评审点评(5分钟)。

8观看选手mv“一路走来”(5分钟)。

颁奖(5分钟)冠、亚、季军分别为总分最高的三名选手,最佳人气奖为微信投票数最高者,最佳台风奖根据晚会现场选手的表现打分评选。

九、评分规则。

1.大赛本着“公平、公正、公开”的原则,评分力求严肃、公平、公正。

2.组委会将聘请校内相关艺术专家组成评委会,负责大赛的评审工作。平时训练情况纳入评分标准。

3.本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会。

十、联系方式。

黄帆老师联系电话:

信息传媒中心会长何婉莹联系电话:

副会长吴桂华联系电话:

2020年9月2日。

校园主持人大赛活动策划方案篇十五

1、初赛时间、地点:由各系自己决定。

2、布置会场:

工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)。

演示文稿内容。

大赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)。

功能区域。

主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

校园主持人大赛活动策划方案篇十六

名嘴荟萃,闪耀成贤。

:xx职业技术学院学生会。

负责老师:xxx。

承办部门:xx职业技术学院学生会学习部。

负责人:xxx。

在校大一新生。

初赛:由各系学习部决定时间。

复赛:20xx年10月17号(周三)下午2:00。

决赛:20xx年10月23号(周三)晚18:00。

初赛:由各系学习部决定地点。

复赛:大学生活动中心213室。

决赛:大学生活动中心多功能演播厅。

1、通知工作:

由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。

2、宣传工作:

海报宣传:

由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。

横幅宣传:

广播稿宣传。

由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配:

现场总负责:学习部。

活动赞助:实践部。

纪律维持:纪检部。

前期宣传:宣传部。

舞台设计:学习部。

宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)。

后勤保障:生活部志愿者部。

拍照、新闻稿:秘书处。

现场投票:文娱部。

道具收发:宿工部体育部。

为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

4、准备工作:

1、报名时间:20xx年9月20日—10月12日。

2、报名地点:各系学习部。

3、报名对象:在校大一新生。

4、报名方式:以班级为单位,上报到系学生会学习部,经过一轮淘汰赛,各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计,并在复赛前3天确定人选。

(如有变动,另行通知)。

1、初赛:由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。

2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程:

1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2,复赛形式:

1、自我介绍。

内容:富有创意,别开生面。

时间:两分钟。

2、魅力主持。

内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选。

时间:五分钟。

3、才艺展示。

4、普通话考试。

评委:各系学习部部长。

协助部门:纪检部、文娱部等。

复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛:

决赛流程:

1、视频的播放,开场舞。

2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3,等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。

环节一自我介绍及才艺展示。

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)。

自我介绍:语言幽默,吐字清晰。

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。

环节二。

魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次递减。

环节三。

随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

2,主持人服饰有院学生会负责。

3,比赛当场的秩序问题,纪检部要和学习部负责好,活跃可以,不能混乱。

4,参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。

2)、决赛前一晚,学习部成员对决赛所需东西进行检查,保证决赛的有序进行;。

3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;。

4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;。

5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;。

7)、纪检部对现场秩序进行维护;。

8)、一名干事配合音响师的工作;。

9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)。

10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;。

11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;。

12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;。

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛。

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀。

参加人员:四组对抗(每组一般为2人)。

游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离场。

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。

一等奖:一名。

二等奖:一名。

三等奖:一名。

4、最佳人气奖:一名。

5、其余为优秀奖。

观众用荧光棒:25x5=125元。

拍拍手:4×30=120元。

气球:50元。

充气棒:0.6×400=240元。

礼炮:4×20=80元。

打气筒:1×20=20元。

口哨:1×15=15元。

号码牌:2×16=32元。

主持人服装租借:200元。

奖杯及奖状:200元。

打印费:50元。

装饰费:100。

总计:987元。

1、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

2、学习部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。

3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

4、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

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在大家都纷纷评选年度人物的时候,我想起了总结这个词。总结时应该如何选择恰当的表达方式?我们为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴,希望对大家有所帮助。
总结是反思的结果,更是迎接新起点的砥砺向前。写总结时注意客观评价自己的优点和不足,寻找提升的空间。小编整理了一些培养品德的方法,帮助你成为更好的人。应聘学生会个
总结能够帮助我们反思过去的经验,总结归纳出成功和失败的原因,为将来的发展提供借鉴。总结要突出问题的关键,找出解决问题的有效策略和方法。总结范文是丰富写作灵感的宝
撰写报告需要准确、清晰地陈述事实和观点,以及提供相关的数据和证据支持。报告的核心部分应该注重数据和实证分析的具体呈现,以提供准确的信息和论证。报告写作是一项需要
通过撰写和分享报告,我们可以提高自己的表达和沟通能力。报告中的论据和分析要有科学性和客观性,可以通过实例、数据、引用等方式支持。报告范文中的写作风格和结构是值得
教案的编写可以帮助教师深入思考和理解教学内容,提高教学能力。良好的教案要求教师注重反思和自我反馈,以不断提高自己的教学水平。以下是一些以学生为中心的教案范本,希
总结能够帮助我们更好地实现目标,不断提高自己的素质。避免重复和废话,保持逻辑性。总结是对自己的一种反思和梳理,以下是一些总结范文,供大家学习和参考。经典的师范生
为了提高工作效率,我们需要对过去一段时间的工作进行总结。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。通过阅读这些总结范文,大家可以更好地理解总结的作用和意
最后,报告是一种非常重要的沟通工具,它可以帮助我们有效地传达我们的观点和成果。最后,写报告需要花费一定的时间和精力,我们应该做好时间管理,提前规划和安排。以下是
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方向和措施。在写总结时,我们可以借助适当的图表和表格来更直观地呈现数据和结论。阅读下面的总结范文,或许能让你对
执行力是指有效地规划和实施任务,以达到预期结果的能力。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。在下面的范文中,你可以找到一些写总结时需要
总结是我们对过去一段时间内的学习、工作或生活进行概括和归纳的一种方式。要写一篇优秀的总结,我们需要运用一些关键词和短语来归纳总结。在这里,我们为大家收集了一些优
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。总结应该包括哪些方面的内容,怎样才能更加全面?如果你正在写一篇总结,不妨看看以下范文,或许能给
方案需要具备可行性和可操作性,同时还要能够满足需求和要求。在制定方案之后,我们需要进行充分的沟通和协调,以确保方案的有效落地和实施。以下是小编为大家整理的一些比
人生如画,总结是对画面的梳理和提炼。总结时要注意语言简练、清晰,避免冗长和啰嗦。以下是一些经典总结范文,对我们理解总结的作用和方法有重要意义。婚庆典礼新郎父亲讲
在职场中,我们经常需要写各种类型的报告,如工作报告、项目报告等。在撰写报告之前,需要进行充分的信息搜索和资料搜集。如果你正在撰写一份报告,可以参考以下范文,来提
在工作、学习或生活中,每个人都会有不同的心得体会,它们可以启发我们不断成长和进步。写心得体会需要注意一些基本的要素。首先要确保自己事先对所要总结的内容有一定的了
方案的制定过程需要综合考虑各种因素,包括时间、资源和人力等。方案的制定还需要根据实际情况确定合适的资源和预算。通过学习和借鉴他人的方案,可以提高我们的方案制定能
通过总结可以清晰地认识到自己的成长和不足。写总结时要注意掌握好篇幅,避免过于冗长或过于简洁,保持适度的信息量。下面是一些经验丰富者写的总结样本,供大家参考借鉴。
心得体会是我们对自己和他人的一种理解和观察,可以使我们更加明智和冷静。那么,如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们要实事求是,如实记录自己的所思所感,并结合自
在编写教案时,教师需要考虑学生的学习特点和目标要求,设计合理的教学策略。教案中的教学活动要具有趣味性和互动性,激发学生的学习兴趣。精心编写教案,能够提高教学效果
总结是一个自我反思的过程,可以帮助我们认识自己的优势和不足。在撰写总结之前,我们首先应该明确总结的目的和对象。这些总结范文能够给我们提供一些建议和灵感。低碳生活
阅读后,我深感醍醐灌顶,如梦初醒。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,要认真阅读,仔细品味作品,全面了解作者的思想和观点。其次,要注意结构和逻辑,合理组织内容,
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,进而做出改进。怎样撰写一份有深度的环保总结?有没有一些方法可以提高总结的可操作性?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
通过总结我们可以发现问题所在,找到解决问题的方法,并在今后的工作和学习中避免类似的错误。总结是自我反思的过程,可以促使我们不断进步。以下是小编为大家推荐的几本经
只有通过总结,我们才能更好地认识自己。在写心得体会时,可以适当运用一些图表和数据,使文章更加具体和可信。心得体会是一种表达思考和情感的方式,下面是一些给力的心得
报告应该简洁明了,结构合理,语言准确,以便读者能够轻松理解和理解其中的内容。在报告中,我们需要选择合适的语言和风格,以便与读者建立有效的沟通。范文可以激发我们的
总结是对过去的一种尊重和回顾,也是对未来的一种规划和展望。在写作文时,如何组织好文章结构?下面是一些优秀的语文范文,供大家参考。婚宴新娘家长讲话稿篇一婚庆典礼是
游泳是一项健康又锻炼全身的运动方式。写总结时,要注重语言的流畅和易读性,避免使用过于晦涩或者冗长的词句。小编为大家精选了一些精彩纷呈的总结范文,大家一起来欣赏一
心得体会是对过去经验的总结,也是对未来发展的规划和展望。要注意整体结构的完整性和层次感,使文章通顺、连贯。小编为大家准备了这些心得体会,希望能够给大家带来一些新
教案是教师为指导教学而编写的教学计划书,它可以提供系统性的教学内容和安排,有助于教师有效组织教学活动,实现教学目标。教案是教学的重要组成部分,对于保证教学的连贯
教案可以体现教师的教学理念和方法,展示教师的专业水平。编写教案时,要选择适合的教学资源和教学技术。掌握好教案编写的基本技巧,能够提高教学设计的质量和效果。小动物
通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。在总结中,可以适当地运用一些案例和实例,更加生动有趣。最后,附上一些相关的书籍和资料,供大家深入学习。年会企
知识是我们前行的阶梯,它让我们不断突破自我。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法,我们需要用简洁明了的语言来表达。以下是一些权威专家的建议和指导,希望能够帮助
演讲稿是用口头语言将某一主题的观点、理论、思想、情感等通过演讲形式传达给听众的一种书面材料。它可以通过语言表达情感、展示思想、传递理念、引起共鸣等,具有很强的说
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