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最新l海底两万里读后感(汇总20篇)
  • 时间:2024-01-14 14:26:46
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最新l海底两万里读后感(汇总20篇)

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最新l海底两万里读后感(汇总20篇)
    小编:MJ笔神

通过阅读,我对这个故事中的人物和情节有了更加深入的认识。在写读后感时,可以通过对比和对话的方式,展现对书中观点的思考和批判。这些读后感范文从不同的角度出发,对书中的意义和价值进行了独到的分析和思考。

l海底两万里读后感篇一

今日,我读完了法国作家凡尔纳的《海底两万里》这部科幻小说,我觉得这部小说写得十分精彩。

在读这部小说以前,我只以为海底是漂亮的,可是当我看了《海底两万里》将来,我才了解海底也是非常危险的。让我记忆深刻的有两个情节:

第一个情节是讲述阿龙纳斯教授和尼摩船长去海底森林打猎,看见了像植物一样的动物,它们隐藏在海底的植物中,可以伪装得和植物完全相同,没办法辨识。

第二个情节讲述了教授、船长和船员们遇见了一个名叫布尔杰得大章鱼,教授和船长、船员与这只大章鱼展开了生死搏斗。搏斗时还有一名船员牺牲了。这只章鱼有八米长,触手比它的身体还长,双眼还会发出绿光。

在这部分故事情节里,我获悉了很多我以前从未见识过的生物,还有一些譬如:猪头鱼、豪猪鱼、飞鱼等,都让我感觉新奇趣味。

读了这部小说,还让我得到不少启发,大家此刻生活的城市人多拥挤,我想:假如大家可以解决水压和空气问题的难点,就可以在海底建造一座海底城市,生活在海底,不但可以解决土地少、地方小的问题,还可以感受到一个不同的新世界。

l海底两万里读后感篇二

一本书可以成为经典名著,一定是包含了高超的艺术造诣的彻透的人身道理。而《海底两万里》就包含了这种道理。

德国大诗人歌德曾说过:“读一本好书,就好像在和一位高尚的人对话。”而我读完以后,就感觉本书作者凡尔纳先生正在与我交流。

凡尔纳先生的这部《海底两万里》讲述了这样一个故事:法国博物学家阿龙纳斯教授参与追捕当时名噪一时的海中“怪物”,不幸却被其俘虏,由此开始了一段奇妙的海底之旅。全书情节曲折,悬念迭出,想象丰富,令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇与美丽令人大开眼界,同时又能让人从中了解有关于海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。

这本书不仅让我体会到大海旅行的险象环生、惊心动魄。还让我体会到大海的诗情画意、浪漫迷人。

你们说,这是不是一部伟大的作品呢?

l海底两万里读后感篇三

广阔无垠的大海,多么奇妙呀!

阿罗纳克斯真是一位有牺牲精神的学者,为了探索海洋的奥秘,宁可牺牲自由。

龚赛伊真是一位典型的好仆人,对主人阿罗纳克斯忠心耿耿,但过分拘泥于礼节。

捕鲸手尼德.兰十分有趣,在鹦鹉螺号潜艇上,成天想着两件事:美食和逃跑。不过,他经常为逃跑却不得手而发脾气。

l海底两万里读后感篇四

《海底两万里》的作者是法国的儒勒·凡尔纳,这本书讲的是他在海底的旅行。看完这本书后,我觉得凡尔纳是一个冷静聪明的航海家。

《美丽的海底世界》这章,从题目就能知道是说什么的。海底世界的神奇瑰丽让我大开眼界。但美丽的海底也充满了危险,有吃人的鲨鱼、巨大的海蜘蛛、有毒刺的海葵……还有很多叫不出名字的生物,真让人胆战心惊啊!不过我还是想像凡尔纳一样,来到海底世界,亲眼看到这些美丽的景色!

当我把这本书看完后,就幻想了我是一名航海家的故事——在波涛汹涌的大海上探险的种种经历。这些美好的想象就像放电影一样,在我脑海里久久回旋难忘。

《海底两万里》是在海里探险,有开心的事也有悲伤的事,每次看的时候我都看得很入迷,爸爸妈妈叫我都听不见。

l海底两万里读后感篇五

海洋真的好大,人类一直探索却总捉摸不透;海洋又真的好小,好像读完《海底两万里》,就能知道大海有多大。

——题记。

曾经,我认为海是如此之大,我在大海上正如蚂蚁在大陆,读完《海底两万里》,海在我的心中大大减小,正如我在海的这头,你在海的那头,我们却能彼此看见。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读了《海底两万里》,就像和阿龙纳斯一起讨论生物,就像和尼莫船长一起探讨海洋,就像和作者凡尔纳一起讨论科幻。

首先,我不得不称赞,《海底两万里》真是一本不错的书,我也不得不佩服,作者凡尔纳能写出这么好的一本书,正所谓“十年磨一剑”,虽不知凡尔纳写这本书用了多久,但他这“一剑”却磨得如此精彩。这本书不仅让我们看见了大海的美丽,大海世界的精彩和大海之深,而且还让我看到了一片片脍炙人口的故事,让我们在书的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章鱼袭击等故事曾让我流连忘返,其他故事也像美味佳肴一样让我曾经迷恋其中。读完这本书,让我对大海有了新的'认识、新的见解,也让我对大海更加感兴趣。

“你只有探索才能知道答案。”在《海底两万里》中,凡尔纳所描写的阿龙纳斯是一个爱探索的人,他和他的仆人康赛尔在硕大的“独角鲸大怪物”上,在巨大的海洋中,在聪明机智的尼摩船长的带领下,开始了对海洋的探索。在书中,阿龙纳斯已不像一位生物学家,而像一位探索家,从刚开始的摸索,到逐渐变成探索,在两年的时间中,阿龙纳斯一直跟着尼摩船长在海洋中探索,他已经成为一名探索家,一名当之无愧的探索家!然而,两年过后,他回到了陆地,停止了对海洋的探索,探索就此结束,让我们这些读者多少都觉得有些可惜,不过也激发了我们对探索海洋的无限向往。我不得不说,这真是一本值得探索的书。

“努力是成功之母,成功的秘诀在于恒心。”

在凡尔纳的细心描写下,阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船长等人也映入了我的眼帘。作为法国生物家,阿龙纳斯及他的仆人康赛尔很幸运能够登上这个“独角鲸大怪物”,在这个“独角鲸大怪物”里开始了新的旅程,开始了对海洋的探索,在途中,遇见了虽然离开大陆、厌恶大陆生活却不失人的善性的尼摩船长,在尼莫船长的带领下,他们周游各海,历经千辛万苦,也看到许多海洋中美丽的事物,几经波折,他们最终离开大海,回到陆地,将这件事公布于世。在书中,我不得不感叹尼摩船长的伟大抱负,不得不感叹鹦鹉螺号的巨大,不得不感叹众人多在死亡的生命线上又跑了回来,数以千计的感叹,让我不得不再次赞叹:这真是一本成功的书!

“知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但却总是掘不到底。”

然而,在赞叹之后,我又得感叹一次:作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下,阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离,他们的海底探险将会继续进行,也将有更多的故事发生,而凡尔纳却以逃离挪威海岸,将这件事公布于世为结局,终止了对海底的探险,给人们带来了悬念:接下来将发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处,但我认为这也是本书的遗憾之处,大海这么神秘,谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去,海底将不止两万里,这也将是一本读不完的书。

读完《海底两万里》,我的感悟很深,三言两语说不尽,千言万语也无法表达,海是深的,是大的,也是神秘的,我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》,叫做《海底n万里》,可能还有一种喜感吧。

l海底两万里读后感篇六

《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”的第二部。

书中主要讲了生物学家阿龙纳斯及两位同伴在坐“林肯号”去寻找“海怪”时意外发现“海怪”是人类建造的潜水艇,接着他们又跟“鹦鹉螺号”的船长——尼摩到处航海探险。从太平洋经过珊瑚岛,从珊瑚岛到印度洋,从印度洋到红海,从红海到地中海,从地中海进入大西洋,再从大西洋到南极洲,以及北极海都有他们的足迹。

书中的主人公尼摩船长是个浪漫、知识渊博的人。他根据自己的设计,制造出潜水艇,在海底进行了大规模的科学研究。他逃避人类,过着自由的生活。他曾说的一句:“不需要新大陆,只需要新人类!”突出了他对人类根深蒂固的不信任感。

书中的几个其他人物也各有特色。如知识渊博的生物学家阿龙纳斯,忠心耿耿的仆人康塞尔,脾气暴躁的鱼叉手尼德。兰等等。

书中,我最喜欢康塞尔,因为他始终对他的主人忠心耿耿,他的主人去哪里他都陪着他。

作者丰富的知识和神奇的想象力令人惊叹不已。可以说,《海底两万里》是一本不可不读的好书。

l海底两万里读后感篇七

《海里两万里》是一本写在海底生活的书。

尼莫船长救了几个研究他们的人,那些人就是作者和他的捕鱼手们。因为尼莫船长很信任他们,所以,他们总是跟随船长一起去打猎,一起去海底森林,也知道了海底所蕴藏的宝贝。最终,作者与他的同伴在一次偶然的机会中逃脱了。他把这一切写成了一本书——《海底两万里》。

读完文章,我深有感触。其实,尼莫船长希望自己驾驶的“鹦鹉螺”远离人类,因为人类挑起了是非战争,破坏环境等等因素,也可能还有其他想法吧。作者在刚刚开始的一段时间里,确实觉得在“海底两万里”的深处,到处都是那么新奇,还会坐着“鹦鹉螺”周游世界,甚至是作者从未到过的小岛;会去海底森林打猎,但这些都无法无法挽留住作者向往外界现代生活的那颗心,最终还是乘着机会来到的时候逃走了。

为了人们的生活更加美好,如果再这样下去,那么,就会有更多的“尼莫船长”和“鹦鹉螺”们。

为了世界和平,保护地球,保护我们的家园吧!

l海底两万里读后感篇八

《海底两万里》是凡尔纳小说三部曲中的第二部,它讲述了生物教授阿龙纳斯,他的仆人康赛尔与捕鲸手尼德·兰掉入鹦鹉螺号潜艇,并随尼摩艇长进行了十个月的海底旅行的故事。

《海底两万里》是一部科学性与可读性极强的小说。他发布的时间比真正潜艇出炉的时间早25年,然而现实中的潜艇竟与书中描绘的鹦鹉螺号大同小异。而且书中所塑造的人物,记叙的事件,谱写的景色都深深的吸引着我,令我爱不释手。

与三位误入鹦鹉螺号的伙伴相比,更加让我感兴趣的是仿佛戴着神秘面纱,谜团重重的尼摩艇长。他是一个厌世者,却又始终帮助着被压迫民族,给予他们海底财富;他曾说自己与陆地隔绝了一切关系,却又坚持与海盗船、殖民军舰战斗;他曾说他抛弃了一切情感,却不顾生命危险从角鲨口中救出了一个穷苦的印度采珠人,还赠送他一袋珍珠。他勇敢,礼貌,但残酷,孤僻。没几个人知道他的国籍,真实姓名等信息。

在人物塑造的基础上,鹦鹉螺号经历的个个惊心动魄的事件也引人入胜,如:南极遭困时,船员与艇长并未惊慌,他们在仅剩氧气的驱动下,用铁锹铁镐一下一下的破开了6500立方米的冰层。终于,在氧气耗尽,生命达到极限的前面,潜艇撞开了冰层,大家呼吸到了新鲜空气,闯过了生死难关!

l海底两万里读后感篇九

我早就听说过儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》,却一直没有时间去读。这个暑假里,我终于阅读了这本名着,同时也体验了那动人心魄的海底旅行。

《海底两万里》是一部科幻小说,书中出现了许多当时并不存在的事物,但是到今天都变成了现实。同时也是一部出色的悬念小说,从海上出现“海怪”,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止,悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。

《海底两万里》这本小说十分精彩。作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底的各种景色和生物:最远的极地、最深的海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物,让人目不暇接的同时又让人耳目一新。

文学是比鸟飞得还远的梦想,是比花开得还美的情感,是比星闪得还亮的智慧,是我们到一百岁还忘不掉的信念。让我们一起通过阅读世界名着,去开启文学的宝藏!

波罗果夫曾经说过:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界、好的社会,它能够陶冶人的感情和气质。”特别推荐《海底两万里》这本书与大家共同享受。

《海底两万里》是一本惊险的科幻小说,是法国作家儒勒·凡尔纳所着,于1870年问世。我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这本书。它给了我极大的震撼,它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速,让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。

其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出没,搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

海,是深不可测的。海底,很少有人去过。有人说,海底有两万里。为什么呢?因为,曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。他触摸过海底坚硬的岩石,研究过海底的每一种鱼类。他也曾经漫步过海底平原,在海底森林中打过猎,在海底珊瑚王国中散步。他就是“鹦鹉螺”号的舰长——内莫。

他是一个天才设计师,曾在荒岛上设计建造潜水艇,这种性能优异,空间容量大的潜水艇,可以使用风暴预测机预测风暴,可以随时探测舰艇所属的深度,还可以测定不同水层的温度,可以开采海底的金矿、锌矿、银矿和煤矿,可以自主发电,就算是现代人也很难做到。

内莫舰长和他的朋友们驾着这艘神奇的舰艇行驶十一万公里。他们在印度洋和鲨鱼展开过惊心动魄的搏斗。他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮。在大西洋里和章鱼进行过血战。

他们遇见鲨鱼时,我为他们的处境担心。他们逃离险境时,我为他们欣喜。想象中,我和他们一起漫游海底,在珊瑚丛中享受海底美妙的景色。当我读完这本书时,感觉到自己好像也刚刚在海底探险了两万里。

我深深佩服作者儒勒·凡尔纳惊人的想象力和丰富的知识。这本书中所写的故事,在我们现在的时代也许已是不足为奇,但在凡尔纳那个时代里,还没有潜水艇呢!

暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。

《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们,开来看吧!

在我看来,《海底两万里》虽然简单,但也算一本有趣的书。它使我在关注海洋的同时,渴望探险;尤其是尼摩船长和他的诺第留斯号潜艇的传奇经历,勾起了我对自由的强烈渴望。

首先,他善于探索、创造。他发现了电,这一伟大发现对他的事业帮助极大。放到现实社会,他应该是个可以与爱因斯坦相媲美的科学家。

其次,他博学多识。他会法语、英语、德语、拉丁语等多国语言,这为他与所到之处的各种人沟通创造了便利;他还在伦敦、巴黎、纽约等地学习过,这使他拥有了丰富的知识,所以他能够秘密自行设计图纸;他周游各国,阅历丰富,又使他拥有了深刻的社会洞察力,对事物能很快做出准确的判断。

再次,他还有很深的特殊背景。原文中他有这样一段话:“如果我愿意的话,我可以轻而易举地偿清法国的几十亿国债!”可见,他富可敌国,不是一个普通人。

探索精神、创新意识、博学多识、财力雄厚,正因为拥有了这些,尼摩船长才能“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”,拥有自由。也就是说,自由需要资本,自由的获得需要付出。

自由是个让人眼睛发亮的词,谁不渴望自由?回顾人类的发展史,人类正是通过逐渐克服自身的无知,才得以冲破自然的禁锢,从而获得更大的自由。远的不说,就说2012年吧。6月16日,两个名字备受瞩目,一个是“神九”,另一个是“刘洋”——中国第一位“女太空人”.资料显示,她自2010年5月加入航天员大队,到今年6月首飞都没迈出过航天城的大门。培养一名成熟的航天员,通常需要四年左右,而她仅仅用了两年便完成了这一切。所以,当我们都无限羡慕宇航员能自由翱翔太空的时候,要记住,不是她运气好,而是良好的素质与勤奋努力成就了她。

我们有必要通过这样做以赢得更大的自由。所以,行动起来吧,让自身更有实力,从而给自己争取更大的自由!

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”.于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”.并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。

l海底两万里读后感篇十

··我今天读了海底两万里,书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅,海底两万里的读后感作文。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

·鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的.人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人,读后感《海底两万里的读后感作文》。

·在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

·在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

l海底两万里读后感篇十一

读万卷书,行万里路。读一本好书,对于人的一生都受益匪浅。暑假里,我认真拜读了早有耳闻的科幻小说《海底两万里》这本充满丰富幻想的好书,感触颇深。闭上眼睛,仿佛可以看见在蔚蓝的海洋深处,有一艘潜水艇正在平静地前行着,周围一片静寂......

阿龙纳斯教授和他的仆人康赛尔以及鱼叉手尼德兰在一次偶然的机会中来到了一艘以前一直被人们认为是怪物的名叫鹦鹉螺号的潜水艇。船长尼摩是一个古怪的人,他对陆地很反感,似乎喜欢永远在海底生活。教授随同船长度过了一些不平常的经历,如海底采珠,海底打猎,疯狂报复等,可是对故乡的思念及对陆地的渴念促使阿龙纳斯教授和他的朋友们一起逃离这个海底囚笼,最终如愿以偿地回到了陆地上。

整部小说知识广博而丰富,悬念迭出,环环相扣,构思巧妙,情节惊险。翻开这本书,一则则充满紧张悬疑,冒险刺激的故事,一个个洋溢着勇敢与奋斗精神的传奇故事立刻吸引住了我。文中的每个故事情节都深深烙印在我的心里。尼摩船长的向往自由,反对剥削;阿龙纳斯教授的博学多识,平易近人;康赛尔的忠心耿耿,遇事不惊;尼德兰的热爱自由,但容易冲动。凡尔纳把这一个个鲜活的人物形象描写得淋漓尽致,耐人寻味。

可最令我喜爱的是尼摩船长,他反抗压迫,向往自由,对待船员们如同兄弟一般,一视同仁。在“众人皆浊独我清”的殖民主义泛滥的情况下,他没有逆来顺受,而是积极进行反抗。他潜入海底,将积攒多年的钱财,派潜水员无偿捐赠给正在起义的人们,还对殖民主义国家的军舰义无反顾地进行攻击。他那伟大的人道主义精神和正义感深深地打动着我,尤其是他那英勇和大度的精神更是让我为之钦佩。

记得美国著名作家马克吐温曾经说过:“不要离开幻想,一旦幻想消失,你也许可以继续安在,但生活将从此和你无缘。”生活中幻想无处不在,它就像是一剂良药,能把我们的生活调理得更加丰富多彩。凡尔纳正是用神奇的幻想们展示了一个美轮美奂的海底世界。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望自由翱翔的梦想,也体现了凡尔纳丰富的想象力。

正像苏东坡说过的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”一样,人生就像过山车,起起落落的,有风光也有风险,有快乐也有悲伤,各种各样的事情随时都有可能发生。而康赛尔的遇事不惊正是们树立了一个典范。冷静镇定的面对已知和未知的挑战,这不仅是一个人良好心理素质的崇高境界,也是睿智的体现。拥有一个遇事不惊的良好心态,往往是克敌制胜的关键所在。

“琴筝妙曲不绝耳,余音绕梁岂三日?”一首好的乐曲可以愉悦人的身心,给人美的享受。那读一读科幻小说《海底两万里》,不亚于听一首美妙的乐曲,它的受益将延续终生。

l海底两万里读后感篇十二

《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家。他聪明地把许多神奇的科学知识融合到书中去,神秘而又美丽的海底世界真实地显现在我们面前。

读了《海底两万里》这本书,让我知道了海洋里有许多神奇的奥秘,以及怎样爱护海洋里的各种生物,同时也让我知道了海洋的魅力和神秘莫测。

无论如何,这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋,让我更加明白了我的人生观和世界观。

l海底两万里读后感篇十三

今年暑假,我在哥哥的书架前左看看右看看,看见了一本名叫《海底两万里》的书。我很感兴趣就拿下来津津有味地看起来。

《海底两万里》讲的是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物有不少的船只受到它的攻击。为了保障海上交通的安全,北美联合众国发表声明宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与“怪物”发生撞击主人公被撞下水中,才发现人们说的怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大的潜艇。随后主人公被带到潜艇中,开始了一场奇异的海底之旅。(人在江湖漂,哪有不挨刀)。

虽然海底世界很美,有各式各样的小鱼,有水草,有五彩缤纷的贝壳和珊瑚,还有许多动物和植物。但是,美丽的海底世界里也很危险,一不小心就会成了鲨鱼的口中之食,还有可能会被水母、海胆、电鳗等所伤害。所以,如果要下海,一定要小心!

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l海底两万里读后感篇十四

书籍犹如我们的精神粮食,能让我们在精神上得到满足;书籍犹如我们的伙伴,陪伴我们一生。在这个暑假里,我拜读了“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的著名作品——《海底两万里》,并且这本书也与《格兰特船长的女儿》《神秘岛》两本书并称为“凡尔纳三部曲”。

《海底两万里》这本书讲述的是一位名叫阿龙纳斯的法国生物学家带着仆人康塞尔和鱼叉大王尼德·兰去调查“海怪”,却不小心掉入了海里。在被尼摩船长救上鹦鹉螺号后才知道,其实根本没有什么所谓会发光、会攻击船的海怪,只不过是鹦鹉螺号的外形像一只巨大的海怪罢了。

在这之后,尼摩船长与他们定了几条规定,然后便带着他们开启了海底两万里的历程:他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海还有地中海,进入大西洋,这一路他们看到了许多罕见的海底生物和一些只能在水中看到的奇异景象。在这段时间,他们还战胜了巨型章鱼、取走了鲸鱼的奶、在海底森林里打猎;经历了搁浅、土著人的围攻、同鲨鱼搏斗等许多险情。而在最后他们到达挪威海岸时,阿龙纳斯三人不辞而别,并把他所知道的海底秘密全都公开于世。

从他们一路以来的表现,可以看出,阿龙纳斯是个知识渊博、博古通今的生物学家;康赛尔则是一个沉着、随和、诚实、懂得分类知识的一位普通的仆人;尼·德兰的捕鱼技术高超,但他是个野性十足、性情火爆的汉子;而尼摩船长性格阴郁,可他知识渊博。作者儒勒。凡尔纳能把这些人物的个性写得都这么形象,说明了他的写作水平很是高超,也让这本书更加生动、吸引人。

我们可以通过这本书了解到海底世界原来是如此丰富多彩,从中可以知道海洋里的动植物是需要保护,不能随意滥杀。同时这部科幻小说也激发了我对未知事物的探究兴趣,也让我认识了海底世界的一些动植物以及一些遗址,弄的我都想亲自去看一看这海底的美景和动物了。

l海底两万里读后感篇十五

科学家们坐着潜艇潜到了海底里,观察着奇妙的海底世界。他们看见了一栋金光闪闪的房子,后面还有一座非常美丽的火山。

科学家们上岸后,看见一些猎人正在打猎,那些可爱的小动物被惊吓得四处奔跑。猎人们过着世外桃源般的生活,快活极了。

过了几天,科学家们坐上了破冰船,航行到了南极。上岸后,他们看见很多小企鹅,它们在一起戏水玩耍,实在是太可爱了。探索结束后,科学家们安全地回到了自己的家。

读完了这本书后,我真想成为那艘船上的科学家,去探索海底里的奥秘。为了实现我的理想,我以后要认真学习科学知识,长大后当一个科学家,乘坐我自己研究制造的考察船去探索大海。

l海底两万里读后感篇十六

尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长,驾驶着这艘潜水艇,是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰,这个人会多种语言,他不喜欢登上大陆,总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陆上的人们来往。

这一部分介绍了整本书内所有的主要人物,比如尼摩船长,阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德·兰等等。

在小说的这一部分,就已经介绍了一部分海底的奇妙景象,给人以流连忘返的感受。

凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。

《海底两万里》第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。主要讲了主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船——“鹦鹉螺号”,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

从一个方面讲,就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气,但是偶有时间,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。

《海底两万里》第二部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经历。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,作者儒勒·凡尔纳的想象力,能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

像尼摩船长遇事冷静,阿龙纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼德的勇敢都是我们该学习的。这的确是一本很值得一读的好书,一次精神上的盛宴。

在《海底两万里》的第二部分的后半部分,主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在“鹦鹉螺号”上度过的最后一段时期,包括了他们一行人到达了南极,看到了那块大陆上的动物,并且还在那上面插上了代表尼摩船长的旗帜——一个黑色背景上衬托着一个金黄色的“n”字,后来,他们在离开南极的过程中,受到了冰山的撞击,并且在行驶了一段路途后,发现前方道路被冰雪堵死,于是他们就往回开,但是后来他们与后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鹦鹉螺号”的四周,上面下面,都是不可通过的冰墙,而且缺少空气。于是他们开始凿冰墙,从下部的薄弱冰层凿,但四周的冰墙已经开始了冰冻作用,于是尼摩船长开始喷开水以升温,为凿冰工作争取了时间。最后,下部冰层还有一米厚的时候,“鹦鹉螺号”用重量把它压碎了,并且以惊人的每小时四十海里的速度前行,再用那巨大的冲角沿对角线的方向冲开冰层,获取了新鲜的空气。后来,他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾,抵达欧洲。这时,尼德·兰计划着逃跑,却意外的遇上了章鱼,他们于是不得不与章鱼战斗,而且损失了一个同伴。后来,一天晚上,阿龙纳斯教授和尼德·兰及康塞尔逃跑,在即将放开小艇时,遇到了北冰洋大风暴,却因螺丝钉松下导致小艇抛出,最后脱险。

到小说结尾,尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。

l海底两万里读后感篇十七

我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人公探险者——博物学家阿尤那斯,一起乘坐着“鹦鹉螺号”潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、潜水艇的构造……这些东西如今都成为现实,我感叹作者凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

在当今的社会,人情淡泊,人与人之间没有真诚的构通与交流,更谈不上会为之牺牲了,从“小悦悦”事件到有老人摔倒没有敢扶,这些都是我们所缺乏的做人最起码的人性,我希望从我做起,从我们身边的人做起,关心我们身边的人,帮助我们身边的人,爱护我们身边的人,这样,我们的社会才会不断的进步,不断的发展,我们的“尼摩船长”才会微笑的看着我们!

读了这本书,让我认识和领悟到的'还有就是,没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则,不是科幻只是空想。而如果连想象都没有,更不会有科学的进步,更不会有当今社会的发展。

l海底两万里读后感篇十八

作者对《海底两万里》这本书的内容进行了详细概括,其中最让作者感兴趣的是独角鲸的牙齿。带给大家,希望大家认真阅读。

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。独角鲸不是鱼类,而是一种古老的哺乳动物。成年雄性独角鲸通常在上颌部长着一根巨大的左牙。这根牙在其一生中不断生长,终于刺穿上唇,像是一根尖锐的长矛,从头部伸出约2-3米。不过,只有雄鲸的牙会发育生长。虽然每头成年独角鲸都有两枚牙齿,但是雌鲸的双牙和雄鲸的右牙都嵌埋在牙床骨内,不会长出来。

长期以来,科学家一直试图弄明白雄鲸的那根长牙到底有什么作用。人们曾提出过种种假说,有的称长牙可以用来打破坚冰、捕食、刺穿捕鱼船、发声、释放身体多余的热量,求偶或者保护幼鲸等。不过,近日,美国哈佛大学和美国标准与技术研究院的一组专家经过研究,发现了长牙的真正秘密:它是由1000万个神经末端组成的灵敏的感觉器官。

在用电子显微镜观察长牙表面时,研究人员惊奇地发现长牙表面有无数细管连接着长牙的神经中枢。研究人员称,这些神经末端能够探测海洋水温、压力以及周围环境的变化。研究小组组长马丁·恩维亚称,“很显然,长牙是一个感觉器官,而不是有些人所说的打架武器。”恩维亚已经在圣地亚哥举办的第16届海洋哺乳动物双年度研讨会上公布了这一发现。

l海底两万里读后感篇十九

19世纪的科幻小说作家。他写过许多关于旅行的作品,《海底两万里》就是他的著作之一。在那个年代。人类对海底的探知几乎为零,类似的潜水艇也根本没有造出来。不要说潜水艇,连电灯都还没有出现。而凡尔纳已经自己构思出来了潜水艇的工作原理和潜水艇的构造等等。实在了不起。同样,作者也是有大量的真实科学知识,才能写下这么一本书。

《海底两万里》讲的是1866年。人们发现了一条“海怪”。传闻说,他的体长超过了100米,身上闪着银色的光。头上有巨大的冲角,可以轻而易举地刺破1米厚的钢板。教授加入了美国远征队。登上了林肯号驱逐舰,在海上教授遇上了尼徳,追踪到日本海的时候。“海怪”突然对林肯号发动了猛烈的攻击。

《海底两万里》当中,作者用比较简朴的语言,写出了人物个性十分不同的人物,比如说,加拿大人尼德,爱好人身自由,不信谗言,有些易怒,平时沉默寡言,跟教授却很合得来;又比如说尼摩船长,令人捉摸不透。喜爱大海。拥有丰富的知识。虽说和现实社会隔离。却用自己的财富接济穷人。

总而言之,统而言之,《海底两万里》是一部十分优秀的科幻作品。作者有着丰富的海洋知识。肯定也十分喜爱海洋。还能写出这么一部奇幻的海底遨游科幻作品。

你喜欢《海底两万里》吗?喜欢的话就随我一起来看吧。

l海底两万里读后感篇二十

《海底两万里》这本书我买了好久了,但是一直没有看,一天我发现了这本书,还没有被我读过便津津有味地读了起来。

这本书的作者是儒勒凡尔纳,这本书出版于1869年,距今已经有150多年了。那时科技不发达,没有潜艇和潜水服那样的东西。在作者的笔下,这些没有的东西可以被作者写的栩栩如生,让读者在读的时候读的心潮澎湃,他这本书体现了他非凡的想象力和创造力。

这本书主要讲的是“我”与仆人孔塞伊、捕鲸手内德兰德,出海寻找“”怪物”,但发现这个“怪物”居然是一个见所未见闻所未闻的船。后来三个人来到这艘船上,开始了神奇的探险之旅。在故事的结尾,三个人逃离了“”鹦鹉螺号”回到了陆地上。

海底两万里是本好书,有时间请你慢慢品味!

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只有制定了详细的方案,我们才能有计划地推进工作,取得更好的成果。方案的执行过程中,可以适时地进行监督和评估,以及时发现问题并进行调整。总结了一些可行的方案,希望
演讲稿需要注重语言的表达准确性和语法的正确性,以确保传达的信息和意图清晰明了。想要写一篇完美的演讲稿,首先要确定演讲的主题和目的。以下是一些成功演讲者的经典演讲
编写教案需要结合教材的特点和学生的认知规律进行设计。确定教学目标和内容,明确教学重点和难点。小编希望这些教案范例能够对大家的教学工作有所帮助,祝大家教学顺利!甜
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在学校活动或公共场合,我们常常需要准备一份精彩的演讲稿。演讲稿的开头要引起听众的兴趣并抓住他们的关注。这是一篇优秀的演讲稿,希望能给大家带来一些灵感和启发。西安
总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。充分准备和积累素材,包括文字、图表、案例等,以提供足够的论据和支持。总结范文是对一段时间内的经历和感悟
随着科技的快速发展,我们的生活正变得越来越便利和舒适。在总结的时候,我们要客观公正地评价自己的表现。下面给出了一些详细的写作指导退休怎样申请书篇一×××××单位
总结的过程需要有系统性和条理性,以确保信息的准确性和完整性。怎样培养良好的沟通技巧,改善人际关系?以下是一些总结写作的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。护理
教案的编写应注重学生的主体地位,促进学生的参与和积极学习。要编写一份较为完美的教案,首先需要明确教学目标,确保教学内容的针对性和有效性。这些教案范例是教师们在教
写总结是对自己的一种负责,也是对过去经历的一种交代。合理运用归纳和概括的方法,将复杂的信息简洁地呈现出来。掌握总结的写作要领,可以参考以下范文,丰富自己的写作技
计划的执行需要坚定的决心和持之以恒的执行力,同时也需要适应变化和调整计划。为了更好地执行计划,我们可以将计划细分为具体的小步骤,并设置明确的时间节点。计划的形式
通过总结,我们可以更好地认识到自己的成长和进步,激发我们在学习和工作中的积极性和动力。写总结的时候,我们可以结合具体实例,用事实和数据说话,让总结更具说服力。以
总结可以是书面形式的报告、论文、文章,也可以是口头表达的汇报、演讲等。在进行总结之前,可以先回顾和整理相关的资料和笔记,为总结提供充分的信息和素材。以下是小编为
合同的签订需要双方的自愿和真实意愿,不得存在欺诈、胁迫或违法行为。在编写合同时,应该充分考虑各种情况可能出现的风险和不确定性,并进行相应的条款安排。合同是一种重
心得体会的写作可以帮助我们更好地与他人交流和分享自己的经验和感受。在写心得体会时,可以向他人请教和交流,获取更多的反馈和建议。以下是一些关于心得体会的范文,供您
计划是为了实现某个目标或完成某项任务而预先确定的行动步骤和时间安排。它可以帮助我们合理安排时间,提高工作效率。一个好的计划应该有明确的时间节点和可衡量的绩效指标
教案的设计应该符合学生的认知规律和学习特点。教案的步骤要清晰明确,内容要全面详细,确保教学过程的顺利进行。精心编写教案,能够提高教学效果,激发学生的学习积极性。
方案的可行性需要考虑到资源的利用和风险的控制。在制定方案时,我们应该充分评估方案的风险和可能的不确定性。如果你正在制定一个方案,不妨参考一下下面这些经典的成功案
教案的编写需要符合教育部颁布的各类教学指导文件和教材要求。教案的编写需要注重学生的思维方式和学习特点,以提高教学的针对性和个性化。小编整理了一些编写教案的技巧和
总结可以提高我们对事物的洞察力和思考能力,让我们更好地认识自己。在写总结的时候,要注重正反两个方面的描述,避免片面性的观点。这些总结范文中涵盖了不同领域的总结内
科学是我们认识和改造世界的工具,它推动了人类社会的进步。写总结时,要注重整体结构的安排,清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。以下是一些经典总结的例子,希望
教案可以帮助教师合理安排教学时间,提高教学效率。编写教案时,要注意教学内容的合理安排和教学时长的控制。以下是一些优秀的教案范文,供教师们参考和借鉴。小桃仁幼儿园
读后感是反映个人对文学作品、哲学思想等的感受和理解的一种形式。怎样写一篇优秀的读后感呢?首先,我们需要从整体上概括作品的主旨思想,以及作者所要表达的观点和情感。
婚姻家庭是社会组织形式的一种,是由一男一女根据法律或道德经济关系建立的一种终身伴侣关系。总结应该体现个人的思考和反思,具有一定的深度和见解。如果你正为写总结而犯
通过总结我们可以从中获得经验教训,进一步改进和提升自己的表现。写总结时可以用简洁的语言对所遇到的问题和困难进行分析和总结,给出解决的思路或方法。总结范文中的案例
总结是对过去的一个交代,开始写起来吧!写总结时,要确保语言简练、易于理解,并适当运用一些修辞手法进行修饰。接下来,我们将会分享一些总结的写作案例,供大家在写作过
如何克服拖延症,提高自己的工作效率和效果?如何有效地学习一门新技能?下面是一些总结的优秀例句,供大家参考和学习。当我遇到挫折时小学生篇一人的一生不可能一帆风顺,
通过总结,我们还可以更好地制定和调整学习和工作计划,提高效率。在写总结时,可以结合自己的思考和感悟,更具个性化和独创性。在写总结时,可以参考一些建议和技巧,以下
每个方案都应该有一个明确的目标和对应的指标来衡量其成果。在执行方案的过程中,要尽量减少风险和不确定性,确保方案的顺利进行。方案是为了解决特定问题或达成特定目标而
阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。接下来是一些总结的注意事项和方法,希望对大家有所启发。员工代表年会发言稿整
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演讲稿的成功与否不仅取决于书面材料的质量,还取决于演讲者的口才和表达能力。撰写演讲稿的过程中,可以向他人请教或者请人审阅,以获得更多宝贵的意见和建议。演讲的目的
在总结中,我们可以回顾过去的经验和教训,从中汲取宝贵的教益。总结时应注意结构的合理性和逻辑的严谨性,保持条理清晰,语言简洁明了。在这里,我整理了一些精选的总结范
总结可以帮助我们发现问题、改进自己的不足之处。总结要注重思辨和分析,避免流于表面和刻意迎合。小编将为大家推荐一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。顶岗大学生实习
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总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。做好充分的准备和搜集必要的资料是写总结的关键步骤。阅读范文可以帮助我们了解优秀作品的特点和
计划的执行需要坚持和自律,不能轻易放弃或修改。计划的制定还应该考虑反馈和学习机制,及时总结经验教训,提高工作效能。通过阅读下面的范文,相信你会对计划的编写有更深
总结是一个反思自身经验的机会,让我们更清楚自己的成长点和需要改进的地方。学会思维导图可以帮助我们更好地整理思路和展现信息,下面介绍一下基本步骤。接下来,让我们来
教案的编写过程不仅是一种思考和规划,更是对教学理念和教育观念的表达和体现。教案中的教学方法应该多样化,符合学生的学习特点。小编为大家整理了一些优秀的教案范文,供
报告的撰写需要遵循一定的规范和格式,以确保内容清晰、有条理。要注意报告的逻辑性和连贯性,确保各个部分之间的衔接和过渡。掌握报告写作的技巧和方法,可以提高工作和学
良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。通过收集和整理相关资料,增加总结的详实性和可信度。通过参考总结范文,可以发现不同类型和领域的总结方式和结构,丰
在撰写报告时,我们需要遵循一定的结构和格式,包括引言、主体和结论等部分。报告应该简洁明了,避免冗长的表达和重复的内容。在这里分享一份关于环境保护问题的报告范文,
在总结的过程中,我们可以发现自己的优点和不足,以便进一步提升自己。写总结时要站在一个客观的角度,评价自己的表现,寻找改进的办法。以下是小编为大家收集的总结范文,
通过写心得体会,我们可以提高自己的思考能力和表达能力。写心得体会时,可以结合理论知识,与实践经验相结合。在以下的心得体会范文中,你可以看到不同人的不同感悟和思考
总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。如何培养创新思维,不断适应社会发展的需求?以下是小编为大家推荐的辩论技巧,希望能提高大家的辩论效果。校级
通过总结,我们可以深刻理解所学内容,提高学习的质量。在总结中,应该突出重点,突出所取得的成就和进步。2.以下是一些优秀的总结案例,供大家参考和借鉴,希望能够帮助
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力?总结范文可以帮助我们更好地理解总结的目的和要点,从而写出更好的总
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总结需要客观、全面地看待自己的成绩和不足,形成自我评价和自我认识。在写总结时,我们也可以参考一些相关的资料和文献,使总结更具有权威性和可信度。阅读这些总结范文,
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总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。学会拒绝和合理分配任务,可以减少时间浪费。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家参考学习。自我介绍我篇一个人自我介
每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。发展创造力和创新思维,成为具有竞争力的人才。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解写作的要求和技巧,进而提升自己
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演讲稿在撰写过程中要注意语言的得体性和文采的运用,以增强听众的感受。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目的和受众。以下是一些深入人心的演讲稿,它们让人
总结不仅是自我反思的机会,也是为他人提供经验和启示的机会。写完总结后,可以请人帮忙审阅,提供合理的修改和改进意见。在这些范文中,我们可以看到作者对于过去一段时间
心得体会是对自身经验与思考的总结和归纳,具有重要的学习和成长意义。在写总结之前,我们需要明确自己想要达到的目标和效果。大家可以通过这些心得体会范文来刺激自己的思
总结是对过去的回顾,也是对未来的展望。总结的结构要清晰,包括引言、主体和结论三个部分,确保内容的连贯性和完整性。总结是自我认知和进步的有力工具,以下是一些优秀总
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总结可以帮助我们规划未来的学习和工作方向。总结的撰写应注意结构合理,要有明确的开头、主体和结尾。以下是小编为大家整理的一些关于总结的好文章,供大家参考。副高级职
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历史总结是一项重要的任务,通过它我们可以加深对过去的了解,从而更好地面对未来。如何有效解决问题和冲突文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点,不代表本平台的立场和
总结是对过去的回顾,同时也是对未来的思考,它是我们不断进步的动力和方向。在写总结时,我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。范文是对总结写作的一种示范,可以
手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。写总结要注意不要泛泛而谈,要具体、有深度。没有经验写总结?别担心,以下是一些总结范文,希望能给
古诗词是中国传统文化的瑰宝,它可以让人们领略到古人的智慧和情感。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点,方便他人阅读和理解。大家对总结的写作可以参考下面的一些
总结是对已经发生的事情进行概括和反思的过程。在总结中,可以使用一些具体的案例或实例来说明和佐证自己的观点。让我们一起来欣赏一些优秀的总结范文吧,或许能够给我们带
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演讲稿是一种口头表达方式,用于向听众传达特定信息或观点。演讲稿的表达方式可以借助比喻、对比和排比等修辞手法。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能给
心得体会是在某一特定经历、学习或工作中对所获得的知识、经验和感悟的总结与归纳。它可以帮助我们更好地理解和掌握所学的知识,加深对事物的认识和理解。通过写心得体会,
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教育的目的是培养学生的全面发展,那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢?写总结时,我们应该在理清思路的基础上,注重语言的优美和流畅,使读者有良好的阅读体验。以
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