一键复制
总结是我们不断进步的基石。在写总结时，要注重突出事物的主次，不要过于琐碎和冗长。看看这些环境保护实践的案例，它们给我们带来了很多启示和信心。
关爱生命小学篇一
教学过程：
一、导入。
20xx年5月25日下午5点多，暂住在我镇某村山坡上简易搭盖屋以种菜为生的重庆外来工彭某某，其6岁的儿子彭某因嫌天气热而到屋旁的废弃水塘边玩水，不幸滑落水中溺水身亡。听了这件事以后，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、“防溺水”的重要性。
溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来，我市已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
四、保障生命安全。
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
（作为小学生以上自救知识仅为了解，不要勉强为之，更好的方法是积极向有能力的大人求助，切莫延误救助。）。
5、课堂总结：
关爱生命小学篇二
而我们每个人都是故事的主角。
只是主演和编辑都是自己。
我们自己。
初生的生命都是美丽的。
如晨叶间的露珠。
那么晶莹剔透。
那么纯洁。
然而漂染他们的是世俗的尘事。
朋友。
看看来时的路。
想想身边的朋友。
听听生命的热情。
珍惜今天拥有的。
把握明天的将来的。
命运是我们自己主宰的。
我们都要用一颗理智的心去对待。
失意时。
我也曾怀疑过命运的.不公。
我也曾埋怨过人生的坎坷。
也气馁过、也低沉过。
可想想我们的生命是谁给的。
是谁对我们抱有如此之高的期望。
是谁一直默默的关注我们的成长的每一天。
朋友。
我们有今天这么好的环境。
我们有今天这么好的基础。
我们若不好好珍惜生命。
何言面对关心我们的爸爸妈妈。
何以面对那些为我们幸福曾经流血牺牲的先辈们。
试问。
人的一辈子中。
不知道有多少事业是从天而降。
机会又是给什么人的。
人的一辈子中机会又不知道有多少。
缠缠绵绵儿女情长。
红尘往事昨日过客。
不知道有多少人可以等待。
不知道有多少爱可以重来。
不知道有多少风景能否依旧。
不知道有多少红尘往事浪漫依然。
不知道有多少相爱之人永远相守。
不知道有多少山盟海誓能否兑现。
朋友。
生命只有一次的。
生命是父母给予的。
生命是用来珍惜的。
生命更不是我们自己的。
我们一起来珍惜这来之不易的生命吧。
关爱生命小学篇三
早上好!我演讲的题目是《学会关爱他人》。
朝阳出来了，湖水为他梳妆;新月上来了，群星为她做伴;春花开了，有绿叶扶持;鸟儿鸣唱，有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述着关爱的故事。
人是万物之灵，人与人之间也只有用关爱编织，才能绚丽多彩。
如果你留意，每时每刻，你都在周围人的关爱中生活。
同学们，我们也尽早行动起来吧，学会关爱他人。
早晨，妈妈有些发热，你悄悄地把药片放在她的枕边;父母工作不顺利，你抢先做完家务。
路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，你热心地给他让座。
课间，同学满头大汗，你静静地递上一块手帕;某天，同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天……关爱他人，就从这点点滴滴做起。
学会关爱他人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥。
学会关爱他人吧，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。
学会关爱他人吧，它会使你的人生充满活力和希望。
关爱生命小学篇四
清晨的太阳暖洋洋的照在大地上。“起床啦，，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除掉。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“来了来了！”
不一会儿，妈妈扛着锄头和我来的菜地。放眼望去，一片金黄色，更有那些呼气忽略的花蝴蝶让我着迷。妈妈在菜地里除草，而我则在花丛里窜出窜进的'，伸着胖乎乎的小手抓那些美丽的蝴蝶。
关爱生命小学篇五
有位哲学家曾经说过：人生只有昨天，今天和明天。是啊!生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于长短而在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的职责，唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。
在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——是交通隐患!现如今，减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务!
朋友们!当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘?当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉，当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的.死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥?随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个幸福的家庭，如果我们多加强防范意识，多了解交通规则，很多事故都可避免。
每个人的生命都是父母给予我们的，一个人不会有第二次生命，所以我们应该倍加珍惜。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。青少年是祖国的花朵，是未来的建设者和主宰者。作为一个中学生，更加应该有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的人。为了自己，珍爱生命，才是你幸福生命的最好标志。
朋友们，让我门把平安的种子播撒向大地，等到它发芽生长，开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁吧!
“安全”重于泰山，光是老师说过的最少也有一两百句，校长又是个关心安全的人每天都在国旗下演说安全两字。当然少不安全保护!由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。
这件事告诉我一个道理，不要轻易打开自己家的门，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。
关爱生命小学篇六
每个人降临到人间，都是一种机遇。人间美好的一切将会伴随每一个人的每一天。
清早，推开门窗，一股股清新的空气扑鼻而来，给人一种神清气爽的感觉，是那么的美好，那么的舒心！带着愉悦的心情开开心心的工作、开开心心的生活，一切竟是如此的温馨！
当噩耗传来的时候，明明怎么也无法想象这种事会发生在爸爸身上！“爸爸一向是遵纪守法的驾驶员，怎么可能发生这种事呢？”明明痛哭不已，明明的妈妈和奶奶哭得是死去活来！那种失去亲人的痛只有受害者家属才能够体会的到！这种痛是无法弥补的！
一桩桩司机超速行驶、闯红灯、酒后驾车、注意力不集中等造成的悲惨案件，给人们带来心灵震撼是无法比拟的！“车祸猛于虎”绝不是危言耸听。
我国发生道路交通事故的一些统计数字：20xx年，中国共发生道路交通事故23.8万起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，虽然这些数字与20xx年相比都有不同程度的下降。但是20xx年酒驾醉驾、违章驾驶等现象格外突出，并引发了剧烈的社会震动。“南京张明宝案”、“河南王卫斌案”、杭州“70码”事件等等，个个发人深省，个个令人嗟叹。看到这一连串触目惊心的数字，我掩卷沉思：有多少个家庭失去了亲人！有多少快乐变成悲剧！有多少幸福化为乌有！在每一起交通事故的背后，是一个个家庭失去了“顶梁柱”，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳相隔。这是多么令人感到悲哀啊！
一幕幕血淋淋的场景，警示人们关爱生命。人的生命只有一次，人世间没有比生命更珍贵的东西。虽然每一起交通悲剧各不相同，但原因却均是无视交通法规，忽视交通安全所造成。
每个人的生命只有一次，是多么的珍贵！如果每个人都能够从一例例交通事故中觉醒，自觉遵守交通法规，那种惨无人睹的场面将会一去不复返！那种失去情人的痛将一去不复返！那种白发人送黑发人的伤心欲绝的场面将一去不复返！
遵守交通法律法规，注意交通安全。我们小学生更加要提高警惕，加倍小心。做到不在公路上骑自行车，不在公路上打闹、追逐、玩耍，横过公路时要一停二看三通过，做到遵守一切的交通法律法规。
正所谓“生命诚可贵，安全伴我行！”愿每个人为了自己，也为了他人礼让三分，莫抢一秒，安全出行，何乐而不为？能够真正安全出行，给自己一份平安，也给家人一个满意的交待！
关爱生命小学篇七
生命是宇宙间的奇迹，它的来源神秘莫测，范文之演讲稿：珍爱生命演讲稿。是进化的产物，还是上帝的创造?这并不重要。重要的是用你的心去感受这奇迹。于是，你便会懂得欣赏大自然中的生命现象，用它们的千姿百态丰富你的心胸。于是，你便会善待一切生命，从每一个素不相识的人，到一头羚羊，一只昆虫，一棵树，从心底里产生万物同源的亲近感。于是，你便会怀有一种敬畏之心，敬畏生命，也敬畏创造生命的造物主，不管人们把它称作神还是大自然。
生命是我们最珍爱的东西，它是我们所拥有的一切的前提，失去了它，我们就失去了一切。生命又是我们最忽略的东西，我们对于自己拥有它实在太习以为常了，而一切习惯了的东西都容易被我们忘记。因此，人们在道理上都知道生命的宝贵，实际上却常常做一些损害生命的事情，抽烟、酗酒、纵欲、不讲卫生、超负荷工作，等等。因此，人们为虚名浮利而忙碌，却舍不得花时间来让生命本身感到愉快，来做一些实现生命本身的价值的事情。往往是当我们的生命真正受到威胁的时候，我们才翻然醒悟，生命的不可替代的价值才突现在我们的眼前。但是，有时候醒悟已经为时已晚，损失已经不可挽回。
生命”是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可是我们并不是时时对生命有所体验的。相反，这样的时候很少。大多数时候，我们倒是像无生命的机械一样活着。
生命平静地流逝，没有声响，没有浪花，甚至连波纹也看不见，无声无息。我多么厌恶这平坦的河床，它吸收了任何感觉。突然，遇到了阻碍，礁岩崛起，狂风大作，抛起万丈浪。我活着吗?是的，这时候我才觉得我活着。
生命害怕单调甚于害怕死亡，仅此就足以保证它不可战胜了。它为了逃避单调必须丰富自己，不在乎结局是否徒劳。
文化是生命的花朵。离开生命本原，文化不过是人造花束，中西文化之争不过是绢花与塑料花之争。
每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是，不管她终于成个什么样子，我们好歹得爱她。
世界上的万物都是有生命的，虽然有些东西不能动，不能说话，但他们都由有生命的东西转化而来的。人的生命是宝贵的，人的生命也是脆弱的。生命属于我们，生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
曾记得以前看过许多关于生命的文章，它们都体现了生命的坚强，生命的伟大与脆弱。
在生活中，也许一次小小的车祸都会让人失去生命，但有些人是幸运的，没有失去生命，而失去了双手或双腿或落下终身残疾，使人行动乃至生活与学习很不方便，所以我们要珍惜自己的生命，珍惜自己所仅有的唯一的生命，我们要保护好它，不让它受到任何伤害，这是作为人的重中之重。
我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事，他们在快要失去生命之时，知道如何安慰与保护自己，得到自己仅有的唯一的生命，这是因为他们知道人的生命只有一次，失去了就已经不再。
在生活中，每个人都应该知道如何保护自己的生命，不光是大人，就连小孩也应该知道如何保护自己。在危险与灾难之时，应该知道如何为自己争取时间，争取生活下去的机会。在四川汶川大地震中，有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去，就是因为他们知道生命的宝贵，知道如何保护自己的生命!在灾难中，一定要保持自己的体力，这就是保护生命的一种方式。
生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。
生命是伟大的，生命也是宝贵的，而生命又是唯一的，所以请大家一定要珍爱自己的生命，爱护他人的生命。
关爱生命小学篇八
今天第一节课，钟老师给我们讲了一件十分严重的事情!深深吸住了我们的眼睛。
你看，老师那和蔼可亲的样子，对我们说话轻声细语的，跟我们讲解了一件关于生命的事件。事情是这样的，一位六年级调皮的大姐姐，随意乱撞别人，到了一个“无可救药”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩，她们俩都摔得四脚朝天。没想到摔倒了，割断了血管，使她住院做了三个多小时的手术。真是不应该啊!
接着，老师又警告了我们班几个调皮捣蛋的同学，希望我们避免这些安全事故，不让这些事情发生在我们身上。一定要自己严格要求自己，才能过上一个健康、幸福、快乐的生活!
生命一去不回，我们一定要珍惜生命，关爱别人，过好每一天。
生命，对于每一个人来说都很宝贵，作为一名小学生，学好自己所学的知识，帮助父母做一些力所能及的`事，还要有明辨是非的能力和良好的心里素质，才能承受生活中的打击，热爱生命、快乐成长。
现在，社会飞速地发展，游戏、网吧如雨后春笋，拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说，有极大的吸引力。很想去试试，可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅荒废我们的学业，还不利于我们健康、快乐地成长。
我们小学生在学习和生活中，要有一定的心里承受能力。考试对于学生来说是家常便饭，有时会因为小小的疏忽而考得不如人意，我们不要灰心，要振作精神，找出错误并及时改正。在生活中，我们要与家人和睦相处以快乐的心情度过每一天。
在种种诱惑面前，我们要认清对错，不轻意走进别人设下的圈套。我们要以积极的心态去面对生活和学习的各种挑战，我们就会感到生活的乐趣而珍惜自己的生命。
“关爱生命，人人有责”这句话随是随地都在提醒我们珍爱生命可有的同学就不爱惜，我听警察叔叔说：“一个11岁的男孩儿，作公共汽车，一上就动摸西摸，在过桥后，汽车转弯时，男孩被甩出车门，送进医院，可能有身命危险。”
大家要知道以下几点：
第一，我们要学习交通安全知识;第二，要懂交通规则;第三，要尊首交通规则。同学过马路时，应该走人行道，还要看看左右两旁有没有车;在公交车上，不能打闹，要坐在座位上或拉着扶手;有很多同学骑车上学、回家就更该注意交通安全。
请大家听我再次呼吁：“属于你的生命只有一次，让我们学会珍惜学，学会自我保护，不要拿自己的生命开玩笑。”
随着社会的发展，人们的生活日益提高，逐渐，机动车步入了人们的日常生活，它给我们的出行带来了方便，同时也为我们的生命安全带来了隐患。
虽然我们的生活水平提高了，但是交通安全意识却没有提高。社会上不遵守交通规则的人越来越多，在马路上，追逐打闹，东张西望，翻越护栏比比皆是;超速行驶，疲劳驾驶，酒后行车屡见不鲜。这是一个真实的故事：2012年1月7日晚上，在一条马路上，一辆车晃晃摇摇的驶来，随着一声惨叫，两个生命挥之而去，只是因为司机多喝一点酒，却给一个家庭带来了永远忘不掉的创伤，也给自己带来了一生的遗憾。
人最宝贵的是生命，生命对于每个人来说只有一次，珍惜生命，不要让交通事故频频夺走无辜的生命，让血的教训时刻为我们敲响警钟，在马路上，无论我们是开车或坐车还是行走，时刻要提醒自己，要遵守交通规则，珍爱生命!
关爱生命小学篇九
在我们的生活中，文明是不可缺少的，也是一个人最基本的礼仪。
在这其中，文明交通是最重要的，也是我们平时最常常忽视的。
在我们小孩的眼里，文明交通无非就是不要乱闯红灯，走路要走斑马线之类的，其实我们根本没有把它当回事，只是在大人的唠叨下装作“牢记在心”的样子，在马路上还是老样子。小孩先不说，有些大人也是这样，不懂得文明交通，因此给自己添了许多麻烦，甚至是生命的危害，亲人的离去。
我还清晰的记得，十一月四号那天晚上十点左右，妈妈带我从武康回来，天灰蒙蒙的，路上几乎一辆车都没有，只有边上孤独的路灯。
当我正要昏昏欲睡时，妈妈却叫醒了我，“诺诺快看——那里出了一场车祸!”我一惊，睡意全没了，连忙摇下了窗户。
一辆巨大的工程车停在岔道口，下面压着一辆摩托车，零件散落一地，可想而知，撞得有多么严重。趁着妈妈报警的时候，我的视线再次往下，一位男子卧倒在地上，一动也不动，脑后还有一滩血，伤势很严重，估计生命危在旦夕，我不禁捂住了眼睛，默默地为伤者祈祷着，希望救护人员能尽快赶到。
现在回忆起来，那是我第一次如此近距离的看到车祸，除了那份惊讶，还多了一种悲痛。也许，那名男子是一位父亲，那他孩子知道了这件事，会怎样呢?也许，那名男子是一位丈夫，那他妻子知道了这件事，会怎样?还有他那年迈的父母亲，又会怎样?这种失去家人的感觉一定很痛苦吧!
车祸是无情的，可是人却是有情的，我们难道就要眼睁睁地看着我们的同胞们一个个在车祸中死去么?我想，任何一个有良知的人都不会袖手旁观。
关爱生命小学篇十
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小动物，一个个小婴儿……都已逼近生命的大门。一个神奇的生命随之诞生，而他们即将应对的是：如何成长，如何都懂得生命的意义，打开生命这扇大门。
一株植物，它懂得生命;它热爱生命;它体验生命。像寒冬的的菊，它不畏严寒，尽管无情的大风大雪放肆地大刮大落，它也不放弃生命。此时，它更加坚强，甩下了身上的积雪，直挺挺地立在那儿。一阵阵大风刮来，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，却没有，它仍然立在那儿，它随着狂风一路起舞，把风当作音乐，“沙沙”地作响，它也左右摇摆。你看，那棵菊又在跳舞，多美啊!经历了多少风雨，它明白自我快不行了，很快就要死去了，可它，没有丝毫放弃对生命的渴望，它被风雪压倒在地上，身枝残缺，它还在尽力地往上趁一点，哪怕是一点，也是种成功，你看，它上来了。可好景不长，一阵风雪吹来，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里尽情地展现它的唯美，打开了这伟大的生命之门。
在中华土地上，有很多高贵的生命，他留垂千史。尽管生命短暂，他却体现了生命的意义，这样才让我们明白生命不在于它的长度，而在于宽度，仅有进取地寻求自我，奉献自我，才是生命的门。那以往伟大的南宋诗人文天祥长呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”你，听到了吗这股英雄风，真的永记人心。你，看到了吗还有夏明翰，在即要斩头上，为了祖国，他不乃牺牲自我的生命，没有屈服国民党的残逼，最终写下了：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有之后人。”至今，他的事迹流传千古，家喻户晓，这种高贵的生命，还有很多很多：王二小，刘胡兰，黄继光……他们一样如此热爱生命，他们并不是不珍惜生命，其实，他们所做的，正是生命意义的最高境界，为了社会，为了国家。他们勇于奉献，乃至生命，这就是打开了生命的大门。
从一个小小的生命，到生命的结束，这是一个过程。我们所要做的就是——打开生命的大门，实现自我的人生价值!
关爱生命小学篇十一
看见了吗？阳光和雨露将泥土中的花蕊催发；雏鹰在妈妈的庇佑下振翅翱翔。听见了吗？新生的生命在抽穗拔芽；降生的新生命在咿呀学语……抬头凝视，我成长的天空正愈发晴朗了；低头沉思，我的生命像洗净了一般澄澈。12个里程碑见证了我所经历的春夏秋冬，在父母、老师、他人无言的关爱下，萌发了内心成长的青春之芽。
我似曾感觉，令人憧憬的健康成长之旅已经启程。但在我们穿越人生之海中有许多不良诱惑阻挠我们前行，使人迷惑的漩涡，海浪和风暴出现了！只要稍不留神就会陷进去，我们就会被摧垮。所以，我们要学会武装自己，闯过这一关，对不良的诱惑产生一种抗拒。“学如逆水行舟，不进则退，心似平原走马，易放难追！”一个身心健康的人一定能抗拒住狂风暴雨的洗礼。有这样一个故事：一个专家做了一个小实验，他给每位小朋友一些糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃掉糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便开始观察，结果呢？只有几个孩子能等到他回来，而这些经得起诱惑的孩子，在事业上取得了很大的成就。成长是生命里一个的过渡。成长中，我们会遇到许多坎坷，这会让我们迷茫不安。学会面对解决它，生命之树会更加茁壮健康。
同学们，聊完了“健康成长”这个话题，你们知道“关爱生命”所蕴涵的意义吗？记得5.12大地震。灾难的发生牵动了多少华夏儿女的心。到现在，我还沉浸在感动中：多少人用生命诠释了活着的意义！他们对生命的渴望，对生活不放弃的眼神令人为之动容。许多老师用自己的身躯诠释了“摘下我的翅膀，给你飞翔”的真正意义。他们为学生牢牢把守了生命之门。那里的人们，在地震来临之际从无惧色，从容到让人惊讶！他们连死都不怕，还怕什么？敢问，那些轻言放弃，一了百了的人，在他们面前，难道不自惭吗？所以，我们更要“关爱生命”！很简单，生活中帮助残疾人，以和善的目光与他们交流；看到希望工程，省下一包烟，一个发夹，一个名牌包的钱捐助。
化不开的夜，化不开的感动，我们，21世纪的花朵们，在微风徐徐拂过的堤岸边，品味着人生。一起憧憬健康成长，一起关爱生命，携手幸福。
来源：/600zi/05/。
请保留文章来源信息和原文链接！
关爱生命小学篇十二
生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了.所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!
生命无处不在,无所不有.生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱.许多人活着就去干一些自己想干的事,为了自己的奋斗目标而健康,幸福地活着.而有些人呢碰到不顺心的事就想自杀.其实人的一生中,总会经历一些挫折与困难.如果每个人一碰到挫折,就自寻短见,那么这世界岂不是天天有人自杀.碰到了困难,就应该去面对,而不是用自杀的方法去解决.人的生命很短暂,人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了.我们拥有着灿烂的未来,谁愿意让自己的生命过早的画上一个不完美的句号又有谁不希望自己能茁壮成长呢让我们珍爱生命,使我们每天的生活都充满了阳光,人世间最宝贵的是生命,生命是用钱买不来的,千万要珍惜这宝贵的生命!请珍爱自己的生命!
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!
关爱生命小学篇十三
大家好！
今天我们国旗下演讲的题目是：《关注安全，关爱生命》。
生命的起源是母亲，生命的快乐是童年，生命的最美是青春。生命的内涵是如此的丰富多彩、博大精深；生命的气势是如此的恢宏壮丽；生命的火花是如此的美妙绝伦。
首先，我想说一说消防安全。大家都知道11月9日是全国消防安全日。水火无情，消防安全在人们的生活中非常重要。为了保证大家的生命安全，学校在每个楼道内都放置了必备的消防器材，如，灭火器，消防水带，应急灯等。平时我们应当爱护它们并要了解它们的使用方法。同时，我们还要注意用电安全，不乱动教室里的电源插座，不要用湿布擦多媒体开关，用完多媒体记得及时关闭。
当然，我们还要掌握一些消防安全常识和逃生技能。比如，熟记教室、宿舍、餐厅的`安全疏散路线，平时班级路队要严格按照疏散路线行走。一旦发生火险，首先要保持镇静，听从老师们的指挥，有序的撤离疏散。撤离过程中应当尽量弯下腰，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，防止有毒气体伤害我们的身体。
作为一名小学生，在校园里，我们还要注意课间活动的安全。课间是我们放松眼睛、喝水、上厕所和做课前准备时间，虽然只有短短十分钟，但我们也应当树立足够的安全意识。在课间十分钟里，文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不奔跑，不嬉戏，不再楼梯口玩耍，避免发生扭伤，碰伤等事故。做到轻声慢步，文明有序。不要攀爬栏杆和窗户。不要从走廊和窗口向楼下扔任何东西。
集体活动安全同样重要。当我们进行出操、就餐、就寝、外出参观等活动时，要特别注意集体活动安全，列队行进时，有组织，有秩序，人多的时候不拥挤、不起哄以免发生踩踏事故。
同学们，校园环境相对单纯，走出校门，我们更应当增强安全意识。例如：
注意食品安全，不买“三无”产品；注意交通安全，不违反交通规则；冬天马上来临，不到不安全的水域滑冰，防止溺水事故的发生；加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏，严禁进入游戏机室、网吧，以免碰到坏人。
同学们，生命对于每个人都只有一次，它神圣不容亵渎，它不会重新来过。安全是人类共同的向往，是快乐生活的根本，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前。让我们共同关注安全，关爱生命，让平安、健康、快乐一直与我们相伴！
关爱生命小学篇十四
一个阴僻的墙角，生长着一株小草，青翠欲滴，然而，在广袤的大地上，这一丝绿色却显得如此微不足道，于是，在一场暴雨的侵袭后摧残了；半空中，两只蝴蝶相依相偎，翩跹地飞舞着，然而，在辽阔的天空中，却显得那知渺小，于是，在一阵狂风的呼啸声中逝去了！是啊！生命就如叶尖上的露珠般脆弱，随时都可能香消玉殒。
我们曾经不假思索地挥霍钱财，至囊空如洗才顿悟纸醉金迷的虚无；我们曾经无休止地挥洒着青春，直至青春已逝才痛悔当初的放荡不羁；我们曾经碌碌无为地枉费人生，乃至今日才懂得生命的短暂易逝！
随着经济的发展，马路上的车辆川流不息，车水马龙的道路上随时都在上演着一幕幕惨剧。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，一个个鲜活的生命消失在车轮之下。
我听到这样一个故事：那是在一个冬天，雪花欢喜地飘散着，舞动着，呼啦啦的北风传递着新年的喜悦。家家户户正忙着贴春联，购年货，道路上车水马龙，在外打工的人也赶回家，与亲人团聚。大街小巷都洋溢着过节的热闹气氛。然而，正是在这万家团圆的除夕夜，却有人在哭泣，一对在外打工的夫妇在除夕夜才急急忙忙往家赶，他们归心似箭，疾速转动着方向盘，已经严重超速。突然，一辆货车瞬间撞上了这对夫妇的小汽车，他们足足被撞到了几米以外。道路上，只残留一大堆汽车碎片和两摊血迹。没能等到120车的到来，这对恩爱的夫妇便离开了人世。雪花默默地飘着，无声无息地渗入大地，北风低沉的呼啸声仿佛在为这两位死者悼哀。
只因开车的疏忽大意，仅仅在这短暂的几秒钟，人世间便从此失去了两个生命。只因一场意外的交通事故，便无情地拆散了一个幸福完整的家庭。在我们的身边，这样的事情也是数不胜数的。
记得在去年，一个静谧的清晨。我们班的一位同学在上学途中，因开车的大意，撞上了一辆小汽车。跌伤的双腿落下了残疾。从此以后，他将永远坐在轮椅上，永远告别了美丽的校园。从这件事中，我们更深切地感悟到生命是人生最宝贵的财富，属于我们每个人的生命只有一次，珍爱生命比什么都重要！
那一幅幅惨不忍睹的画面，一个个痛苦挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语，触人心弦。或许，只要人们多了解一些交通常识，能够自觉地遵守交通规则，就不会有这些致命的事故频频发生。
因此，作为一名中学生，作为祖国的栋梁，我们要自觉遵守“靠右行驶，红灯停，绿灯行”等交通规则，并号召身边的人一同学习交通常识，做到“遵守规则，文明出行”！
同学们，人生只有昨天，今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，生命的意义不在于它精彩与否，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职，唯有活着，才谈得上如何让生命更精彩。为了能在短暂的人生旅途中，活得更精彩，让我们珍爱自己宝贵的生命，自觉遵守交通规则，让我们的人生收获幸福的硕果！
关爱生命小学篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
生命是伟大的，我们要珍爱生命。
每个人的生命只有一次，可是有的同学不珍惜自己的生命，白白地糟蹋它，浪费它。学校三番五次地发出通知叫同学们不要在没有家长的陪同下私自去游泳，可是有的同学视而不见，总是三个一群两个一伙的私自去游泳，这样是很危险的，一旦遇到意外，没有家长的陪同，很容易失去生命。有的同学家长有一点儿没满足他，就跟家长发脾气，有的甚至说要跳楼自杀。
生命在于运动，有运动就会有强壮的身体。健康的身体就会远离疾病。现在我们这些学生已经很少锻炼了吧，或者还没运动一会儿就嫌累吧。有很多同学经常生病请假，这样既耽误了学习又伤害了身体，这就是缺乏锻炼。
还有些残疾人也有自己的梦想，他们虽然没有健全的身体，但是他们不但没有浪费和糟蹋自己的生命，而是利用生命完成了自己的梦想。那些残疾运动员平常刻苦训练，不断战胜困难，不就是想取得好的成绩为国家争得荣誉实现自己的梦想吗?他们是我们学习的榜样!
我们一定要珍惜生命，爱护生命，不要让它白白流失，抓紧完成自己未实现的梦想。
