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做冰棍三年级范文(20篇)
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做冰棍三年级范文(20篇)

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做冰棍三年级范文(20篇)
    小编:LZ文人

接纳自己的不完美,与自己和解,拥抱真实的自己。的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。以下是一些优秀作品的欣赏和评析,希望能够启发您的创作灵感。

做冰棍三年级篇一

有一天,妈妈买了一盒雪糕,我看见了,都想现在就吃。

我把那盒雪糕拿到手中,可是,被妈妈发现了,就把雪糕拿了回来,对我说:‘’现在不能吃雪糕。‘’之后,妈妈就把雪糕放到了冰箱里。

在路上吃光了。’趁妈妈去看电视,我马上把那买的雪糕放进雪糕盒里,再把冰箱关上。

结果,我就把这个秘密一直隐瞒下去!

做冰棍三年级篇二

窦建德来了,带来了鲜红的太阳和无限的热量。此刻,柏油路如此柔软,行人走在上面就像踩在棉花糖上一样。

回到家,我对妈妈说:“好热啊!”“别装傻,只想吃冰淇淋?拿去!”母亲边说边递给我两元钱。“不要乱花!”

买了一个巧克力冰淇淋,打开外套,带空调的棕色冰淇淋出现在眼前,让人垂涎欲滴。

我咬了一口,里面是乳白色的奶油,外面的巧克力“铠甲”也是脆脆的。忍不住又咬了一口,被塞的宝宝也露出来了,有葡萄干,红豆,绿豆等等。就像冰淇淋汁国度里的顽皮小精灵,钻进我的嘴里,似乎激活了每一个味蕾。这真的是“这东西应该只在天上才能找到,但在人间你尝不了几口”。

一个冰淇淋进肚子,我眯着眼,羞涩着肚子,回味无穷…。

(四年级,350字)。

我妈禁止我吃零食,因为只要我吃零食,半夜就会生气流鼻血,经常把我妈吓疯。我妈心疼我,但是为了我的健康,她还是立了铁的规矩。

毕竟我是个孩子,吃零食是自然的。每当我看到其他孩子吃冰淇淋,我就希望冰箱里有一盒冰淇淋。

今天,我终于抓住了机会。我妈妈要去买食物。她给了我五块钱让我自己吃早餐。于是我买了四块锅糊,用剩下的钱买了大布丁。我在社区的小卖部买了一个大布丁。我让我妈先上楼,然后在后面偷偷吃。真的好香!我妈叫我走快点,我就赶紧追上去了。大布丁掉在我衣服上了,我赶紧扔了。回到家,我妈问我怎么走了这么久。我不敢说我妈看到衣服上有冰淇淋就什么都知道了。

然后就出现了“风暴”,唉!

漳州市相城实验小学新城分校四年级:叶景阳。

(四年级,300字)。

今天太热了。大家满脸通红,汗流浃背。老师看到我们汗流浃背,就迎着烈日去给我们买冰淇淋。我看到老师提着一大袋冰淇淋,脸都红了。我的眼睛盯着它,我不禁感到一种惊喜,我可以冷静下来!一向机智的老师们,这是冰淇淋分发的慢。经过漫长的一分钟等待,终于轮到我了。我迫不及待地想从老师那里拿走冰淇淋。冰淇淋发出一阵冷气。我赶紧打开包装纸,把冰淇淋塞进嘴里。一种凉凉的感觉涌上心头,我突然觉得凉快多了。这是我吃过的最甜最美味的冰淇淋。老师,你用自己的钱给我们买冰淇淋。这样的老师需要我们认真的去记忆,去感谢。谢谢老师!

三级:高洋。

(三年级,250字)。

做冰棍三年级篇三

我是一根快乐的冰棍,我在“北极”——大冰箱里待了好久好久了。但我仍能感到快乐,因为我能看见外面的一切。

春来了,春姑娘换上了崭新的绿装;

夏来了,夏姑娘的`头发随着清风飞舞;

秋来了,秋姑娘带来了一年丰收的喜悦;

冬来了,冬姑娘换上了雪白的银装。

但我最快乐的时候,还是在这个夏天。天气渐热,两个可爱的小女孩走进了我的视野中。小女孩异口同声道:“你看!这个冰棍真好看,肯定很好吃,就买它吧!”话音刚落,我就被她们握在了手中。她们可真厉害,打开袋子,没一会就把我的一半吃掉了。她们一边舔着我,一边说道:“真好吃,下次还买它!”

看她们吃得开心,我也很开心。要知道,一个冰棍最快乐的事就是被人吃时,听到她们开心的赞美。尽管有一点痛,但这又算得了什么呢。这应该就是我们的使命吧!

突然,小女孩的手一抖,我好像掉下了万丈深渊。等我反应过来时,发现自己已经躺在了地上,碎成了几片。小女孩叫道:“哎呀!”她满脸是可惜的表情。可是另一个小女孩说:“走吧,已经不能吃了。”就这样,我遗落在了路边。

等西瓜长大结果,或许,你们还能吃到一个快乐的冰棍的味道!

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做冰棍三年级篇四

夏日炎炎,天气非常热,我准备自制冰棍给自己降降温。

说干就干,我问妈妈要准备哪些材料,妈妈说:“要准备冰盒、水、糖、牛奶。”刚等妈妈说完,我急忙去准备材料,我打开冰箱找了找,幸好这些材料都有。

开始做了,我先拿出冰盒把水倒进去,在放上一些糖,用筷子搅拌好,然后放上一些牛奶,于是我连忙把冰盒放进冰箱里。问妈妈要放多长时间,妈妈说:“放上一个小时就够了。”我拿了个闹钟定了一个小时,等啊等,感觉时间过得好慢呀!终于时间到了。

我迫不及待地打开冰箱门,把冰盒取了出来,馋得我直流口水,拿出一个津津有味的吃了起来,一下子凉到了心窝,果然不感觉热了。

虽然自制的冰棍没有华丽的外表,也没有各种各样的口味,但是我觉得它特别的解渴,因为它是我亲手做的。

做冰棍三年级篇五

“吃冰棍了。”爸爸朝我和妈妈喊着,“我要根绿色心情。”妈妈随意地说,“我要一根绿舌头。”我说,只见爸爸坐在沙发上边撕开冰棍的包装袋边嘀咕着:“现在的生活真是好,什么时候都能吃上冰棍,我像你这么大的时候,可没有这么好的口福啊。”于是爸爸给我讲了一段他小时候关于冰棍的经历。

爸爸小的时候因为爷爷,奶奶都是普普通通的工人,钱挣得很少,他们又扶养着三个孩子,所以,不能经常买冰棍给孩子们吃,只有爷爷,奶奶发工资时才能给孩子们一人买一根三分钱的小豆或红果的冰棍,只有他们的老爷来看它们的时候才会给他们一人买一根五分钱的奶油冰棍,吃到奶油冰棍后,孩子们就已经非常得开心和满足了。在平时,每当听到卖冰棍的老太太吆喝的时候,爸爸的目光总是禁不住探出窗外,心里感觉痒痒的。

再看看现在三分钱、五分钱的冰棍已经找不到了。而现在的冰棍品种就像春天的花朵,五颜六色,花样繁多,数不胜数。比如;有的像八宝粥一样的,有的是果冻样的,还有的是水果或蔬菜样的,像西瓜样子的,就是把西瓜皮与西瓜瓤儿用沙冰做成,上面的西瓜籽是用黑巧克力做的,闻上去会散发出淡淡的西瓜的'清香,让人垂涎欲滴。像玉米样子的就是用脆皮包住一层奶油的香甜味,让人忍不住咬上一大口。还有我最爱吃的绿舌头,添几口之后就会像绿色的舌头一样垂下去,手一摇,冰棍还会跟着颤呢,就像这种又好吃又好玩的冰棍深受小朋友的喜爱。现在人们吃冰棍已不是为了解渴与消暑,而成为了生活中的一种休闲方式,人们从冰爽和甘甜的滋味中体会到了生活的快乐和美满。

做冰棍三年级篇六

去年暑假,我和我的好伙伴梁辰一起到连云港看大海。

坐了3个多小时的车,我们终于来到了孙悟空的老家——连云港。爸爸妈妈都忙着在买当地特产,而我和梁辰都迫不及待地想下海了,盼啊,盼啊,终于盼到了下海的时间,我们换好泳衣,带上游泳圈,一步一步走向大海。

哇,大海可真美!一望无际,辽阔无垠,再配上蓝天,白云,那真是水天一色。踩着细柔的沙,数着1,2,3,4,我们不知不觉中走进了海里。嘿,海水好凉啊!在这冰凉冰凉的海里,我好像甩去了酷暑的炎热。我们正乐着呢,突然,来了个大浪,我们谁都没有注意,都呛了一口水,哦,尝海水的滋味实在很难受,咸咸的,还有点儿苦味,以后可真要注意了。

渐渐的,我们来到了比较深的地方,脚碰不到底了。

“看,来了个大浪!”梁辰大声喊道,看来这时她已经很谨慎了。我有点紧张,脚绷紧了,眼看这浪离我们越来越近,我抿紧嘴巴,闭上眼睛,屏住呼吸,心里默默数着:1,2,3??只听哗啦啦的一声,大浪过去了,原来我浮在了大浪的顶端,这可真好玩!后来,我再也不怕了,索性躺在游泳圈上,闭上双眼,享受着舒服的时光。我一会儿被抛向浪尖,一会儿被打入浪谷,犹如在大海妈妈的摇篮里荡啊,荡啊,这可比南京太阳宫的造浪要好玩多了。“邱,邱!时间不早了,该回去了!”突然,耳边传来梁辰焦急的呼唤声,我好像一觉醒来,揉了揉眼,望了望远处的海,哇,落山的太阳像一个火红的大烧饼,映红了海面,让海面上洒满了金丝碎银。

我和梁辰依依不舍地游回海岸,伴着这优美的海边美景,回去了。

做冰棍三年级篇七

一想到冰棍,我的眼泪就从嘴角流出。形似舌头的“绿舌头”,黑不溜秋的“可乐冰棍”,纯正的“老冰棍”,在梦里想想也流口水。

“买冰棍了!买冰棍了!”我边跑边喊,一个健步“飞”到小店门口。我“啪”把手放在冰柜两侧,从左看到右,又从右看到左,几十分钟了,还没挑好。老板催着:“你快一点了!”老妈也说:“你赶紧吧。别像老太太一样拖拖拉拉了!”我不屑地撇了一眼,说:“上次旅游,你拖拖拉拉的,我等到个猴年马月。这次你就等一等吧!”老妈气得差点把我踢飞。

终于选好冰棍了,老妈结了账,我就安心吃起来。这根冰棍穿着雪白的衣裳,长方形的身子跟我手掌差不多大,浑身散发着阵阵凉气。我先是闻了一闻,一阵清香扑鼻而来,可我还是舍不得吃。我舔一口,哇,超爽,这甜甜的味道,让我回味无穷。我感觉自己置身冰棍的世界,我终于忍不住了,一口咬下半根,“好冰,好冰!”顿时,一股寒气从嘴中冒出。正当我在品尝时,另外半根冰棍“啪”一下掉在了地上。我那可口的、美味的冰棍呀!不要离开我!

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做冰棍三年级篇八

我有非常多喜欢的花,比如:牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花!

桃花刚搬到我家后花园时,它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时,她就像那婀娜多姿的少女,散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的,粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。

春天,枝儿上找出了无数的绿叶,那绿叶上呈披着小针形的衣服,缘有锯齿的花边,但却没有“小毛衣”,它的柄长达1至1。5厘米。

树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点,那是什么呢?哦!原来是桃花的花骨朵呀!花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的,有的像用毛衣包着自己的婴儿,有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月,花骨朵鼓得都要炸开了!我心情激动而兴奋,“哇!要开花喽!”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时,雷公电母、雨姐姐来了,“沙沙沙,哗——”地下起了狂风暴雨。

第二天,正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决,心想:桃花会不会已经……最后,我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊!太棒了!”桃花不仅不像我想的那样,还用露珠化妆呢,雨后的桃花更美了!微风吹过,它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了,对了对了,还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞!桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后,开得更加茂盛了,更加灿烂了!

是桃花给予我欢乐,是桃花让我又多了个伙伴,是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花!

做冰棍三年级篇九

今天,是我在20xx年夏日中第一天吃冰棍的日子,我要郑重地记下这个日子。

今天星期五,并且是单周,单周的星期五轮到我打扫卫生。呜呜……今天可真够热的。做广播体操的时候,火辣辣的太阳“烤”黑了我们,我们满头大汗,汗流浃背。回班时,我们似乎像被水是、冲洗过了似的,谁都感觉自己“淋”了个“汗澡”。这种情况下,下午放学后还要捡纸屑,我感觉自己累得快要倒下了。终于,汗淋淋的我终于摆脱了“折磨”,和气的妈妈笑着向我走来了,我跌跌撞撞地跑向妈妈,看上去累极了。妈妈赶紧拿起我手中的磷袋,笑吟吟地问:“怎么了?生病了?”我一脸疲劳,驼着背跟在妈妈身后走,肩头背的仿佛不是书包,而是一座大山。妈妈瞧着我说:“我帮你背?”我有气无力地说:“不用了。”

突然我眼前一亮——前面两位同学吃着冰棍呢!我自言自语地说:“如果能吃冰棍就好了。”妈妈亲切地说:“那就买一根吧。”我声音立即大了起来:“好耶!”于是,我们走进了一家小店,一个大大的'冰柜里放满了各式各样的冷饮,我都不知从哪儿下手了,最后还是妈妈帮我挑了一支红豆冰棍。

冰棍儿甜甜的,凉凉的,但我感觉更多的是妈妈对我那浓浓甜甜的爱。

做冰棍三年级篇十

下午,火辣辣的太阳仿佛要把大地烤焦了似的。何况我家在复式顶楼,像一个大蒸笼,我待在家里热得嘴巴又干又热,真想有几支冰凉爽口的冰棍解解渴,可外面太热,冰箱里也空空如也。突然,一个灵感在我的脑海中一闪而过,我决定自己动手做冰棍。

我到楼下厨房找到做冰棍的模型,我先往铁碗里倒了一杯凉开水,然后从糖罐里舀了满满两勺白砂糖放进水里,使劲地搅拌了起来。然而,白砂糖融化得很慢,碗里的水还是像清水一样,一点儿也不甜。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,妈妈说:“把冷开水倒掉一半,加上一半热水。”我照着妈妈的办法做起来,果真白糖一下子就融化了。我又在外面涂一层果酱,放入冰箱,接着,我把调好的糖水倒进做冰棍的模型里,放进冰箱,就大功告成了。

我心里老惦记着冰棍,没几分钟,急于求成的我就迫不及待地打开冰箱。这时妈妈说:“你这急性子,隔一会儿看一次,冷气都跑了。”妈妈说得对,我只好耐着性子焦急地慢慢等,简直坐立不安,度日如年。好不容易熬过了几小时的漫长等待,我对妈妈说:“冰棍冻成了?”“应该冻成了。”她的话音未落,我一跃而起,一个箭步冲向厨房,打开冰箱,小心翼翼地拿出冰棍模型,旋开盖子,见证奇迹的时刻到了,一根冰棍出现在我的眼前。我迫不及待地用舌头舔了舔,甜甜的,冰冰的。我美美地享受这来之不易的冰棍,自豪极了!

做冰棍三年级篇十一

今天,我和陶柯均、陈博文、杨雨鑫玩游戏,玩的是四个大字“冰糕化水”。

和抓人的游戏一样,只要说“冰冻”,就不能抓了。如果与和他一组的人拍他,他就能跑了,但是也可以抓了。

有一次,我抓人的时候,只看见杨雨鑫一个人,其他的人都不知道跑哪儿去了。原来啊,他们都跑到楼上去了。我一上楼,果然看到他们了。结果呢,他们都提前做好准备了,等我一进来,他们就说“冰冻”,把他们自己给冻住了。

等他们跑了之后,杨雨鑫又告诉我,他们应该跑到小滑滑梯那儿去了。我一到小滑滑梯那儿一看,还是没有人。原来啊,躲到他们的'一个基地去了;有时候还会躲到小秘密基地去。小秘密基地呢,就是小滑梯那儿,看这张地图就知道了。

我还使用了计谋。比如说,这边的人都冻住了,我再去追那边的人,这边的人以为我不会回来追他们了。结果呢,我那边的人没追上,就拐回来追这边的人了,他们就赶紧喊“冰冻”,我还是没有抓到。

做冰棍三年级篇十二

1.能联系生活实际抒发自己的真情实感。

2.文章语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。

3.语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。

4.情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。

5.读了你的文章,我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实,我没有你写得那样优秀,你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是,你的文章细节确实很感人,我想,这要归功于你留心观察,你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信,一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!

6.这样丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的作文内容具体,我读的十分过瘾,你平时肯定爱看书并注意观察生活,所以才写出这么感人的作品。

7.看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

8.××,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!

9.祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!

10.首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

11.你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!

12.习作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!

14.老师用心看过你的作文,发现你的想象力真的很丰富,很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!

15.结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。

做冰棍三年级篇十三

1.xx这个学期基本上作业完成的还可以,就是字迹写的时好时坏,偶尔会很散漫,会拖延时间。在读书方面很积极,非常喜欢看书,甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与,希望今后孩子会锻炼的胆大些,积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实,今后一定要在学习上多下功夫。

2.善良懂事有原则有爱心。在这个学期学习相对认真,能够积极主动地完成各项作业,但是有点不认真读题,细心审题,出现不该有的错误。书写有点退步,且错别字频繁,需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极,但技巧理解应用方面有待提高改善。兴趣爱好比较单一,不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动,展现出自己阳光快乐自信的童心,让自己在徳智体美劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。

3.一个学期又要结束了,下个学期就是四年级的学生了,现在你一定对你的父母满肚子的意见,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋别乱放自己的东西注意自己的卫生注意握笔......我想你是能理解父母的爱心的,都不是为了你吗?学习的压力会越来越大,现在不注意,以后你会感到学习会更加吃力,爱迪生说,天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水,在学习中多用一点心,端正一下自己的态度,凭你的脑袋,没有学不会的,希望你以后在各个方面,用心细心,就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发,机器人的种类一样,博学多才!

很棒!你是个诚实听话开朗的孩子,希望以后发挥优点好好表现。要培养自己细心坚韧永不服输的男子汉性格。要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取乐观向上的品格。

5.xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。

6.xx本学期能主动完成各项作业。但是学习态度有时不端正,以至于字迹潦草,错误率高。我认为以后我要重点纠正他的学习态度。孟禹璋的爱好兴趣广泛,喜欢读书参加户外活动参加社会实践活动,从而增加了课外知识。但他有个最大的缺点,做事容易急躁,今后还要好好培养他的性格。让他做一个快乐健康的孩子。

7.一个学期很快要过去了,看着牛籽懿成长的足迹,有欢笑,有泪水;有进步,有不足;有收获,有憾缺。希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的,提高自己的学习成绩。多读书,从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人,一步一个脚印,认认真真走路!加油!

8.善良宽容友爱也(有爱,这种来自人格上的力量我很欣赏,在做好人。

的基础上接受老师的高端人文教育至关重要,孩子懂事有原则,能按时完成老师布置的作业,并在平时与周末能积极参加各种社会实践与体能锻炼。孩子的书写有很大进步,得益于老师的循循善诱。作为家长,看到孩子有个好的学习习惯,看到孩子健康快乐阳光自信有责任感做自己喜欢做的事,则是最大的幸福!在学习成绩上,不求最好,但求更好!

9.这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动,并且可以独立完成,中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前,下笔仓促,字迹潦草。不过最近有所改善,起码在态度上有了认真的表现,聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变,成绩上也应有所提高。夏子舒,继续努力,超越现在的自己,你就是在进步!

10.本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真积极主动(这与我们家长有一定关系,遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯,提高阅读能力阅读效率,培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!

做冰棍三年级篇十四

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

做冰棍三年级篇十五

最近森林严重被人类砍伐,大王天天晚上睡不好。狂大王终于受够了,他给狗熊、豺、狼、老虎他们写了一封售,是这样的:请到王宫会议室开会某年某月某日。

在要开会这一天,狮大王从早上等到中午,从中午等到下午,等得都不耐烦了。一个动物影都没见着。他骑上摩托车飞一般骑到狗熊家,问:“狗熊!我今天开会,你为什么没来?”“你没说叫谁开会,我不知道该去,就自己去野炊了。”

狮大王直奔豺狼家,问:“死豺狼,我今天通知开会,你为什么没来?”“你知道我是宅男,不知道王宫在哪。所以没去。”豺狼说得振振有词。

狮大王又跑去问狼,“狼!我今天开会你为什么没来:”“我不知道是谁写的,就和豺、老虎去烤野鸡了。

狮大王回宫去了。

这一次狮大王写十二分详细的信给大家,动物们都准时去开会,因为信上具体地写清了地点间、原因等内容。

开完会后,狮大王说:“我真是大老粗,以前写信没写详细,以后我再也不会了。”……。

大马虎不容易把事情办好的!

做冰棍三年级篇十六

今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。

咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。

啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。

第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。

做冰棍三年级篇十七

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。

再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了,美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文,是一篇很好的习作。

做冰棍三年级篇十八

清明时节春光明媚、草木吐绿,正是人们春游的好时候。踏青又叫春游,古时叫探春、寻春等。清明节,又叫踏青节,所以古人有清明踏青的习俗,那么你知道清明节的作文怎么写吗?你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。一到清明节,我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小,老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年,清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶,寄上一份晚辈的深深缅怀。

清明节早上,我便与爸爸早早地起来,驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是,我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。

一路上,爸爸将车开得平稳,也许是心情沉重的原因吧。一个小时,我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车,行人手持鲜花,络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔,惊闻刺耳的爆竹,嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人,各个表情凝重,有些人眼圈红红的。

我们四人找到太爷的公墓,摆好供品,鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多,爷爷又用木棍拨弄着纸堆,怕烧不尽,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱,同时说:“我爷爷、奶奶腿脚不好,你们(注:你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺,山上的风不时的将纸灰吹起,烘烤着我,我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃,我虽没能说上几句话,但我内心对太爷还是挺想念的,也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作,向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统,李家后继有人来延续香火的缘故吧!

明节,老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。

晚上回家我打开电脑,登陆文明网,点开“网上祭英烈”网页,宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中,我点击了“鞠躬”和“献花”,我要向英烈们鞠一个深沉的躬,献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。

先烈们,是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前,建立了人民当家作主的新中国;先烈们,在社会主义建设最需要的时刻,又是你们毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

通过“网上祭英烈”活动,使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习,学好本领,将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国,而作出自己的贡献。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

——题记。

清明将至。天气阴沉,接连数日细雨不绝,小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人,皆双目缥缈,悲现于面,若有所念。故心念消沉,愈发悲伤。欲借酒消愁,遍寻无果。

终遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,骑一青牛。便上前询问酒家何处,牧童沉默不语,只是抬手指向前方开满杏花的村庄,便悄然离去。看着那开满杏花的村庄,独自前行,低头不语。到时,清酒入口,目至窗外。诗人杜牧轻吟:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上,一对文人一见如故。只因那日,细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思,想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。

因为你在春季,亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意,亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》,亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》,亦拥有徐志摩的款款深情。

因为你为清明,谁能不因你而起一场春念。

做冰棍三年级篇十九

2、你是一位有心的好孩子,你可能不知道,老师最爱看到你上课认真听老师讲课的小样子。每当看到你点头,好像在告诉你明白了时,老师的心里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言,真是难得。老师希望你还要再大胆一些。

3、你是一个倔强的孩子,学习刻苦,有股韧劲,老师很欣赏你的这股劲,世上没有聪明与笨的区别,只有勤奋与懒惰,一个人只要勤奋学习就能成为聪明人,孩子,咱们努力吧,把数学赶上来,在语文上也提高一步,老师相信你能做到。

5、你是一个要强,懂事的孩子,和同龄的孩子比你的生活担子很重,别看你的年龄小,但是你却能勇敢的面对和承担,我除了心疼你,更多的是佩服你,你在学习上、纪律上等各方面都做的很好,不用我多操心,今后的生活中如果遇到困难,一定向我说,我会全心疼你帮你。

6、多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷,侃侃而谈;广播站中你主持自然,口齿伶俐;编排小品时,你出谋划策,一副导演风范。一提起你,大家都赞赏不已。你是老师得力的助手,是个不可多得的人才,但你要正确对待成绩,经得起挫折,做什么事都要有自信心,自信是获得成功的第一步,在自己获得成绩的同时更要伸出热情之手去帮助别人,相信你一定能做到这一点。

7、原来老师只知道你会讲故事,没想到你演起节目来也那么出色,你在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中,你的表现也给大家起了带头作用。你的这些出色表现,在同学们当中获得了好评,你真是一个很棒的好孩子。

8、就像你的名字一样,你是个文静懂事的孩子,热情、有礼貌、关心集体,帮助老师为班里做了许多事,认真完成教师给你的一件件工作。课上积极回答问题,学习成绩优秀,小字写得很漂亮,在厚厚的一摞作业里,老师一看就街道那本是你的。希望你在新学期里,各方面取得更大进步。

9、你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自己有一点儿不听话的地方。在学习上,你是那么刻苦努力。在劳动上,你从不惜力。在老师交给的工作上,总是尽心尽力完成。老师真为你高兴。可老师还对你有期望:大胆些。你一定能行。

10、稳重、踏实、聪明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一直是你的骄傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家,那样我会更为你骄傲。

11、一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总能听到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌,团结同学,关心班集体,爱劳动,都是你的优点。老师希望你今后做事能踏实一些、勇敢一些。相信你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。

做冰棍三年级篇二十

大眼睛,他白白胖胖的,十分可爱!除了长相可爱,他的行为也经常令人哈哈大笑!下面,就让我来和大家一起分享他的“糗事”。

镜头一:

那天,姥姥过生日,于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时,小宝趁大家不注意时,神不知鬼不觉地溜走了!大家都在忙着high自己的,谁也没发现他不在了!还好饭店的服务员把他送了回来。回来后,小宝一副不服气的表情,好像是在说:“切,这回藏猫猫输了,下次我一定不会再输了!”

镜头二:

一次,小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球,可他那小气样,哪里容得下别人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起来,那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里,马上又像变脸似的哈哈大笑起来。

镜头三:

这就是我那可爱而又淘气的小表弟,他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多!我超爱我那可爱而又淘气小表弟!

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演讲稿的内容可以涵盖各种主题,如故事分享、观点辩论、人生感悟等。结合受众的背景和兴趣,选择合适的内容和表达方式。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望
读后感是我们与作品之间的精神对话,是一种自我教育的过程,可以让我们更加充实和完善自己。写读后感时,我们可以从书中的人物形象、情节发展、背景描写等方面展开思考和评
总结还可以帮助我们更好地理解和把握问题的本质,从而更有针对性地解决问题。如何撰写一本生动有趣的回忆录?想要写一篇优秀的总结?不妨看看以下这些范文。学校巾帼文明岗
提醒自己及时总结,可以帮助我们形成积极的学习和工作习惯。要注重总结的结论和启示,让读者能够产生共鸣和启发。小编为大家精选了几篇值得一读的总结范文,希望能帮到您。
计划是一项事前安排和安排目标的行动。它可以帮助我们有条不紊地达到我们想要的结果,提高效率。我的计划已经准备好了,我只需开始执行了。计划可以使我们的工作更有条理,
报告的撰写过程中,我们需要对数据进行收集、整理和分析,确保信息的可靠性和准确性。编写报告时,应注意使用标准的格式和规范的引用方式,避免抄袭和侵权行为。希望这些范
总结是提高思维能力和表达能力的有效途径。遵循科学的论证方法,用事实和数据来支撑总结的结论。以下是对某个课程学习的总结,希望能给你带来一些灵感。敬老院慰问的活动总
方案的实施需要有明确的步骤和具体的指导。考虑制定方案所需的资源和条件,合理规划并利用好现有资源。不同领域和行业都有各自独特的方案和方法,可以根据具体情况选择适合
总结是借助文字表达自己对过去学习和工作的思考和认识。完美的总结不仅要总结过去的经历和成果,还要对未来的发展进行规划和设想。总结范文可以作为写作的参考和启发,帮助
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。在面对没有明确定义的事物时,我们需要运用逻辑思维和判断力来进行分类。以下是一些哲学思考的经典名言和哲学家的思
总结是对过去一段时间内的经历进行回顾和总结的一种方式,有助于我们发现不足和改进。带着目标进行总结,确保对关键内容进行了归纳和整理。以下总结范文可以给我们提供一些
演讲稿是一种以语言文字为基础,用于向听众呈现信息和观点的文本形式。演讲稿的结尾要有亮点,可以用总结、呼吁、激发思考等方式给听众留下深刻印象。以下是小编为大家收集
对于一项任务的完成,不仅要看结果,还要注重其过程中的各种收获和教训。如何克服自己的拖延习惯,提高自律能力?以下是小编为大家整理的总结案例,希望对大家有所帮助。班
科技是推动社会进步和经济发展的重要动力。多参考他人的经验和见解,能够丰富自己的总结内容。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。安全生产例会上的讲话篇一全县
总结是成长的一种方式,记录下经验和教训。广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。在撰写总结时,我们应该注意结构的合理性和表达的准确性,以达到
在撰写报告之前,我们需要进行充分的调研和准备,以确保内容的准确性和有用性。编写报告时要注意遵循学术规范和道德要求,不得抄袭他人的研究成果。如果你对报告的写作格式
不断总结和总结,我们才能不断成长和进步。写作是表达自己思想和情感的一种良好途径。深入研读小编为大家准备的总结范文,你会发现写作的乐趣和技巧。五年级观察日记篇一种
教案可以帮助教师总结教学经验,提高自己的教学水平。教案的编写应该灵活运用各种评价手段,及时反馈学生的学习情况。教学初期的教师可以参考以下教案,以便更好地了解教学
方案的制定需要团队的合作和共同努力,每个成员都应该对方案有清晰的认识和理解。制定方案要灵活、简洁、具体,尽可能避免繁琐和冗余的内容。下面是一些专业人士分享的方案
心得体会是通过思考和总结一段时间内的学习或工作经验,以获取更深层次的领悟和体验。写心得体会时,要注意逻辑性和条理性,使文章通顺易读。小编选取了一些精彩的心得体会
总结是一种反思的过程,它可以帮助我们发现问题、改进方法,以及提升自己的能力水平。总结应该简明扼要,重点突出,不要啰嗦冗长。以下是小编为大家整理的总结范文,供参考
教案能够规范教学过程,提高教学效果。那么如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,明确学生应该掌握的知识和能力;其次,要合理安排教学内容,不仅要丰富
通过总结,我们可以追溯自己的成长轨迹,看到自己的进步。总结时要理性客观,不要带入太多主观情感。希望以下总结范文能够给大家提供一些写作思路和参考,大家可借鉴其中的
好的报告需要有明确的目标和受众,要考虑读者的背景和需求,针对性地提供信息和分析。报告的结论应简洁明了地总结主要发现和建议,为读者提供决策依据。最后,祝愿大家在写
良好的教案能够提高教学效果,增加学生的学习兴趣和参与度。在编写教案时,要注重课堂管理和学生的参与度,营造良好的教学氛围。以下是小编为大家整理的教案范例,仅供参考
一个好的计划能够帮助我们避免拖延并保持专注,从而更好地实现我们的目标。设置合理的时间安排是一个好计划的关键。如果你需要一些灵感和思路来制定你的计划,以下是一些建
熟练掌握各种语文表达方式,对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。在写总结之前,如果能够做好充分的准备,相信你会收获意想不到的结果。以下是一些优秀的总结范文,供
教案的编写要注意语言的精练、通俗易懂,便于教师理解和操作。在设计教案时,要注重培养学生的创新思维和问题解决能力,培养学生的综合素质。教案的编写需要不断积累和总结
读后感是一种文学性的写作,可以展现读者的思想深度和文学修养。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,要认真阅读并理解所读作品,深入思考其中的隐含意义和作者
教案是教师备课的重要组成部分,通过编写教案可以提高课堂教学效果。教案要合理组织示范和练习环节,促进学生的实践能力发展。小编为大家整理了一些优秀教案范文,供教师参
是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。在写一篇较为完美的总结时,我们应该明确总结的目的和受众。以下是一些旅游达人整理的旅游攻略,分享给大家参考。宗亲晚宴主持词
方案的制定应该是一个动态的过程,随时根据实际情况进行调整和改进。制定方案时,可以采用SWOT分析等工具来全面评估现有条件和潜在机会与威胁。方案范文中的成功经验和
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每个人都会面临挫折和失败,重要的是如何从中汲取教训,继续前行。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目标和范围。以下是一些写作总结的精选范文,供大家参考和学
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教育的本质是激发学生的思考和创造力。如何保护环境并实现可持续发展呢?下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参考。初一我的信念教学设计篇一师:在学习课文之前,老师
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每个人都有自己的梦想,而将梦想付诸行动,成为现实,需要我们总结之前的经验。写作总结前,先回顾一下自己的学习或工作过程,整理出重要的信息。以下是一些经过筛选的总结
演讲稿通过言辞和语言技巧来传递信息,引起听众的共鸣和思考。如何写一篇引人入胜的演讲稿是每个演讲者都需要思考和掌握的问题。下面是一些在不同场合下演讲的技巧和注意事
历史总结是一项重要的任务,通过它我们可以加深对过去的了解,从而更好地面对未来。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。接下来是一些总结的模板和写作技巧
通过总结,我们能更好地规划未来的发展方向。怎样处理失败和挫折,重拾信心?以上范文供大家参考,希望能给大家带来一些写作上的启示和帮助。周年店庆领导致辞稿篇一尊敬的
1.心得体会是在经历某个事件、完成某个任务或学习一门知识后对所获得的体验、感悟和收获进行总结和归纳的一种文字表达方式。在写作心得体会时,要注意用词得当、表达准确
总结是促使我们反思和深化思考的一个重要环节,可以提升我们的自我认知能力。写总结时,要注意语言的得体和准确,避免使用模糊不清或错误的表达方式。以下是小编为大家搜集
演讲稿的开头应该吸引听众的注意力,引起他们的兴趣。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和目的,确定我们要传达的信息和要达到的效果。其
读后感是对书籍中触动我们心灵的部分进行整理和总结。写一篇较为完美的读后感需要我们具备一定的思辨和表达能力。首先,我们要认真阅读并理解作品,整体把握其内容和主题。
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报告的语言应当规范得体,符合专业和行业的术语和标准。报告的结尾应该总结研究结果和提出相应建议,为读者提供有价值的信息。在这个报告中,我们将对XX领域的发展情况进
教案还要注意选择适当的教学资源和教具,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。那么如何撰写一份高质量的教案呢?首先,教案要遵循课程标准和教学大纲,明确教学目标,确保教
总结是一个人不断进步的飞跃点,也是未来规划的引导。总结需要遵循逻辑结构,根据时间或主题进行组织。真正的幸福源于内心的满足和对自己的肯定,我们应该找到属于自己的幸
科学是人类认识自然和社会的一种基本方法,我们需要从科学角度来分析问题。保持客观、全面、真实的态度。总结是一个不断学习和提升的过程,我们要善于总结自己的经验和教训
在教学工作中,教案起到了指导教师教学活动的作用。编写教案要充分考虑学生的实际需求和兴趣,增加学习的积极性和主动性。这是一些教育教学资源网站上收集到的教案范本,供
合同是约束双方行为的法律文书,有效防范了不当行为和欺诈行为。编写合同时,可以参考相关的法律法规和市场惯例,保证合同的合法性和有效性。合同的范文可以作为参考,帮助
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