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读后感是读书后对所读内容的个人感受和思考的总结，它可以帮助我们加深对书中内容的理解和记忆，提高我们的思辨能力和表达能力。读后感可以是对书中情节、人物形象、主题思想等方面的总结和评价。读书是一种享受，写读后感是将这种享受变成文字的方式。读后感可以记录下我们思维的轨迹，留下对读书过程的回忆和思考，并可以与他人分享自己的感悟和体会。读后感不仅是对所读内容的评价，更是对自我的思考和成长的体现。读后感是读书的收获，它让我们从书本中汲取智慧的养分，让我们与作者心灵交流，带领我们进入一个更广阔的思维空间。如何在读后感中表达自己独特的感受和思考？以下是小编为大家搜集整理的几篇读后感佳作，结合这些范文，可以提高写作读后感的水平和能力。
模拟外交官读后感篇一
美德是什么？书上的意思是：美好高尚的品德。就像汪国真说的——人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。每个人心中都有一粒美德的种子，如何培养，就决定着未来的心灵之树成长如何。
第一次翻开这本书的第一页时，我心里竟然涌起一丝内疚。还记得上次看过的一篇文章，讲的是一位善良美丽的病人在医院里做好事却被别人骂成精神病，这种事不就发生在我们身边吗？看到一个个做了好事受夸奖而开心的笑脸，我也想做一个帮助别人的人了。
还记得有一天下午放学，我吹着口哨欢喜的走上回家的路。突然，一个女士跌跌撞撞的从保安门钻过去，我看有些眼熟，一声“您好”就这么脱口而出了。没想那女士抬起头愣住了，那完全是张陌生的脸！我脸刷一下红了，那女的呆住了好几秒，才淡淡点点头：“嗯，你好。”听完回答我立即跑走了，心里暖乎乎的，后面的女士在跟保安唠叨：“嗨！那小女孩咋跟我问候埃？好可爱哦！”
就一句您好，仿佛就给每个人之间牵上一根线，连着你我他，这是一件多么幸福的事儿啊！
我们学校有一排小卖部，有时候放学晚了，我一个人漫步在小卖部门口，突然一个刺眼的塑料袋飞到我面前。我往前看去，天哪！全是食品包装和补习班海报，风一吹，漫天飞舞。我捂着鼻子拾起一个塑料袋，飞快地跑走了。
这漫天满地的垃圾哪里来的？
后来我看到这本书上的王思源和孙启涵的故事，真的好敬佩他们，不怕苦不怕脏，就为了做一点好事儿。
美德，是美，让人开心，并且人人都喜欢；美德，是德，德是高尚的，是为他人着想的美好品质。美德，可能是一句关切的问候，可能是一个温柔的举动，只需举手之劳，文明与美德都存在于我们身边。
模拟外交官读后感篇二
最近，我发现了身边的一本好书。它能告诉我，什么是朋友之间的友情？什么是我们梦想的“翅膀”，又是什么，能让我们的学校、班级变得更整洁？读了这本书，我心中的疑团解开了。
刚拿到这本书的时候，崭新的、黄色的封皮，再加上一排小小的字，这本书的封皮，便是如此。我漫不经心地打开书。引入眼帘的字令我赏心悦目。我兴奋地拿起来目不转睛的一字跟着一字，一行跟着一行的看。这本书，就像一个电影放映机一样，每个微小的动作都能让人看的清清楚楚。我最喜欢《模拟外交官中》的“拾荒佬”，他讲了王思源这个可爱的男孩，为了保护环境不管何时，不管何地只要看到哪里有瓶瓶罐罐都会捡起来，并主动放到塑料袋里带回家，而且他非常关爱那些穷苦的孩子，经常会把自己卖瓶子所得到的钱都给需要帮助的穷苦孩子，我非常赞同他的做法，不仅保护了环境，还能帮助那些需要帮助的孩子。其实要想自己的生命开花，就应该乐于助人，团结互助，有爱共进，保护环境，让我们生活的环境和社会更加美好。在我们的生活中，也是如此。我们不紧要保护环境，还要关心并帮助那些有困难的孩子。不仅如此，我还喜欢其中的《村级国庆晚会》，它尤其让我印象深刻。吴慧中这个可爱的女孩更让我印象深刻。她是一个乖巧的女孩。她关爱空巢老人，她关心空巢老人，她一切都为空巢老人着想。她和他的伙伴们，一起排练一台文艺节目，目的是给空巢老人多一份热闹、多一份快乐。就是这一份关心，让我们感动，我们要学习她！在生活中也是一样，我们要关心空巢老人，爱护空巢老人，并给他们带去欢乐，这是我们每个人要做的！
《模拟外交官》这本书里每一个故事，它都让我们学会了乐于助人、团结互助、保护环境等等，这每一点，都值得我们去学习！
模拟外交官读后感篇三
小时候，我听过一个妇孺皆知的故事――孔融让梨。讲的是七岁的孔融在与哥哥弟弟拿梨吃的时候，拿了一个最小的。父亲问其原因，孔融说：“我是弟弟，比哥哥小，应当拿小的；我又比弟弟大，应该把大梨让给弟弟。”“让梨”虽只有两个字，但包含了多么美好高尚的道德啊！
孟德斯鸠说过：“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。”文明美德是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。依然不能忘记王洪禧在路灯下顶着寒冷义卖的身影，得到的几百块钱全部捐给了福利院。这几百块钱，包含着多少日日夜夜，包含着多少疲惫和酷寒，又包含着多少他对社会的贡献和对福利院儿童的爱啊！当然记得陈思韵的故事，在烈日酷晒下捡起污染环境的饮料瓶子，把卖得的钱给孤儿院的小朋友送去了水果，这怎能不是良好的美德呢？美德，是为社会的贡献。
生活中也有美德。活泼热心的陈颖琪，用善良给老人们带来了温暖，把爱心传递给每一个同学，成为一个有高尚品德的“多面手”；樊采薇的各种小发明给社会增添了光彩，无意间的发现给节约用水贡献了力量，“向晴天要水”多么奇妙！热心与善良的付出，成就了“美德”二字。
合上《模拟外交官》这本书，我不由想起了我以前做的一件好事：一次，我在回家的路上，看见了一个黑皮夹子，里边露出来的大红票子格外显眼。我捡了起来，跑了一千米送到了保安亭。那次以后，我常常沾沾自喜，到处吹嘘自己做了一件好事。现在，我恍然大悟：我做的与书中的小主人公相比，又算得了什么呢？我做好事只有半个小时，他们做好事是日复一日，年复一年；我只做了一件好事，他们成就了无数善举；我到现在都自大、自傲，他们呢？自始至终都怀着一颗开朗、热情的心去帮助更多人・・・・・・在他们面前，我是多么渺小！我不仅被他们美好的品德所折服了，更为我的心胸狭窄和孤陋寡闻而感到羞愧！
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花・・・・・・”这首歌大家都不陌生吧？这朵“花”传遍了世界，传到了地球的每一个角落。美德不也像歌中的那朵茉莉花吗？纯洁、美好、高尚、芳香・・・・・・这是我们江苏省的民歌，而我们要把美德的暖流传递到全国、亚洲、世界・・・・・・只有用心开出来的美德花，才是一辈子都香的啊！
文明是城市之魂，美德是立身之本。让我们乐于奉献、传播文明，毫不懈怠地追求这两个字！
美德是人性最闪耀的光辉。
持之以恒的好习惯，便是美德。
模拟外交官读后感篇四
周末在家，写完作业，我拿起《模拟外交官》细细的读了起来。《模拟外交官》是一本美德少年文学故事丛书，里面写了二十多位美德少年的故事。其中给我印象最深刻的就是美德少年王思源的故事。
故事主要讲了主人公王思源喜欢捡拾废瓶子，他总是随身带着塑料袋，把人们丢弃的瓶子、易拉罐装进袋子带回家。然后卖掉瓶子积攒钱去捐助家庭贫困同学。王思源从一年级就开始坚持捡废瓶，面对同学们的嘲笑，他不争不辨，每天照例捡废瓶。他认为捡瓶子既可以保护环境，卖掉后得来的钱还可以帮助有困难的人，是一件一举两得的事情。从小学一年级到如今初中一年级，整整七个年头，王思源捡拾的瓶子不计其数，换来的钱一分也舍不得花，学习用具坏了硬是修了再修挺了五六年。他把这些钱全都捐给了需要帮助的人。因为王思源，如今收集塑料片已经成了学校的风气。
只要人人都保护环境，爱护一花一草，我们的世界会更美好！
模拟外交官读后感篇五
一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
——题记。
美德是一个美丽的人所拥有的，这个人不一定有沉鱼落雁般的容貌，但他有一颗圣洁美好的心灵，高尚的品质。如果人人都拥有美德，那么世界就处处绽放光彩；如果人人都拥有美德，那么生活就天天幸福愉快；如果人人都拥有美德，那么心灵就充满阳光。
模拟外交官读后感篇六
《模拟外交官》中的二十篇小故事，讲述的都是我们身边的事，二十个美德少年都是我们身边的同龄人，每一件不起眼的事都深深的震撼着我们，告诉我们要助人为乐，要懂得感恩，要把爱心洒向需要的人。短短的文章，长长的感动，这就是我读完《模拟外交官》后的感触。
《小小造梦师》中用自己的力量帮助汶川小朋友实现梦想的王子诚；《模拟外交官》中精神抖擞地走上“爱梦模拟联合国”会场的邵嶷；《在静寂中聆听世界》中好学上进，懂得感恩的施颖……他们无疑是一面面道德示范的旗帜，一个个大家学习的榜样，一名名当之无愧的美德少年。一个个怒放的生命，一抹抹鲜活的靓影，默默地抒写着自己的故事，用善良温暖着别人，浇灌出一朵朵美德之花。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们应该以美德少年为榜样，从身边的小事做起，从举手之劳的点滴做起，帮助他人，保护环境，奋发向上，懂得感恩，在五彩缤纷的美德大花园中开出一朵属于自己的美德之花。让美德伴我们成长，让社会处处都洋溢着美德的芬芳！
模拟外交官读后感篇七
《模拟外交官》是一本关于美德的书，这次我看完了这本书，觉得受益匪浅，闭上眼睛，一个个美德少年的名字就不断地浮现在我的脑海中：小小造梦师—于子诚、题王—周彦孜、走出国门的小记者—谷玥、模拟外交官—邵嶷、“拾荒佬”—王思源、多面手—陈颖琪等等，挥之不去。他们之中，有的乐于助人，有的尊老爱幼，也有的爱护环境……其实，我们也还有许许多多的美德少年，当中，林浩算是最家喻户晓了的。
林浩是四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生，20xx年5月12日，地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带，紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤，医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。
其实，就连我可能也算是个美德少年。记得那天放学回家，我在公寓的单元楼前看到了两张十分奇怪的告示，上面全是一些“神啊！”“阿门”等一些字眼儿，我一开始还以为是谁在恶作剧，后来我问了一下妈妈，才知道那是一些邪教用来骗人的告示，我深知邪教的危害，便气急败坏地把那两张告示撕了下来，揉成了个大纸球，扔进了垃圾桶里，事后，妈妈问我为什么要把那两张告示给撕了。我回答道：“我不想让更多的人来修炼‘邪功’！”。
同学们，做个美德少年其实并不难，你如果觉得做个美德少年很难的话，你八成没有一颗“美”的心，不过，你只要从身边的小事做起，多帮助别人一下，你久而久之自然就会成为一个名副其实的美德少年的！
让我们一起争做美德少年吧！
模拟外交官读后感篇八
每个人都拥有自己的品德，每个人的品德都不一样。有的人责任心强，有的人勤奋好学，有的人助人为乐……美好高尚的品德能使一个人受益终生。
美德，我们如何能让自己的品德更加美丽呢？
从小，妈妈就给我讲很多很多关于美德的故事：孔融让梨、黄香温席、司马光砸缸、赖宁救人等等，一个个美德故事陪伴着我长大。如今，我读了《模拟外交官》，从中知道了更多的美德少年的故事。由此，我告诉自己：一定要做一个高尚的对社会有用的人，从现在开始向美德出发。
“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗大家都很熟悉，但真正能做到的有多少呢？父母生我们养我们，他们给予我们世界上最无私的爱。感恩父母，报答父母，孝顺父母，不一定要做几件大事。在生活中，当父母感到疲倦时，给他们按摩按摩；当父母感到口渴时，送上一杯水；当父母感到饥饿时，给他们做一顿饭吃……这些微不足道的事，父母都会很感动。孝顺、报答父母是我们该做的事。江苏省美德少年吴惠中，她才十岁，就知道给病床上的奶奶换尿湿的褥单，她真是我们学习的小榜样。向美德出发，让我们从做一个孝顺的孩子开始。
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话的意思是：关爱别人的人，别人也经常关爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。当我们过马路的时候，多搀扶一下身边需要帮助的老人；当我们付出租车费时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声。在生活中，我们应该尊敬长辈，爱护幼小。这周星期六，我和妈妈去了敬老院。在敬老院里，我看到许多爷爷奶奶躺在床上或坐在轮椅上，他们都非常需要大家的关心和爱心。妈妈告诉我说，关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。向美德出发，让我们从做一个关爱他人、尊敬他人的孩子开始。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”勤奋是中华民族自古以来的传统美德，无数与勤奋有关的事例历来为人们所称道。苏秦“悬梁刺股”是勤奋，匡衡“壁凿求光”是勤奋，车胤“囊荧映雪”是勤奋，祖逖“闻鸡起舞”也是勤奋，勤奋使他们最终都成就了一番伟业。江苏省美德少年周彦孜正是因为勤奋解题才有了“题王”的美称。作为中学生的我们，现在首先要做的也是勤奋学习，争取成为祖国未来建设的有用人才。向美德出发，让我们从做一个勤奋好学的孩子开始。
孝顺长辈、关爱尊敬他人、勤奋好学都是中华民族传统美德的具体表现，但中华民族的传统美德远不止这些，诚信守义、助人为乐、拾金不昧、自强不息……我们要做的还很多很多。同学们，让我们从现在开始，向美德出发！
