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写作是一种表达思想和情感的艺术，它可以帮助我们更好地理清思路和提升自己的表达能力。另外，写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花，引发我们的思考和讨论。
春天的校园的小学篇一
当你走进校园的时候，就会发现一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶也停止了舞蹈，静静地站在那儿，仿佛聆听着同学们朗朗的'书声。
继续往里走，你就会看见一个大花坛。花坛里种着许多鲜艳的花朵。春天，正是百花齐放的时候，你瞧，那花坛里的花朵开得多么艳丽啊！有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶兰……一朵朵鲜花盛开在密密青草中，在小草的衬托下，花儿显得更加美丽了！那花坛里，还播撒着工人叔叔阿姨们辛勤的汗水。阳光明媚，小蜜蜂天天来花坛里采蜜，来酝酿知识的蜜汁。
校园的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场充满着朝气，满是生机勃勃的景象，嫩绿的小草从地底下探出了脑袋，呼吸着新鲜的空气，好奇的看着身边的事物，一大片一大片的满地的草儿们有的像是坐着，有的像是站着，还有的又像是打了几个滚，形态各异。远远望去，就像是一片绿色的海洋。
春天的校园的小学篇二
春天来了，我们的校园显得格外美丽。
校园的天空碧空如洗，像一片无边无际的.大海，一朵朵白云在湛蓝的天空中哼着动听的小曲，休闲地飘来飘去；一只只小燕子在天空中自由自在地翱翔，舒展开她们那长长的翅膀，从这边飞到那边，又从那边一转眼飞到树下，真像腾云驾雾的神仙。
校园操场中心那宽广的草坪更是美不胜收。暖洋洋的春光一次又一次地吸引着一直藏在土壤里的小草，可最终小草还是禁不起诱惑，迫不及待地将坚不可摧的土壤扒开，探出他那娇嫩的小脑袋，仰望着这美丽的世界，享受着这一缕缕春风，因此，整个草坪就像一张绿茵茵的地毯，让人看了十分舒服。
啊，春天的校园真是鸟语花香、生机勃勃！我爱春天的校园！
春天的校园的小学篇三
别人喜欢秋天的校园，可我却于别人不同，我喜欢春天的校园，在我心目中，我认为春天才是校园最美丽的时候。
门口，“三都小学”四个大字在明媚的春光下闪闪发光。走进校园，抬头望，时常可以看见几只风筝高高飘在天空中。沿着水泥路走，就是前大楼，前大楼前面有一个大花坛，那儿的映山红争奇斗艳，中间还有两棵桂花树，正在使劲地把自己嫩绿的新芽展示出来。
再往右走，就来到了篮球场，篮球场边上的几棵不知名的大树发出了绿芽，树上，小鸟从别处飞来，为我们的校园添加一份生机。
从篮球场边上的阶梯上来，就到了大操场上了，操场上那些小草随风起舞，旁边的大树上的小鸟为它伴奏。每当下午太阳火辣辣的时候，下雨的时候，大树就是保护伞，为小草和花儿遮风挡雨，早上，你能看见在小草上滚动着晶莹的露珠。
操场后面的就是中大楼了，旁边就是食堂，要是你上午第三节课是体育课的话，一定会香的口水流到三千尺，食堂两边就是杨柳，风儿吹来，它一边梳着自己绿色的长辫子，一边摆动着自己细细的身躯。
再往里走就是后大楼了，后大楼前边的大花坛上，花儿绽放出笑脸，松树像士兵一年四季保卫着我们的校园，在花丛中，还可以看见勤劳的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢!旁边的草坪上，蚯蚓正在松土，有时还可以看见蜗牛正在悠闲地散步。
我爱我那充满生机的春天的校园，希望明天的校园会更加美丽。
春天的校园的小学篇四
当五彩缤纷的春天来临时,校园是一番怎么样的风景呢?春天的校园。
作文。
春姑娘迈着轻盈的脚步走来，凡是她走过的地方，都会披上一层翠绿色。春姑娘刚刚走过我们的校园，让我们一起来看看校园的春天吧!
刚进校门，“希望之星”下面的几朵小雏菊就好像在对我说：“同学好，看我，粉红色衬托着白色，多美啊!”一阵春风吹过，她中间淡黄的花蕊散发出了一阵清香。假山旁的一排竹子，就像一位位抬头挺胸的战士。走到操场上，只见在干枯的树枝上，长出了一个个嫩绿的可爱的芽苞，鼓鼓的，油油的，包含着春天的信息。广玉兰都露出了白里透红的脸蛋儿，她们也都穿着裙子，好像正准备参加选美比赛呢!走在排球场旁的羊肠小道上，五颜六色的小花和“野火烧不尽，春风吹又生”的小草齐刷刷地探出头来，好像在说：“请不要乱踩我们，我们也是有生命的!”
春天不光是体现在植物上，还体现在同学们的身上：他们都脱下了大棉袄，换上了迎接春天的新衣服。而且，太阳也比冬天明媚了许多。我喜欢万紫千红的校园春天!
春姑娘悄悄地来到我们的校园，校园立刻焕然一新。
操场边上的小草探出头来。紫荆花害羞地露出她的笑脸，她还喷起了让人感觉清香四溢的“香水”。旁边的小树长出了嫩绿的叶子。
在操场后面的小道里有一棵白玉兰，她的枝干很细，像一位亭亭玉立的小姐。她的花是白色的，有五片小巧玲珑的花瓣。花蕊是橙色的，略微带点金色。花蕊各式各样，有的像星星，有的像蝴蝶，有的像仙子……非常美丽!在白玉兰旁边，还有一棵茶树。她的花瓣是红色的，花瓣包裹着花蕊，茶花既像玫瑰，又像月季，非常漂亮。在校门边上，有一排竹子。他们像哨兵一样笔直地站立在哪里。狭长的竹叶密密麻麻，一阵风吹来，竹叶随风舞动，发出轻快的“沙沙”声，仿佛演奏着奇妙又动听的乐曲。在校园中心的“希望之星”的一边有几盆雏菊，它们正开得艳丽。黄色的花瓣有一股芬芳扑鼻的味道。它们的样子富丽堂皇，很有气势。
这就是我们美丽的校园，能在这样的校园里生活、学习，我感到很快乐。
陈忠原。
春天像童话中的仙女，她乘着海风来到了我们美丽的海岛。冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了。
清晨，我来到校园。美丽的校园静静的，花坛里，碧绿的叶子上躺着亮晶晶的露珠，花瓣微微张开，好似一幅美丽的水彩画。
学校还种了很多大树，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。去年夏天的时候，我和几个朋友常常到树荫下乘凉呢!
春天的校园，是格外安静的。看，茶花初放，在小路上恬静地笑着，散发出一阵阵诱人的清香。杜鹃跳舞，妩媚地摇动着，好像在欢迎文苑的老师和学生。桃花微笑，红红的脸蛋映衬着我们美丽的校园。
春天的校园，是格外美丽的。看，从寒冬中睡醒了的竹子高而挺拔的身姿，仿佛告诉我们要做一个坚忍不拔的人。大门左边的假山上，赫然写着“乐学、文明、和谐、进取”八个大字，是让我们做乐学积极向上的人。这假山日复一日地站立在那里，迎送着一届又一届的文苑学子，成了校园里一道永恒的风景线。
春天的校园，是充满书香的，听，那整齐的读书声，充满了整个的校园。同学们或者在书吧里安静地看书，或者用手指着一个个字认真地读着，显得虽很吃力，但很专注。上课了，教室里传来老师悦耳的声音，还不时传来“沙沙”地写字音。下课了，欢笑声充满整个校园，同学们有踢毽子的，有跳绳的，有跳皮筋的，玩得可开心了。
这就是我们的大家庭。我们的。
口号。
是：“书香文苑，亲情家园。”
春天到了，春风吹进了校园里。校园变得充满生机，尤其是校园的西北角十分美丽。
西北角的树被春风吹到了变得十分美丽，五角枫长出了黄黄小小的芽，美丽极了。校园中还有许多树发芽了，槐树，龙爪槐，芙蓉，杨树，合欢树，都发芽了，但杨树已经开花了，他开出的花样子像一只大大的毛毛虫。以前我以为他不是花是一只毛毛虫呢。要是夏天就更好了，同学们在树下乘凉，做游戏。
在校园的西北角还有一墙蔷薇，她好像在说：“所有的植物都发芽了，我可不能不发芽。”几天前它突飞猛长，长出了碧绿碧绿的叶子，它的叶子一个挨着一个不留一点缝隙。大家上体育课也从那上，解散的时候，都坐在那里谈话，如果很热，大家在哪里乘凉。
北边的教学楼对面有一块塑胶场地，一年级的同学都从哪里玩，有玩猫捉老鼠的有玩警察抓小偷的还有玩老鹰抓小鸡的，大家玩得非常开心，如果夏天，芙蓉树上长满了叶子，小朋友从下面游戏，他们玩得很开心。
春天的校园的小学篇五
不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄走进我们的校园。
你看，你看，校园里的花草树木都在迎接美丽的春姑娘。
高贵的玫瑰花穿着红礼服在风中起舞。蝴蝶兰不甘示弱，迎着春风，托起蓝裙，张开笑脸，仿佛在说：“你看我多美！”最好看的要数白玉兰了。它们好白呀，一朵朵纯洁无暇，好像一只只停留在枝头上的小白鸽；它们真美呀，好像一个个貌若天仙的小姑娘。
小草偷偷钻出地面，给学知园铺上崭新的绿地毯。假山上的草芽，特惹人注意，衬托着怒放的迎春花，为春天的校园增添了一道亮丽的风景线。
高大的松树伸伸懒腰，在灿烂的阳光下显得更加挺拔。浑身长满“小刺”的柏树闪着点点绿光，好像在说：“别靠近我！”老君树枝头的小嫩芽忍不住探出头来，半绿半紫，真奇特。
你听，你听，孩子朗朗的读书声，小鸟悦耳的鸣叫声，像不像在共同演奏美妙的乐章？
你闻，你闻，校园里弥漫的花香多浓呀，浓得让人好想带回家。晴天时，花香被阵阵春风从教室的窗外带进来，让人感到很舒服；下雨时，丝丝细雨飘落，空气顿时清新起来，花香更醉人。
春天的校园真美。我爱春天的校园。
春天的校园的小学篇六
春回大地，到处一片美景，我们的校园也不例外。
你看，春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园，这时小鸟在欢快的歌唱，四周的树木都抽出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。
中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”的声音，那是新出土的小草、新抽芽的小树、新开放的花朵，正和春风说悄悄话，议论着这焕然一新的世界。
小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。
小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。
傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。
忽然，几个耀眼的小红点映入我的眼帘，走近一看，原来是绿叶丛中几朵含苞欲放的小红花，蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。
春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
春天的校园的小学篇七
春天来到了我们的校园，我正在寻找春天呢!
我来到小花园里找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩绿的头;金黄色的迎春花中还有四朵小花蕊;柳树姐姐也已经长出了嫩绿的头发;桃树那婀娜多姿的身体令人陶醉;远处的桃树，梨树，杏树的颜色混在了一起，就好像远处一片迷人的朝霞。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像是在告诉大家春天来了。远处有几只蝴蝶停在了几朵花上，一些低年级的小同学们已经禁不起诱惑了，扑上去追蝴蝶，这正如叶绍翁的那句诗，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
我找到春天了，找到春天了!
春天的校园的小学篇八
春天在校园里住下了，我们兴奋地想和春天见面呢。
在食堂的背面，我们找到了五彩缤纷的春天。花儿艳美无比，香味扑鼻。但让我最喜欢的，无疑是玉兰花。玉兰花有的小巧玲珑，外面穿着毛茸茸的外衣；有的含苞待放，似乎马上就要破裂了；还有的已胀开一条缝，似乎在朝外面的世界张望呢。
在跑道上，我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间，有草儿冒出来，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受阳光的温暖，接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒，也会再次立起。啊，我佩服它，我佩服它的坚强、勇敢。
在花坛里，有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上，长着斑斑点点的绿色，或浓或淡。芽儿是那样的绿，绿得发亮，甚至有些刺眼；芽儿是那样的小，像米粒一般，仿佛是昨夜刚长出来的；芽儿真美啊，千姿百态，有的尖，有的圆，有的还带一点紫色呢。
我们操场外面是城河，透过铁栏我们发现了一个荡漾的春天。湖面上波光粼粼，水纹一阵一阵的，显得那么美丽。河边的柳树婀娜多姿，垂着长辫，像姑娘在洗头。河岸边的大树上，还有鸟儿清脆的叫声。
在操场上，我发现了一个活力四射的春天。同学们在快乐地运动，有的在跳绳，有的在打球，有的……他们都朝气勃勃，十分精神。
春天原来是无处不在的，在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的日子里，让我们一起拥抱她吧！享受春天吧！
春天的校园的小学篇九
在一个阳光明媚，鸟语花香的上午，来校园里玩的同学渐渐多了起来。
小红在教小丽跳绳，小明和小刚在踢足球。
身穿3号球衣的小明正准备把球踢进球门，小刚跑过来笑着说：“想进？没门！”“真的吗？”说着，小明虚晃（原文是“掷”）一脚踢过去，小刚只好快步跟在后面紧追。
然后，小丽以前才能跳10个。在小红的帮助下，小丽能跳50个了。小红说：“继续那么跳，你会跳的更好”
春天的校园充满欢声笑语。
春天的校园的小学篇十
春天来了，盼望着能出现舒适的温度，使我能身着一件衬衣，外套一件薄薄的毛线衫，在春风的抚慰中感到无比惬意。可不知怎么的，天气总是忽冷忽热，让我觉得春天的脚步仿佛在冬季和夏季中徘徊。
春天来了，可一场残酷的战争也开始了。和春天的脚步同来的这场战争发生在北非国家利比亚。当地人们生活在枪炮、恐惧和眼泪中。前几天我看到电视上一个头上扎着绷布的利比亚小男孩，躺在医院的病床上，声嘶力竭地叫爸爸……我的心被深深打动了。在这个20xx年的春天里，我最盼望的，是让和平早日降临到这片被炮火摧残的土地上。
