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社会是我们奋斗的舞台，每个人都应该为社会做出贡献。写总结时，要注重适当运用图表、数据等可视化工具，以增强总结的说服力和可读性。以下是一些写作优秀的总结范文，希望能够对大家的写作有所帮助和指导。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇一
在我家的阳台上，长着许多千奇百怪的植物，但最引人注目的，还是那神奇非凡的捕虫大能手——猪笼草。
猪笼草的样子十分奇特。它的全身都是那绿油油的草衣裳，但它的神奇的“大口袋”却是红的，十分鲜艳，里面还有许多浓浓的“水”。
我连忙翻开《植物百科大全》。原来如此，这种名叫猪笼草的植物是一种食虫植物，那个“大口袋”就是一个捕虫器，造型十分独特。它下面是个“大口袋”，上面是个“叶须盖子”。捕虫的时候，它的“口袋”边缘会分泌出一种蜜汁来吸引猎物。猪笼草的瓶口十分光滑，蜜汁吸引一半，昆虫就会掉下去，被瓶子底部的分泌液淹死，并将虫子分解，转化成自己的养料。
原来，猪笼草是个为民除害的小英雄，我也要向它学习，学它为民除害的品质。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇二
一天，快晌午。我肚子有点饿，便来到附近的超市买了块面包，站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”，不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时，我发现落在地上的面包屑在慢慢移动，我的好奇心一下子上来了，便蹲下身来看个究竟。
原来，每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来，轻轻一扛就背起一片面包屑，大步往蚁穴走去。看到这里，我大吃一惊，蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来，我在网上查阅了资助料，原来，蚂蚁能背起这些还不算什么，它竟能背起比自己重好几倍的东西，真了起！这时，我想，要是我撕一大块面包下来，它又会怎样搬食呢？想到这，我撕下一大块面包，放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来，可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道，这样一道“大餐”，它会放弃吗？我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到，那只蚂蚁去搬“救兵”的，现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包，把一大块面包围了个水泄不通，同心协力抬起面包就走。看到这，我被这小小的蚂蚁征服了，它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞*口时，我起了疑，它们应该怎么进去呢？只见它们伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜，发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利，它们就是用这个切面包的，蚂蚁的“手”真巧啊！我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致，共同努力，通过自己的辛勤劳动来创造财富。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇三
6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。
“轰隆......轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！你在那干嘛呀？我可担心死了。”
回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西......是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食......下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“奥！原来如此！”
这件事使我受益菲浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘。
今天是星期天，我和妈妈一起去菜市场买菜，我们走到半路中看见一群蚂蚁正在搬家，我发现那些蚂蚁成群结队的`走向一个小洞，我想起有一句老话叫：蚂蚁搬家，蛇过到，明日必有大雨到。
我看着这些蚂蚁越来越有趣，可是蚂蚁搬家是要下雨的，怎么没有下呢？我决定观察一会，妈妈也同意了我的想法。大概过了一个多小时，天上下了几滴零星小雨，又过了一会，天空中传来轰隆隆的雷声，不一会，就下起了倾盆大雨。
蚂蚁这个小东西可真厉害呀，竟然可以提前知道天气变化，同时我也觉得，只要留心关查一定可以找到新的发现，我明天会有什么发现呢。
在一个星期六的早晨，我发现快要下雨前，蚂蚁正在搬家。我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去，像是在找叶子防止雨淋到它们身上。
我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁，带头钻到一片树叶底下，后面跟着许多小一点的蚂蚁，它们排成了长长的队伍，像弯曲的小溪，还有一两只蚂蚁来回巡逻呢！我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口，蚂蚁不停地进进出出。过了一会儿，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下，雨下得太大，有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了，我赶紧去看小蚂蚁们，它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章，我觉得观察小动物是一件非常有趣，有意义的事情。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇四
奶奶从老家来，带了几只龙虾，我想逗逗它们。所以，当奶奶一把它们放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它们玩。
它们样子可真威武，像一位位神气十足的将军。它们都有一个硬硬的壳，一个尖尖的头，还有两颗像黑宝石一样的明亮的眼睛。它们还有细细的小腿，两根像刀子一样锋利的前爪，两个“名牌”钳子，长长的.胡须格外引人注目。
看着龙虾们活蹦乱跳的样子，我不禁产生了怀疑：它们一直在袋子里，从滕州到淄博，又从淄博转了一个折弯来到周村，才到达我家。路途颠簸不说，还饿了一天时间，怎么可能生存下来呢？我看了看盆里弱不禁风的小鱼，还有几条体态肥壮的大鱼，心想，要是它们，恐怕都游到天堂了。可是这生命力旺盛的龙虾却终于历经“苦难”,活了下来。
我拿起竹竿挠了挠它们，它们快速游动起来。我突然发现龙虾的头部下面都有淤泥，便好奇地问爸爸：“龙虾头部下面为什么会有淤泥呢？”爸爸回答说：“龙虾的生命力很强，经常钻到泥土里去寻找食物，体态越大的钻得越深。”“那它这么长时间都没干，是不是因为有这些淤泥啊？”我接着问。“不是。龙虾和鱼的呼吸系统不一样，鱼是靠吸收水中的氧气维持生命，离开水，就活不成了。龙虾呢，既可以呼吸水中的氧气，又能吸收陆地上空气中的氧气，所以就能坚持这么长时间了。”“原来是这样啊！”我这才恍然大悟。
生活每天都在变，但很多同学说：“我的生活似乎每天都一样，没什么奇特，要写‘生活中的新发现’有点难。”怎么办呢？借你一双孙悟空的眼睛吧！这可是火眼金睛呀，能透视出生活中的特别现象。你一定笑我了，不就是细致观察么？对，但要能洞察生活中的变化就要有真功夫。
分辨出那些变化了，就要看你的“破案”能耐了。比如，找找爷爷习惯改变的原因；反季节的蔬菜是怎么出来的；连续十天在校门口观察邮递员是不是准时开邮箱，以及他在不同天气时举止；采用各种招数让修椅人显形；通过多种途径探究石头上古字内容，并透过古字看小街的秘密……要注意的是，寻找答案的经过要写具体、生动，可用些招数，如悬念法、渲染法，突出人物行为和你的心理活动。
最后，不要忘记写一写你的感受及从中体会到的道理，别人读了，更会相信是你发现的。
这次习作是一次有趣的探密，希望你的作文也写出趣来，引人入胜。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇五
有一次我放学回家，在路上抓了一些蚂蚁，放在盒子里面观察，终于让我发现了蚂蚁的秘密，那就是搬家。
有一次，我放学回家。突然。我见到了一只小兵队鱼贯而出成群结队的爬着。几个步兵背着一些面包。有几个步兵背着一些糖果，整齐的向高处走在路口安了家。
晚上，天上下了一场大雨。我很奇怪。我就上网，查找开的。一个人说，蚂蚁能够准确的感觉出要下雨，甚至能准确的感觉到雨的大小也是可能的。
蚂蚁是一种低智慧生物。视力范围很短，主要靠嗅觉。靠嗅觉是一项复杂的工作，蚂蚁的目光比老鼠的目光还要短。所以蚂蚁你现在的科技是无法知道蚂蚁怎么知道要下雨的.。但是被连跑好几天的蚂蚁穴，是不是要遭到灭顶之灾呢？并没有，积水一退还是能见到蚂蚁穴的蚂蚁，让我们留心观察，就会有发现。
世界上的秘密还有许多，让我们用眼睛去发现吧！
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇六
一天，快晌午。我肚子有点饿，便来到附近的超市买了块面包，站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”，不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时，我发现落在地上的面包屑在慢慢移动，我的好奇心一下子上来了，便蹲下身来看个究竟。
原来，每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来，轻轻一扛就背起一片面包屑，大步往蚁穴走去。看到这里，我大吃一惊，蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来，我在网上查阅了资助料，原来，蚂蚁能背起这些还不算什么，它竟能背起比自己重好几倍的东西，真了起！这时，我想，要是我撕一大块面包下来，它又会怎样搬食呢？想到这，我撕下一大块面包，放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来，可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道，这样一道“大餐”，它会放弃吗？我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到，那只蚂蚁去搬“救兵”的，现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包，把一大块面包围了个水泄不通，同心协力抬起面包就走。看到这，我被这小小的蚂蚁征服了，它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞穴的门口时，我起了疑，它们应该怎么进去呢？只见它们伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜，发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利，它们就是用这个切面包的，蚂蚁的“手”真巧啊！我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致，共同努力，通过自己的辛勤劳动来创造财富。
蚂蚁，不仅让我增长了许多知识，还让我得到了一个启示：人心齐，泰山移。只要我们团结一致，共同努力，再大的困难都会被克服！
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇七
蚂蚁对我们来说一点儿也不陌生，无论你在田边、街角、草丛还是马路边，都能看到它们忙碌的身影。
蚂蚁能准确地预知天气变化，尤其在夏天的雨季。大雨要来临时，经常可以看到成群结队的蚂蚁黑压压的一大片，它们群体出动大迁移，每只蚂蚁都抱着它们的食物或快要孵化的后代，把它们的家从低洼的地方搬到高处，躲避大雨。每每看到那么多的蚂蚁集体大迁移，我就深感集体力量是多么的伟大。
有一次，我在羊山公园玩，我躺在草地上，身旁放着一块我吃剩下的面包。不一会儿，一只蚂蚁觅食经过，寻着面包的香味儿爬了过来。这只蚂蚁先用触角轻轻地拍了几下面包，仿佛很激动。随即它用自己有力的大牙，咬下一块比它的身体大好几倍的面包屑，喜滋滋地扛走了。我跟着它，想看看它的窝巢在哪里。一路上，它翻山越岭，一会推，一会举不辞辛劳的前进。有同伴经过的时候，它们就相互地触下触角，好像在传递什么好消息。
我相信，关于蚂蚁的秘密还有很多很多，等我有时间的时候，我一定还要多多的去研究它们。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇八
一般在自然界，植物总是被动物和昆虫捕食，但是有一种植物却可以吃掉昆虫，猜猜它是谁？没错，它就是我最近才认识的植物朋友——猪笼草。
一天，爸爸买了一盆猪笼草，我很好奇，便在一旁仔细观察。只见猪笼草的叶子又扁又长，叶顶端有几根卷须，卷须尾部吊着一个红褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味钻入鼻孔。它还有一个特殊的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼的形状很像猪笼，它可以捕食昆虫。我半信半疑地走到这盆猪笼草边，心里想：猪笼草是怎么捕食昆虫的呢？正想着，一只小昆虫似乎闻到了花蜜的香味，快速地飞了过来。只见它小心翼翼地看了下四周，没发现什么危险，便站在捕虫器的边上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜来，突然，这只小虫滑了一跤，掉进了瓶子里，瓶口的盖子立刻“啪”的一声合了起来。我打开瓶盖，发现小虫身上沾满了液体，很快就不动了。
那么猪笼草的秘密究竟在哪儿呢？我问了几个人，他们不是不知道，就是只知道一点儿，我便决定去问问不会说话的老师——电脑。我上网百度，终于找到了答案：原来猪笼草叶顶的瓶状体和瓶盖表面能分泌蜜汁，吸引小虫。瓶口很光滑，待昆虫一滑落瓶内，就被瓶底的液体淹死，并分解虫体营养，慢慢消化吸收。
今天，我知道了猪笼草的秘密，看来，我们要细心观察才能有所发现。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇九
看了一会儿，突然有一只小虫子轻轻地落在“袋子”口上。“啪”，这只小虫子快速滑了进去，就像是从一个滑梯上滑下去一样。我往里面一看，哇！小虫子在“袋子”底部。我想：小虫子一定会飞出来吧。不料，它动了几下就不动了，我感到十分惊奇。
回到家，我问了妈妈：“为什么猪笼草会吃虫子？”妈妈说：“这个，你这么大了，要自己去探索。”无奈之下，我只好自己上网去查资料。
答案令我大开眼界，猪笼草的这个“袋子”是它捕食的工具，内壁有蜡腺，这种物质散发出一种香味，引诱一些小虫子飞入“袋子”。“袋子”底部有一个消化腺，可以分泌弱酸消化液。小虫子飞入“袋子”，掉进去后会被淹死，然后再被慢慢地被消化掉。原来这个“袋子”这么神奇啊！如果它每天都捕捉一只虫子，那它可以消灭多少害虫，它真是人类的好帮手啊！
通过这次观察，我明白了，要了解大自然的秘密，需要我们多多去发现，勤于思考，多问几个为什么。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇十
今天，我和小伙伴们在院子里玩耍。突然，我看见两只蚂蚁找到了食物，它们的触角碰了碰，好像在窃窃私语，只见一只蚂蚁留在食物旁，另一只蚂蚁爬回洞穴，带领着一条长长的黄色的队伍来搬食物。我心中想“蚂蚁为什么能靠触角传递信息？”我带着这个疑问翻阅了《十万个为什么》。我从书上找到了答案：原来蚂蚁的触角是灵敏的嗅觉器官呢！它们的触角上面有许多微小的.小孔，人眼根本无法看见，那小孔里有非常灵敏的嗅觉细胞。所以蚂蚁们碰到一起时，总要用这两根触角碰一碰，气味传递过去了，同时消息也传递过去了。我知道了原因后，迫不及待的想知道实验的结果是否和书上的结论相同。在蚂蚁回家的路上的中间，拦截出一段距离，然后观察它是怎样回家的。
蚂蚁带着食物走到拦截的地方停了下来，一边来回地走动着，一边用触角寻找着什么。过了一会儿，蚂蚁就顺利地找到了回家的路。我轻轻地捉了一只蚂蚁，用镊子把它的触角去掉，再把它放回原处。咦？只见蚂蚁在原处打转，不知所措，找不到回家的路。只往周围横冲直撞。就像盲人没了盲人棒一样。通过实验，我明白了蚂蚁触角对蚂蚁的作用是这么重要啊！
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇十一
今天，爸爸给我买了一盆猪笼草，猪笼草非常奇怪，别的植物只有叶子，可猪笼草叶子最顶端还挂着一个东西，这个东西和笼子差不多，非常奇怪。可能正是因为这个怪东西，这家伙才叫猪笼草的吧！
我又看看另外几个“笼子”，没有一丝一毫蚊子的蛛丝马迹。我绞尽脑汁，也没想出蚊子莫名其妙消失的原因。我跑去问爸爸，爸爸也说不清楚，叫我查资料。原来，那个很像笼子的东西不叫笼子，叫做捕虫囊。蚊子也并不会隐身术，它是被猪笼草消化掉的。原来捕虫囊下半部份有很多消化腺，这些腺体分泌出稍带黏性的酸性的消化液，能把昆虫消化掉。
猪笼草吃虫的秘密终于被我解开了，我不禁感叹：大千世界无奇不有，只要你仔细观察，认真探索。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇十二
去年暑假，我去二姨家作客。在那段时间里，我发现了一个有关花的秘密。
那天，我写完了作业，就到外面去溜达溜达。
外面空气真清新，伴随着阵阵凉风，小路旁的花朵仿佛在向我点头微笑呢。瞧，她们的脸蛋儿多诱人：有黄色的，有红色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的……咦？这么多花，怎么就没有一朵是黑色的？找来找去，就是没有。我疑惑了，莫非没有黑色的花儿？我心里直打疙瘩。这一整天，我像丢了什么一样，闷闷不乐。
第二天，我去小河边继续找，仍然失望而归。突然，我眼睛一亮，对！问问二姨，她读的书多，知识丰富，也许她知道其中的奥秘。
我来劲了，兴冲冲地来到二姨房间。“二姨，二姨——”我的呼喊声惊醒了正在午睡的二姨。二姨问我什么事，我连忙把事情的原委说了出来。二姨顿了顿，笑着说：“奥，我还以为什么事呢。”然后认真地解释道：科学家发现，花的颜色和花里含的花青素有直接关系。当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后，就像经过调色板调了色一样，花瓣就会显示出不同的颜色。不过呢，很遗憾，它们调不出纯黑的颜色，所以没有纯黑色的花。
“啊！我终于解开了这个秘密。”我高兴极了。
二姨说：“你把我叫醒就是为了这事？”
我不好意思地点了点头。
“你真是个善于观察的孩子！”听了二姨的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
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四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇十三
有一天，天下着小雨天，在放学途中路过一个小区的围墙时，我发现墙上有许许多多的斑点，走近一看，原来是活生生的“蜗牛”。
经过连续几天的仔细地观察，发现蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方。阳光下，气温高，蜗牛的软体部分很有可能被灼伤，它们就躲到围墙上面长着茂密花草的土壤里。
蜗牛由软体和硬体两大部分组成。软体部分又细又长，是深棕色的，可以随意伸展，很有弹性；上面有两对触角，是淡黄色的，像四根天线，后面一对触角上有小眼睛；触角的中下方，是它的嘴。硬壳是淡黄色的，很薄但很硬，像它的房子，上面有许多小黑点。这些个小财迷，似乎怕别人偷走它的房子，走到哪儿，就搬到哪儿。
后来，我捉了一只蜗牛，放在地上，让它慢慢地爬动。我看见蜗牛移动时，地上会留下一条与它身体一样宽的粘液，几分钟后粘液就变成亮晶晶的了，这又是为什么呢？回家后，我问爸爸妈妈，他们也不知道。我上网查找一看，原来蜗牛爬行时排出的粘液是为了降低摩擦力，便于行走。粘液里含有胶原蛋白等成分，水分晒干后，就变成亮晶晶的了。
啊！别看蜗牛小，爬得慢，但它象征着坚持不懈。这种可爱的动物值得我们去探索、发现。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇十四
今天早上，外面下起了蒙蒙小雨，雨点组成了无数条银线与地面相接。到了中午雨已经停了，大大的太阳把大地照得暖洋洋的，但树叶上还有像珍珠一样散发着亮光的雨露。
我下楼来玩儿，走进草丛中发现了几只可爱的小蜗牛，其中一只都不如我指甲盖儿大。它长着四根触角，上面是两根长触角，下面是短的，长触角顶端长着两只小眼睛。它背上背着重重的壳，壳像一个小海螺，壳上还有美丽的花纹，这个壳是小蜗牛的“房子”。
我把小蜗牛放在我的手心上，蜗牛在我手上慢慢地爬行着，在它爬过的地方是湿漉漉的。我想：蜗牛在尿尿？我跑回家问妈妈，妈妈笑着说：“这湿的东西是蜗牛分泌出来的粘液，是保护它的腹足的。它就算在粗糙的树干上或刀刃上也能爬行，不会受一点儿伤害。”噢！原来如此。
我把蜗牛放进空瓶子里，它把身体蜷缩在壳里了，它的粘液把壳包了起来，好像它要睡觉了呢！妈妈让我把菜叶蘸上点水放进瓶子里。果真，不一会儿蜗牛就探出了头，开始津津有味地吃菜叶，吃完还拉了屎，好有趣的小蜗牛呀！
我们在生活中要多观察身边的事物，多思考才能收获很多知识。今天我发现了蜗牛的秘密，好开心呀！
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇十五
在我快乐的童年里，有许多发现，就如天上的星星那样多，数也数不清，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
回到家后，我又从地上找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁却摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。我带着疑问，询问了知识渊博的爸爸，爸爸没有搞告诉我，却就对我微笑着说：“你自己去查查资料呀！”“对呀！”，我怎么就没想到，我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗？我还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇十六
去年暑假，我去二姨家作客。在那段时间里，我发现了一个有关花的秘密。
那天，我写完了作业，就到外面去溜达溜达。
外面空气真清新，伴随着阵阵凉风，小路旁的花朵仿佛在向我点头微笑呢。瞧，她们的脸蛋儿多诱人：有黄色的，有红色的，有紫色的，有白色的，有蓝色的……咦?这么多花，怎么就没有一朵是黑色的?找来找去，就是没有。我疑惑了，莫非没有黑色的花儿?我心里直打疙瘩。这一整天，我像丢了什么一样，闷闷不乐。
第二天，我去小河边继续找，仍然失望而归。突然，我眼睛一亮，对!问问二姨，她读的书多，知识丰富，也许她知道其中的奥秘。
我来劲了，兴冲冲地来到二姨房间。“二姨，二姨——”我的呼喊声惊醒了正在午睡的二姨。二姨问我什么事，我连忙把事情的原委说了出来。二姨顿了顿，笑着说：“奥，我还以为什么事呢。”然后认真地解释道：科学家发现，花的颜色和花里含的花青素有直接关系。当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后，就像经过调色板调了色一样，花瓣就会显示出不同的颜色。不过呢，很遗憾，它们调不出纯黑的颜色，所以没有纯黑色的花。
“啊!我终于解开了这个秘密。”我高兴极了。
二姨说：“你把我叫醒就是为了这事?”
我不好意思地点了点头。
“你真是个善于观察的孩子!”听了二姨的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
小拉姆的自述。
我，是一只平凡的，普普通通的粉色小拉姆。自从去年，我变成了超级拉姆，许多主人另外领养的妹妹们都嫉妒我的生活，取代我的位置。我不想变成超级拉姆，我不想天天有人在我自己的背后后面指指点点!
去年的10月份，我的主人带我到克劳神父进化成超级拉姆。在变成超级拉姆之前，我想：啊，我梦寐以求的超级拉姆的高贵身份和高贵的生活终于实现了!事实并不是这样，在我变成超级拉姆之后，主人由于太爱我了，造成了人们常常挂在嘴边的词：溺爱!每次主人一上线，就第一个带我去外面散步，我的妹妹们都很羡慕，比羡慕超级拉姆还要羡慕呢!因为我是超级拉姆，除了带我一个人去散步，就不带我的妹妹们去外面呼吸新鲜空气了!虽然我大部分与主人一起玩耍着，我也不会很开心，为什么主人不带我的妹妹去呢?我不想当超拉!当主人第二天要上学的时候，只把我的妹妹们丢在彩虹姐姐那里照顾了，而我独自在家孤独地生活着，主人留下了好多食物，好多玩具，好多清洁用品!我想：我的妹妹们在彩虹姐姐那里好吗?开心吗?几乎每个星期都这么重复着，主人好像成了习惯!我的妹妹们回来后，在我的背后指指点点。有的说：“哼!超级拉姆有什么好的?如果我是超级拉姆，我一定讨好主人，让姐妹们过上好的日子!”“对啊，对啊!”妹妹们纷纷点头叫好。有的说：“别以为我们的姐姐——艾丽娅(我的名字)，是表面装一副很乖的样子，其实内心邪恶，独自跟主人过神仙般的生活!”“你好像说得也有道理哦!”妹妹们再次点头叫好，似乎看不起我。有的甚至带了别的拉姆同伴，在背后骂我，说：“你看，你看!这就是我们的姐姐。人家都说当姐姐要当个榜样，我们的姐姐天天跟主人“虐待”我们，像个什么样啊?”弄得别的拉姆同伴都跟我成为了“敌人”。
心中照夜的灯。
自信人生二百年，会当击水三千里。
------题记。
情景一。
人生必须具有两种信念，别人能做的事，我必能做，别人不能做的事，我亦能做，只有如此，才能更好地磨练自己，得到更多的知识，进入更高的境界。
情景二【正题】。
患者;me医生：怕踢医院主任。
病症：自信能源严重缺乏。
治疗方案：住院进行怕踢心里治疗。
接着出现了开头的一幕。
情景三{治疗期｝。
医生为他拿来厚厚的一摞书，他看着那一行行文字，无奈的闭上了双眼，脑海中回荡的依然是那酸涩，那痛楚……突然，一篇文章映入他的眼帘-------那是写张海迪的文章，她，是一个高位截瘫，手脚不能动的人可是这阻止不了她对读书的渴望，她让爸爸把镜子立到她的眼前，书放到对面，这样看反字，看一页书需要一小时，但她以我能行的强大信心成为了教师。
他愣了一下，心中涌起一股暖流，他径直走到医生办公室对医生说出了一句‘我能行’。
{治愈后｝。
他变得开朗起来，以前的自卑心变成了自信，他变成了一个自信的男孩。
后记：
事后他说“如果生命是一块铁，他将跳进最炽热的火海中，让他成为最锋芒的利剑，如果生命是一块石，他将祈求大海把他刻的棱角分明，他要比别人强。”
一场游戏。
今天，我们家玩了“你说我猜”的游戏，让我最回味无穷的就是第五场了!
这一场的题目是“长颈龙”。只见爸爸伸长脖子让妈妈猜，妈妈立刻说出答案：“长颈鹿!”“不对!不对!我还没演完呢!”爸爸弯下腰，左手扶着床，右脚揣着床帮，又“嗷嗷”地吼了两嗓子。我在一旁笑坏了，心想：一点儿都不像啊!倒像是缩头乌龟!哈哈!妈妈迷糊得直用手敲着脑袋，无奈地躺在了床上，试探地问了句：“难道是乌龟晒太阳?”爸爸可着急了!“什么啊!是‘长颈龙’!”哈哈哈!全家人都笑了!
你瞧这场比赛是不是很有意思呢?
真正的友谊。
天美是个漂亮、文雅、大方、聪明的小女孩。她成绩优异，知识渊博，是老师的助手，同学们的榜样。
天美有一个要好的朋友(她不止有一个朋友)，她的名字叫皇美。天美和皇美经常在一起看书、游戏。而且告诉你一个秘密：她俩的成绩经常也而前后一样哦!
一次，学校决定组织星期五全校去旅游。“哦!终于可以休息一天了!!!”同学们听到这个消息一跃而起。
星期五，同学们带着自己的“美食”快乐的去春游了，告诉你，爱吃的大胖子朱轩壵差点打算带自家的锅和菜!玩着玩着，突然，天美不小心被公园的栏杆绊倒了，她一下子倒在地上，鲜血从天美的脚上迸出来。“啊!呜…呜…呜…哼哼。。。”天美大哭起来她的朋友们立刻扶她起来，扶完以后却只能干站着，因为她们也无能为力。皇美闻声也立刻赶过来，见天美这样便对其她朋友说：“快把天美扶到椅子上，我来帮天美包扎，快准备红药水!”于是，大家七手八脚的忙开了。过了20分钟，皇美高兴的说：“好了!”天美含着热泪感激地说：“谢谢你!”
皇美谦虚地说：“没什么我们都是好朋友嘛!”“哈哈哈……。
哈哈哈……”笑声回荡在草坪上……。
从此，皇美每天都来背天美，你每天都会看到这小小的身影……。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇十七
有一次，我出来玩的时候，发现了一大群蚂蚁，它们正去河边找食物。为了不吓到它们，我只好悄悄地跟在它们后面。后来，我发现了一个细节，它们边走边留下气味，我偷偷擦掉了一些气味，一会儿它们成群结队原路返回的时候，它们在我擦掉的地方停了下来，好像是找不到回家的路了。我对它们为什么停下来这件事产生了好奇，我想这是为什么呢？我回家查了《十万个为什么》我才知道那群蚂蚁为什么要在哪停下来了，是因为蚂蚁是用触角辨别气味的，如果你把蚂蚁留下的气味给擦掉，触角就辨别不到气味了，所以蚂蚁才公在那个地方停下来。
科学的世界很有趣吧！你还可以观察很多，比如金鱼睡觉为什么不闭眼睛，蜗牛的眼睛在哪里等等，只要你留心观察。
文档为doc格式。
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四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇十八
在漫长有趣的童年里,我常常发现日常生活的小秘密。
但最难忘的,还是我发现了有关苹果上“福”字的秘密。那还是发生在不久前的事情:一天我和妈妈在超市买苹果,奇怪的是为什么那上面都印着这样的“福”字呢?有的甚至还印上了“一路顺风”这样的祝福语,有趣极了!
在感到新奇的同时,我脑海又浮现出一个大大的问号,怎么每个苹果上都有“福”字呢?于是我请教了妈妈,妈妈只是神秘的向我眨了一下眼说:“要自己去发现哦!”我马上回到房间,左思右想,毫无头绪。于是我查阅了《十万个为什么》。当我读到“万物生长靠太阳,有充足的阳光,植物才可以茂密的生长,反之就会失去原来的光泽”这一句时,我兴奋的手舞足蹈,于是我我做了一个实验。下午猛烈地阳光照射大地,我找来一个胶布和小夹子,来到阳台花盆前,轻轻拿起一片叶子,把胶布粘上去,用夹子小心翼翼的夹好。几天后,我迫不及待的来看看实验结果,我取出叶子,撕开胶布,发现粘住的那部分叶子,颜色淡了,和其它翠绿的叶子形成了一个鲜明的对比,我恍然大悟原来苹果上的字是由于太阳光照射不足而造成的。我把这个发现讲给了妈妈听,妈妈笑了,我也笑了!
原来,生活不是没有发现,而是少于发现的眼睛!
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇十九
周日，我家来了几位客人，我便主动地削了几个新鲜的苹果招待他们，他们直夸我懂事，但是苹果并未吃上几个，剩下的就放在了果盘里。过了一会儿，客人走了，我发现果盘里削好的淡黄色的果肉变成了深褐色。这事怎么回事呢？我丈二和尚——摸不着头脑，我问妈妈，妈妈神神秘秘地说：“想知道答案啊，就自己去找吧。”
我头上带着一个“大问号”，开始忙活起来：首先，我削了一个苹果，把它切成了两块。再把第一块我放进了一个空碗中，第二块放进了盛有盐水的碗中。我心想：“这样会发生什么呢？”
半小时过后，我发现：直接放入碗中的那块苹果变了颜色，而放入盐水中的那块却没有任何变化。我感到奇怪，于是拿起第一块咬了一口，酸酸甜甜，但感觉不够新鲜，削好或切开的苹果放置于空气中后，之所以颜色会有浅变深，是因为苹果中含有酶类化合物，接触空气中的氧气后被氧化所致，而且所再把盐水中的那块苹果拿起咬了一口，哇，还是原来的风味，又脆又甜。我赶忙打开电脑又查找了相关资料，噢，原来是这样：已经含维生素c也会有所减少。而放入盐水中的苹果没有直接接触空气，所以不但不变色，还能保持原来的风味。
我兴高采烈地把我发现的小秘密告诉了妈妈，妈妈高兴地直夸我：“原来我儿子这么能干，棒棒哒！”我听了甭提多开心了。
小朋友们，如果你在生活中有所发现，不妨也学学我，自己动动手，动动脑，说不定也会有意外的收获哦！
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇二十
项羽帆画画怎么这么好？我坐在座位上，呆呆地看着白色的墙壁。听说他没学过，我去看看。我来到项羽帆的座位旁，看见项羽帆正在画“鹿”项羽帆画的鹿角有粗有细，非常好看。
这明明是学过的画吗！我哥哥就在“钱江新城”那边学画画，画的技巧和项羽帆一模一样！为了让别人相信项羽帆在吹牛，我把和我关系最好的张怡叫到草丛里，这些草绿绿的.，薄薄的，头尖尖的。非常刺人，我对张怡说了这件事，张怡半信半疑，说：“我先相信你。”我心里非常高兴。我星期五的时候跟张怡一起跟踪项羽帆，可是我们非常失望：我们跟踪项羽帆跟踪了大半天，可是项羽帆哪儿也没去。我们在绿色的草丛里，非常难受。
星期六，我和张怡一直跟踪项羽帆，可项羽帆还是没有动静。张怡非常生气，说：“你是不是蒙我？”我对他说：“星期五——星期天项羽帆都有可能去学画画！”星期天项羽帆果然去了“钱江新城”去学画画，可是只有我和张怡相信，其他同学都不相信，从此以后，每个星期天我都带一位同学去跟踪项羽帆，最后，全班同学都相信了，我们一起跑去问项羽帆：“项羽帆，你为什么撒谎？”项羽帆吱吱语语地说：“我想在你们面前展示自己，所以……我们哈哈大笑，从此项羽帆改掉了说谎的习惯。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇二十一
今天，我发现了蚂蚁的一个秘密，这个秘密鲜为人知。
我坐在庭院里心不在焉地看书，忽然，我发现地上有一队蚂蚁在搬东西，咦，他们为什么能在那么远的地方精确找到自己的家呢？蚂蚁洞那么多，他们怎么知道的呢？于是我抓了两只蚂蚁，放到离它们洞穴不远的地方，他们一会儿走走，一会儿停停。我想他们是不是靠气味来辨别方向的呢？他们终于回到了“家”。我又抓来两只蚂蚁，放在瓶子里，等蚂蚁搬完了东西我用风扇吹了吹它们的必经之路，又把它们放出了瓶子，他们走来走去，怎么也找不到自己的“家”，最后迷路了。
为了弄明白，我又查了资料：原来蚂蚁是群居生活的。蚂蚁某一器官或组织能分泌出的一类化学物质。蚂蚁在觅食时，把这种化学物质散布在道路上，同伴便可以顺着气味跟着去觅食，而帮助蚂蚁分辨气味的重要“工具”，就是那对灵敏的触角。
在无意中我竟然发现了蚂蚁的秘密，大自然可真奇妙呀！原来，生活中处处有学问，只要你留心观察，就一定会有收获。
四年级我发现了蚂蚁的秘密四年级篇二十二
有一天下午放了学，我突然发现一个惊天地泣鬼神的秘密，那就是我们班有单亲家庭。
那天下午，我正在非常安静的教室里认真地看书，突然只听“哇”的一声，刘芳菲跑了出去，我带着疑问赶忙跑到王璐那里问发生了什么事，她低声偷偷地告诉我：“李光基骂刘芳菲是没人要的孩子，所以伤心地哭着跑出去了。”我这才知道我们班里有单亲家庭。
单亲家庭，雅称单翼天使，所谓单亲家庭的孩子，就是父母离婚了，只由妈妈或者爸爸照顾的孩子。
知道了这件事后，我赶紧回到家，迅速地打开手机登上了qq对李光基说：“你骂刘芳菲是没人要的孩子，你不良心痛苦吗？她家里的事情，她自己会处理的。”说完后我就下了qq。
下了qq后，我一直在想，难道没人同情单亲家庭的孩子吗？
这个问题，直到第二天上午我和李佳琪聊天时，才解开了谜团，她让我买《单翼天使不孤单》和《单翼的守护天使》这两本书看。
我看完这两本书之后，对单亲家庭有了更进一步的了解。
难道单亲家庭就没有人关心吗？
单亲家庭只不过家庭离异而已，难道单翼天使就不是人了吗？希望大家多多对单翼天使奉献出一点爱，更多地关注他们，让他们感受到温暖和呵护，让世界变得更美好。
