一键复制
用文字记录下自己的成长，写一份总结吧！总结的语言要精炼、简练，避免啰嗦和冗长。是一种表达个人思想和情感的方式，可以培养写作能力和思维能力。如何写一篇优秀的诗歌，需要有灵感的启发和对语言的巧妙运用。以下是小编为大家整理的诗歌作品，希望能给您带来灵感和欣赏的愉悦。
比赛的高中篇一
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。
比赛的高中篇二
拔河作为一项传统的体育运动，近年来在我国高中校园中越来越受到重视。作为一名高中生，我有幸参与了多次拔河比赛，这给我带来了许多难忘的经历和宝贵的体会。在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历，谈谈参加高中拔河比赛的心得体会。
首先，拔河比赛让我深刻地认识到团队合作的重要性。拔河比赛是一项集体项目，队员之间的默契配合至关重要。每个人都必须尽力发挥自己的力量和潜能，与队友们紧密相连，共同抵御对方的拉力。在拔河比赛中，我们需要通力合作，齐心协力，才能战胜对手。一次次比赛的经验告诉我，只有通过团队的紧密合作，我们才能够超越个人的力量，取得胜利。
其次，拔河比赛培养了我坚韧的意志力和顽强的拼搏精神。在比赛过程中，队员们需要面对极大的困难和挑战。通过长时间的拉拽，肌肉酸痛、身体不适、力竭意味着我们到了极限，但正是那种“舍我其谁”的拼搏精神，让我们坚持到最后，最终获得了胜利。拔河比赛教会了我不怕艰难困苦，勇往直前的品质，这无疑对我今后的成长和发展具有深远的影响。
此外，拔河比赛也让我明白了胜负并不是唯一的目标。在拔河比赛中，胜负并不是唯一的追求，更重要的是锻炼自己的心理素质和团队意识。尽管回忆起决胜的瞬间，我感受到了胜利带来的喜悦，但更为重要的是，我意识到比赛过程中的一次次努力才是更为珍贵的财富。比赛教会了我团队合作、坚持不懈和感恩的重要性，这些品质将伴随我一生。
同时，拔河比赛也表现出我国高中学生团结协作的精神风貌。无论在比赛场上还是训练中，我看到了无论是队友还是对手都展现出了团结互助的高中生风采。在拔河比赛中，我们能够互相配合，鼓励彼此，斗志昂扬地面对困难。这种团结互助的精神不仅让我深受感动，也让我更加明白，只有团结一致，我们才能战胜一切困难。
综上所述，参加高中拔河比赛是一次难忘而宝贵的经历。从参加比赛中，我认识到了团队合作的重要性，锻炼了坚韧的意志力和顽强的拼搏精神，明白了胜负并不是唯一的目标，同时也见证了我国高中生团结协作的精神风貌。我相信，这些体会和经历将伴随我一生，并对我的成长和发展产生深远的影响。我会将这些宝贵的品质和体验融入到我的日常生活中，不断提升自己，为实现更好的目标奋斗。
比赛的高中篇三
顾问：z。
组长：z。
副组长：z。
成员：z。
二、组队形式。
按照高一、高二、高三、艺术学校、后勤、综合组队参赛，每个队参赛人数不少于50人。合同工参加所在部门比赛，音乐教师单独组队参加表演，各参赛队由各工会小组负责组织。
三、比赛安排：
时间：12月15日晚7:00。
地点：体艺馆。
四、评奖。
一等奖2个；
二等奖4个。
发奖人数按上台参赛人数为准。
五、评分标准（10分制）。
1、讲究音准，节奏，吐字清晰，准确表达歌曲的思想内容。
2、台风好，服装整齐，仪态、仪表端庄大方，表情自然。
3、演唱投入，情绪饱满，歌声优美，准确把握作品风格。
4、指挥动作大方，拍子准确。
5、参赛人数不少于50人（含50人），每少一人扣0.5分，扣完为止。
六、工作人员安排。
1、现场组织：z。
2、舞美：z。
3、舞台调度：z。
4、灯光音响：z。
5、摄影摄像：z。
6、话筒管理：z。
7、评委：音乐组负责人：z。
8、主持人：z。
9、司幕：z。
10、统分：z。
11、会场布置、座位安排：z。
七、比赛要求。
1、各参赛队唱二首曲目，曲目内容应健康向上，所唱曲目必须12月10日前报工会，同时抽签确定比赛顺序。
2、各参赛队员、指挥、伴奏、伴唱须为我校教职员工。
3、伴奏采用手风琴、电子琴、钢琴、音乐伴奏带等形式。
4、服装由各组自行统一着装。
比赛的高中篇四
合：晚上好!
男：这里是平顶山学院庆祝改革开放30周年合唱比赛的演出现场。
女：今天我们相聚在这里，共庆改革开放三十周年。
男：我们用歌声抒发对伟大祖国的深深至爱，倾诉对教育事业的拳拳之情。
女：赞祖国盛世，我们倍感骄傲。
男：展学院风采，我们无比自豪。
女：让我们放歌，让我们倾诉，奉献我们对党对祖国的赤诚之心。
男：庆祝改革开放三十周年合唱比赛现在开始。
女：首先请允许我介绍光临本次比赛的领导，他们是……。
男：担任本次比赛的评委分别是……。
女：本次比赛评分细则如下：
n主题鲜明突出，精神状态良好。20分。
n声音整齐，洪亮优美，有感染力，配合和谐。20分。
n演唱节奏准确鲜明。20分。
n指挥准确，富有激情。10分。
n着装统一整齐10分。
n出场、退场过程迅速、整齐、有序10分。
北京欢迎你让我们都加油去超越自己请欣赏《北京欢迎你》《大中国》选送单位大学生艺术团。有请。
男：我们同唱一首歌，歌唱祖国的繁荣与发展。
女：伟大的祖国将乘着歌声的翅膀向更加美好的明天飞翔。
男：让我们把智慧和力量凝聚起来，为改革开放的未来奋发图强。
女：让我们把智慧和力量凝聚起来，为学院的明天增光添彩。
男：祝愿我们学院的明天更加灿烂辉煌，
女：祝愿我们的祖国更加繁荣富强。
男：本次合唱比赛到此结束。
备注：我们还听得见那个春天的呼唤，那个春天最早苏醒的土地，见证了一个时代的变迁;我们仍承载着那个春天的祝愿，那个春天开始振兴的学院，正在和祖国风雨并肩。春风化雨，催生了希望的种子，山河为证，岁月回声，让我们齐声歌颂我们伟大的祖国，请听——《春天的故事》。
比赛的高中篇五
公元9月23日.天朗气清，惠风和畅，本班《241》与242班举行了一场惊天地泣鬼神的的足球比赛。中午12.00，两班人马陆续进入足球场，各执一边商量起战术来。
随着裁判的一声尖锐的哨响，两班一齐怒吼之后，双双入场`猜币，我方开球，本班班长轻轻的一划，球飞到学习委员的脚下，学习委员带球向对方阵地冲去，对方一个队员上来抢断，学习委员当即来了个假动作.顺利的跃过了对方的队员，虽然球没带过去，但是这可见本班学习委员的技术之高.对方在传了几下球后，顺利的摆脱我方的4个前锋，进入我方阵地，本方队员严阵一待，只见我方的三名中锋三名后卫各成崎角防守得可谓是滴水不漏啊，对方以一个3-2的阵形冲过来，瞬间插入我方内部，左传右传之下，对方竟然神奇般的冲过了我放的重重防守，进入我方禁区，冲过来的有2个队员《242班的》，然而我方却只有一名后卫和一名守门员，别的队员正迅速的向这边回防，虽然远水救不来进火，但他们这种永不言弃的精神值得我门学习不是吗？形势迫在燃眉，我方那名后卫稍做犹豫之后边向对方带球的那名队员冲去，对方一看，马上左传，但球飞得高了些，从我方那名后卫头顶上空飞过，我放那名后卫反应非常快，一跃便把球截了下来，这一截非常棒，但关键是这名后卫是校篮球队的。点球，只见对方一名队员左脚着地右脚踏球，盯着我方的守门员，我方守门员丝毫不惧，回盯着他。哨响，只见对方那名队员缓缓向后退去，骤然向前加速，转眼便到球边，左脚才着地右脚“刷”的划过一道半月，这一脚的速度不得不说快，因为他的脚只在空中留下了一片残影：这一脚的气势不得不说强，由方圆十里的草儿都弯下了腰便可知道：这一脚的力量不可说不大，看球下的草儿连根带土的飞去便可知道，如果这踢的是个人，那么这个人至少也要飞到十米之外，何况是个球呢？一些观众都闭上眼睛，然而在一声“嘭”之后，大家一看，只见本班守门员正抱着球，不得不佩服这位守门员，那么猛的球也能接住，大家都奇怪球是怎么被接住的，一些没闭眼的.人知道球是被守门员拿脸挡下来的，不过奇怪的是被那么猛的球砸到居然一点事也没。
《其实之一要看那位射门的球员便知道了，那位队员正抱着脚在呻吟呢！为什么？你试试拿脚用力往地面砸下就知道了》我方开球，在守门员把球抛出的那一瞬间，我方素有“铁三角”之称的三个同学，便组成一个三角形向对方阵地以讯雷不及掩耳之势.旋转着冲去，一路上如有神助。在连过对方九道防线后，成功的突入对方禁区，从对方守门员脸上黄豆大的汗滴便可知道这气势如何。《烈日之下，能不留汗？》对方最后那名后卫仿佛被他们的气势给唬住了。居然给他们让开了，三人成功进入守门员的面前，当时三人离守门员只有零点零零一千米。虽然他们不是带球冲过来的，但他们这种勇往直前，团结一致，永不言弃的精神是值得我门学习的。球落入对方控制下。对方带球冲过来，再一次的进入我方禁区，我方三名后卫马上包夹上去，对方想传球都难，那名带球队员马上被包夹，一阵兵荒马乱之后，球高高的飞起跃向了我方的球门，我方守门员还没反应过来，但我班的班长及时赶到，球慢慢的落下，我班的班长用力跃起，一甩头，球仿佛下落得慢了些。居然砸在班长的脖子上，这不要紧，但是球直接弹进了球门。本班再次开球，球在经过n次波折之后，成功进入了对方的阵地，在对方禁区里，球被断了，但本班有四名队员都冲进了禁区，球才被断，本班的四位队员便包夹上去，对方队员没办法传球，只好保护球，等队友来救，但本班队员绝对不客气，冲上去一通矿砸，一片灰尘过后。球飞出了界线，灰尘散后，只留下几位同学在穿鞋子，可见刚才的拼抢是多么的激烈。虽然在下半场时，我被班长一其威严，以及241班的秘密武器.241班的未来全靠我.241班的英雄强行拉上了场.上场时我听见一位同学说了句：“风萧萧兮.....”后面的我听不清了。虽然我很想为班上杀回几球，但该死的感冒没好，跑了两下没劲了，只好呆在原地喘气，只好眼睁睁的看着时间流逝。最后我们班完败对方`哎......但是我班的精神值得大家学习，那象242班的守门员在下半场居然和边上的几位女同学扯话去了，一点也没体育精神。
比赛的高中篇六
脚尖上的舞者。
很早，我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋，将头发高高盘起，舒展双臂，踮起脚尖，舞鞋在台上左右转动，舞裙在灯前上下摆动，那一刻，她就是圣洁的公主，能聚集所有的目光……当我看见芭蕾舞者那姿态优美的舞步，我就想我也要成为一名脚尖上的舞者。
为了梦想，我夏练三伏，冬练三九，终于，我有机会获得地区芭蕾舞比赛的入场券。
比赛的那一天，天空下起了蒙蒙细雨。我早早地起了床，向比赛现场奔去。来到这里，首先映入眼帘的是在台下观赛的人们，坐在前排的几位国家评审。我初次参赛，紧张得心怦怦直跳。化妆室里的芭蕾舞者貌美如花，身上穿着的芭蕾舞裙光彩夺目。再看看自已朴素的衣衫，心中顿感自卑，我感到自己就是一只落到了天鹅群中的丑小鸭。
听到这些议论，我的泪水在眼眶里打转，我暗下决心，一定要站起来，做一名真正的芭蕾舞者。这时，主持人向我走来，轻声地告诉我：“回后台。”我不想就这样轻易放弃，暗暗告诫自己：真正的舞者是不怕困难的，我要坚持下去。我艰难地重新站起来，咬紧牙关在舞台上舞动，一阵阵钻心的痛传遍全身。我始终保持着微笑，尽管疼痛的泪水裹着汗水从面孔上流下，可我坚持跳完了舞蹈。全场一片静寂，随即“哗啦啦”响起了热烈的掌声。在掌声中我昂起头向台下走去，我终于成为真正的舞者。
宣布成绩的时刻，我才得知自己获得了冠军，我禁不住欢呼雀跃：是坚持，让我成了一位胜利者，成为了真正的舞者！
【点评】。
芭蕾是一种很高雅的舞蹈，然而她更是一种脚尖上的舞蹈，要想成为真正的芭蕾舞者要克服重重困难，要经历众多坎坷。小作者由于紧张和自卑，初登舞台时，便经历挫折，但小作者咬牙坚持下来了――坚持就是胜利，坚持让自惭形秽的丑小鸭变成了真正的白天鹅。
比赛的高中篇七
激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。
第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。
我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。
朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成绩。
当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误――我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。
此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。
含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话――“诗在民间”；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。
我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边！
比赛的高中篇八
沐浴春光，享受篮球。
男子三分投篮、女子两分投篮、定点罚篮、两分计时投篮、接力上篮。
通过举办篮球赛，可以丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的身体;同时，篮球这一集体运动，在展现同学们自我能力的基础上，还可以体现同学们团结合作的良好精神，培养集体荣誉感和营造团结向上的积极氛围。
20xx年4月21日周六下午三点。
xxxxxx。
xxxxxx。
xxxxxx。
1、提前一周在东区三清园门口摆放活动宣传板;。
2、于前一天下午在三清园门口进行报名活动。
3、各人员集合，进行现场布置;。
4、活动进行，各负责人进行活动的裁判工作和秩序维持。
5、活动结束后，集中颁奖和合影。
1、奖品设置：各单项第一名，发荣誉证书;各项目前三名奖精美小礼物一份。价值100元。
2、水费。价值60元。
3、合计：160元。
1、安全问题：比赛以娱乐为主，但还是要确保安全第一;。
2、报名方式采取前期报名，望有意愿的同学，做好准备;。
3、篮协工作人员要佩戴证件;做好赛场的准备和维护工作;。
4、奖品现场发放，做到公平、公正、公开;。
5、如遇天气等原因，比赛将后推，具体在周末下午举行。
1、男子三分投篮：
2、女子两分投篮：
3、定点罚篮：
4、两分计时投篮：
5、接力上篮：
6、宣传拍照负责人：
7、活动总负责人：
比赛的高中篇九
高中拔河比赛是一项具有悠久历史的传统项目，每年都会在学校举行。我最近参加了这项比赛，这是我第一次体验到团队协作以及超越自我个人的重要性。通过这次比赛，我学到了很多关于团队合作和努力的重要性的经验。
第二段：团队协作的重要性。
在比赛中，团队协作是至关重要的。我们需要将我们的力量融合在一起，同时在同一节拍上拉绳子。只有当每个团队成员都能投入到比赛中，并努力挣扎并保持团队的同步，我们才能获得胜利。比赛中的一切胜利和失败都因我们团队的表现而存在。这使我意识到，一个人的力量是远远不够的，如果没有团队的合作和支持，我们将无法取得最终的成功。
第三段：个人成长与拔河比赛。
拔河比赛也让我明白了个人成长和挑战自身的重要性。在比赛中，我发现自己的力量和耐力与其他队员相比还有待提高。因此，我开始努力锻炼身体，练习拔河技巧，并参加每周的训练。经过几周的努力，我发现自己的力量和耐力明显提高了。在这次比赛中，我作为团队的一员，能够坚持到底，并为团队贡献出我的力量。我意识到，只有不断挑战自己，我们才能不断成长并达到自己的目标。
第四段：超越失败，追求成功。
在拔河比赛中，失败是难以避免的。我们的团队在比赛中也遭遇了失败。但是，失败不是终点，而是通向成功的阶梯。我们需要从失败中吸取教训，并找出我们的不足之处。在我们的失败中，我学会了宽容和接受，同时激励自己和团队努力更加坚定地追求成功。并且，成功并不仅仅是取得第一名。尽管我们没有取得胜利，但我们为之努力奋斗过。在比赛结束后，我们依然保持着微笑，因为我们知道，我们为自己和团队付出了所有努力。
第五段：对团队合作和努力的总结。
通过高中拔河比赛，我学到了团队合作和个人努力的重要性。在团队合作中，每个人都有自己的重要作用。只有当我们意识到服务团队的价值，并以团队的目标为导向时，才能取得最终的成功。同时，个人努力是我们实现目标的关键。只有通过个人成长和不断追求自我突破，我们才能更好地为团队做出贡献。即使失败，我们也应该及时总结和反思，并努力再接再厉。通过比赛，我认识到拔河不仅仅是体育项目，更是一个关于团队合作和个人成长的学习过程。
总结：通过参加高中拔河比赛，我学到了很多关于团队合作和努力的重要性的经验。团队协作是在比赛中取得胜利的关键，个人成长和超越自我是为团队做出贡献的前提。即使失败，我们也应该从中吸取教训并继续努力。高中拔河比赛不仅仅是一项体育活动，更是一次对自己和团队的成长与挑战，带给我宝贵的人生经验。
比赛的高中篇十
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下俩的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一支老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
比赛的高中篇十一
丰富学生课余文化生活，活跃校园氛围，提高学生的身体素质，培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。
学生处、体育组。
1、比赛时间：
11月18日（周五，下午3:20），11月22日（周二，下午4:10），11月25日（周五，下午3:20），11月29日（周二，下午4:10），12月2日（周五，下午3:20），。
以上时间均为正式比赛时间，因有17个班级，所以抽签决定有2个班需提前进行一场比赛，日期另行单独通知。如遇天气或其他原因不能比赛，另行通知。
2、比赛地点：篮球场、体育馆（前四名）。
3、11月16日中午12点体育组吕希芳老师处抽签。
以班级为单位参赛，每班报一队，最多十二名队员，不得少于五名队员。
淘汰赛。
比赛规则。
（一）报名截止时间11月17日下午4点前，并将写有姓名、号码、照片的参赛证送交体育组z老师处。
（二）比赛开始前5分钟，各队至记录台确认该队上场5名球员姓名、号码和队长名单，并在记录表上签字。
（三）裁判员在预定的比赛开始前5分钟到达场地，即开始行使权力。裁判员有权对不论发生在场内或场外的违反规则的行为作出裁判。比赛结束时，主裁判员在记录表上签字。
（四）比赛时间：分为两个半时，每半时15分钟包干（不停表）。上下半场采用中圈争球决定球权。整场比赛可以暂停3次，最后5分钟最多一次暂停，每次暂停30秒。
（五）比赛胜负裁定：在比赛时间内得分较多的队为胜方。如果某队在场上准备比赛的队员不满5名，视为弃权；赛中队员5次犯规即罚下，场上不满5人参赛，视为失败。参赛队迟到十分钟视为弃权。比分均为0:10。平局加赛5分钟，不得暂停。
（六）出现下列情况之一，该队即因弃权告负：
1、球队在主裁判员通知后拒绝比赛。
2、球队以其行为阻碍比赛的进行。
3、不准借用非本班队员，一经发现，取消该队该场比赛资格，并且判另外一方获得胜利。
（七）各参赛队伍需在11月17前将本队人员编制名单上交体育组后，名单一旦上交，不允许以何种原因更改。在编队员因不可抗拒因素无法继续参加比赛者，亦作为在编队员不可替换。
（八）比赛中出现例外情况以及现场秩序遭到破坏，将由学生处裁定处理。
1、参赛运动员必须符合竞赛规程规定，服装统一，号码清晰。
2、对弄虚作假、冒名顶替者将取消班级比赛成绩。
1、本次比赛决出前4名，颁发奖状。
2、设精神文明运动队和优秀组织奖各一名，颁发奖状。（xxx老师）。
体育组统一安排老师，各班选报2名学生作为当场比赛记录员等工作。
本竞赛规程的解释权、修改权属体育组。
比赛的高中篇十二
今天放学，我来到了作文班，老师说今天是诗歌朗诵课，男生和女生还要分成两组比赛。题目就叫《春之歌》朗诵比赛，因为要迎接美好春天的到来。
老师给我们男生起了一个“螳螂”的名字，男生不同意，后来我们就大声嚷嚷起来，齐声高喊“抗议！抗议!……”说了很长时间，老师没办法，只好投降了。男生总是胜利的，没有一次会放过女生的，女生太好欺负了，哈哈。最后给男生起了个“蜘蛛侠”的名字。女生起了个“百合”的名字。后来郭新莹给女队想了一个口号叫什么：“百合百合，哎呀妈呀，我忘了。”大家都笑了，老师也笑了。最后，起了一个“百合，百合,加油，加油。”我想加多大油也战胜不了我们。
比赛开始之前，老师让我们看了一段视频，是想让我们了解一下古人是如何朗诵的。只见视频上有弹琴的，有吹笛子的，朗诵的那个人太好玩了，像唱歌一样，一会儿跳一下，一会又弄一个小动作。
比赛开始了，老师让尚勇壮出场。尚勇壮攥着裤子，蹭着地走到教室前面问：“老师，干什么”同学们一听，哈哈大笑，居然干什么都不知道！老师说：“读古诗”。尚勇壮小声说：“有不认识的字。”老师没给我们分，男生真是出师不利呀！
女生首先出场的是侯思涵，她大大方方地走到前面，介绍完自己就开始读了：“碧绿装成……”我们男生给她挑错，“玉”读成了“绿”。哎，总比我们男生没读强呀。老师给女生加了一分。孟祥安和姚新宇的比赛我们男女生打了一个平手，都得了一分，总分二比一。这下，男生可急坏了，纷纷举手。最后，由范、吴、王、曾四个男生组成一组，他们好像很自信的样子，由范庭菽起头开始朗诵，结果朗诵的非常棒，又整齐又响亮又有感情。女生也选出四个人，她们的朗诵也很好。老师给男生加了一分。我们想肯定也会给女生加的，因为老师偏向女生。最后，老师果真笑眯眯地说：“我是偏向女生，不管女生读什么样我都给女生加分。”老师又说：“只要有我，男队一定赢不了。”你说这老师和“犯罪嫌疑人”有什么不同呀。有人说要找海盗船长去评理，这下老师服了。老师说：“我得听海盗船长的，他是校长嘛你们男生厉害！”
多么有趣的朗诵比赛呀！
比赛的高中篇十三
拔河比赛是学校体育活动中常见的一种比赛形式，这不仅是一场关于体力的较量，更是一种团队合作的体现。我作为一名高中生，曾经参与过高中拔河比赛，以下是我对此的心得体会。
首先，拔河比赛是一项需付出极大努力的竞技活动。在比赛之前，我们需要通过专业的训练来提高身体素质，包括爆发力、耐力和团队协作能力。每天的训练都是极其辛苦的，尤其在寒冷的冬天，我们常常要在严寒的晨练中冒着严寒的风寒。但是，正是这样的努力让我们能够在比赛中保持较高的竞技水平，成为队伍的中坚力量。
其次，拔河比赛的胜负并非只取决于个人的力量，而是更强调整个团队的协作与默契。在比赛中，每个队员的力量都是十分重要的，只有保持队员之间的紧密配合和合理分工，才能够发挥出最大的力量。我们常常会通过制定策略来应对对手，有时候需要采取退让让对方消耗体力，再寻找时机夺取胜利。这需要团队成员们的相互了解与信任，只有当所有人为共同的目标而努力时，团队才能变得更加有力量。
再次，拔河比赛教会了我坚持和不放弃的精神。在比赛的过程中，团队往往会面临对手的顽强抵抗，甚至落后的局面，但是不能气馁和放弃。这时候，需要我和队友们齐心协力、互相鼓励，保持冷静并制定合理的应对策略。正是坚持和不放弃的精神，我们在一次次逆境中迎难而上，最终获得了胜利。拔河比赛教会了我们不仅在体育竞技中要坚持、奋斗，也同样适用于人生的各个方面。
此外，拔河比赛也是一种锻炼心理素质的过程。每次比赛的时候，身边总是充满了观众的喧闹声和对手的嘲讽声，这无疑对我们的心理素质提出了极大的考验。能够在这种嘈杂的环境中保持冷静和专注，只有依靠着自己坚强的内心和无惧的勇气。而这样的心理素质在今后的学习和生活中同样具有重要的意义。不论是面对考试的压力，还是面对困难的挑战，拔河比赛教会了我如何保持冷静和乐观的态度。
综上所述，高中拔河比赛不仅是一场体力的竞争，更是团队合作和个人品质的充分体现。通过这场比赛，我学会了团队合作、坚持不放弃、锻炼心理素质等宝贵的经验。这些经验将会对我今后的学习和生活产生深远的影响。因此，在未来的日子里，我会继续保持勇往直前的精神，努力发扬拔河比赛所教给我的积极的品质。
比赛的高中篇十四
今天上午真是阳光明媚啊！但是凉飕飕的风吹在我的脸上，让我感动秋天的到来。我走着走着，突然想到：今天朗读比赛呢！
我刚到班里，朗读比赛还没有开始进行，先来说一下比赛规则：
1、声音洪亮。
2、吐字清晰。
3、没有错字重字。
4、有感情。
比赛还没开始我一直在读可能抽到的文章，而且今天早上又读了读，肯定没问题，胜利非我莫属了！我这样想着。
比赛开始了，我却不像原来那样紧张，真希望第一个幸运儿是我，而且是最难的，真想挑战一下自己！“快看，老师开始抽段落啦！”一个同学这样说，十七页的第三段，好简单哦，我想，老师，老师抽我吧！可这个幸运儿到底会是谁呢，老师用手指打开着，神秘的“越”，我们班一个朱越一个王越，到底是哪个呢？“王越”从他的表情同学可以看出来，他们心中的这块石头落下来了。王越可能是因为太紧张读错了好几处。我很失望，但信息马上又回来了，因为后面还有很多机会。
说说他吧，他是谁呢？也就是我们班出了名的“捣乱鬼”王晨灏了，他坐在我的前面，他拜着佛，“千万别抽到我……在这时候，李老师正好打开便大声说”王晨灏。“王晨灏当时差点晕过去，他还是因为紧张，以失败而告终！
”王伟“李老师说。王伟便站了起来，读时声音洪亮，吐字清晰，没有错字和重字，并且很有感情，王伟是这次比赛中的冠军。
很可惜我没有被抽到，真想跟大家读，不过以后还有很多机会，大家看我以后的表现吧！
比赛的高中篇十五
高中篮球比赛的新闻稿怎么写，高中篮球比赛是为了增进了同学之间的友好关系，增加了彼此的凝聚力。培养了大家的集体荣誉感，增进了各班的友谊，展示了团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。以下就是小编整理的高中篮球比赛的新闻稿，一起来看看吧！
为增进计算机应用技术和电子组装与设备两个班同学之间友谊和认识，提高班级凝聚力，更好地理解合作精神和团队精神。于12月4日，11：00分，在水电学院篮球场举办篮球比赛。
球员在场上你争我夺，一轮轮地抢球，投球动作潇洒，每个动作争锋相对。比赛中，虽然有人欢喜有人愁，但同学们都尽力了。为自己感到满意，因为他们展示了自己。
大学生活多姿多彩，不仅丰富了同学们的课余生活，提供给同学们交流的平台，创造了展现自我的机会，增进了同学之间的友好关系，增加了彼此的凝聚力。培养了大家的集体荣誉感，增进了各班的友谊，展示了团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌。
为响应xx市市委组织部、团市委展开的“呵护雏鹰，助力圆梦”活动，20xx年11月21、22日，河南理工大学经济管理学院青年志愿者协会在校园内举办了为期两天的明信片义卖活动。此次义卖活动的目的是筹集资金为xx市家庭贫困的xx91名中小学生捐赠文具，书包等生活必需品。
经过一个星期的辛勤准备，我们的'志愿者们在每一张明信片上都附上自己用落叶手工制作的精美书签。原本单一的树叶经过志愿者的奇思妙想和巧手裁剪却变幻成一幅幅惟妙惟肖的精彩图画。500张书签，500种不同的图案，每一张都承载着志愿者满满的爱心。别出心裁的书签也深深吸引了理工大的学子们，他们纷至沓来，有钱的出钱，有力的出力，一时间，“互帮互助，团结友爱”的精神在理工大校园里蔚然成风。这一切，让我们更加坚信:“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
通过这次活动，我们募集到一千余元的资金，这不仅可以为那些贫困家庭的孩子提供一定的物质帮助，也为青协日后各项爱心活动的开展提供了一定的物质保障。以校园风光维背景的明信片，有利于同学感情的理性回归；附上用落叶手工制作的书签，凝聚了志愿者的祝福之意。义卖捐助的形式，也鼓励了同学们发扬源自内心的善举，带动了全校公益精神的传扬，同时形成“互帮互助，无私奉献”的和谐校园环境。在此次活动中，xx级新生志愿者们也得到了很好的锻炼和提高，不仅进一步加强了青协内部人员的凝聚力，也使他们更加深入的了解到“奉献，友爱，互助，进步”的青年志愿者精神。
5月10日，阳光明媚，空气清新，借着这美好的天气，xx投资集团地产公司、华诚基业的全体员工在幸福梅林风景独好农家了开展了主题为“放飞心情欢乐无限”的员工活动，本次活动特别邀请了部分员工家属参加。
活动主要分为自助烧烤、趣味运动比拼以及自由活动三个板块。首先开始的是烧烤环节，大家按照抽签分好的小组围坐一桌，把酒言欢，其乐融融。在烧烤中途还穿插了抽奖，本次的抽奖嘉宾由在场的小朋友担任，他们都积极参与，认真对待每一个获奖号，最终的大奖由项目部的赵若宇获得。
烧烤之后是大家最有兴趣的滚铁环比赛和拔河比赛环节，两项比赛均按照投资发展部与总裁办、成本管理部与华诚基业、资金财务部与项目部、设计管理部与营销策划部的组合进行。首先进行的是滚铁环比赛，这项流行于六七十年代的传统游戏，让大家在锻炼了身体同时也找到了童年的乐趣。最终总裁办的四位司机班成员以3秒的优势获得了冠军。接下来是拔河比赛，拔河比赛采用的是一局定输赢的赛制，每支队伍都派出了最强的比赛阵容，齐心协力，勇争第一。当比赛的口号响起，只见参赛人员双手紧握长绳，憋足了劲拼命往后拉，人数不足的队伍也邀请了公司领导助阵，未参赛的同事们也自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油。经过努力拼搏，设计管理部与营销策划部组合的队伍获得了最终的胜利。
此次活动是总裁办组织的第一次员工集体活动，活动的组织安排上还存在一些不足：（1）集体活动内容考虑准备不充分：员工共同参与的集体活动内容安排较少，以至大家自由活动解散时间过早；准备的员工趣味有奖互动问答节目因场地因素而没有用上；（2）活动场地的选择上今后应考虑更加开阔些；（3）活动内容的细节应再多推敲。
不过常言道，有了第一次，就有第二次，第三次。总裁办将认真总结此次活动的经验教训，在不久的将来继续安排推出第二次、第三次丰富多彩的员工活动，我们期待着xx第一届乒乓球比赛活动、xx第一届游泳比赛活动、xx第一届登山比赛活动······能尽快与我们见面。
比赛的高中篇十六
为了丰富我们的学习生活，让每一位同学上台展示自己的机会，吴老师决定在班级里举行朗诵比赛。分批进行，十人一批。
我是第一批的参赛选手，一回到家我就打电话给妈妈，我在电话里朗诵给妈妈听，让妈妈给我做指导。
比赛开始了，第一个上场的是胡锋，胡锋朗诵得很精彩，他朗诵完后，同学们送给胡锋阵阵掌声，而吴子欣没朗诵几句，就忘台词了，她红着脸，不知所措，同学们接二连三地上台了，快到我了，我的心情很激动，真害怕自己忘词了，害怕自己朗诵不好，在全班小朋友面前丢脸。幸好我还是流利地朗诵完了。
结果我拿到了一张奖状，我回家给外婆看，外婆说我真棒！
比赛的高中篇十七
“唉，没有晋级。”我沮丧地走出了赛场，耷拉着脑袋，心里十分难过。这一幕发生在那年的暑假，至今想起来，我的心里仍不是滋味。
为了锻炼我的朗读能力，妈妈给我报名了朗读比赛。可是，报名之后，我却将这事抛之脑后。直到比赛前一天，我才开始练习。虽然一天的练习让我疲惫不堪，可是紧张的心情却使我难以入睡。
第二天，昏昏沉沉中我到达比赛场地，心中忐忑不安：“比赛是个什么样子？我的朗读不会忘词吧！能不能晋级？”但是幸好有妈妈陪着我，让我心中安定了很多。时间飞快流逝，该我进场了。这时我突然发现，家长是不让进到比赛现场的。没有妈妈的陪伴，我焦急地东张西望，开始不断搓衣角，紧张、害怕、惊慌涌上了心头。
轮到我上台了，评委的眼光像刀子一样刺向我，我硬着头皮，断断续续地开始了我的朗诵：“从前有一群猴子，在他们住的树旁边有一口池水清澈……见底的……的井……”我越背心里越慌，身子不自觉地往后靠，不敢抬头，眼神迷离，更不敢看评委老师。背完之后，不等评委公布晋级人选，我就飞似的冲下台，泪水在眼眶中打转。
我低着头，无力地走出门，对来迎接我的妈妈说:“妈妈，我没有晋级……”说着，头更低了。妈妈轻轻地说：“没关系，吸取这次教训，下次有机会我们再参加。”
事情虽然过去很久了，但是现在回想整个比赛过程，我没有晋级是因为比赛前没有做好充分准备，心理素质差，下一次我一定要做好充分准备，迎接新的挑战！
比赛的高中篇十八
巧用比喻、排比、设问、反问等各种修辞方法也是一种很好的开场白形式。
如采用排比的修辞方法来做古诗的诵读活动开场白，我们可以这样开始：
“诗歌如许多文学作品一样，是一种情感的渲泻，其次是一种艺术的美。它可以产生美，甚至改变一代人的思想和灵魂。
什么是诗？
诗，是一种灵感；
诗，是一种火花；
诗，是一帘幽梦；
诗，是一江明月；
诗，是灵魂。
由古至今，多少诗人作出了令人叹为观止的佳词丽句，多少墨客写下了令人一咏三叹的千古名篇。今天，就让我们重新拾起唐宋时的明月，共谱现代诗的华丽篇章。”
总之，开场白的基本写法要求是：首先，要有称呼，如“尊敬的来宾”“各位老师，各位同学”，这个一般可以省略；其次，要紧扣诵读活动的主题，围绕主题展开话题；再次，要美化句子，有文采，可巧用各种修辞手法；最后，宣布活动开始，如“今天，就让我们重新拾起唐宋时的明月，共谱现代诗的华丽篇章。”
