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通过总结，我们可以总结出行之有效的方法和经验，为今后的工作提供参考和借鉴。完美的总结也需要有针对性，对于不足之处要有明确的改进方向。接下来将为大家分享一些经典的总结范文，希望对大家有所帮助。
感恩英语初中篇一
父母是一片天，是一片遮风挡雨的天，父母是一颗树，保护我们成长，他们无私的奉献着自己的生命，让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的，他们为儿女的成长感到欣慰，为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱，突破了层层阻碍，在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上，但也如野草般参差不齐。
好的家庭可以培养和谐的性格，造就一个好人。因为有了父母，迷茫中才有了坚定的信念；催擦的星光，才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时，您默默祝福、守候；悲伤时，您轻声安慰；失败时，你谆谆开导。多少个难忘的时光，每天可以听到您温柔的话语，每天可以感受到您强大的支撑的力量。
经历过多少严寒骄阳，多少白昼黑夜，伟大的父母，你们付出了多大的代价呀？看着一点一点长大的孩子，一点一点成熟的影子，您脸上已布满沟壑，青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影，培育着美丽的未来，您关心着儿女的温饱，您惦记着儿女的归来。您是开启孩子人生之路的人，您是怀抱爱的人，您是引领看到未来的人。
因为有了您，无知孩童明白了做人的道理，良好习惯成就了我们一生。
因为有了您，世界有了希望；因为有了您，世界充满了爱；
因为有了您，世界变得如此美丽无比！
山东聊城高唐县第一实验小学五年级:13336220392。
上一篇：这就是我。
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感恩英语初中篇二
在我们生命历程中，有一件事值得我们特别地珍视，那就是——感恩。
父母的养育之恩，老师的教诲之恩，朋友的知遇之恩，邻居的帮助之恩，陌生人的关照之恩，都需要我们用生命去珍爱，用至诚的心灵去感谢，用实际的行动去回报。这就是我所说的感恩，对别人的感恩。
大自然是美的，她为人类提供了基本生存的物质和丰富的精神享受。大自然是值得我们爱护和感恩的。四季消长，日升月落都以蕴含的多种美滋润我们的心灵，即使是一花一草也给我们以人生的启迪。但我们常看到有所谓“爱美”的美少年少女们随随便便地摘取一枝盛开的花朵，这是极不自然的，令人反感的，让人觉得他们无异于自我戕害。这是内心空虚，精神低调，情感缺乏的表现。这样的人应该多接受情感教育，多丰富自己的心灵，多提升自己的精神和人文素养，而后，才能学会珍爱自然，感恩自然。
一个细心的人才是一个会生活的人，一个怀着感恩心情生活的人，他的生命才会绽放美丽的花朵，他的人生才会散发馨香。
感恩英语初中篇三
感恩父爱我的爸爸在我心目中就是一个“讨厌鬼”，就知道打我骂我，好像事事都和我过不去，怎么看我都不顺眼，整天板着个脸。我一见到他就像“老鼠见猫”，恨死他了。好几次我都想叫妈妈和他离婚，为我找个好爸爸。可是这一次让我彻底改变了看法。前几天我生病了，发高烧。下午放学后爸爸带我去医院打吊针，我的头很晕，浑身乏力，想躺着。爸爸就把我的书包当枕头，还找了一床医院脏兮兮的的旧床单给我盖。我躺得很不舒服，感觉这个“枕头”硬邦邦的，就对爸爸说：“这个书包垫得不舒服”。爸爸竟恶狠狠的回了一句：“想舒服呀，躺在太平间更舒服!”我心里顿时充满了怨恨，委屈的泪水往肚里流，第二天，又是这个“可恶”的爸爸带我去打针，路上我故意跟他的距离拉开，看都不看他一眼。到了医院，我发现垫在我头下的不再是硬邦邦的书包，而是一个柔软又舒服的小枕头，盖在身上的是爸爸干净的工作服。刹那间，我感到全身都很温暖。他表面上对我凶巴巴，其实是对我无微不至的关心。这一刻，我才认真地看着爸爸，发现他廋了，爸爸每天早出晚归，无论刮风下雨，总是辛苦的工作，还经常受伤，下班后依然变着花样烧出可口的饭菜，想到这我的眼泪一滴一滴的流下来。他平时对我的严厉其实都饱含着浓浓的爱啊！让我感受到了父爱的温暖、无私……父爱是一把保护伞，不让别人欺负你！父爱是一缕阳光，默默关注你！父爱是独一无二的，没有人能夺走你！爸爸我爱你！简评：如能写出爸爸“变化”的真正原因，就更能显现父爱和感恩的理由了。
感恩英语初中篇四
首先，要抓住课堂这一学习的主要阵地。英语课上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，还要记好重点内容，以便将来查用。英语课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用英语的机会。要抓紧时间，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式。
其次，自主开发更多的学习资源。现在社会发达了，有关英语学习的音像资料应有尽有，如英文电台、英文电影、英语电视节目等等。同学们应该积极使用这些资源，做学习的有心人。
同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写。听说读写的目的都是为了有效记忆。的确，记忆是学习英语最好的方法。如何提高记忆效果呢?形象思维能力能有效帮助你。形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时，头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。例如在学习有关购物的英语时，你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗?你的头脑中能出现生动的画面吗?我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的，每次学习新的知识时，试着与具体的画面相联系，久而久之每次接触或使用这个知识时，就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。
感恩英语初中篇五
清晨，拉开窗，感觉一份喜悦和风飘来，在微微湿润的空气里酝酿，然后，又轻轻柔柔地钻进我的心里，划起圈圈涟漪。
今天，是属于老师的日子——教师节！
来到学校，每个人的心情都格外好，特别是老师们，收到孩子们写满祝福的礼物，脸上洋溢着灿烂的笑容，流进每个人的心里。
随着第四节课的上课铃清脆悦耳，我们的班主任罗老师踏着铃声笑容满面地走进教室。
文艺汇演课开始了。
同学们欢呼雀跃，老师始终微笑地看着我们。看着老师，我总能想起老师辛勤工作的模样，想起老师灯下疲惫的身影。
教室渐渐安静下来，精彩的节目即将开始！
首先进行的是主持人资格的争夺。共有三组选手参赛，各组选手实力旗鼓相当，竞选进行的异常激烈。罗星星和小敏已是沙场老将了，只见她们从容不迫地走上讲台，流利地朗诵台词，最后大方地鞠了个躬，潇洒地走下讲台：而肖晓和何东东则是别致优雅，大方从容。唯有安小妮一组却在台上突发状况，忘记了主持词，吞吞吐吐，则被首轮淘汰。
最终，罗星星一组胜出，只见她们带着胜利的笑容走上了讲台，精彩的节目正式拉开了序幕！
刘娇，曾杰等人首先上台，表演小品《知错就改》，*日里调皮捣蛋的“鑫猴子”举着“开始”的牌子，像表演京剧似的，嘴里念叨着“咚，咚，咚”的鼓点，滑稽的样子为接下来的情节点下了导火线。
而更多初出茅庐的同学也相继登场。
陈娟娟和邹卉这二位演讲者，似乎太过紧张，每迈一步，脚都在颤抖，，而上了讲台，更是挥汗如雨，手紧紧地握在一起，不知所云的样子把我们看的好揪心，台下则有同学开始小声的议论。可罗老师却是宽厚地对她们微笑着鼓励，给了她们莫大的勇气，她们最后*缓了下来，完成了自己的节目。
好一会儿，台下才响起一片雷鸣般的掌声，不绝于耳。
感恩英语初中篇六
时间是见证友谊的最佳途径，古人讲，路遥知马力，日久见人心，时间也是检验友谊是否长久的唯一尺度，真正的友谊是能经受住时间考验的。
所以，我学会了感恩，也许是我缺少母爱的原因，我学到了以前不曾有过的东西，什么是朋友间的友谊，什么是夫妻之间的相濡以沫，什么是领导们的厚望与关怀，所以岁月使我变得更加成熟，虽然我是一个失败者，但我说：就是让我去死，我也不后悔，因为我懂得了什么是真正的人生。
当我回首我所走过的路程时，得确是太难了，没有这么多人的帮助，我是很难支撑下去的（物质的与精神的），得病、下岗、穷困潦倒总是在困扰着人们。在历任处长中，李一明、睢贵元、卢一平、单炜、刘爱、潘林春都对我不错，我无法忘记他们对我的种种好处，当然还有许多朋友们，但老睢是一位老领导，在我整个生命过程中是一个转折点，九三年底，石凉公路完工后，在北京心脏手术前后给予很多的支持，手术做得非常成功，也感谢阜外医院的所有医护人员，所以，今天之所以有这么好的结局，这个功劳真是太大了，所以我很想念他老人家。
看到他老人家也在经受着疾病的摧残时，我不知该怎么帮助他渡过难关，我暗自在上帝面前为他祈祷，愿他早日康复！
人活在这个世界上有时很难，无法预料的事情也很多，但怀着一颗感恩的心去面对世界，我想世界会变得更加美丽。冰川可以溶化，大地会放出异彩，所以感恩对于每一个人都是非常重要的。
朋友们，学会感恩吧！
感恩英语初中篇七
外面刮着狂风下着暴雨，我左顾右盼，却始终不见爸爸的身影，望着别的孩子都被自己的爸爸接走时，我的心倍感失落，我时常问自己：“是不是我做错什么了？是不是爸爸不疼我了，是不是。”可是，直到有一年，我才真正明白父亲那种无言的爱。
大约是十岁的时候吧，秋风瑟瑟，凉风习习，树叶如蝴蝶般随风飘舞。我和爸爸来到郊外练习骑自行车，因为我是第一次练习骑嘛，难免有些害怕，我让爸爸手把手的教我练习，可是爸爸却摇摇头说：“自己能做的是自己做，你要相信你自己。”我顿时感到有点生气，但在爸爸的命令下，我还是心惊肉跳的跨上自行车，脚放在脚踏上，我使劲的按住车头，然后闭着眼睛往前冲。果然，不出我所料，车轮没转动两圈就“啪啦”一声，我摔了个底朝天，“哎呀，好疼啊！”我连忙看了看手，流血了。我望着爸爸，渴望他把我扶起来，安慰我。可是，这一切都只是我的凭空想象罢了。爸爸“冷漠”的望着我说：“起来，再重新练一次。”此时，得不到父爱的我心里委屈极了。
黄昏到了，我们该回家了，一路上，我都沉默着，一句话也不说。突然，一个眼神刺中了我幼小的心灵，爸爸望着我手上的伤口，仿佛在说：“宝贝，你没事吧？摔哪儿了？还疼吗？”可是这句话爸爸始终没有说出口，此时爸爸的无言胜过一切言语。父爱就是这样，一个眼神就可以穿透你的灵魂，一切的无言都胜过世间所有的甜言蜜语。爸爸，谢谢您，谢谢您对我无言的爱。
广东茂名电白县中心小学六七班六年级:区雨欣。
感恩英语初中篇八
他们租着这个城市最廉价的房子，吃着这个城市最廉价的饭菜，过着这个城市最贫困的生活，可是一年到头下来却还攒不到1万块钱。完了，城里人太坏了，不但用了老鼠夹子，连做诱饵的蛋糕里也放了老鼠药。你们拥有所以你们只懂得喜悦的心情。
我放下书本，认为文中的这种父爱离我太遥远，出去散散步吧，心情也许会好些。一出门，碰巧看见初中同学小红，“你去哪儿啊？”“我把小时候的相册带动新家和爸妈一起重温幼时之趣，不聊了，拜拜！”说完，她飞奔似的离去，只剩我一人在原地发呆。“对啊，把相册拿出来，不就看见爸爸了吗？”我一敲脑门，迅速跑回家，翻开抽屉，拿出有些泛黄的相册，心里有些期待。翻开第一页，爸妈的结婚照，两人幸福地依偎在一起。第二页，果不其然，一个刚满月的小孩（我喽）被一个成熟稳重的男士抱在手中，还睡得很甜呢，我不禁笑出声来，因为感觉这画画有点滑稽但又充满温馨。接下来的第三页，第四页，……全都贴满了爸妈和我嬉戏的照片。你瞧，这张是爸爸教我下围棋，我输了却不认账，硬说爸爸耍赖；那张是爸爸教我骑自行车，因为有爸爸扶着，我很少摔倒……一张张温情的照片无不在诉说着我的父亲对我无微不至的爱，可我却轻易忽略了，一直埋怨父亲不爱我，其实父亲在细微之处用他特有的方式诠释他对我全部的爱。我合上相册，抬起头来，深深吸了口气，美美地享受着这份沉重的父爱！父爱如山！可父亲对我那深厚的爱，我如何报答呢？我想从现在开始，感恩父爱，为父亲献上一杯热茶，让父亲感到一丝丝的温暖，一丝丝的感动。努力学习，取得优异成绩，也许，这对于父亲来说，就是最好的报答了。
让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲学，感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
感恩英语初中篇九
常怀感恩之心去看待世界，大到政治、国家，小到一草一木，远到五千年历史，近到身边的朋友、亲人、老师。你会发现，世界很美。
感恩父母，是他们给予你生命，将你带到这个世界。从出生到长大成人，他们是唯一自始至终的支持、陪伴你的人。他们教你识字、吃饭，教你为人处事。取得辉煌，他们替你骄傲;伤心落寞，他们为你撑腰。他们不抱怨一言一语，不索取一丝一毫。在他们看来，健康成长的你，就是他们最大的骄傲。
感谢朋友，是他们让你开阔视野、敞开心扉。同学换了一批又一批，但是朋友还是朋友。他们和你共同努力，共同奋斗;一样有目标，一样有追求;玩一样的游戏，做一样的题，他们伴你走过枯燥的学习生活，看似没心没肺的欢声笑语，实则句句透露着重情重义。有心结时答疑解惑，有困难时拔刀相助。感谢他们的一切，让你在无形中更加成熟。
感谢老师，是他们让你徜徉在知识的海洋，是他们无私的付出，为自己的成功铺就道路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们就像是对待自己的孩子一般关心。教书只是他们的“副业”，他们真正教会我们的是“做人”。课堂上45分钟的精彩授课可能是我们进入梦乡的时候点灯备出的课，课下的奋笔疾书，可能就是为解答出一位同学的疑惑。作业全批全改，课堂上依然精神饱满。感谢他们的付出，助力我走向成功。
感谢斥责你的人，是他们让你学会了思考。
感谢绊倒你的人，是他们强化了你的意志。
感谢伤害你的人，是他们磨练了你的心志。
感谢欺骗你的人，是他们增长了你的阅历。
感谢世界上的一切，有了他们才有了现在的你。
感恩英语初中篇十
在借此[pk赛]的机会，我想把我对您的感激，汇成一段段文字送给您。虽然它不值钱，也不多，但他深深透出了儿子对您最真诚的爱！
从很小，你就开始教育我做个诚实守信的人。是的，现在我做到了！我从不对任何人撒谎，答应别人的事情总是能说到做到。
还记得么？儿子小时候最喜欢睡懒觉，但你总会耐心地告诉我睡懒觉的坏处，可我却不拿它当回事。你又告诉我一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理后，我才终于恍然大悟，明白了：原来睡懒觉的时间，它可以干那么多事啊！于是从那时起，我不再睡懒觉了。
当我考试成绩不佳丧失信心时，您不是火上浇油的厉斥我，而是陪我一起找原因，并鼓励我，让我重新找回自信心；当我考试成绩特好沾沾自喜时，您不是过度的表扬我，而是在表扬的同时，提醒我不要骄傲，不要自满，要继续保持。
妈妈，感谢您把自己所有爱的甘露都倾注到了我的身上，而我却常常不能明白您的良苦。
那次，去超市买东西。走着走着，我眼睛一亮，看到了一盒子橘子味的软糖。虽然我知道软糖吃多了不好，可我还是吵着问你要。您不肯买，我气的在超市大闹起来，当时把您弄得多没面子！现在回想起来，真后悔啊，觉得自己不应该，你为我的身体考虑，而我却蛮不讲理，一点也不体谅你。
妈妈，是您让我懂得了什么是宽容；是您教会了我做人的道理；又是您，给予了我这人世间最温暖、最幸福的母爱。谢谢您，我的好妈妈！
感恩英语初中篇十一
人人都知道感恩是一种美德，但并不是人人都懂得感恩。这其中有很多原因：有的人想感恩但因为周围环境影响而不敢感恩；有的人却不知谁或什么事才值得她感恩；还有的人根本就不屑感恩。
不敢感恩的人是可惜的。既然你有这份心，为什么不去尽了这份孝心呢？
我在广告里曾看到这样一幅画面。一个农民爸爸到一家大公司去看望在那儿上班的女儿。可女儿见到父亲开口第一话就责怪父亲：“您怎么来公司看我啊，这样对我影响不好。”父亲显然有些窘迫和失望。正巧此时一位同事经过，问那位老人家是谁。女儿皱了皱眉头说道：“是我的一个远房亲戚。”父亲一听这话扭头就走。过了些日子，女儿给向下的父亲捎去了一盒“昂立心邦”并附上了一句：爸爸，对不起！ 父亲见了立刻展开笑颜，还到处想邻居炫耀女儿给他买的礼盒。
父亲的宽容无私以及他对女儿博大的爱令人感动我们也不得不否认他的女儿还是个挺有孝心，懂得感恩的人。只是碍于面子，不敢感恩罢了。其实这又有什么面子不面子的问题，难道感恩是件可耻的事吗？别人会因为你承认自己有一个农名老爸而歧视你吗？如果他们真的瞧不起你，你完全有理由瞧不起他们。因为父亲终究是父亲，感恩没有什么不对的。
不知感恩的人是可叹的。天下有那么多值得你去感恩的人你怎么会发现不到呢？
小草尚且感恩于滋润他成长的雨水；岩石中的小花尚且明白岩石是促她坚强成长的严师；乌鸦长大后还赡养他年迈的母亲。你，难道真的没有发现在你的身边有很多默默支持你的人吗？她或许是抹黑给你盖被子的妈妈，他或许是借你橡皮的同桌，它或许是在你做作业时趴在你脚边陪伴你的小猫。
不屑感恩的人是可疑的。不知道为什么你的心会变得如此坚硬如此冰冷。或许你感觉不到别人给你的爱，或许你将自己封锁起来别人无法接近你将温度传递给你。但是请相信：世间到处充满爱！打开你的心扉，让别人爱你，你也试着去爱别人！要知道爱和被爱都是一种幸福！
感恩是心头的一枚邮票，大家都将它传递起来！我真诚希望：幸福之花处处开遍！
感恩英语初中篇十二
小的时候，我常问母亲：“我是谁？我从哪里来？”每次，母亲都笑而不答，看着远方。渐渐地，我长大了，不再问这个问题了。后来，我成了母亲，稚气的儿子也问了我同样的问题：“妈妈，我从哪里来？”我摸摸儿子的头，“儿子，你从妈妈的心里来！”儿子似懂非懂地点点头，眼神中依然迷茫。
我想告诉儿子，我是蓝天，你便是蓝天的白云；我是大地，你便是大地的幼苗。你从爸爸妈妈的生命中来，如同我从爸爸妈妈的生命中来。
儿子充满童真的语言，常常让我思绪纷飞。岁月如刀，这刀已在父亲母亲的额头刻下岁月的沧桑。我曾无数次看到父亲中流砥柱的伟岸、顶天立地的坚强；我曾无数次看到母亲白发中闪烁的真情。我常常想：亲爱的的爸爸，你是儿女们依靠的一座大山，你有山一样的威严，又有山一样的坚韧不拔！你用山一样的肩，承担起岁月的艰难，又用山一样的脊梁，承载起生命的摇篮！亲爱的的母亲，你是儿女们避风的温暖港湾。你有海一样的慈祥，又有海一样的博爱！你用海一样的胸怀，拥抱着生命的帆船，又用海一样的双手，抚摸着我们小小的身躯！你们是春天的雨露，你们是夏天的树荫，你们是秋天的甘霖，你们是冬天的阳光！
亲爱的的爸爸妈妈，无愧于你们的的精心呵护，那幼稚的生命已经茁壮成长；亲爱的爸爸妈妈，无愧于你们的风霜雨露，那破土的小苗已经长成了擎天的大树；亲爱的爸爸妈妈，无愧于你们的蕴育，生命已开始新的篇章！在儿女们的心中，你们的与人为善，你们的审时度势，你们的知识广博，就是儿女们始终如一，永远自豪的榜样！虽然岁月爬上了你们的额头，虽然风霜印上了你们的面颊，虽然沧桑染白了你们的鬓角，虽然你们的腰身不再挺拔，虽然你们的步履不再矫键，虽然你们的生命不再辉煌！
亲爱的的爸爸妈妈，我拿什么来感谢你们？感谢你们的慷慨，感谢你们的无私，感谢你们的伟大！是你们用真情温暖着我们；是你们披荆斩棘，让我们在磕磕碰碰中锻造了铮铮铁骨；是你们引导我们在时间的河流中漂流。儿女们那颗柔弱的畏惧的心啊，从此经得起岁月的洗礼！我在品味你们给予的幸福时，常常热泪盈眶。我不知道，我不知道，如何才能报答你们这一生的爱、三世的情！我那颗无可名状的心房感动并颤抖着！我们的根维系在你们的沃土，就让我们伸展枝叶，也为你们摭盖一下寒冷的风霜，也为你们阻拦一下炙热的阳光；就让儿女们变成你们永远的拐杖，让你们不再步履蹒跚，让你们同样沐浴夕阳的辉煌！
亲爱的的爸爸妈妈，我无以为报，就让我用这颗感恩的心，祝愿你们长寿，祝愿你们永远健康！
感恩英语初中篇十三
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感恩节英语活动
户外宣传\校内宣传：
1感恩节海报设计
宣传人员以小组携带大型展板，到小学、幼儿园、社区，进行宣传。报名费用10元/人。告知需爸爸妈妈共同参加，告知有丰富的文化、游戏活动，如“学跳火鸡舞、滚南瓜游戏等。 并且可以携带自己一名好朋友共同参加。
2感恩节门票(需设计)
3小伙伴邀请门票(需设计)
4户外报名流程：
确定人数：
1给校内外已经报名的缴费学生打电话确定邀请来的小伙伴具体信息
2给被邀请的小伙伴打电话，确定时间地址
3统计人数，安排会场
活动目标：
1通过活动丰富学生的校园生活，让学生了解西方传统节日“感恩节”的由来，感受西方文化，为学生创设良好的多元文化环境，提供良好的英语学习氛围，促进提高学生的招生。
2通过活动获取200名新信息收集
3通过活动吸引150名新学生到场参加
4 通过活动后续转化30名学生未正式学员
活动流程：
1.开场舞：快乐火鸡舞。
2.感恩节的来历
播放视频介绍感恩节的来历
讲解如何爱父母，如何爱身边的他们!
通过三个活动教育孩子感恩父母
(1)活动一 爸爸妈妈忙什么?ppt 出示一些爸爸妈妈在家收拾屋子，洗衣服，做饭，加班做没完成的工作，检查孩子作业的一些图片并简单讲解。然后与学生互动请学生说出爸爸妈妈忙什么?(此时ppt 背景为爸爸妈妈忙什么?)
(2)活动二 让我为您---- 出示一些孩子帮助爸爸妈妈收拾屋子，洗碗，洗袜子，系鞋带，拿东西 捶背 洗脚的一些图片并简单讲解。然后请学生现场为爸爸妈妈做一件事，可以帮爸爸妈妈系鞋带，捶背。(此时ppt 背景为 让我为您--- 同时播放比较温馨的音乐)
(3) 活动三 我想对您说-- 请孩子对爸爸妈妈说一句话，表达对爸爸妈妈的爱或是对爸爸妈妈的感谢。(此时ppt背景为 我想对您说--- 同时播放比较温馨的音乐)
4.“爱心花，传祝愿”老师给家长发彩色纸，请家长把自己对孩子的祝愿与期望写在纸上，然后剪成各种形状，贴在已准备好的许愿墙上，拍照留念。
5.感恩节传统活动：滚南瓜。
分组进行，每组10对家庭。将家长和学生个分成一队，每对第一位队员用小勺把南瓜滚到指定的终点，然后在滚回来，把小勺和南瓜交到下一位队员的手里，继续接力比赛。最先完成的组为获胜组。
6.招募唱诗班合唱队员
在本次活动中可以招募圣诞节唱诗班小朋友。通过一个月的免费唱诗班活动，使小朋友和老师建立感情，使家长更加了解学校，促进学校招生。
后期跟踪
1 会场每个人扫二维码(一定做到)
2 结束时做一份关于感恩节的资料回家，里面有感恩节的英语学习句型或单词内容。并有文字表明：
亲爱的家长和小朋友们，我们度过了一个愉快的夜晚，在一起欢乐，一起学习，一起游戏。更学会了感恩我们身边的每一个人，让我们获得了一颗感恩的心。
看看今天我们都学会了什么吧!!!
i love you, daddy
i love you, mom
thank you for taking care of me
让我们大声的用英语表达自己，让别人知道你的爱。小朋友们可以在微信里学到以上三个句型的发音，我们将在 月 日 发送感恩节的语音课程，希望小朋友们可以学会用英语表达自己。
学会以后，小朋友也可以在微信上回复自己的英文音频，我们还会按照你的流利程度，评选出50名，最佳感恩学习奖。一定给小朋友 更大的惊喜。
3每个回传回来的小朋友都有奖励，通知她们回学校领取奖品，并集中的在学习下句型。然后看有没有和家长沟通的`机会。
4 其余没有回传语音的孩子，和参加的学生，看看是不是之前参加过万圣节的活动。如果是第二次参加活动了，下个周末可以邀请他来参加正式的招生试听课。
感恩节活动策划
活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
一、活动主办单位：：xx学院建筑系团总支青协
二、活动参与对象：xx交通学院全院师生
三、活动地点：综合楼门口以及第二食堂门口
四、活动名称：“系丝带爱心花，传祝愿”，活动
五、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。
六、活动时间：xx年11月25日中午
七、活动开展：“系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。
八、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝愿”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。
1、活动人员安排：
活动总负责人2人;(xx)
活动场地负责人员(xx);
横幅1人负责(xx);
海报宣传组负责(xx);
材料准备4人(组织部);
现场布置准备工作人员10人(组织部加宣传部);
安排现场秩序维护人员(xx);
签到人员(xx);
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员(xx);
后勤负责人员(xx);
摄影负责人员(xx)。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅，
3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，、元共合计。80
横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园
活动正式实施
11月25日，中午志愿者在综合楼门口集合
2.活动内容：1)宣传感恩节的来历，目的，意义
2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。
十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具
十二、活动总结：活动结束后总结报告
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充
感恩英语初中篇十四
活动目的：
了解感恩节的由来，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
活动准备：
1、老师准备苹果、葡萄、食物火鸡的图片。
2、每位小朋友准备卡纸一张和12色绘画水彩笔。
活动过程：
1、感恩节的由来。（幼儿教师可根据自己的理解，以故事的方式给小朋友们讲述什么是感恩节。）感恩节（thanksgivingday）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。
16，一些英国受宗教迫害的清教的徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的11月里，在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助，活下来的人们在第一个春季即16开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。最后，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，为了感谢印第安人的帮助，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就此沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
2、引导小朋友理解感恩节的意义，懂得感谢父母、尊重他人。
3、老师总结感恩节习俗。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡（roastturkey）和南瓜馅饼(pumpkinpie），这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
4、以感恩节食物为背景，引导小朋友制作感恩卡片：画上父母、小朋友、苹果、葡萄和火鸡。
5、展示感恩节卡片，教师总结。
感恩英语初中篇十五
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。下面是关于感恩英语手抄报的内容，欢迎阅读！
感恩英语手抄报1
感恩英语手抄报2
感恩英语手抄报3
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！
是啊，转眼间我已经九岁了，在这九年的时间里，您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲，感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。
记得在我三岁那年，我的体质很差，经常感冒发烧，而且多数是在半夜。每当我一发烧，您就连忙起床，衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下，然后坐在我的身边，用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处，每隔两分钟擦一次，每隔十五分钟检查一次体温，就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下，而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容与熬红的双眼，我心里很难过。
母亲，您不仅在生活上关心我，而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战，在困难面前不低头。所以我要感谢您——母亲，感谢您对我的教育。
有一次，老师让我当组长，这是我第一次当组长，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我闷闷不乐的样子，就问我原因，于是我把这件事告诉了您，并说我不想当，让您与老师说一声，您听后安慰我说：“别怕，老师既然选你当，说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去试试，如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做，结果我真的做的很好。
啊！母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，是您丝丝的柔情。
母亲，我一定听您话好好学习，将来成为国家的栋梁之材，我知道，这就是对您最好的回报！
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的'朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。
常怀感恩之心，我们便会更加感激与怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福与喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助与鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨与蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦与灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾与你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。
感恩英语初中篇十六
“感恩”不一定是要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现并欣赏美得道德情操。
人的第一个要感谢的便是父母，是他们将我们带来于人世，是他们含辛茹苦的将我们哺育成人……一切的一切，都离不开他们对我们的爱，他们的爱有时让人不理解，但不管怎么样，他们永远是为我们着想的。就算山崩地裂，海枯石烂，他们的爱不变；就算是世界末日来临，他们的爱不变；就算你伤透了他们的心，但他们的爱不变。让我们学会感恩，去感谢他们的爱，去报答他们的付出，去回赠他们一个吻。
在感恩这方面，美国比中国做得好！你好别不信，我就是一个例子，我经常与父母吵架，常常对他们发脾气，吵完后，一想，是自己的不对，又去向他们道歉，他们虽嘴上不说什么，可是我知道，他们心上又无数道伤痕都是因我而生，那是怎样都消不掉的！我就是一个不善于感恩的中国人，像我这样的，可能一抓一大把，也可能就只有我一个。中国有太多太多不懂得感恩的人了，例如:中学生离家出走的，那么多人自杀的，那么多人杀人的，这些都是不懂得感恩的！
而美国呢，他们的感恩节不亚于中国的春节。感恩节始于1621年秋天，远涉重洋乘坐“五月花”来到美国的英国移民，为了感谢上帝赐予他们的丰收，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗便延续下来，逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯正式将感恩节为国假日。节日里美国人要进行一次特殊的祈祷、感谢、颂扬上苍在过去的一年理的仁慈、对他们的恩惠。不仅如此，它更成为一种社会活动，超市的门口放个大筐，让人们留下一份食品给那些食不果腹的穷人：政府机关、学校、教堂都会准备大量的食物，敞开大门，分发给那些无家可归的人们。更可贵的是，平时，无忧无虑的孩子在这一天中，会极其认真的挨家挨户的敲开邻居家的门，募集食物，也就从小培养了帮助穷人的意识，给了他们自己和所有美国人行善的机会。
你说，向美国这样懂得感谢上苍，懂得感恩的国家，怎么能不强大，怎么能不富有呢！
如果我们13亿中国人民共同学会感恩，那中国也会强大起来，也会富有起来！让我们尽最大的努力去感谢那些曾帮助过自己的人吧，尤其是父母、老师！
现在学会感恩还不晚！
感恩英语初中篇十七
爱，是人类最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可爱，它究竟在哪儿呢？我苦苦地寻觅着…。
前几日，听了王亮老师深情的演讲，我才真正认识到爱的含义，才发现爱并不是离我们遥不可及，而是时刻伴随在我们的身边，只是我们并未真心体会，未曾用心去面对。
王亮老师一开始并不是开门见山地为我们讲述爱，而是以轻松幽默的话语，从我们大家的学习谈起，让我们在开怀大笑的同时认识到学习的重要，可突然却话锋一转，向我们讲起了一个个感人的故事，向我们诠释了爱的真正含义，使我们深刻体会到感恩的重要，体会到老师对我们的爱，父母对我们的爱，朋友同学对我们的爱，让我们大家认识到爱离我们是如此之近，只要伸出手就可触摸到。
我们的少年时期，犹如幼苗正待茁壮，面对未来的人生，莫不充满期待与好奇，总想好好的挥洒一番。然而年少轻狂，容易任性而为，尤好追求刺激，因此飙车、飙舞、甚至聚众斗殴，打群架等，无所不来。殊不知少年时期，人生才正开始，应该珍惜生命，要礼赞人生观的美好，要对生命充满感恩。由于，父母生我，才有今日之我，老师教我、育我、社会及国家培育我，才有今日之我，因此要有礼赞生命的感恩，才能庄严的面对人生，继而踏实、努力的开拓自己美好的人生。
是王亮老师，教会我怎么去爱。哪怕是一个肯定的眼神，一杯浓浓的热茶，一句关心的问候，只要是发自内心的真情流露就是弥足的珍贵与宝贵。
我，学会了怎么去爱，怎么去感恩。
感恩英语初中篇十八
当我看见你时我无法从分班的痛苦中走出来，当我看见你之前；面对这些陌生的脸庞，我还沉浸在分班分班前同学们的笑脸上；当我看见你前；我曾幻想我曾经老师要比你好多了，当我遇见你之前。
我是喜欢语文的，喜欢她的博大精深，喜欢她的神秘，喜欢她的深奥，所以我并不讨厌你，可我拿什么体现出我对语文由衷的爱呢？于是，你给了我机会，我拿出这次机会，展现了我自己。
那是一堂写作课，老师你朗诵了一段段由诗句触起的联想，你嘴角冒出的一个个优美的汉字，就像一个个闪烁的音符，欢快的从你的嘴中蹦出，谱写成一曲动听的乐章，我忽然觉得老师您是那么的优秀，我的文学何时可以超过你呢？我想努力把自己做得最好，恰巧你让全班同学再仿写一段，可是脑细胞都死了好几个，想出来的诗句，就只有“夜来风雨声，花落知多少’这样一个超级简单的诗句，抬头看见你微笑着俯下身静静的看着别人的创作，我不能泄气，我想让你注意到我，我想让你欣赏我的文字，而且是一气呵成的，可是听了之前俩位同学的发言，我又自愧不如了，我正在踌躇着要不要举手时，你正好点到了我们组，你微笑着看着我。我好像看见了你充满希望的眼神，这个目光我好像见过，这不就是我以前老师的目光吗？看见你时，就好像找到了我曾经深爱的老师的模样，感觉不再那么陌生，记得曾经的老师也这样看过我。是时候那个我的老师埋在心底了，因为看见你，就像找到了那个老师，因为对你不在陌生，所以把那种不必要的紧张给忘掉。
“你是一位神秘的夜间老者，夜来风雨声，花落知多少。你神神秘秘的脚步，踏过我你酣睡的梦，你改变了世界，你谱写了新的一切，在夜间，你用你的行动告诉了我们春夏秋冬的变化。”
你问大家好不好，有些同学说好，有些说不好，当我正因为说不好的同学对照我的诗做自我检讨的时候，你却说了一句：“那些说不好的人，你写写读一读啊。”我抬头震惊的望着你，你却一本正经的说着话，而且你还说我的声音不错，我这是第一次被老师夸奖声音好听，我听后当然会很高兴了，有了这一次你的夸奖，我会更加努力学好语文的，我会展现出一个与众不同的自己。
也许，之前的同学，之前的老师我不会忘记，也许，一年多的感情我不会忘记；也许我在惦记的同学也在惦记着我，但是，我很快就会适应的。因为当我看见你时，我看见了希望，因为当我看见你时，我找到了温暖！
