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爱情是一种人类感情的表现，是一种能使人产生强烈情感和依恋的感情。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些？由于总结的方式和应用范围的广泛，不同领域的总结也有不同的特点和要求。
那天的梦乡小学生篇一
今天是我们国家第xx个教师节，说起来教师我有一种特别的感受，因为我的妈妈就是一名教师。
老师是辛勤的园丁，他们每天一直都在认真的备课，为的就是让学生们能够学到更多的知识和做人的道理，他们不惜赌上自己的青春时光浇灌我们这些祖国的花朵。
教师，是人类灵魂的工程师，是我们撬起地球的支点！
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧！
那天的梦乡小学生篇二
今天，天气晴朗，阳光灿烂，是所有教师的节日，也是我们对老师深情祝福的一天——九月十日“教师节”。
天空是那么明朗，空气是那么新鲜，我贪婪地吮吸着早晨的空气。“咔咔——咔咔——”，李元元从家里走了出来。啊，她今天打扮得真漂亮呀！她身穿一件粉红色的衣裳，红色的裙子，梳着小辫子，一双眼睛闪闪发光，小巧的.耳朵和小小的鼻子，她快速地走进了花店，在花店里面千挑万挑，买了许多五颜六色—姿态各异的花。
到了学校，她先向老师的办公室走去，见老师不在，连忙跑到了办公室，轻轻推门，走到办公室前，望着上面那没有盖住的墨水瓶，笔筒里最显眼的钢笔和那上面墨迹未干的墨水，想到：老师平时为我们操心，为我们批改作业，常常彻夜未眠，老师太辛苦了。今天，是您的节日，我深情地祝您身体健康！我送您这美丽多彩的花，希望您以后疲劳时，就看看这花！想到这里，李元元将手中五彩缤纷的花朵，一朵一朵地插进了老师的笔简里。这时，向老师走了走来，看到这情景，感到很欣慰，便微微地笑了。李元元也开心地笑了，这时，上课铃响了，李元元连忙向教室走去。
教师节的早晨就这样开始了！
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那天的梦乡小学生篇三
吃饭喽！母亲捧出香喷喷的烤鸡和许多让人看了直流口水的菜，我们小孩看了情不自禁地想偷吃起来。
今天，是咱们家最富有的一天！父亲兴高采烈地说，你们看，都是你们爱吃的。
我举起果汁，高兴地对父亲说：父亲，我为你今天的作为而感到骄傲！您就是我们全家的榜样，以后，我也要做像您一样诚实的人！说完，我把果汁喝得一干二净。
我们全家欢颜笑语，度过了这幸福的时刻。
有一天，父亲正想去上班时，一打开门，一些企业老板蜂拥而至地冲了进来。
一位企业老板语情意切地说：这位先生，我听说了这件事，知道你是一位非常诚实的人，我邀请你来我的汽修厂来工作，我可以给你涨三倍工资。
另一位企业老板诚心诚意地说：这位先生，我听说你修车技术精湛，深的老板器重，我恳请你来我们公司上班，我可以给你跟高的职位。
父亲听完却一味拒绝，说：谢谢你们的好意，你们的好意我心领了。但是我还是想继续在这个汽修厂工作，老板也给我涨了工资。
几年后，父亲还像往年一样卖力的工作，升到了管理员这个职位，这有许多手法娴熟的徒弟。
过了几个月，父亲辞去了现在的工作，自己开了一家属于自己的汽修公司，买了一辆归属自己的汽车。从此以后，我们家过上了幸福的生活。
那天的梦乡小学生篇四
我本是那么的坚强，虽然哭过。但不是真的哭，可那天我真的哭了，我背了黑锅，受了委屈。
爸爸是个收藏家，收藏了许多珍品。其中有个陶瓷瓶，十分珍贵，朱红色的连枝清楚的印在了花瓶上，听爸爸说：这个花瓶很有价值，好像是康熙年代留下来的，爸爸把它视为宝贝，我们小孩子不许碰为了防止我们碰，爸爸把它放在高高的柜台上。
那天中午，爸妈都在午休，我坐在客厅写作业，姐姐和弟弟在看电视，弟弟搬来了一个板凳，站在上面遥遥晃晃地把那个陶瓷花瓶拿了下来，姐姐早就对那花瓶起了好奇之心，这时看到弟弟拿了下来姐姐伸手去给弟弟抢，突然“彭”的一声，陶瓷花瓶摔了个粉碎，我愣住了：那可是爸爸的宝贝啊！当我反应过来的时候，姐姐和弟弟已经跑到无影无踪了，我不意识的准备溜走，却被一个大掌抓了回来，爸爸吼道：“做错了事情还想溜。”“不，不是我！”我惊慌失措的说。爸爸又吼道：“不是你，屋子里只有你一个人，不是你打碎的，难道花瓶自己长了翅膀飞了不成？”我看这情景，没再做无谓的解释，我默默的为姐姐和弟弟当了替罪羊，默默的承受着爸爸对我的批评。
被爸爸批评之后，我冲进了卧室，抱着我的玩具小熊，我流泪了，泪水中含着委屈，含着怨恨。
在别人眼前，我是一个坚强的女孩，是的。可是那一天，我却哭了。
那天，我来到了学校。来到了教室，同学们议论纷纷，我也是。别看我沉着冷静，好像什么都不在乎，其实我的心绷的很紧，一直都没有放下，悬殊着。时间过的很快，老师来了。可是还是没有发考卷。看着老师放松的表情，我也就放松了一点心情，可是我的心还是悬着的。
开始发考卷了，随着老师的点名声，我的心绷的更紧了。()1个，2个，3个……到底哪一个才是我的呀？“段映竹！”老师响亮的`声音打醒了我，我慢吞吞的走上讲台，拿起了我的试卷，又慢吞吞的走回去，3，2，1睁眼！天哪，试卷上那鲜红的“87分”，使我原本活跃的心情一下子跌入了万劫不复的深渊。周围的环境、事物看起来是多么的陌生，仿佛在我沉重的心上加了把万斤重的大锁。我整个人低沉到了极点，眼角的泪水不觉地在眼眶中打转。终于，我再也忍不住内心的哀伤，不争气的泪水一滴一滴地从我脸上滑落，但是我不敢大声地把情绪全发泄出来，只愿一个人偷偷地啜泣。
回家的时候，我的泪水一直没有停，作为优等生的我，我感到一丝忏悔，我辜负了妈妈的细心教育，辜负了老师对我的细心教导，辜负了同学对我的信任……太阳晒的更猛烈了，好像连太阳也在嘲笑我。我哭的更伤心了。
那一天我哭了，我的忏悔还印在我的心中。
那是一个星期天，我在家里写作业，妈妈做饭，爸爸架着二郎腿看电视。
厨房里一阵叮叮当当的声音过后，飘出了缕缕饭菜香。妈妈喊爸爸端菜出来吃，这时爸爸看足球赛已经入了迷，根本听不见妈妈的话，而我的肚子饿得咕咕叫，实在等不及，就自己到厨房去端菜，可是妈妈不让我端，怕把我烧了。正在这时，爸爸从电视前的沙发上站起来了，我以为爸爸来端菜，没想到他是急急忙忙去上厕所。我看了真生气，就给妈妈告爸爸的状。
随着一阵冲水声，爸爸终于走出了卫生间。我说：“妈妈让你端菜。”爸爸听了不耐烦的说：“你端还不是一样，为什么一定要我端。”说着又坐到电视机前痴迷地看起来。我又饿又气，一肚子火，就又跑进去向妈妈告状。
妈妈出来说了爸爸两句，爸爸不服，还犟嘴说：“我是电视迷又怎么样，不服你也看啊！”我听了爸爸的话，就学妈妈的样，把电视一关，反驳爸爸说：“谁像你这样懒，不干活光吃饭！”爸爸听了脸变得严肃了，大声骂了我几句，还举起扇子般的手，在我的脸上扇了一巴掌。我哭了，大声地哭。妈妈听见我的哭声，就走出来和爸爸吵架，吵得很凶。
看见爸爸妈妈吵架，我害怕了，也哭得更厉害了。那天，我们家里真是吵得鸡犬不宁，哭的哭，骂的骂，吵得吵，吵骂的声音充满了屋子，传到了左邻右舍，真让人不好意思。
那天，我流的泪最多，哭得最伤心。
那天的梦乡小学生篇五
暑假，我去北京参加钢琴比赛。
来到比赛现场，哇!比赛现场真美呀!舞台后面放着一张夜晚的星空图案，上面挂着五颜六色的彩带，还有几盏漂亮的灯。
我又激动又担心。激动是这样的情景太美了，担心是我怕在舞台上出差错，得不到奖。
比赛开始了，选手们一个接着一个上台表演，而且弹得都很流利，我看着看着，心里越来越紧张起来。我能弹得这么好吗?我叹了一口气：“唉，如果当时在家好好复习，现在就不用担心得不到奖了。”但我还是强作镇静，因为这样可以发挥得好一些。终于，轮到我了，我紧张地走向舞台，我的腿就像不听使唤似的，一直在抖。后来，我把比赛想成了玩游戏，渐渐地，我的腿不抖了，我顺利地弹完了曲子，鞠了一个躬，走下了舞台。我很失落，因为我弹错了好几个地方，接着，我们就等着颁奖。
出乎预料，我竟然得了金奖，我抱着获奖证书，奖杯、奖牌，飞奔向妈妈的怀里，妈妈一看，奖牌上写着“金奖”两个字，顿时眉开眼笑。
我们在回家的路上，天空飞过一群小鸟。在我们的头顶上叽叽地叫着，仿佛它们也知道了我获奖的消息，都飞过来向我祝贺。我手捧着沉甸甸的奖杯，想到自己这么多年学琴的辛苦和努力，不由地开心地笑了。
优爸点评：小作者的文章语言真挚，情感丰富，叙述自然，语句流畅，整体结构很完整，主旨清晰。细腻丰富的情感始终贯穿整篇文章，推动着情节的发展。小作者对于文章中情感以及心理活动的叙述细致入微，特别是自己比赛前后，以及比赛中自己心理活动的描述是本文比较出彩的部分，这样的心理活动描写不仅仅是推动了故事情节的发展，而且还更好的对比赛氛围起到渲染作用，让优爸也被小作者的文字情绪牵引着，跟随着比赛的推进紧张起来，这就是很好地引起了读者的共鸣，非常棒哟，小作者。
同时，优爸再给小作者一个小建议，下次再写类似文章的时候，可以适当加入周围人群的描写，以及环境的描写，可以更好地烘托氛围，让文章更饱满。加油!小作者，优爸期待你的更大的进步，更好的文章。
小作者：王曼颖。
指导老师：宋晓敏。
公众号：优页作文选2。
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那天的梦乡小学生篇六
“哗!哗!哗!……”那天凌晨，哗啦啦一阵大雨，下个没完没了!狂风暴雨，似银河倒泻，沧海倾盆!雨下得越来越大似乎没有停下的意思。我蜷缩着身子，想得到一丝温暖，就这样，我睡了过去。
“吱吱——吱——”我房间的门响了，是妈妈，妈妈拿着一条毛巾被盖在了我身上，我一愣，那可是我们家仅有的一条毛巾被了!我急忙转过身。心想：“妈妈!我盖了这条毛巾被，你盖什么?天这么凉?”我被妈妈这无私的母爱给震撼了，眼泪不由自主地落了下来。那昏天暗地的天气弥漫着凌晨伤感的情怀!
“啊——哎——呀”我伸了个懒腰，穿好衣服，刷了刷牙，洗了洗脸，跑到妈妈的房间，看见妈妈还没起，就把我已经暖热了的毛巾被盖在了妈妈身上。我正在吃早餐时，听见院里的几个孩子在外面大叫，“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”
于是，我趴在窗台上，看他们在雨中玩耍，瞧，他们玩得多尽兴呀!伸出双手，在细雨中穿来穿去，打呀，闹呀，跑呀……雨一大，他们就抱着小脑瓜往楼道里跑，雨一会儿大一会小，房顶上、道路上溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛若缥缈的素纱。打在雨水聚集的水坑，激起了朵朵水花!
妈妈醒了，夸我是好孩子!那天的雨，令我终生难忘!
那天的梦乡小学生篇七
国庆节那天，天下着星星点点的小雨。表姐和表弟来我家玩，我带着他们到院子里玩起来。玩了一会儿，表姐对我说：这里一点也不好玩，附近有其它好玩的地方吗？我点了点头。
我带着他们出了大门，走到对面，然后向左往前走了大约四、五十米，就来到一个倒闭的工厂废弃了的小花园。这个小花园尽管长久失修，但却是我们小孩子的乐园。
一进小花园，就有一个蘑菇房，然后是一座木板桥，我们走过木板桥，再走过一座石拱桥，就来到一个干了的大水池前，水池中有一座高高的假山，上面长满了绿茸茸的苔藓植物，美极了。我们便在这里一会儿捉迷藏，一会寻找小虫子玩。好不愉快。
突然，表弟指着假山对我说：表姐，你敢从这假山上翻过去吗？能！我毫不犹豫地答道，因为我曾经爬过，况且下面的水池是干的。可今天下雨，池中的那湿漉漉的泥土滑，假山上的苔藓更滑，怎么办？我正为自己的失口懊悔时，表弟又开口了：喂，表姐，你到底爬不爬呀，是不是想反悔？我听了，一股无名火立刻冲上来。我气急败坏地冲他说：哼，谁反悔了呀，爬就爬呗。谁怕谁呀！于是，我硬着头皮爬了上去。结果，就在快成功时，我脚下一滑，跌到泥坑里了。当时，我们都吓坏了。还是表姐反应快，她叫我从那边上去。我哦了一声才回过神来，站起来爬出了水池，可我右侧的衣裤全被泥浆弄脏了。
那天的梦乡小学生篇八
今天是教师节，小姑娘清芸走在上学的小路上，心情格外好，连路旁的野山菊似乎也在朝她点头微笑。清芸仔细的挑选着金灿灿的山菊花，采下一朵一朵攒进自己的小手心里边唱边跳来到学校。
时间还早，校园里静悄悄的。她来到李老师的办公室窗前，把头探了探，发现办公室里空无一人。便把一束美丽的山菊花插进李老师的笔筒里。这时，她发现李老师的桌上压着一块玻璃板，玻璃板下有着一张精美的剪纸。靠左边是一本台历，上面清楚的写着“九月十日中国教师节”。一本语文书上还放着一副老花眼镜，最右边是一个地球仪，上面清楚的显示着中国的面貌。咦?红墨水的瓶口怎么没有盖呢?应该是昨晚李老师工作了一夜，太累了，忘了收拾吧。
教师节已经过了好几天了，可那天的情景却一直浮现在我眼前。
今年的教师节在星期一，所以有双休日这两天时间让同学们准备礼物。
到了教师节那天，同学们大多数都送花、送祝福卡给老师。有的同学双手捧着鲜花递给老师;有的同学则趁老师不在，悄悄地把祝福卡放在老师的桌上。鲜花里的纸片和祝福卡里面可能写着：老师，您辛苦了。也可能写着：老师，祝您节日快乐。也可能写着：老师，谢谢您教育我。
而最令我感动的是我班的王江，他家比较贫穷，不能随意浪费钱。因此，他站在老师面前，说：“老师，我先祝您节日快乐。虽然我没有送您什么礼物，但是，我会努力学习，考个好成绩来报答您!”老师微笑着说：“是啊!你们考个好成绩才是对我最大的回报。”
接着，老师站在讲台上，面对着同学们，说：“收到同学们的礼物，我很高兴;听到同学们的祝福，我也很高兴;如果同学们都能遵守纪律、认真学习，我会更加高兴的!”
老师的话使我很受启发，我也一定会努力争取还成绩来报答老师!
教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和小礼物。
上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，兴奋而惊讶地说：“同学们，这些东西是谁送的?”
台下五十多双小手都高高地举了起来，生怕老师没看见，大家都特别开心哪!
这时老师低下了头，仔细地端详着这爱心堆满的讲台，才慢慢地抬起头来，激动地说：“谢谢大家对老师的爱，当老师真是幸福啊!”，说这些话的时候我看见了老师的眼睛里有眼泪呢，接着老师又说：“我们班的工作都是大家与老师们共同努力的结果，在这个节日里，我们要为付出努力的所有教师献花，表达对他们感谢!所以，我建议大家拿着这些鲜花去向其他任课老师表示班级的感谢吧!你们说好吗?”
台下五十多双小手再次高高地都举了起来，生怕老师没看见，大家都特别开心哪!于是，我和几位班干部一起将鲜花和贺卡、礼物等分门别类地搭配好，一份份鲜花和礼物都以班级的名誉送出去了，上至校长，下至门卫统统送到。班主任老师没有给自己留下物品，但我相信：教师节之际，她一定很开心!
想起今年的教师节，那场面真叫热闹。
一大早，我就起来了。我和妈妈来到校门口，只见小店门口挤满了人。我和我妈妈好不容易才挤了进去。妈妈说：“买件什么礼物给老师呢?”我说：“就买贺卡吧。”“嗯。”妈妈答道。我们挑了好久，才挑出三张心满意足的贺卡。买好以后，我跟妈妈说了声再见，便进校门了。
我顿时吓了一跳，以前的操场可沸腾了，现在却不一样了。我想也许是因为今天是教师节吧。
我一看手表，糟了!我要迟到了。我匆匆地走进教室。只见大家都在读书。我赶紧在贺卡上写了几行祝福语，放在了讲桌上。又连忙回到座位上，读起书来。这时老师来了。说：“其实只要你们好好学习，就算是对我最大的报答了。”虽然我若无其事，但是眼里却涌出泪花。
老师我们永远爱你!
那天的梦乡小学生篇九
记得我6岁时，被爸爸妈妈送进了学校，开始我很怕，后来听爸爸妈妈说那里的环境怎么怎么好,人怎么怎么善良后，紧张的心才渐渐平静下来，校园生活之---开学那天……作文。到了爸爸妈妈说的那所学校，“国庆学校欢迎您”几个鲜红的大字在阳光的照耀下，把我的脸照得红彤彤的，进了大门，一股新鲜的空气扑鼻而来，啊！真舒服！上了教导处，那位年长的女教导主任推了推鼻梁上的眼镜，问：“你们是来报名的吧！来来来，坐！”他一边请我们坐，一边忙着泡茶水给我们喝，他笑着对我问道：“你叫什么名字？”
“我……”我红着脸，好半天才支吾着小声说：“我……叫龚……尉”“我听不见，你说的什么？”教导主任问。妈妈立刻给我解围：“孩子太小，我来说吧。”“不！让他说！”教导主任有点生气了，“大声说，不要让别人来给你解围！！”我抬起头来，看见教导主任鼓励的目光，憋足了气，大声说道：“我的名字叫龚尉，我今年6岁，我……”“好了好了，你不用说了，不要太紧张，放松点。”
教导主任脸上浮出慈祥的`面容，“这孩子不错，你们带她去一年级二班的老师那儿报到去吧！”他对我爸爸妈妈说。走到教导室门口，我向那位女教导主任提了一个奇怪的问题：“老师，你小时候也是这样回答老师问题的吗？”那位女教导主任随即说：“你想呢？”“我说是！”我毫不含糊的答道，“为什么？”他说，“因为你这样教我，肯定是老师教给你的！”“呵呵呵呵……”教导主任笑了，笑得很天真。
那天的梦乡小学生篇十
国庆假期的一天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起回了乡下老家，当了一回小农民。
时节已是秋天，正是花生收获的时候，我和爸爸妈妈一起来到村子南头的沙滩地，那里有大片大片的花生地，已经有很多人家收获完了，我们是来帮本家亲戚收花生。我飞奔近地里，看到周围全是一簇簇的花生秧，叶子有不少发黄了，地下面不知道藏着多少沉甸甸、诱人的花生果呢！妈妈说花生又叫“落花生”，因为它的果子没有结在地面的秧上，而是在花落了以后结在地下，好像花落在地上长出来的一样，大自然真神奇！我也顾不了许多了，瞄准一棵就扑了上去，弯着腰，还没使出吃奶的劲儿，就拔了出来，看着秧下缀着的一颗颗像小人参果一样的花生，兴奋不已，我迫不及待的摘下一颗、剥掉外壳，扔进嘴里，甜生生、脆生生，真好吃，本家奶奶说：“你不能那样拔，一会儿就没劲了。”然后他们用锄头在前面刨，一锄下去，一棵就出土了，然后我们再把秧掂起来，轻轻抖动几下，抖掉上面的沙土，聚集成一堆，最后再装到车上，拉回家里摘。原来如此，看来这还不是那么简单的事呀，五六个人干了一下午，终于收完了一块地。奶奶说，明天还得忙，我的天呀，我已经累得手麻腰酸了。
那天，我当了一回“小农民”，体会到了收获的幸福，也体会到了“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的意义，真是开心！
那天的梦乡小学生篇十一
并不是那位老师和你一起的时光长你就该喜欢谁，而是需要你真心诚意地喜欢这位老师。我喜欢她，虽然她只教了我一年。
我对她的记忆已经十分模糊，因为那时我还是一个不董事的孩子。我蒙胧记得，她一米六几的个子，漆黑油亮的长发，发型永远是朴素的马尾辫，脸上常挂着迷人的微笑。不美，但总让人感到眼前一亮。第一次见到她时，我被她那完美的朗读深深迷住，一股敬意由然而生。
她的嗓音好，吐字清晰，读起书来十分好听，让人感觉十分舒服。老师希望我们读书好，可那时，我们那懂?两字一读一顿，标点符号也不知道停顿。这可把她急坏了!一遍一遍让我们练，一个一个拎起来读。我们知道了她的苦心，努力读好。她见我们读得很棒，紧皱的眉头展开了，又露出了欣慰的笑容。从此，我们的读书水平越来越高，很快在学校有了名。她终于可以把这个重担放下，休息一会儿。
她对我的恩情远不止这些，除此之外，还有好多好多……她的恩情，我一辈子也不会忘记!她，便是我的第一任语文老师--孙老师，孙家萍!
花开了，花谢了，春去了，春又来了，七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。
对于老师，我一直尝试着探索着，为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然，每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课，但是这黑板上的'字是老师毕生所学的结晶，精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。
一张讲台，几只笔，几本书，一把凳子，您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少作文。我们在不懂的时侯，因为有您，我们领悟了，。我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。
您曾经说过，一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理，教会了我们许多许多的知识，在这种触动下，我学会了感恩。
有一次，我们班同学俞科添的手不幸骨折了，捆着绷带来上学，老师您特地地为他找了个好座位，并安排几个同学照顾一下他，而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神，让我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。
老师有一种笑，宽容的笑，慈祥的笑。老师有一种爱，鼓励的爱，安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师，我爱您”!
曹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她长着一双炯炯有神的大眼睛，她的眼神柔中带刚，上课时指向哪里，那一角表现就会特好，这一招比电动开关都灵哦。曹老师留着弯月亮似的刘海，温柔地贴在额前。
她长着一张亲切的脸，不管是批评人的时候还是赞赏微笑的时候都会漾出两个圆圆的、深深的小酒窝。批评人的时候，酒窝里盛满了鼓励和鞭策，好像在说:“机灵的小家伙，下次可不能再犯同样的错误喽!”而表扬人的时候，那酒窝里盛满的就是对同学们的肯定和疼爱，好像在说:“要继续保持噢，加油!可不能骄傲呀!”她身材窈窕，走路起来昂首挺胸，充满活力和激情，这种向上的精神感染着我们班的每一名同学。曹老师不仅教书育人，还在生活上关心着我们。
有的小朋友不好好吃饭，为了让他们多吃点饭，曹老师任命了“小小监督员”，还把家里好吃的食物带来，“谁把饭吃完了，就可以吃曹老师的好东西”，在老师的“计谋”下同学们吃完了自己碗里的饭菜，当然还尝到了老师的美味。曹老师心灵手巧，魔方玩得很棒，六面转成一色，只需短短的几分钟。
“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡......”每当听到这首歌，你的心中是否有一股暖流，多么动听的旋律，多么感人的表达。它道出了我们心中一句共同的话:感念师恩，难忘师恩。
对于老师我有一种敬佩，一种崇拜。虽然每次都是在单调和粉笔的摩擦声中上课，但老师在黑板上所写的东西是他毕生的精华。一张讲台，几支笔，几本书，一把凳子，老师在这里批改过多少作业，为我们传授了多少的知识。在我们不会的时候，因为有了老师，我们知道了，在我们不懂的时候，因为有了老师，我们明白了。
老师对我们也很关爱，希望我们上课都能认真听讲，能够学会老师上课所讲的知识。有一次上语文时，老师正在讲课，我听了一会儿，就把语文书立起来，开始拿着课外书看了起来。正看到精彩处，老师走过来，拍了拍我的头，看了我一眼，我从老师的眼神里看到了老师的责备:“上课怎么能看课外书呢?赶快好好听讲吧!”我马上认识到自己做错了，也赶快收起课外书来，认真听讲。老师不仅在课堂上用心的传授我们知识，他还利用课余时间整理了复习资料，发到他的博客上，让我们能够更好的复习。
那天的梦乡小学生篇十二
第二天，库伯先生派人来把车开走了，中彩那天。库伯先生的人对爸爸说：“年轻人你这种诚实守信的精神是好样的。”爸爸说：“哪里哪里，这是我应该做的。”
晚上，我们全家人围坐在一起。我心里很不高兴，心想：为什么父亲要把那辆奔驰汽车还给库伯而不留下来？只要不跟库伯说，不还给库伯就行了嘛。他家又不缺这辆车。
父亲看见我很不高兴，于是拍了拍我的小脑袋，高兴地对我说：“孩子，怎么啦！有什么事跟爸爸说。”
我生气地对爸爸说：“你为什么要把那辆奔弛汽车还给库伯，库伯是有钱人，再说他又不缺少这点钱，对我们来说，那辆奔驰汽车是非常需要的呀！”
妈妈也笑着说：“是呀！儿子，正像你爸爸说的那样，一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富，中彩那天（想象作文）。”
我笑了笑……。
那天的梦乡小学生篇十三
暑假，我去北京参加钢琴比赛。
来到比赛现场，哇!比赛现场真美呀!舞台后面放着一张夜晚的星空图案，上面挂着五颜六色的彩带，还有几盏漂亮的灯。
我又激动又担心。激动是这样的情景太美了，担心是我怕在舞台上出差错，得不到奖。
比赛开始了，选手们一个接着一个上台表演，而且弹得都很流利，我看着看着，心里越来越紧张起来。我能弹得这么好吗?我叹了一口气：“唉，如果当时在家好好复习，现在就不用担心得不到奖了。”但我还是强作镇静，因为这样可以发挥得好一些。终于，轮到我了，我紧张地走向舞台，我的腿就像不听使唤似的，一直在抖。后来，我把比赛想成了玩游戏，渐渐地，我的腿不抖了，我顺利地弹完了曲子，鞠了一个躬，走下了舞台。我很失落，因为我弹错了好几个地方，接着，我们就等着颁奖。
出乎预料，我竟然得了金奖，我抱着获奖证书，奖杯、奖牌，飞奔向妈妈的怀里，妈妈一看，奖牌上写着“金奖”两个字，顿时眉开眼笑。
我们在回家的路上，天空飞过一群小鸟。在我们的头顶上叽叽地叫着，仿佛它们也知道了我获奖的消息，都飞过来向我祝贺。我手捧着沉甸甸的奖杯，想到自己这么多年学琴的辛苦和努力，不由地开心地笑了。
优爸点评：小作者的文章语言真挚，情感丰富，叙述自然，语句流畅，整体结构很完整，主旨清晰。细腻丰富的情感始终贯穿整篇文章，推动着情节的发展。小作者对于文章中情感以及心理活动的叙述细致入微，特别是自己比赛前后，以及比赛中自己心理活动的描述是本文比较出彩的部分，这样的心理活动描写不仅仅是推动了故事情节的发展，而且还更好的对比赛氛围起到渲染作用，让优爸也被小作者的文字情绪牵引着，跟随着比赛的推进紧张起来，这就是很好地引起了读者的共鸣，非常棒哟，小作者。
同时，优爸再给小作者一个小建议，下次再写类似文章的时候，可以适当加入周围人群的描写，以及环境的描写，可以更好地烘托氛围，让文章更饱满。加油!小作者，优爸期待你的更大的进步，更好的文章。
小作者：王曼颖。
指导老师：宋晓敏。
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