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电影是一种生动形象的艺术表现方式，它可以给观众带来丰富的情感体验。总结要具备启发性和激励性，让读者有所收获和反思。总结是一种重要的书面材料，下面是一些成功的范例供大家参考。
与朋友一起与朋友一起篇一
1、如果没有人理解你，你就一个人生活，你现在需要在意的不是你有多少朋友，而是你的成绩。
2、没有公主命要有女王心，没有谁会一直视你为宝。
3、一生之中一定会遇到某个人，他打破你的原则，改变你的习惯，成为你的例外，然后岁月流经，不只不觉中，他变成了你的原则，成为了你的习惯。
4、你不胖，你只是珍珠奶茶甜甜圈小蛋糕关东煮水果捞烤鸡翅的港湾。
5、我醒了，想看看天上飘着的是，云做的雨还是雪做的云。
6、就算我得不到你的人，我也要得到你的表情包！
7、幸福，只是一个过程，而不是一个结果。
8、清晨的粥只能填满胃，深夜的酒却能填满心。
9、有些风景只能喜欢，却不能收藏，就像有些人只适合遇见，不适合久伴。
10、你若想要得到，就别只是期望。人生短暂，经不起等待。
11、我就想好好生活，使劲吃饭，不谈恋爱，做个快乐的王八蛋。
12、有没有人收闲置宝贝，我最近闲着也是闲着。
13、我妈竟然让我收拾屋子，开什么玩笑，我可是乱室佳人。
14、好听的话别当真，难听的话别较真，认真你就输了。
15、喜欢你，绕八条街都是偶遇。
16、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。
17、这个世界上有一个很可爱的人，现在这个人正在看这句话。
18、希望你眼眸有星辰，心中有山海，从此以梦为马，不负韶华。
19、如果不是真心，别对我太好，免得我以身相许你又不要。
20、宠爱自己放在首位，自己开心天下第一。
21、这世界需要我们，我们也这世界。
22、总在盼望，总在失望，日子过得还不都这样，俗的无味，雅的轻狂。
23、生活不是电影，不会有那么多的不期而遇。
24、看过一千个关于夏天的句子，全都不及你可爱的样子。
25、我活着不是为了取悦这个世界，而是为了用我自己的生活方式来取悦自己。
26、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
27、如果说被窝是青春的坟墓，那我宁愿死在里面。
28、我还是想当被你喜欢的小猪，只管吃吃睡睡。
29、以前总以为，人生最美好的是相遇。后来才明白，其实难得的是重逢。如果说相遇是久别重逢，希望我们别来无恙。
30、现在什么让我累，我就想放弃什么，别讲道理。
31、爱情和面包都会有的，但别忘了要带上脑子。
32、对不起，脾气这东西我控制不了，更顾及不到每个人的感受。
33、情不重不生娑婆，爱不深不堕轮回。
34、我要出门扔个垃圾，顺便把坏心情也丢掉。
35、我的钱虽然不是大风刮来的，但像被大风刮走的。
36、在喜欢你的人那里，去热爱生活；在不喜欢你的人那里，去看清世界。
37、曾经的记忆是抹不掉的，而忧伤却也是挥之不去的。
38、尽量的让自己接受更多的事物。
39、我是女娲我快热死了，给我转5块钱吃个冰淇淋，我给你捏个对象。
40、这一生或喜或悲或快意，遇见你就不算可惜。
41、人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。然，我长活一世，却能记住你说的.每一话。
42、我遁着岁月的足迹，走过散落一地的旖旎，寻找流年深处的一季花雨。
43、眼睁睁看着你离我而去，心，如被剜空，还有什么可以弥补。
44、有些人，天生带著伤口。有些人，注定是别人的伤口。
45、好好去爱，去生活，每天的太阳都是新的，不要辜负了美好的晨光。把所有不快给昨天，把所有努力给今天。
46、站在时光的顶端，闭眼轻轻仰起头来，膜拜一段往事，或许已经逾越了千年。
47、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
48、女人再美，自己不奋斗照样是摆设。
49、于万人之中，万幸得以相逢。
50、生活很讨厌，还好我比较可爱。
51、所有没能打败你的东西，都将使你变得强大。你要做个可爱的姑娘，不烦世事，满心欢喜。
52、我是一个隐形富豪，所以至今还没找到自己的钱。
53、曾经的笑嫣如花，已被苍桑的岁月埋葬。记忆的最深处，还是留恋你的美。
与朋友一起与朋友一起篇二
1、歌曲：《拍皮球》。
《“对不起”、“没关系”》。
《生日歌》。
《我们唱歌》。
2、唱游：《当我们同在一起》。
二、教学目标。
1、通过演唱歌曲，感受同学们间的友爱和乐趣，体会友情的可贵。
2、让同学在歌曲中能用自身的声音唱出p不同力度并感知拍。
3、能用自然好听的声音演唱歌曲。要求背唱其中一首，并用体态律动进行歌扮演。
4、通过音乐艺术的集体扮演和游戏，培养同学良好的合作意识和在集体中的协调能力。
三、教学用具：花皮球、录音机、电子琴、生日蛋糕模型、蜡烛等。
四、教学重点：能用自然好听的声音唱好歌曲，并用fp的'力度感知3拍子。
五、教学难点：通过集体扮演和游戏，培养同学良好的合作意识。
六、教学方法：听唱法。
七、教学课时：三课时。
[第一课时]。
教学过程。
（一）组织教学。
（二）游戏导入----拍皮球。
1、教师准备一些花皮球，让同学五人为一组进行玩拍皮球的游戏。（播放背景音乐《拍皮球》）。
3、新歌教学。
（1）听音乐读歌词，请同学用拍球的方式传球并口念歌词。
（2）师与同学进行有拍律的歌唱。
（3）师生边唱歌边玩拍皮球的游戏。
（4）当同学在游戏中不小心绊倒他人，不小心把他人绊倒时时、启发该用什么礼貌用语处置发生的事情？改换背景音乐《“对不起”、“没关系”》。
（5）让同学结合在日常生活中所发生的一些小事情、小误会，创设情景并扮演出来。（播放背景音乐《“对不起”、“没关系”》）。
（6）师带同学按节奏朗读歌词。
（7）师生随着伴奏音乐边唱边玩游戏。
（三）小结。
[第二课时]。
教学过程。
（一）组织教学。
（二）唱唱、玩玩《生日歌》、《我们歌唱》。
1、创设情境。
（1）师播放课件《生日歌》，引出“生日”的话题。
（2）师：今天，刚好是×××同学过生日，我们全班为她庆祝生日好吗？
（3）由同学们自身安排课室，老师准备一个生日蛋糕和蜡烛，让全班的同学为她（他）过生日。
（4）师生齐唱《生日歌》。
（5）启发同学在同同学日时可以自制小礼物，还可通过扮演歌舞来祝福。
2、结合歌舞。
（1）用听唱法熟唱《我们歌唱》。
（2）鼓励同学听音乐自创舞蹈或律动。
（3）当唱到高声唱时拉大圆圈举起手，轻声唱时缩小圆圈放下手。
3、巩固知识（f、p）让同学用已认识的f、p俩个记号要求来歌唱，能更好的表达自身衷心祝福的愉快心情。
4、让一小局部同学选择小乐器为歌曲伴奏，其余同学边歌边舞。
（三）小结。
[第三课时]。
（一）组织教学。
（二）唱游《当我们同在一起》。
1、看中感受。
师播放课件《当我们同在一起》，让同学直观地感受朋友间的乐趣。
2、听音乐读歌词。
（1）师有节奏地带读歌词。
（2）让同学有节奏地朗读歌词。
3用听唱法背唱歌曲。
（1）师范唱歌曲，让同学加深对歌曲的印象。
（2）再次请同学打着3拍子的强弱规律为师的范唱伴奏。
（3）能用自信而活泼的歌声演唱歌曲《当我们同在一起》。
4、在歌唱中律动。
（1）让同学跟随歌词内容做律动。
（2）启发同学可用互做拥抱动作，握手动作和拍肩动作，通过用动作来协助同学记忆歌词、表达情感。
（3）在歌唱中互做游戏，当唱到“你对着我笑哈哈，我对着你笑嘻嘻”时互做嘻笑动作。
5、创编游戏。
（1）师指导同学创编解开“千千结”的游戏。
（2）把同学分成8人小组手拉手围成一个圈。
（3）听背景音乐《当我们同在一起》做自由律动。
（4）当音乐停时，同学的动作也停，再请同学按刚才牵手的顺序牵好手。、能尝试着改编歌词来演唱。
（5）请同学想方法解开“千千结”走回以前的位置。
（三）小结。
与朋友一起与朋友一起篇三
1、我觉得打开社交局面的最大的障碍是，孩子内心的恐惧。我们需要帮助孩子面对社交恐惧，那种恐惧可轻可重，就像我们也经历过想要交朋友，又害羞不敢破冰的感受一样。
2、4月本是最美的春天，却总是阴天下雨，辜负大好时光啊！难得今日傍晚天空放晴，水洗的空气清新无比。赶紧带孩子们到学校里玩，呼吸一下好空气。
3、比如，儿子不小心打翻饭碗，一句“我靠！”脱口而出。
4、很多人都不喜欢这种“冷漠”的行为举止。关于幼儿社交的研究发现，与开朗大方的同龄人相比，害羞的孩子更容易被人讨厌。并且，害羞的男孩比害羞的女孩更不讨人喜欢。(rubin等，20xx)。
5、《少年的你》里面，无论是周冬雨饰演的陈念，还是易烊千玺饰演的小北，其实都知道什么是“真正的朋友”。
6、但过了一小会儿，情绪又反复了，皱着小眉头：
7、时光会走远，影像会长存，所走的每一步都有迹可循。
8、周末时间一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福。
9、“嗯，她们嫌我小，觉得我什么都不懂，所以不愿意跟我玩儿，我很生气。”
10、一听儿子的话，小燕就火了。
11、没想到加班一直加到半个月后，我很久都没有陪陪我的小宝贝了，刚好明天要休假，准备带孩子出去浪一圈，想着都觉得好开心。
12、她的眼泪很快涌出来了，可依然倔强地说：
13、果果扭捏的时候，我甚至给她打了个样板。
14、如果有这样一个安全的港湾、有力的靠山。
15、经历被拒绝，冰冷直接的拒绝，一直反复地拒绝...还是挺让妞妞伤心的。为此她也哭过几次鼻子(妈妈看着真是好心疼啊)。
16、“不许这样说！”老公喝止她，并举起巴掌吓唬她。
17、我觉得适当的.焦虑也不是坏事，得对自己是个提醒：
18、不知不觉，闺蜜儿子就被有趣的故事吸引，忘了脏话。
19、当上帝将你赐予我们的之时,幸运与你同时降临!
20、我想了想，都说父母是孩子最好的老师，但是关于主动打招呼这件事，我觉得环境的影响比我们作为家人的影响要多。
与朋友一起与朋友一起篇四
1、新的一年要开心哦，如果红包能够让你开心，那么赶紧准备好接收我的爱心大红包吧，希望你在新的一年红红火火！
2、2022，拥有目标，你就比茫然的人幸福！奋斗着的快乐，没有经历过的人不会明白！
3、辛勤汗水浇灌成功的幼苗，智慧的力量引来蜂蝶飞舞，同心协力共同奋斗，终于赢得硕果满园。愿年再把新功建，迎接美好的明天！
4、六月绝不止是单调的燥热。六月天，孩儿脸，说变就变。
5、2021再见，2022你好！2021年最后一个月，学会坦然面对一切。不管今年过得怎样，过去的已随风而去。
6、明天，明明只有一天，却有那么多人懂得了纪念，明天，明明只有一天，却有那么多人学会了成长，明天，我们一起热爱，这简单的一天。
7、每天收获小进步，积累起来就是大进步;每天收获小幸福，积攒起来便成大幸福。十二月的最后一天，如果没人认可你，那就自己认可自己。
8、载艰辛谱华章，多项并举创新高;而今迈步从头越，誓拔头筹续辉煌。
9、生活留住朋友，留住牵挂，留住经验，岁月留住温暖，留住感动，留住祝福，留住感情，留住温情，留住深情，愿的你更快乐，的你更成功。
10、2021年最后一天，明天就是2022年了，明天就要翻开崭新的一页了，2021年未完成的愿望，2022年再努力一下，一起加油！
与朋友一起与朋友一起篇五
你有听谁说过朋友这个词的由来吗？现在你竖起耳朵认真听好了。
在几个月前，“啪---啪啦啦”雨从天而降，像泼，像倒。一直下了好久，雨才渐渐停了，天渐渐亮了，露出了“白肚皮”，大地来那个了起来。小朋坐在他的坐骑上——牛，哼着歌儿。忽然，他看见有一个面黄肌瘦的小男孩，蹲在树丛中。小朋同情心泛滥，来到男孩面前，路出个为微笑来，说“你是否愿意和我一起去游玩大江南北？”小友脸上露出了笑容：“可以。”就这样，他俩成了好朋友。
一天清晨，那头小朋的牛有气无力地发出“哞--哞—”的声音，听起来很是凄惨，虚弱的喘着气。小朋如同他热锅上的蚂蚁，焦急万分，没有头绪。小友镇定的安慰他：“没事的。我精通一点医术，我会救活它的。“话音未落，他便拿出几片草药，让老牛含着。不一会的时间，老牛站起来了。用感激的眼神望着小友。周围的树木被阳光照耀着，都挺了挺的身子，露出了“笑容”。
一个月过去了，一切都是那么的安逸。可不幸的事来得太快了，那头老牛死了。临终前，它意味深长地说：“我看得出来，你们是一对好朋友。正如你们的名字拼起来，‘朋’和‘友’，‘朋友’。你们一定要好好地走下去，我相信你们。”说完，便走了。留下了小朋和小友在那儿面面相觑，之后若有所思。
确实，那一对好伙伴就一直的游玩大江南北。听，他们正在唱：“，那些日子不再有……”
与朋友一起与朋友一起篇六
曾经是谁在我失败的时候拉起我的手，曾经是谁在我悲伤时安慰我，曾经是谁在我寂寞的时候给我唱一首歌，曾经是谁在我思念时给我写一封封熟悉的信，是兄弟，是我的好朋友。
时间长了小时代的时光渐渐消散了，但是现在回忆起来那段时光真的太美好了。有一天我坐在家乡房顶上，望着天上的渺茫星空，独自回忆童年时与朋友的那段时光，时间久了，朋友的感情对我来说已经天长地久了，因为我的将来还要认识很多朋友，还要和朋友们一同努力和奋斗，和朋友一起走过这美好的时光。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。这句歌词是周华健唱的朋友，让我们的友谊天长地久吧。
与朋友一起与朋友一起篇七
1、学习两人三足协调走的动作。
2、通过喊口令、数节奏等办法，能与同伴保持同样的节奏，协同一致的行走。
3、体验合作游戏的乐趣。
活动准备：
布带若干条，沙包，场地布置，音乐活动过程：
一、热身活动。
1、带幼儿入场地做准备活动。
2、游戏导入，回忆歌曲《找朋友》，找到好朋友。
1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？
2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。（教师帮幼儿绑）绑好以后，自由练习。
三、教师集中，解决问题。
1、刚才你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好朋友不摔倒？
2、带着小朋友的好办法，幼儿再次进行游戏。
四、游戏：两人三足。
游戏规则：两组幼儿同时从起点出发，沿跑道走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜（提醒幼儿注意安全）。
五、游戏：运粮食。
教师：天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。
玩法：起点和终点之间不设障碍，听到口令后，两队幼儿两人一组同时从起点出发，沿跑道直接走向终点，拿完“粮食”先返回起点的队伍为胜。
听口令，开始比赛。
六、放松活动。
时间：2015.12.17教师：刘嘉琪。
一、说设计意图：
本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。
二、说教材：
“两人三足”是一种控制性较强的合作游戏，有较高平衡、协调的要求。
三、说活动目标：
根据大班幼儿的年龄特点，我将此次体育活动设计了3条目标：
1、运动参与目标：学习两人三足协调走的动作。
2、运动技能目标：通过喊口令、数节奏等办法，能与同伴保持同样的节奏，协同一致的行走。
3、心理健康目标：体验合作游戏的乐趣。
四、说活动准备：
布带若干条，沙包，场地布置，音乐。
五、说教法：
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中教师要眼中有幼儿，心中有教育，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此，本次活动我主要采用的教法有：
“尝试法”在活动的开始让幼儿自己尝试，在尝试中找到自己的不会的地方与大家交流，之后采用了“启发性提问法”，引导幼儿带着问题去观察并思考，激发幼儿参与活动的兴趣。最后采用了“示范讲解法”，这是体育活动中最常用的教学手段，能帮助幼儿掌握正确的“两人三足”走的方法。
六、说学法：
幼儿的学法主要有“提问法”，在观察之后和操作之前，提供给幼儿一个相对自由的空间，鼓励幼儿大胆发言，有利于发展幼儿的想象力和自主解决问题的能力。“操作法”幼儿通过动作练习操作，才能掌握技能技巧动作要领。发挥了幼儿的主体作用，让每个幼儿都获得了表现自我的机会，并对自己的表现能力逐步充满信心。其中也通过了幼儿间的互补学习等方法，表达着各自丰富的、多样性的认识，体现着“以幼儿发展为本”的理念。
七、说活动过程：
（一）、热身活动。
1、带幼儿入场地做准备活动。
2、游戏导入，回忆歌曲《找朋友》，找到好朋友。
1、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？
2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。（教师帮幼儿绑）绑好以后，自由练习。
（三）、教师集中，解决问题。
1、刚才你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好朋友不摔倒？
2、带着小朋友的好办法，幼儿再次进行游戏。
（四）、游戏：两人三足。
游戏规则：两组幼儿同时从起点出发，沿跑道走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜（提醒幼儿注意安全）。
（五）、游戏：运粮食。
教师：天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。
玩法：起点和终点之间不设障碍，听到口令后，两队幼儿两人一组同时从起点出发，沿跑道直接走向终点，拿完“粮食”先返回起点的队伍为胜。
听口令，开始比赛。
（六）、放松活动。
大班幼儿身心发展比较稳定，正是活动能力迅速发展时期，同时对于游戏的动作性、完整性较感兴趣，可以进行较复杂的动作练习。我们大班幼儿到了“个性发展较为突出”的阶段，但合作能力的发展相对较薄弱。在日常的活动中，幼儿相互协调意识不强，需要在教师的指导下才能进行合作。
体育活动“两人三足”是幼儿十分喜欢的合作性的体育游戏，它不仅可以锻炼幼儿的下肢力量，提高其相互协调能力和平衡性，而且还可以提高合作能力，体验合作的乐趣；在活动的过程中，让幼儿进行自主选择，使不同能力的幼儿在自己原有水平上得到进一步提高。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
所以在活动的过程中，我以幼儿感兴趣的方式组织活动，并让幼儿有充分的自主选择活动空间，明确自己的行动任务，从而提高幼儿练习的主动性和积极性，促进每个幼儿富有个性的发展，而且能充分地让幼儿在完成任务的同时体验到成功和合作的快乐，不断增强幼儿的自信心。
在幼儿练习前提出要求，让幼儿在活动中能较好的与同伴合作完成每一次的任务，大多数小朋友都能和同伴较好的合作游戏但是仍有个别协调能力较差的孩子需要在老师的帮助下才能完成游戏，我班有部分女孩子不太愿意参加体育活动，在以后的活动中我将会加强我班能力较差的孩子和女孩子的体育锻炼。让每个孩子都能在游戏中得到锻炼，在锻炼中学到技能。
与朋友一起与朋友一起篇八
我们大概是4年前相识的。你在五年级那年转到了我们学校，和我在同一个班。我们本不是很熟悉，可当有一天在上学路上时碰巧碰到时，才发现我们竟住在同一个院子！此时我们都十分兴奋，因为可以在这么短的时间里交到一个新朋友了。从那之后，我们每天在一起上学、放学，天天都过得十分开心。
快乐的时光总是过得很快，转眼间，一个学期过去了，我们迎来了第二个学期。阳春三月，风和日丽，是放风筝的好季节。那天下午，我们相约一起去放风筝，可是我却要去上电子琴课。你问我要上多长时间，我答道1个小时。你说：“那我陪你一起去，我在外面等你。上完课后咱们再一起去放风筝。”我就同意了。那节课上，我听课听的十分认真，弹琴时也弹得非常仔细，因为你就在门口，你在关注着我。我同时也希望这节课快点下课，因为你还在门口等我，我不希望你等的太累。结果，那天你整整等了一个小时，我下课出来时你脸上却不表现出一丝的厌烦，反倒鼓励我刚才弹琴弹得很好。你回家拿了风筝，我们就一起去放。这时天正好刮起了风，我们便把风筝放开，一手牵着线，一边看着风筝在天空上快乐地跳舞。我不会放风筝，你便手把手地教我，可是笨笨的我怎么也学不会。你却依然不厌其烦的教我，可是我直到风停了也没有学会。虽然觉得很遗憾，但我认为那天过得真的很快乐。
时光流逝，很快寒假就到来了。一向喜欢户外运动的你叫我一起去滑冰。才一次，经过你的指点我很快就学会了滑冰。之后，你就常常邀我去滑冰。可两个人滑冰太没意思，我便把我另一个好朋友也叫上了。回去的时候，我没有和你打招呼就和朋友先走了。当时我没在意，所以之后几次也都是这样。可我发现你渐渐的和我不再那么熟悉，我们之间好像陌生了许多。我想要弥补我的过错，可迷惘的我却不知该怎样开口。就这样在时光的流逝中，我们的关系慢慢平淡如水。
如今的你已经离开了乌鲁木齐，我才发现我是多么怀念和你在一起的那段生活。如果我还能再次遇到你，我想对你说：“原谅我好吗？我们继续做朋友。因为，我想和你在一起！”
最快乐的时光是在什么时候？我认为：是与朋友在一起的时光。
为什么这样说呢？不要激动，请听我说。
和朋友走在一起，有一种说不出的感觉。友情，在人们心中是很宝贵的，所以说，就会有这样的奇怪的感觉吧。
这一天，我走在家旁那寂静而又繁华的大街上，两个小女孩在我身边跑过。突然间，我想起了一件事，让我直到现在仍记忆犹新的事。
我与两个朋友――小盛与小锌在河边小山坡上的小路上骑着车。路上，崎岖不平，好像一不小心就会摔倒掉进河里。我茫然的扫视着那条长长的小河。可那崎岖的小路不饶人，硬是要把我拌倒。随着一声“巨响”，我狗啃泥似的摔在地上（幸好没摔进河）。()小盛与小锌也不急，把我扶起来。但是我的腿非常的痛，也无法骑车了。
他们让我坐在小锌车后面，小盛左手推他的车，右推我的车（后来我又想知道，他是怎么做到的），把我载回了离这里4里远的家。
走啊走，我摔了一个跟斗，旁边的人都看着我，我脸红了，神游真是不简单啊。
和朋友在一起，是非常快乐的，朋友不一定是完美的，即使他的`成绩非常差，即使他的品行不是非常好，但是，他与你是“有难同当”，这也算是朋友。即使他的成绩非常好，品行非常好，但是你和他一起做的事，闯了祸，但是也不敢与你一起承担的人，这种人不算得是什么朋友。这就是朋友的奥义。
突然很想见一见在二中的小盛与小唐，虽然上初中之后我们不能够在同一个环境里读书，但是，我们都在心中挂念着另外两个人。这难道不是朋友之间的羁绊。
现在你能够明白，为什么我说“与朋友在一起的时光是最快乐的”。
今天无意翻到了初中毕业的留言，看着一句句充满关怀和不舍的语言，我心头不禁浮现起初中三年的点点滴滴，与朋友在一起的玩笑，在课上奋笔疾书汗如雨下，还在中考前一起奋发向上。
我发现了一个很有趣的现象，在初中与我玩得多和我较好的朋友在留言卡上与一些并不多玩的同学大不相同。
譬如一些真正的朋友在你绑鞋带时并不会停下，但会放慢脚步，一些不熟的朋友则停下等你，而且真正的朋友会和你抬杠，并不是一味的答应，他们打心底的关心你，一天不损你你就会觉得不习惯。
在一张留言卡上一个非常好的朋友写了三句话，都是在损我，但我看了只觉得异常亲切，好像那位朋友就在我身边，我们一起打打闹闹，一起流汗，一起在阳光下追逐自己的梦想。
同样的留言卡，一位不经常玩的朋友只用了生硬的离别文段，看上去如同应付一般，又像冰冷机器的产品，一样充满冰冷。
这就是我的人际关系的朋友之分，同样在今天，我的父亲带上我们去与他的朋友吃饭，我父亲的朋友介绍了他的同学，在吃饭中他们不停的交谈，而且气氛比较热烈，但我还是看出了些什么。
父亲在与那位同学交谈是相互恭维，相互吹捧对方，父亲与朋友却在揭对方的短，也不会频繁地碰杯吹捧。好了，父母事子不言。
这两件事使我明白了，真正的朋友会和你抬杠，还会与你开玩笑，在处理事情上只要一个眼神，心中有一份默契，便可和好的配合。
与朋友一起与朋友一起篇九
情感、态度、价值观目标：学生感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。
能力目标：积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。
知识目标：明白朋友对一个的影响很大，要善交益友。懂得友谊的重要性。
友谊的力量。
让学生真正地感受到友谊的力量。
讲授法、谈话法、情境分析法。
合作探究、汇报交流法、小组讨论法。
一、复习巩固。
1、怎样理解接纳自己、欣赏自己？
2、怎样才能飞得更高？
二、导入新课。
三、讲授新课。
活动一：友谊故事会。
也留下一段段佳话。高山流水遇知音的故事世代为人们所称赞。
学生讲述伯牙钟子期的故事。
活动二：交流中感悟。
学生交流教材39页“我的朋友图”。
设问1：上初中了，你的朋友圈发生了什么变化？
归纳：朋友圈由“熟悉”到“增加了几分陌生”；有的'同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。
设问2：在新环境中交友，会遇到什么困惑、麻烦？
点拨：与新同学交往缺乏感情基础；不被理解，甚至容易被误解；担心被拒绝等。
设问3：如何在新环境中结识新的朋友？
心帮助同学等等。
设疑：现在想象一下，如果你的生活中没有朋友，将会是怎样的结果？
讲授：没有友谊的生活是没法过的。古代拉丁谚语说，生活里如果没有友情，一座城市就如同一片旷野。
中学生随着独立意识的不断增强，渴望得到理解和尊重的愿望在同龄人那里更容易实现，离不开朋友。
设问：有同学认为，没有朋友自己感到孤单，有了朋友又增添了不少麻烦？你怎么看？点拨：对友谊的渴望，是心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相处，就会收获美好的情谊。
活动三：畅所欲言。
引导：有积极影响和消极影响之分，如果是积极影响说明我们交到的是益友。
事例：小龙的变化。
小龙是某校初二2班的学生。上初一时，小龙活泼好动，非常贪玩，时常违纪。虽然对数学有一定的兴趣，但因为学习态度不端正，成绩在班级位于中下游。
上初二后，班级新调了座位。前桌的小天成绩优异，数学成绩尤为突出，各方面表现出类拔萃。同样喜爱数学的两人，很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一起游玩，无话不谈。小天喜欢打篮球，小龙就成了陪练。
一学期结束了，老师和同学们发现，原来那个贪玩的小龙不见了，现在的小龙，文明守纪，学习踏实努力，成绩进步显著，数学成绩尤其突出，还成为了班级篮球队的替补队员。
点拨：朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
对我们产生积极影响的朋友就是我们要交的“益友”。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；与热爱学习的朋友交往，我们会变得乐学善问。
活动四：讨论探究。
设问：小组讨论总结“益友”的标准，益友怎样影响着“我”？
引导：《论语?季氏篇》孔子言论（见幻灯）。
幻灯：关于对损友的进一步认识。
资料：一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。
启示：善交益友，不交损友拓展：《孔子家语》文段。
过渡：我们和“益友”之间建立的友谊对我们产生哪些力量？
活动五：诗句续写。
归纳整理：朋友见证了我们的成长历程，友谊促进了彼此的进步；朋友让我们学会了与人相处，友谊让我们享受到了交往的快乐；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体会到生命的美好。
四、收获感悟。
五、总结希望：希望同学们善交益友，不交损友，拥有纯净的朋友圈，感受友谊的力量，享受友谊的美好！
与朋友一起与朋友一起篇十
1、一个多月后，到了20xx年8月，因为我当时有东方航空的“随心飞”套票，每个周末都能在国内随心飞，反正我是自由职业，时间很自由，为了不浪费这个福利，我没事就想到处飞一飞。
2、我觉得老秦和我现在就像时光机里的两个背影，他在前头，我在后头。我不需要他回头望，亦无须他回头拉扯，他认真活着的背影就是我最好的目标和安慰。
3、你们谈天说地，追星八卦。
4、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。今请珍惜爱你的人吧，珍惜在你身边一直保护你，一直把你当宝贝的人。那个人真的很珍贵。他在你身边的时候，你并不知道你真的那么爱他。旅游，尝试着走出去，你才会发现，世界远不是你在出生的城市一呆几十年所看的那样，你会结识不同的人听到各种曲折的故事交到一辈子的朋友。过去的已经过去，而未来还未到来，不必过多眷恋过去，对它最重要的是正视今天，珍惜今天的一切。
5、写了信给我拉着我的手唱我们约定的那首歌，
6、男孩子的友情最容易在打球中产生，一起玩球，抢球，捡球……他开心“我”也开心，他受伤“我”就担心，感情就是这样一点点地培养起来的，好朋友就是这样交的。
7、在我这一辈子当中也真的很重要啊。
8、你嘲笑我没有朋友只身一人，我可怜你朋友众多却无真心。
9、众姐妹在这个特殊的日子开心的聚在一起，所以必须臭美下哦。希望下次再聚时九个都能聚齐！最好的闺蜜，是你们毫无隐瞒，互相信任，她爱你爱到死。最好的恋情，是你可以彻底地做自己，她却依然迷恋真实的你。桌上有肉，杯中有酒，月亮在天上，你们在身旁，朋友相聚，实属不易。友情是没有翅膀的爱情。由于某种目的而开始的友情，无法持续到目的达成的时刻。身边有一个懂你的闺蜜，是很幸福的一件事。
10、你绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。
11、她去了英国我们几乎断了联系，
12、今日话题：颜值高真的有用吗？
14、偶尔为街头独特的风景驻足，偶尔因高山流水的美丽停留，偶尔被惊鸿一瞥的美丽吸引；或者走进一条深沉深沉的巷道，期待遇上一位撑着油纸伞，结着忧愁丁香一样的姑娘；或者在春暖花开时，看看花儿冲破北疆漫漫寒冬，妖娆绽放；或者在河边放下一盏写着心愿的河灯，祝愿一切安好。
16、朝辞白帝彩云间，半斤八两只等闲。
17、十年弹指一挥，今昔共聚续欢乐！
18、班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做主谓宾，可以当定状补，学生成分的不同是因他们个性的标签不一样。众多的不一样使句子有丰富的底蕴和内涵。
19、我问他：老秦，你咋不点评点评，秀一个！
20、祝你健康快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，认识你一年了，愿这完全属于你我的一天带给你快乐，愿未来的日子共进友谊！
21、姐妹们难得一聚，聊天聊得那个欢啊。
22、在我需要帮助的时候，她每次都是想都不想的来帮我。有一次，快要上课了，我在做课前准备，可是我没找到我的笔袋，我又把书包翻了个遍，还是没找到。顾晨瑄看见了，问我：“你找什么呢？”我说：“我好像忘带笔袋了。”她怕我上课没笔，立马借给我了一支笔；把橡皮切成两半，还把尺子掰成两半，一半给了我，我很感动。从那天开始，我都认真听讲，积极举手发言，不做小动作，上课跟着老师的思路走。
23、我有个好朋友名叫孙启新。他活泼可爱，非常开朗，身体比较瘦长，我都能抱动他。他做事喜欢三思而后行，而我有时却很冲动。我们四个月大时就已经认识了。我们一起长大，幼儿园也是同班同学，关系可铁了，妈妈说我们是“发小”。
24、班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！
25、个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是长河流水。
26、人生中的一个决定牵动另一个决定。
27、以前幼稚小吵小闹但也没有分开过。
28、现在我们在不同的学校上大学，
29、愿我们走过岁月，一直都牵着彼此的手。
30、平时我和老秦见面少，我从来没约他来茶馆喝茶，他也从没约我去哪玩。一切相遇皆因偶然，这世间有太多朋友称兄道弟，到头来交心的不多，还不如一切随缘。
31、散步、聊天也能聊出志趣相投的好朋友，交一个知识丰富的朋友会让我们懂得很多！好朋友不仅相互学习，还可以一起分享，好朋友不方便的时候，“我”替他着想，因此感情越来越深了。
32、小学时候的我是一个很懦弱的人。
33、你买酒我买酒，喝完一起哭成狗。
34、“突然，我觉得有一双温暖的大手在拥抱着我的内心，这种感觉简直无法体会。”多么棒的感觉啊！我们不仅要会爱，更要有感受爱的能力。好朋友对我们的关心，“我”暖在心中，所以才欣赏这样的朋友，愿意跟他做朋友。在第二件事情里，感觉你的朋友好像《青蛙和蟾蜍》里的蟾蜍，不断地想着办法让你开心，你也是一位暖心的朋友，像青蛙，明明知道自己病没有好，却被朋友打动了，在笑声中病好多了。
35、文科生最有前途的三个专业，学好就是“金饭碗”！
36、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
37、旅行的意义在于追赶生活，突如其来两天的旅游，见了好几个好久没见的朋友，一起散散步聊聊天！
38、科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。
39、趁着秋高气爽，与好朋友一起，享受了美好的露营之旅。
40、本来这事我没放心上，反正我在广州要呆一周时间，到时候等ben有空再说吧？如果时间凑不上就算了，人家可能就随口说说，不一定真要见我，本来就不熟嘛！
41、一起笑、一起哭、一起有你们我很幸福。
42、结果，那天晚上，ben他们就带我去了，我算一算啊，至少四个酒吧，一个酒吧接着一个酒吧，而且每个酒吧都有新的广州朋友加入，到最后一个酒吧时，我们已经差不多十几个人了。
43、酒逢知己千杯少，能喝多少喝多少，喝不。
44、别看他在群里特别活跃，现实当中看路演一句话不说，投资界的人一天到晚都会参加各种路演当个评委，倒不是真的寻找好项目，只是刷个脸，刷刷存在感。由于大家都是抱着这种心态，所以你会看到路演嘉宾现场都是各种喷。
45、绝交神马的，但是现在很好，
46、久处不厌，闲谈不烦。从不敷衍，绝不怠慢。
47、这就是我的好朋友，一个既普通又有智慧天真的小男孩——张智明！
48、好姐妹一起喝，今晚我们不醉不归。
49、凌晨三点多，从最后一个酒吧走出来，我心想，总该结束了吧？看来是我太天真，他们一大群人继续嚷嚷着要去吃宵夜。
50、能为哥们两肋插刀的人，是幸福的。
51、现实版中也存在“女人不醉，男人没有机会”，从种种的案例中可以想像到，不管一个人或是一群人饮酒都不宜过度，还是适量为好！
52、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。
53、“唱歌太吵，吃饭太饱，还是泡温泉好”。一群朋友“赤身”相见，享受着“边吃冷饮边泡温泉”的感觉，在冬天里抱团取暖，别有一番热闹。
54、为集体，为他人多做好事善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。
55、希望一起度过下一个十二年，
56、终于下定决心，把你放到普通朋友的分组了，没有不舍与留恋。
57、不输给时间不败给距离相离不忘相见甚欢。
58、有时候只想一个人躲在角落，静静地听着音乐，好像在听自己的故事一样，即心疼，又欣喜。
59、旅游，尝试着走出去，你才会发现，世界远不是你在出生的城市一呆几十年所看的那样，你会结识不同的人听到各种曲折的故事交到一辈子的朋友。
60、后来我发了脾气蒙在被子里睡觉。
61、后来老秦又把我拉到一个群“老秦读书会”，
62、全程领跑，未来领导。
63、慢慢的，我们就成了一对很要好的朋友。
64、好朋友就是能看见彼此头顶上光环的人啊。
65、还有一次，我生病来到学校，我一直咳嗽，而且闷闷不乐，她看见了，便想给我讲个笑话，高兴高兴。可是她怎么也想不出来。她休息的时候在走廊里走了走，在书里找了找，在操场上望了望，在脑袋里想了想，可是就是想不出一个笑话。我假装病好了，跟她说：“我病好了。”她说：“不可能的。”我说：“怎么会呢？”她说：“我早就看穿你的小把戏了。”就这样，我们说说笑笑，最后我说：“这真是一个又长又好笑的笑话啊！”我们都仰天大笑，我还忘记了我在生病呢！
66、占有欲让我们争吵分离，
67、一起牵手压马路一起住在她的家。
68、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
69、在我遇到难题的时候会在上课坐第三排。
70、班即是集，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级即是阶，所以无论上下都要将相容转化成动力，才能顺利促进成长。
71、那段时间我正好工作结束了，就打算飞到什么地方去放松放松。在地图上看了半天，发现国内该去的地方我都去过了，反倒一些很常规的大城市没去过，毕竟我当时还住在上海，再去另一个大城市玩，似乎没什么意思。
72、这就是我最好的朋友，我很喜欢他。
73、我爱跟随阳光的脚步，因为明亮，我爱触摸阳光的感觉，因为温暖，我爱呼吸阳光的味道，因为舒畅。世界气象日，祝你生命阳光灿烂。
74、参加了几次私董会，慢慢的就熟络了起来，老秦他也不嫌弃我年纪小，也不曾嫌我贫穷，在哪见着了都热情地打招呼，有时候只要碰着了，去哪都会热情陪我走一走。
76、酒是粮，越喝越年轻。
77、我的好朋友是陈润泽，他是一个爱笑的小男孩。他的脸圆圆的，红红的。长着一双炯炯有神的眼睛，虽然不算大，但总是弯弯的。还有着又小又红，很爱笑的嘴。但偶尔他也会生气，生气的时候，脸涨得比平时更红了，嘴巴撅得高高的，眼睛也瞪起来了。但这时如果逗他一下，他就会笑起来，也就表示他不生气了。
78、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
与朋友一起与朋友一起篇十一
昨日，我们相伴而行，欢声笑语。
昨日，我们无忧无虑，逍遥自在。
昨日，仅仅是昨日。
今日，你我分离。
今日，你我相念。
今日，我们都将为梦想奋斗。
朋友，昨日，我们的相伴，便是今日，我们的相念。
朋友，我们拥有自己的理想，自己的道路。
朋友，今日，我们分离在不同的城市，却拥有相同的期待。
朋友我深深地祝福你。
昨日，我们谈论着梦想，却脱离现实。
今日，我们为梦想奋斗要面对现实。
朋友不要抱怨上天的不公，生活再苦还有我们。
朋友我们都已成年，应该独自面对现实，应该为生活奋斗，生活也许让我们劳累，但是有一个地方让我们不惧悲伤，让我们勇敢面对。
不去妄想无忧无虑的生活。
不要妄想单纯的为某些事物执着。
不应妄想用酒精麻醉自己。
勇敢的面对琐碎的现实，有朋友在，你又何惧！
不要让梦想彷徨，奋力去摆脱那过去苦涩的回忆。
无论你在何处，无论你将如何，朋友，我深深地祝福你。
一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦涩才是几天滋味。
朋友，心里有苦你对我说，我来陪你一起度过，哭过笑过至少还有我。
朋友，苍白的文字怎能表达你我之间的情谊。只能深深地祝福你。
……………。
与朋友一起与朋友一起篇十二
我有一个好朋友，她叫梦娜，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
梦娜今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
梦娜的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。2004年她参加了《剑桥少儿英语》的二级考试，得了十三个盾牌，她是我们班唯一一个获得优秀学员的学生。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。
梦娜是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。
与朋友一起与朋友一起篇十三
如果是朋友，请不要在我面前伪装。
如果是朋友，请不要在我面前逞强。
如果是朋友，请不要觉得没人在乎你。
如果是朋友，请不要说一些要轻生的念头。
如果是朋友，请不要一个人躲在被子里哭泣。
在你半夜寂寞的时候找我。我陪你说话。
在你觉得没人相信你的时候，告诉我。
我信你。在你不爽想喝酒的时候，找我。
我陪你耍酒疯。
在你需要帮助或想找人倾诉的时候、找我。
我帮你。
在你想哭的时候，找我。
我给你肩膀。
朋友这是一辈子的事。
不管什么时候，你感到难受。
不要一个人去承受。
请你告诉我，我陪你。
与朋友一起与朋友一起篇十四
我从小到大交过许多的好朋友，而最让我记忆犹新的，是上四年级时交的好朋友。
她，长着一双灰蓝色的大眼睛，光滑的脸蛋上泛着红光，小小的嘴上面，长着一个非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不浓密，雪白的皮肤，使我想起了童话中的白雪公主，因为她有一双灰蓝色的眼睛，所以大家都说她是个“混血儿”，她有一个很好听的名字：吴美滢。
听说她小时候有个孪生姐姐，不过刚生下来就夭折了，她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿，因此，她妈妈对她要求十分的严格，她也十分的争气，用功地学习，所以成绩一直在班上数一数二，也因为优秀的成绩，她从一年级就一直担任班上的英语课代表。
她生活在一个同父异母的家庭中，她有四个哥哥，一个姐姐，家中生活比较紧张，所以她的父母整天早出晚归，一个姐姐已经出嫁，四个哥哥学习都很忙，没有人来天天照顾她，所以从她很小开始，她就一直自己做饭，自己洗衣服，自己照顾自己，所以，她非常自理、成熟、坚强。
她在别人面前，总是表现的很坚强，她从不因为一点小伤而流泪，可我知道，在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱，她的眼泪很多，当她委屈时，泪水就会在眼眶里打转，最后像断了线的珠子一样滚落下来，那是我放学回家后，我从书包里那出那半截尺子，爱不释手。我决定要把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
与朋友一起与朋友一起篇十五
生命中，曾经的那些身影是否依旧闪烁在你的记忆深处，而那些曾的往事，在不经意间是否依旧让你潸然泪下。翻开旧相册，才明白曾经的那些感动和幸福总是源于他们——最珍贵的朋友。
朋友是你空闲时第一时间想到的人；是你伤心时，为你擦泪，对你微笑的人；是你一再地麻烦却从不求道谢的人。只有真正的朋友，才能最透彻地了解你，才能在你无助时给你最温暖的安慰。
记得富兰克林曾说：“兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。”不是兄弟，却如兄弟的，谁也不会忘记他们——马克思和恩格斯。或许，牵引着两个陌生人的就是那种缘份，就是那种相同的理念。为了完成《资本论》，他们曾大声吵闹；为了助马克思完成著作，恩格斯毅然下海经商，从事着自己最厌恶的资本家生意。马克思逝世了，是恩格斯这兄弟般的朋友，让《资本论》完整地呈现于世。患难间，他们支持着，鼓励着。
朋友如灯，指引你勇往直前；朋友如火，燃起你心中的澎湃激情。而对于柴可夫斯基而言，朋友正是孤独的种子孕育出的美丽花儿。年轻的柴可夫斯基，寂寞而且穷困，却不愿接受任何人帮助。惟有那位善良高贵的知音——娜蒂契达用她那温柔的心感动着他，支持着他。纵使只有一次次的擦肩而过，纵使一辈子都不能见面，彼此的心有着难以言喻的近。
朋友是上帝赠给他的儿女们最珍贵的礼物吧，要不然，李白为何在江边如此怅惆地与汪伦分别，如此痛心地留下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的名句。
当那一颗颗晶莹泪珠幻化成喜悦之时，让我们手牵手，高唱着“，那些日子不再有……”。
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与朋友一起与朋友一起篇十六
1、我们不能单单把害羞的孩子扔进人堆里希望他们自己学会社交。对于不能很好参与游戏，总是干扰别人玩耍的“幼稚型”害羞和“攻击型”的害羞孩子而言，他们对与人交往这件事产生焦虑是有原因的——同龄人会对他们的行为做出较多的负面回应。
2、最近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来最幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。
3、在我瞎指挥、反而惹得妞妞更伤心后，我发现，给孩子提出多样化的解决的方案——给她参考选项，而不要给她一个你认为对的答案。让孩子自己去考虑如何做，孩子能成长得更多。
4、妈妈本意是保护女儿，结果却硬生生阻碍了女孩的社交发展。
5、被拒绝型儿童在交往中也积极主动，但会表现出很多不恰当的行为，比如强行加入游戏，抢夺玩具，攻击性强等。这类孩子通常在社交环境中受到抵制，约占14%。
6、我之前看着妞妞想要去跟别人玩，但是又不敢的孤独的背影，真的着实地心疼了——特别特别想帮她，但又觉得帮不上忙——我希望我自己能够像个孩子王一样，组织着所有的孩子一起玩，让妞妞也能参与进来。可我也不是那种能和陌生孩子们打成一片的”自来熟”。
7、遇到孩子不受待见的情形，大人心里往往不好受。
8、儿童四岁半以上就迈入“合作游戏”了。
9、孩子，不管你在老师同学眼中是怎样的，你在妈妈的心中永远是最棒的!
10、当孩子说自己被冷落、被排挤的时候，当妈的一定会揪心。
11、果果后来还主动结识过已经上学的大哥哥，想要一起玩儿。
12、玩“会说话的'汤姆猫”，每次都饶有兴致让它放屁，还非要我陪她一起欣赏。
13、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊！
14、△她拿着小沙桶，很想加入这群哥哥姐姐，
15、说实话，这个理由我是可以理解的。
16、我看到好几次都是这样，妞妞成功地“破冰”，和对方玩到了一起。
17、无论孩子说“妈妈我爱你”，还是满嘴说脏话，我们都爱他。
18、你还可以用故事法引导，比如：
19、如果我们完全不把它当回事，冷静地面对这种行为，并善加引导，他们觉得说着无趣，一段时间后自然就不说了。
20、当妈的，容易把自己的经历投射到孩子身上去。
与朋友一起与朋友一起篇十七
时光流逝，很快寒假就到来了。一向喜欢户外运动的你叫我一起去滑冰。才一次，经过你的指点我很快就学会了滑冰。之后，你就常常邀我去滑冰。可两个人滑冰太没意思，我便把我另一个好朋友也叫上了。回去的时候，我没有和你打招呼就和朋友先走了。当时我没在意，所以之后几次也都是这样。可我发现你渐渐的和我不再那么熟悉，我们之间好像陌生了许多。我想要弥补我的过错，可迷惘的我却不知该怎样开口。就这样在时光的流逝中，我们的关系慢慢平淡如水。
如今的你已经离开了乌鲁木齐，我才发现我是多么怀念和你在一起的那段生活。如果我还能再次遇到你，我想对你说：“原谅我好吗？我们继续做朋友。因为，我想和你在一起！”
与朋友一起与朋友一起篇十八
我们大概是4年前相识的。你在五年级那年转到了我们学校，和我在同一个班。我们本不是很熟悉，可当有一天在上学路上时碰巧碰到时，才发现我们竟住在同一个院子！此时我们都十分兴奋，因为可以在这么短的时间里交到一个新朋友了。从那之后，我们每天在一起上学、放学，天天都过得十分开心。
快乐的时光总是过得很快，转眼间，一个学期过去了，我们迎来了第二个学期。阳春三月，风和日丽，是放风筝的好季节。那天下午，我们相约一起去放风筝，可是我却要去上电子琴课。你问我要上多长时间，我答道1个小时。你说：“那我陪你一起去，我在外面等你。上完课后咱们再一起去放风筝。”我就同意了。那节课上，我听课听的十分认真，弹琴时也弹得非常仔细，因为你就在门口，你在关注着我。我同时也希望这节课快点下课，因为你还在门口等我，我不希望你等的太累。结果，那天你整整等了一个小时，我下课出来时你脸上却不表现出一丝的厌烦，反倒鼓励我刚才弹琴弹得很好。你回家拿了风筝，我们就一起去放。这时天正好刮起了风，我们便把风筝放开，一手牵着线，一边看着风筝在天空上快乐地跳舞。我不会放风筝，你便手把手地教我，可是笨笨的我怎么也学不会。你却依然不厌其烦的教我，可是我直到风停了也没有学会。虽然觉得很遗憾，但我认为那天过得真的很快乐。
时光流逝，很快寒假就到来了。一向喜欢户外运动的你叫我一起去滑冰。才一次，经过你的指点我很快就学会了滑冰。之后，你就常常邀我去滑冰。可两个人滑冰太没意思，我便把我另一个好朋友也叫上了。回去的时候，我没有和你打招呼就和朋友先走了。当时我没在意，所以之后几次也都是这样。可我发现你渐渐的和我不再那么熟悉，我们之间好像陌生了许多。我想要弥补我的过错，可迷惘的我却不知该怎样开口。就这样在时光的流逝中，我们的关系慢慢平淡如水。
如今的你已经离开了乌鲁木齐，我才发现我是多么怀念和你在一起的那段生活。如果我还能再次遇到你，我想对你说：“原谅我好吗？我们继续做朋友。因为，我想和你在一起！”
与朋友一起与朋友一起篇十九
我叫晨曦，是一只快乐的小山雀，我有一个朋友，她叫做萱花，她是我最爱的一朵牡丹，我每天都和她一起玩耍，捉迷藏，她每天都兴高采烈地向我展示她的舞姿，我们是最最要好的朋友。
朋友，我亲爱的朋友，together。
与朋友一起与朋友一起篇二十
1、站着的方向吹过来的风都暖。
2、你要去变得更好，不要总是回头看那些曾经伤害过你的人，路还很长，温暖的事情以后一定会发生。
3、时光的美丽，就在于生命之中有了我和你;快乐的生活，在我们心里，聚会时才能释放出这种天性。
4、我们终于不会再联系，不管你会不会想起我，我想我都没有什么遗憾，因为曾经，我是多么希望可以和你继续，可到了最后我才明白，你只是看到了我的转身，却没看透我的世界。
5、忘记你我做不到，不管天涯海角。
6、昨天和蚊子打了一夜,最后打成平手,它没吃饱,我睡不好。
7、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。
8、给自己一些时间，原谅做过很多傻事的自己；接受自己，爱自己。过去的都会过去，该来的都在路上，挥别错的才能和对的相逢。
9、幸福就是，就算没有男朋友，还会有亲爱的不着调的闺蜜说爱你。
10、人们通常会用官衔和才能来衡量男人的品级，用相貌和气质品评女人的品级，却很少有人往思量心灵的品级。心是有品级的。而它的品级决定一个人一生的成败。
11、走开!危险!我觉得我要爆炸了!
12、朋友是什么：朋友是欢乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
13、今天谢谢公司的领导和我最爱的同事们。他们给我过了一个我今生最难忘的生日。我们在公司里一起赌博，我们玩游戏，我们一起吹蜡烛，我们一起展望，明天更美好，我们工作愉快幸福快乐。谢谢你们，25岁生日快乐。
14、当你为自己的贫穷抱怨的时候，请注意，那一定是因为你很闲。忙碌人的时间是金钱，而你的时间，根本不值钱。贫穷限制了你的前进，不努力的20岁，就是你举步维艰的30岁，继而是35岁的中年危机，短暂的一生就这样浑浑噩噩的度过了。
15、关心，不需要甜言蜜语，真诚就好；友谊，不需要朝朝暮暮，记得就好；问候，不需要语句优美，真心就好；爱护，不需要某种形式，温暖就好。
16、各自忙碌，互相牵挂。
17、友谊是人最保贵的财富,无论你走到哪,身处何方,都会有一段温馨的回忆伴随着你。
18、旅游，尝试着走出去，你才会发现，世界远不是你在出生的城市一呆几十年所看的那样，你会结识不同的人听到各种曲折的故事交到一辈子的朋友。
19、下雨天撸个串，和三五好友小聚，是人生最幸福的事了。
20、别忘了答应自己要做的事，别忘了答应自己要去的远方，无论有多难，无论有多远。
22、世界上最无法掩饰的一种表情就是不爱了的那种冷漠。
23、想和你做彼此心事的靠山想和你永远好奇又贪玩。
24、有些故事，除了回忆，谁也不会留；有些无奈，除了沉默，谁也不会说；有些东西，除了自己，谁也不会懂。
25、就算世界只剩下五分钟，我们也会一起疯。
26、做不到的事别随意答应，喜悦的时候别轻易许诺，忧伤的时候别乱回答，愤怒的时候少做决定，这样你的生活会轻松很多。
27、朋友是身边那份充实，是忍不住时刻想拨的号码，是深夜长坐的那杯清茶。
28、其实闺蜜就是姐妹，比姐妹还要亲近的姐妹。
29、我们都是多么可怜的一群人，喜欢的人得不到，得到的不珍惜，在一起的怀疑，失去的怀念，怀念的相见，相见的恨晚，终其一生，都满是遗憾。
30、一个人的冒险，一个人的体会，一个人想着一个人。
31、晴天，阴天，下雨天，都不及和你聊天。
32、很多人走着走着就不见了，你想去追也没用，然后，才明白，走掉的那些人，是为了给后来的人，腾一些地方，好让他们，和我相处得舒服些，所以走掉的人，不必追问，他们也成了别人的世界里，后来的人。
33、如果你无事可做,你应该多出去。如果你被帅哥抱在口袋里呢。
34、你笑，全世界都跟着你笑；你哭，全世界只有你哭。
35、在苦痛中挣扎，在苦痛中放纵着你的一切一切。
36、往后余生，有你陪我笑陪我闹就好。
37、感谢地心引力让我碰到你漂亮的让我面红的可爱女孩。
38、最好的生活，最好的未来，最好的日子，有你我陪伴走过；同事相聚，诉说点滴小事，让快乐陪我们走过。
39、世界上最好的事情就是吃肉。永远不要背叛,永远不要欺骗,吃一斤长一斤,永远真诚相待。
40、父母真是一种神奇的生物,朋友圈里什么谣言都相信,但你编造的胡说八道他们一眼就揭穿了。
41、大家聚在一起，有说不完的话，这是一种幸福，一种甜蜜，让我们感受青春的美丽，人生的幸福。
42、喜欢我就眨眼,不喜欢我就把左脚放在右肩上。
43、揣着一口袋开心满载而归。
44、深深的话我们浅浅的说，长长的路我们慢慢地走。
45、别等天真输给了现实，你才知道自己有多傻。别等诚恳败给了虚伪，你才明白自己不圆滑。
46、你陪着我的时候，我从来没有羡慕过任何人。
47、同事相聚一场，让我们感受到了友情的珍贵，人生的多彩，让真情相约，让时光变得更美丽。
48、感恩所有的相遇和陪伴。
49、同意一起去白头,你却偷偷烤油。
51、我是一个任性的孩子，我想擦去一切不幸。我想在大地上，画满窗子。让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。
52、生活总要有点期待,才能一往无前的走下去。
53、一生总会爱那么几个人，到最后陪在身边的只有一个。
54、因为是你们，才会总是不远万里来赴约。
55、有时候你所谓的坚持它不过就只是一种执念，当它崩塌了之后你就会发现，原来它什么也不是。
56、相聚的美好，只有我们彼此心里清楚，最快乐的时光，陪伴着我们一路前行，这是爱的天堂，这是情的故事。
57、一直坚信自己会瘦,现在只是胖着玩,但没想到玩着就嗨。
58、生活就得有仪式感，闺蜜们一起看电影过情人节。无论是春节还是情人节，只愿年年你们都在我身边，一起开心一起玩。
60、要么我不叠被子,要么我怀旧,要么我喜欢睡前一天睡的被子。我不得不强迫我把这个生活习惯问题提升到人格修养。
61、谁都不知道明天是天堂还是地狱，你唯一能做的就是现在努力，跑不过时间，就跑过昨天的自己。
62、你笑起来真像好天气。
63、秋天的北京真的好美！午饭后小姐妹陪我一起工作，每一次的相聚都是从午饭到晚饭，在一起的时光总是很短暂。
64、内心温柔的人，不一定是得到过很多爱，只是她愿意相信这个世界很美好罢了，相信好的总比相信坏的要来的快乐。
65、我想和你一起闯进森林潜入海底。
66、我从不记仇,一般当场报仇。
67、没有伞的孩子，就自己撑着伞努力奔跑；没有靠山的人，就把自己活成靠山。即便在成长的过程中，遭受更多的磨难，但是只有经受住坠落深渊的考验，才能有腾飞万里的那一天！
68、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾。
69、希望给你扎束糖做捧花希望给你的`孩子当干妈。
70、我会在你伤心的时候陪你一起伤心，原谅我这人比较笨，不懂得安慰别人，不懂得让人开心，只好陪你一起哭，因为我把你当姐妹。
71、岁月匆匆不要弄丢了，一个真正对你好的人，这个世上真心人已经不多，弄丢了，就再也找不回来了。若爱一个人，就要学会珍惜，不要冷落了一个真心对你的人，不要让对你好的人伤了心，真心换真心，若总是被你冷落，他也会渐渐离开，不要等到失去了，才学会珍惜，为时已晚。
72、彼此刚刚拥有的默契，你却放手选择了抛弃。
73、希望以后，我是一个很棒的人，不是的话，是一个像现在一样温暖可爱的人也好。
74、上帝给了我很多变胖的机会,我成功地抓住了它。
75、下雨天撸个串，和三五好友小聚，是人生幸福的事了。
76、你矮是终身的,我胖是暂时的。
77、一转身就是一辈子。无可厚非，我用了一辈子来遗忘你。
78、谈恋爱要让男朋友到处做饭,让他洗碗,让他洗衣服,让他赚钱。
79、在不同的人面前，自然流露出不同的那一面。想要更值得的人生，其实很简单，无非是选择跟那些会激发你好的一面的人多一些在一起的时间，同时跟那可能诱使你不够好的那一面的人减少见面或交集。
80、人生总是有取有舍的，别和往事过不去，因为它已经过去；生活裹着酸酸甜甜，日子却是平平淡淡；沧海的人生路，与其重拾曾经的残缺的美丽，不如放眼还在路上的风景。
81、情人节,敌人狄仁杰。
82、你不是被别人丢下的，也不是为别人准备的。一切自由生长，自己种花自己开，自己开错自己败。时间吹落的，交给时间捡起来。
83、人生之幸事，不过三五好友，偶有小聚，或推杯换盏，针砭时弊，或斗智演戏，笑闹生趣。
84、幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。今请珍惜爱你的人吧，珍惜在你身边一直保护你，一直把你当宝贝的人。那个人真的很珍贵。他在你身边的时候，你并不知道你真的那么爱他。旅游，尝试着走出去，你才会发现，世界远不是你在出生的城市一呆几十年所看的那样，你会结识不同的人听到各种曲折的故事交到一辈子的朋友。过去的已经过去，而未来还未到来，不必过多眷恋过去，对它最重要的是正视今天，珍惜今天的一切。
85、温柔是宝藏你也是。
86、有的事情现在不做，就一辈子也不会做了。每次都是想到这个，提着包就走了。
87、妈妈说:即使嫉妒也要假装喝酱油,不能让别人看不起。
88、时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来我们怎么都想不通的问题，变得不再重要了。
89、不想再虚伪下去，不想强装欢笑，不想再配合任何人。
90、你活得漂亮了，世界才温柔。
