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艺术是人类创造力的体现，它可以给我们带来美的享受和思考。总结应该具有针对性，能够指导未来的学习、工作和生活。以下是小编为大家整理的散文摘抄，让您感受到作者对生活的独特理解和感悟。
初三后的想法篇一
我有一个有待实现的梦想。
首先是因为这段路车流量很大，尤其是在上学时间，家长们都开车送小朋友上学。大家你不上我，我不让你，都想赶快通行过去。结果越挤越堵，越堵越挤，谁也走不了。第二是因为有些行人在行走过程中一边玩手机，一边横穿马路，毫不关心是否会影响他人。即使车辆在旁边猛按喇叭，也装作听不见，若无其事地继续玩手机。
所以，为了让我们地同学和家长更安全，我想成为一个科学家。这样我就可以发明一种质量很好地机器人，它们可以充当指挥交通地志愿者。它们不怕严寒，也不惧酷暑，可以全天24小时工作。它们可以阻止行人胡乱横穿马路，也可以指挥车辆不要你追我挤，有序地安全通行。
我的想法什么时候才能实现呀！
初三后的想法篇二
现如今，“共享”意识日趋在我国发扬，大街小巷随处可见穿行而过的共享单车。使用这些设施只需用手机下载软件，扫一扫车上的二维码，交付押金，解锁车辆只需一，二分钟即可完成，方便简单，又为市民提供了方便，“共享单车”已成为城市中的一道独特的风景线。
共享单车是城市环境的一张名片。就比如说在五角场大学区，有一座人形天桥，靠着天桥两旁摆放着不计其数的共享单车，各种厂牌鱼龙混杂，市民们可以很快找到自己所注册的商家，但是与此同时，车辆摆放没有统一规划也成了较为突出的问题。刚开始投放单车时，车辆摆放井然有序，人们取车用车都非常快捷。可时间一长，还车停车时摆放就变得随意了，久而久之，车辆摆放就会越来越乱，人们取车就变得麻烦了。因此，我们在使用时，要规范有序，要注意对城市环境的影响。
共享单车是人民素质的体现。投放共享单车的初衷是让人们出行更加便利，倡导“绿色”又“共享”的理念。然而，在使用过程中，出现了很多不良问题，比如说，有人在单车上随意贴放小广告，还有人用自制二维码覆盖在原二维码上，要是有人不慎去扫假码，后果真是不堪设想，还有人为了不付车费，私自占有单车，把车骑进自己小区楼房门口，每天出行都使用这辆车，甚者还有卸下单车零部件，拿去卖钱，然后把剩余弃之不用的“断臂残肢”丢弃在马路边，长此以往，单车的投放率就会慢慢下降。一个“为人民服务”的单车最终却会被葬送在那些素质低下甚者违法犯罪者手里。所以，我们在使用时应遵守法律法规，文明修养。
共享单车也体现了人与环境之间的温情。曾经看到有人主动把街边倒下的单车扶起，有环卫工人下雨天为车的座位套上塑料袋，甚至还有主动为损坏车辆义务维修的，如果所有人都能有这样的“共享”意识，那么我们的时代才能成为真正意义上的“共享时代”。其实我们常说，“从小事做起”，不需要喊口号，做大事，我们能做的，就是在用车时，保护车辆，爱护车辆。用车完毕后把车辆整齐停放在相应的区域，不忘锁好。在自己遵守用车制度的同时，也可以在旁人做错时提醒他，避免不文明情况的发生。如此，我们才能真正体会到“共享”的意义。
城市共享的设施越来越多，我们要用道德规范约束自己，用自身文明行为传递“共享”理念，并把这份理念一直传承下去，发扬光大，让“共享”的明天越来越美好!
初三后的想法篇三
我看了谷爱凌夺得金牌的整个过程，谷爱凌在前两跳还保持很稳，后面一跳，是惊天一跳！谷爱凌从一条大雪滑梯下一跳，左转了三四圈。漂亮！谷爱凌做出了一个自己都难认置信的难度，当宣布获得第一名的是，中国选手谷爱凌时，我那时非常崇拜谷爱凌，她拿上了金色冰墩墩。谷爱凌用实际行动告诉全世界的'人们，自信的中国人发挥是最稳定的！在自由式滑雪中女子谷爱凌，为中国夺得了一枚金牌！你可知，谷爱凌在背后付出了多少努力？多少时间？她憧憬这一天已经好几年了，首秀夺金，未来可期！
在北京自由式滑雪女子大跳台中，谷爱凌在第三跳实现了逆转，她迅速地登上了中国社交媒体热搜榜。网友们兴奋不已，但在大洋彼岸的美国，有的人心态崩了，用加粗的标题写道，说”中国的奥运冠军是个美国人。”我有点不服气的说道：“谷爱凌明明是中国人，只不过在美国长大而已！”有人在中国长大，有着中国人的外表和却屡屡做出寒国之举，当想着法子转变国籍。有中国人在美国长大，却对中国的文化充满了热爱，还披上了中国的国旗，站到了最高的领奖台上，为国争光。有的人却碌碌无为，靠在键盘前的恶意揣测，获得一丝丝没有意义的优越感。与其在这些小的问题上花心思，倒不如学学动动员们坚持不懈的精神！就是那些小肚鸡肠的家伙，他们就是嫉妒心在作怪！谷岁凌实在太勇敢、太优秀了！
还有17岁的苏翊鸣！昨日首次参加冬奥会的苏翊鸣表现出色，获得了88。7分的高分。在单板滑雪技巧塞中，斩获了一枚银牌，这是中国男子单板雪首次斩获奥运奖牌。苏鸣创造了历史！然而，比赛结束后，很多人对打分结果不是很满意。苏翔鸣连续两轮完成转体1800的高难度动作，但最终分数定格在88。70分，不敌加拿大名将帕罗特，摘得银牌。于是有人质疑裁判有压低分数的嫌疑，认为金牌应该是中国的。之后苏翊鸣本人表示不在意这些，能和世界顶级选手同台比赛，已经很幸运了，比奖牌更让人欣慰的，或许是苏翊鸣的心态，还有他的大国风范。但他拒绝了充满金钱和鲜花赏声的明星之路，他让五星红旗飘扬在了冬奥的赛场上。他把青春燃烧给了祖国和梦想，让人敬佩！
看完这两名小将的比赛，我在想除了奖牌以外，我们还应该关注他背后的精神。像他一样找准梦想，为了梦想全力以赴，为国争光不负韶华。00后的新希望也是我们的好榜样！
初三后的想法篇四
到初三了。想法和以前真的好不一样，不在那么天真，无知。
现在的社会是现实社会，你信任他或她，不一定他（她）就信任你，就真把你当朋友。人这一生有爱、有痛、有苦、有乐，有家人、有朋友、有爱人。你是否坚强的面对悲欢离合？你是否真心对待你身边的每一个人？曾经，我相信上帝。相信他说的：当你关闭一扇窗的同时也将会为你开起一扇门。所以……当我失去了什么的时候。我会傻傻的等另一样新事物的出现。但是却什么也没等到。因为我自己没你离。怎么会掉馅饼呢？我等待过一次，两次，到第三次我没有傻傻的等。但我也不知道从什么方面去努力。就这样郁闷、无知的度过了初二。
初三，漫长又飞快，人生将面临第一个转折点。如果在这个转折点错一步将步步错。人生为什么要选择呢？为什么要有转折点呢？这些问题在我初二以前常想。但现在我不用想，因为我知道如果人生没有选择将不精彩。如果生死没有转折点将没有前进的目标。那么人生将颓废，将堕落，将没有色彩。
每一个人都有好有坏。并不是每一个人都是十全十美的。也不是天生就坏。说到坏，其实每一个人们所说的坏人。他们本性都不坏，只是生活所逼。人有内向和外向。我，就属于很外向的人，我不喜欢拘小节。我喜欢幻想不可能的'事。我相信自己会有“执子之手、与子偕老”的承诺。会有“山无棱、天地合、才敢与君绝”的人生。其实这种种都是我幻想的。
我很会伪装，白天你几乎看不到我温柔、娇小、悲伤的一面。同学们都说我是阳光女孩，每一天都是那么灿烂的笑，那么霸气的说话。但是谁会明白狮子座女生的苦？假装坚强是天性。每个夜晚又是怎么哭的呢？没人知道。
我想要的东西总是得不到。我努力过，加油过。但是幸福还是离我很远。我的人生会这么悲惨的过下去吗？no！我不要。我一定要努力，一定要加油。让幸福离我很近。让幸福在我的掌握之下。
人生！就是这么奇妙。没有离别时的悲伤，哪来从逢时的欢乐。没有贫穷之分，哪来上进心？没有坏人，怎么会知道好人的存在。人的一生要精彩。要感觉悲欢离合才叫人生！
初三后的想法篇五
雾霾了，学校放假了，外婆让我上她家。我戴着口罩，严严实实地来到了外婆家。一进屋，摘下口罩，大口大口地呼吸，好畅快呀，好清新呀！屋里屋外简直就是两重天。如果你没经过雾霾，你一定体会不到自由呼吸的愉悦。我高兴地抱着外婆又蹦又跳。
闹腾完了，宣泄完了，突然，脑子里闪出一个疑问，“外婆，咱家怎么空气这么好，也没见空气清新器呢？”外婆笑了：“你忘了咱家有室外空气循环啦。”是呀，外婆家长年不开窗，家里空气一直很好，完全是因为空气经过过滤后才进来的呀。我自己的家就不行了。平时不开窗，空气就不好，开窗换空气，家里的灰尘就大，遇上这讨厌的雾霾，就不知是开还是不开了。我家要像外婆家一样那该多好！可房子早已盖好，再想加上室外空气循环是绝不可能了。
嗨，只能上外婆家渡假了。突然，我脑子里闪出一个念头，造一个机器，过滤空气，然后引进室内不就成了。现在，有一种空气清新机是放在室内用的，它能清洁室内空气，我造一个机器，把室外的空气引进来，经过过滤，再用，对，这个机器不用太大，就跟空气清新机差不多大小就行。把窗户紧闭，用一根管子伸出室外，不就成了吗。嗨，聪明的'大脑，快把你的想法告诉大家吧，一定会有人将你的想法变成造福人类的发明的。就这样，我写了这篇作文。
初三后的想法篇六
马上就要期末考试了，我想不能光疯玩了，得开始自己的复习计划。鉴于以往考试失利主要是因为综合拉分，我决定主攻综合。从网上找了很多科学和思品两门课的复习资料，认真地看了一遍又一遍。
虽然已经踌躇满志，但考试那天踏入校门时，我的心情还是十分紧张。第一门考语文，我大笔一挥，轻轻松松就搞定了前面的题。可当看见作文时，不禁倒抽一口冷气，六页的语文卷纸有近两页的地方都是让写作文的。那一个个的作文格，就像一支大部队，等待我去把他们全部歼灭。我想：妈妈咪呀，这么多士兵，恐怕干不完呀!我的担心不是没有道理，还有七行没有写呢，考试就结束了。接下来的数学和英语我信心十足，觉得有望得满分。最后一门也是最难的一门综合考试，并没有想象的那样千难万险，大部分都是小菜一碟的选择题，特别是最后一题简直就是赠送分数给我。
返校那天，我很矛盾，既想知道成绩又不想知道。怀着忐忑不安的心情走进教室，接过有分数的卷子，我诧异万分——以往分数最低的综合，这次竟然比语、数、外三科的分数都高;本以为能拿满分的数学和英语，却因为粗心大意失了不该失的分。
虽然最后我还是进入了年级光荣榜，但是，这次考试让我明白了一个道理：付出便有收获，粗心必要付出代价。
初三后的想法篇七
星期三，老师说明天考试。我的心开始“咚咚”的跳了起来。我回到家立即把作业完成，然后再复习。我把整个练习五都读了十二遍才睡觉。
到了星期四，开始考试了。我觉得试卷比较简单。我写着写着，写完了，老师突然说：“收卷。”我看了看桌子我的卷子不见了!原来是语文组长给收掉了。
到了星期五，老师讲卷子了，我想：我一定考的不好。老师讲完了卷子开始发卷子了，杨明语98分，吴翘楚95.5分......周伊传90.5分。我听了第一感觉很想哭，但是我没有哭，因为我知道现在哭也已经晚了。我领下了卷子看到了我把珠子的“珠”写成了“球”字，“小露珠”少了一个珠字......都是因为我粗心写得又慢没来得及检查试卷。我中午回到家，妈妈说：“儿子考了多少分?”我说：“90.5分。”妈妈说：“考那么差。”我说：“嗯。”妈妈说：“错在哪里?”我说：“基础题。”妈妈说：“基础题该错吗?”我说：“不该。”说完，妈妈用尺子打了我五下。
呀!考试考差了，又伤心，又要挨妈妈的板子，真疼。以后一定仔细写题，认真检查，速度要快，才能取得好成绩!
初三后的想法篇八
到初三了。想法和以前真的好不一样，不在那么天真，无知。
现在的社会是现实社会，你信任他或她，不一定他(她)就信任你，就真把你当朋友。人这一生有爱、有痛、有苦、有乐，有家人、有朋友、有爱人。你是否坚强的面对悲欢离合?你是否真心对待你身边的每一个人?曾经，我相信上帝。相信他说的：当你关闭一扇窗的同时也将会为你开起一扇门。所以……当我失去了什么的`时候。我会傻傻的等另一样新事物的出现。但是却什么也没等到。因为我自己没你离。怎么会掉馅饼呢?我等待过一次，两次，到第三次我没有傻傻的等。但我也不知道从什么方面去努力。就这样郁闷、无知的度过了初二。
初三，漫长又飞快，人生将面临第一个转折点。如果在这个转折点错一步将步步错。人生为什么要选择呢?为什么要有转折点呢?这些问题在我初二以前常想。但现在我不用想，因为我知道如果人生没有选择将不精彩。如果生死没有转折点将没有前进的目标。那么人生将颓废，将堕落，将没有色彩。
每一个人都有好有坏。并不是每一个人都是十全十美的。也不是天生就坏。说到坏，其实每一个人们所说的坏人。他们本性都不坏，只是生活所逼。人有内向和外向。我，就属于很外向的人，我不喜欢拘小节。我喜欢幻想不可能的事。我相信自己会有“执子之手、与子偕老”的承诺。会有“山无棱、天地合、才敢与君绝”的人生。其实这种种都是我幻想的。
初三后的想法篇九
随着现在人类科技的飞速发展，越来越多的电子产品被可敬的科技人员发明了出来，因此，人们也越来越多地接触到电脑游戏。
最近，班上有一位男同学哭着喊着让妈妈给他玩电脑游戏，并且说班上百分之八十的同学都在玩，他妈妈便打电话问同学，结果全都说玩，他妈妈又打电话给了端木老师。
今天早上升旗仪式后，端木老师便稍稍做了一个统计，发现除了几个同学外，大部分同学都是有玩电脑的，但除少数同学外，几乎多是只有周末可以玩!
事实证明，确实有百分之八十的同学在玩电脑游戏，可玩电脑游戏有没有害处呢?我也超级爱玩电脑游戏!每次周末爸爸妈妈批准我玩后，我都会飞速上qq去经营我的服装小店，但是毕竟是有时间限制的，30分钟过后，妈妈就会来叫我，这时我只能不情愿地关掉电脑。
玩电脑游戏，比如7k7k中的一些闯关游戏有时会帮助你提高反应能力，可是有一些联网的游戏也会让你沉溺于其中而无法自拔，所以我认为玩电脑游戏有好处也有害处!
玩电脑游戏还有一个关键点——控制好时间。人类的欲望十分强的，在玩电脑时也是如此，玩一会儿电脑并无害处，但如果没有适当地控制自己，便容易沉溺其中，这样就变成害处了!
我的看法也许有些错，但希望大家有所感悟哦!
初三后的想法篇十
随着时代的飞速发展，我们的生活变得多样化，不再出门买报纸、订杂志，单单在家一部手机就可以满足我们全部的需求。
但与之伴随而来的是资源的匮乏、环境的破坏。人们为了减少使用资源，破坏环境，便逐渐涌现出共享单车、共享书店、共享篮球等，开启了共享新时代。
“共享”对于我们而言是个环保理念，但对于某些人不是的，就拿共享单车举例，许多人不爱惜它，把它随意地一丢就草草了事，可这并不算严重，有件事让我记忆犹新。
记得是个周末，天气很好，蓝湛湛的，一阵清风吹过让我感到全身愉悦，不由升起出去散步的心思。匆匆穿好鞋，就跑出了家门，外面空气清新，太阳也不大，让久居书房的我瞬间活了起来，漫步在林荫小道，看着树影摇曳，花草满地。碰巧，一对小青年骑着共享单车路过，我远远瞧见他们把车停靠在路边，就与同伴欢笑离去。我想在这儿骑车倒也是个不错的想法，便快步上前道车边上去，怕被人抢了先。
天边有些许淡淡的红色，转了几圈的我见天色不早，就开始往回走。我又看到了那对青年，他们勾肩搭背地朝共享单车的地方走去，想到先前车上的二维码不见了，有些担心他们，便想去告诉他们，不过他们先一步到达了单车那儿，我想他们自己也会发现吧，并未想多管此事，刚想走便听到他们的谈笑声。
“车子的二维码你没弄丢吧?”
“哪儿能啊?这可是我们的车!”
我有些懵住了，他们刚刚说把二维码撕下来了吗?他们怎么可以这样!明明是公用的啊!我有些气愤，想跟他们理论一番，可他们已经骑着单车扬长而去。
这就是所谓的共享?我有些迷茫，这样的话共享的意义何在?我们发明这种东西是好是坏?但转念一想，世界上并不是只有他们，还有许多人，不是人人都是如此自私自利，而且现在宣传环保理念，我相信这只是人们不习惯的问题，在不久后，新时代的理念一定会人人知晓，真正地步入新时代!
初三后的想法篇十一
嫣红的杜鹃开始春日的盛装舞会了。同样明艳的，还有我们十八岁青春的身影。
清明的雨如期而至惊动了红壤里的笋了。同样萌发的，还有我们高考在即的梦想。
炽热的盛夏终是快要到来了。同样炽热的，还有我们高三学子六月蟾宫折桂的心。
看过那么多青春、高考的电影，未到高三前，只以为艺术始终是艺术，然而真实的自己开启的高三故事、青春诗篇，却如同荧幕里一般的躁动与热血，肆意挥洒着，都是高三的青春。
没有经历过高三的人生想来定是不完整的，人总要有那么一年，为梦想竭力拼搏过，不管不顾，只纯粹为梦而活。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，每天被梦想叫醒、睁眼只想到学习是属于我们高三学子的幸福。
曾记月考时的笑泪交织：那是前进的步伐，最终胜利号角前的积淀。
考前的晚自习，总是格外安静。教室里随自由座位划分开两大阵营——前面是抓紧分秒的刷题者，只恨不能再多见识一些新颖的题型、再多积累一些鲜活的素材，好在考场上得心应手，不至于被新题目吓得措手不及。只见埋首演算者、奋笔疾书者、苦思冥想者，均角度一致地低着头，不浪费一分一秒;后面是一排背书的默声者，为了不打扰前面同学的思路，他们默背着知识点，尽量不发出一点声响，就连翻动书页的动作，都格外轻柔。他们或站立捧书，或正襟危坐，或来回走动摇头晃脑，人人都用自己的方式在认真备考、夯实基础、加深记忆、积累答题模板，教室里静谧地上演着的，是最专注最认真的青春图景。仍是无声也动人。
考后自是另一番光景。文理大道上熙熙攘攘的学生们，都在交流着考试的感受、对题目的认知。虽说老师们都不主张考完对答案，但耐不住同学们对分数的渴望。有的交流答题思路比较优劣，有的比对着选择题的答案计算着客观题得分，有的请教着会做的同学共同进步，有的为自己此番的失误叹惋暗下决心下次要一举翻身。成绩出来有同学进步就有人失意，笑闹者自是春风得意，神伤者独自气馁，但很快又投入下一次战斗之中。
天道酬勤，大任于斯。低头看看校服上鲜艳的文字，原来笑泪，都是高三的常态。
教室后面黑板上的高考倒计时由我负责更换。看着每天换上的数字从三位数变成两位数，从九开头变成不足半百，心里的弦一点一点地被绷紧。原本是个嘻嘻哈哈自诩为心大的随性人儿，却也在高三的浪潮里学会了谨慎和专注。我开始享受早起来到教室背着书看晨曦一点点透出云层的光亮，开始欣赏下夜自习回宿舍时路灯下的啾啾虫鸣，开始在十点的课间跑步里展现青春的活力浸泡在春光的和煦里，开始在下午六点半的诵读中高喊回应着梦想的召唤。
谁不曾在凌晨的夜里拖着疲惫的身躯躺倒在床?谁不曾在清晨的闹钟里和眼皮挣扎鏖战?谁不曾在成绩不如意时独自懊恼神伤?谁不曾为紧绷的压力山大的日子厌倦渴望解放?谁不曾为不解老师所讲的答题要点而心急如焚?谁不曾和书山题海漫天试卷决一死战?若有谁不曾经历，那便一定是个没有梦想对未来无所谓憧憬期待的庸碌者罢了。而高三的我们，个个胸有沟壑、心怀大志，以梦为马，砥砺前行。只因我们坚信，有梦，就该实现。想到与得到之间，是做到。
十八是个木。十八的我们，勇逢高三。十八的青春，名为高考。
如果有一天我们老去回首青春，心怀感恩，那是因为我们曾为梦想写下战斗檄文。
努力是青春最美的姿态。高考是青春最美的赞歌。
休闲诚可贵，爱好价更高。
若为高考故，二者皆可抛。
初三后的想法篇十二
人类虽然强大，是动物中最有智慧的，但面对那些古老而又可怕的病毒，却总是束手无策。而这一切，使许许多多的家庭受到了灾难和巨大的破坏……为了生存，人类尝试着，不断与那些病毒进行一次又一次的斗争。
蝙蝠作为一种古老的生物，经历了这么多的危机，但它们却始终没有灭绝，身上就必然有着强大的抗体和能抵御疾病的基因。我们人类何尝不能把蝙蝠的抗体和基因放入人类的身体中，使人类与蝙蝠一样，有抗病毒的能力。
我们还可以对抗体进行研究，生产出能抗击病毒的疫苗。曾经的天花不是靠奶牛而被消灭了吗?或者我们也可以从一切不受病毒影响的动物身上得到启示，来对付这些可怕的病毒。也许想把蝙蝠基因强行放入人体内比较困难。但要想把抗体打入人体，应该简单得多。若是能用抗体制成疫苗，病毒就一定能更好地被压制。
虽然现在这只是一个想法，但我相信：随着人类科技的发展，科学家对未知领域的研究，这一切马上就会成为现实。人类也将生生不息，代代相传。
初三后的想法篇十三
其实也终究是自欺欺人吧，就是觉得自己还不愿意去相信，说对方就不喜欢自己了，因为当初这种真的就觉得我们就像家人那样子了，不要说要去计较那么多，这样说自己一直不收他的钱，但是自己就觉得其实我们就像家人那样子了呀，我是真的很爱你的，你在外面拼搏的话，自己又担心你没有钱之类的，但是他可能就会觉得没有被尊重吧，就之前的话出去外面吃啊，然后自己要还钱的话，他就会相对来说比较生气，所以后来就以其他的红包的方式转发给他了，就还是有皇上的，就不希望说跟我在一起让他有太大的经济上的压力，毕竟精神上的压力的话，自己其实那个时候是有给他一些的，但是经济上的压力其实自己还是希望他可以不要有的，就自己觉得自己可以去分担的话，就尽量的去为对方分担，就为两个人的感情分担，只是没有想到他会这么快就走向结束，一直觉得这种。跟朋友很重的感情应该可以走得比较长远吧，虽然说在那个时候给我的负担也是挺重的，因为那个时候自己一直在怀疑两个人的`感情究竟值不值得走下去，也有一直在想对方，总是想自己难过，究竟有没有必要说继续珍惜，确实也是有过这种牌牌的，但是那个时候自己就一直觉得过了那个时期可能就好了吧，就觉得挺遗憾的，没有去看一下有没有过了一个一段时期之后就好了，就挺想要去知道会不会说过了一段时期之后呢就会好很多这种。
因为可能两个人就都只是在那一段时间上比较徘徊吧，其实自己会因为他难过，大概也是他那一段时间也在逃避自己，毕竟他可能他那个时候也有在酝酿着说要说分开了，不然为什么他最后说的那么决绝，然后说直接分开了就分开了，在你看的时候就直接跟自己说，那就分开吧，分手吧做普通朋友吧，虽然说分手这两个字没有说出来，只是他自己跟我说，你这个意思是要提分手吗，自己就觉得其实当时听到这句话，看到这一句话的时候就觉得挺懵逼的，自己并没有这个意识，但是你既然说出来了，那这肯定是你的意思，你肯定就是不愿防了，你肯定就是想要离开了，所以说是我想说的，那其实都是他想说的是吧，但其实当时确实自己是有想分手，只是那在他说出这一句话的那一刻自己并不是这么想的。
初三后的想法篇十四
我就有一个自私的想法：把妹妹塞回妈妈的肚子里。
我的妹妹好“坏”。她发脾气时，我经常被她抓得遍体鳞伤，有时严重的话还会流血。我把这事告诉妈妈，妈妈却只是不痛不痒地说她一顿。有的时候我会还手，但会被妈妈痛骂一顿，还说再不让着妹妹一点，就要挨打了。我觉得做一个姐姐真辛苦!所以，我真想把妹妹塞回妈妈肚子里。
我的妹妹还很“笨”。自从她上了小学以后，写的字歪歪扭扭，算数也做得很慢，有时还要数手指。妈妈一看到她写得和蜗牛爬行一样慢，就会摇着头说：“头痛，头痛，罗佳琪，你快去教妹妹。”虽然我自己也有很多作业要写，可看着妈妈生气的样子，没办法，我只能先放下自己的作业，乖乖去教她。每当这时，我多想把妹妹塞回妈妈肚子里。
虽然，妹妹很笨也很坏，但是她很漂亮很可爱，有时还能给我作伴。大人们都去上班啦，我会孤单、害怕，有了妹妹的陪伴，家里会变得热闹，我就不再孤单害怕了。所以，后来我仔细地想了想，觉得还是不要把妹妹塞回妈妈的肚子里。
这时候我又有了一个新的想法：那就是把妹妹变得聪明、懂事些，让妈妈少操心，也让我少一些烦恼，多一些快乐。希望我的想法早日变成真的。
初三后的想法篇十五
正所谓“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根”，虽然我们还没有分班，但是考试前还是一如既往的紧张。瞧!上午数学考试的“余火”还未熄灭，下午语文考试的导火索又即将点燃，班级里弥漫着浓重的硝烟味儿，似乎“第三次世界大战”即将爆发。这是一场书面上的大战，不必投笔从戎只需要满库的知识过五关斩六将就能取得胜利。考试就如同怪味豆，你永远都不会知道下一粒是什么味道。
数学考试我从来都不会叫苦连天，谈数色变;语文考试我会觉得该来的总会来的，只是时间上的问题，况且我的语文成绩也越来越好;英语考试前，我一般会打开英语书，读一读，记一记，背一背英语单词，翻一翻句子表，但是临时抱佛脚也是没有用的;科学考试我都会从容地面对，每次都不会愁容满面;每场考试考完以后，我也不会万事大吉，而是与同学仔细讨论，自己对一道题的看法和总结下来的想法。
每场考试我都会认真地对待，但是经常会因为时间的关系而来不及检查，踩着铃声交卷，也是家常便饭了。考试时，我下的每一笔都是经过反复思考的，但是有时会化成“马大哈”马马虎虎的写错许多，虚心接受老师的批评。我当然也不想错，但是手却会“出卖”我，写成错误的答案。
当考卷交上去的那一刻，分数就是无法改变的而那场考试也成为了过去，而我们力所能及的只有反思和总结。
我想，我诉说出了心声……。
初三后的想法篇十六
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的朋友"小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的校园，带着我对未来美好的憧憬，走进三中的大门。
来到新的校园，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的`干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室；有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境，有花草树木作伴，有同学的互相关爱，有老师的悉心教导。这么美丽的校园，这么崭新的教室，这么亲切的大家庭，真让我新潮澎湃。
来到新的校园就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报爸妈……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
初三后的想法篇十七
动一动，扭一扭，想着想着，一堆丰富多彩的思绪都跑出来了。想像如果你的脑袋装着一只只属于你的活泼小猴子，那你的生活会多么精彩，有着多少无限的可能，有着多少趣事在等着你呢！
当一只小猴子快乐时，“脑袋小猴”会为你的下一秒打上欢乐、打上幸福、打上色彩、打上可能、打上一些快乐、喜悦的滋味，让你活出精采、活出美丽；当你的小猴子放空时，“脑袋小猴”就什么都不做，就一直放空一直放空，一直放空到你的灵魂回过神来；当你的“脑袋小猴”悲伤时和生气时，你的脑勺会感觉到一股股热热的，也会觉得你自己的人生活得很盲目，就像是脑袋小猴的笼中之鸟一样，会很不舒服、不快乐。
说真的'，我的脑袋最会思考了，不思考人生才会一片茫茫，活得一丁点意义都没有，生活的滋味就会这么狠心的丢下你跑掉了，还好我的脑袋善于思考，为了我的生活点上光明，也让生活更有意义，更精采。
脑袋里装的是猴子啊……，欢乐的猴子，悲伤的猴子，生气的猴子……，各种不同的猴子在我的脑袋里跑来跑去，“玩乐”和“思考”让生活更美好，不过当然不能只要玩乐，不思考，人生就会陷入一个没有底部的黑洞，一边玩乐，一边思考，人生就会更美好，为了自己的人生要继续思考下去。
初三后的想法篇十八
街边商店林立，梧桐树枝繁叶茂。虽已是秋季，但未见衰败之景。小黄车停靠在白线以内，整整齐齐。共享单车已是出行的首选。每天上学，家离学校的路程虽说不远，但走过去也得耗上些时间。小黄车可正好解决。早上骑过去，身边穿梭着车水马龙。繁忙的人们，大都和我一样，一辆单车，来去潇洒。
共享，已成为新时代的主旋律。但是共享，随之而来的问题也不容小视。人们对于共享还心存疑虑。共享，意味着公开，那么隐私问题，也无可逃避。隐私，还是否能得到保证?共享充电，手机已是人们每日必需品，所有的银行密码，支付宝绑定，全部都存在手机中。但一旦泄露，其后果难以想象。共享手机充电桩，人们能否给予其信任?共享，还是否安全?这涉及到的信息，其关乎一个人的根本生活。人们，不得不对此三思。人们对于共享的质疑，无可厚非。但如今社会的发展，时代的变迁，使得人们不得不尝试接受共享，这个属于新时代的产物。生活的意义，对于人们来说，势必经历变革。那么我们接下来应该做的，或许并不仅仅是全盘接受，而是尝试改变。因为生活，是我们的，我们有权力选择，去刷新出属于自己的生活理念。
对于充电的问题，专家已给出建议与保证。手机上安装杀毒软件，基本上不会有问题。不再背着沉甸甸的充电宝逛街，不用担心手机没电付不了钱，这是共享带给我们的。资源共享，能够得到最大化的利用。一个共享充电站，再也不是只能对口一个手机。但是我们也可以选择不去接受，为了财产安全这是你的选择。生活是你的，你有权力根据自己实际情况来选择。经常去各地的推销员，又或是中途转地铁的上班族，小黄车将会成为他们的绝佳选择。但对于我来说，两点一线的生活，自已家的单车显然更给力。不论外观，性能还是性价比，都不亚于小黄车。况且还不担心被骑走，放学只得走回去的风险。我接受共享，也同时为共享而感叹，但我依旧会保留原有的生活理念，适当改变，以适应时代。我不会随波逐流，因新奇而盲目随大流。
共享时代，同时也是我的时代，我的生活。我有权选择生活理念，在这个共享时代中，把握自己的时代。
初三后的想法篇十九
一个阳光明媚的午后，我漫步在熙来攘往的街上，不知不觉间踱到了一家书店门前。此时，书的诱惑总是让人难以抵挡，最终我还是满怀期望地走了进去。
信步走过一个个书架，在搜索着“猎物”。终于，视线驻足在了一本书上，那本书有很新颖的名字——《我不是教你诈》。别出心裁的封套和看起来并不是很厚的书，使我决定在书店里一口气把它读完。这次我倒很想尝试一下站着看书而不买的感觉。
那清新的文字，富于哲理的感悟，让我在这炎热的午后立刻沉静下来，去领会书中的乐趣。
走出书店，正准备回家，忽然一个念头在脑海中闪过：“这是一个很值得珍藏的书，我应该把它买下来。对!”想到这里，我似乎忘记了双腿的酸痛，神经质地再一次冲回书店。
几天过去了，书一直躺在我的书架上，我没有再读它。直到有一天，我在书架上找书时，无意间发现了那本曾经备受宠爱的《我不是教你诈》。我再一次捧起它，坐在沙发上，同样找了一个舒适的姿势，可我却久久没有翻开它。我想起了自己飞奔回书店买书的冲动，又想起了书被买回来却一度被冷落的情形，真觉得好笑。这一切又能说明什么呢?我不是还有三分之一的文字没有读吗?也许，那三分之一会带给我更大的收获;也许，那三分之一就蕴含着新的哲理、新的启迪，而我却差一点和他们擦肩而过。这既是一种悲哀，也是一种幸事啊!
人，也许就是这样，总喜欢盲目而欣喜若狂地去发现，却不善于耐心而冷静地去挖掘。就像我读书一样，这大概就是一些美好的东西被埋没的原因吧!
