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通过读后感的写作，我们可以发现自身的不足之处，并通过对作品的深入理解来丰富和完善自己的思想和见解。在写读后感时可以适当运用修辞手法，如比喻、对比、夸张等，以增强文章的表现力。以下是一些写得很出色的读后感，不妨参考一下里面的观点和写作风格。
夏洛的网小学三年级读后感篇一
我在寒假里读了一本书，叫《夏洛的网》，是美国的e。b怀特写的。
这本书描写了一个感人的故事。主要讲了一头名叫威尔伯的小猪，被送到了朱克曼先生的谷仓里。里面有很多小动物，如：公鹅一家，大羊、小羊、老羊、老鼠坦普顿??它们和威尔伯发生了一个又一个有趣、好玩的事情。可是有一天，一件不幸的事情传到了威尔伯的耳中，它的未来将变成熏肉火腿，它很害怕。有一天，蜘蛛夏洛说：“我救你。”威尔伯听了这句话，心里充满了希望。夏洛在猪栏上织了四个词，分别是：王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑。彻底逆转了威尔伯的命运，它在集市大赛中获得了特等奖，但是夏洛的生命却走到了尽头。
这本书让我知道了世界上友谊是最重要的，什么东西都比不上友谊。夏洛很正直、很善良、也很聪明。它想出了一种好办法，救了威尔伯的生命，却不要回报，是我们学习的好榜样。我们也要像夏洛那样对待自己的朋友，当朋友遇到困难时，要给予无私的帮助。在作者的笔下，夏洛编织了爱的大网，救了威尔伯的生命，更激发起你我心中无尽的爱与温情。
暑假期间，我读了一本感人至深的好书——《夏洛的网》。它是美国作家e·b·杯特创作的长篇小说。小说以拟人化的方式，讲述了一个动物世界里令人唏嘘的温情故事。
朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的小动物。其中，跛脚猪威尔伯和蜘蛛夏洛是一对形影不离的好朋友。有一天，忽然传来一个不好的消息：圣诞节之际，人们为了庆祝节日，将把小猪威尔伯变成熏肉火腿。小猪威尔伯极度恐慌，吓得整日不敢出圈，连太阳也没心情晒了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚，她绞尽脑汁想出了拯救小猪威尔伯的妙计：她用尽自己的蛛丝，在小猪威尔伯的猪圈上织出了一行惊世骇俗的文字：“王牌猪，了不起，光彩照人”。小猪威尔伯因此而一夜成名，成为了举世独有的明星。他被人们视为了一头神猪。蜘蛛夏洛的欺世绝招彻底改变了小猪威尔伯的命运。小猪威尔伯终于获得了新生，可以安度余生了。然而，为友谊献身的蜘蛛夏洛却因吐尽了蛛丝而香消玉殒了!
读了《夏洛的网》，不禁想起了一件令我难忘的事情：4月26日下午，我们学校“金螺号”鼓乐团在南京晓庄学院体育馆内，参加了由市少工委组织的“奏响亚青鼓乐喜迎青奥盛会”南京市少先队鼓管乐大赛暨南京市少先队鼓管乐协会成立大会。大赛期间，由于我们的矿泉水丢在了旅游车上而没有水喝，比赛期间又不得离开体育馆，因此无法找到水喝。正当我口干舌燥之际，熊康平把他仅有的一瓶矿泉水悄悄递给了我，由于当时太渴了，我想也没想就一饮而尽了。当我回过神来的时候，才发现熊康平自己没有水喝了。我非常感动，一时语塞。熊康平的友谊之水犹如一股甘冽的清泉流进了我愧疚的心田。虽然事情已经过去很久了，但是熊康平给我的友谊之花却一直开放在我的心房里。令我珍惜无比!珍贵的友情真是可遇而不可求的啊!
读了《夏洛的网》，我对友谊又有了更新更深的认识和理解。马克思说过：“人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易的;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”夏洛用她的崇高品格织就了一张撒满世界的友爱与温情的网。
让我们永远铭记夏洛的伟大吧!用真诚去编织人间最美的友谊之网!
夏洛的网小学三年级读后感篇二
《夏洛的网》是一本非常有趣的书，让人百读不厌，百看不烦。这本书的故事情节生动有趣，高潮部分使人潸然泪下，令人回味无穷。
作者把书中的几位人物描写得惟妙惟肖，将他们一一展现在我们的眼前，从而赞扬了蜘蛛夏洛的高尚品质。书中的故事十分新颖，让读者痴迷于此，沉醉其中，进入了书中，去感受那令人感动的一幕幕。
我们应该学习夏洛舍己为人，为了朋友可以不惜失去自己生命的高尚品德，让夏洛这永远不败的传说永远流传下去!
夏洛的网小学三年级读后感篇三
这一篇讲了小姑娘弗恩超级喜欢威尔伯，经常抚摸它，每天都会喂它喝热牛奶，小猪威尔伯也很喜欢弗恩给自己喝的热牛奶，因为威尔伯觉得牛奶很甜很好喝。
威尔伯小的时候是在厨房炉子旁边睡觉，后来因为天气越来越暖和，就搬到了苹果树下睡觉，要是偶尔冷了就拱到麦草下睡。
早上，弗恩要去上学，威尔伯就在苹果树下的窝里休息，放学后弗恩就会把威尔布放出来，和他一起玩游戏，玩儿累了，就把威尔伯放到婴儿车里。天气好的时候弗恩和哥哥艾恩在河边游泳的时候，威尔伯就在旁边的烂泥里玩儿。就这样到五个礼拜之后，主人要卖掉威尔伯，弗恩很伤心，可主人下定决心要卖了威尔伯。主人把它卖到了霍默舅舅家了。
第二天威尔伯从苹果树下搬到了朱克曼家谷仓里的肥料堆里了。
读了之后，我觉得文中的小女孩儿把威尔伯当成自己的孩子认认真真的抚养他，真的是太有责任感了。
夏洛的网小学三年级读后感篇四
从前有一只叫威尔伯，他有一个朋友是蜘蛛，叫夏洛，有一天主人要把威尔伯杀了，威尔伯很伤心，说：“我不要死。”声音十分悲惨，大颗大颗的眼泪流了出来，朋友苦思冥想，脑子也伤透了，也没有想出办法。他想了一天又一天，过了大约一个月，想出了办法，他们找蝴蝶魔术师说：“请问蝴蝶魔术师你有时间吗？请帮我们一个忙，帮我们变出一对翅膀，好吗？”
蝴蝶魔术师答应了，他就念起咒语来：“阿啦什子塔，不你卡拉波波变。”蝴蝶魔法师练完他们的背上都长出了一对翅膀，最后它们飞过高山，越过大河，最后他们来到了一片草原上，它们在那里安了家，从此他们过上了幸福的生活，再也没有人能想杀他们了。
夏洛的网小学三年级读后感篇五
在前一段时间，我读完了《夏洛的网》这本书。书中主要讲述了在一个谷仓里生活着一只叫威尔伯的小猪，可是有一天它听说主人要把它杀掉，用来做火腿，它害怕极了。就在这一天，小威尔伯交到了一个了朋友，叫夏洛特。夏洛特是一只蜘蛛，是它救了威尔伯。因为它在猪栏上织上了“王牌猪、了不起”等字，最后威尔伯得到了“冠军猪”的名誉，也就没有被杀掉。可是夏洛特累的快要死了，在它将死的时候，它只有一个愿望，就是想让威尔伯帮它孵出500只小蜘蛛宝宝。威尔伯终于没让夏洛特失望，孵出了蜘蛛宝宝，并和它们成了好朋友。
读完这本书，我的感受是：同学和朋友之间要互相帮助，要珍惜朋友之间这种友谊。帮助别人不求回报，对于帮助过自己的人，一定要感恩。我要让自己成为象夏洛或威尔伯一样的讲诚信的人。
【点评】这篇。
读后感。
是小作者读《夏洛的网》而引发的感想。文章用简练的语言先介绍了书的主要内容，然后有感而发，写出了自己的真实感受。不足之处：文章详略不得当，读的部分应略写，感的部分应祥写。
夏洛的网小学三年级读后感篇六
这个学期，我读了一本名叫《夏洛的网》的书，这本书让我感动的想直流泪。
细读这本书，有两个话题跃入我的脑海，一，是生命，二，是友情。那我先讲讲《生命》，书中夏洛是一只看似渺小的蜘蛛，它为了伙伴而在自己的网上编出了一些字体让人们认为着一个奇迹久了伙伴的命运。从它的身上我明白了，我们的一生做什么事都要有意义，生命是一种能让人们活着的东西。人们在一生当中做对自己的朋友有帮助的事是非常快乐的。
这本书让我明白了一生有多么幸福，美好。一生要把一生的爱奉献出来才是真正的幸福。
假期里我看了一本书叫《夏洛的网》。
这本书主要讲述了，一天夜里，阿拉布尔先生家里的猪又产猪仔了，但有一只脚落脚猪，所以主人要杀掉，可是他的女儿很喜欢小动物，她不希望这只小生命就这样死去，所以她恳求了自己的父亲，然后把落脚猪抱回来，不仅喂它奶粉喝，还为它取了一个很好听的名字——威尔伯!当威尔伯长大后，他的父母把它卖给了朱克曼家的仓库里，在那里有一群小动物，蜘蛛夏洛和威尔伯成了好朋友，建立了真挚的友谊!
这本书最让我感动的是当威尔伯知道自己的命运是熏火腿的时候，夏洛用它的蜘蛛丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的字，这既挽救了威尔伯的生命，又让威尔伯在集市的大奖赛中获奖和一个安享千年的未来!但是这个时候蜘蛛的生命已经即将走到尽头!
读完这本书我很感动，感动的是夏洛和威尔伯之间的真挚的友谊，感动的是夏洛的好品质，同时也让我懂得了人与人之间要互相帮助，要把更多的爱奉献给别人!
夏洛的网小学三年级读后感篇七
我在暑假里读了一本书，这本书的名字叫：《夏洛的网》。这本书先是快乐，后是悲伤，真是让人哭笑不得呀！
这本《夏洛的网》的主要内容是这样的：一位名字叫弗恩的小女孩看见爸爸要去杀一只落脚猪时，感到十分残忍，便叫爸爸住手，爸爸听了女儿地劝说，也不忍心杀这只落脚猪了。就把这只猪给了弗恩，弗恩开心极了！弗恩每天给小猪喂热牛奶。养得差不多时卖给了她舅舅朱克曼先生，朱克曼先生把小猪放在谷仓里养着。谷仓里有许多动物，小猪威尔伯有个好朋友叫夏洛，是一只蜘蛛。有一个坏消息打破了谷仓的平静，这个坏消息是威尔伯会变成熏肉火腿。这让威尔伯很害怕。夏洛说：“我来救你”。夏洛用自己的丝织出了奇怪的网上文字，运转了威尔伯的命运。让它在集市上得了一个特等奖。可夏洛的生命已经走到了尽头......
通过此次阅读，让我明白了一个道理：多帮助别人，是快乐的。
夏洛的网小学三年级读后感篇八
友谊，这个词往往出现在很多地方，但在不同的地方，友谊的含义也是不同的。
那一年，妈妈给我买了一本名叫《夏洛的网》的书。这本书的作者是美国的e.b.怀特写的，封面就很特别，足以吸引我的好奇心：有一个小女孩抱着一头小猪，旁边有着一支羊和鹅。动物和人都在注视着一只不起眼而又渺小的蜘蛛。我好奇地往下一页一页看。原来，这本书的主角是一只名叫威尔伯的普通小猪。它被原来的主人从刀下救起而厚待它了一阵子，却又被送去了原主人的亲戚家。不过，一次偶然的机会，小猪认识了一位新朋友――不起眼的只蜘蛛夏洛。在夏洛的陪伴下，每天都过得很开心。但噩运不久又要降临在了小猪身上――被做成熏肉火腿。唉，那该怎么办？威尔伯恳求夏洛能帮助它摆脱它的命运。因此，善良的夏洛想到了办法――用自己的网去救威尔伯。于是，每天夜深人静时，夏洛便不停地织出“王牌猪”“谦卑”“了不起”等夸奖威尔伯的文字，人们看见了，认为威尔伯是一只非常有用的荷兰猪，并引起了一番骚动。之后，人们不仅不杀威尔伯，而且把威尔伯送去比赛，结果得了一等奖，欣喜若狂的小猪回来了，可是事情没有那么好。夏洛的生命已走到了尽头，可它唯一的心愿就是让威尔伯替它照顾好它的后代。威尔伯当然答应。就这样，夏洛静静地离开了。
啊！仅仅是两只动物之间深厚的友谊，正是友谊，让故事变得那么的感人，让生命变得更加完整！夏洛用它的一个网创造了奇迹，而这个奇迹是救了它的朋友威尔伯。这一切奇迹的发生是因为两只动物之间珍贵的最纯洁的友谊，这种友谊足以像一束阳光，照亮心灵，足以融化冬天里寒冷的雪。只有把爱、把友情看得很重要的人，生命才会有意义。所以，这本书通过两只动物深厚的友谊故事，告诉人们朋友是最重要的，就像夏洛这种不惜一切帮助威尔伯而不需任何回报的朋友，这种精神、这种品质，让每一个人感慨万千。所以，虽然夏洛已经离开了世界，但是它的高贵品质让它永远活在读者的心中。只要用心去体会，在友谊的角度去思考，故事的情节一定会牵动每一个人内心中最纯洁的地方。夏洛的网上有什么？当然是那一点一滴的诚信。诚信，可以获得友谊。如果你想再收获无限的友谊，那就从现在开始，播种诚信吧！
夏洛的网小学三年级读后感篇九
今天，我把《夏洛的网》这本书读完了，故事里讲了夏洛和一只猪的故事，那只小猪是一只落脚猪，弗恩是一个小女孩，它的爸爸想要杀了这头小猪，但弗恩拦住了爸爸，因此，就把它放在了朱克曼的谷仓里。后来，发生了一件让人高兴的事，小猪威尔伯跟一只叫“夏洛”的蜘蛛交上了朋友，夏洛和其它的小伙伴们都不想让小猪死，于是就想出来一个好主意：夏洛把坦普尔顿一只老鼠叫了过来，让它把垃圾场里的废报纸拿过来，然后夏洛从网上织出了“王牌猪”三个字真的让人意想不到。最后小猪得救了！
夏洛是一只非常聪明的蜘蛛当它慢慢的老去，它把卵交给了威尔伯，最后慢慢地老去了，第二年的春天，生出了许多小蜘蛛，蜘蛛不但织出了优美的网，还拯救了威尔伯的生命，真让人佩服。
我们要学习夏洛的精神，乐于助人，勇于奉献，团结就有力量！
夏洛的网小学三年级读后感篇十
《夏洛的网》是美国作家e·b·怀特写的。
《夏洛的网》主要讲的是阿拉布尔先生养了一只猪，这只猪生了一只小猪名字叫威尔伯，可他嫌弃这只可怜的家伙，甚至差点把它杀掉，阿拉布尔的女儿弗恩很喜欢这头小猪，并救下了它由于威伯尔长得太大，它被安放在弗恩舅舅家农场里的谷仓中，可有一天，老羊却告诉它，威伯尔最后的命运竟然是被做成火腿!夏洛听说了这件事，决定想办法搭救自己的朋友。
夏洛在猪栏杆上方的网里织出了被人类视为奇迹的文字：‘’王牌猪‘’、‘’了不起‘’、‘’光彩照人‘’，令他在展览会的比赛中赢得了特别奖，彻底挽救了威尔伯的命运，此后，威尔伯拥有了一个安享天命的未来。
读了《夏洛的网》这本书后，我懂得了做人互相帮助，为他人作贡献，不图回报，我喜欢这本书。
夏洛的网小学三年级读后感篇十一
我最近读了一本书叫《夏洛的网》。这本书的是美国的e.b.怀特。
这本书主要写了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静；威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是夏洛用自己的丝在猪栏上同了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
在作者的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯生命，更激起了你我心中无尽的爱与温情。
《夏洛的网》告诉我们诚信可以获得友谊。如果你想再收获无限的友谊，那么就从现在开始播种诚信吧！
夏洛的网小学三年级读后感篇十二
当威尔伯出生的时候，死亡的阴影就笼罩着它，大人们嫌他它太过弱小，养不大。可是，幼小的弗恩却站了出来，大声说道：“这不公平，因为弱小，就要被无视掉、排挤掉。”“弱小”、“无视”、“排挤”这些字眼格外的碍眼。在我们的字典里，弱小就是“无能”的代名词；在社会的丛林法则中，“物竞天择，适者生存”那更是颠覆不破的真理。可弗恩的话如同涟漪一样在我的心里不断地扩散，“我们是谁？”“我们应该怎么做？”这样的问题，反复地敲打着我。难道我们的心，真的坚如磐石，难道我们不再去感动和同情？难道我们已经习惯妥协？记得有一位作家说过：“你的心并不是粗砺荒原上的一片，那光明的一隅，会永远充满温情地留给世上无助的弱者”。我们为弗恩感到骄傲，。我们当然也希望自己的孩子内心也充满温情，因为这温情在竞争激烈的社会里，能消弭人与人之间的壁垒，能融化最寒冷的坚冰。
当威尔伯从老羊的口中得知：圣诞来临的时候，它将要被杀掉。恐惧和不安又一次包围着它。它望着夏洛，这个一直帮助它，安慰它，一直为它唱歌的蜘蛛。夏洛向威尔伯保证到：“你不会死的，你永远不要急急忙忙，永远不要担心。”为此，夏洛一直信守着自己的诺言，用尽了自己全部的精力。我们不仅要问夏洛为什么要这样做？难道它的生命就不值一钱？夏洛的回答给了我们答案：“生命到底是什么啊？……通过帮助你，也许可以提升我生命的价值，谁都知道，人活着该做一些有意义的事情”。如此清晰明确，让我们再一次叩问：生命的意义。也许，我们无法挣脱单调、乏味的生活，也许我们早就习惯了隐忍和苟且，也许我们早已忘掉了诗和远方……可是，我们的孩子，他们应该有着不一样的生活，有着他们喜欢和向往的生活。
威尔伯最终成为了与众不同的猪，它将有机会看到冬天里漫天飘舞的雪花，听到夏天鸟儿殷勤的歌唱，它也一定能够听得到秋天蟋蟀的低吟，当春天来临的时候，它一定也忘不了夏洛。当我们的孩子，有了不安，有了疑惑，有了退缩，我们该怎样化解呢？我们是不是也应该学学弗恩，看看夏洛，给我们的孩子勇气和信念，因为这种魔力，会让他们勇敢地成为他们自己。
