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我是中学生了为题我是中学生了范文(17篇)
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我是中学生了为题我是中学生了范文(17篇)

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我是中学生了为题我是中学生了范文(17篇)
    小编:翰墨

总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结,有助于我们明确未来的发展方向。写总结时,我们要注意语言的表达,力求精炼、准确、生动。总结是一种对问题和挑战的思考和总结,需要我们用心去体会和理解。

我是中学生了为题我是中学生了篇一

像春风拂过花丛,传来一缕清新的花香;像清泉流向山谷,留下美丽的倒影;像太阳缓缓落下,只投下一片晚霞。六年的小学生活在不知不觉中悄悄逝去,而我也从一个懵懂天真的小学生成长为了一位风华正茂的中学学子。

记得第一天,我形单影只,独自穿梭在陌生的校园中,无助、彷徨涌上心头。进入教室,映入眼帘的是一张张陌生的面孔,紧张顿时蔓延了全身,心脏“砰砰”声在那一刻,显得无比巨大。搓了搓双手,快速走到座位坐下,放书时,无意瞥见不远处的女生投来了一个温柔的笑脸,连周围的空气都变甜了,我紧张的心绪也渐渐平复下来了,仔细看了看名字牌,记下了她的名字,更记住了那双会说话的眼睛。

到了中午,学校依然上演着与小学相似的场景——食堂排队打饭。可速度再快,依然避免不了排长队的命运。回头,猛然发现身后竟是自己班的同学。经过一个早上,大家都熟悉了不少,回过头边聊天边等待,时间似乎一下子过去了,彼此间那种陌生的距离感早已消失得无影无踪,取而代之是亲切和温暖。

到了宿舍,大家大都是第一次离家住校,心里免不了有丝丝忐忑。但那天下午我们互帮互助,温馨的氛围,融洽的场面,至今让我难以忘怀。原来住校并没有想象中的冷漠与尴尬,相反,大家仿佛是许久未见的好友,再次重逢,其乐融融。

成为中学生,交到新朋友的感觉真棒!大家全褪去了儿时的稚嫩,多了对未来的责任和憧憬。眼下,我已经开始畅想未来与大家相处相知的快乐日子了!

我是中学生了,感觉真棒!

我是中学生了为题我是中学生了篇二

两个月的暑假生活如白驹过隙,一转眼就过去了。伴随着暑假的结束,我也踏进了沅陵六中,这个大家族的“门槛”,这意味着我已经不再是那个懵懂幼稚的小学生了,已经告别了那纯真无邪的童年,已经带上了“中学生”的头衔,满怀期待地走上了我的中学之路。

步入这个陌生的校园,眼前的一切事物都是那么的那么的陌生,陌生的教学楼,陌生的公寓,宿舍,陌生的一张张面孔。

踏进校园首先映入眼帘的是那座高高挺拔的建筑物教学楼。它头上戴着一顶帽子,上面还印有几个独一无二的刚劲大字沅陵县第六中学。每当早自习铃声响起,教学楼就会传出一阵阵琅琅的读书声,这声音清脆洪亮,宛如合奏一首美妙动听的校园交响曲。扭过头,被花草树木“覆盖”的文化广场,吸引了我的眼球,文化中心有一座孔夫子的雕像,这是文化广场的文化象征。这里还有各种各样的娱乐锻炼设备,可供我们锻炼。下课了,这儿可就成人的“海洋”,同学们锻炼身体的锻炼身体,嬉戏的嬉戏,都忙得不可开交。有的还在草地上坐着,躺着,打两个滚呢!

那花花绿绿的操场上,塑胶跑道红的像火,听说这塑胶跑道全沅陵县只有6个,据说这是全县投资最多质量最好的呢!篮球场上还有几个坚守领地的“绿巨人”呢!瞧那绿油油人工草皮还在微风中翩翩起舞呢!

那无私的学生宿舍楼敞开了胸怀给我们营造温暖舒适的住宿,当然宿舍环境还需要室友共同保持。下了晚自习,往床上一躺是多么温暖舒适的感觉啊!

对于一个十足的吃货来说食物是最值得关注的东西了,一想到食物就不得不想起学生食堂了。食堂里有许多琳琅满目的食物,而且个个口味都不同。每一到吃饭的点,同学们都往食堂奔去,同学们有序的打饭,不推不挤,吃饭时细嚼慢咽,温文尔雅,让食堂边的文明没有嘈杂声和喧闹声。

这样的沅陵六中怎能不让我感觉到棒呢?我要挺起胸膛,满怀自信的,仰天喊一声:“我是中学生了。”

我是中学生了为题我是中学生了篇三

今天,天格外的阴凉,大家的心情也都不太好!但是唯独我很开心!呵呵!因为我终于开学了,并且换了一所学校。我由一名还不太懂事的小学生一下子变成了一名中学生了!

一般的人是不会体会到我这种喜悦的,毕竟我长大了!以前我在爸爸妈妈的眼里一直是一个不太懂事又有一些调皮的小屁孩。我一直很不服气。自己现在已经12岁了,好歹也算一个青少年,算一个中学生了吧,看这次爸爸妈妈还敢说我是小孩。

有些人会说:“你真傻,当小孩多好,吃来张嘴,穿来张手的,爸爸妈妈对我们也是百般的疼爱与呵护!这种美事谁不想要!”可我却不这样认为,当小孩固然好,但是当小孩没有一点自主的能力。我想干这不行,我想干那不行!父母叫你向东,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不让洗说伤手,我想帮父母做饭,父母又说碍事。总之,父母看来,我是小孩,只能学习!

哎,哎,我真郁闷呀。为什么,小孩就什么都不能干,我已经不小了!

现在好了我是中学生了,父母也承认我长大了,我已经能干自己想干的事了,所以我有多高兴呀!

当小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的约束,我要飞的更高!

我是中学生了为题我是中学生了篇四

我和妈妈一齐去了初中学校,很显然,中学比小学要大得多,竟然学校都变大了,那我人也该长大了吧。虽然我的成绩不算太好,可是,我很幸运,妈妈竟认识中学校长,这样,我就想改掉所有的毛病,不能给妈妈丢脸,此刻,大家都在同一条起跑线上,不管以前有多调皮,不管以前有多么不认真。

小学的坏毛病人人都有,竟然到了中学,我应当认识到毛病并改正!重新……

其实,中学是知识殿堂的大门,我感觉到很欢乐……我的学习新环境真美啊!

期望我的中学生活开开心心,认认真真,至于那些毛病,我要用我的勤劳来抵挡!

我是中学生了为题我是中学生了篇五

“妈妈,妈妈,我中第一志愿了!”我看到电脑上的录取结果后兴奋地叫起来,在屋里欢快的飞来飞去。这一天,全家人都为我将要变为中学生而庆祝。

那一天,我躺在床上翻来覆去,脑海中一直想象我即将到来的中学生活,想的竟睡不着觉。初中生活会变得怎样呢?没有与我熟悉的同学和老师,一切都是新的,新的环境中我该怎样适应?我会交到很多的新朋友吗?,应该会学到更多的知识吧!在小学我就一直很羡慕大哥哥大姐姐们在这所七彩的城堡中学里快乐地成长,欢乐的吸取那么多的知识养分。现在,我也要迈进这美丽而未知的世界了。

开学第一天,一大早我就到了学校,站在校门口一看,哇!果真,这学校与我想的一个模样:古朴典雅。灰的砖、红的瓦、雪白的墙整个校园就好像笼着一层淡淡的金光,引领着我进去。进了教室,就看到一张张可爱的笑脸,其中的一张最和蔼,哦,那是我们可亲可敬的老师啊。之后每个人都做了自我介绍,在这当中我还结识了一个好朋友呢。开始发新书了,一共竟有七科,一股浓浓的书香使我陶醉其中,我仿佛浸在了知识的海洋里,以后就要遨游其中了,我期待着!

转眼,两周过去了,我慢慢适应了中学生活。但扑面而来的作业量就像一块沉重的石头压着我。要知道我上小学时从来没有为作业发过愁。一开始,我感到慌张,这得几点才能睡觉啊?,妈妈马上出了一个好主意,每天把需要完成的事情列出时间计划。我本来对此不屑一顾,但后来发现计划真的能有助于我合理的安排时间,不用手忙脚乱没有效率。如今我每天都在坚持列计划并认真执行,缓解了作业带给我的压力。

中学生不光学习,友谊自然也很重要。因为小学我就比较内向,到了初中更是别提,和其他同学很少交流。妈妈开导我:“勇敢的去交朋友吧,你们大家都是一样的新人新环境,没什么好怕的。”于是我开始试着和同学们打招呼聊天,渐渐地,我交了些新朋友。课余时间大家天南海北的聊聊,开拓了眼界增进了感情。

上了中学,我感觉真棒呀。结识新同学新老师,大家共同进步。科目变多了,学到的知识也丰富了。作业量增加,锻炼了我们合理安排时间和提高效率的能力。中学生活现在在我眼里已经太美了,她的丰富多彩无一不令我着迷。

我是中学生了为题我是中学生了篇六

光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间,来到中学,感觉真棒!

来到中学,我有了一个别样的称号——中学生。我告别了无忧无虑的童年,今天终于成了中学生。

我有了很多好朋友,交流更加频繁,朋友圈也扩大了。朋友们都帮助我,帮助我学习,帮助我生活,帮助我……尤其是我的同桌,我的同桌是一个小胖子,和我差不多高。在上课时,我和我的同桌总是积极参加互动,比一比谁在上课的发言最多,正确率最高。在课后,我和他就坐在座位上写作业,比比谁先分心,谁先离开座位谁就输。平时的小测试和学校年级组举办的考试,我和他都要比一比谁高,看谁能超过谁。在这种竞争的氛围中,我有不断提升学习成绩,感觉真棒!

在生活中,我总是和他比谁吃饭快,比谁跑步快,比谁先下去扫地……慢慢的在与他竞争中,我感觉真棒。

我有了一个见多识广,博学多才的班主任。我们的班主任是一个很有计划的人,每天早、晚读读什么科目都有安排。我很喜欢他,他很信任我,我在班上就是古代的“丞相”。

来到校园的每一个角落,门前看到了那一排排高大的树了吗?微风一吹,树的“手臂”上下摆动,像在欢迎我的来到。前面是两排教学楼,听书声琅琅,看认真写字,闻书香四溢。

我多么向往这种中学生活,现在我已经实现了。看,哇!广阔的操场,看着这样的操场,真忍不住。上去跑两圈,那真是天堂。今天我已经是一名中学生啦!能在这广阔的操场上驰骋,这种感觉真棒!

我们从懵懵懂懂的少儿时期走向了希翼的少年时代。13岁的天空是晴朗的,他有着鸟儿的歌声在上面回荡;13岁的大地是无垠的,他有着我们的脚印在上面;13岁,我成功的成了一名中学生,我有了新校园,新老师,新朋友……我站在新的起跑线上,感觉真棒!

13岁,我是一名中学生了,感觉真棒!

我是中学生了为题我是中学生了篇七

昨日回到母校拿到中学的入学通知书,因为新学校离家仅有两个路口,所以我和怡准备去新校看看。给妈妈打个电话通报一声,我俩就走着去了。新学校大门朝西,站在校门外,看到校舍很新,学校很宽敞,绿树成荫,心里盼望着快点踏入新校的大门。

今日一大早我就起床了,爸爸把我和怡送到校门口,就匆匆地走了。拿着入学通知书我和怡就迫不及待地踏入学校的大门,此刻人不是很多,大多是家长陪着来的。我和怡找到报名处,心里不由有些忐忑,新教师会不会很严厉啊。

“呵呵,照片和你真像。”接待处的教师笑着对我说,心里一下子简便起来,那么不必担心中学的教师会很严厉啦。

报到的学生渐渐多了起来,转头看到文丽,催她快点去报名,她却嗫喏地说等她爸爸来给她报名。晕啊,有那么难吗?看到不停穿梭的家长,我和怡不由得很是得意,我们是自我报名的哦,呵呵,就允许我们稍稍得意一下子吧。

至此我也理解了妈妈的苦心。平时周末跟妈妈去菜市场,她总是要让我自我也去买一些菜;只要我俩出去吃饭,她必定让我去结账;郊游必定要让我背个背包,还美其名曰:小骆驼。呵呵,那时很生气,觉得妈妈怎样就那么懒,总是要让我干活呢。

明天午时要去学校参加分班考试了,然后我就正式开始我的初中生活了。新环境,新教师,新同学,新课程,我会遇到很多困难和需要解决的问题。我不怕吃苦,那么我要扬帆起航,开始新的旅程啦。

我是初中生了,我愿意继续一如既往地努力!同学们携手一齐加油哦。

我是中学生了为题我是中学生了篇八

小学的生活,如烟花般过去,我花了两个月的时间做了一本相册,在相册里留下了我的稚气。

我仿佛一张白纸,踏进了六中的大门。在三年中,我要用画笔,为这张纸添上一层绚烂的色彩。

到了新的班级,面对老师和同学总还有些拘谨。但同学们都很热情,这使我更快地适应了这个新的集体。初中的课程比小学多了很多,刚开始接触,比如地理,总会觉得有些力不从心。但慢慢地,发现这也是门有趣的学科。

初中的老师和小学也不大相同,小学时的老师总是每一个地方都讲到,但初中的老师却更鼓励我们自主学习,讲课方法和以前也不一样,我费了很长时间才习惯上课的进度。我最难适应的是上了初中后,作息时间的改变,以前每天早上7:00起床的我,现在每天早上5:30就被妈妈从温暖的被窝里拉起来了。

“初中”这两个字眼说明我们向成长又迈进了一步,这也说明我要收起以前的不懂事,要收起那颗贪玩的心,要学会专心做自己的事。老师说过“人往高处走,水往低处流”,我要卯足了精神力争上游。

初中,让我明白了一个很重要的道理。小学时,目光短浅的以为只要学习好了,就可以,别的都不用心担心。可事实证明我错了,中考时体育也很重要,可我之前完全忽略了这门学科。所以为了弥补之前的错误,我必须在这三年里要付出比别人更多的努力才可以。

我踏进新的校园已经将近一个月,在不知不觉中,我们习惯了这比小学快的学习节奏,习惯了老师和同学。放学后,跑完每天规定的三圈操场和好友一起坐在操场旁的台阶上,看着天边的“咸蛋黄”,即使不说,也都明白了我们喜欢上了初中,也喜欢上了“中学生”这个名字。

我是中学生了为题我是中学生了篇九

离开了可敬可爱的母校,我怀着求知的心境来到了美丽的市二中。经过了一周短暂而又难忘的军训生活,今日,我正式成为了一名初中生,开始了我的中学生涯。

今日,是我们七年级新生开始上课的第一天,也是第二十八个国际教师节。早上,我们在教学楼前开了“第二十八个教师节”庆祝大会。经过同学以及教师的精彩发言,我明白了其实教师也很辛苦,但我们却从未听教师抱怨过一句,他们只是把苦咽到肚子里,展此刻我们面前的,仅有甜。而我们也不再是懵懂无知的小学生了,我们不能再惹教师生气,因为教师做的一切都在为我们着想,我们也该设身处地的为教师想想了,此刻的我们已经不再是孩子了。

午时,我们又上了几节文化课,认识了一些新教师。经过了一个午时的学习,我明白了作为一名初中生,我们不能再像小学一样,每一天只想着玩,此刻,我们要把全身心的精力投入到学习中去。对于学习方式,也要做一些改变,因为初中的学科已经从小学的三科增加到了七科,而我也应当更认真的对待每一门学科。课堂上专心听讲,认真记录;做好每一项功课,字迹工整,干净整洁。

生活上,我也从一名走读生过渡到了寄宿生。爸爸妈妈不在身边的时候,我更要好好照顾自己,不给教师添麻烦。从今以后,我要和寝室的室友和谐相处、互相帮忙,把他们当做我精神的支柱。寝室就像我们的家一样,是我们休息的地方,我们更要像爱自己的家一样爱它。不在寝室乱刻乱画,乱扔垃圾,最起码要保证“家”的干净、整洁。

童年的时光是如此短暂,一寸光阴一寸金。小时候没有把握好学习的最佳时期,此刻,我已经是一名初中生了,为了我的梦想,从此刻起,从每一件小事做起,永远提醒自己,让每一件事都要做到最好,将来不辜负每一位教师对我的悉心栽培和完美的期望,还有照顾我一切的父母。我要成为所有人的骄傲。

美丽的市二中,我来了!

我是中学生了为题我是中学生了篇十

光阴似箭,日月如梭,我此刻是初中生了,回想起小学生活,是多滋多味的,可我明白此刻的初中生活已不再是以前那样自由随意的,一切的一切都是需要我去慢慢适应的。

当小时候的稚嫩好奇、天真烂漫已经慢慢消失,我这才发现,我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小学生了,我长大了,我是一名初中生了!我又迈进了一个新的阶梯!我应当更好地去做好自我,展现自我,使我成为班级里的佼佼者!

走进这个新的学校,一切都那么陌生,陌生的环境,陌生的教师,陌生的同学……可我还是要去一点一点地去适应,一点一点地去熟悉,一点一点的去理解。适应教师的教学制度,熟悉我身边新同学的加入,理解我身边紧张的学习环境。尽管初中作业的繁多,周围陌生的环境,可是我也要好好学习,团结同学,更要融入在这个班团体里,为教师和同学做我力所能及的事,成为这个班级里的的一份子。

教师每一天给我们考一些古诗测试,英语测试,词语测试……着实地让我感觉到了与小学的不一样,初中的的学习氛围比起小学来说更让我觉得有所压力,几乎没有自我自由的时间。教师的认真负责,全心投入,让我感觉到在这个班级里我应当更加地严格要求自我,珍惜分分秒秒的学习时间,经过自我的努力,实现自我的梦想。

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我是中学生了为题我是中学生了篇十一

伴随着凉爽的秋风,新的学期开始了。这一学期,我跨越了小学时代,怀着对新学习生活的憧憬和带着美好的理想进入中学校园。

我理想中的中学校园是这样的:高大的教学楼,窗明几净的教室,神圣的升旗台,绿草如茵的操场,如红毯般的塑胶跑道——。当开学的第一天,步入校园,一切和想象都是如此的吻合,闻着小草的清香和花儿的芬芳,是那么的心旷神怡。看着初二初三的哥哥姐姐们,他们与小学同学的差别,就是穿上了干净整齐的校服,想到自己马上也能和他们一样了,心中就不禁涌起一阵自豪感。

进入教室,墙壁周围都有不同的装饰物,装扮着教室,使学习的环境更美丽。课桌椅和小学时的相比,显得更宽,有更多的位置放书本。最让我不适应的还是一张张生疏的脸庞,但想到后面三年的学习生涯要与他们一起走过,我应该慢慢去了解认识他们,和他们和睦融洽地相处。上课时,每节课都有不相同的任课老师,让我印象最深刻的还是我们的语文老师——王老师。他的课讲得深动而又不乏幽默,我们都很喜欢上他的课,他的每一句话每一个举动,都会引起班里一阵哄堂大笑,笑过以后又以最佳的状态投入课堂,听老师娓娓生动的讲课。我们班下课和上课一样,下课别的班的学生在班里窃窃私语,我们班呢,都在埋头苦干,偶而稍微议论几声,静时仿佛一根针掉下来也能听见。虽然学习上我们很认真,但疯狂时却是没有人能想象出来的,我们绝不做单纯的“书呆子”噢!

啊!我爱中学的一景一物,也爱活泼开朗的同学们。

从今往后,我就是中学生了,应该记住中学门前的那句话:“为传承文明走进来,为造福人类走出来。”作为努力的方向,奋斗的目标。

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我是中学生了为题我是中学生了篇十二

从2019年9月1日开始,我正式从小学生变成了中学生。当我第一次走进一中校园试一时,我就感觉到了大哥哥大姐姐们对我们的热烈欢迎,这让我感受到了当中学生的感觉真棒!

面对着陌生的环境,陌生的老师、陌生的同学,陌生的教室,刚开始,我十分的忐忑不安,在经过一个星期的军训之后,我们基本上认识了对方,彼此也有了一定的了解,见面的时候都能聊上天了,再也不像刚来报道时,那一个个陌生的面孔。在中学里,交朋友的感觉真棒!

在开始上课的第一天,老师都以最好的形象给我们上好开学第一课,老师们都先介绍了自己。让我印象最深刻的自我介绍就是生物学老师,生物学的老师非常的幽默,总是逗的我们开怀大笑,但是他在上课的时候可不这样,他在上课时一本正经、并且追求完美,他不工作时很爱运动,而静下来时,很爱看书,因为他如果不多看书,要是有一天被自己的学生问倒了,那该是多么丢人的一件事呀,在中学里认识一个这么幽默又这么优秀的老师感觉真棒!

现在我是一中人了,感觉真的太棒了!

我是中学生了为题我是中学生了篇十三

清清凉凉的九月天,我站在树下仰望,发现了藏在斑驳叶影里的秋天。时光流转,岁月如前,校园中的古松下,记录了多少欢声笑语;九月天的云影中,又藏下了多少奋发向前。而我,从前懵懂无知的我,要在这儿完成向少年的生命进阶。

望向浩瀚的云海,我竟忽然想到,人生应像大鹏展翅,扶摇直上九万里,绝云气,负青天。在鲁迅的《故事新编》中,庄子为什么要给死去的骷髅“起死”呢?也许,是为了让他重新活一次,体验生命,体验人生。一片树叶款款落下,打断了我的沉思。这就是精神世界吗?也许,这才是生命的真谛!

我是中学生了,还过得颇滋润的嘛!各种的课程,极大地满足了我的好奇心。学海浩瀚,老师是那儿的摆渡人;书山有路,老师是那儿的指路灯。路漫漫其修远兮,吾定当上下而求索。不畏艰险,奋发向上。这,是志。人要有志,才有目标,才有理想,才有前进的动力。谁说理想可望而不可及呢?我们是新一代的追梦人。只要坚持不懈,我们定将沐浴在理想的光辉中。

阳光从树叶中透下,片片树叶拥抱着米米阳光,被映衬得青翠欲滴。这就是九月天啊!阳光明媚的九月天,然而又变化无常的九月天。今后的学习生活,也将似这九月天的天气一般吧!忽而阳光明媚,忽而阴云密布。那么,放下过去吧!无论那是辉煌还是黯然,是成功还是失败。它们能代表什么呢?不能代表过去,亦不能代表未来。你,是你自己。

此间依然是此间,少年已不再是少年。时光流转,何惧一切?我已是一个中学生了,这种感觉,真棒!

我是中学生了为题我是中学生了篇十四

凉爽的秋风拂过脸庞,在红色的朝阳引领下,我踏进初中校园,荣幸地成为了灯湖中学一名初中新生。二十多天在不知不觉中一晃而过,通过和同学们的朝夕相处,我感受到了来自不同方面的挑战,而我喜欢这种挑战。

学习上的挑战来自于优秀的同学们,我意识到身边的同学各个成绩优异,身手不凡。有些同学出口成章,有极强的语言组织和归纳能力;有些同学数学天赋异禀,逻辑推理能力出众;有些同学英语口语就像母语一样流畅;有些同学早就在体育赛场上扬名立万;有些同学有着深厚的科学技术素养……我觉得我很幸运,有了这么多可以学习和超越的对象,这是一种挑战,更是一种激励,我可以变得更强。

生活上的挑战来自于独立应对各种琐事,我从未真正长时间地离开父母,几乎也从不做家务。在陌生的环境中,洗衣、叠被、打饭……,日程安排就像是一座座需要攻克的堡垒,高高地屹立在我的面前。我曾自信满满地对爸爸妈妈夸下海口,现在是我兑现诺言的时候了,我要证明给他们看:我长大了。

美丽的彩虹总是出现在风雨后。经过我的不懈努力,开学一个月来,学习和生活上的诸多困难均已迎刃而解。我坚信,五彩斑斓的彩虹正在不远处向我招手。这便是初中伊始给我的启示与力量,我爱初中生活,因为它带来了挑战;我爱初中生活,因为它是我不断超越的动力源泉。

我是中学生了为题我是中学生了篇十五

一眨眼,小学五年的快乐时光结束,我上初中了。

中学校园里,新的环境,新的老师,新的同学,一切都是新鲜的。

如果你问我上中学的心情如何,好像不是兴奋,而是有些焦虑。进入新环境,我怕自己不适应,但现实却与我的想象不一样。

走进校园,最先映入眼帘的是一座两人多高的雕像,两名学生并肩站立,手中托着展开的书。雕像的名字是“托起未来”,多么激励人心啊。

校园里,两棵比六层楼还要高的大杨树,在校园里投下大片大片的浓阴。我最喜欢的地方是银杏树下。开学时,已是金秋,秋姑娘悄悄地给银杏树涂上了金色。每次来到银杏树下,看到那满树的金黄色小扇子在阳光下迎风起舞,心情就会变得愉悦,好像所有忧愁都消散了。一片叶子落在头上,也不恼,反而捧在手里,欢喜地拿去做书签了。校园的环境,真棒。

中学的老师们非但不像我想象的那么严厉,还十分亲切。因为身体的原因,我缺了两次课。回校后,各科老师都很关心我,对我嘘寒问暖,还给我补课。我最喜欢的是数学课。我在小学的数学成绩还可以,但是中学的知识要难得多。遇到不明白的问题,我就去问老师。老师从不批评我,总是耐心地给我讲解。说实话,我的理解力不强,但是有了老师的帮助,我学起数学来并不觉得吃力。中学的老师,真好。

我是中学生了为题我是中学生了篇十六

光阴似箭,日月如梭,我现在是初中生了,回想起小学生活,是多滋多味的,可我知道现在的初中生活已不再是以前那样自由随意的,一切的一切都是需要我去慢慢适应的。

当小时候的稚嫩好奇、天真烂漫已经慢慢消失,我这才发现,我已不再幼稚、不再天真,我已不再是小学生了,我长大了,我是一名初中生了!我又迈进了一个新的阶梯!我应该更好地去做好自己,展现自己,使我成为班级里的佼佼者!

走进这个新的学校,一切都那么陌生,陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学……可我还是要去一点一点地去适应,一点一点地去熟悉,一点一点的去接受。适应老师的教学制度,熟悉我身边新同学的加入,接受我身边紧张的学习环境。尽管初中作业的繁多,周围陌生的环境,但是我也要好好学习,团结同学,更要融入在这个班集体里,为老师和同学做我力所能及的事,成为这个班级里的的一份子。

老师每天给我们考一些古诗测试,英语测试,词语测试……着实地让我感觉到了与小学的不同,初中的的学习氛围比起小学来说更让我觉得有所压力,几乎没有自己自由的时间。老师的认真负责,全心投入,让我感觉到在这个班级里我应该更加地严格要求自己,珍惜分分秒秒的学习时间,通过自己的努力,实现自己的梦想。

每个人的初中生活都会有所不同,我也将会在这个班级里尊敬老师,团结同学,天天向上。同时我也相信这个集体。

我是中学生了为题我是中学生了篇十七

暑假里,我对初中一直都有种恐惧感,很多人对初中生活的恐怖描述,使我倍感压力山大。我真不想长大,只想做一个无忧无虑的小学生。尽管心里极不情愿,可当我踏入中学大门的那一刻,嘿嘿,貌似如释重负,之前的种种恐惧、压力悄然烟消云散了。

刚进入中学,我就担任了“宣传委员”,成了“语文课代表”。特别是语文课代表,这个让我既陌生又熟悉的词。因为我之前从没做过,所以担心做不好。果不其然,一次老师傍晚都去开会了,王老师把所有事都向我交代好了。可是,当老师一走,我就开始一个一个准备完成任务了,第一个任务做完,开始做第二个。可是,我根本记不起来,我顿觉自己的无能,幸亏有同学们的提醒,我才算没出大糗,直到放学后,我才想起同学们还不知道词语该写在哪个本子上,我就十分担心,几乎一夜都没睡好觉。当我把这一切在日记里向老师表白时,王老师却给了我极大的安慰:“谢谢你的努力,老师相信你一定会做得越来越好的!”顿时,我有一种想哭的冲动。我对这份工作更加热爱、更加珍惜了。我热心地做着属于我应该做的每一项工作,因为我知道在我的后面,有一个巨大的后援团——我的亲爱的同学以及一直给我信心、给我以鼓励的王老师。

你瞧,这就是一个步入中学的我,一个成为真正意义上的中学生的我。我有理由相信,我一定会做得更好。你说呢?!

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教案应当注重教学方法的灵活应用,为学生提供多样化的学习途径。教案的编写需要教师结合教材,体现教学内容的系统性和连贯性。请大家积极参与,共同分享自己的教案心得和经
报告还可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,并提出相应的解决方案。对于复杂或专业性较强的内容,可适当增加解释和示例,帮助读者理解。除了范文外,我们还提供了一些报告写
教案是教师为了指导教学而编写的一种教学设计文稿。教案的编写应注重培养学生的实际动手能力。在教案范文中,我们可以看到教师如何设计学生的作业和学习任务,并对学生的学
总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。总结要符合语言规范和逻辑结构。以下是一些相关资料,供大家参考和学习。儿童主持词篇一刘:各位同学:齐:大
我在心得体会中明白到,态度决定情绪,进而影响工作效果。写心得体会可以加入对他人的启发和建议,以便让读者更好地从中受益。接下来,小编将为大家分享一些写心得体会的技
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2025-08-21
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