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我们需要采取更具挑战性的方法来应对当前的局势。总结自己的演讲和表达能力可以帮助我们更自信地展示自己，提升沟通和表达能力。以下是专家的建议和指导，供大家参考和借鉴，希望能对大家的写作能力有所帮助。
小学五年级学生干部发言稿篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“大馋猫，小馋猫，开饭啦！今天可是做了你们俩个最爱吃的红烧鱼和糖醋排骨哟，哦哦，还有还有，一盘香喷喷的青菜，碧玉般的呢，还有嘞，看上去油亮油亮的红烧肉哩！还有一碗家常豆腐。”妈妈一边解开围裙，一边说着。
“朕驾到！”爸爸一副皇上模样，摸摸大胡子，挠挠自己的大秃头，笑着喊道。“哇！真香啊！我的太太果真是一个‘上得厅堂，下得厨房’的第一贤良妇女！”爸爸竖着大拇指，说道。“呵呵，就你这嘴甜！”“咦，我们家的公子哥呢？又在干什么重大事情呢？”“在房间里呢，不知道又在干什么捣古什么鬼哩！”妈妈指着房间说道。
爸爸径直走进房间，看到儿子俯卧在地板上，双腿不知不觉地摇摆着，活像一条大黄鱼，爸爸走过去一看，原来儿子正在津津有味地看一本叫做《爆笑校园》的书呀，我得吓吓他。爸爸走到儿子身边，向儿子的耳朵叫了一声：“太子，该用膳了。”这一吓，把儿子的心都提了一下。儿子看到爸爸来叫了，便走到了饭厅。刚准备用餐的时候，又发现爸爸没出来，便又进入房间，看到爸爸也向他一样，俯卧在地上，看那本书，儿子也准备报复一下爸爸，他学着爸爸一样走过去，像爸爸叫一声：“太上皇，你也该用膳了！”爸爸却像没事一样，说：“来来，咱们一起看！”他一把拽过儿子。
直到妈妈进来了之后，看到这一幕，说：“你们这两个祖宗呀，真是俩个宝贝呀！”被这么一说，父子俩朝妈妈做了一个鬼脸，一起笑了起来。这样一家全沉浸在欢乐的世界里。
小学五年级学生干部发言稿篇二
大家好！我是骆贝宁，今天我想从长满桃子的树上摘一个甜甜的桃子——语文组长。
在过去的四年时间里，我曾多次担任过组长这个职务，积累了一定的经验，比如：要及时督促本组同学们交作业，要耐心，态度要和蔼等等。
如果我当上了语文组长，一定会尽心尽力地完成工作任务，一定会和同学们友善相处，一定会尽我所能帮助需要帮助的同学。在严格要求自己的同时，认真负责地督促其他同学及时上交作业。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，我一定会做好这个小火车头。对于那些不及时上交作业的同学，我一定会及时报告给老师，努力做到公平公正。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功道路上的。鲜花。如果我有幸当选的话，一定会言必行、行必果。同学们的眼睛是雪亮的，请各位同学投我一票，给我一个展示才华的机会。
小学五年级学生干部发言稿篇三
你们好！
我是五（4）班的xx，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。
假如我当选了班长，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮助他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的.好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。
记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧！记住，我是有能力担任班干部的xx。
小学五年级学生干部发言稿篇四
大家下午好，我是08级计算机班的张水清，今天，能够站在这里，代表全体学生干部发言，我感到非常荣幸，首先让我代表全体学生干部对校领导和老师们重视我们学生干部的培养表示衷心的感谢，时间过得真快，转眼间，我已经在职校学习差不多一年了，付出过辛勤的汗水，也取得一定的成绩，同时，我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高，来到学校，让我学会做人，学会了感恩，认认真真的学习，踏踏实实的工作，感谢学校，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空!感谢校领导和老师，是你们，出现在每一个最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导!
作为一名学生干部，最重要的是有一份责任感，责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中，作为一名学生干部，对于学校布置的工作或活动，之前要仔细筹备与组织，活动之后要认真回顾总结，这都是责任感的具体体现，在做工作的过程中，我们不仅是注重活动本身的质量，这应当注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。
另外，我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一个真正优秀的学生干部，仅仅在上层指挥，是远远不够的，很多情况不亲自动手更重要，没有了解就没有发言权，只有深入同学们之中，才能把学生干部工作做得更好。
我们学生干部一定要摆正自己的位置——我们是管理者、我们更是服务者，为学校服务，为老师服务，为同学服务。我们学生干部要协助老师维持良好的教学秩序，团结同学营造和谐校园，成为老师和同学，学校和老师的沟通桥梁，把同学的意见和建议上传给老师，把老师的任务和要求下达给同学，踏踏实实为师生服务。但现阶段个别学生干部摆错了位置，以为作为管理者就可以高高在上，不虚心听取同学的建议，高高在上的傲慢又滋长了自大心理，接受不了老师的批评，这种听不得建议与批评大大不利我们学生干部开展工作，更阻碍我们能力的锻炼，我相信，通过这次学生干部素质培训班组织的系列活动，我们学生干部一定能不断改正自身缺点，积累经验，更好地为学校、为老师、为同学们服务。
天高任鸟飞，海阔任鱼跃，陈登职校这个平台给了我们充分展现才华的机会，我们要充分利用好这个锻炼平台，炼就以身作则、以理服人、创新开拓的领导魄力，好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂，练习能屈能伸、荣辱不惊、德才兼修，我们要坚持一个信念：今天我牺牲了一点课余时间服务师生，明天我将赢得十倍的能力与百倍的自信。
最后，我想对所有的学生干部——包括我在内，说一句共勉的话，应该让别人的生活因为有了我们的存在而更加美好，同学们，为了职校美好的明天，让我们共同努力吧!
我的发言完毕，谢谢大家!
小学五年级学生干部发言稿篇五
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老师们，同学们大家好！
在这春暖花开的季节里，我们又迎来了一年一度的班干部竞选大会，这也是五年级最隆重的一次大会。
我是一个文静、活泼的小女孩，虽说我做事有点迟钝，可我是非常认真的，我的德智都很棒，就是体育让我最惭愧，因为每次我都考不了高分，不是良就是及格，有时候还可能是不及格。回到家经常被爸妈批。为此我不得不使劲练习。
我还是一个非常有爱心的人，只要看到有人有困难我一定尽努力帮助，而且从不须别人说声谢谢，因为这是我应该做的。还有，我非常爱护环境卫生，喝完饮料或吃完东西我会随手把它扔进垃圾箱里。
我的优点会长久保持，我的缺点会虚心改正。希望大家能欣赏并支持我。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学五年级学生干部发言稿篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
星期天，阳光灿烂，万里无云，天气可真好呀！
妈妈一大早就去菜市场买了许多菜，还有一只肥大的鸡呢。在回家的路上，妈妈想：今天是星期天，不像平时，儿子要上学，儿子他爸呢，又要工作，今天可好了，儿子和他爸都在家，我要烧些好菜犒劳犒劳他们。
妈妈回到家，烧好了饭菜。爸爸闻到了香味，从书房里走了出来，走到了饭厅。他使劲地闻着香味，好像一匹饿狼看到了猎物，忍不住想扑上去似的。他拿起筷子，刚要去夹一块大大的鸡肉时，妈妈打了一下他的手说：“别这么急，儿子还没来呢！快去叫儿子！”“哦，好吧。”爸爸说。
爸爸走到儿子房间门口说：“儿子，快来吃饭，你妈烧了你最爱吃的鸡肉呢！”过了好一会儿，儿子还是没有出来。爸爸想：儿子怎么了，连他最爱吃的鸡肉都不要吃了，往常他早跑到饭厅去了。爸爸推开门，看见儿子正趴在地上看书呢。儿子两手撑着脸，像划小船似的晃着两条腿，津津有味地看着书。一页，两页，他像一匹饿狼，贪婪地读着。“儿子，吃饭了！”爸爸大声说。“哦。”儿子依依不舍地放下书去饭厅了。
爸爸想：儿子这么喜欢看这本书，这本书一定很好看。于是，爸爸走进儿子房间，看起了那本书。
妈妈和儿子等了好久，也不见爸爸来。妈妈生气了，对儿子说：“儿子，快去看下你爸在干嘛，菜都凉了，还不来吃饭！”儿子听了妈妈的命令说：“是，妈妈长官。”
儿子迈着军步走到房间门口，拖着长音大声说：“老爸，吃——饭——了——！”但是，他等了好久，爸爸也不出来。他推开房门，被眼前的景象给呆住了：爸爸大大的肚子贴着地板，大手撑着大脸，两条萝卜似的腿像钟一样晃动着。爸爸正津津有味地看着他刚才看的那本书呢！
这真是一对有趣的父与子呀！
小学五年级学生干部发言稿篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我是五年级205班的xx，今天，我能站在竞选班长的讲台上，我感到万分荣幸，万分自豪，五年级小学生竞选班长发言稿。
我有一些缺点，我以前很胆小，爱哭，性格内向，上课时，总不爱积极发言。上课了，明明心中知道答案了，可还不敢举手回答，怕回答错问题老师批评，即使老师让我回答，我也是站起来，低声地回答，小时候，有些人给我起外号——胆小鬼，但是随着时光的流逝，我慢慢长大了，渐渐变得胆大了，不太爱哭，敢参加各种活动，上课时也敢积极回答问题了，并且我以后会更加努力，改正其它错误，为班级做些力所能及的事情，并虚心请教别人，学习他们的优点。
我也有一些优点，就比如我学习成绩比较优秀，大部分成绩都在九十五分以上。我作业从不拖拉，每天六点十五回到家中，七点半就能把作业全部写完。我还热爱读书，家中书架里放的大部分是我的书，有《道德经》、《海底两万里》、《格列佛游记》、《森林小兵》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》、《童年·在人间》、《莎士比亚悲剧》……好多名著小说，每天我都抽时间读书，就像一匹饥饿的狼在贪婪地啃食美味的食物，发言稿《五年级小学生竞选班长发言稿》。另外，我还有一些特长：绘画、弹电子琴，曾经获得优秀小画家;优秀表演者奖项。但那是过去的荣誉，我要更加努力。
如果我当选了班长，那么我将开展一次“手拉手”活动，让好的同学帮助两名成绩不太好的同学，不断地辅导他们，让他们学习更上一层楼;我不会向你们摆班长架子，会积极参与对班级服务的事情，与同学们一起劳动，一起学习;我会举行一周竞赛，让各个学习小组，共同努力，在一周后比一比哪个小组积分之和最高，评为“优秀小组”;我还会做老师同学沟通的桥梁，把同学们向老师、学校的建议告诉老师，把老师的建议传给同学，让205班成为优秀的班级。
如果我落选了，我会以班长的身份来要求自己，弥补自身的不足。好好学习，继续努力，争取进步，决不气馁，做个最棒的自己，下届再选。
但我真心希望大家能投我一票，让我为大家服务!请大家相信我能当好一个班长，谢谢大家!
小学五年级学生干部发言稿篇八
大家好！我是xx班的代表xxx，今天是新学期开始的第一天，我非常荣幸地在这里代表全校同学发言。
荟萃九月一日，是我们健康成长的又一个新起点，在这令人振奋的日子里，在这个美好的黄金季节，我们又迎来了一个快乐的新学年，我祝全体老师工作顺利，祝全体同学学习进步！转眼间，愉快而短暂的暑假过去了，我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。看着一年级的'小弟弟小妹妹，我想起了几年前的我。那时，我对我们的学校充满了陌生感，对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养，让我成长为一名有知识的少先队员；感谢学校为我们创造的良好学习环境，让我天天快乐学习，生活充实。同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些做作业偷懒，上课不守纪律，乱扔垃圾，损坏公物，破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生，争做一名热爱祖国，热爱社会，热爱集体的少先队员，给低年级小弟弟小妹妹们做出好榜样。因此，我们要努力做好以下几方面：
一、做护绿使者。爱护学校的一草一木，不践踏草坪，不采摘花草。
二、做礼仪天使。说话做事文明有礼，尊敬老师，团结同学，关心帮助有困难的同学。
三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起，并扔到垃圾箱里。
四、做学习小主人。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。从今天开始，我们要抓紧时间，听好每一堂课，做好每一次作业，争取以优异的成绩向父母老师汇报。同学们，在新的学年里，我们要树立远大志向，热爱祖国，掌握过硬的本领，我相信：在老师的辛勤培育下，我们一定会取得更大的进步。谢谢大家！
小学五年级学生干部发言稿篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，是我们最期盼的日子——开学典礼，在新的一学期，我们应该比上个学期更加努力，更加懂事。
第一：做到爱护环境，不乱丢垃圾的好习惯。“保护环境，人人有责。”好的习惯要从小培养起，不能让垃圾污染我们美丽的校园。
第二：做到按时交作业，对待作业要认真。及时完成作业，对作业要认真细致，做到没有一丝马虎，字迹工整，页面整洁，不乱涂鸦。
第三：不出学校外小店的垃圾食品。有很多同学，一放学就去买那些垃圾食品。吃了这些垃圾食品，不仅对身体无益，反而有害。每一分钱，都是父母靠血汗挣来的，所以，就算是一分钱，也不能浪费。
最后，希望大家在新的一学期中，能够开心，和同学们和睦相处。祝大家学习也越来越棒，越来越好。
我的演讲结束了，谢谢大家!
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小学五年级学生干部发言稿篇十
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好。
我是x年级x班的xxx。或许大家还不认识我，但我当上大队干部之后大家会渐渐熟悉我的。今天，我竞选的是旗手。
虽然我并没有当大队委的经验，但竞选大队干部对我来说是一个挑战，是一个可贵的机会。我相信，我如果我当选了，我一定会比前几届大队委做得更好！
记得冰心写过这样一首小诗：“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功之花”。我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我材必有用，我有激情提供动力，有能力作为保证。是花，我就要开放。是树，我就要做栋梁。是大队委员，我就要做同学们的领航员。
当然，这次竞选，我不一定是志在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，可能会伤心，这就是属于在成长的道路上碰钉子的事。我也会依旧做好我的本分工作，落选了也不要紧，可以把它这看作是经验，在今后的人生道路上会有更丰富的经验。假如我成功竞选上大队干部，我会用充沛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我要做一个实干家，而不需要那些美丽的词汇来修饰。鲁迅爷爷曾说过：“俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤出来的却是奶。他不要求得到什么，献出的却是很多很多。
不管我有没有被同学们选上，我都抱着一颗自信的心，不论是否严格要求自己，使我成为大家心中的好榜样。
没有最好，只有更好”。这是我的竞选宣言。因为正如初出牛犊的我还没有丰富的人生阅历和经验，所以，只有尽心尽力地做出比昨天更好的成绩，才能超越昨天那个沉旧的我。
胜固可喜，败也犹荣。今天，你只要投我一票，明天我将给你一百个精彩！相信我吧！
这里说的这样做：要爱护国旗，要比平常的同学早来，让同学们看到国旗。我是不会懈怠的，为我加油吧！
小学五年级学生干部发言稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天走上讲台，为的是竞选班长职务。因为，班长一直是我的向往，我想为大家服务，我想成为老师的得力小助手。
我上课虽不积极发言，但从不吵闹。我虽写作业的速度有些慢，但我下课从不惹是生非。我作文写得虽不算很好，但为今我已有二十多张奖状，有四张还是全国一二等奖。我虽胆子小，但我对地理、历史、哲学、生物颇有兴趣，也略懂一二。
我既然想当这个班长，就要做一个好榜样，带好头。我相信，我也有资格当班长。
有人说：“当班长特别累!”
还有人说：“当班长影响学习!”但是，我不怕!因为，在我会大家服务时，我也会比以前更加努力学习。
当然，如果我当上班长，我一定负起责任，首先一定做到自己上课不讲话，认真听讲，积极发言;再次，我会让教室里的上课第一道铃声不再有叽哩咕噜的悄悄说话声;让教室安静时，落下一根针也听得见;让班上的干净卫生永存，课桌整齐永存;让红旗到五(2)班这个“家”永驻;让班上同学团结友爱，互帮互助;让我更好地协助老师，努力帮助同学们解决不足之处;我会......总之，我会尽自己的全力，来当好班长，管理好班上各种事物。
班长、班长，一班之长。我不敢说自己是best，但我敢说我将全力以赴，做好老师和同学们沟通的桥梁。但，如果我落选了，也说明我还需不断自我纠正，不断进步，达到要求，我更不会气馁，下届再选。
最后，我真诚地希望同学们向我投上高贵的一票，我也愿意做同学们的忠实“仆人”。
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学五年级学生干部发言稿篇十二
大家好!我是五〈6〉班的xxx。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选中队长。
这次，我竞选的是中队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，久经考场，难得糊涂;其二，我的工作能力强，记得有一次，正是开学第一天，章校长叫我和我同学一起去搬书，顺便帮一年级搬书，我们帮一(1)班搬完书，又帮一(2)班搬书，这时我们已经疲劳不堪，但在我的鼓励下，我班同学帮一年级的所有的同学搬完书;其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。其四，我有许多兴趣爱好，会踢球、下棋、打牌等，我最喜欢的是打电脑，因为每当我有什么疑问，我就会用电脑查资料;每当我觉得有点累了，我就会打开电脑听音乐放松;每当我有什么需求，我就会用电脑。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。
假如我是中队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是中队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为中队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是中队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真;生活上，勤俭节约;工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是中队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是中队长，我要树立“学习”意识。当上中队长，是一种荣誉，更是一种责任;队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——中队长。
小学五年级学生干部发言稿篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫**，这次，我要竞选的是五（3）班的班长。十分荣幸的站在这里参加竞选，虽然我很了解我的竞争对手，我也知道她们的实力是我不可小看的，但正因为我充分相信自己的能力，今天，我才有勇气站在这里。
在我说出这番“豪言壮语”后，也许有人会暗自发笑，但我会告诉他，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也非常重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问：你为什么想当班干部呢？这时，我会说，因为当班干部可以严格要求自己以身作则，起好带头作用，使自己和全班同学共同进步。
上个学期，我在我们班里担任了班长，在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩，得到了老师、同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师、同学们的好评，曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”的荣誉，这使我积累了许多经验，而对于工作，我更是轻车熟路，没有距离感。
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾产生过放弃的想法，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了。所以，到了今天，我已经能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中，尤其是以前参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人？能够加入五3）班班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我的工作态度。如果这次我有幸当选班长，我将会以身作则，用《小学生守则》严格要求自己行为规范，认真做好本职工作，更多地为班级着想，更好地为大家服务，积极做好老师的小帮手，班委的小助手，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼！如果我没有当选，我不会泄气，而是继续努力，争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力，同时希望五（3）班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好！
如果大家相信我，支持我，就请为我投上你们宝贵的一票吧！谢谢大家！
小学五年级学生干部发言稿篇十四
主要内容：
小组长汇报小组开学以来的情况。（约30分钟）。
班长汇报小组和班主任汇报小组长和班干部的工作情况。（约15分钟）。
我班的养成教育的进展情况。（15分钟）。
介绍学校和班级奖励方案。（10分钟）。
答家长问。
各位家长朋友；
大家下午好！首次感谢你们能准时参加我校举办的家长会，在这里我代表学校领导和各科老师对你们表示热烈的欢迎。
首先请我们班十六个小组的组长汇报开学以来小组成员在课堂表现、作业完成情况、纪律、卫生、课外阅读、国学背诵等方面的情况作汇报。（略）他们的汇报的是真实的，提出的意见也是中肯的，希望家长认真倾听。
接下来由班长对十六个小组的总体情况作汇报，并宣布上个月获喜报的小组。（略）然后我对这十六位组长和七位班干部的学习和工作方面进行简单评价，并提出今后努力方向。首先十六位组长都是由小组自己推荐，说明他们在小组4个人中最优秀的，也是最有威信的，老师对他们很信任，因此把一些权力也下放给组长，如调座位、安排小组同学的管理工作，当然在组长确实不能承担小组的重任的情况下，小组成员也有权罢免其职务，下面就他们在课堂表现、作业完成情况、对小组工作情况、个人纪律和卫生、能否带动起小组同学积极性、课外阅读方面做简单评价。（略）我希望我班的组长能发扬优点，克服缺点，真正成为小组中最优秀的同学，为小组同学做出榜样。班干部由全班同学投票选出的，共七位，其中有五位是兼职，既是组长又是班干部，工作会比较累一些，不过是为人正直，做事有条理、有计划的孩子，管理能力应该很强，他的小组几乎不用自己过多操心，班级工作也会高质量完成，这需要锻炼，更需要老师指导。我也希望我们的班干部能真正成为老师的好助手，同学们的好伙伴。
第三个内容是我班的习惯养成进展情况，习惯有生活习惯、卫生习惯、学习习惯、行为习惯四个方面，每个方面又包含很多，我们都知道小学阶段是人形成终身习惯的最佳时期，我十分重视孩子的养成教育，我一直认为，只要孩子有一个好习惯，学习成绩就不会差，为此我付出很多努力，也取得了一定的成绩，例如：讲公开课时，有不少老师喜欢用我们班的学生；也得到过学校领导的肯定；孩子们一点一滴的进步等等。但与我的预期要差很多，就拿孩子与家长交流的习惯和读书习惯来说，可能你认为喜不喜欢交流与性格有关，是的，这是对陌生人、对外人，然而家长是孩子最信赖、最亲近的依靠，也是孩子的精神支柱，要了解孩子的想法，一定要与孩子多沟通，并尊重孩子的意见，不能借口忙而与孩子缺少沟通。我是老师，也是家长，我尝到的甜头当然愿意与大家分享，我也给家长介绍过一些方法，如：孩子上、下学的路上多问问孩子：“今天你学了什么？你的表现得到了老师的表扬吗？和小朋友玩的开心吗？等等。”饭桌旁、散步时多谈谈自己的工作、孩子的学习，还有各自的一些想法，等等，当交流养成习惯，孩子就会主动与家长沟通，在交流中捕捉孩子思想上的细微变化，借机会对孩子进行正面的引导。如果你的孩子还不能与你敞开心扉，连老师布置的作业、考试成绩都要骗家长，那一定是家庭教育出了问题。关于读书有专家把孩子分成四类：第一种孩子，既不爱读教科书，也不爱读课外书，这样的孩子肯定是愚昧无知的；第二种孩子，既爱读教科书，又爱读课外书，这样的孩子必然发展潜力巨大；第三种孩子只读教科书不读课外书，这样的孩子可能成绩不错，但却没有什么发展潜力；第四种孩子是不爱教科书只爱课外书，这种孩子也许成绩不理想，但还是有希望。听了以后相信你也会和我一样认同。星期三讲课的专家说了莫言的一句话：“如果在童年时期你是一个不爱读书的'孩子，恐怕这辈子都写不出什么好文章来。”我身有体会，自己明明有想法，可就是写不出来。所以我不想让我的孩子再吃这样的亏。我的做法也曾经给家长介绍过：在孩子没有养成读书习惯之前，要想办法吸引孩子读书，晚上关掉电视，各自抱着喜欢的书读，慢慢的孩子在家长的带动下，喜欢上了读书，然后把书放在他触手可及的地方，让他随时随地都能看到书、摸到书，哪怕是带他出去玩，也要带上几本书，这样书就自然而然的成为了他生活中不可缺少的一部分，也成为了她童年的好伙伴。不喜欢读书的家长，你可以装，装着装着你可能也会喜欢读书，原本就喜欢读书的家长，最好和孩子共读一本书，然后让孩子把书中的主要内容讲出来，一起分享书中的精彩，并积累书中的精美词汇。现在看来我班有良好的课外阅读习惯的孩子很少，虽然之前我为此投入很大精力，可得不到家长的支持和配合，这个习惯培养的效果并不好，开学以来加入我班读书兴趣小组原来有5人，现在只有3人。如果孩子和你还没有养成很好的交流习惯，你的孩子还没有养成课外阅读的习惯，如果你的孩子在生活、卫生、学习、行为方面还没有养成比较好习惯，而你又不想错失小学阶段的最后良机，那你就赶紧行动，亡羊补牢，为时未晚。其实学生习惯养成，学校是不能量化的，家长要的是考试成绩，这项工作短时间内很难有明显效果，居然老师不怕辛苦，想办法通过各种渠道，如一至四年级用校讯通，五年级又用微信，想征得家长的理解、支持和配合，而事实是不论用什么办法，家长是我只管花钱，我可以给孩子提供手机，就是自己不能很好的利用，我认为我们的家长要学会借力，学会搭乘顺风车。希望我们的家长能借助我校这次“主题性学习”,借助我班激励评价制度，让你的孩子不留遗憾地度过小学的最后一年时间。
第四个内容是介绍学校和班级奖励方案。从本学期开始，学校对学生的奖励不再设“优秀少先队员”“三好学生”“书画奖”“才艺展示奖”等，改为年级是评“星级阳光少年”,分文明守纪星、诚实有爱星、敬老孝亲星、环保节约星、积极进取星、勇于创新星六种，校级是评“十佳阳光少年”,借学校的改革，我班的奖励也有变化，两周评一次，分阶段进行，因为孩子一下子达不到那么高的要求，我就把学校的方案分解开，相信小碎步要比大踏步前进的快。到“元旦或六一”学校评选年级“星级阳光少年”时，看谁得的多，谁就入选。其中班级最优秀的推荐的学校，竞选校级“十佳阳光少年”.另外，我班这学期又开展了读书和数学两个兴趣小组以及文艺和体育两个社团活动。想了解具体的参与方案，请查找寒假微信通知。
最后一项是答家长问。
今天的家长会到此结束，谢谢大家！
小学五年级学生干部发言稿篇十五
同学们好：
我叫xx，今天我是来竞争劳动委员。为什么呢？因为我爱劳动，如果我当上劳动委员，同学们就可以轻松一些了，因为我本来就爱劳动，当上劳动委员，我心中的劳动火焰就燃烧的更旺盛了。我不仅是打扫厕所的组长，还是食堂餐桌组长，在家里还是妈妈的好帮手。
我记得上个星期五，是我值日，不过那天还有：张业辉、黄诚煜等几个人也值日，可是他们训练去了不在，就只有我和韩建成俩个人。于是我们分工合作，我檫黑板，他排桌子，一起打扫，就这样，十分钟过去了，我们累得满头大汗，不过总算把教室打扫好了。我上气不接下气地说：“我要累死了，你呢？”韩建成满头大汗的回答：“还可以，走，我们我们去跟韩老师说一声，我们已经打扫好了。”“终于好了啊！”这个星期五，我和韩建成也是这样艰难的度过的。
怎么样，我还不赖吧！
小学五年级学生干部发言稿篇十六
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！首先，我再一次介绍自己，我叫xx，来自刘海粟小学五年级三班，我今年12岁，我勤奋好学，乐观向上，爱好广泛，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我的性格非常开朗，脾气有些倔，在某此事情上我会坚持自己的观点我还有个缺点就是粗心大意，这就是活泼可爱的我。
今天，我非常高兴自己能够参加班上的干部进选活动，我竞选的职务是语文课代表，因为我觉得自己能够胜任这个职位，下面说说我竞选这个职位的优势：1一年级以来，我的语文成绩一直名列前茅，2我每天能够做到，按时预习，按时复习，按时能够完成作业。3自从我上一年级开始，就迷上了语文，因为我觉的，语文是那么的奇妙，那么的有趣，那么的深奥，让我流连忘返。4哈哈，我们的`语文老师还是我们的班主任，她像妈好一样关心我们。
假如，我当上了语文课代表，我会时时刻刻严格要求自己，以身作则，成为同学们心中的好榜样，成为老师心中的得力小助手，使我们班成为一个活泼团结的大家庭，同学们的语文成绩更上一层楼。
希望同学们多多支持我，给我投上你们手中的一票吧！我今天的演讲结束了，谢谢大家。
小学五年级学生干部发言稿篇十七
同学们：
你们好!
今天我是第一次参加班干部竞选，也是我第一次站在讲台上，我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶，我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑：劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊!但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员，但我毫不畏惧，相信在我的努力下，一定能当上劳动委员。
我竞选劳动委员的原因有两种：第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志，当然我也不会因此而骄傲自大，我也会背负着责任感，管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后，就可以为班级服务，当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会，当好这个劳动委员，为班级争光。
如果我当上了劳动委员，我会每天管好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净，不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把，供班级使用，争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员，我也不会气馁，不会自卑，在每周轮到我值日的时候，我会积极地做值日的时候，我会认真地做好值日。
我的优点说完了，希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员。
小学五年级学生干部发言稿篇十八
亲爱的同学们：
大家好!
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过一年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，一年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期，我对班级的管理，我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面，我的弱点一个个暴露了出来。例如，我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，会关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。有时，我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是，许多年的工作，让我累积了丰富的经验，能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此，正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能针对我的弱点，对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头，所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的。
方法。
带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
对于上个学期，没有完成的工作和任务，我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法，同时落实到行动中，以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板，至今没有派上用场，这是我的失职。但是我想在这个学期中，我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比，评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力，但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后，我们更可以定期组织一些集体的活动，如。
辩论。
赛
知识竞答游艺比赛等，这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力，更能够锻炼同学们各方面的能力。
其实我有更多有趣的想法，只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件，但是我不希望，以后会因为我没有了权力，而让这些想法变成泡影。
就像列宁过说的：判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
谢谢大家的支持!
拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
小学五年级学生干部发言稿篇十九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸可以站在这里来竞选班干部。不管成功与否，我相信我这段话可以让大家记在心里。俗话说的好：不想当将军的士兵不是好士兵。我觉得，不想当班干部的学生也不是好学生。
古语有云：群龙不能无首。古语又云：居其位，自当谋其事。我有许多的优点，例如心里装着同学，为同学着想；又例如和同学友爱团结；再例如全心全意地为同学服务。为班集体做贡献。记得有一次，有一个落后生不会某道题，我就放弃了自己课件休息的时间，耐心的为他讲那道题。还有一次，我看到教室的墙角里有许多垃圾，下学的时候，我就独自一人拿着扫把把地扫干净了。所以，请大家把手中的那一票投给我。
假如同学们让我当上了班干部，我会让学习好的.同学为学习差的同学补课；假如同学们让我当上了班干部，我会在课外的时候让大家做一些活动，让同学们更加团结、友爱；假如同学们让我当上了班干部，我会在每一星期都让同学们办一次手抄报，这样既可以锻炼同学们的动手能力，又可以让大家多了解公益事业，以后为社会做贡献；假如同学们让我当上了班干部，我会在每个星期都举办一次发言的活动，这样可以锻炼同学们的语言组织能力。
请大家不要再犹豫了，举起你们手中的那一票投给我吧！我不会让大家失望的，我会让我们班成为全校最好的班级。
谢谢大家，我的演讲完了。祝大家身体健康，学习进步。
小学五年级学生干部发言稿篇二十
大家好!
虽然许多同学对班长的“龙椅”早已垂涎三尺，梦寐以求，但是我相信，凭着我超凡脱俗的“官念”，凭着我愈挫愈坚的勇气，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次演讲给我带来的，必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班长，缺乏经验是肯定的，但正因没有在“大官场”上“混”过，才没有什么官腔官调，更不可能成为什么“假公济私”、“公报私仇”的人。少的是顾己误他的私虑，多的是敢作敢为的闯劲儿。没有过“居高临下”的体验，对“小老百姓”的喜怒哀乐的亲身的体验，才能从别人的利益场面出发，推出最公正、贴进群众的措施。因此，我的竞选口号是：“做一个真正的平心班长，做一个有广泛和力的使者。
班长，应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手，协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下，一定会想同学们所想，急同学们所急，积极反映同学们的呼声，当同学们之间发生矛盾时，要明辨是非，敢于直言，既要像“新闻联播”一样，及时关注班级情况，也要像“焦点访谈”一样不护短。
当然，作为班长，光有为大家服务的红心远远不够，作为班级的灵魂人物，班长应具有统领大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我会让每位班季员发挥自己的拳手优势;其次，我会有较强的应变能力，处事不慌乱，能及时处理好突发事件。
还有，我性格外向，能与大家和睦相处，尽管有时我做得不好，也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。言必信行必果，让我用事实来证明吧!
谢谢大家!
小学五年级学生干部发言稿篇二十一
你们好!
我是五(4)班的黄蕴琪，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。
假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。
记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧!记住，我是有能力担任班干部的黄蕴琪。
