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跳棋比赛活动方案(汇总16篇)
  • 时间:2025-01-05 09:49:05
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跳棋比赛活动方案(汇总16篇)

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跳棋比赛活动方案(汇总16篇)
    小编:BW笔侠

方案的设计应该充分考虑问题的实际情况,以及所需要的资源和时间等方面的限制。在方案实施中,团队沟通和协作至关重要,要保持良好的团队合作氛围。以下是小编为大家精心整理的一些行之有效的方案范例,供大家参考和学习。

跳棋比赛活动方案篇一

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的'思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间:20xx年12月8日星期四下午第一节

2.竞赛地点:五(2)班、四(1)班教室

五、竞赛形式

笔试,60分钟内完成一张竞赛试卷。

六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

按年级评选出一、二、三、四名。

数学教研组

20xx-12-6

跳棋比赛活动方案篇二

2.报名方式:团队(5人组)

团队赛:第一名奖励500元+100网费每组.

4.所有报名参赛人员,只要是运用本人身份证报名者.

所有报名参赛人员在比赛当天均可以获得免费抽奖机会一次,奖品丰富喔!(这个可以加可以不加!自己定)详情请咨询网吧前台. 报名时间:20××年10月6日至20xx年10月6日.

比赛时间:20××年10月6日

比赛服务器:比赛服

比赛说明;

1.所有参赛队伍以队长为单位到本网吧前台报名参加.

2.以抽奖方式分配对战方,5人一组进行比赛.

3.比赛地图 召唤师峡谷 征兆模式.

4.比赛队伍不少于4组,少于4组取消团队赛,或是降低奖励。

5.个人赛中成绩优异者可自行组建团队报名参赛.

6.不遵守比赛规则,裁判安排,以及中途挂机或是退出者,取消比赛.

7.比赛过程严格按照腾讯官方规则执行.

1.参赛选手需提前到前台报名参赛,迟到不给予参赛资格.

2.参赛选手需在指定服务器比赛(卡拉曼达)自备帐号。

3.自备qq帐号.

4.参赛选手需年满18周岁,并携带本人有效身份证报名参赛.

5.从参赛到决赛,每队队伍可以更换一名队友上场参赛.

6.所有比赛均为5v5、房间模式:征兆模式.

7.比赛胜负由系统定胜负为准.

8.由裁判组织参赛双方队长抽签决定建房.胜方开设房间,并在房间左侧,败方在右侧.

9.抽签、开设房间、进入房间须有效率,裁判发命令3分钟内准备有序,超过3分钟视为弃权.并取消参赛资格.(队伍有一个人未准备好也算是整队取消资格)

10.比赛10分钟内掉线或是别的(非人为)事故。3分钟内未连接进入游戏,在这3分钟内有裁判宣判参赛的两队人员须全部回程等候,等待连接成功才正式开始计算.若是有掉线方不联系裁判,那么游戏继续进行.

11.比赛中不得使用任何第三方软件(聊天工具除外)否则视为弃权.

12.比赛中不得利用任何bug,或是使用任何bug英雄.以现场裁判通在比赛中出现任何突发事件,须立即联系裁判,裁判作出判罚,选手徐完全服从.

1.用游戏比赛来提高网吧人气,借此机会来对外宣传本网吧的优势,便宜的收费,环境的优异及良好的服务态度.

2.奖励只是为了刺激周边网吧的“英雄联盟”玩家来本网吧消费.

3.奖励辅助(充值100元赠送50元、200赠送120、300元赠送200元、充500以上充多少送多少、)只是为了发展本网吧持久客源.

20××-9-29

1.200元/场次/人 (单人执行 300;本次活动)(根据活动情况而定) (本次活动现金赛队伍比较多!一个人处理比较难操作)

2.由于本活动是网吧自发赛!比赛服账号自理(淘宝上有出售!5元一个!)

3.本次活动之负责赛事主持.和比赛人员安排!其他一概不负责。

4.活动费用当日结算。

跳棋比赛活动方案篇三

棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣。所以我校组织了跳棋比赛,方案如下:

1、利用棋具的迷人魅力以及胜负对人的心理制约的特点,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生潜在能力。

2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。

3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的.想象力与判断力。

4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。

1、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。

2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。

4、可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。

三年级(2)班教室。

周二下午第三节课。

以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。设“擂主”,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。

1、先开棋的一方石头、剪刀、布决定。

2、最先将同颜色棋子掷入相应位置的一方为胜。

3、对局中若每步棋隔一子时可连跳,其余情况不允许连跳。

4、每场比赛不限时,其过程中,请勿悔棋、每步思考时间请勿超过30秒。

5、超时的选手将由对方连走。

(四)奖项设置:

依据比赛规则,取前四名。

1、积极开展棋类第二课堂。

2、重点训练学生下棋的一些规则及方法。

3、举行比赛,锻炼学生的能力。

各年级参加益智社团的学生。

跳棋比赛活动方案篇四

为迎接“五・一”国际劳动节的到来,进一步激发员工的工作活力和凝聚力,缓解员工的紧张工作节秦。现决定在“五一”节前后利用非生产时间开展钓鱼比赛,现将活动安排如下:

一、活动主题:凝聚力量,缓解压力。

二、活动时间及地点:莲花湖风景区内。

三、活动对象:工段后勤(4人),各班组长(12人)、三操主操(3人)、储备骨干(4人)、员工代表(约12人)。共计约35人。

四、裁判:刘波。

五、参赛细则:

1、以大班为单位组建团体参赛队伍,当各队参赛人数不等时,由裁判均等分配(工段后勤参赛选手分别划入各参赛队),其余人员做现场观摩。

2、比赛所需饵料和工具自备,其中钓具仅限4.5米杆(暂定)。

3、赞助费:30元/人。

六、奖励:

1、团体奖1个,以团体所钓鱼类总重量最重为第一名,奖励300元。

2、个人奖3个,以团体赛中个人所钓限定鱼类(暂定鲫鱼)的总重量取前三名,第一名奖励200元、第一名奖励100元、第三名奖励50元。

七、安全:工段由王华负责本次活动的安全保障工作,各大班长为班组安全第一负责人,确保本次活动在安全的前提下圆满成功。

跳棋比赛活动方案篇五

为迎接浙江省教育厅20xx年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:

通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的`舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

美术组

以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

1——6年级各班5幅作品

绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;

中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。

如不符合上述要求,初评时即不予入选。

1、以班级为单位统一上交美术组

2、每班作品总数限报送5幅

3、作品必须是学生的原创作品

4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。

5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》

分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

跳棋比赛活动方案篇六

:有挑选西瓜、猜西瓜重、运西瓜游戏、吃西瓜比赛、西瓜知识问答等等。(也可在现场购买瓜农带来的优质庞各庄西瓜)

:西瓜、西瓜、还是西瓜。还有奖状哦。:)

本贴同时征集本次活动义工(暂定10人左右)

义工主要负责现场游戏的秩序以及各环节的协助,也欢迎摄影、摄像的网友义工!

报名参加义工的网友,请在单设的另外一贴内: 报名并留下联系方式,方便本站与您确认。非常感谢!!

本次活动欢迎有兴趣的广大网友们前来报名参加、品尝、比赛。。。倍甜的西瓜等着你呢!!

游戏分组:

1)暂分10场,每场8人。(以个人为参赛单位)

2)可根据实际已报名情况稍微调整场数。(每场8人尽量保持不变。)

游戏规则:

1)淘汰赛

每场8人,每人分别挑选一个西瓜,估重。

每场中对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的个人,为小组优胜者;其余淘汰。

每场的优胜者,进入下一轮。

2)决赛:

10场决出的优胜者各挑选两个西瓜,估总重;

取对所挑西瓜估重与实际称重相差最小的前三人进入决赛。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重季军”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重亚军”奖状一张;

5)第一名得奖励西瓜一个,“xx首届西瓜节西瓜估重冠军”奖状一张。冠军本人漫画速写一张。

游戏分组:暂分5场,每场10人;

游戏规则:

瓜农现场介绍挑选西瓜的常识和窍门等相关知识

1)淘汰赛:分5场来比赛,每场10位观众挑选西瓜,比较所挑西瓜的好坏。优胜者进入下一轮。

2)决赛:五位优胜者的西瓜对比,决前三名。(无需换新的西瓜)

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名得自己挑的西瓜半个,“xx首届西瓜节挑西瓜能手”奖状一张;

4)第二名得自己挑的西瓜半个,“xx首届西瓜节挑西瓜高手”奖状一张;

5)第一名得自己挑的西瓜一个,“xx首届西瓜节挑西瓜冠军”奖状一张。

(1)家庭组:

游戏分组:

1)分五场(根据情况或可增加,最多八轮),每场四组家庭。

2)每场优胜的家庭进入下一轮决赛,其余家庭淘汰。

游戏规则

1)淘汰赛:每组孩子在中间,与父母靠近的腿绑在一起。孩子空手,父亲拿一大西瓜,一家人协力从一头运到另一头(约20米),然后换母亲拿一个小西瓜,一家人折返回起点。最快回到起点的为获胜队。(瓜摔者直接淘汰)

2)决赛:每场的优胜者(5—8家)进行决赛。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜优秀家庭组”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合家齐运瓜同心家庭组”奖状一张;

(2)情侣组:

游戏分组:

1)暂定4场,每场5对

2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组)

游戏规则:

1)组队:每组情侣(年龄不限,必须一男一女,也可朋友间异性组合)比赛。

2)淘汰赛:每组情侣靠近的腿绑在一起。然后各抱着一西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

3)决赛:每场比赛中获胜的队进入决赛。决赛男抱女,女抱西瓜。决出前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀情侣组”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜同心情侣组”奖状一张;

(3)朋友组:(报名约20组)

游戏分组:

1)暂定4场,每场5对

2)现场根据实际报名情况可增加组数(最多10组

游戏规则:

1)组队:每组朋友(两男性)比赛。

2)淘汰赛:每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱着一大西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀兄弟组合”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜超级兄弟组合”奖状一张;

1)组队:每组朋友(俩女性)比赛。

2)淘汰赛:每组朋友靠近的腿绑在一起。然后各抱一小西瓜,两人从一头运到另一头(约20米),再折返回起点。最短时间内回到起点的为获胜组。(瓜摔者淘汰)

3)每场比赛中获胜的队进入决赛。。赛道完成一个来回。决出前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜优秀姐妹组合”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节合力运瓜超级姐妹组合”奖状一张;

(1)男子组(16—60岁)

比快——

游戏分组:

1)暂分10场(桌),每场(桌)8人

2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

3)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块,每盘5斤;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再8牙(约4斤)。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度爷”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度爷”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度爷”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

比多——

游戏分组:

1)暂分10场(桌),每场(桌)8人

2)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

3)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

1)淘汰赛:8个男子一组(桌),每桌8盘西瓜(约150牙),计时两分钟,吃的最多的优胜。其余淘汰。

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,10盘西瓜(约100牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛大肚汉”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超大肚汉”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最大肚汉”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

(2)女子组(16—60岁)

比快——

游戏分组:

4)暂分10场(桌),每场(桌)8人

5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

6)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,每人再一盘(约2斤)。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛速度姐”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛超速度姐”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛最速度姐”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

比多——

游戏分组:

4)暂分10场(桌),每场(桌)8人

5)每次5场(桌)同时进行。每场(桌)一名优胜者;进入决赛

6)决赛选手换主席台长桌比赛,决出前三名。

游戏规则:

瓜农切好等份的西瓜,均匀切块;工作人员演示每牙吃剩的标准(不剩红瓤)

1)淘汰赛:8个女子一组(桌),每桌8盘西瓜(约100牙),计时两分钟,吃的最多的优胜。其余淘汰。

2)决赛:每小组优胜者进入决赛,10盘西瓜(约80牙)。1分钟内比吃下的数量。取前三名。

游戏奖励:

1)参赛人员均可品尝西瓜。

2)每组优胜者得香瓜一个。

3)第三名奖励小西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛优秀巾帼”奖状一张;

4)第二名奖励中西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛大度巾帼”奖状一张;

5)第一名奖励大西瓜一个,“xx首届西瓜节吃瓜比赛巾帼英雄”奖状一张;冠军本人漫画速写一张。

游戏规则:由现场群众参与,,由主持人现场出题,观众抢答。

游戏奖励:答对者现场奖励一牙西瓜。呵呵。

以上各项获奖者奖品由大兴庞各庄瓜农提供,漫画由一位漫画家现场绘制。敬请期待!

跳棋比赛活动方案篇七

贯彻落实xx市第xx届书信节活动精神,以“幸福xx,幸福生活”为主题,激发学生对家乡的热爱、感恩之情,争做一名优秀的市民。

——六年级学生。

1.请各班语文教师结合本班实际情况,在xx月xx前,自行组织本班学生开展以“幸福xx,幸福生活”为主题的书信活动比赛。

2.xx月xx日前,请各班语文教师挑选本班5份写得最好的作品上交年级教研组长参加校级评选。要求学生先用原稿纸、黑水笔抄写工整,将学生的姓名、班级写在原稿纸上方(暂不抄写在信纸上,为方便密封阅稿,避免信纸弄脏)。

3.年级教研组长于xx月xx日收齐作品交xx老师处。

1.阅卷教师秉着公正、负责的态度完成此项工作。

2.两位阅卷教师要统一评分标准,根据标准进行评分。要求先各自评分,再取平均分为最后得分。

3.此项工作由阅卷老师共同协商时间、地点,在xx月xx日前完成,并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计(纸质)交xx老师。

特等奖:10%(从中挑选10份作品)。

一等奖:10%。

二等奖:15%。

三等奖:20%。

1.只要参与购买书信活动信封的同学,学校将收齐书信作品投寄参加xx市书信比赛活动,不管学生在校内是否有参加评奖,是否在比赛中获奖,书信将由学校统一投寄。请各班语文老师在xx月xx日前,将班级所有作品上交年级教研组长,最后交给xx老师。

2.各班老师要落实班级活动初选,对书信的格式、内容、主题,学生书写态度等要进行把握与落实,不要将活动流于形式。

跳棋比赛活动方案篇八

1、竞赛组:负责竞赛组织、竞赛秩序、竞赛时间、竞赛奖励、临时事务决定。

组长:

成员:

2、承办单位:动力分厂团支部、储运分厂团支部负责通知事宜、宣传报道、器材准备、后勤保障等。

20xx年1月19日下午14:30。

公司办公楼前。

单人跳绳、多人跳绳。

1、单人跳绳比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

2、多人跳绳比赛规则:比赛时两人摇绳,三人先后入绳双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在三分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。各单位最后总成绩为团体成绩。

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、赛前5分钟点名检录,核对队员人数,三次点名不到的视为自动弃权。

3、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

4、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

5、比赛时各参赛单位必须有指定联系人在场,维持赛场秩序。

1、本次比赛自愿参加,以分厂、站为单位统一报名,各单位可先行组织预选,每个单位参加资格赛选手名额为4名,男女不限,参加团体赛队员从各单位参加个人赛队员中挑选,名额为3名。

2、比赛不得影响正常生产,主要利用业余时间。

3、参赛人员必须是榆钢在册正式职工、汇杰派遣到榆钢的员工以及顶岗实习员工。

4、比赛为集体报名,个人参赛,各单位在1月17日14点前将参加资格赛选手名单发至动力分厂邮箱。

5、各单位须认真组织,展现积极向上、勇于进取的精神风貌。

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体奖前三名。

跳棋比赛活动方案篇九

为进一步增强学生体质,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量,丰富班级活动,特举行20xx级“阳光旗帜之星”小学生广播体操比赛。现将规程制定如下:

第三套小学生广播体操《七彩阳光》

12级全体同学

1.所有同学分成五个小组(每组十人),由老师组织并录制完成一套完整的《七彩阳光》广播体操录成视频上传到群共享。

2.每一位同学都要在家长的陪同下观看小组的视频,最终为自己喜欢的两个小组和十个同学进行投票(每小组选出两名优秀同学)。

3.家长可自愿为孩子录制视频上传至群共享,完成此项任务的同学,评选时可多得五张选票。

即日起至20xx年11月20日。

评选出来的两个优秀小组授予“阳光旗帜小组称号”,十名优秀同学授予“阳光旗帜之星”称号。并由家委会为其提供奖品,由优秀同学家长代表为孩子颁发奖品。

1.统一穿冬季校服,戴红领巾,不准戴帽子;

2.精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌;

3.广播操动作整齐划一、有力度、合节拍。

评委 : 所有同学及家长

统计员: 20xx级7班班委会

跳棋比赛活动方案篇十

拼图是一项可以开发同学们智力的一项益智游戏,可以锻炼同学们的思维方式及动手能力,增加大脑的思维能力,同时也可以增加同学们的业余知识,能让同学们在拼图过程中体验乐趣。(可采用单人比赛,或以双人合作方式,考验伙伴们之间的默契,可以让同学们学会互相合作,遇到挫折互相扶持。)

房山科技活动中心

待定

1、 本次拼图时间规定为四十分钟

2、 进行拼装,不得违规操作

3、 拼图过程中不得随意走动

4、 不得交头接耳

5、 不得与工作人员发生矛盾突出

奖项设置:每组各评一二三等奖,可一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名等

摄像一名,拍照一名,计时一名,每组管理人员3名

比赛开始后不得在现场随意走动

如零部件缺少及时汇报给工作人员

跳棋比赛活动方案篇十一

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

(一)参赛对象:二至六年级学生。

(二)参赛字体:硬笔楷体。

(三)参赛要求:

二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

(一)全员参与。

(二)各班统一上交教导处,批阅小组进行等级评定。根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览,优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。

(三)学校统一组织比赛地点:各班教室。

(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。

(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。

(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。

前进校区:周二下午第一节课;。

昆河校区:周三下午第一节课。

a、b、c三个等级。

组长:xx。

副组长:xxx、xxx。

组员:书法活动小组全体成员及部分语文老师。

跳棋比赛活动方案篇十二

为夯实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,为患者提供满意的护理服务,发掘医院护理队伍中优秀的'人才,激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情,塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象,根据xx年护理部工作计划,护理部决定于xx年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。

静脉留置针输液,徒手心肺复苏,无菌操作。

一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心),各一名,共十一名。

2、地点:一楼多功能厅。

一等奖一名,奖金800元。

二等奖两名,奖金各500元。

三等奖三名,奖金各200元。

纪念奖五名,价值100元纪念奖一份。

共计费用:2900元。

1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准;。

2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手,在5月10日前将名单报护理部;。

3、选手出场顺序以抽签决定,按先后顺序进入赛场,候赛人员需回避不得在赛场内围观;。

5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理,要求在指定的时间内完成;。

7、每个操作项目设评委三名,评委组依据评分标准现场打分,取三位评委的平均分为比赛成绩,参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。

1、评委安排:评委组组长,徒手心肺复苏组评委,静脉留置针输液组评委,无菌操作组评委。

2、统分组人员:

3、器械、物品维护小组人员:

跳棋比赛活动方案篇十三

每批四组,每组由两个人团结协作,两人并排站立,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下,脚踝以上部分用绳子绑上,一起通过长50米的赛道(具体视赛场情况而定),用时最短为胜。每批的`第一名参与第二轮比赛,直至评比出前三名为止。

尼龙绳或者红布条、秒表一块

1.起跑:在裁判员发出“预备”口令后,所有参赛选手做好准备,发出“开始”口令后,参赛选手连成一体并排向前跑。

2.计时:以裁判员发出口令后开始计时,按照每批参赛选手通过终点的先后顺序分别计时,以最后一名参赛选手冲过终点后计时结束。

闫庄小学

20xx.4.20

跳棋比赛活动方案篇十四

为进一步丰富校园文化生活,倡导时尚、健康的生活方式,展示我校师生积极向上的精神风貌,决定在全校师生中开展健身月比赛活动。

组委员会:xxx。

组长:xxx。

副组长:xxx。

委员:各班主任体育老师。

1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容,以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)。

本次健身月比赛采用积分制,各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1,各单项得分相加,积分多者列前,积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次,第一名和第二名给予奖励。

时间项目地点。

12月4日广播操操场。

12月11日跳绳彩砖广场。

12月18日拔河跑道。

12月25日踢毽子彩砖广场。

各项比赛详细见附件规程,如遇天气等因素比赛顺延。

跳棋比赛活动方案篇十五

开拓新的学习氛围,宣传艺术文化知识乐趣,提高学校文娱氛围,展现音乐学院学生的真我风采。本次活动为学院艺术实践系列活动项目,由声乐教研室、团委和学生会联合组织。

民族美声唱法歌手大赛(歌曲自选,内容不限)。

从即日起至11月1日(星期四)截止,自由报名,各班文娱委员统一收集本班报名情况交学院文娱部。所有参赛选手请注意届时公布栏的抽签时间。

初赛:11月5日晚上7:30地点:音乐厅。

决赛:11月9日晚上7:30地点:音乐厅。

1.以个人形式参赛,必须是音乐学院在校学生,11月5日晚上7:30分在学院音乐厅进行初赛,每人限唱1分钟,自带钢琴伴奏。挑选20名选手参加决赛。

2.大赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

1.整体形象:(8分)要求参赛者根据音乐作品的.需要,选择适合个人特色的服装进行比赛。

2.作品难度系数:(12分)要求参赛者所选歌曲要有一定的难度系数。

3.语言表达:(10分)要求参赛者吐字清晰。

4.舞台表演:(10分)要求参赛者上台讲究台风,表现大方。

5.演唱分:(60分)根据参赛者对歌曲的技巧分析、音乐表现、音准以及节奏为评分标准。

采用抽签方式决定比赛顺序(到时请留意公布栏的具体通知)。

跳棋比赛活动方案篇十六

借冠名权及现场的图文宣传、活动礼品的效果,以及现场专业人士的讲解,让更多的家长接受“开智”系列产品。

20xx年2月19日早9:00报名截止时间:20xx年2月18日17:00年龄要求:7个月——15个月报名人数:45人,7——9个月为15人,10——12个月为15人,13——15个月为15人。

1、孩子抬头四处看,使接受的刺激增多,同时促进大脑发育,使孩子变得更聪明。

2、爬行更有助于宝宝发展走路的正确姿势,增强宝宝的体力,锻炼宝宝的膝、臂的动作协调和四肢关节的灵活度。

3、爬行促进宝宝大脑的平衡能力,协调能力的进一步发展,使宝宝的动作和运动能力得到良好的发展。

1、7——9个月的宝宝由妈妈或者爸爸带领,分三批进行直线爬行,每组先到达终点的宝宝为第一名。之后,让三批宝宝的第一名比赛一次,决出冠亚季军。

2、7——9个月宝宝赛完后,五个赛道每隔米用溜冰使用的三角柱等距隔开。10——12个月的宝宝也由妈妈或者爸爸带领,分三批绕行三角柱,进行曲线爬行,每组先到达终点的宝宝为第一名。之后,让三批宝宝的第一名比赛一次,决出冠亚季军。

3、最后,13——15个月宝宝也分三批,但是是在没有父母带领的情况下,单独进行曲线爬行比赛,每组先到达终点的宝宝为第一名。之后,让三批宝宝的第一名比赛一次,决出冠亚季军。

4、比赛现场,可以有开智系列产品售卖,任意两盒及以上产品有赠品(星仔等)送出。

1、本次活动因场地限制,一个宝宝仅限两个家长陪同入场,比赛区仅限一个家长陪同,另一名家长在终点处诱导宝宝向前行。

2、为了保持比赛现场的环境卫生,同时防止宝宝着凉,请为您的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤。

3、在活动期间,请家长照看好自己的宝宝和贵重物品。

4、比赛现场禁止一切饮食,如宝宝需要喂食,请在比赛前完成。

此次参加活动的宝宝,每人都可以获得开智鱼肝油(小盒装)一盒。每个年龄段冠军可获得开智锌周期一盒,亚军获得开智钙周期一盒,季军获得开智锌单品一盒。

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计划是制定未来目标和实现路径的重要指导,它可以提高我们的效率和组织能力。在制定计划时,我们需要对过去的经验进行总结和反思,从中汲取教训和经验。如果你想制定一份好
每个人都可以从总结中受益,无论是在学习、工作还是生活中。在总结中,要注重事实的客观、准确和全面。高效阅读的技巧是成功学习的重要组成部分。c培训心得参考篇一7月_
读后感是读完一本书后对书中内容和情感的体会和总结。读后感的写作需要我们结合书中的具体内容进行分析和解读。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文,希望能够给大
总结是锻炼思考能力和归纳总结能力的重要途径。一个较为完美的总结应该突出重点,简明扼要地概括出过去一段时间的重要成就和经验。如果你对总结写作还不太了解,不妨看看以
生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。在撰写总结时,我们应该注重提炼和归纳,将学习的核心内容凝练出来。以下是一些经典的总结范文,读后会对我们的
一个好的计划可以让我们在有限的时间内完成更多的任务。在制定计划的过程中,可以借鉴他人的经验和方法,提高计划的可行性。制定计划的关键是要坚持执行,不断修正和改进。
演讲稿的语速和语调要适当调整,使听众易于理解和接受。演讲稿的写作要注意语言的平实和质朴,以使演讲更贴近听众和能够引起共鸣。每个优秀的演讲背后都有着演讲者的努力和
读后感是读者在阅读一本书之后,对书中内容和自己的思考感受进行总结和表达的一种方式。当我们读完一本书或观看一部电影后,如果想要写一篇较为完美的读后感,需要注意一些
总结可以促使我们思考目标的合理性和实施的有效性。总结应该具备客观性和主观性相结合,既要客观对待问题,也要发表自己的看法和意见。通过阅读这些总结范文,我们可以了解
提供一个解决问题的有效方案是成功的关键。制定方案时要考虑各种可能的情况和风险,做好充分的准备和预案。下面是一些方案制定和实施中的注意事项和技巧,供大家参考。初中
计划需要具备可行性和具体性,以便我们能够有条不紊地推进工作。制定计划时,我们需要保持积极的心态,相信自己能够按照计划的步骤实现目标。这是一份关于计划制定的范文,
读后感是读者在阅读之后对所读书籍的思考、感受和评价的归纳总结,它不仅是对读书过程的回顾,更是对所读书籍内容的理解与思考。写读后感要注意语气的把握,既不过于主观情
总结是我们思考的过程,也是我们成长的见证。怎样发展自己的个性特点,实现自我价值?感谢小编精心搜集的总结范文,这些范文可供我们参考和学习,提高写作能力。幽默个性化
计划可以提高我们的工作和学习效率,使我们更容易达到预期的成果。一个好的计划需要充分考虑到外部环境的变化和内部资源的限制。在阅读范文的过程中,我们可以对自己的计划
演讲稿的目标是在短时间内引起听众的兴趣,并让他们接受并支持演讲者的观点。演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用太多的专业术语和难懂的词汇。演讲稿的好坏并非唯一标准,
传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。在总结中,我们可以适当地使用一些亮点和关键词,提高文章的吸引力。下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理
有计划地行动可以提高任务完成的效果和质量。制定计划时,可以采用番茄工作法或四象限法等时间管理方法来提高效率。制定计划时,要善于借鉴他人的经验和教训,避免重复犯错
总结可以帮助我们分析问题、总结经验、提高思维能力和执行力。总结中应该突出问题与反思,并提出改进措施。以下是一些总结的写作技巧和方法,希望能够对大家的写作提供一些
"总结是对经验和教训的总结和归纳,是我们成长的一个重要途径。"在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。读一读这些范文,能够加深我们对
教案包括教学目标、教学内容、教学步骤、资源准备、学生活动等要素。教案的编写要注重对学生的个别差异和学习特点的考虑,提供个性化教学。教案的编写是一项需要细心和耐心
教案可以帮助教师提前设计和组织教学内容和活动。教案要注意在教学过程中适时引入案例和实例,加深学生的理解。接下来,小编为大家推荐一些经典的教案范例,希望能够给您的
大自然中的景色常常给人以美的享受和心灵的启发。如何适应日新月异的变化和挑战?这篇总结范文的结构严谨,观点清晰,值得我们学习和借鉴。集合吵闹的检讨书篇一今天上午,
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演讲稿是一种特殊的口头表达形式,通过言辞的演绎和语言的艺术,向观众传递特定的信息和观点。它可以用于公开演讲、会议发言、辩论比赛等场合,是一种展现口才和思维能力的
通过总结,我们可以更深入地理解事物的本质和规律。在写总结时,我们要注意语言简练、条理清晰,不仅可以提高阅读者的理解度,也能够节省时间。通过学习这些总结范文,我们
教案是教师教学的基本工具,能够提供具体的教学内容和教学步骤。教案应该注重教学过程中的引导和启发,要鼓励学生思考、探究和合作,培养其自主学习的能力。如果你对教案的
合适的演讲稿结构包括引言、主体部分和结尾,可以让演讲内容更加流畅。要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的目标和主题。要根据不同的情境和听众定位,选择合适的语
读后感可以帮助我们审视自己的情感、态度和价值观,并对其进行调适和提升。在写读后感时,首先要对书中的内容有一个全面的理解。以下是一些读后感范文的摘录,希望可以为大
总结是一种思维整理和归纳的过程,有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。整理出清晰的主题,使总结具有逻辑性和连贯性。阅读以下总结范文,您可以从中汲取一些写作灵感
通过读后感,我们可以更深刻地理解书中的内容和作者的意图。写读后感时,要注意文章的结构和逻辑,做到层次清晰、条理分明。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,供
报告的目的是向读者传达特定的信息,帮助他们了解和解决问题。那么我们该如何撰写一个令人满意的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,然后收集和整理相关信息,并
有效沟通是保持人际关系和谐的重要因素,我们应该学会如何与他人更加有效地沟通。写总结时,我们可以运用一些具体的例子和事实,以加强观点的可信度和说服力。以下是一些经
方案的可行性需要进行充分的评估和论证。方案的可操作性需要考虑到实际情况和可行性。下面是小编为大家搜集的一些经典方案,希望对大家的实践有所启发。公司网站管理方案公
教案内容需要根据学科内容、教学目标和学生特点等因素进行科学的编排。教案的编写可以结合教学经验和教学反思,不断进行改进和完善。在教学实践中,教案的编写和完善是一个
读后感是每个读者在阅读过程中的个人感受和思考的结果。写读后感的时候,可以尝试从不同的角度和维度来思考书中的主题和问题。下面是一些读者对不同类型书籍的读后感总结,
报告应该在适当的位置引用来源和参考文献,确保信息的可靠性和完整性。在报告中,要注意引用他人的观点和数据时要标注出处,避免抄袭。在阅读这些报告范文时,大家可以了解
写总结不仅能够满足工作和学习的需要,还可以培养我们的思考和表达能力。5、在写总结时,要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。这是一些经过精心挑选的总结例子,供大家
总结是对所学知识或经验的概括性描述,能够帮助我们理清思路和复习巩固。在总结的过程中,可以借助工具和方法,如思维导图、SWOT分析等,使总结更具体和有效。在此,我
阅读是一种启发思考的过程,写一篇读后感可以帮助我们更好地理解书中的内容。在写读后感的过程中,我们应该尊重自己的感受和观点,同时也要给予作品应有的评价和批判。总结
教案是指为教学活动而编写的一种规范化的书面材料。教案还应该关注学生的个性发展和全面素质培养,注重培养学生的创新能力和团队合作精神。希望大家在教案编写和教学实践中
合同可以减少风险,提高交易的可靠性和可预测性。在起草合同之前,双方应当详细了解交易的具体内容。合同的签订是商业活动中对交易双方权益的有效保障和有力支持。购房合同
总结可以帮助我们更好地了解自己的长处和短处,进一步提高自己的个人素质。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。接下来
在编写教案时,教师需要充分考虑学生的学情和学习需求。编写教案时要注意尽量使用简洁明了的语言,避免冗长和晦涩。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来
每个人都可以从总结中找到自己的进步和成就。怎样欣赏和理解经典文学作品?下面给大家分享一些成功的经验和故事,或许能给我们一些启发。校长给教师的元旦致辞篇一c:各位
职场是每个人都需要面对的挑战,我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。写一篇完美的总结需要明确目标和重点。以下是前辈们分享的成功心得,愿给大家带来启示。我从爱
计划是人们实现个人价值和社会发展的基础,没有计划,就会走向混乱。编写一个好的计划需要先明确自己的目标和需求。计划需要与实际工作和学习紧密结合,以下是一些结合实际
读后感是在阅读过程中引发的思考和感悟的综合表达。如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,要认真阅读原文,把握作者的思想和观点。其次,要清晰地表达自己的感悟和思考,可
通过写读后感,可以将自己的思想与作者的意图进行碰撞和交流。那么在写读后感时,我们应该从哪些方面入手呢?我们可以从书中的情节、人物形象、主题思想等方面进行分析和总
每天保持适量的运动,有助于强身健体,提高学习和工作效率。注重事实和数据的支撑,增强总结的科学性和权威性。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能给大家提供一些
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。写总结时,要注意事实准确、条理清晰、言简意赅。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验
报告可以帮助我们整理思路,清楚地表达我们的观点和发现。报告中的语言应该简明扼要,避免使用过于复杂的术语和表达方式。通过阅读范文,我们可以学习到如何用简明扼要的语
总结的目的在于总结过去的经验教训,提炼出有价值的东西,将其运用到未来的工作中。总结的文风要积极向上,避免消极和抱怨的情绪,传递正能量。接下来,我们一起来看看这些
一个好的计划应该具备可行性、可衡量性和可控制性。确保计划的可行性和可控性,避免制定过于理想化或不切实际的计划。这些范文从不同角度和层面,展示了计划的重要性和实施
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