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读后感不仅可以记录自己的心理变化，还可以与他人分享自己的阅读体验。如何写出一篇具有个人观点和独立思考的读后感？下面是一些优秀的读后感范文，希望能够给大家在写作中提供一些参考和借鉴。
家有外星人读后感篇一
20xx年1月,我爸爸给我带来一本叫《外星人之谜》的书，我就兴致勃勃地看了起来，很快，天黑了，可我还在看那本书，不知不觉，我的眼皮开始打架了，一行字变成了两行，渐渐地，我进入了梦乡，我梦中的外星人。
就在这时，一张地图掉了下来，我被惊醒了。
在我和心目中，这些外星人永远是友善的、好客的、和谐的、和平的。
文档为doc格式。
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家有外星人读后感篇二
这个暑假，我看了一本名叫《我家来了外星人》的书，这本书的内容非常丰富，非常有趣，所以每次我看这本书的时候都非常投入，别人和我说话我都听不到。
故事中有一个善良的小男孩，名字叫刘正别，他的绰号叫大别针，只是因为大别针的妈妈去世得早，所以他的性格有点胆小，并且缺乏自信，有一个来自外星球的超能量女孩童茉莉，无意中改变了他，从而发生了许许多多有趣好玩的故事，每一个故事都能让人哈哈大笑。
读了这本书，让我知道每个人都要相信自己，不能缺乏信心，也要相信自己身边的人，大家要互相帮助，班里的每一个同学都是自己的朋友，最重要的是绝不可以骄傲，目中无人，瞧不起别人。看完了这本书，我也要向大别针学习，改掉自己身上的坏习惯，做一个懂事，人人都喜欢的好孩子。
家有外星人读后感篇三
最近，我读了《感动小学生100篇科幻。外星人来我家》。故事的主要内容是：在外星球上引发了一场核战争，核战争摧毁了所有城市，为了逃避灾难，外星人中的一家乘上了宇宙飞船，发现了绿色的地球，刚靠近大气层，就与空中的不明飞行物发生了碰撞！就在这时，外星人爸爸把小外星人弹了出去，飞船爆炸了，后来一个地球男孩“小小乐”帮助小外星人，寻找他失去的爸爸妈妈。
我觉得小外星人真可怜，失去了爸爸妈妈，独自在别的星球寻找他们，幸好地球男孩“小小乐”帮助他，这样小外星人就不再孤独了，而且在这个星球上也得到了朋友。
我读了这个故事后知道了，友情的力量是最伟大的，人间最珍贵的东西也是友情，朋友会在你遇到麻烦和问题时帮助你，只要你有朋友，不管在什么时候，或遇到了再大的困难，他都会尽最大的力量帮助你。
友情除了可以帮助别人解决困难，还可以给你带来快乐，在你忧伤的时候，朋友会给你解闷；在你无聊的时候，朋友会和你聊天玩耍；在你生病的时候，朋友会来看望你为你打气，让你早日康复；在你生日的时候，朋友会给你带来礼物和祝福，让你得到快乐！
小外星人来到地球和“小小乐”结下了深厚的友情，那是在患难中建立的友情，哪怕他们分得再开，隔得再远，都会互相想念对方的。友情是没有国界的，更是超越整个星球的。这让我懂得了一句话：友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。
家有外星人读后感篇四
故事主人公大别针(刘正别)是个善良的男孩子，只是因为自己的妈妈去世得早，他与爸爸相依为命，住在郊外，生活贫苦。他的性格变得有点胆小和缺乏自信，再加上他成绩平平，老师也不怎么喜欢他，使他更感到自卑。一个来自外星球的女孩童茉莉有着无穷无尽的超能量，无意中改变了他。大别针的好朋友倪格格，因为学习好，又是班长，深受班主任樊老师的喜爱，因此变得骄傲自满，没有人愿意和她交朋友。在第二次竞选班长的时候，大别针成功地竞选上了班长。在班级里他乐于助人，经常受到了老师和同学们的赞扬；他的胆子比以前大了不少；口语水平也流畅了许多。这全靠超能量女孩童茉莉，让大别针成为了一个真正的男子汉。
我想应该向大别针学习，更上一层楼。以前我总觉得做一名好学生很容易，只要学习成绩好，平时乐于助人，上课积极举手发言，有很丰富的课外知识就行了。但自从我读了《我家来了外星人》以后，我改变了自己的想法，要做到德、智、体全面发展，才能成为一名优秀的好学生。还要有一颗同情心，学会体谅别人，大别针非常同情别人，因而受到大家的喜欢。
别人遇到了困难就应该伸出援助之手，去帮助别人；在别人感到自卑时，用你那真诚朴实的话语，去鼓励别人，善待他人；在别人伤心的时候你耐心地给他（她）讲一些小笑话、小故事逗朋友开心，使他那悲伤的心情立刻跑到九霄云外......其实这一个又一个小小的、微不足道的表现，都说明你对别人的一种信任，友好相处的体现，不是吗？你去鼓励别人，反过来在你伤心、难过的时候需要得到帮助的时候，别人一定会来帮助你。在生活中，你用怎样的态度去面对别人，别人也同样用怎样的.态度来面对你。团结友爱，才能交到更多的朋友。
家有外星人读后感篇五
一个失去母亲的孩子，在生活中却在不断坚持着，每天不但要做作业还要做家务。他的爸爸在痛苦中无法自拔，每天下班回家就和电脑下棋，跟大别针交谈的时间几乎为零。每天晚上睡觉前大别针都会对自己说：“宝贝晚安！”在对着黑暗的屋子喃喃的说：“妈妈晚安！”仿佛妈妈就站在床边，对着他微笑。他关心着自己的爸爸，没有对爸爸表现出不满与抱怨，他乐观向上，深深爱着他的妈妈，虽然他的学习很一般，但是却在学校中积极帮助同学，当他的同学格格离开家，他主动帮她的爸爸找到了她，因为格格生活情况更为糟糕，她的爸爸每天都出差在外，而她的妈妈在外国和别的人结了婚，生了小宝宝。在生活的重重打击下，她的脾气变得古怪，她的成绩虽然很好，却没有一个人愿意和她玩，因为——她太傲气了。她想妈妈了就坐在幼儿园门口半天，似乎像小时候一样等待妈妈来接她。我觉得在生活中难免会遇到一些坎坷，无论多大的困难都要有勇气去对待它们，就像《鲁滨逊漂流记》中的一句话：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
这本书尽管有些短，却教会我一个又一个道理，我从这本书中学到的太多太多。
家有外星人读后感篇六
今天，我们学校请来了一位著名的儿童文学作家——伍美珍。她给我们带来了许多“粮食”，我们可高兴了！
学校定于午饭后进行签名售书，午饭后，我像一匹小马一样快速地奔向校门口。哇，这里已经是人山人海了。地上摆满了伍美珍的作品，让人看得眼花缭乱。我马上加入购书的队伍，很快找到了一本早就选定的书——《我家来了外星人》。
回到家后，我迫不及待地看了起来。这本书主要讲了“大别针”（文中的主角之一）是个善良的孩子，但是因为妈妈去世得早，他有点胆小，有点缺乏自信。一个来自外星球的女孩童茉莉，无意中改变了他。在童茉莉的帮助下，他做出了一道难度极大的计算题，使樊老师对他刮目相看。最终，他竟当上了班长。从此以后，无论在同学还是老师那里他都能大胆说出自己的想法和建议，并出色地完成了班长的工作。
通过这个故事，我知道了即使是天资平庸的人，只要他有足够的勇气、自信，加上勤奋，也可以变成天才，相反也一样，如果懒惰，天才也会变成庸人，以后，我要向“大别针”学习，变得更自信、更勇敢。
家有外星人读后感篇七
我和妈妈一起读了《我家有个外星人》这本书。
最开始听见这本书名的时候，我还以为真的有个外星人，我还在想外星人是个什么样啊？后来我才知道，本家的“外星人”原来是个爷爷啊！这么有意思的故事是加拿大的森娜吉。南吉写的，我感觉她写得真好。
我也像本一样，喜欢动，在家里不停的摇来晃去，可是如果不这样我就没意思了。我也喜欢吃巧克力、薯片、冰淇淋，这些好吃的真是没法不吃啊，不过我不想成为胖球，我控制着这些食品的量。我喜欢玩游戏，我只是过节的时候玩，比如现在过年了，我就玩泡泡龙的游戏，我玩到第65关，这一关很难过，我玩了很多次都没有过，我爸很厉害，他不但过来65关还玩到了70关，不过晚上太晚了，大人不让我玩了，我有些不高兴，会大哭。小怪物，就是这样的哦。
我家也有个外星人，和本家的差不多，头发都白了，满是皱纹的脸上都带着两个轮子，就是我的爷爷。我爷爷经常不让我干这也不让我干那的，比如说不让我吃东西到处走，不让我抠牙，不让我吃零食，不让干的事太多了，我经常为这个和爷爷打架，不过一转眼我俩就好了。我知道爷爷是喜欢我的，小时候我走不动的时候他背着我，我喜欢吃的东西他留给我，我想出去玩的时候他陪着我。
现在我长大了，上小学一年级了，我懂事了，不再争吵、哭闹。有时候放学爷爷来接我，我俩拉着手，边走边讲学校里面的事，很开心。
家有外星人读后感篇八
寒假里，我看了一本书名字叫作《我家有个“外星人”》，我觉得很有趣。()。
没看书的时候，我真以为书中说的是那种大眼睛的外星人，看完了才知道原来脸上戴着两个像轮子一样的东西，牙齿可以从嘴里拿出来展览，头发能从脑袋上取下来，有三条腿的外星人竟然是爷爷；脸蛋光滑得像奶油，身子柔软得像橡胶，总是一刻不停地扭来扭去的怪物是孙子本。爷爷和孙子开始互相不适应，孙子嫌爷爷太安静、好忘事、爱吃“绿食物”，爷爷说孙子像只呱呱叫的鹦鹉，脑子像一团糨糊，房子乱七八糟，喜欢吃甜东西。后来，他们发现了对方的优点，爷爷给孙子讲故事、骑车送孙子去球场；孙子教爷爷玩电脑游戏，帮爷爷找东西，他们互相喜欢，成了好朋友。
这本书说得就像我和我姥爷。我姥爷很爱扮酷，他总是戴着鸭舌帽、大墨镜、穿红方格衬衣；他爱旅游，每到一个地方都写评论然后编成短信发给妈妈，像刘老师让我们写得“快乐写话”一样；他也爱忘事，有一次接我放学，把自己的包丢在了公交车上。我爱模仿他的家乡话，把他逗得哈哈大笑，他经常很欣赏地用他的济宁话对我说：“殷睿瞳，你真好啊！我真喜欢你啊！”
我爱我的姥爷，我希望姥爷能活到一百岁。
家有外星人读后感篇九
《我家来了外星人》的主角大别针是个很善良的男孩子，只是因为妈妈去世的早，所以他的性格有些胆小和缺乏自信。一个来自外星球的超能量女孩童茉莉，在无意中改变了他，让他变得有了信心。
这本书中我最喜欢的便是：《两个人又是好朋友》因为，倪格格不再骄傲自满了，还经常帮助同学，很多人都愿意和她做好朋友了。而且，大别针和倪格格又和以前一样，成了无话不谈的好朋友。
总之，我非常喜欢《我家来了外星人》你呢？
家有外星人读后感篇十
1、不是，只是打呼噜！
2、你那可恶的垫高高脚趾头。
3、把你的波波屁股摇起来。
4、你的车有寄生虫！
5、如果猫叫猪，那你叫什么？
6、我管它叫“烂泥怪”。
7、你的感激还真含蓄！
8、那不是寄生虫，是我的宠物！它叫猪猪猫，不准碰它！
9、因为瓜星人有乳糖不耐症，我真天才。
10、我很抱歉，小蒂此刻还不能出来，我要弥补我犯下的错，也许做不到，但我有期望。
11、帮我拿皇冠，务必要留意拿，只有一顶！
12、它此刻在震动，它是不是要爆炸了？
13、什么？不会。养宠物只是为了好玩，还能够陪我！
14、为何要这种东西？它有用吗励志网wwwqqzfcn/？会产肉或产奶？
15、我的传统就是给你一拳！别动！
16、我准备理解你们人类表示感激的传统手势了！
17、为你的舞蹈攻击准备！
18、我在挥舞我的双手，好像我一点都不在乎。
19、放心，头脑简单的人类女孩不懂阿布族科技，她弄清楚了，让我先逃命！
20、哒哒，嚼劲十足的塑料指环。
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《疯狂外星人》的故事十分搞笑，自恋懦弱的啵星人对地球进行了一场“欢乐入侵”，把人类都转移到地球另一端。片中主角小欧（谢耳朵配音），是啵星人中的小怪咖，偶遇了同样鬼马精灵的地球女孩小钱（蕾哈娜配音），两人结成了星际拍档，环游世界帮忙小钱寻找母亲。初次来到地球的小欧，一路上闹出了无数笑话，也和小钱建立了深厚友谊。
本片主打“亲情和友谊”的治愈系主题，两个各自种族里的小怪咖相遇相知的故事，尤其是那句经典台词“有家人的'地方，才是家”引发许多观众共鸣。看完影片的网友留言道，“故事十分神奇，对孩子来说，传达了用心向上克服困难的精神，充满正能量，绝对是年度佳作”；“是最好的合家欢电影，在卖萌与逗比中表达亲情与友情、勇敢与担当”。另外，本片的结尾更是惊喜不断，先是有生离死别的飙泪戏，更有一位神秘的终极萌宠大现身，被网友趣评为“有萌点，有泪点，眼泪飙出来又收回去了”。
丑萌小欧诠释暖男真义喵星人猪猪卖萌抢镜。
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作为一部动画版《星际穿越》，《疯狂外星人》在画面细节尤其是太空、地球灾难等方面的制作堪称顶级，有不啻于科幻电影的画面效果。本片的制作团队前后花费数年时间，将故事中的场景呈现于大银幕上，可谓是费尽心力。“谢耳朵”吉姆·帕森斯极具天赋的配音为小欧这个主角助力不少，配音与主角完美契合，简直是啵星版的科技怪宅谢耳朵，而蕾哈娜的原创电影配乐，加上詹妮弗·洛佩兹等天后级别的演唱，也让观众大饱耳福。
家有外星人读后感篇十一
要去世的几天前就坐飞机出国留学去了。
就从那时候起，格格也在班里成了班长，然后她对大别针也不理睬了，也就从这时候起格格变得骄傲起来！
就在这时一个来自外星的女孩来鼓励大别针，让大别针重新拥有自信。
读完这本书：我觉得单亲家庭的小孩有些是爸爸妈妈去世的早，好像他们最需要的是父母的爱，如果没有这两种爱，他们的心灵会缺一角，那一角就是他们所缺的自信和快乐。
家有外星人读后感篇十二
最近一段时间里，我们又结识了一本好书----《家有小丑全本》，这本书的作者是著名儿童文学家秦文君。这本书令我爱不释手。
这本书主要写了一个爱使坏的丑小男孩来到了地球上，妈妈离婚了，到了爸爸家生活，爸爸、新妈妈、新妹妹慌了阵脚。原本一个和睦的幸福家庭，但一切都乱了套！《家有小丑全本》告诉你一个单亲家庭的男孩，叛逆、捣蛋、又令人心酸的故事。
再转眼看看我自己，我是多么幸福的一个家庭呀！所以我们要建立一个和睦相处的幸福家庭，不要为了小事闹矛盾，就引起纠纷。我觉得父母不能过分宠爱孩子，现在几乎都是独生子女，所以特别容易引起孩子爱撒娇、叛逆。
家长要对孩子负责任，要关心孩子的成长，经常与孩子沟通、交流，我爸爸也经常跟我说这些，我也懂得了：遇到困难要学会跟老师、教练沟通、交流，这样才能更好地理解老师、教练说的话，明白得更透彻。这样才能让家长和孩子拉近距离，彼此之间热情、亲切。
有些孩子的家庭条件十分优越，常常向大人提出一些不合理的要求，但家长却经常满足孩子的要求，会造成孩子越来越不珍惜钱，十分不珍惜家长辛苦赚来的钱。
《家有小丑全本》给我许多感悟，这真是一本好书，希望你也来看看这本书。
家有外星人读后感篇十三
爱使坏的小丑驾到!于是，爸爸，新妈妈和新妹妹慌了手脚。一个原本和睦的家庭，通通都乱了套!
《家有小丑》这本书是秦文君写的“秦文君温情小说”系列中的一本。这本书讲述了小丑生活在一个单亲家庭里，妈妈一手抚养着他，爸爸则和别人组成了新的家庭……在一个平常的日子里，小丑的妈妈突然对他说：“你得去你父亲那里住一阵子。”原因是她要出国进修三个月时间。把小丑送到他父亲身边后，她便“失踪”了。小丑在爸爸的家里，抢占了新妹妹兰馨房间的角落。在新家，小丑还树立了自己的规矩，干出了一些使人难以想象的事情。
爸爸、新妈妈和兰馨不管怎么迁就他，小丑都是以他倔强的性格来应对。最后，小丑还是被新妈妈和妹妹兰馨的宽容和谅解感化了，和他们和睦幸福地生活在一起。
小时候，每当我在生活或学习上遇到各种困难，帮助我击败难题的是妈妈;每当我骑自行车时，不断鼓励我、教我坚持练习的是妈妈;每当我生病时，日夜守护我的是妈妈;每当我肚子饿时，总能尝到妈妈做的香甜可口的饭菜……这就是幸福。
那个下雨天，雨越下越大了。门“吱呀”一声开了，一阵熟悉的脚步声渐渐近了。我正缩在房间里的椅子上写作业，回头一看，是妈妈。她手里拿着一件以“关爱”命名的大衣，说：“天气冷了，加件衣服吧!”我从她手里接过大衣，迅速穿上了。妈妈紧紧握住我的手，说：“你的手怎么这么凉?我来给你暖暖手。”听着这一句简单而不失爱意的话语，一股暖流涌入了我的心里。我感到鼻子一酸，整个人都沉浸在幸福之中。
记得那次放学后，妈妈看到的是我92分的语文成绩。她并没有批评我，也没有骂我，只是心平气和地对我说：“尧尧，这次考差了不要紧，妈妈不只关心你的分数，重要的是你有没有听懂，有没有学会。成绩只不过是代表过去，继续努力是为了将来!”爱有时就这么简单，即使只是宽容、关心……我沉醉在爱里，幸福得像在天堂一样。
读完《家有小丑》，我对幸福、对爱又有了新的认识。幸福是待人宽容，用爱感化他去改正犯下的错误。
家有外星人读后感篇十四
我对是否存在外星球生命非常感兴趣，暑假里我读了《外星人与ufo》这本书。书里写了远古的文明，ufo的传说和在世界上发生的ufo事件，以及对ufo的报道、探索和接触。书里介绍了飞碟是什么样的`，外星人长得什么样。书里还记载了目击者见到了什么样的飞碟，如果飞碟来了，所有的雷达都无效，而且ufo的速度很快，飞机都追不上它。
在《外星人与ufo》书里，我知道了“陆地百慕大”，人类至今也无法解释：电磁波到这里便消失的无影无踪；陨石在这里到处都是；流星雨更是这里的常客；飞行器飞至上空时，导航系统完全失灵；古生物化石和动物尸体如同垃圾一样遍地都是；邻近地区风雨大作，这里却永远是骄阳似火；不明飞行物、天外来客更是周边的居民茶余饭后的谈资。
真是太神奇了，但很多大自然中发生的现象人类说不清楚，人们就说是ufo或外星人做的。书上还写了全世界各个国家都遇到了ufo，我想，我要是能遇到ufo就好了，我也想到百慕大去探索发现。所以我决定好好学习，长大了当一名科学家，去研究ufo，我要为我的梦想而奋斗，实现梦想而努力学习。
家有外星人读后感篇十五
我喜欢读关于宇宙系类的书，这本《外星人与ufo》很是让我喜欢。
许多国家的科学家对外星人是否存在做出了种种推测与说法，这让我很感兴趣。这本书中有许多科学家的'看法，让我爱不释手。
人有自己的交通工具，那外星人有没有呢？外星人用的是一种被称为不明飞行物的ufo，在许多地方都出现过。这本书上有ufo的图片与事件，很容易就吊起了我想看的为胃口。
既然出现过ufo，那有没有出现过外星人呢？这本书里有一个例子：是一个科学家发现了一个外星人的尸体，引起了许多人的争论，而且全球目前发现了14具外星人的尸体。这让我不禁想像起了外星人的模样。
这本书介绍到此为止，相信你一定会喜欢。
家有外星人读后感篇十六
男主人夏东海曾跟承受前妻到美国陪读，工作，离婚后带着儿子夏雨回国内发展，并与在国内长大的女儿夏雪团聚，女主人是某大医院护士长刘梅，她也曾离异，并带有一子刘星，本书主要讲述的就是发生在这个特殊家庭中的一系列有趣的故事，夏东海和刘梅的共同特点是富有爱心和智慧，培养出健康快乐的下一代。
而生活在同一屋檐下的姐弟三，尽管血缘不同，年龄不同，倒也十分相亲相爱，不过三人成长背景的迥异，使他们有着截然不同的个性和爱好，所以争执在所难免，三人时而一致联手对付难缠的父母，时而又会相互争斗，争取自己的利益，这个家也因此有了更多的欢声笑语...
刘梅：“太伤人自尊了，太叫人愤愤却又不得不平了，家里没个海人吗？让我闷气闷死算啦！”
夏东海：“何事让夫人动怒啊，嘴撅得能挂油瓶了。”
刘梅：“听着以后别让我去开家长会，大丢人现眼了。”
夏东海：“是不是老师说你什么，让你心灵受伤啦，我给你倒杯冰水，灭灭火。
刘梅：“你说开家长会就开吧，他搞什么排座次，跟梁山好汉似的。
夏东海：”那你是孙二娘还是扈三娘？”
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人说话”读了这本书，我就感觉自己在和一位幽默的人谈话，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这句话的真正含义了。
家有外星人读后感篇十七
寒假里，妈妈给我读了一本加拿大的森娜吉・南吉写的《我家有个外星人》。刚看到这本书的时候，我还真得以为有外星人呢，还想看看外星人长得什么样呢。后来我认真的读了这本书才知道原来外星人说的是一位老爷爷。书里还有一个小怪物，就是调皮的本。()。
妈妈说我也是一个小怪物，在家里上蹿下跳的，总不安生。爱吃肉，不爱吃青菜，糖果、巧克力、蛋糕、冰激凌和薯片更是我的最爱。
其实在我家里也有外星人，而且还有两个呢！他们就是我的姥姥和姥爷！和本的爷爷一样我姥爷有时也会把嘴里的牙齿拿出来展览哦。他们整天唠唠叨叨的对我说这个不能做那个也不能做，要注意安全，要少吃糖多吃青菜，每天都要多喝水，好烦啊！他们在看报纸的时候也会带上那两个轮子。
妈妈告诉我，有一天我也会成为一个外星人的，每个人都会有老的一天，所以我们一定要关心我们的爷爷、奶奶和姥姥、姥爷，要孝敬他们！
家有外星人读后感篇十八
暑假期间，老师布置了一项任务――读一本好书，我正在为选不好读什么书而犯愁那天，我到张老师家玩，我有看到了一本很有意思的书，它叫《家有儿女》。我看过电视剧《家有儿女》，觉得很好奇友好亲切，于是我决定就读这本书了。
看着书再想象着曾经看过的电视剧《家有儿女》觉得更有意思了。看过连续剧版本《家有儿女》的人，都会深刻的记得那个最爱操心的妈妈，最有思想的爸爸，最具才气的姐姐、最会装嫩的弟弟，当然还有那个最能捣蛋的刘星。
喜欢刘星这个人物是因为刘星是一个让我觉得很真实的人物，他有缺点有不足，夏雪太优秀，夏雨太幼稚。刘星最大的缺点就是“皮”，在学校他是人尽皆知的孩子王，什么鬼点子都是他出，什么坏事情都是他干，就连他做的所有好事的背后都是他惹出来的祸：他独自一人留下来做值日是因为他将教室弄成了垃圾站，他送同学去医务室是因为他将同学的鼻子打出了血，他积极修理椅子是因为他下掉了椅子的'螺丝钉……刘星还有一个缺点，那就是“差”，指的就是学习成绩不理想，经常是考不及格，甚至只有几分而已。
一般来说，调皮的孩子都是聪明的，刘星也不例外。在他那个小脑袋里装着的不只是胡思乱想，还有奇思妙想!当妈妈想方设法剃去刘星那一头他自认为很帅而妈妈极其反感的发型后，刘星却给了妈妈和全家另一个惊叹：一个更张扬、更具个性的发型横空出世。刘星其实挺男子汉，一方面他说话算话。曾经有一位家教老师辅导刘星学习，由于一次考试只考了59分，无奈求救家教老师代为签字，那位家教老师便提出一个意见：借一分换十分!没想到刘星欣然接受，并且在随后的考试中居然真的还给了老师十分，而且还破例为自己挣回了3分。另一方面他乐于助人。对于“鼠标”林宁来说，刘星真可谓患难之交，每次林宁不小心犯错时，害怕被爸爸妈妈责罚的林宁总是得到刘星的大力支持，甚至刘星还不惜替林宁背黑锅。
这就是刘星的个性，这就是个性刘星!总是说别人不曾、不敢说的话;做别人不曾、不敢做的事。
或许在老师眼里，我算的上一个好学生，其实我知道自己身上还是有着许多的小毛病，在这里，我给自己定了一个榜样，那就是像刘星一样做一个对自己充满自信、坚持自己独立思考的人。
家有外星人读后感篇十九
（1）了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法。
（2）学习恰当安排详略的剪裁方法。
2.能力目标。
（1）了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法，提高分析以写人为主的记叙文的能力。
（2）学习记叙文写作中恰当安排详略的剪裁方法，提高写作记叙文的能力。
3.情意目标。
认真体会文章中作者女儿的独立意识和敢于张扬个性的精神，体会作者对女儿成长采取的正确态度，从中受到启发。
教学建议。
主题。
文章选取了作者女儿成长过程中的一些生活片断，表现与“我的女儿”有着相同经历的年轻人的独立意识和敢于张扬个性的精神，作者还劝告为父母者：只要孩子健康成长，就应该尊重孩子的个性，不要一味地按照家长的意愿去设计子女的形象。
思路。
本文是以作者的感情变化为线索组织生活片断的。
明线是作者对女儿看法的变化：
暗线是作者对女儿殷切的期望与强烈的爱。
文章可以划分为两个部分：
第一部分（第1―14段）：写女儿的成长经历及“我”的感受。
可以划分为三层：
第一层（第l－10段）：“我”去香港之前女儿的成长经历，“我”觉得女儿典型性不够。
第二层（第11―12段）：“我”去香港的三、四年间，“觉得女儿一下子长大了”。
第三层（第13－14段）如今，不知不觉间，“女儿成了我的朋友”。
第二部分（第15段）：是“我”通过女儿的成长经历而得出的对生命的认识。
教学建议。
（1）主要引导学生认真朗读课文。
（2）要求通过自学讨论掌握文章的结构和内容，理解写作特点。
采用了对比的写法。
记叙女儿童年时的.表现与成长后的进步形成对比。例如：弹奏钢琴，童年时，“每次练琴她哭我吼”，不得不终止练习，成长后，“已能在琴键上奏出很好的曲子”；读书，童年时，“《安徒生童话》只翻了几页就不看了”，成长后，“读书之广竟超过了我”、“爱读《围城》，几乎背得出其中好多她认为的精彩之句、也爱读《洗澡》”；写文章，童年时竟然有不及格的作文，成长后，开始发表文章，并且有报刊约稿。通过对比，既突出了女儿童年时的执拗和桀骜不驯，也表现了作者对童年女儿的失望和不满，对女儿日后的进步感到欣喜和自豪。通过对比，强化了中心，结尾归结自己的启示就水到渠成。
材料安排详略得当。
文章题目中的“初长成”决定内容的重点应该是反映成长中的进步，文章的中心也要求比较详细地记叙女儿成长后取得的成绩。作者正是比较简略地交代了女儿童年的情况，这一部分内容多为概括地表述。而后一部分记叙女儿的健康成长，既有具体的叙述，例如女儿读梁鸿志传记的情况，又有生动的描写，例如女儿富有个性的言谈举止。这一部分的笔墨洋溢着喜悦，富于感染力。这说明作者善于剪裁，能够恰当地处理内容与题目、材料与中心的关系。
教学设计示例。
