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读后感骑鹅旅行记参考(通用22篇)
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读后感骑鹅旅行记参考(通用22篇)

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读后感骑鹅旅行记参考(通用22篇)
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读后感是读者对所阅读内容的理解和感悟的表达,它可以帮助读者更好地回顾和总结阅读过程。那么我们该如何写一篇精彩的读后感呢?在写读后感时,我们可以从作者的创作意图,作品的情节结构,人物形象塑造等方面进行分析。读后感的写作需要遵循客观准确的原则,既要有情感的表达,也要有理性的思考。在写读后感时,可以结合自身的经历和感受,突出个人的独特见解和观点。读后感的内容可以丰富多样,可以包括对作品的赞美和批评,对人物的喜爱和厌恶,对情节的感人和悬念,对作者风格的欣赏和评价等等。写读后感时,我们可以运用比喻、排比、夸张等修辞手法,使作文更加生动有趣。总之,写读后感要求我们既要深入思考,又要深入内心,用真挚的情感和理性的观点进行表达。阅读读后感范文可以让我们更好地理解读后感的写作要求和技巧。

读后感骑鹅旅行记参考篇一

尼尔斯被变成小人儿以后,因为一次意外,小男孩和大雁们走南闯北一直飞到最北部的拉普兰省。

在和大眼们旅行的途中,尼尔斯救了小松鼠,帮助了古城堡的小动物们,救了整个雁群,也不在被动物们讨厌。不过,在旅行的过程中也有难过得时候。只有水草和虫子吃,蚂蚁也会欺负他……有一天,他在家门口看见爸爸妈妈时他变成了正常人,在雁群的帮助下回到了家。

在旅行中最让我难忘的就是狐狸的追踪。狐狸斯密尔对雁群怀恨在心,一路追踪雁群想要伺机报复,几次想对雁群下手而不得,于是狐狸就怂恿紫貂和水獭去偷袭雁群,却因为正巧被尼尔斯看见了。于是他想了许多办法打破了这个计划。斯密尔要阿卡交出尼尔斯,可阿卡斩钉截铁地拒绝了他。

在旅行中尼尔斯经历了千辛万苦,终于回到了家,变成了一个正常的男孩。可是,正是因为这样他也失去了大雁这一群好伙伴,但他心中仍保留着关于这旅行的美好回忆。

读后感骑鹅旅行记参考篇二

暑假里,我读了一本有趣的童话书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。书中讲述了一个叫尼尔斯的小男孩,他原来很调皮,经常欺负小动物,动物们都不喜欢他。有一次,他捉弄小精灵,结果被小精灵施了魔法,变成了“大拇指”小人。正当他伤心时,家中的一只雄鹅想跟着大雁飞走,尼尔斯抱住它的脖子不让它飞走,不料被雄鹅带上了天空,开始了神奇的骑鹅旅行。

在半年多的长途旅行中,尼尔斯看到了祖国的美丽风光,听到了许多古老的传说,结交了许多动物朋友,也经历了许多困难和危险。尼尔斯从旅行伙伴和动物朋友身上学到了很多优点,逐渐改正了自己的缺点。虽然尼尔斯的个子变小了,力量也变小了,但他还是尽自己的最大努力,帮助了雄鹅莫顿和大雁阿卡,并和它们结为生死之交。旅途中,尼尔斯还帮助了小灰雁邓芬、老鹰高歌、农庄里可怜的老妇人……尼尔斯逐渐成长为一个聪明、勇敢、善良、诚信、懂情意、乐于助人的好孩子。尼尔斯的英雄事迹感动了小精灵,它解除了魔法,让尼尔斯恢复了原形,回到了自己的家,回到了父母身边。

读了这本书,让我明白了:动物是人类的好朋友,它们也有感情,我们应该爱护它们、保护他们,而不是欺负它们、伤害它们。很多动物都能给我们带来帮助:警犬可以帮助警察抓坏人,小猫可以捉老鼠,青蛙可以吃害虫……动物给人类带来的好处数也数不清,我们要保护动物,保护它们的生活环境,和它们友好相处!

读了这本书,让我明白了:做人要正直善良、坚强勇敢、诚实守信,要做一个对社会、对国家有贡献的人。我们要向成长后的尼尔斯学习,学习他善良、诚信、助人为乐的优秀品质,学习他机智、勇敢、永不放弃的宝贵精神,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。

读后感骑鹅旅行记参考篇三

“哇!好神奇!”听了这话,你也许会好奇地问我在干什么,告诉你吧!我这两天迷上了一本书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。这本书十分有趣,我读得如醉如痴!我也情不自禁地喜欢上了书中的主人公尼尔斯。

尼尔斯从前是一个不听话,还经常欺负家禽的14岁男孩儿,所以小精灵把他变小。无奈之下,他只能和大白鹅相依为命,和大雁一起去旅行。在旅行的过程中,尼尔斯发现动物们对他十分友好,所以他慢慢变得善良了,也经常帮助有困难的小动物。这使原本讨厌他的大雁也喜欢上了他。

这本书使我明白了一个道理:只有改正自己的错误,别人才会欢迎你。如果说你屡教不改,则会受到别人的批评和指责。

由尼尔斯我想到了我自己,我以前总爱挑食,妈妈常常批评我,可我仍不以为然。可是,最近眼睛近视后,我才知道吃蔬菜的重要性。所以,我现在每天要求自己最少吃一种蔬菜,像胡萝卜、生菜、芹菜都可以吃,也坚决不再挑食!妈妈为此还表扬我了呢!现在,我还在继续和我的“坏毛病”做斗争,每当我懈怠的时候,尼尔斯的励志故事都会激励我进行完美蜕变!我相信我会越来越棒!

读后感骑鹅旅行记参考篇四

《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部集文艺性、知识性、科学性于一身的巨著,因为成功创作了《尼尔斯骑鹅旅行记》,作者拉格洛夫成为在儿童文学创作作家中唯一获得诺贝尔文学奖的作家。

《尼尔斯骑鹅旅行记》是从一个男孩和一个小精灵以及一个耳光之间开始的,当然尼尔斯就是这个男孩,以前尼尔斯没有多大出息,很爱调皮捣蛋,不是扯公鸡的冠,就是揪猫儿的尾巴,要不就把马蜂放进奶牛的耳朵。或是伸出腿绊得拎着牛奶桶的妈妈跌跤,唉,他实在不应该那样坏心眼对待别人和小动物,还戏弄小精灵,结果他脸上挨了一记重重的耳光。小精灵不见了,而他却变成了小人儿,变成小人的日子确实不愉快,尤其平日被尼尔斯欺负的小动物的控诉令他心里更不好受。小人儿尼尔斯认识到自己的错误,骑在白鹅背上和大雁阿卡的雁群一起开始了自己漫游全国的奇妙旅行。

尼尔斯骑在鹅背上经历了多少奇遇啊。他精心照顾大白鹅,为了白鹅莫顿宁愿放弃重新变成人的机会,他和阿卡的雁群成了亲密的伙伴,为它们一次次击败狡猾的.狐狸斯密尔,他帮助黑鼠们保卫自己的家园,吹着有魔力的小笛引走了人多势众的灰鼠,他帮助老鹰高尔果逃出牢笼,却为了诺言坚守在禁闭室里……他还观看了一年一度的鹤舞表演,参观了一座海底城堡,真正地了解了祖国的山山水水……这一年鹅背上的旅行教会了他许多许多。

读后感骑鹅旅行记参考篇五

我读了《骑鹅旅行记》这本书,《骑鹅旅行记》这本书打动了我的心灵!下面我就来给你们讲一讲故事情节吧!

故事里面的人物有一位小男孩叫:尼尔斯,还有一群大雁,大雁们的首领叫:阿卡,还有一只雄的家鹅,叫:沸腾和一只小灰雁:芬丹,有一只狡猾的'狐狸叫:斯密尔。还有一个小精灵。

从前,男孩尼尔斯,他大概有了十四岁,这个尼尔斯是个瘦高个儿。他调皮捣蛋,总喜欢爱搞恶作剧,这个尼尔斯家有座农场,农场里住着许多可爱的动物,调皮的尼尔斯总是爱捉弄他们家的动物!

有一个星期天的早晨,尼尔斯的爸爸妈妈收拾停当,准备到教堂去做礼拜,于是叫尼尔斯在家里读一篇讲章。(讲章:指路的派基督经书《路德集注》中的一章。)。

尼尔斯的爸爸妈妈走了以后,过了一会,尼尔斯妈妈的装衣服的箱子打开了,里面坐着一个“小偷”(“小偷”指的是小精灵),尼尔斯很容易就抓住了小精灵!

小精灵把尼尔斯变成了小人,于是,大家叫他:大拇指,大拇指家的雄鹅想跟大雁走,于是,大拇指不愿易离开雄鹅,于是,也跟着大雁走了。

在旅行过程当中,大拇指还有雄鹅、小灰雁和大雁首领、雁群们和睦相处,一起享受着快乐和苦恼。

我最喜欢大雁和大拇指它们飞到小卡尔斯岛,小卡尔斯岛那里有一个叫地狱洞,地狱洞要是谁掉进去,可就很惨了!有一次,有三只狐狸追逐雄鹅沸腾和大拇指,三只狐狸一只都没有追上雄鹅沸腾和大拇指,大拇指骑在雄鹅沸腾背上大喊道:“你们这几狐狸,吃羊肉吃的太肥了,竟然连只鹅也追不上!”他的讥讽气得狐狸发了疯,一心只想着向前冲,狐狸们没有发觉到他们快要掉进地狱洞了,结果,“扑通”一声,三只狐狸掉进了地狱洞里,于是,它们再也没有见到那三只狡猾的狐狸!

故事的结尾,是大雁们跟小精灵说他在旅程中表现得很好,让大拇指变成真正的人。小精灵答应了,说只要大拇指一回家,就把它变成真正的人!

最后,大拇指跟大雁们告了别!一回家,变成了真正的人!大拇指的爸爸妈妈见了,和他紧紧拥抱!

大拇指跟,大雁们约定好了,第二天早晨,它(他)们在海边见面!!!

读后感骑鹅旅行记参考篇六

最近,我读了一本书,书名叫《骑鹅旅行记》,这本书的作者是塞尔玛拉格洛芙。

故事有两个主人公,一个名叫尼尔斯,它因为捉弄一个懂魔法的小精灵,小精灵把他变成了一个小人儿。另外一个是大白鹅莫腾,它想证明家禽也能干一番轰轰烈烈的事业。小人儿尼尔斯坐在大白鹅莫腾背上,飞到空中,和一群大雁一起开始了一段充满艰辛而又危险的旅行。

在这次旅途中,尼尔斯和大雁一起飞过了整个国家。有一次,一只狐狸在外面寻找食物,它发现在冰上睡觉的大雁,就叼着一只往家里跑,尼尔斯发现了,他不顾自己的安危,赶紧跑过去,用力地扯狐狸的尾巴,大雁趁机从狐狸手中飞走了。

还有一次,它们落在一个叫斯康奈的小村庄寻找食物,几个淘气的孩子发现了,并把大白鹅抓走了,尼尔斯想救大白鹅,躲进了小男孩的植物标本罐里,跟着小男孩进了城堡,最后成功救下了大白鹅。

通过这次旅行,尼尔斯从调皮捣蛋的小孩,变成了一个勇敢、机智、乐于助人的小孩。我要向尼尔斯学习,成为一个善良、勇敢、乐于助人的人。

读后感骑鹅旅行记参考篇七

在一个宁静的夜晚,朦胧的月光柔和地照到了我的身上,我满怀期待地打开了《尼尔斯骑鹅旅行记》,心无旁骛地看了起来。

这本书是由瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙写的,她是瑞典著名的小说家,为瑞典做出了极大的贡献。

这本书主要讲了小尼尔斯好吃懒做、不学无术,因为捉弄一只小精灵,被小精灵用魔法变成了跟老鼠差不多大的人,于是尼尔斯骑着雄鹅一起环游世界。这场旅行让尼尔斯从一个不受欢迎的讨厌鬼,成长为一位机智勇敢、善良正义、勇于担当的小英雄,他终于又变回了大人。

其中我最喜欢的人是尼尔斯,因为我在他身上看到了自己的影子。

“金无足赤,人无完人。”每个人都有缺点,就像尼尔斯一样。一开始,他一身毛病,但到了后来他都一一改正了,说明他是一个知错就改的人,我们也要向他学习。有一次,我撒谎了,妈妈对我说:“好孩子,不能说谎哦!”我意识到了自己的错误,决定不再撒谎了。从那以后,我真的没有再撒谎,虽然我也还有许多其他缺点,但我会像尼尔斯一样一一改正。

合上书本,我真想冲进书里,和他一起环游世界,和他一起变成小人,跟他一起冒险。真希望跟他一样变得更优秀啊!

读后感骑鹅旅行记参考篇八

最近,我有幸看了一本童话书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。这本童话书是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品,它的作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。

尼尔斯原本是一个不折不扣的差生,而且还不喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵,结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。就在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难,可他没有放弃,坚持到底。在旅行中,他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点,慢慢改正了淘气、不爱学习的缺点,变成了一位助人为乐的好孩子。当他从返家乡时,重新恢复了原来人的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样,正是因为他的坚持不懈和努力。

读书的过程中,我体会到了尼尔斯的心情,感受到了尼尔斯的积极上进、永不罢休、勇敢和善良精神。我深深地被马丁的坚持不懈,果果孝敬父母的精神,阿卡的遇事冷静,机智对付斯密尔的故事陶醉着;在作家塞尔玛·拉格洛芙的笔下,尼尔斯、阿卡、马丁、果果描绘的是那样栩栩如生,机灵可爱。

读了这本书,还让我想起了我以前遇到的一件事。有一次,我放学回家,碰到了一个年迈的老人,拿着一个碗向我要钱,我看也不看,就毫不留情地走开了,尽管我口袋里有钱。现在想想,我的做法和书中的主人公尼尔斯比起来,简直没法比。我为自己的行为感到非常惭愧。

读了这本书使我懂得,凡事只要坚持不懈,终会有成果的!虽然我没有像尼尔斯那样的经历,但这本书给我很多的启迪,却可以让我在今后的学习和生活中受益匪浅,让我更加领悟到了朋友之间的亲情和友谊。

读后感骑鹅旅行记参考篇九

你一定听说过《尼尔斯骑鹅旅行记》吧?它是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写的一部童话,曾获得诺贝尔文学奖,是一部风靡全球的著作。翻开这本书,我不由得被书中扣人心弦的情节深深吸引,一口气就把它读完了。

书中主要描写了一个十四岁男孩——尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历。尼尔斯是一个非常调皮、喜欢恶作剧的孩子,经常欺负家里的小动物。一个小精灵为了惩罚他,把他变成了拇指大小的小人儿。从此,尼尔斯和一只叫莫顿的鹅跟随迁徙的大雁群开始了周游瑞典的旅行。在旅行途中,尼尔斯克服种种艰难险阻,勇敢地同恶势力作斗争,热心帮助别人,在旅途中做过的好事数不胜数,因此得到大雁群的领班啊卡和各种动物的尊敬。尼尔斯终于明白恶有恶报善有善报,由一个成天欺负小动物、爱胡闹的捣蛋鬼成长为一个乐于助人、关心动物的好孩子。回到家后,他凭借自己的爱心恢复了原形。

读了这本书,我体会颇深。细细品味书中的道理,这个充满趣味的童话不正是在告诉我们:做什么事都要心存善意,学会尊重他人,热心帮助别人,才能成为一个受人爱戴的人。

看着这本书,就像在品一壶好茶。尼尔斯的旅行过程多么神奇而美妙啊,我不禁也想和他一起骑着鹅翱翔在蓝天白云之间,一起去帮助更多需要帮助的人,向人间播撒爱的种子。

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读后感骑鹅旅行记参考篇十

《骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变的只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上,跟着大雁旅行,到了很多地方,经历了许多危险。他渐渐养成了帮助动物、乐意帮助他人的好孩子。

哎,我太不该那样做了。因为动物是人类的好朋友,是大自然不可缺少的成分。比如猫头鹰、蛇、狐狸……都能帮助人们捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等帮我们捉害虫;牛、马等能帮我们劳动;狗是公安战士侦破疑难案件的好帮手。动物给人类和大自然的好处真是说也说不完。

假如我们这个世界上没有了动物,那将会是什么样子啊?“春眠不觉晓,处处闻嘀鸟。”鲜花怒放,却没有蝴蝶、蜜蜂帮他们传授花粉。夏天,我们再也听不到青蛙、知了、蟋蟀的歌声了。我们吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小鱼、小虾,那美丽的身影了啊!那将是多么可怕的世界啊!

人对动物是这个样,人与人间也应该是这样。侮辱弱小或互相残杀是野蛮行为,战胜带来的破坏、灾难和毁灭!只有和睦相处,互相帮助,才能让世界充满爱,我们的生活才会更加美好幸福。

读后感骑鹅旅行记参考篇十一

这个星期天,我读了一本书,名字叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。

尼尔斯,14岁,是个聪明、活泼、淘气、不爱学习、喜欢折磨小动物的孩子。他整天欺负小动物,常被妈妈打得屁股火辣辣的疼,还会被罚在家写作业。因为作弄小精灵,他被小精灵变成了小人儿。后来他坐在鹅背上,被鹅带上了天。

我觉得尼尔斯和我都是淘气包,都挺聪明,我们两人不相同的地方是尼尔斯不爱学习,爱折磨小动物,而我则相反。后来尼尔斯和他家的大白鹅莫顿一起走南闯北,做好事,突然变得很懂事了。

他们帮助大雁和其他大雁逃脱狐狸的魔掌;帮助黑老鼠打败了无恶不作的灰老鼠;帮助松鼠劫难,在人类手中救走了狗熊。看到尼尔斯的变化,我觉得我也应该改掉身上的坏毛病,做个好孩子。

一口气读完这本书,觉得写得太好了,我也希望能够有尼尔斯这样的经历。

读后感骑鹅旅行记参考篇十二

人的一生中,既会遇见孤独,也会遇到难处。有一种感情非常珍贵,它会在你需要时陪伴你;有一种人是你一生的财富,他会在你需要时挺身而出。没错,它就是你拥有的友情,他就是你人生旅途中给你提供帮助的伙伴们。

爱虐待小动物的男孩尼尔斯变成了大拇指般的小人儿。为了躲避动物们的报复,他爬上了一支大鹅的脖子,跟随大鹅环游世界。在跋山涉水的旅途中,尼尔斯帮助大鹅克服了重重危险,建立了深厚的友谊,尼尔斯也变成了一个对小动物十分友善的孩子。

友情,产生在我和贵州凯里的小伙伴之间。前些天,易老师在微信群里神秘兮兮地发了几张学生的照片,照片中,一个简陋的.教室里,摆着十几张破旧的座椅,同学们个个昂首挺胸,端坐在书桌前,每个人的书桌上都写着:“我叫xx,这是我的学校,希望能和你做朋友!”怎么做朋友呢?过了几天,易老师要大家写信并赠送几本书。为了写好信,我连吃饭也没了心思,睡觉前也要想一想。终于,一封简单介绍我、学校和杭州的信被我圆满地画上了句号。不久,我们收到了贵州同学们的回信,大家的写作水平都得到了老师们的表扬。虽然从未谋面,却能从字里行间感受到彼此的友情。

友情,也发生在我和同学们之间。傍晚,夕阳不知不觉地躲在了云的后面,而操场上依旧散发着热闹的气息,低年级的我正在兴高采烈地跳绳。忽然,我的脚掌落地时变成了脚掌的边沿落地,一股撕裂感伴随着剧痛从脚腕处不停地传来。痛苦使我不由自主地哭了起来,希望能引起别人的注意,可是随着时间的流逝,操场上的人越来越少,有些人对我指指点点,然后就离开了。“爸爸、妈妈、老师,你们在哪里?”正当我感到绝望之际,一位高年级同学迅速向我跑来。来到我身边,他半蹲下来,伸出右手,用力把我扶起来,转过身子,背向着我,弯下了腰,示意我抓住他的脖子。紧接着,他让我的身体靠着他的背,猛地向上一提,背起我来就向医务室吃力地走去。一路上,我听见了他的喘气声,汗水从他的额头上,落到了我的手上。他却浑然不觉,偶尔把身体有点下滑的我往上再扶一把,继续走向平时看起来很近,现在觉得很远的医务室。好不容易来到校医务室,他推开门,艰难地挪到沙发边,把我放下,小声地对医生阿姨说了几句话,就迫不及待地瘫坐下来,大口大口地喘息着。在这喘息声中,我感受到了深深的友情;在这喘息声中,医生阿姨帮我简单治疗了扭伤的脚腕,我的心也平静了下来。

伙伴,是你人生前行的帮手,而伙伴之间传达的爱,叫做友情。让我们一起传达对需要帮助者的爱吧,让这世界充满温暖,少一些孤独和绝望,让世界充满友情!

有个伙伴,真好!

读后感骑鹅旅行记参考篇十三

近段时间,我读了一本由瑞典著名女作家塞尔玛?拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。书中详细描写了一个不爱学习、懒惰、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯骑鹅的历险记,在经历了各种困难和危险,最终变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩儿。

读了这本书,我真是百感交集。开始读的时候我并不喜欢尼尔斯,因为尼尔斯是一个坏孩子。读到最后时,我被尼尔斯的.那种不怕困难,乐于助人的精神感动了。我体会到了尼尔斯那种不屈不挠的奋斗精神。这让我联想起最近这段时间的自己,觉得自己掌握的知识太少,学习上还满不在乎,导致这几次考试没有达到理想的分数,我真是羞愧难当。尼尔斯和我一样都是淘气包,都挺聪明,从尼尔斯的变化中,我觉得我也应该端正学习态度,变压力为动力,认真学习,暗暗给自己订了学习计划:上课认真听讲,积极举手发言;坚持当天知识当天消化,不欠帐;空余时间争取多做练习。

爱因斯坦说的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的运气。相信我,以后会加倍努力的!

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读后感骑鹅旅行记参考篇十四

有一只鹅,它会飞,有一群大雁,它们团结友爱,有一个男孩,他很听话、懂事。

在这之前,他们并不这样。都是因为…经历了一件事。也只有经历了,才会成长吧。

男孩一次自己在家时,看到了小狐仙。他把小狐仙困到一个杯子里去,当他不满足于小狐仙给予他的愿望时。小狐仙发火了,他一怒之下将男孩变为像小狐仙那样的小人了。

而男孩又决定去找小狐仙。当他正做到雄鹅背上的时候,那只被雁群迷惑的雄鹅飞起来了。男孩顿时觉得眼晕了。因为实在是太高了,他又有恐高症。

在这期间,雄鹅和男孩与雁群做了朋友。因为晚上的时候,雁群和雄鹅都不得不睡觉,没法自护。男孩正好晚上睡不着,所以当起了大家的保镖。许多天晚上,雁群和雄鹅都被男孩叫醒,因为那只狡猾的狐狸与紫貂一直在跟踪他们,准备在他们不注意的时候将他们一网打尽。

在惊心动魄的日子里,雄鹅也遇到了自己的真爱——灰雁。他们也生了一群小雁,大雁们也都南迁,而男孩也都便的听话。

美好的结尾需要有困难的锻炼。

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读后感骑鹅旅行记参考篇十五

假里,我读了很多书,有黄蓓佳阿姨写的《小船,小船》和《我的妈妈"亲亲我的妈妈》,还有辫子姐姐写的《神奇女生祝如愿》……但我最喜欢的就要数瑞典作家拉格洛芙写的《尼尔斯骑鹅旅行记》啦!

这本书是讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小精灵,而被小精灵用魔法变成了一个小小的精灵。他骑在他家的`大白鹅背上,跟着一群野鹅出发作长途旅行。经过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼,最终尼尔斯回到了家中,恢复原形,成为了一个好孩子。

尼尔斯是一个善良、勇敢、乐于助人的好孩子,我们应当好好地学习他。他以前经常欺负小动物,经过了这次长途旅行,尼尔斯和小动物们互相帮忙,克服了重重困难。动物是人类的好朋友,我们要和它们和睦相处,可是我在公园里却经常看见有小朋友捉蜻蜓用绳子绑住它的脚来玩弄它;看见有小朋友捉蝴蝶装在瓶子里把它闷死;还看见有小朋友捉蜗牛来赛跑……我看了都心疼。如果我能听懂动物的语言明白动物在想些什么,我就会去问问小动物们有什么感受,然后再告诉小伙伴们,让他们不要伤害小动物们。

假如我也能像尼尔斯一样有一次神奇的长途旅行就好了!因为,这样能增长许多见识,还能更加地了解动物。

读后感骑鹅旅行记参考篇十六

今天我读了《尼尔斯骑鹅旅行记·这个男孩子》这一篇故事。它讲的是在尼尔斯被神奇的魔法变小之后的故事。

尼尔斯原来是一个十分调皮捣蛋的男孩儿。他经常“以大欺小”欺负家里的动物:他揪小猫的尾巴;撕扯公鸡的`鸡冠;把马蜂放进奶牛的耳朵里……数不胜数。

今天,他被变小了,动物们幸灾乐祸,但最后,心地善良的动物们原谅了他。

后来,经过大雁的挑衅和鼓动,尼尔斯和一只白鹅萌生了要去旅行的念头。虽然尼尔斯担心它们飞得太远,白鹅会吃不消,但由于它的执着,出发了。

看了这篇故事,我认识了尼尔斯——一个调皮捣蛋,而又喜欢欺负动物的小男孩儿。

我认为:人是生物界的一种生物,只不过是具有先进的技术罢了,否则就和猿猴一样。而动物,他们也是像人一样,也是一种生物。动物是人类的朋友,他们就像老人的拐杖;魔术师的道具,是生活中必不可少的生物。所以,我们人类要和动物和平相处,做到不破坏生物链,就是对动物们最好的保护!

读后感骑鹅旅行记参考篇十七

读完《尼尔斯骑鹅旅行记》后,刚开始尼尔斯是个调皮捣蛋的坏孩子,对动物们也不友好,但是,有一天小精灵把他变成了拇指大一点的小人,他走出家门,看见了家鹅要和其它大雁们去旅行,于是尼尔斯紧紧地抱着它以免它飞走,可是,家鹅飞起来了,经过,漫长的游览,尼尔斯变成了一个乐于助人、勇敢的孩子,他还帮助了母松鼠、母牛、还有山羊。

所以,我们要向变成小人的尼尔斯学习。

读后感骑鹅旅行记参考篇十八

提起鹅,大家一定会想到它又白又胖的样子吧!但是你见过会飞的鹅吗?你一定没见过吧!但是在瑞典著名女作家拉格洛芙的笔下,就出现了一只会飞的鹅,就让我来带你一起去看看吧!

《骑鹅旅行记》这本书主要讲了淘气包尼尔斯由于欺负了小狐仙而被变成了拇指大的小人儿,他想去找小狐仙求和,可没找到小狐仙,还被家里的鸡、猫、牛打了一顿。原因很简单,因为尼尔斯以前总是欺负他们,这一次尼尔斯好不容易变小了,动物们都想报仇。垂头丧气的尼尔斯看到头上飞过一群大雁。而家里的雄鹅莫顿却想和大雁们一起飞翔。尼尔斯害怕如果莫顿飞走的话爸爸妈妈回来会伤心,就一下子抱住了莫顿的脖子,可是他忘了自己现在是多么弱小。而这个时候,莫顿居然飞了起来。尼尔斯只好坐在莫顿的背上,就这样,尼尔斯展开了一次惊心动魄的冒险之旅行在这一次旅行中,尼尔斯去了很多地方。他跟着雄鹅莫顿和大雁们横跨整个瑞典,还认识了许多动物朋友。比如:灰雁邓芬、渡鸦巴塔基、老鹰高尔果等。尼尔斯在这次旅途中做了许许多多的好事。许多的动物都知道了尼尔斯,可是相比于尼尔斯这个名字,动物们更愿意亲切的叫他大拇指儿。而在同大雁的旅途结束后,尼尔斯回到了家中。而妈妈看到了雄鹅莫顿回来了,还带来了灰雁邓芬。开心的不得了,决定杀了它们。而这个时候的尼尔斯还是一个拇指大的小人,他十分的伤心,因为他认为自己永远也变不大了,永远不能成为一个真真正正的人了。在听到莫顿的求救声时。心里想:“我都已经是这样了如果让爸爸妈妈看到了我这幅模样,一定会十分伤心的,那我为什么要让爸爸妈妈伤心呢?”可是,尼尔斯想到了旅途中的事情,在旅途中,莫顿就是尼尔斯唯一的靠山。莫顿救了尼尔斯很多次,而在莫顿就要死于刀下时,尼尔斯却不管不顾,那怎么对得起莫顿呢?这时,尼尔斯冲进了房间大喊:“爸爸妈妈不要杀莫顿。”这时,奇迹发生了。尼尔斯变回来了。他变成了人,爸爸妈妈喜出望外,莫顿也获救了。一家人开心的抱在了一起。

在尼尔斯的旅途中,令我印象最深的是他和大雁阿卡一起帮助黑老鼠打败灰老鼠,并守住了黑老鼠的城堡。在这一次行动中,尼尔斯想到了一个十分机灵的办法。尼尔斯吹着自己用竹子做的口琴,把几百只灰老鼠引出了城堡,使得黑老鼠成功守住了它们的家——城堡。

这本书对我的启发十分大,它让我知道每一个人的本性都是善良的,哪怕他是一个淘气包,是一个熊孩子。只要他愿意去改掉自己身上的那些坏毛病,并且愿意做对别人有用的是。那么他一定会成为一个好孩子的!就像尼尔斯一样。一开始,他也是一个淘气包但是,他愿意改正自己的错误,最终成为了一名好孩子。

记得那一次,我和我的朋友闹了矛盾我们谁也不理谁,可是,当我想到了尼尔斯对朋友的态度时,我不禁感到羞愧。于是,我便主动地给我的同学道歉。我们又和好如初了。

同学们,让我们一起向尼尔斯学习,做一个好学生!

读后感骑鹅旅行记参考篇十九

我们在写读后感的过程当中,我们要紧密的同我们的现实生活的实际所联合,我们不可以就书中的内容来写感受同时也要与我们的生活紧密的练习,然后来发表我们自己的观点。下面小编为你整理骑鹅旅行记读后感,希望对你有帮助。

《骑鹅旅行记》讲述了顽皮的小孩-尼尔斯与雄鹅以及大雁游历各地,四海为家的故事。

尼尔斯喜欢捉弄小动物,这次他竟然惹怒了小精灵,招上了大的麻烦,被小精灵变成了姆指大的小不点。他为了大阻止家养的大白鹅与大雁一起飞走,无意中被带上了天,开始了他的旅行生活。

在一场颠沛流离地旅行中,尼尔斯吃了不少苦,但也长了不少知识,改正了许多毛病。他为了大雁三番五次与狐狸思密尔斗智斗勇,为了自已许下的诺言四处寻找救命之人,为了保护朋友放弃了恢复原身。在危险的经历中,也浙浙养成了他主动帮助动物朋友的习惯,后来、他终于成了一个热爱动物、关心动物、乐意帮助他人的孩子。

读了这本书,我觉得动物是人类的朋友,也是大自然不可缺少的组成部分,而且它们中有许多是对人类有益的,但至今仍有一些人为自已的利益去猎杀动物,残忍地对待动物。我想如果有一天,世界上少了动物,我们人类该会多冷清,让我们一起保护动物,保护大自然,让这个世界充满爱!

《尼尔斯骑鹅旅行记》一、二章讲的是从前有一个十四岁的小男孩,名叫尼尔斯。他不喜欢读书,非常调皮顽劣,生性粗野,经常捉弄家里的小动物,所有的人都非常讨厌他。

一天,爸爸逼着他在家里读书。等爸爸、妈妈走后,他看到了一个只有巴掌大小的小精灵。尼尔斯用捕虫网逮住了它,结果被小精灵变成了和它一样大的小人,而且能通兽语。尼尔斯非常难过,他怕爸爸、妈妈回来后会大吃一惊,他四处寻找小精灵,想求助它把自己变回去,结果怎么也找不到小精灵。这时,尼尔斯看到家里的大雄鹅准备起飞跟随大雁去旅行,他想阻止雄鹅(名字叫莫顿)飞走,一下跳到雄鹅的背上抱住了它的脖子,结果被雄鹅带上了天,跟随着大雁去旅行。

大雁的首领名叫阿卡。当阿卡得知尼尔斯是人类时,让雄鹅把他送回家。经过雄鹅莫顿的哀求,雁群决定留下尼尔斯的过程。

从这两个章节里,我看到了一个顽皮少年的形象,更多的是变成小精灵的尼尔斯的无助。是啊,我们每个人都生活在社会的大家庭里。我们需要的是团结合作。所以,我们要有团结互助的能力,更要有乐于助人的品质。尽自己的能力,帮助一切需要帮助的人。只有这样,当我们遇到困难时,也会有人伸出热情的双手,来帮助我们。让我们的爱心接力棒,永远传下去。

这个小男孩从顽皮、淘气到诚实、善良、乐于帮忙别人的故事深深地感动了我,让我懂得了帮忙别人是很快乐的。如果,有这样的机会,我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大树,听听小鸟动听悦耳的叫声,让小鸟帮我播种,使整个森林都变成树的海洋,花的世界,让各种小动物都能在绿色的家园中快乐成长。

其中,“老绅士和小绅士”、“为他唱歌”,这两个故事最令我感动。女教师知道两位绅士开办奈斯手工艺学校,是为了教孩子手工制作,使更多家庭的生活得到改善的目的后,她学习认真,各门功课成绩优秀。我也要学习女教师这种刻苦努力的精神,争取学习成绩优秀。

女教师知道校长病重后,领着十几个孩子,走了很长的夜路,在校长的窗外,唱起了饱含对校长眷念和爱戴的最美的歌声,使校长的病痛得到减轻。我要学习女教师和孩子们这种知恩图报的品德,使自己有一颗感恩的善心。

一头白鹅,背着一个小人儿,跟着大雁群,飞遍了大江南北,那小人儿,便是尼尔斯,一个受狐妖诅咒的小男孩。

尼尔斯是一个调皮的小孩,因为不信守诺言,被精灵下了诅咒,变得很小。他无奈只好骑上了白雄鹅,跟着一群大雁在祖国的大好河山走南闯北,看尽了祖国的美丽风景,认识了许多的朋友,得到了许多的人称赞,真正从一个粗野顽皮的淘气孩子变成了一个待人友好,友好善良的人。

尼尔斯虽然十分想变回正常的人,但是放弃过变回人的机会。因为要以别人做小人为代价,自己才可以变回正常人。他放弃了,他不想让别人感受当小人的痛苦,就拒绝了。己所不欲,勿施予人,设身处地为他人着想,尼尔斯他做到了。

同时,他也十分讲诚信,他与院长讲好,只要用蓝色盘子盛饭,就放他走。结果院长走了,换了一个人盛饭,他不知道,一直没有用蓝色盘子。虽然尼尔斯十分不解,但还是留了下来,直到被老鹰救走,他也不放心,得到解释才放心下来。

在一次被狐狸追捕时,尼尔斯躲进猎犬窝里,跟猎狗诉苦,帮助它打开了铁锁链,又把狐狸用锁链锁住,让狐狸当了一只看门狗,又一次逃脱了危险,与大雁团聚,再次启程;同时也十分会观察细节,文珍妮冒充邓芬混入大雁群,尼尔斯立马观察了出来。

一场意外的经历,让尼尔斯遇见更好的自己,嗯,真好!

尼尔斯是一个非常顽皮的小男孩儿,他家住在瑞典乡下。淘气的尼尔斯常常以欺负小动物为乐。一天,他去欺负小狐仙儿,结果被小狐仙儿变成了一个拇指大小的小人儿。

变小后的尼尔斯开始为之前的恶行付出代价:动物们欺负他,嘲笑他,都说他活该。这时,一群大雁从头顶飞过,家里的雄鹅要跟大雁飞走,尼尔斯急中生智抱住了雄鹅的脖子,从此开始了自己的流浪之旅。

尼尔斯在飞行途中领略了祖国的大好河山,也品尝了生活的酸甜苦辣。一次,他们降落到一个陌生的地方,尼尔斯饿极了,他看到远处有一条小河,于是叫雄鹅去喝水,可雄鹅一动不动,他用尽力气才把雄鹅弄到河边。雄鹅在喝水,而尼尔斯坐在一旁,又冷又饿,他陷入了沉思。这时白鹅为尼尔斯捉了一条鱼,尼尔斯感动极了,不由得更加悔恨自己以前对动物们的种种恶行。

在之后的旅行中,尼尔斯交到了许多朋友,也遇到了许多危险。一次,聪明的尼尔斯从残忍的狐狸口中救出了一只可怜的大雁,领头的大雁非常感动。当尼尔斯被狐狸追杀遇险时,雁群为了报恩全力保护他,甚至愿意为此付出生命的代价。尼尔斯很感动,和雁群结下了深厚的友谊。之后,尼尔斯一行慢慢摆脱了狐狸的追杀,尼尔斯在此过程中不断成长,他渐渐变得勤劳勇敢,乐观善良,还结交了许多动物朋友呢!

当尼尔斯回到家乡和大雁告了别,他已恢复原形,变成了一个乐观开朗、体贴孝顺、温和善良、乐于助人的好孩子。

这学期在班主任梁老师的带领下,我们共读了一本叫尼尔斯旅行记的书。故事讲了一个被小精灵施了魔法的淘气,顽皮的小男孩鹅与大雁的旅行过程。

作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙,是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

尼尔斯原本是一个不折不扣的差生。而且还不喜欢喜欢上学。有一次他在家里捉弄了一个小精灵结果被小精灵用魔法变成一个拇指大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游各地。一路上他经历了无数危险和苦难,可他没有放弃,坚持到底。在旅行中,他渐渐从旅伴身上学到了他们的优点,逐渐改正了淘气、不爱学习的缺点,培养了助人为乐的优秀品德。当他从返家乡是,重新恢复了原来的摸样。尼尔斯之所以能够恢复原样,正是因为他的坚定与努力。

路上艰险又快乐的旅行,尼尔斯学会了用爱心帮助别人,不再捉弄小动物。听到了很多传说故事,了解了很多动物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣赏了很多大自然美景。到达目的拉普兰后,他白天和大雁们一起嬉戏玩耍,晚上就和大雁们开篝火晚会,他的旅伴雄鹅莫顿也找到了自己的配偶(小灰雁邓芬),它们还生出六只小雁,等他们结束旅行飞回家后,尼尔斯不仅变回原来大小,而且变成了一个既善良又有责任心的小男孩,受到了父母和邻居们的喜爱。

读后感骑鹅旅行记参考篇二十

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉米洛夫写的。这本书主要写一个经常欺负动物的男孩儿尼尔斯被变得只有拇指那么大。他骑在雄鹅茅桢背上,跟着大雁旅行,到了很多地方,经历了许多事情。渐渐地,他养成了帮忙动物、乐意帮忙他人的好孩子。

只有和睦相处,互相帮忙,才能让世界充满爱,我们的生活才会更加完美幸福。

读后感骑鹅旅行记参考篇二十一

最近,我读了一本书,书名叫《骑鹅旅行记》,这本书的作者是塞尔玛拉格洛芙。

故事有两个主人公,一个名叫尼尔斯,它因为捉弄一个懂魔法的小精灵,小精灵把他变成了一个小人儿。另外一个是大白鹅莫腾,它想证明家禽也能干一番轰轰烈烈的事业。小人儿尼尔斯坐在大白鹅莫腾背上,飞到空中,和一群大雁一起开始了一段充满艰辛而又危险的旅行。

在这次旅途中,尼尔斯和大雁一起飞过了整个国家。有一次,一只狐狸在外面寻找食物,它发现在冰上睡觉的大雁,就叼着一只往家里跑,尼尔斯发现了,他不顾自己的安危,赶紧跑过去,用力地扯狐狸的尾巴,大雁趁机从狐狸手中飞走了。

还有一次,它们落在一个叫斯康奈的小村庄寻找食物,几个淘气的孩子发现了,并把大白鹅抓走了,尼尔斯想救大白鹅,躲进了小男孩的植物标本罐里,跟着小男孩进了城堡,最后成功救下了大白鹅。

通过这次旅行,尼尔斯从调皮捣蛋的小孩,变成了一个勇敢、机智、乐于助人的小孩。我要向尼尔斯学习,成为一个善良、勇敢、乐于助人的人。

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读后感骑鹅旅行记参考篇二十二

你们一看见《骑鹅旅行记》这个标题时,或许会大吃一惊,怎么能骑着鹅去旅行呢?别急,让我为你们慢慢讲述。

这是一本由瑞典作者塞尔玛.拉格洛芙写的一本童话小说,这本书的主人公尼尔斯因戏弄一个小精灵,被变成了一个拇指大的小不点,并被家里的大白鹅带上了高空,与大雁们开始了一段奇妙的旅行。他在旅行中改掉了以往的坏毛病,变成了一个机智勇敢,乐于助人的好孩子。

在这本书中,我结识了活泼开朗、友好善良的尼尔斯、向往远方的白雄鹅和大雪山来的阿卡等朋友,同时,我也与奸猾的狐狸斯密尔、贪婪的灰老鼠、凶残的乌鸦等动物相识,我与他们一起走南闯北,饱览了祖国的大好河山,学到了许多地理历史文化,也充实了我的心灵。

在《为公羊除害》这一篇文章中,我体会到了尼尔斯的勇敢和机智。暴雨天,雁群降落在一个山洞里,洞里住着一群遭到狐狸迫害的山羊,虽然农夫会送一些干草给山羊吃,但即使是这样也难免会被狐狸赶尽杀绝,在羊仔越来越多而粮食不足的情况下,就连农夫也毫无办法,心地善良的尼尔斯一心想要“为羊除害”,于是他和白雄鹅相互配合,使用“苦肉计”、“请君入瓮”等妙计,终于让狐狸掉下了深深的地狱洞,拯救了可怜的山羊们,尼尔斯的机敏和勇敢也让大家对他赞不绝口。

别看这是一本童话书,但里面的地理知识却是丰富广泛的,比如像大方格布的斯康奈的平整大地、风光旖旎的罗纳比河、古老的的库拉山以及山上舞姿优美的灰鹤、美丽富饶的奥格曼兰河谷等等,让人读后受益匪浅。

《骑鹅旅行记》是一本意义深刻的童话书,阿卡的正义,为别人着想的白雄鹅,舍己为人、心地善良的尼尔斯,纯洁友好的小灰雁邓芬……虽然他们是一群不起眼的小人物,但却可以教会你大道理,那就是待人友好,乐于助人、正义无私,它就是你成长路上的好伙伴。

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方案是指为了解决问题或实现目标而设计的一个详细的计划。在制定方案之前,我们首先需要明确目标。目标的明确能够让我们知道我们要达到什么样的结果,能够给我们方向和动力
运动是一种锻炼身体、调节心情的方法,我喜欢跑步、游泳等各种运动方式。在写总结时,不要忽视团队的贡献和合作,要适当表扬和感谢他人。以下是一些经典总结的案例,为您提
一个好的方案需要能够解决问题的根本原因,而不是仅仅解决表面现象。方案的制定需要对风险和变数进行充分的评估和考虑。这些范文可以帮助大家更好地理解方案制定和实施的方
教案是教师为了指导教学活动而编写的一种有系统、有组织、有针对性的教学设计。在编写教案过程中,要注重培养学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。教案是教师在教学过程
教案是教师为完成教学目标,合理组织和安排课堂教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等内容而制定的一种计划性文稿,它对于教师来说具有重要意义。教案可以帮助教师有效
教案是一种教育教学工作中的常用文献形式,它记录着教学的整个过程。教案需要与其他教学资源相结合,例如教具、多媒体等,促进教学的多样性和灵活性。这些教案范例覆盖了不
随着时光的流转,总结已经成为我们生活中不可或缺的一部分。较为完美的总结需要注意文字的流畅和条理性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,欢迎大家一起来借鉴。
教案的编写应当充分考虑到不同学生的差异和个体差异。教案的编写要注重培养学生的创新思维和实践能力,培养学生的综合素质。在编写教案时,可以借鉴范文的思路和方法,灵活
一个好的计划需要考虑到各种因素,如时间、成本、资源等。制定计划时应综合考虑长期和短期目标的关系。下面是一些成功人士运用的计划策略和技巧,供大家借鉴和学习。音乐老
思考是总结的基础,也是我们成长的关键。阅读是拓宽视野和开阔思维的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。培养自己坚持的学习习惯,才能不断进步。二手设备买卖协议书篇
读后感是通过文字来表达自己对所读内容的理解、思考和反思。写读后感时,我们可以借鉴他人的观点和思路,以便更全面地评价和分析书籍。小编为大家挑选了一些精彩的读后感范
演讲稿可以借助各种修辞手法,如比喻、排比、反问等,使演讲更生动有趣。演讲稿的撰写过程中,可以采用多种修辞手法和组织方式来增强语言的效果。演讲稿是演讲者展示个人魅
总结是一个思考和反思的过程,可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节,注意字句的选择和排列的顺序。范文中的总结内容经过
总结是一种对过去经历进行回顾、总结和总结的方法。总结时可以借鉴他人的观点和经验,但要结合自身的实际情况,形成独立的思考和见解。以下总结范文是经过精心挑选的,希望
教案的编写过程需要细致入微,仔细考虑学生的学习情况,注重培养学生的创新思维和实际操作能力。在编写教案时,要结合学生的实际情况,关注学生的身心健康发展。范文中的教
求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。总结是对过去一段时间的回顾,同时也是为未来的计划和发展提供参考。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
壁球是一项集身体力量和灵活性于一体的运动项目。充分利用碎片化时间,可以让生活更有节奏感和充实感。通过参考这些总结范文,我们可以更好地了解不同领域总结的特点和要求
教案的编写需要注意语言的简练和结构的清晰。教案应当包含明确的课时安排和教学活动设计。以下是一些教案范文,希望对大家教学备课工作有所帮助和启发。甜月亮教案篇一故事
计划是规划未来的重要工具,可以确保我们的努力朝着正确的方向迈进。设定明确的时间表和里程碑,可以帮助我们更好地掌控进度。不同人有不同的计划风格,下面是一些成功人士
总结是对过去的一种回望,同时也是对未来的一种期许和规划。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构,增强文章的吸引力。推荐以下几本书籍,对总结的写作有很
在演讲稿中,我们可以运用修辞手法和幽默元素来增强语言的吸引力和表现力。在演讲的过程中,要注重语言的表达和声音的抑扬顿挫,增加演讲效果。想要进行演讲的朋友,可以阅
总结是学习和工作中的关键环节,它能够帮助我们有效地提高个人能力和解决问题的能力。写总结首先要明确总结的目的和对象。欢迎大家阅读这些总结范文,并结合自己的实际情况
演讲稿的重要性不可忽视,它可以帮助演讲者更好地组织思维、传达信息和留下良好的印象。写一篇出色的演讲稿需要注意几个关键要素。首先,要明确演讲的目的和主题,确定要传
总结可以帮助我们更好地了解自己的进展和成长。总结要有主题,要明确总结的目的和重点,在写作过程中要始终围绕主题展开。总结范文可以为我们提供写作总结时的参考和借鉴,
读书给我们带来的不仅仅是知识,还有无尽的快乐和思考。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。以下是一些总结的典型范例,供大家学习和参考,希望能对大家的写作有
良好的教案能够指导教师的教学行为,使教学更加有针对性和系统性。教案要关注学生的学习动态,及时调整教学策略和方法。通过阅读这些教案范文,大家可以了解到不同教师的教
总结是一种概括和归纳的过程,通过总结我们可以更好地理解和把握所学所知。在写总结时,我们可以采用提问、归纳、阐述等方法来进行思考和表达。以下总结范文汇集了各个领域
演讲稿的语气要适度,既要保持庄重和正式,又要注意与听众进行互动和沟通。演讲稿要注意语言的生动性和形象感,以吸引观众的注意力和共鸣。每一篇演讲稿背后都有一个独特的
教案作为一种记录工具,可以方便教师回顾教学经验,及时进行修正和改进。教案要充分考虑学生的学习风格和个体差异,采用多种教学方法和手段。教案的设计需要不断积累经验,
每个人都应该学会总结,不管是在工作、学习还是生活中,总结都能帮助我们更好地成长。总结要注意语言的简明扼要,避免术语的滥用和错误表述。为了帮助大家更好地写出完美的
演讲稿需要有一个清晰的主题,能够引起听众的兴趣和共鸣。演讲稿的主题要明确,可以通过明确的目标、主题词来给听众留下深刻印象。这些范文中的演讲者都以自己独特的视角和
总结是一个反思的过程,可以帮助我们更好地汲取经验,做出更明智的决策。在总结中,要突出自己的成就和取得的进步,以鼓励自己继续努力。接下来是一些写作技巧的案例和解析
教案要与教材内容相结合,充分利用教学资源提供多样性的教学体验。教案的设计要贴近学生的实际生活和学习需求,增强教学的可操作性。对于第一次编写教案的教师来说,这些范
抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。总结是对过去一段时间的回顾,同时也是为未来的计划和发展提供参考。小编在整理这些总结范文时,参考了一些专
当我们面临着一个阶段的结束时,总结是必要的,它可以帮助我们反思和提升。在写总结的过程中,我们可以采用逻辑推理、归纳演绎等方式,将所学知识和实际应用进行结合。小编
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进自身。写总结时,可以参考相关的范文和资料,但要注意避免简单复制或抄袭。接下来我们将分享一些总结的写作技巧和注意事
教案还可以帮助教师预测学生可能出现的问题,提前准备解决方案,为教学提供有针对性的指导。编写教案时要注重激发学生的思维能力和解决问题的能力,帮助他们独立思考。教案
计划可以帮助我们合理分配时间,避免拖延和浪费。制定计划时,我们应该预留一些灵活性,以应对不可预测的情况和变化。以下是一些成功者分享的计划案例,希望能够给你带来一
合同应该明确约定双方的权益和义务,减少纠纷的发生。合同中的各项权利和义务应当平衡和合理,不偏袒任何一方。在起草合同时,我们可以参考范文的结构和语言,但不应完全照
教案是教师为指导教学活动制定的一种实施计划,它包含教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法和评价等内容,有助于保证教学过程的有序进行,提高教学效果。教案的编写需要
读后感是对作者思想和情感的解读,也是对读者自身感悟的一种记录。如何使读后感更有深度、更富有观点?以下是一些写作精良、观点独到的读后感范文,供大家参考。五年级的读
教案的编写需要考虑学生的学情特点、教材的要求以及教学环境等因素,以确保教学的有效性和适用性。编写教案时,我们应注重培养学生的团队合作意识和创新思维能力。以下是一
一份精彩的总结能够展示个人的思考能力、执行力和成长潜力。在总结中,可以归纳出一些学习和工作中的规律和经验。这篇总结范文的撰写思路独特,可以给我们带来全新的写作启
演讲稿的开头应该引起听众的兴趣,并概括演讲的主题。分析听众的需求和兴趣,结合自己的演讲特点,找到最合适的演讲风格和语言。以上是小编为大家整理的一些演讲稿范文,希
总结是一个反思和自我认知的过程,可以帮助我们改进和成长。在总结时,我们应该积极提出问题和建议,推动自己的进步和成长。请参考下方的一些实用写作技巧特困难家庭申请书
通过总结,我们可以更清楚地看到自己的优点和劣势,找到自己的定位和发展机会。一个好的总结应该能够启发他人,让他们从中汲取经验和教训。以下是小编为大家收集的总结范文
总结是对过去工作的回顾,可以帮助我们找到潜在的优势和不足。写总结时,要避免主观臆断,要有客观事实支撑。勇敢面对生活中的困难和挑战,每一次经历都是我们成长的机会。
总结可以让我们更好地认识自己,了解自己的长处与不足。总结是对自己一段时间内的工作成果和价值的评估,可以帮助我们更好地认识自己。总结是一种对经验和教训的归纳和总结
演讲稿是一种以口头形式向观众传达某种观点或者发表演讲者自身意见的文字材料,它被广泛应用于各种场合,可以激发听众的思考和共鸣。在演讲稿中,可以使用一些生动的事例和
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。可以运用各种修辞手法和方法,如排比、对比、举例等,增强总结的表达力和说服力。最重要的是,总结
通过总结,我们可以对自己的学习和工作进行评估,找到问题所在并制定改进措施。在总结中应该突出重点,避免冗长和啰嗦。我们收集了一些总结范文,希望能给大家提供一些写作
教案是教师组织教学的参考依据,有助于提高课堂教学效果。教案的评价标准应符合教学内容和教学要求,能够客观地评估学生的学习水平。合理运用教案可以激发学生的学习兴趣和
有效的计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率。留出足够的灵活性和适应性,考虑到可能的变化和调整,做好应对措施的准备。以下是一些创业者的商业计划书,希望
方案的成功需要有合适的资源和支持,以及团队的共同努力和配合。如何制定一个有效的方案是一个需要认真思考和研究的问题。如果你正在困扰一个问题,或许以下的方案能够帮到
一个良好的计划可以帮助我们更好地控制自己的生活与工作,实现更高的生活质量。了解自己的优势和劣势,可以帮助我们更好地制定计划。以下是一些制定计划的实际案例分析,希
演讲稿是一种通过口头演讲来传达思想、表达观点的文体;使用生动有趣的例子、故事或引语,能够更好地吸引听众的注意力。演讲稿的背后是演讲者的思考和付出,希望大家珍惜这
通过总结可以增强自己的学习和工作动力,激发内生的成长动力。写总结时,我们要站在读者的角度思考,提供有用的信息和启发性的观点。这些总结范文涵盖不同领域的主题和内容
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我通过总结自己的心得体会,反思了自己的行为,并树立了对自己要求更高的目标。写心得体会时可以参考一些优秀的范文,借鉴他人的经验和写作技巧。以下是大家共享的心得体会
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总结是一个对自己成果的认可和肯定,通过总结我们可以更自信地面对未来的挑战。在写总结时,要注重运用科学的方法和技巧,提高写作的准确性和效果。以下是小编为大家精选的
阅读是我们获取知识和体验的一种方式,读后感是对阅读材料所产生的思考和感触的总结。读后感的写作需要注意语言的准确性和表达的精炼性。推荐这几篇读后感,或许能给你带来
总结是对过去的尊重,对未来的承诺。良好的总结应具备简明扼要、准确全面的特点,能够准确传达出所总结的信息。请大家参考这些范文,不要照搬照抄,要结合自己的情况进行修
没有汇总和总结,我们很难衡量我们的成就和进步。总结可以帮助我们找到自身的优势和不足,更好地发展个人能力。总结范文中的语言和结构值得我们借鉴,让我们一起来看看吧。
"总结是对个人或团队工作的一种评估和反思,是进步的关键一步。"写总结时,我们要注重逻辑性和结构性,以便让读者更好地把握总结的重点和思路。推荐以下总结范文给大家,
只有进行总结,我们才能够更好地发现自己的潜力,并进行进一步的发展。在写总结时,可以适当引用相关的文献、书籍或者其他资料,为总结提供理论依据和实证支持。以下是小编
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。总结时要注重实事求是,不要夸大或缩小自己的成就。通过阅读他人的总结,可以发现不同人的不同观点和思考方式,丰富自己
总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的总结和概括。使用适当的理论知识和方法对问题进行分析和解决。对于写总结而言,关键是要找到适合自己的风格和方法,下面是一
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