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读后感是对作者思想和情感的解读，也是对读者自身感悟的一种记录。如何使读后感更有深度、更富有观点？以下是一些写作精良、观点独到的读后感范文，供大家参考。
五年级的读后感精彩篇一
我通过阅读《詹天佑》这篇文章，我收获很大。主要写了京张铁路是詹天佑主持修筑成功的，北京到张口的铁路长二百千米，是连接华北和西北的交通要道。詹天佑一接到任务，马上勘测线路。白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图计算。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米，他决定采用中部凿进法，先从山顶往下打一口竖井，再向两头开凿。外面同时向里凿，把工期缩短一半。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的坡度呢？詹天佑设计了一种"人"字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后边推。国青龙桥，列车向北前进，过了"人"字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车向西北前进。
这样，火车上山就容易多了。京张铁路不满四年就全线竣工了。本文让我明白了，詹天佑一生中最主要的事迹--主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路。身为炎黄子孙，我为自己黄种人而感到骄傲，作为华夏儿女，我们更为中华民族五千年的灿烂文化而自豪。在历史的长河中，许多的名人志士用不同的方式表达对中华民族的热爱，对自己祖国的钟情。我们作为新时代的人，更应该努力担当建设祖国的大任，将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。
五年级的读后感精彩篇二
国庆长假期间应儿子的要求我读了《爱的教育》部分内容，《开学第一天》、《我们的老师》、《同窗》、《高尚行为》、《女老师》、《爱国少年》、《扫烟囱的孩子》、《我的朋友卡隆》、《买炭人与绅士》、《我的朋友可莱谛》等故事。书中写的都是些平凡人物的平凡事迹，它通过对生活的朴素描写使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西——爱。
爱究竟是什么？采用日记的形式，讲述一群充满活力，如阳光般灿烂的少年，对老师的敬重和终生不忘，对父母的爱，对周围人的爱，对同学的关心，对穷苦人的同情，对残疾人的尊重和帮助，对祖国的热爱等等，歌颂了儿童应具备的纯真感情，培养儿童爱祖国、爱人民的感情。爱是博大的、无穷的、伟大的力量，是生活中不能缺少的。
通过这次读书使我体会到了亲子同读的乐趣，要将这种读书形式坚持下去，拿出时间将《爱的教育》细细的多读几遍，深刻理解爱的意义。
五年级的读后感精彩篇三
《红楼梦》的作者是曹雪芹。曹雪芹是清代小说家，名霑，字梦阮，号雪芹。
这本书主要讲了以荣国府的日常生活，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗四大家族的婚姻悲剧和大观园中琐事为重点，以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由锦衣玉食到走向碎裂、死亡的趋势。
其中，我喜欢“湘云备设螃蟹宴，黛魁斗菊花诗”这一章。
这一章主要写了史湘云请大家吃螃蟹、作诗与大观园姐妹们成立诗社的故事。其中，李纨是诗社的社长，她又封菱洲、藕谢两位学究。一位是出题限韵，另一位是誉录监场。接着，众人将在烧“梦甜香”故以为时间限制，做出一首定好韵牌的七言韵诗。
宝钗、探春先做出了诗，随后是宝玉。宝玉看见黛玉没有写诗，正在干其他事情。
等到众人催黛玉时，她提笔一挥而就，也是写一句，众人赞一句。最后，林黛玉排第二，宝玉压尾。李纨等人竟忘了史湘云，连忙去请她，史湘云一面和别人说话，内心早已合成。她写了两首后，众人惊讶不已。
随后，大家在藕香榭吃螃蟹。这里十分热闹，诗社里的成员又在那里进行写诗。这次的题目是李纨所定，都是跟“菊”有关。这一次，林黛玉的三首诗都得第一，众人拍手叫好，连声称秒。
五年级的读后感精彩篇四
这几天我们学了一篇课文，叫《草船借箭》，文中的诸葛亮给我留下了深刻的印象。
诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙气概。就是这样的一个人才会使周瑜嫉妒，想要借与曹操交战，造十万只箭为由来刁难诸葛亮。
我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算，我还佩服他为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私，为江山鞠躬尽瘁的精神品质，我觉得做人就应该这样，不能为自己的一点利益而不顾他人，不顾全大局，不能因为自己的琐事而背信弃义。
我的家人有时也十分机智，一次妈妈接到电话称家里安装的宽带电视中奖了，按下“1”号键即可获得宽带免费使用一个月，但妈妈挂掉了电话，我十分疑惑，妈妈说这都是骗人的。前几天爸爸也接到过类似电话，结果一照做手机就被扣了30元，我点了点头心想：以后接到这种电话一定要小心谨慎。
相比周瑜的气贤妒能，我更喜欢诸葛亮的足智多谋，宽宏大量，同时我也懂得了做人要宽宏大量，不能总想着算计别人，要跟其他人和平相处。
五年级的读后感精彩篇五
今天我把《两个人的梦想秀》这本书重新读了一遍，对这本书的内容有了更深的认识和体会！
书中的双胞胎兄弟马一左、马一右，虽然长相一模一样可是性格各异，他们调皮、善良、乐于助人。他们一起做饭、一起跑去坐新开通的地铁；捡到装有重要证件的信封后，一起等着失主；又一起帮助老奶奶卖山楂……在他们身边还有同学米小小、余多多等等的这样或是那样的故事上演，好像就发生在我们周围。
其中有一段故事让我印象最为深刻：哥哥马一左心里一直有一个梦想，就是当一名主持人。他从报纸上看到了选拔主持人的启事，于是就主动报了名，却一直得不到回音，他越来越沮丧。弟弟马一右看在眼里，急在心上。于是，他策划了帮马一左实现梦想的活动：开一场演唱会，这样就需要有主持人了。他请来了同学们当歌手，班主任小乔老师和她的先生当观众，还有马爸爸……马一左站在由讲台改造的舞台上，就像一名真正的主持人那样声情并茂地介绍着节目，调动着气氛。他终于圆梦了！
这本书让我懂得了：无论你有什么梦想，只要大声说出来，朝着梦想的方向去努力，去奋斗，你会发现在你通往梦想的道路上，会有好多老师、亲人、朋友一起支持你、鼓励你、帮助你！你也要有一颗感恩的心，拥有一颗感恩的心，就会拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美好的未来，珍惜身边美好的事物，你会发现幸福就在你身边！
五年级的读后感精彩篇六
大家对《草船借箭》肯定不陌生，那是的《三国演义》中对孔明巧借曹操十万支箭的一片文章。那么，就让我们来看看孔明如何来“借”曹操的箭吧。
话说三国时期，周瑜非常想铲除掉曹操手下的蔡、张两名水军都督。于是，周瑜就写了一封信，说蔡、张两人在作战时犯了滔天大罪，应当处斩。这封信谁都不会相信，可惟独曹操信了，他不分青红皂白，就把蔡、张两人给杀了。
这天，孔明和鲁肃在一小亭里吃茶聊天。说着说着，孔明就聊到了曹操杀蔡、张两人的事情：“恭喜啊，子敬？”恭喜什么啊？”鲁肃回答道。“不是说周瑜丞相用一封信就让曹操自己把自己的得力干将、左膀右臂给杀了么？”“这……”鲁肃支支吾吾的，没想到骗过曹操的计谋被孔明一眼看穿了。
于是待聊完后，鲁肃积极慌忙的赶回了军营，把和孔明聊天的事给周瑜说了。周瑜非常吃惊，一拍桌子说：“这人绝不能留在世上，我决意要把他杀了！”周瑜也是个有分寸的人，杀孔明也要找个理由让他死而无怨。
于是这天，周瑜召见了孔明，以即将要和曹操打水战，军中剑不够为理由命令，孔明在十天之内造完十万支箭，而且不能推辞。孔明欣然答应了，而且他还说三天就能完成！
孔明问鲁肃要了二十只船，并用黑布把船的棚子裹住，每条船必须轻快，船两边还要放千余个稻草人。一切准备就绪，孔明下令起航。江上雾蒙蒙的，简直就是伸手不见五指。孔明利用曹操多疑的性格，让对方不敢出战，用一万空弩手齐发乱箭。结果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十余万只。当曹操醒过来时，才发现又上了孔明的当。
读完了这篇课文，我深深的感觉到了诸葛亮的机智和神机妙算。更重要的是，我们要像诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，而且还要有像他那样的虚心。更要有宽宏大量、心胸宽阔的品质。
我们要用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。所以，我们不要怕失败，俗话说的好“失败乃成功之母”。我相信，失败之后就是成功，风雨之后就是彩虹！
自评：昨天，我们学习了《草船借箭》这篇文章。我的感悟非常深刻，于是就写下了这篇文章。
五年级的读后感精彩篇七
在我十几岁开始用大把时间泡书店起，便常在书架上挨挨挤挤的图书中见到《柳林风声》这个名字。见到的次数多了，便猜想这一定是本非常有名的书吧。但即便是很多次这样的猜测之后，也没能让我产生把它从书架上抽出来的欲望，只因为《柳林风声》这个名字与我之前读过的那些无法产生共鸣的抗日小说的名字太像了。我也曾犹豫着把手伸向它，但是在我还没有触摸到它的那一刻，脑子里就又冒出了《林海雪原》、《密林深处》这些书的的影子，手便一下子移向了旁边的书。
书中讲述了热心肠的河鼠、忠厚的鼹鼠、为人地道的獾和自大狂妄的蟾蜍的友情故事。四只动物性格鲜明，它们在自己喜欢的地方过着自己喜欢的生活，这种舒服的状态非常让人向往。这也是我读过的童话故事里最适合孩子的，我们熟知的那些童话里总会有个好人去战胜坏人，都会有一些让人不舒服的矛盾冲突。我们希望孩子变得美好，但是经常灌输给孩子这样直白生硬的好与坏、强与弱。孩子是无法从这样的文字里感受到世界的美好的。
这本书里的动物也会有调皮的恶作剧、接连不断的闯祸、不太合群的性格。但是在他们身上我们看到的却都是那些可爱、温暖、美好的一面。而生活中的不快，愤怒、失望都不是因为世界真的不美好，而是因为我们并没有学会去如何感受这个世界的美好。如果孩子从小读这种很温暖的书，听这种氛围纯净的故事，他们长大后一定能更细腻的去感受这个世界，更宽容的去对待这个世界，世界也才能回报他们更多的爱。
因为工作的关系，我把《柳林风声》的很多版本都找来对比着看了一下，强烈推荐海豚出版社出版的杨静远翻译的精装本。79.8元的定价对于小说来讲真的是不低了，但是看看里面的插画吧，戴维・彼得森的每一幅画都值得你看了又看，每一幅都能让你有种想临摹的冲动。这么好的故事加上这么好的插画性价比还是蛮高的。双螺旋童书馆发行的任溶溶翻译的精装版本定价88.20元，书中的插画也非常漂亮的，虽然没有戴维・彼得森画的大气，但是却多了几分温暖和细腻。喜欢这种画风的人也可以考虑这个版本，但是就翻译的文笔来说，我还是觉得杨静远的文字感情更饱满、更富有诗意。任溶溶的文字流畅，但更像一个人在冷静的叙述着别人的故事，不是我喜欢的那种感觉。
五年级的读后感精彩篇八
最近，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”。读后我有许多感触，了解生物界昆虫们的各种习性，它们是怎样生活，如何捕食，如何繁殖，吃什么样的食物等等。
在这本书中，我知道了一些我不了解的知识。例如萤火虫身上有斑斓的色彩，身体是棕色的，胸部呈现红色，它身体的每一节上，都装饰着粉红色的小红点，尾巴上还有一盏盏“小灯”，瞧!这么美丽可爱的萤火虫，却隐藏着可怕一幕，小小萤火虫居然是凶猛无比的肉食动物，它们主要俘虏蜗牛，先把蜗牛麻醉，再下手吃它，这让我联想到一个在动物界、人类界，甚至连昆虫界都可以行的通的道理——“弱肉强食”。
五年级的读后感精彩篇九
读了《跳水》这篇课文，我的心久久不能平静下来。我捧着书读了一遍又一遍，主人公遇到危险时的沉着冷静和从容不迫感染了我，它像印章一样印在了作者的心上。
这篇课文主要讲了在一艘轮船上，水手们在戏弄一只猴子，因此猴子更加放肆起来，它把船长的儿子的帽子拿走了，水手们哈哈大笑，由于孩子的自尊和幼稚，孩子去追猴子，孩子在追猴子的过程中遇到了危险，后来因为船长急中生智而把船长的儿子救了。
我觉得这一点。我就做得不太好。每当我遇到危险时。要么就呆在那里，要么就净想一些馊主意。例如一次，我遇到了一道难题，它好像在对我说：“哈哈，怎么样，你可不能把我解开哟！”我实在想不出来怎么做，只好去问爸爸，爸爸给我说出了答案，我想一想，其实这道题挺简单的，只要我再想一想就会做出来的。
通过这篇课文我知道了我们遇到危险或问题时，要学会从容不迫和临危不乱，要以沉着冷静的心态去面对和平。
五年级的读后感精彩篇十
安妮是一位在孤儿院长大的女孩，被母亲抛弃了，在一家人要想孤儿院领养一位男孩子作为帮手，结果却不小心带来了她，当她要被送走时，家里的助手都很不舍得，于是他们用自己的财产来抚养她，她从小是一位爱说话的人，她异想天开，很有幻想力。她在绿山墙认识了一个新朋友——戴安娜。于是，她们就成了形影不离的好朋友。在书中，我们会被安妮的想象力、好奇心和超常的思维所佩服的五体投地：幽暗的森林因为自己的想象而变得神秘阴森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同样，看这本书就像在翻阅一本记录了安妮·雪莉成长的故事书，她在成长，我们也在成长。你能想象得到吗？从勇敢顶嘴的小女孩长成一名亭亭玉立的少女，从不听话的小女孩长成一位乖巧的少女……她用优异的成绩考上了女王学校，并拿到了学校的第一名，成为了万众瞩目的女孩。
五年级的读后感精彩篇十一
《狼王梦》里面讲的是关于一只名叫紫岚的母狼的故事。她原是和黑桑一起准备篡位，可是计划的前几天，黑桑被野猪用獠牙戳死了。紫岚在和大白狗较量时，生下了五只小狼。可是突如其来的暴雨却害死了最小的狼儿，为了让其他小狼活下去，她被迫吃下了死去的狼儿。她生下了三只公狼——黑仔，蓝魂儿和双毛，还有一只母狼——媚媚。为了继承黑桑的遗愿，紫岚决定把其中一只狼儿培养成狼王。她先看中了最像黑桑的黑仔。黑仔的胆子大得惊人。半岁，这个同龄狼崽还只能在窝里嬉戏，黑仔已经已经能独自捕食野兔了，紫岚暗暗高兴。可是，谁也没想到，黑仔的大胆结束了他的生命：一次，黑仔独自外出，不料让金雕盯上了，葬身雕腹。
紫岚又精心培育蓝魂儿。蓝魂儿也胆魄非凡，一岁的他就胆敢把连成年公狼也不敢惹的大熊引出洞穴，帮同伴解决了大熊。可他却因为一只山羊，上了狡猾的猎人的当。紫岚又将狼王的位子转向了了双毛。她不断折磨双毛，终于爆发了双毛的狼性。她还巧妙地拆散了狼王洛嘎和助手古古的联盟。又让双毛和洛嘎相斗，眼看洛嘎要输了，可他临死前的那一嚎，唤醒了双毛心里那还未泯灭的自卑感，使洛嘎反败为胜。紫岚绝望了，这时，她又想起了狼孙。最后，为了让狼孙成为狼王，她和杀死了黑仔的老雕同归于尽了。《狼王梦》让我更客观更全面地了解了狼，她不是《小红帽》里那可恶的狼外婆，也不是故事里作恶多端的坏蛋，而是一种非常崇高。智慧的动物。
五年级的读后感精彩篇十二
这学期，我读了法国作家法布尔写的《昆虫记》。看了《昆虫记》，我才知道原来世界上有那么多种类的昆虫，每个昆虫的习性和捕猎方法各不相同。其中我最喜欢的就是朗格多克蝎子，因为它的毒液可以杀死任何昆虫，非常厉害。《昆虫记》这本书让我增长了知识，开阔了眼界。
有一天，我在学校足球场发现了好几只蚂蚱。我模仿法布尔观察昆虫的方法，发现小蚂蚱因为还没长出来翅膀，跳的时候只能用脚跳，而大蚂蚱用脚跳起来的一刹那，扇动它的大翅膀飞起来，所以大蚂蚱比小蚂蚱跳得又远又高。
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
文档为doc格式。
五年级的读后感精彩篇十三
假期间我读了一本侦案小说《福尔摩斯探案集》。高高的个子，敏捷的思维，坚强的意志，再加上一双炯炯有神的眼睛，这就是柯南道尔先生笔下的福尔摩斯，也就是这本书的主人公。众所周知，福尔摩斯是一位案无不破的大侦探。对于坏蛋来说，他就是一座不可翻越的高山，因为没有一个罪犯可以从他手下逃脱，这正是他最值得佩服的一点。
一桩桩错综复杂的谜案，一次次惊心动魄的经历，没有一次能难倒福尔摩斯。从一块手表，一根拐杖中，他就可以判断出它们主人的生活心性，在凌乱不堪的作案现场，他能凭他那双雪亮的眼睛轻而易举地找出证据。在有限时间内，他先后解开了血字的秘密，发现了回签名的阴谋，揭穿了巴斯克维尔猎犬的谎言，拯救了恐怖谷居民的救星爱德华……这一切都离不开福尔摩斯的智慧与胆识。歇洛克？福尔摩斯曾经说过：“大脑就是一座空阁楼，你不能把什么东西都往里搬，弄得真正需要的时候搬不进去了……”没错，保持一个清醒的头脑很重要。如果是非不可，到处瞎学，难免会学到些不好的东西。福尔摩斯每次办案都那么迅速、彻底，我想是因为他的头脑有条理，应用时找得快，又很准。
没错，这就是我心中的大英雄歇洛克福尔摩斯。我想我们学习和福尔摩斯办案道理相同。要保持清醒头脑，让自己的头脑中的知识有条理，这样一来，等到有麻烦时，就不怕应付不过来了。
五年级的读后感精彩篇十四
在他的小时候，父亲和弟弟就去世了。只剩下了高尔基和他的母亲，于是，高尔基便去和外公，外婆住在一起了。没想到的是，他那脾气暴躁的外公三天两天打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂事的高[]尔基知道外公是由于他调皮才打他，因此，他也不责怪外公。后来，高尔基的母亲也死了，于是，没成年的他就在人间流浪。
唉，再想想我自己，我有这么一个幸福的家，我要什么，父亲母亲就给我买什么。比如这星期天，我最快乐的日子，父亲母亲带我到游乐场去玩儿，坐在那旋转的木马上，那开得飞快得过山车，心里比吃了蜜还甜。晚上，父亲、母亲会轮流坐在我身边，辅导我做作业，一直到深夜。但是，我有一个很好的学习环境，成绩却还会退步，我应该要学习高尔基在艰苦的环境中认真学习和坚持不懈的精神。课前，先做好预习工作。上课时，认真听讲，积极举手发言，不开小差。课外，多看课外书、多积累课外知识。在生活中，我不能由于一点小事，而叫母亲帮助，尽量自己事情自己完成。尽量帮母亲做一些力所能及的事，给母亲分忧。争取做一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
跟高尔基比起来，我们的生活比他幸福多了，因此我们要珍惜现在的美好时光，以优异的成绩来回报亲人！
五年级的读后感精彩篇十五
《聊斋志异》是蒲松龄最著名的一部短篇小说集。传说，蒲松龄曾在一棵大柳树下设下茶桌，过路的人只要给他讲一个奇异的故事，他就可以免费提过茶水。可是鲁迅说，这很值得怀疑。我想也是，蒲松龄自从跟兄弟们分家后，他只得到农场的老屋三间，甚至连门都没有；其他的，他只分到二十亩薄田，二百四十斤粮食。并且蒲松龄一生在外漂泊，哪有金钱和时间让他这么悠闲地搜集民间奇异故事。不过，他搜集奇异故事并加工成《聊斋志异》里的文人式的故事却是实有其事。据说，他曾在一个姓毕的同乡那里作私塾老师，白天教书，晚上就把听到的故事整理。
蒲松龄是个天才，他19岁时参加县府的考试，县、府、道试均夺得第一名，取中秀才。然而他在之后科举场中极不得志，满腹实学，乡试屡不中举，只有在46岁时被补为廪膳生，到了71岁时，才被补为贡生而已。可以说，他一生不得志。后人便因此又根据他的《聊斋志异》中尽是狐妖纯洁的故事，想当然地认为他在书中抒发了自己对世事的不满。笔者认为，事情不是这样的。
蒲松龄一生热爱小说。王士祯曾表示愿意出五百两黄金购买《聊斋志异》的手稿，但蒲松龄拒绝了，并告诫子孙谁也不准卖自己的手稿。并且，《聊斋志异》也并未在作者生前付梓，只是以手抄本的形式在朋友之间传阅。朋友们也曾劝他为了科举暂且放弃小说的写作，可是他由拒绝了。这样说来，他是个真正的小说艺术家。艺术家更关注的自己的内心世界，所以这部《聊斋志异》更是一部反映作者纯美的精神世界的著作。“刺世”的主题并非是他的原意，只是他的小说题材在某一定程度上迎合了这种心理罢了，并不能因为这一主题而抬高他的价值。更主要的应该是他的小说的艺术。我想这也应该是蒲松龄最终想要得到的吧。
五年级的读后感精彩篇十六
蒲松龄《聊斋志异》中的《妖术》是一篇好文章。它不但写了不信邪，而且写了拿妖祛邪。正所谓“魔高一尺，道高一丈”。故事中的于公就是一个敢于不信邪，而且有本领捉妖祛邪的有“道”者。
于公武功高，力气大，为人侠义。有一年他到京城参加考试，他的仆人病了，听说有一个算卦的能知人生死，就想问一问仆人的吉凶。算卦的人是一个坑人害人的江湖骗子。于公还未开口，算卦人就急于说出于公来意，以显其“神灵”，然后故作惊慌地对于公说：“病者（于公的仆人）无害，君可危。”又说：“君三日当死。”继而装出一副悲天悯人的样子，说只要给他十两银子，即可施术，消祸免灾。于公是一个不信邪的人，岂能为无根无据突如其来之言所惑，于是没有理睬这个卜卦人。第三日夜，于公忽听到窗口簌簌有声，忙看，见一小人持戈从窗缝人，及地高如人。于公急挥剑斫之，原来是一个纸人。不久，又一物穿窗而人，狰狞如鬼，又急击之，原来是一个泥偶。第三个来的是一巨鬼，身高齐屋檐，面黑如煤，眼闪鬼光，力大无比，本领十分了得，非前二鬼所能比。对于公先箭射而后刀砍，箭快如电，刀飞如风。于公面对如此厉害的庞然大物，毫不畏惧，奋力拼杀，机智地闪转腾挪，避实击虚，终于把这个来势汹汹的巨物（木偶幻化）击倒。三鬼尽灭，于公“方悟鬼物皆卜人遣之，欲致人于死，以神其术也”。最后，用智谋活捉了这个狡猾狠毒的卜卦妖人。
自然，小说的结局是正义战胜了邪恶，智勇战胜了妖术。从故事中我们可以看出，如果于公只是不信邪，而没有祛邪的本领，恐怕不但不能战胜邪恶，反而会被妖术害死。所以，故事本身还告诉人们，胆识固然重要，但实力也不能缺少，实力有时比胆识更重要。
智者谈鬼神，我们是欢迎的；庸辈拜鬼神，那就让他们蹲在家里自欺吧；“阴阳人”信鬼神，那就让他们游离于明暗之间吧。只有对坑人害人、玩弄“妖术”的“妖魔”，我们是不能姑息迁就的，而必须坚决斗争。如今，卫星上天，飞船登月，人类的智力开发已达到了何等的程度。鬼也好，神也好，都该寿终正寝了。
五年级的读后感精彩篇十七
《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折，也要再接再厉永不放弃，这样才会有一个好的结果。
这篇课文中那个少年面对两次失败，还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学习。读完这本书使我想起了一件事。
那是在两年前的一天。这一天，正是大年三十，家家户户都包饺子。同样我们家也不例外。那一天，我回到家见妈妈在包饺子。我妈妈见我回来了，就叫我学习包饺子。我就认真地听妈妈告诉我怎么包饺子。可是当我包完第一个饺子的时候，发现自己包的不如妈妈包的好看。看到自己包的这么难看的饺子，对妈妈说：“妈妈，我不学了，我包的这么难看”可是妈妈对我说：“慢慢来呀！才刚学当然包的不好看了，慢慢学就会了。”听完妈妈的话，我又重新包了第二个，发现还是包的不好看。这时候爸爸看到了对我说：“你慢慢学就会了”听了爸爸的话，我包了第三个，这一个终于成功了。妈妈看到之后就说：“你看，这不就学会了，多包两个就好了。”接着我又包了第四个、第五个、第六个等等，数不清多少个了。
这件事让我明白了，做什么事都要敢于尝试，不轻言放弃，才能成功，同时让我想起了一句人生格言，“失败乃成功之母”。
