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好的方案应该是可持续的，能够适应变化和应对不确定性的挑战。方案的制定要考虑到长远发展和可持续性。以下是小编为大家收集的方案范文，仅供参考，欢迎大家一起来学习和借鉴。
讲雷锋故事活动方案篇一
20xx年3月5日是“向雷锋同志学习”54周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹。
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动。
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋，谈感受。
鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。
讲雷锋故事活动方案篇二
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导时代新风正气，不断激励和本园教职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，大力开展志愿服务活动，特制订如下方案：
一、指导思想。
以社会主义核心价值观为主线，努力营造团结、友爱、平等、和谐的校园氛围，着力建立并壮大本园青年文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者深入社区、为全面建成良好的校园文明而努力。
二、主要目标。
开展关爱活动(关爱生命·文明交通行动、清洁家园·共创文明)，形成全体教职工“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。
三、组织领导。
学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确保活动实效，成立县财政局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设10个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。
组长：余婷(园长)。
副组长：高红霞(后勤主任)。
1、开展“清洁家园·共创文明”志愿服务活动，11月份，组织志愿者深入126社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。
2、开展“关爱生命·文明交通行动”活动组织志愿者。通过举办交通安全知识讲座，开展全园交通安全半日活动，广泛宣传倡导健康安全出行的方式，在全园形成崇尚安全、参与安全、追求安全的文明生活方式良好氛围。
五、具体措施。
1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作，要将此项工作摆到重要议事日程，在园志愿者服务工作领导小组的统一领导下，责任到人，层层落实。
2、建立健全制度。各志愿服务每次活动结束后，志愿者本人要及时写出心得体会笔记，资料员要图片配文字做详细记录。
3、加大宣传力度。利用宣传版报、电子公告栏等媒介，知晓率要达到100%，普及文明志愿服务知识，随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。
六、活动要求。
1、精心组织、务求实效。要加强宣传，让全园教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。
2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍胸标，在开展志愿者集体活动中，要注意个人言行举止、维护本园文明形象。
3、主动联系，形成合力。针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务。
讲雷锋故事活动方案篇三
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为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校2019年学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下：
一、活动主题：学雷锋，献爱心
二、活动口号：雷锋就是你、我、他
三、活动时间：xx年3月起
四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
五、活动目标：1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实
雷锋精神，以自己的.言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
六、具体活动安排：第一阶段：宣传发动1、3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月10日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月11日前进行评比。
3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。
底打扫。
3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
3、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾还街景美丽”学雷锋活动。
第三阶段：总结表彰3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名。
讲雷锋故事活动方案篇四
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。
烟花三月，春暖大地。雷锋的精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，我们党支部开展此次学雷锋活动，能更好地弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，同时，对于我国的社会主义精神文明建设也有重要的促进作用。
学雷锋主题活动月与3月12日植树节相结合，宣传环保意识。活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
4、宣传党支部爱心互助的精神，使更多同学了解我们的组织;。
5、在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。
6、培养广大青年学生乐于助人，甘于奉献的良好精神品质。
8、推动我们院学风建设，为绿色校园做贡献。
活动主题：
计算机科学与技术计算机第一党支部09、11级全体成员活动地点：
软件园教学楼教学教室，软件园食堂门口。
活动时间：
前期准备：
1、小组内成员开会分成两个小组。
2、活动所需大号黑色垃圾袋10个。
3、印有“学雷锋从我做起“的2米条幅。
4、软件园食堂门口活动场地的申请。
活动内容：
1、19号中午在软件园食堂前进行“学雷锋从我做起“签名。
活动。
2、两个小组分别到教学楼b区和c区教室进行垃圾清理和黑。
板的清洁。
活动要求：
本次活动要注重实效。抓住学雷锋从我做起的活动，为大学生树新风，鼓励大家做文明大学生，同时促进学院学风建设的顺利进行。
讲雷锋故事活动方案篇五
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间。
20__年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。
三、活动内容。
1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。
3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。
5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。
7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
讲雷锋故事活动方案篇六
为认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神，进一步弘扬雷锋精神，推进志愿服务工作扎实深入开展，助力全国文明城市（县级）创建，现制定20xx年xx县“学雷锋，我行动”志愿服务活动方案如下：
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，广泛普及“行善立德”志愿服务理念，大力培育志愿服务文化，扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，增强广大市民的社会责任意识和奉献他人精神，推动学雷锋志愿服务活动常态化，助推全国文明城市创建。
学雷锋我行动
20xx年全年，3月份为集中活动月。
1、开展“雷锋日”集中志愿服务活动。3月5日前后，驻靖部队、各医院、各级文明单位、相关学校等单位志愿服务队在步步高超市、佳惠超市前坪广场、各社区（小区）等地，开展义诊、电器维修、法律援助等志愿服务活动；组织各驻靖部队官兵、各级文明单位（含申报创建单位）干部职工、社区群众、中小学生2000余人，在城区主要街道开展“军民齐携手，净化xx城”志愿服务活动。
2、开展“文明劝导”志愿服务行动。3月初至4月底，利用广播电视台、xx新闻网、城区电子屏、各学校宣传栏等开展乘车礼让、文明过斑马线、不乱丢乱扔乱摆乱放等文明市民公约宣传教育；从各部门各单位招募1000名志愿者，在城区主要路段、重点路口开展维护公共秩序、劝导不文明行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路、文明经营的良好公共秩序。
3、开展“关爱孤寡老人”志愿服务行动。3月份，各省、市、县级文明单位（含申报创建单位）组织志愿者服务队，深入到结对共建村、社区、福利院等服务基地开展志愿服务活动，让老人们感受到社会的温暖。
4、开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。各乡镇、便民服务中心及教育、民政、妇联、团县委、关工委等部门要借助“代理家长”、“大手牵小手”、结对帮扶和“爱心妈妈”等多种办法，广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动，切实关心和帮助留守儿童，让他们感受到党和政府、社会的关怀，促进他们健康快乐成长。
5、开展“弘扬雷锋精神”专题宣讲活动。3月份，由县教育局组织各中小学召开团会（队会）、校会，安排时间就“如何在新时期学习雷锋精神”进行专题宣讲。组织学生写心得体会，并以校内黑板报、宣传栏、学习园地为宣传主阵地，倡导中小学生立足校园，融入社会，从我做起，从小事做起，做有益于他人、学校、家庭和社会的好事，展示青少年儿童的高尚情操和风采。积极组织开展“四个一”活动，即：彻底改掉一个坏习惯；帮助一个孤寡老人做件事；关爱一个学习或经济困难的同学；每人每周为集体做一件好事。通过一系列活动，积极营造学校助人为乐的良好氛围，从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。
6、开展感恩教育活动。4月份，由县教育局组织全县各中小学开展以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为主要内容的“感恩教育”活动。引导广大青少年感激祖国和人民的关怀、感激父母的养育之恩、感激老师的辛苦教诲、感激同学的真诚相助、感恩自然的伟大赐予。
7、开展义务植树活动。3月12日前后，县林业局、县环保局等部门结合全民义务植树节活动，组织广大干部职工及志愿者到河边、城区公园、绿化带及村镇街边路旁开展义务植树绿化活动。
8、开展法律宣传志愿服务活动。由县司法局、县人民法院等法律部门及各乡镇、社区，围绕群众急需了解的法律援助、人民调解和劳动纠纷等开展法律宣传志愿服务活动，进一步提高全县公民的法律素质，养成学法、守法、护法、用法的良好习惯。
9、开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。全县各部门、各单位，特别是省、市、县各级文明单位、文明村镇、文明社区要制定详细的学雷锋活动实施方案，建立学雷锋活动常态化机制，把学雷锋活动融入到精神文明创建全过程，定期把学雷锋活动情况报县文明办，今后作为年终复查、考核、推荐文明单位、文明村镇、文明社区的重要依据。
1、加强组织领导。各部门各单位要高度重视学雷锋志愿服务活动，特别是3月份集中月活动，将志愿服务工作作为文明县城创建的重要内容，制定活动方案，指定专人负责，安排好内容，确保活动正常开展。
2、加强舆论宣传。各级各部门要对志愿服务活动及时进行宣传报道，充分利用广播电视、新闻网站、电子显示屏等媒介，大力宣传学雷锋志愿服务活动，营造学习雷锋精神的浓厚舆论氛围。
3、及时总结上报。各单位要将学雷锋志愿服务活动方案（活动计划表）于3月3日前报县文明办，并及时报送活动开展情况。集中活动月总结和相关图片（电子版）于3月30日前报送县文明办（所有材料用a4格式），电子版上传邮箱：xx。
讲雷锋故事活动方案篇七
我从小受的苦，是永远不会忘记的。部队首长经常教育我们不要忘记过去，忘记过去就是背叛。我们的国家不富裕，还有困难，一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活，告诫自己不能忘本。今年春节，我只花了2角5分钱理发，别的钱分文未发。同志们说我穿的袜子不像样子，应该换双新的了，但我补了补还照样穿着。……今年7月，我去参加军区工程兵体育运动大会，天气热得很，不少同志都跑到场外去买汽水喝，我也想买一瓶，掏出钱往外走，发现那里有自来水管，我又把钱收起来，上前拧开水龙头喝了个够。我这样做，有的同志说我是小气鬼，太熬苦自己了。我是想，我们不能好了疮疤忘了疼，国家有困难，大家来分忧，就要一点一滴地做，这不是小气不小气的问题。每月发6元津贴费，我只留5角钱零用，余下的都储蓄了。入伍半年多，节约了32元，加上我在工厂节余的工资，现在储蓄了200多元。
支援人民公社和辽阳灾区，就是用的这笔钱。两个月前的一个星期天，我上街去理发，看到成千上万的人正在热烈庆祝望花区人民公社的成立。我想：一个新成立的人民公社，一定会有很多困难，我是一个人民解放军战士，一定要以实际行动去支援。我想到了这些，就到储蓄所取了200元钱。我到了望花区公社说明了来意，公社干部只说收下我的心意，但是不收钱。我说这钱是人民给我的，我现在把它还给人民，支援人民公社发展生产，你们一定要收下这笔钱，就像做父母的收下自己儿子的钱一样，是不必客气的。说了半天，公社只收下100元。不久，报纸上有消息说，辽阳地区遭受了百年不遇的特大洪水灾害。我是从辽阳参军的，对那里的一切怀有很深的情谊。那里受了灾，我不能袖手旁观。想来想去，也没有别的办法，我就把公社没有收的100元寄给了中共辽阳市委，请他们转交灾区人民。
1958年6月7日。
……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的生活岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你又是否为未来的人类生活付出你的劳动，是世界一天天变得更美好?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个我穷尽的支持者。
1960年8月20日。
望花区成立了一个人民公社，我把平时节省下来的一百元钱，支援了他们;辽阳市遭受了洪水的灾害，我把省吃俭用积存的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。有些人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我是心甘原意做这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。
1961年2月15日。
今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，大北风刺骨地刮，地上盖着一层雪，显得很冷，我见到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气暖手，我立即取下自己的手套，送给了那位老太太。她老人家望着我，满眼含着热泪，半天说不出话来。……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却又说不出的愉快。
1961年10月12日。
我要牢记这样的话，永远愉快地多给别人，少从别人那里拿取。这种共产主义精神，我要在一起实际中贯彻。……我愿意把自己所有的东西，包括生命献给党和人民。
1961年10月20日。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
1961年11月26日。
我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后，感到最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着……我觉得要使自己活着，就是为了使别人过得更美好。
1962年4月17日。
一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我要永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。我要不断地加强学习，提高自己的思想觉悟，坚持听党和毛主席的话，经常开展批评和自我批评;随时清理思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。
讲雷锋故事活动方案篇八
雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了加强学生文明礼仪教育，养成文明习惯，创设良好、和谐的育人环境，根据我校实际，开展三月学雷锋树新风专项活动。
1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，结合“传承中华文明，争做美德少年”的主题，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以文明的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
：“传承中华文明争做美德少年”
三月我与文明相约!
雷锋就是你我他!
赠人玫瑰，手有余香!
人人为我，我为人人!
从我做起，从身边的小事做起，告别粗俗，告别陋习;把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
(一)宣传阶段。
1.3月5日召开开学典礼，进行“学雷锋树新风”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2.每中队召开一次“三月我与文明相约”的主题班会;。
3.出一期主题为“我与雷锋同行”的黑板报;。
4.积极开展“寻找身边的雷锋”的活动。发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，做一件好事，为他人服务，各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站。
(二)实施阶段。
1.3月8日开展“学习雷锋孝敬长辈”的活动。回家给长辈说一声“谢谢您，您辛苦了!”给长辈唱一首歌;给长辈捶一次背;给长辈做一次家务;拍一张幸福一家亲的照片。
2.3月11日进行美丽教室评比。立足校园，开展“美化净化绿化”美丽莲外活动，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，从个人做起，从小事做起。
6.3月19日--3月29日，生活部进行学生仪容仪表评比;。
7.三、四年级举行“雷锋就在我身边、雷锋就是你我他”征文比赛。
(三)总结阶段。
1.评选“学雷锋活动优秀中队”。
2.塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
以上是公文站小编给大家分享的3月5日学雷锋活动方案，希望对大家有帮助。
讲雷锋故事活动方案篇九
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观。在校团委的领导下、院党总支以及院分团委的直接指导下，弘扬雷锋全心全意为人民服务精神的宗旨，通过活动对让全体团员领悟到奉献的意义。
二、活动主题：爱心助你我他。
爱心是一双手，推开封锁在心里的闯，我们奉献的爱心不仅推开了有需要的人心中的窗，还影响了身边的人，让他们也多去帮助身边的人，此外，奉献爱心的同时，也实现了我们的价值。
三、活动地点：南宁康乐敬老院。
四、活动时间：xx年3月22日。
五、活动对象：11教技班全体成员。
六、活动目的。
通过组织全体团员到敬老院看望老人，为老人整理东西，给孤寡老人送去一份爱心，以达到在弘扬雷锋精神、倡导社会新风的同时培养团员们尽己所能、不计报酬、帮助他人、关爱老人、服务社会的精神，在经济社会快速发展的时代，让我们的思想和精神文明与时俱进。
七、活动流程。
(一)策划准备阶段。
2.和敬老院负责人取得协商好方便我们去的时间。
4.班干商量去购买需要的东西。
(二)活动过程。
2.活动地点门前集中，听敬老院负责人说有关注意事项。
4.为了不影响老人吃饭时间，五点半就到指定的地点集合准备离开敬老院。
(三)活动后期。
活动结束，做好活动总结，在不断的经验积累中进步。
八、注意事项。
1.参加人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥;。
4.移动老人的东西要放回原处，不要改变它们原来的布局;。
6.整个活动过程中，必须要有敬老院的相关人员在场，随时做好协调工作;。
7.所带东西必须要在安全范围之内，不可以是易燃易爆，具有腐蚀性、放射性的危险物品。
十、突发情况。
2.如果团员临时有其他重要事情需要离开，应及时通知负责人，不能擅自离开。
计算机与信息工程学院11教技团支部。
xx年2月15日。
讲雷锋故事活动方案篇十
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：
一、活动目的：
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
三、具体活动安排：
1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;。
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);。
学习讨论话题：
1、什么是雷锋精神;。
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
3、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
讲雷锋故事活动方案篇十一
一、活动意义：在雷锋精神的召唤下，作为大学生的我们，更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行，让同学们在帮助老人们减少孤独的同时，感受助人生的乐趣。在以后的生活中，更多的关注老人问题，主动向老人伸出我们温暖的双手。
二、活动时间：3月24日。
三、活动地点：黄岭敬老院。
四、活动负责人：张成浩。
五、活动前期安排：
(一)以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组，这4个组分别由带领。
l在xx年3月22日写出具体的策划书。
l明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量，节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。
l由每组组长负责组员的节目训练，由张成浩负责监督每组节目训练的进程。
(二)要认真落实节目的训练。
l组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。
l在活动中组长要要约束好组员，按照活动流程认真执行活动。
l4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。
l计划好到时去的敬老院的物品。
l做好活动记录，并拍摄相片。
(三)拉赞助。
1、(略)。
六、活动流程：
在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。
活动当天，于中午1：4在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场，并到张成浩那里签到。
由安全负责人强调相关事宜后，带领所有的组员有秩序的到达敬老院。
何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。
组员到敬老院之后，各组到指定的位置坐好，在由支持人支持节目(约1小时)。
节目结束之后，队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之类的。
活动结束后，由参加此次活动的组员将桌椅放回原处，一并将卫生打扫干净。
活动的当天，各组长进行简单的总结，第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。
注意事项：
每组节目的数量应在1到2个，节目人员的安排应包括所有参与的人员。
节目的类型应包括多种，如：小品，话剧，现代流行歌曲。6年代的老歌，吹笛等等。
如当下雨天后的将推迟，时间待定。
讲雷锋故事活动方案篇十二
今年是雷锋同志光荣殉职**周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”**周年，近*年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，根据上级文件精神和学校德育计划，学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动，为保证活动顺利实施，制定该实施方案如下：
传承与发扬雷锋精神，帮助学生增加知识，活跃学生生活，提升校园文化建设，培养学生审美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。
雷锋精神伴我行。
20xx年3月1日—3月6日。
四年级开展“手拉手，话小康”主题班队会;。
五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;。
六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。
4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上，有一定的教育意义。
1、以年级为单位，班主任为各班活动负责人，与活动相关单位或社区取得联系，给队员们提供活动场所，提前做好活动的准备工作。
2、各班切实注意安全，注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐，佩带好红领巾。
4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展，并将活动开展情况进行及时反馈。
1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动，活动结束后，各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。
3、对全校各班活动情况进行评比。
讲雷锋故事活动方案篇十三
开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动内容。
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
1、"雷锋精神在闪光"活动(3月3日——3月9日)。
每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报教室后墙无黑板的出手抄报进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2、“学雷锋，献爱心”活动3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。
3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。(经费由各支部及团委筹集)。
3、“学校是我家，卫生靠大家”活动(整个学期)。
组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。(具体安排见轮值表。)。
篇三。
讲雷锋故事活动方案篇十四
为我校大力学习、弘扬和践行雷锋精神，发挥教职工的为人师表作用和青年学生学雷锋的骨干作用，推动学雷锋活动常态化，不断提高思想道德素质和文明程度，促进学校精神文明建设、思想道德制订如下实施方案。
雷锋是思想道德楷模的典型代表，雷锋精神是中华民族精神的重要内容，集中体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵丰富，意蕴深刻。半个世纪以来，雷锋精神作为一面永不褪色、永放光芒的旗帜，哺育和激励了一代又一代人成长。在新形势下，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神具有积极的意义。青少年是学雷锋活动的主体和重点，当前在我校深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，对激发广大师生坚定信念，明确目标，立足本职，艰苦奋斗，形成健康向上的世界观和生活态度，以饱满的热情投入到学习、工作、生活和实践中去，对于激发广大师生思想道德建设热情，倡导文明新风，强化校园文化建设，提升个人素质，具有十分积极的作用。
根据学校和社会实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，组织师生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和公共卫生服务活动、低碳节能、环保宣传服务活动、扶老助残活动等。组织开展“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。充分发挥教职工特长，鼓励教师组织指导学生成立兴趣小组、互助小组、文体社团，把学雷锋活动引向深入。
2.宣传引导，选树典型。
各班级要组织学习雷锋先进事迹和雷锋精神，同时要对雷锋式的先进人物和事迹进行宣传学习，学有目标、学有榜样。活动中要注意发现身边先进的人和事，做好先进典型的选树工作，充分发挥板报、广播、橱窗、网站等媒介作用，开设雷锋岗活动专栏，举办雷锋精神征文、摄影、演讲等作品展评活动，搭建学雷锋交流平台，大力宣扬好人好事，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力，推动学雷锋活动的开展。
1.“雷锋岗”评选活动要与学校年度工作要点相结合，与各年级计划相结合，
与思想道德建设、校园文化建设相结合，与学校、社会实际相结合，立足。
本职、立足学校，紧密联系学习、工作和生活，从小事做起，身体力行、力所能及。要“学”“做”统一，学与实践相结合，使雷锋精神贯穿于各个方面。
2.阶段性评选表彰。活动中要注意发现先进典型，对于突出的要进行阶段性表彰，年终要评选学雷锋先进集体和个人，在全校予以表彰。成绩特别突出的，推荐上级部门参加评选表彰。
讲雷锋故事活动方案篇十五
我们协会积极响应共青团中央向雷锋同志学习，把雷锋精神发扬到底的号召，本着服务同学，服务学校，服务社会的一贯宗旨，继阳门村小学爱心支教活动后，为拓展爱心服务方式，开展东方小学爱心家教活动，延续雷锋月和雷锋精神，将雷锋热进行到底。并且继续支援边远地区小学教育的发展，把全心全意为人民服务的雷锋精神再一次付诸实践，付诸行动。
二、活动目的。
为了延续雷锋日雷锋月，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神和全心全意为人民服务的雷锋精神，体现师大志愿者的积极性和先进性，充分发挥师范类院校的优势，支援欠发达小学的教育发展，帮助小学生完成课业要求，减轻老师负担，使各学院志愿者提前体验教师的责任和担当，同时也为了凝聚微薄的力量回馈学校，回馈社会，促进社会文化的大发展大繁荣，用同学们的切身经历教授知识，来促进小学基础教育的发展。
三、活动形式。
以学院倡导、自愿报名的形式进行志愿者选拔，入选的同学每周周六上午由青协带队，统一到东方小学附近学生家里，进行二对一针对性授课，担当小老师的责任。
四、活动原则。
志愿性、无偿性、公益性、组织性。
五、主办单位。
江西师大城建学院青年志愿者协会。
江西师大教育学院青年志愿者协会。
六、服务对象及授课课程。
1、东方小学全体学生(一年级至五年级)。
2、语文、英语、数学、美术、音乐、体育、科学等。
七、志愿者选拔。
报名对象：江西师范大学全体本科在校学生。
选拔方式：主办学院联合面向全校进行公开选拔。
选拔形式：面试。
1、活动区间：暂拟两个月。
2、授课时间:每周六或周日上午9点到11点。
3、授课地点：东方小学附近学生家里。
4、授课形式：二对一或一对一统一教学。
5、授课课程:具体服从东方小学校方安排。
九、具体时间安排。
报名时间：即日起---xx年4月2日中午。
志愿者面试选拔：xx年4月8日至4月9日晚。
确定志愿者名单及授课名单分配：xx年4月1日。
志愿者动员会：xx年4月11日晚7：
第一次培训大会：xx年4月12日晚7：
活动时间：xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日上午9点到11点。
十、家教成员守则。
1、服务宗旨：言行文明，态度热情，服从安排，遵守纪律，
忠于职守，甘愿奉献，谢绝馈赠，杜绝纠纷。
2、服务细则：
(1)有较强的责任心，热衷于各类公益事业，自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。
(2)了解志愿者的工作性质：在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会，为构建和谐社会作出进一步的贡献。
