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议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章，可以引起读者的思考和讨论。2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解总结范文中的经验和教训，可以帮助我们更好地总结自己的经历和成长。
遵纪守法遵纪守法篇一
3.法之不行，自干贵戚。西汉史学家,思想家,文学家司马迁《史记·秦本纪》。
4.法者，天下之准绳也。春秋时期老子弟子文子《文子》。
5.法律一多，公正就少。英国历史学家托·富勒。
6.礼貌比法律更强有力。苏格兰作家、历史学家托·卡莱尔。
7.法律是最保险的头盔。爱·科克。
8.所谓壹刑者，刑无等级。战国时期政治家,思想家商鞅《商君书·赏刑》。
9.法律不管我早打死他了。相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人郭德纲。
10.法律源于人的自卫本能。美国法学家,律师英格索尔。
11.好的习惯比法律还正确。希腊悲剧作家欧里庇德斯。
12.善良的心是最好的法律。麦克莱。
13.法明刚人信，法一则主尊。北宋大臣王溥《唐会要》。
15.法律一失效，暴政会开始。英国首相威·皮特。
16.法律里面自有面包和黄油。佩持罗尼乌斯。
17.我相信法律，却怀疑法官。台湾作家,评论家李敖。
18.一个好的习俗比法律更可靠。希腊悲剧作家欧里庇得斯。
19.善良之心，就是最好的法律。英国历史学家,政治家麦考莱。
20.那些尊重法律的人，早上好。伊拉克第五任总统萨达姆。
遵纪守法遵纪守法篇二
1.纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
2.在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基。
4.纪律是自由的第一条件。
5.我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心;不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
6.不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
7.要有必要的清规戒律。——毛泽东。
8.战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
9.挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
11.学校没有纪律便如磨房里没有水。
12.自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅。
13.自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠。
14.法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒。
15.机会是不守纪律的。
16.道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
18.人民的安全是最高的法律。——培根。
19.政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
20.我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
遵纪守法遵纪守法篇三
在学校，我们应该遵守学校的校纪校规，走出学校我们才能更好地遵守国家的法律法规。记得有一次，湛蓝湛蓝的天空漂浮着朵朵白云，爸爸、妈妈带着我到玄武湖公园去踏青，一进大门，空气好清新，公园里的路面被园林工人打扫得干干净净，我们走在玄武湖的大道上，享受着大自然赋予我们的阳光和清新的空气。我从包中拿了一个橘子，扒开皮，顺手将橘子皮扔在了路边。桔黄色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼，妈妈看了看橘子皮，又看了看我，本来面带笑容的脸突然消失了，她停下了脚步。我莫名其妙地盯着她，顺着妈妈的眼光看到了被我遗弃在路边的橘子皮，又看了整洁的路面，我的脸刷地一下红了，忙跑过去弯下腰捡起橘子皮丢向路边的垃圾桶。妈妈的脸上又露出了开心的笑容。她对我说：“这虽然是一件小事，如果人人都象你这样乱丢垃圾，不遵守社会公共道德，公园会变成什么样呢？”
我们作为一个小学生，祖国未来的接班人，更要遵纪守法做一名合格的小公民。只有这样，我们才能健康、快乐的成长，我们的社会才会更加和谐。认我们做个时刻遵纪守法的好少年吧！
遵纪守法遵纪守法篇四
1.遵守正确的准则，争做合格的学生。
2.遵守一日常规，就是给自己一个完善自我的机会，让自己离成功更进一步。
3.遵守一日常规，抵制不良诱惑，预防违法犯罪，珍爱生命健康，创造和谐平安文明校园。
4.遵守校规就是为你有一个良好习惯，遵守中学生日常行为规范就会使你成为人上人。
5.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
6.遵守纪律，勤奋学习，稳进高中。
7.遵守规矩是中学生成功不经之路。
8.自尊自爱，自强不息;尊敬师长，团结同学。
9.自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
10.秩序是自由的第一条件。
11.挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
12.在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。
13.在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。
14.约束是为了做得更好，飞的更高。
15.愿望，经过规划是目标;追求，经过规划是动力;人生，经过规划是成功。
16.有时一点小小的事情，会让你遗憾终生，所以，不要藐视生活中的小事情。
17.一日常规记心间，努力学习成绩进。
18.要有必要的清规戒律。
19.学校一日常规规范做人标准，健康成长每一天。
20.学校没有纪律便如磨房里没有水。
21.性格决定命运，细节决定成败。
22.我们的纪律永远应该是自觉的纪律，有一个好的习惯是我们成功的阶梯。
23.我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。
24.守纪律，讲道德，是中学生的标准。
25.手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
26.如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
27.日日遵纪守律，时时严于律己。
28.任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
29.人生初理想，常规常教育;光阴不复回，一日值千金。
30.面必争，发必理，衣必整，头容正，肩容平，胸容宽，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
遵纪守法遵纪守法篇五
3.不为重宝亏其命，故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。——管仲。
4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备。
5.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。
6.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
7.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。
8.谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦(英)。
9.执行法比制定法更重要。——杰弗逊(美)。
10.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亚里士多德。
11.正义胜似法律。希腊诗人米南德。
12.意志就是法律。约·威尔逊。
13.习俗支配法律。英国政治家伯克。
14.需要面前无法律。古罗马时期____思想家圣·奥古斯丁。
15.爱情是不讲法律的。圣哲罗姆。
16.法律有权打破平静。马·格林。
17.自然是真正的法律。弗洛里奥。
18.人人皆受制于法律。比克斯塔夫。
19.法不阿贵，绳不挠曲。战国末期哲学家韩非《韩非子·有度》。
20.法立于上则俗成于下。北宋文学家苏辙《河南府进士策问三首》。
遵纪守法遵纪守法篇六
从现在做起，注意自己的一言一行，看看自己的行为是否文明，看看自己的行为是否遵纪守法。有这样一篇报道：崔同学，今年16岁，在家里是独生子，是爸妈的希望，但他从小就有一个贪小便宜的习惯，看见别的同学有比自己好的尺子，铅笔，橡皮就要拿来占为己有。老师向家长讲了这件事，但他父母不以为然，认为孩子现在还小，长大了会懂的。但崔同学随着年龄的长大，胆子也越来越大，看见人家停放的自行车，电瓶车手就痒痒，非要去撬锁，把车子占为己有。有的车子被他买掉，有的车子被他骑到别的地方丢弃了，所偷合计人民币6900元。崔同学的偷车行为已经触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十三条构成盗窃罪。法院对崔同学两年，并处罚金2000元。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。一个人犯错误，往往是从并不起眼的小事开始的。人们常说“千里之堤，溃于蚁穴”，就是说从小就要加强自己的守法意识，遵章守法，遵守学校各项规章制度。
我们身边的有些同学平时不注意自己的自身形象，日积月累就养成了些坏习气：迟到，旷课；边走边吃，乱扔垃圾；街头不遵守交通规则闯红灯等。同学们，千万不要认为这些是区区小事，如果我们不能引起重视，依然我行我素的话，后果将是不堪设想的，以后长大就可能会更加放纵自己，不能做好自我约束，到时再后悔已经晚矣。
小事是大事的基础，大事是小事的积累。遵章守纪应该从小做起，从点滴做起，严格要求自己，那么我们的校园将更加和谐，我们的社会也将变得更加和谐。同学们，让我们共同行动起来，做遵纪守法的小公民！
遵纪守法遵纪守法篇七
回首过去，我们感慨万千，展望未来，我们信心满怀。时间的长河我们已共同游弋。脸庞上的神情少了稚嫩气息，多了几分稳重，内心的迷雾渐渐散去，少了无谓的彷徨，多了些坚定的信念。在这个集体生活了如此之久，融入的感情已经不能用言语道尽，这便是给我们力量，载着我们乘往理想岛屿的风帆，给予我们暖人希望的大家庭,而这一切的保证，就是纪律，秩序之源。5月23日我班开展了“遵纪守法”主题班会。
同学们发言十分积极，每个人都以自己为例子，说明遵纪守法的重要性，的确国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。有的同学认为在我们生活中点点滴滴的体现-----打扫教室及时与否，干净与否，干净良好的教室环境能让人心情舒畅，学习轻松自如;食堂打饭不排队问题，如果其他学校或上级领导参观视察，将直接影响我们学校的声誉。我们大学生要注重自身素质提高，讲文明，积极参加学校、班级活动，让我们每一个大学生都能在充实中度过每一天，社会需要我们这些新一代的人去维护并创新，遵纪守法纪就是保证的前提。同学们结合自己实际情况提出了遵纪守法五个纪律要求：
一、班级与学校的要求;紧跟学校的脚步---方针政策，切合自己班级的实际情况综合实施运用，以求进步。
二、个人与班级的要求：我们每个人都要树立班级荣辱观，增强集体观念，为集体的荣誉而战。
三、个人与个人的要求：人与人的和谐相处是一种艺术，纪律是我们奋进的保证!
四、个人与所处环境的要求：个人的生活习惯也许在很大程度上，因时因地而变化，我们到了一个新的大学环境要注意调节。
五、个人自身的要求：个人自身的和谐也是最重要的一点，只有自身的问题处理好了，才有时间和精力去处理其他的问题关系。我们全班同学表示，遵纪守法纪，争做文明大学生!
遵纪守法遵纪守法篇八
1.言非法度不出于口，行非公道不萌于心。
2.不以规矩，不成方圆。――孟子。
3.家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不乱。――韩非子。
4.不为重宝亏其命，故曰令贵于宝；不为爱人而枉其法，故曰法爱于人。――管仲。
5.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。――刘备。
6.不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。――张衡。
7.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。――孟德斯鸠。
8.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。――但丁。
9.谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。――拜伦(英)。
10.执行法比制定法更重要。――杰弗逊(美)。
11.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。――亚里士多德。
12.莫伸手，伸手必被捉.
13.把自己放在法律下经受考验，生活就不会有阴影。
14.保护伞再大，切记法网无边；人情纸再厚，难挡法律利剑。
15.暴风雨扫落的是轻浮的花蕾，法律针对的是不守法的人。
遵纪守法遵纪守法篇九
2、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
3、改革如果不讲纪律，就难以成功。
4、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯。
5、纪律是管理关系的形式。
6、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
7、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图。
8、纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚。
9、秩序是自由的第一条件。——黑格尔。
10、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
11、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
12、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基。
14、纪律是自由的第一条件。
15、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
1.不懂法，学法：懂法，守法；如果承担不了法律责任就不要和法律相对抗。
2.常修守法之德，常思违法之害，常怀律己之心。
3.诚比金贵，无论事大小；法比铁牢，不分位卑贱。
4.诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。
5.船借风帆顺行万里，人靠法律平安一生。
6.创新显价值，和谐品真谛，礼法铸人生，科技展未来。
7.大事小事依法办事，大家小家和谐一家。
8.点点滴滴学法明是非，时时刻刻护法除邪恶，家家户户用益。
9.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐有序。
10.法，人民之法；人民，法之人民。人民守法，法亦爱民。
11.法，是和谐之源，民生之本，发展之依，社会之基。
12.法理通天下，天下呈太平；人民懂法理，法理促和谐。
13.法律大家一起去遵守，和谐大家共同来享受。
14.法律红绿灯，心中亮晶晶，时刻牢记它，幸福乐陶陶。
15.法律面前，没有不知者无罪之说；加强法律知识学习，用法律知识保护自己。
16.法律是把双刃剑，既能惩恶又扬善。你我学习又实践，幸福生活到永远。
17.法律是公平的源泉，和谐是社会的根本。
18.法律是人们办事的准绳，发展是社会进步的阶梯。
19.法律是守法者的通行证，是违法者的墓志铭。
20.法律是正义的化身，守法者得到安定，违法者可以失魂。
遵纪守法遵纪守法篇十
遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。下面是本站小编整理的遵纪守法童谣,一起来看看吧。
我是一个好宝宝。
看见老师有礼貌。
见到同学问声好。
别人的东西我不要。
自己的东西保管好。
走路要走人行道。
红灯绿灯分辨好。
报警电话记得牢。
火警电话也知道。
大家都来学。
法律。
知法懂法好宝宝。
我们是都中国娃，
从小。
爱国。
家，
法律平等威力大，
我们要守法。
维护权益要学法，
保护你我他。
法律面前人平等，
用法闯天下。
我们一起来学法，
长大报国家，
继承包公好传统，
违法必追查。
拿起律法武器好，
把那歪风扫，
弘扬正气让人夸，
利民利国家。
二是二，一是一，法律法规要。
学习。
善恶美丑辨分明，大人夸我懂道理。
害人心，不可取，防人之心别麻痹。坏人坏事不能做，多做好事为集体。
遇坏人，别着急，沉重冷静出主意。报警电话一点通，犯罪分子无处去。
小朋友，听仔细，法律法规是武器。日积月累多学习，遵纪守法别忘记。
遵纪守法遵纪守法篇十一
作为一名学生应该从我身边的小事做起，做一名知法、守法、普法的小公民。在我很小的时候，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子，他们总是对我说“要听老师的话，爱护公物，要遵守交通规则，不要闯红灯，不要欺负小朋友，要谦让。不要做坏事，如果做了坏事就要被公交同志抓走的。”
《全国青少年普法教育读本》用活生生的例子教育我们要遵纪守法。有一个案例讲了一个青少年吸毒的案件，一个少年因不爱学习，整天游手好闲，不遵守学校的纪律，后来整天沉迷于游戏，结果染上了，最终后悔莫及，受到了法律的制裁。
看了这一个个活生生的例子，我知道了：做坏事不仅仅是要被抓起来那么简单，更重要的是会给自己和家人带来伤害，让自己走向深渊，所以，遵纪守法我们要从小做起，做一个学法懂法、知法守法的小公民。同时我们也还要以自己遵纪守法的言行影响身边的人，让更多的参与到学法守法的队伍来，提高大家重视法律、遵守法律的意识，减少法盲对社会的犯罪危害，那我们的生活就更加美好了。
法律伴我们成长,法律给我们权利,我们要做一个知法守法的好学生。
遵纪守法遵纪守法篇十二
1、做人不可有傲志，然不可无傲骨，有傲志，则起人憎厌贱，窃笑腹诽；有傲骨，则凡事不卑污苟浅，人品斯正。
2、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。
3、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。
4、遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
5、遵守法律，只是对我们最低的要求；而高尚的道德观念是我们最高的追求。
6、遵从法制点滴做起勿以恶小而为之；顺应国律教化子孙莫因善小而不为。
7、尊重未成年人的人格尊严。
8、追求生活的质量无可非议，生活的质量不在于对酒当歌，花前月下，日进斗金，而在于生活有条不紊，才华充分体现，合家欢乐晚餐。
9、赚金山，赚银山，法律法规是靠山；你有理，他有理，学法守法是真理。
10、种德者必养其心，守法者必利自身。
11、忠诚事业，热情服务，诚实守信，廉洁奉公。
12、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
13、智者以法护身，愚者以身试法。
14、知法守法从我做起；法治意识娃娃抓起。
15、知法是安康的基石，守法是和谐的根本。
16、掌握管理社会之公权的人，应胸怀大爱与大忠，忠人民、忠国家，岂能因一己私利，沦为某些大腕大款的私仆，最终被大众所唾弃。
17、增强法制观念，确保安全生产。
18、在人民群众心目中，法院是主持公道、伸张正义的地方，法官是公平象征、正义化身。
19、有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的也失掉了。
20、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
21、以法治权权生威，以德修心心养廉。
22、以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。
23、以诚待人，人人敬；依法办事，事事成。
24、依法生产，守法经营，合法发展。
25、依法纳税是每个公民应尽的义务。
26、依法纳税、诚信纳税、纳税光荣。
27、依法诚信纳税，共建小康社会。
28、一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践，尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。
29、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动、不盲目。
30、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操，知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁和蠢笨，没有高尚的情操，就是卑俗。
31、学法者智，用法者兴，守法者安。
32、学法则明智，用法则业兴。
33、学法源于一点一滴，守法始于一言一行。
34、学法懂法坦荡人生，守法护法锦绣前程。
35、学法、普法、懂法，不但是对自身利益的一种保护，更是对大多数人和整个社会利益的一种贡献。
36、宣传宪法精神，维护宪法权威。
37、心胸狭窄的人，思想一定狭窄，思想狭窄的人，人生一定狭窄。
38、小信诚则大信立。
39、我以我心爱赤壁，我以我行创文明。
40、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更闻名。
41、文明赤壁人人爱，有你参与更精彩。
42、文明赤壁你我共建，和谐社会你我共享。
43、文明赤壁精彩有约，和谐城市魅力无限。
44、文化是赤壁进步的灵魂，法治市赤壁经济发展的保证。
45、万物皆有序，有法天下和。
46、推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展。
47、天平的一边放上自由，另一边放上守法，它才能平衡。
48、贪婪之心不可有，法律知识不可无。
49、顺境勿骄逆勿沉，光明磊落正道行；平境勿庸浊勿乱。廉明敬业实为人。
50、树怕不发芽，人怕不懂法。
51、事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。
52、社会的天平上少了法律的砝码，就会失去稳定的平衡。
53、人心是杆秤，法律是准绳。
54、人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
55、人生的幸福美满，不在于金钱物质利益的多少，而是取决于生命的健康和家庭的和谐，淡泊名利，方能从容，自由的荡漾在生活的海洋。
56、人人都是法治力量，个个都是文明形象。
57、人人必知小法律，天天不做违法事。
58、人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
59、人的心地，应该同雪一样洁白，火一样热情，日月一样的光明正大，诽谤不会使受诽谤者遭殃，却常会使诽谤者身败名裂。
60、让权力在阳光下运行。
61、全面推进依法行政，弘扬社会主义法治精神。
62、其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。
63、普通的道德是社会的基础，普通的良心是法律的基础。
64、普及法律知识，减少无知犯罪。
65、普法是国家安康的基石，守法是为人处事的根本。
66、您抛弃了法律，生活就会抛弃您。
67、你对违章讲人情，法律对你不留情。
68、你不依法，法不依你。
69、能容人之长，不嫉妒，能容人之短，不歧视；能容人之过，不穷究，能容人之犯，不嫉恨。
70、拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。
71、谋事要公心，办事要公开，论事要公平，处事要公正。
72、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
73、明辨法律红绿灯，知法守法伴我行。
74、名节重泰山，利欲轻鸿毛。
75、民为和谐之本，法乃公平之源。
76、美丽赤壁是我家，依法治理靠大家。
77、没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。
78、没有法律是立法的悲哀，有法律而不遵守是公民的悲哀。与其诅咒社会的不公，不如点燃守法的蜡烛。
79、立身，无愧于心；守身，无沾恶习；保身，卫生无病；修身，重在择交。
80、礼貌地听审，机智地回答；清醒地思考，公正地裁判。
81、恪守法规，画出圆满人生。
82、经营似行船，守法似船桨；只有撑好桨，才会不翻船。
83、金贵银贵文明最宝贵，千好万好和谐最美好。
84、建设法治文化，陶冶诚信情操。
85、建设法治家园，构筑和谐社会。
86、加强学法用法，促进依法经营。
87、加强社会主义民主法制建设。
88、加强农村普法教育，推进农村法制建设。
89、弘扬法治精神，构建和谐社会。
90、和谐润四海，法治安天下。
91、合法收入心安理得，非法敛财寝食难安。
92、国法为天平，岂容权势充筹码；道德作准绳，不许人情乱曲直。
93、管理者的行为是最有力的管理，领导者的品格是最有效的领导。
94、公正司法，是维护法律尊严的最后一道屏障，是一个国家民主、文明程度的重要标志。
95、风筝挣断了线，失去了约束，也失去了自由；人们超越了法律，失去了约束，也失去了自由。
96、繁荣法治文化，弘扬法治精神。
97、法治与和谐同在，公益与文明共存。
98、法治是稳定的基石，和谐是发展的保障。
99、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。
100、法治长城始于一砖一石，诚信文明来自一言一行。
101、法制圆规划定是非宽严，民心直尺度量奸贤分毫。
102、法制是把双刃剑，对守法者呵护，对违法者无情。
103、法制保障了民主，法治促进了和谐。
104、法正律严，国泰民安。
105、法正律行，天下太平。
106、法以人为本，人以法为天。
107、法无授权不得为，法无禁止不得罚。
108、法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴。
109、法是双刃剑，荣辱一瞬间。
110、法擎利剑斩邪恶，律做天平判是非。
111、法律与利益同在，依法与文明同行。
112、法律有效力国民便昌盛。
113、法律应当与正义保持一致。
114、法律是用来保护我们的，而不是用来欺负别人的。
115、法律是一个监督员，时时刻刻监督着你的'行为，只要你遵守法律，法律才会保护你。
116、法律是你的黎明，而不是你的黄昏。
117、法律是明灯，指引着生活的航程；法律是标尺，刻划出人生的去从。
118、法律是立法者创立的特殊的精密的制度，风俗习惯是一个国家一般的制度。
119、法律是沉重的，生活是轻松的，把法律看得越重，就会生活得越轻松！
120、法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。
121、法律如果没有法院来阐说和界定，其真正含义和实际操作就是一纸空文。
122、法律就像一个秤，你轻还是重，你对还是错，在它面前一目了然，所以它不会庇护任何一个人。
123、法律就像一把遮风挡雨的伞，有了它，我们才能平安快乐每一天，远离不法侵害！
124、法律家喻户晓，社会长治久安。
125、法律的制定是为了市民的安宁和国家的安全。
126、法律的生命力在于公众知晓，在于实施。
127、法律不是保护崇高，而是保护一般。
128、法官的职业是无比高尚和神圣。法官的清正廉洁、公正文明，是代表一个国家的形象，一个民族的精神，一个社会风貌。
129、多抓基层普法，少去吃喝搓麻，多看央视论坛，少听小道谣传，多问百姓生计，少思美色贪欲，多敲安全警钟，少伤善良职工，多点实际成就，少为政绩作秀。
130、顶不住眼前的诱惑，便失掉了未来的幸福。
131、当你被侵犯的时候，只有一个会保护你，那就是——法律。
132、打造诚信赤壁，和谐赤壁，平安赤壁，文明赤壁，魅力赤壁。
133、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。
134、促进公正司法，维护司法权威。
135、崇尚法治，守护公平，秉持良知，扞卫正义。
136、崇德明礼民安定，尚法守制国昌隆。
137、诚信在于心，法治在于行。
138、诚信是和谐的支撑点，法治是社会的导航灯。
139、诚信缔造和谐社会，法治铸就平安生活。
140、诚是做人之道，法乃治国之本。
141、不要找寻十全十美的人才，而是要发现并运用每个人的优点。
142、绊人的桩不在高，违法的事不在小。
143、爱国守法、明礼守信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
遵纪守法遵纪守法篇十三
古人云：“无规矩不成方圆。”
马克思说：“我们必须遵守组织的规矩，否则一切将陷入污泥中。”
国有国法，校有校规。
这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，大学生就要遵守国法，遵守校规。
因此，大学生要自觉养成遵纪守法习性，珍惜道德底线，牢牢铭刻心间，顺利完成学业。
日升月落，斗转星移，匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡了许许多多美好的记忆，尘封许许多多精彩的往事。
但对于大学生，至真至诚地遵守校纪校规，则是心中必须遵循的坚定信念。
要压抑着青春的激荡，抛弃感情的冲动，面向理性，走向成熟。
用校规、甚至用法律规范自己的一言一行，不断自我完善。
一要遵守校纪校规。
做文明学生要从小事做起，从身边事做起。
生活中，有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。
这些做法都将成为个人成长道路上的障碍。
人走关灯关龙头，主动捡起地上的垃圾，见到师长问声好，撞到别人说声对不起，得到帮助说谢谢……虽是身边不起眼的小事，但能铸造我们高尚的情操。
二要自觉遵守校纪校规。
做文明大学生，要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。
恶习会使人生陷入黑暗和低谷，而好的习惯会使人生充满阳光和理性。
社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。
大学生要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《西京学院学生手册》和《高等院校学生日常行为规范》，遵守校纪校规，这对于养成良好的行为习惯至关重要。
三要真正热爱西京校园。
学校是奠定同学们做人基础的场所。
一个人不管有多少知识，有多少财富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
大学生自觉遵守校纪校规，可以培养良好的集体观念，有助于将来与周围的人互助协作。
不以善小而不为,不以恶小而为之。
一屋不扫，何以扫天下?作为新时代的大学生，应加强自身的道德修养，养成文明的行为习惯和科学的学习习惯。
一举一动都转化为文明与进步，从小事和细节上寻找生活和学习的意义。
海尔集团总裁张瑞敏说过，“什么是不简单，把每一件简单的事做好就是不简单;什么叫不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。
张瑞敏正是带领海尔集团发扬这种“不简单不平凡的小事精神”，把海尔打造成为一个享誉全球的国际著名企业。
在当前市场经济条件下，治安状况令人担忧，青少年犯罪、学生犯罪率在上升，所以加强普法教育特别是对在校大学生进行普法教育非常必要。
大学生要好好学习，遵守纪律，尊重老师，加强自身的法制观念，争做遵纪守法的合格大学生。
综上所述，大学生要做到遵守校纪校规，做文明学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校、看社会、去做事、去为人。
好时光，远离罪恶，远离危害，遵纪守法，成长为适应社会发展需要的合格公民。
遵纪守法遵纪守法篇十四
1.没有执着的生活是碌碌无为暗淡无光的生活，需要执着，为自己的梦想而奋斗，为自己的未来而拼搏。
2.没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
3.没有规矩，不成方圆。
4.马无束缚狂难训，人无规矩事难成。
5.律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
6.今日的遵规守纪，成就明天的别样辉煌。
7.节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。
8.讲礼貌不会失去什么，却会得到一切。
9.建立良好的集体，需要有纪律。
10.纪律是维系集体的纽带。
11.纪律是胜利之母。
12.纪律是达到一切雄图的阶级。
13.好习惯终生受益，坏习惯贻害终生。
14.好的习惯早养成益终生。
15.好的习惯创造好的生活，好的生活创造好的未来。
16.规则是盏灯，你跟着灯走，你不会摔倒。
17.规划自己一小步，走出人生一大步。
18.规范自己的行为是一种内在美。
19.得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。
20.成功的人生总是按规章制度度过。
21.任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁。
22.劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
23.改革如果不讲纪律，就难以成功。
24.我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯。
25.纪律是管理关系的形式。
26.教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
27.节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图。
28.纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚。
29.秩序是自由的第一条件。——黑格尔。
30.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
遵纪守法遵纪守法篇十五
以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻是社会主义荣辱观的重要内容之一,本文是本站小编为大家整理的遵纪守法的证明范文，仅供参考。
兹证明：学生姓名______，性别__，__族，该同学于20xx年8月进入______大学______学院______专业学习，学制四年，学号____________，现为我校在读大学生。
xx年x月x日。
院领导签字：
加盖公章。
中国科学院研究生院管理学院：
兹证明我院学生______在校期间，遵纪守法，没有任何违规违纪行为。
学生主管老师签字：
单位盖章：
时间：
工作证明。
兹证明______同志，出生日期______年____月____日，男，身份证号：__________________。为某单位某岗位，工作积极，团结集体，遵纪守法。我单位对本证明真实性负责。
某单位。
年____月____日。
我单位同志，已累计从事工作共年。
工作经历。
证明书。
兹证明，本单位___________同志，男，于_________年____月____日出生。身份证号：_________________________________。
于________年____月____日至________，在。
____________________________单位从事_____________工作。
以上经历表明该同志已具有两年以上工作经验。
特此证明。
单位盖章：
填表人签名：
填表日期：
遵纪守法遵纪守法篇十六
兹证明：学生姓名______，性别__，__族，该同学于20xx年8月进入______大学______学院______专业学习，学制四年，学号____________，现为我校在读大学生。
xx年x月x日。
院领导签字：
加盖公章。
中国科学院研究生院管理学院：
兹证明我院学生______在校期间，遵纪守法，没有任何违规违纪行为。
学生主管老师签字：
单位盖章：
时间：
遵纪守法遵纪守法篇十七
中国科学院研究生院管理学院：
兹证明我院学生在校期间，遵纪守法，没有违规违纪行为。
学生主管老师签字：_________________。
单位盖章：_________________。
时间：_________________。
