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总结是对自己所做工作和所取得成绩的一种自我检视和评估。掌握优先级和时间价值观，可以更好地安排时间。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁，希望人们能够和谐共处。
我一定要长大篇一
教学目标：
知识和能力。
1.学会十二个生字以新词，认读两个字；
2.能用“惋惜”造句；能联系生活实际理解“我不能不讲信用”这句话的意思；
3.选择合作伙伴，自编自演课本剧；
4.了解宋庆龄为等候小伙伴和家人一起去做客的事情。
过程和方法。
联系生活实际，讨论等。
情感态度和价值观。
了解宋庆龄为等候小伙伴和家人一起去做客的事情，懂得从小就应该养成“讲信用”的好品质。
教学重点：
朗读课文，懂得从小就应该养成“讲信用”的好品质；正确、熟练地书写生字以及新词。
教学难点：
正确熟练地书写生字；懂得从小就应该养成“讲信用”的好品质。查阅资料宋庆龄的故事。
教学准备：
备生字卡片、课件教学课时数2课时。
第一课时。
一、激发兴趣，导入新课。
二、学习生字新词，正确流利地朗读课文。
提示：你能读准每个字的读音吗？小声读读故事。提示：打开第六页，谁能很快读会生字表中的每个字？引导：这么多的字，你打算怎么记忆它们？提示：把你认为记得的方法介绍给周围的同学听！同组之间交流组词，争取记住更多的词。
你认为这课的生字哪个最不好记，老师把它写在黑板上，大家交流记忆方法。
汇报学习情况。
（2）字音：虽然仍旧差点儿急匆匆在家里教同学小珍折纸。
（3）字形：说说这些自有什么不同，你怎样区分？折（折纸）（曲折）篮（篮球）（花篮）第（第一）（第二天）记（忘记）（日记）昨（昨天）（昨夜）拆（拆坏）（拆掉）蓝（蓝天）（蓝色）弟（弟弟）（兄弟）纪（纪念）（纪年）作（作家）（作业）惋（惋惜）些（些许）（一些）惜（惋惜）（珍惜）匆（匆忙）惦（惦记）（惦念）碗（饭碗）紫（紫色）（紫花）措（措施）（不知所措）忽（忽然）店（商店）（店门）。
（4）字义：惋惜：对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。惦记：对人或事物心里老想着，放心不下。
出示词语。
提示：这些词语中你懂得了那些词语的意思？还有哪些不明白？
引导：你读读这句话的，说说你的理解？
提示：默读课文，标出课文有几个自然段？
提示：哪些同学愿意给大家读读？
三、练习。
出示：看拼音写词语。
填上合适的词语。
四、作业。
1.听写生字。完成课后第四题。
2.查找关于宋庆龄的资料。
第二课时。
一、引入课文。
师：谁想知道宋庆龄的详细故事？赶快读读课文吧！
读书思考：宋庆龄是一个什么样的孩子？从哪看出来的？
二、朗读课文，懂得从小讲信用。
提示：默读课文，想一想，宋庆龄答应小珍折花篮的后，发生了什么事情？
读出句子：宋庆龄拍着手说：“太好了！”此时它是什么心情。
引导：宋庆龄想去吗，你从哪些句子看出来的？
提示：她为什么没有去？
联系生活实际发谈谈你自己是怎样理解这句话的？
提示：爸爸提供了一个好办法，你觉得可以吗？为什么？
1.当她想起小珍要来学折花篮的事时，她说。
2.当爸爸说回来解释一下，以后再教时，她说。
3.当她想到自己不能不讲信用时，她说。
你体会到了什么？
如果你是小珍，来到宋庆龄家时看到的是大门紧锁或一张留言条，你会怎么想？
三、拓展练习。
提示；这是一个很有意思的故事，你从中懂得了什么？
激发兴趣：谁愿意把这个故事，表演给大家看？
四、作业。
布置：学习了这篇课文，你想对宋庆龄说些什么？把它写下来！
板书设计：
“我不能不讲信用”
我一定要长大篇二
1、走过黑夜走过迷茫，我们迎接黎明的曙光。“面对挫折，我告诉自己要坚强。”在努力过后，淡看成败，虽然做起来有些难。
2、自信与乐观往往比美丽的脸蛋更值钱。
4、怎样才算坚强呢？只要你在挫折时不屈服，失败时能从容，困难时能面对，我相信：成功一定属于你，坚强一定属于你！
5、在失败面前坦然地面对一切，这是非常重要的，也是很难以做到的。有许多的压力，许多的难题，许多的困惑，都需要化解。怎么办呢？一个一个地去做，首先从简单的开始，慢慢就能理出头绪来。要有足够的耐心，超常的思维，人格的魅力，行之有效的`手段，把这些综合起来，形成一个拳头，就一定能够有所作为。
6、有一句歌词唱的好，看成败人生豪迈，只不过是从头再来。这个世界上只要还有我在，就是有希望在，以前的失败作为一个起点，也作为一个经验教训的积累，还是很有意义的。作为一个人不能赢得起而输不起，所谓失败是什么含义：无非是资本的原始积累沉淀了，一时不能发挥作用了，也就仅此而已。重新开始，还是有无限的希望。
7、永远，永远都要做一个好孩子。
9、一睡解千愁，即使解不了，也能让自己短暂的忘去，赢得片刻的安宁。
10、一个人在一生之中要经历多少磨难？恐怕因人而异，不过多数人都是不平坦的。因为生意上暂时出现的小挫折，我赋闲在家，整天郁郁寡欢，总是有一些想不开，甚至觉得命运和自己过不去。随着时间的推移，终于渐渐醒悟过来，觉得世界上根本没有什么常胜将军，其实成败得失都是很自然的事情。把一切看得淡一些，就会发现没有过不去的事情，没有什么大不了的。
11、一个人在世上，要学会坚强。我想从此以后，我不会再去傻到相信任何人的！我不会再相信，这个物欲横流的世界上，还会有善良的人们。我也相信自己会更加的冷静和坚强。
12、一个故事总要留点愦憾，才有令人感动的美丽。一种结局常需存有惋惜，方显言意未穷的回味。挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺,失败固然残忍，却使人趋于顽强。人生就是在这样不甘寂寞与幻灭中周而复始，演绎出一幕幕亘古至今的忧伤和难忘。
我一定要长大篇三
1、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
2、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
3、以诚感人者，人亦诚而应。
4、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
5、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
6、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
7、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
8、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
9、上帝助自助者。
10、怠惰是贫穷的制造厂。
11、莫找借口失败，只找理由成功。
12、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
13、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
14、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
15、回避现实的人，未来将更不理想。
16、先知三日，富贵十年。
17、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
18、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
19、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
20、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
21、夫妇一条心，泥土变黄金。
22、人之所以能，是相信能。
23、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
24、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
25、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
26、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
27、两粒种子，一片森林。
28、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
29、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
我一定要长大篇四
我是一个胆小鬼，只要是听了什么恐怖的故事，看了恐怖的`电视之后，我甚至都觉得连自己的家都不安全了。
上次，妈妈回到家里和我说，博山机关幼儿园出了事情，（命案）吓得我晚上睡觉的时候，都要胡思乱想一阵子。从这之后，我希望妈妈不要再把这种事情再告诉我了，要不，我就又会有一阵子不得安宁了！
虽然之前我练过胆，但是隔一夜，我的胆小毛病又来了，要是想起哪一件事情来，我又会搅得心神不定。
如果胆小毛病不是落在我的身上的话，那该多么好呀，这样，我就不会没有精神去做一件事情了。
我现在如果不练练胆儿，长大后会怎么样呢？
同学们，老师们，给我提一下，不过，千万不要回答我哪个吓人的事情。
我一定要长大篇五
调查资料表明，厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。患有厌学症的学生往往学习目的不明确，对学习失去兴趣；不认真听课，不完成作业，怕考试；甚至恨书、恨老师、恨学校，旷课逃学；严重者一提到学习就恶心、．头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学症对青少年的生理，心理健康具有极大的危害性。
厌学症是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，中学生患病率最高。其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差，社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起消极的强化推动作用。有的学生学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力却只获得一次次的低分和失败，又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望，生活中又无人能理解关怀，品尝到的只是失败感、自由感和乏味感。逐渐形成学习无价值、自己是学不好的“差生”等观念，又反馈到学习行为上，如此的恶性循环，很快就患上了厌学症。另有一些学生小学时成绩较好，上了中学后生活学习环境改变，面临新的挑战，由于心理适应能力差，在挫折和失败面前无法正视自己，丧失自信心，消极地对待学习，从此一蹶不振，也容易患上厌学症。如何有效地矫治中学生的厌学症呢？可试着从以下几点入手。
1.改善环境，愉悦心境。
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的'友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2.改变观念，接受自我。
让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
3.培养兴趣，树立信心。
兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。
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我一定要长大篇六
“叮铃铃……”上课了，我赶紧跑进教室坐好，语文老师也走进教室。
“同学们好，这节课是作文讲评课。请大家做好上课准备。”接着老师拿出几本作文本，说：“这些同学写的非常好，希望同学们下课时去看看他们写的作文。”老师说完话，就一边念名字，一边把本子发到个人的手中。得到作文本的同学别提有多高兴了。吴老师手中的作文本越来越少了，我的心跳也越来越快，可是还没有我的。最后一本了，我的心霎时提到了嗓眼里。“小旭”--不是我的。我那失望的心情无法形容。
吴老师刚才念了我同桌同学的名字，我认真阅读了她的作文。看完了她的作文后，我认为：她写的.作文确实好，反映了主题思想，语句通顺，内容丰富。
回到家里，我反复思考应该怎样把作文写好。我翻出了一大堆作文辅导书、vcd光盘等资料，这些资料我从来没有认真看内容，没有深刻理解，只是看了个皮、读了个题。每次写作文敷衍了事，一点儿也不动脑筋。老师辅导我们写作文，我没有真正地理解意思，不懂也不问。白天只顾着玩，不做作业，到了晚上困倦的时候才做作业，这样怎能把作文写好呢?我决心上课认真听老师讲，不懂就问，虚心请教。在家每星期看三篇作文，每看完一篇文章要总结出这篇文章是怎样反映主题思想的，每一段写的是什么，用了一些什么好词佳句和修辞手法。在每次写作文的时候，把老师辅导的和从书中学到的知识运用到自己的作文当中，学会发挥自己的想象力，掌握主要内容哪些应该详写，哪些应该略写。每次写作文要先写草稿，认真修改，细心地抄到作文本上。有一次，写《接力赛跑》作文，写完后，我觉得不好，觉得比赛过程写得不够精彩，就进行了修改，修改后，我还是觉得不好，觉得比赛过程写得不够激烈，又进行了修改。我反复修改，直到我觉得改得满意的时候，都已经12点多了，我还是坚持认真地把作文抄到本子上。我坚信：我一定会成功。
到发作文本的日子了，吴老师照例念出写得好的同学名字来。在这些名字当中，就有我的。有志者事竟成。我要再接再厉，把作文写得更加完好。
转眼间，我已经是五年级的学生了，听说这个礼拜三就要军训，一听到这个我们已经期待已久的消息，大家都喜出望外，希望这天早点来到。
一早，我们育才教育集团第一第二实验学校五年级的所有同学来到了军训目的地----西湖少军校。
一下车，我们立刻穿好分配的军服，开始训练起来。
首先，训练的是站军姿。太阳当头照着，我们像一个个小军人，站在队伍里，一动也不能动。如果谁痒了，需要抓一下，那么抓之前要喊报告，并且经过教官的同意。否则被教官发现，你就会被教官罚做俯卧撑等。
“啊，好苦，好累啊。”一个早上的训练，让我们个个叫苦不迭。刚来时的那股兴奋劲便一下子烟消云散了。可是这又有什么用呢?才刚开始呢，后面还有两天，还有早锻炼呢!
晚上，教官组织我们去看电影。电影讲的是来自各国的人参加猎人学校的“魔鬼训练”。其中有两个中国人，在各项训练中表现出色，经过努力，终于，成为了真正、合格的军人。
一天军训下来，我们感到非常的辛苦，有很多同学都受不了了。有很多同学认为教官是魔鬼而军校是地狱，都说在这里有度日如年的感觉。我想：如果就这么一天都忍不住，那么后面两天怎么办?后面两天还有早锻炼，还有各项训练内容，等着我们去克服、去战胜。
通过一天的军训，我真正的体会到做军人是那么辛苦。原以为那么轻松，那么简单的事都变得那么复杂，那么辛苦，那么不容易。在这里，就连简单的站立都有那么多的学问。我想：在日常生活中，每件事就像训练一样，都要认真，都要努力，不能半途而废，如果半途而废了，那么前面的努力和心血都白费了。
加油，我一定能战胜疲劳，我一定能够成功，成为一名真正的小军人。
我一定要长大篇七
每当我看到院子里的小朋友滑冰时，我就非常羡慕。回到家里，我和爸爸妈妈商量了一下，我也有了一双自己的滑冰鞋。
星期六上午，爸爸妈妈和我带着我心爱的滑冰鞋一起去滑冰场滑冰。到了滑冰场，我看着大哥哥大姐姐威风凛凛的样子，他们不断地变换着花样，一会儿向左，一会儿向右、一会儿转圈、一会儿倒滑……看起来滑冰好像很简单。穿好了鞋，妈妈扶着我一步一步向前滑去。这时，我觉得很害怕，滑冰鞋太滑，一紧张就会摔跤，但我一直在坚持，“功夫不负有心人！”我终于找到了感觉。
回来之后，我天天不停歇地练习，摔跤了，爬起来，再摔跤了，再爬起来。我在有一次中还摔破了手呢！当时，我强忍着眼中的泪水，坚定地站了起来，就这样，一天、两天……我终于学会了滑旱冰。
我通过学滑旱冰，明白了一个道理：全力以赴，你一定成功！
我一定要长大篇八
教学目标：
1.能够正确流利有感情地朗读课文。
2.能联系生活实际理解“我不能不讲信用”这就话的意思。
3.选择合作伙伴，自编自演课本剧。
4.了解宋庆龄为等候小伙伴放弃和家人一起去做客的事情，懂得从。
小就应当养成“守信用”的好品质。
教学重点：
有感情地朗读课文，了解宋庆龄是怎样做到守信用的。
教学难点：
感悟守信用的重要，懂得从小就应当养成这种好习惯。
教学准备：
课件。
教学过程：
一、复习导入，感知整体。
1.复习字词：指名差的读其他同学读对跟读，读错指出来。
折纸花篮虽然耐心惋惜急匆匆惦记。
2.回忆：课文讲了一件什么事？
过渡：这节课，我们继续学习课文，感受宋庆龄是怎样一个守信用的人。
二、精读课文，扎实训练。
学友互助，同桌交流。
1.分自然段检查朗读。
2.读课文，思考。
（1）故事发生在什么时间？
3.交流汇报。
当学生说到课题中的“我”指宋庆龄时，引导学生交流课前收集到的有关宋庆龄的课外资料。
三、熟读成诵，积累应用。
精读品味。
1.默读课文，边读边画描写宋庆龄诚实守信的语句。
2.交流描写宋庆龄诚实守信的语句。
3.选择你最喜欢的一处，反复读一读，抓重点词，联系上下文，联系生活实际简要批注自己的想法和感受。
小组交流。
1.先朗读自己画的句子，再说说自己的体会感受。
2.讨论怎样读才能读出宋庆龄诚实守信的品格。
3.交流时要认真倾听，能听出好在哪里，哪地方说得不够完美，能够补充。
全班交流。
宋庆龄想了想，说：“爸爸，你们去吧！我不能不讲信用。我一定要等她！”
1.学生首先朗读句子谈感受。
2.其他同学补充感受。
4.指名感情朗读，教师引导学生评一评哪地方读得好，为什么？教师点拨、指导朗读。
5.教师追问：后面两句话是通过描写小庆龄的（）来展现小庆龄诚实守信的品质的？生：语言（教师板书：语言）。
四、适度扩展、读写结合。
分角色朗读课文。
交代任务：前后四位学生为一组，分角色朗读，一位读旁白，其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习，然后小组间比赛。
把自己的感受写下来。
首先学生自我酝酿，然后小组交流，最后全班汇报交流。
总结：俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用，争做诚实守信的好孩子。
板书设计：
起因约定。
经过等了半天守信用。
结果小珍生病没来。
我一定要长大篇九
俗话说：“五月五，是端阳。粽子香，香满堂……”从小我就想吃粽子，妈妈不同意。如今能开几日“小灶”，粽子却下市了。怎么办呢？于是，妈妈决定教我包粽子。
妈妈拿出艾叶和糯米，把艾叶卷成圆锥形，在里面倒上糯米。我也跟着学了起来，“把艾叶卷成圆锥……”我自言自语道。可是，圆锥里的糯米却越来越少了。我问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈指着圆锥下方。我往下一看，原来圆锥没封紧，糯米漏了出来，我赶忙封紧。妈妈再教我封底，这样粽子雏形就完成了。
妈妈继续教我捆绳。我捆着捆着，忽然糯米全漏了出来。“你瞧，不能太用力。”妈妈说道，“用力了糯米会漏出，要适当用力轻一些。”我轻了些，果然糯米没漏出。该打结了。我打了个结，却是死结，粽子变得松松的。只能再请妈妈出马。妈妈说：“你是不是圈两个圈再穿进？要穿进一个圈后再穿进一个圈才行！”我试了试，很奏效，包好了粽子。
吃着自己包的粽子，我感到分外香甜！
文档为doc格式。
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我一定要长大篇十
“我一定要长大！”这句话不知在我心中停留了几年的时间，但是不久又消失了，我却一天一天长大，长大是没有声音的。
小时候我好想长大，因为不用听别人的指令，但是以后真的长大了，我说不定还想缩小呢！长大即是痛苦又欢乐，不过小孩和大人是没差的，因为他们都有自己的优、缺点，他们都是特别的，所以长大不一定是好或不好的！长大就像小种子发出新芽，缩小就像烦恼飞走，天啊！我到底该怎么办！
我觉得长大后我会更聪明、更努力，也会变成一个刚会飞翔的小鸟，再用心成为一只飞得最快的小鸟！我从丑小鸭、毛毛虫破蛹而出的知识或故事里学到了长大我会更好，长大是一件最好的.事！长大后的我，一定要孝顺爸妈，更要赚钱让自己和爸妈过得幸福，让爸妈快乐的享福。
长大，是上帝给人们最好的礼物，它让我更进步，更强壮，也更厉害，长大，我真得好高兴我能长大，但愿我能和喜悦一起长大，但愿大家能平平安安的长大。
我一定要长大篇十一
教学要求：
1、理解课文内容，学习童第周勤奋学习，为祖国人民争气的精神。
2、能有表情地朗读课文。
教学重点、难点：
教学重点是培养、锻炼学生在老师的指导下独立阅读的能力。
教学难点是结合童第周两件正气的事来理解争气的含义：一是要有志向，二是要有信心，三是要肯努力。
教学方法：
讲解法、观察法。
教学用具：
挂图放大课文。
教学时间：
3课时。
第一课时。
教学过程：
一、揭示课题。
二、让学生读课文，说说：
“一定要争气”是什么意思？是谁心里想的？
三、让学生再借助汉语拼音，观察课文插图及借助字典来克服阅读上的.困难，能够读懂课文的基本内容。
四、指名分自然段读课文，并说说每个自然段的意思。
第一自然段是讲童第周家里很穷，小时候没有受到学校的正规教育。
第二自然段讲童第周上中学晚，学习跟不上，经过再三请求，校长才同意让他试读。
第三自然段讲童第周勤奋学习，赶上了别的同学，取得了优异的成绩。
第四自然段讲童第周受到亲友的资助出国留学，外国人瞧不起中国、留学盱衡，童第周下决心要为中国人争气。
第五自然段讲童第周刻苦钻研，做成了外国教授几年没做成功的实验。
第六自然段讲童第周实验成功，震动了欧洲生物界，为中国人争了气。
五、让学生讨论给课文分段，并说说段落大意。
分两段：
第一段（1、2、3自然段）：讲童第周上中学学习成绩跟不上，经过努力，取得了优异的成绩。他想：一定要争气。
第二段（4、5、6自然段）：讲童第周出国留学，做成了外国教授几年没做成功的实验，为中国人争了气。
六、让学生自己读课文。
第二课时。
教学过程：
教学第一段（1、2、3自然段）。
1、让学生读第一段。
2、思考并讨论，教师小结。
童第周四干什么的？他出生在哪里？他小时侯家庭条件怎么样？读过书吗？
童第周多少岁才进中学？第一学期学习成绩怎么样？校长是怎么处理他的？
第二学期，童第周是怎样发愤学习的？结果怎么样？他是怎么想的？
（学生自己读课文思考以上问题，回答，教师小结）。
3、结合挂图理解童第周发愤读书学习的情景。
4、指导指示有表情地朗读这一段。
5、课堂小结。
这节课我们学习了课文的第一段，讲了童第周上中学时学习跟不上，经过努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错。他想自己要争气，不比别人笨。我相信我们班的几个同学经过努力，一定会取得好成绩的。大家要向童第周那样有信心，肯努力。
第三课时。
教学过程。
一、教学第二段。
1、指名读课文。
2、边读边思考，并讨论，师小结。
（2）那位教授在做一项什么实验？成功了吗？最后是谁最成功的？教授怎么说？
（3）童第周做成了实验后怎么想的？
（学生认真读课文，找出以上问题的答案）。
3、结合后挂图理解内容。
4、指导学生有感情地朗读课文第二段。
二、让学生读课文，回答“思考.练习”中的问题。
1、课文中几处讲到“一定要争气”都是在什么情况下讲的？（让学生独立完成，教师巡视后小结。）。
课文中三处讲到“一定要争气”。第一处是他上中学经过努力成绩赶上来时他心里想的；第二处是他到比利时留学时。外国人瞧不起中国人时他心里想的；第三处是在他做成外国教授几年都没做出来的实验后想的。
2、读下面的句子，回答括号里的问题。
（1）校长要他退学，经过再三请求，才同意他跟班试读一个学期。（“再”三是什么意思？他”再三请求“说明了什么？）。
（2）第二学期，童第周更加发愤学习。（“发愤“是什么意思？童第周是发愤学习的？）。
（3）教授兴奋地说：“童第周真行！“（教授为什么夸奖童第周？）。
（学生思考问题，提名回答，教师小结。）。
文档为doc格式。
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我一定要长大篇十二
家乡是梦的港湾，家乡是爱的怀抱，它哺育着我们一代代人的生命，情系着我们一代代人的成长。我出生在温店镇，这里的每一寸土地，每一滴水，一草一木都透露着温馨。就像孩子见到母亲一样，我爱这片土地，爱这里的父老乡亲。
每当我放学、上学时走在宽敞的柏油路上，看成排的树木和为人民修筑的水流不断的沟渠，使我想起各位领导和政府的每一位工作人员兢兢业业的工作，默默无闻的付出，是他们给我们送来了光明，让我们喝上了黄河水。我作为一名初中生，应该怎样做呢？那就是好好学习，为建设家乡而努力，做我们温店的主人翁，使温店变得繁荣富强，成为一个文明和谐的乡镇。
要是一个乡镇变得繁荣富强，文明和谐就要建立起专属于温店的品牌，而品牌的背后是文化，文化的背后是物质文明，精神文明不断的积累，沉淀和借鉴，但是物质文明与精神文明都直接或间接的需要人才去体现。温店镇是一个默默无闻的小镇子，虽谈不上什么穷乡僻壤，却从未产生过惊天动地的大任务。三国时期的诸葛亮创造了三足鼎立的历史佳话，我们温店的建设也需要人才，而且需要许多各种各样的人才，更需要那种“大人才”。人才从哪里来？“十年育树，百年育人”，从领导的关怀，老师的培育，更需要自己不断的学习和实践中来的。我虽然只是一个平凡年幼的初中生，但是我有梦想，有追求，有时间，要通过自己的勤奋学习，改变现状，建设温店。
当今，社会是不断发展的，知识技术也在不断的发展，只有通过不断的学习才能与时俱进，只有全面发展才能拥有建设的能力。利于身心健康的一切均为学习，我要不断的学习实践，在学习中，我将广泛的涉猎各类书籍，掌握各种本领；在日常生活中，我将不断实践，加强自身思想品德修养和科学素养，以饱满的热情投入到处学习生活中，要现代文明而非现代污染，谦虚学习他乡优点，发挥我真有事，在行动中实现强镇之愿。
虽然我只是一名初中生，能力有限，但我愿意尽自己的绵薄之力，为建设文明和谐发达的温店镇而奋斗。
我是温店主人翁，我爱我的家乡。
我一定要长大篇十三
杜老师，您是我心目中最好的老师，我虽然也遇到过很多好老师，可是都无法取代您的位置。杜老师，您教我们的课已经有一年了，您和我们相处得很好，你讲课也讲得很好，我们很轻松就能学会您教给我们的知识，而我要对您说的'是：您对我们班成绩差的同学从没放弃过，能公正地对待他们，这一点让我好感动。
一天您给我们上课时，要求我们大家背一篇课文，这篇课文不算短，您要求我们第二天就要背得。我们都紧张地背了起来。第二天，您开始抽背了。您刚好抽到了学习成绩不怎么好的周杨，果然，周杨背起来停停顿顿的，很不流利。可您不但没有责怪他，还一句一句地提醒他。有的同学已经忍不住笑出声了，您的额头上也冒出了一颗一颗的汗珠，可您还是很耐心地陪着让周杨背完了。这时，您不但不生气，还让我们大家为周杨鼓掌，使周杨有了学习的自信心。您对周杨不放弃，因为您认为他还有希望，不像有的老师只偏爱听话的同学，而是无私地对待每一个同学。
有一次，一个同学在您的课上吐了，同学们都捂着鼻子说：“好脏呀！”“好臭呀！”您却没说什么，只是用眼睛环视了一下同学们。这时，只见我班最调皮的同学费云柯主动上前，用拖帕拖了那位同学吐的脏物。然后默默地回到座位上。这时，您立即表扬了他。这让我感到惊异，费云柯是我班最调皮的学生，您居然表扬他，我有点想不通。可您的一席话让我云开雾散：“谁是英雄？费云柯！他在同学们都心生厌恶时勇敢地站了出来，他在同学们都为这脏物该怎么办而着急时勇敢地冲了上去，他在同学们都很难忍受时勇敢地清洁了地面。他面对脏物没有犹豫，他想到的不是他自己，而是生病的同学，是我们大家。他的行为就像一面镜子，让我看到了班长不班长，大队委不大队委，班委不班委，组长不组长，优秀学生不优秀学生。”您的话也让我无地自容，我多次被评为“优秀学生”，当时我也是准备上前拖的，可我却迟疑了。费云柯上课说废话，您严厉地批评他；同学吐了他立即去拖，您表扬他。这让我弄懂了什么叫“赏罚分明”。
杜老师，您虽没有刻意地关照过我，但从您对教学的创新，对同学的激励，对同学的公正，使我时时处处感受到您对我的关爱。
我真庆幸此生遇上了您这样的好老师。
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我一定要长大篇十四
辞职并不是我好吃懒做，那是因为我想到了更好的赚钱方法，那就是自己开一家公司赚更多的钱。在我小时候，爸爸妈妈为了我忙前忙后，照顾我，还要上班。现在我有能力了，我可以照顾爸爸妈妈了，我要赚钱让他们享受生活，让他们在家享清福。
当我看到那些贫困山区里的孩子们衣服穿得破破烂烂，连课外书都难得看过一本，更别提上学了，想到这里，我就打算办一所小学，让那些山区里的所有失学儿童都有机会上学。
渐渐地，渐渐地，我觉得当大人不怎么好玩，还是蛮辛苦的，要管理公司，还要为工人的薪水操心，还和出差谈生意，谈不好没有业务就赚不到钱，下班回到家里，还要给爸爸妈妈做饭吃，当个大人是那么乏味啊！
我真想回到童年，再过一次童年生活，宁可不能睡懒觉，不能玩电脑游戏，不能看电视，宁可没有名牌衣服穿，宁可放学回家就做作业……我就是不想长大，我想让时间停留在童年。
我一定要长大篇十五
中国话剧是在19诞生的，至今已走过百年风雨历程。《雷雨》、《茶馆》、《蔡文姬》等经典名作影响了一代又一代戏剧人。
a：失去孩子的妈妈。
b：另一个人的女儿：
c：失去孩子的妈妈的妹妹d。
d：一个护士。
第一幕。
儿子坐在摆满课本的桌子旁玩游戏。
妈妈：你不做作业干嘛呢?(生气，用手指着儿子，儿子不理妈妈妈妈走近)快!别玩了，还写不写作业，明天不上学啦!看你考的那分数，还好意思玩游戏!(上前夺儿子的游戏机)。
儿子：你烦不烦(很烦)。
妈妈：烦，烦什么烦，快给我(去抢游戏机)。
儿子：你让开(用手推开妈妈的手)。
妈妈：你给我(把游戏机抢过来，儿子气的把桌上的书推在地上，趴那儿睡觉)。
爸爸：怎么了，又吵什么呢?有什么话就不能好好说吗?(爸爸上)。
妈妈：你看(用手指着地上的书，很生气，都要哭了)。
爸爸：(走到儿子背面，拍拍他的背)你起来!把书给我捡起来。(儿子依然在那睡，爸爸似乎生气了，很大声的说)听见没(很生气)。
儿子：爸，你怎么也这样，看来这个家真是没法呆了，我走还不行吗?(起身要走)。
爸爸：走!!你能去哪?你给我站住(用手拉着儿子，妈妈站在旁边看着)。
儿子：你放开!!放开我!(和爸爸撕扯)。
妈妈：(突然抬起头，环顾了天花板愣了一会)别吵，你们别吵了(儿子和爸爸愣在那儿)我怎么感觉房子在晃啊!?(很奇怪)。
2秒后。
爸爸：不会，不会是地震了吧!!?(很惊慌)。
妈妈：地震!!?不会吧!!?(很吃惊，游戏机掉在了地上)。
背景音乐1：地震的声音，以及背景音乐起。全场全黑。
爸爸：快，快，快把头放在我的胸口。(断断续续，声音微弱)。
妈妈：儿子，你，你没事吧!(断断续续)。
旁白：忽地间，地摇山颤;忽地间，眼前一片黑暗;忽地间，我的身体被爸爸妈妈包裹着，这么紧这么安全。
(但，我不会感激他们，也不愿感激他们，因为，我不愿我的作业永远做不完，不愿看那该死的考卷，不愿天天被他们批评，不愿老是面对那两张恨铁不成钢的脸。我已厌倦了活着，我知道，我深深的知道，现在的死，对于我来说比活着更美满!)。
(隔10秒)。
悄悄的，时间在一分一秒的流逝，救援人员终于发现了他们，当他的父母被救时已经来不急了，他们用自己的胸膛给儿子留下了一丝丝活着的希望，然而他们，却永远地离开了这个美丽的地方!儿子获救了，他被送往附近的临时医院治疗。他的血压，心率，心跳都正常，身上也没有明显的磕碰痕迹，按理来说，在父母的保护下他是很安全的，但奇怪的是他没有醒来，一直昏睡着。(音乐停，灯光亮)。
第二幕。
男孩躺在舞台上，(5秒钟)用手轻轻的揉着他似乎昏睡了很长时间的眼，很懒很疲惫的样子。
儿子：我的头好痛啊(摸摸头)艾!!不想了，我的游戏机呢?(寻找放在身旁的游戏机)第十关还没过呢?(一直坐在一角玩游戏机)。
a：女儿，女儿……(手放在嘴前大声带哭的喊着)。
b：妈妈，妈妈……(在台下喊，a当时就出神的望着那个传出声音的地方，眼睛发出一种光，b上场，看到a，就拉着a的手臂在那摇晃着说)阿姨，你看到我爸爸妈妈了吗?你看到了吗?(a眼睛里的光消失了，愣在那儿，好像一时没有了直觉，只是用手来回摸着这b的新书包)。
c：姐，你跑这儿来干什么啊!!(很焦急)。
b：阿姨，你看到我爸爸妈妈了吗?(有询问c)。
c：孩子，我没看见，你再到别处找找吧!!(关切的看着女孩，帮她凌乱的头发)。
b：(离开她们，跑着)爸爸，妈妈……。
b：姐，别哭了，别哭了，咱们走吧!咱们回家去等消息!!(用手擦着眼泪，一手扶着她姐姐，两个人一起下)。
c：爸爸!妈妈!你们在吗?(一边走，一边喊着，一边张望)爸爸!妈妈!你们在吗?你们在哪啊?到底在哪啊?(蹲下低头哭了)。
儿子：真烦人!你喊什么啊!还让不让人玩啦!!(他冲着女孩大叫，把手里的游戏机摔了。女孩忽视他存在，他猛地用手打了一下自己的头)奥!现在我已经死了，她看不见我的。(无奈的笑了，他静静的走到女孩旁边，也蹲了下来)(音乐起3)。
c：爸爸，妈妈，你们到底去哪了，你们不知道我晚上一个人睡觉害怕吗?(用手抹泪)妈妈，你不是才答应等我生日时，给我织一件漂亮的`毛衣吗?爸爸，你还记得你说过等放了暑假，我高考完之后要带我出去旅游的吗?你们怎么说话不算话啊??!!(很伤心)。
儿子：你爸妈真好!!(一脸羡慕)我要是你们家的孩子就好了!
c：爸爸，还记得那次我回家晚了，你很生气的骂我?(站了起来，走着)当时我感觉好委屈啊，后来我才知道，你一直站在外面等我，直到我回家!(声音低了些，蹲在那儿，手在地上画着什么，低下头)爸爸，我现在知道了，原来我在你们心中就像你们在我心中一样重要(抬起头)，你现在回家吧!我不会生气的，我不生气，你回来吧!(抱着腿蹲在那哭出了声)。
儿子：原来你也被爸爸骂过啊，我爸爸也骂过我!(若有所思)为什么你就不生你爸爸的气呢，真奇怪!!(挠挠头，想不明白的样子)。
c：(擦擦眼泪，站起来走着)妈妈，还记得那次我考试没考好，你打我手掌心吗?很疼的，我当时特恨你，真的好恨啊!但当我看到你刚下班后拖着疲惫的身子，请他们给我补课时，我当时真的恨死自己了，我太不孝了，我现在的成绩一直在提高，你快看看啊!(边走边说边哭)(音乐止)。
儿子：原来你的妈妈也打过你啊!??我妈妈也打过我!(眼里噙着泪水低下头)其实(站起来)，要这么说我爸爸妈妈也疼过我呢!!(一脸幸福)。
c：爸爸，妈妈，我回家了，我在家里等你们，你们一定要记得回来!(哭着下)。
儿子：我怎么了，这个女孩也和我一样被爸爸妈妈打过，为什么她不像我这样，难道?是我错了(音乐起4)。
旁白：一天又一天，他在天地间旋转;一天又一天，泪水常常挂上他的眼;一天又一天，感动的音符总是浮上他那张稚嫩的脸。在这段日子里，他看见了解放军只为救一个活着的生命有多艰难;他听见了父母的哭声，孩子的嘶喊;他见证了全国各族人民的支援!地震!是个多么可怕的字眼，它夺去了孩子的欢呼，妈妈的笑脸;地震，是个多么友善的梦幻，它唤醒人性，让中国人民的心围的更紧，让迷途的孩子知道了浪子回头金不换!(望望天空，5秒钟，好像想明白一样，望着正前方眼里噙着泪)爸爸，妈妈，你们在哪，我怎么去找你们啊，天堂有交警吗?我想问一问路，我想去找你们，想喝妈妈烧得汤，想和爸爸一起去游乐园。(眼里噙着泪水，无助的在台上转着)。
飘飘荡荡，他来到了一间教室的门前(音乐止)。
第三幕。
一间教室里，同学们都站成一排，老师缓缓走进教室。
老师：同学们，知道今天是什么日子吗?(眼里噙着泪，同学们都低下了头)我想大家都知道(擦着眼泪)。
一个同学：知道，我们知道，就是在去年的今天我的妹妹离开我们的，当时她满脸是血，手里还攥着一支笔……(受不下去了，哭出了声，老师上前抱住她)。
另一个同学：是啊!我爸爸妈妈也是在去年的今天离开我的，我连他们的最后一面都没见上……(也说不下去了，趴在老师的怀里，老师紧紧的抱住这两个孩子)。
又一个同学：(用手狠狠地擦了眼泪)大家都不要哭，我们的亲人都在看着我们呢!我们要好好活着，让我们的亲人放心，我们现在有宽敞的教室，温暖的家(还是流下了眼泪)我们要好好的!
老师：好，让我们把眼泪擦干，现在我给大家发蜡烛，让我们点亮它，让我们的亲人放心，我们活得很好!!(眼眶里含着泪，把蜡烛发给大家，)。
(音乐起5)发完后，灯光全黑，这时第一根蜡烛点亮，然后一根一根传下去，然后摆出了心形的形状。
儿子：(大声的哭了)我要活着!!我要活着!!!(大声的喊，然后跑下台)。
旁白：家!是个温暖的港湾，然而他的家，不知何时变的那么寒冷和黑暗;家!是个爱的聚焦点，就在爸爸妈妈离他而去的瞬间，他的家却没有了爱的寄宿点;今天我们的家重新亮起了火焰，那就是13亿同胞为我们把爱的希望点燃!
就在这时，他仿佛听见了父母那声声轻轻的唤：孩子，记住一定要活下去，记住，只要活着就有希望。别忘了，别忘了父母为你担起的带血的脊梁;别忘了在死神面前我们给你留下了活着的希望;别忘了全国各族人民捧出的副副火热的心肠;别忘了你们的明天就是祖国的希望!!
(隔5秒钟)d：王医生!!醒了，醒了，昏迷30天的那个孩子醒了!(兴奋的，高兴的)。
朋友们，汶川地震已经过去一年了，在这一年里，我们的心都紧紧的围在了一起。我们知道大灾之后有大爱;我们相信灾区的明天会更多彩。就在今天，就在这个充满青春活力的夜晚，让我们伴这着烛光，双手合实，为灾区的同胞祈福：愿他们存者坚强，逝者安息!我们真的希望有更多的一时遇到困难的朋友们记住：活着真好!!
(音乐止)。
我一定要长大篇十六
经历与等待死亡之后的调整和面对：放心吧！现在我已经调整好了自己的心态，能够冷静面对了，不要担心我噢！一直都那么好强的我今天也就示弱示弱吧。
天天把话都憋心里的我，好累好累啊，我要把所有的不开心，都说出来，而后全部扔掉。
我不怕死，但这并不意味着我想死啊！老天爷啊！你咋可以如此对我……。
不是都说好人有好报吗？为什么到我这儿，就不灵了呢！我一辈子没有做过坏事啊？为什么？为什么你如此对我。
家人关心的电话，一个个打来。我恐惧、我没有思维、我失去理性……。
挂断所有的电话，我不知道该说什么。我不知道我能说什么，我的心一直那么虚弱地挣扎着。希望这一切只是一个梦！一个可怕，却可以醒来就没事的梦！可是！可是这一切都是真的！我必须面对！老公说别怕，有我呢。现在的医学这么发达我们去大医院吧！现在不能想着省钱了……有人才有钱！
之所以说我不怕死，因为我的苦难是一般人难以想象的，儿子十个月查出是先天性肌肉萎缩，脑神经末梢坏死。那天知道结果，我疯了。抱着孩子想被车撞算了。也许是我红肿的眼睛，还有扯乱的头发再加上前额磕破的肿块，没有一个司机骂我。为了给儿子看病，我们东挪西借，那个时候一年的毛收入也就1000多，而儿子一个月的医药费就是多，再加上生活费，每年要4、5个疗程。于是；我们家债台高筑。不少亲戚看到我们都绕着走。那时候我老公刚刚出来打工，一天我带着生病的女儿去镇上看病，医生告诉我女儿是先天性心脏病（女儿的病我老公一直瞒着我，查出来的时候我在坐月子，我也是够傻的，也就以为女儿只是体质差而已，没想到是这样的）。
当时我都傻了，为什么村医生和我的所有家人都可以这样呢？！于是为了女儿的手术费一直不想离乡背景打工的我，狠心丢下年幼的儿女出门打工，儿子给妈妈，女儿没有办法央求婆婆带。刚刚出来，我几乎没有干过泪。孩子是父母的命根子，一个没有自只力的，话都说不全的儿子，一个老是生病的，有心脏病的女儿，他们是多么需要母爱啊！
还有，万幸的是女儿手术成功；可是刚刚好日子没过几天，一场车祸从天而降，女儿的腿，被一个骑自行车的，十五六岁的男孩子给撞断了，而肇事者是个无父无母的捡垃圾的小男孩。所有的医药费我们自己出，更加可气的是我一直给女儿买保险，偏偏那个学期她换班主任说她交过了，不要再交了。再后来老公的手被机器绞断，手筋左手主要的四个手指不能动了，手术后是接好了，可是现在还不能下冷水，冬天会发麻。也就是我和老公能够吃苦吧，你倒是让我们好好的呀，偏偏老公的皮肤又不好。咳！牛皮癣。一年到头看病吃药，反反复复的，有时候好了差不多一年又复发了，每年的夏天都得从南方回到黑龙江，上五大连池去洗。钱花了许多不说，这个罪呀，可真的是没少受。慢慢熬吧！人生哪有一帆风顺的呀，是吧！
一晃几年也熬过来了，孩子大了。我们又有了一个健康的儿子。咬咬牙，买房子吧。老公也想买车子呢，于是交学费考驾照，毕竟小儿子也已经19岁了，怎么着得树个架子给人家看看呀，要不这样谁愿意把女儿嫁给没房没车的家庭呀！
一向小病不断的我，偏偏得了这么个毛病，现在好了，钱花了，还不能干活儿，你说这个老天爷是不是睡着了啊！他怎么就不睁开眼睛看看呢。
可是，在经历过许多之后，我却忽然变了，变得不再像以前那样处处精打细算了，变得乐观开朗了许多。因为不管你是否能够接受事实，依旧客观存在。不会因为你的承受不了而仁慈地改变，既然哭没有一点作用。那我何必苦着自己呢，今天我要和过去的一切挥手再见，我要快乐地享受生活，或许，我有许多不开心。可是我开心的事情也有许多啊！妈妈心疼我，我有一个可以为了我放弃生命的妈妈，我！多幸福啊，以前我不管有什么事，都是她老人家帮我扛着挡着。现在老人家老了，上了天堂了。怎么着我也得让在天堂的妈妈，放心！我得努力好好的活着，给在天堂的'妈妈一个交代。
我有一个把我当成他全部的老公，手术后几十个小时里的不眠不休，感动了所有的医护人员和同病房的人。他们都说我运气好，怎么会有这么好的老公呢？我不仅仅有，而且穷人还就这样幸运的拥有了。他无微不至的呵护着我，把我当成他手心里的宝。幸福的女人就是我！
我的兄弟姐妹们也都不顾一切的跑来了，说在我的生命面前，所有的一切都不算什么。只有我才是他们最在乎的。手足之情啊！平常也不觉得怎样儿。
女儿背地里哭得跟个泪人似的，可是当面却笑着对我说：“我妈妈是天下最好的妈妈，一定会有好运的。你不能劳动了，以后我来照顾你，照顾这个家。”
我哭了，我女儿真的长大了。可是看着可爱的外孙女儿，我又笑了。女婿也责备我们不该什么都瞒着他们，还给我们拿来钱，说生女儿就是用来孝敬父母的，我们怎么可以把她当成外人呢。我不想他们担心花钱还来怪我。不过，看着他们越来越好，我开心着呢。
小儿子不怎么发表意见，他还在生气，生气我不该早就有病现在才来看。“钱！钱！就知道钱。如果妈妈没有了，我还要钱干什么！”
原来我在他心里这么重要啊，我呆呆地望着我的小儿子，看来我还真的忽略了，他说：“原来你生小毛病的时候去看，才花多少钱？可以劳动能够赚多少钱？可是生小病不去看你得大病了要花多少钱？只能够干10年了，你才能够赚多少钱啊！”
我小儿子已经是成年人了，他已经懂得许许多多的道理了。
生病住院的那些天，常常有关心我，我的网络姐妹也打来关心问候的电话，儿子学校的老师也总是打电话关心我。感动啊！谢谢所有关心我的亲人和朋友们。
那么多人关心我、在乎我，我是多么幸福啊！我干嘛要愁眉苦脸的呢。我要笑！有人手术了老公来都不来，家人都躲的远远的。我比她们幸福。老公时刻陪着，我该笑。有人癌细胞扩散了，拿着钱没地方花，我非常幸运，我只要手术了就没事儿了，健康了，我是不是该笑啊。孝顺的儿女，可爱的外孙女儿，对啊！我本来就该天天想着开心的事情嘛。人啊！何必自寻烦恼呢，还是知足者常乐的好。
风会停，雨会止，笑着面对人生，我要活下去……。
我一定要长大篇十七
3、品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语。
4、婚姻是一本书，第一章写的是诗篇，而其余则是平淡的散文。——巴法利·尼克斯。
8、沉浸于现实的忙碌之中，没有时间和精力思念过去，成功也就不会太远了。——雷音。
9、上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的前面才有路。——鲁迅。
我一定要长大篇十八
关键词成功之路都是一条荆棘路,但正因为险恶也才有别处看不见的风光.国祭日,我们的眼泪为玉树而流.我们哭泣,这是感动的泪.
作者：小李无刀作者单位：刊名：新青年英文刊名：newyouth年，卷(期)：2010“”(6)分类号：关键词：
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我一定要长大篇十九
1、高傲自大是成功的流沙。
2、容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。
3、我们都不在乎成功，成功又怎能在乎我们。
4、我们可以长的不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。
5、常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。
6、建立成功事业之前，先建立成功的团队。
7、人生用一个字来总结就是“找”字。
8、我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。
9、一个人的观念最难扭转，而观念扭转要靠氛围。
10、失败是成功之母，检讨是成功之父。
11、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
12、一个人成功要懂得放弃和选择的智慧。
13、我们的脑袋里可以长皱纹，但我们的观念里却不能长皱纹。
15、成功的速度=品德+修养+成熟度。
16、同样的品质比价格，同样的价格比品质。
17、人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
18、什么叫成功?把每件小事做好就是成功。
19、成功只有一个理由，失败却有一千种理由。
20、人生的成败往往就在于一念之差。
21、我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先。
22、生而贫穷不遗憾，死而贫穷才遗憾。
23、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
24、成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。
25、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
我一定要长大篇二十
1、人生就像是在画一幅没有橡皮的画。
2、心之所向，披荆以往。
3、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
4、真正能走过风雨的，唯热爱与坚守。
5、王侯将相，宁有种乎。
6、可怕的是，比你优秀的人比你还要努力。
7、所谓梦想，是永不停息的疯狂。
8、心若向阳，无谓悲伤。
9、努力与幸运成正比。
10、我可能会失败，但我不会一直失败。
11、请享受无法回避的痛苦。
12、没有伞的孩子，必须努力奔跑。
13、失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。
14、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
15、成功不了就是你太弱了，哪来那么多原因。
16、还没死就别把自己当废物。
17、只要你想，这个世界就会有奇迹。
18、努力是为了更好的选择，或者是为了自己能自由选择。
19、累死我一个，幸福我全家。
20、有人说你不行然后你信了的时候，你就真的不行了。
21、不逼一下自己，永远不知道自己有多优秀。
22、细节决定命运，态度决定高度。
23、一万年太久，只争朝夕。
24、拥有梦想的人，不做选择题，他们只做证明题。
25、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
26、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
27、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
28、我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可以拼命！
29、也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。
30、时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用。
31、长大后最大的遗憾，莫过于没活成小时候想象的样子！
32、一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。
33、你脚踩的地狱是天堂的幻影，你所向往的伊甸是地狱的幻影。
34、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
35、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
36、我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液，让自己活得贵一些，才不负人世一场。
37、我们的一生就好像在演一出戏，可惜那戏没有彩排，也没有重播，演到了尽头的时候，更不能去回看。
38、每一个懂事淡定的现在，都有一个很傻很天真的过去，每一个温暖而淡然的如今，都有一个悲伤而不安的曾经。
39、无法改变世界，可以改变观念；无法改变事情，可以改变心情；无法改变别人的看法，可以改变自已的想法！
40、人生一世，也不过是一个又一个二十四小时的叠加，在这样宝贵的光阴里，我必须明白自己的选择。
41、每个闪闪发光的人，都熬过了一个又一个不为人知的黑夜，那才是真正值得赞叹和骄傲的地方。
42、我相信没有人会完全满足于自己的现状，筑梦踏实，我们的理想永远在前方，而同时，做好脚下的事。
43、你想加油、你想更好、没人会阻挡你前进的道路，其实通往成功的路上最大的阻碍就是自己的无知和懒惰。
44、那些，用心灵守护的东西，从来不会因为年深久远而缺失踪迹，反而，会随着岁月的延伸愈久愈加清晰。
45、冷静分析过去的错误，设法从中获益，再忘掉它，这是惟一让过去有建设性意义的做法。
46、人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。
47、难免和痛苦不期而遇，内心不要背叛自己，快乐的人不是没有痛苦，而是不被痛苦所左右！
48、钱，那是唯一的阳光。它照到哪里，哪里就亮，它没有照到的地方就是你看到的唯一发黑的地方。
49、在强者的眼中，没有最好，只有更好。忍是一种眼光，忍是一种胸怀，忍是一种领悟，忍是一种人生的技巧，忍是一种规则的智慧。
50、人往往在没有退路时，内在的潜能才会发挥出来，你不逼自己一下，永远不知道自己有多优秀。
51、看今朝，奋进征程路。无限天地、无限风光，我们必将赢得一个又一个胜利，登上一座又一座山巅。
52、别以为好运没光顾你，是你没有准备好；别以为自己很失败，因为你没有振作起来。努力做好自己，你会得到回报的。
53、咖啡的苦与甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。
54、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。画工须画云中龙，为人须为人中雄。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
55、一个人值不值得你穷极一生去喜欢，不是看他能对你有多好，而是看他心情不好的时候能对你有多差。
56、别试图用你的长篇大论来教育我，讲一万句不如我自己摔一跤，眼泪教我做人，后悔帮我成长，疼痛才是我最好的老师。
57、青春年华，我们有梦想与激情！更有初生牛犊不怕虎的勇气！我们敢拼，我们赢得起！哪怕撞得头破血流又何妨！青春的路上我们绝不彷徨！
58、不为失败找借口，只为成功找方法。所有的不甘，都是因为还心存梦想，在你放弃之前，好好拼一把，只怕心老，不怕路长。
59、这世界没有那么多的如果、也许、可能。那些辞藻不过是为我们的念念不忘，找一个可以慰藉自己的借口。
60、这辈子最后悔的事情就是：没好好读书，活成父母眼中的那样。没能和喜欢的人在一起。却活成了自己讨厌的样子。
61、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
62、幸福没有比较级，属于你的，才有意义；梦想没有最高级，握到手的，才最美丽。脚踏实地做自己，愿我的朋友，永远开心！
63、人生不怕起点低，就怕没追求；不怕走的慢，就怕走错路；不怕不如意，就怕想不通。与其羡慕别人，不如做好自己。
64、成熟有四重境界：不知道自己一无所知，知道自己一无所知，知道自己知道什么，帮助不知道的人知道。
65、劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动是时代最美的旋律，奋斗是人生最美的底色。
66、有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。
67、梦想也许今天无法实现，明天也不行，但是只要今天的自己比昨天的自己足够努力，就会距离梦想近一步。
68、有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。
69、人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。
70、你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。
我一定要长大篇二十一
成功。
是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候。以下是本站小编分享的我一定要成功的。
名言。
句子，一起来和小编看看吧。
1、高傲自大是成功的流沙。
2、容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。
3、我们都不在乎成功，成功又怎能在乎我们。
4、我们可以长的不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。
5、常往光明快乐一面看，这就是我一生成功的诀窍。
6、建立成功事业之前，先建立成功的团队。
7、人生用一个字来总结就是“找”字。
8、我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。
9、一个人的观念最难扭转，而观念扭转要靠氛围。
10、失败是成功之母，检讨是成功之父。
11、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。
12、一个人成功要懂得放弃和选择的智慧。
13、我们的脑袋里可以长皱纹，但我们的观念里却不能长皱纹。
15、成功的速度=品德+修养+成熟度。
16、同样的品质比价格，同样的价格比品质。
17、人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。
18、什么叫成功?把每件小事做好就是成功。
19、成功只有一个理由，失败却有一千种理由。
20、人生的成败往往就在于一念之差。
21、我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先。
22、生而贫穷不遗憾，死而贫穷才遗憾。
23、在真实的。
生命。
里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
24、成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。
25、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
1、一朵成功的花都是由许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。
2、亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。
3、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
4、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
5、人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
6、成功就是两股力量：一种支持我们的力量;一种反对我们的力量。
7、给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。。
8、量身高要用尺子，称体重要用秤，衡量真理，要用时间和实践。
9、不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。
10、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
11、成功者说：虽然这个很困难，但它是可能的;失败者说：那是可能的，但它太困难。
12、为人处事、说话都不能过头，要体谅别人的感受，凡事有个“度”，物急必反，和气为贵。
13、人生三大致命伤：埋头苦干一成不变;努力结果无法积累;上一代努力下一代无法继承。
14、不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置，做好份内之事。
15、成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
16、成功人的性格：勇敢正直;挑战生活;态度温和;宽厚待人;乐于助人;礼貌谦和;低调。
做人。
;自强自立。
17、什么是成功的秘诀?“a=x+y+z”，“a代表成功，x代表艰苦劳动，y代表正确方法，z代表少说废话”。
18、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。
19、失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。
20、凡事有利必有弊;有得必有失;肯吃亏不是痴人，只有付出才有收获，须知天底下没有白吃的午餐。
21、万物都有它存在的道理性、原则性;只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则;成功离你就越来越近。
22、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。
23、世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验;世界上最愚蠢的人是非用自己撞的头破血流的经验当经验。
24、时光老人对每个人都是公平合理，要学会管理时间，利用时间、
珍惜时间。
;养成一种好的生活与工作习惯更利于你成功。
25、每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。
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我一定要长大篇二十二
1、一朵成功的花都是由许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。
2、亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。
3、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
4、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
5、人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
6、成功就是两股力量：一种支持我们的力量;一种反对我们的力量。
7、给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。。
8、量身高要用尺子，称体重要用秤，衡量真理，要用时间和实践。
9、不会在失败中找出经验教训的人，他的通向成功的道路是遥远的。
10、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
11、成功者说：虽然这个很困难，但它是可能的;失败者说：那是可能的，但它太困难。
12、为人处事、说话都不能过头，要体谅别人的感受，凡事有个“度”，物急必反，和气为贵。
13、人生三大致命伤：埋头苦干一成不变;努力结果无法积累;上一代努力下一代无法继承。
14、不该问的事不问;不该说的话不说;不该做的事不做;明确自己的位置，做好份内之事。
15、成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
16、成功人的性格：勇敢正直;挑战生活;态度温和;宽厚待人;乐于助人;礼貌谦和;低调做人;自强自立。
17、什么是成功的秘诀?“a=x+y+z”，“a代表成功，x代表艰苦劳动，y代表正确方法，z代表少说废话”。
18、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。
19、失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。
20、凡事有利必有弊;有得必有失;肯吃亏不是痴人，只有付出才有收获，须知天底下没有白吃的午餐。
21、万物都有它存在的道理性、原则性;只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则;成功离你就越来越近。
22、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。
23、世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验;世界上最愚蠢的人是非用自己撞的头破血流的经验当经验。
24、时光老人对每个人都是公平合理，要学会管理时间，利用时间、珍惜时间;养成一种好的生活与工作习惯更利于你成功。
25、每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。
我一定要长大篇二十三
一朵花绽放在人间，如若美丽妖娆，势必人人喜欢，个个赞不绝口。一个人活在人世，如若美丽大方，甚至像花一样芬芳鲜艳，那势必也会得到人们的赞赏。我们何不把自己活得像朵花？绽放在人间，博得人们的喜爱，深受大家的欢迎。
我要活成花的模样，在人间丰盈起来。虽然我是一个普通人，甚至是一个不起眼的小人。但我要努力装扮自己，尽量活成一朵花，让别人刮目相看，让别人羡慕不已。
花儿，种类很多，有的娇艳夺目，有的暗淡无光。各有奇特，各有优势。无论哪种花？都有一定的长处。世间著名的有玫瑰花、牡丹花、菊花、荷花-----，我们暂且不管什么花，只要是花，就有它独特芬芳的一面。当然，人在世间也是形形色色的，不可能人人都做牡丹花，也不可能人人都做玫瑰花，有的就是鲜艳的名花，有的就是暗淡的无名小花。正如我们生活中，有的就是才华横溢的人，有的就是没名分的区区小人。
不论是大花还是小花，鲜艳的还是暗淡的，只要是花，就要绽放其香气，释放自己的花蕊。我们既要活成花的模样，就要释放自己体内的精气，努力奔放自己的才华，在人生中使自己争芳斗艳，脱洒成一朵娇艳的、奇特的美丽花儿。虽人各有志，差异有别，但我们可以开出不同的花，绽放各自的美丽。
如果人人是花，个个鲜艳，岂不更美好！人多，花朵，最后形成花的海洋。芬芳四溢，香气扑鼻！你做牡丹花，他做玫瑰花，我做荷花，---等等，各种花交织在一起，那不是色彩斑斓吗？远远看去，看似花的海洋，实则是人的海洋。我也想这样绽放在人世，为人类释放自己的精气。那就得活成花的模样，才能傲其一生。
我要活成花的'模样，释放自己体内的香气，吐出花蕊，溢满人间。虽花期短暂，但要学习它那芬芳独特的一面。人的生命是漫长的，既开成了花，就要绽放一生，不能像花儿那样不久就凋零。
我要活成花的模样，与花儿一样绽放人世，让人们欣赏我，赞美我。那就得活出个花样来，惊艳世人，出类拔卒，亭亭玉立！花儿有它的天性，我也有我的个性。每个人都有各自的特色。
花的模样可爱，花期却很短。要活成花的模样，就得开得鲜艳，开得长久。学习花的优势一面，利用花的习性为人类造福。不要得过且过，要努力使自己开得出脱，开得荣耀。即便有时一下开不出花瓣，出脱不成花的模样。平日里也应该养精蓄锐，慢慢地尽量使自己开成花的模样！
我要活成花的模样，绽放自己，惊艳于众。芬芳一生，倾其所有！
