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建筑施工事故应急处置预案(优质17篇)
  • 时间:2023-12-04 09:12:11
  • 小编:念青松
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建筑施工事故应急处置预案(优质17篇)

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建筑施工事故应急处置预案(优质17篇)
    小编:念青松

通过总结,我们可以挖掘出问题的根源并找到解决方案,提高自己的工作效率。面对困难和挫折,我们应该如何保持积极的心态和乐观的态度?以下是一些经典案例,希望能够给您提供一些灵感和参考。

建筑施工事故应急处置预案篇一

为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全校师生的人身生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育教学工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规,特制定本项预案。

1、早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持依法办学,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。落实责任到人,严格执行学校的各项规章制度,发现不安全隐患及时上报,采取相应整改措施。

3、早报告。要求严格执行消防安全制度,定期自查,发现问题及时向上级有关部门报告。

4.早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即组织人员疏散,拨打火警电话,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。

副组长:

成员:

校内一旦发生事故,领导小组成员应该立即就位。由组长统一指挥。副组长、组员紧密配合,校园一旦发生安全事故,保证信息联络畅通,车辆、人员疏散及时。

1.组长职责:

(2)在第一时间向中心校和报告情况;

(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作;

(4)认真执行上级教育行政部门和部门的有关指示。

(5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

2、现场控制人员职责:

(1)控制现场,做好人员的疏散自救工作,维护秩序,防止发生混乱局面;

(2)组织班主任管理好学生;

3、后勤保障人员职责:

(1)做好通讯联络,车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作;

(2)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

4、信息资料人员职责:

(1)采集突发事故全过程的各种信息资料;

(2)撰写有关突发事故的.书面报告,整理取证材料;

(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料;

(4)做好相关数据的分类统计、分析工作。

5、通信联络人员职责:

(1)在第一时间向乡中心校和通报情况;

(2)做好学校内部的通信联络工作。

1、迅速组织有关人员利用灭火器现场进行扑救。

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容包括:学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。

3、在向学校、乡中心校和领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。

4、组织师生迅速有序地疏散到安全地方,不得组织学生抢险,教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。

5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员(有重伤员迅速拨打120进行抢救),在消防队到来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。

6、领导小组成员,对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查,记录在案,写出书面报告向汇报。

1、领导小组组长不在的情况,应由副组长(或现场最高行政职务)任现场总指挥。

2、相关人员不在场,由现场总指挥临时指派。火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责,不得推诿、扯皮;危急情况下,可自行处理后再报告。

3、学校其他教职工在火灾事故发生时,都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责,尤其是玩忽职守的有关人员,必须予以严肃处理。

4、凡接到重特大火灾事件紧急报告后,行动迟缓、措施不力,致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。

5、接报处理。接到重特大火灾事件报告后,接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容,必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报,同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

6、现场保护。事件发生后,现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时,要对事故现场实行严格的保护,防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。

7、报告内容:火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。

特别要求:火灾事故发生时,任何人不得指挥或允许学生参加灭火、抢险和救护工作。

建筑施工事故应急处置预案篇二

为深入贯彻____关于坚决打赢________防控阻击战的重要指示精神,全面落实省委省政府、文化和旅游部有关________防控工作的部署要求,指导全省稳妥推进室外开放式a级旅游景区(以下简称景区)____防控和有序恢复开放,制定本工作指南。

一、总体要求。

1、坚持分区分级。____低风险地区应恢复开放,____中风险地区逐步有序恢复开放。各设区市确定景区恢复开放的具体时间和数目,恢复开放情况应及时报省文化和旅游厅备案。

2、坚持防疫为主。恢复开放的景区要坚持把____防控放在第一位,做好《景区____防控应急预案》,明确____防控应急措施和应急处置流程。景区是____防控主体责任单位,景区主要负责人是____防控第一责任人。要严格落实当地____防控的具体要求,确保景区恢复开放工作安全有序。

二、加强景区防控和公共卫生管理。

1、景区应成立“________防控工作小组”,按照属地____防控工作的统一要求,全面负责景区____防控和恢复开放工作;要严格日常管理,不集中开会,不搞集中活动,不集中就餐。

3、景区应积极主动地做好____防控和恢复开放相关政策要求的宣传引导,使公众保持正常的心态和健康的心理,避免出现因景区恢复开放造成人员大量聚集,增加____防控风险,或引发公众对____防控形势的误判。

4、景区应实行严格的限流措施,按照景区日最大承载量的30%掌握,其室内部分暂不开放。鼓励实行预约制度限流措施。大型人流汇集的旅游项目(如大型演出、庙会、互动参与性项目等)暂不开放,避免人流聚集形成密切接触。

5、景区应实名购(取)票和游览,鼓励景区利用互联网、大数据等各种手段全面掌握游客基本信息,以便高效追踪管控。由景区负责根据游客扫描“健康陕西二维码”生成的健康码,对不同风险人员落实相应管控措施。

6、景区主入口醒目位置应设立告示牌,提醒游客遵守相关防控要求、常识和注意事项,并公布当地____防控中心电话。

7、景区实行入区必检,游客进入景区必须测量体温、扫码或实名登记、出示身份证,对不配合体温检测、人员信息采集的游客禁止进入景区。

8、景区应妥善安排团队游客,分时段、间隔性入园。鼓励提倡小团队游览。

9、景区内缆车车厢、游船、电瓶车、摆渡车等交通工具应尽量减少使用,如需使用,每天至少消毒3次,采取隔位就坐的方式控制乘坐人数,保持游客间距。

10、景区游客服务中心等场所应放置中外文____。

防治宣传资料,免费向游客发放。

11、景区游客服务中心等场所应准备消毒物品,免费供游客使用,不得存放酒精;坚持每天至少消毒3次以上,放置“本中心已消毒”告示。要严格按照技术规定做好管理使用的安全防范。

12、景区应免费为游客提供拐杖、轮椅、雨伞、语音导游等物品设备,并做到“一客一消毒”。

13、景区应做到防疫消毒制度化,定人、定时对特定区域和物品进行消毒。景区内公用设施、电子触摸屏每天用75%酒精棉球擦拭消毒不少于4次,并提供一次性阻隔物品。

14、景区医务室应配备一次性口罩、消毒液、医用体温表等物资。

15、景区应强化停车场防控工作和消毒管理,团队和自驾车辆实行分区停放,车辆隔位停放。

16、景区应加大巡查力度,发现随意吐痰、乱扔垃圾等行为要予以劝导,制止非旅游性的人员聚集或活动。设立临时隔离点,一旦发现有发热、咳嗽等不适症状人员,立即实行隔离,并及时报告当地____防控部门处置。

17、景区卫生间应保障通风良好、设施完善,配备洗手液、一次性擦手纸,并确保流动水正常供给和烘干机正常使用。景区内卫生间、洗手台、门把手等清洁后要用消毒水消毒,地漏每天用消毒水冲洗。

18、景区垃圾箱要实行“一日两清理两消毒”制度,保持景区内环境整洁。增设废弃口罩回收专用垃圾箱。

19、加强景区内动物的防疫工作,禁止游客与动物直接接触。

20、景区住宿严格落实属地防控措施,实行可控有序开放;客房落实“一日一消毒”“换人即消毒”制度,科学控制入住宾客数量,确保接待数量与防控能力相匹配。

21、景区餐厅实行游客分餐模式,禁止聚餐。加大餐厅内餐桌间距,保证人与人间距1.5米以上。

22、景区餐厅严格落实“戴口罩、勤洗手、保距离”的要求,客房、餐饮等一线工作人员,每次上岗前必须洗手和消毒,厨师全部佩戴专用防护面罩上岗,菜单、小毛巾等必须经过有效的消毒处理。

23、景区相关物资实行非接触性配送,并建立供应单位送货人员的健康登记制度。

三、加强景区员工健康检测和管理。

1、景区应建立员工健康档案,对全体员工进行身体健康管理,充分利用智能化工具对员工健康进行日监测,做到无遗漏、无死角。

2、景区要利用“健康陕西app”和“健康二维码”管理员工健康状况,实行“每进必测”制度,员工每次进入景区都应测量体温并录入台账。

3、景区应加强办公场所的通风换气,中央空调和通风管道暂停使用,办公距离保持1.5米。

4、景区售票窗口、检票口服务人员、保洁员、讲解员等服务游客的一线员工必须佩戴口罩,注意个人卫生,并落实有效防护措施。

5、景区讲解员、导游组织游览时,与游客保持1.5米以上距离,尽量采用电子设备进行讲解。

建筑施工事故应急处置预案篇三

1.必须建立切实可行的消防安全管理制度。

2.配齐合格的消防器材,按照标准安装应急照明灯及疏散标志,并保持完好,随时保证使用。

3.禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校。

4.加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责保管,随用随领。

5.要有专人经常检查电路电线、电器设备等,发现问题及时整改。

6.严格校内用火、用电管理。对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。

7.加强对寄宿学生的防火安全教育和管理。不得擅自拉设电线或使用学校规定以外的电器。

8.体育馆、食堂等的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物,大门不得上锁,保持畅通。

9.向学生传授和普及防火、灭火、逃生知识,每学期组织开展消防安全疏散逃生演练。学校组织开展集体活动前,要制定防火应急预案。

10.禁止学生到火场救火。

(一)、指挥部:事发现场最高负责人(xx)

成员:xx

职责:

2.根据火情,决定是否通报人员疏散并组织实施;

3.消防队到达后,及时向消防队的火场总指挥报告情况,按照统一布置,带领员工贯彻执行。

(二)、按分工、职责下设三个大组:

1.灭火行动组

负责人:xx

职责:

(1)及时向总指挥、应急领导小组报告事故现场及处理情况,必要时请求援助,并接受其领导,落实指令。

(2)指挥、检查、督促各应急救援工作小组做好抢险救援、信息上报、善后处理工作。

第一小组:联络组(人事处)

组长:xx

职责:负责对事故救援过程中的各职能小组进行联络协调,做好联系社会各救援力量的沟通工作。

成员:xx等多人

第二小组:灭火组(教务处)

组长:xx

职责:在消防队到达之前全力灭火,关闭防火门,控制火势,保障应急照明,为安全疏散创造条件。

成员:xx、校志愿消防队等多人

2.疏散引导组

负责人:xx

职责:

(1)及时向总指挥、应急领导小组报告事故现场及处理情况,必要时请求援助,并接受其领导,落实指令。

(2)指挥、检查、督促各应急救援工作小组做好抢险救援、信息上报、善后处理工作。

第一小组:疏散组(德育处)

组长:xx

职责:负责对事故现场及周围人员进行防护指导、人员疏散及物资转移等工作。接警后,督促所有员工立即离开工作岗位,从安全道路有秩序地撤离。并根据各部门负责人提供的工作人数及访客登记资料核查人员情况。安全撤离后,防止教职员工、学生未经许可重返事故现场。

成员:xx、班主任等多人

第二小组:警戒组(教科室)

组长:xx

职责:负责隔离、保护事故现场,禁止无关人员和车辆进入危险区域,协助人员抢救和疏散,防止有人借机偷盗和破坏财物。

成员:xx等多人

3.后勤保障组

负责人:xx

职责:

(1)及时向总指挥、应急领导小组报告事故现场及处理情况,必要时请求援助,并接受其领导,落实指令。

(2)指挥、检查、督促各应急救援工作小组做好抢险救援、信息上报、善后处理工作。

(3)负责现场伤员的搜救、损失设备的安全转移及事故后对被污染区域的洗消工作,及时控制危险源。

第一小组:水电组(科教室)

组长:xx

职责:根据现场情况,关闭电源、保证水源。事故后尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。

成员:xx等多人

第二小组:急救组(教技室)

组长:xx

职责:负责抢救和临时处置事故现场伤员,负责护送重伤员到相应医院救治。有权禁止人员进入情况不明的现场,防止人员伤亡事故扩大。

成员:xx等多人

第三小组:保障组(总务处)

组长:xx

职责:根据人员伤亡或失踪情况,负责联络和接待其家属,处理有关赔偿、抚恤等事宜。

成员:xx等多人

1.火灾发生后,首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警;获得火灾信息的任何人员,都应当在第一时间打119报警,并同时向行政值班和校长报告。行政值班人员及时安排人员在路口接消防车。

2.校长立即启动火灾应急预案,并将学校火灾状况及时向教育局和高新区报告。联络组协助校长做好相关工作。

3.在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材进行灭火自救。

4.全校师生按照学校火灾应急预案要求,各救援小组、人员迅速赶赴指定位置,灭火组在消防队到达之前全力灭火,关闭防火门,控制火势,保障应急照明,为安全疏散创造条件。疏散引导组负责引导、指挥学生安全撤离到安全区域,在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

5.急救组应当努力营救事故现场的伤员,并将他们安全转移。

6.警戒组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。

7.火灾扑灭后,必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。

8.协助有关部门做好疫情监测监控,生活用水的消毒与监测,食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。

9.了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。

10.后勤保障组尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。

11.在事件原因未查明之前,任何个人不得私自对外发布信息。

建筑施工事故应急处置预案篇四

1.1本预案仅适用于本项目部滑坡治理工程施工作业期间安全生产事故的应急管理。

1.2本专项预案的目的xx项目施工现场安全应急管理体系内,针对上、下边坡滑坡治理工程施工现状,重点建立应急预防体系和应急抢险组织,为配合xx开展应急响应,展开救援工作提供指导和依据,并做出详细的安排,使应急救援工作能及时有序有效的展开,避免和减少事故损失。

1.3本预案坚持的原则坚持预防为主,充分准备;坚持以人为本;坚持统一指挥;坚持突出现场为重点。

2.1危险源(点)。

2.1.1山体滑坡。

2.2可能导致的事故和伤害类型。

2.2.1爆破伤人事故。

2.2.2坍塌伤害。

2.2.3机械车辆碰撞翻车事故。

3.1人力资源公司可利用的人力资源包括xx项目建设施工现场应急指挥中心及项目部施工现场的组织管理者和民工队伍。

3.2财力资源借助公司用于应急救援的储备金和公司经营生产流动资金及项目部现有资金。

3.3物力资源可用于应急救援的项目部现有的设备设施等物资、材料。

3.4外部资源根据需要,可请求xx建设施工现场应急救援组织机构的支援。

5.1现场指挥的职责。

5.1.3负责事故报告,并保持内外联系;

5.2现场副指挥的职责。

5.2.1协助现场指挥展开应急救援行动;

5.3抢救组的职责。

5.3.1组织实施现场一切人员撤离现场,并安置到安全地带:民工宿舍和项目部;

5.4警戒组的职责。

5.4.1维护事故抢救期间现场的秩序,避免无关人员进入现场;

5.4.2保护事故现场免遭破坏;

5.4.4加强对现场各类物资的警戒,免遭被盗和丢失,保证国家财产的安全;

6.1接警现场指挥接到事故报告后,要迅速赶赴现场,了解掌握事故的情况,即时通知现场抢救组、警戒组、技术组作出有效的应急行动。

6.2应急启动。

6.2.1根据公司应急救援总指挥的指示,启动应急救行动。

6.2.2指定现场应急值班人员,保持信息与通信畅通。

6.3应急指挥。

6.3.1现场应急行动由-------统一指挥、协调和决策,确保应急救援行动的有效性。

6.3.2如果公司总指挥启动一二级响应时,在公司现场指挥部人员到达前,现场的应急行动由-----组织指挥,并对其实施的指挥和应急行动负责;现场总指挥到达现场后,一切行动服从公司总指挥和现场指挥的指挥。

6.4通信根据现场实际条件,利用各级人员现有的通讯工具—手机,建立灵活快捷的通讯网络,要求相关人员人人有手机并保持畅通,同时利用装备的两台对讲机建立现场指挥网。

6.5现场警戒。

6.5.1现场警戒与治安工作由警戒组实施,目的是防止与救援无关的人员进入事故现场,保障救援队伍、物资运输等的畅通,避免发生不必要的伤亡。

6.5.2加强现场从业人员和应急人员的管理,适时清点人数。

6.5.3实施事故调查,或协助公司进行的事故调查。

6.6医疗与卫生。

6.6.1现场人员应对受伤人员给予即时的抢救,为外部医疗机构实施更好抢救和挽救生命创造条件。

6.6.2充分利用-------市医疗卫生机构力量,对受伤人员给予最充分的、最即时有效的抢救和治疗,使受伤害的程度降到最低。

6.6.3现场指挥人员根据受伤者的情况,有权决定将转移或移交更好更可靠的医疗卫生组织,实施更有效的抢救。

建筑施工事故应急处置预案篇五

为规范学校食品安全事故应急处置工作,及时高效、合理有序地处理食品安全事故,把损失减少到最小,根据《突发事件应对法》、《食品安全法》、《国家重大食品安全事故应急预案》等法律法规和规章要求,结合学校的实际情况,制定本预案。

组长:

副组长:

组员:

(一)及时报告。发生食品安全事故后,有关人员立即向学校食品安全事故应急处置领导小组报告;立即停止生产经营活动,封存导致或者可能导致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场。

自事故发生之时起2小时内向所在地卫健部门和市场监督管理部门报告,报告内容有:发生食品安全事故的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。并按照相关监管部门的要求采取控制措施。

(二)立即抢救。学校负责人在第一时间组织人员,立即将中毒者送医院(120)抢救。

(三)保护现场。发生食物中毒后,在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,提供留样食物。

(四)配合调查。学校食堂负责人及有关工作人员,要配合食品安全监督管理部门进行食品安全事故调查处理如实反映食品安全事故情况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的'食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

对事故延报、慌报、瞒报、漏报或处置不当的,要追究当事人责任;学校食品安全事故应急处置领导小组要组织力量做好中毒人员的安抚工作,确保不让事态扩大,任何个人不得自行散布事故情况信息,造成严重后果的要追究其法律责任。

建筑施工事故应急处置预案篇六

(一)目的。

为进一步加强我校安全工作,积极应对可能发生的安全事故和突发事件,及时、有序、高效地开展应急处置工作,最大限度地避免或减少师生伤亡和财产损失,保障学校教育教学活动的正常开展,维护学校和社会的稳定,根据上级有关文件精神及教育法律法规的要求,特制定本预案。

(二)工作原则。

1.以人为本,快速反应。本着“先控制、后处置,救人第一、减少损失”的原则,把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务,最大限度地避免或减少安全事故或突发事件对师生生命的威胁和危害。充分发挥人的主观能动性,将应急处置工作纳入学校管理工作之中,建立安全事故和突发事件快速反应机制,保证人力、物力、财力的储备,确保报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,及时妥善应对。

2.依法规范,科学应对。依据有关法律法规,建立安全事故和突发事件应急机制,做到预案依法制定,管理规范运行。把安全事故和突发事件的预防工作作为学校安全工作的中心环节和主要任务。科学安排报告、救援程序,各行动小组形成整体合力,切实增强处置安全事故和突发事件的能力。

3.统一领导,积极参与。学校安全事故和突发事件应急处置工作,由学校安全事故和突发事件应急处置领导小组统一指挥,各类安全事故或突发事件,根据事件事故性质,各相关部门、人员有义务参与处理,不得推诿、回避。

(三)预案适用范围。

本预案适用于辖区内各小学、幼儿园发生的.可能发生人员死亡或群体重伤及可能造成重大直接经济损失的安全事故,以及其它性质比较严重、有可能影响正常教育教学秩序的突发性事件。主要包括:

3.学校危险药品安全事故。

4.学校工程建设和危房安全事故。

5.学校特种设备安全事故。

6.学校大型户外或外出活动安全事故。

7.学校外来暴力侵害事故。

8.学校食物中毒安全事故。

9.学校流行传染疾病安全事故。

10.学校遭受自然灾害安全事故。

11.其它造成人员伤亡、财产重大损失的安全事故。

12.其它影响正常教育教学秩序的突发性事件。

二、应急处置组织及工作职责。

成立姜堰市z中心小学安全事故和突发事件应急处置领导小组,下设7个具体工作组,在领导小组统一组织安排下开展工作,办公室设在z中心小学校长室。

(一)领导小组成员:

组长:z。

副组长:z。

成员:z。

办公室主任:z劳任怨联络员:z。

领导小组负责组织实施各类安全事故或突发事件的应急处置工作,加强有关部门、人员之间的沟通与协作,决定应急处置工作中的决策和措施,确保各类安全事故或突发事件的应急处置工作及时、有序、高效地进行。

(二)工作组任务分工及职责要求。

1.现场指挥组。

组长:z。

副组长:z。

通讯员:z。

工作职责:

(1)听取事故或事件情况简要汇报,迅速制定应急处置方案。

(2)按照方案协调相关部门、人员组织救援或处理事件。

(3)及时向指挥部及有关领导汇报工作进展情况。

(4)对各工作组的工作进行调度,研究工作措施,安排部署下一步工作内容。

2.伤员救治组。

组长:z。

副组长:z。

工作职责:

(1)迅速赶赴事发现场,调查了解人员伤亡情况,及时制定救护方案,抢救伤员。

(2)协调全市各医院对事发现场中受伤人员及时进行救治。

(3)协调血站、疾控部门做好受伤人员的供血和防疫工作。

3.后勤保障组。

组长:z。

副组长:z。

工作职责:

(1)在事故或事件处理过程中,进行超前或动态预测,及时调度、采购、运输,为应急处置工作提供必要的物资保障。

(2)准备所需资金,确保及时足额到位。

(3)安排受伤及伤亡人员家属事故或事件处理期间的生活。

4.交通治安组。

组长:z。

副组长:z。

工作职责:

(1)迅速调集人员,配合公安部门组织事发现场人员疏散和警戒工作。

(2)协助维护现场治安,防止事发现场人为破坏和其他突发事件发生。

(3)协助现场指挥组组织调动运输工具。

(4)帮助维护事发现场附近交通秩序。

5.媒体协调组。

组长:z。

副组长:z。

工作职责:

(1)了解事故及救援工作情况,现场接待媒体记者。

(2)配合媒体进行新闻报道,全面通报情况,确保正确舆论导向。

(3)负责起草事故处理相关文字材料。

6.事故调查及善后工作组。

组长:z。

副组长:z。

工作职责:

(1)负责指导学校安抚受害师生及其家属。

(2)协调物资保障组安排更多精品源自方案。

建筑施工事故应急处置预案篇七

消防安全工作系xx小学广大师生的生命、财产安全,为了预防和减少学校火灾事故的发生,保障师生生命安全和国家财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》及《学校消防设施设备配备标准》的精神和要求,特制定本预案。

1、xx小学校园火灾事故应急处置领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、学校成立火灾事故应急处理小组必须由学校第一责任人负责现场指挥,包括:灭火行动组,疏散引导组、通讯联络组、人员救护组、物品管理组、后勤保障组。要求责任落实到具体人员。

1、分析可能引起事故的原因

电线电化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能相起学校火灾的主要原因。

2、采取针对性的预措施

(1)校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

(2)制定并完善学校火灾事故处置预案,制定防火计划,绘制逃生指示图,确保师生知晓率为100%。

(3)经常性对地师生员工进行消防安全教育和逃生演练,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法,提高师生的消防安全意识,增强防火的自觉性。

(4)按照《贵州省学校消防设施设备配备标准》配置学校消防设施设备,坚持定期对消防设施设备进行检查、维修和更新,发现火灾隐患要及时整改。保持通道畅通,不堆物。

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理

1、由学校行牵头组织学校消防安全应急分队、教导处、班主任等参与的现场指挥部,指导和帮助学校共同处理。

2、启动预案,各工作小组按照职责开展工作,以“保护师生人身安全”为第一原则,迅速按平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,并将师生安置到安全场所。

3、如有伤者要及时就近送往乡级以上医院救治;如有学生受伤,要及时通知家长。

4、等待急救车到来期间,由学校灭火行动组在保证安全的前提下进行扑救。

1、解除应急状态。突发事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后,学校宣布解除应急状态,开展善后工作。

2、实施救济救助。调查统计突发事故影响和损失程度,做好安抚工作,清理现场。

3、调查总结。配合消防部门调查事故,分析原因,责任单位写出应急处置

综合情况书面材料,向教管中心和派出所汇报,并在广大师生中开展举一反三的教育工作。

建筑施工事故应急处置预案篇八

为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活,促进幼儿园各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本预案。

坚持以对党和人民高度负责的精神,从全局的高度、战略的高度、政治的高度,按照"以块为主,条块结合,条条保证"的原则,快速、紧急、有效地处置出现的突发性事故。坚持"以人为本、安全第一,预防为主,常抓不懈"思想,做到幼儿园安全底数清楚,重点环节重点部位明确,措施得力,确保幼儿园幼儿安全。

1、xx中心幼儿园防工作应急领导小组:

组长:

副组长:

成员:各班教师及家长。

2、园长是防工作第一责任人,对防工作负总责,制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署,是防工作的主要责任人,负责防工作的具体管理、按时督查、随时抽查和上传下达工作,建立指导、排查、督查机制,做到了有计划、有总结、有检查、有反馈、有通报,并负责相关材料的收集、整理、归档;总务会计负责防洪、防工作所需人、财、物等保障机制的落实;各成员是防洪、防工作直接责任人,负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控,进行全方位的管理。同时规定所有班级教师均是安全管理工作的间接责任人,对相应班级的安全管理工作负连带责任。

1、统一思想,提高认识。

各班一定要高度认识防洪、防事件预防工作及严禁幼儿私自下河洗澡工作的重要性,坚持"安全第一,预防为主"的原则,按照"险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位"的要求,落实巡查人员、设备、器具,将动员和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处,确保不发生人员伤亡及重大经济损失的安全责任事故。

2、加强教育,规范管理。

要增强幼儿规避危险的意识,教育幼儿不在危险地段滞留;要通过致家长的'公开信、开家长会等方式,让家长知道教育部门和幼儿园已有明确规定,严禁幼儿私自下河洗澡,以加强配合,共同做好幼儿的教育和管理工作;要结合当地实际,配合有关部门,采取有效措施,加强对幼儿上、放学途中安全工作的管理。幼儿园要对教师和幼儿作一次防的安全知识教育,提高教师和幼儿的安全防范意识,并且对突发性的洪水有防范和自救能力。

3、排查隐患,加强监控。

各班要加安全检查的力度,有针对性的检查重点区域,发现的问题要紧急处置。对幼儿上学、放学回家途中全面开展安全隐患大排查大整治活动,对存在着严重安全隐患的,要经常派人检查,同时要加强与有关部门的配合,紧急掌握情报,以便提前采取有效措施,确保幼儿生命安全。

4、教育幼儿不要在水池鱼池四周打闹及在河边玩耍。

5、对幼儿进行正面教育。

6、要教育幼儿尽量不下河洗澡(游泳),洗澡要有组织和安全措施,必须在家长的监护下才能洗澡,且必须在设施规范的游泳池洗澡。

7、严禁幼儿私自下水洗澡(游泳)。

8、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人(以下称监护人)应当依法履行监护职责,配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护工作。

(1)幼儿万一发生事件,幼儿园将通过专门的组织机构,采取积极果断措施,紧急与家长联系,以最快的速度,送最好的医院,用最好的医生,将损失降到最低程度。

(2)一旦出现伤亡事件,幼儿园将紧急如实将有关情况上报相关部门,并对事件做出妥善处理。

建筑施工事故应急处置预案篇九

为切实做好20xx年全县交通运输系统防汛救灾工作,保证安全畅通,有效控制和解除险情,最大程度地避免和减少人员伤亡和财产损失,根据县政府防汛工作会议精神和市局防汛工作指导意见,结合我县交通运输系统实际,制定20xx年防汛工作方案。

防汛工作事关人民生命财产安全,事关经济建设和社会稳定。要充分认识水患的严峻性,坚决克服水患意识淡薄,麻痹思想和侥幸心理,增强责任感、紧迫感。如遇超标准洪水,要全力抢护,保证交通主要设施安全,要有应急处理措施,最大限度地减少洪涝灾害损失。一旦遭遇洪水威胁和破坏,完成抢修任务,保证公路的正常通行。坚持防洪防涝并重,防汛抗旱两手抓,保证完成交通部门防汛抗旱工作任务。

按照县防汛指挥部成员单位职责界定,交通系统各单位防汛工作职责如下:

公路局:负责县域内国道、省道等干线公路交通的防洪安全,及时组织人力、物力对水毁公路、桥涵进行修复,保证道路畅通。

农村公路管理所:负责县域内农村公路交通的防洪安全,及时组织人力、物力对农村公路水毁公路、桥涵进行修复,保证道路畅通。

运管局:负责组织协调大洪水抢险救灾物资及撤离人员的运送。

执法所:负责维护大洪水致灾现场秩序;协助公安部门确保险情路段道路畅通。

县汽运总公司、市运客运公司:负责组织防汛抢险、救灾及重点渡汛工程的物资运输。

局机关:负责防汛期间班子成员之间的通讯联络及交通系统内部防汛管理和协调工作。

为明确责任,加强检查与监督,对照各单位职责,局防汛指挥部成员分工如下:

xx:对全局防汛工作负总责,统一指挥全局防汛工作。

xx:分管局机关防汛工作,负责局防汛指挥部日常工作,协助局长协调全系统防汛工作。

xx:负责公路局防汛工作。

xx:负责交通发展公司防汛工作。

xx:分管运管局、县汽运总公司、市运光山公司防汛工作。

xx:分管农村公路管理所防汛工作。

xx:分管执法所防汛工作。

各单位行政一把手为本单位防汛工作第一责任人。

全系统预备防汛抢险人员120人,车辆40台。其中:公路局30人,车10台;运管局20人,组织社会车辆10台;执法所30人;县汽运总公司30人,车10台;市运客运公司30人,客车10辆。如遇特大洪水或险情,各单位人员由单位第一责任人带队,车辆由单位分管领导带队参加抢险任务(各单位抢险人员名单报局防汛办公室,办公室设在局业务股)。

1、强化防汛意识。各单位要切实加强防汛工作领导,精心组织,积极准备,全面履行《防洪法》职责和义务,增强水患意识,牢固树立居安思危、常备不懈的思想,积极主动地做好防汛工作。

2、严格落实防汛责任制。全面落实行政一把手负责制,做到思想到位、工作到位、指挥到位、投入到位。班子成员及有关人员都要做到责任清楚,任务明确,各司其职,各负其责,密切配合。

3、严明防汛工作纪律。防汛工作责任重大,各单位要从全局的高度,从人民群众生命财产安全出发,充分认识防汛工作的重要性,严格遵守有关规定,服从命令,听从指挥。凡因工作渎职、消极怠慢、推诿扯皮等贻误工作造成损失的.,要坚决追究有关领导和当事人的责任。

4、各单位要在汛期来临之前,对本单位的基础设施、公路、桥梁、生产车间、场、站、施工工地、车辆安全状况全面进行一次排查,发现隐患及时整改,将事故隐患消除在萌芽状态之中,把防汛与“安全生产月”、“安全生产年”及安全生产专项整治活动紧密的结合起来,确保防汛和安全生产两不误,保证安全渡汛。

5、防汛期间各单位一把手因公、私外出,必须向局主要领导请假,否则,按违纪处理。各单位要坚持24小时值班制度。如遇险情抢险人员、车辆要保证随叫随到,确保万无一失。

文档为doc格式。

建筑施工事故应急处置预案篇十

为全面加强学校燃气安全综合治理,有效防范燃气安全事故,维护全校师生生命财产安全,现结合学校实际,特根据学校具体情况制定应急预案如下:

组长:

副组长:

成员:

(2)、领导小组职责:

a、组长负责召开领导小组会议,布署学校安全工作,检查并落实用气安全工作重大事宜。

b、副组长负责落实学校用气应急预案的落实情况,处理突发用气安全事故,做好领导交办的其它任务。

c、小组成员负责各年级、各部门突发用气安全事故的处理、监控报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通,做好用气安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把用气事故减少到最低限度。

根据学校实际情况,制定《用气管理制度》、《用气安全管理制度》等各项规章制度,签订用气安全责任状,严格制定学校用气安全防范预案:

(一)各班主任要经常向班级的学生进行用气安全宣传,提醒学生在校外要注意用气安全,防止用气事故的发生。

(二)班主任要对本班学生进行用气安全讲解,有重点地做好部分学生的工作,做到警钟常鸣。

(三)值班教师要对用气情况进行现场监督,对违反用气安全规定的人员进行批评教育,对不听从教育的要将其报告给相关执法单位进行处理。

为了提高师生的用气安全意识,学校要经常组织各类用气安全知识比赛活动,如利用主题班会观看用气安全教育片等,使师生充分认识到用气安全的重要性和其产生的危害性,提高用气安全意识和自我保护意识。

1、接警与通知:

事故发生后,在场人员(包括教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,领导小组应立即启动应急预案,迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、气力管理部门报案并配合公安开展工作,还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

2、现场应急抢救、现场保护:

组长:

成员:值日教师、班主任教师等。

(1)、在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤,应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院,拨打120同时向公安机关、管理部门报案并配合公安开展工作。

(2)、教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院:通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址,请家属到医院。

(3)、一旦发生用气事故,经过现场的教职工要对学生做好疏散工作,保证交通的畅通与安全。

3、联络、教育:

组长:

成员:各班主任。

(1)、接到校长通知启动预案后,联络小组在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的`简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

(2)、各班主任要分别做好教师和学生的教育工作,稳定师生情绪,以免引起不必要的混乱;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长和上级部门同意,由领导小组统对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

建筑施工事故应急处置预案篇十一

1、突发公共事件的指挥与控制

2、安全设施及人员配置

3、一般突发事件的应急措施

4、重大突发事件的应急措施

为切实加强本商场的公共安全管理,防止和减少突发事故的发生,有效控制突发公共事故的事态发展,最大限度减少人员伤亡、财产损失及社会影响,结合实际情况,制定本预案。

“应急救援领导小组”是突发公共事故应急救援的指挥机构。该组织由董事长、总经理、安全管理部、设备部、各柜台、柜组及资讯部等部门负责人组成。日常工作由安全管理部门负责。

2、突发事件应急救援领导小组的主要职责

1)负责本《预案》的制定、审查、批准和修订。

2)组织实施本《预案》,对相关人员进行培训和《预案》演练。

3)检查落实火灾事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。

4)火灾现场的组织指挥:发布命令、事故报警、灭火救援、现场警戒、治安保卫、人员物资疏散、道路管制、内外联络等。

5)组织事故调查处理。

6)安排受损设施抢修,恢复生产。

7)本《预案》在突发公共事故时启动。对于一般事故,在接报后,立即拨打119或120报警,同时迅速地组织扑救工作。

8)重大火灾事故应急指挥地点:安全管理部门(或突发公共事故现场)。

本商场应急救援队具体负责突发公共事件的抢救行动。在应急救援领导小组的统一指挥下,实施抢险救灾。

按照“早发现、早报告、早预防、早处置”的原则,发现险情,及时拨打119或120报警,以防延误战机。

2、处警

在商场在发现险情后,应急救援领导小组应在第一时间组织救援人员开展初期自救,迅速疏散人员,组织逃生自救。

1、突发公共事故的指挥与控制

1)制定救援行动应急方案;

2)视情况派出适当的救援力量;

3)视情况调整行动方案、重新部署救援力量;

4)指定现场通讯方式;

5)划定现场警戒区,确定重点保护区域;

6)向上级报告处置突发事件的进展情况,提出合理化建议,传达上级指令。

2、安全设施及人员的配置

1)商场内各部位消防器材由各部门责任人定期检查,确保符合规定使用标准。

2)消防地栓、管道等消防设施由保安专职人员负责定期检查,确保符合规定使用标准。

3)消防重点部位设置防火禁烟标志。

4)绘制消防设施、器材平面布局图。

5)警报装置、电话、对讲机等联络设备确保开启,使用畅通。

6)保安(消防)人员确保24小时值勤。

7)保安人员24小时定期或不定期对上述消防重点部位进行巡查。

8)保安按规定对进出商场的车辆、物资进行检查;对可疑人员、物资或易燃易爆物品进入商场要严格盘问检查。

3、一般突发事件的应急措施

1)所在部位发现人员应立即向保安(或中控)报告;根据实际情况同时向119或120报警。

2)保安(消防)人员5分钟内到达火灾现场,根据现场情况开展灭火行动;及时向发现者了解情况,采取控制措施,防止蔓延;查明火源和人员是否受到威胁。

3)对范围不大的小火,立即使用附近灭火器材进行扑救;并及时向安全管理部门报告现场情况。

4)如发现火情蔓延,难以扑救,应拉响警报,拨打119向当地消防部门求援。

5)迅速切断电源;关闭锅炉和液化汽;关闭火灾区域的门窗、通风系统,控制火势扩大;注意保护、隔离其他区域。

6)利用广播、喊话稳定人员情绪,维持秩序,由应急救援人员迅速向周围安全地带转移疏散,防止发生踩踏伤亡事故。

7)组织抢救重要物资、贵重物品、档案等。

8)配合各部门开展扑救、抢救工作。

9)当确认火已熄灭,立即排烟、抽水,彻底扑灭余火;布置人员值守,严防余火复燃。在没有得到有关部门许可前,任何人不得擅自破坏现场。

10)详细记录火警发生时间、地点、火警发现者、火灾种类、施救情况等。

4、发生重大突发事件的应急措施

突发重大公共事故,必须按照“救人胜于救灾”的原则,积极组织力量,快速实施人员疏散和救援行动,同时报告上级主管部门。

1、运用各种工具、手段,对员工进行消防知识的宣传教育,提高消防意识,明确防火灭火的重要意义。

2、积极采取外培和内培的办法,加强专、兼职消防人员的培训教育,不断提高业务技术水平,熟练掌握、使用消防器材。

3、除昼夜巡查外,每月组织一次安全(消防)检查和法定假日前的安全(消防)大检查。

4、每年至少组织一次消防和逃生自救演练,提高实战水平。

建筑施工事故应急处置预案篇十二

根据《中华人民共和国消防法》和市、区有关消防安全文件精神,为加强学校消防安全工作,保护师生的生命及国家的财产安全,特制定本应急处置预案:

1、学校电路老化或乱拉乱接临时线;

2、违章或不当使用电器;

3、食堂人员操作不当;

4、实验操作不当或易燃易爆物品使用及管理不当;

5、违章点燃明火;

6、乱扔烟蒂、小孩玩火等等。

1、校长为学校消防安全第一责任人,对本校消防安全工作全面负责。

2、根据消防工作有关法律、法规,结合学校实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

3、加强师生员工消防安全教育,普及消防知识;组织消防演练,学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。

4、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加强消防安全检查,发现问题及时整改。

1、工作时间发生火灾时,发现者除立即拨打119、110报警外,并迅速报告学校领导;校领导即刻指挥各组行动,关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,并立即拨打119、110报警电话,并火速报告学校领导。

2、校领导在接到报告后,应即刻向区教育局领导汇报。

校领导接警后,在报警的同时应立即组织灭火行动组灭火;初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。

1、起火点有学生时,发现者和听到报警者(教职员工),应迅速打开通道,按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生,如火势已蔓延,要稳定学生情绪等待救援。

2、疏散引导小组立即到达各指定位置(楼梯口、转弯口等),引领学生快速到达疏散集中地,尽量安慰管理好学生,不使学生走失、走散。

3、如有伤者要及时送往医院救治;如有学生受伤,要及时通知学生家长。

1、领导小组成员的通讯必须24小时保持畅通。

2、通信联络组接警后,应速到达现场,将相关情况通知各有关方面,向有关领导汇报情况,联系引导110到达现场扑救,联系医疗部门实施医疗救护。

3、安全救护组要就地对伤员展开施救,并迅速送伤员到医院救治。

1、火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。

2、火灾发生,领导要到一线指挥,人、财、物要及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。

1、组织领导:学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校长在由校长指挥,校长不在由分管校长指挥,以此类推。

2、工作小组:

总指挥:xx。

副指挥:xxxx。

(1)疏散引导组:(东)xx(南)xx(西)xx以及所有有关的第一第二班主任;

(2)安全救护组:(东)xx(南)xx(西)xx以及各校区卫生指导师;

(4)通信联络组:xx。

建筑施工事故应急处置预案篇十三

为保证学校教育教学工作的正常开展,确保教学用电的畅通,减小触电的影响,有效抢救触电者,制定如下应争预案:

1、若发生触电后,在现场处理的同时立即通知电管员拉闸停电,并报告学校安全工作领导小组。

2、领导小组接到报告后,立即组织医务室人员到现场进行抢救,并安排找车,以备使用。

3、若电源控制较远,可先用木柄刀或电工胶钳剪断电路,然后再切断电源,拉开电线。

4、抢救者在绝缘的情况下,拉开触电者,把触电者拉开。

5、当伤员脱离电源后,应立即检查伤员全身情况,特别是呼吸和心跳,发现呼吸,心跳停止时,应立即就地抢救。

6、呼吸停止,心博存在者,就地平卧解松衣扣,通畅气道,立即口对口人工呼吸,心博停止,呼吸存在者,应立即作胸外心脏按压。

7、呼吸心跳均停止者,则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压,以建立呼吸和循环,恢复全身器官的氧供应,现场抢救最好能两人分别施行口对口人工呼吸及胸外心脏按压。

8、处理电击伤时,应注意有无其它损伤,如有外伤,灼伤应同时处理。

9、实施了急救措施后,立即送往丰乐卫生院进行治疗。

10、安全工作领导小组派人坚守岗位,认真负责,做好下情上达工作,对事件发展情况,所采以的措施、存在的问题,要认真做好记录,直至事件完全解决。

11、领导小组进行事故调查,责任分析,并形成调查报告上报上级教育行政部门。

12、总结经验教训,教育师生。

触电事故和其它事故比较,其特点是事故的预兆性不直观、明显,而事故的危害性非常大。在瞬间或两三分钟内就会夺去人的生命。

因此,在施工中必须做好预防工作,发生触电事故要正确处理,抢救伤者。

〈一〉、防止发生触电事故的措施:

1、施工作业必须执行三相五线制,按方案进行敷设,并办理验收手续,一切设备必须做好保护接“地、零”三相五线制电路中,各种电动机壳、电箱必须按规定接“地、零”,决不允许在同一系统中部分设备接地,部分设备接零。

2、实行一闸、一机、一制、一漏电保护,严禁一闸多机,闸刀开关选用合格的熔丝,严禁滥用铜丝或铁丝代替保险熔丝。

3、漏电保护装置,选用规定的合格产品,其漏电动作电流不能大于30毫安。漏电动作时间不能大于0.1秒,按规定进行定期检查。

4、一切线路敷设必须按安全技术规程进行,按规范保持安全距离,距离不足时,应采取有效措施进行隔离防护。

5、任何情况下,严禁任何人用手、脚摸试有无电流或漏电。

1、触电急救的要点一是抢救迅速,二是救护得法,三是贵在坚持。

2、如发生触电事故,应把触电者尽快脱离电源是首要因素。

3、触电事故发生后应迅速切断电源,如是低压触电,迅速到附近将电源开关或电源插销切断。如触电地点远离电源开关或电源插销用有绝缘柄的电工钳、干燥木棒、竹杆挑开电线,或用干燥的衣服、手套、绳索、木板拉开触电者。

4、当触电者在高处触电必须预防断电后触电者从高处摔下造成更大的伤害的危险,并作出防止摔伤的安全措施。

5、在远离医院的施工现场发生触电事故,若触电者脱离电源后,呼吸、心跳已停止应立即在地对触电者施行人工呼吸和胸外心脏挤压抢救,并请医生诊治或送医院。

6、在医生到来之前或送医院途中,不能终止急救工作。

7、抢救时应把触电者移至通风、凉爽的地方进行,若天气寒冷应注意保温。

8、触电者无心跳而需进行胸外心脏挤压抢救时,每分钟挤压60次。

9、当触电者的瞳孔扩大、关节疆硬、出现尸斑三种症状时,才可以判断触电者已死亡,而终止抢救,但最终还是待医院来决定。

建筑施工事故应急处置预案篇十四

学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故时有发生,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广大学生的生命安全,特制订如下预案:

1、对预防体育活动伤害事故认识不足。

2、缺乏准备活动或准备活动不正确。

3、运动技术上的缺点和错误。

4、运动量过大。

5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动。

6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点。

7、动作粗野或违反规则。

8、场地设备不安全等。

1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一分,勿伤一人”的思想。

2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑。球架、球门要定期检修。室内球场注意通风、采光。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

(1)建立良好教学秩序、重视课前准备。教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。

(2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整。教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性。学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

6、加强组织领导,建立和健全规章制度。

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导。有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救。遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。

5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据《学生伤害事故处理办法》有关规定,学校应承担责任的,必须在第一时间与保险公司取得联系。

6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。

1、组织领导:学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校长在由校长指挥,校长不在由分管校长指挥,以此类推。

2、人员分工:报警、调查、报告、协调、护送伤者等)。

总指挥。

报警、报告小组。

调查、协调小组。

护送伤者小组。

联络员。

建筑施工事故应急处置预案篇十五

全面落实“安全第一,预防为主”的方针,切实搞好现场安全管理工作,将可能发生的事故降低到最低限度,根据《安全生产法》要求,特制订检修一区事故救援预案,具体措施如下:

一、组织领导、责任单位、责任人。

组织领导:

成员:

1.发生一般火警、火灾事故、设备事故、人身伤害事故,当班值班人员应立即报告领导,逐级上报。火警火灾拨打119请求救援。人身伤亡事故应立即送医院治疗,但不管是哪类事故,抢险救护时都要先切断电源或采取防护措施后再组织救护,防止事态扩大。

2.发生重大火灾事故,应立即切断电源,迅速向组长汇报。岗位人员拨打“119”救援电话请求救援后,首先组织自救,使用现场的灭火器进行灭火。根据着火部位、性质也可用现场备用的防火沙、土、水进行灭火,电气火灾要用干粉灭火器、变压器、油罐等用水冷却时,人要远离,严防爆炸伤人,待消防专业人员赶到后,在专业人员指挥下配合灭火。

3.发生人身伤亡事故,发现人员要立即向安全专管员、逐级上报后,还要通知120抢救小组,立即赶赴现场组织救援。若伤者属擦伤、碰伤、压伤等要及时用消炎止痛药物擦洗患处,若出血严重,要用干净布料进行包扎止血。若伤者发生骨折要保持静坐或静卧。若发生严重烧伤、烫伤,要立即用冷水冲洗30分钟以上。若伤者已昏迷、休克,要立即抬至通风良好的地方,进行人工呼吸或按摩心脏,待医生到达后立即送医院抢救。

4.发生重大设备事故,要立即报告,同时停止设备运转,处理事故时,要有专人监护,严格执行检修程序和停送电确认制度,防止打乱仗,冒险作业。

5.发生爆炸事故,要立即关闭爆炸源,若有人员伤亡,按人员伤亡预案救援。

6.发生各类事故都要保护好现场,待事故调查分析。

成立企业突发安全事故应急领导小组,统一指挥突发安全事故的应急处理工作。

领导小组组长:

安全专管员:

成员:

2、企业突发安全事故种类。

企业突发安全事故含重大火灾安全事故、重大交通安全事故、工程设危房安全事故、重大特种设备安全事故、外出大型活动安全事故外来暴力侵害事故、食物中毒安全事故、流行传染病安全事故。安事故造成1人死亡、集体损伤3人以上的,属重大安全事故。

3.1、报告制度实行企业一把手负责制。

3.2、企业发生或接到突发安全事故后,必须在5~10分钟内向组长告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助,业本着“先控制、后处理、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场员工离开危险区域,保卫好企业贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,做好善后处理工作。

3.3、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分或视情节轻重追究法律责任。

2.企业组织员工按顺序疏散,及时将员工带至远离火源的安全地段。

3.组织员工参与救火,利用一切救火设备救火,及时报打119、120请求援助。

4.采取有效措施,做好善后处置工作。

1.严禁超速行驶和醉酒驾车,发生重大交通事故,应指挥员工紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故报组长、交警大队、保险公司。

2.企业要迅速抢救受伤员工,在最短时间内将受伤员工送至救治,及时报打110、119、120请求援助,保护好事故现场。

3.采取有效措施,做好善后处置工作。

第三章应急处置方案。

为了保证企业的安全生产工作落实到实处,认真贯彻落实《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和《消防法》等法律法规,结合公司的实际情况,特制定此安全生产事故应急救援预案。

1、目的:

制定应急救援预案的目的是快速、有序、高效地控制紧急事件的处置,将事故损失减小到最低程度。

2、现场应急救援小组职责:

负责事故现场应急的指挥工作,进行应急任务分配和人员调度,有效利用各种应急资源,保证在最短时间内完成对事故现场的应急行动。

3、事故报告程序:

生产现场发生重大事故后,应立即组织人员抢救,事故岗位人员立即向现场管理人员报告,向组长汇报。

3.1、生产现场发生重大事故后,应立即组织人员抢救,同时以最快的方式报告应急救援机构,如发生人员伤亡或火警等,根据事故严重程度,必要时应分别第一时间直接打电话报120急救中心和119报火警救助。

3.2、现场应急救援小组成员立即组织人员展开抢救伤员和排除险情,防止事故的扩大和蔓延,力求将损失减少至最低程度,同时注意安排做好保护好事故现场。

3.3、现场应急救援小组成员负责指挥调动企业的一切所需的应急救援排险物资和人员参与抢救救援,确保救援工作在统一指挥下有序地进行。

3.4、现场应急救援小组成员协助企业和上级部门开展事故调查。调查严格按照“四不放过”的原则,即事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、在关人员未受到教育不放过。

3.5、不得随意拖延和瞒报,切实防止类似的事故重复发生。

3.6、应急救援小组做好事故原因和事故性质的调查,企业办做好伤员医疗及善后工作处理,事故单位抓紧做好恢复生产工作。

建筑施工事故应急处置预案篇十六

2、预防措施。

1)行人须在马路右边的'人行道内行走,没有人行道的,则要在靠右侧的路边行走;

2)穿越车行道,须走斑马线,禁止追逐、猛跑;

3)行走时,思想要集中,不在交通拥挤的地方停留,不得进入快速路;

5)学龄前儿童、精神疾病患者、智力障碍者出行应有人带领;

6)严禁在机动车道上兜售物品、卖报纸、散发小广告等;

7)不要在街上滑旱冰、踢足球等;

2、预防措施。

1)骑自行车时,不要抢行、猛拐、争道,不要在机动车道内行驶,不要打闹;

3)横过机动车道,应当下车推行;

4)非机动车不得进入高速公路行驶;

1)乘客在车内闻到烧焦物品的气味或看到有不明烟雾时,要及时通知司售人员;

4)乘坐公交车遇到火灾事故,乘客应迅速撤离着火车辆,不要围观;

7)出现伤亡情况时应及时拨打急救电话;

2、预防措施。

1)乘坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上或前门上、后门下;在道路上搭乘机动车,应当从车身右侧上车,不得强行上下或者攀爬行驶中的车辆。

3)不要让儿童在行驶的车内跑跳、打闹;

2)因抢救伤员而需变动现场时,应标明事故车和人员位置;

2、预防措施。

1)机动车驾驶员应遵守交通规则,切忌超速行驶;

2)禁止酒后驾车,禁止非司机驾车,禁止驾驶中使用手机,不要疲劳驾驶;

3)不要驾驶有机械事故的“带病车”上路;

4)通过铁路道口时,要主动避让火车,坚决杜绝强行、闯行通过道口的行为;

2、预防措施。

1)火车出轨向前冲时,不要尝试跳车,否则会发生危险;

2)火车停下来后,不要贸然在原地久留观察,车厢起火爆炸时有发生;

3)离开火车后,设法电话报警,通知救援人员,一般在信号灯附近备有报警电话;

4)即使列车全部停电,列车上还有可维持45分钟至1小时的应急通风,乘客被关在密闭的车厢里,不必担心会出现呼吸困难。

2、预防措施。

1)任何人不得以任何理由破坏高速公路设施,以免造成事故隐患;

1)船舶遇险时,要保持冷静,听从船上工作人员指挥;

5)跳水逃生前不要慌张,要观察船只及周围情况,要避开水上漂流硬物;

2、预防措施。

1)遇空中减压应立即带上氧气面罩;

4)若飞机在海洋上空失事,要立即穿上救生衣;

5)在飞机撞地轰响瞬间,要飞速解开安全带,朝着外面有亮光的出口全力逃跑;

2、预防措施。

1)在飞机的飞行全程不要使用手机;

3)飞机起飞、着陆时必须系好安全带,飞行途中应按要求系好安全带;

建筑施工事故应急处置预案篇十七

学校组织开展应急措施。

二、组织救援。

立即拨打“120”,集中患者。

相关人员、学校安保人员到现场维持秩序,关闭校门,疏导急救通道,防止校外人员拥入学校影响正常的急救工作。

三、停止活动。

1、停止食堂的供餐。

2、停止食品生产加工活动。

3、停止食用食品。

4、停止加工制作场所和就餐区域一切卫生清扫活动。

四、封存控制。

配合卫生、市场监管部门封锁和保护事发现场。

1、封存可能导致食品安全事故的剩余食物及原料、留样食品。

2、封存工具、设备、用具、餐具和现场。

3、保留病人吃剩的饭菜和排泄物。(呕吐物、大便)。

4、控制或切断可疑水源。

5、从业人员不得流失。

五、及时报告。

学校向教育行政部门、卫生、市场监管等部门报告。

报告内容包括事故发生时间、地点、患病(中毒)人员主要症状、人数、事故经过等。(事故处置过程中,学校应将事故发展变化情况及时报告教育行政及卫生、市场监管等有关部门)。

六、调查处理。

按照要求提供相关资料和样品,或配合公安部门进行现场取样,开展侦破工作。

待现场调查取证结束后,按照有关部门的要求进行消毒和处理。

被污染的食品及原料进行无害化处理或销毁。现场应清洗消毒,如细菌性食物中毒,所用的餐具,用具,容器等彻底消毒,对已被污染的冰箱、地面、保洁柜、台面等用含有效氯浓度为250mg/l的消毒液涂擦或用其他药剂有效消毒。化学性物质污染的,应将接触的物品彻底清洗或废弃。

传染病善后处理。对因传染病流行而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,方能复课;因传染病暂时停学的学生、必须在恢复健康,经有关部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可复学;因水污染源造成传染病流行的`学校,其水源必须经卫生部门检测合格后,方可重新启用。

七、信息发布。

不得以个人名义向外扩散消息,更不得对事件进行渲染和夸大,以免引起不必要的混乱。

八、完善总结。

2、完善学校食堂食品安全管理制度。

3、加强管理。

4、定期进行演练。

学校食堂食物中毒的常见类型:

生物性食物中毒:包括细菌性食物中毒和真菌性食物中毒。

化学性食物中毒:包括动植物天然有毒成分食物中毒和食品意外事故食物中毒。

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通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。写作需要从不同角度思考问题,为读者提供多样性的观点。以下是一些提高逻辑思维能力的练习,希望对你有所帮助。活动策划参
总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处。如何写一篇较为完美的总结需要注意条理清晰、言简意赅,突出重点。以下是一些总结范文的案例,希望能够给大家提供一些
努力是指付出辛勤的努力和奋斗来完成一项任务或达到某个目标。写总结时应注意语言的准确性和表达的清晰度。小编精选了一些与各行各业相关的总结范文,希望可以给大家提供一
通过总结,我们可以看到自己的努力和成果,也能够找到改进的方向和机会。总结是一种反思和反馈的过程,有助于我们不断完善自己。总结范文可以启发我们思考,提供不同的写作
读后感是读书活动的重要组成部分,它不仅能够检验我们对书籍的理解,也可以启发我们的思考和感悟。写读后感时,要注意文章的结构和逻辑,做到层次清晰、条理分明。以下是一
题词是一种在书籍、文章或礼品上写下的简短祝福语或感言。寻求他人的意见和建议,以便在写作过程中及时调整和改进内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结,让我们能更好地前进。一个完美的总结需要有清晰的思路和逻辑,可以通过提前制定大纲来帮助撰写。"以下是一些总结的参考文献,可
教案中应该包括教学过程的详细描述,以及教学时的提问和引导方式。教案应该合理运用多种教学手段和教学资源,以提高教学效果。差异化教学教案范文,帮助教师根据学生个体差
合同的签订是商业活动中必不可少的环节。合同的条款应当合理、明确、具体,避免模糊和歧义。合同范文提供了对各种典型交易和协议的示例。公司车员工开合同篇一(一)本合同
对于一项任务的完成,不仅要看结果,还要注重其过程中的各种收获和教训。广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。接下来是一些经典案例的总结,让我
计划的制定需要考虑到目标的具体性、可行性和时效性。一个好的计划应该考虑到各种可能的情况和变化。%20通过合理的计划安排,我们可以提高工作和学习的效率,实现更好的
阅读理解是提高阅读能力的重要方法,它可以让人更好地理解阅读材料的内涵和信息。总结的内容要简明扼要,言简意赅,不拖泥带水,突出重点。经济是社会资源分配和利益协调的
教案能够提前规划教学内容和教学步骤,帮助教师把握教学进度,更好地组织和管理课堂教学。编写教案时要注意尽量使用简洁明了的语言,避免冗长和晦涩。在这里分享一些教学设
总结是对过去所做的事情进行反思和评估,是我们成长的重要一环。撰写总结时要注意客观公正,不要偏颇个人主观意见。阅读以下总结范文,您可以从中汲取一些写作灵感,为自己
国家地理是一个专门研究国家地理信息的杂志。7.总结要注重语言的准确性和表达的精确度以下是历史上一些伟大人物的名言,希望能给大家带来启示和思考。合唱社团的新闻稿篇
良好的总结可以使事半功倍,让我们更加高效地工作与学习。总结是自我反思的过程,可以促使我们不断进步。阅读样文的实用资源。企业成本动因分析的论文篇一成本动因是指导致
总结是对过去的回忆,对现在的反思,对未来的展望。如何管理好时间,合理安排生活和工作?请大家注意,以下的总结范文仅供参考,具体的写作内容还需要根据实际情况进行调整
运动对于身体健康至关重要,我们应该每天都保持一定的运动量。提高写作表达的技巧。请看以下总结参考文献,以帮助你更好地理解写作总结的技巧和方法。开一朵绚丽的花篇一其
教案是教学准备的重要组成部分,可以帮助教师更好地达到教学目标。编写教案时教师需要关注学生的学习过程,注重培养学生的学习方法和能力。早期教案示范是提高教师教学能力
演讲稿的语言应该简练、生动,能够吸引听众的注意力并留下深刻的印象。演讲稿的写作需要提前充分准备,包括收集资料和制定大纲。演讲稿的内容要真实、准确、可信,以增强说
教案中应包括教案名称、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等元素。教案的编写需要考虑到不同层次学生的差异,因材施教,注重个性化的教学方式。以下是一些值得学习的
教案可以帮助教师评估学生的学习情况,为后续教学提供参考。在教案编写中,教师应注重情感教育和价值观培养,促进学生的全面发展。以下是根据教育部最新课程标准编写的一批
在工作和学习中,报告常被用于向上级、同事或老师汇报工作进展或研究成果。在报告写作之前,要进行充分的资料搜集和信息整理,以保证报告的全面性和权威性。在这里,您可以
父母与子女之间的沟通是家庭和谐的基石。总结需要客观客观地评估自己的表现,避免过于主观。范文的参考价值在于启示我们对总结的深入思考和多角度分析能力。愉快的端午节三
演讲稿是一种在特定场合,通过口头表达的方式向听众传递信息、阐述观点或者表达意见的一种文体形式。它具备语言生动、逻辑严密、主题鲜明的特点,可以用于各种场合,如学校
总结可以促使我们反思,总结经验,吸取教训,从而更好地迎接新的挑战。写总结是一个需要耐心和用心的过程,需要反复斟酌和修改,确保准确表达自己的意思。以下是一些优秀总
文化传统是一个民族或地区独有的精神财富,它是人们共同的文化记忆。在写总结时,我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法,使文章更具逻辑性。时间管理是一项长期的努力和培
不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。写总结时要注意结合实际,给出切实可行的改进和提升方案。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
演讲稿的结尾应该总结主要观点,留下深刻印象。要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。演讲稿范文中的优秀示范,可以帮助我们更好地把握演讲的技巧和要
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优秀的教案能够有效地引导教师进行教学,提高学生的学习效果。教案的编写需要注重教学方法和教学策略的灵活运用。以下是一些经验丰富的教师总结的教案范文,对于指导教学有
每个人都应该经常进行总结,以便更好地认识自己的强项和弱点,并及时调整自己的学习和工作方法。注意语言表达的准确性和清晰度,避免模糊和歧义,以使读者更容易理解和接受
总结能帮助我们更好地理解和运用知识,提高我们的实际应用能力。在总结中,我们可以通过对过去的反思和解析,找出问题所在,以便更好地改进。总结是在一段时间内对学习和工
心得体会是一个反思和总结的过程,可以帮助我们更好地认识自己。在写心得体会时,需要有清晰的思路,合理的结构和连贯的表达方式,以保证文章的逻辑完整性和条理性。以下是
编写教案是一项需要教师具备较为扎实的课程知识和教学经验的工作。在编写教案之前,先明确教学内容的范围和教学目标的要求,有针对性地进行教学设计。教案设计不仅是教学过
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募捐信是为了呼吁他人积极参与某项公益事业而发出的一种书面形式。如何处理工作与生活的平衡是现代人面临的难题,我们可以寻找一种适合自己的方式。小编为大家整理了一些优
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心得体会是在经历一次活动或者事件之后,个人对自己的体验、感悟、思考和反思的总结和归纳。从中可以得到一些宝贵的教训和经验,对今后的学习、工作和生活都起到积极的促进
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设计一份好的教案需要考虑教学目标、内容、过程和评价等要素。那么我们应该如何编写一份有效的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,包括知识、能力和情感的培养目标;其次
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教案是教师对教学过程的预先规划,它能够帮助教师在教学中更好地把握教学进度和节奏。编写一份完美的教案需要考虑多个因素。首先,要明确教学目标,确定学生应该达到的知识
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教案的编写应符合教学大纲和教学要求,确保教学过程合理、有序。针对不同学生的特点和实际情况,制定灵活多样的教学策略。以下教案范文中的教学活动和教学资源可以为教师提
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总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳,有助于我们更好地掌握和应用。写总结时要有一定的逻辑性,按照时间顺序或者逻辑顺序进行组织和归纳。下面是一些总结的范文,供大家
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