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振奋人心的高三学生演讲稿(通用14篇)
  • 时间:2023-12-04 09:11:06
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振奋人心的高三学生演讲稿(通用14篇)

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振奋人心的高三学生演讲稿(通用14篇)
    小编:GZ才子

通过演讲稿,我们可以影响观众的情感和观点,甚至改变他们的行动。演讲稿的写作可以从明确主题、列出要点、展开论述等方面入手。演讲稿的精彩之处在于思想的深刻,语言的精准和表达的真诚,希望这些范文能够给你带来灵感。

振奋人心的高三学生演讲稿篇一

同志们、同窗们:

今天,在间隔高考某天的时刻,咱们在这里盛大聚会,目标就是发动全部高三师生再接再厉,坚强拼搏,发明性地做好最后某天的温习工作,用好分分秒秒,短时光自主高效地创造佳绩。

高三这最后某天,是一个人毕生最要害的某天,在某种水平上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人将来的生涯质量,决议着一个人高中学习的终极后果,决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。

高三对我们师生而言,既是一个宏大的挑衅,也是一个重大的机会。谁能敢于面对,谁能迷信面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。

高三全体同学,今天站在新的.起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以仰头”的深入情理,建立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻襟怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的激情,全体同学要满怀必胜的信念,满怀奋斗的豪情,满怀高尚的幻想,满怀高效的方式,满怀殷切的盼望,不要把遗憾留给未来,不要让懊悔环绕终生,要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进途径!

高三全体老师要不负家长的冀望,不负学校的期冀,不负社会的盼望,咬定惯例,做透细节,改革方法,情暖三生,遵守抚养,把最有效的办法教给学生,把最动听的关心送给学生,与我们的学生一起相伴x天,奋斗x天,同生共长某天。

学校号令,全校高低要以品质为本,保持一切为了学生,所有为了质量,尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位,全进程,多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的义务,肩负起振兴家庭的责任,拿当初的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在未几的未来冲击高三,冲击高三最后某天积累力气。

学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校辉煌的来日,要在奋斗中缔造学校的光辉。

我的演讲完毕,谢谢大家!

振奋人心的高三学生演讲稿篇二

1、蚁穴虽小,溃之千里。

2、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物--微笑,一定要成为你工作最大的资产。

3、销售世界上第一号的产品――不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。

4、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

5、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

6、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

7、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

8、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

9、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

10、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

11、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

12、只有千锤百炼,才能成为好钢。

13、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

14、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努――香港着名推销商)。

15、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

16、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

17、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

18、销售世界上第一号的产品--不是汽车,而是自己。()在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。

19、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

20、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

21、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

22、以诚感人者,人亦诚而应。

23、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

24、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

25、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

26、造物之前,必先造人。

27、绊脚石乃是进身之阶。

28、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

29、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

30、只要我们能梦想的,我们就能实现。

31、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

32、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

33、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物――微笑,一定要成为你工作最大的资产。

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振奋人心的高三学生演讲稿篇三

亲爱的同学们:

曾经,我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁,每天忙忙碌碌,只争朝夕,却得不到快乐的果实;后来,我想做一条倔强的鱼xx一条逆流而上的鱼,为了大学梦想不懈努力;再后来,我明白:要让自己成为山顶上的一棵松,累年累月的寒风侵袭后,最后留下顽强的风的样子。

高三是一种弧度。两点之间线段不是最短,因为人生绝不会有坦荡的阳光道,有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。

高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰,与高考胜利的苍穹靠得更近。

听一位刚考入北大的学姐的心酸历程,她是一位复读生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她说要比聪明人更勤奋,比勤奋人更聪明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告诉大家,每个人都有无穷的潜力,每个人都可以触及高考胜利的苍穹,只要你相信。

辅导班时,有位老师告诉我,高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑,现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安?让自己每天过的充实心安不好吗?每天的浑浑噩噩不让你自责吗?你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗得了吧,亲爱的同学朋!我们正面临一场危恶的战斗,形势已十分严峻,战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒,更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问,难道我们要每天暗下决心,每天带着失望不能安寝?难道要一味的隐藏自己的缺点,以致它发霉、变烂、散发恶臭?难道总要在对手的目光下异常自卑,惴惴不安,心烦意乱?难道你丢弃了憧憬,丢弃了奋斗,丢弃了你上大学的梦?我希望大家能够诚实,真正的问一下自己的内心,问一下你不懈的追求,自己是否问心无愧。

高考冰冷的铁链已在远方叮当,战火已迫在眉睫,现在只有战斗的分。别在懦弱,别再自欺,别再隐藏,当战火过去,别让它留给你的只是满目的荒芜,只是一腔悔恨,或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒,沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备,用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,畅想一下这种自在,振开我们的双翅吧!

今天,我也同样期许我和大家:求知若饥,虚心若愚。

谢谢大家!

振奋人心的高三学生演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

首先我代表_高中所有老师对毕业的同学,对即将踏入新的征程的你们,表示衷心的祝贺。

和同学们一样,老师也有着愧疚和遗憾。有人说:“教育永远是一种留有遗憾的艺术。”但这并不减轻我内心的负担,因为我知道,虽然你只是我的一个学生,但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔:那件事当时如果能换一种方式处理多好,那个同学的问题如果能早一点发现多好,那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你,恨自己才疏学浅不能更好地改变你,恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去,一切都不可挽回,在此,真诚地请同学们原谅!

和同学们一样,老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之,是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你,但我今天要告诉你一句发自心底的话:同学们,你们,是老师最优秀最出色的学生!我们骄傲,“上善若水,因为厚德载物“的精神在你们身上得以彰显,“国学底蕴,六艺多能”的目标在你们身上得以实现;我们骄傲,因为你们朝气蓬勃,个性张扬;因为你们勇于创新,追逐梦想;因为你们富有爱心,勇于担当。我们骄傲,因为三年虽短,我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀,来日方长,我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值,是你们让老师感受到了生命的意义。同学们,老师衷心地谢谢你们。

和同学们一样,老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始,你们将进入新的天地,开拓自己人生的梦想,从今天开始,你们将张开青春的翅膀,在更广阔的天地翱翔。我想对同学们说一句,无论你走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。

同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,_中学只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!

谢谢大家!

振奋人心的高三学生演讲稿篇五

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:

大家好!

今日,我很荣幸作为学校的“优秀学生”代表站在那里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向五年时间里一向指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作,给予我宝贵知识的所有教师表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬礼)

时光荏苒,如白驹过隙。转眼间我即将走过五年的小学时光。这是我第五次获得“优秀学生”称号。对我而言,不可是褒奖,更多的是激励。

站在台上跟大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。

今日之所以取得这样好的成绩,我十分感激我们的教师,他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂,他们不仅仅有良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;并且对我们的生活和思想状况也十分关心,如同自我的孩子。

我还要感激五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

每个人都有适合自我的一套学习方法,美国著名学者本杰明斯洛特曾这样说过:一个能够在知识的海洋自由驰骋的人,至少是做到了以下“四个舍得,三个刻意”。“四个舍得”是:舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸!“三刻意”是:刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用!这些名言名句一向是指点我学习不断提高的金玉良言,期望各位同学也能从中得出有益的启迪。

此刻,称号和成绩以属于过去,应对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!

同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的教师都健康安宁、工作顺利!

多谢大家!

振奋人心的高三学生演讲稿篇六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,早上好!我是高三6班的廖玉。今天我演讲的题目是 《让梦想飞》。

新年的钟声余音未了,新的学期已款款而至。对于高一高二的学弟学妹而言,新的学期意味着新的开始;但对于高三奋斗在备考一线的我们,已是追梦进行时,追逐属于我们的大学梦想。

有人说,高考是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流,跨越了它,我们将成就一段辉煌。而此时此刻的每一滴汗水,每一份努力,就是为这次人生的跨越做准备。俞敏洪说过:心中总是有一种愿望,叫做穿越地平线走向远方的渴望,就是看到眼前的地平线我总是不满足的,我总是希望翻开地平线看看另一边到底是什么样的。而高考就是我们眼前的地平线,在它的另一边,梦想的远方等待着我们进入,大学的天地等待着我们翱翔。

因此,在通往高考的路上,我们肯定会遇到不少的困难与挫折,但要记住一句伟人的话“最困难之日,就是离成功不远之时。”要明白只有能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最后的胜利。所以,我们不能停步,我们要不断向前,不断超越。因为高考不存在任何神话,它只是一个证明,人的意志,精神,抱负,理想的证明。学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。我们心中要明确一点:谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。因此,只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。

回忆过去,春寒陡峭中有我们执着的追求,夏雨滂沱中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞中有我们坚定的足迹。我们心中的梦已变成了夜空下最亮的星,指引着我们永不停息。青春在拼搏中闪光,生命在奋斗中豪迈!

是水手就要搏击风浪,是雄鹰就要展翅翱翔。那就让我们用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就百日后的辉煌,把紧张,焦虑,害怕,不安,悲观,失望抛除脑后,让我们共同对自己说:我能行。

同学中的互相帮助是前进中的铺路石,老师的谆谆教诲是岔路口上指明方向的路标,我们的汗水将为我们浇筑成功的花。当我们的生命有了期待以后,才会有进步。而此时此刻,我们的大学梦便是我们心中最大的期待。明确目标,再接再厉,即便遇到挫折和打击,依然选择坚持。既然选择,便风雨兼程。奋斗不需要任何借口,因为奋斗的过程本身便是一种信念的证明。

同学们,让我们敢于拼搏,用不懈争取进步;

让我们自强不息,用汗水浇灌理想;

让我们超越自我,用奋斗放飞梦想!

我的演讲完毕,谢谢大家。

振奋人心的高三学生演讲稿篇七

只有54天就要高考了,可以说,现在高三已经进入了白热化阶段。这50来天的时间是最关键的同时也是同学们最容易松懈的时候。各位高三的同学们,想必大多数都怀着不同程度的紧张和畏惧。同学们,不要着急,且听听老师对于高考的虽谈不上哲理但却肺腑之言,以期能鼓舞大家的土气,激励大家的斗志。

尊敬的各位领导、各位老师、同学们,很高兴能再次充满勇气站在这个舞台,今天我演讲的题目是《把握激情、冲刺胜利》。请同学们记住三句话:一、选择奋斗;二、磨练意志;三、矛盾中发展能力。

高三,只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信,高考,并不是我们无可奈何的应付,而是我们自己的选择!总结那些已取得成功的高三学生的经验,我们会发现,他们成功的第一步,就是能以最佳的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路,那么高三的奋斗又算得了什么呢!我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样,勇敢地面对高三、面对高考、面对人生。其实:“奋斗,又岂只在高三!”

既然是奋斗,是拼搏,就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言:“高三,较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌,少了些轻松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我们所追求的生活,但它是需要实现某种理想,达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是,我们要意识到,高三的艰苦不仅是一种代价,更是磨练我们意志的机会。

高三学习生活的一个突出的特点,是将面临更多的.错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教师复习计划与自己复习计划之间的关系;自己的系统复习与对付考试之间的关系;老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。

要处理好这些矛盾,就得坚持思考,就得寻求老师的指导,就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力,也是在培养自己整个的综合能力,甚至提升自己的人格素养。

总之,高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机、自学能力培养的契机、智力能力发展的契机……,那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功,而是综合素质、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康,家庭幸福,更祝愿我们的高三学子们六月折桂、金榜题名。

文档为doc格式。

振奋人心的高三学生演讲稿篇八

尊敬的家长们、尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要讲话的题目是《学会拼搏,学会竞争》。

“人生能有几回搏,今日不搏何时搏!”当年容国团说这话的时候,那是充满了为国争光、不达目的势不罢休的豪迈气慨的。因为他发自内心深处拥有了这种心志,就在赛场上敢打敢拼,从而为我国夺得了第一个世界冠军,实现了零的突破,成为我国体育运动的一个里程碑。他的这一搏,是我国体坛上空前的一搏,辉煌的一搏,震惊世界的一搏。人是靠精神支撑的,拼搏就是竟争,拼搏中要有一股虎虎的生气,要有“百二秦川终属楚,三千越甲可吞吴”的英雄气慨。人生因拼搏而波澜迭起,因拼搏而绚丽多彩,因拼搏而风光无限。一个人只要心中装有理想,就会拥有一种乐观的心态,健康的心态,苦干加巧干,并且胜不骄败不馁,不轻言放弃,一定会抓住每一次机遇,认真迎接每一个挑战。只要心中有理想,他一定会以“人生能有几回搏,今日不搏何时搏!”的精神奋力拼搏,创造人生的亮点,造就人生的辉煌。不管胜与败,只要你们能问心无愧地说:“我尽力了!”这样,在你们结束高三生活以后,留下得就只有骄傲和微笑,而不是遗憾与羞愧。

谁把握了机遇,谁就会成功!选择高考是人生中最重要的一步,当你选择高考时,你会发现曾经的失落沉沦、苦闷彷徨、沧海桑田都将成为不再重现的历史。奋斗的感觉会让你心潮澎湃不已,你会发现自己的目标正不断因为自己的搏击而向你靠拢,越来越清晰,触手可得,这种距离缩短的感觉会让你心醉。因为你的勤奋、智慧、信心和勇气,使得现实中的你得以向目标进发。选择高考并不难,重要的是你要做一个真正的高考人。你要抵住一切困难、挫折、时刻不忘自己在为自己的梦想而奋斗。

人生难得几回搏,此时不搏待何时。在汗水的浇灌下,在顽强的斗志下,天道酬勤,高考终究会铸成你人生一道亮丽的风景线!不要考虑考试的结果,只要过程,结果并不重要,谋事在人成事在天。

诺贝尔奖经济学家曼昆说过:“如果要想改变自己的命运或是让自己的生活更好些,那就去上学;如果想让自己离天堂更近些就去读书吧!”我们有一个共同的目标:考上大学,成就自我。因此,不管现在还是将来,我们都坚信我们能做到:别人玩时,我们读书,别人读书时,我们认真读书,别人认真读书时,我们拼命读书,别人拼命读书时,我们想尽一切办法读书,我们一定会争分夺秒,惜时如金,背熟背烂所有应掌握的内容,我们决不懒惰,决不放弃,团结一心,共同进步。

振奋人心的高三学生演讲稿篇九

老师、同学们:

大家好!

今天我们国旗下演讲的题目是《用规则看守校园,用理性伸张权益》。

散文家张丽钧在谈到“规则”的重要性时,肯定地说:“世界上如果真有所谓的天堂地狱,那么,天堂的规则一定比地狱的更加详细。”

在我们的生活中,漠视规则、不守规则的行为不胜枚举。面对前些日违反动物园规则而被老虎咬伤的年轻女子,我们感到同情惋惜;逾越法律而酿成牢狱之灾的“老虎”和“苍蝇”,我们感受到法律的力量。整个社会在呼唤规则,全社会的目光,聚焦在规则意识上。

规则不是为了束缚人,而是为了更好地保护我们。尊重和遵守规则,不仅是一种教养,也是一种文化,是一个人必须具备的品格。规则意识的缺失,不仅会带来社会秩序的混乱,也会使得当事人付出沉重的代价。

国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。规则意识的培养,来自家庭的熏陶,学校的教育,只有在家守家训,在校守校规,播下规则意识的.种子,走上社会时,才能自觉遵守法律法规、公共道德。在我们的校园生活中,处处都有规则。大到中学生守则、学校管理规定;小到班级量化、宿舍内务标准。这些大大小小的规则,无不浸润着文明与修养,滋养着每一位济外人的心田,如一位尽职尽责的守护者,悉心看守着我们的校园。

规则意识早已渗透进学习的方方面面。自觉。

整理。

宿舍内务,按时进班学习;文明就餐,不奔跑进入食堂;着装统一,仪表端庄;遇到师长主动问好,与人相处相互谦让;自习课保持安静高效;晚休铃声过后,我们安然入梦,没有闲聊与拖沓。每一条规则的践行,都在我们的心里播下规则意识的种子。

学校倡议的《人际交往信条》

道德银行里的存款是永恒的财富,一生都在享受他的利息。

你大度世界才开朗,你善良人生才美好。

面对纷争,沟通是最好的溶剂。

先理解别人,再赢得别人的理解。

在公开场合要表扬你的朋友,而在私底下要时刻忠告你的朋友,

争吵需要两个人,停止争吵只需一个人。

冲口而出的话往往是错的,冲动之后的结果往往是后悔。

不能去剥夺他人的合法权益,尽管是以爱的名义。

我可以不认同你的意见,但我会尊重你发言的权利。

用规则看守校园,用理性伸张权益。

真正的强者是含着眼泪依然奔跑。

以惠己之心惠人,以恕己之心恕人。

身为济外的一员,我们有责任提高规则意识,自觉遵守校园规则,内化于心,外化于行,将规则意识付诸于实践,落实在每一个最微小的行动上。在学习和生活中,坚守道德“底线”,守卫道德标准真正用“规则”守护好我们的校园,用“理智”维护好我们的正义。

仰观苍穹,北雁南飞,排成一行人字,有规有矩,方能抵南而御寒;俯察后土,行蚁繁杂,各自严格分工,有规有矩,才能化渺小为强大。

愿我们每一位同学,用自己的的实际行动彰显属于济外人的规则意识与理性。

思想。

用规则看守校园用理性伸张权益。

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

振奋人心的高三学生演讲稿篇十

岁月无情,三年的高中时光弹指而过。三年前,带着梦想与期待,我们一路走来。三年后,站在又一个希望的门前回首张望,不禁感叹,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。回首来时路,我们走得辛苦而快乐,我们走得沉重却又激昂。我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。我们冒着风雨,却迎来了万丈阳光。

三年来,母校变了许多,增添了生机盎然的水禽乐园,增添了气派尊贵的贵宾室,也增添了赫赫有名的培东班......母校变得更有生机活力了,变得更趋成熟稳健了,但不变的是我们对母校难以割舍的情愫。

三年来,母校包容了我们的懵懂无知,母校孕育了我们的睿智果断,母校给了我们优越的学习环境和展示自我的广阔舞台。母校为我们奠定了人生基石,为我们鼓胀了远航的风帆。教室里留下了我们刻苦学习的身影,球场上留下了我们拼搏进取的执着精神,在学习中我们变换角色体味人生。我们思考着,我们追求着。

我们学会了沉着与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,我们丰富了头脑,开阔了视野,学会了知识,懂得了道理。回忆母校,就如同手捧香茗,那清醇,入口、入肺、入心。感谢母校,感谢你的一花一草,一树一人!在这里,我们心怀梦想,我们放飞希望!

三年来,是老师们的默默奉献,辛勤耕耘换来了我们的收获与成长。渊博的知识,您毫无保留地传授给了我们;入微的体贴,使单调的学习生活充满温暖。老师,您的个人魅力令我们折服。您的宽广胸襟,令我们崇敬;您告诉我们,心中有梦,便不会累;您告诉我们,有勇气便会创造奇迹。我们将带着隐形的翅膀,翱翔蓝天。请允许我代表全体高三莘莘学子,向辛勤哺育、谆谆教诲我们成长的老师们说声:谢谢您,老师!

亲爱的的同学们,青春是一本仓促的书。三年,一千多页匆匆翻过。毕业的骊歌已然响起,回首往事,记忆中却清晰地刻写着我们的青春风采!

“我们都是单翅的天使,只有互相拥抱才能飞翔。” 几年的同窗友谊,让我们学会了彼此信赖,让我们学会去爱、去坚持、去追寻梦想。扬帆起航的今天,让我真诚祝愿,各位同窗在今后的人生道路上一路顺风!

此刻,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳。所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。

十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒,让我们枕戈待旦,倚耿长剑,鏖战高考!真正考验我们高三莘莘学子意志与恒心的时候到了!同学们,不必迷茫,未来不必去追寻,它就在眼前,我们定会用拼搏实现希望,用勇气收获梦想,用成绩报效家长、老师和自己!

振奋人心的高三学生演讲稿篇十一

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:为梦想冲刺。

是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今天再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是大家最熟知的一句话。

准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到××中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。

应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。

这一年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,或许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

可以说,××中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了的证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不仅仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。

我们要坚信自己的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。

振奋人心的高三学生演讲稿篇十二

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好六月,骄阳似火;六月,战鼓轰鸣;六月,出征的号角再次响起!此刻站在这里的我们,不再是当日为行将出战的学长学姐们摇旗助威的热情观众,而是一千多个站在高三新起点为xx年高考亮剑出击的高三学子!今日,我们接过了高考的战旗,开始打响足以改变我们人生命运的又一场战役是的,高三,我们来了!它不再是空想,不再是若即若离,它就在现在!高三的同学们,请深刻地明白:高三这一年,是焚膏继晷、不懈奋斗的一年,是义无反顾、坚持拼搏的一年,更是破茧成蝶、华丽蜕变的一年。这一年,我们将面临着巨大的挑战:我们要做大量的功课来弥补学习上的不足,我们要经历无数次的考试来推动我们进步,我们更要承受身心的磨砺,锻造我们坚韧不屈的品格。

所以,从此刻起,我们该坚决地告别过去,全副武装地进入备战状态。我们再没有时间闲庭信步,陶醉于过去的成绩里,为自己的点滴成功欣喜满足;我们再没有理由消磨时间,躲避在自卑的阴影中,为自己的失败灰心丧气。站在高三的起跑线上,我们要做一个崭新的自己。

高三了,我们要更加坚定我们的信念。这个世界上没有什么不可能,就怕我们自己先胆怯了,那样的话,即便是可能也将沦为不可能。同学们,无论你现在的成绩怎样,你都必须面对这一次高考,你要真正做到像诗人汪国真说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。所以,请少一点抱怨,多一份自信。坚信无论有多少高山,我们必将征服它,继续向前;无论有多少深谷,我们必将超越它,永不言弃。

同学们,行动起来吧!高三了,我们要尽我们的努力!“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”从现在开始,让我们用崭新的力量,用创造奇迹的热情,用坚不可摧的斗志,克服一切来自外界和内心深处的阻力,咬紧牙关,背水一战!有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。希望同学们以对自己一生负责的态度,自觉把握自己的每一天,无悔于自己的青春。

振奋人心的高三学生演讲稿篇十三

各位老师,同学们:

大家早上好!我是来自高三2班的华蓉。可能许多同学都知道,明天就是农历九月九日,他是我们中华民族又一个传统节日——重阳节。在古代,每当重阳,人们登高望远,怀念家乡,以保平安。而如今,重阳节又赋予了新的含义。19xxx,我国把每年的农历九月九日定位老人节,从而将传统与现代巧妙相结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

今天,我讲话的题目就是:“继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风。”

同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这句话的意思是:尊敬爱护自己家的老人和小孩,同时也要像对待自己家人那样,尊敬爱护别的老人和小孩。

我们为什么要尊敬老人呢?原因有很多方面。

首先,在过去的日子里,老人们为这个社会的建设呕心沥血、任劳任怨,洒下了辛勤的汗水,做出了无私的奉献。我们为有这样的老人而感到自豪。

其次,老人是富有经验的。他们比我们更早降临于世,见证了一个又一个世界巨大的改变。他们值得我们尊敬,因为他们有着我们不曾听过的故事,有很多我们没有体验过的经历,有很多巨大的智慧,老人们希望有人可以倾听,有人可以传授下去,有人发现自己宝贵的财富,但是很少有人给他们这个机会。

再次,现在许多同学的父母长期在外打工,于是爷爷奶奶就担任起照顾我们的重任。作为我们当代中学生,作为17,、18岁的我们,已步入成年,我们有责任和义务去照顾他们。

这些原因足以使我们去尊敬长辈、呵护老人。尊老爱老,我们责无旁贷。“尊敬长辈,爱护老人”不是空谈,不是口号。其实,敬老爱老并不是一件难事,老人都是十分容易满足的,无论到某某社区给他们送几朵花,无论是在公交车上给他们让一个座,无论是在他们行走不便时轻轻搀扶,都是可以让他们在心底感动一阵子。

我希望我们都可以从身边的小事做起,从身边的亲人做起。尊敬老人并不难,比如:

1、主动问候。每天上学前和长辈们说声:“再见!”放学到家,说声:“爷爷奶奶好!”长辈们为我们做事,要说声“谢谢!”

2、听长辈的话。长辈们讲的话要听,不要和他们顶撞,常言道“忠言逆耳利于行。”要理解长辈的一番苦心。

3、参与家务劳动。长辈养育了我们,我们应为他们多做一点事。要主动做一些力所能及的家务,比如:扫个地、收个碗、端个菜、整理自己的房间等等。

4、关心长辈的健康。一直以来都是长辈们关心我们的冷暖,我们却从未关心过他们的健康。我提议,同学们今天回家后可以向长辈们说这样几句话:“奶奶,你累吗?累要注意休息。爷爷你饿吗?我这里有好吃的给你吃等等。

最后,不给长辈添乱。我们应好好学习,不要让他们在学习上为我们操心。作为17、18岁的我们,不能在物质上给予他们,但我们可以在心灵上给予他们最大的安慰。当我们的爷爷奶奶到学校开家长会时,听见自己的孙子、孙女成绩优异,他们饱经风霜的脸上会露出最欣慰的笑容,如花一样绽放最美的阳光。作为高中生的我们,尤其是我们高三学生,明年的六月即将步如高考的圣堂,还有我们高三的艺术生们即将参加我们的专业考试。因此,我们更需要全身心的投入,努力拼搏,以优异的成绩回报我们最可敬的爷爷奶奶们。

同学们,让我们行动起来,让自己从尊敬老人里获得一份喜悦和快乐!

我的讲话完了,谢谢大家!

振奋人心的高三学生演讲稿篇十四

亲爱的同学们:

大家好!

同学们,奋斗是艰辛的,也是幸福的。咬紧牙关,不畏艰难困苦,才能享受最后非凡的成功。在这两百多天的日子里,我希望同学们戒自满,戒急躁,戒浮夸,戒侥幸,戒畏难情绪,不找任何借口,心中只有一个目标——明年六月的高考。目标就在前面,坚信胜利一定属于我们。

最后,我代表高三全体教师表态:在未来的两百多个日日夜夜里,我们全体高三老师将继续精诚团结,通力合作,竭尽全力,刻苦钻研,潜心备课。我们会更加严谨地治学,关注高考动态,关爱每一位学生。力争以的`付出,换取六月的收获。

高三是激情燃烧的岁月,同学们,在这追梦的道路上,让我们携起手来,共同用汗水和智慧书写xx中的历史,铸造xx中新的辉煌!

我的发言到此结束,谢谢大家!

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总结是提高学习和工作效率的重要手段,可以帮助我们更好地管理时间和资源。写一篇完美的总结需要充分了解总结的目的和要求。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,供大
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受对其中的思想、情感、人物、情节等进行思考和总结的文学作品。读后感能够帮助我们深化对作品的理解,提高自己的思考
在撰写演讲稿时,要注意使用恰当的语气和语调,以增强表达的效果。要写一篇较为完美的演讲稿,可以从以下几个方面入手。首先,明确演讲的主题和目的,确定要传达给听众的核
在日常生活中,我们常常会有一些心得体会,它们可以帮助我们更好地认识和理解所面对的各种情况。在写心得体会之前,可以做些头脑风暴或者写写草稿,帮助整理思路。心得体会
拥有一个明确的方案能够帮助我们更好地规划和组织工作。方案的实施需要持续跟踪和监测,以确保目标的实现。方案是为了解决实际问题而制定的一系列步骤或方法,可以帮助我们
通过读后感,我们可以和他人分享自己的阅读体验,吸引更多人对这本书的关注。那么,如何写一篇生动有趣的读后感呢?首先,在阅读完作品后,可以先用几句话概括作品内容,介
通过总结,我们可以更好地发现问题和挑战,并寻找解决的方法和策略。写总结时要注重突出自己在学习和工作中的成果和收获,体现自己的价值。以下是小编为大家精心挑选的一些
合同是一种写入约定的法律文书,用于明确双方权益和交付条件。双方应共同参与合同的讨论和修改,确保达成双方都能接受的协议模式。合同的撰写是一项需要技巧和经验的任务,
学校是我们求知的殿堂,培育了我们的知识和品德。怎样培养良好的沟通技巧,改善人际关系?这里给大家分享一些优秀总结范文,供借鉴参考。公司员工座谈会的发言稿篇一入职时
教案能够帮助教师更好地组织教学活动,提高学生的学习兴趣和学习效果。那么我们如何编写一份高质量的教案呢?首先,要明确教学目标,准确把握学生的学习需求和问题;其次,
教案的设计要注重启发学生思维,培养学生的自主学习能力和创新意识。教案的编写应当符合学生的年龄特点和认知规律。希望这些教案范例能够为广大教师提供一些有益的参考和启
阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。总结应该包括过去的成绩和经验,同时也要提及改进和学习的方向。一起来看看以下小编为大家准备的总结范文,或
阅读后的感悟和体会是我们与作者进行心灵交流的方式之一。那么我们该如何写一篇有深度和观点的读后感呢?首先,在阅读过程中要抓住作品的核心思想和情感体验,深入分析角色
教案的编写需要根据学生的实际情况,合理选择教学策略。教案需要注重激发学生的学习兴趣和培养创新思维。下面是一些编写教案的优秀范例,供大家参考和学习。小班纸的科学教
议论文是一种常见的写作方式,需要我们给出明确的观点并进行充分论证。个人目标的设定和实现需要总结自己的成果和不足,以便更好地规划未来的发展方向。以下是专家总结的人
人生的意义不仅在于追求成功,更在于怎样过好每一天。在总结中可以结合具体案例或实践经验,增加可信度和说服力。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一个参考
演讲稿需要根据不同的目标和听众特点来灵活调整语言风格和说话方式。善于运用修辞手法和感情色彩,可以提升演讲稿的说服力和表现力。感谢以下作者为我们提供这些精彩的演讲
读后感是读者通过阅读书籍后,对书中内容进行思考、分析和评价的综合表达。如何准确表达我对这本书的喜爱或不喜欢?接下来是一些读者朋友们分享的读后感范文,希望能够为大
通过总结,我们可以查漏补缺,加深记忆,提高对知识的理解和掌握程度。写总结时,可以通过回顾过去的经历和思考未来的发展,发现自己的优势和劣势。看范文可以帮助我们拓宽
通过对市场调研的总结,我们意识到产品需求有待进一步挖掘。使用恰当的语句结构和修辞手法,使总结更具有吸引力和说服力。以下是一些旅行总结的心得和体会,希望对旅行爱好
总结是对过去一段时间工作成果和问题的概括和总结,可以为未来的发展提供宝贵的经验教训。在写总结时,要注意用适当的语言、格式和结构来表达。总结是对过去一段时间内的经
教案是教师在备课过程中编写的用于指导教学的一种文稿。教案中的教学方法要多样化,结合学生的实际情况和需求。以下是一些经典的教案范文,希望对大家的教学工作有所帮助。
撰写演讲稿时,需要充分了解主题,进行充分的准备和思考。引用权威的数据和案例,可以增加演讲稿的说服力和可信度。这些优秀演讲稿范文可以帮助我们提升演讲能力,打造出精
读后感是我们读书的产物,它让我们能够更深入地思考和体味所读作品的内涵。那么,如何写一篇有深度的读后感呢?首先,我们可以从书中的主题出发,梳理出主要观点和思想,并
总结是自我认知的过程,让我们更好地了解自己的强项和待提升的方向。了解总结的目的和重要性,做好充分准备,才能写出一篇较为完美的总结。下面是一些相关的总结范文,供大
总结能帮助我们从过去的经验中吸取教训,避免犯同样的错误。总结时要注重逻辑性,将事物的发展脉络展现清楚。总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的格式、框架和语言表达
总结是一种有效的知识整理与归纳方式。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力?总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。三年级端午节发言稿篇一今天是农历五月初
读书对于个人的成长和知识的积累有着重要的作用,我们应该多多阅读。在总结中,我们应该避免使用模棱两可的词语和表达,以确保观点的清晰和准确。这些精选的总结样例都是经
在生活中,有许多我们没有经历过的事情,这也是我们需要关注的议题。最后要进行总结的审校和修改,对于重要的观点和表达进行强调和精炼。总结可以帮助我们发现自己的优点和
总结是对过去的记录和整理,有助于我们更好地了解自己的成长轨迹。在总结中要注意重点突出和重点强调,突出问题的关键和重要性。接下来,我们将会分享一些总结的写作案例,
在一段时间内,总结不仅能够总结经验教训,还能够发现问题,并提出解决方案。阅读是拓展知识、增长见识的一种重要方式。以下是小编精心收集的总结案例,欢迎大家一起学习交
感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。总结要具有一定的可操作性,即要提出改进和优化的建议,并有明确的行动计划。接下来是一些总结精华,希望对您的写作有所帮助
教案是教师根据教学大纲和教材内容的要求,结合学生的实际情况,经过研究和设计,编写出的一种教学计划。它具有指导性、操作性、系统性和可操作性的特点,对于教学活动的开
总结是一个反思和提高的过程,通过总结可以发现问题、总结经验,为今后的工作提供借鉴。总结应该简明扼要,言之有物。通过阅读总结范文,我们可以学习到不同作者的写作风格
总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步的宝贵财富。注意语法和拼写错误,经过精心校对;范文是优秀作品的集合,通过阅读范文可以提高自己的写作水平
通过制定计划,我们可以更好地追踪和评估自己的进展,及时调整行动方向。一个好的计划需要有明确的分工和责任分配,以保证任务的高效完成。这是一份关于计划制定和执行的综
报告可以用于各个领域,如科学研究、商业分析、项目管理等。在撰写报告时,我们需要注意遵循逻辑思维的原则,使整个报告有条不紊地推进。以下是小编为大家收集的报告范文,
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传达信息、观点和感情的一种文体,它可以帮助我们有效地与他人沟通和交流,提升自己的演讲能力。每次演讲都是一个重要的机会,我想我们
总结可以帮助我们总结经验,为今后的发展提供指导。不要忽视对反方观点的考虑和回应,这有助于增强总结的说服力和可信度。在阅读总结范文时,我们可以看到不同人的不同思维
总结是一种有效的学习方法,通过总结可以加深对知识的理解和记忆。总结要注重事实依据,避免空洞的宣泄和夸大其词。小编为大家搜集了一些优秀的总结样例,供大家参考借鉴。
总结心得体会是为了更好地改进和提升自己的表现。写心得体会时可以多听取他人的意见和建议,以便不断完善和提升自己的写作能力。下面是一些心得体会的实践案例,希望能够为
在学习和工作中,总结是一种重要的反思方式,可以帮助我们发现问题并加以解决。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。通过学习这些范文,可以提高自
报告是一种对某一特定主题进行详尽阐述和分析的书面材料,它可以用于向上级汇报工作、向同事分享研究成果等。在工作和学习中,我们经常需要撰写各种形式的报告来总结、说明
报告的排版和格式要整齐、规范,段落分明,标题层次分明,方便读者阅读和查找信息。报告的引言部分应该引起读者的兴趣并概括研究或分析的背景和目的。以下是小编为大家收集
教案能够提前规划教学内容和教学步骤,帮助教师把握教学进度,更好地组织和管理课堂教学。教案应根据学生的学习差异制定个性化的教学策略。以下是一些教师编写教案的常见误
通过总结,我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。总结要有重点、有深度,我们可以选择重要的事情进行分析和总结。这些范文是通过对各类总结的梳理和归纳整理而
经过总结,我们可以更好地认识自己的不足。如何养成良好的学习习惯,成为学生们常常考虑的问题。以下是相关领域专家对于总结的建议和经验分享。运营承诺书篇一为确保危险货
科学是我们认识和改造世界的工具,它推动了人类社会的进步。写好总结还要注意语法和拼写的正确性。下面是一些时间管理的建议,帮助你更好地安排工作和生活。医院求职面试的
计划能够帮助我们更好地管理和分配时间,提高工作和学习的效率。一个成功的计划需要我们建立有效的沟通和协作机制,以便团队成员之间的有效配合。需要制定一份计划吗?以下
在工作中,报告是一种常见的沟通方式,用于汇报工作进展和结果。写报告时要注意审查和校对,排除错误和不准确的信息,确保报告的质量和可信度。以下范文仅供参考,请根据实
通过总结,我们可以深入分析自己的优势和不足,进而改进和提升自己的表现。写总结时,可以结合自己的体验和感受,突出个人成长和收获。在下面的内容中,我们将为大家介绍一
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