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送温暖读后感(优秀12篇)
  • 时间:2024-01-14 14:31:33
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送温暖读后感(优秀12篇)

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送温暖读后感(优秀12篇)
    小编:QJ墨客

读后感是通过文字表达自己对于所读内容的喜怒哀乐和思考。那么如何写出一篇令人印象深刻的读后感呢?这是一些热门图书的读后感范文,希望能够为大家提供一些写作思路。

送温暖读后感篇一

文中说的是一位小女孩在陈老师的带领下,到了老人院去看老人。老人们看了我们来了,又惊奇又高兴,脸上露出了笑容。小女孩立刻走到歌台上为老人们演唱,她(他)们高兴得又拍手又欢呼。演唱后,才知道楼上有一些更大年纪的老人,小女孩立刻走上去慰问,送了一些礼物给他们,给他们说了一些心里话。他们激动得不知怎样是好,搞得热泪满眶。

相信你们读了,可能也会觉得激动。而我就觉得在生活上、工作上、学习上,无论在哪里,也都需要帮助。就算是一些小事,我们也都要尽我们所能去帮助有需要的'人。而我们就经常相反,看到别人摔倒,不是主动的帮助,而是在当观众在一边哈哈大笑。其实,我们可以换一个角度来想想。也就是说,如果你摔倒了,而有人在旁边大笑,相信,你的心情肯定会很不安,觉得这个人没有良心。

有一次,我姨父的女儿有一条鱼骨在喉咙里,我爸爸得知后,立刻把她送去医院治疗。而我妹妹发高烧,妈妈去叫姨父帮我把女儿送去医院。他竟回答:“自己去吧,又不关我的事。”就是因为这件事,给很多人知道了,说他没有良心。姨父听到后就觉得很害羞、很丢脸。其实在很多事情中,是可以看到你的品质。是好是坏,一切都可以从习惯中看出。

所以,帮助别人,是每一个人的责任。如果你不帮助别人,别人就更加会不帮助你。我们应该互相帮助。才会让我们的感情更加深厚。

送温暖读后感篇二

对于人们来说,温暖只是小菜一碟而己,可对于动物来说,温暖是奢侈的。

《温暖》一文的主要内容是:三岁的小文回乡下过年,晚上,在小文准备上厕所时,发现床上有一只黑色的猫,一双绿色的眼睛在黑暗中闪烁。小文尖叫了一声,父母随即赶过来,猫不见了。后来奶奶送给小文一件兽衣,是用猫皮做的,一只想取暖的猫失去了,小文后悔了。

天啊!我心里怦然一震,没想到猫取暖,竟然付出了生命的代价!想想我们吧,冬天开暖气,夏天开冷气,不仅这样,还有人掠杀动物,把一张张动物的皮做成衣服,穿在身上取暖,我想他们是在炫耀吧!我们过得如此安心,而动物呢?付出了生命的代价。

在我弟弟的家里,曾经养了一只兔子,弟弟把它当作玩具玩,用手提着兔子的两只耳朵,以看兔子在空中挣扎为乐。冬天,兔子被关在笼子里,放在凄凉、黑暗的安全通道上,终于,兔子被活活冻死了。

动物在冰冷的森林里,人们在温暖的家中,两个地方有着天堂与地狱的差距。给动物一点温暖吧!

送温暖读后感篇三

《温暖的旅程》是一位我们非常熟悉的冰心老师作文奖入围作品精选。每一篇精彩的文章,都能让我留下深刻的印象;每一篇家长感言,都让我懂得了各种各样的道理;每一篇老师的点评,都能使我更上一层楼。

我从历史其实很精彩中的畅谈《史记》中的喜怒哀乐,读懂了历史的精彩。小作者何岩从《大禹治水》读出的心情是喜;从《指鹿为马》读出的心情是怒;从《来薇首阳山》读出的心情是哀;;从《胡服骑射》读出的心情是乐。我读了这几篇文章也体会到了和小作者一样的心情。

现在,是最好的,类似于这个内容使我感受最深刻的就是《母爱》了。小作者叶邦城是从《狼王梦》里深刻地认识到母爱是一种超越一切的感情,无论是人还是动物,母亲对自己的孩子都怀着一种不求回报、无私奉献的情感。

我从灿烂如花的生命,其中的一篇《一网情深》—————读《夏洛的网》使我明白了什么才是真正的朋友?朋友不仅能和你分享快乐、成功,更重要的是在你最需要帮助的时候雪中送炭。患难中的朋友才是真正的朋友。

感恩的'心感谢有你,我们要学会感恩父母,感恩老师,感恩朋友……因为感恩才会有这个美好的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

书海里的小小鱼儿之书海遨游。冰心老师曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话我早已铭记在心,让我们一起在书海中尽情遨游吧!

冰心老师曾说过:“零碎的诗句,是学海中的一点浪花罢;然而它们是光明闪烁的,繁星般嵌在心灵的天空里。”

送温暖读后感篇四

这个暑假,我读了不少有趣的书。其中《温暖一生的亲情故事》让我印象很深,也很受感动,这本书中有一篇名叫《祈祷》的文章让我读后深深的体会到了母爱的伟大。

《祈祷》中的“我”去医院检查身体,医生称他患上了喉癌,他万念俱灰,等待着死神的到来。年近八旬的老母亲知道了儿子患病的情况,便每天晚上都跪在菩萨前为他祈祷。后来,母亲也病了,“我”便谎称要她陪“我”去医院检查,检查的结果是:儿子患的是咽炎,可母亲得的却是胃癌。知道结果后,母亲跪在医院的院子里,老泪横流,说“谢谢菩萨成全……”原来,母亲向菩萨祈祷的内容是:把儿子的病转到她身上,“以母命换子命”。看到这里,我不禁为这位母亲对她儿子的.爱而感动,这是多么崇高而伟大的爱啊!这世界上也只有父母才愿意用自己的生命去换取儿女的健康。

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这个暑假,我读了不少有趣的书。其中《温暖一生的亲情故事》让我印象很深,也很受感动,这本书中有一篇名叫《祈祷》的文章让我读后深深的体会到了母爱的伟大。

《祈祷》中的“我”去医院检查身体,医生称他患上了喉癌,他万念俱灰,等待着死神的到来。年近八旬的老母亲知道了儿子患病的情况,便每天晚上都跪在菩萨前为他祈祷。后来,母亲也病了,“我”便谎称要她陪“我”去医院检查,检查的结果是:儿子患的是咽炎,可母亲得的却是胃癌。知道结果后,母亲跪在医院的院子里,老泪横流,说“谢谢菩萨成全……”原来,母亲向菩萨祈祷的内容是:把儿子的病转到她身上,“以母命换子命”。看到这里,我不禁为这位母亲对她儿子的爱而感动,这是多么崇高而伟大的爱啊!这世界上也只有父母才愿意用自己的生命去换取儿女的健康。

确实,母爱是伟大的。母亲为了孩子可以奋不顾身,可以付出一切。我想到我的母亲,当我生病时,她无微不至的照顾我;当我不开心时,她耐心的开导我;当我取得一点成绩时,她为我开心,骄傲;当我远在国外时,她更是时时牵挂,时时担心……可是,我有时候很任性,常常和母亲顶嘴,斗气,乱发脾气,这是多么不应该啊!

《祈祷》中母亲的行为,让我更深的体会到了母爱的无私与伟大。乌鸦懂得反哺,羔羊懂得跪乳,作为人类,我们更要爱母亲,孝顺母亲,懂得感恩,懂得回报,让母亲永远幸福快乐。可是,在现实生活中,有些儿女嫌弃年迈的母亲,甚至不赡养自己的母亲,这种行为是多么可耻,是应该得到谴责的。我以后要尽量少顶撞母亲,要尽量帮母亲做力所能及的事,不要让母亲因为我而过度的操劳。

送温暖读后感篇五

本文是包光潜的作品。文中孝顺父母、懂事的小女孩深深地打动了我。虽然这篇文章记叙了一件小事,但是令人难忘。

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最后,“我”的女儿被打动,两眼噙满泪水,渐愧不已,后悔自己没有懂得珍惜。学会珍惜是非常重要的,以前我总是浪费时间,上课开小差,写作业总是抓耳挠腮,结果成绩不理想。自从懂得珍惜时间后,合理安排学习时间,并认真学习,最终我的成绩在班上名列前茅。

这篇文章给了我许多启发,让我懂得孝顺父母,学会感恩,最重要的是让我学会了珍惜。我们应该珍惜时间,珍惜金钱,珍惜我们拥有的每一样东西,不要等到失去了才懂得珍惜。

送温暖读后感篇六

给我印象最深的是关于《骆驼祥子》的读后感。开始,作者以为这本说写的是骆驼的样子,后来,作者知道:“祥子”是故事的主角,而“骆驼”是祥子的外号。祥子是一个淳朴的'人力车夫。年轻的他,因为家庭的变故,从乡下来到城里。他的理想看似简单,但对于一无所有的他,是那么遥不可及——买上自己的洋车。终于,通过祥子的努力劳动,他赞足了钱买到了他梦寐以求的车。可是,命运捉弄了他,他的车被乱兵抢走。当他再次赞足了钱后,又被小侦探敲诈一空。他被迫与虎妞结婚。因为虎妞难产,他又卖掉了第三辆车。最后,他喜爱的姑娘小福子上吊自杀,这件事吹灭了他心中最后一朵希望的火花。从此以后,祥子就变成了一个秃废的小混混。

我们一定要不懈的努力,不要被挫折打倒!

培根说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”我想:书是我们最好的伴侣。让书陪伴我们蒸蒸日上吧!

送温暖读后感篇七

有很多文字是需要时间需要阅历才能读得懂的,里面没有多少大事,更多的是作者成长中的一些有趣或无趣的事,有亲情友情,有对生活的感悟,却不是那种醍醐灌顶的顿悟,如和朋友在絮絮地讲述年轻时那些可笑可爱的事情,在回忆起一份当时曾经不在意的温情时共同的沉默沉醉。作者饶有兴趣地讲述着父亲怎么去学做面包,好多的篇幅去写怎样领养又最终送走了一只猫,做知青时怎样的做作和真诚,乡下女孩子们编着编进了心情和梦想的草戒指。那些温暖的文字让我在泡脚的短暂的时光里感受到心灵缓和温润的'滋养。心无旁骛地沉浸在美丽的文字里,如同听作者坐在对面娓娓地述说,那些青春、那些美好。

最美丽的文字也如泡脚一样吧,需要心灵的沉静和时间的沉淀,天长日久才能感受到她的魅力和无穷的滋养。

温润的热水、温润的文字,温暖孤独旅程。

送温暖读后感篇八

阅读了《爱是温暖的祥光》这篇文章后,我被曹也平时生活和学习中的点点滴滴的助人为乐的事迹深深打动了。曹也为汶川地震捐献了自己所有的零花钱并且还把爸爸妈妈为他新买的学习用品全部捐给了灾区的孩子,这个事迹让我特别感动。他做这些事情的时候也是二年级,就和我现在一样大。我觉得曹也能主动想到这样做是非常不容易的。

虽然曹也做的都是身边的小事,比如教同桌怎么写好作文,去敬老院帮助那里的爷爷奶奶做一些力所能及的事情,但是这告诉我们:我们要从身边的小事做起,把做好事培养成一种习惯。

其实,我也是常常这样要求自己的,主动去做一些力所能及的事情去帮助别人。在学校里,我会主动帮助我的同桌辅导功课;到每周四轮滑课的那天,我还会帮助一些个子矮的同学把轮滑包放在高一点的架子上;还有最近我的同学xx腿骨折了,当他的'奶奶来接他放学的时候,我想到他奶奶又要扶他又要拿书包一定会非常不方便,所以我会主动帮忙去拿书包,把xx和他奶奶送到校门口。

在生活中,我也会留心是不是有我力所能及的事情可以做。上周我跟着妈妈去超市买东西。我发现超市收银台附近经常会乱扔着一些顾客结账时不打算买的商品,妈妈告诉我这些商品有个专门的名称叫作“超市孤儿”。我想这一定会给超市的工作人员带来很多的不便。于是,我就把一些顺便能够放好的东西放回到原来的地方。虽然我只把几个“超市孤儿”带回到了它们原来的家,但是我还是非常高兴!妈妈也好好夸奖了我一番,说我是个文明小市民!

妈妈还教给我一句古话“赠人玫瑰,手留余香”,意思是你将玫瑰送给别人,尽管你已经没有了玫瑰,但是你的手中还留着玫瑰的芳香。我们虽然付出了时间和努力,但是我们给别人带去了方便和快乐,同时我们自己也会觉得快乐。我就要做这样的人!

送温暖读后感篇九

假日中,我读了《糖纸,手心里的温暖》。读完这篇文章,我深有感触。

有一次,我买来一堆陶土,捏了又捏,搓了又搓,还拿来牙签—固定身体部位。一个早上的奋战,终于一个泥人竣工了。它有着大大的眼睛,小巧的鼻子,正张大了嘴巴,朝你呵呵地笑着。

然后,我又把它放到太阳底下,还在心里求太阳快把我的泥人晒干,这样我就可以好好欣赏它们了。睡完午觉,我迫不及待地跑去看,哪知,泥人身上已经裂开了许多道小口子,像被人用刀砍的似的。我气愤极了,捡起它,想扔可又舍不得。只好摇摇头,叹了一口气,把它放到窗台上,让它“自生自灭”。

过了几日,我又耐不住好奇心了,跑去看它,看见它身上又绽开了几朵“花”,我实在看不下去了,把它放到一个透明的盒子里,立在床头柜上,这样就能天天看到它了。

送温暖读后感篇十

今天,老师讲了一片课文《温暖》,文中主要讲了帮助战友的事情。

一天“小韩”的棉裤被汽车电瓶渗出的硫酸烧了好几个的小洞,在“小韩”睡觉的时候雷锋发现了他的棉裤的上的小洞,雷锋心想:天寒地冻,不能让小韩穿着这样的棉裤出操,出车,于是雷锋一针一线的把小韩棉裤补好了,轻轻的.盖在小韩的身上。

雷锋是工程兵某部的运输连四班的班长,他对待同志就像春天一般温暖把自己火热的青春献给了人民,他干一行爱一行,平凡而伟大。

我们要向雷锋同志,学习他的心里装着别人,关心别人,乐于助人的精神。

送温暖读后感篇十一

前年4月,青海玉树发生了大地震,在学校大队部的号召下,我们开展了“一份棉衣,一份情”的爱心活动。

回到家,我就赶快跑到母亲跟前说:“母亲,我要找棉衣,捐给玉树小朋友。”“好!母亲帮你,你来挑哪件合适。”我打开衣柜,把装衣服的箱子都搬出来,一件一件仔细地挑选着。“这件红的有点脏,那件白的有点旧,这个太薄了啦!那件又没有帽子”我小声嘟囔着,打开了另一只箱子,忽然,我眼前一亮,抽出了一件羽绒服。

“嘿,这件不错既干净,看起来又暖和!”,看起来很暖和…..”我仔细端详起这件衣服。它是淡橙色的,上面缝着一只可爱的小袋鼠,睁着好奇的大眼睛,帽子上还有一圈毛绒绒的边,摸起来软软的,我一见就喜欢上了。穿在身上试了试,嘿,又暖和又轻巧。再把帽子戴上,毛边贴在脸上,真舒服啊!就这件了。我赶紧用手把它拍了拍,叠平整。然后小心翼翼地放进一个干净的袋子里。

最后,我用彩纸剪了一个红色的桃心,在上面写上:“手拉手,心连心!”小心地把它塞进衣服的口袋。

第二天一早,我把它交给了老师,看着它被装进大口袋里,用红丝带系好,我好高兴!玉树小伙伴终于可以过一个温暖的冬天了!

送温暖读后感篇十二

今天,老师讲了一片课文《温暖》,文中主要讲了雷锋帮助战友的事情。

一天“小韩”的棉裤被汽车电瓶渗出的硫酸烧了好几个的小洞,在“小韩”睡觉的时候雷锋发现了他的棉裤的上的小洞,雷锋心想:天寒地冻,不能让小韩穿着这样的棉裤出操,出车,于是雷锋一针一线的把小韩棉裤补好了,轻轻的盖在小韩的身上。

雷锋是工程兵某部的运输连四班的班长,他对待同志就像春天一般温暖把自己火热的青春献给了人民,他干一行爱一行,平凡而伟大。

我们要向雷锋同志学习,学习他的心里装着别人,关心别人,乐于助人的精神。

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