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作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程，通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。如何提高自己的阅读效率，成为高效阅读者呢？以下是小编为大家搜集的相关资料，供大家参考。
小学生保护视力小学生保护水资源篇一
水，看起来很普通。可是，水是国家严重缺的资源！可是有些人却浪费水。
那几个男生说：“好姐姐，就让我们一会儿吧。”我眼睛一闭，头一转，
两个字：“不行！”“哼，我们要告警察，说你欺负弱小！”那几个男生朝我叫。我软硬不吃说：“告啊，告啊。”那几个男生没办法了，想逃之夭夭，可是，被我“逮”住了。我语重心长地说：“小朋友们啊，水是国家严重缺的.资源！虽然等你老了，水也不会用光。但是，你的子孙后代会说：‘水都被我爸爸（爷爷）玩光了。’人类最后一滴水就是眼泪！”那几个男生羞愧的说:“对不起，对不起，我们再也不敢了。”然后红着脸回家了。
请不要浪费水了！让我们一起保护水吧！
小学生保护视力小学生保护水资源篇二
小明是小书的爱好者。一天，小明在放学回家的路上，边走边看书。当祖母看到他时，她上前劝阻他说：“孩子，你不能边走边看书，你会撞到汽车的。”小明一句话没说就走了，继续看书。吃饭时，小明拿起书边吃边读。他的父母说：“吃饭时不要看书，很容易噎着和消化不良。”小明充耳不闻，他的父母也帮不了他。晚上，邢姐姐和月亮姐姐渐渐出来了。小明心想：现在没人关心我了。邢大姐忍不住说：“这么晚了还看书，眼睛会近视的。”有一次，学校组织了一次体检来测试他的视力。当小明被要求测试他的视力时，他看不清楚他有多努力。医生说，“你近视了。”小明突然意识到，如果他知道了，他会听父母的话，保护自己的视力。
小学生保护视力小学生保护水资源篇三
保护水资源今天，晴空万里，春意盎然，我们挑战100分的全体师生迎着和煦的春风，怀着无比兴奋的心情向南禅寺出发，开展节约用水的宣传活动。
来到南禅寺，映入眼帘的是一幅热闹非凡的画面。这儿人流如潮，人山人海，人们扶老携幼，到处是人们的欢声笑语和买主与卖主的还价声，此起彼伏，好不热闹！我们随着人流来到了南禅寺书城。
我拿到了五张卡片和五支笔，做好了准备。瞧!这张卡片上有一滴晶莹剔透的水滴，上面写着四个大字：节约用水，我们还戴上了小红帽，十分神气。
宣传活动正式开始了！我感到十分紧张，忐忑不安，心想:我会不会被人拒绝呢？如果被拒绝了那该有多难为情呀!我的心就像十五个吊桶打水—七上八下，手里都捏出了汗，东张西望看，寻找合适的目标。对！就是她了！忽然，我眼前一亮，又想：这个女孩子应该会好说话些，我说到礼物她一定会感到有诱惑力的，她不会让我难堪的吧！万事开头难，加油！
我鼓足勇气，向小女孩子走去，“小朋友，你好，我是``````”我话还没有说完，小女孩皱着眉头，说:“对不起，我还要上补习班呢！没时间！”说完便急匆匆地走了。我感到脑袋“轰”地炸开了，心顿时凉了半截，刚才的勇气都消失地无影无踪了。我心想：唉，第一个就失败了，下面该怎样进行啊？我转念又想：失败乃成功之母，总有一次会成功的.！我又增加了几分细心，准备“战斗”。
这一次，我的目光停在了老爷爷身上，慈眉善目的老爷爷肯定不会为难我的，我挺了挺身一子，向老爷爷走去。我深深鞠了一躬，说道：“老爷爷，您好，我是挑战100分的学员，我们倡导大家保护水资源，请您收下这张卡片！”这时，只见老爷爷的嘴角露出了一些笑意。我暗自心想：我快要成功了！老爷爷接过卡片，摸摸我的头说:“你是个为国着想的好孩子，我支持你！”我喜出望外地对老爷爷说了声谢谢！关心地对老师说：“我终于送出一张卡片喽！”情不自禁地做出一个耶的手势。
通过这次宣传活动，我既感受到了活动的乐趣，也明白了水是生命之源，我们要保护生命之源，让国家更美好！在回教室的路上，暖暖的陽光照在了我身上，鸟儿为我们歌唱，花儿露出了最美丽的容颜，向我们频频点头，我们的帽子似乎也变得更鲜艳了。今天是我最有意义的一天！
小学生保护视力小学生保护水资源篇四
在我们的国家迅速的发展时，当人们享受着生活，当工厂将污水排入清澈见底的小河中。你们想到过吗？鱼儿在痛苦的哀鸣着，动物们在愤怒的嚎叫着。这是因为什么，这都是因为我们人类。
记得在我家附近有一条小河，它本是一条清澈见底的'小河，鱼儿在水中嬉戏着，小朋友们也不时的给它们投食。每当炎热的夏天来临之时，小朋友们就脱下鞋子在水中嬉戏，他们很受鱼儿的欢迎，鱼儿在我们的脚下游来游去，弄的我们怪痒痒的。但自从工厂把污水排入小河中以后，我们再也没有到小河里嬉戏，再也没有看见鱼儿们欢快的身影。当清理垃圾的船只把河下的脏东西捞起时，我惊呆了，船只捞起了许多黑色的垃圾散发出一股难闻的味道。
小学生保护视力小学生保护水资源篇五
幸福的生活不止在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。同学们，如果水资源被污染了，那么有丰衣足食的生活也就会美中不足，请别让最后一滴水成为人类的眼泪。
在学校里，就经常看见如白花花的银子的水在不停地流着，可开水龙头的人却不知去向，并且没有几个人会主动去关掉；而有的同学开着水龙头不是在洗手，而是在嬉戏，打闹，玩无聊的打水仗。
同学们，水对我们多重要啊！我们怎样才能保护它呢？水资源彻底被污染了，水中的化学成份，毒物让人类吸收了，那么人类的身体健康造成严重的危险。鱼儿一生都生活在水中，污染的水资源会导致大量稀有鱼儿死亡，给生态环境造成严重威胁。
提倡城市居民减少每日用水量，不浪费水。严查大量排放工业用水的化工厂，大量用水的洗车公司。
珍惜水资源作为一种自觉行动时，我的水环境才能得到彻底的改善。是啊！信服的生活不仅在于丰衣足食也在于碧水蓝天。
水，是自然赐予我们最珍贵的礼物，滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。
小学生保护视力小学生保护水资源篇六
保护水资源，我们共同的责任水是生命的源泉，动植物离不开水，人类更离不开水。一旦没有了水，我们就无法生存下去，但是能够饮用的淡水资源在日益减少。随着社会的发展，科技手段的进步，我们身边的水体却遭受着不同的破坏。其中一个原因是世界人口的不断增加，另一个更重要的原因是许多水资源受到了严重的污染。如普遍存在的城市富营养化、地下水缺失、酸雨现象等等。这些都会给我们的生活带来不好的影响，甚至死亡。所以，要想有充足的水资源，不仅要保护水资源，还要节约用水。
水是生命的摇篮，是任何生物赖以生存的东西。像有些工厂，正源源不断地向河中排放污水，使得河里再也没有一条活蹦乱跳的小鱼。河面上到处飘浮着各种各样的垃圾，连岸边的花草树木也都枯萎了，四周死气沉沉的，一片荒凉的景象。还有些人在河边洗衣服、乱扔塑料瓶，使原本清澈的河水变得浑浊不清，再也看不到那“春来江水绿如蓝”的景象。
面对水资源不断浪费我们该怎么办呢？其实很简单，在日常生活中养成良好的节水习惯，在不经意中你就节约了许多水。人们在日常生活中创造了很多有效的方法，让我来教你几招：下雨天时，我们可以用大盆来接“免费水”；像洗衣水、洗澡水用来冲厕所；养鱼水可以浇花；淘米水可以洗碗；残茶水可以来擦家具；洗菜先捡后洗……这样既节约了水资源，又做到了废水利用，何乐而不为呢？人们啊，不要只知道不断索取，而不懂得去珍惜，甚至污染和破坏。保护水资源，我们共同的责任。让我们每个人从我做起，从现在做起，共同行动起来，保护水资源。张静怡名师点评：小作者这篇文章写得脉络分明，有条不紊。节约用水，人人有责。
只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。节约用水、保护水资源，是全社会共同的责任。
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小学生保护视力小学生保护水资源篇七
水是生命的源泉，人类的职责是保护这些珍贵而来之不易的水，可你们问问自己：我真的做到保护水的职责了吗？在人类的大肆破坏下，水以十分稀少，人类啊，你们真的应该好好的反思了！水是纯洁的天使，它带来了生命，更赋予了我们生命。我们原本应该好好保护它，可现在，它却伤痕累累。啊，水，你是人类的恩人，更是大自然的恩人，我们要向你道歉，污染了你的身体，更伤害了你的心，现在的你，是多么希望人类回过头，今早挽回自己闯的弥天大祸。同学们，如果你听到了水的倾诉，你知道该怎么做了吗。
我们不仅自己要节约用水，更要带动身边的人一起来做好节约用水的措施，人多力量大，相信在不久的将来，世界上的水会多起来，这样，在干枯地区的人们也会品尝到甘甜的水，来吧，同学们，让我们携起手来共同保护水资源，去创造更美好的家园！
小学生保护视力小学生保护水资源篇八
随着水资源的大量流失，人类的资源将会越来越少，就象现在的形势：虽然南极、北极在逐渐融化，海平面上升，但是水资源不久后也会越来越少，所以我们要保护水资源。
我们先说地下水吧，假如浪费水的话，土地就会慢慢往下陷，就像大西洲沉没在水底一样，当时主要原因就是地下水流失，陆地下陷，加之海啸发生，导致整个大西洲沉没在海底。
再比如冰山融水，由于人类不注意保护环境，太阳越来越热，把许多冰山都烤化了，有一次，中国一个考察队想去喜马拉雅山的容布山脉拍一些照片，整理一个宣传保护水资源的资料，结果当他们经过两条小冰川时，发现那里除了乱石什么东西都没有，原来的冰川都不见了。
水是人类的资源，没有水就没有生命的源泉，地球上约50亿的人民，还有许多动物，我们都需要水，只有水才能维持我们的生命。可是，由于人类的浪费，水资源现在严重缺失，任其发展下去，人类就只能吃果子来获取水分，再往后，甚至连果子也吃不上，就算是挖地三尺也找不到地下水的，所以我们应从现在开始节约用水，每一滴水都要珍惜，要随时关闭水笼头，没有喝完的水不能随便倒掉，不能把垃圾扔进河流污染水源，我们还要阻止工厂里的废水流入河流，要保护自然，因为不保护自然，全球温度急剧上升，喜马拉雅山、安第斯山、阿尔卑斯山等山脉的雪山都会融化，而那些雪山融水是我们主要的`淡水资源，没有它们，人类可饮用的水就会缺失。
小学生保护视力小学生保护水资源篇九
全体少先队员们：
水是生命的源泉，没有水，就没有生命。生活中，我们对水的依靠是不可能没有的，我们无时无刻都在使用水，每天每天我们都在与水亲近，比如喝水，洗脸，做饭，这些事是必不可少的，而这些，又要用到水，水的重要性不言自明。
水重要，但那些愚笨的人啊！你们为什么？凭什么伤害，破坏，污染这纯净的水？你们难道不用水吗？你们想让祖国的花朵，未来的栋梁喝着这受到严重污染的水长大吗？你们应该不会这样想吧！那你们就该停止现在污染水资源的一切不耻行为！我作为一位少先队员，要愤怒的对你们提出几条建议：
一、禁止往河水中倒垃圾。
二、禁止将污水排放进河里。
三、禁止将死去的动物扔进河里。
四、有时间去小河旁捞垃圾。
五、节约每一滴水。
六、洗完手记住关紧水龙头。
这些建议我想行动起来并不困难，只要从我们身边做起！
爱护水资源，保护水资源，人人有责！让我们来共同保护地球妈妈的`“蓝丝带”吧！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生保护视力小学生保护水资源篇十
水，是万物生存的必要之物。然而，人类并不是在保护它、珍惜它，而是想尽办法地破坏着它。
时至今日，中国的660多个城市中，一半以上城市不同程度缺水，其中严重缺水的有111个。全国城市缺水总量为60亿立方米。在我国农村，目前有3000多万人和几千万头牲畜吃水困难。全国1/4人口的饮水不卫生，影响健康......人们终于醒悟了，但一切都迟了，而且还有一部分人不听劝告，依旧我行我素。
有人会觉得奇怪，好好的水怎么会这样的呢？其实，真正可以饮用的水是很少的。人们只能喝淡水，而淡水是“躲藏”在深深的地下，很难取到。再加上人们乱排污水，破坏环境，人为灾害越来越严重，自然灾害也变得十分频繁。这一切，都成了水资源缺乏的重要原因。
在此,我提出一些建议：
1.保护水资源是自己应该做到的，不要认为这与自己无关。
2.节约每一滴水，都能为保护水资源做出贡献。
3.如果你在工厂工作，请不要向河水排放废水。
4.不要在水边扔垃圾。
让我们一起努力，珍惜水资源,保护水资源吧！简评：数据是最有说服力的。
小学生保护视力小学生保护水资源篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是六1班的()。今天我演讲的题目是《节约用水，保护水资源》。
水，是人类赖以生存的重要自然资源，是生命的源泉，大地上的每一个生命都需要靠水来成长。但是，水是取之不尽，用之不竭的吗?由于人们大量用水，随意浪费水资源，中国的许多城市都已严重缺水!有这么一则公益广告：“人类最后一滴水，就是自己的眼泪!”此时，我仿佛看见一滴硕大的眼珠滚落而下，坠地有声。泪珠的后面到处是裂开的土地，枯死的庄稼，我隐隐听见大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。
据资料显示，全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!!沙漠无情地吞噬了许多树木、村庄、田地，这严重影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存!水的危机，已经向人类敲响了警钟!保护水资源刻不容缓。
小学生保护视力小学生保护水资源篇十二
老师们、同学们：
大家好!今天我们国旗下演讲的题目是《爱护眼睛珍视光明》。
2、饮食习惯不良的人：眼睛发育同样需要营养，如果偏食、挑食尤其是喜欢吃甜食的青少年，营养就会比例失调，诱发近视的机率大幅度增加。因此要养成合理的饮食习惯，同时应少吃甜食。
3、长时间玩电脑的人：看电视、玩电脑20分钟所造成的眼疲劳程度，约等于近距离阅读一小时。近年来看电视、玩电脑成了易患近视的主要原因。
为了让自己拥有一双明亮的眼睛，我们建议大家做到如下几点：
一、认真准确做好眼保健操，注意用眼卫生。
二、养成良好的读书写字习惯，读写姿势要端正，背部颈部保持直立，做到“三个一”：眼离书本一尺远，手距笔尖一寸高，胸离桌子一拳头。
三、“三不”：不躺着看书，不在走路时看书，不在光线暗、弱或过强的地方看书、写字。
四、不要长时间观看电视，操作电脑和玩电子游戏，要保持用眼距离和端正的坐姿。
五、读写看报时间不宜过长，每隔50分钟左右要放松休息一下。要科学作息，保证充足的睡眠，保持旺盛的精力。
六、要坚持体育锻炼，多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，消除疲劳。
七、不要偏食，合理安排我们的饮食结构，从饮食中获取充分的营养物质。多吃奶制品、鱼、蛋、肉等，多吃蔬菜，尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品，少吃糖果和含糖高的食品。
亲爱的同学们，健康是我们最大的心愿和快乐，爱护眼睛、科学用眼是爱学习的真正表现，拥有一双明亮的眼睛是我们一生的幸福，拥有健康的眼睛才能学到更多的知识和拥有更多的快乐。让我们从做好每一次眼保健操开始，保护珍贵的眼睛，拥抱更光明的未来!
谢谢大家!
小学生保护视力小学生保护水资源篇十三
放学了，小胖走在车来车往的马路上。突然，小胖停了下来，一拍脑门说：“书包里有一本漫画还没看完呢。”于是，小胖放下书包，拉开拉链，找出漫画书，一边走一边目不转睛地盯着漫画书看。
到了家里，妈妈叫小胖洗手吃饭。妈妈帮小胖装了一大碗饭，小胖一边吃一边看漫画书。妈妈叫小胖不要看了，可小胖就是不听。
睡觉了，小胖换好睡衣，把漫画藏到被窝里。等妈妈走了，小胖把漫画拿出来，继续盯着看。
过了一段时间，小胖感到眼睛很酸，就告诉了妈妈，妈妈带他去医院。医生要检查小胖的视力，小胖用右手蒙着右眼。医生拿着棒子指了一个，小胖感到很模糊，就不由自主地把身子往前伸，但还是看不清左还是右。医生问他：“最近你是不是不注意用眼卫生？”小胖跟医生讲了以前看书的情况，医生说：“你要改掉这个坏习惯，不然你很快就会戴眼镜了。”小胖听了，按照医生的嘱咐，慢慢地改掉了不良习惯，他的视力也渐渐恢复了。
小学生保护视力小学生保护水资源篇十四
眼睛是我们认识世界，学习知识，相互交流的重要窗口。如果我们失去了明亮的眼睛，我们的世界将是黑暗的世界。视力的减弱，会给我们的学习和生活带来许多的不便。
爷爷时常告诉我要好好保护视力，不要像他小的时候那样。爷爷小的时候，由于生活条件较差，又没有对视力的保护给予足够的重视，到上中学时已经架上了厚厚的眼镜。不仅给爱好运动的爷爷造成了麻烦，而且也对日后的学习和生活产生了很大的影响。
现在，科学进步了，我们的生活条件好了，我们有条件、有能力，更有信心保护好我们的眼睛。只要我们大家努力去做，我相信我们每个人都会有一双明亮a、清澈、有神的大眼睛。
首先要养成良好的用眼习惯：保持正确的坐姿;足够的光线;如长时间看书、写字应每隔四十五分钟休息一会，望一望远处，使眼睛得到充分的休息，;坚持每天作好眼睛保健操。
注意加强营养，多吃一些有益于我们眼睛的食品，如：含有丰富的蛋白质的瘦肉、禽肉动物的肝脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等;含有维生素a的各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类;植物性食物比如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡萝卜素的食物等。含有维生素c的食物对眼睛也有益处。因此，应该在每天的饮食中，注意摄入含有维生素c的食物，比如，各种新鲜的蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、梨和橘子等含量最高。丰富的含钙食物对眼睛也是有好处的，钙具有消除眼睛紧张的作用。如豆类、绿叶蔬菜、虾皮含钙量都比较丰富。烧排骨汤、松鱼、糖醋排骨等烹调方法可以增加钙的含量。
此外，我们还要注意用眼的卫生，不要用不干净的手或手绢擦揉眼睛，不要长时间地观看电视节目和操作电脑，应定期对眼睛进行检查，及时发现问题。
同学们，让我们互相交流，共同保护好我们的眼睛，好好学习，共同迎接新世纪的挑战，争取为祖国建设多做贡献。
老师们、同学们：
大家好!今天我们国旗下演讲的题目是《爱护眼睛珍视光明》。
2、饮食习惯不良的人：眼睛发育同样需要营养，如果偏食、挑食尤其是喜欢吃甜食的青少年，营养就会比例失调，诱发近视的机率大幅度增加。因此要养成合理的饮食习惯，同时应少吃甜食。
3、长时间玩电脑的人：看电视、玩电脑20分钟所造成的眼疲劳程度，约等于近距离阅读一小时。近年来看电视、玩电脑成了易患近视的主要原因。
为了让自己拥有一双明亮的眼睛，我们建议大家做到如下几点：
一、认真准确做好眼保健操，注意用眼卫生。
二、养成良好的读书写字习惯，读写姿势要端正，背部颈部保持直立，做到“三个一”：眼离书本一尺远，手距笔尖一寸高，胸离桌子一拳头。
三、“三不”：不躺着看书，不在走路时看书，不在光线暗、弱或过强的地方看书、写字。
四、不要长时间观看电视，操作电脑和玩电子游戏，要保持用眼距离和端正的坐姿。
五、读写看报时间不宜过长，每隔50分钟左右要放松休息一下。要科学作息，保证充足的睡眠，保持旺盛的精力。
六、要坚持体育锻炼，多做户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，消除疲劳。
七、不要偏食，合理安排我们的饮食结构，从饮食中获取充分的营养物质。多吃奶制品、鱼、蛋、肉等，多吃蔬菜，尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品，少吃糖果和含糖高的食品。
亲爱的同学们，健康是我们最大的心愿和快乐，爱护眼睛、科学用眼是爱学习的真正表现，拥有一双明亮的眼睛是我们一生的幸福，拥有健康的眼睛才能学到更多的知识和拥有更多的快乐。让我们从做好每一次眼保健操开始，保护珍贵的眼睛，拥抱更光明的未来!
谢谢大家!
大家好：
如今社会上很多未成年学生视力下降，纷纷带上眼镜，而戴眼镜即不美观又不方便，同时眼睛的不好也是疾病的一种表现，所以，我们要加强措施，保护好我们的眼睛。
首先，看电视、玩电脑要给自己定个时间，没完没了，眼睛盯着眨都不眨，久之，眼睛自然会受到影响。而且还要注意电视有的屏道模糊不清，千万别看。电脑动漫游戏色彩鲜明、变化快，更容易伤害眼睛，尽量不玩。
写作业时，注意姿势，背要直，眼睛与书本要有一尺距离，头千万别埋到书本中去了。看书、写字时间不要太长，半小时就让眼睛放松一下，闭眼休息会儿，再向外跳望一两分钟。如果能够经常出门，接触大自然，望望青山绿水，对眼睛就更有好处了。
现在我们这些学生除了写学校老师布置的作业外，有的学生还要做家长给他们布置的作业，不仅让我们精神得不到放松，还使我们的眼睛受到伤害。试想，没完没了的做作业，眼睛老是盯着课本，做久了，姿式不知不觉也不正了，因为抢着完成任务，谁还记得隔段时间“远眺”一次呢?我认为做家长的也要注意这一点。你虽然也不希望我们近视，并且也在积极想办法，如滴眼睛水、校正视力等，但我认为“减负”才是最重要的。
同学们，老师们，家长们，眼睛是我们人体一个重要的器官，眼睛不好世界便对于我们是一片黑暗，并且也会给我们的生活带来很大不方便，所以，让我们一起保护好我们的眼睛吧。
我的演讲完毕，谢谢大家!
。
小学生保护视力小学生保护水资源篇十五
尊敬的各位老师、各位同学：
学校最近开始举办环保活动，活动主题为“实施国家节水行动，让节水成为习惯”。为了唤起大家节约用水的意识，培养节约用水的好习惯，我校准备利用这一契机积极开展创建节水校园活动，全校师生积极行动起来，人人争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者，在全校努力营造节约用水、科学用水的良好氛围。在此，我们向全校师生倡议：
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，积极宣传水情知识、传播节水理念、弘扬节水风尚、做节约用水的宣传员，在校园内形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝漏水、滴水现象的发生，倡导节水光荣的校园新风尚。
三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，以够用为标准，用完水后要及时关上水龙头，避免长流水现象。
四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间，搓洗时应及时关水。
五、正确使用学校供水设施，爱护学校财产，遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时向维修人员或值班老师报修，以避免不必要的浪费。
各位老师、各位同学，让我们积极行动起来，提高忧患意识、节水意识，携手同心，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源，用实际行动来构建和谐温馨的生活家园，为学校的发展做出应有的贡献!
倡议人：
20xx年xx月xx日。
小学生保护视力小学生保护水资源篇十六
亲爱的同学们：
水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。我国是一个水资源短缺的国家，在600多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，每年因缺水造成经济损失达100多亿元，水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。就拿我省来说，云南已持续三年大旱，情况十分严重，至2月20日，已有15州市逾315万人现饮水困难，254条中小河流断流、390座小型水库干涸，822余亩在田(地)农作物受旱。昆明市旱情严重，城市供水十分紧张和困难，为保障城市供水，部分小区已经采取“保高峰时段供水”。
在建设节约型社会、倡导“低碳、绿色、环保”的进程中，越来越多的人从日常生活、消费细节做起，减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。为了进一步增强节水意识，以实际行动创建“节水型”高校，为学校的发展再作新贡献，特此向全体同学发出倡议：
一、树立爱水意识。我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
二、养成节水习惯。洗衣物时可先用脸盆接水，不在水龙头下直接冲洗。放热水时，先用桶接冷水。用水时，将水龙头调至最小。可再利用的水资源，预先用容器留存。
三、开展节水活动。当看到水龙头开着时，要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时，应及时告知学校有关部门;当遇到人为浪费水资源的行为时，应及时制止并向学校有关部门反映，敢于同不良用水行为作斗争。
同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的，用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!
勤俭节约是美德!节约用水，从我做起!
倡议人：
20xx年xx月xx日。
小学生保护视力小学生保护水资源篇十七
1、体验感受眼睛的作用，知道眼睛的重要性。
2、知道不好的习惯会影响视力，体验戴眼睛的烦恼，在生活中尊重关心戴眼睛的小伙伴。
3、知道基本的护眼常识，形成正确的护眼习惯。
三课时。
戴眼镜的小老鼠。
感受戴眼镜的不便及苦恼，体会良好的生活、学习、生活习惯的重要性。
体会良好的生活、学习、生活习惯的重要性，知道在生活中保护眼睛。
教师准备一个老鼠布娃娃与教科书第18页图。
1、激趣导入：
教师出示一只可爱的老鼠布娃娃，讲小老鼠的故事。
2、看图讨论：
出示书上：18页教学挂图，同学之间互相讨论，教师指明学生在全部交流。
3、小结要点：
4、小组讨论：
阅读教科书19页，看看眼睛跟小老鼠带了了哪些烦恼？
5、小结：
你想对小老鼠说些什么？
活动内容：
眼睛作用大。
教学重难点：
体验眼睛的重要作用，感受眼睛给我们带来的方便和快乐。
活动准备：
1、教师准备万花筒、放大镜、漂亮的图书、美丽的图画等。
2、学生准备小眼镜或用铁丝弯成的“眼镜”，调查影响视力的坏习惯。
活动过程：
1、观察和发现：如果你有一双明亮的眼睛，我们可以看到什么？
2、游戏——蒙眼睛画鼻子。
3、体验活动。
（1）每位学生将玩具小眼镜或铁丝弯成的“眼镜”架在鼻梁上，体验跑步、游戏、写字等几项活动。
（2）交流感受：说说你周围的人戴眼镜的烦恼。
4、教师小结：看来戴眼睛真的是很不方便啊，我们可一定要保护好自己的眼睛啊。
5、读儿歌：书20页。
活动内容：
让眼睛更明亮。
教学重难点：
知道护眼常识，帮助学生养成正确的护眼习惯。
活动准备：
1、教师组织学生根据教科书第21页下面三幅图排演情境小品。
2、教师自制日历牌、图片与表格。
3、师生课前共同调查保护眼睛的方法与“爱眼日”的资料。
活动过程：
2、讨论交流：
（1）学生先分组讨论，教师巡视指导。
（2）小组代表发言，师归纳。
如：要坚持做眼保健操，保持正确的读写姿势，不要躺着看书……。
3、看图辨析：教师出示几组图片学生辨析。
5、小结要点：我们要好好爱护自己的眼睛，让眼睛更明亮。
6、介绍爱眼日（略）。
7、启发行动：爱护眼睛，你的行动是什么？
