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教职工元旦文艺活动方案范文(21篇)
  • 时间:2023-12-04 04:35:09
  • 小编:雁落霞
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教职工元旦文艺活动方案范文(21篇)

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教职工元旦文艺活动方案范文(21篇)
    小编:雁落霞

方案的制定需要深入分析和理性思考。方案的制定需要考虑资源的匹配和利用效率。以下是一些制定方案时常见的难题和挑战,希望大家能够认真思考和解决。

教职工元旦文艺活动方案篇一

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,新的一年即将到来之际,为丰富我校教职工的文化生活,增强教师团队凝聚力,促进教职工之间的交流,增进教职工之间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,学校决定在12月31日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下:

一、活动主题:我们都是一家人。

二、参加人员:27中全体教职工。

三、活动内容:冀南宾馆会议厅举行联欢晚会;到宴宾楼聚餐。

四、活动具体安排:

1、人员分组安排具体见附1:文艺联欢晚会分组名单。

2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。

4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演)。

温馨提示:

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)交换礼物活动(主持人:邹洁丹林映)。

为增加晚会气氛,在节目中间穿插交换礼物活动。交换礼物活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

五、具体工作安排:

1、节目游戏的收集、编排及节目单的.制作。

2、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买。

3、晚会上零食、水果、饮料的准备。

4、现场工作人员:宋桂芝、李爱梅。

5、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排。

教职工元旦文艺活动方案篇二

xxxx年元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,学校工会决定于20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:

20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间。

南操场。

1——6年级和音乐、美术和英语组共七组。

一分钟跳绳。

每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。

周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。

周三下午:二年级;四年级;六年级。

本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;

活动组委会成员名单:

组长:朱玉坤。

组员:张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东。

席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉。

李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮。

陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军。

教职工元旦文艺活动方案篇三

元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,学校工会决定于12月27日(星期二)――28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:

12月27日(星期二)――28日(星期三);下午办公时间

南操场

1――6年级和音乐、美术和英语组共七组

一分钟跳绳

每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。

周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。

周三下午:二年级;四年级;六年级

本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;

活动组委会成员名单:

组长:朱玉坤

组员:张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东

席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉

李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮

陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军

请全体教职工按时到达活动场地;

教职工元旦文艺活动方案篇四

一、指导思想:

以“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻落实上级指示精神,利用群众喜闻乐见的形式,自编自导自演文艺节目,歌颂党,歌颂祖国,歌颂新人新事,充分展示我县经济发展、社会进步的大好形势,充分展示全县劳动人民奋发向上、开拓创新的精神风貌,为“五一”国际劳动节营造欢乐祥和、健康向上、团结奋进的良好氛围,团结动员广大职工为建设富裕、生态、平安、和谐沁源再立新功。

二、活动主题:

“魅力和谐”职工文艺调演。

三、活动时间:

xx年4月1日—5月7日。

四、活动单位。

主办单位沁源县总工会。

赞助单位。

五、活动安排。

(一)组织准备阶段。

1、制定《沁源县“五一”职工文艺调演活动实施方案》,安排部署文艺调演活动。

时间:4月1日-26日。

(二)文艺调演阶段。

各基层工会按要求参加演出,县总工会组织领导、专家评委观看演出,并评出优秀获奖节目。

时间:4月27日-28日。

地点:县大礼堂。

(三)文艺调演颁奖阶段。

在文艺调演的基础上,评出优秀节目,并举行全县“五一”职工文艺调演颁奖演出,对优秀节目进行颁奖。

时间:4月29日。

地点:县大礼堂。

(四)送文艺下基层阶段。

选调部分优秀节目参加“文艺下基层”活动。

时间:4月30日-5月7日。

地点:另行通知。

六、组织领导。

“五一”职工文艺调演活动涉及面广,工作量大。为加强对这项工作的领导,确保文艺演出活动的成功,特成立文艺调演活动领导组:

组长:史道义。

副组长:雷锁奎。

成员:李建波贺玉效药世钦孙晓晔郝志萍。

领导组下设舞台组、奖品后勤组和安全保卫组。

1、舞台组:

组长:雷锁奎。

副组长:孙晓晔郝志萍。

成员:连雪花杨建丽王丽莎主持人。

灯光、音响师。

职责:负责舞台会标、舞美设计、灯光音箱、节目编排、节目主持、组织协调、宣传报道、摄像、照像等工作。

2、奖品后勤组。

组长:贺玉效。

成员:张金连李秀娥。

职责:负责奖品的购置、发放及演职人员的生活安排。

3、安全保卫组:

组长:李建波。

副组长:药世钦。

成员:刘锐峰干警若干名。

职责:负责领导座位席及领票、发票的安排及演出的安全保卫工作。

七、几点要求。

1、把握导向,面向基层。本次“五一”职工文艺调演要遵循隆重热烈、注重效果、务实节俭和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。以反映我县改革开放成就和发展的大好形势,歌颂劳动光荣、劳动伟大为主题,采取自娱自乐,寓教于乐的形式,营造欢乐祥和的节日气氛。活动要面向基层,面向群众,注重实效,不搞形式主义,形成思想道德教育和文化建设新高潮。

2、抓好创作,搞好宣传。各基层工会要积极组织文艺工作者,坚持思想性、艺术性的统一,突出重点,突出特色,努力创作贴近实际、贴近生活、贴近群众的文艺作品,歌颂改革开放,赞美劳动光荣,传播先进文化,弘扬社会新风。

3、团结协作,形成合力。文艺调演活动是体现节庆气氛、活跃城乡文化生活的生动形式,是唱响主旋律、歌颂劳动的有效载体,是全县人民良好精神风貌的集中展示,是一次集中思想教育活动。各基层工会要发挥自身优势,搞好大协作,使这次文艺调演活动开展得有声有色、卓有成效。

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教职工元旦文艺活动方案篇五

一、活动目的:

为全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导学生开展健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,迎接新年的到来,我校大队部拟定于12月31日举行元旦文艺汇演。

二、活动时间:

12月31日(具体时间另行通知)。

三、活动地点:

开元村欢乐大舞台。

四、参加对象:

全体师生。

五、节目形式及要求:

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌。

2、1―2年级各班选送1个节目,3――6年级各班选送2个节目。

3、鼓励多人参与,可邀请师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

4、各班自备音乐背景,mp3请于12月20日前交给诸老师,ppt背景交给宋老师。

5、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

六、活动筹备:

(一)第一阶段(月):

1、各班制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并积极排练,做好汇演准备工作。

2、各班在11月15日前将参加汇演的节目、形式及人数报大队部宋老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(年12月中上旬):

1、确定节目小主持人并进行培训。

2、在多媒体教室进行第一次彩排。

(三)第三阶段(2015年12月下旬):

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,在“欢乐大舞台”做好踩台工作。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

(四)第四阶段(2015年12月29日―31日):

1、汇演场地的准备。各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

七、奖项设置及评分要求:

1、评比采用十分制评分法,去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按分数从高到低评选出优秀节目一等奖1个,二等奖3个,三等奖5个,参与奖7个。

八、人员安排:

(一)汇演前期准备人员安排:

1、主持人选拔、节目单汇总制作、组织彩排:宋xx。

2、节目表演训练:各班主任负责,可以咨询董xx。

3、主持人串词及培训:宋xx。

4、舞台(背景)及制作:宋xx。

5、节目伴奏带汇总:诸xx。

(二)文艺汇演活动人员安排:

1、评委(另行通知)。

2、艺术指导:董xx。

3、节目统筹:宋xx。

4、照相摄影:邵xx。

5、舞美音响:诸xx。

6、计算得分:丁xx。

7、奖状书写:魏xx。

8、安全保卫、后勤保障:刘xx。

9、催台(提前两个节目候场):学生待定。

10、收评分卡:学生待定。

11、颁发奖状奖品:肖建权、邵xx、宋xx。

九、未尽事宜,另行通知。

教职工元旦文艺活动方案篇六

为丰富学校文化生活,展示全校学生昂扬向上的精神风貌,经研究决定举办庆元旦校园合唱节,特制定如下具体方案。

比赛定于12月30日下午举行,比赛地点在傅山文化宫。

淄博高新区第八小学

全校一至四年级

本次比赛采取抽签比赛的方式,提前抽出比赛顺序;比赛结束后,按得分高低确定出比赛获奖等次。

参赛班级要选择能反映小学生精神风貌,健康向上的歌曲,形式为全班大合唱,可以设一名指挥,一至两名领唱。请提前准备好歌曲的伴奏并统一服装,注重演唱时歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,时间不能超过6分钟。

评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。

(1)歌曲内容健康向上;

(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;

(4)歌唱配合默契,和谐统一;

(5)评委按10分制打分,打分保留一位小数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为参赛班级最后得分,各参赛班级最后得分保留两位小数。

各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。

教职工元旦文艺活动方案篇七

为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎元旦文艺展示”活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过本次活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

向20xx快乐出发!

12月末(具体时间另行通知)

各班教室

活动分为两大板块。

一、静态艺术展示板块。(以看板形式展出。)

全体师生都参与,可以展示钢笔字、毛笔字、绘画、简笔画等各种作品,各人拿出最好的作品。

1.教师类(共9块看板)

1—8年级组每个年级组一块看板(年级主任具体安排);小学教导处、德育处分别归到年级组。2号楼一块看板(xx主任具体安排)

2.学生类(共16块看板)

为确保参加学校展出时都是是精品中的精品,每个年级组学生作品两个看板,注意作品要用图钉按在看板上,切勿用双面胶粘贴,展完后各年级将作品取下统一交往美术室留存。班内剩下的作品要在自己班级内的后黑板予以展出,鼓励人人参与。

3.时间说明

摆放时间:20xx年12月26日下午2点—4点摆在东连廊划分区域。

展出时间:20xx年12月26日—20xx年1月2日

摆放区域:由xx等美术老师安排

4.统一说明

(1)无论学生作品还是教师作品要在右下角贴标签。各年级、各科室自己规划看板形式,学校不做统一要求。但是建议起个独特的名字,彰显个性。要能看出是几年级的。

(2)看板展出后各年级要教育学生予以爱护,并安排专人负责看护整理自己年级的看板。

(3)看板由相应各负责人提供。

二、动态文艺展示板块(班级庆祝会)

1.全体学生都参与。活动形式不限,要求多样化,内容健康活泼向上。

2.学生有班主任根据学生年龄特点各班开展,中高年级可以百花齐放,也可确定一项专项活动,可以是新年朗诵诗会、合唱、舞蹈、相声、小品等。

3.各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保有序进行。尽量安排学生担当节目主持人,高年级可以由学生参与制定活动方案、写活泼的串联词等。

4.班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,但要考虑到教室环境卫生要易清洁。

5.可邀请班级家委会成员参加,提前通知他们。也欢迎其他家长能参入。

活动注意事项

(1)各班要精心组织与策划;学校音乐和美术组组织检查、评比。

(2)活动要全面充分展现学生才艺特长。

(3)让我们的孩子和老师过一个愉快的、有意义的元旦。

教职工元旦文艺活动方案篇八

为推进我校文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校取得喜人成绩和全体师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、团结奋进的学校文化氛围。学校特在20__年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下:

一、活动主题。

激扬青春?阳光成长。

――暨20__年__区__第三中学元旦文艺汇演。

全体师生。

三、活动时间、场地。

20__年12月31日12:40—15:00学校体育馆。

四、活动领导小组。

组长:夏科平。

副组长:包增荣、骆建梁、戴衍义、赵忠顺。

组员:章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥,各班班主任。

五、节目来源分配。

1、每个班准备参演节目至少一个,节目围绕"激扬青春?阳光成长"的主题,同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式,可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式,节目内容必须健康,积极向上,富有时代感,能体现青年学生特色。

2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会(合唱团、健美操等)。

3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个,优胜奖若干个,学校给予适当奖励。

六、演出节目要求。

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚,贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性;既有时代特色,又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

3、节目形式建议:

乐器类(二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等)。

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

4、单个节目时长控制在6分钟内。

5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还。

6、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

七、活动具体分工。

第一项目组:节目组。

组长:孙明浩。

组员:孙辉周芳董幼华。

任务:1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

4、组织评委对节目现场评选。

第二项目组:后勤保障服务组。

组长:包军祥。

组员:葛海杰朱兆兵及后勤人员。

任务:1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、完成舞台布置、及评委主席台布置。

4、负责接通并检查汇演电路,协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

第三项目组:宣传报道组。

组长:章俊涛。

组员:蒋燕芳、黄志祥、包琪芬。

任务:1、现场摄影、摄像。

2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

第四项目组:安全及场地组。

组长:孙明浩。

组员:邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员。

任务:1、制定活动应急预案及活动场地划分,搞好场地卫生。

2、活动期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第五项目组:舞台运行组。

组长:吴丽萍。

组员:胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干。

任务:1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

3、主持人形象设计、演员化妆。

4、负责后期的彩排工作;负责节目的编排及活动全流程的衔接,节目单的制作。节目的出场的协调,保证节目的连贯性。

5、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

6、负责舞台应急情况处置。

八、各阶段任务及工作分配。

1、活动策划准备期(12月4日--12月15日):

任务:a、节目收集:12月4日,德育处召开全体班级文艺委员会议,具体布置报名工作;各班班主任落实本班参演节目,并于12月10日前报孙明浩处。

b、选定主持人并进行相应训练和准备。

c、各年级抓紧时间排练,班主任适时检查、督促。

2、活动协调及进展期(12月16日--12月24日):

任务:a、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

b、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选,确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

c、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

d、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

3、活动倒计时期(12月24日--12月31日)。

任务:a、12月24日中午学校召开元旦汇演筹备会,协调、落实相关工作。

b、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

c、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作;参演节目下午彩排。

d、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

e、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

f、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

九、活动当天具体安排。

一)12月31日有关时间安排。

2、上午9:10开始演员化妆,地点在6号楼音乐教室(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课);音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

3、12:00—12:20读报课安全教育,班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场,要求全体同学待定端上凳子,有序到学校体育馆,按学校统一指令到指定位置就座。

5、12:40左右活动正式开始。

6、15:00左右活动结束,学生退场进教室,班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

7、15:30开始第一批正常放学(如有变化临时通知)。

二)管理要求。

安保管理要求。

2、值日教师安排:按学校值日教师岗位职责要求。

3、放学要求:按正常放学要求依次放学(如有变化临时通知)。

演出期间学生的管理要求。

1、进出场由班主任带队,听从德育处老师指挥,确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备,演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

3、演出期间各班必须维护场内秩序,不得大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹,严禁学生擅自离开会场,班主任做好点名工作,严肃请假制度。

4、保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查,并记入班级考核。

5、做文明观众,本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看,演出完毕热烈鼓掌,不喝倒彩。

6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具,以更好地参加表演。

7、希各班认真遵守以上各条,德育处将安排值周班和老师检查、记录。

三)相关工作人员安排。

1、总策划:骆建梁。

2、活动方案、制定与落实:孙明浩。

3、舞台导演:

4、场地安排:

5、秩序、卫生:

6、音响、灯光(话筒准备、调试等):、广告公司。

7、评委:

8、摄像、拍照:

9、主持人安排:

10、后勤服务:横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等:等。

11、结分、奖状、奖品准备:、学生两名。

12、颁奖:

13、化妆:专业化妆师1名(具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课,九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课)。

十、几点说明。

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

3、为鼓励各班班主任积极配合参与,让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功,各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

4、各节目所需道具、服装等一律自备。

5、节目单当天发放。

区__三中。

20__年12月。

教职工元旦文艺活动方案篇九

教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。元旦到了,教师职工工会组织开展元旦活动,制定活动方案,本文是本站小编为大家整理的2018年教职工元旦活动方案,仅供参考。

一、指导思想

教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工文体运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的.凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位,真正达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子!”的目的。

二、活动宗旨:

通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

三、领导机构及分工

领导小组:xxx

下设六个临时机构:总指挥:xxx

1、指挥协调组:

2、分组与项目组:xxx

3、器材:xxx

4、奖品:xxx

5、裁判组:xxx

6、摄影组:xxx

项目负责人职责:

1、 比赛场地清理,器材运送至位,保证比赛如时进行。(所需器材联系器材组)

2、 联系各组组长保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、 负责比赛裁判工作,准确记录、添写各组成绩单。

4、 保证比赛安全,杜绝事故发生。

四、具体要求

1、各工会小组要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

3、每位教职工至少参加2项活动。

五、总结、表彰及奖励。

各组以团体积分由高至底分别获一等奖、二等奖、三等奖各一名、优秀奖五名。

六、竞赛项目及比赛规则

乒乓球:每组3人参加团体比赛,采用淘汰赛,积分制32至4分。裁判:xxx

跳棋:每组4人,传统跳法,淘汰赛,按名次得积分(32至1分)。裁判:xxx

迎面接力:以拔河比赛的分组为准,采用三赛二胜制。裁判:xxx

唱歌比赛:按照拔河组分组比赛,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:xxx

教职工元旦文艺活动方案篇十

全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

第一场:20xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年级

第二场:20xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年级

瑞安剧院

全校师生

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

(一)汇演前期准备人员安排:

1.校级

节目筹备:德育处

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳

3.节目表演训练:各班主任负责

4.主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕

5.舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃

6.节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

顾问:徐晖、周贤豹

总策划:沈欢

活动协调:叶芙芳

艺术指导:李丹、郑秀秀

音响灯光:剧院工作人员

舞台剧务组(舞台道具、话筒):

董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(第二场)

舞台主持人指导:叶芙芳

催台(提前两个节目候场):张玲玲(第一场)、余肖(第二场)

后台纪律、安全管理:吴朝双

会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师

摄 影:孙晓节(第一场)、孙胜光(第二场)

评委计分:李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、

黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶(统分)

(三)汇演活动后期

奖状证书打印、颁发:叶芙芳

照片资料汇总、报道撰写:雷冬梅

1、元旦文艺汇演分两场进行,请各班级务必要提前二十分钟入场。

2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。

3、为确保演出顺利进行,表演的`节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

4、节目踩台时间安排如下:第一场:12月25日下午1:00—5:00,第二场:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育,带班教师要协助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。

6、其他未尽事宜,另行通知。

二0xx年十二月十日

教职工元旦文艺活动方案篇十一

为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:

围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。

(一)内容。

1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。

2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。

3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法。

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为mp4。视频内容分为。

自我介绍。

(大家好,我叫xxx,来自广丰县实验小学xx班,我参加的是独x,节目名称是xxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。

4、参赛视频请于12月23日前以u盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法。

1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。

1、汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)。

2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)。

如遇特殊天气,另行通知。

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:

青春扬帆,辉煌思源。

20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)。

足球场。

每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

(1)活动领导小组:

组长:陈聂图。

副组长:粱明法。

组员:李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

(2)活动实施小组:

组长:郝厚先。

副组长:陈文雯、崔成。

组员:年级长、班主任、音乐教师。

校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人:郝厚先)。

教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人:汪一帆)。

总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人:杨伟)。

德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。(责任人:李学智)。

办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚(责任人:杨小峰)。

晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责。

开场白。

串词。

并挑选、培训主持人(两男两女)。

1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。

3、舞蹈服装、道具各年级自备。

4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)。

5、加强安全教育。

一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。

教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

德育等级分奖励:

以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。

跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)。

元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级认真对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这幸福美好时刻。

教职工元旦文艺活动方案篇十二

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

xx中小学团总支。

20xx年12月31日(周五)。

舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;。

主任委员:xx副主任委员:xxxx。

负责人:xxxxxxxxxxxxxx。

组员:班主任及各辅导老师。

六、具体筹备工作安排如下:

1、大会组织安排、筹划:xx,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

2、节目总监:xx(中学部)、xx(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:xx及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、音乐老师负责教会学生校歌。

5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

6、舞台、评委席及会标:xx李刘路鲍传忠。大会会标:xx中小学“欢天喜地庆元旦”

7.主持人训练负责人:周维维。

8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。

9、奖状书写:xx。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。

10、会场统筹:xx。

11、音响:xx。

12、评委负责人:xx。

八、文艺汇演议程:

1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(xx).

2开幕词(xx)。

3涂校长祝新年贺词。

4.文艺节目汇演。

5.教师才艺展示。

6学生齐唱校歌。指挥(xx)。

7.统分(xx)。

8.颁奖。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。

(三)节目内容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;。

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;。

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;。

4、老师重视、组织有序、参与面广。

希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。

xx中小学团总支。

教职工元旦文艺活动方案篇十三

通过举办师生文艺活动,丰富全体师生的业余生活,努力营造和谐向上、健康文明的艺术教育氛围和校园文化环境,增强集体向心力、凝聚力。

学生:小课堂大舞台

教师:展才艺秀风采

组长:xxx

副组长:xxx

组员:xxx

xxxx

xxxx年1月

学生:以上册音乐教科书中内容为主,可以对歌曲进行创编(如:加入朗诵、打击乐、舞蹈等)丰富表现形式。

教师:表演唱、配乐朗诵、健身操、舞蹈等集体节目

明珠剧场

1、本次学生文艺活动比赛按年级分六场举行。(具体场次和时间另行通知)

评委安排:

一年级:xxx

二年级:xxx

三年级:xxx

四年级:xxx

五年级:xxx

六年级:xxx

2、教师文艺比赛按年级组为单位进行比赛。

评委安排:xxx(待定)

学生比赛:

1、各个年级比赛时须提前20分钟进场,按照划定的区域进场就坐,保证按时进行比赛;提前3个节目候场:舞台上演一个,舞台边等一个,剧场走廊候一个。

2、各班在比赛前要精心排练,保证比赛的效果,比赛采用评委当场亮分制,每场结束公布本场比赛结果,并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。

3、评委需按时到达剧场,涉及的课务由个人向年管中心申请,由年管中心负责统一调整。

4、提倡学生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,将给予加分。

5、比赛意在提升全校师生的音乐素养,由班主任和学生共同确定表演歌曲,共同参与整个排练过程。

6、比赛中提倡班主任参与,参与的班主任所在班级加10分。

教师比赛:

1、比赛分年级组进行,要求全员参与,少一人扣5分(如确因身体状况无法参与本年级组的活动的,个人申请,经校长室批准后可以不扣分,但该同志不再享受参与奖)。

2、由年管中心与年级组成员共同商议提前确定表演内容,合理分工,科学安排时间精心排练,保证节目的质量。

3、所表演的节目属于原创节目,或者与学校生活力课题相结合的,给予适当加分。

4、届时评出一、二、三等奖若干,分别给予一定的奖励。

1、艺教处负责横幅内容。

2、艺教处负责印制评分表册,亮分牌,汇总比赛成绩。

3、各班把自选歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于1月10日前发给年级组长,组长收齐后统一发给艺教处石伟老师处,便于及时安排。

4、各年级组由年管中心主任把所表演的节目及节目介绍(用年级命名)于1月10日前发到艺教处石伟老师处。

5、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。

6、灯光由王金锡负责。

7、摄影:xxx

教职工元旦文艺活动方案篇十四

为了迎接xx年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于xx年12月31日9:30-11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。

欢庆元旦快乐延续。

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。

四年一班班级。

四年级全体学生及科任教师。

以表演和游戏为主。

教职工元旦文艺活动方案篇十五

一、活动目的:

全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

二、活动时间:

第一场:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级。

第二场:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级。

三、活动地点:瑞安剧院。

四、参加对象:全校师生。

五、节目形式及要求:

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

六、奖项设置及评分要求:

评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

七、活动具体安排:

(一)汇演前期准备人员安排:

1.校级节目筹备:德育处。

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳。

3.节目表演训练:各班主任负责。

4.主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕。

5.舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃。

6.节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福。

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)。

顾问:徐晖、周贤豹。

总策划:沈欢。

活动协调:叶芙芳。

艺术指导:李丹、郑秀秀。

音响灯光:剧院工作人员。

舞台剧务组(舞台道具、话筒):

董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(第二场)。

舞台主持人指导:叶芙芳。

催台(提前两个节目候场):张玲玲(第一场)、余肖(第二场)。

后台纪律、安全管理:吴朝双。

会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师。

摄影:孙晓节(第一场)、孙胜光(第二场)。

评委计分:李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、

黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶(统分)。

(三)汇演活动后期。

奖状证书打印、颁发:叶芙芳。

照片资料汇总、报道撰写:雷冬梅。

八、注意事项:

1、元旦文艺汇演分两场进行,请各班级务必要提前二十分钟入场。

2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。

3、为确保演出顺利进行,表演的节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

4、节目踩台时间安排如下:第一场:12月25日下午1:00—5:00,第二场:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育,带班教师要协助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。

6、其他未尽事宜,另行通知。

二0xx年十二月十日。

教职工元旦文艺活动方案篇十六

时间如白驹过隙,转眼间20__年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20__年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳。

校团委会拟定主办本次元旦晚会。

一、晚会主题。

“展示青春风采、喜迎元旦佳节”

二、主办与协办部门。

主办:团委。

协办:办公室、总务科、学生科、教务科、学生会、各专业科组。

三、晚会时间安排。

1、科组初选地点、时间:由各科组决定。

2、学校初选地点、时间:_月_日星期日晚自修,多媒体一室。

3、晚会时间:20__年_月_日19:00---21:00。

晚会地点:学校足球场舞台。

四、主办及协办部门工作职责。

(一)办公室。

工作职责:

1、通知的发放。

2、打印工作。

3、车辆的安排。

(二)总务科。

工作职责:

1、负责晚会现场电缆和照明设备的购买和铺设及安装。

2、保证晚会当晚安全、正常用电。

(三)学生科。

工作职责:1、晚会当天的保安工作。

2、班主任工作的安排。

(四)教务科。

工作职责:安排晚会当晚上课班级的课程。

(五)团委。

工作职责:

1、晚会具体工作的实施。

2、协调各部门工作。

3、安排各专业科组工作。

(六)学生会。

工作职责:

1、协助团委工作。

2、维持晚会当晚的纪律。

3、安排领导、嘉宾、观众的座位。

(七)各专业科组。

工作职责:

1、对节目进行挑选,并按时上报团委。

2、保证上报节目的.质量。

3、认真组织学生参加,维持本科组学生的纪律。

五、参赛对象。

全校师生。

六、节目选拔程序。

1、要求节目积极向上,活泼新颖,贴近技校生生活,能够展现时代精神和现代技工学校学生的风采。

2、所征集节目形式不限,可以是现代歌曲、民族歌曲、舞台剧、民族舞、现代舞、相声、小品、器乐以及其他类型的节目。

3、节目征集完成后将组织两次节目审查,第一次是科组审查,各科组上报3-5个节目;第二次是学校审查,择优选用。

注:(教职员工两个节目、学生干部一个节目。)。

4、节目上报时间及地点:_月_日之前,各科组将入选的节目上报团委。

教职工元旦文艺活动方案篇十七

20xx年12月31日(初定)

学校大礼堂

全校师生

组长:

副组长:

成员:

六、活动要求:

1、各岗位协同一致,尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)

6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

(一)第一阶段(20xx年11月26日):下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(20xx年12月11日—14日):学生节目的选拔

1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(20xx年12月17日—12月25日):学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。

十、人员安排:

统计:

策划:

艺术总监:

艺术指导:

班级节目:

节目选拔:

节目统筹:

主持人:

小主持人:

小主持人培训:

照相摄像:

舞美音响:

横幅、舞台背景布置:

演出后台:

奖状书写:

场地布置:

现场总调度:

安全保卫:

后勤保障:

电力保障:

班纪检查:

教职工元旦文艺活动方案篇十八

正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的`需要,我们设计了此次活动。

8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

9:00——9:30幼儿生活活动;

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。

玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。

目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。

玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。

目的:

1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

2、通过亲子游戏,增强亲子感情。

玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

目的:

1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。

玩法:

1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。

目的:

1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培养孩子的合作性。

玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。

教职工元旦文艺活动方案篇十九

相约一起,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

:20xx年12月19日 校会课

各班教室

:全体老师、全体同学

1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。

3、交流展示评比: 12/26校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

教职工元旦文艺活动方案篇二十

“养成教育我参与”

在即将走进21年之际,让我们与新的一年相约,共同迎接我校美好的明天。为推进我校文明行为习惯养成教育建设,充分展示全校师生良好的精神风貌,努力营造欢乐祥和的节日气氛,丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、展现美、创造美,享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

1月25日早晨

放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50

:为了营造浓厚了节日氛围。请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。

圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。

元旦在各班级教室举行文娱活动。

(1)各班在接到学校该通知后认真做好准备,筹备好联欢会节目。演出前各班级进行班级布置,在黑板及电子白板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行20年总结及年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

教职工元旦文艺活动方案篇二十一

一、设计思路:

以“庆20xx年元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:

幼儿园全体教职员工。

四、活动时间:

定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

五、活动地点:

幼儿园各班活动室内。

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)。

七、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构:

组长:园长。

组员:全体教师。

九、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置活动场地,游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)。

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)。

(3)准备奖品。

(4)音响设施。

2、人员安排:

(1)班级负责:各班教师。

(2)活动主持人:陈园长。

(3)摄像师:

(4)音乐负责人:

(5)催场人员:

(6)场地负责:

(5)奖品兑换处负责人:陈园长。

人员:

(6)大门口安全负责人:

(7)后勤人员:

十、注意事项:

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

5、每个表演,由指定老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

十一:活动流程:

1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝福。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演。

4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,

在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

5、宣布场内秩序。

6、8:30演出正式开始。

7、园长讲话。

8、演出节目、亲子游戏。

9、颁发新年礼物。

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通过报告,我们可以使读者更好地理解和了解所讨论的主题。在报告中使用图表、表格和图片等辅助工具,可以更直观地展示信息和结果。通过阅读报告范文,我们可以了解一些常见
教案是教学活动的设计和组织方案,是教师进行教学过程管理的重要工具。在编写教案时,要根据学生的不同特点和需求进行个性化教学设计。教案是教师为了指导教学活动而制定的
总结可以帮助我们回顾学习过程,提高学习的效果。写总结之前,可以先进行头脑风暴和草稿写作,再进行修改和润色,使文笔更流畅。阅读总结范文可以提高我们对总结的认识和理
总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。作文的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。下面是一些时间管理的建议,帮助你更好地安排工作和生活。
绘画是一种通过色彩和线条来展现艺术家的创造力和视觉效果的艺术形式。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。%20总结是在一段时间内对学习
总结是一个对自己经验的总结和提炼,通过总结我们可以从中提取出有价值的经验和教训。在总结的过程中,我们应该注重逻辑性和连贯性,确保条理清晰、层次分明。6.这些总结
通过写读后感,我们可以加深对书中角色的理解和情感的抒发。写读后感要注意语言表达的准确性和生动性,以吸引读者的注意力。下面是一些精选的读后感范文,希望为您的写作提
总结应该是全面、客观、具体和有针对性的,以便更好地指导自己今后的行动和发展。总结中可以适当引用他人的观点和经验,但要注明出处并进行合理的参考。通过阅读这些总结范
教案是为教师备课、授课和评价教学效果提供指导的一份详细的教学计划,它包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等内容。教案可以帮助教师提前思考教学过程中可能出现
演讲稿是一种通过口头方式向观众传达特定主题或内容的书面材料。编写一篇成功的演讲稿需要有清晰的思路和明确的目标。想要写一篇出色的演讲稿吗?不妨阅读一下以下的范文,
计划可以使我们对目标有更清晰的认识,并为实现目标提供有力的支持。和团队成员或同事充分沟通,确保大家对计划的执行方式和目标一致。以下是一些成功企业家和领导者的计划
演讲稿应该具备启发性,能够引起听众的共鸣和思考。演讲稿的开头应该引起听众的注意,并激起他们的兴趣。以下这篇演讲稿是一篇令人动容的范例,值得一读。迎向风雨演讲稿篇
语文学科的学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高我们的综合素质。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性,能够真实地反映个人的成长和收获。总结是在一段时间内
有些事情总是在我们回忆之间悄悄溜走,总结可以帮助我们将这些珍贵的经历固定下来。总结的写作要注重逻辑和条理,合理安排内容,使读者容易理解并能从中得到启发和启示。以
即使是一篇简短的演讲稿,也需要经过充分的思考和准备,才能让听众留下深刻印象。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个有足够吸引力的主题,这个主
通过总结,我们可以发现潜在的问题,并及时采取措施加以改进。逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。下面是一些优秀的总结范文,希望能够给
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。写一篇完美的总结要注意客观、真实,避免主观感情的干扰和夸大。以下是小编为大家整理的一些生活技巧和小窍门,希望能帮
通过写读后感,我们可以更好地理解作者的意图和思想,拓宽自己的思维。写一篇较为完美的读后感,首先要全面理解和把握书中的主题和核心观点。请看以下读者的感受,相信这些
教案的编写需要根据教材和教学大纲的要求来进行,保证教学的系统性和连贯性。编写教案要注意反复斟酌,保证教学步骤的合理性和连贯性,注重培养学生的学习能力和思考能力。
在生活中时不时总结一下,让自己成为更好的人。怎样鉴赏一幅艺术作品,感受到其中蕴含的情感?下面是一些总结的例子,希望能够为大家提供一些写作灵感。公共营养师培训心得
计划可以帮助我们提前发现问题和风险,并采取相应的措施进行预防和化解。一个好的计划应该具备可行性,考虑到各种可能性和变数。在计划的实施过程中,我们要充分发挥创新和
读后感是读书后将个人的情感、思考和感悟进行整理和归纳的过程。读后感需要结合自己的感受和思考,注重个人观点和情感体验的表达。以下是小编整理的几篇读后感,希望对大家
合同是建立商业信任和保护权益的基石,是商业合作的法律框架。在商业合同中,价格、付款方式、交货时间等条款应该详细明确。合同是一种法律文件,用于约束双方在特定条件下
总结是进一步提高自己的重要一步。写总结时要注意结构的合理性,从宏观到微观,从整体到细节进行组织。掌握一些优秀的总结范文可以帮助我们更好地写好自己的总结,提高写作
通过制定计划,我们可以更好地安排工作的先后顺序,提高效率和质量。制定计划时,考虑到外部环境的变化和不确定性因素。制定计划可以帮助我们发现问题和不足,及时调整方向
总结是对过去的回顾,也是对未来的规划。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。以下总结范文所涵盖的内容丰富多样,能够适应不同读者的需求。开学优雅的
读后感是读书之后对书中情节、人物、意义等内容的个人感受和思考的一种文字表达形式,它可以让我们更加深入地理解和品味所读的书籍,并且加深对生活和人性的思考。读完一本
阅读是领略文学之美、丰富心灵的重要方法之一。怎样让读后感更具个人特色和思考深度?以下是几点写作技巧,希望对你有所帮助。在阅读完一本书后,可以主动与他人交流和分享
读后感可以是对书中人物、故事情节、主题等方面的思考和评价。写读后感时,要注重文字的流畅和节奏感,给读者带来愉悦的阅读体验。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范
上半年的绩效总结表明,我们需要加强自我学习和提升能力。好的总结应当在概括经验的基础上,提出具体的改进措施。下面这些总结做得很出色,或许对大家的写作有所启示。科技
通过总结,我们能更清晰地认识自己。在写总结时,我们可以请他人进行审阅和建议,以提高总结的质量和准确性。小编为大家精心挑选了几篇经典总结文章,大家一起来欣赏学习吧
教育的目的是培养学生的全面发展,那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢?要注意总结的长度,既要覆盖主要内容,又要保持简洁明了。读写总结范文可以提高我们的写作和
报告可以帮助我们更好地了解现状,明确目标,制定计划。在准备报告前,需要对相关材料进行充分的收集和整理。现在,让我们一起来看看一些与报告撰写相关的实例和案例,希望
总结不仅可以帮助我们回顾过去,还可以为未来的发展提供指导和借鉴。写总结时,我们要注意结构的合理性和连贯性,确保文章内容的条理清晰。总结是对一个事物的过程、结果进
无论是学习还是工作,总结都是我们不可或缺的一部分,它可以帮助我们不断提高。怎样写一篇完美的总结是很多人关心的话题。接下来是一些总结的范例,希望能够对您的写作有所
总结可以让我们更有目标地向前迈进,不断提升自己的能力。沟通和交流是人际关系的基础,怎样提高自己的沟通能力?接下来为大家呈现一些精选总结范文,欢迎大家一起来借鉴和
教案是教师对于所教授内容的一种理解和总结,也是对教学过程进行规划的重要手段。教案的编写要注意语言表达的准确和清晰,方便学生理解和掌握。教案范文的编排有层次和逻辑
一个周密而实施可行的计划可以避免出现无谓的错误和疏漏。在编写计划时,要充分考虑可能出现的风险和问题,并制定相应的对策。无论是个人计划还是团队计划,下面的范文都提
演讲稿应该具备引人入胜的开头,主题明确的中间部分,以及有力的结尾。一个有说服力的演讲稿需要具备逻辑性和连贯性,使听众能够理解和接受我们的观点。以下是小编为大家收
总结自己的心得体会可以让我们更好地了解自己的价值观和人生目标。写心得体会时要注重自我评价和反思,发现问题并提出解决办法。这些范文涵盖了不同领域和不同主题的心得体
在写报告之前,我们需要对相关资料进行收集和整理,确保报告的准确性和可信度。在报告中,我们应该使用简明扼要的语言来表达观点和结论。下面是一份案例研究报告,描述了一
教案能够帮助教师规范教学行为,提高教学效率。教案中的教学活动要能够帮助学生建立知识体系和解决问题的能力。这些教案范文还积极借助了现代科技手段,拓展了教学的边界。
方案不是一蹴而就的,我们需要经过多次修改和完善才能得到一个满意的方案。在制定方案时,我们应当充分考虑各种风险和可能出现的问题。制定方案时应该考虑到各方面的意见和
有一个良好的计划可以让我们更加有条理地进行工作和学习。制定计划时可以参考类似项目或任务的经验,借鉴成功的经验和教训。小编整理了一些关于制定计划的技巧和经验,希望
4.写好一篇演讲稿需要有清晰的逻辑思维和语言表达能力。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢?首先,需要明确自己的主题和目标受众,明确要传达的信息和目的。其次,
演讲稿要注意在语速、语调、停顿等方面的控制,以便提高表达效果。演讲稿的语言要符合受众的口味和接受能力,避免使用过于专业化的术语。以上是小编为大家整理的一些演讲稿
意识到时间的宝贵,并合理安排自己的学习和工作计划,才能提高效率。在总结中,要突出成果和收获,同时也要诚实面对不足和改进的方向。以下是关于各个领域的总结示例,希望
历史总结是了解过去经验的重要途径,可以让我们更好地应对未来的挑战。提高自己的写作能力,需要不断练习和积累。如果你对某项运动充满兴趣,以下的范文可能会给你提供一些
一个好的方案应当具备可控性和变通性,以应对可能出现的各种情况和变化。合理的时间规划是制定方案的重要一环,需要合理安排各个步骤和阶段。请大家参考下面的范文,以便更
总结不仅仅是对过去的总结,也是对未来的规划和展望。写作可以锻炼我们的逻辑思维和严密推理的能力,提高思维的清晰度。以下总结范文来自各个领域,希望能给大家提供一些思
通过总结,我们可以发现并纠正在工作或学习中的错误或不足之处。在写总结的时候,要注重思考和分析,深入剖析问题的原因和解决办法。这些总结范文涵盖了各个领域和各种不同
每个人都可以参与方案的制定和实施,通过合理的方案,可以推动个人和组织的发展。制定方案需要明确目标和时间节点,以便监督和评估进展。希望以下的方案可以为大家提供一些
读后感可以帮助读者更好地理解和吸收书中的知识,加深对书籍内涵的理解。写读后感时可以运用适当的引用和举例来支持自己的观点,使文章更具说服力。以下是一些优秀读后感的
总之,报告对于向他人传达信息和展示学习或工作成果非常重要。在写报告之前,建议先进行充分的调研,收集相关资料,确保报告的准确性和可靠性。以下是一些经典报告范文,希
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