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幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生范文(15篇)
  • 时间:2023-12-03 13:54:23
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幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生范文(15篇)

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幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生范文(15篇)
    小编:书香墨

阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式,我们不妨通过总结来巩固所学。使用简明扼要的语言,避免太过冗杂和复杂。以下是小编为大家整理的范文,供大家参考。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇一

最近,总是会这样,傻傻的嗤笑,身边的人开始都会一脸茫然的望着我,猜想刚刚到底发生了什么让我这么开心的事,然后就是习惯了我,任我一人傻笑。

其实,在我的世界,我是个很容易满足,很容易感动的感性小女生,我没有太多的悲伤,对这个概念甚至不那么熟悉,虽然我的眉头总是紧锁着,不得舒展,但我一定是一个比较乐观,想得开的小女生。因为,幸福,其实很简单。

身边总会有这么一群懂我,知我,为我想着的朋友,在失落的时候,还有人会收留我,会有人带我去疯,会安静的陪我坐着,会和我一起在图书馆呆坐,一坐便是一下午,一天,会和我一起去游荡,在这座城市里放空所有,会留着好吃的等我去吃,会给我劝诫,会给我指导和帮助,会把我从迷茫的世界里拉回···我很幸福,因为朋友,因为家人。

在一个城市里,我闲逛,我乐意走进一个大学的灵魂,去追寻其间的精华,我愿走在山间,河边,我贪婪的吮吸大地的精华,因为在这里,是那么的清新,明静,没有许多的纠纷,喧闹和嘈杂。

走在现实与梦幻之间,我要走的路轮廓也开始突出,是的,自由将是我的追求。如此简单,不事雕琢。

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幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇二

“怦怦怦”我的心脏在跳,怎么办!平时成绩还不错的我数学竟考了84,怎么向爸爸妈妈交待呀!我越想越伤心。

不知不觉中我回到了家,看看表,已经五点半了,再过半小时妈妈就要回来了,看来今晚不挨打是不可能的。突然我灵光一闪,回到书桌前,拿出红笔,把“84”改成了“100”,并把试卷上的错题全都改掉,写上正确的答案,再用修正纸把“x”全都涂掉,打上对钩,看来已经掩饰得差不多了,我满意地笑着。

奇怪,这是什么声音?门为什么在响啊?突然,我意识到有人进来了,紧接着是换鞋的声音,他们回来了!果然,“张梓欣,”妈妈叫道,“这次考试怎么样啊?你考了多少分?”这时妈妈已经站到了我身边看着我的试卷说:“不错呀!数学还考了100分,去,看会儿电视去,晚上妈妈给你做好吃的!”我看着电视心里格外开心,我掩饰成功了,竟然还没发现。真是太棒了,我高兴得笑着。

吃完晚饭后,我正看着电视,妈妈把手机拿过来给我看qq群的数学分数表,便问我:“这是怎么回事?表上面说数学没有100分呀!说,你到底考了多少分?老实交待!”我红着脸,手搓着衣角,向妈好说了事情的原因。“什么,考这么差!”就这样,我又被我妈训了一顿。我心里非常伤心,泪水再次划我的脸庞。

自从这件事后,我再也没有说过谎,因为我感悟到了说谎是不对的,知错能改就是好孩子。今天,我对这句简单的话有了深刻的认知。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇三

幸福,对于每个人来说,都有不同的定义。对于三年级的小学生来说,幸福是什么呢?在我们眼中,幸福就是快乐、健康、友爱和学习进步。幸福是我们每天都在追求的目标,而当我们经历一些事情、学到一些东西时,我们就会有更深的体会。

第二段:珍惜快乐的瞬间。

在我们的生活中,有许许多多让我们快乐的瞬间。例如,当我们喜欢的运动队获胜时,我们会开心地跳起来;当我们考试取得好成绩时,我们会为自己骄傲;当我们获得老师的表扬时,我们会感到无比的开心。在这些快乐的瞬间里,我们要学会珍惜和感恩,因为它们会带给我们更多的勇气和动力去追求更多的幸福。

第三段:保持健康的重要性。

健康是幸福的基石。没有健康,我们就无法享受快乐。所以,我们要学会保持身体的健康。我们要经常运动,锻炼身体,使我们的身体强壮健康。我们要注意饮食均衡,吃水果蔬菜,多喝水,远离垃圾食品。我们还要定期洗手,养成良好的卫生习惯。只有保持身体健康,我们才能拥有更多的机会去追求快乐和幸福。

第四段:友爱使我们更幸福。

友爱是我们学校最重要的价值观之一。对于三年级的小学生来说,我们要学会友好、包容、关爱他人。当我们看到同学有困难时,我们要伸出援手;当我们看到他人受到欺负时,我们要站出来保护他们。和谐友爱的班级是每一个小学生的愿望。只有与大家和睦相处,我们才能感受到友爱给我们带来的幸福。

第五段:学习进步让我们更快乐。

学习是我们的日常任务,也是我们成长的必经之路。在学习过程中,我们要积极主动,努力进取。当我们解开数学难题、背诵一篇美文时,我们会感到一种成就感和快乐。学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了增长知识,培养能力。只有不断学习进步,我们才能更好地面对未来的挑战,追求更多的幸福。

总结:

幸福是快乐、健康、友爱和学习进步。在三年级阶段,我们要学会珍惜快乐的瞬间,保持身体的健康,培养友爱的品质,以及努力学习进步。通过这些体会和努力,我们将会在幸福的道路上越走越远,实现更多的成就和快乐。让我们一起努力,让幸福在我们的生活中无处不在。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇四

人的一生,要品尝很多滋味,甜酸苦辣演绎出不同的。

人生。

对于。

成功。

的滋味,每个人的体会不同,但它是一种喜悦,来自内心真正的欢喜。今天小编在这分享一些成功的滋味。

作文。

给大家,欢迎大家阅读!

成功是一种喜悦,成功是一种轻松与快乐,但成功更是一种让人用语言无法形容的滋味。我就有这样的感受。记得暑假的时侯,我看马路上全都是骑自行车的人:有老人,有年轻人,还有比我小的小朋友。我看见他们在马路上自由自在骑来骑去,我非常羡慕他们。我特别想骑上自行车,转一圈,可是我不会骑啊!于是我就没精打采的回家了。妈妈对我说:“孩子,你怎么没有精神呀?”我回答说:“妈妈,我看到别的小朋友都能骑自行车,而我却不会骑。”妈妈对我说:“你可以!”于是我就推车来到广场。“试着把脚放在踏的地方,手握住车把。我刚上去,只听砰的一声,我摔了个仰面朝天。我又试图上去,但几次都从车上摔了下来。我来回上了好几次,功夫不负有心人,终于成功地骑上自行车。然后,我试着骑一圈。可是我一直看着车轮子,我骑了不到一米之外,车子连人又摔倒了个仰面朝天。在周围的人都过来朝竖起大姆指说:”真厉害!“我的脸刷的红了,像个红苹果似的。这时,哥哥走过来对我说:”没关系,别看别人的脸色,等你学会了别人就不会说你了。哥哥又给我说了一些骑车子的要领,如眼睛要目视前方等。我反复练习了好几次同,呵呵我终于学会了骑自行车了。哥哥夸我说:“骑得真好!”听了这句话,甭提我心里多高兴了。然后我又骑上自行车,像一只自由自在的小鸟在广场里骑来骑去。突然,我听见一个阿姨对大哥哥说:“你看看你,人家比你小的不朋友都会骑车了,你却不会。”那个哥哥不耐烦地说:“你别说了我知道了。”听了这番话,我又得意洋洋起来。我骑在车上的时侯,清新的空气扑鼻而来。骑完后,我就兴致勃勃的回到了家。虽然我身上已是伤痕累累,但是我很开心,我不禁大喊一声:“成功滋味真好!”通过这件事,让我明白了成功滋味是用语言无法形容的。

人的一生,要品尝很多滋味,甜酸苦辣演绎出不同的人生。

八年级开学了,我本应高兴起来,可一场并不轻松的入学考试,让我品尝到了从末有过的清香与甜蜜。

老师公布成绩的那天,我开始还有些紧张,生怕自己没考好,当老师宣布我的地理89分时,我由衷的兴奋,一股甜甜的滋味涌上心头。要知道,我对地理是由陌生到熟悉,由不及格到现在的突破,一步一个脚印地走来,甜甜的滋味伴随我一路同行。

成功给了我。

自信。

记得小学时,我们都是以语数英为主,地理的知识好像对我们很遥远,可一上初中就开始学地理,地理是什么?学地理有什么用?一个个疑问让我很茫然,第一次考试不及格,我开始有些气馁,可我没有灰心,既然要学就肯定有它的好处;于是,我一章一节的学,不懂就问,慢慢地我发觉地理还真有趣,越学越有劲,后来考试及格了,再后来就考了高分,每次小小的成功,都给我增了极大的自信。

成功给了我力量。都说兴趣是最好的老师,很多时候,我们对一些学科不是说不感兴趣,而是不熟悉它,一旦熟悉了就自然喜欢。从地理的。

学习。

中,我慢慢地悟出了许多道理,找到了学习的乐趣和方法,从而极大地激发了我的学习热情;从那以后,我无论是对地理,还是其它学科,都找到了学习的力量。

成功只代表过去。这次考试,我取得了好的成绩,并不等于学好了;成绩只能说明过去,假如我因此骄傲自满,停滞不前,不再努力,短暂的甜味将会变成长久的苦涩;何况,我们这学期要把下学期的课程也学完,明年全身心地准备生地会考,学习压力可想而知。所以,我只有不断地进取,不懈地努力,一次次成功的滋味才会让我甜的更久。

学习中有苦也有甜,让我把苦变成动力,把甜变成信念,成功的滋味就会成为我永恒的追求。

满纸荒唐言,一把辛酸泪。

成功的滋味,失败的感觉,如果按照中国人一贯的生理轮回,每个人都应该能在这两个跳板上跳跃,可也许我却能够成为那众多可能之外的一种不可能。

在我不满四分之一的人生中,我总与成功失之交臂,与失败形影不离。偶尔的失败也许算不了什么,因为惯性的成功再多一次成功也只是锦上添花一样索然无味。可在我无数次的失败后,我也渴望“雪中送炭”的欣悦。毕竟挫折多了,人的信心也会没有。仅存一点自卑而已。我知道锦上添花于我而言只是有意想象与无意想象之外的一种幻想。

失败久了失败也没什么了。可每次的失败只与成功相差毫厘,那中感觉真不好受。于是失败习惯的我再次面对失败时还是会痛心疾首。

我不喜欢别人“只要付出了就好”的安慰,在我的思想中,付出一定要与收获成正比,可笑的是,中国十三亿人口有多少人有这样的幸运。

在我看来,324要比424伟大的多,100与1感觉就是不一样,324有些欣慰,424只能哀叹自己命运不济了,最多来些苦笑。

6和7也不同啊,阿拉伯数字我最钟情7,因此7也有些喜欢我,所以在大学里我总是与7如影随形,所以我就注定失败。其实5也说爱上过我,可同学说5不适合我,所以钢精加混凝土就来了7。

成功的滋味作文600字其实两年前6也与我媾和过,6带给我有好多泪水,和它在一起的岁月里我只会伤感,从此生活中多了好多苦楚。

成功与阿拉伯数字无关,它们与撒哈漠多太遥远了。

我也落得只相信命运,一切命中注定。

忙忙碌碌的生活,有时候给自己一些发呆的空暇。命运离我们很近,也许此时此刻正在我们周围盘旋,在你的前后亦或左右,抬头之际它正在凝视你。

太多失败的接踵而至,从那一刻我彻底拜倒在命运的脚下。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇五

不知何时,“烦恼”这个令人厌恶的词语竟如噩梦般的缠上了我。不过说来也怪,我的烦恼只是不想长大而已。“长大”这个陌生的词眼,意味着责任,意味着成熟,我不想长大,我还没有做好准备去迎接我的另一段人生。

回想童年,原来的我是多么幼稚,似乎没有什么事是可以让我伤心的,整天脸上挂着一幅没心没肺的'笑容,街里街坊见了我,总会说:“我们的小太阳来了啊。”而我呢,总会回一句甜甜地问好。

之后,我上了小学,“烦恼”渐渐缠上了我。学业的负担,考试的压力,家长的期望,这一切的一切,都压得我喘不过气来。我也渐渐没有了太阳般的笑容,“小太阳”这个外号也离我越来越远了。如今学期临近结束,烦恼更是又多了一个毕业。我原本以为,“毕业”这个词,离我很远。万万没有想到,它竟会来得如此之快。我不想毕业,也不想长大,不想迈入中学。

我舍不得从一年级开始相处了六年的同学;舍不得一起在运动会上奋力奔跑的队友;舍不得互相竞争的对手。我舍不得小学的一切一切,可是时间就如一个无情的老人,不给你丝毫犹豫的机会,毕业考就要来了。这也意味着我们即将毕业,即将分离,可是我忘不了,忘不了我们的欢歌笑语,忘不了我们的种种,仿佛往事就在眼前,不再是回忆。可,这是不可能的,以此诗来纪念我的回忆:

忘不了,

一起的欢歌与笑语。

忘不了,

一起的嬉戏与打闹。

虽然,

我们不久将分别,

但不会变的,是彼此的情谊。

时间很慢也很快,

转眼将结识新的朋友,

但是,

我希望,不要忘记,

我们共同的承诺!

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇六

幸福,在小学生的眼中是如此简单又纯真。作为小学生的我,也有我的幸福心得与体会。让我带着你们一起走进我的幸福世界,分享我的心得体会。

首先,幸福不仅仅是拥有很多玩具和零食,还体现在我们的日常生活中。每天早上,当阳光透过窗户洒在我的床上,我就知道今天又是一个幸福的开始。而吃过早餐后,我可以和同学们一起在操场上玩耍,这是我一天最幸福的时刻。在操场上,我们可以尽情奔跑、荡秋千、滑滑梯,还可以玩捉迷藏、跳绳等游戏。在这些游戏中,我们的笑声回荡在整个操场上,幸福感溢于言表。

其次,幸福也来源于我们的学习中。在小学三年级,我们开始了更多的学科学习,学习时间变长了,课程内容也更加丰富多样。尽管学习有时候让我感到紧张和疲惫,但是当我取得好成绩和老师肯定的时候,幸福感油然而生。我相信付出就会有回报,这样的信念也让我更加坚定地追求幸福。

然后,我认为幸福还体现在家庭和朋友之间的亲情和友情中。每天放学回到家中,爸爸妈妈已经在家等着我了。我们一家人聚在一起,吃着美味的饭菜,交流彼此一天的经历。这时,我感受到家庭的温暖和幸福。另外,朋友也是我幸福的来源之一。我和朋友们一起上学、一起玩耍、一起学习,这些美好的时光让我感到幸福无比。

最后,幸福也在于我们内心的满足和感恩。我们要学会知足常乐,珍惜拥有的一切。有时候,我可能会因为得不到想要的东西而心生不满,但是当我想起自己拥有的一切时,我就会感到内心的平静和满足。同时,我也学会感恩,感谢爸爸妈妈的辛苦付出,感谢老师的教导和朋友的陪伴。正是因为有了这些,才有了我现在的幸福。

总结起来,幸福心得与体会可以从日常生活、学习、家庭和朋友、内心的满足和感恩等方面去感受。幸福是一种愉悦和知足的情绪,我们要用心体会和珍惜。在未来的日子里,我会继续努力学习,做一个乐观向上的小学生,让幸福时刻陪伴着我。也希望每一个人都能找到自己的幸福,过上快乐的生活。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇七

一天,我发现我的一颗乳牙在晃动了,我便跑去跟妈妈说,让她给我看一看。哎呀,不得了,原来我的恒牙急着要上岗,可那一颗乳牙还在坚守岗位,所以我的恒牙往另外的地方长出来了。

爸爸连忙把我送到医院,打算让医生帮我拔牙,但是我们的运气太差了,一连跑了两家医院都没有挂上号。老爸火了,把我送到了绍兴市口腔医院,连号都没有挂,就跑上楼梯,正巧碰到了那里工作的一个朋友,让那位医生叔叔帮我拔一下牙。经过这位叔叔的检查,我有两颗乳牙要拔掉。

开始拔牙了,医生让我张开嘴巴,紧接着给我打了一点麻药,我感到嘴里苦苦的,涩涩的,嘴巴闭都闭不上了。医生拿出钳子时,我的心都快从嘴巴里跳出来了。他用钳子夹住我那颗松动的牙齿,用力一拉,那颗牙就被拔下来了。

今天拔牙流了不少血,但我吸取了教训,以后一定要认真刷牙,好好保护它们。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇八

满纸荒.唐言,一把辛酸泪。

成功的滋味,失败的感觉,如果按照中国人一贯的生理轮回,每个人都应该能在这两个跳板上跳跃,可也许我却能够成为那众多可能之外的一种不可能。

在我不满四分之一的人生中,我总与成功失之交臂,与失败形影不离。偶尔的失败也许算不了什么,因为惯性的成功再多一次成功也只是锦上添花一样索然无味。可在我无数次的失败后,我也渴望“雪中送炭”的欣悦。毕竟挫折多了,人的信心也会没有。仅存一点自卑而已。我知道锦上添花于我而言只是有意想象与无意想象之外的一种幻想。

失败久了失败也没什么了。可每次的失败只与成功相差毫厘,那中感觉真不好受。于是失败习惯的我再次面对失败时还是会痛心疾首。

我不喜欢别人“只要付出了就好”的安慰,在我的思想中,付出一定要与收获成正比,可笑的是,中国十三亿人口有多少人有这样的幸运。

在我看来,324要比424伟大的多,100与1感觉就是不一样,324有些欣慰,424只能哀叹自己命运不济了,最多来些苦笑。

6和7也不同啊,阿拉伯数字我最钟情7,因此7也有些喜欢我,所以在大学里我总是与7如影随形,所以我就注定失败。其实5也说爱上过我,可同学说5不适合我,所以钢精加混凝土就来了7。

成功的滋味作文600字其实两年前6也与我媾和过,6带给我有好多泪水,和它在一起的岁月里我只会伤感,从此生活中多了好多苦楚。

成功与阿拉伯数字无关,它们与撒哈漠多太遥远了。

我也落得只相信命运,一切命中注定。

忙忙碌碌的生活,有时候给自己一些发呆的空暇。命运离我们很近,也许此时此刻正在我们周围盘旋,在你的前后亦或左右,抬头之际它正在凝视你。

太多失败的接踵而至,从那一刻我彻底拜倒在命运的脚下。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇九

惆怅如同漂浮着的一缕缕轻烟,时聚时散,它会随着风而飘散,但它又会永远缠绕在我们的心头;惆怅好似流动着的一条条河流,时缓时急,但它又是永远那么的复杂难懂。

伴随着淅淅沥沥的雨滴声,我从睡梦中醒来,一阵阵清凉的风不时从窗外飘进,轻抚着我的脸。望着窗外那表面上和谐平静的景色,我竟不禁生出一丝惆怅!“举杯消愁愁更愁”,到如今,这个“愁”字更是因人而异,可以说是包含了人生所有的愁,而李白这一句诗便把愁写尽。

我们,十三四岁,正值青春年华!那么,这么美好的年华有忧愁吗?我们少年的忧愁,一句话是说不清的。被沉重的书包压弯了脊背的少年,被书本占据了时间的生活,为学业繁重而忧愁的日子……情绪躁动的少年就像一场惆怅的雨,下着与父母的误解、与老师的交流、与同学的争吵、与异性的烦恼……谁说“少年不识愁滋味”?懵懂无知的少年该有几分愁。

人生,因愁而丰富多彩。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇十

其实,幸福就在我们身边,我们爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起的那一刻、和老师同学一起学习生活的那一刻。那一刻,我感觉我真幸福。下面是由小编为大家整理的“幸福小学三年级作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我生活在有父母的疼爱,爷爷奶奶的关爱,这样的一个幸福的家庭里。

记得有一次,我突然直觉得天旋地转,一阵恶心,呕吐相继伴随反复发作,然后直觉得四肢无力,心里很是不舒服。奶奶见状,连忙放下手中的活,一把就把我放在她的背上,三步并成两步地一口气就把我送到了医院。经过医生的诊断和治疗,我的病情得到了控制并稳定了许多,当时虽然我病得不轻,但是我觉得我很幸福,因为有奶奶的关心。在奶奶的悉心照料下,我一天天地好起来,我真想对奶奶说“谢谢您!奶奶!”

爸爸妈妈,虽然是身居他乡,打工赚钱,但是他们人在外地心却在家里,他们每周都给我打电话,问我身体怎么样,家里可好,考试怎么样......说的都是关心我的话。当时,我觉得我是世界是最幸福的人了,因为爸妈每时每刻都在关心着我......我真幸福!

幸福一直在我身边,我在这个家里感到的是幸福,是快乐,从没有忧伤.“叮铃铃”下课的铃声响了,教室里一下子热闹了起来,而我却无精打采的趴在桌上,“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起。我回头一看,原来是来接我们去吃饭的张老师看到我有气无力的趴在桌上,便来问问我有哪里不舒服的。

“我……”我病怏怏地说,“我在上课的时候觉得有地点头晕,现在难受的不得了。”张老师摸了摸自己的头,又摸了摸我的头,说:“头好烫啊!应该是发烧了。不行,我得带你去医务室。”说着,她叫同学们整好队,便拉着我往医务室跑去。

当我被噩梦惊醒时,张老师正坐在我的床边,旁边的桌上摆着给我的午饭。张老师见我醒来,便把饭端到的的面前给我,亲切地说:“饿了吧?快点吃了病才会好。”

我很幸福,我生活在强大的中国。我们国家安定繁荣,不担心忍饥挨饿,不用交学费就可以上学……每次在电视里看到一些外国的孩子在战火中煎熬,吃不饱穿不暖,我就暗自庆幸自己是中国人,我为自己的国家感到骄傲而自豪!

我很幸福,生活在美丽的广州。这里的草地像绿色地毯,花朵像彩色海洋;

这里既传统又现代,岭南风情与高楼大厦交相辉映;

这里的公路和地铁四通八达;

这里的人们安居乐业、文明有礼。作为广州人我很舒心,我为这美丽的城市加油喝采!

我很幸福,我生活在一个美满的家庭。爷爷奶奶、爸爸妈妈还有我相亲相爱、其乐融融。爷爷奶奶养老有保障,爸爸妈妈工作有劲头,我的学习天天向上。我爱这个幸福的家!

我很幸福,周围有许许多多的好人。尊敬的老师、可爱的同学、热心的邻居,还有那些素不相识但给予我帮助的人们。谢谢你们,让我感受了人与人之间可贵的真情!

我很幸福,我更想做一粒幸福的种子,把这幸福传播开来,让更多的人也感受到幸福。

幸福等于金钱吗?幸福等于情爱吗?幸福就是香车宝马,功名利禄吗?都不是,幸福与我们自己的心灵有关,而与世俗一切物质没什麽必然联系。我认为拥有家人,朋友,老师的爱就是幸福的人。我就是一个这麽幸福的人。

幸福是上学时母亲不厌其烦的叮咛,幸福是犯错时朋友直言不讳的批评,幸福是迷惑时老师苦口婆心的开导。

母亲对我的唠叨我从来没有感到厌烦过,因为我知道这是母亲爱我的表现,每天听着母亲的唠叨我赶感到很幸福。我不会讨厌那些能直言不讳的指出我错误的诤友,因为他们帮我改正了种种错误,拥有这些朋友我感到很幸福。我不会怨老师总布置那麽多的做业,想想老师多不容易,这难道不是为了我们?我为得到老师的教导感到很幸福。

有人总是抱怨自己倒霉,锝不到幸福,可是他们从来都没想过自己拥有的,不是有这样一句话吗?生活不是缺少美,而是缺少发现。同理,不是你不幸福,而是你缺少发现幸福的细心。所以,朋友,从现在开始,细心一点吧,这样,你会发现:你很幸福!

童年是一首欢乐的歌,我们就是那一个个跳动的小音符。在我们成长的足迹里,有幸福也有烦恼。在我的生活中,幸福就像一朵美丽的云彩时时伴随着我。

春天,一出门就阳光明媚,我想:这么好的天不带伞了,多麻烦呀!于是,我把伞放在了阳台的茶几上,告别了妈妈,向学校走去。到了中午,我看见乌云从四面八方慢慢聚拢来。没过多久,就打起雷来了。放学了,同学们都回家了,只剩下我独自狐零零地望着外面的蒙蒙细雨。这时,我在校门口看到一个熟悉的身影。原来是妈妈带着伞来接我了。妈妈的爱是一把伞,为我遮风挡雨。我真幸福呀!

夏天,妈妈给我送来了一碗冰凉的绿豆汤。她看见我一口就喝得一干二净,露出了满意的笑容。妈妈的爱是一阵凉爽的风,帮我扇走了夏天的炎热。我真幸福呀!

秋天,果实累累。我的桌上又多了许多水果。妈妈说要给我补充营养,身体长得棒棒的。妈妈的爱是甘甜的果实,伴我健康成长。我真幸福呀!

冬天,晚上睡觉我容易踢被子,半夜三更,爸爸忍着睡魔的诱惑,迷迷糊糊地还替我盖被子。爸爸的爱是冬天里的阳光温暖我的身心。我真幸福呀!

爸爸妈妈的爱给了我无穷的力量,是我前进的路灯,有了爸爸妈妈的爱,才有了我美好的生活。我真幸福呀!

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幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇十一

九月十八日上午,我们三(3)班全体同学和杨老师兴高采烈地在宽阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

规则是:如果“小鸡”松开了“翅膀”,那就表示被“老鹰”抓住了。“老鹰”只能抓最后一只“小鸡”。“母鸡”蹲下时,“小鸡”也蹲下了,就说明“老鹰”不能抓“小鸡”了。被抓的小鸡就当"老鹰","老鹰"就当“鸡妈妈”了。

游戏开始了,张璇当"老鹰",姜栩尔当"鸡妈妈",其余5人和我当"小鸡"。

"老鹰"一会儿向左,一会儿向右,看得我眼花缭乱。不一会儿,一只"小鸡"被抓住了,"老鹰"得意洋洋地笑了。这时候,我们排队更是小心翼翼,"老鹰"迫不及待了,像火箭一样直直地冲来,向我们发起挑战,"老鹰"横冲直撞,"小鸡"左躲右闪,"老鹰"气急败坏,突然飞快地冲过来,"小鸡"们哈哈大笑。"老鹰"气喘吁吁地说:"待会儿有你们好看的。"。

我们更加齐心协力,排队排得更加井然有序。"老鹰"更加嚣张,开始了疯狂的冲刺。“啊——”有一,二,三只"小鸡"躲闪不及,被"老鹰"吃掉了。接着,接二连三的"小鸡"被抓住了。"老鹰"变得更加嚣张,张开"血盆大口",向我们冲来,她像一枚火箭一样冲向我们。又扑又叫,摸摸自己的肚子,她用饥饿的眼神看着最后一只"小鸡"(也就是我),她呲牙咧嘴地看着我,"我要吃了你,你这只肥肥的"小鸡"。

她快速向右边跑去,那个时候我居然还在发呆!等我发现"老鹰"为时已晚,她已经把我"吃"掉了。

我当"老鹰"了,我神气地跺了跺脚,快速向最后一只"小鸡"飞跃过去,很快我抓到了一只"小鸡"。这时候下课了,很多人都意犹未尽地走了,散了。

啊!多么难忘,多么快乐的.一次游戏啊!

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇十二

今天要到白木屋,在爷爷的车子里,大家有说有笑的聊着我小时后的趣事:“小时后,我很调皮,妈妈要我去洗澡,可是表哥要我去跟他玩,所以我放了水,却跑去外面玩,结果刚好舅舅在睡觉,他发现地上怎么有水时,一看,啊!洗澡水没关,看到我在玩,最后我被骂了。”虽然被骂,但我有种幸福的感觉。我听到他们在说我的'趣事,不禁在后头傻笑着。

到了白木屋,我迫不及待的想知道这里是哪里,妈妈带大家去一间漂亮的屋子里,对我说这里是做蛋糕的地方,我兴高采烈的说:“那我可以做蛋糕了耶!”我认真的听师傅的指教,我照着做,但我那三分钟热度让我做的好不耐烦,连妹妹都做到哭了,原来是因为她看到蛋糕却不能吃,所以才哭,而我是边做边吃,折磨了一个下午,终于做好了,但妈妈说带回去吃,我只好再撑一下了。到了家里,我等不及了的打开来吃,发现好难吃,因为上面太甜了,吃起来怪怪的,不过却有淡淡的幸福味道。

这种跟家人在一起的天伦之乐,开心的互动、嘻嘻哈哈的场景,我认为这正是幸福的滋味。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇十三

暑假,我和爸爸妈妈一起到湖南张家界旅游。我们做了一天的汽车,到了晚上天黑了才到张家界。

第二天,我们来到了黄龙洞。沿着一条长长的小路,爬了100多个台阶到了黄龙洞。黄龙洞里有一条阴河,叫响水河。响水河里的水象冬天一样凉,要想过那条阴河的话,要坐8分钟的小船。外面即使是炎热的夏天,黄龙洞里也相当凉爽。洞里有许许多多的石钟乳和石钟笋,听导游说:“石钟乳和石钟笋还在慢慢地生长着。”其中有一根的石钟笋,有19。2米,叫定海神针。定海神针也就叫金骨棒,传说是孙悟空从西天取经回来放在这里镇洞的。

第三天,我们一大早就乘车来到了张家界国家森林公园。一进大门,高耸入云的大树,像是在对我们点头微笑,这里是《西游记》的外景拍摄地。金鞭溪是张家界的精华所在。它位于老磨湾旁边。是一条天然形成的小溪,因金鞭岩而得名。它的旁边还有一只雄伟的神鹰,在金鞭四周保护金鞭,这就是举世闻名的景点“神鹰护鞭”。

下午,我们便到了天子山。这里就是阿凡达的拍摄地了,我们乘坐索道来到天子山山顶,远远望去,有好多山在云雾中。它们是那么多,一座挨着一座,千姿百态:有的像大楼、有的像城堡、有的像利剑、还有的像提着篮子的少女在散花……每一座山峰,就像一幅美丽的图画。下山,我和爸爸一起走下去的,一共下了6000个台阶,上了3000个台阶,好累呀!但是我们坚持下来啦!旁边的游人都夸我,我感到非常自豪。

张家界可真好玩呀!

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇十四

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天到了,百花齐放,莺歌燕舞,在一个阳光明媚,风和日丽的清早,我正在做作业。“飞喽……飞喽……”一个清脆的男孩叫声传入我的耳中。我好奇地向窗外望去,只见那五彩缤纷,各种各样的风筝映入我的眼帘。于是我高兴地约了两个朋友,星期天一起去放风筝。

一晃星期天到了,清早阳光灿烂,微风习习,我们来到了公园。只见公园里三个人一群,五个人一组,你追我赶,欢声笑语,热闹极了。瞧,天上有蜈蚣在爬来爬去,有小鱼在天空游来游去,还有威猛的老鹰在空中自由自在地飞翔着。

这时深深着急地说:“我没带风筝。”我说:“别难过,我们一起玩吧!我拿线,你拿风筝可以吗?”“”好的。”深深说。我一边跑一边放线,一边回头,冲着深深喊:“快放风筝!快放风筝!”深深立马手一放,我们的燕子风筝缓缓地飞上了天空。天天说:“我也想让我的蝴蝶风筝飞上天去,你们可以帮我吗?”“当然可以。”深深回答道。不一会儿蝴蝶风筝也飞上了天空。直到吃午饭的时候我们才恋恋不舍地离开了公园。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”清朝诗人高鼎的这句诗,又在我的脑海中回荡起来。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生篇十五

幸福的滋味是什么?有人认为只要活着就是一种最简单不过的幸福,但有人却觉得非得要功成名就才是最快乐的幸福,不管是哪一种,都有它独特的意义。而在幸福中,找寻其滋味,却是一大学问。

“幸福越与人共享,它的价值越增加。”把自己的幸福拘限于一个小框框里,只会让它像个无糖的糖果,渐渐失去甜度,增加酸苦辣。何不将这小小幸福分享给每个人,让所有人感受属于大家的“美味”。这岂不是比糖果还甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。

人生只有一次,无法像电脑一样按一下回复键,就有办法重来。所以,让我们的每一分每一秒,都踏实地体会幸福的滋味、疯狂地过着无憾的美丽人生。

在人的一生当中,一天很长,一生很短,如果每天都能够做一件让自己快乐的事,就像心中开出了一朵小花,是一种幸福。

幸福的滋味是所有人都想要的,因为可以令人开心、愉快,即使是小小的幸福也很满足了。在一个冬天的夜晚,我去上完课回来时,已经很晚了,我的奶奶帮我留了一些饭菜,心想着饭菜应该已经冷掉了,结果我把锅子打开时,竟然还是热腾腾的,想到奶奶为了不让饭菜冷掉,还帮我保温,这虽然是看似平常的动作,却让我有一种幸福的感觉。

这代表着我对这锅饭有很深的感情,这是平常从来都没有的感觉,即使饭菜变冷了,我还是觉得这锅饭菜还是热腾腾的,这也带表家人对我们的关怀,都是为了我们,每一个人感受到的幸福不同,达到自己设的目标时也是一种幸福,其实每一个人天天都可以感受到幸福的存在,懂得知足,时时刻刻都感受到幸福,懂得珍惜的人,平凡的小事也能带来无穷的幸福。

其实每一个人在一天,一生当中,除了让自己做快乐的事,也让别人也感受到你的喜悦和快乐,小小的快乐,也能够带出无穷的幸福,让每一个人都享受那幸福的滋味,就能把幸福带到全世界。

人人都说生病是痛苦的滋味,可我觉得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香;是三岁小孩得到棒棒糖的甜蜜;是得到成千上万个人的爱的感觉。这就是我在生病时感受到的幸福滋味。

办完住院手续,平常关系不怎么好的二姑竟然来看我了,她提着大包小包,大包有衣服,小包有日用品,还全是新的,这些其实都不重要,没过一会二姑给了我一个甜甜的吻,这让我感到吻得甜蜜,其实这也是幸福滋味的一种,它是甜的,也是来之不易的。   我住的是隔离病房,每天都要从早上6点吊瓶子到下午6点。那冰凉的液体让我经常打寒颤。在有一天,正在吊瓶子时大姑冲进来,把我抱在怀里,说了一堆虽然我不想听,但是我知道大姑是爱我的,关心我的,这让我又感到了唠叨带来的关爱,这也是幸福滋味的一种,这是涩的。

生病的滋味是一种难受的滋味,可正在这时你却会知道什么也比不了家人带给你的幸福滋味!

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总结是对我们奋斗道路上的一个里程碑,也是对未来的规划和展望。撰写一份较完美的总结需要有系统性和条理性。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验,提升自己的总结
总结能帮助我们更好地认识自己,并明确接下来的方向和目标。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。在情感表达中,我们可以运用一些情感管理的方法,以更好地表达和
总结也是一种复盘的过程,它可以帮助我们发现问题并提出解决方案。在总结中,可以适当提出一些建议和改进的思考。这些范文中的例子和论述可以为我们提供参考和借鉴,使我们
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。这里有一些写作范文和经典案例,供大家参考和借鉴。想对父母
演讲稿需要适应演讲的主题和目的,以便让听众更好地理解演讲者的观点和立场。在演讲稿的主体部分,我们应该充分展开论述,清晰陈述主题。演讲稿范文的内容丰富多样,涵盖了
有计划的生活更有条理,更能适应现代社会的快节奏。-制定计划时要制定合理的时间安排,避免过度压缩和集中工作量。%20计划是为了达到某种目标而采取的一系列有组织的
教案是教师备课工作的重要组成部分,可以提高课堂效率。编写教案前,教师要充分了解学生的基础知识和学习需要。以下是小编为大家整理的一些优秀教案范文,供大家参考。这些
计划不是一成不变的,我们需要不断调整和优化,以适应环境的变化和自身的发展。要学会适时地调整和修正计划,以适应环境和需求的变化。在制定计划时,我们可以参考以下范例
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和工作,避免盲目行动。那么我们该如何制定一个高效的计划呢?首先,我们需要明确目标,并将其细化成可行的小步骤。其次,我们
总结需要客观、全面、准确地归纳和总结已有信息和观点,充分展示个人的理解和思考能力。总结应该具备反思的能力,帮助我们认清自己的优势和不足,进一步完善自我。希望这些
阅读一本好书后,产生的读后感常常让人陶醉其中,久久不能自拔。写读后感时,可以结合个人的生活经历和感悟,形成独特的思考角度。以下是一些优秀的读后感范文,供大家欣赏
报告的写作可以通过结构化思维、逻辑分析和文字组织来完成。报告的结构非常重要,应该先明确报告的主题和目标,然后按照逻辑顺序进行论述。以下是一个关于环境保护的报告范
通过制定计划,我们可以更清晰地了解自己的目标和行动方向。在计划中要留出适当的休息和娱乐时间,保持身心健康的平衡。下面是一些建立有效计划的关键原则,希望对你的计划
总结是把一段时间内的点滴汇聚为有价值的经验。在写总结时,可以结合实际案例和数据进行分析和说明。以下是我为大家整理的相关范文,希望对大家有所启发。小学生养成教育心
通过写报告,我们可以加深对问题的理解,提高自己的沟通和表达能力。报告的撰写需要注意细节和格式,避免拼写错误和排版混乱。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考
写心得体会是对自己所学知识的巩固和运用,也是对自己成长的一种记录和证明。那么,怎样才能写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要充分回顾和思考自己在学习、工作、生
总结能帮助我们理清思路,确定下一步的行动方向。写总结可以借鉴一些经典模板和范例,但要注重自己的思考和创新。鉴于范文的多样性,读者可以根据自身需要选择适合自己的总
总结能够让我们及时发现问题和不足,并采取相应的措施进行改进。写总结要用客观的语言来说明问题,不要主观臆断或夸大其词。请大家结合自身的情况和实际需要,灵活运用这些
演讲稿是为了向听众传达特定信息、表达观点或者提出建议的一种口头陈述。它具有独特的语言风格和口才要求,可以在演讲场合中引起听众的兴趣和共鸣,对于提升沟通能力和影响
通过总结,我们可以追溯自己的过去,记录下学习和成长的点滴,为未来的发展打下坚实的基础。写好总结需要我们对自己的工作和学习进行全面而客观的回顾和评估。总结范文只是
通过总结,我们能够发现自己在学习和工作中的不足之处,从而提出改进的措施。写一篇完美的总结需要系统整理自己的材料和经验。多读优秀总结范文,了解总结的写作技巧和方法
天文学的发展与人类文明的进步息息相关,对于了解人类文化和历史演变也具有一定的启示作用。在写总结时要注意避免重复和墨守成规,尽量突破创新,展现个人风采。最后,附上
制定方案是为了增加工作的效率和达成预期的结果。在制定方案时,我们应该考虑到不同利益相关方的需求和意见。以下是小编为大家收集的方案范例,希望能够给大家提供一些参考
通过写心得体会可以让我们更好地理解和巩固所学的知识。总结时要注意言简意赅,避免冗长赘述。在这里,我们将分享一些成功学的心得和经验,希望能对大家的成功之路有所指引
总结可以帮助我们形成对问题的全面认识,找到解决问题的有效方法。写总结时,可以结合自己的实际经验和感悟,增加个人色彩和独特性。以下是小编为大家整理的一些总结范文,
教案的评价应该从教学目标的实现、教学内容的合理性、教学方法的灵活性、学生学习效果等多个方面进行综合评估。教案的编写要注重培养学生的实践操作能力。以下是小编为大家
教案的编写需要考虑学生的实际情况和学习需求,以及教学环境和资源的条件。教案编写应注重培养学生的实践操作能力和动手能力,注重培养学生的创造力。以下是小编为大家收集
读后感是我们从书中汲取智慧,思考人生的一种方式,可以帮助我们更好地认识自己和世界。写一篇较为完美的读后感要注意语言的表达和修辞的运用。读完书后,了解其他人的读后
总结是对过去一段时间内的学习与工作进行全面评估的方法之一。写总结时,我们需要注意总结的客观性和准确性,不偏不倚地进行总结。总结的写作有时候并不容易,下面这些范文
报告的撰写过程需要进行调研、分析、整理和总结等环节,要求作者具备一定的专业知识和解决问题的能力。在撰写报告之前,要对所要研究的话题进行充分的背景了解和资料收集。
创新是推动社会进步的最重要因素之一,我想我们需要鼓励和支持创新。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。请大家阅读以下的总结范文,相信对于写总结会有所帮
文化是一个国家的软实力,我们应该发扬传统文化。总结要有层次感,结构清晰,避免内容杂乱无章。下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。村民小组会议主持词开场白
总结具有回顾过去、总结经验和规划未来的作用。写一篇完美的总结需要有明确的目标和主题,不应偏离主题。在这里,小编精心挑选了一些优秀的总结范文,供大家参考学习。教师
合适的演讲稿结构包括引言、主体部分和结尾,可以让演讲内容更加流畅。那么我们该如何写一篇较为成功的演讲稿呢?首先,要明确演讲的主题和目的,然后进行充分的调研和准备

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