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读后感是对自己在阅读过程中的体验和思考进行总结和归纳的过程。写读后感时，可以尝试运用比喻、对比等修辞手法，使文章更加生动有趣。"读后感是读完一本书或一篇文章后，对其中内容、情感和思想等进行提炼和归纳的一种个人思考表达方式。它不仅是对作品的评价，更是对自己的思考和感悟的记录。那么应该如何写一篇有深度和触动人心的读后感呢？首先，要对作品的主题和核心思想进行准确把握，梳理出作品中的亮点和触动自己的地方。以下是一些优秀的读后感范文，供大家参考和借鉴。这些范文涉及不同类型的作品，包括小说、散文、诗歌等，展示了读者在阅读过程中的思考和感悟，希望能给大家带来启发和帮助。"
初中校园读后感篇一
如果你在19个月的时候，一下子成为了一个又聋又哑又瞎的人，你会不会绝望?面对黑暗无声的世界，你会不会绝望?还没看清家人的脸，还没有唱出美妙的歌声，就成了一个残疾人，这就是命运。
在《假如给我三天光明》里，海伦凯勒热爱生活，敢与探索，勇于发现，珍视友情，爱家人，也爱每一株花花草草，在受到关怀与帮助之后，又把爱心传递下去，利用自己的影响力，帮助了更多的残疾人，我想：他的身上充满了正能量，那些闪光点能给我们方向，朝着美好的生活不断努力，连身残志坚的海伦凯勒都能成为一个强者，我们又有什么理由不用知识去充实自己，让自己变得强大起来呢!
在书中，海伦凯勒说：“知识给人以爱、给人以光明、给人以智慧，应该说知识就是幸福;因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类的生命音乐”。是啊，她用知识创造了多少人间奇迹!她的身上有太多值得我学习的品格。在这本书里，最感动我的就是海伦凯勒写的一篇散文，让我明白了身为一个健康的人本身就是莫大的幸福。我只能用马克吐温说过的话来表示我现在的心情：“十九世纪最伟大的两个人，一个是海伦凯勒，另一个是拿破仑”。
初中校园读后感篇二
从我记事起，《西游记》出现在荧屏上，我就断断续续地看过好多遍。我爱看，只是因为孙悟空，他有着常人所没有的筋斗云和七十二变，我爱看，只是想象着自己有一天能拥有和孙悟空一样的本领，或者干脆变成孙大圣。现在想起来，还真有些幼稚呢!
正是冲着对孙悟空的这种崇拜，今年寒假，我认真拜读了《西游记》的原著。虽然有些文言还不能逐字逐段读懂，尽管有爸爸的帮助，也只是勉强读完了全书，但这却足以让我全面领略了原著精彩的。
故事。
情节和内容!在这里，让我真正看到和读懂了机智勇敢、爱憎分明的孙悟空，温和敦厚、好吃懒做的猪八戒，任劳任怨、忠心耿耿的沙和尚和白龙马，还有那意志坚定、苦口婆心的唐僧，他们一路斩妖除魔，历经九九八十一难，最后终成正果，这里的每一个故事每一次都让我觉得感动而过瘾。
记得以前我在看《西游记》的电视时，我最恨的就是唐僧，他不仅懦弱，还要因为自己没有火眼金睛，识不得妖怪而责怪孙悟空“三打白骨精”，竟然硬生生地把孙悟空赶回了花果山，为此，我还哭过好几回呢!但这次看完原著后，我却完全改变了对唐僧的看法：他表面上懦弱，又没有法术护身，但内心却无比坚定，无论妖魔鬼怪怎么威逼利诱，他一路向西，求取真经的意志从未改变，最后终成正果。这时，我顿然醒悟，如果把“唐僧取经”的决心当作我们学习的榜样，那一定是——世上无难事，只怕有心人!
罗伯特的旅伴生病，他由于手头不宽裕，只好找另一个人结伴从德黑兰到阿富汗。这个叫法克哈森的是个自我感觉超好(主要几个臭钱撑的)且满嘴炒面喷起来没完的人。终于，谈到旅途事项了。
法克哈森说：第一点我称之为人际关系。“我有相当多的旅行。
经验。
所以我知道旅行途中会表现出一个人最坏的一面。”(这是对的对此我深有同感)第二点为政治因素。即谁做主的问题。因为“我‘粉’忙”(对罗伯特美式口音的嘲讽)时间不多所以“我”做主(每个人在旅途之中因为兴趣对停留地点和时间都不会相同所以都喜欢能自己做主)。第三点是财务因素。因为“我”做主所以为了公平“我”愿意付比一半多一点的车资。但从你的话中我知道你手头比较紧而“我”可能不能和你一同返回波斯“所以在我们启程前我必须要确定你有足够的旅费再回波斯而且我一定要看到实际的钞票在你手里......”
“再见。”罗伯特说。
法克哈森：“……在出发之前，这样我可以确定你不会有问题，万一......”“如果你不是聋子，请你滚蛋。”罗伯特·拜伦吼道。
平心而论，洋基佬没什么错。尤其第三点，可以说是一种对他人负责任对理性思考，之所以惹恼罗伯特可能是他把“不信任”看成是一种侮辱——这也确实是对绅士的侮辱。而导致这场结伴前的谈判破裂的根本原因是：这是个潜在的危险旅伴。他的危险不在于他有多计较，而在于他有多无聊。
一个在伊朗伊斯法罕居住三十年的英国国教派迦兰副主教常对人说，三十年让他争取到一名皈依者。“那是一个老妇人，她因叛教而遭受亲友排斥，因此在临终时，唯一能请到的朋友就只有迦兰副主教。她告诉副主教，她只有一个最后的请求。‘是什么请求?’急于想让她死而无憾，副主教问道。‘请替我找一位毛拉来。’他果真请来毛拉，事后还常向人提及这个故事。
罗伯特·拜伦说完这个在我看来极其有趣的故事后，紧接着写道：“今天下午在雨中漫步的乐趣，因为一具尸体的召唤而增色不少。当时路面泥泞，躺在担架上的尸体打我前面经过，我们不小心撞在一起;尸体的手脚从一块格子纹桌布中露出来，乍看之下仿佛在向我招手。”
爱德华·吉本曾在他的著作中引用过古罗马哲学家塞涅卡的一段话：“宗教被普通人认为是真实的，被聪明人认为是虚假的，被统治者认为是有用的。”
罗伯特发表过很多有关建筑的著作，这本游记似乎就是写他如何被散落在波斯、阿富汗等地的建筑牵着走的事。寻访名胜古迹的游记我基本无视，一个已然是“名胜古迹“的地方通常是应该避而远之的地方。这是我的旅行经验告诉我的。罗伯特像一个狩猎者一样在追踪“建筑”——那些基本都是断垣残壁的“建筑”。他对建筑的描写很多是这样的笔调。“由于石头(指。
浮雕。
)本身坚硬无比，完全不受岁月侵害，直到今日依旧散发着光亮平滑的灰色，就像铝锅一般光鲜。这种光洁辉映在刻工上，就好像阳光照在伪装的大师身上，不但显露不出观者期望的天才横溢，反而令人有种仓惶的空虚之感。”他对建筑的批评是如此刻薄，但令人信服。我时常就对很多被言词美化的建筑缺乏共鸣。明明是“既不感性也不知性”的建筑，为什么到了字面上就变成了“钟灵毓秀”的建筑呢?即便是有着几分艺术的建筑，像罗伯特所言“不是浑然天成的艺术，更绝非伟大的艺术。”“它们表现的不是人的感觉和心灵，而是没有灵魂的精致，一种无谓地虚饰”。尤其那些所谓“古镇”，几个幸存的老建筑被大都是笨拙的重复和僵硬的阴影的仿古建筑群所包围，仿制的丑陋连带糟蹋了硕果仅存的相邻老建筑、老雕工、老石井、老瓦当······用罗伯特反驳朋友仿制建筑“他们可以增添生气”的话，就是：“的确没错。可并非具有美感的生气，而是破坏一切的生气。”
在伦敦医院里有八个小孩，除了伊丽莎白，其他七个都得了白血病。
这七个孩子的生命，已经不久了，但他们非常坚强，还恳求柯尔比护士给他们请一位音乐老师，教他们在伊丽莎白的生日里举办一场音乐会，伊丽莎白的耳朵因为一次大手术，快要听不见了。他们很善良，每一个孩子在音乐老师地指导下，在各自的位置上努力地排练着。约瑟夫因为动过手术，不能用声带，但他还是努力地在学乐谱，成了一位信心十足的翻乐谱者，也成了这个团队中重要的一员。
三周后，演出成功了!伊丽莎白静静地听着，等大家唱完后，她欣喜若狂，她说：“这是我过得最开心的生日!”
这是一个多么令人感动的故事啊!这七个孩子非常善良纯洁，不管生命多么短暂，他们还是勇敢地站上了舞台，唱给伊丽莎白最后的歌。他们善良的心灵温暖了我，也会温暖故事里和故事外的每一个人。
什么东西会发光?什么东西金灿灿?什么东西一拿出来就让人眼睛放光?对了，是金子。百万英镑这本书就写得关于一张价值连城钞票的事。它的作者是美国著名作家马克吐温先生写的。通过小办事员的种.种经历，讽刺了金钱在社会会呼风唤雨的作用，作者细腻的笔法勾勒了不同人物在百万英镑面前的种.种丑态。幽默滑稽，趣味横生就如同一幅世态讽刺画，令人忍俊不禁。
《百万英镑》描述了一个流落伦敦的美国人亨利.亚当，他遇上两名打赌的美国亿万富翁兄弟，他们打的赌是让一个乞丐得一张百万英镑的支票后能不能度过三天，从而得一张百万英镑的支票。亨利饥肠辘辘，去了一家饭店，老板见他像个穷光蛋，打发他到角落里，侍者也觉得他没钱付，当他结账时，所有人都惊呆了，支票却是一百万!于是他被当成了一个行为古怪的百万富翁，不仅吃饭免了单，临走时老板还对他两次90度的鞠躬!又一天，由于衣衫破旧，他准备做一套衣服，在服装店内，营业员将他一个推给另一个，最后被推到了成衣间。小店员极为势利，给他一件很不合身的衣服打发他，结账前还讽刺他一番。当亨利拿出百万英镑时，小店员竟哭了起来!老板知道后，为亨利免单量身订做了哈利法克斯.赫斯庞达尔的衣服给了他。不仅说认得亨利，还说要送货上门。
不管如何爱钱，不要丢掉做人最基本的诚实的本性;不管怎样爱钱，不要抛弃道德、良知;不管怎样爱钱，不要伤害别人;不管怎样爱钱，必须通过正当途径来获得!
《红楼梦》一开始，就写贾宝玉的小厮各种顽劣，“恋风流情友入家塾，起嫌疑顽童闹学堂”，文中说“这茗烟无故就要欺压人的”，又说“宝玉还有三个小厮：一名锄药，一名扫红，一名墨雨。这三个岂有不淘气的，一齐乱嚷……”四个顽童把学堂闹了个天翻地覆，再对照他们那文绉绉的名字，总不免让人哑然失笑。
“茗烟”指的是茶上的雾气。古人有诗曰“白云堆里茗烟青”，宝玉亦曾写道，“宝鼎茶闲烟尚绿”，可见无论是作者，还是宝玉，都恋恋于茶雾之美，只是这种极静态的雅致，实在安不到活蹦乱跳的茗烟身上啊。
锄药、扫红等等，自然更不能人如其名，但宝玉给他们起这些名字时，大概也没想着要名副其实，在那时，下人的名字由主子随意指定，主要用来体现主子的趣味与审美。
贾宝玉的小厮是这等锄药扫红的风雅，丫鬟的名字，就起得更为用心。袭人姓花，名字里有个“花气袭人知昼暖”的。
典故。
贾政听了都摇头骂宝玉专会这些“精致的淘气”。而晴雯、麝月、秋纹、碧痕等等更是透着富贵小闲人的文青气质一听就知道背后有个专爱吟风弄月的主子。
就像琼瑶喜欢让主人公叫什么“梦竹”“慕天”“雨薇”“吟霜”之类，宝玉的小厮和丫鬟的名字，看似大雅，实则大俗，当曹公写下当初那精致又无聊的用心，脸上应有自嘲的笑容。千帆过尽，沧桑阅遍，再看那“锦衣纨袴之时，饫甘餍肥之日”的所谓风雅，真是不忍卒读，又令人感慨万千。
黛玉屋里的丫鬟出现得不多，除了一带而过的小丫鬟“春纤”，大丫鬟就是“紫鹃”和“雪雁”。两个名字都是偏正词组，紫色的杜鹃，与白色的大雁，这两种颜色皆与黛玉正相宜，这两种鸟，在古代，也都有着悲情的色彩。
杜鹃不用说了，杜鹃啼血，黛玉自己也有诗句，“洒上空枝见血痕”。“雪雁”的名字，我总怀疑是出自元好问的那首《摸鱼儿·雁丘词》：问世间、情是何物，直教生死相许，天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去?”
丫鬟的名字，暗示了黛玉恋情的结局，另一方面，是否也展示了黛玉的性情?老婆子们看不上宝玉，觉得他痴，会对着天上的鸟、地上的鱼喃喃自语，却不知，真性情的人，与动物有着更好的交流，豆瓣网同人人手一猫或者可以算是一个证明。
《红楼梦》里，最爱小动物的，除了宝玉，就是黛玉，她养的鹦鹉会学着她的口气念诗，她跟宝玉吵架，还不忘嘱咐紫鹃：“把屋子收拾了，撂下一扇纱屉;看那大燕子回来，把帘子放下来，拿狮子倚住;烧了香就把炉罩上。”那只无情的“梁间燕子”，俨然已经成为她生活中的一部分，这是在怜惜落花之外，黛玉与宝玉又一心神相通之处。
据说紫鹃来到黛玉身边之前原本叫鹦哥，那时她是老太太屋里的一个二等丫鬟，其实不看介绍，单看这名字，就知道她在老太太屋里并不被看重。老太太最得力的几个丫鬟，名字全是“单纯词”——必须两个音节放在一起才能有意义，像鸳鸯、琥珀，袭人从前的名字珍珠，还有玻璃、翡翠，等等。这种“单纯词”念在口中，有琳琅之感，前后音节敲叩，似有金石声，也显示出贾母生命里华丽鲜明的色彩，配得上她在审美方面一贯的自信——她曾对宝钗说：“我最会收拾屋子的……如今让我替你收拾，包管又大方又素静。”她看不得宝钗房间里像雪洞一般，而她自己的屋子，则珠围翠绕，花枝招展。
贾母华丽，却华丽得不俗，她有一份自信撑着，相形之下，王夫人给她的丫鬟起的那些名字，就多了点笨拙与力不从心。
王夫人的丫鬟的名字，走的也是华丽路线，比如金钏、玉钏，再有彩霞，等等。与贾母的丫鬟的名字都是单纯词不同，王夫人的丫鬟的名字都是偏正词组，却又不能像黛玉的丫鬟的名字那样来得浑然天成，金啊玉啊彩啊，暴露了王夫人审美的极度贫乏，以及在起名字上面的敷衍潦草。最起码，她不像贾母那样，坚持过有审美的生活。
凤姐的手下人名字都俗，小厮就叫什么兴儿、旺儿，丫鬟就叫平儿、丰儿。我小时候看《红楼梦》，是从中间部分看起，不知道平儿是谁，单看这名字，实在引发不了丝毫美好想象。凤姐屋里人的名字，不求优美，但求顺嘴，外加意思吉利，这都是当家人的起名诉求。
所以她听见“红玉”这个名字就皱起眉头，张嘴就改成了“小红”。你别说，“小红”这名字比“红玉”顺嘴多了，透出凤姐的实用主义。只是，兴儿、旺儿、平儿、丰儿，这些名字虽俗，却像她作的那句诗“一夜北风紧”，俗得坦率，俗得利索，俗成一种无色无味的空白。一旦对书中人有所认知，倒可以填充进去更多的想象，曹公为她起这些名字，也算是煞费苦心了，可见得对她的厚爱。
薛姨妈家里人的名字也俗，却不像王熙凤的手下人俗得有味道，是一种市井草根的俗法，比如同喜、同贵，一看就是薛姨妈自己起的。《红楼梦》里，就这个薛姨妈最有烟火气，虽然与王夫人是亲姐妹，她却不像姐姐老是端着，她也慈祥，也嘴碎，丫鬟们都能在她面前撒个娇，叫一声“好亲亲的姨太太，姨祖宗”，她像所有的老太太那样，见不得家里人糟践东西，这与王夫人的爱面子死撑着的大家闺秀气质迥然不同。
这样一个俗气又可爱的姨妈，喜欢同喜、同贵这种名字不足为奇，但宝钗的名字不见得是她起的，也俗得可以，还有薛蟠，这名字明显起得太大，若命小福薄压不住，就会给自己带来麻烦。薛家族人的名字也不漂亮，比如薛蝌，比如薛宝琴，都显得小气，我总怀疑这无形中暴露了曹公对这个富而不贵的皇商之家的不屑。
只是薛蟠字“文起”，跟他们家起名整体风格不搭，虽然这俩字没啥意义，但真不像那个会把“唐寅”念成“庚黄”的半文盲薛蟠的字号。前两天在网上看到有人说，薛蟠，字文起，“文起八代之衰”，才发现这里面埋伏着一个小小的狭促，曹公这算是欺负薛呆子吗?有。
文化。
真可怕。
《红楼梦》里的名字，大多都内中有。
文章。
但相对于贾雨村、甄士隐、詹光、单聘仁这些巧用谐音的名字我更喜欢丫鬟们名字里藏着的那份委婉用意前者能立即让人会心一笑后者却让人在许多时日后恍然大悟。
。
初中校园读后感篇三
书是我们的良师益友，它会给我们带来许多意想不到的收获。就比如《鲁滨孙漂流记》，它给了我一场荒岛的历险，还给我带来了许多启示。
鲁滨孙是这本书的主人公，在一次航海中，鲁滨孙所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨孙一个人幸运地活了下来。幸运又倒霉的鲁滨孙，刚开始来到荒岛的时候，他慌张、害怕、绝望、不知所措。可是他又振作起来，敢于冒险，与大海风浪搏斗。
他忍受着孤独、艰辛、病痛和危险的生活，历经了艰险，九死一生。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始，辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报。这些没有一件不是费了很多力气的，都是克服了许多困难才得来的。他经历了没有淡水的痛苦，克服了一个人孤独、一人生活的恐惧，熬过了无人岛上漫长的生活，战胜了自己精神的绝望。
他二十八年如一日。二十八年！一个多么令人惊讶而又不可思议的数字！尽管如此，他还是相信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”最后，他如愿以偿地回到英国。
我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？又能些做什么？如果我是他，我当船在暴雨中失事的时候，我会像他那样勇敢会面对，沉着冷静吗？不，不会，因为我没有那份自信：如果我是他，当独自一人置身荒岛之上，叫天不应，叫天不灵时，我会像他那样寻找食物，建造住所吗？不，不会，因为我没有那份胆量；如果我是他，当看见野人时，我会勇于拼搏，勇敢杀敌吗？不，不会，因为我没有那种勇气。
我不得不承认自己的软弱与无能，学校、家长为我们铺设成长的道路，我心安理得地在这条平坦的大道上走过一年又一年。没有挫折，没有风浪。还身在福中不知福，根本没有体验过生活中的苦涩。
这本书令我受益终生：人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被吓到，要勇敢面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上的心态，去面对和挑战厄运。凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
初中校园读后感篇四
走到中心广场，一颗硕大的海棠树耸立在那儿，在阳光的照耀下，它显得格外有生机。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我的眼睛，我似乎处在一个绿色的世界。一阵风拂过海棠树，它微微摆了摆，好像在为我跳一支舞呢。小鸟在枝头唱着美妙的歌，似乎在给海棠树伴奏呢。长出的嫩芽，似乎给海棠树戴上了一顶别致的王冠，把海棠树衬托的更加迷人了。
走进食堂，那里栽着一棵娇艳的梅花。它虽娇艳，但它能在风雪中挺住，还能在风雪中开花。我真佩服它那顽强的精神，它经历了风风雨雨，但它的花依然是那么的`鲜红。走近一闻，是那么的芳香，把花瓣捣碎，没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上，它显得格外有精神，好像花儿中，它最美呢!
我走在小山坡上，看着阳光里的校园。
初中校园读后感篇五
开学第一节正式的课，是数学课。数学老师长着一卷长头发，总爱穿运动服，她讲课时，喜欢让同学们发言，因此，课堂上充满生机。我十分爱上数学课，因为我的数学成绩比较好，老师也比较喜欢我。
上课了，教室里异常安静，老师手表的滴答声，我都可以清楚的听到。老师翻开了课本，把课题用较大的字体轻轻地写在了黑板上，接后她华丽地转过身子，用舒服的语调对同学们说：“大家请翻开第5页，统分……”不知怎么我最喜爱的课程竟然一丝也听不进去。这时印印传来一个纸条，我打开看，里面写着吐糟老师的话：
喂，刘洋洋，你是不是感觉老师是不是有些啰嗦，和老太婆差不多，难道她不嫌累吗?我看咱们得好好劝劝她歇息一会为好。叽里呱啦的一个劲，有完没玩!
初中校园读后感篇六
臧克家说过，“读过一本好书，像交了一个益友。”在这个漫长的寒假里，《钢铁是怎样炼成的》住进我的心间，陪伴我走过了一段革命的旅程。
这部作品以苏维埃政权的诞生和发展为历史背景，通过主人公保尔·柯察金如何从一个普通工人成长为一名坚定、坚强的无产阶级革命战士的故事，真实地反映了青年一代是如何在老一代的培养下，在革命熔炉中百炼成钢的。
作品的主角保尔·柯察金是一位伟大的无产阶级革命英雄，他经历了一系列的人生挑战，这些磨难使他更加勇敢顽强。他为了朋友能毅然不顾自己的生死，为我们传递着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
英国作家麦克·莫波格说过，“别以为对悲伤的理解是在你长大以后的某一天突然开始的，而在此之前你只能被逗乐。”生活的悲剧与磨难是数不胜数的，但要看你用怎样的心态去面对挫折，应少一份抱怨，多一份勇敢;面对失败，应少一份气馁，多一份信心;面对磨难，应少一份伤心，多一份坚强。只要有一颗顽强拼搏的心，就一定战胜风雨，迎接灿烂的彩虹。
在日常的学习中，我们更应该努力发挥自己的潜能，面对着一个又一个的难题，应像保尔·柯察金那样沉着冷静的思考，不要总是思考自己被打倒，要对自己充满信心。即使过程艰辛，遭遇失败也不能受挫，毕竟失败是成功之母。唯有比他人多一丝耐心与坚定，才能够走向成功，走向理想的彼岸。
初中校园读后感篇七
读完《轻轻公主》这本书后，我最大的感触是：我们不能去学以前的“轻轻公主”，因为她不孝顺父母，不懂得尊重任何人，对任何事情也分不清轻重。
“有一次，她还不知害羞地去亲吻了一位侍从，又像八音盒那样洒下一串笑声”。在我看来，就是一般的女孩子也不能随便去吻别人，更何况她还是一位高贵的公主，怎么能去吻一个身份卑微的侍从呢？还笑呢！看来她十分的不懂自重。
“再一次，国王请来了一位乞丐进宫，但公主听着乞丐艺术家的故事时，先是很不庄重地扭动着身体想要放松一下，接着便大声狂笑起来，又命令侍从把乞丐赶走”。这个“轻轻公主”也真是不懂得尊重他人，一点也不讲礼貌。
除了这两个片段，书中还有很多描写，例如在妈妈伤心的时候取笑妈妈，在别人说军队就要攻城了，她还在笑……唉，真是名副其实的“心灵轻轻”。
幸好到最后，王子出现了，拯救了公主，让“轻轻公主”找回了生命之重——她懂得了尊重、自重，分清事情的轻重，有了同情心，不去取笑别人。从此，公主和王子过上了幸福的生活。
记住，懂得自重并尊重他人，才会成为一个受欢迎的人。
初中校园读后感篇八
在看《皮囊》，蔡崇达的书，还有一小半没看完，打算留给今天晚上的我。
很困，不过答应了3月5日的我，要把那天的更新补上。想想这个时候你大概还没睡，心里有一点点安慰。
一个编者按，两个序，瞄了眼不是作者写的，跳过直接从正文开始看。
“肉体是拿来用的，不是拿来伺候的。”
这句话我有两层理解。
一是赞同，我们活着不是为了让无限度地满足肉体的欲望，响应兽性的本能，而是借助这具肉身，将想法化为一个个行动，从而得到内心的平静。满足物质欲望并不能让我们真正高兴，人需要实现一些东西，无论是设计出一款对用户有价值的软件，还是写出一篇对他人有用的文章，再或是维系一个和和美美的家庭……每个人的追求不同，但这种追求，通常不是人类发明的货币所能买到的。
二是反对，这句话有些隐隐地透出对身体健康的忽视心理，有点像那个“生时何必久睡，死后必定长眠。”这样说听起来很帅，很拼，好像只要人的想法足够强烈，意志足够坚定，就能不睡觉。本质跟“只要努力就能亩产上万斤”这类无视客观事实的口号是一个类型。人不是神，身体娇贵还容易破损，需要睡觉吃饭，最好每天能保证一个规律的睡眠时间，长期睡眠不充足，精力下降，注意力没法集中，不但没法高效地把事情做完、充分利用时间，只会死得更早一点，提前进入长眠。
承认我们的能力有限，并不丢脸。有限的时间，就做有限的事情好了。能做一点是一点。
啊童童我这写得跟阅读理解似的，总之记住四个字就成：“不要熬夜。”
任何时候都没必要为了肉体的欲望，做出会让自己后悔的事情。精神上的折磨是没法像丢掉一大袋垃圾那样，轻松地从脑子里清理出去的。
有些路很快，但不一定值得我们走。
用google地图可以一直放大、放大，直到看清一栋建筑物的轮廓吗?
想试试看。我常用的软件被封了，暂时没找到新的，你能看到我这儿吗?
“你们这群无家可归的孤魂野鬼”，这句话太恶毒了，太狠了，啧啧，一电锯扎在人心上。
不过想想也没什么可怕的，失去的家人、朋友和猫还会以别的方式陪伴在我们身边，比如记忆，当然不是灵魂，没有灵魂。
如果对家的渴望是没法摆脱的需求，那就让自己做到，漂泊到哪里，哪里就是家。有温暖的被窝，有台式电脑和电脑桌，有电饭锅、炒锅和汤锅。还有一只大懒猫，和(您能自动清理吗……)的猫砂盆。
话是这么说，我倒也没能真的做到过哈哈哈。仅从理论层面畅想一下，希望未来需要我实践的那一天，不会眼泪鼻涕糊一熊脸，哭得太难看。
“被疾病剃掉了整整一圈”，记一下“剃”这个字。
我觉得这个字用得很好，这句比喻也好。
有些问题存在就是存在，该来的还是会来，爆发的契机可能是一件很小的事情，我们有时会纠结在这件很小的事情上，好像没了它，就不会发生了一样。
还是会发生的，不用再纠结于一个点，应当强迫自己把视线转移到别的地方，从更高的地方往下看，倒推回去看看一件事是怎么累积到今天这个境况。
我也不大清楚这么做有什么用，倒是肯定会失去一个明确的抱怨对象，连情绪的宣泄都不顺畅了。
但我想，我们还是得这么做。看清楚实际发生了什么，试图从中得到点儿什么，以后能避免同类问题，或者让理性更进一层什么的，也可能就是看清楚然后什么也得不到。这些，都比一味沉浸在懊悔的情绪中更……酷一点，姿态更好看。
初中校园读后感篇九
从我记事起，《西游记》出现在荧屏上，我就断断续续地看过好多遍。我爱看，只是因为孙悟空，他有着常人所没有的筋斗云和七十二变，我爱看，只是想象着自己有一天能拥有和孙悟空一样的本领，或者干脆变成孙大圣。现在想起来，还真有些幼稚呢!
正是冲着对孙悟空的这种崇拜，今年寒假，我认真拜读了《西游记》的原著。虽然有些文言还不能逐字逐段读懂，尽管有爸爸的帮助，也只是勉强读完了全书，但这却足以让我全面领略了原著精彩的故事情节和内容!在这里，让我真正看到和读懂了机智勇敢、爱憎分明的孙悟空，温和敦厚、好吃懒做的猪八戒，任劳任怨、忠心耿耿的沙和尚和白龙马，还有那意志坚定、苦口婆心的唐僧，他们一路斩妖除魔，历经九九八十一难，最后终成正果，这里的每一个故事每一次都让我觉得感动而过瘾。
记得以前我在看《西游记》的电视时，我最恨的就是唐僧，他不仅懦弱，还要因为自己没有火眼金睛，识不得妖怪而责怪孙悟空“三打白骨精”，竟然硬生生地把孙悟空赶回了花果山，为此，我还哭过好几回呢!但这次看完原著后，我却完全改变了对唐僧的看法：他表面上懦弱，又没有法术护身，但内心却无比坚定，无论妖魔鬼怪怎么威逼利诱，他一路向西，求取真经的意志从未改变，最后终成正果。这时，我顿然醒悟，如果把“唐僧取经”的决心当作我们学习的榜样，那一定是——世上无难事，只怕有心人!
初中校园读后感篇十
迄今为止，我看过了很多值得一提的好书，有《鲁滨逊漂流记》、《伊索寓言》……这些都是给了我很多深思的书，但要说哪一本我最想反复阅读，当然非《三国演义》莫属。
自从三国出世来，就一直受到人们的追捧，这本书成了家里必备的一本书，现在有很多的书籍是越新越好，而三国却是越经典越有其味。
提到这本书，作者我要详细的介绍一下，罗贯中这个不太起眼的名字，没想到他却创造了一本奇书，他生于元末，猝于明初，据说在朝廷更替的变动中，它曾参加了张士诚的起义活动，在写《三国演义》一书时，他一方面剔除了司马仲相阴断狱，刘备太行山落草之类荒诞的情结，添加了一些正史和诗词书表以加强历史性，另一方面又对艺术进行了大量加工。
使得文字流利，形象生动，故事情节上丰富多彩，他作为一个杰出的小说家与戏剧家，罗贯中除了《三国演义》外，还着有历史演义《隋唐两朝职传》《残唐五代演义传》及杂剧《宋太祖龙虎风云会》等杰出的文学作品。
《三国演义》的故事精彩纷呈，分一百二十回，优秀的片段很多，有连环计，一部分取于第八回“王司徒巧使连环计，董太师大闹风波亭”和第九回“除暴凶吕布助司徒，犯长安李催听贾诩”中选的，故事为董卓进京后废杀少帝，纵兵杀掠奸淫，无恶不作，越骑校尉伍孚与骁骑校尉曹操刺杀董卓不成，一死一逃;渤海太守袁绍联络17路诸侯讨伐失败，董卓更加骄横残暴写起。
司徒王允表面趋奉董卓，回到府中忧心如焚，仰天垂泪。府中歌妓貂婵大义献身，与王允共定“连环计”：先将貂婵许嫁吕布，后献与董卓;貂婵从中取便，离间董卓吕布父子反目。王允又多方结好友吕布，晓而大义，终于使吕布杀死了董卓，为朝廷出掉了大恶。
这一段故事情节波澜起伏，人物性格鲜明，董卓的骄横跋扈，王允的深谋不漏，吕布的反复无常，均令人过目不忘，貂婵虽然是虚构的人物，但是仍然如见其人，如闻其声，很能显出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。
我觉得《三国演义》真如它的开篇词说的一样，滚滚长江东逝水，浪花涛尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔椎上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
初中校园读后感篇十一
悲剧总是能够给人们以更强烈的警醒，唤起那些走向毁灭的失败者。我想，这也是老舍写这本书的用意。
“人之初，性本善”，这是亘古不变的真理。同样，无论是祥子、虎妞、孙侦探、刘二爷还是曹先生、小马儿祖父，他们的本性都是善良的。他们刚刚接触这个社会时，是怀着友好和纯真的心去与人交往去干活。但是社会的黑暗和腐败玷污了他们纯洁的心灵，打碎了他们对世界的美好幻想。他们没有想到社会上的人是如此阴险狡诈。而善良的自己必定会成为坏人所攻击的对象。所以他们只有变得自私，让残酷无情化为自己的保护盾。起初做违背良心的事，是为了活命，后来他们被利益熏心，被金钱黑化，他们贪婪地渴望得到自己想要的一切，哪怕不择手段。渐渐的，他们已经老练地与社会上的小人打成一片。最终他们变成了“社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。
不得不说他们都是社会的“牺牲品”，也是老舍笔下的悲剧人物。但是他们的悲剧却警醒了我们：人，有可为，有可不为。
祥子刚来到北平时以自己仁义的方式为人处世，不与老弱病残的车夫抢生意，不与顾客讨价还价，遇到要帮助的小马儿爷俩还会自己掏钱买两个肉包子……这便是可为。圣人说过：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。不该做的事，绝不去做，这便是仁。人的心中一定要有一杆“秤”，它能够“称”出来什么事情必须要做，什么事情绝对不能做。只有这样，我们才能够活到清清白白，堂堂正正。经历了重重磨难后祥子堕落了，他为了钱可以去出卖人命，可以去和老弱病残的人争客人，甚至为了多赚钱，不惜拉着客人跑远道。拉车过程中，一点儿也不在意客人的安全。这便是不可为。凡是为了个人利益而去毁灭他人幸福的人都是小人。我们的幸福是建在他人的真心祝福之上，而不是他人的痛苦之上。我们的财富是通过自己的劳动而换来的，不是通过耍手段骗来的。
无论面临怎样的险境，都要知道何为可为，何为不可为；无论身边的人怎样的险恶，都要坚持自我，不与他们同流合污。这便是老舍想要通过《骆驼祥子》这本书告诉世人的吧。
初中校园读后感篇十二
十一月读书主题为茅盾文学奖获奖作品，本人看书随兴所至的时候居多，从来不关心哪些是获奖作品。文学一般都有强烈的时代烙印，获奖作品更是如此，没有经过历史的大浪淘沙，因此也就鱼目混珠，也许根本就没有珠。所选读本《黄雀记》纯属是看到封面上茅盾文学奖获奖作品几个熠熠生辉的大字。
故事分保润的春天、柳生的秋天、*小姐的夏天三个片段，时间跨越十余年，讲述的是三个人之间的关系，两男一女，他们的成长时期发生的一件错案对三个人人生的影响。少年时期的保润和柳生，因为和仙女的邂逅而改变了自己的人生。保润恼怒仙女绑人离去，柳生黄雀在后*奸的仙女，柳生与仙女和解，仙女指证了保润。最终，保润在监狱里呆了十多年，柳生一直“夹着尾巴做人”，仙女则化身为*小姐，沦落风尘……小说结尾，丢失了魂灵的保润祖父与仙女在逃命中生下的孩子最终巧合般地相遇。
黄雀记得名大概来源于柳生黄雀在后*奸了仙女，最后保润黄雀在后杀死了柳生。整个作品影射的社会变化我没有看出来，故事拼凑的成分较多。全部故事如梦如幻，如我这种理科生的逻辑思维根本无法跟随作者的思路，通篇感觉灰色，如厚厚的阴霾天，云层已经压到了我的胸上，呼吸困难，难觅一丝阳光。
作品中许多的人都在找寻自己丢失了魂魄，富人、老干部、普通人都在精神病院，大家都缺少了魂魄，部分人如行尸走肉般活着，好像无悲无愁、无怒无喜，部分人如魔鬼般隐藏了善意，偶尔昙花一现的伤人于无形。
作品的三个部分春、夏、秋单单没有冬天，也许最后只有冬天的酷寒、茫茫的白雪能掩盖丑恶的一切事物，落了片白茫茫大地真干净！
初中校园读后感篇十三
每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
——这是出自于作者。
在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。然而12岁那年，命运之神又将葵花召回了她的城市……从此青铜日日坐在草垛上，遥望小河的尽头，遥望葵花消失的地方。失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫，他从心底高喊出了一个名字——“葵花”！喊声震动了所有人的心灵。
书页翻动着，泪水一滴一滴流下来，我没有拭去，任它们打湿书页，“吧嗒——吧嗒——”这不仅是泪水的声音，更是一曲伟大的、震撼人心的爱的乐章。浓厚淳朴的爱，深深的兄妹情还有那全村人的善良与团结，深深地触动了我的内心深处，震撼了我的灵魂，连我的血液都随着这故事情节的起伏而潮来潮涌。
我们在条件优越的城市里生活，过着青铜、葵花眼中天上人间的生活，但我们比青铜、葵花差远了。他们在田里劳动时，我们在家里看电视；他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们在为山珍海味发牢骚；当他们给爸爸妈妈捶腿捏腰时，我们在数落爸爸妈妈的种种不是……我们就这样被宠着、溺爱着，从来没有感到苦，更谈不上青铜葵花受的什么蝗灾、旋风。但细细品味，我们这样的生活有什么意义？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的宝石也需要雕琢；再好的树苗也需要剪枝。只有在痛苦中挣脱出来，才是真正的强者，才会感受到真正的苦中之美！
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然好，但痛苦又何尝不美妙。有好几次，我都因为考试考不好，而感到伤心和莫大的打击，我虽知道伤心是没有用的，但仍然是痛哭不止。后来，我渐渐的适应了失败的痛苦，我便有了继续努力的动力，我想，我只要努力，踏踏实实地学习，我就一定可以拥有属于自己的成功的喜悦。我不断的磨练自己，终于有了自己的快乐。
青铜与葵花，都是流落人间的天使，他们的相遇，既是由于生命中的一次邂逅，更是上天注定的必然。他们心中各有一对隐形的翅膀——既是雪白的，纯洁无瑕；又是鲜红的，爱意满心。只有拥有这对翅膀的人才能在人间质朴的情感的天空中自由飞翔。这种对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水，将湿润和纯净着每一个人的眼睛、心灵，牵引着我们对生命中真、善、美的永恒追寻。
我相信，在未来的道路上，我一定可以勇敢地面对困难，不论有多少的艰苦在等着我，我想苦至深，则显美。
初中校园读后感篇十四
怀着激动的心情，我打开了名为《三国演义》的古典文学之一“赤壁之战”。本文选自罗贯中的著名小说《三国演义》。故事发生在东汉末年。曹操的欺骗、刘备的谦逊孙子、孔明的谨慎和周瑜的狭隘思想。每个角色都有不同的个性。作者描绘得淋漓尽致，品味细致，让读者仿佛进入了一个境界。孙权与刘备联合，率军在赤壁与之抗争。
初中校园读后感篇十五
一个雨前的黄昏，蹲在院子透气。偶然间看见那些小小的生物在自己的洞旁迅速且忙碌的搬运着从洞内刨出来的小土粒，来来回回，不停不歇。
人，多像这些蚂蚁啊！每天都为生活而忙碌，奔波着。累，想停下来，但不可以，只要一停下来，就会恐慌，无措。
有一只蚂蚁远离了洞口，朝远处快速的爬去，慌慌张张的，它也想离家出走么？……我紧紧地盯着它，结果没走多远，又匆匆地拐回来了，为什么？我无从知晓……。
忽然我想到了自己。曾经多么想逃离父母庇护的翅膀，去感受独自飞翔的自由，去追求我一直梦想着的天堂。我努力着，饥饿侵蚀着我的身体，暴风雨拍打着我的翅膀，那时转身的勇气不断的嘲笑着我，也提醒着我：自己选择的路，跪着也要走完！
我坚持下来了，抖了抖身上的泥水，回首的那一霎那才发现；原来，他们一直都在……。
思想恢复了平静，蚁窝又一如既往地繁忙而有序。看厌了这样的单调，我心中升起一丝邪念，好奇心促使我动手捣毁了它们的窝。没想到，从外面看虽然只有一个米粒大小的洞口。里面的空间却有两颗花生那样大，洞口有几小片树叶支撑着浮土……真让我惊讶！这得需要它们多少时间和精力啊！我的愧疚更深了…。
洞被摧毁之后，它们先是惊慌乱窜，可是没多久，就恢复了平静，它们纷纷爬入洞口，开始新一轮的劳作。它们是想再造一个家。
如果我们的生活遭到破坏或颠覆，我们会像蚂蚁一样坚定吗？
十分钟后，蚂蚁的洞已小具规模，我的心稍感安慰：希望以后你们不会再遭遇人的脚掌了。
初中校园读后感篇十六
最让我爱不释卷的是作者塑造的一个个生动形象、性格迥异的人物：顽皮机灵的桑桑，自尊自爱的陆鹤，坚强勇敢的杜小康，善良自信的纸月，爱憎分明的秦大奶奶……每个人身上都散发着人性的真、善、美，深深地震撼着我的心灵。
故事中让我印象最深刻的无疑是秦大奶奶。她尽管不是全书的主人公，但是，她的一举一动、一言一行却牵动着我的心，因为，在我的眼里，她就是一个重要的生命理论。她的淘气，躺在艾叶地里打滚儿；她的气愤，赶着鸡鸭向学校进攻；她的善良，奋不顾身地救孩子；她的舍己救人，面对生死两种选择，她没有迟疑，不假思索地保护学校的南瓜，最后，竟然就因为这个南瓜永远地离开了人们，离开了油麻地，离开了世界。但是，她永远活在油麻地人们的心中，每个人的心中。
在秦大奶奶与油麻地小学越来越友好、越来越亲切的过程中，我深深地懂得了一个道理，每个人都要对别人宽容、大度，正如书中所言：所有人对人生的每一次付出，就像空谷里的喊话，你不必期待谁能听见，但那绵长悠远的回音就是生活对你最好的回报！世界是公平的，不管美丑、高矮，只要你敢于表现自己，勇于改变自己，让自己的胸怀够宽够广，你永远是个成功的人！
初中校园读后感篇十七
这是一本款页的书，勾起我小儿书的念想，是我童年梦想的延伸。和哈小爷一起读书，总是他给妈妈最美丽的时光，虽然我各种不足，但是他总是给我大大的肯定和满满的爱。
这本书的名字是《最逗爸爸叫摩尔》，一看就是讲爸爸的故事，但是副标题《立志减肥》，这不是老妈我天天喊着叫着闹着要做的事情么？被儿子取笑也是应该的了，咱们就先看看摩尔爸爸怎么做的吧。
天啊，这家里有3个活宝，这我家就这爷一位，已经天翻地覆，心里我暗自念着这些话，嘴上没有说出来！
关于摩尔爸爸的注释是这样的：“靠边站的是我们的摩尔爸爸，他善良又慈祥，常常很努力地想把孩子们教育好，但现实生活总让他白费力气。”天啊，我内心又深深的一惊，这不是描写我的么！一样的减肥志向，一样的性格描述，怎么在性别上有差异呢！赶紧再看看对摩尔妈妈的描述吧。“摩尔妈妈，她性情温柔，富有爱心，耐心地照顾着所有的人。她总是亲切又朴实地帮摩尔爸爸负担起教育的重任！”
还好在我自责的时候，哈小爷没有说出类似我也想要摩尔妈妈这样妈妈的话，但是感觉自己怎么能做一个爸爸这样糊涂的人呢，怎么我不能耐心的照顾所有人呢！真心是伤感。就把自己当做摩尔爸爸，看看摩尔爸爸都做了什么？是不是我也可以学习一下呢，嘻嘻！既然不能做一个合格的妈妈，做一个超越的爸爸，也行吧。
简单的一个减肥，摩尔爸爸却做了这么多的努力我真是吃惊，背着儿子我早已经阅览过此书，深知摩尔爸爸的强大！从家中锻炼、在单杠上、和狗赛跑、做瑜伽、做健身操、踢足球、在足球场、打羽毛球等29个故事，这些故事都是摩尔爸爸减肥的事迹！我的天，这已经是我第多少次震惊我不记得了，但是作者是不是太有才了能想出这么多的小故事！60页的书，每2页就是一个完整的故事，每一个故事的主角都是摩尔爸爸，每一个故事都有孩子们的参与！
小故事时不时的引得哈小爷大笑，妈妈看着哈小爷笑就是最大的收货！真是幸福！
最后一页，是这样描述摩尔爸爸的，摩尔爸爸这位有责任感、爱操心的父亲，有自己的原则和理想，虽然在这些方面他常常受挫。即使你在周围人的身上看不到摩尔爸爸的身影，在自己的爸爸身上也一定能发现相似之处！这真的是对摩尔爸爸的称赞，希望我这个妈妈做的不好，但是也可以有责任感、爱操心，有自己的原则和理想，在未来育儿的路上，即使受挫也要勇敢站起来，()继续前进！哈小爷就是我坚强的后盾，永远包容我，爱我，我陪着他成长，自己也在不断的成长！
我爱这个世界，爱这些美丽绘本带给孩子的乐趣和无穷的力量！更爱我的孩子！爱我的哈小爷！
这是一本值得反复读的故事书，对孩子来说不止是漫画书，还是一本笑话书！看着逗趣的摩尔爸爸，陪伴着自己成长的哈小爷妈妈，未来再艰难，也一定能度过！
再见，绘本；再见，未来！
初中校园读后感篇十八
最后一项活动是：一年一度的保护海洋环境，科学利用海洋资源的成果展示活动，这次来自全世界各地的小朋友成了活动的主角，有的发明海水即舀即喝的杯子，有的开着海上汽车，有的利用海洋微生物发明新药，还有的.想在海洋上建摩天大楼参加这次活动，我和蓝猫走的比较匆忙，没准备发明创造，比较遗憾。
在返回的路上，我和蓝猫商量：2008年是我们国家举办奥运会，我们青岛又进行海上奥运比赛项目，我们要发明海下帆船，让它借着水流扬帆航行，和海上帆船比赛竞个高低。
好，写得好！那还等什么，抓紧学习科学文化知识，准备着吧！爸爸看完我写的《海底两万里读后感》，摸着我的头，鼓励地对我说。
初中校园读后感篇十九
《出租时间的孩子》是大作家杨红樱阿姨的校园童话系列中的一个故事。这个故事主要讲的是一个戴方格帽的贪玩的小男孩向仙女蜜儿出租时间的故事。
蜜儿说：“仙女是永远不会老的，所以我是时间的富翁。但是，我珍惜每一寸光阴，决不白白浪费。对那个孩子，我得给他一点苦头吃。”
当那个小男孩连续出租了五次十年的时间，后来他就变成了一个白发苍苍的老头子。小男孩的心里面充满了懊悔，他那没有牙齿的嘴叨念着：“如果能回到童年的时光该有多好呀！”
看到这儿，我不禁想起了学校老师教的一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是呀，时间比金子还宝贵，要珍惜每一分每一秒，把时间花在一些有意义的事情上才好呀！
我一定要好好地珍惜时间，因为时间是不等人的。
初中校园读后感篇二十
这几天，我读了《心灵鸡汤》这本书。
这本书主要讲了“闲处拈花”、“让日子发亮”、“时光隧道”和“把握今生今世”这几个单元。对我而言印象最深、影响最大的是“时光隧道”这个单元里的“神秘的乱涂者”。
这个故事主要讲了：有个人，经常在墙上乱涂乱画，他叫尼克，一直帮他擦掉那些不好的话的人叫玛格丽，尼克从海边的`学校转的这儿，没有一个好朋友，很寂寞，所以才会干出那些事。然后玛格丽想到了一个好主意，是什么呢？那就是玛格丽和尼克一起在墙上画出尼克心里想的话，就去借油漆，还打了电话，他们说很想看看那幅画。他们画到十月的月底才画好。那幅画是尼克家乡的夏天。玛格丽对尼克保证不把那件事说出去，她的确做到了！
这则故事给我的启示是：教师和学生的承诺、父母和儿女的承诺都不能不守信用，就像玛格丽对尼克说他会保持承诺一样。当我们齐心协力做好一件事，这件事把我们的心变成为了一个家庭，让我们的心为之一震，这就是友情！宽容蕴含着博大和关爱，宽容包含着友情和亲情，这就是爱！老师、父母和同学，他们就像一片平静的海洋包孕着一切让你感受到异样和不一样的柔情！
这是爱，那是无比的丰满！这是友情，那是无比的和谐！这是亲情，那是无比的关爱！
初中校园读后感篇二十一
这本书讲述的是因为爸爸换了新工作，普洛特一家要搬到爸爸新单位附近的地方了。而普洛特十分难过，他实在不愿意离开这个熟悉的家和幼儿园的小朋友。在妈妈的劝说下无可奈何的跟着爸爸妈妈来到了新家。初次遇到邻居小朋友波莉的怠慢到在幼儿园得到她的帮助，最终普洛特放心了心里的恐惧重新接受了新朋友，适应力新环境。
这本书中的普洛特很像我们自己的孩子，在离开熟悉的环境时心中很有很多的疑虑，会有恐惧心里，会害怕失去朋友。嘟嘟在看这本书的时候很有感触，他想起来幼儿园转园的一次经历。幼儿园大班的时候为了使他早日适应小学的环境，换了一个和小学为邻的幼儿园上学，当时嘟嘟心里就特别反对，期初的几天心情特别糟糕，用他自己的话说就是和书中的普洛特一样，看见什么都没动力，谁也不想理，也不想说话，满脑子都是原来的同学原来的老师，爱钻牛角尖的他好久才从转学的阴影中走出来。在后来慢慢感觉到新朋友没有敌意，新老师也很友善的情况下才慢慢回归自己接受现实。
生活中我们不可避免遇到搬家转学的问题，孩子心中的困惑有时候通过我们家长的安慰和劝说不一定能起到作用。但是书给孩子的感觉不一样，书中的小朋友能给孩子产生共鸣，让孩子意识到其他人能做到的我也能做到，没什么大不了的。如果嘟嘟小时候能读到这本书，我相信他在处理同样的问题上不会走更多弯路，不会经历那么多的无奈后才找回那份属于自己的快乐。在这个问题上，除了小朋友自己的意识，更多的需要身边的人给予帮助，比如爸爸妈妈的引导，老师的及时鼓励，周围朋友的关心，都会让孩子早日放心包袱，早日接纳身边人。
这本书的作者希尔德.舒尔曼斯，是一个很理解孩子内心的人，曾经为孩子做了大量的讲座，故事分享和艺术活动，和孩子们相处的经历激发了她创作的灵感。她总是知道孩子们在想什么，不仅帮助孩子化解了心中的困惑，还让大人们能及时理解孩子的内心，给予孩子更多的帮助。
这本书能给予孩子勇气和自信，相信每一个看过此书的孩子都能从中受益。
