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演讲稿的写作需要注意语言简练、逻辑清晰、重点突出等方面。练习演讲稿时，可以利用录音设备或请朋友进行评估，找出需要改进的地方。演讲稿需要通过言语和肢体语言相结合，增强表达效果。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《说文明话，做文明事》。
有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们的环境呢？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和友谊。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。
同学们，如果我们都想成为一个高尚的、受欢迎的、快乐的人，那首先就要学会使用文明的语言，不说脏话、粗话。同时，还要注意讲话的场合，态度的真诚。早上起床后，向家人问一声：“早上好！”；到了学校，见到老师、同学，说一声：“你好！”；打扰了对方，给别人带来了不方便，或是做错了事，真诚地说一声：“对不起！”；受到了别人给予的方便和照顾，充满感激之情地道一声：“谢谢你！”就在这些美好的语言中，不知不觉地塑造着你在别人心目中的良好形象。第二就是美好的行为。美好而文明的行为包括许多方面，如爱惜草坪，不随意践踏；不乱丢垃圾，你丢我捡；不随地吐痰、不在公共场合大声喧哗；衣着整洁，举止大方你也许会说，这么多要求，记也记不住，怎么能全部做到呢？其实，你只要“先思而后行”，在行动之前先判断一下，这样做是好是坏，然后再决定怎样去做，聪明的你一定会做得很好。
一个社会的文明形象，是靠每一个公民在公共场所彬彬有礼的言行举止塑造起来的，就让我们从一言一行、一点一滴做起吧！说话的时候，先想一想，我的言语是不是美；做事的时候，先想一想，我的行为是不是美；待人接物时，先想一想，我的心灵是不是美。这样，你肯定会成为一个文明的“小天使”！
谢谢大家！
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇二
从我们呱呱坠地开始，我们就拥有权力，但同时也有义务，这里的义务就是责任。小时候，不知道责任是什么，听人念叨着这是我的责任、是他的责任……天真的以为责任是件好宝贝，不是什么人都有的。随着成长的步伐加快，责任也走进了我的青春。
第一次感受到责任的存在是在小学二年级。那时，孙老师推荐我代表我们班去参加学校组织的歌咏比赛。第一次得到如此千载难逢的机会，我当然一蹦三尺高，一回到家就马上把好消息告诉爸爸妈妈，并立刻让他们帮我买来相关的光盘。于是，每天放学后，我会箭一般冲回家里，反复练习我的参赛曲目，我想我只是想让爸爸妈妈高兴一回，或许还有别的其他原因。
终于盼到了比赛的这一天，打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞台，面对上百张面孔，我还是紧张起来。本来我是要面带微笑唱完这首歌的，但莫名的紧张感让我的手脚发抖，咬字不清晰，还跑了调。短短的2分36秒，我却觉得如此漫长。
唱完后，尽管还有掌声，但我却怎么也高兴不起来。我默默地走下舞台，孙老师还在后台等我，我看到她，居然嚎啕大哭起来：“孙老师，对不起，我唱得不好，没能为咱们班争光，我对不起咱们班同学。”孙老师笑了，帮我擦干眼泪：“不哭，不哭，呵呵，没关系的，老师和同学不会怪你的，我们的小玲玲长大了，不哭啊。”
直到后来，我才理解孙老师的那个“长大”，是责任。随着年龄的增长，责任也跟着加大，我愈发觉得承担责任是件苦差事。
上了初二，我上了梁启超《最苦与最乐》一课，悟出了负责任最苦，尽责任最乐的道理后才发现我只看到苦而忽略了乐。
责任渐渐走进了我的青春，背上责任的行囊，我准备出发!
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。
讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。
1、见到客人、老师要主动打招呼，当客人、老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。
2、上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。听到预备铃响后，迅速有序进教室保持安静，等待老师上课。
3、课间要开展安全健康的活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，不奔跑，不拥挤，注意互相避让。上厕所要文明，保持厕所的干净、通畅。
4、保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，能够主动弯腰拣起。
5、放学后及时站队，不在班级、校园停留，按时回家。
同学们，只要我们做到以上几点，我们就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧！
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇四
老师们、同学们：
今天国旗下讲话的主题是“说文明话，做文明事，做一个有修养的人”。中国素有“礼仪之邦”的美称，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。学校作为我们接受知识的神圣殿堂，更应该是一个文明和谐的集体。
开学一周来，我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学上学迟到，有的同学上课不认真听讲，背离了学生就是要认真学习这一宗旨；极少数学生校园内吃零食，课间不注意遵守纪律，在学校中横冲直闯，乱扔垃圾、随口吐痰，等等。这些现象就在你我身边，这是播撒文明的校园里最不和谐的音符。
同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。
作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。
同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。
同学们，开学的第一个月是我们学校的行为规范月，请同学们按照《小学生守则》的要求，让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！
谢谢大家！
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇五
老师们、同学们：
说到修养，也许有人会问，什么是修养？我想：修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在力量，讲究情操修养是我们中华民族的优良传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。
今天老师为大家讲一个周总理关于修养的小故事：
朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
经常看到两个同学为了一点小事争得面红耳赤，老师问：怎么回事啊？总有一人会愤愤不平的说：是他先搞我的。同学们，如果我们对待别人能够多一些宽容、理解，那么矛盾也会少很多，正所谓，退一步海阔天空。
要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思考的习惯，和高尚的情操。同学们，做一个有修养的人不能只是我们挂在嘴边上的空话，其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那么为什么不付诸行动呢？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。我们育英二外的校训就是：欲成大业，小事为起！亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活的'点滴小事做起。上课的时候专心听讲并尊重老师；与同学们交往真诚，礼貌、文明待人，受到委屈也不失君子风度，被人误解也能宽容他人；遇到师长、来宾能主动问好；课间不在校园走廊、教室内外大声喧闹，讲究卫生严格遵守学校规章制度，互相监督、共同促进。下楼排队快、静、齐也是有修养的表现哦！
同学们，修养不仅给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得更美丽，变得更高尚的。多一份修养，就学一份人生崇高的完美；多一份修养，就多份生活纯真的愉快。让我们从每天清晨开始，努力让自己做一个有修养的人。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是《做一个有修养的人》。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们每个人的心中都有一个目标：成为我们想要成为的人。无论你想成为一个什么样的人，首先得从做人的根本做起，而做人的根本，就是做一个有修养的人。
有修养？我想不骂脏话、言辞有礼的学生便是有修养。校园生活中，说脏话的现象愈加严重，我不忍叹息：汉语与汉字是中华民族的瑰宝，是我们追寻古人卓越的才智，超脱的精神的钥匙，我们却在践踏它们，同时，也在践踏我们自己的修养。我不禁心生疑问：难道不说脏话很难吗？既然可以形成说脏话的坏习惯，那为什么养不成谈吐文雅的习惯呢？所以我希望我们能做一个有修养的人，少说一些不堪入耳的脏话，多讲一些有礼貌的词句。
有修养？我想不乱扔垃圾的学生便是修养。每每我漫步在校园当中，都会看见一些塑料袋、纸屑散落在地上，来往的学生却少有人能够弯腰拾起，大部分人都任由这些垃圾躺在地板上。我认为，校园是我们学习生活的地方，我们有义务保持校园干净整洁，当我们手中有垃圾时，多拿着一会儿，又无大碍，何必乱扔呢？倘若人人都乱扔垃圾，那我们岂不是生活在垃圾堆当中吗？所以我希望我们能做一个有修养的`人，不再乱扔垃圾，为营造美好和谐的校园环境献上一份力。
有修养？我想尊重师长的学生便是有修养。在学校学习过程期间，同学直呼老师姓名，暗地说老师坏话的行为并不鲜见，这些行为都是缺乏修养的体现。老师是我们的长辈，我们应该尊敬爱戴老师，当老师对我们严厉要求时，不要埋怨，当老师冤枉我们时，不要生气，要理解老师，当老师犯错时，不要使老师难堪，为难老师。古语道：一日为师，终生为父。老师对我们的爱就像父母对我们的爱一般热烈而又深沉，所以我希望我们能做一个有修养的人，尊重我们的师长。
当然，修养并非仅体现在以上三个方面，以上三个方面只不过是我就中学生修养的个人见解罢了，既然我们有晨光这个良好的氛围，就让我们一起成为一个有修养的晨光学子吧！
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇七
修养，是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在的力量。讲究情操修养，是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身、齐家、治国、平天下”的说法。
1、渊博的知识。
2、思考的习惯。
3、高尚的情操。
知识不多就是愚昧，不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨，没有高尚的情操就是卑俗。
同学们，做一个有修养的人，不能只有一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那为什么不付诸实际行动呢？“勿以恶小而为之，忽以善小而不为”，这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲、尊重老师，与同学交往真诚礼貌、文明待人，受到委屈要不失君子风度，被误解也能够宽容他人；遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；严格遵守学校的规章制度，相互监督，共同促进。修养，不仅能给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得更美丽，变得更高尚。多一份修养，就多了一种人生的崇高完美；多一份修养，就多了一种生活的纯真、愉快。
让修养在自己的心中生根，实际上就是要让平等的意识和善待世界万物的人生观，真正地在自己的心灵里扎下根来。让我们都来做一个有修养的学生吧！与同学们共勉。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇八
鸟儿默默的为后代筑起一个温馨的家园，这是责任。
花儿殷切的为春天增添一抹美丽的色彩，这是责任。
小草认真的为大地奉献一点浅浅的绿意，这是责任。——题记。
汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：
谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。
张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。
杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着3个孩子。
走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。
在生与死的抉择前，为什么教师们会毅然选择了保护好学生?
是责任，一种教师必须对学生负的责任。事实上，他们已经用他们宝贵的生命诠释了“责任”。
责任让人更坚强，责任让人更勇敢，责任也让人懂得更多。因为我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，我们彼此之间都肩负着责任。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇九
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各位老师、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《要做一个有修养的人》。
也许有人会问，什么是修养?我想：修养是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德，是崇高人生的一种内在力量，讲究情操修养是我们中华民族的优良传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人，必须具备三个品质：渊博的知识，思考的习惯，和高尚的情操。因为知识不多就是愚昧，不习惯思想就是粗鲁蠢笨，没有高尚的`情操就是卑俗。同学们，当早晨第一抹阳光照到我们身上的时候，你也许会感叹生活实在太美好了;当你和一个有修养的文明的人谈话，你会觉得人性是那样的淳朴;当你在一个优美洁净的环境中学习、生活，你会说这是学校给你的最好馈赠;当你潜到知识的海洋里畅游时，你会感觉生活是那样的充实快乐。
同学们，做一个有修养的人不能只是我们挂在嘴边上的空话，其实我们每个人都在追求真善美，也都希望做一个有修养的人，那么为什么不付诸行动呢?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这是古训。亲爱的同学们，行动起来，从自身做起，从生活的点滴小事做起。上课的时候专心听讲并尊重老师;与同学们交往真诚，礼貌、文明待人，受到委屈也不失君子风度，被人误解也能宽容他人;遇到师长、来宾能主动问好;课间不在校园走廊、教室内外大声喧闹，讲究卫生严格遵守学校规章制度，互相监督、共同促进。
同学们，修养不仅给予他人以满意和快乐，而且还会使自己变得更美丽，变得更高尚的。多一份修养，就学一份人生崇高的完美;多一份修养，就多份生活纯真的愉快。让我们从每天清晨开始，努力让自己做一个有修养的人。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天是个特殊的日子，中国少年先锋队建队日。所以今天我想和大家谈的话题是：与领巾相配，做一个有修养的人。
讲究修养，是我们中华民族的优良传统，是一种令人尊敬并被大家推崇的行为。
1、见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。
2、上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室。
3、课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步轻，靠右行。上下楼梯有秩序地靠右行走，注意互相避让。上学期，午餐值日时，总看见有同学一吃完就奔跑着进教学楼，也有同学含着满嘴的饭菜就跑的，我们值日老师不停地提醒，这学期，需要提醒的少了，值得表扬，希望从今天起，每个同学都能等嘴里的食物吃干净，再文明地走回教师。
4、保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。开学至今已发生多起落水事件，不但自己受惊受伤，还给老师家长添了麻烦，而且天气越来越冷了，很容易生病。
同学们，只要做到以上几点，你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！，当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：做一个有修养的人。讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。
1、见到老师要主动打招呼，当老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。
2、上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本、笔袋等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室。
3、课间要开展正当活动，不追逐打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不拥挤。
4、保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。
同学们，只要我们做到以上几点，我们就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇十二
各位老师,同学们：大家早上好！
当鲜艳的.五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。
讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。
1.见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。
3课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。
4．保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。
同学们，只要你做到以上几点，你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇十三
讲文明是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。下面是小编为大家收集关于说文明话，做文明人。
欢迎借鉴参考。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《说文明话，做文明事》。
有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们的环境呢？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和友谊。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。
同学们，如果我们都想成为一个高尚的、受欢迎的、快乐的人，那首先就要学会使用文明的语言，不说脏话、粗话。同时，还要注意讲话的场合，态度的真诚。早上起床后，向家人问一声：“早上好！”；到了学校，见到老师、同学，说一声：“你好！”；打扰了对方，给别人带来了不方便，或是做错了事，真诚地说一声：“对不起！”；受到了别人给予的方便和照顾，充满感激之情地道一声：“谢谢你！”就在这些美好的语言中，不知不觉地塑造着你在别人心目中的良好形象。第二就是美好的行为。美好而文明的行为包括许多方面，如爱惜草坪，不随意践踏；不乱丢垃圾，你丢我捡；不随地吐痰、不在公共场合大声喧哗；衣着整洁，举止大方你也许会说，这么多要求，记也记不住，怎么能全部做到呢？其实，你只要“先思而后行”，在行动之前先判断一下，这样做是好是坏，然后再决定怎样去做，聪明的你一定会做得很好。
一个社会的文明形象，是靠每一个公民在公共场所彬彬有礼的言行举止塑造起来的，就让我们从一言一行、一点一滴做起吧！说话的时候，先想一想，我的言语是不是美；做事的时候，先想一想，我的行为是不是美；待人接物时，先想一想，我的心灵是不是美。这样，你肯定会成为一个文明的“小天使”！
谢谢大家！
老师们、同学们：
今天国旗下讲话的主题是“说文明话，做文明事，做一个有修养的人”。中国素有“礼仪之邦”的美称，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。学校作为我们接受知识的神圣殿堂，更应该是一个文明和谐的集体。
开学一周来，我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学上学迟到，有的同学上课不认真听讲，背离了学生就是要认真学习这一宗旨；极少数学生校园内吃零食，课间不注意遵守纪律，在学校中横冲直闯，乱扔垃圾、随口吐痰，等等。这些现象就在你我身边，这是播撒文明的校园里最不和谐的音符。
同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。
作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。
同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。
同学们，开学的第一个月是我们学校的行为规范月，请同学们按照《小学生守则》的要求，让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《说文明话，做文明人》。
校园里，我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手捡起来，他们用自己的双手在保护校园优美的环境，用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说：“你们是可爱的，是好样的”！
同时，我们也发现校园里还存在一些不文明的言行：下课后的走廊里，总有同学在你打打闹闹，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有秩序；教室。走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印。我要对这些同学说：“作为学校的小主人，我们要担当起我们的责任，要说文明话，做文明事”。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校园。
谢谢大家！
。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇十四
亲爱的各位朋友们：
大家好!
古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!
真的，我们要记住噢!
——有创意才够味!
同学们：
我今天在国旗下讲话的题目是《积极创新·勇于实践》。
我国嫦娥一号探月卫星发射成功。从火箭的发射到卫星顺利进入轨道从原计划三次轨道修正改为一次准确抵月。截至今天嫦娥一号的飞天历程堪称完美。嫦娥工程是中国航天器的最远长征。也是一次记录挑战、实力、跨越的“中国长征”。
从两弹一星，载人航天到嫦娥工程，中国的刻度从地球铭刻到了月球。一次次的技术突破，一次次的目标迈进，所有的成就都是中国一代代航天人积极创新，勇于实践的结果。
科学的本质是创新，创新是一个民族不竭的动力。大量事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。比如莱特兄弟发明飞机，就是源自青年时的异想天开。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水和心血。只有努力学习，勤奋工作，积极创新，勇于实践，最终才能把梦想变成现实。我国航天事业的伟大成就就是一代代航天人，把梦想变成现实的有力证明。
同学们，怎样做一个具有创新能力的人呢?最重要的是必须有丰富的文化科学知识。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科学实验的伟大成就，在于科学家们拥有渊博的科学知识和科技创新能力。因此，我们现在就要刻苦学习文化科学知识。做到课前认真预习，上课专心听讲，独立完成作业，课后及时复习，同时也要阅读课外书籍，不断拓宽自己的知识面。只有刻苦学习，掌握好文化知识，积极创新·勇于实践，才能成为二十一世纪的有用人才。
同学们，希望你们不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个具有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
谢谢!
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇十五
老师们、同学们：
大家早上好!
一听到这个题目，可能很多同学觉得这与你们无关。创新不是科学家的任务吗?创新不容易，但它并不神秘，可以说，任何人都可以创新。下面我来给大家讲一个小故事。相信大家都用过铅笔，那大家知道自己手上的铅笔为什么会有今天的造型吗?美国有个画家叫李小曼，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续之后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元收购。李小曼的故事告诉我们：只要做有心人，就有创新的可能。
那么,人的创新能力是从哪里来的`呢?许多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是通过后天培养出来的。要培养自己的创新能力，首先，大家从小就要敢于梦想，那些奇思妙想往往会孕育成奇妙的创新。比如莱特兄弟发明飞机，就是源自于童年时的异想天开。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，爱迪生曾说过：“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”所以大家还要为实现梦想付出汗水，心血，把梦想当做自己生活的目标，每天为了这个目标而努力学习，勤奋工作，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不被权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。
创新并不神秘，所谓见人之所共见，思人之所未思，大胆想象，我们可以得到意想不到的收获。作为学生，我们可以从学习和生活的点点滴滴做起，独立完成作业，不抄作业，为一道题找出不同的解法，为某一篇故事续写结局等，都可以锻炼自己的创新能力。
我的演讲完毕，谢谢大家!
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇十六
物质的丰富和精神的匮乏，使我们更坚定更应该大张旗鼓地弘扬雷锋精神，树立正确的人生观、价值观、道德观、荣辱观，为官的多一点清廉，经商的多一份诚信，各行各业多一些本分，每个人的心中阳光一些，这个世界就会多一些温暖，多一份和谐，每个人都奉献一点爱心，那么这个社会就能汇聚成爱的海洋。
我们要勇于摈弃那些不和谐不道德不安定的杂音，面对纷繁复杂的社会思潮，我们唯有始终坚持社会主义核心价值观不动摇，以雷锋精神净化我们的心灵世界，培养良好的.职业道德价值取向，秉承中华民族优秀的传统美德，不要让贪腐沾污了灵魂，私欲泯灭了良知，让雷锋精神扫除心灵的阴霾，照亮我们人生的旅程，要堂堂正正、清清白白、干干净净的做人办事，自觉抵制权力、金钱、美色的诱惑，在平凡的工作岗位上，无私奉献智慧和力量，当身边的人遇到困难和需要帮助的时候，请您像雷锋同志一样，以春天般的温暖，伸出您援助的手，书写人生的美好和佳话。
春阳高照，春意浓浓。在这萌动而勃发的季节里，希望每个人都能在心灵的田园中播下一颗雷锋精神的种子。
说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋--------雷锋的名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日，今年高调学雷锋，不乏质疑声。
青少年时，我是好学生，自然也是学雷锋的标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务，我长在学校，每天晚上10点回家，在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民的一员。两个妹妹去北京郊区插队。我一次也没去看过她们，虽然她们没怨过我，可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。我认为，一个社会，多些雷锋，多些学雷锋的人，是好事。雷锋是一个小人物，他懂得感恩，心中有爱，爱人民，爱国家，爱生活。这是一个对生活充满激情，积极向上的年轻人。是一个有自我约束力的人。
当然，雷锋精神不仅中国有，世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出在国外旅行时的一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路，将我家人落在车里的东西送到我们的驻地时，我想起了雷锋;在新加坡令人目眩的大街上，一位卖香水的小姐认真地写下路标，画上路线图，告诉我如何找到宾馆时，我想起了雷锋;在日本机场，我看到四十多岁的司机帮我们卸完行李，礼貌地挥手，我们已经走近机场大厅，他还在鞠躬时，我想到雷锋。所以，雷锋，助人为乐精神是世界的。
我反感以学雷锋捞取政治资本或经济利益的人。比如：学雷锋可以入党、可以提干、升学、名誉地位------。国外很多国家没有学雷锋运动，雷锋精神处处显现，说明美好的品德，高尚的情操不是因运动，号召而养成的。当一个社会在良性发展中，物质文化相对丰富时，个人素质也就相应的提高了，雷锋精神已经成为每个人的自然状态，不是稀有的现象了。
既然一提学雷锋就是做好事，可见雷锋精神是一种美德，是和谐社会的纽带，必不可少的。但，如果曲解了学雷锋，使学雷锋变成某些人的工具，社会就不会和谐，国家的发展也会受到影响。我说的可能不对。但我是这样看的。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇十七
亲爱的老师，同学们：
大家好!
春风送爽，万象更新。我们迎来了个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。
我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。
从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。
至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。
：经受得住时间的考验。。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇十八
老师们，同学们：
早上好！
今天，我演讲的题目是《说文明话，做文明事》。
有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们还有什么理由不把我们教室、个人的卫生搞好呢？还有什么理由去破坏我们的环境呢？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢？当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和友谊。当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。
不在公共场合大声喧哗；衣着整洁，举止大方你也许会说，这么多要求，记也记不住，怎么能全部做到呢？其实，你只要“先思而后行”，在行动之前先判断一下，这样做是好是坏，然后再决定怎样去做，聪明的你一定会做得很好。
一个社会的文明形象，是靠每一个公民在公共场所彬彬有礼的言行举止塑造起来的，就让我们从一言一行、一点一滴做起吧！说话的时候，先想一想，我的言语是不是美；做事的时候，先想一想，我的行为是不是美；待人接物时，先想一想，我的心灵是不是美。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇十九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我在国旗下演讲的题目是：《做一个文明之人》。
认字，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性的思考，我在做什么，我做的怎样，我要成为一个怎样的.人。做怎样的人，每个人都有自己的观点。但在每一个观点背后，都有一个基点，那就是做一个文明的人！
通高是一个办学历史悠久而文明和谐的大家园，虽然人数众多，但校园清洁干净，师生关系健康和谐。这是我们共同努力的结果。文明的校园需要我们每个通高人去营造，去维护。
继承传统，倡导文明可以使我们养成良好的生活习惯。我们尊重懂礼貌，讲礼仪之人。喜欢能宽容、懂尊重、讲平等、善体谅、讲文明，懂礼仪之人。我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世。作为新世纪的高中生，我们应当把“讲文明，懂礼仪”的优良传统发扬下去。毛泽东是上个世纪影响最大人物之一，他从小注重文明礼貌。1959年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢”毛主席回答：“尊老敬贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要！
文明的行为可以帮助我们提高自身的心理素质，也会完善我们自身的道德品质。通高学生，做人第一，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的财富。
要养成良好的文明习惯，做文明学生，那么请我们每一个人管住我们的口：不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手：不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚：不践踏草坪。“千学万学学做真人”，说的就是应先学做人，学做文明的人，学做有道德的人！
同学们，让我们做文明之人，营造出一个更加美丽的通高校园！
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇二十
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
什么叫“担当”?担当就是“接受并承担责任！”也就是我们平时所说的“责任心”。“一人做事一人当”，“天下兴亡，匹夫有责”，“为中华之崛起而读书”，这种勇于担当的精神已经融入中华民族的血脉，成为中华民族值得自豪和传承的光荣传统！
回到80多年前，在祖国生死存亡的关键时刻，一批批优秀的中华儿女挺身而出，担当起挽救祖国的重任。他们抛头颅，洒热血，万众一心，勇往直前，用钢铁般的意志拯救了民族危亡。每一个倒在血泊中的烈士都值得我们去敬仰，而他们用生命捍卫的爱国情怀更值得我们去重温和担当。对这段历史最好的纪念，就是我们铭记历史，学会担当，担当起未来建设祖国的重任，做一个有担当的人。
一个有担当的人，就要勇于担当起自己应尽的责任。每个时代，每个人所担当的责任都是不同的。作为一名新城的中学生，我们的责任是什么呢？我觉得有以下几个方面：
一是要对家人负责。父母给了我们生命，更给了我们无微不至的爱，他们默默的为我们创造出最好的生活环境。不要把这一切当做理所当然，要懂得尊重，懂得感恩。帮父母做些力所能及的家务，自己的事自己做，尽量为家庭出一份自己的力，是一种担当；勇敢地承认错误，诚恳地向父母道歉，更是一种担当。
二是要对生活负责。人生不可能总是一帆风顺，面对困难不逃避、遇到挫折不放弃，克服困难，迎难而上，坚持不懈。还记得刚入校军训时，同学们打着“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的口号，在一次又一次的困难艰苦的训练中坚持了下来，我想：这就是担当！对于社会上，网络上形形色色的事件和言论，要有自己的思考和分析，而不是人云亦云，随波逐流，这就是秉守正义的担当！
三是要对自己的学习负责。作为学生，勤奋学习是我们的首要责任。科学技术在日新月异的发展，要跟随时代的潮流，我们需要勤奋学习；要成为新世纪合格的建设者，让祖国繁荣富强，我们需要勤奋学习；面对父母的殷切希望和权利付出，我们需要勤奋学习。认真听课，按时完成作业，积极订正。还要学会主动求知，记得期中考试数学题的最后一题，有点难度，许多同学都错了，我们5班在老师与同学们的一次次认真思考，分析公式，终于把这题研究透彻。付出不一定总有回报，但不付出一定不能实现目标。当勤奋学习成为我们的责任，我们将无愧于我们人生！
对自己负责，对别人负责，对社会负责，做一个有担当的人，这是时代赋予我们的责任！同学们，行动起来吧！从唱好每一次国歌，做好每一次值日，写好每一次作业开始，做一名有责任感，勇于担当的新城学子！
我的发言完了，谢谢大家！
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇二十一
结合自身岗位，我觉得平常应该从以下几个方面做好本职工作：
俗话讲“干一行爱一行”。这句话是对职业道德最好的诠释。如果对所从事的职业没有感情，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能担当起工作赋予的责任。不管在哪里，时刻维护邮政的品牌形象，用自身微薄的力量为邮政奉献一份力，坚持做好自己的分内工作。
从理论和实践中，不断提高自己的业务能力和业务技能。学习各个专业的业务知识、产品内容、客户群体等相关内容，并融会贯通，创新方法，适应新形势下的各个专业的联动发展。用最专业的思路和行之有效的方法解决实际问题，用专业知识支撑起岗位职责。
领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；就是自动自发，最完美地履行你的职责，为单位赢得荣誉，也为自己赢得尊重！
“守土尽责”，一个“尽”字，体现的是一种更高的要求、更高的标准、更高尚的情操、更敬业的精神。就是在其位、谋其政、负其责。必须明确岗位的职责、权利和义务；必须知晓履职的范围、权限和任务；就是要竭尽全力做好分内事，确保职守的“城池”固若金汤、万无一失。勇于担当，守土尽责，我们一直在行动。
我的演讲完毕，谢谢大家！
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇二十二
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后，都有一个基点，是就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的.传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暧，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步地迈向文明！
我的演讲完毕，谢谢大家！
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇二十三
我们中华民族是一个聪明，勤劳的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的“四大发明”，而在近百年来科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。
科学的`本质是创新，那么创新的本质又是什么呢我认为，创新的本质是进取，是不做复制者，单纯的模仿不是创新，令人生厌的重复也只会造成原创力的降低。
创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。当然知识越丰富的，他创新的机会就越多。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情，其实不是的。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又望了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明：只要做有心人，就可能会有创新。
人的创新能力是从哪里来的呢很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力，大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。比如莱特兄弟发明飞机，就是源自童年时的异想天开。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水，心血，把梦想当做自己生活的目标，每天为了这个目标而努力学习，勤奋工作，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不被权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。
同学们，希望你们不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个具有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。
做一个有修养的人国旗下的演讲稿篇二十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我要讲话的题目是《做个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我要怎么做，我要成为怎么样的人。”做怎么样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基本，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
从今天起，从这一刻起，让我们一同努力做一个文明之人！
我的讲话完毕，谢谢大家！
