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老人与海书读后感(专业16篇)
  • 时间:2023-12-03 12:59:06
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老人与海书读后感(专业16篇)

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老人与海书读后感(专业16篇)
    小编:QJ墨客

读后感是读者在阅读一本书之后,对书中内容、情感和体验的触发和总结。它可以帮助我们更深入地理解读者与作品之间的关系,同时也是对自己思考和感悟的表达。我想我们读了这本书之后可以写一篇读后感了吧。在写读后感时,可以引用书中的经典语句或者对自己印象深刻的片段来进行具体分析和阐述。以下是一些值得阅读的读后感样本,希望对你的写作有所启发。

老人与海书读后感篇一

在漫长的寒假里,爸爸妈妈觉得我太闲了,就让我去看书。我随便找了一本叫《老人与海》的书,我就是想打发时间,看一看而已,可没想到里面的内容是这样的精彩。

《老人与海》讲的是一位渔夫,他已经很老了,因为打不着鱼,所以家里很穷。不过,有一个孩子,特别照顾老人,因为老人曾经教过他打鱼。有一天,老人决定独自去打鱼。他在近海打不着鱼,于是,就向远海驶去。到了远海,老人遇到了一个大家伙——一条身长直达18英尺的大银鱼。老人与它殊死搏斗,经过好几天的消耗,老人终于把大银鱼打败了。可是,在回家的路上,鲨鱼却把老人的战利品给吃了。最后,老人只带回一架巨大鱼骨的故事。

通过这个故事,我觉得老人拥有顽强勇敢和永不言弃的拼搏精神。因为他年事已高,还敢于和18英尺长的大银鱼搏斗,并且打败了它。而且,在文中,老人曾提到过,当年他年轻时当水手见到过沙滩上有狮子,还有在故事结束时,老人也梦到过狮子,这些地方暗示了他的精神,更显示出老人的顽强。

在一次数学测验中,我遇到一个附加题,数学老师说这道题不做也没关系。所以,我冒险去做那道题,没想到我竟然做出来了。

在生活当中,顽强勇敢和永不言弃的拼精神是不可或缺的。无论是什么事,我们都需要有这种精神。

老人与海书读后感篇二

开学了,妈妈给我买了一本《老人与海》的故事,是美国的海明威写的。

故事描写了古巴老渔夫桑提亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况之下,终于独自钓上了一条巨大的马林鱼,但这条鱼实在是太大了,拖着老人的小船在海上游了三天才筋疲力尽,最终被他杀死绑在小船的一边。但是在归程中却又遭到了鲨鱼的袭击。最后回到港口时,大鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。这是根据真人真事描写的一部经典小说。

这一本书的句子既优美又生动,让我有一种身临其境的感觉。写出了被鲨鱼袭击的时候的惊险与刺激,令我读了之后还想要再读一遍。

有的人从一些书本中明白了许多道理,也收获了许多的知道。而我,虽然没有明白太多的知识与道理,但是我知道了要珍惜好眼前的事,遇到了任何困难都应该勇往直前,不能轻言放弃,否则,将会发和无法料到的事情。如果想要吸收好的知识,就应该先要选好书,认真地看好书。

大海是令人高深莫测的,是很特别的,是令人非常神往的。可是谁也不知道,大海里面究竟有多么的危险呀!老人在书中非常地勇敢,爱探险,所以,我也要向故事当中的老人学习,做一个很勇敢的人,做一个不轻易放弃的人。

老人与海书读后感篇三

俗话说得好,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。而《老人与海》中的老人呢?他,就是一位不折不扣的强者。

故事中的老人,在一次出海打鱼时,捕到了一条约一千五百多磅重的大箭鱼!他便带着大箭鱼往河岸边划去了,但在回家的路上,他遇见了凶猛的鲨鱼。于是,他便孤军奋战,与鲨鱼搏斗,尽自己最大的努力,杀掉了一大群鲨鱼。因为他说过:“只要我还有一口气,就要和它们拼个你死我活!”但是,老人的运气不佳,等船到岸时,那条大箭鱼已被那群鲨鱼吃得只剩下一大堆骨架了!但他的成就,令他自己都大吃一惊!

读完《老人与海》,使我不得不想起了那一次攀登悬崖的经历。

前年的五一劳动节里,我和爸爸、妈妈去窦团山玩,窦团山有许多畸形怪异的山,其中,那儿有一面特别的山,那座山的侧面是一面悬崖,悬崖上被人在山顶上钉了根粗绳,粗绳一直从山上垂直到地面上,可供我们攀爬玩耍。爸爸见这座山十分不好攀,便想试探一下我有没有勇气爬上这座山,便指着离地面大约有三米的地方,对我说:“你来攀一下,攀到这儿的话,我就给你100元!”100元!我心一下子七上八下地乱跳。望着三米的地方,心中竟有了一丝恐惧感,“没多高!爬上去!”我心中默默地念着。搓了搓双手,便准备开始攀了,我双手死死地抓住绳子,身子稍稍往下蹲一点,再猛地往上一跳,然后双脚立马踩住悬崖壁上,可惜这悬崖太陡了,十分难攀,鞋子根本站不稳,绳子也开始作乱了,它乱摆动着,一会儿把我往左摇,一会儿把我往右摇,好像它似乎不想让我攀上去似的。爬上去!爬上去!我一直鼓励着自己。于是,我便用双脚使劲往上蹬,双手不时地往上拉绳子,可绳子这下更加张扬了!晃得更加厉害了!而且,这绳子好像长了刺一样,不停地磨着我的手,把我手的皮都快磨破了!继续攀!快要到了!我使出了吃奶的劲儿,咬着牙,只听见牙齿不停地在嘴里打滑,发出“咔!咔!”的声音,响得我难受,我紧眯着双眼,好像眼皮也在用力似的。结果,我越用力,手就越痛,忍住!忍住!胜利就在前方了!我的双脚再一用力蹬,突然,双脚踩滑了,双手一打滑,我便一下子滑回到了地面上,唉!功夫全白费了!别泄气,再来一次!我暗暗地鼓励着自己。又重来了一遍,可惜没忍住手被绳子摩擦的痛,又滑到了地面上,就这么接二连三地攀爬,我都没忍住手被摩擦的痛,一次也没有攀上去。我想是想攀上去,可惜都因为忍不住,而滑了下来,我只好闷闷不乐地走了,100元钱也“丢”了。

真是困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!如果我当时一鼓作气,忍住痛,攀上去,也就不会闷闷不乐了!

老人与海书读后感篇四

今天我学习了一篇课文《老人与海鸥》,我受益匪浅。

我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。

我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?

通过了解我知道了原因,那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。

老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。

从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。

老人与海书读后感篇五

《老人与海》讲述了古巴的一个名叫桑提阿果的老渔夫,独自一个人出海打渔,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼的劲非常大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而在返航时不幸遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,最终,大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人历经一番艰辛,最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤,可还是得到了人们的赞赏。

桑提阿果是一个“独个儿摇只小船在湾流打鱼的老汉”。生活和岁月给老人的折磨,令他“脖颈儿尽是深深的皱纹”,“身上处处显老”了,可是他的那双眼睛“跟海水一个颜色,透出挺开朗、打不垮的神气”。整整八十四天,他连一条鱼都没有捉到,这对一个以打鱼为生的渔夫来说,那真是再倒霉不过了。就连跟他在一起很长时间的一个孩子,也不得不在第八十四天离开了他。但是老人并没有放弃,而是凭着坚韧的毅力同大自然搏斗,最终战胜“大马林鱼”,虽然最后被鲨鱼吃光了,但老人的“硬汉子”精神仍然给人们以恒久的鼓励和感动。

这部小说之所以重要,在于它塑造了一个海明威式的英雄形象,向往斗争,敢于拼杀,精力旺盛,意志坚强,永不认输,坚强拼搏,忍受孤独,蔑视死亡。桑提阿果是海明威硬汉性格塑造的飞跃和升华,使“硬汉性格”的塑造达到了顶峰。他一改以前硬汉英雄自我欣赏式的怜悯和徒劳的反抗,而是平静地接受自己的命运,体现出超越的人格魅力和更强大的生命力,完美地体现了人“可以被消灭,但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神。

在小说的开头,海明威对老渔夫的生活环境做了生动的描述,一个枯瘦干瘪,颈脖皱纹很深,脸腮上长满褐斑的老人就跃入了我的视线。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蚀地,他孤独,几乎没有任何朋友除了一个小男孩。但是他的眼睛像海水一样蓝,充满着欢乐。即便是在他连续84天没有任何收获的情况下,在别人的嘲笑之下,他依然坚信会捕到大鱼的。随着小说情节的发展,老人的品质也一步步得以体现。首先,老人是勇敢的。在面对恶劣的海上的地理环境以及一些凶狠的鸟类和鲨鱼的随时袭击,他义无返顾经过两天两夜的划行到无人到达的大海深处。在他筋疲力尽好不容易捕到一条大鱼的时候,成群的小鲨鱼迎面而来,老人利用他手中唯一能够拿来使用的舵柄作为武器进行战斗。虽然结果是大鱼被吃光了,拖回家的只是一副鱼骨,但是老人中途并没有放弃,而是选择了战斗、坚持到底。其次,老人是智慧的。他能够根据水的流向判断那里是否有鱼;他能够根据天空中云的动向知道是否会有飓风;他还知道用盐水来治愈痉挛和流血的双手。海明威着重刻画了老人的娴熟的捕鱼技术以及他丰富的生活知识,由此可以看出海明威更看重智慧。最后,老人是自信的。于老人来说,他最重要的品质就是他的自信,从小说的开头到小说情节发展的高潮,我们都可以一点点的体会到老人用自己的智慧和行动来捍卫自己的自信和尊严,直到小说的结尾部分,老人总结了一句至理名言,那就是“人可以被毁灭,却不可以被打败”。在小说中,海明威用了各种方法将这样一种精神贯穿于整篇小说之中。

文章中老人在面对长达84天未有收获的情况,面对来自人们鄙夷的猜测,依然义无反顾的出海。与其说是为了生存倒不如说是为了证明自己的实力,向外人显示自己的青春。人的生命是奋斗的,是与命运做不懈的抗争。

也许这些挑战和抗争足以把人的肉体消灭,但是一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。——永不言弃,战胜一切艰难险阻,打败一切敌人的决心和勇气。

《老人与海》中的老渔夫桑提阿果象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,一种压倒命运的力量。作者将富有生命的形象同朦胧的寓意融合在一起,将现实生活的诗情画意同深刻的哲理融合在一起,创造了一种体现着人类尊严和命运重压下仍有优雅风度的硬汉子形象。

桑提阿果与命运和死亡的勇敢抗争成为海明威笔下最完美的硬汉子。他在与大自然的抗争中以坚韧的毅力承受巨大的灾难而始终保持人的尊严,完美的体现了人生永恒的价值和生命的意义,淋漓尽致的阐释了海明威的死亡主题“生命因死亡而永恒,精神因死亡而大放异彩”。桑提阿果是海明威塑造的最后一位悲剧英雄,也是他一生塑造的硬汉形象的最后总结。贫穷而不走运的桑提阿果的命运是悲哀的,而他又是一个失败的英雄,“打不败的失败者”。

老人与海书读后感篇六

“只要自己想赢的心思够重,就什么人都能打败”。

这本书讲述了一位接连八十四天都没有捕到鱼的古巴老渔夫桑地亚哥,为了证明自己再次出海。在海上遇到了只比船还大的马林鱼,耗费了时间和精力将其杀死。然而命运待他不公,在返航的路上遇到了一群鲨鱼。老人费劲力气回到岸边时,马林鱼只剩下一堆骨头。

“人并不是生来就是要吃败仗的,一个人可以被消灭,但不可以被打败”。正如著名音乐家贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。不可否认,人生来都会有缺陷,当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是屈服它,无论最后结局如何,都已无所谓了,因为一个人的价值在其已经充分地体现出来了。

不管是面对马林鱼的拖拽,还是鲨鱼的强攻,换做是他人,面对突如其来的攻击,也许会自暴自弃,任人宰割,但他会采取有效的行动抵抗,哪怕是有一线生机,他也没有放弃。他曾说“我也希望让它瞧瞧我是怎样一种人”。那是他的勇敢,是他在身体上和心理上的一种超越。海明威曾评价《老人与海》“一般超越世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限”。或许成长的路上确实伴随着荆棘,但如果我们懦弱地把它看作我们前行的障碍,那它只会加重我们的步伐。

有一句诗“人生讵几何,在世犹如寄”,人生的输赢,过程更重要,不管人在物质上有了多大的成就,都不能获得我们的敬意;唯有精神,气魄上的胜利才能使我们感动。

人生不怕失败,怕的是向失败屈服。正如歌德所说:“你若失去了金钱,你只失去了一点;你若失去了荣誉,你就失掉了很多;你若失去了勇气,你就把一切都失去了”。经历了八十四天都没有捕到鱼的老渔夫选择了继续出海。倘若他那时放弃了,就永远都不可能获得胜利。

有时,乌云遮住了天空,困难挡住了通往理想的道路。但在一阵甘霖的挥洒后,清新依旧,白鸽挂着风铃没入远空,叶更绿,天更蓝。人的理想不停,信仰不停。人生本来就是一种无止境的追求,漫长,艰难,且充满坎坷,但只要勇于挑战,就将永远是一个真正的胜利者!

老人与海书读后感篇七

他决心做自己一个人的英雄。

生活的种。种苦恨辛酸会磨去人的棱角,岁月的流逝也会给人留下风霜,而有多少人,在这过程中一并把自己的意志和毅力消磨了?有多少人,在困境中选择了妥协,在失望中放弃了自己的执着与追求?又有多少人,在桑地亚哥老人这种境地里,选择割去鱼线,驾着船带着八十五天没有钓到鱼的耻辱回去?不,这耻辱不在于失去了鱼,而在于在软弱的驱使下在死亡与失败中选择了失败,与文中所言相反,一个人没有被摧毁,却被打败了。

真正的失败,是自己的意志,屈服了。

那些人放弃的不仅仅是鱼,而是梦想,成为一个英雄的梦想。每个人意气风发时可能有种。种向往,可能想要成为一个英雄——强大,有所作为,令人仰望。可是英雄最强大的不是外在的力量。而在于他不肯放弃服输的意志。一个人想为他人所仰望,必须要自己认可自己的所作所为,这种认可也不是逆境中的一再妥协,而是知道自己所做的,不愧于英雄之名。

桑地亚哥老人没有失败,因为他的意志没有退溃,大鱼没有使他放弃,鲨鱼也没有让他绝望。他竭尽了自己的力量,最终成为了大海上仅他一人知晓的英雄。是的,他原本只是一个平凡的渔夫,可是他的身形震撼了多少人的心灵,也让多少人明白了自己失去了什么,更让我真正明白,何谓英雄。即使在书中,他只是一个人的英雄。

老人与海书读后感篇八

寒假期间,我又重温了《老人与海》这本书,收获很大。

《老人与海》这本书讲述了老渔夫在海上已经有84天没有不到鱼了,起初跟老渔夫一道出海的一个男孩因为40天没捕到鱼,被父母安排到另外的船上了。如今第85天,老人一清早就把船画出很远,终于,他钓到了一条很大的枪鱼。两天后,老人插中了枪鱼,但留下的血迹引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼争抢,然而,最终也只剩下了枪鱼的骨架,什么都没有得到。

看似这个老人什么也没有得到,悲哀至极,可怜至极,然而,他却是一个胜利者!一个精神上的胜利者!

“一个人可以被毁灭,却不能被打败”,文中的老渔夫所经历的不正是这句话吗?他捕到的鱼被鲨鱼啃得一干二净,但他仍然不放弃。他即使在人生的角斗场里失败了,但他不惧怕鲨鱼给予的挑战和生计给予的巨大压力,一直坚强不屈,勇往直前,不向命运低头,活出了自己,活出了人的尊严和勇气,他是精神上的强者!

老人带着巨大的枪鱼骨架回到海港,他筋疲力竭,在棚屋中睡着了,梦见了狮子。要知道,狮子是勇敢和坚强的化身,这也体现出老人就像狮子一样,有着不败的精神,令人感叹。这真是一个坚强的老人啊!这位老人不仅代表着他自己,还象征着人类面对艰难困苦时,所显示的坚不可摧的力量,象征着人类“打不败”的精神!

这让我想到了,中华民族从鸦片战争到新中国成立以来,我们坚强、奋斗、永不屈服,打倒了帝国主义,人民当家作主,靠着永不服输的精神,我们战胜一个个困难,实现了祖国的繁荣昌盛!

我们是否应该向这位坚强的内心强者学习呢?我想,是的。我们要让像老人这种不服输、打不败的精神在我们心底里流淌。最后,送给大家一句话:人不是为失败而生的!

老人与海书读后感篇九

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫的故事。他在一次单生出海打鱼时,钓到了一条大马林鱼。由于鱼太大了,老人费了好多力气,却拉不上来。老渔夫与这条鱼周旋了两天两夜后,才刚刚发现这是一条比自己的渔船大两寸的鱼。虽然他明知难以取胜,但他仍不放弃,最后终于把大马林鱼绑在了船侧。但是血腥味吸引来了许多鲨鱼来抢食,老人勇敢地同鲨鱼们搏斗,最终突出重围。虽然他筋疲力尽带回的是一副巨大的、空空的鱼骨,但却让其他渔夫羡慕不已。

小说赞扬了渔夫不畏艰险,努力奋斗的精神,我也要像他那样,不能满足现状,应该积极向上,做任何事情都要坚持不懈,遇到困难要迎刃而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利!

老人与海书读后感篇十

一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

《老人与海》中的老人圣地亚哥在海上经过三天精疲力竭的搏斗,最终拖到海岸上的是一副巨大的鱼骨架子,事实上,老人是一无所获的胜利者。而且今后人们也无法相信这位身衰力竭的老人,能够战胜奔腾不息的大海。在海明威看来,人生是一场打不赢的战争,就像老人那张“用好多面粉袋子补过的旧帆,看上去就像一面永远失败的旗帜”。但老人却始终没有停下行动的脚步,是一种面对巨大悲哀的追求,是一种面对死亡和失败的追求,而这种追求同样是顽强的、执著的。由此我们在桑提亚哥身上看到了诗人的尊严和巨大的精神力量,而且给读者带来强烈的审美效应:使我们深刻地认识到人的生命的有限和人的追求的无限之间的矛盾。在人生的道路上,谁不经受一些挫折和失败?此时是缴械投降呢?还是顽强拼搏呢?圣地亚哥给我们的启示是:积极的进取和行动,是必然失败面前的不屈不挠的行动,人生的价值和意义就在于行动本身。所以,海明威为他所钟爱的硬汉们找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值——与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。在圣地亚哥身上表现的是一种深沉而强烈的悲而壮的生命悲剧意识,这完全是古希腊悲剧精神的现代回响。尽管海明威笔下的人物都是悲剧性的,但他们身上却有着尼采“超人”的品质,泰然自若地接受失败,沉着勇敢地面对死亡,这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想,即人类不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。海明威用象征性的寓言向我们昭示了跨越时空的人类永恒的自我求证意识。

老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价,最后遭到无可挽救的失败。但是,从另外一种意义上来说,他又是一个胜利者。因为,他不屈服于命运,无论在怎么艰苦卓绝的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住,但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。

也没有大海,就没有鱼,没有鱼,也就没有渔夫,同样也就没有折断不凡的经历了。正因为有了大海,才让鱼夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到鲨鱼的袭击,贼后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布。但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,不正道出了本文的主体吗?人正的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许真正害怕的可能是这些吧!

老人与海书读后感篇十一

这两天,我学习了一篇课文,名字叫做《老人与海鸥》。这篇文章讲述的是发生在人类与动物之间的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,和一群令人震撼的海鸥。这位老人喂养了这些海鸥十年,当老人去世时,那些海鸥全体都自发为这位可敬的老人守灵,当我读完这篇文章的时候,心里也有一种说不出来的滋味。

《老人与海鸥》一文,我体会到了人对动物的爱,动物对人的爱,也更多的体会到了人与动物能和谐相处,共享一片蓝天。阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人:“他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”

显然,这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历,也不知道他的生活状态,但是,却从他的形态和所用物品上,看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素,或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边,“只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴”。

正是这个普通的老人,却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。

老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情,早已经被那“重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来:“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声与姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着,翅膀扑的那样近…”读到这里,一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

从这篇美丽的文章中,让我看到的毋宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融,原来是那样美好,如此动人!

老人与海书读后感篇十二

蓝,在绝望中迷茫,却又在希望中流浪。

一个平凡的老人,一艘破旧的渔船,却成就了一段奇迹般的故事。老人的脸和手都充满了岁月留下的痕迹,或许是皱纹,又或许是老茧,甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特别的是,老人那双特别的眼睛。蔚蓝色的眼瞳里有坚定,又无奈,还有对大海那一份执着的热爱与忠诚。

八十四天了。圣地亚哥还没有钓到任何一条鱼。茫茫大海上,一位老渔夫,一艘破渔船相依为伴,仿佛银河中一颗微乎其微的星辰。飘荡在深蓝的大海中,迷失在惆怅的思绪中。

八十五天。一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼让蔚蓝色的眼眸重新燃起了希望。从海平线散发出的微弱光芒,带着晨光,让海面变得波光粼粼,投映在圣地亚哥的脸上。金色与蓝色的交辉,也许那便是希望的颜色。这一条鱼,我一定能行,他坚定了信念。

可平静的海面后,往往面临的是惊涛骇浪的险峻。墨蓝,神秘而令人胆怯。马林鱼比圣地亚哥想象得更难以对抗。茫茫大海,与大鱼周旋,他知道会面临怎样的孤独与险峻,但他依然选择把自己湮没在无边的墨蓝之中。三天三夜,精疲力尽过后那条马林鱼终于死在他的手上。他成功了,他向大海证明了自己的孤勇。

但那片墨蓝仍在蔓延,仿佛夜幕要把整个世界吞没。归程中,大自然的食物网存在着,贪婪的捕食者鲨鱼自然不会放过这可口鲜美的食物。危机四伏,鲨鱼在等待着时机进攻。他飞速逼近船梢企图袭击,但被老人的鱼叉阻挡了进路,最终在老人提前准备好的绳子下被缠死。当鲨鱼群来临时,老人虽然受了伤险些送入其口中,但他不顾死活地拼命乱棍打击鱼群。没有了棍子,就用舵把。没有了完整的舵,就用断裂的把手继续戳向鲨鱼。老人眼里只有永远闪耀的蔚蓝的眼瞳,永远坚定而不言放弃的眼神。

累得精疲力尽的时候,他依然把那已经被鲨鱼吃得只剩下骨骼架子的“大鱼”拉回岸边。也许他最终一无所获,但他用行动证明了人类精神力量的强大,甚至足以与大自然顽强斗争。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”老人不仅仅是单纯的渔夫,他身上更折射出人类最可贵的精神品质之一——孤勇。只身一人前往未知的未来,在道路中面对未知的境遇,孤独却饱含一腔热血,那份勇气将他推向前方。沉浸在蓝色的世界中,也许是茫茫大海,又或是广阔天空。在绝望中迷茫,却又在希望中流浪,唯一不变的便是那孤勇的精神。

人生就是故事中的那一片海,带着变幻莫测的蓝。跌跌撞撞,寻寻觅觅,我们和“鲨鱼”搏斗,却又拥有着大鱼。也许一路走来,那条“大鱼”最终会化为一条白骨,但它闪耀着最耀眼的光芒。那是绝望中迷茫的见征,也是希望中流浪过的象征,更是我们孤勇最特别的诠释。

希望我们每个人都能怀着那一腔孤勇,永远不失去心中的那一抹蓝,直到征服那一片大海。

老人与海书读后感篇十三

今天中午,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分服气小说中老渔夫的意志,他让我知道了一一定要有坚持不懈的,才能获得成功。

小说描述的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几河汉,才发现这是一条超越自己渔船数倍的大马林鱼,固然明知很难取胜,但若是不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群沙鱼抢食,但老人仍不肯就这样放弃,最终突稳重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫服气不已。

一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。

也没有大海,就没有鱼,没有鱼,也就没有鱼夫,同样也就没有折断不凡的经历了。正因为有了大海,才让鱼夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到鲨鱼的袭击,贼后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布。但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。

然而,一个悲剧性的故事里,却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼,在别人眼中他是一个失败者。因为作为鱼夫,捕不到鱼,还能算是真正的鱼夫吗?而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我佩服吗?不论是鱼叉,小刀,短棍。一次一次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁。一个人把生命都压上去了,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。在人的一身中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着,喜剧的落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击,就是应得的报应。一个人活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好是坏,追求的手段是正义,是卑劣,也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全之中,仍有一丝亮点,那就是孩子。孩子带回了老人的青春,使他找回了自我。如果没一个人都拥有一份童心,一份天真,那世界不再总是灰色,就算当时你享有的是最后的晚餐,也不回忘记饭前洗手,饭后漱口了。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,不正道出了本文的主体吗?人正的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许真正害怕的可能是这些吧!

老人与海书读后感篇十四

人可以被毁灭,但绝不会被打败。

——题记。

夕阳的步履,缓慢而从容,一步步接近那道宽阔静默的山梁。夕阳的红,也渐渐达到了高潮,红的炫目,红的摄魂夺魄!我靠在床头,细细品读《老人与海"老人与海》这本书。

这本书描写了一位渔夫在海上捕鱼,经过84天,他还没捕到一条鱼。等到第85天时,他决定去渔夫们从未去过的深海捕鱼以证明自己的能力与勇气。在海上,老人捕到了一条大马林鱼,可是在返回的途中,老人遇到了鲨鱼的5次袭击,当他回到港口时,大马林鱼只剩下赤裸裸的白骨头了。

小说中的主人公圣地亚哥,塑造了一个硬汉形象,他虽年迈、衰弱,但却热爱大海,迷恋捕鱼,海洋赋予它一种无畏的勇气和乐观精神,他知道人生是一场孤独的战斗,然而面对失败,面对死亡,他却毫无惧色。在向大马林鱼和鲨鱼挑战的过程中,他表现出来的是一种必胜的信念和顽强的性格,是一种精神的不屈,唱出了“一个人并不是生来就可以被打败的,你尽可能消灭他,可就是打不败他。”这首人类精神的赞歌,鼓舞着一代又一代的人。

老人与海书读后感篇十五

“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这句令人感动的话出自海明威著的《老人与海》。

这本书里讲述了一个老人,他叫桑地亚哥,一天他出海去打鱼,碰到了一条极大的马林鱼,虽然老人自制的鱼钩已经深深地钩住它,但这条鱼非比寻常,格外有耐心,不停地跟老人耗,但老人也不服输,手像钢铁一样,牢牢地抓住那条钢索。在和大鱼搏斗的过程中,他的双手被钢索勒破,一只手还不停地抽筋,身子也痛,因而他不仅是和大鱼搏斗,也是在和自己交战,最终他战胜了那条大鱼。但在回家的途中又被成群的鲨鱼袭击,虽然他顽强地抵抗,但也无济于事,最后他带着只剩下骨架的大鱼回到家,人们都为那条大鱼惊叹,而他却累倒呼呼大睡……看完这本书后,我陷入了深深的沉思。

我在想,为什么老人能在这种常人无法坚持的情况下坚持下来?毋庸置疑,靠的是那顽强的毅力和不服输的精神。史上不是还有许多人都是这样的吗?如《史记》的作者司马迁,《本草纲目》的作者李时珍……你们想,桑地亚哥,他已经是六十多岁的老人,是一个可能西去的老人,为什么他在食物匮乏,双手出血,身体疼痛的情况下,在海上和大鱼搏斗了那么久,到底是什么支撑着他?而且他还能在这极端糟糕的情况下,仍然谈笑风生,享受着碧水蓝天,吹着舒适的海风,这种乐观和毅力都值得我们学习。

我在想,在一些书里面,结果大都是成功,为什么海明威偏偏要让这个令人赞叹不已,具有成功所需一切的老人遇上可恶的鲨鱼群,导致最终的失败呢,我想,这是有原因的,海明威之所以让老人失败,是为了更深地刻画出老人可贵的品质,让他崇高的精神进行一次辉煌的升华,这样可以更好地告诉我们,人的一生都是福祸相伴的,决不可能一帆风顺,但无论我们遭遇多大的不幸,我们都要有老人这种坚强的精神,不被命运打败。

这时,我又想到自己,想到自己在这种情况下,是否能像老人一样坚持不懈,抓到那条巨大的,并且有耐力的马林鱼,还是像懦夫一样撇下手中的钢索,返回家呢?这我并不知道,因为这是人之常情,人一遇到困难而撒手躲避也是很正常的事,但重要的是我们是否能有勇气,有一种能面对困难逆流而上的勇气,能有超越极限,超越自我的毅力呢?这我也不知道,但我知道人一定要努力,努力是成功的基础,如果遇到困难努力过了,但仍然不行,这大家都不会怪你,也许还会反过来赞美你。可如果遇到困难不努力就退缩,大家一定会耻笑你的。就像书中的老人一样,他努力驱赶,用钢叉刺、用刀砍、用船桨砸,试图赶走鲨鱼,但鲨鱼太多了,他也没有办法只能任由它们一波波地涌来,撕咬那条大鱼。他知道他努力过了,所以他回到家中他才安静地睡觉,对于这种情况我们读者都能理解,并不奇怪。但如果他遇到鲨鱼群直接不管,任由它们撕咬大马林鱼,我们会怎么想,也许他前面的努力,和我们对他的敬佩好感,也会顿时消失得无影无踪了吧。

让我们更深刻地记住那句话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”

老人与海书读后感篇十六

当我第一次得到《老人与海》这本书时就深深地爱上了它。

这本书讲述了一位风烛残年,连续84天没有捕到一条鱼的老人,独自划着一条小船出海捕鱼,经过两天两夜的努力,终于捕到了一条大马林鱼,但大马林鱼却被返航途中的鲨鱼吃掉的故事。这个故事虽然简洁,但却蕴藏了一个无比深刻的道理——永不言败。

成功的过程就如同爬山,我们会在前进的道路上遇到重重险阻,但只要我们拥有永不放弃的信念,努力迈过那一道道的坎坷后,就一定会攀登到山顶,看到山后的美景,看到成功的希望。

书中的老人很好地诠释了哪怕一无所得也勇敢执着、永不屈服的奋斗精神。谁的人生中没有经历过失败?最重要的是在经历失败后你是否有勇气站起来,找到失败的原因,迎难而上,永远不停住前进的脚步。

“好汉可以被歼灭,但绝不能被打败。”这是《老人与海》所给予我的启示。

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报告的撰写需要遵循一定的规范和格式,以确保内容清晰、有条理。在报告中,可以使用统计数据、图表等方式来支持观点。看一看以下范文,你可以学到一些写报告的技巧和写作方
科技的快速发展给人们的生活带来了巨大的变化,我们需要思考科技对我们生活的影响和作用。怎样培养良好的阅读习惯,拓宽自己的知识面?以下是一些工作总结范文,供大家参考
教案的编写需要注重教学资源的合理利用,提供适当的教学材料和工具。教案的设计应充分考虑教学方法的多样性和灵活运用。以下是一些教师们分享的教案范本,希望可以给大家的
总结是一种思维整理的过程,可以帮助我们系统化地理解和把握所学知识。写总结时,要注重逻辑性和条理性,让读者可以清楚地理解你的观点和思路。希望大家能够从以下范文中找
平时的积累和总结,可以帮助我们在面对挑战时更加得心应手。总结时要注意逻辑性,将事实和观点进行有机的组织,使总结更加有说服力。以下是一些总结写作的注意事项和技巧,
建议书是一种用于提出改进和建议的文档,它能够为相关部门提供可行的解决方案。在总结时要谦逊、追求真实,不夸大和美化自己的成绩。请大家阅读以下范文,相信会对你的总结
社交媒体在我们的生活中扮演着越来越重要的角色,我们需要明智地使用它。在总结中,要注意言之有物,不要空洞和冗长。创造性地运用以下总结范文中的思路和表达方式,可以让
家庭是我们生活中最重要的支撑力量,我们应该珍惜和家人的每一刻相处。如何建立良好的人际关系是每个人都需要面对和解决的问题。接下来是一些经过精心挑选的总结范文,希望
一个好的计划可以帮助我们达成目标,实现梦想。其次,我们需要制定可行的步骤和时间安排,确保计划的实施顺利进行。为了帮助大家更好地制定计划,我们整理了一些常用的计划
通过总结,我们可以将过去的经验应用到将来的工作和学习之中,取得更好的成果。写总结之前可以参考一些范文和经验,不断提高写作水平。通过阅读这些总结范文,我们可以提升
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。在写总结之前,对所要总结的内容进行充分的了解和分析,做好准备工作。通过范文的参考,我们可以提高
合同需要双方的自愿和真实意思表示,不能违背法律和公共利益。在合同中应当全面考虑风险因素,合理分配双方的责任和权益。以下是小编为大家收集的合同范本,仅供参考,希望
总结是一种思考的过程,通过总结,我们可以更加明确自己的目标和方向。注意语言表达的准确性和清晰度,避免模糊和歧义,以使读者更容易理解和接受。小编希望这些范文能够启
通过写读后感,读者可以培养自己的写作能力,提高文字表达的准确性和逻辑性。在写读后感时,我们要注意结构的清晰,逻辑的连贯,避免内容过于杂乱。接下来是一些读者对名著
环境保护是全球关注的话题,我们应该共同努力保护我们的地球家园。在写总结时,我们应该围绕主题展开,突出重点和亮点。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一
计划可以帮助我们更好地分配时间和精力,避免浪费。一个完美的计划应该注重细节,并且能够整合各方的意见和需求。如果你想提高工作和学习效率,不妨看看以下精选的计划范例
时间管理是提高工作效率的关键,我们需要对自己的时间进行总结和规划。在写总结时,要避免主观偏见和情绪化的表达。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来
教案是教学过程中的一份重要记录,对于教师的教学评估和学生的学习反馈具有重要意义。编写教案需要教师具备创新精神和教学思维,以推动教学改革和创新。差异化教学教案范文
心得体会是在学习、工作或生活中所总结出的个人经验和体会。在写心得体会时,可以适当引用相关的理论知识与实例,以丰富文章内容。通过阅读这些心得体会范文,我们可以了解
总结的目的是为了凝练经验,提炼规律,并将其应用于更多的领域。在总结的过程中,要注意反思和自我评价,找出自身问题,并进行改正和提升。在这里,我们为大家分享了一些被
在写心得体会时,可以从自身的亲身经历出发,分享自己的心路历程和获得的启示。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要对自己的所思所感进行有序的整理和归
总结需要注重客观分析和理性思考,而不是简单地罗列事实和感受。在写总结时,我们需要先明确总结的目的和对象,确定所要总结的内容和范围。接下来是一些经典总结的文字,希
教案需要不断调整和改进,适应学生学习的发展和变化。教案需要根据课程标准和教学要求进行设计。以下是一些受到专家认可和推荐的高质量教案范例,供大家参考查阅。漂亮的泡
读后感是对书中的情节、人物和思想进行评说和解读的一种综合性书面表达形式。写读后感时,要注意用适当的语气和措辞来与读者进行有效的沟通和交流。以下是一些读者对名著的
总结的过程可以帮助我们反思自己的行为举止,发现自身的优点与不足。总结时可以借鉴他人的经验和智慧,但要保持独立思考和判断能力。以下是小编为大家搜集的几篇总结范文,
总结的过程中,我们可以借鉴他人的经验和方法,丰富自己的知识储备。可以通过对比和对照的方式,突出所总结的内容与预期目标的差距和进展。希望以下总结范文能够激发大家写
每个人都有自己的目标和追求,为了实现这些目标,我们需要付出努力。总结应该具备简洁明了的结构,清晰地表达出事物的来龙去脉和关联性。总结范文中的例子和案例,可以帮助
教案的编写需要考虑学生的学习需求和教学资源的充分利用。教案的编写应该考虑学生的学习兴趣和学习能力。在这里分享一些教学设计的范例,希望能够帮助大家提升教学水平。幼
总结是对过去一段时间内的经验和教训进行归纳与总结的过程。写总结最后要注意总结全文,突出亮点,使人回味无穷。下面是一些令人印象深刻的总结范文,希望能够引起大家的思
教案需要结合学生的实际情况和学科特点进行设计,具有一定的灵活性和可操作性。在编写教案时,教师需要根据学生的实际情况,合理选择适应的教学方法和教学手段。教案的编写
总结是对我们过去所经历的一段时间内所做的努力和付出的一种认可和回报。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和规划。希望大家能够通过阅读总结范文,提高自己的写作水平和表
演讲稿是一种以口头形式为主的表达方式,它旨在通过有计划、精心准备的讲话来向听众传达信息、阐释观点和表达观点。演讲稿通常用于演讲比赛、活动演讲、学术讲座等场合。它
总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾,是对自己成长的一种评估。总结是一个提高学习效果的重要过程,可以帮助我们深化对学习内容的理解和记忆。总结可以帮助我们发现
教案是教师为完成课堂教学目标而制定的一种教学计划和指导材料。编写教案时,需要明确教学目标,确立教学重点和难点。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考和学习。
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我们有必要对最近的学习和工作进行总结和归纳,了解自己的表现。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。通过阅读这些总结范文,我们可以在总结的过程中得到一些
教案中应包括教案名称、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等元素。教案的内容应当与学生的实际生活和学习经验相结合,使教学更加贴近实际。以下是一些优秀教师编写的
总结是对过去的经验和教训的积累和总结,为未来的发展提供指导。一个较为完美的总结应该突出重点,简明扼要地概括出过去一段时间的重要成就和经验。接下来,让我们一起来看
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词语是语文学习中的基本单位,它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。在总结中,我们要突出重点并提出进一步改进的建议。以下是一些成功企业的案例分析,可以从
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7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程接下来,我们可以通过对相关资料的查阅和分析,来获取更多的信息。下面是一些总结的例子,希望能够为大家提供一些写作
写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。总结应注重逻辑性和连贯性,要有明确的开头、主体和结尾。这些总结范文能够帮助你更好地理解总结的重要性和作用。书我永远
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教案包括教学目标、教学内容、教学步骤等重要内容,是教学的重要依据。教案的编写要充分考虑学生的学习特点和需求。接下来是一些实用的教案示范,供大家参考和借鉴。纳兰性
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读后感是我们对书籍中的情节、人物、主题等方面的把握和思考。在写读后感之前,可以先进行一些阅读笔记和思考,帮助整理自己的观点和感受。接下来是几篇读后感的范文,希望
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。写总结时应注重客观性和公正性,避免主观色彩过重,保持客观中立的立场。总结不仅是个人的事情,也
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常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。怎样培养积极向上的心态和情绪?在这里为大家分享一些总结范文,供大家参考和学习。公司技术保密协议书篇一乙方
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总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。怎样培养孩子的创造力和想象力?这是每个家长都要思考的问题。这篇范文通过逻辑合理的结构和清晰准
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