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教案的编写应该注重教学环节的合理搭配和教学过程的精心设计，以实现良好的教学效果。教案应该注重培养学生的思考能力和创新意识，引导他们积极参与学习。以下是小编为大家收集的教案范例，仅供参考，希望对大家的教学工作有所启发。
四年级第一单元我的乐园教案篇一
我的乐园是家乡的小河，它四周都是绿水青山围绕着，美丽极了。
春天，冰雪融化了。河水叮叮咚咚的流着，河曲弯弯曲曲如同蛇一样，河水清清的，浅浅的，河底晃动的沙子，细石清晰可见。还有许多小鱼。小河的水不多，但却能帮庄家和得饱饱的。还有河边的小草，探出头来，树上的花朵抽出了嫩芽......
夏天，太阳火辣辣的，找在水面上，美丽极了!最有趣的是，夏天，河里会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影，那是我们在做游戏。到了晚上，一吃完饭就一溜烟跑出去找我的伙伴抓青蛙去了。这时候有阵阵凉风吹来，我和小伙伴们一起去捉萤火虫。到了晚上睡觉，我拿出胜利的果实——萤火虫。金光闪闪的，照亮了整个屋子。
秋天，果实累累，是农民丰收的季节。我和小伙伴们在河边玩耍，忽然，一个果子掉下来，小鱼们争先恐后的抢着。落叶落下在空中飞舞，像蝴蝶是的，漂亮及了!落叶掉到水面上，变成了小蚂蚁的小船。小河成了我们嬉戏的乐园。秋天快过去了，冬天要来了。
冬天，梅花开了，一簇簇的`，美丽极了!我们来到水面上玩耍，河面上的结冰了。我们在镜子似的河面上打雪仗，堆雪人，高兴极了!这就是我的乐园——家乡的小河!
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四年级第一单元我的乐园教案篇二
因为周六周日有两天的时间可以写作业，所以每个周五的晚上我都会上去跟玩偶们说说话，并且玩一会儿我自创的“攀登游戏”。
“攀登游戏”是用四个大箱子、一床被子和一个大垫子组成的游戏，只需要把东西换一下位置即可。比如说把被子放到垫子上面，再把垫子放到一个箱子上面，其他三个箱子就摆旁边。这样，有被子的就成了一座大山，几个箱子成了一座小山。我每次在上面爬上爬下的，可开心了。而且，还很有成就感呢！想象我翻过了黄山和泰山一样。那座小山就好比黄山，那座大山好比泰山。听说黄山秀丽，泰山壮观，我好想去爬一爬真的黄山和泰山。
爬完“山”以后，我就到了玩具区。玩具区里有我最最喜欢的小龟玩具，其次就是鸭子、小猫等玩具。我在上面和它们说很久的话。我问它们：“你们饿吗？你们喝不喝水呀？”看着小龟萌萌的眼神，小鸭挠着头，小猫抿着嘴……我仿佛听到它们在说：“我不饿，我不渴，谢谢你，小主人！我只是想让你多陪陪我们。”我说：“你们的爸爸妈妈呢？是被人买走了么？”小龟说：“我的爸爸妈妈应该还在马来西亚呆着呢。”小鸭小猫说：“我们的爸爸妈妈可能还在娃娃机里吧。”我说：“别伤心，那就让我来陪陪你们吧。”他们开心地说：“好呀，好呀！”
可是，当我还想再说一会儿话，再陪陪它们的时候，爸爸就说要睡觉了，让我赶紧下来。唉，真是悲剧呀！
四年级第一单元我的乐园教案篇三
我的乐园是三坊七巷中的闽山，那里虽然地方小，给我带来的乐趣却是数也数不清呢!
清晨，我和小伙伴们来到闽山，前方不知什么在闪闪发光。等白雾散去一些后，我才知道那是一盏台灯。因为雾还大，我们只能慢吞吞地往前走。突然，前面的女孩一个趔趄，哗啦啦的水声紧跟其后。我们大吃一惊，都以为她落水了，急急忙忙想下水救她。结果却听见女孩哈哈大笑地说：“你们男生的冒险感可真强!我只不过是踩到了一个小水洼而已。”这话把我们三个男生说得脸一阵红一阵白。
趁着雾气还没有完全散开，我们四个开始玩起了“躲猫猫”游戏。我们在缭绕的雾气中躲来躲去，“鬼”想找到人可没那么简单!不信你瞧，“鬼”四处摸索着，却一无所获，只好唉声叹气道：“这也太难找了!”我们都笑得合不拢嘴。不知是不是我们的笑声太大，把公鸡给吵醒了，只听那洪亮的鸡鸣声响起，把我们都吓了一大跳。不过，我们玩得更起劲儿了。突然，我的肩膀被一只“鬼”手抓住了。“哈哈!你被我抓住了!我们快去找其他人。”唉，我太大意了，竟然一下被抓住了。我只好抖擞精神，去找其他人了。闽山上的雾气全散尽了，他们一下就现了“原形”。我们坐在地上，不约而同地笑了起来，在乐园里玩耍的时光可真美妙啊!
玩了一上午，我们都累得精疲力尽。吃过午饭，歇息了一会儿后，我们又开始学军人打仗。我们的阵营不在森林，不在海底，就在闽山后边。我专门丢手雷，说是手雷，其实就是一个个小回形针。不过，这并不影响我们玩耍的愉悦心情。
晚上，我们会慢悠悠地爬爬山。到了山顶，我们就躺下来看看星星。天上的星星数不胜数，还闪烁着耀眼的光芒，就像一颗颗闪闪发亮的宝石。有时候，我们还会搬一些石头放在路上，当成障碍物，然后围着转圈圈，碰到障碍物的减一分。到了最后，我们一个个都累得气喘吁吁。不过，我们都玩得很开心。
这就是我的乐园——闽山，是它给我带来了无穷的乐趣，让我的童年更加丰富多彩。
四年级第一单元我的乐园教案篇四
每个人都有自己喜欢的乐园，有人可能会喜欢堆满玩具的房间，还有人喜欢那小河边绿油油的草地，而我却喜欢外公屋后那生机勃勃的菜地。
一到节假日，我就喜欢去外公家玩，因为那屋后就是我的小乐园。每次我总要去看看外公又种什么新菜了，看看菜长高了吗?成熟了吗?到了菜地总能让我待上半天，我会看下黄瓜长长了吗?西瓜有没有更大，西红柿是不是变红了，小蜜蜂们有没有来开演唱会。
走进菜园，各种品种的蔬菜应有尽有，五彩缤纷，形态各异。黄瓜藤爬满了架子，结出了很多碧绿碧绿的黄瓜，一个个藏在黄瓜架上，躲在叶子后面偷偷的看着你。它们身上长着许多毛茸茸的刺，如果用手轻轻去摸，你可能要被刺扎手了。那紫的发亮的茄子，在阳光的照耀下，直晃眼睛。一个个红彤彤的西红柿挂在枝上，像一个个红灯笼。那俏皮的绿丝瓜，头上戴着一顶金黄色的帽子，可爱极了。包心菜圆滚滚的，像个可爱的胖娃娃，憨头憨脑的。那翠绿的辣椒挂在辣椒枝上，微风吹过，轻轻摆动着，像在和我打招呼。这时候的菜地里，偶尔会飞来几只蝴蝶，蜻蜓或者小蜜蜂，他们在菜地里飞来飞去，翩翩起舞。可爱的小蜜蜂们“嗡嗡嗡”地唱起了歌，像开演唱会似的，给菜地增添了许多生趣。
菜地的另一半边，种满了各种瓜，有西瓜，冬瓜，南瓜。有一次，我疑惑不解的问外公：“为什么我们菜地没种北瓜呢?”外公笑着说：“哈哈，傻孩子，哪来的北瓜呀!”说话间，外公用手敲了敲西瓜，摘了一个，弄成两半，递给了我一半，我迫不及待的跑了过去。只见那鲜红的果肉，让我直流口水，第一口咬下去，清甜清甜的西瓜味扑面而来;第二口咬下去美味的果肉钻进了心窝;第三口咬下去甜又爽口，好吃的不得了，真是让人回味无穷!我学着外公的模样，这个瓜敲敲，那个瓜敲敲，最后挑了一个，打开一看，是粉红色的果肉，看来是没有完全成熟。“哎!经验不足，看来还得像外公多学学。”我自言自语道，便向外公请教去了。
每次从菜地回来，我们双手从不会空着，不是拎着个西瓜就是提着一篮子蔬菜，真所谓是收获满满，满载而归。我太喜欢外公家的菜地了!
四年级第一单元我的乐园教案篇五
我的卧室虽然不大，但特别亮敞，走进我的卧室，首先映入眼帘的是我的学习课桌，那桌子上全是我的学习用品，偷偷告诉你们哦，我的课桌下面一层放着我最喜欢的玩具，有的是我的好朋友送的，有的是小时候妈妈给我买的，我偷偷攒着的，每当我的学完时，我就会拿起我的玩具玩一会儿，这个就是我的解压方式了。
我的课桌后面还有衣橱，那里放着我的衣服，再过去一些，挨着我床的是一个飘窗。
星期六和星期天我把作业做完后，我和弟弟就会把鞋脱了，把玩具拿到这里来玩，弟弟会有很多玩具，都是我送他的，但这时，他就会拿起来一些分享着，我们开心地玩起来。
弟弟一会儿说：“哥哥我们玩儿搭积木好吗?”我说：“好，看谁搭得又高又好看。”弟弟每次都特别有信心地去搭积木，可是就是因为他小些，搭的积木虽然很高，但是不会很美观，而且一会摇摇晃晃的，就倒掉了。他会气鼓鼓地说：“哥哥我要听你的了，你说怎么搭都好。”看到他这样，我又好气又好笑，拍拍他说：“我们一起搭出又好又高的积木房子来。”搭了积木，我们又去玩了其他好玩的玩具，我们开心极了。
四年级第一单元我的乐园教案篇六
在我们的儿童时代，都去过各种美丽的地方，比如看过公园里美丽的景色，爬过壮大无比的山峰，在山中也有很多的美丽的环境。有的人也可能观光过各种地方的独特景色吧，都让人赞叹不已，而我们少年时代娱乐的地方就是一座美丽的公园。
还记得第一次去那座公园里玩的时候，都找不到该如何往里处走，因为公园的大门口有四个进入公园内部的方向，于是我们走的是最中间的那一个路口进去的，走进去后先是多种多样的健身器材，又是篮球场地和乒乓球台子，各种运动的项目。
我们在往里面走是一个很大的潭，上面有很多船在滑行，潭上有一个圆形的桥，可以走到潭对面，过了那个潭水后在往里面走的时候可以看见一个假山，假山貌似驻在潭面上，而且还可以上去玩耍呢，走到假山的面前，会看到一个山洞，进入山洞大约走两分钟就可以看到阳光，顺着路走就可以走到山顶了，就可以走出那个假山了。
往前看的话可以看到一片草坪，在夏天的时候可以在草坪上打滚、踢足球、下棋等，可以来乘凉，特别的舒服，而且周围都是大树可以在树下乘凉，草坪上有一几个喷水的龙头喷水的时候可以来浇草，同时会更凉爽的。
在夏天的时候，去这个美丽而舒服的公园里面玩耍的话，会让你很舒心，在往深处走就走出了这座公园了，在那时我相信，这个公园是一个圆形的。
大自然可真神奇，创造出了如此迷人的景色。所以，我们更应该懂得珍惜，去爱护大自然，让我们的大自然变得更加美丽吧!
四年级第一单元我的乐园教案篇七
没有高耸入云的大厦，没有布置精巧的花园，没有搞笑幽默的伙伴，没有流连忘返的景色;只有破屋烂瓦的房子，只有长满花草的庭院，只有无声无趣的花草，只有茂密碧绿的森林。
小时候，我常常寄居在奶奶家。于是我便开始探索，探索着自己的乐园，终于在庭院中发现了。
那是一个长方形的院子，周围被方方正正的墙团团围住。上面披了一层密密的、浓浓的绿草，看上去怪娇嫩的，好不惹人怜爱。
我常常在里面玩耍，却从未折了一根花草，在我的心目中，他就是我家的“大熊猫”，甚至比大熊猫还要珍贵。
夏季的庭院，更有几分如诗如画的美意。晨雾中，浓浓青草，一切显得朦朦脓脓，隐隐约约，如梦幻一般，几乎怀疑是在仙境而非人间。
夕阳中庭院上的一切都显得温馨迷人，晚霞为他们涂上了斑斓的色彩，抹上了一层薄薄的金，看上去是那么神秘，使人产生无边的联想。
每当风雨以后那些绿色的生命更显得神采奕奕。一滴滴晶莹的雨珠挂在草尖上，一颤一颤的，被太阳一照，望去，犹如银色的珍珠一般，又如水晶般透亮;被风一吹，好像是要掉下来，使人情不自禁地想伸手挽住这份璀璨!小草是那么柔美碧绿，真是“芳草萋萋”。
烈日下，庭院的一切似乎无声无息，可他们的生机却在地上萌发，我时常会望着烈日下的小草，便会想到白居易的一首诗:”离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。"可不是，一到金秋时节，小草渐渐枯黄，昔日绿草如茵的庭院不见了，只剩下一片金黄，等到春风袭来，便又开始萌芽，“春风不息，生命不止”是它最真实的写照。
每当我烦脑时，我来到这里，看到这一片绿色，总会心情舒畅，得到一个心满意足的安慰。
我爱上了这儿的一片玲珑剔透，爱上了庭院的那一点优雅别致，被它那股只可意会不可言传的风韵和它所独具的气质所折服;然而，更吸引我的，是它那永不熄灭的生命之火--它给了我不尽的信心和鼓励。
这儿不仅是我家乡的庭院，更是我儿时的乐园!
四年级第一单元我的乐园教案篇八
外婆家的院子里有几颗果树，有我不认识的农具，还有有趣的小动物。我喜欢去外婆家的院子里玩，因为那里一年四季都充满着快乐。
春天，院子里的果树长出了嫩绿的新芽，一片生机勃勃的景象。我和表弟在这空气清新的院子里玩游戏，感觉神清气爽。有时我俩还爬到树上呢，玩得可高兴了。
夏天，果树们茂密的枝叶向四周展开，像一把把巨大的绿伞。我和小伙伴们在这些“大伞”下玩，一点都不觉得热。桃子成熟了，我和表弟熟练地爬到树上去摘桃子。坐在树上吃桃子的感觉，真是太爽了！我们把桃核丢在地上，有时会引来几只小鸡，它们一起啄桃核，还会为了争吃而打架呢！
秋天是一个收获的季节，院子里的柿子、石榴、葡萄……都成熟了。这些果实累累的景象，绝对会让人流口水。院子里的这些水果，我最喜欢吃的是柿子。那长满绿叶的柿子树上，挂满了又大又红的柿子，好像一个个漂亮的红灯笼。长在低处的熟透的柿子，我和表弟可以自己摘着吃，甜甜的，可好吃了！
冬天，下雪的时候，我来到外婆家的院子里，看见树上、屋顶上都是雪白的，地上也像铺上了白地毯。我和表弟就在这“地毯”上打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎！
外婆家的院子，给我带来了很多快乐。那里就是我的乐园！
四年级第一单元我的乐园教案篇九
一进我家客厅，你就能看见一个高大威猛的身躯屹立在墙角，散发着幽幽书香。它由六层组成，上四层是书架，下两层是柜子。木质的皮肤，想与我家的地板结为伙伴。上面的书籍密密麻麻、花花绿绿，真是一场视觉盛宴，但分类归整，也算给了眼睛“喘息”的机会。
每天放学作业后，我会从书架上抽出《装在口袋里的爸爸》津津有味地沉浸其中。看到杨歌被他爸爸当做小白鼠用咒语变成了绿毛怪，杨歌那副不知所措的模样浮现我的脑海时，我乐得笑出声来，引得妈妈停住脚步，倚在门口探照灯似的频频探头，满脑袋问号，仿佛一本《十万个为什么》。
周末时，我会拿出百看不厌的《历史是一群喵》悠闲惬意地沉醉其间。当我读到有些暴君被正义的喵勇士就地正法，领了“盒饭”时，我痛快地将手拍在大腿上。哎呀，好疼，一个快乐的红掌印出现在我白嫩的皮肤上，真是不拍不快，大快人心又乐极生悲啊！
放寒暑假时，那更是我快乐的天地了。各类书籍被我翻得七零八落、各占角落后，我还会用家中的“小度”来倾听“隐形”的书本。你会看见我四仰八叉地躺在我的小床上，耳边正讲述着《植物大战僵尸》中的僵尸博士驾驶机器人控制着所有的恐龙围攻植物小分队。眼看植物小分队“四面楚歌”大难临头了，我的心像一根绷紧的弦。我紧张地咬住枕头，呼吸变得越来越急促，好像我也穿越到了现场里。我变成一只豌豆射手，敌人的枪口已经对准了我。我可不甘牺牲，一咬牙，一跺脚，开始“噗噗噗”地机关枪式地喷射，消灭了一批又一批的蜂拥而上的僵尸。一颗最坚硬的“子弹”击中了僵尸博士，控制被解除了，恐龙们个个清醒过来和植物们一起反攻。哈哈，我激动地在床上“鱼跃龙门”，心里久久不能平静，连晚上做梦还在当着植物将军指挥战斗呢。
四年级第一单元我的乐园教案篇十
美丽的校园春天的校园，生机一片。花坛里的小草，打了个哈欠，伸了伸懒腰，从地下探出头来，给校园增添了一些新绿。花坛里的花盛开了，有嫩黄的迎春花、火红的玫瑰花、鲜艳的月季花、粉红的牡丹花……那些花五颜六色，竞相开放，给校园增添了无限的生机：香味引来了勤劳的小蜜蜂在采花蜜，蝴蝶仙子在翩翩起舞;我们校园周围有高大挺拔的白杨树和柳树，他们都开始发芽了，过几天就长出新的绿叶了，就像守卫校园的哨兵。孩子们在校园了玩得不亦乐乎。朗朗的读书从教室里传出来，回荡在校园里，小草听见了都在为我们高兴。
下雪的`日子是最快乐的时刻，雪落在屋顶上，屋顶白了，落在大树上，大树像披上了一件羊皮袄，落在地上，像给大地盖上了一床棉被。校园成了一个银装素裹的世界。下课时，同学们有的堆雪人，有的在打雪仗，玩得可开心了。校园里的松树依旧苍翠欲滴，雪落在枝头，显得更加精神。这由不得让我想起了一首诗：“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”
我爱这美丽的校园，这里是我学习成长的地方，更是我难以忘怀的地方。我们要努力好好学习要用最好的学习成绩来回报它。
四年级第一单元我的乐园教案篇十一
童年是天真烂漫的，是无忧无虑的!在太婆婆家的后院，就留存着我童年的很多美好回忆，这里是属于我的一方乐园!
太婆婆家的后院大概有六七十个平方米，长度约十米，宽也有六七米的样子!地上种了一些树，树下满是青青的小草，踩上去软软的，非常舒服!最妙的是那葡萄架!
春天，葡萄刚刚发芽，一片片心形的嫩叶挨挨挤挤地排着整齐的队伍，贪婪地吮吸着天然的乳汁，茁壮成长!初夏时节，就能看到那葡萄了，起先并不很大，只有黄豆那么大，他们的末端还带有一根根半透明的小刺。在几场充沛的雨水和光合作用的帮助下，没过多久，“小黄豆”长大了!颜色也产生了变化，变得紫润起来，表面还慢慢积聚起一层白粉。爸爸告诉我，这是葡萄成熟的标志。这时，我总是会偷偷地拿个竹梯，小心翼翼地把成串的葡萄采下，用清水洗过，乐滋滋地品尝起来。那葡萄如紫玛瑙一般晶莹透亮!我把剥好的葡萄塞进奶奶嘴里，“真甜，真乖!”奶奶不住地夸我，我的心里更甜了。
记得每年暑假，奶奶总会带我离开城里，回太婆婆家小住。这时，是我一年中最快乐的时光。夏日的午后，野性的，带有草木香味的微风款款地吹来，我却一点也不怕热，和弟弟李嘉怡在后院尽情地玩耍。我们一会儿追逐打闹，一会儿“躲猫猫”，一会儿逮蚱蜢，真是无拘无束，自由自在。玩累了，我们又坐在草地上聊天，惬意极了!
夜晚，皓月当空，繁星点点。侧耳倾听，便能听见风里传来的蝉鸣声。那蝉鸣此起彼伏，像极了一首悠扬的乐曲，让此时的我充满了梦幻般的听觉享受。伴随着窗外青草的香味，聆听着这声声蝉鸣，我进入了甜蜜的梦乡。
到了冬天，雪花纷飞，那就更好玩了!我和爸爸在院落里堆雪人，打雪仗，欢声笑语洒满了整个院子。
太婆婆家的后院是我生活的乐园，这里留下了我童年的许多欢乐。我爱这一方乐园!
四年级第一单元我的乐园教案篇十二
不必说平整碧绿的草坪，四季常青的竹林，婀娜多姿的垂柳，也不必说蝴蝶在花丛中飞舞，不知名的鸟儿在树林中嬉戏，龙泉湖中的鱼儿突然跃出水面，平静的湖面离开荡起层层涟漪。单是鹅卵石铺成的一条石子路就给我带来无穷的乐趣。鸟儿在这里欢唱，花儿在这里绽放，翻开一块石头，有时会看到蜈蚣、蚯蚓，还有西瓜虫，西瓜虫是一个灰褐色的小虫，用手一碰它，它会立刻把身体团成一个圆圆的小球，有趣极了。石子路两旁的草地上，一到春天就会开很多黄色的小花，到了夏天会长出很多红色的果实，红红的，圆圆的，样子好看极了，听妈妈说那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，虽然没有街上卖的好吃，但也能让我们几个孩子解解馋。我和弟弟很多次的把野草莓连根拔起，种在家里的花盆里，希望它也能开花结果，可是一棵也没有养活。
夏天的竹林公园白天人比较少，可到了黄昏，这里就热闹起来。爸爸常常在太阳落山后带我来这里捉鱼，我们用一个装油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的两侧穿上一个绳子，在桶中放上一些馒头，饼干，或者是剩饭剩菜，然后把桶放在水中，等着鱼儿自投罗网，不一会儿，鱼儿就会游进桶中吃东西，这时，迅速把桶提出水面，桶中总会有几条小鱼、小虾，运气好的话还能捉到大一点的鱼呢。
四年级第一单元我的乐园教案篇十三
每次一回到老家，我就直奔我的乐园——爷爷家门口的树下。
爷爷家门口的这棵树和我的手腕一样粗，它有2米高呢！树叶非常茂盛，以至于连树上的小鸟我都看不见了。这棵树下有一大窝蚂蚁，我最喜欢蹲在树下看它们爬来爬去。
有一天，我刚来就发现红蚁已经打进了黑蚁的老窝，我便悄悄地蹲在旁边观战。眼看红蚁就要攻占黑蚁窝了，可是黑蚁又扭转了战局。我一看情况不妙，赶紧拔刀相助。我抓住黑蚁将军，它一低头就咬到了我的大拇指。一阵刺痛让我立刻甩手，结果不小心将它误杀了。此时黑蚁们乱成一团，红蚁奋起反抗，最终取得了胜利。黑蚁中除了逃走的一小部分，大部分都牺牲了。
红蚁霸占了黑蚁的老窝，开始搬运东西了。可是这个洞口太小了，有三只红蚁想进去，结果有一只被卡住了。我赶紧冲了一点水，它才进去了。
那时，我觉得自己做了一件特别伟大的事，开心地围着大树转圈圈。
现在想起来，我觉得自己对小蚂蚁们做的事真的挺搞笑的。现在的我肯定不会那样对待小蚂蚁了。
我喜欢我的乐园，它给我带来了很多欢乐。
四年级第一单元我的乐园教案篇十四
我的乐园是村头小河边的草地。草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群……草地很平坦，上面的苹果树格外茂盛，树上的苹果又大又红，脆脆甜甜，让人吃了还想吃。
这里的景色也很美。春天，小草离开了温暖的“棉被”。柳树抽出了新芽。大雁也从南方飞了回来。这时候，约上三五好友，一起玩着专属于我们的游戏。
秋天来了，我们来到果树旁，商量着怎么上树。我灵机一动，想到了一个好办法。我让小伙伴们拿来十几个篮子。在篮子里放上一层棉花，摆在放在果树周围。几个力气大一点的小伙伴和我一起摇树。“嘿嗬嘿嗬”不一会儿，树上的果子已经被我们洗劫一空了。
冬天，整个世仿佛披上了一层雪白的棉被。我和小伙伴来到小河旁，打雪仗。我做了一个比我的脚还高，比我的肚子还大的雪球。我和小伙伴们一起打雪仗，雪球飞起来，小伙伴们都变成了满头银发的老人啦。
在大自然中玩耍，多么快乐！
四年级第一单元我的乐园教案篇十五
我的乐园，是一个风景优美的地方，相信你一定猜到了，没错，就是乡村。
乡村想必大家都很熟悉吧，里面有山有水、有菜地、有动物等，乡村就像乐园一样，足够玩儿。
初春，那绿油油的菜地里有着蛙卵，于是我就在田里找呀找，找得汗流浃背，满头大汗，而且鞋子满是泥。找了好久我才找到蛙卵，它们长得可像英文的句号了，小黑点外面有着一件透明又保暖的大衣，它们一个个粘在一起，成了一个大圆球，我越看越恶心，一溜烟就跑了。
在我的乡村乐园里，踩泥坑是我干过的最傻的事。只要我一跳到田里，我刚认识的一条小狗小八也会跳下来跟我玩儿，它总是和我形影不离。它是个急性子，跑得太快，就一下子从我脚边窜过去。它还是个小捣蛋鬼，明明身上全是泥，总一直往我腿上蹭。那个时候，我顿时眼里冒火，眉头紧锁，而它就看了我一眼，“啊呜”“啊呜”叫着跑开了，我就在后面紧追不舍，我们总是在玩着你追我赶的游戏。
我的乐园里，看钓鱼也是一种乐趣。每次我走过小河边，都会看到一位慈祥的老爷爷在那里坐着，聚精会神地钓着鱼，时不时就有一条鱼上钩了，这位爷爷的技术真高超呀！
美丽的乡村乐园，虽然没有城市里的惊险刺激，但是我还是深深陶醉其中……
四年级第一单元我的乐园教案篇十六
我的乐园在一个美丽、好玩的地方——乡下的菜地。
“快看，菜地在那里，不远了！”“我们来比赛吧，谁先到菜地谁就赢。”“好啊，好啊。”
“预备开始！”“再快点，不远了。”“哈哈玉玉你输啦。”
我们躺在草地上仰望着蓝天白云，风在抚摸着我们的小脸蛋。看着天空中的一轮太阳，一朵朵云，一只只小鸟。我们产生了神奇的幻想：太阳对我们微笑，小鸟在和白云躲猫猫……“我们来捉蚯蚓吧。”
我们从草地上爬起来，一下子跳进了菜地，菜地上有些小水滴是雨过天晴留下的，小水滴在菜叶上跳舞，一会向左一会向右，我拿着玩具挖土机挖起来。哇，你们看，有好多条蚯蚓呀，它们全部从土里探出头来，扭动着身体，哈哈哈，真有趣！
啊！这就是我的乐园，它带给了我穷的快乐。我爱我的乐园，永远爱。
四年级第一单元我的乐园教案篇十七
我的乐园，一个让我遨游书海、实现梦想、穿越时光的地方，那就是我的房间。
我的房间很可爱，一个粉色的衣柜竖在墙角，边上有一个不大不小的书桌，书桌上则是一个小小的书架。别看它小，里面可是堆了不少书呢！书桌后面就是我那粉嘟嘟的床了。
每当我放学回到我的房间，我就来到了知识的战场。这时我埋头写的作业十分认真，笔尖划过纸面，一个个字迹出现在书上。
每当我写作业写累死时，我就会拿起书本遨游书海。
书不但让我懂得很多道理，还让我交到很多朋友。我和希尔达一起来到森林里冒险：我和大侦探福尔摩斯一起来到中世纪的英国探寻一个个神奇神秘的案件：和哈尔，罗杰一起来到亚马逊考察。
读完书，一手拿笔，一手拿画本，把我想到的画都画下来，有时候是色彩绚丽的彩铅，有时候黑白的素描，都能给我带来快乐。
夜幕降临，星星和月亮点缀着深蓝的夜空，一盏盏灯熄灭。我躺在床上静静的看着天花板，慢慢地进入了梦乡，开启了另一段时光穿梭。
每天放学后，回到我的房间，我都十分欢喜。我的房间是我的快乐的源泉，是我生活中重要的一部分。我爱我的小房间。
四年级第一单元我的乐园教案篇十八
每一个人都有自己的乐园，也许是书的天堂图书馆，也许是充满欢声笑语的操场，也许是绿树浓荫的小树林，而我的乐园则是村头小树林附近的一块草坪。
为什么说这就是我的乐园呢？因为这段时间呆在爷爷家，写完作业后特别无趣，有一天我无意发现的这个地方，于是我就把它当做我的乐园了。
这块草坪是观赏美景的好地方，它被一条小溪围绕着，四周都是山，如果你朝山谷里喊一声，那么你声音会一直回荡在山谷里，甚至能让全村的人都能听到。小溪里四处可见游泳的鱼儿，他们不时地把头探出湖面，好像也喜欢上这依山傍水的草坪。有一些鱼儿跃出水面然后猛地一扎入水底，像是在炫耀自己美丽的身姿和光滑的鳞片。水中的小虾也没闲着，他们玩起了捉迷藏。小溪上还有几只可爱的鸭子，他们不时的跑上岸，不时又躲到岸边的野菠萝树后边，生怕谁发现他们似的。
如果你站在草坪旁最高的山上，差不多可以说是一览众山小，可以看见四处所有的事物。一阵风吹过，像是体操教练的口哨声，所有的树啊，草呀，庄稼呀都舞动起来。庄稼像一片金色的海洋荡起的波纹，小草像被她施了魔法一样让出了一条路来，大树的树叶像一个个手掌不停的招手。
山后面散养着牛羊，他们低头吃着草。一批批骏马从它们身边跑过，他们抬起头来望去好像很羡慕的样子。
我感谢我的乐园，它给我带来欢乐，摆脱学习的烦恼。我爱我的乐园，更爱美丽的大自然！
四年级第一单元我的乐园教案篇十九
每位同学都有自己的“乐园”，有的是学校的操场，有的是房后的小花园，有的是图书角，我的“乐园”则是自己摆满玩具的卧室。
说起我的“乐园”，那可真是让我感到快乐的地方。每当我完成学习任务或者休息的时候，我就会来到被我称为“玩具城堡”的柜子前，拿出心爱的玩具来玩一玩。
我经常把它们组成几个不同的团队，用它们来“编故事”，玩得不亦乐乎。快看，这是“先锋敢死队”，由“汽车人”“复仇者联盟”等玩具组成，都是“大块头”。它们负责扫清敌人设下的重重障碍;再看“后勤保障组”，分别由玩具车组成，有吊车、卡车、货车和小轿车……我让它们负责运送“先锋敢死队”所需要的弹药和食物。话说敌人可来头不小，它们是由“霸天虎”和看着很善良，其实内心邪恶的“高达军团”组成的。它们专门在我的“乐园”搞破坏，让玩具们不得安宁。于是我经常派我的正义之师去讨伐它们。每当正义战胜邪恶时，我都能高兴好半天。爸爸妈妈有时候从门口路过，都能听到我在为每个玩具“配音”的声音，经常开门问我：“你在自言自语什么呢?”他们哪知道我的快乐!
瞧，这就是我的“乐园”。我在这个“乐园”中找到了快乐!
