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最新老人与海小学范文(优秀12篇)
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最新老人与海小学范文(优秀12篇)

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最新老人与海小学范文(优秀12篇)
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使我们能够更好地评估自己的进步和发展。总结应该注重详实的数据和客观的分析。借助这些范文,你可以更好地了解总结的结构和语言表达方式。

老人与海小学篇一

我读完了《老人与海》这本小说,满心便是对老人那种永不言败、不屈不挠的精神所感动、所折服、所震颤。因为老人那朴实的形象,因为老人是那可敬的劳动者。

文中介绍了一位老人常年独自一人在海上打鱼。那一天,他钓到了一条大鱼,这使他满心愉快。但是在回家的路上,他却遇到了鲨鱼,老人使出浑身解数与鲨鱼拼搏,鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了,结果那条大鱼被鲨鱼吃的还只剩下不到一半,老人就把那条鱼拉会家里。

老人与海小学篇二

前段时间,我看了老人与海这本书,我感到无尽的愤怒。

读完这本书,我感到无尽的愤怒。老人花费了三天三夜和大鱼搏斗,克服了许多困难,还受了伤,终于将大鱼杀死。可是那些鲨鱼就是一个个无情的杀手,将老人辛苦奋斗的结果毁掉,还要摧残老人剩余不多的生命!我真想把那些鲨鱼全部杀光。

其实现在满大街都是这种人:他们随手扔垃圾,随地吐痰,他们没有想过,清洁工早上5点就要开始扫地,一扫就是三四个小时。他们的背慢慢的弯了下去,身体也大大不如以前,可是那些人还是照旧扔垃圾、吐痰,甚至还有人故意把口香糖吐在地上,让清洁工去慢慢清理。他们不知道,这些清洁工站在马路上,还冒着被车撞的风险!这些人无异于可恶的鲨鱼,毁掉别人辛苦劳动的成果,还要摧残别人的生命。

每当看见地面上的垃圾,我就会感到无尽的愤怒。不过,与其愤怒,不如把这些垃圾捡起来,扔进垃圾桶,希望你也能加入我的行列。

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老人与海小学篇三

《老人与海》里的老人是个平庸的渔夫,但他的精神绝不容小视!在连续打不到鱼的八十四天里,老人几乎要被饿死,面容也十分憔悴,可那双水汪汪的眼睛却还炯炯有神。果然在第八十五天,命运之神眷顾了老人,一条大马哈林鱼被老人钓到了,可由于那大马哈林鱼太沉了,而且大马哈林精神也很旺盛,使这场人与鱼的战斗持续了两天一夜。

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老人与海小学篇四

近日,我阅读了《老人与海》这本由诺贝尔文学奖获得者海明威所著的书籍,它让我所受到的影响十分的深刻,因为它教会了我许多优秀的品质和人生的价值观。

文中主要叙述了一位圣地亚哥的老渔夫。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输,而充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条大马林鱼。大鱼拖着船往大海走,但老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,而且左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后,他终于杀死大鱼,把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们,到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果,大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。

虽然老人最后并没有完整的带回大鱼,可是我们可以看到这位老人他为了自己的梦想仍然不顾自己的年老,毅然的拿出自己的行动不顾危险去追逐着自己的目标。这是一种多么伟大、坚韧的精神。这本书由其中的老人让我想到了自己,当我面对困难时,是否有像老人那种坚毅的精神,我认真的审视自己。最后,发现自己没有,我还是一个一遇到困难就退缩的男孩。回过头我还是应该像老人一样去为自己的梦想去踏出坚实的一步。

记得昨天去爬山,一到山下,那座高山就吓到了我,我看着那高山心里萌生了退意,可是,在这时候我想到了文中的老人,他已是一名风烛残年的.渔夫都能为梦想迈进,而我作为一个青年怎能就能这样退缩呢?于是我一颗自信的心与勇气去攀登,最后登上山顶。我从山顶向下望着美景。想到了我勇敢踏出一步所给予我的好处,感到十分快乐。

人生是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要我勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,那么就已是真正的胜利者!这就是《老人与海》所告诉我的真谛。

老人与海小学篇五

今年暑假,我读了一本美国著名作家海明威写的小说《老人与海》,这本书让我明白了许多道理。我很佩服里面捕鱼的老人,他让我懂得了做什么事都要坚持不懈,不要遇到困难就退缩,要顽强拼搏。

小说描写的是一个年近六旬的老人已经去海上捕鱼8天,却一条鱼也没捕到。每次老人归来的时候穿上都是空空如也,但他并没有放弃而是想:“这里靠海岸太近了,也许再往大海深处会有更多更大的鱼。”于是,他准备明天去大海深处瞧瞧。我觉得这种坚持不懈的精神让我很佩服,尽管没有钓到鱼但老人还没有放弃,而是一直坚持,这种精神是难能可贵的。

时间如箭,一天过去了,老人也出海去了,老人的船越划越远,当他抛下美味的鱼儿后等了很久,但却没有一只鱼上钩,老人耐心的等着并默念着:“上帝保佑,让鱼儿快点咬吧!”果然,那钓钩开始了微微摆动,紧接着他手头一阵收紧,看来是个大家伙!这只鱼不停的挣扎,可正在这时,老人的左抽筋了,但他并没有半途而废,而是在不屈不挠、顽强拼搏着,他这样很让我们佩服,可是我们也为他祈祷,生怕他出什么事。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上。”时,我在放心下来。

我觉得咱们在生活中也应该这样,做么事都要坚持不懈、不屈不挠,不要遇到什么困难就退缩,要勇于拼搏并面对困难。只有这样我们才能有所成功,并取得胜利!

老人与海小学篇六

暑假里我看了一本名叫《老人与海》的书,这本书是一本世界名著。他讲的是一个古巴名叫桑迪亚哥的老渔夫独自一人出海打鱼,他出海打渔48天,但一无所获。在第49天的早上,一条无比巨大的马林鱼出现了。这条鱼的出现让老人异常兴奋,于是老人经过2天2夜的拼搏终于把鱼刺死了,但鱼太大老人将他绑在了船上。但这条大鱼引起了鲨鱼的注意。最后,老人只有一个光秃秃的鱼骨架。

老渔夫桑迪亚哥一次又一次的挑战极限,所以这个极限才一次一次的扩大。其实,像桑迪亚哥这样的英雄,不管他们是成功还是失败,他们还是值得我们尊敬的。一位桑迪亚哥仅仅只有一个人,他没有助手,所以他无论是做任何事情都要花很多很多的劳力,费了好多的时间。他的坚强和毅力也很让我佩服,在小船上一个人,而且48天一条鱼都没有捕到,食物早就没了。但是他没有哭,也没有放弃的念头,而是继续捕鱼。

文章看完了,但是我却没有把书合起来,这篇文章让我的内心久久不能平息。我觉得老人桑迪亚哥是我的榜样。他的坚强、毅力、勇敢和他的精神深深打动了我。我要向他学习。

老人与海小学篇七

船只载着老人八十四天未熄的希望逐流飘荡。八十四天了,每天都是空手而归,而每天都是满怀憧憬地出海,哪怕无畏的海承受下一次又一次的挑战,它也无法打败老人坚强的内心。他在大陆微风的吹拂下清醒,在睡梦中的海声呼啸开始新的一天。

这份“打不败”的精神不知从何而来。是对命运表示不公,还是来自外界的强大打击?的确圣地亚哥已经老了,他已不如从前,但他仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归。年轻的渔夫每天都有不错的收成,对这个两手空空的老渔夫他们只是取笑。老人对此并不生气,也从未打消过捕鱼的念头,一味地坚持。

不知他对坚持是怎样的理解,但在我看来,坚持是坚强的心抒发情感的表现,与喜怒哀乐一样与生俱来。年纪稍长的渔夫瞧着他,没有表现出心中的难过。他们陪老人一起谈论水流,钓线漂入水中的深度,算是对老圣地亚哥的安慰。

老渔夫圣地亚哥老了,但他沧桑的眼神清澈透明,年轻时的模样在深邃的瞳孔里格外清晰。太阳已经悬挂在空中,鱼儿也在海里沉浸了好久。这是一次几天几夜的旅行。老人会在这次捕鱼中遇见一只大鱼,银得纯粹,身上的条纹露出尾巴一样的淡紫色。这条纹比他的手指还要宽,鱼眼比望远镜片一样冷漠。他也会遇见一群鲨鱼,帮他结束这场几十天的旅行。

不过不要担心,不要焦虑,只要坚持,成功就在前方。

老人与海小学篇八

一位老人,一条大鱼,一片海洋,一个故事。这便是我的一本课外书《老人与海》。

书的作者是美国作家海明威。他是二十世纪最著名的小说家之一,因其笔锋冷峻犀利一向以“文坛硬汉”著称,被认为是美利坚民族的精神丰碑。他用简洁的语音、简单的句式,为你掀开冰山一角,却要你独自去寻找冰山下的韵味。

这本书主要讲了一个叫圣地亚哥的老人,84天没捕到鱼,别人都当他是一个失败者。而在第85天,他却突然发现了一条1500磅的大马哈鱼,与它进行了漫长的殊死搏斗。

人生本就是场追求的旅程,在这条路上奋斗吧,拼搏吧,再多风险也不必害怕,这是我的课外书《老人与海》所给予我的。

老人与海小学篇九

内容大概意思是:有一个老人,叫桑地亚哥,还有一个孩子,叫马诺林,是老人的好朋友,孩子虽然不是老人的儿子,但关系挺好的,有一次,老人要出海去打鱼,但孩子不能去,只好他一个人去,经历了艰苦的八十四天,第八十五天,终于铺了一条比船还大的鱼,拉着船往西游,持续了两天,老人的手开始抽筋了,老人开始想如果孩子在这儿该多好呀,可以叫他帮我拉鱼,老人开始起来过了三天,手不抽筋了。他用鱼叉把鱼叉死了,把鱼绑在船边。返回的时候,血腥味引来了一群鲨鱼,到了岸上,只剩一个鱼头没吃,其他肉全被鲨鱼吃个精光。老人下了船,走了几步,便什么也不知了。醒来的时候,躺在自己的床上。孩子在他的身边做饭、熬药,老人说:“孩子,麻烦你去捕几条鱼吧。”“可以”孩子一捕就一天,捕了一池,卖了个好价钱。从此,老人过上了无忧无虑的生活了。

一个人可以被毁灭,却不能被困难打败。我也要学习老人精神。

老人与海小学篇十

最近漂流图书活动中,我有缘读到了美国作家海明威的作品老人与海,书中讲述了古巴的一位名叫桑地亚哥的老渔夫,出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的,比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船整整漂流了两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,与大马林鱼展开了生与死的搏斗,终于把大鱼刺死,老人也耗费了相当多的体力。

虽然鱼被打到了,可鱼太大了,无法放上船,最终老渔夫把鱼的头和上身绑到了船身上。然而在返回港口的时候却遇上了一条大鲨鱼,尽管老人此刻已筋疲力尽,但老人不得不与鲨鱼进行搏斗,这又是一场怎样的考验啊?-----又是一番激烈的较量,老人展示了他的坚强与不屈,虽然鲨鱼力大无比,不甘示弱,但老人却也表现的毫不示弱,最终大鱼被鲨鱼吃掉了一大半,老人拖回家的只剩下一副光秃秃鱼骨架。

老人就是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。虽然老渔夫不是最后的胜利者,但开始他却战胜了大马林鱼,虽然最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他也只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,但他并没有向大马林鱼和鲨鱼妥协或投降。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次被扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

老人与海小学篇十一

圣地亚哥这位老渔夫的形象,贯穿整篇小说,给人留下了深刻的印象。圣地亚哥经过重重艰险捕获一条“不止磅重的马林鱼”,这个惊人的重量,禁不住让人想象那条马林鱼的形状、身体和硕大强壮的鱼尾。在捕鱼期间,圣地亚哥日夜追随着鱼的踪迹。直到这庞大的马林鱼累了,他才奋起一搏。在与马林鱼较量的日日夜夜,圣地亚哥虽然精疲力竭,但心中那份坚定的信念始终支撑着他,成为他的力量的支柱。

但好景不长,这条硕大的马林鱼被鲨鱼吃了。他只拖到一副鱼的骨架回来。虽然只剩下骨架,但却震慑了从前笑话圣地亚哥的人,他们纷纷向他投来崇敬的目光。

小说以写实的手法展现了捕鱼老人圣地亚哥在重压下仍然保持的优雅风度。这种精神上的永远不可战胜使圣地亚哥成为文学史上的一个典型的硬汉形象。这样的硬汉在生活中是比较难以找到的。现实生活中随处可见的是被打败的人而不是被毁灭的人。也许有人怀疑老人的智商,认为与这么大的鱼战斗,简直是自讨没趣,兴许还会把自己的命赔上。

但是在巨大的诱惑下,人可能会不顾一切地去搏斗,甚至献出生命。老人在连续多天无鱼的情况下,实然而来的马林鱼便对他形成了一个巨大的诱惑,使他奋不顾身。这个老人的形象,其实很可能就是作者的一个理想的投射。在现实生活中,人都是脆弱的,即使外表显得很坚强,却仍掩盖不了易碎的心。海明威自己在生活中无法成为圣地亚哥那样的硬汉,于是他用笔塑造出了这样一个他心目中的硬汉。

《老人与海》中的鲨鱼,作为一个与老人对立的形象,又是抢夺劳动果实的不义之士,往往被人们唾弃。但是生活中本来就是处处有竞争者。俗话说得好,有竞争才有压力,有压力才有动力。世界上没有人是无敌的,即使没有人敢做你的敌人,你自己也将是你自己最大的敌人。

作品中的老人看上去是失败了,但其实他是胜利了。他虽然没有得到硕大的马林鱼,但他却意外地收获了勇气,收获了顽强,更收获了别人的尊重。在现实生活中,谁都想在竞争激烈的人生舞台上占领一个区域,哪怕不是在灿烂的舞台灯光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一个晴天。

总之,我想说,我要说,在现实生活中,有太多太多的竞争与合作,拼搏与妥协。我们要学习《老人与海》中的圣地亚哥,要与这位硬汉一样,用不怕、不退、不屈、不放弃的毅力去击退敌人,为自己的人生划上一个圆满的句号。

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老人与海小学篇十二

我有一本书,书名是《老人与海》,我十分喜欢这本书,因为书中内容十分精彩,它里面还讲了老人与鲨鱼搏斗,我给你们将一讲老人在海上“流浪”这一部分吧!

老人这一次出海,钓到了一条特别大的鱼,这条鱼竟然拉着小船走了,可见这条鱼有多么大。是老人并没有松开钓鱼绳,他想等到大鱼出水换气时用鱼叉扎死它,这时老人把鱼绳绑在船头上。天黑了下去,小船还在不段前行,老人已经离自己的家很远了,他睡着了。

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