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吹鸡毛小学三年级范文(17篇)
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吹鸡毛小学三年级范文(17篇)

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吹鸡毛小学三年级范文(17篇)
    小编:温柔雨

发表一篇总结,不仅可以让我们更好地反思,还可以与他人交流心得。写总结的关键是要有重点,突出事物的主要特点和关键领域。下面是一些美食制作的小技巧和窍门,希望能够让大家做出更美味的菜肴。

吹鸡毛小学三年级篇一

陇县牙科中心小学五年级焦梦莹指导教师:林婷在学校的思品课堂上,老师让我们观看了《鸡毛信》这部电影,影片中海娃那机智勇敢、爱憎分明、勇往直前的精神,深深地印在我的脑海里。

在抗日战争时期,龙门村的放羊娃一一海娃是儿童团团长,一夭,当游击队队长的爸爸要海娃送一封重要的鸡毛信给八路军的张连长,当他赶着羊群走在半路上时,突然看见了迎面而来的日本鬼子,海娃急中生智,扑到了一头大肥羊身上,将鸡毛信拴在了它的大尾巴下,轻易地躲避了鬼子的搜查,后来,鬼子让海娃给他们带路。

晚上,日本鬼子把海娃的几只羊抓来烤着吃,海娃担心鸡毛信保不住,就悄悄地拿了鸡毛信溜了出来,勇敢的海娃向八路军驻地跑去,快到时却发现不小心把鸡毛信给弄丢了,粗心的海娃只好留此标记原路寻找,信是找到了,可海娃却又被鬼子抓去带路了,怎样才能把鸡毛信交给张连长呢?嘿!有了,聪明的海娃把敌人带进了包围圏,八路军一举歼灭了敌人,但海娃却不幸受了伤,信终于交到张连长的手里,原来那是一封打人敌人炮楼的路线图和计划。由于信的及时送达,海娃醒来时,敌人的炮楼己被八路军打得落花流水。从此,大家把海娃叫做小英雄。

小英雄海娃的机智、勇敢精神,深深打动了我,我一定要向小英雄海娃学习,做一个不怕困难、勇往直前的好孩子。而且,我们要珍惜现在的每一天,那是多么的来之不易呀!作为新世纪的我们,要为祖国的繁荣努力学习,以先辈留下来的事迹为榜样,将我们学到的全部智慧和力量回报给社会,使袓国更加富强。

吹鸡毛小学三年级篇二

我看的是《鸡毛信》,《鸡毛信》讲的是华北抗日时候,有一个叫海娃的小朋友,他是儿童团团长,经常帮助大人放哨。有一天,他爸爸叫他送一封鸡毛信给八路军的张连长,这封鸡毛信贴了3根鸡毛,说明这是一封非常紧急的信件。海娃在送信路上,碰到了日本鬼子,聪明的海娃怕鬼子搜到这封鸡毛信,就把这封信栓在了老绵羊的尾巴上。鬼子还让海娃给带路,海娃把他们带上了羊路,伏击在那里的八路军叔叔就把鬼子们消灭了。虽然海娃受伤了,但他也很开心,因为他把信安全的送到了张连长的手里。

我觉得海娃一个是聪明、懂事、勇敢的好孩子,我也要像海娃一样勇敢,我也能帮助大人做事。

吹鸡毛小学三年级篇三

《鸡毛信》讲了一个抗日小英雄的故事,它发生在华北抗日民主根据地,那个小英雄是海娃,海娃生在龙门村,放了4年羊,是儿童团团长,一边放羊一边放哨。

一天,鬼子进村,捉到了海娃,并吃了一只羊。夜里,海娃逃了出去,却丢了任务—把一封鸡毛信交给上级,当海娃发现鸡毛信时,却被鬼子抓到了,海娃急中生智,把鬼子带到了一个只有龙门村的人才能爬上去的小路上,结果被鬼子打伤了右臂,从而昏倒。但他终于把鸡毛信交到了八路军的手中,把鬼子司令部给端了。

这个故事告诉我遇到问题应该冷静面对,不应该被困难吓倒,要勇敢面对!

吹鸡毛小学三年级篇四

这是描写一个抗日小英雄的故事,它发生在华北抗日民主根据地理,在那时期,有着千百个这样的故事,这是其中的一个。

这孩子他是个放羊娃,今年才十二岁,就在这后山沟龙门村里长大的。他的名字叫海娃。他是龙门村民兵中队长老赵的儿子。海娃是儿童团团长。监视着前边平川地里的敌人的距离。在平川地里有一个鬼子的炮楼,鬼子长来祸害老百姓,在龙门村里没有一间好房子了,鬼子是又杀人又烧房子,所以老百姓在门口写着粉碎敌人的扫荡,就由村的前面有一棵消息树,只要树一倒,人们看到后就会拿好了东西跑到别出,在海娃快回村时见到了他爸爸,爸爸给了海娃一个鸡毛信爸爸叫他送到三王村指挥部,但爸爸叫他走青龙沟,但在路上见到了鬼子,海娃把信放在了羊毛下,鬼子叫他带路,这一带,带到了三王村,把信给了八路军,才打赢了这次仗。

海娃小小年龄当上了小八路他有一个不放弃的心,和鬼子奋斗到底。看了这部电影,海娃那种不怕困难,勇往直前的精神深深的感动了我。他那种机智勇敢,沉着冷静的精神也很值得我学习新一代的小孩们,要靠自己的双手开辟新世界,长大后报答祖国。

吹鸡毛小学三年级篇五

电影讲的是一个叫海娃的小朋友,海娃在一天傍晚,在一棵树下放哨,爸爸让海娃把一封信叫给三王庄的张连长,海娃走到大路的时候,遇到了鬼子,海娃把信放在了老绵羊的尾巴底下,鬼子让海娃把这群羊赶到了山里去,海娃骗过了鬼子,深夜逃走,海娃两腿来了劲,一个劲往山上跑去,正在海娃休息时,发现鸡毛信不见了,返回原路找信时,又被抓了,鬼子让海娃带路,海娃把鬼子引到了游击队的伏击圈,却不幸受伤,海娃醒来时,说:“鸡毛信”。

海娃出色的完成了任务受到了表扬。

吹鸡毛小学三年级篇六

《鸡毛信》这部电影里,令我印象最深刻的是,日本鬼子叫海娃带路想要得到村里的粮食。海娃想那帮鬼子总是要抢我们的粮食,如果我能够把他们引到村里的埋伏圈,把鬼子一网打尽那该多好呀。

于是,海娃故意叫日本鬼子跟在他的后面,别看他人小可机灵着呢,他迅速翻过一个小山头,等鬼子跟过去一看,海娃不见了,接着就听见“轰”的一声巨响,原来是日本鬼子踩到了地雷,一半的鬼子倒下了,“呯呯嗙嗙”随着清脆的枪声,又有一半鬼子倒下了。村里人打了胜仗。这时海娃把信交给了八路军,村里人看见了海娃非常高兴。

因为海娃的机智勇敢,不怕牺牲,使他顺利完成了任务。

吹鸡毛小学三年级篇七

今天,我看了一部名叫《鸡毛信》的影片,使我感受到了海娃是多么勇敢、爱国。

主要内容:海娃是一个小游击队员.有一次,他要给老李送信,却没有地方放这封信。于是,他便灵机一动,把信放在羊屁股后面去送信了。不料,被日本鬼子发现他,捉住了他,他勇敢无畏,夜晚趁鬼子睡觉的时候,偷偷地带着羊溜了出来,结果鞋子破了,脚流出了血.但最后将信还是送到老李手中。

我的感想:海娃真是太勇敢了!他虽然被日本鬼子捉住了,但他所表现出来的镇定自若实在令我太佩服了!要是我一定吓得连话也不敢说了。还有海娃也十分聪明,他竟然能想到能把信藏到羊屁股后,如果这是我一定会忙得手忙脚乱。最重要的是有着坚强的毅力,他尽管鞋子破了,脚部磨出了血,但是为了将这封信送到老李手中不惜一切代价,他这种爱国精神太令我感动了,不禁使我赞叹:“海娃,你真是个勇敢、聪明、爱国的小孩呀!看着看着,我便想到自己以前的胆小、懦弱,我便下定决心,要改掉这些毛病,向海娃学习。

吹鸡毛小学三年级篇八

国庆期间,我和爸爸妈妈重温了红色经典电影——《鸡毛信》。

12岁的小八路海娃接到了一个紧急任务,将一封十万火急的鸡毛信以最快速度送给张连长。海娃将信藏在领头羊的尾巴下面,刚出发没多久,就遇见了一队日本兵。日本兵想吃海娃的羊,逼迫海娃帮他们赶羊。一路上,海娃绞尽脑汁想逃走都没有成功。晚上,日本兵将海娃关在他们睡觉的屋子里,并且门口还安排人放哨。夜里,海娃终于逃了出来,可跑到一个山头时,又遇见了一个日本哨兵,海娃凭借勇气与智慧化解了危局。就在海娃自以为到达安全地带时,发现鸡毛信丢了,他只好沿着来路寻找,这样又一次落入日本兵手中。海娃没有退缩,最终成功地将鸡毛信交到了张连长手中,将敌人带进八路军的埋伏圈。凭借海娃的及时情报,八路军一举攻下了日本兵的炮楼并活捉了日本指挥官。

电影结束了,我却陷入了沉思,去年暑假学游泳的场景不禁浮现在我的脑海中。泳池最浅处水深一米二,我站在池中,水早已漫过我的双眼,恐惧充满了我的内心。我的心中也有着一个坚定的“信念”——我会被淹死的!在这个念头的驱使下,我上半身趴在泳池上,双手紧紧抓着泳池边沿不放。妈妈蹲下来,好言劝慰:“宝宝,不要害怕!教练在池子里保护着呢,不会有任何危险的!”我一动不动,双手抠得更紧了。妈妈见状,继续安慰我:“妈妈一直在岸边守着,假如你有危险的话,妈妈会第一时间跳进池子救你。你不要怕啊!”我不为所动,“信念”坚定:一旦下水,我肯定会淹死!我绝对不下水!绝不!

三番五次地劝说,我仍然保持着与泳池边沿紧紧拥抱的姿势,妈妈有些着急了,她开始掰我的手指。我也不甘示弱,妈妈刚掰开大拇指,掰食指时,我的大拇指又抠上去了;妈妈掰开右手准备掰左手时,我的右手又巴上边沿了。妈妈没办法,只得求助于教练。教练抱着我往泳池中间游去,我高举着双手,惊慌失措,大声叫着:“救命啊!救命啊!”教练刚准备松手,我以迅雷不及掩耳之势抱住了他的头!没有办法,教练只好又把我带到了岸边!妈妈沉着脸,叹了口气走了。我爬上岸,浑身湿漉漉地跟在妈妈后面……直到现在,我还是不会游泳。

想到这里,我的头越来越低,脸越来越烫。我的心里充满了自责与悔恨。假如一开始,我的心中就树立这样一个念头:我一定要学会游泳!我一定能学会游泳!相信,在学习的过程中,水深、呛水……这些所谓的困难都不能拦住我!我现在一定会像条鱼儿一样,可以在水里自由自在地游来游去。可惜这个世界上没有“假如”。

今天,我从海娃的身上学到了很多,我明白了,不管什么时候,不管做什么事情,我们的心中都应该树立起正确的信念,信念的力量是伟大的,他给予我们勇气,给予我们智慧;他催促我们奋斗,催促我们前进;他陪伴我们成长,陪伴我们成功。信念,就是黑暗中的一盏明灯!

吹鸡毛小学三年级篇九

别小看一根小小的鸡毛,它让我快乐了一个下午。

“老爸,快来帮帮我,鸡毛要掉啦!”我大喊道。老爸赶紧跑过来,“呼啦”一下子,就把鹅毛吹上了房顶。不一会儿,鹅毛又慢慢地落下来。这回,我也学爸爸的样子,呼啦――呼啦――可怎么也吹不上去。我气势汹汹地瞪着它,使劲一跳,轻轻一吹,鹅毛越飞越高,都碰到灯了。正好我的脖子酸了,我扭了扭它,继续精神抖擞地吹起来。

这回,又和刚才一样,费了好大力气才吹上去。我实在支持不住了:“老爸,快来帮帮忙!”话还没说完,鹅毛就掉在了地上。我只好把它捡起来,继续吹。一肚子气不一会儿就吹光了。等我累得直不起腰的时候,爸爸从电视后面拿出了两把扇子。他拿着其中的一把,“呼啦‘一下,鹅毛就升上了天。这回,鹅毛怎么也掉不下来。我也来劲了,拿起另一把扇子和爸爸扇了起来。扇哪,扇哪,我大口大口地喘着气,真累!

玩了一个下午,又热又累,脸也红到了脖子根,但是我觉得非常快乐!

吹鸡毛小学三年级篇十

1.当我们渐渐长大不再天真,迷雾散去,一切变得真切而遥远,有人依旧,有人却不知所终。

2.小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!

3.一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!

4.葡萄沟,一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的淡绿的紫的,还有白色的呢!五光十色,美丽极了。

5.当有一天,你发现你的情绪不能用语言说出来,而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上,这就是孤独。

6.远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

7.晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

8.那黑牛性子暴烈凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

9.一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

10.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

11.摩托车外表看起来虽然复杂,其实非常简单,要骑摩托车,首先知道摩托车的各种零件,比如说刹车离合车档油门等。

12.忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

13.露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。

14.想让马停下来,手里的缰绳也不知道如何摆弄,想起过去下乡劳动的时候,使唤牛马的号子,就“吁,吁!”地乱喊,谁曾想,那马并不理睬我们,照样颠儿颠儿地往前走。

15.春天,小草从那枯黄死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。

16.格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

17.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。

18.今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比,最大的特点是它的体形非常小,只有大拇指一般大。

19.他那剃得光光轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。

20.站在花枝前,闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开,是一种语言,诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音,聆听大自然的天籁,聆听一种美好,聆听那纸弦音,让自己的心情去放飞。

1.我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。

2.天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。

3.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

4.你看那湍急的流水,时而一泻千里,如狂奔的野马群,时而又在峡壁和礁石间急速地迂回,发出声震峡谷的呐喊。

5.淡淡的伤感情绪,像是幻化成的万千缠丝,紧紧裹住那一抹单薄的身躯,使人窒息。

6.月亮从东方悄悄地露出笑脸,像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。

7.树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。

8.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。

9.七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

10.峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。

11.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天地河山,清纯洁净,没有泥潭。

12.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

13.如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

14.第二次骑马是在大理的苍山上,悬岩峭壁,那马骑得可以说是惊心,山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。

15.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

16.滚滚黄河,冲破冰山,切开雪野,艰难曲折而又一往无前地一泻千里。

17.阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

18.金丝熊的身体胖胖的,穿着一件米黄色的衬衣,外面还披着一件淡棕色的外套,背上还有一团黑色的毛,边上还有一圈金色的金边,漂亮极了。

19.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

20.看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。

1.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

2.不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

3.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

4.读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。

5.我细细地看了又看,好象它要发芽了,有的黄豆就像吐出了小舌头,好象在和我们做鬼脸,有的黄豆就像伸出小手向我们招手。

6.骏马和大牛静立在一望无垠的草原上,好像回味着草原的无限乐趣。

7.一个人,点一根香烟,轻轻的吐出一个个烟圈,让烟圈套住这驱之不散的寂寞,看着它慢慢的扩散,渐渐的变淡,变淡。泡上一盏浓茶,吹散微微冒起的白气,痛饮这寂寞带来的无尽忧伤,舌尖传来的苦涩,这也许就是寂寞的味道。

8.这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

9.初冬,像一位美丽的高贵的矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

10.高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。

11.只见他挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。

12.走进公园,路边花圃里的花千姿百态,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放,像一个腼腆的小姑娘;有的半开着,像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放,像开朗地对人们笑呢。

13.青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

14.春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑。

15.秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。

16.有人说,春天是一个最美的绿色季节,万物复苏,好像一切都充满了生机,所以,我一直都希望每天每个季节都是春天,因为,我想让我死去的心,在活一次。

17.小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

18.喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。

19.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。

20.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

1.造烛求明,读书求理。

2.忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

3.有朋自远方来,不亦乐乎。

4.小不忍,则乱大谋。

5.前世之不忘,后事之师。

6.耳朵没有底,可以从早听到晚。

7.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

8.独学而无友,则孤陋而寡闻。

9.投我以桃,报之以李。

10.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

11.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

12.试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

13.欺人是祸,饶人是福。

14.人可以不成功,但不可以不成长。

15.金玉其外,败絮其中。

16.一日之计在于晨,一年之计在于春。

17.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

18.读万卷书,行万里路。

19.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

20.善不可失,恶不可长。

吹鸡毛小学三年级篇十一

鸡肉,是我的最爱!可是,对于鸡毛,我可是只在鸡毛掸子上见过呀。今天中午,我们班就进行了一次有趣的吹鸡毛比赛,看谁能把鸡毛从起点吹到终点就算胜利。

首先,我看到的是高尔浩和冯浩男的吹鸡毛比赛。“预备,开始!”听了周老师的指令,高尔浩和冯浩男便马上开始吹鸡毛了,只见冯浩男充满笑意的脸上,还带着一丝严肃的神情,扔起鸡毛便“呼――呼――呼!”地吹了起来。听见冯浩男这么用力地在吹,我们都哈哈大笑起来。显然,吹鸡毛可不是以力气取胜的,冯浩男没能把鸡毛吹起来。再来看看这边的高尔浩,他那眯成一条缝的眼睛,死死盯着鸡毛,好像马上要向鸡毛发起进攻。“呼――呼――”看来,高尔浩也没有取胜的可能了。他们一共比了四次,也没有找到诀窍,还是在那使劲地吹,所以周老师只好叫他们下去了。

第二对上台的是李予承和任宇舜,因为有了前面高尔浩和冯浩男的教训,所以,他们显得更稳重一些。“go!”听到了我们的口令,任宇舜果然不负众望,鸡毛吹起来了。再来看看那边李予承胸有成竹的样子,看来他已经知道怎么吹了,他不紧不慢地拿起鸡毛,抬头看向天花板,把鸡毛放在嘴巴上,轻轻地一吹,一次、两次、三次……轻轻松松地便把鸡毛带向了终点。可是这边的任宇舜还在原地踏步,不知道下一步该怎么吹好,所以,理所当然,李予承当上了暂时的吹鸡毛高手!

接下来,还有两位高手诞生了,他们是黄宇b和朱昱行!好了,我原以为这样我们的活动的结束了,谁知周老师说:“我们再来一次高手大pk,获胜的人才是我们班吹鸡毛高手中的高手!哈哈……开始了,只见李予承轻轻松松的就把鸡毛吹起来了,向着终点缓缓走去。朱昱行呢,很快就败下来了。而在一边的黄宇b慢慢悠悠的才把鸡毛吹起来,所以,吹鸡毛高手终于被李予承夺得。

这次吹鸡毛比赛,我悟出了一个道理:有些事情我们可以用武力取胜,但还有些事情我们必须要用智慧取胜。

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吹鸡毛小学三年级篇十二

今天的作文课,老师领着我们在超级体验馆玩了一个好玩的游戏叫吹鸡毛。

老师规定谁能把鸡毛吹落到对方的地盘里,哪一队就赢了,但是,吹得时候“君子动口不动手,更不能动脚”。

老师先把我们全班分成了两组,我在“吹牛队”。

游戏开始了。第一轮是单挑,我们队派出刘文浩打头阵,因为他是我们班有名的“吹牛大王”。对方派出了一位实力派选手王家乐。两位队员站在阵地前,眼睛盯着老师手里的鸡毛,,只见老师手一松,他俩便鼓起腮帮子,使出吃奶的力气,使劲往上吹,那像蝉翅膀似的鸡毛飘飘悠悠的往上飘,快飘到天花板了,又像一个小精灵一样飘下来,上上下下不停地飘动。他俩大战“三百回合”,仍旧分不出胜负。这时,王佳乐脸已憋得通红,刘文浩趁机使出浑身力气,两个腮帮子鼓得像两个大馒头一样,憋足一口气,使劲吹向王佳乐,鸡毛扑到了王佳乐的背上,当他在寻找鸡毛时,鸡毛已落到了地上。哇!我们队个个欢天喜地,可他们队却是垂头丧气,真是几家欢喜几家愁。

接下来的几轮单挑,我们吹牛队还真不是吹牛,胜得多败得少,我们吹牛队个个又蹦又跳,真有点不知天高地厚了。而对方却越战越勇,一副不服输的`劲头。

最后一轮是决胜局,我们全队一起上,我想,俗话说人多力量大,相信这次我们一定可以轻而易举地战胜对方,另外我们队人还要比对方多一个,一定要把对方吹得心服口服。战斗打响了,这次鸡毛好像跟我们作对似的,一直在我们这边上空打转儿。我们队的队员上蹦下跳吹着鸡毛,有的还趴到地上吹,可鸡毛最终还是落在了我们这边,我们输了!

对方个个扬眉吐气,可我们队却有些后悔,互相埋怨,可能我们都太骄傲了……。

游戏结束了,我也明白了一个道理:骄兵必败。

吹鸡毛小学三年级篇十三

《鸡毛信》电影讲述了抗日时期一个小通讯员海娃送一封鸡毛信的故事。整个电影里都描绘了海娃的机智和勇敢。

海娃被爸爸老赵叫去送一封鸡毛信,这封信里的内容,可以取得一场战役的胜利,海娃深知这封信的重要性。他保证一定安全送到。海娃就这样踏上了送信之路。为了保住这封信,海娃想尽了办法,为了不让敌人发现,他把信藏在了羊屁股底下,他深入敌营,好不容易逃脱,但信件丢失,他不得不再次返回,他又一次的被抓住了,他和敌人斗智斗勇,有时刷点小阴谋,但正是这些阴谋,把敌人带进了埋伏,让八路军叔叔给全歼了。海娃最终将信件给了张连长,取得了一小场战役的胜利。

在中国抗日时期,谁能知道到底涌现出了多少"王二小",多少"雨来",多少"海娃"呢?无可计数。正是这些"小八路"们,用他们的智慧,用他们的勇敢,换取了一场又一场游击战的胜利。本应和我们一样,生活在阳光下,和伙伴们一起嬉戏,一起玩耍,无忧无虑的孩子们却要在夜幕的遮掩下秘密行走,远离父母的爱,为了抗战的胜利,他们冒着生命危险,在和敌人斗智斗勇,在困难面前不言放弃,勇敢镇定。在一些山区游击队里,如果没有这些"小八路战士"、"小八路通讯员"……那些情报可能不会准时送达,八路军战士们可能不会顺利转移。又怎能会取得胜利呢?海娃、嘎子、王二小这些只是革命孩子们的缩影,在他们身上凝聚了的是中国抗战成百上千的孩子们的各种品质和性格。这些孩子们的精神,我们应该学习。

想想我们自己,我们生活在新世纪里,但我们有没有那些孩子们的品质和性格吗?遇到困难,就说放弃;遇到挫折,就开始哭;遇到麻烦,就不想做。这不正是我们这代人的通病吗?在困难面前,我们努力思考过吗?想想我自己,我不免为自己感到一丝丝惭愧,前几天,下大雨,回家的路被水堵上了,我和几个小伙伴都垂头丧气了,抱怨的话语从我耳边传来,我不免也有了一丝丝的抱怨,可是我们几个谁也没有想办法怎样过去,这时有的叔叔拿砖头往别的地方搭砖头过,我们几个也模仿,可是刚搭了几步远,就不想搭了,前面还有十米,好要多长时间呀,好累啊!我们歇了一会后,又继续搭了起来。如果换成海娃,他会怎么做,他一定会迅速的将砖头铺起来尽可量的节省时间,为战役赢得宝贵的时间。所以说,这部红色经典电影给了我心头砰然一震。让我反省,让我改过。

这部《鸡毛信》,这部红色的经典电影不仅告诉了我们抗战时期人民的艰苦朴素,儿童的勇敢镇定。更让我们学会了勇敢镇定,临危不乱的革命精神,拥有这种精神,拥有这种品质,让我们把我们的祖国建设的更好。

着信坚强地爬到张连长身边,亲手将信递给连长,嘴里还忍痛吐到:“张连长……信……信……看到这里,我不禁感动:一个比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚,誓死完成任务。而自己呢?虽然我们做不到海娃那样伟大,但是我们可以改变自己,让我们变得勇敢、坚强。遇到不顺心的事不应该怨天尤人,而是勇敢的反思自己,坚强的面对现实。《鸡毛信》你是我的心灵鸡汤,你让我品尝到心灵的美味;你就像一首振奋人心的歌曲,鼓舞我进取。

吹鸡毛小学三年级篇十四

喜欢晴天嘛?看见过晴天那天空中的太阳吗?雨过天晴,天空像这样被刷洗过一般,干净。

这个夏天,微雨微晴的季节,有你在身旁,便觉得一切都这样有未来的。

亲爱的你,你这样否也曾口中说要与我友尽,绝交,但这样心中还这样放心不下我。此刻的我们,每次吵架之后,都在心中暗暗发誓,下一次,不能够吵架,我们比以前更加珍惜对方,更加觉得这个世界缺少对方这样以前很痛苦的事情,甚至于,想自挂东南枝。

记得我那时候写的《柳絮纷飞的时候》吗?你曾笑我,说我有那么至于吗?弄的似乎很伤感,我静静的看着你,我明白,那时候的你已经明白我失去了你会这样多么痛苦。你还这样喜欢笑着打趣,说我总这样要离开你的,我们总不能当一辈子的好朋友,一辈子不分开。

你说你喜欢晴天,我问你为什么,你说,晴天让人的情绪也莫名其妙地觉得很好啊。你还说,你个性喜欢刚被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的情绪一样,被那些悲哀之事冲刷过,又会这样一个美丽的晴天。

你记不记得你问过我:“小汐,你觉得我最像什么?”当时的我,没有回答你,让你很失落,其实,我这样想用这篇文章告诉你,你最像这样我的晴天。为什么?因为只要看到你情绪好好的,我的情绪仿佛也会被你治愈。你就像晴天,那样使人情绪好,那样有魔力。

我喜欢损你,仅仅这样因为喜欢看到你被我损,然后泻了气,不一会儿,像什么都没有发生过一样,执着的做着你想做的事。

因为有你,所以我的天空全部都这样晴天,你可知,在我心里,有你在的时候,就这样我的晴天。晴天的时候,就这样有你在的时候。

你这样我的朋友,也这样我的晴天;你这样我的损友,也这样我的阳光;你这样我的天空,也这样我的勇气。谢谢你我的阳光,我的晴天,有你在,我的每一天都这样那天空下过雨,刚刚放晴的样貌。

吹鸡毛小学三年级篇十五

记不得我玩儿过多少种游戏了,但有一种游戏却清清楚楚地牢记在我的'脑海里,那就是今年夏天我在老家山东烟台玩的“吹鸡毛!”

游戏是这样的:先找来一根鸡毛做道具,然后用石头在地上画一条中线,再分成两队,甲队是我,乙队是岳岳哥哥,我又找来“裁判”——爷爷。游戏的规则是:裁判把鸡毛从中线上方放下,鸡毛落下的同时双方都要努力把鸡毛吹到对方的领地,最后鸡毛落到哪边哪边就算是输了!

游戏正式开始,我和岳岳哥哥马上就要一决高下了!随着裁判爷爷一声令下:“一、二、三,开始!”爷爷手一松,只见鸡毛轻飘飘地往下落,我眼睛都不眨一下地使劲儿吹!哇!我可真厉害,一下就把鸡毛吹到了哥哥的头上,哥哥连忙后退几步仰头猛吹。现在,我觉得已经是胜券在握了,因为哥哥虽然吹得上气不接下气,但因为他失了先机,只能是瞎子点灯——白费力气啦!哈!果然,鸡毛掉在哥哥的脚边了!哦!我胜利喽!好耶!而岳岳哥哥却还丈二和尚摸不着脑袋,连连说:“不可能!不可能呀!我和我同学斗可从来都没输过呀!不行,再来一次,这一次我是意外失误!重来,重来!”“哼!想耍赖,没门!”

哈哈!同学们,你们喜欢这个游戏吗?有机会我们也来玩上一个回合好吗?

吹鸡毛小学三年级篇十六

又是一个周末,我和爸爸比赛吹鸡毛。我们对着吹,你吹过来,我吹过去,不让鸡毛落地。我用足了劲,使劲地将鸡毛向爸爸吹了过去,爸爸也毫不示弱,将鸡毛用力地吹到了我的这边,吹了三四个来回都没有落地。看见爸爸那胖呼呼的身子不停地跑来跑去,我抿嘴笑了。爸爸好奇地问:“你笑什么?”“笑你动作优美,姿势难看”我顽皮地回答到。听我这么一说,爸爸也哈哈大笑起来,这样以来,鸡毛便在空中自由自在地飞舞了起来,也不知过了多久,鸡毛又不偏不斜地落在了我的嘴边,我嘴一张,把鸡毛给弄湿了,等我们想再次吹起它时,已是难上加难了。

为了弄个明白,我便好奇地问起了爸爸:“鸡毛怎么弄湿了这么一点点水就不能飞舞了呢?”“鸡毛在弄湿以后体积变小,向下的重力增大,所以难以飞起来”。爸爸看这我似懂非懂的神情,摸了摸我的脑袋说:“以后上了初中学了物理就什么都会明白的。”

回家的路上,我边走边想:“原来在我们的生活中蕴藏着这么多的物理现象,看来在今后的学习生活中,我一定要更加地努力,在大自然中探索更多的秘密,成为一名新时代的研究者!”

吹鸡毛小学三年级篇十七

“嘻嘻哈哈……”一阵阵欢乐的笑声不时从教室里传来,原来我们班正在进行一场有趣的吹鸡毛比赛呢!

比赛规则是:在一个空阔的地方,用一根绳子系紧鸡毛,向空中扔去,一吹,只要把鸡毛吹到对方的界点,就赢了。

游戏开始了,上场的是杨亦宇和彭嘉宁。杨亦宇“发球”。一吹,鸡毛翩翩起舞,飘飘悠悠地到了彭嘉宁的“地盘”,彭嘉宁已个劲的往外吹,杨亦宇一个劲地往里吹,两个人不相上下。就在他们“激烈”的战斗中,大家”啪”的一声笑了,有点笑的前俯后仰,有点笑着捂着肚子,还有的笑趴在了桌子上……原来杨亦宇和彭嘉宁来了一个“亲密的接吻”――杨亦宇往上吹,彭嘉宁也往上吹,一不留神,杨亦宇一个踉跄,彭嘉宁还在吹,就来了一个“接吻”。我们在欢声笑语中度过开心又激烈的了第一轮。

接下来是“男女对决”,我们聚集在大厅,比赛开始了。我们女生对陈芷妍“发球”,她一吹,男生们就争先恐后地挡,而我们女生却不知鸡毛已经到了我们自己的“领地“,第一轮就这么输了,我们女生愤愤不平,决定下一轮给男生一个”下马威“。第二轮开始了,他们男生“发球”,男生一吹,我们就使劲地往外吹,眼看鸡毛就要到我们”领地”了,灵活的刘木子一吹,鸡毛又飞到了男生的地盘,比赛现在已经是白热化程度了,男生队长吴东凡“出战”了,他迅速跑到鸡毛前用力一吹,鸡毛又回到了我们的领地,陈芷妍想挽回,可是鸡毛就像一个不听使唤的调皮小孩,就是不飞过去,最后比赛还是在我们女生的奋力拼搏中输给了男生队,但我们女生还是一如既往的开心,因为在比赛中同学们获得了无穷无尽的快乐,懂得了团结就是力量的道理!

“叮铃铃――”有趣的吹鸡毛比赛在下课铃声中结束了。

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总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养,我们要多学习和使用外语。看看以下小编为大家精选的总结范
通过总结心得体会,我们能够更好地反思自己的成长和进步。心得体会的写作可以多运用修辞手法和议论技巧,提升文章的可读性和说服力。以下是小编为大家整理的心得体会范文,
总结是记录成长的重要方式之一。如何培养正确的价值观和道德观,成为一个有担当的社会成员?小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。六安房地产营销策划篇一为了
心得体会不仅是对我们个人成长的记录,也可以分享给他人,共同成长。如何在心得体会中有效地展示自己的思考和成长?接下来,让我们一同浏览一些优秀的心得体会范文,从中汲
计划是人们在日常生活中为了实现目标而设计的具体行动安排。与他人沟通和合作可以帮助我们获得更多的想法和建议,提高计划的质量。计划能够让我们更好地规划自己的个人发展
良好的总结能够让我们更加明确自己的学习和工作方向。注意使用具体的事例和数据支持总结的观点。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和学习。公司终晚会主持词
编写教案要注意教学目标的明确性和可操作性,以便达到预期效果。教案的设计要考虑多样化的教学方法,增强学生的学习兴趣。通过阅读这些范例教案,你可以了解到不同教学环境
教案是指教师为指导学生学习某一门课程而编写的教学设计文稿,它是教学活动的重要组成部分。教案既包括教学目标、教学内容、教学方法和教学过程等方面的内容,也包括教学评
总结就像是给自己写一封信,提醒自己成长和进步的重要性。怎样才能建立良好的人际关系,有效地与他人沟通和合作?创造性地运用以下总结范文中的思路和表达方式,可以让您的
总结是一种自我意识的表现,有助于我们认清自己的优势和劣势。在写总结时,要注意客观公正,避免过度自夸或过度谦虚。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起
撰写报告时,要注意语言简练明确,避免使用太多专业术语。在报告中可以使用一些图表和图示,以便更直观地表达数据和趋势。无论是学术报告还是实践报告,这些范文都可以提供
领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。写总结时要注意语言的准确性和连贯性,语句通顺,表达清晰。以下是小编为您收集的一些
演讲稿的语速、音调和语气要根据演讲的内容和目的进行适当调整,力求与听众建立良好的沟通。最重要的是,在写演讲稿之前要进行充分的准备和思考,确保自己对演讲内容有全面
阅读是一种心灵的享受和思想的碰撞,写下读后感能够使这种体验更加深刻。9.如何写出既有自己独特思考又能引人共鸣的读后感呢?这些读后感范文涉及的书籍题材丰富,展示了
方案的制定需要全面考虑各种因素,包括时间、资源和成本等。方案的制定需要给予足够的时间和资源,不可仓促行事。以下范文中的例子和经验可以帮助大家更好地理解方案制定的
在撰写报告时,我们需要明确目的、收集资料、进行分析和组织内容。在写报告之前,我们应该进行充分的背景调研和资料收集,以保证报告的可信度和权威性。在报告范文中,你还
情感体验是一种主观的感知体验,会因个人差异而有所不同。写总结要客观真实,实事求是,不夸大和缩小自己的成绩和表现。范文中的优点和亮点值得我们学习和借鉴。春节老同学
教案应该考虑到学生的学习能力和兴趣爱好,以提高教学效果。教案的编写需要关注学生的评价和反馈。掌握了教案的编写方法与要点,我们就能更好地指导学生的学习。分类中班数
最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。合理规划时间,对每个任务进行详细分解是写一篇完美总结的重要步骤。阅读下面这些范文可以让我们更好
读后感是对读完一本书或一篇文章后所产生的感受和体会的总结和表达,它可以帮助我们更好地理解和记忆所读内容,激发我们的思考和探索欲望。读后感是文字的陈述,是个人的见
一篇优秀的演讲稿能够吸引听众的注意并引起共鸣。演讲稿需要有一个引人入胜的开头,吸引听众的兴趣和注意力。看看下面的演讲稿范文,或许能给你一些写作的启示和灵感。以青
通过总结,我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。总结要紧扣主题,突出重点,避免在总结中出现无关紧要的东西。以下是一些总结范文,供大家参考。绒花说课稿篇一歌
在总结中,我们可以总结成功的经验和教训,为今后的学习和工作提供参考和借鉴。总结要精炼简明,用准确的语言和恰当的词汇来表达思想和观点。接下来,我们一起来看看小编为
教案的设计需要考虑到学生的学习特点和认知规律,使之符合学生的实际需求。如何编写一份针对性强、结构合理的教案是每位教师都需要思考的问题。以下是一些编写教案的注意事
教案是教师备课的重要工具,有助于教师更好地把握教学进度。在编写教案时,需要考虑学生的认知水平和学习能力,合理激发学生的学习兴趣。教案的编写需要不断积累和总结经验
教案的编写需要根据不同教材和学生的实际情况进行调整和改进。教案应该根据学生的学习特点和知识水平,选择合适的教学策略和教学方法。小编为大家准备了一系列教学指导教案
合同的违约行为可能导致法律责任和赔偿责任。我们需要对合同中的各项条款进行仔细审查和调整,以确保合同的合法性和有效性。很多公司都有自己的标准合同模板,可以作为起草
总结是对经验的提炼,可以帮助我们更好地应对类似的情况。适当运用归纳和概括的方法,将琐碎的细节进行整合,突出主题和亮点。不同的总结范文展示了人们在不同情境下的总结
1.计划是一项明确目标并列出实施步骤的行动方案,对于提高效率和实现目标至关重要。在制定计划时,我们要考虑到自身的资源和能力。这些范文包含了详细的步骤和具体的实施
编写教案有助于理清教学内容和步骤,提高教学效果。教案的编写应该注重教学过程的评价和反思,以不断提高教学质量。教案范文中融入了现代化教学技术和教学手段,对于提高教
在编写报告时,可以借鉴一些结构化写作方法,如提纲式写作或逻辑分析式写作。在写报告之前,我们可以进行一些背景调查和资料搜集,以便为报告提供全面的支持和依据。通过阅
发表心得体会可以为他人提供经验和启示,也能让自己思考更深入。写心得体会时要注意审慎选择适当的篇幅和材料,避免冗长和重复。小编为大家整理了一些值得一读的心得体会,
通过编写教案,可以更好地组织课堂教学,提高教学效果。教案的编写应当注重教学过程的设计和教学方法的选择。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考。小班科学春天的
总结是我们反思经验的重要方式,它能让我们更好地吸取教训。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些写作总结的精选范文,供大家参考和学习。一年
总结能够帮助我们找到适合自己的学习和工作方法,提高效率和质量。一个较好的总结应该包括具体的事实、实际成果以及个人的感悟和思考。总结是对过去一段时间内所学所做的一
通过总结,我们可以从失败和错误中吸取教训,避免再次犯同样的错误。写总结时要注重事实和数据,客观而准确地描述自己的表现。总结范文的阅读可以帮助我们对总结的重要性和
通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,并且在以后的学习和工作中避免犯同样的错误。每个人都可以通过总结不断提升自己,我想我们需要发掘和实践适合自己的总结
教案是教师教学过程中的重要指导工具,有助于提高教学效果。教案中的教学活动要有利于学生的思维发展和能力培养,注重培养学生的创新能力。精心编写教案,能够提高教学效果
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语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容,是我们发展综合素养的重要基础。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点,方便他人阅读和理解。掌握一些写好总结的基
写心得体会是一种思考的方式,可以帮助我们更好地理解和解决问题。在写心得体会之前,可以先回顾一段时间的经历和感受,深入思考自己的收获和成长点。优秀心得体会范文推荐
教案应注重学生的主体地位,关注学生的学习兴趣和需求,激发学生的学习动力。在编写教案时,要明确教学目标,并根据学生的学习情况来确定教学内容和方法。以下是一些教师编
方案的制定需要综合考虑各种因素,确保实施的可行性和有效性。制定一个完美的方案需要明确问题的核心和解决的关键。方案范文的成功要因素可以在范文中找到,借鉴并加以运用
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读后感是表达个人对所读内容的独立见解和情感体验的一种方式。写读后感时可以运用比喻、对比等修辞手法,使文章更具有艺术性和表现力。以下是小编为大家精选的一些读后感范
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演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,让他们受益匪浅。演讲稿的修辞手法可以运用比喻、排比、反问等手段,以增强表达的感染力。以下是小编为大家整理的一些优秀演讲稿范文
心得体会是对自己过去行为和经验的总结,也是对未来行动的指导。要注意语言的准确性和规范性,避免使用模糊、含糊不清的词汇和表达方式。以下是小编为大家搜集的一些优秀心
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