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总结是一种对过去一段时间内的经历、成果等进行回顾和归纳的方式。怎样在学习中保持动力和兴趣？在这里，为大家提供了一些经典总结的选集，希望能够对您的写作有所帮助。
解读成熟小学生版成熟篇一
“我不想，我不想，我不想长大，长大后，世界就没有童话。我不想，我不想我不想长大，我宁愿变得又笨又傻……”每当听到这首歌，我不免有些疑惑：为什么不想长大？长大了多好呀！能够自我挣钱来养活爸爸妈妈，不让他们再说我们是“小公主”“小皇帝”了。
每当爸爸妈妈问我想不想长大时，还没等我说，就听他俩一唱一和地说：“童年多好呀！能够在春天的时候放风筝；在夏天的时候下河捕鱼，捉蛐蛐；在秋天的时候收集树叶；在冬天的时候堆雪人，打雪仗……”听完，我便生气的说：“你们所说的下河捕鱼，放风筝……都是你们小时候的事了，我们此刻除了周末，每一天都是上课，可星期天还有一大堆的作业要做，我哪有心思玩呀，再说了此刻竞争那么强，你们想让我落后，我可不想落后。总之一句话，我想快快长大。”
我好想长大，长大了我就能够工作了，不再伸手向爸爸妈妈要钱了；我好想长大，长大了或许我会有一番大成就，让别人对我刮目相看；我好想长大，长大了或许我会当一名作家，写出真实的东西奉献给大家；我好想长大，长大了我必须会捐很多钱，来资助贫困生上学了。
可是回过头来看看此刻的我。
此刻的我，每一天都在上课和作业之间徘徊，自由好像天生不属于我们这代小学生。
许多长辈也说对我说：“你们此刻可真幸福呀，不用上班，不用每一天听上司的唠叨，好想回到童年呀！”我回给他们一个香甜的微笑，安慰了一下他们那颗“劳累”的心。但我却百思不得其解。上班很好玩呀，有时候公司搞活动能够出去旅游呀。
所以，我不要当小孩，我觉得小孩子和大人之间有许多事情不公平。
我要长大，我要长大！
解读成熟小学生版成熟篇二
在我12年的生命旅程中，始终有两束爱的灯光照耀着我前行，那就是妈妈严厉的爱和爸爸慈祥的爱。
妈妈是头微笑着的狮子，因为她是老师，所以对我要求特别严格，几乎可以说是达到了苛刻的程度。比如早晨起床后，她要求我读英语单词，背格言警句，中午布置我练习写大字，晚上背诵唐诗宋词。这些任务我稍有完成不了的，妈妈就会迅速收敛脸上的笑容，眉头紧皱，本来不大的眼睛立马变得和铜铃一般；有时我会推三阻四，找借口不干，妈妈火气腾的窜上来，严厉的目光射得我心惊胆寒，最后还是乖乖地去完成任务。偶尔我会和爸爸发发牢骚，说给老师当女儿太不划算，为什么她不给其他学生多布作业，偏偏对我这么严。
其实妈妈也不总是板着面孔，每当我在学习上取得成绩，在比赛中获奖，或者赢得什么荣誉称号的时候，她的脸上就会绽放出最灿烂的微笑。她知道自己的心血没有白费，女儿是她永远的骄傲。
爸爸恰恰相反，脾气温和，对很多事情都一笑而过。当我的考试成绩不理想时，在妈妈一阵急风暴雨之后，爸爸常常安慰我说：“不要泄气，我觉得你这次考得不错，不过，下次再细心点，老爸就更开心了。”爸爸的鼓励一扫我的沮丧，并时时提醒我不要辜负他的教诲。
在日常生活中，爸爸还是个幽默搞笑的大师，经常学说明星范伟在小品里的口头禅：“谢谢噢！”饭菜做好了，系着围裙的爸爸高声喊我：“饭已ok了，快来咪西呀！”我和妈妈时常被他逗得笑不拢嘴。
我的家庭不算富裕，但我感觉自己是个幸福的孩子，因为我一直生活在爱的怀抱中。
解读成熟小学生版成熟篇三
记得小时候，经常无缘无故地冲着妈妈发火，奇怪的是，妈妈竟然从不生气。直到有一天，妈妈语重心长地对我说：孩子，不要总是闷闷不乐的，现在的你是最幸福的。xxx妈妈在说什么呀？我一点儿也不开心，哪儿幸福了！我总是会为了一些不顺心的小事情不开心，不明白为什么别人会因为一些微不足道的小事而开心。
你跟妈妈出去走走看，好吗？我不知道妈妈究竟想干什么，但是好奇心打败了我的坏脾气。我点头说好。妈妈带着我来了公园，春天到了，院子里的小草都像带着无数的精力似的从土里探出头来，好奇地打量着世界，一些不知名的小野花也都纷纷出来，争奇斗艳。婀娜的柳树拂动柳枝，随风起舞。一切的事物都显示出一种生命的新鲜和活力。
我还是不懂妈妈带我来这儿的目的。妈妈告诉我：孩子，你知道吗？现在的你正在抱怨生活的无趣，可你所不知道的是，就在你抱怨生活的时候，生活并不会同情你。妈妈的声音更低了。我好像还没懂，但是有一些特别的感觉在我心中发芽了。那一刻，我拉住妈妈的手对她说：妈妈我懂了。
后来的日子，我开始变了，我不再那么爱发脾气了，变得乐观开朗。和家人们下棋时赢了就围绕着屋子乱跑乱跳，输了呢，也不气恼，而是自顾自地爽朗地笑笑，说句：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿嘛！大家都笑了，妈妈那天说的话在笑声中越发清晰。我长大了，没有变成发脾气大王。我变得更幸福了。我最该感谢的，是我的父母，他们在我成长路上给予我关怀和包容，总是是耐心地开导我，鼓励我，让我的成长是幸福的。
长大，就是一件幸福的事呀。
解读成熟小学生版成熟篇四
小孩子家家，干什么不好，一边学习去！我已经11岁了，可以干活了！听你这话就像小孩说的，一点儿都不成熟！这是我和奶奶的对口相声时必说的一句话。奶奶老是拿我太小来说话、看待问题，我十分懊恼。但在我的'心里深处，我还是迫切的想了解成熟，得到成熟，让奶奶不再不让我帮大家做家务。
前几天，爸爸妈妈闲谈的时候，听到他们谈论自己经常失眠，我想：爸爸妈妈应该很成熟，我应该问问他们。正想着，话便脱口而出：爸爸妈妈，什么是成熟？妈妈还没有从失眠的话题上反应过来，说：成熟就是半夜经常失眠！从那以后，我就更加盼望着失眠的到来，盼了一天又一天，渐渐地，我长大了！学习上、生活上的压力向我迎面而来。终于，希望失眠的我迎来了失眠的日子。
那一天晚上，静悄悄地，星星在湛蓝的天空上一闪一闪的眨着眼睛，月亮姑娘穿着乌云轻纱悄悄地来到上空，像一盏为人们之路的明灯。我四脚朝天地躺在床上，脑子里乱糟糟的，钢琴曲还没有弹熟，明天就要汇报作业了，怎么办？英语单词还有几个顽固派没解决，怎么办？……真不知脑子怎么装下这么多事，像一团乱麻似的理都理不清，就这样，我彻夜未眠。
早上，照镜子的时候发现了自己的黑眼睛，想起了几月前说的那一句话，小声的笑了笑，并重复着啊！功夫不负有心人，我终于成熟了！
解读成熟小学生版成熟篇五
那种懵懵懂懂的冲动，给了它不可选择的一生，这时我是该同情还是该鼓励呢？现在是小编为您整理的从懵懂到成熟小学生。
作文。
希望对您有所帮助。
这时的白鸽依旧在头顶盘旋，它的那种自由给了我无比的想像，回首、抬头、仰望、眼前、嘹亮、现实终归是现实，残酷的让人无法改变，懵懂的时间代给了我，懵懵懂懂的童年。
它，会一直翱翔，向世人炫耀它那轻柔的翅膀，它，会一直倾终于人类，向人类证明自己无论狂风暴雨我真的可以，那种懵懵懂懂的冲动，给了它不可选择的一生，这时我是该同情还是该鼓励呢？它过早的接受现实，无论它愿不愿意接受，过早的学会坚强，不论它是否懂的独立，或许吧！在它的世界里从没浮现过“失望”，在。
字典。
里也从未有过“困难”这些轻易就能把人绊倒而使人久久不能爬起的字眼，它的世界只有蓝蓝的天，白白的云，还有上天赐于它懵懂的记忆，和经得起各种雨打风霜的心灵。
懵懂，勾勒了一幅无法媲美的风景画。
懵懂，这就是一种懵懂…。
初恋就是一份的傻气加上九分的好奇。——老舍。
我已经经历了一个普普通通的初恋，不值得纪念，只够怀念。
两个笑容，一个相识。
那是高一开学，班级里坐满五十几张陌生的面孔，男生们打闹攀谈，偶尔几声爽朗的笑，女生们则窃窃私语，低声议论。我闷闷的趴在课桌上，百无聊赖。这时，一个清爽的声音在耳边响起，我猛的回头，一个戴着眼镜的男生冲我露出八颗牙，眼睛里闪着光芒，脸上挂着不自然的红晕，友好的跟我打招呼，我也回了一个略显尴尬的笑容。
两个座位，一份相知。
分座位，我们是同桌，他一副吊儿郎当的样子十分不讨喜，我从不认为他是个学习多好的学生，觉得我对他最大的作用就是借作业，他每次想抄作业的时候就送支笔来讨好我，有时转头捉弄我，我就用他送我的笔扎他的胳膊，我们被班上的同学戏说是关系最“亲密”的同桌。第一次月考过后发现他是个真学霸，原来的讨好在我眼里都变成了嘲弄，虽然我还是他的同桌，但从那时，我不再接受他的馈赠。他还是喜欢转头，我却习惯瞪他。
两只钢笔，一段相恋。
两个月的同桌，我对他嬉皮笑脸的态度早习以为常，可是在那天自习课，他十分严肃的递给我一支粉红色的钢笔，我以为他还是像往常一样贿赂我，就没好气的扔回去，他却猛地抓起我扔在他桌子上的笔塞进我的笔盒，把头转到了跟我相反的方向，可是在那一刹那，我好像又看到了那抹似曾相识的红晕，在那大大的眼镜框下浮着，我疑惑的拿起那支笔旋开笔盖，一张粉色的纸条蹦了出来，我好奇地打开，里面是他的狂草：我喜欢你。我愣了，脸开始发烫，把纸条塞进笔盖扔了回去，他显然被我的动作吓了一跳，抬头看我，眼里充满了一种好像被叫做失落的东西，我不想看他，无奈的别过头。一会过后，他又扔过来一支笔，是天蓝色的，和刚才那支似乎是一对，我再次打开，里面是蓝色的纸条：我要追你。青春期的萌动和好奇使我并不排斥他的好感。于是一天天的过去，逐渐被他的温柔打动。于是我们在一起了。
两个地点，一声相离。
此后的两个月，我们在一起的日子让我感到了温暖，在压力巨大的高中生活里，他仿佛变成我生活中最温暖的一缕阳光，穿透我心中无尽的灰暗与烦闷，每天看着他的笑，心里都是一阵满足。很快放寒假了，我们唯一的联系方式就是微信，第一个月每天腻在一起，我慢慢沦陷在他的体贴里，每时每刻都想着他，幻想着我们的未来，于是越来越粘着他，我以为他会喜欢这样。可是日子长了，我们慢慢地没了什么共同的话题，他对我越来越冷淡，往往是聊不到几句就找借口离开，我疑惑也伤心，就找到各种理由对他发小脾气，以为他会像以前一样哄我，可是却换来他一句分手。
分手后的日子并没有想象中的难过，因为天还是蓝的，花还是红的，我还是我，他还是他，只是没了原来的熟络，分班后，我们形同陌路。
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解读成熟小学生版成熟篇六
秋天，是一个丰收的季节，也是一个成熟的季节。今天小编就来分享小学生优美作文：成熟的秋天，请各位读者好好欣赏和借鉴。
秋天是成熟的季节，树叶开始落了，枯黄的叶子、泛红的叶子落在地上，绚丽多彩。菊花张开笑脸送来阵阵清香;橘子在树上欢快地你挤我碰，争先恐后地要人们去摘;一串串又大又紫的葡萄乐滋滋地挂在葡萄藤上，无有无虑地等着人们;一个个长满''青春豆''的雪梨，像老头似的躲在树上，好像一个害羞的小姑娘......秋天又是一个丰收的季节，瞧，农民伯伯笑得和不拢嘴，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰......爷爷田里的稻谷也丰收了。
那个时候，爷爷割稻，我也出了点微波之力。稻子颗粒饱满。一阵微风吹来，好象在点着头欢迎我们到来似的。我拿着镰刀跟爷爷比赛，看谁割得快。一会儿，累得满头大汗，看看爷爷，动作是那么协调有序。我低下头，憋足气又干了起来，只听见沙沙的镰刀挥动的声音。
秋天是成熟的季节，郊外的田野里，乡村的小路上，处处都让人们感受到秋天的到来。桂花开了，黄黄的，小小的，像米粒一样，十里之外都能闻到它甜甜的香味。小路两边茂密的树上不再传来蝉儿的叫声。
金黄的稻穗在跳“麻绳舞”，她们在秋风中一会儿左，一会儿右，扭动着小细腰。田野里的“小太阳”——向日葵向大地母亲鞠躬，感谢大地母亲的养育之恩。小路两旁的菊花盛开了，她们欢唱着庆祝这丰收的季节。
苹果树上结满了红红的苹果，像一盏盏小灯笼，又像是小朋友们红红的脸蛋。那个红色呀，真诱人啊，让人看了以后真想咬上几口。葡萄藤上的葡萄成熟了一串挨着一串地垂挂着，远看像密密麻麻的蜂窝，近看像一颗颗硕大的紫珍珠，谁看了都会忍不住地摘一串尝尝鲜。
玉米们不甘寂寞，她们高举着红缨也随风舞蹈起来，想与稻穗姐姐们一争高下。高梁妹妹比较害羞，她们站在一边，露出红通通的笑脸，静静地看着田野上的伙伴们。在秋风中她们时不时地扭动一下身体。
奇怪，秋风中居然传来“哞，哞”，“咩，咩”的声音。寻声望去，原来是一群群的牛羊在欢快歌唱。瞧他们身上的肥膘，感觉快迈不动步了。
秋天是收获的季节，秋风给大地带来了一派蓬蓬勃勃的景像。
秋天来了，天空中的大雁像“人”字形飞向远方。天空像透明的镜子，印出了一片丰收的景象。秋风轻轻的，像秋姑娘翩翩起舞，吹拂着我的`脸。
菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。
果园里，苹果露出红红的脸颊，对着人们微笑;梨树上挂起金黄的灯笼，像一个个黄葫芦挂在枝头;香蕉像一轮弯弯的月亮，挂满树梢;黄黄的柿子，圆圆的，可爱极了!
田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯，像一个个士兵保卫着自己的家园。
树林里，枫叶像一只红手掌，从树上飘下来，在空中翩翩起舞。银杏叶像一把把小扇子，在空中飞舞，好像在做游戏。一片一片又一片，落叶给大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去软软地、滑滑地、舒服极了。
秋天来了，让我们一起感受秋天的气息，寻找秋的成熟。
秋天是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。当阵阵凉风吹进人们的心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。
秋的成熟在云朵。云朵在春天还是个刚落地的小娃娃，不高兴了就哭，不顺心了也哭，一天不知道要哭泣多少回。在夏天就成了个正上小学的小学生，脾气开始变得暴躁，就是丢了块橡皮擦，它也要大发雷霆。秋天，云朵已成了花枝招展的小姑娘，变得乖巧懂事，变得温柔体贴，也学会关心、同情别人了。云朵成熟了。
秋天的成熟在大雁。春天，大雁还是个可爱的小雏鸟。夏天是个正在学习飞翔的“儿童”。秋天已是羽毛丰满的雄鹰，飞翔天空，在天空中一会“写”个“一”字，一会儿“写”个“人”字，向人们展示它的风采。大雁成熟了。
秋天的成熟在果园。果园里到处散发着庄稼人的香味，会让你“来到秋天果园里，口水直流三千尺。”一个个硕大的果子，高高地挂在枝头。苹果像一个害羞的小姑娘，紧张长期是脸都通红通红的。黄澄澄的鸭梨压弯了枝头。美不胜收。
秋天是一位伟大的美术家，他画出了一张张无法用金钱换来的画。
解读成熟小学生版成熟篇七
渐渐地，渐渐地，眼前是一片葱郁的林海，几个木制的路牌指引着我来到了智行乐园。
天！是仙境吗？一泓泓清潭触摸着我的双眸，雨丝在涟漪中起伏，山峦重叠，雾气缭绕，阡陌小道冗长地伸向山顶。幽深啊！寂静啊！
来这里之前，我对语文深感力不从心，但只是匆匆一天，我从无到有，从虚到实。
窗头悦耳的鸣声，牵动着我的心，虽身上有几丝寒意，但乐老师播撒的精神食粮填充了我原本的空虚，让我顿生些许暖意。这心灵的鸡汤是我人生的基石，是智慧，是幸福，是力量，更是命运的财富。
我从孔子身上汲取了山水之道，用108将铺出平坦的人生。在心境中仿佛听到了生命拔节的声音。心里也总有一种已站在白云之上的俯视芸芸众生的荣耀，这是我文学道路上挖出的第一桶金。
我开始热爱文学，亲近文学，享受文学。“不二法门”、“三何问题法”、“一切已知条件”，这三大解题方法丰富了我的阅历。
在这山水天地交融之地，心怀天下，心存博爱，翘首凝视着晶莹的雨露，从高翘的屋檐顽皮滚落时，我明白人生的最高境界是站在自己超脱的精神家园里。拿得起，放得下。抬头行路，低头读书，阅人无数，便可使精神境界达到更高的高度。
题目是文章的太阳，我们则是自己的太阳，修身齐家，静心得道，方可治国平天下。
月色如水，坐立在这幻妙的“雅集堂”，倍感荣幸，也只是一天的时间，我牢记使命，超越功利；我正视困难，坚持到底；我放飞理想，突破极限；我借着文学的安慰舔着伤口。
因为改变，我享受文学；因为改变，我得道成仙；因为改变，我大胆尝试；因为改变，我放下过去，昂首走向成功。
眨眼，我从心稚走向成熟。
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解读成熟小学生版成熟篇八
我好想吃一颗“速长丸”，想快快长大，虽然童年有很多趣味的事，欢乐的童年，可我更想为妈妈做些事情，好让妈妈歇歇，别再让她疲劳。
我好想坐着哆啦a梦的时空机到未来，好帮帮妈妈做事，不再让她为我操心，为我而疲劳的做事，帮妈妈拖地。洗衣服等，为她按摩。
想到妈妈为我做的，心里总有那种酸酸的味道，总是让她为我担心，为我而操劳，我好想快快长大敬给她一杯暖暖的茶，然后再好好睡一觉，妈妈为了我从来都没有好好的睡上一觉，祝她做个好梦。
我从来没有给妈妈过个生日，为她送上最完美的祝福，让她成为世上最幸福的母亲。
虽然我没有过多的语言来表达，可是我真的好想快快长大，为妈妈做事，让她休息休息，让我为她做些我能做的事吧！
我心里一向有一个秘密，从来没有告诉任何人。那就是我好想吃一颗“速长丸：想快长大。
我虽然快11岁了，已经成为半个小大人了，可是爸爸妈妈总是认为我还小，许多事情还不会做。
一天，吃完午饭后，我把所有的碗碟收拾起来，放在池子里，又把袖子挽起来，准备洗碗。妈妈看见了，连忙走过来，推开我，对我说：“你还小，这回就由我洗吧！你下回再洗吧。还有次晚上了，妈妈要看新民晚报，但家里的新民晚报没拿上来，我主动要到楼下报箱去取，外婆立刻制止我说：你不要去，天黑了，你一个人下去会怕的…。哎~~反正家里的事我都不好做，因为我还小。
等以后我考上了大学，找了好工作，挣了钱以后，就要像你们证明，不，向全世界的人证明我长大了。我能够照顾你们，帮你们做家务，赚的钱还能够给你们用！
解读成熟小学生版成熟篇九
在学习、工作或生活中，许多人都写过，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的成熟的标志小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人们总把成熟与冷峻、深沉的形象联系在一起。而时常面带笑容的人则更是乐观天真的代表。但我却感觉到：时常挂在脸上的微笑更是一种成熟的体现。这微笑绝不是人对愉快事物产生的简单的条件反射，他更能真切地反映出一个人的爱心与胸怀。
我们生活在世上，总希望自己的存在能为周围的人带来美好。但为每个人都提供具体可行的帮助是不现实的'。随着年龄与阅历的增长，我们抛开了幼年时想播种太阳把七彩光送到黑暗处这类天真的想法。同时，却发现有一件事可以带给身边人以温馨、愉快地感受，那就是展现你的笑容。
一个笑容可以给对方一些勇气，而要展现笑容也不是一件容易的事。这也是需要勇气的，而你鼓足勇气展现笑容的同时你已变得成熟。对给一个什么样的人展现笑容也是个问题。当你对着父母笑，对着朋友笑，再到对着老师笑，最后对着你不一定认识，或不一定和他友好的人笑，这说明你已经成熟了。
我认为展现笑容是对人的一种爱和宽容或忍让，而学会展现笑容不就是学会对人的爱和宽容或忍让吗？因此，当你的两个嘴角上翘，眼睛眯成一个弯弯的月牙就构成一张微笑的脸，这不一定美丽，但这是纯真的；这不一定亲切，但这是真诚的。而这就是爱的一种展现，所谓是胸怀宽广、博爱众生。展现爱的微笑就是成熟的标志。
解读成熟小学生版成熟篇十
最近看了一则消费报道，说大学生盲目性消费、冲动性消费、从众性消费、攀比性消费，消费行为上表现出严重不成熟性。我想，推广开来不仅仅是消费，其他行为上无不贯穿着这样两个字——成熟。
时光轮回，日复一日，年复一年。无数的青少年在岁月里成长，在光阴里磨砺，使自己趋于成熟。在时间的齿轮滑过，留下的淡淡痕迹里，蓦然回首，我不由得问自己：“成熟是什么?我到底成熟了吗?”
在我看来，成熟有两层含义：“一方面是身体、生理发育上的完善——这是上天给予每个人的最好的礼物;另一方面，是指心智上的成熟。而评价一个人是否成熟，不仅要看其外表，更重要的是看其内涵。
成熟的境界不拘一格。它可以是庄生梦蝶、陶潜归隐的淡泊悠长——这是智者的成熟;亦可以是范文正公、稼轩居士的心忧天下——这是仁者的成熟。
成熟是一个人从少年过渡到青年的重要标志，也是思维从感性趋于理性的重要象征。成熟的重要性不言而喻。一个人需要成熟，同样也必有成熟长大的那一天。让梨为兄的孔融，砸缸救人的司马光……年龄不能羁绊成熟。不管你是正处于天真烂漫、五彩缤纷诗般的童年，或是时而忧伤时而心怀憧憬的如歌般的青春，成熟总像一道厚重但却美妙的门槛，在前方翘首期待，望着你，等着你，直到你跨过它，去挑战人生的风风雨雨，搏击风和浪。
成熟是一个人成功的重要因素之一，是把你与成功之门紧紧相连的神奇的纽带。把握到了它，你便与鲜花与掌声越来越近。或许你认为，我长这么大了，已经成熟了，可真是这样吗?在如今这样一个竞争激烈、迅猛发展的社会里，只有真正把握成熟，才能永久的立于不败之地。曾几何时，听到新闻里报道的那一个个“触目惊心”的例子：某某重点高校大学生，门门功课是顶尖，但生活却不能自理，竟需要人陪读!这真是成熟吗?不!这样的`人只表现于身体。他是成功的吗?答案亦是否定!这样的人连基本的自理都不会，最终实则俗夫，江郎才尽，被社会所淘汰。
成熟的标志是承当起责任，敢于迎接挑战。“我成熟了!”平凡的话语中蕴含着多少艰辛与汗水，蕴含着多少能量!“天下兴亡，我有责任”这是每一个成熟青年需要思索的问题。五四运动的光与热，是每一个成熟的青年需要永存于心的。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新颜”的毛泽东……古人有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”更有云：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”成熟，让我们变得稳重老练、敢打敢拼，让我们敢于承受生命之重，这，才是一个人灵魂的精髓所在。
不要做稚嫩的枝柯，做成熟的根系，去追求自身的简单与丰富，舞出一个曼妙的人生。
解读成熟小学生版成熟篇十一
秋天是收获的季节，一排排玉米秸秆和黄澄澄的一样高。这几天我住在姨妈家，她们就是掰玉米。我也帮他们掰玉米。
一车车玉米从地里运进来，堆了很多。我和妹妹赶紧上去凑热闹。我们首先把厚厚的玉米皮撕下来，露出黄澄澄的玉米，然后拔下头发，把它堆起来。刚摔了几下，手就疼。我一抬头，看到其他人都在努力。我低头一看，发现自己成就这么小。突然，我发现玉米上有一只大虫子，吓得我把玉米扔掉了。我尖叫“啊”，吓死我了。
我又捡了一颗玉米，又开始忙碌起来。经过几个小时的努力，我们打碎了很多玉米。当然，我和妹妹得到了夸奖和一些好吃的。
我突然想到，有土地有孩子的家庭，星期天都要帮父母。我爸妈不种地，当然也没有玉米给我掰。但是，我可以帮父母做家务，也可以帮父母减轻负担。
虽然这次掰玉米有点累，但还是体会到了农民的辛苦。打破玉米也是一件有意义的事情！
(这篇文章是四年级写的，所以有点短。)。
（六年级，400字）。
十月是收获的季节，宁静的村庄突然变得热闹起来。而我，在老家，帮爷爷奶奶剥玉米！
这一天，我们来到玉米地摘玉米，姐姐为我们干活。我姐说：“田琛(我哥)和子琪(我)在外面剥玉米，小星(我二哥)和我(我姐)在里面摘玉米，陈豪(我大哥)运玉米。”
接下来，我们开始工作。二哥从高级玉米田里摘了点玉米，让我和弟弟去剥。然后，二哥二姐就拿着篮子进去摘玉米了。大哥没事就来帮我和弟弟剥玉米。
我剥玉米的时候，不是手伤的太重，就是太轻剥不下来。后来大哥帮我找了根铁棒。一开始不知道怎么用。但后来慢慢掌握了方法：先用铁棒画一条缝，再用手剥开。而小弟呢？他已经跑去和孩子们玩了。
过了一会儿，二哥二姐从玉米地里出来了。他们说太累了，出来休息，就坐下了，我们一边聊天一边剥玉米。
晚上，我们五个人高高兴兴地回家了。回家后，爷爷对玉米粒做了一些加工，奶奶把玉米粒做成美味的玉米粥。
品尝着自己劳动的果实，我的心里感受到了甜丝丝。
（小学四年级，）。
在金秋时节，玉米成熟了，正好赶上“11”假期。父亲带我回老家，第二天和爷爷奶奶叔叔阿姨姐姐一起去收玉米。
一进玉米田，就看到两三根裹得像粽子一样的棍子在近两米高的玉米秆上随风摇曳，让人一下子感受到了收获的喜悦。
看够了风景，才知道别人都在干活！最快的妹子挑了七八个篮子。我赶紧要了几个大筐，但我又小又弱，就跳起来捡了起来。渐渐的，我发现了一个小窍门，很快就摘到了。本来以为会大获全胜，没想到跳起来没接住，结果摔得很惨，大家都笑了。我羞愧的眼泪很快就出来了，但我心里想“我不能退缩，我是男人，我不能输”，于是我“不情愿地”继续摘，最后摘了几个篮子，该收工了。
今天，我不仅收获了玉米，也收获了不达目的誓不罢休的精神。
（四年级，300字）。
解读成熟小学生版成熟篇十二
小明才7岁一直渴望长大，因为长大以后想做什么就能做什么，可以像爸爸那样穿皮鞋、玩电脑、去上班。小明常对父母说的一句话就是：让我也来试试吧。
一个闷热的夏天，树叶一动也不动，弯弯的月亮挂在天空中。院子里静悄悄地，只听见知了在树上不停地叫着，仿佛在说：“好热啊！”小明和爸爸一起搬来一张木板床放在院子里纳凉。一只雪白的小猫趴在木板床下蜷缩着身子打着盹。小明看见爸爸悠闲地躺在床上，右手枕着后脑勺，左手拿着蒲扇在胸前慢悠悠地扇着，双脚搁在凳子上，看起来舒服极了。不久，爸爸就进入了梦乡。小明看着爸爸眉头舒展的样子，羡慕地想：如果我也像爸爸一样把脚搁在凳子上睡觉，那该多惬意啊！小明决定模仿爸爸睡觉的样子。
说干就干，小明跳下床，光着脚，跑进屋子，搬来一个凳子放在床边，准备学着爸爸的样子睡觉。不料，小明搬凳子的响声吵醒了床下打盹的小猫。它跑了出来，似乎想瞧瞧小明究竟要干什么。
只见，小明迅速地爬上床学着爸爸的样子，左手摇着蒲扇，右手枕在后脑勺下。可是，他一伸腿，遇到了问题。原来，小明个子矮小，根本够不着一旁的凳子。他爬上床双脚向下伸还是没搁到凳子；他又伸长脖子，绷起脚尖，拼命地向下伸，还是碰不到凳子。小猫却以为小明搬来的凳子是给它乘凉的，它轻轻一跃，跳在了凳子上，舒舒服服地趴在上面。
这时爸爸翻了一个身子向下挪了挪。聪明的小明也学着爸爸的样子往下挪！哈哈！这下，小明的双脚能轻松地搁在凳子上。他高兴极了，再一次学着爸爸的模样躺下。小明的脚碰到凳子上的小猫，它也自觉地跳下了凳子，抓老鼠去了。
小明躺在爸爸身边，兴奋地想：这下我和爸爸一个样子了。草丛中的青蛙轻声地唱着歌，似乎在为小明唱着摇篮曲。渐渐地，小明进入了梦乡。梦中，小明和爸爸的个子已经一样高了，小明长大了。知了的叫声渐渐轻了，月光照着床上父子俩人一样的睡姿，真是一幅美妙的画面。
解读成熟小学生版成熟篇十三
一、敬称：
1、对帝王：万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王。
2、对将军：麾下。
3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤。
令：令尊（对方父亲）令堂（对方母亲）令兄（对方哥哥）令郎（对方儿子）令爱（对方女儿）。
尊：用来称与对方有关的人和物。
尊上（对方父母）尊公、尊君、尊府（对方父亲）。
尊堂（对方母亲）尊亲（对方的亲戚）尊命（对方的吩咐）尊意（对方的意思）。
贤：称平辈或晚辈。
贤家（指对方）贤郎（对方儿子）贤弟（对方弟弟）。
仁：称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。
4、称年老的人为丈，丈人。唐以后称岳父为丈人，又称泰山。妻母为丈母，又称泰水。
5、称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人。
称死去的父亲：先考、先父。
称死去的母亲：先妣、先慈。
已死的有才德的人：先贤。
死去的帝王：先帝。
6、君对臣敬称：卿、爱卿。
7、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称，“孔子”为“圣人”，“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”，后来“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣驾”。
二、特殊称谓：
1、百姓的称谓：布衣、黎民、庶民、苍生、氓。
2、伯（孟）仲叔季：兄弟行辈中长幼排行的次序。
伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。
3、不同的朋友关系之间的称谓：
贫贱之交：贱而地位低下的时结交的朋友。
金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。
刎颈之交：同生死，共患难的朋友。
忘年之交：辈份不同，年龄相差较大的`朋友。
竹马之交：从小一块长大的异性朋友。
布衣之交：以平民身份的相交往的朋友。
患难之交：在遇到磨难时结成的朋友。
4、年龄的称谓：
垂髫：三四岁——八九岁。
总角：八九岁——十三四岁。
豆蔻：十三四岁——十五六岁（比喻人还未成年，未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。）。
弱冠：20岁。
而立：30岁。
不惑：40岁。
知天命：50岁。
花甲：60岁。
古稀：70岁。
耄耋：80岁、90岁。
期颐：100岁。
三、古代官职任免升降：
1、迁：调职、调动，一般指升官；左迁则为降职调动。
2、谪：降职并远调。
3、拜：授给官职。
4、授：授予官职。
5、擢：选拔，提拔。
6、除：免去旧职而任新职。
7、罢：罢免、停职。
8、免：免除官职。
9、黜：废黜，贬退，也用于剥夺王位或太子的继承权。
四、地理部分：
1、阴：山北水南阳：山南水北。
2、左：东为左右：西为右。
3、河：黄河。江：长江。
4、五岳：泰山（东）、衡山（南）、华山（西）、恒山（北）、嵩山（中）。
5、佛教四大名山：五台山、九华山、峨眉山、普陀山。
6、六合：天、地、东、南、西、北六个方位。
7、八荒：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。
8、中国的古称：九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。
9、重要城镇名，古今对照。
苏州：姑苏。
成都：锦官城。
南京：金陵、建业、建康、丹阳、江宁、白下、石头城。
扬州：维扬、扬城、淮上、江都、广陵。
北京：大都、燕京、神京。
开封：大梁、汴梁、东京。
镇江：京口。
杭州：临安、武林、钱塘。
10、我国部分城市别称。
昆明——春城。
苏州——中国的威尼斯。
重庆——山城、雾城。
拉萨——日光城。
广州——花城、羊城、五羊城。
徐州——彭城。
11、长江上的“三个火炉”：重庆、武汉、南京。
解读成熟小学生版成熟篇十四
在这个世界上,有太多的人要长大,有成熟的,有稚气的,有成熟的,我长大了.
在我xx年级的时候,有一天,放学回家,妈妈对我说:”今天天气不错,下午就要下雨啦!“我想:”不就是下一点点小雨吗?有什么大不了的,有什么大不了的。“妈妈就说:”不用下,你自己回家去,我去做饭.“我说:”那你就等着挨妈骂吧!“妈妈不听我的，就走了。
我回到家,就开始做作业,可是,不一会儿,我就累得不行动了,我的眼睛都看累了,可是,没过一会儿,我就把作业做完了,我看见妈妈走了过来,就对妈妈说：“为什么不让我休息一会儿啊?”妈妈说：“因为你已经把作业做完了,所以我去休息了，我就去做饭.”我想:妈妈为什么不让我休息一会儿,让我休息.
我一看,妈妈不知道去休息了.过了一会儿,我就说我去玩吧。
我就去玩了，我一会儿去玩了,一会儿去看了一会就把作业做完了.我回来的时候,妈妈看见我没做家务,就说：”今天的事,我没有说,你去做饭.“我说：”不,我就是做完了.“过了一会儿,我就把作业做完了.
我想,我要是每天多做家务,妈妈就会少一点骂.
解读成熟小学生版成熟篇十五
风吹起如花般的流年，我们的笑容摇摇晃晃。
——题记。
早晨，薄雾笼罩下，微风在与梧桐攀谈。天边挂的不知是初升的日还是退场的月。推开窗，便与花香叶新味儿撞了个满怀。
这一年，我初次进入那个校园。
每天，洗漱完毕后，我跟着大流进了教室，又随着去了食堂，又回到了教室，那段时间，我就是一波水流中的一个分子。
一节英语课，老师挑排提问，我们接龙式的回答问题，刚好是我们这一排一个两个，三个……到我了，我偷偷的看了一眼同桌的答案，心里一惊，手心里沁出了汗。“怎么办？他的答案和我不一样！”情急之下，我一闭眼，一咬牙，念出了同桌的答案。班里有一刹那的安静，我局促不安地等着老师的“宣判”。“你能给大家讲一下吗？”，在众目睽睽下，我嘟囔了半天，却是前言不搭后语。
我发现一切都很美好，世界好像也没那么糟！
风吹流年，飘扬的终是笑脸。生命的拐角其实就是自己心灵的拐角，心有一隅，那芝麻大的困难，也就只能挤在那里；心有四方天地，那山高的困难也不过是沧海一粟，人间微粒。所以我们要有一颗“大心”，去放下喜怒哀愁，去兴致盎然地与世界交手，不仅要走过一个拐角，更要揣着“大心”一直走到生命的尽头！
解读成熟小学生版成熟篇十六
我在电影制片厂工作了十八年，先是当编剧，后来当导演。常有人问我，当编剧跟当导演的感觉有什么不同?我说，就工作性质而言，编剧与导演都是文艺创作，但编剧更多的是“个体作战”，而导演则是“兵团作战”。编剧是“散兵游勇”，你喜欢白天睡大觉、通宵开夜车也罢，你爱去深山老林、海滨小岛写作也罢，悉听尊便。导演则全然不同。导演是“三军统帅”，要指挥演员、摄影、制片、录音、美工、服装、化妆、道具、场记、木工、照明等等。那么多不同工种一起工作，需要协同，需要配合。作为导演，除了电影艺术造诣之外，需要一种品德，那就是包容。
我原本是个急性子，“红头火柴”。当编剧的时候，自由惯了，散漫惯了，“红头火柴”即便走火，或者跟领导意见不合，或者跟导演见解不同，也就一吵了之。可是，当了导演之后，特别是在拍摄现场，千头万绪，导演成了各种矛盾的交叉点。这时候，“红头火柴”一旦冒火，就会导致“天下大乱”。有了几回“森林大火”的教训，我这“红头火柴”渐渐变成“安全火柴”。我懂得了包容，懂得了导演必须善于倾听各种不同意见，必须善于协调各个工种之间的矛盾。
导演虽然是“三军统帅”，但是事事处处不能用“统帅”压人。只有你充分尊重别人，别人才会充分尊重你。就这样，我的摄制组在现场往往七嘴八舌，谁都喜欢向我提出自己对镜头的设想。我喜欢这七嘴八舌的民主气氛。在我看来，这正是对导演最大的信任和尊重。当然，最后还是由我“拍板”。不过，我在“拍板”前，要在现场充分说明理由，得到了大家的理解，于是全组统一了创作意向，拧成一股绳，工作起来非常默契。
其实，就家庭而言，包容同样不可或缺。我的小家，最初是夫妻两人，不久增加了两个儿子，后来又增加了两个媳妇，如今很快还将增加新的小成员。小儿子一家在美国，大儿子一家在台北，我笑称我们家是“一家三地两制”。长媳是台湾人，我们家又成了“两岸之家”。年岁不同，阅历不同，环境不同，工作不同，存在着明显的代沟。作为一家之主的我，犹如在拍摄现场的导演。我发现，在导演工作中学会的包容，对于小家庭同样需要。家里虽然也常常七嘴八舌，但是彼此互相尊重，成了和睦之家。“家和万事兴”，这“家和”的前提就是包容。
解读成熟小学生版成熟篇十七
1、《雨巷》戴望舒：30年代“现代派”诗人的领袖。因成名作获得了“雨巷诗人”的美称。
2、《再别康桥》徐志摩：现代诗人、散文家，“新月诗派”代表人物。
3、《大堰河——我的保姆》艾青：现代著名诗人，被誉为“卓越的民族诗人”。
4、《左传》：原名《左氏春秋传》，又称《春秋左氏传》。它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。是我国第一部叙事详细的编年史。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
5、《战国策》：西汉学者刘向所编辑、校订的一部国别体的史书。
6、《史记》是我国第一部纪传体通史，叙述了上起传说中的黄帝下到汉武帝太初四年约三千年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，表10篇，共526500字。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
司马迁：字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。
7、《记念刘和珍君》鲁迅：原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。也是新文学运动的奠基人。
8、《小狗包弟》巴金：原名李尧棠，字芾甘。主要作品有长篇小说《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》），《激流三部曲》（《家》《春》《秋》），《灭亡》等，中篇小说《寒夜》等，以及散文集《随想录》等。他是我国现代著名作家。
9、《记梁任公先生的一次演讲》梁实秋：现代著名散文家。
10、《包身工》夏衍：现代著名剧作家。主要作品：《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等话剧剧本。
2、《故都的秋》郁达夫：现代小说家、散文家。主要作品有《沉沦》、《春风沉醉的晚上》等。
3、《囚绿记》陆蠡：现代散文作家、翻译家。
4、《诗经》：是我国最早的诗歌总集。编成于春秋时期，共305篇，也叫《诗三百》。是我国诗歌现实主义传统的源头。按体制《诗经》分“风”“雅”“颂”三大类。写作手法主要有赋、比、兴。
赋：铺陈其事。
比：以彼物喻此物，即打比方。
兴：先言他物，以引起所咏之辞，即先描写其他事物以引起正题。
5、《楚辞》：汉代刘向编辑，与《诗经》并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。
屈原：战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。
6、《古诗十九首》：选自南朝萧统《文选》，东汉末年文人五言诗的选辑。被称为“五言之冠冕”。
7、《短歌行》曹操：汉魏著名政治家、军事家、建安诗人的代表。
8、《归园田居》陶渊明：谥号靖节先生，自号是五柳先生。东晋的伟大诗人，他开创了田园诗体，是我国文学史上第一位田园诗人，代表作有《归去来兮辞》《五柳先生传》《饮酒》等。
9、《赤壁赋》苏轼：字子瞻，号东坡居士。北宋的文学家、书画家，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”，唐宋八大家之一。
10、《游褒禅山记》王安石：北宋政治家、思想家、文学家。
1、《红楼梦》：原名《石头记》，共120回，曹雪芹写前80回，高鹗续写后40回。是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，是封建的社会的百科全书。
曹雪芹：名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。
2、《老人与海》海明威：美国的小说家。1954年获诺贝尔文学奖。
长篇小说：《太阳照样升起》、《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。
3、《蜀道难》李白：字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，他的诗风飘逸豪放，素有“诗仙”之称。和杜甫齐名，人称“李杜”。
4、杜甫：字子美，自号少陵野老，世称杜工部。有《杜工部集》。我国文学史上伟大的现实主义诗人。他的诗风沉郁顿挫。人们皆称杜甫的诗为“诗史”，称誉杜甫是“诗圣”。
5、《琵琶行》白居易：字乐天，号香山居士。唐代杰出的现实主义的诗人，倡导“新乐府运动”。
6、李商隐：晚唐诗人。字义山，号玉生。有《李义山诗集》。与杜牧并称为“小李杜”。
孟子：名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后的又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。
8、《荀子》荀子：名况，战国末期赵国人，思想家，教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。
9、《过秦论》贾谊：世称贾太傅、贾长沙，也称贾生。是西汉杰出的政论家、文学家。
10、《师说》韩愈：字退之，世称“韩昌黎”，唐代的散文家，诗人。和柳宗元同为唐代“古文运动”的倡导者，明人都列他为“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生文集》。
1、《窦娥冤》关汉卿：号己斋叟，金末元初大都人，是我国文学史上最早的伟大戏剧家。与郑光祖、白朴、马致远合称“元曲四大家”。作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。
2、《雷雨》曹禺：原名万家宝，我国杰出的剧作家。主要作品为《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。
3、《哈姆莱特》莎士比亚：英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的.奠基者之一。
四大悲剧：《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
4、词：又名曲子词、诗余、长短句。前人按各词调的字数多少分别称之为“小令”、“中调”或“长调”。词的两段分别称上、下片或上、下阕。词按写作内容与风格分为豪放派（代表人物主要有苏轼、辛弃疾）、婉约派（代表人物主要有柳永、李清照）。
5、柳永：字耆卿，初名三变，北宋著名词人。
6、辛弃疾：字幼安，号稼秆，南宋伟大的爱国词人；与苏轼并称“苏辛”；主要作品《稼轩长短句》。
7、李清照：宋代著名女词人，号易安居士。
代表作：《如梦令》《一剪梅》《醉花阴》《声声慢》。
8、《苏武传》选自《汉书》：是我国第一部纪传体断代史。
班固：字孟坚，东汉著名史学家和文学家。
9、《张衡传》选自《后汉书》：纪传体断代史。上起汉光武帝，下迄汉献帝。全书包括十纪、十志、八十列传，共一百篇。
范晔：字慰宗，南朝宋人，历史学家。
no1、《林教头风雪山神庙》：选自我国第一部描写农民起义的长篇章回体小说《水浒传》。
施耐庵：元末明初小说家。
no2、《装在套子里的人》：选自《契诃夫小说选》。
契诃夫：19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，著名剧作家，世界短篇小说的巨匠。
no3、沈从文：现代作家。代表作：《边城》。
no4、《归去来兮辞》：辞：赋得一种。
陶渊明：东晋诗人。
no5、《滕王阁序》：选自《王子安集》。
王勃：初唐文学家，“初唐四杰”之首。
初唐四杰：王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻。
no6、《逍遥游》：节选自《庄子·逍遥游》。
《庄子》：庄子和他的门人以及后学所著。
庄子：名周，战国中期思想家。
no7、《陈情表》：表——古代臣下呈给皇帝的一种文书。
李密：晋代文学家。
no8、朱光潜：现代文学家，文艺理论家。
no9、钱钟书：现代文学家，代表作：《围城》。
必修一：
no1、《论语》：成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书。集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。
孔子：名丘，字仲尼，春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。
no2、《大卫·科波菲尔》：“半自传体”长篇小说。
狄更斯：英国的小说家。代表作有《老古玩店》《艰难时世》《双城记》《远大前程》。
必修二：
no1、《激流三部曲》：《家》《春》《秋》三部长篇小说。
巴金：现代小说家，代表作有《家》《寒夜》。
no2、《巴黎圣母院》：雨果的长篇小说代表作。集中体现了“美丑对照”原则。
必修三：
no1、《红楼梦》：原名《石头记》，又名《金玉缘》，共120回，曹雪芹写前80回，高鹗续写后40回。是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，是封建社会的百科全书。
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。
no2、《高老头》：是《人间喜剧》的序幕。
巴尔扎克，法国19世纪现实主义作家。九十多部（篇）作品总称为《人间喜剧》。
必修四：
no1、莎士比亚：欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。
莎士比亚四大悲剧：《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
no2、朱光潜：现代美学家。代表作有《给青年的十二封信》《谈美》。
《谈美》以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德、政治等问题。
必修五：
no1、《三国演义》：我国现存最早的章回体小说之一，以时间为序，交错叙述魏、蜀、吴三国形成的历史。作者是罗贯中。
no2、《堂吉诃德》：一部充满荒诞的喜剧感和能催人“含笑的泪”的悲剧感的长篇小说。塞万提斯：西班牙小说家。
解读成熟小学生版成熟篇十八
周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金.赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》杨沫的《青春之歌》孔犁《白洋淀纪事》《荷花淀》柳青《创业史》古华的《芙蓉镇》都是名家名作.当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张抗抗、王安忆、贾平凹等。
2.当代诗歌散文戏剧。
李季的《王贵与李香香》柯岩的《周，我在哪里?》。
贺敬之、丁毅的《白毛女》吴伯萧的《北极星》杨逆朔的《茶花赋》秦牧的《花城》刘白羽的《长江三峡》、碧野的《阳光灿烂照天山》舒婷的《橡树》都是名家名作。
外国文学。
(一).外国古代文学。
欧洲有希腊的“荷马史诗”-《伊利亚特》和《奥得赛》。以及相传为一个名叫伊索的奴隶写的《伊索寓言》。亚洲有古代阿拉伯民间故事集《天方夜谭》(又称《一千零一夜》)。
(二).文艺复兴时期的文学。
公元13世纪到16世纪为欧洲文艺复兴时期。这一时期，名家名作,如群星灿烂。但丁、意大昨诗人,著有《神曲》。薄迦丘意大利人短篇小说家，著有《十日谈》拉伯雷，法国人，著《巨人传》塞万提斯，西班牙人,著《堂·吉诃德》。莎士比亚，英国的伟大的戏剧家。他写了三十多个剧枉。其中的《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》为四大悲剧。《罗密欧与朱惠叶》《威尼斯商人》都长演不衰。
这一时期有法国作家莫里哀创作的《悭吝人》其主人公叫阿巴公。英国小说家笛福创作了《鲁滨孙漂流记》行国伟大的诗人戏剧家创作了《浮士德》.英国诗人雷莱创作了《解了的亚罗米修斯》,德国诗人海涅创作了《德国，一个冬天的童话》。法国小说家雨果创作了《巴黎圣母院》，英国诗人拜伦创作了《唐璜》。法国小说家福楼拜创作了《包法利夫人》。美国伟大诗人惠特曼的代表作是《草叶集》。英国(爱尔兰)的著名作家伏尼契创作了《牛虻》。
