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一个可爱的人四年级范文(16篇)
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总结是对过去经历的回顾与总结,可以帮助我们发现自身的优势和不足。写一篇完美的总结需要我们以客观的态度总结和评价自己。如果你正好需要一篇总结范文,那么下面的内容一

一个可爱的人四年级范文(16篇)

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一个可爱的人四年级范文(16篇)
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总结是一个自我成长的机会,我们可以从中发现自己的优点和不足。善于提炼关键信息,是写好总结的关键。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一个可爱的人四年级篇一

喵!喵!滚开死猫,你又造反了!我家的死猫又把被子拉下来了,拉被子,拉衣服和要沙发是它的爱好,这时你刚刚把被子放上去了,它又跑到沙发上给你狠狠的咬一口下来,你走过去的时候,它又飞快的跑到沙发的衣服上给你拉一泡又臭又长的“液体”下来,非把你给熏个半死不可,等你去收拾他的时候,它早就奔到空调上去了,得意的望着你,好像对你说“怎么样,上来打我啊!”然后,就趴下睡觉,可把你气的火冒三丈。

还记得它刚来的时候,可斯文了,有一天,我下课来到外婆家,外婆说“我们家来了位“客人”,我看看沙发,没客人啊,只有外公坐在沙发上打瞌睡。外婆说“客人”在床底下睡觉呢!”“什么,客人在床底下?”我三步并做两步走到床底下,一抓,“哇!好大一条尾巴,我不由镇住了,拽出来一看,猫。哈!这正是我梦寐以求的东西。”我太高兴了,以后,我天天去外婆家看它,可现在,它可变成一个潇洒、豪迈、无恶不作的“猫老大”了。六条胡须在你面前摇来晃去,可神气了还抬头挺胸的在大厅走来走去的,像保安?不,保安都没它那么专职,它每天都在我外婆家巡视,“为革命事业而奋斗”可你一和它面对面的话,他可不会放过你,而是大叫两声,让你走开,你往左,它挡着你,你往右,它还是挡着你,你跳过去,它反咬你一口,在你的脚上留下一个“纪念品”

有时晚上睡觉的时候,你给他搭个“窝”他又不睡,就要睡在床上,它不但睡在床上,还要一个很大的位置,如果是热的时候,它就会抓一下扇子,意思要你帮它扇扇子,你就要遵从命令,帮他扇扇子,冬天的时候,它更厉害了,要和你盖一张被子,否则,就会把被子拉下来,整死你不可。

他和我的外婆感情最深了,外婆一出门,它就像一个“管家”一样,在门口迎送,走出了门口,它又跳到了窗外目送。回来的时候它就大叫两声,高兴极了,如果外婆外出一天一夜不回家的话,它就像掉了魂似的,无精打采,不吃不喝的昏睡的度过一天。

尽管它做过那么多的坏事,你也不会把它卖了或者煮了,因为它是那么的可爱,聪明。

一个可爱的人四年级篇二

前一个月,我爸爸带了两只仓鼠回来,一只是白色的,胖胖的,他的毛白得发亮。另一只是白黄间条的,瘦瘦的,他们的毛非常软滑。

都把腮塞的满满的,然后去喝水,喝完水就左蹦蹦右跳跳,当我多放一点点食物到盘子里去的时候它们一闻到食物的香味又跑到食物盘里不停的吃,吃完,吃饱了又喝一点水,然后就睡了。

还有,晚上的时候他们就开始动了,我们买了两个健身圈给他们俩,他们开始动的时候,还是在笼子里走一走,到九点钟的时候他们就开始上那个健身圈跑了,那一只白色的仓鼠在那个小的圈子里跑,他抬起头来把腰弯起来跑啊跑,把我们全家逗的哈哈笑。仓鼠真特别:在人睡觉的时候它们还在努力的跑、健身。但是再白天时它就在睡懒觉,真是昼夜不分啊!

四年级:赛尔1。

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一个可爱的人四年级篇三

小猫一身长毛洁白如雪,中间夹着数块黑色的细毛,黑白相间,美丽极了!它那炯炯有神的眼睛,就像两颗绿色的小灯泡,不停地闪烁着。一条又细又长的尾巴,躺在地上悠闲地摇着。小猫的牙齿十分洁白,就像一颗颗倒立着的洁白无比的瓜籽。在它的嘴边有几根根银灰色的胡须,好像几根细鱼刺似的,傲傲地动着。

“喵呜”十分爱干净,随时都会洗一下本来就很白的脸——它先伸出一只爪子,不停地用粉红色的舌头舔着那只爪子。舔完后,再用爪子“蹭”脸,不一会儿,脸上的毛因为口水,而变成了一撮一撮的。接着,它又跑到阳台上,躺在那儿,晒着太阳,享受着微风。等脸上的毛干了后,它才肯罢休。

小猫的警惕性极高,无论遇到什么,它都会像越狱的囚犯看到警察一样,仓皇而逃。

记得那一次,小猫来我家才一两天。当时,我和小猫之间还很生疏,为了让它慢慢地熟悉我,我打算靠近它、了解它。谁知,我只是轻微地向前挪动了一步,它似乎就已经闻到了危险的气息,撒开四腿跑得无影无踪。啊,猫真警惕!看来不能小觑!我小声地嘀咕着。

跟“喵呜”相处许多后,我发现“喵呜”什么都好,就是有一个缺点——白天不停地睡觉。

“喵呜”每天白天除了睡还是睡。每当它在睡觉时,它的身子会蜷缩一团,远远望去,就像一个毛绒球。这时,就算我轻轻地抚摸它,它也是对我不理不睬,即使给它最喜欢的小鱼儿,它也只是轻蔑地瞄一眼,然后又转过头去呼呼大睡。

但到了晚上,“喵呜”就会像变了一个人似的,精神大振,眼里迸出锐利的目光。这是为什么呢?不用想,它肯定又要做祖祖辈辈传下来的职责——捉老鼠了。

一次,“喵呜”在不经意间,发现了一只硕大的老鼠,“喵呜”似乎想到又可以饱餐一顿了,容不得等待,便猛地扑向那只老鼠。不一会儿,那只老鼠但乖乖地躺在了猫的爪下。接着,“喵呜”叼着“战利品”回到了“家”里,大吃大嚼起来。我见了,不禁为“喵呜”喝彩。

“喵呜”也不忘跟我玩。

那天,我正坐在沙发上津津有味地“啃”着一本《地心游记》。不知何时,“喵呜”出现在了我的脚边。它先是盯了我一眼,然后叼起我的拖鞋就跑,我见了,说:“哼,跟我玩捉迷藏,你还嫩了点儿!”说完,开始寻找起它来。来到阳台,阳光明媚,没有看到“喵呜”;来到卧室,空无一人;来到厕所,连根猫毛都没有……最终,我在厨房的门后找到了拖鞋,可还是没找着小猫。“管它的,它待会儿自己会乖乖地走出来的!”我自言自语地说。我坐在沙发上,刚要拿起《地心游记》来看,没想到书下却多了一条毛茸茸的尾巴。我拿开书一看,居然“喵呜”躲在书下!为什么,为什么!我怎么可能输给一只猫呢?我“恼羞成怒”地说。

这就是我家的小猫“喵呜”一只既调皮,又惹人喜爱的小猫咪。

一个可爱的人四年级篇四

我家有一只可爱的小猫,它是一只长得很可爱的猫。

小猫长着一身墨绿色的毛,而脖子这个地方都是雪白雪白的,整个儿看上去毛茸茸,如果你看到了准会有一种想去摸摸它的冲动。小猫不仅身子小,头也小小的,看上去呆萌可爱。它的眼睛大大的,黑的像一颗宝石,闪闪发亮。

一对灵敏的耳朵,哪怕再小的声音都能听到,并立马警惕起来。你可别看它的腿细,但却强力有劲,只要轻轻一跳,就能到比它高三四倍的椅子上。它的爪子非常锋利,只要你伤害了它,那它就会在你身上留下一个深深的印记。它尾巴长长的,一旦碰到对手,它就会一边发出刺耳得叫声,把它吓走。

小猫不光样子可爱,它还非常喜欢吃鱼。

每次当我放学回来的时候,它总会是第一个迎接我的人,当然,它又是想讨好我,让我给它鱼吃,直到我把鱼放在它面前的时候,它的眼睛直放光,好似口水都快流出来了,然后它对我长叫一声,好像在对我说:“谢谢你,小主人!”说完一口咬住鱼躲到一边去吃了。

我悄悄地跟了过去,想看看它怎么吃的。只见它两只前抓把鱼按住,然后咬它的腹部,把鱼肚子里的东西都挖出来,然后再细嚼慢咽地吃起来,时不时还发出“咯嘣”一声,那是鱼骨头被咬断的声音。我用手轻轻抚摸了它一下,顿时凶相毕露,一声低吼声随即从它的喉咙里发出来,仿佛是一警告:不要去抢它的东西,否则后果很严重。一看到是我才松了一口气。

一个可爱的人四年级篇五

自从,我把小猫咪咪抱回家后,我就对它爱不释手。

我对它简直比对我自己还要重要。每天早上我的吃饭钱都用在给小猫咪咪买“王中王”牌的香肠上,每天中午,它睡午觉的时候,我做动作的声音很小,生怕把它吵醒了,别人在它睡觉的时候摸它,我总是不让摸,每天晚上,它爬上床睡觉,我准给它找一个最舒适的地方,在家中,我还给它准备了它专门的“厕所”。我们像形影不离的好朋友,一会儿都舍不得分开。

可是那天中午回家,我却没有看见它来迎接我,我很奇怪,左找右找都没有找到,我问爸爸,爸爸说:“早上跟着你一块上学了。”我一听就不信,它怎么会跟着我去上学呢?晚上,我问妈妈,妈妈说:“它跑得慢,跟不上你怕是迷路了吧!”第二天,我还是问:“妈妈,你是不是把它送人了。”妈妈又说:“我怎么可能把它送人呢?你那么喜欢它!”我听后大哭了一场,我觉得再也没有比它更可爱的猫了。

这几天,我接二连三想起它做到的事情,把爸爸的鞋垫扒出来了,这时的它简直像个扒鞋能手;把纸扒得一道一道的,这时的它又像一个绘画天才;把它自己的粪便埋起来,这时的它又像一个会藏东西的高级躲猫猫手。我好想它呀!我做了一个梦,梦见小猫咪咪回来了,我欣喜若狂,抱起它就哭了起来……醒后我想:如果梦能变成真的就好了,真希望它像小鸟一样,飞走了还会懂得飞回来,或者即使到了别人家也过上好日子。

一个可爱的人四年级篇六

我家有只活泼可爱的小猫。它有一身雪白的毛,就像穿上了一套漂亮的衣服。雪白的毛上镶嵌着一双宝石般的眼睛。尖尖的耳朵,一动一动,似乎什么细小的声音也能听得到。它那小巧灵敏的鼻子,还有它那一摇一摆的尾巴好像在说:“你们看,我是不是很可爱呀?”它真像一位高傲的公主,美丽动人。我猜,如果有一位王子过来,也有可能被它的美色所着迷吧!我给小猫起了个名字:贝贝。

贝贝也很贪吃。有一次,妈妈拿了一碗米饭给贝贝,可它走过来嗅了一下就走开了。我见贝贝不吃,就鱼和米饭混在一起。我正搅拌着食料,突然贝贝转过身来。我一看,感到十分奇怪:难道贝贝知道我在干吗?我在心中打了个大大的问号。原来小猫的嗅觉特灵敏,爱腥味。贝贝走了过来,津津有味地吃着。小猫可真有生活品味呀!

贝贝还有一个坏毛病,就是爱睡大觉。它会成天睡大觉,什么事也不过问。不过,它只是白天睡大觉,晚上开始行动。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声、屏息凝视,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被追得丧魄落魂,很少能逃脱厄运。老鼠被捉住后,猫一张嘴,它的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。

猫的身体结构特征使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说:不管黑猫白猫,捉住老鼠就是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机、当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。

这么既有生活品味又尽职的猫,你见了怎么会不喜欢呢?

一个可爱的人四年级篇七

暑假里我在爸爸的消防队度过,在那里我认识了那些最可爱的消防官兵叔叔。

有一天中午,当时我正在食堂吃饭,突然警铃响了,原本还在说说笑笑的叔叔们立即停住了声,脸上一派凝重,他们扔下手里的碗筷,飞奔到车库,我不知道发生了什么也赶过去看看。只见叔叔们快速地把衣服、帽子、鞋子穿戴好,三步并两步上了消防车出去了。整个过程不到一分钟!哦!我明白了,原来是出火警了啊!

然后我又回到食堂吃饭去了,走进去没有一个人,剩下的只是凌乱的碗筷,战士叔叔多么辛苦啊!饭都没有吃饱就去出火警,他们是在与时间作斗争,别人都从火灾里逃出,而他们却逆火而行。可消防叔叔的职责就是灭火救人,哪里有火灾哪里就有消防战士叔叔的身影。他们是在用手里那根水枪里喷出的“生命之水”去挽救更多人的生命。

我走过去把凌乱的碗筷摆好,把桌子收拾好,等着他们归来。

一个可爱的人四年级篇八

我家养了一只既聪明又可爱的小猫。它长着一双黑白相间的眼睛,四条既细长又灵活的小腿,两只像小扇子似的耳朵,和一条毛茸茸的长尾巴,它的名字叫做“小麦”。

每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎,你回来,我的小主人。”

小麦的鼻子极其灵敏,记的有一次,我从冰箱里拿出一条大鱼,故意把鱼分成两段,一半先给小麦吃,另一半藏在阳台上。没想到,它吃完自已的一半后,还想着另一半,就用它最灵敏的鼻子去找那半条鱼。只见它去厨房闻了闻气味走开了,接着它又跑到我的房间闻了闻。过了一会儿,我看见小麦叼着我藏在阳台的半条鱼,正津津有味的吃着呢。

小麦是我们家的开心果,我们都很喜欢它。

一个可爱的人四年级篇九

黄黄的身子,又圆又大的眼睛,尖尖的耳朵,长长的胡须,这就是我外婆家楼下的一只猫。它的名字叫小黄。我也不知道它是一只流浪猫还是一只家猫。它经常闪动着那明亮的大眼睛,想要一点吃的。

它的嘴非常馋。有一次我来到姥姥家,手中拿着烤肠,它见了用身子不断地蹭着我,嘴里“喵喵”地叫着,我知道它的脑子里想什么,便赏赐了它一点,它叫了两声,似乎在感谢我,叫着,便狼吞虎咽地吞了去。就像猪八戒吃人参果的样子,我忍不住笑了起来。它抬头看了看我,似乎在说:“再给我一点吧!”

它还很懒。它整天不是趴在我家阳台上,就是躲在小桌子下睡大觉。虽然它很懒,可我仍然觉得它可爱。我觉得它休息的姿势很高雅,像一位绅士。看它后腿蹲着,前腿伸直,直立在后腿前,尾巴不时地一甩一甩,像在空中画着一个个音符,还不时地用舌头舔舔前爪,前爪不时地抹抹脸,梳梳毛,就像一位贵妇人在做出门前的打扮。

它的身手非常敏捷。“噌”地一下子,它就能噌上一米多高的墙,能“嗖”地一下子越过一道水沟,它还能钻过荆棘网,下悬崖,这些表演我怎么都看不厌。在我心目中,这比歌剧,电影还好看。有一次,我骑着滑板在楼下,小黄见了,不知这是什么庞然大物。上前龇牙咧嘴“喵喵”地叫着,就像在说:“这里是我的地盘!”说着开始张牙舞爪,我不理睬。小黄着急了,一下子跳上了板。我不得不停下,我被它“制服”了,它就像勇士一样地踱着大步。我想如果猫会笑,此时此刻它一定会绽放自己独特的笑颜。

我爱这只小黄猫。

一个可爱的人四年级篇十

今天由我来为大家推荐一个好去处——多乐岛蹦床公园。它是以娱乐,运动和健身为一体的场馆。运动项目有蹦床区,海洋泡沫区,滑梯乐园区,灌篮区,攀岩区、高空索道等。

我先来介绍介绍蹦床区,蹦床区有88片蹦床,它分为亚运蹦床和普通蹦床两种。当我跑进蹦床时,整个人不知不觉就蹦了起来,我用力向下一蹬,两脚直立,一蹦三尺高,就这样一上一下,脚下好像装上了弹簧似的,可真好玩啊!哦,对了,每片蹦床只能玩一个人,当有两个人的时候,你就会听见工作人员用他的喇叭提醒我们一片蹦床只能站一个人。当我看见蹦床上没有人的时候,我喜欢在几片蹦床之间奔跑,那时我就感觉自己要飞出去了。妈妈说了经常蹦蹦床还可以帮助我们长高呢,中间玩耍的间隙里还能看到里面的教练的蹦床表演,那可真是精彩绝伦啊,里面还有个公主抱的环节,我躺在蹦床上,教练脚一用力,我就弹了起来,教练一把把我抱住,这就是公主抱。

这里面还有很多好玩的项目,就差你了,我在多乐岛等你来玩哦。

你一定也去过不少好地方吧,推荐给你的好朋友吧!

【美丽的大海】。

毛思羽。

大海,是美丽的、是碧蓝的、是无边无际的,它是我心中的乐园。今天,我就要为大家来推荐它。

这不,一大早,我们就带上行李,又是坐船又是开车,来到了大海边。一看到碧蓝碧蓝的大海,我兴奋得不得了,立刻扔下鞋袜,冲向大海。踩上那柔软、细碎的沙子,留下一个又一个可爱的小脚印,就像泡在牛奶浴中一样。

在这细沙中,还藏着许多宝贝呢!没错,这些五彩的宝贝就是各种各样、奇形怪状的贝壳啦!有红的、紫的、蓝的……各种颜色、各种形状的贝壳在阳光下闪着五彩的光泽,好像一颗颗闪着金光的宝石点缀在沙滩这块金色的地毯上。

大海让人流连忘返,心旷神怡,我爱大海!推荐大家去海边体验一下哦!

【六和塔】。

朱正。

春天的风轻轻吹过,妈妈带着我来到了西湖六和塔。“这就是了”,妈妈指着高大的六和塔说,“我们赶快上去吧!”

六和塔的楼梯坑坑洼洼的,非常不平整。我们踩着这些“被咬过的黑巧克力”上,一步步地爬上了六和塔的顶端。

往下望去,哟,湖水清清的,就躺在眼前,几只小船儿飘荡在水面上,泛起层层波纹。湖的边上尽是荷叶,粉嫩嫩的荷花、绿油油的荷叶,配上清蓝的湖水,好一副生动的画面啊!阳光金灿灿的,把湖水当成了镜子,“镜子”映着肉乎乎的太阳,开心的笑了。一阵微风跑来凑热闹,在每个人的脸上都吻了一下,便匆匆离去了。大家都沉浸在了美景之中,无法自拔。

忽然跑来了一朵乌云,一边哭一边走,太阳见它这副模样,生气地扭头就走。于是,小雨点就快活地跳到了六和塔的屋顶上,“滴答滴答”笑得喘不过气来了。再看看湖面,上面布满了小雨点留下的小圆圈,一个个,可爱极了。现在的西湖,像极了一张可口的芝麻饼,飘着诱人的香味。

这就是今天我推荐的好地方——六和塔。

希望接下去的日子能看到很多同学的佳作,加油呀!

一个可爱的人四年级篇十一

说起蜗牛都是很小的,走路慢慢的。但是,它也有优点,也就是可爱。

有一天,我和父母昨做完运动,回家的路上,看见一只大蜗牛,它比我们的嘴还大,蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的,可爱极了。我仔细一观察,它的壳就像一个小青螺,这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的,比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了!爸爸似乎看出了我的心思,便问我:“你很喜欢这只蜗牛吗?”我点了点头。爸爸接着问:“想带回家养吗?”我又点了点头。妈妈说:“有什么好养的!又要花钱买东西!”妈妈都不太喜欢小动物,都反对我们养。“可是我很喜欢啊!”我说。“再喜欢也不给你养!我反对!”妈妈说。我觉得没希望了,心想:算了,没希望了。突然,爸爸在我耳边小声说:“第二天,爸爸抓来给你养,好吗?”我笑了,点了点头。

第二天,蜗牛不见了,可爱的蜗牛,你怎么一夜之间不见了呢?你在哪?

总之,我想说:“蜗牛,蜗牛,你真可爱呀!我喜欢蜗牛!”

一个可爱的人四年级篇十二

我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,还见识过甲天下的桂林山水,但都不如我可爱的校园美丽。我的校园是那么的美丽,那么的生机勃勃。我已经在这里度过了四年的生活。

早晨,来到校园里,树上的麻雀清脆的歌声会使你陶醉,教学楼前一簇簇草丛绿得像被绿色的颜料染过似的。最美的还是那参天大树,刚抽出的枝条被太阳照耀,金光闪闪,给校园增添了一丝生机。小鸟飞进树上的鸟窝,或许它也觉得热了吧。大树抽出嫩绿、柔软的枝条,在阳光下显得更加美丽,连影子都那么柔美。

中午,来到校园中,耀眼的阳光更灿烂了,大树都蔫蔫的。微风吹过,树姑娘低下头,嫩绿的长发瀑布般涌下来,微微摆动着。鸟儿或许睡醒了,在蓝天上欢快地飞翔着。

傍晚,放学时,夕阳西下,红彤彤的夕阳将树木穿上了喜气洋洋的红衣服。树姑娘在黄昏中随风飘动。

在狂风暴雨中,树木们没有跌倒,反而给我们挡住了风,遮住了雨,因为他们是坚强的战士,他们要维护家园。在阳光明媚时,也给我们带来了凉爽。

只要我们爱护校园里的每一处景物,保护美好的环境,相信美丽的校园,这么生机勃勃的校园会永远陪伴着我们。啊,我这美丽的校园。

一个可爱的人四年级篇十三

我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下,塘边村:塘边小学。学校由菲,港,台爱国侨亲捐资建成的。

从南大门走进来,首先映进眼帘的是一排茂密的芒果树,芒果树下有堵古诗墙。古诗墙是瓷砖烧制而成,中心写着‘‘弘扬传统文化,颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字,古诗从一年级到六年级共有八十首。

向左看往是宽广的操场。操场中心是绿茵茵的草坪,傍晚,约上几个小伙伴在草坪上踢球。围绕草坪的是一条玄色的跑道;我们天天早晨都在草坪中迎着朝阳做操,记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑。

走上操场前的水泥道,沿着楼梯拾级而上,台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼。教学楼共三层。第一层和第二层是教室和老师们的办公室,会议室。第三层是各种专用教室。早晨,当太阳睁开惺忪的眼,校园里传来了朗朗书声;中午,同学们有的在忙着改作业,有的往做好事,有的在津津有味的看书。教室里只有“刷刷”的翻书声和写字声;傍晚,放学了,同学们三五成群地走出教室来,一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。

教学楼旁是壮观的大礼堂,大礼堂是我们全校师生开会的地方,每逢特别日子,文艺汇演,我们都聚集在这里。

礼堂两旁是科技楼———我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园————宿舍楼是老师休息和生活的区域。

学校四周树木苍翠,花色鲜艳,在这可爱的`校园里,老师辛勤的照顾下,我们茁壮成长。

一个可爱的人四年级篇十四

一个春天的早晨,春风拂面,天上飘着朵朵白云,一会儿变成骏马,一会儿变成绵羊……真是千变万化。火红火红的太阳高高地挂在空中,小兔在绿油油的草地上高高兴兴地玩耍。

突然,小花猫边哭边飞快地跑过来。小兔连忙跑上去问:“猫大哥,你怎么了?”小花猫哭着说:“那边……那边森林里有头大狮子在追我,我怕,呜呜!”小兔听了,眉头一皱,计上心来。小兔来到森林里,找到了那头大狮子,对它说:“不好了,不好了,那边井里也有头大狮子,它说它才是森林里的‘万兽之王’,要把森林里的野兽通通吃光!”狮子听了,大吼一声,不服气地想:你有什么了不起,我要把你打得落花流水!于是,狮子气急败坏地跑到井边,瞪圆了眼,双手叉着腰,它往井里一看,果然看到井里真的也有一头“狮子”,也瞪圆了眼,双手叉着腰望着它。狮子怒气冲冲地扑到井里。只听“扑通”一声,狮子掉进井里,被活活地淹死啦!

小兔蹦蹦跳跳地回去把这件事告诉了小花猫,小花猫心悦诚服地向小兔伸出了大拇指,说:“你真是只聪明的小兔!”

一个可爱的人四年级篇十五

发生时间:夏天的某一个下午。

发生地点:大森林里面。

涉及人物:小云雀、云雀妈妈。

幕起:

云雀妈妈要带小云雀出去看看。它们飞到了一片沙漠的上空。一阵狂风刮来,地上黄沙漫天飞舞,迷得它们睁不开眼睛。

小云雀埋怨的说:“这里的风沙真讨厌!”

妈妈心疼的说:“孩子,以前这里是也是一片茂密的森林。后来人们乱砍伐树木,树木就越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢的变成了沙漠。”

它们飞呀飞,飞到了一条大河的上空。大河的水位很高,昏黄的河水就像一条脱缰的野马,咆哮着向着下游跑去。有几处河堤被冲垮了,一些村庄也被淹没了,什么都在洪水之中。

小云雀厌恶的说:“妈妈,妈妈,大河里的水怎么这么凶啊?”

云雀妈妈叹了一口气伤心的说:“唉,上游的森林砍光了,“森林水库”没有了,到了汛期,大水自然就会泛滥成灾。”

“森林就是森林,怎么能说是“森林水库”呢!”小云雀好奇的问。

“孩子,森林是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把打伞,可以挡住雨水,不让他们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸一些雨水。土壤里蓄水的能力就更大了。你看,森了不就是一个大水库么?”

他们飞呀飞,飞的又累又热,就飞回了他们居住的地方。

“我们的家真凉快啊!”小云雀自豪的说。

云雀妈妈说:“是呀!那是因为森林本身就是一个空调器。夏天,林子里的叶子挡住了阳光,自然凉快些,冬天,由于树木得遮挡,林子里的热量不容易散去。你看,森林像不像空调器。”

小云雀一边听一遍不住的点头,高兴地说:“森林可真有用啊!我要邀请上小伙伴一起到沙漠上去种树,这时我的心愿。”

“这也是妈妈的心愿。到时候,我跟你们一起去。”

一个可爱的人四年级篇十六

我喜欢的动物有:小兔、小狗、小鸡,它们都非常可爱,这3种动物唯独最喜欢的是我家最可爱的小猫。

我家的小猫叫“喵喵”,它全身雪白雪白的,没有一点染色,毛长长的,长得非常可爱,圆圆的脑袋上有一对尖尖的耳朵时不时地动一动,小猫的耳朵非常灵动,很小很小的声音都能听见,一双又大又圆的眼睛总是那么水汪汪的。很远的东西它都能看得见,它还有一条长长的尾巴,爱摆来摆去的,四只脚上都有厚厚的肉垫,走起路来很慢很慢的,没有一点声音。我每次一喊它的时候,它都会在叫“喵喵”地叫着,像是在跟我打招呼似的。

小猫最喜欢玩毛线团。有一次,我拿妈妈的一个毛线团去逗它,当时它在沙发上扒着睡觉,可爱极了。我拿着妈妈的毛线去找它玩,小猫一见到毛线团“喵”地一下就扑到了我身上,伸出前爪就上去给我抢毛线团,一不小心就上去咬我的手一下,疼的我哭了起来,妈妈听到了我的哭声,赶紧跑了过来,看见我的手流血了,赶紧带着我去医院,到了医院先给我的手消毒,后打了破伤风的针。打完针后妈妈就带着我回到了家,妈妈看到我手上的伤,就对我说:“把“喵喵”送给别人,听了这句话,我的眼泪哗哗地往下掉,我不舍得。对妈妈说:"我以后会小心的。

妈妈看出了我心思,就说:"既然你不舍得它,那我就不把它送走了。就这样,“喵喵”终于留到了我的身边了。

这就是我家的小猫,“喵喵”。

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读后感是通过读书积累人生经验和知识,使自己更加有思想深度和内涵。读后感可以融入个人的感情因素,但要注意保持客观性和理性思考。以下是小编为大家整理的几篇精选读后感
音乐是一种通过声音和音调表达情感和思想的艺术形式。如何撰写一篇完美的总结是每个学习者都需要思考和探索的问题。以下是小编为大家整理的修辞手法应用范例,供大家参考学
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