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运动对人体健康和心理发展都有着重要的影响。总结时要避免流水账式的叙述，注重思考和总结归纳。以下是一些经过精心挑选的总结范文，供大家参考和借鉴。
履职尽责个人发言稿篇一
各位领导、各位评委：
大家好！
今天我演讲的题目是“平凡岗位平凡事，尽职尽责为人民”。我记得有一位成功的企业家说过：把每一件简单的事都做好就是不简单；把每一件平凡的事都做好就是不平凡，这就话一直启发着我，在平凡的工作岗位上，尽职尽责地干好本职工作。
我是20__年走上农保岗位的，在这个平凡的工作岗位上干了11年。每天面对的是全镇参加新农保的3万多群众：有掉了存折的老人；有忘了密码的老人；有保险费补办手续的等等，就是这一件件平凡事，却传达了党的亲民惠民的好政策，如果在工作中不注意方式方法，态度生硬，很容易引起群众反感，使党的好政策蒙尘，所以在工作中我严格要求自己，对来办事的群众做到：热情招呼、耐心询问，认真办理。努力打造小窗口服务大民生，以实际行动让群众满意。
为了干好本职工作，我不断加强自身学习，努力提高自身的业务素质和理论水平。在干中学、在学中干是提高业务水平最好的方式，为了熟练掌握新农保的操作流程，我白天向年轻同志学习，晚上回家跟着视频学，通过自己的努力，由开始的不懂到后来的熟练操作。在新农保试点初期为了使村民参保登记做到数据清，情况明，我带领劳保所的同事们进村入户，逐人进行登记，做到村不漏户，户不漏人，率先在全区完成新农保60岁以上老人养老金的发放工作。由于我们劳保所只有三位女同事，在下村100多天的日子里，起早贪黑，没有一个叫苦叫累的，不管是老人生日，还是孩子生病，没有一个请假的，等这项工作完成后，得到了领导同事们的纷纷真是巾帼不让须眉！一份耕耘，一分收获，我镇新农保的参保率走在了全区前列，2__年被市政府评为先进集体荣誉称号。
尽管在平凡的岗位上我干出了一些成绩，但离党和人民的要求还差的很远。今后，我要立足本职工作，以服务为本，在平凡的岗位上，尽职尽责做好平凡的工作，为创造更加辉煌的成绩充分发挥“半边天”的作用。姐妹们，让我们团结起来，手挽手，心连心，继续发扬“自尊、自强、自立、自信”的精神，与男同胞们一道，把我们的乡镇建设的更美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
履职尽责个人发言稿篇二
各位领导、同志们：
大家好，我今天演讲的题目是：让青春在尽责中闪光。
青春的我们充满朝气与活力，充满梦想与憧憬，然而生活毕竟不是童话，青春的我们也许会沉寂在平平淡淡的日子，也可能挣扎于苦难无边的泥沼，还可能迷失了方向不知终点在何方。如何朝着梦想迈着坚实的步子不断前进，如何在短暂的青春里绽放光彩？“尽责”才是唯一的出路。
责任无所不在，责任无人不由。责任被浅薄的人看作是青春的枷锁，看作是自由的牢笼，看成是无尽的痛苦。而只有胸怀宽广、志向远大的人才知道责任是舵，责任是蛹，只有给青春之舟装上责任之舵，才能走到胜利的彼岸；只有在责任的苦海中，千锤百炼，视痛苦为享乐，才能化蛹成蝶，绽放傲人的美丽。
我有一个朋友，她是一名年轻高中英语女教师，不高的个子，纤细的身子，一副弱不禁风的样子。但是对待工作她恪尽职守，她无时无刻不在想着她做为一名教师的责任，记着她要成为学校里最出色的教师的目标。工作中她兢兢业业，尽职尽责，即使面对疾病她依然把责任放在第一位，她在平凡的岗位上谱写着一曲尽责之歌，描绘着一副奋斗画卷，从而绽开一朵绚丽的人生。
那年她刚进入教师队伍，年纪轻，学历低，经验少，同事怀疑，家长不信任，学生轻视，以及刚从校园步入工作，这种种困难萦绕着她。但是她坚信，责任胜于能力！爱拼才会赢！她现在能力差，但是她拥有尽职尽责的信念，拥有百折不饶的毅力，拥有直面困难的勇气。刚开始的日子是异常辛苦的，她能吃苦，肯钻研，多请教，利用一切时间学习、备课，利用一切机会向领导和其他老师请教，她迅速适应着教师的工作。她的表现进入周围每个人眼中，渐渐地，同事的怀疑不见了，家长学生的信任增加了。期中考试的成绩出来后，她教的两个班成绩名列前茅，她笑了。她知道，这时她成功的秘诀是尽责。
进入教师队伍第二年，她教的班上原班主任因病不能继续担任班主任。她主动站了出来，挑起了班主任的重担，她将重担当成了对自己的磨练。尽管她知道班主任的工作有多重，尽管她知道这会对正在谈恋爱的她造成相当的困扰，但她还是义无反顾全身心投入到班主任的工作之中。这一学期，她异常的累，但是看到期末他们班成绩以及学生们的笑脸，她觉得值了。她受到学生、家长、同事们的一致好评。她也从几十名年轻教师中脱颖而出，成为骨干教师。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，工作中只有勇于担责、主动担责才能得到更好的锻炼，而只有更大强度的锻炼才能使青春的我们迅速成长。
责任还意味着放弃。要尽职尽责，就必然要放弃一些其他的东西。这是一年毕业班，5月份，正是高三关键的日子，课堂上，她突然感到腹部钻心的疼痛，她强忍着不适上完了这堂课。到医院检查是阑尾炎，医生建议马上动手术，否则有严重的可能。而且术后至少休息半个月以上。听到医生的诊断及建议，她犹豫了，一边是可能严重的病，一边是她的学生们。如何选择？她目光渐渐坚定起来，为了学生，为了事业，为了“责任”二字，她毅然回到了教室。剩下的日子，她拖着病躯，忍受着折磨，几次延后治疗，直到把学生们都送进了考场，第二天她才上了手术台。当看到她的学生们纷纷关心来看她，看到他们都取得了满意的成绩向她来报喜，她欣慰的笑了。为了尽责，她放弃了立即动手恢复健康的机会，但是她赢得了学生们的尊重，收获了内心的极大满足。
能力有大小、水平有高低，但只要你勇于承担责任，乐于承担责任，即使在平凡的岗位上也一定可以做出不平凡的成绩，让我们大家一起努力拼搏，在尽责中成为有为青年，让我们的青春在尽责中闪光。
谢谢各位。
履职尽责个人发言稿篇三
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！我叫xxx，是xx煤矿机电区一名员工，今天我演讲的题目是：履职尽责，我们义不容辞的责任！
说起履职尽责，大家脑海中或许会出现叱诧风云者、安邦定国者、为民请命者、埋头苦干者??，他们或惊天地泣鬼神；或舍生取义、星辉雷汉；或甘于奉献、默默无闻，他们是履职尽责的典范，是鼓舞兢业的精神源泉，是中华民族引以自豪的中间脊梁。而就在我们身边也不乏英雄辈出，豪杰涌现。在我们宁阳矿区就有扎根煤海、兢业奉献者，从挖出第一锹乌金的老一辈创业者到骁勇善战，特别能吃苦特别能战斗的工人队伍；从甘于奉献、勇于攻关的技术工作者到运筹帷幄、自强不息的领导集体；从三十年前这片荒芜贫瘠的土地到如今在全国煤炭百强企业，无不体现着“人”这个英雄群体的丰功伟绩，我们无不为此而感到骄傲和自豪！
“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来。”三十年改革发展，三十年硕果辉煌，铸造了履职尽责的品质，鼓舞了人坚忍不拔的斗志，曾经的汗水与泪水仍然记忆犹新，曾经的成功与喜悦仍然在我们胸中激荡。我们不会忘记，巷道冲击地压发生时，面对世界级采煤难题，由公司领导牵头组成的攻坚小组，深入实际，现场办公，在资料图纸中奋勇攀登，在采掘巷道中敲帮问顶，多少个日日夜夜摸爬滚打，多少次分析勘测，大胆革新，项目成功不仅破解了安全技术难题，而且还创出了煤炭行业领先水平。
我们不会忘记在采煤工作面撤架换面中，遭遇地质条件差，瓦斯涌出量大等严重困难，公司领导亲临现场破解难题，采取措施，采掘一线的干部职工科学应对，迎难而上，终于战胜重重困难，保证了资源接替和安全生产。因为他们晓得：履职尽责，敬业奉献是企业领导者的光荣使命，战胜困难完成任务是煤矿工人的天职。
我们不会忘记，为了克服地质条件差的困难，从公司领导到采煤一线，每个员工都倾注了大量汗水和心血，矿领导主动深入井下跟班调度，指挥安全生产，采煤队长几天几夜现场带班，严把作业规范第一关；班长带领工人钻技术、攻难关，开创了生产新纪录；操作员学技术、练硬功，保障了正常出煤和生产??正是因为有了这样一支敢于吃苦、敢打硬仗的煤海精英，我们才能在浩瀚的煤海中绽放异彩，光辉灿烂！
一个英雄的时代，铸就一段英雄的历史，一个具有生命力的企业，铸就一支顽强拼搏的精干队伍。当历史的车轮驶入2009年这个承载太多历史使命的时刻，摆在我们面前首要的选择是——勤政为民，履职尽责。面对席卷全球金融风暴的严峻挑战，面对“保增长，调结构，惠民生”的良好机遇，我们就必须要超前思维，创新工作，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加扎实的作风，投入工作。这就是人发自内心的心声，这就是人义不容辞的责任！我们完全有信心、有能力在县委、县政府的坚强领导下，团结一心，凝聚合力，化危为机，共克时艰，以更加优异的成绩为建设新宁阳做出新的、更大的贡献！
演讲完毕！谢谢大家！
履职尽责个人发言稿篇四
领导、各位同事：
大家好!
我叫__，来自园林股。我演讲的题目是《人人敢于担当，共创绿色家园》。
责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀。人生是一种担当，做好园林工作更是一种担当。敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。
温家宝有言：“事不避难，勇于担当。”有无担当精神，是衡量一个人素质高低的重要标尺。作为一名普通职员，最根本的是把工作做好，为单位承担自己应尽的责任。而这个责任，包含了两层意思：分内的事情和分外的事情。敢担当、会担当的人，都会把分内事做到使人满意，把分外事做到让人惊喜;只有为使命而拼，为结果而战，才能真正做到接受任务不走样，完成任务不打折。为了让我们单位拥有更多敢担当，会担当的职员，我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。国家黄蓝战略助的实施，黄河三角洲的开发，为我县发展带来了机遇，也为我县园林事业带来了发展与机遇。面对机遇与挑战，去年我县成功创建省级园林城市，我县园林绿化水平有了很大的提升。但距国家园林城市标准还有很大差距。在以后的工作中，我们应该牢牢树立“勇于担当”的信念，破除怕担风险、不敢作为的思想。
勇于担当就要有应对挑战的气魄。青年毛泽东曾经写下这样的话：“河出__，因有太华抵抗而水力益增其奔猛;风回三峡，因有__为隔而风力益增其怒号”。面对我县当前园林事业复杂而落后的形势，我们就应该有“因为有阻力，所以更有动力”的激流勇进、奋力争先的意志和气魄，树立一种敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的新状态。
勇于担当，就要在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为年轻干部应具有充__的精力和体力，但在现实工作中，也存在个别年轻干部工作上拈轻怕重，个人得失上斤斤计较，遇有棘手问题或出现失误时，惯于推脱和撇清自己的现象。年轻干部应勇于担当，在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累，不推不拖，积极干、主动干，敢于负责，不怕挫折，不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识，工作中不患得患失，要事事冲在前面、干在前面，有功多让，有过不推，处处发挥模范作用，以良好的精神面貌把园林绿化工作做精、做细、做实。从而树立自我形象，赢得大家认可。
勤于担当是一种习惯。许多人能获得事业上的成功，就在于他们比别人多担当了一些事。园林工作琐碎而繁杂，在日常工作中要勇于担当，敬业勤力，志存高远，无私奉献。敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。在日常苗木移植过程中，园林工人通过学习总结，摸索出了去除树冠、适度断根、原地养护、同向移植等科学规范的操作流程，极大提高了苗木移植成活率，降低了成本。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。
精于担当是一种素质。平时不注重学习，一旦面对困难，有的人束手无策，无从下手;有的人临阵磨枪，手忙脚乱;有的人患得患失，担心失误。因此，一个人仅专业化是不够的，只有职业化的人才能飞在别人的前头，让人难以超越。结合当前城市绿化的需要，我们科室积极组织绿化工学习，并以身作则，极大提升了工作水平和自身素质。
对此，我们要大力提倡担当的精神，然后提升、完善担当的能力。克服自私自利，打小算盘，算小账的不良倾向。以身作则，用实际行动，为了我县园林事业的良好发展做出我们力所能及的力量。
履职尽责个人发言稿篇五
尊敬的各位评委、领导、同志们：
大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里参加演讲比赛，面对充满生机和活力，挑战和希望并存的伟大时代，看着我们国有林场事业日新月异的飞跃发展，作为一名国有林场员工，要做好植树造林、森林管护工作，我深感身上责任的重大与担子的沉重，必须兢兢业业、刻苦勤奋工作，完成自己的岗位职责。为此，我今天作“立足岗位争先进，尽职尽责做表率”的演讲。
林场有今天，事业有今天，我们不能忘记前辈工人在那缺食少穿、困难年代艰苦创业的感人事迹与无私奉献精神，何汉祥就是其中的杰出代表。他几十年如一日生活、工作在交通闭塞、终日与树与山为伍的深山林区，从不叫苦叫累。为化零为整，合并互换林场分布在8个乡镇的109块零星山场，何汉祥想林场所想，急林场所急，从林场的根本利益出发，一个人起早摸黑，有时步行七、八十里，费尽周折，磨破嘴唇，去做别人的工作。人累了，坐在地上歇一回，站起来继续走；肚饿了，啃一些干粮，喝几口山泉水；以苦为乐，以苦为荣。数不清多少个日夜，数不清跋涉了多少个山头，辛苦和精诚换来了丰硕的成果，原来分散的109块零星山场，变成了现在的68块，节省了林场无数的财力，极大方便了林场植树造林和森林管护，使原来的不毛之地变成绿树成荫的速生丰产林。何汉祥默默地工作、默默地奉献，一生未向组织提过任何的要求，没有享受过任何特殊待遇，连副股级津贴也不曾拿过，无怨无悔，全身献给林业事业。现在他80岁的高龄了，仍十分关注林场的事业和发展，继续奉献自己的力量。他热爱林业、热爱林场的执著，在平凡岗位上闪烁出一个共产党员高风亮节的感人事迹与可贵精神，赢得了广大林场职工的敬意和信赖。
“立足岗位争先进”，我们要向何汉祥等前辈工人学习，学习他们那种艰苦奋斗、顽强拼搏、不屈不挠的精神，做到开拓进取，艰苦创业，立足岗位争先进。要知道，古往今来成就事业者，无不是披荆斩棘、勤奋进取之人；在共和国的史册上留下英名的英雄模范，都是开拓进取、艰苦创业的榜样。我们林场的进一步发展，需要我们年轻一代继往开来、艰苦奋斗。我们任何时候都要树立开拓进取之心、艰苦创业之志，为建设好林场，为林场的美好明天去艰苦创业。“立足岗位争先进”，我们要充满理想，坚定信心，顽强拼搏，不怕困难，百折不挠，为林场的发展，开拓出一片新天地，创造出一番新事业，无愧于前辈工人，无愧于自己人生轨迹，让青春在“立足岗位争先进”中闪光，让人生在“立足岗位争先进”中升华。
“尽职尽责做表率”，我们要严格要求自己，努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质要求对待自己，加强政治理论与业务知识学习，全面提高自己的政治、业务和管理素质，做到爱岗敬业、履行职责，率先垂范，严以律己，吃苦在前，享乐在后，努力成为作风优良、业务精通、熟悉林场工作的行家里手，搞好新形势下的植树造林、森林管护工作，让林场放心，让职工群众满意。“尽职尽责做表率”，我们要大兴求真务实之风、艰苦奋斗之风、爱岗敬业之风，以良好作风和扎实工作推动植树造林、森林管护工作任务的贯彻落实。要以林场工作的需要为第一选择，以职工群众的满意为第一标准，全身心投入到实际工作中，做到尽职尽责，努力干出工作成绩。
各位评委、领导、同志们，我们要把“立足岗位争先进，尽职尽责做表率”作为自己的座右铭，贯穿到每一天的工作、学习、生活中，争取在艰苦平凡的林场工作岗位上，干出不平凡的业绩！
我的演讲完了，谢谢大家！
履职尽责个人发言稿篇六
尊敬的各位领导，各位同事：
走出象牙塔，踏上社会，摆在每个人面前的首要问题就是找一份自己感兴趣的工作。毕业一年的磨练，我有幸找到了自己的兴趣所在，给了自己一个可以重新开始的舞台，既然有了目标有了奋斗的方向，那么下一步，就是怎样做的问题了。这也是今天我们要探讨的话题。一个人，在自己平凡的工作岗位上，应该如何做好本职工作呢？最基本也是最重要的一点：立足岗位，履职尽责。
当前全国上下正在深入开展学习实践以人为本的科学发展观活动，可以说，科学发展观已经成为时代的主题。落实科学发展观，是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现，也是实现素质教育目标的根本要求。因此，我们的一切实践活动和各项工作，都要以科学发展观为指导方针，都要以是否实现了科学发展为检验标准。科学发展观在教育事业中要求要坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。教育的可持续发展源自教育资源的充分、合理、有效地利用。在所有的教育资源中，教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。那么，在这样的要求下，教师怎样做才能很好的贯彻落实科学发展观，我就此谈几点自己的想法：
科学发展观强调以人文本，落实到教育行业，就要求教师要以学生为本，以学生的成长发展为本，充分尊重学生，尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的工作态度，平时多深入学生中，多关心学生，不仅要关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优等生，更要关心后进生。教师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
科学发展观强调人的全面发展。人的全面发展是社会发展对人提出的新要求，当今社会，为了适应层出不穷的新事物，与之相对应的，人也应该追求自身的全面发展。全面发展的学生是在德智体美劳等各方面协调发展的人。学生的全面发展，在很大程度上取决于教师对学生兴趣爱好的引导。如果教师一味追求成绩而轻视学生在其他方面的发展，对学生的全面发展是有百害而无一利的。因此要贯彻素质教育的理念，不但要促进全体学生的发展，更要促进每一个学生的全面发展。要认识到实施素质教育是历史发展的必然，同时还要树立素质教育的人才观，培养学生的创新意识实践能力，促进学生的全面发展。
科学发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展，而人的可持续发展靠的就是终身学习，教师就是倡导终身学习的模范。教师在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在教学中应由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”，在学校浓厚的学习氛围中，始终以一名“学习型”的教师给学生以榜样和示范，使学生明确终身学习是持续发展的必然要求。
总而言之，作为教师，肩负着培养人的使命，我们任重而道远。我们要认知学习贯彻科学发展观，在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，结合学生年龄特征，知识基础，开展有益于学生全面发展的教育教学活动，同时要不断提高自身的科学文化素质思想道德素质，加强自身修养，以身作则，让我们的教育对象、让我们自身、让我们的学校、让我们的教育都得到全面的、和谐的、健康的、持续的发展。
履职尽责个人发言稿篇七
尊敬的各位领导，各位同事：
前不久，我看了一本书——《把信送给加西亚》。书里没有惊世骇俗，也没有豪言壮语;有的，只是给我留下了久久的震撼，和无限的沉思。
书中讲述的是十九世纪末美西战争，美军急需与西班牙反抗军首领加西亚将军取得联系，但没有具体地址，也没有任何联络方式，很难找到他。有一位年轻人接受了命令，没有提出任何条件，只身长途跋涉，穿越枪林弹雨，历尽千辛万苦终于把信送给了加西亚，顺利完成了任务。故事中的英雄，那个送信的人，名叫安德鲁〃罗文，一位年轻的美国陆军中尉。
风貌和良好的道德品质。如果说生命力使人前途光明，团体使人宽容，脚踏实地使人现实，那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。罗文，他用忠诚完成了一个伟大的使命，历史，也永远地记住了他。，我们应该秉承敬业、忠诚、勤奋的理念。对上级的信任托付，立即付诸行动，全心全意地完成任务。员的无私风范！人物、
中国。
农村改革第一村、安徽凤阳县小岗村。
党
支部书记沈浩，他用一腔热血，诠释了一名基层共产。
党
员的任劳任怨和无私奉献！许市凉亭村主任方良红，身患绝症，放弃第四次化疗，一心扑在高速征地拆迁上，用忠诚还原了一名农村。
党
员的无私本色！就是这些发生在我们身边的故事，时时催我奋进、催我向上。
作为一名才参加工作不久的年轻人，一名广电人。我不断的激励。
的声音。就一定能在学习中成长，在实践中锻炼，在奋斗中实现人生的价值！
也许就在现在，我们的手里还有许多“送给加西亚的信”，什么时候送、怎么去送完全取决于我们自己。亲爱的朋友，请揣好“信”，义无反顾地向前走，克服一切难以预料的困难和挫折，最终获得胜利的必定是我、是你、是他，是我们大家！因为，我们心底都在喊着：我，就是罗文！
履职尽责个人发言稿篇八
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁们：
大家好！首先感谢领导给了我这次与大家学习、交流的机会。
作为新华书店平凡岗位上的一份子，在多数人的眼中，我们每天所从事的图书发行工作平凡、普通、单调、枯燥，然而一代代新华人在平凡的工作岗位上勤勤恳恳的工作着，象绿叶衬花，不争其光；又象春雨润物，不发其声；但更象一位桥梁工，架起了沟通两岸、交汇四方的桥梁，为匆匆过往的行人祝福，轰轰烈烈的工作虽不属于他们，但是献身于为人民服务的事业，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，是他们毕生的追求。这样的新华人数不胜数，作为一名年轻人，我被这些人感动着、影响着，同时也为能成为这其中的一员而自豪着！作为新华人履职尽责是我们最基本的素养。履职尽责必须要强化责任意识，强化责任意识就需要立足本职，本职工作是实现人生价值的基本立足点，做好本职工作是一个人最基本的职业道德。脚踏实地、立足本职，从平凡的工作入手，从点滴的小事做起，一步一个脚印，担当起自己应负责任，在工作的实践中锤炼自己，提高工作能力，不能好高骛远，心存太多的欲望和要求。以服从为天职,做好自己本分的事，积极配合组织上的管理.。在平凡的岗位上尽职尽责，同样是一种伟大的品格。
任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度的实现自我价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么——靠的就是平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”
美国前总统肯尼迪在他的就职演讲时说：“不要问美国为我们做了什么，而要问我们为自己的国家做了什么。”是的，不要问我们单位给了我们什么待遇，要问问我们为自己的单位做了什么。伟大的共产主义战士雷锋在日记中写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”雷锋只是一名普通的解放军战士，然而他的名字却成了高尚品德的代名词，他用自己的实际行动告诉我们：无论在什么样的岗位，无论从事什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。爱岗敬业，是我们的职责；勤廉履职，是我们的本分；无私奉献，是我们崇高的追求。当我们将爱岗敬业当做人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；享受工作给自己带来的快乐和充实感，有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做到尽善尽美，从而赢得别人的尊重，取得岗位上的竞争优势。爱岗敬业还是一种美德，而美的不是一朝一夕的偶然所成，它应是水滴石穿潜移默化地贯穿于我们的日常生活中，体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上。
爱岗敬业不只是加班加点，敬业更不仅是任劳任怨，敬业就是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，只是机械式的体力劳动，没有创新那也不叫敬业。有句口号说得好“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”爱岗敬业说得具体点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。做好每一项简单的工作、。古人说“不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器”。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗。只要我们上下始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，热爱本职、谦逊谨慎、注重团结，勇于改革、努力提高发行业务本领，一步一个脚印地做好正在做的事情，这就是敬业。
朋友们，我们既然投身到图书发行这支队伍里来，就应该不负时代的重托，不负事业的期望，做一个爱岗敬业、廉洁奉献的人。那么再过十年、二十年，当我们回首往事时，就会为自己终身奋斗的发行事业感到无限的荣光！
履职尽责个人发言稿篇九
尊敬的各位领导，各位同事：
首先，感谢社区居民对我的支持和认可，让我继续当选为居委会干部，这次的成功当选，对我也是一种激励和鞭策，在接下来的任期中，我要加倍努力工作，以回报社区居民对我的信任和厚爱。
如下：
一、抓好城乡“低保”的申请、调查、审核工作。
二、按时慰问优抚对象及送上慰问品和款额。
三、做好困难救助工作。
四、切实做好灾情的申报、调查、核实工作。
五、及时发放救灾款、物。
六、做好民政事业的其他工作。
社区工作者岗位不大，责任不小，社区居民的理解和支持，是我们工作最大的动力和支持，让我们携手共创一个和谐、友爱、平安的三联社区！谢谢大家！
履职尽责个人发言稿篇十
尊敬的各位领导，各位同事：
“醉后方知酒味浓，为师方知为师难。”有位教育家说过，做一名合格的教师并非易事，而做一名令人民满意的优秀教师更是难事。尤其是在目前市场经济大潮冲击、社会环境复杂多变、知识更新速度超前、学生思维日益飞跃的大背景下，不仅育人与教书的位置发生了微妙的变化，而且对教师的素质也提出了更严的要求和更高的标准，应在以下八个方面下功夫：
一要牢记使命，明确职责。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。《中华人民共和国教师法》明确规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”于此可见，教师责任重大、使命光荣。因此，作为一名合格的人民教师，必须时刻牢记党和人民赋予自己的光荣使命，切实履行自己担负的神圣职责，始终充分认识到：办好教育，既是提高全中华民族素质的必然选择，更是国家发展和民族振兴的现实需要。同时时刻注意以传授知识、培养人才、弘扬先进文化、推动社会进步为己任，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，始终坚持把自己的事业与党和国家的前途命运结合起来。在教学实践中，牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的思想，以学生满意不满意、学生快乐不快乐、学生高兴不高兴，以及启没启发学生的创造思维、培没培养学生的实践能力、提没提高学生的综合素质，作为教育教学工作的出发点和归宿点，从而真正担负起“教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命”，并使“太阳下最光辉的事业”蒸蒸日上。
二要正视现实，提振精神。事在人为，人在精神。毛泽东同志早就说过，“人活着总是需要一点精神的。”作为工作在教育战线的人民教师，尤其需要这种精神。千万别为自己身处“条件艰苦、教学辛苦、生活清苦、地位低下”的“穷衙门”，而怨天尤人、萎靡不振、思想颓废，甚至因此完全丧失责任心、事业心、进取心。实践已经证明，强国必先强教。中国未来的发展、中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育，希望在教师。可以断言：教师将越来越受尊重，教育工作将大有作为。因此，作为新时期合格的人民教师，必须正确面对目前教育战线出现的新情况新变化，以及教育工作面临的新问题新矛盾，进一步调整心态、提振信心，时时精神饱满、处处充满激情，明责履职、爱岗敬业，彻底根除软弱自卑的心理，努力克服畏难无为的思想，始终坚持以坚定的信心和积极的心态、饱满的热情和高昂的斗志，全身心地投入到自己火热的教学工作之中，把终身献给最美好的教育事业。
三要充满爱心，忠诚事业。“没有爱心就没有教育。”“爱”是师德中最基础的部分，没有“爱”就没有师德。鲁迅有句名言：“教育是植根于爱的。”著名教育家陶行知说：“真正的教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”北京师范大学心理学教授林崇德同志认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”有“国宝教师”之称的霍懋征老师也曾说过：“是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。”可见，“爱”对于教育工作者来说是何等的重要。具体地讲，作为一个合格的人民教师，必须热爱教育事业，关心爱护学生，用心去诠释爱，时刻不忘自己是学生的引导者、支持者、合作者，真正视学生如弟妹、似儿女，努力成为学生的良师益友，时刻注意以诲人不倦的献身精神和严慈相济的情感教育，关心学生健康成长，培养学生全面成才，并以此作为自己珍爱的人生事业和最高的人生目标来执着、来追求。在实际教学中，注意用“螺丝钉精神”将自己牢牢铆在工作岗位上，履行好每一份教学职责，落实好每一件学生事情。同时特别注意把师爱均匀地洒向每个学生，在教育学生的过程中，始终坚持一视同仁、一碗水端平。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光。学习好的不娇惯、不溺爱，学习差的不歧视、不讽刺。只有对学生不偏袒，充分理解学生，学生才会尊重你、拥护你；只有把一颗爱心无私地奉献给学生，学生才会爱戴你、信任你。
四要刻苦学习，精通业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为知识的重要传播者和创造者，是否勤奋好学、精通业务，不仅关系到学生的切身利益，而且也表明教师的社会责任。有人曾经说过，“文化人，不一定手不释卷；但手不释卷的人，一定是有文化的人。”人民教育家陶行知也曾叹道：“要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”可以说，“学习是教师可持续发展的基石。”特别是面对当今时代的发展、社会的进步、科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师、身正为范”的挑战，要想真正成为一名合格的人民教师，必须刻苦学习，用心读书，专研业务、不厌其精，不断提高自身素质、不断充实完善自己。只有这样，才会有教学之乐，而无教学之苦。教育者必须先受教育。“学然后知不知，教然后知困……故曰教学相长也。”这句话说的就是这个道理。当前，教师需要刻苦学习，重点掌握“三会”，即会说，有较好的口头表达能力；会写，有较高的教学科研能力；会管，有较强的组织协调能力，不断提高教学质量和教书育人的本领，努力向着更高的目标不断求索、不断攀登，争取用更现代的理念、更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法，培养具有创新精神和实践能力的一代新人。
五要务实创新，追求卓越。尽责靠务实，超越靠创新。有句话说得好，“务实做事，能够把事情做完、做好；创新做事，能够把事情做优、做特。”教育既是科学，也是艺术。教师从事的是创造性的工作，一是来不得半点虚假；二是必须富有创新精神。杰出教师的过人之处，就是能够在平凡的教学点滴之中，探索教育的真谛，追求事业的卓越。因此，作为一名合格的人民教师，一方面，必须以求真务实的态度，老老实实为人处世、踏踏实实教书育人，真诚为社会、为学生、为学生家长服务。另一方面，必须以求真务实的精神，探求真知、思考问题，积极投身教育改革，大胆创新教学实践，真正做到“人无我有、人有我优，人优我特、人特我精”。只有高度重视培养学生的想象能力、创新能力、创造能力和实践能力，才能不断激发学生兴趣，全面提高教学水准，才会在日益激烈的行业竞争中永远立于不败之地，并使自己美好的教育理想变为真正的社会现实。
六要乐于奉献，甘为人梯。“献身教育，甘为人梯”，是教师忠于党、忠于人民、忠于祖国的高尚道德境界，是教师履职尽责、为人师表的思想基础和前提条件。教师，对教育事业的奉献，应该像小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样纯洁无私、那样无怨无悔、那样一往情深。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计报酬、不计得失，安贫乐教、淡泊名利，甘于吃苦、乐于奉献，尽心尽力干好自己的本职工作、尽职尽责完成每一项教学工作，不求最好、但求更好，不断的挑战自己、超越自己。尤其是作为身处基层一线的教师，更应牢固树立终身从教的志向，不是干一阵子而是干一辈子，任何名利都引诱不了自己，把自己完全献身于党的教育事业，心甘情愿做培育人才的雨水泥土，在无私奉献中体现人生价值，在平凡岗位上成就伟大事业。
七要勇于认错，知错就改。“孰能无过？过而能改，善莫大焉。”我们每个人谁能保证自己一生都不犯错误？特别是面对时刻都在变化之中的教育教学工作，更难免会出现这样或那样的错误或过失。所以，作为教师，没有必要害怕犯错误，关键在于勇于承认，知错就改。这样，不仅可以得到学生和同事的谅解，而且还有助于自我完善，彰显师德师风。勇于认错，是强者的风范，是一种美德，是教师心理成熟的表现。当然，主动承认错误并非是件易事，这既要有否认自己的勇气，又要有胸怀坦荡的境界。但是，作为为人师表的教师，再困难再艰巨，既有责任、也有义务，为学生做出表率。这既是教师爱岗敬业的重要表现，更是教师师德修养的高度反映。不然的话，就会失去其学生和同事的信任，严重的甚至还会被眼下的教育事业所淘汰。由此可见，作为教师，无论从师德师风出发，还是从自身利益出发，都应从自己做起，从小事做起，从现在做起，争做勇于认错、知错就改的模范。
八要严格自律，为人师表。教师不仅要教书，更重要的是要育人。古人云：师者，人之模范也。我国著名的教育家叶圣陶同志曾经说过：教育工作者的全部就是为人师表。这不仅是对教育工作者形象的真实写照，也是对教育工作者平时的严格要求。因此，作为一名合格的人民教师，必须突出解决好忠诚党的教育事业，崇教厚德，为人师表问题，做到“学高为师、身正为范”。教书者必先强己，育人者必先律己，教师必须时刻注意以自己模范的品行来引导和培养学生，以自己高尚的人格来教育和影响学生，努力成为青少年学习的良师益友，成为全社会尊敬的人。学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是楷模。对于学生来说，教师是一切美好形象的化身，教师的一言一行均为学生效仿的榜样。这就要求教师在思想上、品格上、语言上、行为上真正成为学生的楷模。一方面，在待人处世上，必须做到“贵诚实，守信誉”。比如，在传授学生知识、解答疑难问题时，始终做到“知之为知之，不知为不知”。另一方面，在言行举止上，必须做到“言必行，行必果”。“身教胜于言教。”凡是要求学生做到的，老师首先必须自己做到；凡是要求学生不做的，老师首先必须带头不做。总之，作为老师，只有严格要求自己，时刻注意自我修养、模范遵守社会公德，仪表端庄、语言健康，举止文雅、作风正派，以身作则、注重身教，始终注意用师德规范自己的言行举止、自觉增强教育事业心和责任感，才能真正做到为人师表。
